高中生物孟德豌豆杂交实验2计算方法

各位同学大家好，又到了红红老师生物课堂的每日一题时间，今天我们一同来分享的是遗传计算中的自交与自由交配类问题。首先我们还是一起来看例题， 我们来看题目，题目给出的是大 a 大 a 比大 a 小 a 等于一比二的豌豆。 通过前续内容的学习，我们知道豌豆是自花传粉、壁画授粉类植物， 也就是在自然状态下，它的交配方式为自教。 那我们即可按照遗传因子组成字交，写出子代，我们看 看一下它的 f 一 f 二分别是什么样的。先写亲本大 a 大 a 大 a 小 a 一比二。这里比较建议大家将一比二换成分数，也就是三分之一，三分之二虽然对你的结果不会有影响，但是我们换成分数之后，我们计算出来的每一代都可以及时的进行 验算，我们一起来算一下试试啊。那么大 a 大 a 自交，他的子弹应该百分之百都是大 a 大 a， 所以我们就得到了第一部分，就是三分之一乘以一乘以百分之百，那大 a 小 a 自交，它应该会有 一比二比一的一个分离，也就是四分之一，四分之二，四分之一 的分离。所以此时我们又出现了一部分大 a 大 a， 那就是亲本当中三分之二的大 a 小 a， 它产生的四分之一子弹， 我们将它两部分加起来，这里我们得到的结果应该是二分之一，那大 a 小 a 呢，就应该是清代的三分之二乘以分离的四分之二， 也就是三分之一。小 a 小 a 呢，就应该是清代的三分之二乘以分离的四分之一，也就是 是六分之一，那我们一起来看，二分之一，三分之一，六分之一加一起，正好是单位一。 通过这样一个验算，我们知道我们的计算没有问题，那子一代我们就计算完了，如果我们想化成比例的话，那就将这三个数进行通分即可，也就是三比二比一， 这是子一代啊，那我们再一起来算一下，子二代同样是自教， 子二代同样有大 a、 大 a， 大 a、 小 a， 小 a、 小 a， 那我们来看，子一代当中的大 a 大 a 自交子弹应该都是大 a 大 a， 所以我们就有了二分之一乘以百分之百的说法。 同理，小 a 小 a 字交子弹应该都是小 a 小 a， 那我们就有了六分之一乘以百分之百这一部分，那中间的大 a 小 a 字交 就有一比二比一的分离， 我们写为四分之一，四分之二、四分之一。所以此时我们的大 a 大 a 又补充进来一部分，也就是三分之一乘以四分之一，我们加在一起， 得出十二分之七。同理，小 a 小 a 又补充进来一部分，是三分之一乘以四分之一，那加在一起等于十二分之三。 大 a 小 a 呢？自然就是三分之一乘以四分之二等于十二分之二。我不约分了啊，你也可以写成六分之一，我们算一下，十二分之七， 十二分之二，十二分之三。加和又是单位一，所以没有问题，我们的计算没有问题，想画最减整数比，那就是七比二比三，那这是我们说到的自交问题，有兴趣的各位同学可以继续往下算， 算法都是一样的。那我们再来看，如果我将这道题稍微加以变换，我将豌豆换成玉米， 我们此时再来思考一下，豌豆是自花传粉，闭花授粉，但玉米是雌雄同株一花，也就意味着当一朵花开了之后，落在这朵花的柱头上的花粉 不确定是本植株的花粉还是其他植株的花粉，也就是它是自由交配的， 那我们就不能按照自交去做处理了。那我们怎么办呢？不管他是怎么交配，按照孟德尔所提出来的，他 应该都是配子的随机结合， 所以我只需要写出配字，让雌雄配字随机结合即可。那我们一起来看一下啊！清代是大 a、 大 a、 大 a、 小 a， 一比二， 我们来看它会产生什么样的配置。 先来看啊，根据遗传因子组成，我们看出它产生的配置应该是大 a 小 a 两种配置。那么如果是大 a 大 a， 它产生的配置百分之百是大 a， 也就有 了一乘一，用分数同样可以的。 那如果是大 a 小 a， 它产生的配子应该有 大 a 小 a， 且比例是一比一，也就是二分之一，二分之一。所以此时我们的大 a 配子就应该是亲本当中两份的大 a 小 a 乘以二分之一， 小 a 就应该是亲本当中两份的大 a 小 a 乘以二分之一。通过计算， 我们知道他们的比例是二比一，这是我子一代哦，我的亲本得到的配字， 那我如果想算子一代，我只需要让配子随机结合即可。那我们来看一下啊，我们会产生的雌配子是二大 a、 乙、小 a， 熊配子二大 a、 乙、小 a。 所以组合子一代就应该是四大 a、 大 a、 二大 a、 小 a、 二大 a、 小 a 一，小 a 小 a， 也就是 f e。 是四大 a 大 a， 四大 a、 小 a 一，小 a 小 a。 好，那如果我想求 f 二怎么办？同样的我还是来写配字， 通过遗传因子组成，我们还是看到他只有大 a 配置和小 a 配置两种，那四大 a 大 a 产生的配置百分之百是大 a， 就有了四乘以一。 同理，小 a 小 a 产生的配字百分之百是小 a， 那就有了一乘以一。 那我们再来看大 a 小 a， 大 a 小 a 产生的配子应该大 a 比小 a 是一比一，也就是二分之一，二分之一，所以我们就有了四份儿的大 a 小 a， 有一半是大 a 加，那四份的大 a 小 a 有一半的配置是小 a 加， 也就是我们计算一下结果，这个是六， 后面这个是三，也就还是二比一。那我们想求 f 二怎么办呢？同样的还是用配子的结合， 雌配子两份的大 a， 一份的小 a， 熊配子两份的大 a， 一份的小 a， 我们写出的 f 二跟 f 一遗传因子组成，即比例是一样的，四二二一，再进行整理 好的，大家通过左半边和右半边去做对比，我们会发现字胶， 我们就让相同的遗传因子组成的个体进行交配，写出他的子弹，把相同进行的子弹进行叠加就可以了。那随机交配也叫自由交配。我们没有办法处理的时候，我们怎么办呢？我们去写配字， 但写配子的时候大家一定要注意啊，注意系数， 也就是我们说配子产生的概率，只要配子以及系数写的是对的，那么这个题不管怎么变，我们只要能把他的子代写出来，他不管问什么问题我们就都可以答了。 好的，这就是我们今天讲解的自交与自由交配类的问题，大家可以用这个方法进行相应的练习。 下次课程我们来讲解自交自由交配与致死组合的提醒，今天的课程就到这里。

啊，今天必须登全了啊，我们来开始，噔噔噔噔，好，那个我来了我来了啊， 没错，我又来了啊，今天我们进入我们那个提高篇的第二步，那么就是遗传概率的一个计算 啊，因为我们看到我们发现这块就让我们去算它的占的比例是多少，那么我们今天从两个角度去说计算方法和计算思路低点计算方法很简单，第一个用经典控制计算。什么叫经典公式？你问什么我算什么？某星状或者遗传因子组成的一个数，然后比上总数 啊，这是这是我不具体去说了啊，这个，这个太太太简单了是吧？太简单了，你就就问我们大 a 大 a 占多少，那我就让大 a 大 a 比上这个大 a， 大 a 加大 a， 小 a 加小 a 小 a 再乘一个百分之百，哎，这就是谁呢？这就是大 a 大 a， 那这样的个体占内个比例啊，这是我们说的遗传因子。那你说我求星状，求星状，那么就是，来吧， 谁怕谁呀？啊，显加隐，让我字写这么臭我都不害怕，你怕什么？不要怕啊，不要怕，勇敢的站起来，勇敢的去面对他啊，虽然说这块题比较难，但是你要敢于面对这个惨淡的人生，对不对啊？等我们得有翻身的时候，用这么一点小啊， 听了刘四儿的课，你还翻不了身啊，白听了不就是了啊。来，我们再看第二种计算方法，根据分离笔推理计算，根据分离比推理计算。前提是你必须知道什么啊？前提是分离笔已经给了我们了，或者说呢，我们是很熟悉的一个杂药组合，这就涉及到我们上 上一个视频里边我们所说的那六个杂交组合啊，氢弹是什么？子弹是什么？出现什么样的子弹，肯定有什么样的氢弹。好，我们先看这么一个东西， 哎呀，这不是三个字自教吗？那我们很快的我们就写出来了啊，大一，大一比大一，小 a 比小 a 小 a， 比例是一二一，我知道这两个全是显性，后面这个是隐性，那你看这个小伙伴多好，显出来之后 我们来看题，第一个子弹中大 a 大 a 战多少好，这个时候呢，我们可以直接说分离比大 a 大 a 是多少呢？四分之一，没问题，走了。 这种大 a 小 a 是多少？身份证二十米小 a 小 asiri。 好，接着来看是这种显形形状的感觉，显形形状的概率， 音响 surney 砸死的概率，谁是砸猴子的？答应小爱 smile 垂不死的概率，砸死这二十米锤子，剩下的就是锤子二十米最后一个，最后你干嘛变个色啊啊，变色的原因就是这块我们容易出问题啊，险性中砸合子的概率，险性中砸合子的概率，注意看险性中砸合子的概率 啊，险些一共三砸死俩三个字没有问题啊，保持头脑很清楚，小伙伴都很聪明啊，做题的时候，自己做题的时候啊，自己做题的时候，你现在可以跟着看我的视频，是迷迷糊糊的，做题的时候清楚就好了啊，这是我们所说的计算方法啊，计算方法，那么， 哎，怎么还有啊，根据配置的概率计算啊，根据配置概率计算，那么什么时候我们用这种方法？ 先看过程吧，先计算出新门产生配置的种类和概率，然后再根据体育要求用相关的两种配置概率相乘，相关个体的概率相加即可 啊，说的有点绕啊说的有点绕，那么什么意思？就是我们前面所写的遗传图点，比如说大 a 小 a 和小 a 小 a， 而且举一个简单例子啊，那我们从胚子角去写的话啊，从胚子 他产生两种配置，大 a 和小 a， 并且比例肯定是一比一，那差产生一种配子，然后我们得到子一代啊，这是大 a 小 a， 这是小 a 小 a， 比例是一比一 啊，老师，你这不是太麻烦了吗？我已经记住了，你写的这个叫侧交，侧交后代的形状分率就是一比一，我不用去写胚子了。很好，你不用去写胚子了啊，那么老师目的就达到了。哎，你刚才说什么？你的目的达到了？ 你骗我们玩呢啊，我在这块老说了啊，不是骗你们玩的啊，这样呢，当然太简单了是吧？我们根据第二个，根据这个形状分类比，我们直接就写出来，那么这样呢？我们在什么时候才用呢？ 啊？我们讲这么多东西啊，老师讲这么多方法，不是说让你把简单的问题复杂化，通常是让你把复杂的问题简单化，这个就目的达到了。潘老师说了一遍，此法在自由交配、配置异常等情况下使用必要简单。 哎呦，又出现新的东西了，自由交配后面有个小视频，专门是关于自交和自由交配的，欢迎你接着去关注啊，配置异常， 配字异常。后面还有小视频，是关于配字异常的啊，关于配字异常的。哎呀，这个这个，刘四你太坏了是吧，你一口气讲完就行了，其实一口气讲完挺累的啊， 这个嗓子不行，再一个你没有那么长的兴趣去看我这么一个小时啊，为什么大家伙都爱看抖音快手是吧，这小视频啊，哎，一分钟几秒钟，哎，点完看完就不用想着他了是吧，但是这个东西不行啊这个东西不行，这个最长的大概就是二十分钟，十分钟左右，十五分钟左右，十五分钟左右。 什么叫随意交配啊？假说给了你十个个体啊十个个体，这里边呢，我们知道有三分之一的就这样了，还有三分之二呢，那我们别三分之一三分之二了啊，这这样有点有点不好搞啊。呃， 这到我这啊，不是不是不是不是说我不好搞啊，不是我不好搞啊，你这个太小瞧太小瞧你的六六六手了啊，怕你们接受不了。假说在 一个群体里边有多少个呢？我不知道啊，有很多，就我是我是我知道这里面有一半是大 a 大，还有一半是大 a 小 a 混到一块了，然后这里边雌的雄头都是这么闹的。自由交配去吧。 哎呀，你说的简单自由交配去吧，这个家伙我怎么去算呀啊，其实我们在这个时候呢，我们就是去算的话也也挺简单是吧，这个 自由交配是不是说有同学自由交配就他俩都他他俩搞起了吗？啊，不是在这块自由交配不是他俩搞起来啊，如果我们用个棋盘去表示的话 啊，那种棋盘在这呢。本来我不打算说这么多啊，我们先提一下，后面我说一下可能要简单一点了啊，那也不一定啊，也不一定，有些人他没有看这个视频吗？我分刺兄，我说在这个词的里边，这个比例呢，他是成 在熊的里边呢啊，这个比例也是成立， 那么在怎么自由交配？我们发现这个里边就是打一打一和打一打一，这个里边打一打一和打一小一，这个还是打一打一和打一小一。那么同学就问了，说你这两个三角不就是一样吗？不一样，你注意看，注意看啊，三角一，三角二啊，三角一他是谁呢？是雌性的砸核子 和雄性的醇和子大家，而三角二呢，它是雌性的醇和和 形象的杂和杂交，他是不一样的啊，虽然说基因最后的结果是一样，但是这这个过程表示的含义不一样，这么算的话，我们要算四次再去统计，是不是就有点乱了啊？我们这个时候我们可以从配子这个角度去考。怎么去考配子啊？你就考虑 他产生几种配置呀，他就产生一种配置，但是你要注意这前面有个系数啊，这个系数不要拉掉，他产生一种配，再考虑他产生几种配置啊， 他差两种配置啊，系数拿出来，他差哪两种配置呢？产生大 a 和小 a， 并且我们知道大 a 和小 a 的比例呢？ 哎，是不是一比一，也就说每一种占二十米，那我们现在我们把配子就就把它整体的啊，我们把它去整理的话，你就会发现， 你会发现什么呢？这个大 a 一共有多少个？大 a 他一共有二分之一加四分之一个， 而小 a 他只有多少呢？只有四分之一，那也就是说我们在这个过程中我们求出来大 a， 他有四十三个，小 a 不动还是四分之一， 哪有配子？配子配子就好说了啊，同样啊，我们这个配子我们去去分一下啊，我们假如说用棋盘也行啊，你往棋盘里面放也可以，那么不用棋盘的话，我们在这呢，配子啊，有四分之三是大 a， 有四分之一呢，小 a 熊配子也是这种情况，那我们这个时候你想想这个数学里边咱们也不学过这个什么玩意吗？啊？十字交叉之类的，你看这俩结合，这俩结合，这俩结合，这俩结合，我们是不是就可以搞出来了？ 这个是比较不要啊，我们后面有个小型的专题啊，自由自交和自由交配，我会具体的给咱们大家或者去讲啊，这是就是说应对这种问题的时候，我们从配置好了，那么我们看一下思路啊，我们看下思路， 已知清代的遗传因子组成，求子弹某一形状出现的概率，那么这种情况下我们可以直接用我们说的这个分离笔就可以了，比如说两只白羊生了一只黑羊和两只白羊，哎， 我们根据这我们就可以写出来啊，就是白和白，结果子弹呢，我们发现了有黑还有白，那我们就能确定出来是吧？确定出来什么呢？这白羊肯定是显形形状，这黑眼肯定是隐形形状， 他们再生一只小羊啊，毛是概率多少？我们直接就想到这是发生性状分离了，发生性状分离了，那么就是杂喝的吗？啊，就是杂喝的啊，就相当于大一小为和大一小为，子弹还是大一杠的概率是多少？那我们 直接写出来是白毛的概率是多少？是四十三，这个我们可以根据形状分离笔直接就吹出来了啊，是白色概率，那我们再看另外一种情况， 现在的遗传因子不知道，让我们去求子弹某一形状出现的概率，那这是什么样类型的题呢？那我们来看这种题，一对夫妇均正常，他们的双亲也正常，但是呢，都有一个患白化病的一个兄弟，求他们婚后生白化病孩子的概率是多少？这个白化病是什么啊？ 打哈欠哦，我们现在可能有的同学可能在这个地铁啊，或者说车上啊，公交车上啊，可能看到这种情况是吧。 啊，皮肤比较白，头发也不是我们正常的这种黑啊，他是比较怕光啊，比较比较怕光啊，他的遗传方式， 我们后面我们会讲到这个白化病的遗传方式是在长染色体后面，我们会把染色体分成长染色体和性染色体，长染色体上的一种显性遗传。什么长染色体？一种隐形遗传，说错了啊，长染色体隐形遗传 啊，好像两个人啊，两个人在这讲是吧？啊，然后我们继续接着看啊，那么现在啊，他俩结婚生孩子，那我们我们不知道他俩，他俩的遗传因子，不知道啊，怎么办？双亲也不知道，就就知道他有有这么一个弟弟，那怎么办？那就 这是我们做这种题，我们是我们要做的时候，我们首先把这个搞出来，那确定这对夫妇，那我要想知道这对夫妇，那我就得去知道，哎，他爸妈，然后最后一句计算 这种遗传命的题，那么老师在这给你们去说啊，我们直招我们第一步我们要去根据题意先画出相应，那什么呢？先画出相应那个性图，也就是加气图好了。双亲，那这个画圈是女的，方块是男的，那我们假如说这个家庭 这是女的这一方，哎，有病那个弟弟，然后我们再把男的这一方画出来， 同样这个男的呢也有一个有病的弟弟，甭管是弟弟还是他说兄弟啊，也可能是兄，也可能是弟，我是这么来理解的啊。 哎，就是这么英雄吗？问这个啊问这个，为了方便点呢，我们给他编号吧。编号啊， 颜色一二三四 五六七八。好，我们变二号了，变二号呢，这会我们去看啊。呃，因为刚才呢我们已经知道啊，或者不知道他，你现在也能判断一二五六发生性状分离了吧。五是新出现的症状吧， 三四七八八新出现的形状，我们说新出现的形状就是隐性的，只有什么样的个体发生啊，只有杂个子，杂个子我们都可以写出来。一二三四原来都是杂个子 啊，都没有问题。现在关键是我们怎么去搞六跟七，六跟七我不知道你还记不记得啊，上个小视频里面我们就分析了这种问题，当两个杂和子杂交 子弹我们很容易啊，很快速的啊。嗯就可以搞成这个事情。但是因为六和七啊，六和七他是正常的，他不可能是小 a， 小 a 所以说六和七只能从这两个里面去搞。 六个七要么是大一大一，要么是大一小一，我们知道大一一大一和大一小一的比例是一比二，那也就是大一大一的概率是三分一，大一小一的概率是三分之二。哦，那现在我们知道了，六号原来有三分一的概率是大一大一 有三分之二的概率是大一小一，同样七号也是这么走， 而其中让我们求他们生出白化病的孩子的概率，那我们可以看到啊，六号七号他们的咋组合呢？可以出现几种呢？ 我们可以看到啊，可以出现四种，一二三四可有这四种，但是这四种里面呢，我们发现只有当六号和七号都是大爷小爷的时候，是不是可能才可能出现大胃病的孩子， 那么现在也就告诉我们啊，我们就怎么去求，我们就就就求这一种情况就可以了，就转化成了 这种情况，这种情况我们会发现和我们前面做的不太一样，因为他前面出现了一个系数，那么在这老师告诉你系数怎么办？系数我们单独的把它拿出来 啊，系数单独的拿出来，拿出来之后，我们看啊，他就变成了什么呢？变成了三分之二乘以三分之二，怎么后面这个二老写不好呢？ 括号里面是什么？哎，是他们两个进行杂交，我们会接着往下去搞这个事情啊，那我们知道他们俩杂交后代出现小一小一的概率，这已经看出来了，是吧？这小一小一的概率是四分之一，但是你不要忘掉前面还有一个 九分之四，哎，所以我们把这个去乘出来九分之四，乘以四分之一，那么就出来了，他的概率就是我们所说的九分之一，那就是九分之一， 然后反复的去听，反复的去听没有问题啊，老师都不相信你，你还不相信自己。好，最后一个， 最后一个啊，还是告诉我们了长染自己隐形遗传面的一个秀图，那么我们还是判断出来一二五六，我们看一二五六发生性状分离了。性状分离之后呢，我们 确定，假如说我们用 a 来表示啊，还用 a 来表示，那么这肯定是杂盒子，是不是肯定是杂盒子，五号肯定是小 a， 小 a， 四号也是小 a 就喜欢隐形的，隐形的我们可以上，直接直接上来搞他。那我们在这我们就看啊，我们先不考虑六号，其实六号你现在能有的同学已经考虑到了啊，六号，那和刚才我们画的这个六号，你看看情况应该是一样的吧。 啊，好，刚才是一样的啊，所以在这块六号我们还是有三分之一的概率是大 a， 大 a 有三分之二的概率是大一小一六号个体是咋个子的概率？那么直接就出来了多少呢？三个七号个体是咋个子概率？我们看七号，七号他没事，没事，肯定是大一杠嘛。 然后我们再看七号的爸爸，四号说小 a， 小 a， 那么我考虑他爸爸肯定给他一个什么，他爸爸肯定给他一个小 a 啊，他爸爸没别的，就有小 a， 人家就趁钱给他一个小 a， 所以七号，哦，七号肯定是杂志，那么他的杂志概率多少呢？杂志概率是一 来要灵活的去运用这种题，别忘了溜溜的生物学别忘了啊，溜溜的生物学。 好了，我们今天到这里，各位小伙伴，各位同学啊，拜拜吧。

科技教育艺术跨界融合，欢迎来到生物大师孟德尔的豌豆杂交实验。二小翁的幽默 大文豪萧伯纳是著名的擅长幽默与讽刺的语言大师。 据传，美丽的舞蹈家邓肯对他心生爱慕，细心道，倘若我与你结婚，生下的孩子既有你的聪慧，又有我的美貌，岂不是很好？ 肖伯纳回信称，若他具有我的外貌和你的智商，那不就糟了。通过豌豆的高精与矮精，我们知晓了 一对相对性状所遵循的分离定律。美和丑葱和鱼是两对相对性状，又该如何遗传呢？ 这次孟德尔取纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色昼粒豌豆做清本进行杂交，得到的紫衣带全部为黄色圆粒，说明黄色和圆粒是显性形状， 绿色和昼力是隐性形状。子一代自交，子二代中不仅有双铅、黄色原力和绿色昼力这样的形状组合，还有绿色原力和黄色骤力存在。孟德尔再次进行数学统计，黄色原力、 绿色原力、黄色昼力和绿色昼力的数量比接近九比三、比三、比一，其中原力与昼力、黄色与绿色的比例都分别接近三比一。遵循着分离定律， 假设豌豆的原力与助力分别由遗传因子大二、小二控制，黄色与绿色分别由大外、小外控制， 纯种黄元和绿昼青本的遗传因子组成就是大外大外大二大尔和小外小外小二小二。子一代就是大外小外大二小二，表现为黄色圆粒。孟德尔解释道，子一代产生配 子时，每对遗传因子彼此分离不同，对的遗传因子可以自由组合。于是大外小外、大二、小二产生的瓷胚子和熊胚子各有四种， 大外大啊、大外小啊、小外大啊、小外小啊，数量比为一比一、比一、比一。 受惊时，雌雄配子随机结合，得到十六种结合方式、九种遗传因子组合形式，四种性状表现。而这四种性状表现的数量比正是九比三、比三、比一。 为了验证，孟德尔再次设计了测胶实验，让子一代与隐性纯和子杂交。按照推测，大外、小外、 大二、小二与小外、小外、小二、小二撒娇，应该得到四种性状表现，一比一、比一、比一。而实验结果再次与之吻合，且他研究的豌豆其他性状组合也是同样的情况。 孟德尔第二定律，即自由组合定律由此诞生，控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。一八六六年，孟德尔将多年的研究成果整理成严谨论文予以发表， 却未受重视。直到孟德尔因病去世后，他的理论才于一九零零年分别被三位科学家重新验证和阐述，命名为孟德尔定律。 一九零九年，丹麦生物学家约翰逊将孟德尔的遗传因子命名为基因，并且提出了基因形和表形的概念。 基因型，如大地，大地是性状表现的内在因素，表型也叫表现型，如高精是基因型的表现形式。 控制相对性状的基因，如大地和小地，叫做等位基因。 孟德尔生前虽然默默无闻，但他的巧妙选材、化学和素养、勤思感想、热爱科学以及锲而不舍的精神，是无法被时间掩盖的意义光芒。 孟德尔是当之无愧的遗传学之父，生物大师格物智之下，节课见！

同学们好，这节课我们继续点击立体的形式，帮助大家巩固高中生物遗传与进化的第一章第二节孟德尔的豌豆杂交实验， 我们看考点五，基因自由组合定律的相关计算。二、第一题，某哺乳动物的植毛对卷毛为显性， 黑色对白色为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上啊，这句话就非常的关键了啊，告诉你，这道题目是可以用自由组合定律来解释的， 金型为大臂，小臂大碎小碎的个体与个体 x 交配子代表现型及比例为直毛黑色比卷毛黑色比直毛白色比卷毛白色等， 等于三比，三比一比一则 x 的金行为。那么像这样的题目呢，我们一定要把杂交的过程写出来，清本的金行 以及子弹的表现形都告诉我们了。我们的分析方法呢，就是仿照孟德尔，先分析一对形状直与卷，再分析另外一对形状黑与白。 我们知道值与卷的比例就是一比一，他就是测交的这样一个结果。所以说呢，我们把 x 的另外一对金先给他推出来，是小 b 小 b， 而黑比白是三比一，这就是杂合子自交的结果啊，所以 x 的另外一对等位积呢，就是大 c 小 c。 这样以来我们就知道了，答案是 b。 第二题，在孟德尔豌豆杂交实验中，用黄色原力大外大外大耳、大耳与绿色骤立小艾、小艾、小二、小二杂交得到 f 一两队遗传因子独立遗传。那这句话 我们还是要把它画下来，因为它告诉我们符合金的自由组合定律。如果从 f e 自焦所得的种子中拿出一粒绿色圆粒豌豆和一粒黄色昼粒豌豆，它们都是纯合子的概率是。 当然，我们先把这个杂交古筝写出来啊，清本 f 一还有 f 二清本都是纯合子， f 一呢，是大 y 小 y 大儿小儿他的自教结果我们知道了啊，黄圆黄皱，绿圆绿皱， 九比三比三比一。而题目让我拿绿色圆粒豌豆，在绿色圆粒豌豆之中，它实际上包括两种金型，纯合子占十六分之一，而这个杂合子占十六分之二。 而在这个纯原内部进行讨论呢，这个概率我们要进行一个变形，因为这个十六分之一和十六分之二，他只是占 f 二的十六分之一和十六分之二，而在绿原之中呢，纯和子就占到了三分之一。 那么同理可得，我们来分析黄昼的话也是一样，分析黄昼，他原本啊纯和子也占十六分之一，然后杂和子呢，占十六分之二，但是在这个范围之内，纯和子就占了三分之一， 所以他们碰在一起的概率就是三分之一，乘以三分之一，答案等于九分之一。 第三题，假定三对等位金遵循金的自由组合定律，则杂交组合大 a、 小 a、 大 b、 大 b、 大 d、 小 d 和大 a 小 a、 大 b、 小 b、 小 d、 小 d 产生的子弹中金行为 大 a 小 a、 大 b、 小 b 大地小地的个体所占的比例是。那么像这样的题目，我们还是把这个三对等位金呀分开进行讨论，讨论 a 讨论 b， 讨论 d， 然后呢，再对应的把金形给他找到就可以了，那么分别就是二分之一，二分之一和二分之一，三者相乘 就是八分之一。第四题， 香碗豆能利用体内的前提物质，经过一系列代谢过程，逐步合成蓝色中间产物和黑色和紫色素。此过程由大臂小臂大臂小臂两对等位经控制。如下图， 两对金不在同一对染色体上啊。这句话我们要画下来说明。这道题目可以用自由组合定律来解释， 其中具有紫色素的植株开紫化，具有蓝色中间产物的开蓝化，二者都没有的则开白化。下图叙述中不正确的是，我们先分下这个图像啊，就是前提物质呢，是白色的，如果有了 大臂存在，它能够合成出枚臂，这样以来呢，白色就变成了蓝色。 而如果有大地金存在，他可以合成 ad。 在酶 d 的催化下，蓝色的中间产物呢，就会变成紫色。所以根据题目的这个意思啊，我们把白紫蓝三种 表现形对应的金形写出来，这个白色就是小臂小臂啊，后面两个随便哪一种他都是白色的，然后呢，如果是蓝色的话，他得有一个大臂筋， 然后呢，有两个小地基，而紫色呢，必须有一个大地基和一个大地基，这是最少的。这样以来呢，我们分下 a 选项，只有相弯度进行为大 b 大地时才能开紫花，这是对的。紫花的条件至少有一个大地，至少有一个大地。然后这两个呢，随便填 b 选项，金形为小臂小臂，大臂小臂的像豌豆指珠，不能合成中间长物，所以开白花。哎，这是对的，因为他。嗯，因为这个中间长物蓝色啊，一定要有金大臂。 所以这里面既然是两个小臂啊，然后一个大臂一个小臂，他最终的颜色呢，还只能是白色的。 c 选项，金形为大臂小臂，大臂小臂的像馒头自花成粉后代的表现性之比是九比四比三。本来啊，呃，这个两对金都是杂盒子自交，我们已经非常熟悉了啊，他是九比三， 三比一，但由于白色的金形是两个小臂，后边不论是大臂还是小臂，他都是白色，所以这个形状分离比呢，就变成了九比四比三。 然后 d 选项，金形为大臂小臂大臂小臂与小臂小臂大臂小臂指教，呃，杂交后代表现形的比例为三比三比一比。我们来看一下啊。那么像这个杂交的过程，我们先分析 b， 然后再分析 d， 这样以来呢，我们把 b 和 d 综合在一起来看，就会得到白蓝紫它们的比例啊，实际上是四比一比三，所以 d 选项呢，就错误了。 第五题，已知某 二倍体雌雄同株，雌雄同株的植物啊，这可以自交啊。然后他们的花色由大臂小臂大而小而控制，红花对白花完全显性。 二、金为修饰金，大耳大耳与大耳小耳的淡化程度不同，可以将红色 淡化为白色或者是粉红色。同学们看到我用红线所画出的这个信息啊，都是这个题目的关键信息，那么我们在做题的时候呢，一定要把这个关键信息给他把握住。 将一株醇和的红花植株与一株醇和的白花植株杂交，我们继续画啊，醇和醇和，这也是关键词，可以帮助我们解题。然后 f 一 全为粉红紫珠， f 一自交，产生 f 二 f 二的形状分离比啊，白花紫珠一三九九，粉红一千二百零一，红花是六百零二珠。回答下列的问题， 我们根据题目所给予的条件呢，我们先写出红色、粉红色和白色的金形，红色呢，是原本的颜色， 有一个大 b， 有两个小二，然后这个大耳小大耳大耳与大耳小二，它可以起到淡化作用，那么淡化比较厉害的话呢，那就是粉红色的， 然后非常厉害，那就是白色的，然后进行粉红色的，就是这个 就稍微淡化一下子，一个大二一个小二，这就是粉红色的。而白色的呢，要么有两个大二，要么呢他就是直接就两个小臂，用不着淡化。 所以第一小问，该植物花色的遗传符合自由组合定律。第二大耳大耳大耳小耳进行中，使红色淡化为粉红色的是大耳小耳。 然后第三个清代醇和白花植株的金形为小臂、小臂、大耳大耳。我们怎么来判断呢？因为题目已经交代了 f 一啊，全部都是粉红色的，所以这个白花 金型他就不可能是小臂小臂、小二小二了，因为他如果是小二小二的话， 那么这个 fe 都应该是红色的了。既然是粉红色的，他的心形就是大臂小臂、大耳、小耳。然后我们可以得知，亲本的百花之珠应该是小臂小臂、大耳大耳。 然后第四问，若取 f 二中粉红花植株与红花植株咋叫，则其子代 f 三的表现型及其比例为， 那么 f 一字叫得到白粉红红，分别是七比六比三，七比六比三的话呢，它实际上 我们看到他就相当于这个呃，九比三比三比一的一个变形啊，这里面呢，我们可以根据刚才分析，红色、粉红色和白花金形 写出这个粉红花以及红花它们的金形粉红花当中三分之一是 大臂大臂大耳小耳，三分之二是大臂小臂大耳小耳。而红花呢，红花是三分之一的 大臂大臂小二小二，三分之二的大臂小臂小二小二。然后如果我们讨论的话呢，呃，可以讨论四次，也能得到 f 三它的进行及其比例， 但是这里面呢，我们想给大家介绍一个简便的方法叫配置分析法，通过分析配置来推测 f 三的这样一个表现性及其比例。粉红的话，它的配置啊有四种，就是我们算出来 是三分之一的大臂大耳，三分之一的大臂小耳，六分之一的小臂大耳和六分之一的小臂小耳。那么同理， 红花的配子呢，是三分之二的大臂小二和三分之一的小臂小二，他们组合方式就是八种，而这八种呢，我给大家进行列举出来了，这样一来，大家加在一起就可以得到粉红比红比白，实际上是四比四比一 啊，这个答案就出来了。好，本节课就上到这里，那么下节课呢，我们将会给大家介绍新的内容，如果有呃任何的疑问呢，请同学们发表评论或者与与我交流，我会尽快的为大家解答。好，再见。

轻轻的我来了，我这次真的来了啊，好，我们今天来开始今天的内容啊，我还是那个我啊，今天我们来看什么？我们来看分离定律，这里面有一些遗传特例的一些分析 啊，这一部分呢，分成两个啊，只是我们今天要说的这个一啊，遗传特例。什么是遗传特例？这不再是我们前面所说的啊，三比一， 一比一之类的，我们来看主要是有六个，六个方面啊，不完全显性、醇和之死、配子之死、从轻遗传，还有一个夫等为基因 表形啊，表形。那么这里面我们今天我们主要说前面这三个。好了，我们首先来看第一个，什么叫不完全显形，其实我们前面做那一题呢，都叫完全显形，比如说我们说弯兜啊，那高晶、海晶 是高镜就是高镜，是矮镜就是矮镜，他不会出现不高不矮的一个情况。那么不完全显性他是一种什么情况呢？就是我们刚才说会出现一个中间类型，我们来看 关键显性，他是指的是具有相对形状的成和亲本，咱家之后子一旦显现中间类型的这一现象啊，再换句通俗的来说就是显性成和子，显性成和子和砸个子的表情不同。老师你这有出现一个表情，这是个什么东西表情？你现在知道他就是我们 前面说的一个姓庄啊，一个姓庄啊，我马上啊，这个咱们说完那个自由组合定律的时候啊，约翰逊就把这个这些东西统一的又改了改名。那我们举个例子，举个例子，什么紫茉莉花的一个花色遗传啊， 我们按照定义去走唇和亲吻，砸掉之后，大二大二啊，当他是大二大二的时候，那是红花，小二小二的是白花。那我们很清楚，他砸掉之后子弹 就是大二小二，那么按正常情况下，就是按我们前面所说那种情况，大二小二呢？他应该是不是还是一个啊？红花还是一个红花，那种情况就完全显性，但是在这呢，他不是红花了， 他不是红花，他是什么花呢？他变成了粉花，哎，他变成粉的了， 那我们再来考虑，那我假如说让那个粉呢？去自交啊，那个粉花去自交，自交，我们很快的，我们可以写出来字二代，这个比例是一比二比一， 哎，三种遗传因子组成一比二比一，这个时候就不再是红比白，是三比一了，而变成了我们所说的红比粉比白，等于一比二比。 也就是说后面你做题啊，如果遇到这种一二一这种情况的话，去联想这是一个不完全显现，不完全显示，重点记显形成盒子和杂子的表，形式不一样。好，那我们通过一个题来看一下金鱼草的红花啊，告诉我们了啊，红花 是用大 a 来控制的，白花是小 a， 我也不完全显形，红花薰衣草，那我们可以直接写出来啊，红花只要是红花，肯定是这个了。白花啊，他们两个杂交得到了子一代，那我们知道子一代就是大 a， 小 a 贼带自交产生子二代，那和刚才我们所写的这个过程有点类似，我们能快速的把它写出来。 这个大姨，大姨是什么呢？大姨，大姨是红，小姨，小姨是 白啊，这是个什么？这反正不是红也不是白啊，不是红不是白啊，非红非白啊，一个未知。这个比例我们这个是一比二，他问我们这个是子一代，这是一个子二代 则是那种红花个体所占的比例。那我们现在写出来之后，我们可以很明显的去看出来，是不是红花所占的比例是什么呢？就是我们所说的四好，这是我们的不完全显形啊，不完全形形就是根据他的题去做题，但是用的这个原理啊，用的计算。 哎呀，仍然是我们前面所说分离定律的内容。那我们来看唇合之死，唇合，我们去考虑唇合有几种啊？那我们知道有 显性纯属，还有隐性纯属，那你说的这个纯和致死是什么呢？他可能是显性纯和致死，也可能是隐性纯和致死，所以中间我们用一个后后我们来看定义， 险性存活子或者是隐性存活子的子弹不能存活，而砸核子的子弹呢？可以存活啊，这里面我们只应该说不能说是子弹啊，这块把它去改一下，这么更合适一些， 因为砸盒子他的子弹也可能出现成分，是吧？我们改成个体，改成个体，改成个体，这样就好理解了，那我们还是通过一个七，那 在这我再强调一点。强调一点什么点呢？不是说显性醇合子和隐性重合子都死了，是要么是显性醇合子死，要么是隐性醇合子死，这是对于不同的生物，他性，他这个中性呢？这个事呢，他是不一样的。我们通过一个题来看一下， 说老鼠，老鼠的尾巴，当然还有猫，猫猫也是尾巴，哎，这就搞搞怪了啊，短位数跟我们说了是大体啊，大体控制正常数，是小体控制 一只短尾数啊，一只短尾数。短尾数的话是什么呢？我们知道短尾数肯定有一个大气，另外一个不知道，那我们先不写它和一只正常数，正常数正常数给写了，就是想进想起后代中正常尾与短尾的比例相同啊， 正常尾和短尾的比例是相同，那就是什么意思啊？一比一啊，一比一。哦，我们前面就考虑啊，这个大气杠和小气，小气他们走完之后，子弹出现一比一，那我们立即想到什么过程，这是一个侧角过程，所以我现在确定了这是 这个短尾数呢，他是大题，小题是杂字，我们再去用看。而短尾数和短尾数交配，子弹中有一类型死亡， 哎，他有一个类型死亡，短位数跟短位数交配有一类型死亡。那根据，其实我们根据刚才这个我们可以看到活着的 正常尾的肯定活，然后这个砸核的肯定活，那现在我们农村人死的应该是人啊。通过这个过程，我们推出来这块死的应该是怎么说的？大体 啊，大气，大气，他应该是死了，我们去验证一下啊，验证一下短位数跟短尾数，我们去看一下大气大气 子弹大气大气大气小气小气小气，这是正常的啊，这个是短， 这个也是短，比例一二一，而现在我们可以看到比例变成二比一，那就说明只能让谁死呢？哎，这个是直死了， 这个质素，哎，所以我们在这呢，我们说的没有问题啊，没有问题，直接选出这个就可以了，不能存活的就是，那么这种情况我们就称为是碱性醇和质素，但是这时候你去看一下这个隐性醇和的是不是活着呢？如果是隐性醇和质素， 这个题更好说了，隐性醇和致死，那也就意味着剩下的全是险性。你说这个这种这种生物啊，这种植物或者这种动物，这就是这种生物，他不管怎么教后代只有一种形状，这个时候我们就可以推断他是一个隐性醇和致死。 好了，这是醇和致死。那我们接下来我们看另外一种情况，叫配字致死。什么叫配字致死？给人们说了一个致死的遗传因子在什么时候发挥作用，在配色时期发挥作用，使配字失去活力， 能参与词庸配子的一个随意结合。我们后面会说词庸配子的随意结合，我们就把它称为是一个实用作用啊，参与不了实用作用。比如说啊，我们举个例子还是举个例子 大 a 啊？大 a 只要含大 a 的这样的异常因子，他可以让谁？这是我们后期的做题的时候，他不会说所有的这种配 都死亡，他可能给你固定一个熊配子，词配子，熊配子致死，那么这个时候呢？大 a 小 a 他产生，我们知道大 a 小 a， 他可以产生两种配子的，是吧？一种是大 a， 一种是小 a， 但是这个时候呢？哎，这个大 a 的配置呢？致死了，只有谁可以参与呢？只有小 a 可以参与。 那在这有的朋友就问了，反正他对瓷皮子有影响吗？如果在题杆里边没有强调对瓷皮子的影响，我们就认为 这种词配子是正常的，比如说这个题，我们就可以认为大 a 的词配子是没有问题的，有问题的只有含大 a 的学费， 那副本产生的这个配字称为熊配字，母本产生的那个称为是词配字。好了，我们还是通过一个题来看，在某植物的群体中啊，原来植物中也存在这么轻薄，然后这么多蜘蛛的比例 为五二三。哎呦我的妈，这这这这么乱，是吧？这个题这么乱，然后今天跟我们说了啊，含基因大地的卵细胞，哎，不是熊被子了，改了，改成雌被子了，卵细胞有三分一的不育， 不是全死了，是死了三分之二还是三分之二，不能参与社会作用？随机传粉之后，让我们去求子一带金情是多少？哎呦，你看到什么了？看到随机传粉，那这个时候你要想到我们前面有一个小视频啊，前面一个小视频我们讲的是什么？自教和自由交配， 我们讲了这么一个，那么在这随意传粉的肯定是我们所说的什么呢？自由交配，自由交配问题的话，我们肯定要怎么去分析？我们肯定要从配置角度去分析，当时我们在这个小视频的时候，我们说了，我们什么时候从配置角度 去考虑啊？提到了一个东西，自由交配，或者说呢？配置不正常的时候，配置异常的时候，我们从这个角度分析啊，我不知道你还有没有印象啊？如果没有印象的话，往前去翻啊，去翻看这个自由交配问题的解决那个小视频。好，那我们说这道题 我们说的老铁，我们去看一下，这个群体中有这么多，那么首先我们在求助他产生配子的一个数量，产生配子的一个种类啊，产生配子肯定是大弟跟小弟两种配子，关键是我们求他一个种类， 那怎么去求？我们在这可以看到啊，这一共是十个五二三啊，一共是十个，那我们再知道这里边有十分之五的是 大家庭，十分钟五大干， 十分之二的是大地，小弟，还有十分之三的是谁呢？小弟，小弟。哦，那我们通过这个数据，我们能推出什么来？我们能推出来这么一回事， 我们会发现大地，大地他产的配置呢，肯定全是大地，那这个时候呢？我们知道他产生的是十分钟都是大地， 小弟，这个也没有问题，他产的是十分三小弟，关键是中间这个啊，大弟小弟，他可以产生两种黑子，一半是大弟，一半是小弟，而大弟小弟前面是多少呢？前面是十分大，所以我说这里边他会有十分之一的大弟，还有十分之一的是小弟， 那么这个时候我们对他做一个整理，我们就会发现大地占了十分之六，十分六是多少呢？就是我们所说的五分之三， 是吧？我们说五十三，五十三，大地这里面呢，我们加十分之四，那么就是五分之二的小地， 也就说在这个群体里边啊，在这个群体里边配子啊，配子，大地的配子是五分之三，小地的配子呢是五分之二，然后我们再结合体里边说了，卵细胞有三分之一是不育， 那么对镜子有影响吗？没有影响，对镜子是没有影响的。好，对镜子没有影响，那我们就来我们，我们，我们做，做个棋盘啊，我们在这边画一个棋盘， 画个棋盘，雌雄都是两种配合，三行三列分啊，既然熊胚子没有问题，那我就直接把它抄过来就可以了。我们 三大帝五分之二的小弟，关键是慈妃子这一块出问题了，慈妃子他说了含大地的有三分之一的不育，也就是现在，你看一下啊，现在这个大地一共是五分之二，是不是一共是五分三啊？大地一共是五分三，这里边有三分之一的不育，那就说在这个里面， 这个里面可遇的啊，这个里面啊，可遇的瓷配子就是可遇的。卵细胞有多少呢？只有五分之二 啊，可以的，只有五分之二，而我们现在可以看到这个卵细胞呢，除了大地还有小地呢，小地是多少呢？小地也是五分，这他也是五分，这，那他俩的比值就变成多少，变成了一比一，那我们就是说在卵细胞里面，也就是说慈悲 里面，大地和小地的数量比是一比一。哎，那么这个时候让我们看，去求一下什么就行了。大地小地的蜘蛛比例，那我们去看哪大地小地呢？首先这个横是 当时我们求率是十分之三，大吉小利，哎，这个空也是这个空，我们求率是十分之二，大吉小利。 我们把它俩夹起来，我们就可以看到十分之五，十分之五对应的就是我们这个题的 c 选项，然后这个题有点烧脑子啊，有点烧脑子前提你必须清楚自由交配问题怎么去考虑。然后呢？再结合我们这个题里边这个配字的这种情况 啊，不清楚。同学，你去翻一下前面的小视频，自由交配。自由交配啊，去翻这个历史消息。历史消息就可以了。或者说你找不着的话给我留言啊，让我给你去找一下，我给你推一下也可以。 好了，那个刚才是轻轻的我来了，那么现在我要撤了啊，我给他们去整下一个。去啊，整下一个。好，拜拜。

各位同学大家好，下面是红红老师生物课堂的每日例题时间，今天同大家分享的是孟德尔的豌豆杂交实验一中的致死问题，下面我们先来看一道例题， 通过立体我们大体可以看出致死问题在题目上变化度相对较大，也就是条件处理的相对较多。 但是经过梳理，我们一般常见到的致死问题有两种，一种叫做配子致死，当然我们要看清楚是什么样的配子致死，也就是雌性还是雄性以及他致死的数量。 另外一种也就是个体致死，同样要看清楚雌性还是雄性，醇和还是杂核，显性还是隐形以及他的致死数量。 下面我们就以这道例题为模板，讲解一下这类题目如何进行处理。首先我们先来看一下 a 选项， 那么我们会把这种弱比例则条件类的问题翻转过来看，先去看他的条件，去计算他的比例，然后对应与选项是否符合。 那么我们先来看一下 a 选项当中的则后面的部分，他说则可能是 显性纯合子死亡，如果说到的是纯合子的话，意味着他叫做个体之死， 那如果说到的是个体致死的话，就要求我们将清代和子代的所有个体以及遗传因子组成书写出来。下面我们一起来进行一下书写。题目当中给到的清代是八 a 小 a， 给到了 window， 给到了自交，当然给出了 window 就意味着我们给出了自交，因为 window 在自然状态下是自花传粉，壁花授粉的。 另外一个角度，在亲本当中只有大 a 小 a 一种遗传因子组成，所 所以他只能是自交与相同基因型，或者我们叫与相同遗传因子组成的个体进行交配，那么我们就叫做自交。 所以通过书写，我们知道他自交之后， f 一代，也就是子一代应该是大一大 a 大 a 小 a 小 a 小 a， 一比二比一， 这是我们写出来的清代和子代的个体的遗传因子组成。那么接下来我们来看题，题目当中说显性纯合子死亡，我只需要在子代当中找到显性纯合子，判定他为死亡即可， 也就是大 a 大 a 致死，所以自交后代就变成了大 a 小 a 小 a 小 a 二比一，也就是显性比隐性等于二比一。 所以这道题 a 选项是对的，这个选项相对比较简单，那我们继续再往下看， 我们来看一下这道题的 b 选项。同样的将弱后面的条件作为问题，将则后面的条件作为条件， 他说则可能是有含有隐性基因的花粉有百分之五十 死亡。那首先我们要明确一个概念，就是花粉它是雄性胚子， 雄性配子，既然说到了配子，那我们必然要书写出配子才可以，所以亲本是大 a 小 a， 那它自然会产生的雌性配子就是大 a 小 a， 一比一， 会产生的雄性胚子也是大 a 小 a 一比一。 然后我们由提得到含有隐性基因的花粉，也就是雄性的这小 a 由百分之五十死亡，自然他就由原来的一小 a 变成了二分之一的小 a， 二分之一的小 a。 至此条件我们用完了，我们可以利用最原始的棋盘格去书写它的子代，也就是一大 a 大 a， 一大 a 小 a 二分之一，大 a 小 a 二分之一，小 a 小 a。 经过整理，子一代应该是大 a 大 a、 大 a 小 a 小 a 小 a， 应该是二比三比一， 二比三比一，所以 r 号 b 选项也是对的。 那接下来我们再来看一下 c 选项，同样的可能是由隐性个体 有百分之五十死亡。同样是个体，那我们就去书写个体亲本是大 a 小 a。 字交子一代是大 a 大 a 大 a、 小 a、 小 a、 小 a， 一比二比一。看题，隐性个体 小 a 小 a 是隐性个体，有百分之五十死亡，所以它由原来的一小 a 小 a 变成了二分之一的小 a 小 a。 接下来我们通分，经过梳理之后，应该是大 a 大 a 比大 a 小 a 比小 a、 小 a， 等于二比四比一， 所以 c 选项是错误的。我们再来看一下 d 选项 说的是含有隐性基因的配子，没有说雌雄，那就雌雄都算有百分之五十死亡。所以同样道理，我们要去书写配子 亲本，大 a 小 a 会产生雌性配子大 a 比小 a 一比一，雄性配子 大 a 比小 a 一比一。然后依据题，含有隐性基因的配子，那就是瓷配子和熊配子都算有百分之五十死亡。先看瓷配子，隐性基因的有百分之五十死亡，所以变成二分之一。 再看熊配子，隐性基因的有百分之五十死亡，所以也变成二分之一。 条件处理完全之后，我们填写子代，也就是一大 a 大 a 二分之一 大于小 a 二分之一，大 a 小 a 四分之一小 a 小 a。 经过整理，子一代应该是大 a 大 a、 大 a 小 a 小 a 小 a 四比四比一，所以四号 d 选项是对的。 好。经过一道简单的例题，我们梳理出在做致死类问题的时候， 大家只要仔细审题，判断出他是配子之死还是个体之死。如果是配子之死，你就书写配子，用最原始的棋盘格书写配子，标清雌雄。 因为配子之死又分为雌配子之死、雄配子之死或不分雌雄的配子之死。所以大家在书写的时候尽量标清楚雌雄。那第二种就是，如果是个体之死，那大家就 将清代和子代的个体书写出来，然后仔细审题，死亡的要求是什么？这是第一步，仔细审题，然后大家要纠正书写的习惯， 纠正书写的习惯。大家看我在这个书写的过程当中标记清楚亲本、子代、配子雌雄以及比例。 最后呢，细致步骤，那么这一类型的题就万变不离其宗，都可以书写了。 okay， 今天的课程我们就到这里，大家可以顺着这个思路找几道习题做一做。

同学们好，这节课我们继续对高中生物遗传与进化的课程进行升级，我们继续探讨第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验。 首先，分离定律的适应范围，遗传学的名词解释什么是分离定律？ 在生物的体细胞中控制同一性状的遗传因子成对，存在不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离， 分离后的遗传因子分别进入不同的配子之中，随配子遗传给后代。这配子指的就是生物体所产生的精细胞或卵细胞，他们形成以后啊，进行一个随机的结合，所以 遗传因子就传递给后代了。那么这过程是发生在什么时候呢？也就是 m 一的后期，同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合。 我们知道减数分列呢，可以分为两次，一个是减一，一个是减二。而同源染色体的分离，那么它就是发生在 m e 的后期，这个也就是分离定律成立的细胞学的基础。 分离定律的适应范围一定是真核生物，原核生物不可以用分离定律来解释。第二个这个真核生物呢，还一定要进行有性升值，如果他进行无性升值，也 不能够用分离定律来解释遗传。第三个分离定律研究的是细胞核遗传，而不是细胞质遗传。 第四，分离定律解释的是一对相对性状的遗传规律啊，我们回顾一下减数分列的过程啊，大家就应该能够明白这个减数第一次分列和减数第二次分列，特别是这个减一的后期 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，他发生的这样一个变化，实际上既是分离定律，也是自由组合定律成立的细胞学的基础。 我们看一看遗传学的名词解释。首先，遗传因子分为显性遗传因子和隐性遗传因子。在后世 呢，被命名为显性金和隐性金。显性金可以决定显性形状既做大哀、大弊、大 c 等。 而隐性基因呢，决定的是隐性形状既作小 a、 小 b、 小 c。 当二者同时存在的时候呢，一般来说，它只能表现出显性基因的形状。 那么表现型第一个相对性状，它指的是一种生物同一性状的不同表现类型，如紫花和白花。 显性性状一对相对性状的亲本杂交 f 一直表现出的形状，比方说子画跟白话杂交后代，只有子画，那子画就 很厉害，它就是显性的，而白花呢，就是隐性的。所以隐性形状它指的就是一对相对性状的青本杂交 f、 e 中没有表现出来的形状。大家抓住关键词啊， 那么性状分离是什么意思呢？钦本是显性，在子代之中同时出现显性性状和隐性性状的现象，这就是性状分离。 比方说两两朵紫花进行杂交，后代既出现了紫花，又出现了白花，这就是性状分离，他们之间的比例啊，我们叫性状分离比比，说紫花比白花是三比一，这个性状分离比呢，就是 三比一金型显性纯合子、隐性纯合子和杂合子纯合子，它的一对等位金一定要相同。 比方说两个大 a 啊，大 a、 大 a、 大 b、 大 b、 大 a、 大 a、 大 b、 大 b、 大 c、 大 c， 这个等位基因一定要一样，而隐性纯合子呢，也得一样，只不过都是小 a、 小 a、 小 a、 小 b、 小 b、 小 a、 小 a、 小 b、 小 b、 小 c、 小 c 等。而杂合子啊，就是在进行当中，一旦出现了一对杂合的，那么这就是杂合子。 比方说大 a、 大 a、 大臂、小臂啊，这个大臂小臂不一样，虽然大 a 大 a 一样了，他还是杂。赫兹，你像这个大 a 大 a、 大臂大臂、大碎小碎啊，大碎和小碎不一样，这也属于杂和字。然后交配的类型呢，分为杂交、自交、侧交、正交、反交。 这个杂交啊，就用一个小叉号来代表，他可以指任意两个亲本交配产生自带的过程。而自交呢， 他是相同进行个体交配产生自带的过程。他的符号是圆圈，里面有一个叉号。而侧交呢，指的是某一个个体一定要与隐性纯合子交配产生后代的过程。 正交反交，他指的是调换副本和母本进行交配产生子贷的过程，他们互称之为正交和反交。 比方说，如果紫花作副本，白花作母本进行交配是正教的话，那么紫花作母本，而白花作副本，这就是反教。 第三个，生物金型与表现型的关系。实力分析，现有甲乙两株高径豌豆， 分别对他们做了以下的实验，据此分析生物表现型和金型之间的关系。第一个在适宜的田地里面分别种植两株豌豆，让他们自然授粉啊，自然授粉就是自浇啊，豌豆是严格的自花授粉，植物 种子收获后再分别种植。发现假的后代呢，都是高净，而 而乙的后代有高净也有矮净，也就说甲的后代没有发生性状分离，而乙的后代呢，发生了性状分离。那么如果用大地小地表示等位金，甲乙的金型是否相同呢？这显然是不相同的， 甲没有发生性状分离，所以它是纯合子啊，它是大地，大地。而乙呢，发生了性状分离，它是大地小地。 第二，将假后代的高净豌豆种子种在土壤贫瘠，缺肥少呃，缺水少肥的天历，结果表现都为止住矮小，是他们的畸形发生了改变吗？ 这个显然不是，而是受到环境的影响。那么第三，综上分析，金形和表现 二指之间的关系是怎样的呢？表现型是金型和环境共同作用的结果。 第二部分，我们看一看形状分离笔的模拟实验。实验的目的是通过模拟实验理解成对的一串因子分离和配子的随机结合过程，进行与表现型之间的数量关系体验。孟德尔提出的分离定律， 也就说，我们准备两个桶，一个桶呢代表词蕊，而一个桶代表雄蕊，雌蕊呢，会产生卵细胞，而雄蕊会产生精细胞。然后呢，我们随机从这个两个桶内抓取小球，就代表了精卵细 细胞的结合形成受精卵的过程。那么这个用具我们准备夹一两个小桶，他们分别模拟的是雌蕊和雄蕊。 小桶内的彩球模拟的是雌雄配子，而彩球的随机组合，他模拟的是雌雄配子的随机组合。那么这里面呢，同学们一定要注意了啊， 雌蕊和雄蕊进行对比，在自然界之中啊，有这样的一个规律，就是雌蕊所产生的胚子 就是卵细胞的数量是很少的，而雄蕊花粉当中的精细胞的数量呢，是很多很多很多的，所以这两个小桶内放的彩球的数量 可以不一样多，就是词蕊他可以少一点，你比如词蕊放五十个，那雄蕊你放两百个都没有问题。但是呢，大地和小地的比例一定要相等，都是一比一啊，这里面的词蕊中的大地小地一比一，然后雄蕊之中的大地小地也要一比一。 然后呢，你抓取完彩球以后，你做下一次实验的时候呢，你要把它放回去，因为要保证大地与小地的比例啊，是一比一。 最后一个呢，就是这个模拟笔的实验，你要做的多一点，才能够比较准确地对后代的基因型和表现型进行统计。 我们来分析一下啊操作的步骤，首先，小桶编号编甲和乙，分别 代表雌蕊和雄蕊，然后分装彩球啊，这个比例要相等，但是数量可以不相等，然后混合彩球，随机取球，放回小桶，重复实验。这里面的注意事项我们再强调一下，两个小桶内的大地小地的球各占一半。 第二个代表词蕊的小桶中的球可以少放一些，因为自然界之中呢，此配子的数量较少，而熊配子的数量非常之多。 第三，每次从小桶内随机抓取小球，统计完毕后，将小桶将小球放回原小桶并混合均匀。第四，实验次数要足够多，获得的数据误差才会小，因为我们讲到概率的 力一定要是大量实验的基础之上才会比较准确。那么实验的结果我们统计一下彩球的组合，大地大地比大地，小地比小地小地，他会接近一比二比一， 而彩球组合代表的嫌疑性状的竖直之比接近三比一，也就是高径比矮径是三比一。当然这个比例的建立啊，这里面一定要实验的次数足够多， 如果你只做几次实验，那么什么样的比例你都可以得的出来，如果你做了成千上万次，那么这个比例啊就会比较靠近了。 好了，本节课就上到这里，那么下节课将继续带同学们学习孟德尔的豌豆杂交实验。如果对本节课有任何的疑问，可以发表评论或者与我交流，我会尽快的为大家解答。好，再见！