直角钝角锐角分别怎么折叠

今天我们把昨天的脚复习一下，好不好？嗯，好，开始吧，从脚的结构开始。这是顶点，这两条线是从顶点出发的两条射线。好的，这两条射线都是它的边，也是这个角的边。那你把角重新全部介绍一遍，它这不动是菱角， 比直角小，但是又比菱角大，是锐角。九十度就是直角。比直角大，但是比周角小，就是右角。 转一圈回来到原原位就是周角，因为它转了一周，非常好。那你用砧板再给它拼一下这些角，好吗？好， 菱角，钝角，平角，周角。呦呦，角，锐角，直角，好完美。你把那个刚刚学的那些角用尺子画出来。好吧？好的，那我现在来画一下，你先画哪个？先画直角吧，直角刚好是九十度 直角。那我画画一个锐角。锐角，我画一个七十度的， 手要扶好，不要动，重新再画一个。这个不是手。对，画好锐角了，再来画一个钝角，钝角一百一十度。可以。 对了，现在画的越来越好了。那再画，再画一个什么角？再画一个平角。怎么有点歪呢？这个就是有点歪，刚才这里有个。哦，画一个右角 猪脚可以了。画这么长吗？用的着，你们看有合适的原因，这个就是它的圆心。这个是什么角？圆心啊？这是猪脚。对。

今天我们来学习四年级下册三角形的对角，现在我们来看一下，上面有三个三角形， 我是直角三角形，我的内角角最大，我有一个钝角，比你三个角都大，所以我的内角角才是最大的。 我虽然是内角三角形，但我个头最大，所以我的内角和才是最大的。那他们三个人谁的内角和最大呢？我们一起来看一下。首先我们来拼一拼这个三角形， 那么我们把三角拼在一块，发现它变成一个平角，也就是一百八十度。接下来我们再来折一折， 折完以后我们发现它的还是一个平角，永远是一百八十度，那说明三角形的内角角就是一百八十度。 那么你现在能告诉我刚刚那三个三角形谁的个角比最大了吗？记得在评论区留言哦。好的，今天的知识点你学会了吗？跟着老师多练习，记得点赞收藏关注，我数学很稳定！

我们来讲三角形的分类，第一个是锐角，第二个是直角，直角要有垂直符号。第三个是钝角，锐角它的取值范围是大于零小于九十度的。 直角是等于九十度的，钝角是大于九十度小于一百八十度的。这里面有十种三角形，我们对这十种三角形进行分类呢，可以把它们分成几类？每类三角形都有什么特点，自己尝试做一下。 好，我们一起来核对。如果是按角来分的话，我可以把它分成，有一个钝角和两个锐角的为一组二六九。有一个直角和两个锐角的为一组三和五。有三个锐角的为一组一四七八十。直角三角形就是有一个直角，有两个锐角。 锐角三角形就是有三个锐角。钝角三角形就是有一个钝角，有两个锐角，这个要记下来。三角形按角分分成了哪三类呢？分成的是锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三类 三角形按角分类，我们来看他们的关系是怎么样的，这个大圈就是三角形，然后这个是锐角三角形，这个是直角三角形，他们互不干扰。 如果是按边来分的话，三条边都相等的就是四跟十两条边都相等的就是一五六八。 三条边互不相等的就是二三七九。三角形按边可以分成几类呢？分为等腰三角形和等边三角形，也叫正三角形或者是普通的三角形。等腰三角形就是两条腰相等。 等边三角形也叫做正三角形，它的三边都会相等。我们分别量一量等腰三角形和等边三角形各个角，你会发现什么呢？我们发现等腰三角形的两个底角相等，等边三角形的三个角相等，这个记下来，同时我们的等边三角形也是等腰三角形。 好，我们来看三角形，如果按边来分类的话，是这样子的，最开始这个大框是个三角形， 然后里面有个等腰三角形，等腰三角形里面又有一个等边三角形，我们来找一找，哪里有这两种特殊的三角形呢？这些都是特殊的三角形，这些都是特殊的三角形。 好，现在我们尝试在下面的点子图上画三角形，我们考试的时候也会经常遇到这种点子图画三角形。我们来看一个例子， 在画三角形的时候，我们三角形的每一个顶点都要落在这个点之上，你看到没？这个顶点落在这个点上，这个也是落在点上，这个也是落在点上，每一个顶点都要落在点上。考试的时候要注意，而且要用尺子来画， 我这里画了一个锐角三角形，画了一个直角三角形。画图的时候记住考试画图的时候还要用铅笔，要用尺子。好，我们来看这道题， 在钉子板上分别围出一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。现在动笔自己尝试画一下。好，现在我们来核对，这就是一个锐角三角形，你看到他的三个顶点都在这个点上， 然后这是个直角三角形，这是一个钝角三角形。下一道题围出一个三角形，使他既是锐角三角形，又是等腰三角形。现在动笔。好，我们现在来核对。 如果我们要让他是个等幺三角形，而且是个锐角，那我要确保我这里是可以被平分的，这里占两格，这里占两格，这里被平分掉， 而且他们张开的角都是锐角，他就是一个等腰三角形，而且是锐角三角形。好，我们在做这道题的时候，可以给他标上序号，这里是一、二、三、四、五、六、七，然后这里可以标上 a、 b、 c、 d、 e， 这样我们就不需要画图，也不需要写太多字了，直接写在你的本子上就可以。好，现在我们动笔自己尝试做一下。好，我们现在来核对，一是连 b 的， 二是连 a 三也是连 a 三，同时也可以连 d 四，连 c 五，连 c 六，连 b 七，连 e 七，还可以连 a。 好， 我们来看看这道题，猜一猜，这个小女孩说她拿的三角形没有钝角，他可能是什么三角形。好，现在你来尝试做一下。好，我们现在来核对， 可能是锐角三角形，也可能是直角三角形。因为三角形如果按角来分的话，只有三类，一种是锐角三角形，一种是直角三角形，一种是钝角三角形。现在这个女生她已经说了，她是没有钝角的，所以就排除了钝角三角形，就剩下两种三角形了，那就是锐角三角形和直角三角形。 好，我们现在看到下面这一道题，用一张长方形纸剪一个等腰直角三角形吗？动笔自己尝试做一下。 好，我们现在来核对这一个，就是等腰直角三角形。好，我们来小结一下三角形的分类，如果是按角来分的话，我们分为钝角三角形、直角三角形、钝角三角形，它是有一个钝角的，直角三角形有一个直角，锐角三角形有三个锐角， 如果按边来分的话，分为不等边三角形，就是普通的这种三角形，然后就是等腰三角形和等边三角形， 不等边的三角形就是三条边互不相等，等腰三角形就是两条边相等，等边三角形就是三条边都相等，他是特殊的等腰三角形，而且等边三角形也叫做正三角形。好了，我们这节课就上到这里。

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真是服了家长老嫌孩子做题慢，就这老古董的尺子能不慢吗？瞧瞧我这个新款尺子， 拨到六十度，咔咔两下搞定！锐角、直角、钝角，想要多少度就拨多少度这一题测量角度，老款的对不准，需要延长线才能量， 这不老费劲吗？看看新款的，直接拨动指伸对准脚的两条边，直接就能读出角度了，又快又准又方便。底部还有刻度，指尺都省掉了，这里还能画圆，真的是一尺多用，大大提高了学习效率和作业速度，赶紧给孩子整一个吧！