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好,现在我们来学习莱蒙练习曲的第一首,嗯,这一首练习曲呢像是正常的音阶一样的一首一个右手的练习曲, 那么我们需要在这一首当中主要要有几个问题需要注意,第一,我们要学会非常连奏的,也就是说术语叫做 legato 的这样的一种触键, 那么我们先要注意,我们下键的时候不要弹的手指不需要抬得太高,下键不要太快, 那么我们通过这样的一个练习,我们除了把手指要训练弹均匀以外,最重要的是我们要学会控制我们下键的速度, 从而达到能把它弹得非常歌唱非常连的这样的一个目的,这是第一个重点,那么第二个重点呢,就是这个里面有存在导指的问题,那么小朋友们在弹导指的时候容易 在转弯的时候手腕可能动作过大,那么大家需要注意手腕要平稳,手腕平稳只是要让他 在大拇指在过度的时候让他声音能保持一个均匀,这是第二个需要做的重点。那么第三个问题就是这个里面是有一个八度的跨越,那么对于小朋友弹手不够大,够不着的时候不需要离开键盘, 不要这样子弹,而只是需要贴着键,即使你够不着也贴着键放过去,这样从头到尾我们就可以把这个声音做的非常连,非常的平均,而且是一种歌唱的音色。




嗯, 大家好,我是中央音乐学院附中的陈曼春。呃,很高兴大家能可以我们一起来学习。我今天要讲的这一本教材是来萌练习曲, 那么这一本钢琴练习曲作品 三十七号是莱蒙专为儿童写的一套教材,一共有五十首,程度呢,介乎于五九九到八四九中间可以穿插使用。 嗯,这本教材是一本音乐性非常强的教材,那么他可以让孩子们在这样的一个呃技术程度不是很深的一个前提下,可以接触到非常丰富的和声的感觉, 非常多样化的音乐形象。呃,可以学习表达很多样化的音乐的内容。呃,另外呢,他在节奏上面有各式各样的一些呃有节奏特点,舞曲性的,或者是进行曲式的这样的一些节奏的培养,那么有助于帮助 同学们在学这个呃教材过程当中,可以接触到欧洲音乐的这样的一个呃节奏的东西,和声的包括一些旋律性的, 很多变化的这样的一个丰富的音乐内容。所以这一本教材我们主要针对的教授的对象首先肯定是学生,但是呢,也给呃一些呃老师也可以提供一些建议, 就是每一首作品当中的一些教学的一些特点,一些难点,一些着重点,也就是说同学们在学习过程当中 能体会到通过这一首作品需要能感受到的一些东西。那么我很希望同学们在呃学习这一本教材之后,可以除了把手指练的记 技术练的很好,很清楚,很颗粒性,速度可以弹的很快,可以弹的有力度以外,可以在音乐当中同样弹一本练习曲也可以有很多音乐上的要求, 在听觉上,在和声上,在节奏上,在音乐的内容形象不同的特点都有可以表达音乐这样的一个能力。另外这一本教材最重要的就是他在乐谱当中有很多非常细致的力度 表情术语,包括一些呃提示性的音乐的表情术语,那么可以提高学生在读苦过程当中,除了准确的读节奏,读音符以外,可以有很好的言读 读乐谱音乐内容的这样的一个能力。所以呢,希望呃同学们在通过学了这本教材之后,在技术和音乐双方面都能得到很大的提高。
