weekly函数为什么参数是2
大家好，我们现在来看一下另外一个函数，就 weekday 函数。 weekday 的函数，我们首先来看一下它的语法，它主要有两个信息，一个是原日期信息，第二个就是参数， 呃，他主要的作用就是你告诉他一个日期，然后他会返回这个日期对应是呃，周几，这里面周几又有几种，呃，识别人方式通过参数来控制的 一或者省略的时候啊，默认的话就是从周日到周六这样，嗯，算一周，然后周日就是数字一，周六，周日七 啊，这是第一种参数啊。第二种参数是从周一算到周日，然后周一数字就是一，周二就是二，一直到周六是六，然后周日是七 啊。第三种也是从周一开始到周六结束，但是数字是从零开始，零到六啊，这里面可能每个人的使用习惯不一样，我这边的话可能会比较多的是使用二这个参数。就是啊，周一就是周一，周二就是周二，然后周日的话就是七啊，我们这里面演示一下。 呃，里面，呃，这是一个日期的信息，那这里面有个呃， weekday 原日期就是这个信息，然后参数的话，我引用的是 f 三 f 三单元格， 那这里面我们假设啊，这个是四月一号，我们知道四月一号的话是，嗯，星期一、星期一，我们首先用一这个参数来一三四一这个参数的时候，他这个英文是从从星期日开始，然后星期 一星期日是一，所以到星期一的时候就是变成了二。呃，如果是用二这个参数的时候，那星期一他就是一个一。呃，如果是三这个参数 啊，因为星它是从星期一开始，数字从零开始，所以它是一个零啊，这个就是 week day 函数。 那还有一个可能微科代，比较类似的是微科 number， 微科代是返回星期几，因为他最大的就是七吗？那种分为零到六或者一到七就是你返回的星期几。那还有一个我们日常工作中可能还会需要用到啊，这是第几周？譬如你写周报的时候 啊，这是第一周，第二周，我们一年可能有五十一周，五十二周，那这到时候到了年终的时候，这个日期具体是第几周啊，就已经 听不清楚了。那这里面我们就会呃用到 we can number 这个函数。 we can number 函数也是有两个参数的信息啊，一个是日期，第二个就是呃参数。他的参数有两个， 呃，一个是，呃，一从星期日开始，就是他一就控制每一周是从星期日开始到星期六结束。呃，然后二的话就控制，呃从星期一开始到星期日结束。 呃，这里面的对他来说，呃，对 weak number 来说，其实这两个的区别不是特别大，只要你的日期不是好，是周日或者周一，其实对他的这个影响不会特别的大。呃，一般的话，我们可能会比较习惯性的是用二这个函数，也就是默认金 星期日开始新的一头啊。这里面的话我们来演示一下啊， we can number， we can number 啊，原数据还是记住是一二，然后用 f 三来引用这个参数啊。当我们是一的时候 啊，他是第十四周，四月一号就是第十四周啊，二的时候啊，其实还是十四周，这两个的区别不是特别的大啊，这个就是微个 number 函数。
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02:59查看AI文稿AI文稿大家好，我是一四二，从零到一，今天跟大家分享一下，当衣服函数的第一参数为两个或者两个以上的条件时，我们如何使用衣服函数进行条件判断。我们先来看一下今天的例子， 当语文成绩与数学成绩都大于等于六十分时，为及格。我们先来数一下函数，稍后的话我会实际讲解一下。等于一函数第一摊数，语文成绩 大于等于六十，我们把它用括号扩起来， 在这里输入吧。诚意。数学成绩 等于六十，同样用括号括起来，这个就是我们的第一参数，语文成绩与数学成绩都大概等于六十， 输入，当条件表达是为正确时，返回的是即可。 分摊数是不及格，不及格。 括号 我们先下拖动， 我们看到及格的只有这两个人，我们看一下算对不对， 没错，都带二等于六十分，我们把函数摘出来来实际的讲解一下。 在这里我们看到衣服函数的第一参数为两个条件相乘，既然是条件，他的结果只有对和错，我们可以用一个表格来实际演示下他的预算结果，我们把表格粘过来复制。 在这里我们可以将兔看作是一分数，要看到是零，我们来对齐相乘一下，看一下结果等于 下拖动，我们可以看到，这就好比是乘法，一乘 乘以一等于一，一乘以零等于零，零乘以一等于零，零乘以零还等于零。在这里只有将只有当两个条件分别是正确的时候，才会返回及格，否则的话都返回不及格。 如果我们想要一盘数，根据不同的分数区间返回优良中差以及不及格，这个怎么做呢？关注我，下个视频告诉你。
347Excel从零到一
07:28查看AI文稿AI文稿今天我们要来介绍必败函数的最后一个新增参数 related to 必败函数呢，总共呢就有十个参数，新增的这个参数之后呢，就变成了是一个堪称的 excel 的函数参数之最，所以它的用法呢，是相当复杂的，但也足够的灵活。 这个用法呢，依然呢是我个人用心总结后的结果。所以呢，在视频的开头呢，依然呢要求大家来个一键三连，或者呢多加转发，这将是对我最大的支持与鼓励啦。 由于函数啊参数之间的用法呢，都是相互配合的，所以在开始介绍之前呢，我们需要来介绍一下它的基本用法，必备函数的详细用法呢，你可以参看我之前的视频。现在呢，我这边呢就做一个简单的介绍，第一个参数呢就 是行标签，我们选择 a b 这两列包含了这个标题。第一个参数呢就是列标签，我们选择类型这一列。第三个参数呢，就是需要聚合的值，我们选择爱好这一列。第四个参数呢就是聚合函数，我们写成全量的形式 land， 然后呢 s y， 我们启用双形式参数，然后呢用 test join 来看一下它里面呢究竟包含什么内容。 join 我们呢，用分割符逗号进行分割，然后呢忽略空单元格，我们这边呢，先显示 s 的内容就好。然后呢补齐 linda 的括号，接着呢，我们再显示标题，然后呢补齐括号，按一下回车， 这个呢就是他默认的一个结果。为了更好的演示呢，最后一个参数的用法，我们呢直接跳过无关 的其他参数，直接来到最后一个参数的位置，可以看得出来，最后一个参数呢，有五种选择，但这个时候呢，我们显示的是形式参数 s 中的内容，所以无论呢，我们选择哪一种情况，他显示的内容呢，始终是一样的。就比如说我们选择一 还是跟刚才的那个默认值是一样的，我们选择二也是一样的，我们选择四都是一样的， 我们呢把它改成默认的零。这个时候呢，我们就可以总结出这样的结论，对于形式参数 s 中的内容，他是不受最后一个参数所影响的。那这个 s 的值呢，是如何进行计算的呢？类比于数据透视表， 我们的姑且呢把这部分的区域呢称之为直区域，就是除了行列标签还有总计之外的这个区域，它实际上呢，是在行列标签的 共同筛选之下的结果。而对于列总计，则是在列标签筛选之后的结果。就比如说类型是 a 的有哪一些？是不是绘画书法还有心算。 同样的，对于行总计，他是在行标签的筛选之后呢结果就比如说这个心算，还有篮球啊，他就是二年级行参与对应的这两种兴趣爱好。 我们刚才啊，之所以在公式当中启用双形的参数 s y， 原因呢，就是因为这有一个参数啊，实际上呢是对 y 内容的一种更加精细的控制。我们呢先把这个 s 啊改成 y， 然后呢来看一下，在最后一个参数默认是零的情况下，他返回是什么内容。在默认的情况下，我们这边呢使用的是列总器，这个时候 y 的值呢，是这样 值计算的，这个时候我们需要从每一列的角度呢进行观察， y 的值呢，实际上呢就是在列标签筛选之后的结果，就比如说类型 a， 那它对应的就是绘画， 书法还有心算这三个值，所以最终 y 显示的值呢，就是这三个的聚合值。对于总计这一列，我们呢可以认为他就没有列标签的筛选，所以呢他显示的是所有的内容。 同样的如果呢，我们启用行总计，这个时候我们需要从行的这个角度呢来观察数据，这个时候 y 自带的内容呢，就是在行标签筛选下的结果。 就比如说二年级韩昌乐，他对应的兴趣爱好是什么呢？就是心算还有篮球，对吧？我们按一下回车，对吧？心算还有篮球， 那对于列中级而言，他不受到行标签的筛选影响，所以他显示的是爱好所有的内容， 如果呢，我们这边选择的是二就是总计，那这个时候外的内容呢，就不受到行列标签的筛选影响，他就直接显示所有爱好的内容了，我们按一下回车，对吧？ 最后呢我们来介绍最后两个选项，也就是三和四，这两个选项跟这个行小计还有列小计有关。我们这边的第一参数行标签选择的是两列，所以我们这里呢可以开启行小计而不会报错， 而列标签当中我们只选择的一列，这个时候如果呢，我们强行的开启列小计，函数是会报错的，我们这边呢就不开启了，在单行单列的情况下选 选择零和三的效果是一样的，一和四的效果呢是一样的，但此时呢，我们开启的行小计还有行总计，然后呢我们就可以来对比一下一和四两者呢有什么区别？ 一就是开启行总计，就是我们刚才演示的结果，只是刚才呢我们没有开启行小计，我们按一下回车， 这个呢就是行小计了，我们呢同样的从行的角度呢来观察数据，这个总计当中 y 的内容就是在行标签筛选下的结果，就是行参与对应的结果，对吧？然后这边的行小计呢，也可以认为是在行标签的筛选下， 是这个时候的筛选条件呢，少了一个姓名，那对应的就是二年级，筛选之后的结果就是钢琴，舞蹈，心算还有篮球这几个数字，对吧？这个呢就是行 小计的一个计算结果，那如果呢我们改成四呢，再按一下回车，看一下会有什么结果，仔细对比一下一同我们呢可以选择其中一行来进行观察，比如说我们选择一年级秦岭这一行来进行观察，我们染个色以便区别， 然后呢把这里呢改成一看一下一的数据，然后用截图软件呢把它盯起来，方便的我们对比一的红，我们把它放在上面，然后再把最后一个参数呢改成四，然后来对比一下他的计算结果，上面这个结果是最后一个参数选择一的计算结果。 实际上这时候的筛选条件呢是发生了变化，原来筛选条件呢就是年级是一年级，姓名是秦岭，对应的这个爱好是绘画和游泳嘛，我们选择四之后呢，他的筛选条件 变成姓名，这个筛选条件没有了，但是呢加了类型的这个筛选条件，所以最终的筛选结果呢，就是一年级且类型为 a 对应的爱好，那不就是绘画跟书法吗？总计的话呢，他就不受到列标签的一个影响了，他只受到年纪的筛选影响嘛， 所以这边的外字啊，就是一年级对应的所有爱好。从刚才的介绍过程当中可以发现，我们这边呢，启用的三或者四的情况呢，是相当复杂的， 如果呢，我们启用的三，然后这边的列标签呢，又有多列的话，那视觉的效果呢，就会更差，就很难以理解这个 y 的字啊，究竟代表的是什么。所以呢，我们后面这两个参数啊，实际上呢，就是用的比较少，而我这边呢，是为了视频讲解的完整性而做了详细的演示。
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