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哈喽,大家好,我是密斯毛毛老师,今天是大年初一,给大家拜年了。关于面试的考试形式结构化,结构化小组半结构化我们全部都梳理完了,感兴趣的小伙伴可以移步到那里去仔细看一看哟, 咱们继续春节七天乐,今天是春节第二更说一说最后一个面试考试形式无领导小组讨论。第一个,我们先说一说什么是无领导小组讨论。他就是将一组应试者组织起来,并且要求围绕给定的话题进行充分的讨论。 在讨论的过程当中,时间会持续大概一个小时。考生在讨论的过程当中地位是平等的,没有任何人去承担领导者的身份。 整个考试的核心就是通过讨论来考察应试者的组织协调能力,人际交往的意识与技巧,领导能力和辩论说服能力等等等等。第二个,什么考试会涉及到这种考试形式?各地多家的银行 以及云南、吉林的各地的省考等等都会涉及到。无领导小组讨论。第三个,无领导小组讨论的操作流程。 他其中有四个环节提纲准备、个人陈述、自由讨论和总结陈词。其中提纲准备和自由讨论是必备的环节。个人陈述和总结陈词十有十五。那么分别来看。先是提纲准备环节。该环节是从考官宣读完考场规则并正式计时开始, 时长一般是两到十分钟不等。一般情况下,银行是两到三分钟甚至五分钟都是有的。相反之,国省考一般五分、十分、十五分也都是有的。在此期间, 考生要充分思考,如练出尽可能多的做大提纲来支撑后面全部的表达。再说说个人陈述阶段。这个环节有三个特点,第一个就是陈述的问题,所有的组员是一致的。第二个就是所有的组员的限制时间是一致的。第三个就是 发言顺序是不确定的,有的考试是顺序发言,有的考试是道序发言,有的考试是随机发言。也就是谁准备好了,谁就先说。 再说说自由讨论阶段。在此环节中,应试者要围绕着给定的问题充分的进行讨论。讨论的时间一般是十到九十分钟不等。为什么跨度这么大呢?就是因为当招考单位是银行时,他们进面的分母的数据过于庞大。就比如说北京的工行,有一年他们的组织形式二十人一组,十分钟的时间, 可想而知竞争有多么的激烈。在说回自由讨论阶段,在此期间,应试者的发言次序,发言次数、如何发言全部都由应试者自行决定。 考官在讨论过程不做任何干预。但是有一个硬性要求,就是在讨论结束的时候,全部的小组成员必须要达成意见的一致。最后说一说总结陈词阶段。总结陈词的主体有两种情况, 种呢,是小组成员推选出来的,另一种呢,比如说广东省考,他们呢是所有的小组成员依次的要做总结层次。那么 在总结陈词内容上,就要求应试者去表达出整个讨论的过程以及讨论的成果,去做好总结或者是概括。好了。到这,咱们所有的主流的面试考试形式都梳理完了,当然在实际的实操过程当中还是有很多的变化,比如某些考试会把结构化和半结构化融合在一起,就 比如国考当中的银保监,有的考试还会把五菱岛和半截的话融合在一起,比如多地的建设银行考试。所以大家一定要活学活用。如果大家呢,对于面试形式还有什么样的兴趣,可以在评论区进行讨论,拜拜。

哈喽,友友们,你们知道吗?我正在等我人生中的第一场武林到面试,然后我是十点十点多开始面试,然后他面试官说让我,呃,提前五十分钟进去, 然后我就很听话,我就九点就坐到这了,然后就现在就九点半了,我坐到这的时候他告诉我前面有三组,然后现在前面还是有三组,就是我想应该要推迟一点吧,毕竟一组要半个多小时呢,就是很冷很冷,我早上就是起床之后坐到这,哎呀, 是真的超级冷,你知道吗?这边天气,然后现在你们看到我穿了个羽绒服,一个西服,一个衬衫,还有保暖衣,我还真的抱了一个暖宝宝,但是还是很冷,就是很紧张,很冷也很害怕,就是之前看网上说的就是无聊到面试特别的难,然后就是可能会抢不到话的那种, 就是,哎,大家一起跟我等一下,我等一下就是看一下我这么就是面试的结果如何吧,真的很紧张。


好,有人又说了,刚才你们所说的是基础设施方面,我觉得要想解决好群租问题,我们还可以从这个企业本身下手, 对吧?然后巴巴拉开始说企业方面本身价格怎么怎么样,突然又有一个人,这是正常思维,其实都不料突然有一个人又蹦出来了,说,其实要想解决北京的群租问题,我们可以换算一个问题,换算一个数据,就是北京这个城市, 他不仅仅有很多的资源,同时也有很多的人口。现如今北京的常住人口是将近两千一百万。从世界各种大都市的统计本身来说,北京这样的城市其实不适合中大奖金一百万甚至更多,而且北京现在的发展速度,他基 将会成为第二个上海,达到两千四百万甚至更多的人口。所以我们现在要求解决群众问题,重点是对北京周边的城市进行深度开发,让北京不仅仅成为一个城,而成为一个经济地区、商业地区。 那么以北京为基准,多多更多的去建立河北的一些城市,我觉得这样去做才能真正的跟出群主问题,对吧?然后你可以再去说, 在此基础上呢,我再去加一点我的想法,我觉得不仅仅可以以北京为中心去打造,我们还可以去设立更多的中心聚集城市,东北、沈阳、长春、哈尔滨作为三大巨点城市,以沈阳为主,对吧?着力打造, 不用说让他成为下一个北京,但至少让他成为下一个成都,下一个西安。西北以西安为首府, 以兰州为字母进行着力打造,那么中心城市越多,中心经济体经济大越多,那么北京的压力会越小,中国人的发展空间会越大,群租问题将不再是,你看是不是?当然这个时候可以再有一个人蹦出来,你要知道啊, 需要思维扩展就需要有人收回。什么意思?你们记住了,思维扩展是好事,扩展多了就跑题了,你看对不对?所以如果是我,我在考场,我会引着大家思维扩展,等别人思维都扩展了,我会去 收回了。我说,呃,对,同学,我觉得刚才咱们的发言讨论的非常非常的发散,这些建议都是非常良好的对策,但是可能有点偏题,我们重新来看一下题, 对吧?这个题说的是北市政府可以采取哪些措施解决好群众问题,其实这里有一个隐含的主语叫北京政府。对, 所以我们还应该把目光聚焦在北京。咱这个题说的真的是北京生母吗?不是。那我就给这样的一个解读行不行?行,这样考官觉得你时时刻刻是一个清清醒的人,你看,发散出去的是你,你在干嘛?收回来,你再收回来。发散。你是为了告诉我思维 想要收回来,你是在说注意力想要,对吧?不忘初心,方得始终,对不对?哎?




好,下面呢我们进入第二环节自由讨论环节, 我们时间呢总共五十分钟,在讨论环节过程当中,各位考官不会回答考生任何问题,各位考生听清楚了吗?听清楚了。好,下面开始我们的第二环节自由讨论,技术员开始计时, 二号考生开始发言。非常感谢各位考生对我们节约粮食的一个对策, 一个对策的一个重要性,还有以及各方面提出的一些意见。然后呢,我就大家的刚才的一个陈述做了一下总结和整理,先接下来汇报一下给大家。首先我们在节约两组的第一项的一个充分认识问题上面,我们有三位考生 选择了。第二项,加强粮食生产的这一个节约的有两位考生选择。第三项, 做好粮食的一个储存保管工作的有三,有两位考生以及第四项,提高我们粮食加工技术的有七八位考生 以及第五项,我们推进餐饮行业节约的有六位考生。第六项和第八项是没有考生选择的。那么第七项呢?行政机关带头节约粮食,我听到的是有三位考生选择 以及第九项,我们广泛开展节约宣传活动是有五位考生选择,第十项,强化监督检查是有九位考生选择。呃,以上呢,就是大家刚才在个人陈述环节我的一个总结汇报,那么我觉得为了我们的一个讨论的一个游戏以及按时的完成,我觉得我们可以 分为三个部分进行,首先第一个我们可以先选出我们觉得重要的四个选项,第二个我们可以将它进行排序。第三个呢,我们在针对第三项措施进行提出一些我们的一些建议,然后我的分配时间,我想的是因为我们其实选项的一个分布还是比较分散的, 所以我觉得我们在选择四项出来的时候,可以用到二十五分钟。排序上面呢,用十分钟,然后针对三条措施,我觉得可以用十分钟的时间,然后剩余的一个五分钟时间可以给到大家进行一个总结还有补充。然后二号考生发言完毕, 三号组员发言,这个非常感谢二号组员对我们规则的一个制定。可能刚才二号组员还有四号组员,呃,这个四号组员发言可能二号组员没有不是听得很清楚,那么四号 组员的发言可能也有一点点的让大家造成误解。然后我观察了一下,包括我和他认真倾听一下四号组员,他其实他的选项应该是第一项、第四项、第六项和第十项,所以按照您刚才说的,我们第六项没有人选择,第六项其实是有一位考生选择的, 然后的话第七项的话可能就要减减为三,然后的话再一个我对这个二号组员给我们提出的这个 时间的这个安排,我其实觉得是有待商确的。那么我们知道我们之前十个选项,从十个选项当中选出四个对粮食安全和粮食保障比较重要的选项,那么我们选项其实并不是很集中。 那么呃,我认为可能我们的二十五分钟时间无法完成我们第一阶段的任务,而第四阶段我们剩下五分钟,其实这个是没有必要的,我认为可以将这个五分钟安排在我们放到我们的第一阶段, 然后选项当中。嗯,三号队员发言完毕,二号考生开始发言,谢谢。呃,就这里我想再听一下。四号考生重塑一下自己的一个选项,因为我刚才在听他的时候,应该 好像内容跟选项有颇有对应不上,所以我想再听一遍。呃,四号考生发言,那么,呃,我刚才呢是跟看的第一个题本,然后我发现这个八号考生也看的是第一个题本。有,其实是多了两个无选项,一共有十一个选项,所以我把刚才的十一换成了十,其实我真正的选项是 第一项,第四项,第五项的第十项。那么我统计了一个结果呢,是第十项有八个人选,然后第六项有这个六个人选,第七项有七个人选, 第五项有六个人选,第四项有七个人选,第九项有五个人选,这是选择最多的几十项。如果有一些些呃差别或者 出入的话,呃,不知道各位考生的一个看法,那我对刚才两位考生的一个时间提出没有意义。如果, 呃,我觉得时间的话,呃,大同小异,我们不如进入到赶紧进入到一个实质性的讨论阶段。然后如果统计没有错误的话,那么选择最多的四项是第四项,第五项,第九项、第十项,不如我们针对这四个选项来进行讨论。 二号到三号组员发言,我们刚才其实我跟二号组员的这个时间其实并不是大同小异,我们会发现我们在讨论当中如果说多五分钟,少五分钟,他其实并不是说没有差异的,我们可能 少这五分钟时间,我们第一阶段任务会很难完成,所以我建议我们先把这个时间的规则要确切下来,否则的话会让我们组员感觉到底是二十五分钟还是三十分钟,而且给考官也会造成一种很模糊的概念。
