风含情水含笑简谱教程。

各位同学大家好，今天我们一起来学习葫芦丝吹奏，风含情，水含笑。首先给大家示范吹奏一下哈，选伴奏的时候用的是全民 k 歌软件，杨钰莹的伴奏原调是 f 调，后面是调音方法哈， 这首曲子比较适合 f 调用，给大家示范吹奏用 f 调，如果用降低调的话，软件要加五。是降低 示范吹奏，我们就到这里哈，这首曲子呢，嗯，也不算太难不难的，然后他实际上呢，也就四排， 四排简谱，那中间呢，要重复，比如说我们唱到这里哈，前两排唱完之后呢，重复再来唱一次，再来成唱一次。你看第二段，此处重复，上面两排尾音不同，再重复唱过来的时候呢，这里就唱成兜了。 米苏拉当然没拉萨，这是第一段结尾，第二段结尾呢，就是 拉兜，重复过来就唱拉兜，然后下面两排也是这两排。唱完之后看这里哈，后接开头第二段，后面呢就接开头，第二段尾音是兜的这一段， 整首曲子重复两次，然后最后结束的时候，最后一句放慢结束，再跟伴奏的时候，最后一句放慢作为结束句。 好，我们先来熟悉一下简谱哈，我领着同学们先熟悉一下 这个兜，我们来看一下哈，这有一个符号，这个符号呢，放大以后是这样的，像个井一样的，这个符号代表是这个音呢，是声音， 如果是这样的符号，就代表这个音是降音。你就比如说我们平时通用的葫芦丝哈，通用的葫芦丝上面都写的降 b 吗？这个代代表降，降，就是降音降低。如果是这个符号呢，就代表生，然后这个都呢，他就是以前没见过哈，今天第一次写上。然后就是代表生兜，生兜，等会下节课 怎么吹葫芦丝的时候再跟大家讲哈，这个是声兜，他的意思是表示这个音是声音。 重复再来一次， 第二段就唱这个东华母婴，在这里看 后节开头第二段，我们再接这里， 到这结束。整首曲子呢，重复两次，整首曲子从头到尾唱两次，最后一句放慢结束，结束句呢是最后一句，把它放慢就行了。好， 这首曲子呢，我们还是准备用三节课来教大家啊。第一节课呢，我们是学唱简谱，第二节课葫芦丝吹奏上面两排内容，第三节课葫芦丝吹奏下面两排。今天的学习任务呢，就是把简谱会唱就行了。接下来的时间呢，咱们跟着伴奏来唱简谱。 跟伴奏唱简谱它的好处呢，就是能够掌握节奏，掌握节奏，你可以比如说这样哈，一边唱一边 拍着节拍，像我平时因为我要用筷子指着简谱教大家来唱吗？所以我的手机不方便打节拍了。像同学们，你们跟着唱简谱的时候，最好是养成习惯，哎， 你就这样子，你就知道这个节拍在哪里，像我，我唱的时候，我的脚在下面拍节拍的，这样容易掌握节拍， 多跟一点，多唱一唱。有的同学就说，跟不上节奏呀，不知道从哪开始哪结束呀？之前也跟大家讲过，你如果就是跟着咱们，我领着大家来唱的时候，你可以跟着一起唱，当你自己来唱的时候呢，你就把原唱打开 会好一点，有人带领唱起来就好一点，如果没有人带带领自己独唱的话，他会有一点难度。 所以呢，要首先跟着老师来唱，唱个十次二十次，唱的很顺了，你再就像学走路一样，你再慢慢的自己独立的去唱。 同学们可以把这个简谱呢截图截下来，这个简谱我稍微改了一下，方便大家学习掌握节奏，方便用鼓起来演奏啊。稍微改了一点点， 结束。今天有间奏间奏完了呢，前面唱的内容会再唱一次。 好，这节课呢，我们学唱简谱到这就结束了啊。 愿同学们学习开心，每天好心情，工作顺利，生活愉快，生意兴隆，事业顺心，家庭和睦，身体健康，快乐每一天！ 再见啦！