二十一芦花鞋一、编织芦花鞋这里出产一种冬天穿的芦花鞋,那鞋的制作工序是先将上等的芦花宰回来,然后将它们均匀地搓进套绳里,再编织成鞋。 那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。收罢秋庄稼,青铜家就已决定,今年冬闲时,全家人一起动手编织一百双芦花鞋, 然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。 想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的。 青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着荧光的芦花,将它们从穗上捋下来。 头年的不要只踩,当年的那芦花很像鸭绒,看着心里就觉得暖和。 妹妹葵花跟着青铜一起走进芦苇荡,他扬起头来,不停地寻觅着,见到特别漂亮的一穗,他不踩,总是喊哥,这儿有一穗, 青铜闻声就会赶过来,见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。 两双鞋在一家人手里传来传去的,看个没够。这两双芦花鞋实在是太好看了, 那柔软的芦花竟像是长在上面的一般,被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来,让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。 两双鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟。青铜一家老老少少将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上,他们编织了一百零一双鞋,第一百零一双是为青铜编的, 青铜也应该有一双新的芦花鞋。二、卖芦花鞋接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖, 那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双的卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开,雪还在下。 奶奶对青铜说,今天就别去镇上卖鞋了,爸爸妈妈也都对青铜说,剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿。 葵花也一个劲的说,哥,今天就别去买鞋了。但青铜却坚持着今天一定要去镇上,他对奶奶他们说,今天天冷,更会有人买鞋的。妈妈说,那你选一双穿上,不然就别去了。 青铜同意了,他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗得干干净净穿上了,然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。三、意外收获 到了镇上一看,街上几乎没有人,只有大雪不住的抛落在空寂的街面上。不一会,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜,进屋里来吧,这里能看到你的鞋,丢不了。 青铜摇了摇手,坚持守在芦花鞋旁。到了中午,雪大了起来,成团成团的往下抛落, 望着漫天大雪,青铜在心里不住的说着,买鞋的快来吧,买鞋的快来吧!雪在他的祈求中渐渐停了, 青铜将芦花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,重又挂到绳子上。 这时街上走来一行路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱的踩着雪走过来。 青铜没有招呼他们,因为他认为城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿布棉鞋和皮棉鞋,但他们走过芦花鞋时却有几个人停住了, 其余的见这几个人停住了也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋一下吸引住了他们, 其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋嘴里啧啧啧的感叹不已。他们忘记了他们的用途,只是觉得他们好看,不是一般的好看,而是特别的好看。 他们一个个走上前来,用手抚摸着他们,这一抚摸使他们对这些鞋更加喜欢。 还有几个人将他们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香在这清新的空气里格外分明。一个人说买一双回去挂在墙上倒不错, 好几个点头,并各自取了一双,唯恐下手晚了被别人拿了去。一共九个人都拿了芦花鞋,其中一个人拿了两双,十双鞋都在他们手中了。 接下来就是谈价钱,青铜一直疑惑着,直到人家一个劲的问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。 他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价,他们都觉得便宜,二话没说就付了钱。青铜抓着一大把钱站在雪地上,一时竟有点反应不过来。 四雪中脱靴,天晴了,四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着,有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着,孩子,你停一停。 青铜停下了,转过身去,疑惑的望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前说,我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。 那人失望的一摊手,并叹心了声。青铜望着那个人,心里觉得有点对不住他。 那人掉头朝轮船码头走去,青铜掉头往家走去,走着走着,青铜放慢了脚步,他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。 雪在芦花鞋下咯吱咯吱的响着,他越走越慢,后来停下了, 他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。他觉得双脚暖和和的, 但过了一会,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股真丝般的寒冷,他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上, 又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着,因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝雾迹,看上去完全是一双新鞋。 他笑了笑,掉头朝那个人追了过去,他的赤脚踏过鸡血石,溅起了一蓬蓬血屑。
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这里出产一种冬天穿的芦花鞋,那鞋的制作工序是先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀的搓进草绳里,再编织成鞋。 那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。收罢秋装架,青铜家就已决定,今年冬闲时,全家人一起动手编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。这是家里的一笔收入, 一笔很重要的收入。想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的。未来的日子亮堂堂的。青铜拿着一只大布口袋钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的蓬松松的闪着荧光的芦花, 将他们从穗上领下来。童年的不要只采当年的那芦花很像鸭绒,看着心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜一起走进芦苇荡,他扬起头来不停的寻觅着, 见到特别漂亮的一穗,他不采,总是喊哥,这有一穗青铜闻声就会赶过来, 见到葵花手指着的那一岁,真是好花,就会笑眯眯的。当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。两双鞋在一家人手里传来传去的,看个没够。这两双芦花鞋实在是太好看了, 那柔软的芦花竟像是长在上面的一般,被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来,让人想到落在树上的鸟,风吹起时, 细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟。青铜一家老老少少将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上,他们编织了一百零一双鞋,第一百零一双是为青铜编的, 青铜也应该有一双新的芦花鞋。接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖, 那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双的卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开, 雪还在下。奶奶对青铜说,今天就别去镇上卖鞋了,爸爸妈妈也都对青铜说,剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿。 葵花也一个劲的说,哥,今天就别去卖鞋了。但青铜却坚持着今天一定要去镇上, 他用手势对奶奶他们说,今天天冷,更会有人买鞋的,那你选一双穿上,不然就别去了。青铜同意了,他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗的干干净净穿上了, 然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。到了镇上一看,街上几乎没有人,只有大雪不住的抛落在空气的街面上,不一会,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了。雪进屋里来吧,这里能看到, 鞋丢不了。青铜摇了摇手,坚持守在如花斜旁。到了中午,雪大了起来,成团成团的往下抛落,望着漫天大雪,青铜在心里不住的说着, 买鞋的快来吧,买鞋的快来吧!雪在他的祈求中渐渐停了,青铜将芦花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,重又挂到绳子上。这时街上走来一行路过这里的城里人, 马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去,他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱的踩着雪走过来。青铜没有招呼他们, 因为他认为城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿布棉鞋和皮棉鞋,但他们走过芦花鞋时,却有几个人挺住了,其余的见这几个人挺住了,也都挺住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋一下吸引住了他们,其中肯定有一两个是搞艺术的, 看着这些鞋嘴里啧啧啧的感叹不已。他们忘记了他们的用途,只是觉得他们好看,不是一般的好看,而是特别的好看。他们一个个走上前来,用手抚摸着他们,这一抚摸使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将他们拿到鼻子底下闻了闻, 一股稻草香在这清新的空气里格外分明,买一双回去挂在墙上倒不错。一共九个人都拿了芦花鞋, 其中一个人拿了两双,十双鞋都在他们手中了,接下来就是谈价钱,青铜一直疑惑着,直到人家一个劲的问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价, 还是报了他本来想卖的价,他们都觉得便宜,二话没说就付了钱。青铜抓着一大把钱站在雪地上,意识性有点反应不过来。天晴了,四周一片明亮,青铜沿着来时的路往回走着, 孩子停一停,我看到他们买的罗花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗? 那人走向轮船码头,青铜转身回家。青铜慢慢停下脚步,望着脚上的芦花鞋,望着蓝天白雪,只觉得双脚十分暖和。但片刻后,青铜脱下芦花鞋,赤脚踩在雪地,阵阵寒意袭来, 他拿起干净如新的鞋子,微微一笑,转身朝着那人快步追去。他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑。

四下语文芦花鞋课文重点,一、本作者是谁?选自哪部作品?作者是曹文轩,中国儿童文学作家,选自青铜葵花。二、请你概括文章内容, 青铜一家为了增加收入,一起动手编织芦花鞋,然后让青铜背着他们到镇上去卖,赞美了青铜勤劳、淳朴、善良的美好品质。 三、请给课文归纳为四个小标题,编织芦花鞋、卖芦花鞋,大雪中坚持卖鞋,卖了自己穿的鞋。四、课文中的芦花鞋是怎样的?芦花鞋精致美观,厚实暖和,既像鸟窝又像鸟。 五、芦花鞋象征什么?勤劳、亲情、苦难中希望与温暖是权威线索。 六、第四,自然段两次说到亮堂堂的作用,第一个亮堂堂表现了青铜一家的开心,第二个亮堂堂表现了青铜一家对未来的希望与憧憬。

这是私下最后一篇长课文,芦花鞋,这篇课文呢,依然是在帮助我们复习和巩固你写小标题的方法。那现在呢,我们就先一起来回顾一下,你写小标题的方法有哪些。第一个是概括势利,也就是我们讲的 最重要的,最常用的是谁干了什么,或者直接说干了什么, ok? 第二个呢,就是提炼文中的关键词句啊,这一句话呀,它是有总结性,代表性的一些语句,那我们可以啊, 提炼出来作为小标题。第三个呢,就是引用人物说的话,不过用的时候我们得看啊,这个小节当中有没有人物说的话,对吧,有没有这种语言描写, 如果没有,那这个方法就用不了了。好,那现在呢,我们先来看一下学习提示,默读课文,为每个部分列出小标题,在和同学们交流印象最深的内容,那也就是列小标题是我们重点要解决的问题了。所以说现在呢,我们先 走进课文,读一读课文,了解下内容,然后我们再结合着方法,看看用哪一种方法来列小标题。首先第一自然段啊,标好自然段,自然段很长。第一自然段说这里出产一种冬天穿的芦花鞋,哎,也就说了什么季节,对吧,冬天。然后呢,芦花鞋直接你看照应标题了,对吧, 拍遍点题。然后呢,交代啊,本人的写的对象,重点就是在写芦花鞋,那鞋的制作工序是什么样子的呀?他写的很清楚,先将上等的芦花踩回来,然后呀,咱们均匀的搓进草绳里,再编织成鞋,就像图上的这个样子,那鞋呢,很厚实,像暖和和的鸟窝。 哇,那这样的一个比喻句,哎,让我们感觉到了这个芦花鞋的外形特点的像鸟窝,同时呢,也让我们感受到这个鞋确实很暖和厚实。那第三自然段说,收罢秋装价。哎!秋桐 第三自然段说,收罢秋装价。青铜家就已经决定,今年冬闲时,全家人呀,一起动手编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着呢到油麻地镇上去卖。 麻地呢是书中上的一个镇字,因为这个课文选自的是青铜花魁这本书,这也是一本让人觉得读完之后非常温暖,很感动人的一本书。嗯,有兴趣的同学呢,也可以去读一读。然后呢,他们准备到这个镇上去卖,人多嘛,热闹一些,可能就卖的更快一些,然后说,这里是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。 想到这笔收入,全家都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的,也就是说怎么样充满了希望,充满了向往,很很有干劲这种感觉。 然后青铜呢,是拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的,蓬松松的,闪着荧光的芦花,爱描述什么样的芦花,对吧,将它们从穗上落下来,头年的不要只采当年的,也就是采 当季最新鲜的,哎,这样才更蓬松。那芦花呢,很像鸭绒,看着心里就觉得暖和。这个什么呀,芦花像鸭绒啊,很柔软,很怎么样?很蓬松这种感觉。鸭绒我们都知道,做羽绒服对不对,所以它这里用来做鞋子也是很舒服的。 妹妹葵花呢,跟着青铜一起走进芦苇荡,他扬起头来,不停的寻觅着,见到特别漂亮的一穗,他不踩总是好花,就会笑眯眯的。所以说他们采的这个芦花怎么样呀,也是 精挑细选的,对吧,选的非常好的,然后结果就做嘛做,当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心啊,两双鞋在一家人手里传来传去的,看个没够,怎么样, 非常喜欢啊,说这两双芦花鞋实在太好看了,那柔软的芦花竟像是长在上面一般,你看,长在上面一般也就说明怎么样。这个芦花鞋做的 太美了,太完美了,对不对?制作非常的精美啊,那爸爸妈妈在做的时候肯定是非常的用心的啊。 然后说,被风一吹呢,那花是往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来,让人想起落在树上的鸟儿,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟,哇,都是一个比喻句,对不对?那我们现在哇,这些这么好,那肯定啊,我们想一想, 会不会畅销呀?肯定非常畅销,卖的快,对吧?青铜一家老老少少将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上,他们编织了一百零一双鞋,第一百零一双是为青铜编的,青铜也应该有一双新的芦花鞋。那讲到这里,哎,一到八自然段,那这里是一个小结啊,这小结讲的什么呢? 我们先思考着,一会呢,我们来说,接下来第九自然都说,嗯,要卖鞋了,对吧?青铜啊,天天背着几十双芦花鞋到 uma 地镇上去卖,然后呢,说那个芦花鞋怎么样,你看, 果然太招人喜欢了啊,一双一双的卖了出去,仅仅过了三天就只剩下十一双了,哇,卖的好快呀,也就侧面说出了他们这个鞋子怎么样,真的非常好,做的非常非常的精美,对吧? 然后天下了一大一夜大雪,然后积雪呢,就有一尺厚,非常厚,哎呀,早晨门都很难推开,雪还在下,这是描述了当时环境怎么样?嗯,还是很恶劣的天气 下大雪对吧,很寒冷。所以呢,奶奶就对青铜说啊,今天啊,就别去镇上买鞋了,爸爸妈妈也是这样说的对吧?说,呃,十一十一双是给你的,还有十双啊,随便卖卖就行了,不行呢,就给自个自家人穿,然后呢,葵花也说不让他去了,你看家人都在劝告他对吧,体现出对这个呃青铜的怎么样一种 关心疼爱对吧,不愿意让他去冒着雪在这么恶劣的环境下去再去买鞋,怪冷的。但青铜怎么样,坚持着今天一定要到镇上去啊!他用手势对奶奶说, 那他为什么用手势呢?其实就是他现在没有办法说话。青铜五岁时他这个芦苇荡着大火了,他受到惊吓了,烧高发,高烧,然后呢,后来就患上了这个失语症啊,所以他是用手势对奶奶说啊,今天天冷,更会有人去买鞋的,那你看 那妈妈说呢,那你选一双穿上,不然就别去了,哎,让他穿上暖暖呼呼的去。那青铜啊同意了,挑了一双适合他的,而且呢,将脚洗的非常的干净,说明他对这个鞋子怎么样, 洗好了脚才去穿这个鞋子,对这个鞋子极其的珍视珍爱对不对?非常珍惜他。然后呢,穿上之后,拿下其双其余的十双如花鞋,哎,怎么跑进了风雪里去卖鞋了? 好,那接着这又是第二小节啊,我们来看第三小节。说到了镇上一看呀,街上几乎没有人,只有大雪不助的抛落在空气的街面上,不一会,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪,说明怎么样? 雪下的非常大,哎,人很少,这个鞋子不好卖,这个青铜在这里肯定很冷很辛苦,对吧?对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜说,进屋里来吧,这里能看到你的鞋,丢不了,但青铜呢,却摇了摇手,坚持守在芦花鞋旁, 怎么样?他非常的有责任心啊,人家来买,万一有人呢?看到没有人可能就没有人。 如花怎么样?非常的有责任心,他可能心里想,万一有人过来问鞋子,我没在这啊,人家可能就不买了,对吧,我得在这里等着,有责任心能吃苦,那到了中午呀,雪大了起来,成团成团的往下抛落,你看,抛落说明这个雪雪非常非常大, 望着漫天大雪,青铜在心里不住的说,买鞋的,快来吧,买鞋的快来吧,这是怎么样?在心里不住的说,这是一种心里描写,对吧?那我们能感受到他心里怎么样子的,快来吧,快来吧, 怎么样?非常的焦急啊,也有种期待呀,快来快来,快来买鞋。然后呢,雪在他的祈求中渐渐停了,青铜将罗花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,重又挂到绳子上,你看他怎么样? 哎,停了之后,再把雪都打扫干净了,哎,让这个鞋子变得干干净净的,非常的勤快,是吧,又挂上去了, 那这时候,哎呀,来人了,终于有人来买鞋了。这时,街上走来一行路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去,他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱的踩着雪走过来。 青铜没有照顾他们,为什么?因为他认为啊,城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿布棉鞋和皮棉鞋,但是没想到呢,但他们走过芦花鞋时,却有几个人停住了,嗯,其余的,既然这几个人停住了,也都停住了。 十双被雪地印照照的芦花鞋一下子吸引了他们,说明这个鞋怎么样呀,确实做的好,对吧?然后呢,肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋,嘴里啧啧啧的感叹不已, 真好呀,怎么这么美呀,真柔软呀,哈哈,是不是这样子的,我们可以想象一下那画面啊,那我们就能知道这个罗花鞋到底有多精美的,被这种艺术家怎么样哎,都在那里称赞不绝。 所以说,他说他们忘记了他们的用途,只觉得他们好看,不是一般的好看,而是特别的好看啊。他们一个个的走上前来,用手抚摸着他们,这一抚摸,是他们对这些鞋更加喜欢,怎么样,一抚摸, 非常的柔软,对吧?而且呢,还有几个人闻了闻,嗯,一股稻草香,这可是大自然的味道呀,对吧?然后呢,有个人就说,哎,买一双回去挂在墙上倒不错,怎么样,这鞋都成了 艺术品了啊。然后好几个人点头,并各自取了一双,唯恐下手晚了,就是担心,哎,买不到了,那被别人拿过去,一共九个人都拿了这双鞋,其中呢,一个人拿了两双,哎,结果怎么样?都卖光了, 那接下来就是谈价了,青铜一直疑惑着,他不太敢相信人家真的买他的鞋子啊,直到人家一个劲的问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋,而且呢,他没有因为他们眼神里显现出来那份欣喜而涨价,还是保住了他本来想卖的价格。这里我们感觉到这个青铜怎么样呀, 他真的是太善良太淳朴了,对吧,没有说他们喜欢,就爱抬高价格,还是以原来他卖的那种低价出售给他们的, 所以这样正直的品质让人佩服啊,他们都觉得怎么样便宜,二话没说就付了钱,哈哈,青铜呢,抓了一大把钱,站在雪地里,一时竟有点 没有反应过来,啊,这又是一小节,那鞋子都卖完了那,然后天晴了,四周呀一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着,有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着,孩子,你停一停,哎,青铜停下来干什么呀? 结果那个人跑到前面跟他说,呃,我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?青铜摇了摇啊,心里很为那个人感到遗憾啊, 结果那个人却是失望的一摊手,叹气了一声就走了。青铜望着那个人,心里觉得有点对不住他,你看,替他感到遗憾,又觉得有点对不住他,人家那么那么喜欢,对吧,我卖光了,说明他依然。这个青铜就是很善良的一个人,对吧,非常善良,替别人考虑着, 然后呢?他们走,哎,那个人呀,朝轮船码头走,青铜呢?掉头往家走,走着走着,青铜放慢了脚步,他的目光落在了自己脚上的那双如花鞋上。雪在如花雪下咯吱咯吱的响着,他越走越慢,后来停下了。大家可以猜一猜,他在停下来干什么呀? 他在想,对吧?要不要把我这双鞋给他呢?哈哈啊,然后带着他觉得双脚因为穿着这双芦花鞋怎么样?暖和和的,非常暖和呀。但过了一会,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上,他的怎么样?脚板顿时感到一股真刺般的寒冷。你想想,雪地呀, 漫天大雪刚下完,天气多冷呀,那直接光脚踩在这个雪上,肯定非常的刺骨寒冷,对吧?然后呢,但是你看,他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上,又是一股刺骨的寒冷。本来是暖暖和和的,但现在 他把鞋子脱下来,他想干什么呀?他想送给那个人对不对?为了不让别人失望,他甘愿自己 忍受寒冷。嗯,太感人了。他弯下腰时,捡起了那双轮滑鞋,放在眼前看看,因为一路都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去是全 看上去完全是一双新鞋。天呐,他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。那我们知道他要把这双鞋送给那个人啊,或者是卖给那个人,不管怎么样,也都是满足了那个人的一个愿望,那我们就能感受到他真的是 太善良了,非常的乐于助人,对吧?憨厚,淳朴,善良。然后最后一个自然段说,他的赤脚也就是光着脚踏过积雪时,溅起了一盆盆血水。啊,那这就结束了,那到最后到底有没有把这双鞋送给那个人或卖给那个人呢? 故事呢?到这里就结束了,那后面我们可以去想象啊,他那个人,他会不会追上那个人呢?对吧?那个人如果拿到鞋会怎么样呢?好,那我们可以去想象一下哈,或者是去看一看这个故事。那现在呢,我们回过头来看看,我们最重点要学习的啊,列小标题,我们按概括式里就是谁 干了什么这样的一个方法来写,那我们首先就是第一小节一到八自然段,就是说是编织芦花鞋,对吧?全家人都在干什么?谁在干什么呀?家人,整个他们全家都在编织芦花鞋,或者为编织芦花鞋做准备,最后编出芦花鞋,所以我们就概括为编织芦花鞋啊,编完之后干什么去呢?谁干了什么呀? 哎,青铜却在雪天卖芦花鞋,对吧?那第三小节呢?那最后剩下了十双,那怎么办了呀? 哎,青铜在大雪天卖出十双芦花鞋,或者说什么城里人买走最后十双芦花鞋, ok, 然后呢,最后一小节是什么呀? 有个人来啊,来来,想这个,嗯,再买,没有了,结果呢,青铜把自己的鞋子啊脱下来卖给了那个人,对吧?就追赶那个人了,也就是青铜卖出自己穿的芦花鞋, ok, 好,这里呢,我们以人物啊,谁干了什么这样子来概括。其实呢,我们也可以理解为这里是以青铜为线索,围绕青铜我们来说的这样的一个小标题,那还有的就是说以芦花写为线索,那我该怎么起呀? 我们可以用第二种方法啊,提炼为中的关键词句啊,重点的一些词句来写。那其实第一小节一到八字呢?还是就是在在干什么呀? 编织芦花鞋吗?到全家人准备,然后开始编织,编织完成就是在编织芦花鞋,那编完之后第二小节就是去 卖芦花鞋,对吧?然后呢?啊,第三小节怎么样呀?只剩下了最后十双,或者说我们通过这个城里人对这个芦花鞋的各种的夸赞,我们能够感受到它对 他们对鲁花鞋的喜爱,对吧?然后以及最后呢,怎么样来一个人要买啊?问,还有吗?他说没有了,但是他却把目光看到了自己的脚上,发现了最后一双鲁花鞋,并且脱下来。怎么样 去追赶那个人要卖给他啊?所以说这里是最后一双鲁花鞋。 ok, 好, 好啦,关于小标题的这个方法呢,可以记录下来,或者说我们多多的运用一下才会更熟练。好,这个视频就到这里了,我们下个视频再见。拜拜。

芦花鞋,这里出产一种冬天穿的芦花鞋,那鞋的制作工序是先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀的搓进草绳里,再编织成鞋。 那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。手把秋庄稼,青铜家就已决定,今年冬闲时,全家人一起动手编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地震上去卖。 这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的。未来的日子亮堂堂的。 青铜拿着一只大布口袋钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的,蓬松松的扇着荧光的芦花,将它们从穗上落下来。 头年的不要只采,当年的那芦花很像鸭绒,看着心里就觉得暖和。 妹妹葵花跟着青铜一起走进芦苇荡,他扬起头来不停的寻觅着,见到特别漂亮的一穗,他不采总是喊哥,这有一穗 青铜纹身就会赶过来,见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。 当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心,两双鞋在一家人手里传来传去的,看个没够。 这两双芦花鞋实在是太好看了,那柔软的芦花竟像是长在上面的一般,被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来, 让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟。 青铜一家老老少少将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上,他们编织了一百零一双鞋,第一百零一双是为青铜编的,青铜也应该有一双新的芦花鞋。 接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖,那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双的卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。 天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开,雪还在响。 奶奶对青铜说,今天就别去镇上卖鞋了,爸爸妈妈也都对青铜说,剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖的了就卖,卖不了就留着自家人穿。 葵花也一个劲的说,哥,今天就别去卖鞋了。 但青铜却坚持着今天一定要去镇上,他用手势对奶奶他们说,今天天冷,更会有人买鞋的。妈妈说,那你选一双穿上,不然就别去了。 青铜同意了,他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗的干干净净穿上了,然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。 到了镇上一看,街上几乎没有人,只有大雪不住的抛落在空寂的街面上。不一会,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。 对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜进屋里来吧,这里能看到你的鞋,丢不了。青铜摇了摇手,坚持守在芦花鞋旁。 到了中午,雪大了起来,成团成团的往下抛落,望着漫天大雪,青铜在心里不住的说着,买鞋的快来吧,买鞋的快来吧! 雪在他的祈求中渐渐停了,青铜将芦花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,重又挂到绳子上。 这时街上走来一群路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱的踩着雪走过来。 青铜没有招呼他们,因为他认为城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿布棉鞋和皮棉鞋, 但他们走过芦花鞋时,却有几个人停住了,其余的见这几个人停住了,也都停住了。 那十双被雪地映照着的芦花鞋一下吸引住了他们,其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋嘴里啧啧啧的感叹不已。 他们忘记了他们的用途,只是觉得他们好看,不是一般的好看,而是特别的好看。他们一个个走上前来,用手抚摸着他们, 这一抚摸使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将他们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香在这清新的空气里格外分明。 一个人说买一双回去挂在墙上倒不错,好几个人点头,并各自取了一双,唯恐下手晚了被别人拿了去。 一共九个人都拿了芦花鞋,其中一个人拿了两双,十双鞋都在他们手中了。接下来就是谈价钱, 青铜一直疑惑着,直到人家一个劲的问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。 他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价,他们都觉得便宜,二话没说就付了钱。青铜抓着一大把钱站在雪地上,一时竟有点反应不过来。 天晴了,四周一片明亮,青铜沿着来时的路往回走着,有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着,孩子,你停一停。 青铜停下了,转过身去,疑惑的望着向他跑过来的人。那个人跑到青铜跟前说,我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗? 青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望了一摊手,并叹息了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点对不住他。 那人掉头朝轮船码头走去,青铜掉头往家走去, 走着走着,青铜放慢了脚步,他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱的响着, 他越走越慢,后来停下了,他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。 他觉得双脚暖和和的,但过了一会,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷,他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上,又是一股刺骨的寒冷。 他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着,因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去, 他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑。


如花鞋,本选字青铜,葵花,作者是曹文轩。课文围绕主人公青铜讲了哪两件事情?编如花鞋和卖如花鞋,表现了青铜什么样的美好品质?勤劳、善良,淳朴。 接下来是词语理解。冬闲,指冬季农事较少的时节。 祈求恳切的希望或请求遗憾,不称心,惋惜。倾覆, 物体倒下编织,使条状物互相交错或勾连而组织起来,均匀 分布或分配在各部分的数量大致相同。疑惑,心里不明白,不理解。空寂,空旷而寂寂。



芦花鞋,这里出产一种冬天穿的芦花鞋,那鞋的制作工序是先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀的搓进草绳里,再编织成鞋。 那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。收罢秋庄稼,青铜家就已决定, 今年冬闲时,全家人一起动手编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地震上去卖。这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。 想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的。未来的日子亮堂堂的。 青铜拿着一只大布口袋钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的蓬松松的闪着荧光的芦花,将它们从穗上落下来。头年的不要只采,当年的 那芦花很像鸭绒,看着心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜一起走进芦苇荡, 他扬起头来不停的寻觅着,见到特别漂亮的一岁,他不睬,总是喊哥,这有一岁青铜文生就会赶过来,见到葵花手指着的那一岁,真是好花,就会笑眯眯的。 当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。两双鞋在一家人手里传来传去的,看个没够。 这两双芦花鞋实在是太好看了,那柔软的芦花竟像是长在上面的一般,被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来, 让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟。 青铜一家老老少少将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上,他们编织了一百零一双鞋,第一百零一双是为青铜编的,青铜也应该有一双新的芦花鞋。 接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地上去卖,那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双的卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。 天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开,雪还在下。奶奶对青铜说,今天就别去镇上卖鞋了, 爸爸妈妈也都对青铜说,剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖的了就卖,卖不了就留着自家人穿。 葵花也一个劲的说,哥,今天就别去卖鞋了。但青铜却坚持着今天一定要去镇上,他对奶奶他们说,今天天冷, 更会有人买鞋的。妈妈说,那你选一双穿上,不然就别去了。 青铜同意了,他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗的干干净净穿上了,然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。 到了镇上一看,街上几乎没有人,只有大雪不住的抛落在空寂的街面上, 不一会,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜进屋里来吧,这里能看到你的鞋丢不了。 青铜摇了摇手,坚持守在芦花斜旁。到了中午,雪大了起来,成团成团的往下抛落, 望着漫天大雪,青铜在心里不住的说着,买鞋的快来吧,买鞋的快来吧,雪在他的祈求中渐渐停了, 青铜将芦花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,虫又挂到绳子上。这时街上走来一行路过这里的城里人马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。 他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱的踩着雪走过来。青铜没有招呼他们,因为他认为城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿布棉鞋和皮棉鞋, 但他们走过芦花鞋时,却有几个人停住了,也都停住了。 那十双被雪地映照着的芦花鞋一下吸引住了他们, 其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋嘴里啧啧啧的感叹不已。他们忘记了他们的用途,只是觉得他们好看,不是一般的好看,而是特别的好看。 他们一个个走上前来,用手抚摸着他们,这一抚摸使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将他们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香在这清新的空气里格外分明。 一个人说买一双回去挂在墙上倒不错,好几个人点头,便各自取了一双,唯恐下手晚了被别人拿了去。 一共九个人都拿了芦花鞋,其中一个人拿了两双,十双鞋都在他们手中了。 接下来就是谈价钱,青铜一直疑惑着,直到人家一个劲的问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。 他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价, 他们都觉得便宜,二话没说就付了钱。青铜抓着一大把钱站在雪地上,一时竟有点反应不过来。 天晴了,四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着,有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着,孩子,你停一停。 青铜停下了,转过身去,疑惑的望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前说,我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗? 青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望的一摊手,并叹惜了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点对不住他。 那人掉头朝轮船码头走去,青铜掉头往家走去,走着走着,青铜放慢了脚步,他的目光落在了自己脚上的那双如花鞋上。 雪在如花鞋下咯吱咯吱的响着,他越走越慢,后来停下了, 他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。 他觉得双脚暖和和的,但过了一会,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷,他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上,又是一股刺骨的寒冷。 他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着,因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去, 他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑。

小学语文动画芦花鞋这里出产一种冬天穿的芦花鞋,那鞋的制作工序是先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀的搓进草绳里, 再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。 收罢秋庄稼,青铜家就已决定,今年冬闲时,全家人一起动手编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。 这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。想到这笔收入,全家人都很兴奋, 觉得心里亮堂堂的。未来的日子亮堂堂的。青铜拿着一只大布口袋钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的蓬松松的闪着荧光的芦花, 将它们从穗上落下来。头年的不要只采,当年的那芦花很像鸭绒,看着心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜一起走进芦苇荡, 他扬起头来不停的寻觅着,见到特别漂亮的一穗,他不采总是喊哥,这有一穗 青铜纹身就会赶过来,见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。 当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。两双鞋在一家人手里传来传去的,看个没够。 这两双芦花鞋实在是太好看了,那柔软的芦花竟像是长在上面的一般,被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来, 让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟。 青铜一家老老少少将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上,他们编织了一百零一双鞋,第一百零一双是为青铜编的,青铜也应该有一双新的芦花鞋。 接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖,那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双的卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。 天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开,雪还在下。奶奶对青铜说, 今天就别去镇上卖鞋了,爸爸妈妈也都对青铜说,剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿。葵花也一个劲的说,哥,今天就别去卖鞋了。 但青铜却坚持着今天一定要去镇上,他对奶奶他们说,今天天冷,更会有人买鞋的。妈妈说, 那你选一双穿上,不然就别去了。青铜同意了,他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗的干干净净穿上了, 然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。到了镇上一看,镇上几乎没有人,只有大雪不住的抛落在空气的街面上。 不一会,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜 进屋里来吧,这里能看到你的鞋丢不了。青铜摇了摇手,坚持守在芦花斜旁。到了中午,雪大起来了,成团成团的往下抛落,望着漫天大雪,青铜在心里不住的说着, 买鞋的快来吧,买鞋的快来吧!雪在他的祈求中渐渐停了,青铜将芦花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,重又挂到绳子上。 这时街上走来一行路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱的踩着雪走过来。 青铜没有招呼他们,因为他认为城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿布棉鞋和皮 棉鞋,但他们走过芦花鞋时,却有几个人停住了,其余的见着几个人停住了也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋一下子吸引住了他们, 其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋嘴里啧啧啧的感叹不已。他们忘记了他们的用途,只是觉得他们好看,不是一般的好看,而是特别的好看。 他们一个个走上前来,用手抚摸着他们,这一抚摸使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将他们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香在这清新的空气里格外分明。 一个人说买一双回去挂在墙上倒不错,好几个人点头,便各自取了一双,唯恐下手晚了被别人拿了去。 一共九个人都拿了芦花鞋,其中一个人拿了两双,十双鞋都在他们手中了。接下来就是谈价钱, 青铜一直疑惑着,直到人家一个劲的问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。 他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价,他们都觉得便宜,二话没说就付了钱。青铜抓着一大把钱站在雪地上,一时竟有点反应不过来。 天晴了,四周一片明亮,青铜沿着来时的路往回走着,有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着, 孩子,你停一停。青铜停下了,转过身去,疑惑的望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前说,我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗? 青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望的一摊手,并叹息了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点对不住他。 那人掉头朝轮船码头走去。青铜掉头往家走去。 走着走着,青铜放慢了脚步,他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱的响着,他越走越慢,后来停下了,他看看天空,看看雪地, 最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。他觉得双脚暖和和的,但过了一会,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷,他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上,又是一股刺骨的寒冷, 他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着,因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。 他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。他的赤脚踏过积雪石,溅起了一蓬蓬雪屑。 这野外生存真不是说说的。哎,是啊,幸好终点就在眼前了,嘿嘿,这一下麦奇他们队肯定追不上我们了。 嗯?怎么突然下这么大的雪?是啊,这也太奇怪了吧。大董,我的脚快被冻僵了,我的脚也像冰块一样惨了,我的脑袋也被冻坏了,想不出办法了, 有了,你等着我。大头,你这是干嘛?我想编两双芦花鞋,穿在脚上可暖和了。大头,你还有这手艺啊,佩服佩服, 这可是我外婆教我的独门绝技,你瞧好了吧。这,这,大头你太厉害了,快让我试试。 哎,舒服,真舒服。哼,可恶的芦花鞋,坏了我的好事,我要把这里的芦花都吹上天。 呵呵,我导弹小魔王的外号可不是白叫的啊,不行了,我要去攻门宫了。大头,你在这里等等我。 芦花鞋不就是刚刚大头给我编的那双又软又暖和的鞋子吗?没错,他是谁啊?怎么也穿着芦花鞋? 他叫青铜如花鞋。这篇文章写的就是为了获得一笔收入,青铜一家在东咸的时候编织如花鞋,让青铜去卖鞋的故事。故事一共有四个部分,我们先看第一部分, 编织芦花鞋。这个我知道,就是采一些芦花回来编成鞋子,刚刚大头就是这么做的。嗯,说的没错,不过要想编出一双上好的芦花鞋可是大有讲究的哦。 啊?什么讲究啊?首先采回来的芦花必须是最上等的,一定要是毛茸茸的蓬松松的闪着荧光的芦花,而且只要当年的,头年的,也就是上一年的就不要了。 用这样的芦花做鞋子,想想都觉得幸福。哈哈哈,是啊,有了原材料就可以开工了,把芦花均匀的搓进草绳里,再编织成鞋,这样的鞋子特别厚实,就像暖和和的鸟窝。 文公,这鞋子好特别哦,还挺好看的呢。是啊,柔软的芦花就像是长在鞋子上一样,北风一吹,花朵往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。 青铜一家老少一共编了一百零一双鞋。一百零一,这是不是本来要编一百双一不小心编多了呀?不是哦,这多出来的一双是给青铜的。 哇,这么说家里人一定很疼爱青铜吧?然后呢,鞋子编完了是不是就该拿出去卖了呀?聪明,不过想要听故事的第二部分,要先完成考验。嘿,朋友,文工的考验来了, 请问下面哪种芦花可以用来编织芦花鞋?太简单了,当然是当年的毛茸茸蓬松松的芦花,这才是最上等的芦花呦,真是太棒了,我们拿到了能量石了呢! 嗯,答的不错,考验通过。我们来看看故事的第二部分吧。好啊, 第二部分讲的就是青铜去买芦花鞋的故事了,芦花鞋实在太招人喜欢了,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。嘿,太棒了,青铜他们家赚到了不少钱吧。 阿布,你看起来比青铜还激动啊。不过接下来天气给青铜出了个难题,大雪下了一夜,积雪已经有一尺厚,可雪还没有停。 哎,青铜跟我还真是难兄难弟啊。终于上了大雪,这下青铜没办法去卖芦花鞋了吧? 是呀,青铜的家人看着这么大的雪,也都劝青铜别去卖鞋了,可是青铜却坚持去卖芦花鞋,他说,今天天冷,买鞋的人会更多的。青铜好坚强,要是我,一定缩在暖和的被窝里睡大觉了。 哈哈哈,你还是挺了解自己的嘛。天气太冷,妈妈让青铜穿一双芦花鞋,青铜很爱惜他,先把自己的脚洗的干干净净,然后才穿鞋出发。 接下来就是第三部分,芦花鞋卖光了,青铜太厉害了,这最后的十双鞋也被他卖出去了。是啊,不过这十双鞋卖的可是一点也不容易。怎么不容易了? 当青铜来到镇上时,街上一个人也没有,到了中午,雪下的更大了,青铜只能在心里不停的祈祷,希望人们快点来买鞋。 后来雪在他的祈求中停下了,青铜把芦花鞋上的积雪扑打干净,继续等着人来买鞋,有人来吗? 这时候街上来了一群城里人,他们被芦花鞋吸引了,拿在手里看了看,摸了摸,闻了闻,喜爱极了,决定买回去挂在墙上做装饰。 太好了,他们这么喜欢这些路花鞋,青铜这一下可以卖个好价钱了。阿布,你可真是个小财迷啊!要知道青铜并没有因为别人的喜爱而涨价,还是报了原来的价格,这些人二话没说就付了钱。 青铜是个良心卖家,我给他点赞。听完了故事的第二和第三部分,现在我又要来考考你了,第二个考验来了,我们一定没问题的。下雪天,青铜为什么还要坚持出门卖鞋呢? 喜欢下雪天,不对不对,想挑战自己也不对啊,答案就是飞,因为这笔收入对青铜和他的家人来说很重要。太好了,我们拿到第二颗能量石了。 最后我们来看看这个故事的第四部分,文公对,青铜和他的家人是都卖光了吗?怎么故事还没结束呢? 因为就在青铜往回走的时候,有个人朝他追了过来,那个人说他看见别人买的芦花鞋,觉得很好看,也想买一双, 只可惜他来晚了一步,芦花鞋都已经卖完了。青铜看着失望的买鞋人,心里觉得有点对不住他, 可是这也没办法呀,谁让他晚来了一步呢。可是你别忘了还有最后一双芦花鞋呀。 最后一双芦花鞋?文工,你是说青铜脚上的那双吗?没错,青铜呢,也注意到了自己脚上的芦花鞋,于是过了一会,青铜就将自己的两只脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。 光脚站在雪地上多冷呀。青铜为什么一定要把这双鞋卖出去呢?因为青铜是一个非常善良的孩子,他不想让那个买鞋的人失望呀。青铜真好,我突然好佩服他呀。 是呀,就连我这个老人家都很佩服他呢。好了,一共四个部分都讲完了,这四个小标题你可要记清楚,他们可以帮助你把文章串联起来,更好的理解。 接下来就是最后一个挑战了。嗯,文工,我要快点完成挑战,然后去救大头。 读完这个故事,你觉得青铜是一个什么样的人,可以多选哦。他很诚实,因为他没有因为别人很喜欢芦花鞋就涨价,而且他很善良,很为他人着想,愿意把最后一双自己的芦花鞋让给别人,所以选 abc。 太好了,三颗能量石我们都拿到了。嗯,好了,太好了,还有你那些被困在大学中的朋友吧。 大头,我来了啊,不,你可来了,我都快被冻成冰雕了。导弹小魔王,看我怎么打败你! 哼,想跟我斗, 哼,手下败将,有本事你别跑啊!哈哈,太好了,阿布,你真是我的大救星啊,我们快点往终点去吧!看,是麦奇和菲菲。 阿布,天气这么冷,我们把芦花鞋分给麦奇他们吧。嘿嘿,我也是这么想的,比赛第二,友谊第一,我们走吧。哇, 这是一篇充满爱的故事。课文围绕芦花鞋从四个部分展开,不仅介绍了芦花鞋的制作过程,还表现出青铜和家人之间彼此间的关爱, 并且赞美了青铜身上吃苦耐劳、诚实善良、为他人着想的美好品质。 思考题,小小少年本领强,想一想你拿手的本领是什么?和大家说一说吧。

四、下如花鞋知识点总结一本的作者是谁?选自哪部作品?曹文轩,儿童文学家,选自青铜葵花。二、如花鞋是怎么样的? 如花鞋既精致又美观,厚实又暖和,既像鸟窝又像鸟。三、赫文围绕如花鞋讲述了一个怎样的故事,讲述了一个充满爱与温情的故事。四、青铜是一个怎样的孩子?勤劳懂事,淳朴善良,坚持有担当。五、 为每个部分列出小标题。一、编织芦花鞋。二、卖芦花鞋。三、大学中卖芦花鞋。四、卖出自己的芦花鞋。

词语搭配,什么样的鸟窝,暖和和的鸟窝。什么样的芦花,闪着荧光的芦花。什么样的绒毛,细软的绒毛。什么样的空气,清新的空气。什么样的寒冷, 针刺般的寒冷。什么样的搓尽,均匀的搓尽。什么样的寻觅,不停的寻觅。什么样的抛落,不住的抛落。什么样的采着,咯吱咯吱的踩着。什么样的感叹,则则的感叹。
