海安铭师堂复读班靠谱吗
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06:46查看AI文稿AI文稿每一年中高考下来之后呢，有一些落榜的学生，那么这些落榜的学生的原因呢？有填报志愿滑党的，也有一些对自己分数不满意的。同时呢，没有上线的这些学生， 我们这边呢，基本上接待的都是一半一半一半是线上生，对自己的高中或者是大学不满意， 重新再来一年。另外一部分呢，就是没有上线的这些学生，三年疫情没有好好学，孩子们呢，考试给考醒了，他就要想选择一所补习学校来补习。那么复读，首先第一个跟国家政策相关，高考是允许复读 西安市内的这些中考的孩子们，他们还有一次还有这个复读的机会，这是一个政策性的问题。另外一个呢，就是选择补习学校临时堂这边为什么要强调要限量招生？补习学校的优秀师资 相当匮乏，整个的民办补习学校能够凝聚好老师，而且呢，还要有强的这种管理能力，学校屈指可数。所以选择补习学校的这些家长们，不要去扎堆，更不要随大流，也不要听信市场上的一些招生人员。 为什么呢？要这样来说呢？因为家长要带着自己的目光，带着自己的见识，去一所学校一所学校的去考察。呃，第一呢， 避开超大型的补习学校，因为大校大班的补习学校已经不再适应咱们的零零后的孩子们的关注度了，打个比方，这零零后的孩子们呢，其实家长基本上都是八零后的比较多，再有呢，独生子的家庭也比较多，那么这些孩子呢，在家里当中都是六比一的对待，而到了 补习学校，你的原学校高三曾经一个一个班四五十号人，那你选择西安的补习学校来，你选择七八十号人，所以不是说是他的学校人越多， 好像就越好，不是班级里人挤得越多，好像越热闹，这不是卖货，如果规模过大，单额过大，建议家长避开他，就是说他学校再好，教育教学是有规律的，他顾及不到我的孩子，那么 我肯定是要避开的。第二个建议就是希望学生和家长多考察几所学校，因为我们一旦给孩子们定位到某一个补习学校上，是不可能在同一年之内转学， 我们高中三年都不建议有变化，更何况我们高考补习这一年。所以之前接触了很多家长，就说呀，我们要早知道这个学校就好了，一定要 有一个常规，就是广告做的越好的这些学校反而还不要去，他肯定是注重的是他的营销，你想一想他的经历，管理和教学上是否有投入不知道。 那么给大家提这点建议的时候呢，也希望大家呢能够多对比，多走动。第三个建议就是在到某一个补习学校去之后，除了跟他的招生人员接触以外，了解学校的基本信息以外，尽可能的要和他的学科老师， 班主任，甚至有条件的话，你可以和他的校长以及办学人进行交流。假如大家什么人都见不到，光跟前台的咨询人员去咨询，去简单的去交费，那我想这样来讲是对你 孩子极大的不负责任。所以我认为呢，就是家长们在选择补习学校的时候呢，第一个你肯定考察的是硬件条件，但是硬件条件呢，一定要避免一点什么呢？好多学生家长说呀，我娃在家享受惯了啊，一定要看你的宿舍里有没有卫生间，然后呢食堂里有没有小灶， 然后这那的。其实我认为呢，一个补习学校真正打开教学节奏了以后，补习学校的孩子们， 就像我们学校的这些学生，你给他时间让他去洗澡，他可能都没有时间啊，你让他去享受一顿大餐， 他可能都没有这个菜长的时间。所以呢，我们学校在供餐的过程当中，根本不可能说是成天的，单一的跟啥一样。不行，我们现在已经给家长和学生考虑好了，每一周食谱是要换的，让孩子呢在味蕾上 不要麻木，让他们哎，顿顿都要好吃，那这个是学校要能做到的，你要知道现在很多学校已经装修成酒店级了， 那我反过来说，孩子们在这种养尊处优的环境当中，他还能吃的了学习的苦吗？所以考察学校一定要考察，第一，一定是正规的校园设施，第二，学校的安全性一定要考虑进去，他一定是 独门独样，有些学校呢，他做不到他的独立校区。那么反过来说，那如果跟多校区的孩子们都融在一起的话，我们这些孩子是需要安静的， 是需要沉淀的，我们是有高考的和中考的标准和要求的，所以这些孩子是不能受影响的，这是独立校区的问题。 另外一个呢，就是属于你要见上班主任，你见班主任的时候，你就能够感觉到这个班主任是不是科班出身的搞教育的人，班主任的谈吐我们这些家长一定能感受到，因为八零后的这些家长已经有了一定的知识层面了， 不像原来我们带的是九零后，我第一届学生呢，那都是八五年的孩子，那个时候人家家长啥都不懂，反正把孩子就放到这。现在零零后的这些孩子们的家长，你一见他的班主任，你一见他的学科老师，你和他的校长和办学人一见面，你就知道啊，这些人 是不是真正搞教育的。假如不是真正搞教育的，而是随便的一个，那宿舍管理的老师呢？就是管宿舍的。我们的班主任老师其实是二十四小时跟学生要陪伴的，他不仅仅从学 学生的学业检查上以及监督他的纪律要求上要起一定的作用，同时主要是给孩子们做心理扶正，以及他的一个学业方面的一个激励的。他如果不是上过大学，有本科以上学历的人，他是做不到这一点。 所以超大型的这种补习学校，商业运作的比较强的，这种学校尽量的避免进入，但是师资如果和管理跟不上， 我的孩子到里面就成了陪练了。选择补习学校，建议家长多走走，甚至一个学校不只是要去一趟，多去几次，你接触的这些老师就不一样，你马上就能感觉到感受到整个学校的校风 和学风，那么规模不易过大，但是也不过也不能太小太小，他学习也没有一定的氛围，所以建议家长呢，在这方面的选择上是家长要做的功课。
5012王惠教学法
02:25查看AI文稿AI文稿为什么说考察补习学校呢？非常的重要，选择甚至于大于了努力。因为补习学校一旦选择，是不允许中途再变化的。如果中途再变化，就相当于我们已经把孩子们的学习已经前功尽弃了。那因此，作为家长来说，应该和孩子一起 多对比，多走访几家补习学校，见一见班主任老师，见一见教务主任，政教管理主任，甚至于呢，见校长。那么有条件的家长呢，还可以见一下每个学校的上一届的学生， 甚至于呢，听一听社会的口碑。那么实在是对这个学校拿不下主意的话，大家也可以拨打这个学校所在区的教育局的电话，可以咨询这所学校是否是一个正规的合规的补习学校。那因此呢，为什么说我们在选择补习 学校的过程当中，是非常非常关键的呢？选择一一个好的补习学校之后，孩子们就可以放心大胆的驰骋在拼搏的道路当中，他们不至于被中途的某些学校的不诚信 影响了孩子们学业奋斗历程当中的一些问题。所以说，我建议呢，就是家长们呢，一定要利用现在马上开学前的这个时间，多多的考察， 走的再多的补习学校其实都不为过。大家可以参考前台咨询人员们所介绍的学校基本情况，但是要深入到学校的整个的管理。 第一，学生可以进入课堂去试听，感受他们的课堂氛围，感受学科老师的上课的一种教态，甚至于下课答疑辅导的这种态度。第二，一个呢，家长们呢，可以跟班主任老师，学 校的校领导及时的进行沟通和咨询，那么你能够感受到这个学校的校风、学风，甚至于能感受到在领导身上所释放出来的对孩子们的那种温情。家长们呢？一定要慎重选择补习学校。那么最后一句话呢，还是要送给咱们所有的孩子们。 老师、家长其实都是给你助力的人，那么真正该发力了，该吃苦了，该努力了，还要靠你自己 努力向上。所以，既然选择了补习这一条路，和老师们一起，哪怕我们跪着爬着，咱们坚持到底，我们来年一定能够取得优异的成绩。我们要注重过程，只有过程完美了，我们最终的结果一定是水到渠成的。
441王惠教学法
04:03查看AI文稿AI文稿有一部分学生呢，是不适合复读的，第一部分学生，比如说中考线下一百分以外的这些学生，你如果在四百分以下的学生，就建议这些学生和家长 就不要采取复读的措施，完全可以选择一个非常好的职业高中。那么在职业高中里头，一定要踏好自己一门专业，因为你到职业高中去，你一定是双条腿走路的一个非常好的一个渠道，所以双条腿就是一条腿捆了一门专业， 另外一条腿发展我的文化课，这样三年之后和曾经考上高中的孩子们同台 pk， 你一样能够走在最前沿，甚至于还可以考到全国的名校，这是一。另外一个呢，就是高考的学生，在二本线下五十分以内的这些学生可以勇敢的去选择复读，但是 二本线下五十分、六十分以外的这些学生要慎重的去选择，因为大家呢，都知道二本线和一本线要相差将近一百分，假如大家还在二本线下五十分六十分开外的话，那么大家的期望值都是为了考一本去复读， 所以我认为咱们复读教育还要遵循教育教学常规，所以平均提高分小校小班八十分到一百二十分。所以我认为呢，从科学的角度上来看，二本线下六十分以外 的这些学生，你可以勇敢的选择高职，那么选择高职的时候呢，你可以把你的专业一定要选好， 在未来你仍然可以通过专升本的形式，照样可以达到你的目标，这是一个分数的一个要求。另外一个学生自身，他在高考的这一年是否有焦虑的现象？如果有 严重焦虑的这种现象是勉强的参加了高考，那么无论你这个分数的结构如何，我认为只要孩子有这种焦虑的这种现象，都要引起我们的高度重视，身体健康是第一位的， 因为复读这一年学业压力比较大，如果在孩子高三或者是高二的时候有过焦虑，甚至于呢，有这种所谓的抑郁倾向的这种孩子，我建议家长不要再采纳复读的这一条路了，所以就他今年的考试的这个分值，给他核定好，他该走 二本咱就走二本，该走高职咱就走高职，在下一个旅程当中，孩子们在轻松愉快的身心条件下，他一样能够实现他的学业梦想。第三点呢，就是家长的原因，有些家长可能对孩子呢这个期望值过高，那么家长过于 敏感，而孩子呢，确实是一个非常条件比较好的孩子，他即使孩子适合复读，但是家长如果过于焦躁，过于简单粗暴，甚至于呢，跟孩子之间的沟通产生了一定绝对障碍。我认为这样的孩子呢，如果来年复读， 很容易受到家长的这方面的影响，那么如果这样的孩子一定要坚持复读，那么家长一定要跟学校 进行深入的一个交流和沟通，然后我们一定要逆定好我们家校的联合方案，只有这样我们才能够保护好我们的孩子的身心， 同时呢，在这一年当中，让孩子呢能够既能提高学业，同时呢他的身心不受任何影响。大家都知道，复读这一年其实就是考的是心态，如果心态不端正，很容易影响到他的学业成果的，所以我这里一 一再强调，一定要能够关注青少年的身心健康，关注复读生的身心健康，这是我们成功的第一要素。所以呢，如果说在复读学校，学生的身心健康如果才能放到第二位的话，我认为孩子学业即使成功了，其实也是害人的。 所以呢，在这三点的条件下，我认为不适合复读的这些孩子，希望呢，大家也应该乐观的面对自己的未来，所以 还是那句话，条条道路通北京。也预祝呢，咱们全体的中高考的学生，无论是线上生，线下生，我们的未来一定都是非常美好的，也祝福我们孩子人生美好，未来可期。
570王惠教学法
08:46查看AI文稿AI文稿今天呢，是来了一个学生，这个学生和他妈妈一起到我办公室来了，就是一进来呢可能就掉眼泪，我说咋了， 老师过上个礼拜就是感到压力特别大了，第一个，这个上课的节奏就是教学的整体节奏，从早上六点二十一直到十点四十，就跟打仗一样。 他说第二一个呢，就是觉得咱们学校呢管理比较严，哎，我说这都是好事情啊，节奏快，把你带一带，带一带，你上了这个节奏了，不就上轨道了。 然后呢，他掉眼泪了，他说呀，那我就现在就觉得我的差距太大了，我听课的过程当中，我看我旁边的孩子们听的都很兴奋，他说我就集中不起来注意力，我好像就听不进去，听不懂。其实呢，这种现象呢，是每个孩子都有可能会遇到的现象。你想暑期适应课，我们的上课 目标是让所有的学科老师没有按照起点进度走，就是相当于我们讲的是高考的重难点板块，以及我们的高考的考点方向，都是让老师来讲这个。而且我们最终的目的是啥呢？摸这个班基础最差的是谁？ 摸这个班基础最好的是谁？因为我们暑期适应课，我们完全是打乱了分班没有分，所谓的这个高分班还是低分班没有。所以说呢，这个孩子他其实是就这两天，可能刚插班听了几天，听完了以后 就不淡定了，就哭了，他妈就跟我说，以前从来没有为了学习去哭，以前听懂听不懂都无所谓，今年呢，他到这来了以后，他突然知道学了，他反而知道着急了，我说这就是一件好事情，所以呢，凡是咱在分析孩子的这个心理的时候，咱要给孩子要能分析出来这个问题的所在。 首先呢，暑期适应课是摸基础比较低的孩子们的底在哪里？所以上课的时候，讲基础的时候，高手的学生，你就不要觉得呀，讲的这么简单。那么在讲重难点板块摸高度的时候，在场的有高分生啊， 所以啊，老师要知道，高分生你的反应速度，你的能力线到底能调高到多少，所以在讲到高度上的时候，有些基础弱的学生他听不懂，这也很正常。 所以呢，我们适应课完了以后，给每个孩子还要下方案，对吧？你的学习方案，以及我们对待你这种分数段的孩子， 我们应该怎么样去进行教学？学生也在适应老师，那么老师呢，在摸每一届学生底子的时候，其实也是很难的，要迅速的在一周到两周内，把每个孩子的底子要摸清，要制定出来这样的方案，其实这也挑战着我们的经验和水平。所以这个孩子呢， 我今天给他讲了这番话之后，我说你不用担心，不用害怕，开学以后零七点开始，你就是六百分来的，也要归零，你现在就是二百多分来的，你也要有归零心态。 然后呢，我们按程度可以给你编班，那每个班都会受到重视，不是说有好班和差班不牵扯，对吧？那么基础弱的班级，我们上课的时候，我们就要顾及这些孩子们的基础，那么基础好的学生，我们就要顾及他挑高的高度。再有一个，这孩子随口说了一句啊，这管的太严了，比我们学校那边严的多， 好像都不太自在，那我说我说是不是就是手机的问题啊，抽烟的问题呗，对吧？那么所以对于补习学校来说，公共场所的抽烟现象，现在有些补习学校不仅仅是男生有抽烟现象，有些学校女厕所里都是冒烟的，那这在我们学校是绝对不允许的，所以我们一 一直在强调，包括厕所我们都是有管理的。第二一个呢，就是手机，那么手机学生全体进校园的时候，校园门口这是一道岗 啊，拿电子检测仪我们检测学生自动上交，然后进班之后，班主任老师在核实哪些学生如果没带手机，要跟家长核实，那么这些手机都要亲自给老师打过去，确定电话号码，而不至于你教的是模板机。一方面呢，还要从心里 给孩子们做引导，如果不主动交手机的话，说明你还没收心到名食堂补习学校来的孩子都是已经做好心理准备的，你再不要跟老师斗智斗勇，没有意思， 这样浪费你的时间，浪费大家的时间。所以我们给孩子讲清楚这个道理以后，我们的手机呢，上交率是很高的，而且呢我们也很人性化，就是孩子们在这个 上学期间，如果想用自己的手机给家长，或者是给同学给给谁打电话的话，那么班主任老师问清缘由之后啊，允许孩子用自己的手机，所以这样来讲呢，我就想跟这个孩子呢讲清之后，我说这才是你真正的选好了一所补习学校， 为啥呢？你原学校是这样管的，原来那所学校好像都对你来说视而不见，你在还不在，对俺老师来说根本就看不见，但是你到这来了之后，老师找你谈了多少次话，你在我们学校试验课三天五天， 老师是不是每一天可能下来都要找你谈个话，问你听懂没听懂。所以说这个才是我们到补习学校的真正意义。到补习学校来了，其实就要提高关注率，自己惰性，有了老师看出来之后，老师不断的提醒，只有这样你今年才能成。所以说跟家 家长呢，和这个孩子呢，聊了以后，这个孩子呢，很快的就豁然开朗了，他就说啊，那老师那我就知道了，我说以后呢，有什么问题经常到我这来，不用给家长打着电话说你这个题听不懂了，又是嫌学校管的太严了，我说给家长报喜，给我报忧，我能给你解决问题， 你给家长来，家长是不还得把你带到我这，咱才能解决问题。所以对于这种小孩来说啊，就是这些小孩可能分数结构不是非常好的情况下， 对自己选择复读不自信，他在选择客观的理由，可能在解释以后我要考不好怎么办？ 那么当然呢，能够到补习学校来的大部分的学生，包括尖子生，他都有不确定性的因素，那么我们呢，就要凭我们多年办学和多年代班的这种经验，我们就要让孩子在 适当的时机下，把这种不好的想法，要让他自己呢，一定要给我们释放出来，我们才能够知道。所以呢，这个暑期的适应课，家长们可能会认为孩子们只是在这上课，其实对于我们学校来说，所有的老师都很忙，不仅仅在上课，同时呢，上完课下来之后，给每个班的学生 还要下一个评语，这些孩子们到底听讲质量到底是个什么样，哪些孩子有什么样的个性，我们都要分析出来。对于我们学校的管理纪律不适应的，我们呢就要劝他走了， 一方面呢，不要让家长在乱花钱，另外一方面呢，走了的学生，我们还是笑脸迎进来，笑脸送出去，我们还是要给他规划好他的未来的方案，只有这样呢，我们其实做老师来说，我们才放心，所以呢，今天来的这个孩子呢，给我的一种启示是什么呢？ 在每一年其实都会接触到这样的孩子，那么今年呢，又是零五年的，零六年的，像这些孩子比较多，所以未来呢，这些孩子们心里比较脆弱的孩子越来越多，所以和精神上他们是需要一定的关怀的。 大家可能都听说过啊，一会这个学校好像出了一个什么样的事情，那个学校又出了个什么样的事情，其实出这种事情应该是防患于未然，尤其是作为复读教育的这些学校，明摆着学生的压力非常大，这个孩子是信任我，他到我身边来了，他哭出来了，假如这个孩子他没有哭出来， 假如这个孩子还一味的在压抑着，那么这个孩子他未来如果在十一月份到来年二月份，他被这个学业压力压垮了怎么办？那所以说我们提倡全体补习，学校的全体老师一定要主动的关怀每一 位学生的心理，只有身心健康了，他们才能够真正的释放中高考的学业压力，才能够在中高考的战场上尽情的去拼搏，所以只有这样呢，他们才能够真正得到他们的 中高考的能力的上限分数，所以要想收获到好的分数，一定要提高品质，提高孩子们身心的防御能力。我们所说的防御能力指的是中高考的抗压力，那么这个抗压力的源泉其实就来自于每个学校的校长， 每个学校的任课老师和班主任老师，只有全体老师把毕业班年级初三和高三，中补和高补的学生的心理健康放在首位的话，真正的去关怀到每一个孩子，就做有温度的高考补习和中考补习的学校，只有这样我们 才能够将孩子们的品质和成绩同时提升，否则的话，我们真的对不住这些学生和家长。这个孩子呢，确实也给我了一个非常好的一个提示，关怀关心每一个学生，一定要尽早 让孩子们的压力提前释放，这样来讲，他们才能够安心的跟着我们一起大踏步的走向最终的中高考的战场，最终取得圆满的成绩。
1209王惠教学法
02:25查看AI文稿AI文稿你要记住，班主任老师你一旦接班，你就相当于牵了孩子的手，这一年你就要把孩子一定要负责任的带到底，就像孩子的娘和爹是一样的， 中途换娘和中途换爹，对每个孩子其实都是精神上的打击。所以呢，你现在要有勇气带这个班，你就要有勇气跟着孩子们一起，今年一年或者汗水和泪水，哪怕跪着爬着，咱坚持下来， 这是你的本色，对吧？咱不愧为当一次咱补习学校的班主任老师。这个不是说呀，今天我随便换个人，只要有个人来了，反正接替我就行了。不是这样的，高中三年都不建议孩子们换地，你一个一个的对待， 一个一个的过手。你当你融进这个班级了的时候呢，你的精神提高了，你的精神境界确实提高了，我们都是 教学的，原来我的一个班的学生，我一百零三个学生，我带四个实验班，改卷子都改到凌晨四点，这是一种享受，当你很敬业的时候，很投入的时候，你就不觉得累，你就觉得这是一种成就感， 而且越戴越爱戴，就要达到这种效果呢。所以呢，咱们的班主任老师一定要记住，认可老师的最终的学习的这个效果取决于班主任老师的手笔，你的手笔要硬，学课老师跟你配合的成绩绝对出来了，你如果手笔上软， 就相当于把任课老师的手艺坏了。我是深有感受，我当时跟王子韵合作的时候，四楼四个实验班，王子韵那个班跟我配合，我刚背着包进办公室，人家一看我来了，叫他们班学员赶紧赶紧去问王老师问题去，快去一下就围过来了，然后下课了，王子韵先给我把饭打到跟前，把水 端到跟前，就知道我可能没有时间把饭端到这了。水端这，你给他们班学生答疑，你看，但是对于有些班主任老师来说，我凭啥了？你也挣你的钱，我也挣我的钱，我凭啥给你打饭了？所以在这方面 班主任老师和学科老师之间的密切配合和无缝衔接，才能最终促成你们班的好成绩。咱要把这个孩子王当好， 而且呢，当的有意义，当的层级要高，叫所有的家长信服咱，家长在信服你的时候，家长在佩服你的时候，他才能佩服名食堂，否则的话，口碑没有 后端咱要落地，所以还得要拜托大家要付出全身心的代价和心血，把咱们今年这些宝贝一定要举到头顶之上。
4.6万王惠教学法
01:29查看AI文稿AI文稿禁止给学生在外面报一对一，因为我们的课程容量已经够了，礼拜六、礼拜天，包括周一到周五的晚上，你不要认为你遇见高师了，你出去上一对一去了， 你上一对一第一个严重扰乱了在校的整体的教学流程。打比方我这数学一个礼拜八节课，他不会，他问问题，你把他后路堵死，他就会问了，你不堵他来咱外头，咱再给你找个数学老师来，咱看一下 结果校内的问题不解决，校外那个时间他够不够嘛？所以不要掺和校内和校外，咱们的配合要相当默契，你要跟我占一个战线，即就是孩子回去给你说学校的任何问题你来找我， 不要跟孩子的口气顺坡下，你在一顺坡下，你的孩子今年到此结束，一会说吃的不行住的不行，宿舍里净是说话的，其实说话 怕的就是他。所以说呢，咱们在今年配合的时候呢，我一定要给家长们说好，之所以能够邀请家长，几乎是每一个月你们可能都要来一趟，我就是诚心诚意的征求家长的意见的。民办学校都不完美，每一届学生不一样，出现的问题肯定不一样，那你来跟我说， 如果是事实，咱们一起来改，咱还能扭转还来得及。然后孩子的问题咱们一起商定，只有我们在一起团结一致， 我们最终才能够助力我们的孩子来年取得学业的圆满。感谢全体家长给予的大力支持，感谢咱们全体的师生给予的大力的配合，谢谢大家。
1.6万王惠教学法
02:39查看AI文稿AI文稿复读生要补习一年，能够提多少分？补习一年要想成功，条件是什么？这都是家长问的一些问题。 复读生能够到补习学校来，他就想提分，但是提分有高有低，甚至于呢，还有人反向降分。那么到底什么因素在作怪？所以现在呢，我想把这个问题呢，给大家揭示一下。 首先呢，要想在复读这一年取得满意的这种效果，一定要注重自身的原因。第一个呢，身体条件。在补习这一年， 身体各方面呢，一定要达到万无一失。比如说男孩子喜欢打篮球，上了篮球场就很容易崴脚，甚至于骨折。所以每一年的复读学校，这样的孩子呢，也不是少数。那一旦有骨折的现象出现，那么他这一个月，甚至于呢，整个这一年都会因此而葬送掉了他最终的一个非常好 好的一个圆满的结果。再有一个呢，十一月份到来年二月份，要经过一个冬天。所以呢，在经过冬天的过程当中，孩子们学习压力比较大，体能下降。尤其呢，有一些爱熬夜的学生，出现感冒发烧的现象也是很多了。那因此呢，在 冬季的时候呢，我们这些老师们肯定要全面关注孩子们的一个身体健康。发烧感冒一次，就意味着一个周的课，很有可能都会葬送掉了。 第二个因素呢，就是心理的意志力。现在呢，孩子们跃跃欲试进场，但是呢，还是要强调，在中期和中后期，孩子们呢在学习的过程当中， 很有可能会被几次三番的考试考不如意，而把自己的这个意志力削弱。所以这样来讲呢，一定要提醒平时的考试实际上就是发现问题的考试，是扶持自信的考试。所以平时的考试 是以纠错为主，一定要态度要相当端正。只有这样呢，我们才能够认真的对待平时的每一次考试，建立健全我们的自信心，从而才能保证真正的中高考考场上取得圆满的成绩。 还有一点呢，就是高考补习和中考补习，尤其是毕业班年级，要想学科，有一个快速开窍的一个过程。首先一点要能够主动走进老师，有计划的，甚至有打了引号的，有预谋的 向老师发问。那么还有些孩子说我害怕问老师问题。实际上，如果毕业班年级的孩子如果还处在害怕问问题的话，你已经是门外汉了。 和老师进行学术交流的时候，你已经能够在学术交流的过程当中，感受到老师给你传递的这种能量，让你快速开窍。 所以也就是有一句口头禅是这样说的中考补习、高考补习，问问题问都能问到一百一一百二以上。那么这一个窍门在毕业班年纪当中是非常的实用。
2330王惠教学法
02:17查看AI文稿AI文稿这个分数线来讲，可能对于有些学校来讲呢，振臂欢呼，我们的学生全部都上二本线了，那当然，对于我们学校来说， 复读学校来说，那我肯定都上二本线了，这个都不是作为一种炫耀的资本。虽然我是开复读学校的，但是不建议你每个学生你都要选择复读，但是至少在家长的认知层面上和孩子的认知层面上，我想给大家提几点建议。首先第一个， 我们高中三年虽然遇到了所谓的疫情，我们不能把这个外因借口说，我是因为三年疫情我没有学好， 那么今年陕西省的理科状元七百二十一分是四个学生，三年疫情为什么对他们没有这样的影响呢？我认为家长应该把这个问题要提出来。首先第一点，你认为以这个分数作为你的高中 段的圆满的句号，你是否满意？第二，以这个分数，如果我们去填报一些一本或者二本的学校，那么和你的当年的预期值是否有差距？那么这三个问题列出来了以后呢，让孩子们呢自己去思考，我想 有些孩子们他就会反思，凡是我最近这一段时间，高考下分前也络绎不绝，来了很多学生和家长，当然刚才呢，可能涌进来的学生和家长也很多，我呢看到家长期待的眼神一点呢，凡是到我们学校来的这些学生和家长，我们也是摆明这三个问题，不是到这来就要让他报名。 我认为复读的这个教育来讲呢，真的是肩负着学生人生拐点的一种使命和任务，一定要给孩子们把这个重要性包括一些问题一定要提前给他亮出， 比如说复读这一年首先要挑战的是自己的这个对学习当中存在的一些压力、困难，各方面的一些心理准备。不是说复读是快乐的， 但是至少学科开窍的那一瞬间是无比的喜悦，而那种的喜悦那是你与生俱来从来没有过的，其实就是从思想上改的，不是说来了之后我们的老师都是神，所以从 让我学为我要学，从我不愿意不喜欢学习到我喜欢学习，从喜欢学习我愿意主动的去投入进去，这样呢才能叫培养人的一个真正过程。
334王惠教学法
03:05补习学校成功铁规是，三分教学七分管理，也正因为管理如此重要，我们铭师堂坐镇一线管理的是我的老师，16年补习学校校长经验的王金升校长#同城教育 #升学规划 #中高考提分 #高三复读 #西安铭师堂补习学校查看AI文稿AI文稿所有的补习学校呢？现在开学在即，也是学生和家长在选择补习学校马上要定夺的一个关键期。我们学校来访的这些家长和学生们，可能现在还真的没有意识到，主要是把所有的话题呢，都转移到了这个学科。老师是哪些老师？ 他们的文凭是啥？他们毕业于哪些学校？其实家长们呢，确实想了解学校，但是这一点上有一些偏差。所有的补习学校 教学确实是非常重要的，但是家长们千万不要忽略了。要想真正文保提高分，他在某种程度上确实取决于这个学校的管理。 首先一点呢，认课教师的水平再高，认课教师再敬业。但是呢，如果说补习学校的管理跟不上整个的校风和学风，一旦处于 很乱状态的话，根本就起不到提分的作用。甚至于呢，有些学生本身是高分段进的，很有可能还会出现分数的下滑。那么我在这里所强调的这个管理指的是什么呢？第一个班主任老师的管理。班主任老师在实施班级管理的过程当中，对学生一日常规的养成， 包括学生的德育，这方面一定要加强。因为补习学校的学生来源杂，时间短，任务重。假如班主任老师在这方面缺乏经验的话，那么尤其是在前三个月，学生刚入场的时候，刚入校的时候， 那么这些孩子如果习惯各方面如果无法快速养成的话，那么很容易就断送掉了咱们今年一年的宝贵时光。为什么说我们学校呢？经常是在第一个月是感恩月，第二个月养成月，第三个 月才是培养一个非常良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯的一个结果期。只有这样，我们在中间三个月和后三个月当中，才能在严格的管理之下，尽显他们的成绩。还有一点呢，就是最为最为重要的一点， 补习学校的管理。常规管理在于宿舍管理绝对重要的。打比方说，有些学校可能把宿舍区装点的非常的豪华，比如说宿舍内含卫生间，而且卫生间里头很有可能还有非常齐备的一些洗浴啊 等等这些设施。那因此呢，在宿舍内如果含卫生间的话，男孩子抽烟的现象，以及甚至于有些女生现在都有抽烟的这种现象。而且呢，在宿舍内如果出现这种问题，那么作为各个学校的政教管理来讲， 他就无法做到深入和透明，而且呢，还容易造成严重的安全事故。我在这里只是举这么一个小小的例子， 也希望的家长们在考察补习学校的硬件设施的过程当中，不要过于挑剔硬件设施，而应该把所有的教学管理，班主任老师的管理，以及学校的政教管理和德育管理一定要全面咨询到位。 学校就要有正规的校园设施，我们毕竟不是去住酒店，去了养尊处优似的这种硬件设施下，反而养成孩子们的惰性。
608王惠教学法
