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同学们,今天我们上开学第四课珍珠鸟,一篇赞美人与动物和谐相处的文章,这是著名的作家冯继才的作品,也是一篇自学课文。 下面请同学们快速默读课文,在文中找出我是怎样一步一步得到珍珠鸟的信赖的? 好聪明,举手呢?你来回答。一、我为珍珠鸟精心布置幽静安全的住所。 二、我为了不打扰他们,从远处观察他们。三、当小珍珠料出生后, 我很好奇,但为了不惊动他们,我还是忍住了,没有去看个究竟。四、小珍珠俩跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦,我不动声色。 五、小珍珠鸟落到我肩上时,我停了笔,生怕惊跑它。你找的非常准确全面,让哪位同学可以概括一下珍珠鸟在我的照鸟呵护下发生了怎样的变化。 我为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,从而使珍珠鸟有了怕人、喜人、亲人、爱人这一变化过程。 你概括的非常准确,本文就是以珍珠鸟从怕人到信赖人的情感变化为线索展开叙述的。在这个变化过程中,小珍珠鸟每靠近一步, 都和作者的举动有着密不可分的关系。我们抓住这一线索,能更好的体会作者要表达的情感信赖, 往往创造出美好的境界,这也是本文我们要掌握的语文要素。下面同学们跟着朗读,一起品读自己喜欢的段落,体会作者对小珍珠鸟的关爱, 真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编程的笼子里,笼内还有一卷甘草,那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说这是一种怕人的鸟,我把鸟笼挂在窗前,那还有一大盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的蹿升着,小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上, 他们就像躲进深幽的丛林一样安全。从中传出的第二般又细又亮的叫声,也就格外轻松 自在了。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出。却见他们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。 我很少扒开垂蔓瞧他们,他们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

真好,朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说这是一种怕人的鸟。 我把鸟笼挂在窗前,那还有一大盆异常茂盛的法国吊兰,我便由吊兰长长的串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。 他们就像躲进深幽的丛林一样安全,丛中传出的蝶儿般又细又亮的叫声也就格外轻松自在了。 小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出。借借他们可爱的鲜红小嘴,从绿叶中伸出来。我很少扒开垂漫瞧他们,他们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点 熟悉了。三个月后,那一团越发繁茂的垂漫里边,发出一种纤细又娇嫩的鸣叫。我猜到是他们有了雏儿。我呢,绝不掀开叶片往里看,连天使加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动他们。 过不多久,忽然有一个更小的脑袋从夜间探出来。呦,厨儿正是这小家伙。他小就能轻易地由书阁的笼子里钻出来,瞧,多么像他的父母,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 他好肥,整个身子好像一个蓬松的球。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会落在柜顶上,一会神气十足的站在书架上,着着书籍上那些大王豪的名字, 一会把灯绳撞的来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气的叫一声,他就立即飞回笼里去。我不管他,这样久了,打开窗子,他最多只在窗框上站一会,绝不飞出去。渐渐他胆子大了,就落在我的书桌上。他先是离我较远, 见我不去伤害他,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,他就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去, 跳动的小红爪子在纸上发出擦擦的响声。我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情谊。这样他完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴哒哒的着着我颤动的笔尖。我用手抚一抚他 细腻的绒毛,他也不怕,反而友好的啄两下我的手指。白天他这样淘气的陪伴我,天色入目,他就在父母再三的呼唤声中飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天我福安写作时,他居然落到我的肩上, 我手中的笔不觉停了,生怕惊跑。他待一会扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬抬肩,他没醒,睡得好熟,还擦擦嘴,难道在做梦? 我笔尖移动,流泻,下意识的感受。信赖往往创造出美好的境界。

珍珠鸟其实是独立阅读课文,独立阅读课文不需要精讲系列太多,而且你结合开头的导读进行学习,导读就是这里。这一段话很重要啊,默读课文,想想我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的,信赖圈起来,这是全文的重点, 课文中有很多地方讲的珍珠鸟的可爱,可爱,这就是两条线索,第一方面去找我怎么做珍珠鸟的反应啊,我的表现,鸟的变化,另一方面就找珍珠鸟的可爱,找出这样的语句,体会我们之间的情谊, 都找到,自然就找到爱了。关键就是爱珍珠鸟可爱,因为我的表现,他信赖我,珍珠鸟显得更可爱,然后找到了,记住,我把鸟笼挂在窗前,哎,为他着想,窗前又透气透风。然后呢,再用法国吊兰给罩在上 上面,鸟就开心啊,就格外轻松自在。还有我很少扒开那些去看他,于是他们就敢渐渐的露出小脑袋,求求我慢慢熟悉了。还有呢, 我听到里面的叫声,知道有了小鸟,我绝不掀开往里看,尊重个人隐私,保留独立空间, 加水喂食,也不多去看他们,惊动他们反应是什么反应,有更小的脑袋探出来了啊,就是小鸟。 有的呢,是可爱之处啊,零散在这些地方,可爱的,鲜红的小嘴是可爱的,了解他的反应的时候是提到的。有的呢,是整段,整段显可爱,比如说第六段,比如说第七段,这两段充分的显示出这个小鸟干嘛,活泼好动,无拘无束。 还有我的反应就是,我不管他注意不管,也是一种我的态度,因为我不伤害他,我不靠近他,我不靠近他,让小鸟不会误以为我会伤害到他,这都是我的反应。因为我爱你,我给你足够的自由。因为我爱你,我给你足够的空间。因为我爱你,我保持足够的距离。 反过来,他信任我了,他会主动靠近我。果然是这样吧,胆子大了,落在书桌上是吧,蹦到杯子上还喝茶,还看我反应,很有意思啊。我继续写东西,他还继续继续有互动, 我不动,深色的写,然后他捉笔尖捉手,然后我伏案写作。写作的时候他怎样落在肩上,我不动笔,他就趴在肩头睡着,还睡的好熟。于是这个信赖往往创造出最美好的境界,是全文的中心和生。 这是一个重点信赖,因为我的行为,他信赖我。一时的感受是一,什么?是几个月的交流,几十几个月的做法,几个月赢得的信赖。所以是这种人和物, 他信赖我,可以靠在我肩上。从一开始胆小,发展到现在,我那么爱他,可是我控制自己不去靠近他,这共同创造出了一个美好的境界。 作者是冯继才,之前学过他的挑山工五下,还有他的刷子里。此外,我们的初衷还是会再看到他的文章 出现在教材里面。文章是根据事情发展顺序啊,一开始回来怎么样,后来怎么样,最后怎么样,字里行间透露出我对珍珠鸟的爱,写出了珍珠鸟怎么喜爱,也写出了我通过 保持距离,为他营造良好的生活环境,让珍珠鸟信赖我。最后双方之间的情谊得到升华,创造出美好的境界。

嗨,大家好,我是 lily, 今天我们一起来复习第四课,珍珠鸟作者,冯继才,当代作家,代表作神灯、俗世奇人等。本文叙述了我和珍珠鸟从什么什么什么到什么的关系变化过程, 相识、熟悉、亲近到信赖。文章按照什么的顺序、时间,作者为我们生动的描述了珍珠鸟在我的细心照料呵护下,由什么到什么的情感变化过程。怕人到信赖人,表达了作者于 珍珠鸟之间的情谊,谱写了一曲人与动物和谐相处表达了什么的感受。 信赖往往创造出美好的境界,这句话也是本文的中心句。作者用真情 打动了珍珠鸟,与鸟建立了真挚的友谊,营造出人与动物和谐相处的美好境界。作者称呼珍珠鸟为小家伙,体现了作者对珍珠鸟的喜爱之情。珍珠鸟逐逐步依赖我,是因为 我真诚,无微不至的关爱。珍珠鸟多音字,慢慢文案慢 垂蔓万万万藤万朦朦朦朦朦胧蒙蒙蒙蒙骗龙龙龙龙鸟,笼笼笼笼笼罩, 挨挨挨着,挨挨挨打, 呆呆呆着带的爱带,等待近一时茂盛烦恼。熟悉熟食,舒适舒服,隐约依稀,蓬松 松散,索性干脆,信赖、相信、亲近亲密,神气十足, 神器活线,细腻细致,不动声色,不漏声色。反义词,繁茂、凋谢提前 落后,完美、残缺、成熟、稚嫩、美好、丑恶、舒适、难受伤害、保护、自在、拘束、淘气乖巧, 熟悉、陌生、信赖、怀疑。隐约清楚,神气十足,垂头丧气,不动声色,大惊失色。细腻粗糙,体面难看。词语解释,深幽深长而幽静,隐约 看起来火,清起来很不清楚,感觉很不明显,眼睑,眼皮蓬松, 形容草叶子头发的很松散的样子,正气十足,表示自豪骄傲的样子。文豪,杰出的伟大的作家。不动声色, 内心活动,不从神态语言表达出来,形容很镇定,索性直接了当,干脆细腻细致, 伏案趴在桌子上,流线迅速的射出,跑过。境界表示到达一定的程度。 词语拓展,不字开头的词语,不动声色,不露声色,不拘小节,不翼而飞,不约而同。好了,今天的复习就到这里,我们下节再见,拜拜!

珍珠鸟,皇宫,皇宫,我可以养个宠物吗?家里啊,哼,只能有一个贪吃的家伙呀。皇宫我可以少吃一点,您就让我养个宠物吧。 哎呀,这宠物可不好养,不就是每天给它喂食吗?哎,养宠物不仅要精心的照顾它的身体,还要让它感受到关爱,获得它的信赖。 信赖?怎么让宠物信赖我?你可以好好看看这篇文章,这篇写的呀,就是作者怎样获得珍珠鸟的信赖。哦,那您给我讲讲呗。嘿,要是我能通过三个考验,您就让我养宠物行吗?这个 啊,可以。好嘞,啊哈斯布,我们来了 第一关,我喜爱珍珠鸟。这个我就是作者吧,作者叫冯继才。嗯,是。嗯, 这就不知道了,冯继才可是中国当代著名作家,代表作品众多,尤其在小说和散文方面成就颇丰。 那这片珍珠鸟写的就是他养的宠物鸟吧?不错,还不止一只呢。对对,一共有三只,正好是一家三口,整整齐齐呢。嗯,你知道作者为什么要写着珍珠鸟吗? 因为好看呗,虽然没写大鸟,但是光是看这小鸟就特别可爱了,红嘴红脚,灰蓝色的毛, 后背还没生出珍珠似的圆圆的白点,小鸟还特别肥,哈哈,身体像个蓬松的球,看起来好可口呢。哦,不,好可爱呢。 这珍珠鸟的确灵巧可爱,所以作者第一眼看到就喜欢上了多对,文章开头他就说了两个字,真好,说明他收到珍珠鸟的时候特别开心,还马上就给他们准备了既舒适又温暖的巢呢。 嗯,还有哪里也能看出他喜欢着鸟呢?嗯,有了,听说珍珠鸟怕人,作者就 用吊篮长长的垂蔓把鸟笼盖的很严实,这样他们就会觉得很安全了。作者还很少扒开垂蔓去瞧,要是我,肯定忍不住偷看,嘿嘿, 作者这是体贴他们初来乍到,虽然没有去看,但是他可是随时关注着这对珍珠鸟的动静。这不, 听到了绿曼里发出的奸细又娇嫩的鸣叫时,他立刻就猜到是他们有了出都有小鸟了,作者竟然能忍住不去看, 真是太有定力了。珍珠鸟生性怕人,更不要说这刚出生的小雏鸟。作者对鸟儿们这份关爱细腻又深切,你该好好学习。 明白了,这些都是作者真心喜欢珍珠鸟的表现吗?以后我也会对我的宠物非常好的,对他全家都好,全家?嗯, 宠物有一只就够了。不过,作者对珍珠鸟的喜爱之情,你是理解对了,这一关,通过 第二关,小雏鸟信赖我。咦,小雏鸟不是怕人的吗?居然还会信赖我?这份信赖当然不是一下就产生的,你看,刚开始时小雏鸟都在哪活动啊?嗯, 起先他只在笼子四周活动,随后就在屋子里 飞来飞去,渐渐的,他就落在了作者的书桌上,有一天,他竟趴在作者肩头睡着了。不错,随着时间的推移,小雏鸟的活动范围越来越广,他和作者的关系也越来越亲密。 哎,作者到底是怎么做到的呢?真神奇。这些都和作者的举动有着密不可分的关系,你仔细看看他都是怎么做的。 开始的时候,小家伙在屋子里飞来飞去,淘气的落在柜顶上,神气十足的站在书架上着书,撞灯绳逃到画框上, 作者都不去管他。是啊,这样一来,小珍珠鸟就渐渐放下了戒备, 胆子也大了,还落到了作者的书桌上。对对,这里还特别好玩,小珍珠鸟就像个小孩子一样,还会察言观色,偷瞧人的反应呢。作者是什么反应呢? 作者只是微微一笑,依旧写东西,这下他更是放开了胆子,直接跑到稿纸上,还绕着作者的笔尖蹦来蹦去,嘿嘿,真可爱,好像在跟作者玩耍一样。 是啊,小家伙经过一步步小心翼翼的试探,总算放下戒备,主动亲近作者。作者也心领神会,依然不动声色,只是默默享受这份难得的情谊。嘿嘿,这样他就完全放心了, 调皮的去啄作者的笔尖,跟着作者拿手去摸他的绒毛,他都不怕,还友好的捉他手指呢。这就是小家伙和作者第一次亲密接触,打着以后,他和作者的关系才真正亲密了起来,简直就是一对好朋友啊, 白天他就这样淘气的陪伴着作者,到晚上还会舍不得离开呢。有一天,他直接在作者肩膀上睡着了,作者轻轻抬肩,他也没醒,睡得好熟,还扎扎嘴,好像在做梦一样。 你看这小家伙,从一开始只敢探出个头,直到最后居然能在作者的肩头熟睡,可见此时小家伙对作者已是全 人信来了。嗯,这些都要归功于作者的悉心呵护啊,小家伙一定也是感受到了这一点,才和作者越来越亲近的,而作者呢,也总是友好回应, 这样相处下来,他们才成了一对亲密的好朋友。哎,总结的不错,这一关就让你通过了。 第三关,解词西句, 啊不,你注意到没有,作者是怎么称呼这只小雏鸟的?作者一直叫他小家伙,你知道作者为什么这样叫他吗?当然是因为喜爱了,这是个亲切的爱称。没错,在作者的眼 眼中啊,这小雏鸟好像一个调皮可爱的孩子,作者用小家伙来称呼他,喜爱之情溢于言表啊。嗯,作者喜爱小家伙,也给予了他很多关爱,所以才让小家伙也逐渐信赖他,也才有了这样美好的画面吧。 哎,不错,当时作者笔尖一动,流泻下一时的感受。信赖往往创造出美好的境界。 信赖是信任、依赖美好的境界。就是说像小家伙和作者这样友好相处的境界呗。是啊,不过这美好的境界不只存在于作者和这小珍珠鸟之间,更 意味着人与动物以及人与人之间互相信任、友好相处的境界。无论人与鸟还是人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖是创造美好境界的基础。 哦,我明白了,我也要向作者学习,在生活中关心爱护小动物,与他们和睦相处。嗯,对,人也是,也要互相信赖,友好相处。 嗯,你能明白这个道理,为师也放心让你养宠物了。第三关通过,王公,王公,我可以养这个小流浪狗吗? 嗯,为师看看。嗯,这哪是流浪狗啊,这是别人养的宠物狗 啊,这就是我在楼下捡的流浪狗啊,您怎么还不信赖我? 你自己看看这是什么?嗯,小狗的名字啊。啊,我没有看见哎,走吧,为师跟你一起去找他的主人 啊哈, 珍珠鸟这篇课文语言细腻生动,主要描写 了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程,表现了作者与珍珠鸟之间的情谊,也告诉我们这样一个道理,信赖才能创造出美好的境界。 思考题,你最喜欢什么小动物?试着说一说为什么吧!

真好,朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说这是一种怕人的鸟。我把鸟笼挂在窗前,那还有一大盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。 他们就像躲进深幽的丛林一样安全,丛中传出的蝶儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。小鸟的影子 就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出。却见他们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。 我很少扒开垂蔓瞧他们,他们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后,那一团越发繁茂的垂漫里边,发出一种纤细又娇嫩的鸣叫。我猜到是他们有了雏。 我呢,绝不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动他们。 过不多久,忽然有一个更小的脑袋从夜间探出来,哟,雏正是这小家伙。他小就能轻易地由书阁的笼子里钻出来, 瞧,多么像他的父母,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。他好肥,整个身子好像一个蓬松的球。 起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会落在柜顶上,一会神气十足的站在书架上,着着书籍上 那些大文豪的名字,一会把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里生气的叫一声,他就立即飞回笼里去。 我不管他,这样久了,打开窗子,他最多只在窗框上站一会,绝不飞出去。 渐渐他胆子大了,就落在我的书桌上。他先是离我较远,见我不去伤害他,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶, 再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。他就放 放开胆子,跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出擦擦的响声。我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情谊。 这样他完全放心了,索性用那图了纳斯的小红嘴哒哒的啄着我颤动的笔尖。我用手扶一扶他细腻的绒毛,他也不怕,反而友好的啄两下我的手指。 白天他这样淘气的陪伴我,天色入目,他就在父母再三的呼唤声中飞向笼子,扭动滚圆的身子,几 开那些绿叶钻进去。有一天我伏案写作时,他居然落到我的肩上,我手中的笔不觉停了,生怕惊跑。他 待一会,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。 银灰色的连剪盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。 我轻轻抬抬肩,他没醒,睡得好熟,还扎着嘴,难道在做梦? 我笔尖一动,流泻下一时的感受。信赖往往创造出美好的境界。

珍珠鸟,皇宫,皇宫,我可以养个宠物吗?家里啊,哼,只能有一个贪吃的家伙呀。皇宫我可以少吃一点,您就让我养个宠物吧。 哎呀,这宠物可不好养,不就是每天给它喂食吗?哎,养宠物不仅要精心的照顾它的身体,还要让它感受到关爱,获得它的信赖。信赖? 怎么让宠物信赖我啊?你可以好好看看这篇文章,这篇写的呀,就是作者怎样获得珍珠鸟的信赖。哦,那您给我讲讲呗,要是我能通过三个考验,您就让我养宠物行吗?这个 啊,可以。好嘞啊,汉子姑,我们来了。 第一关,我喜爱珍珠鸟。这个我就是作者吧,作者叫冯继才是。呃,这就不知道了, 冯继才可是中国当代著名作家,代表作品众多,尤其在小说和散文方面成就颇丰。 那这片珍珠鸟写的就是他养的宠物鸟吧?不错,还不止一只呢。都对,一共有三只,正好是一家三口,整整齐齐呢。嗯,你知道作者为什么要写着珍珠鸟吗? 因为好看呗,虽然没写大鸟,但是光是看这小鸟就特别可爱了,红嘴红脚,灰蓝色的毛,后背还没生出珍珠似的圆圆的白点,小鸟还特别肥,哈哈,身体像个蓬松的球,看起来好可口呢。 哦,不,好可爱呢。这珍珠鸟的确灵巧可爱,所以作者第一眼看到就喜欢上了。都对,文章开头他就说了两个字,真好,说明他收到珍珠鸟的时候特别开心,还马上就给他们准备了既舒适又温暖的巢呢。 嗯,还有哪里也能看出他喜欢这鸟儿呢?嗯,有了,听说珍珠鸟怕人,作者就用 吊篮长长的垂蔓把鸟笼盖的很严实,这样他们就会觉得很安全了。作者还很少扒开垂蔓去瞧,要是我,肯定忍不住偷看,嘿嘿, 作者这是体贴他们初来乍到,虽然没有去看,但是他可是随时关注着这对珍珠鸟的动静。这不, 听到了绿曼里发出的奸细又娇嫩的名叫时,他立刻就猜到是他们有了出都有小鸟了,作者竟然能忍住不去看, 真是太有定力了。珍珠鸟生性怕人,更不要说这刚出生的小雏鸟,作者带鸟儿们这份关爱细腻又深切,你该好好学习。嘿嘿, 明白了,这些都是作者真心喜欢珍珠鸟的表现吗?以后我也会对我的宠物非常好的,对他全家都好,全家 宠物有一只就够了。不过,作者对珍珠鸟的喜爱之情,你是理解对了,这一关,通过 第二关,小雏鸟信赖我。咦,小雏鸟不是怕人的吗?居然还会信赖我?这份信赖当然不是一下就产生的,你看,刚开始时小雏鸟都在哪活动啊?嗯, 起先他只在笼子四周活动,随后就在屋子里 飞来飞去,渐渐的,他就落在了作者的书桌上,有一天,他惊趴在作者尖头睡着了。不错,随着时间的推移,小雏鸟的活动范围越来越广,他和作者的关系越来越亲密。 哎,作者到底是怎么做到的呢?真神奇。这些都和作者的举动有着密不可分的关系,你仔细看看他都是怎么做的。 开始的时候,小家伙在屋子里飞来飞去,淘气的落在柜顶上,神奇十足的站在书架上啄书,撞灯绳,逃到画框上, 作者都不去管他。是啊,这样一来,小珍珠鸟就渐渐放下了戒备, 胆子也大了,还落到了作者的书桌上。对对,这里还特别好玩,小珍珠鸟就像个小孩子一样,还会察言观色,偷乔治的反应呢。 作者是什么反应呢?作者只是微微一笑,依旧写东西,这下他更是放开了胆子,直接跑到稿纸上,还绕着作者的笔尖蹦来蹦去,嘿嘿,真可爱,好像在跟作者玩耍一样。 是啊,小家伙经过一步步小心翼翼的试探,总算放下戒备,主动亲近作者。作者也心领神会,依然不动声色,只是默默享受这份难得的情谊。嘿嘿,这样他就完全放心了, 调皮的去捉作者的笔尖,跟着作者拿手去摸他的绒毛,他都不怕,还友好的捉他手指呢。这就是小家伙和作者第一次亲密接触,打折以后,他和作者的关系才真正亲密了起来,简直就是一对好朋友啊, 白天他就这样淘气的陪伴着作者,到晚上还会舍不得离开呢。有一天,他直接在作者肩膀上睡着了,坐着亲亲台阶,他也没醒,睡得好熟,还擦擦嘴,好像在做梦一样。 你看这小家伙,从一开始只敢探出个头,直到最后居然能在作者的尖头熟睡,可见此时小家伙对作者已是全 然甚来了。嗯,这些都要归功于作者的悉心呵护啊,小家伙一定也是感受到了这一点,才和作者越来越亲近的,而作者呢,也总是友好回应, 这样相处下来,他们才成了一对亲密的好朋友。哎,总结的不错,这一关就让你通过了。 第三关解词,西句 阿布,你注意到没有,作者是怎么称呼这只小雏鸟的?作者一直叫他小家伙,你知道作者为什么这样叫他吗?当然是因为喜爱了,这是个亲切的爱称。没错,在作者的眼 中啊,这小雏鸟好像一个调皮可爱的孩子,作者用小家伙来称呼他,喜爱之情异于言表啊。嗯,作者喜爱小家伙,也给予了他很多关爱,所以才让小家伙也逐渐信赖他,也才有了这样美好的画面吗? 哎,不错,当事作者笔尖一动,流泄下一时的感受。信赖往往创造出美好的境界。 信赖是信任、依赖美好的境界。就是说像小家伙和作者这样友好相处的境界呗。是啊,不过这美好的境界不止存在于作者和这小珍珠鸟之间,更 意味着人与动物以及人与人之间互相信任、友好相处的境界。无论人与鸟还是人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖是创造美好境界的基础。 哦,我明白了,我也要向作者学习,在生活中关心爱护小动物,与他们和睦相处。嗯,对,人也是,也要互相信赖,友好相处。 嗯,你能明白这个道理,为师也放心让你养宠物了。这第三关通过。王公,王公,我可以养这个小流浪狗吗? 嗯,为师看看。嗯,这哪是流浪狗啊,这是别人养的宠物狗 啊,这就是我在楼下捡的流浪狗啊,您怎么还不信赖我? 你自己看看这是什么?嗯,小狗的名字啊。啊,我没有看见哎,走吧,为师跟你一起去找他的主人 啊哈, 珍珠鸟这篇课文语言细腻生动,主要描写了 珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程,表现了作者与珍珠鸟之间的情谊,也告诉我们这样一个道理,信赖才能创造出美好的境界。 思考题,你最喜欢什么小动物?试着说一说为什么吧!