小学国家课程校本化的具体做法
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07:58查看AI文稿AI文稿那下面介绍一下学校外父小我们的课程，我们的课程我把它概括成叫五个结合。第一个结合叫国家课程与校本课程的结合。 呃，全外附小虽然是一所民办学校，但是国家规定的所有公办学校的课程在这里是全覆盖的， 也就公办学校的所有动作我们都全部完成。同时我们还有自己的个性和特色，这叫国家课程和校本课程的结合。 我们个性的特色就是我们的语文学科，我们结合不编教材，结合我们的古诗词，我们每个星期我们都推出叫语学乐园， 我们的数学学科我们结合。我们的教材是苏教版教材，但是我们老师的手上我们还有人教版，还有师大版的这个教材。我们三本教材作为我们老师备课的教学资源，所以每个星期我们会推出好玩的数学。 我们的英语学科除了公办学校规定的教材叫易灵版教材，我们还以心思为教材为参照，我们 制定了学校英语学习的一种补充教材。所以每个星期我们英语学科也有叫一乐园的，讲一个英语的学习。 另外特别推荐啊，在全外附小，我们从二零一九年开始，我们每个年级从一年级开始啊，每个年 其呢？呃，一个年级四个班，中间我们就开设其中的一个班，为音乐加管弦乐的建一个音乐教育的融合。第二个结合呢，是必修课程和选修课程的结合。 首先刚才我说到的必修课程就是国家规定的课程，那在学外附小我们还有自己的选修课程，我们的选修课程一般是安排在星期五下午 啊，我们的选修课程呢，是一个学期变化一次，在这个学期开头的第一个星期，我们会开出选修课程的课程菜单，家长和孩子在选修课程的菜单中为自己选择一门。这学期我的选择性课， 我们会在第一周规定的时间中间用抢课的方式啊，来选择自己孩子的选择性课程。呃，这是选修课，同时，呃，我们 学校的其他学科，我们还有一些个性化的课程，这些个性化的课程会 啊渗透在星期一到星期四啊，放学以后有个性化的课程。当然个性化的课程是根据孩子的个性和特长做出的一些选择。 第三个结合呢，是普及型课程和特长类课程的结合啊。我们的特长类课程有艺术类的特长课程，比如合唱啊，手风情啊，舞蹈 动漫，数字美术，比如有体育类的小篮球啊，独轮车啊，还有学科类的特长课程。当然学科类的特长课程我们不会在 一年级这么小的年纪就推进，可能我们更多的到中高年级会推进学科类的特长课程，所以我们的特长课程也是非常丰富的。 第四个结合呢，叫长课和短课的结合。呃，小朋友进入学校以后， 呃，我们一般的课程的时间呢，是四十分钟，也就是我们排进课程表的时间，早晨有四节四十分钟的课，下午也有啊，两节四十分钟的课。可是我们还有其他的，比如说短课时课程，有三十分钟的课程，有二十分钟课程 可能会安排在下午啊，也有长的课程，比如说我们高年级选择性的课程就是长课，是六十分钟的长课，所以长短课程的搭配，我们是根据学生的年龄特点，根据学科的特点来进行合理的安排， 这就是我们长课和短课。当然对于一年级孩子，我们也会执行国家的要求，比如说不布置家庭作业， 不布置书面的家庭作业。那小朋友的课堂的新课的学习，以后的巩固怎么办呢？我们可以用下午的小课的时间去做书面的巩固和练习， 也会在课堂新授课的时间有讲有念，用这样的方式去做一些巩固性的练习。 所以这就是我们课程时间的长短的结合。同时我们第五个结合，叫校内课程与校外课程的结合。嗯，在我的呃三个教育之道中间，我第一个就提到了围墙之道。 那也许刚刚刚说的时候，大家还不太明白，我为什么要说围墙之道呢？那今天我就结合我们校内课程与校外课程的结合，就是想表达我的围墙之道。 呃，作为学外附小，我们充分挖掘家长的、社会的和教师的这样一些资源，我们为学生提供比较多元的开放的学习的空间和学习的资源。比如我们有这样一种 课程，叫家长课博会，也欢迎各位在座的家长。嗯，能用你的专业特长走进学外附小的班级的课堂。作为走进学外附小，我们还有年级的课堂啊，也可以在这个报告厅里为我们学外附小的孩子专门做家长 家博会的建一个学习啊，课程的演讲。另外我们还有家庭读书会，在过去的学外附小，我们现在的二到六年级的所有孩子，他都有家庭读书会的小小组， 也就是我们新入学的一年级孩子，当你进入学外附小以后，你也会在班主任老师的引领下，一个班级所有的孩子都会组成 若干个家庭读书会的小组，那几个孩子一个小组，呃，这个小组可以是自上而下的，也可以是自下而上的，也就是也可以家长自愿组成的。当然我们会有组织的形式和时间，我们班主任老师后面也会 进入学校以后，也会告诉家长，告诉小朋友我们怎么组建我们家庭读书会，这也是一个校外学习的学外附校的一大亮点和特色。 同时学外附小我们从办学的第一天起，为学外附小的孩子做了一个网上 app 的系统，我们把它叫做研学地图，这个研学地图就和我们手机的微信一样，可以记录孩子在校外学习 成长的一些精彩的瞬间和精彩的感悟。我们可以参观了南京博物馆，我们可以上传兰博，我们活动学习的一些图片，我们可以书写在那个兰博学习过程中孩子的感悟，孩子的收获， 所以这就是我们的研学地图，也是我们校内外课程结合的一个非常好的平台。
116小包
04:13查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，欢迎收看本期探校视频。今天呢，我给大家介绍一下小学部的课程体系。 首先我现在所在的位置是小学部教学楼，我们学校呢是走的国内升学路线，我们致力于培养充满活力的未来中国人。小学呢，我们学校主要注重对孩子的习惯培养、兴趣培养和能力培养， 孩子们毕业以后可以选择直接升到我们学校的初中。在曹世军校长多年教学经验的沉淀下，我们希望孩子们在体育、艺术、科技和文学等方面多维度发展，实现跨界自如，为未来实现更 多的可能性。小学部呢，我们现在有一年级和二年级，我们会为低年级设置主副班主任。孩子们如果在学校吃早饭，那就七点到校，不吃早饭的话就八点前到校。 孩子们晚上放学时间是晚上七点半，这个时间我们会根据时令做出具体的调整。因此孩子们在校时间是非常长的，他们就可以充分的利用时间去上一些特色课、社团课以及体育活动。 小学的课程架构呢，我们是由国家规定的九门基础课程和校本特色课、社团课所组成。特色课呢，我们是要求所有的孩子都要共同掌握的。社团课呢，是根据孩子们的个性化需求开展的拓展类课程， 每个孩子可以自行选择，一学期可以选择一次。这样的课程体系，我们既保证了孩子们可以掌握基础知识，又保证了孩子们能够全面发展和个性化发展。我们重视对孩子们艺术素养的熏陶和对审美的培养。 小学的艺术类课程除了音乐、美术等课程之外，还开设了形体训练、乐器类课程。一年级的小朋友要先从手风琴学起，每周一课一练， 之后呢，还会逐渐学习小提琴等乐器。针对孩子们的不同兴趣，我们还开设了拉拉操、剪纸、书法、象棋类等社团课程，希望孩子们能从中找到自己的闪光点。培养一生挚爱的专场为了让孩子们热爱科学 学，善于动脑，我们为孩子们开设了乐高、 steam 等科学类特色课，以及乐高编程、机器人等科学类社团课，来培养孩子的创新能力和动手能力，以及对编程思维的初步了解。 体育运动关乎孩子们的身体健康，因此这也是我们学校特别重视的一个教学板块。为此，我们聘请了篮球、手球、羽毛球、跆拳道、游泳、拉拉操等专职教师， 结合体能训练、身体协调性训练，研发了特别丰富的体育类课程。那接下来我们一起去看看吧。目前呢，我们一年级的小朋友们除了每周会有四堂体育课以外，还会有花式跳绳、游泳等特色课程，以及篮球、手球等社团课程。我们 会保证孩子们每周至少有八小时的运动时长，让他们在蓝天白云下享受户外运动的快乐。 当然，文学类课程更是必不可少，我们学校开设了阅读、嗨皮、英语等特色课程，以及书法、神话故事等社团课程。在学习之余，学校还会举行很多的活动， 例如每年都会开展的趣味运动会、校园艺术节、游泳比赛、达人秀、合唱比赛等一系列活动， 目的是给孩子们创造更多展示自我的机会，让每个孩子都能站在舞台上闪闪发光。 沈阳市中科实验学校始终坚持以人为本的教学理念，用爱和有温度教育陪伴孩子们一同成长。好了，今天就介绍到这里，我们下期再见啦！
154新中科实验学校
00:51查看AI文稿AI文稿怎么参与教本教材的编写呢？教本教材是教本课程发展到一定阶段的厂部，是教本课程的雾化形式。那么怎么参与教材的编写呢？现在的学习以学科课程为主，这些课程属于国家课程， 由国家制定课程标准，国家组织专家编写教材，学校组织实施。第一步，学校给教师提供平台，让教师带着自己的设想给学生开设教本课。第二步，对形成的初步教材进行跟踪研究， 经过学校认定，对比较完善的教材送印刷厂规范印制，推荐给全校使用。第三步，对比较成熟的教材，聘请专家进行审定和论证， 如果专家认可，可以推荐给出版社正式出版。我是阿鱼，了解更多知识请关注我。
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00:45查看AI文稿AI文稿语文、数学、英语三学科校本研究计划书范文参考。
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