卷石底以出,为坻的坻是什么意思

痰终于可白，石头刚才说了这个水潭里的水，又说了痰底下 这些石头，又说了这个潭周围这些植物，那么下面他开始写动物了，叫潭中鱼。 小食坛里边的鱼啊，怎么样呢？可注意它是一个表示推测的词，叫做大约，大概，那么用英语当中怎么说？ about 对吧？ about 表示约束，那么白许头，这个许就是用在数字后面表示约束的啊，就一百多头吧啊，以前就说这个鱼啊，他用头来表示，而现在我们说鱼都不用头这个量词，而用条 盘里面水非常清澈，然后能看见一百多条鱼吧。皆若空，有无所依，什么意思呢？皆三成都若三成相，都像空有无所欲。 空游就是在空气中，在游走，没有所依靠的。就像这些鱼呀，都像在空气中游走，没有什么依靠。什么意思呢？就是这个水清的， 连鱼油的这个啊，波纹都感觉不明显，就像鱼直接在空气当中再游，没有任何的波澜，形容这个水面 非常的近，尽管他是一百多条鱼啊，在游，在游，那么仍然也是非常近。那我们再看 日光下彻，影不时尚，日光就是太阳光下彻呢，就是一直照到水底， 刚才说了吗，一切都以水油清裂这几个字做铺垫，就是水特别清的情况下，我们才能看到接下来的景色， 那么阳光直接倒到水底，影不时尚。谁的影呢？就是这些小鱼呀，他的影子，影子这个单词大家知道吗？叫 shadow， shadow 啊，影子，那么小鱼的影子啊，布是什么意思？布 硬在，明白吗？硬在这个石头上，这里面形成了一种这个照射啊，然后反射这样的一种器官，我们看到这个潭底的石头上有很多小鱼的影子，也在来，回来会游哈。 那么这里面有一个此类活用的现象，就是下下跟这个膝是一样的，他全部都是这个做状语的作用，那么表示向下照射，向下照射的这个状态哈， 那我们再看鱼，他还有什么情态呢？叫已然不动。啥叫已然不动呢？已然就是禁止呆呆的呆在那一动不动，明白吗？这个已然呢，就表示人 特别呆啊，在那呆一动不动，那么形容于呢？就是，哎，禁止了一动不动，那么然啊，我告诉大家， 然，他其实是用在形容词后面翻译成什么什么的样子，明白吗？那么已然他就翻译成呆呆的样子， 这个然是文言文当中一个重点的词，翻译成什么什么样子，哈，记住了，后面触而远视，怎么触而远视呢？触而是忽然， 忽然间在一个非常短的时间内啊， in a time， 远视就啪游走了，形容这个鱼啊，游的非常快，人家要不就呆呵呵的在那一呆不动，要不就歘游走，非常 非常的迅速。那么往来西呼，往来就是来来往往，对吧？西呼是什么意思呢？西呼是形容这个动作轻快敏捷， 他这一切都在形容坛里的鱼，他们要不就呆若木鸡，要不呢，啪就开始轻快敏捷的游动起来， 似与有者相乐，似，好似，好像与就是跟谁，对吧？有者就是由来的，人相乐就是互相哎，逗着玩。那么也就是说，他 写的这些鱼的状态，无论是依然不动，出而远视，还是往来稀乎啊，都是觉得这个鱼是有人的情感的，看到这么多 游人在看他啊，他就好像在跟游者啊，互相逗着玩，明白吗？ 你看柳宗元，他的想象力多么的丰富，他们觉得这鱼啊，游来游去是人家的自然本能，而是觉得这鱼要牛，要不不游，他好像是感觉到了有人在看他，所以他要跟我逗着玩，他故意的来来回回的，是吧？ 那么这一段呢，他就从坛里的鱼，也就是动物的角度，为小食坛增添了许多生气。如果你在游览的过程当中看到了一些动物啊，咱就比如说动物园，动物园里面肯定不只有动物啊，动物园里至少有三类， 比如说动物是最重要的主体，对吧？还有一个呢，就是动物它生存的环境 对不对？动物生存的环境，它有一些假山假石，然后有一些这个甚至是假窝，假房子，是吧？或者是一些植物，以及他们吃的一些东西，就是动物生存的环境， 还有就是跟动物亲密相处的，还有谁？还有饲养员，我们去动物园里经常能看到饲养员跟这个动物哈，可能在检查呀，可能在喂食啊，他们进行的一些活动，对不对？当然外面观察者还有游人， 所以咱们在写邮寄或者是这个游览光光类的作文的时候，别把自己的眼光单单局限在你要看的这个东西上，别去了动物园，就单写动物，你要写一写他周围的事物， 明白吗？要树立一个任何的人动物都生长在一个大的自然环境里， 千万别脱离了环境来写人，也别脱离了环境来写动物，明白吗？而柳宗元的这篇小诗坛记，他是先写小诗坛整个的环境对吧？水怎么样？石底怎么样？周围的树怎么样，奠定了一个大的 环境，低调，然后在细致的写坛里面的鱼怎么样，对吧？这做到了从宏观写起， 然后落到细微之处，给人以动感的这种感觉。而且他用了动静结合的办法，先是静的景物，水，石、树， 对吧？近的。然后写动的鱼，鱼呢，又用了动静结合，鱼有的时候安静的不动，有的时候啪，往来西湖，突然轻快 敏捷的游动，对不对？你看，这样学起来文章就觉得非常的有节奏感，你让你觉得就好像一部动画片一样，你要就是仔细的盯着那个镜头，看看这个鱼到底会不会动啊，就跟着他在游走，明白了吧。 好了，那么接下来我们再看弹西南而望，什么意思啊？哎， 弹西南而望就是往这小食堂的西南面去看啊，他写完的这个，这个弹的主体之后，把眼光你看，又拓展了，拓展到弹的西南面了。抖折舌型抖折舌型？什么抖？是北斗七星 蛇呢？就是这个蛇，就像北斗七星那样弯折，就像蛇呀，这样往前潜 形的那个轨迹一样，形容什么呢？小食坛的水源远远的流过来，对吧？那么它是弯弯曲曲的样子，是这样的， 明面可见明呢，就是，哎，没有竖遮挡的地，我能看见他的走向，孽呢，倒不说火灭了，而说他有的被树遮挡了，或有的这个被山遮挡了，有的看不见了，明白吗？就是忽明忽暗，就是忽现忽暗这个意思， 其暗示犬牙次户这个水道啊，他的岸边这个棋就是指这个水道，水道的岸边呢，他的这个形式怎么样呢？就像这个狗的牙一样，特别不齐，不像他的这个，我们修的大 大巴，大大巴和大堤啊，这个非常的平，但他不是，他这个两岸呢，也是高低不平的犬牙侧库，就是像狗的牙齿一样，那样高低不平，不可知其原， 不能够看知道他的源头。虽然我看到了这个 小食坛这一些水是由这个水流过来的，对吧？那么但是因为它流的实在太远了，我并不知道它具体的源头是从哪流来的，明白这一段的意思了吧？很简单。 那么再看坐坛上，好多同学啊，就对这个字特别感兴趣，老师他是怎么坐在坛上的呢？难道是坐在水面上还是坐 坐在某个岩石上吗？那小文老师可以告诉你这个上字，他的翻译并不是我们现在说的这个 on something， 坐在真的坐在某个东西的上面，而是说坐在什么边， 什么东西的边上，明白吗？坐在小食堂的边上啊，四面竹树，黄河就四面呢，有竹子树木啊，互相的环绕， 那么寂寥无人，这个就是寂静啊，没有一个人七神寒骨，七神寒骨就是让我的神经，让我的骨头都感觉到非常的凄冷， 就说这个人少的地一个优点是清净，那一个坏处呢？人待长了，你就觉得太齐心了，是吧？巧创优遂， 巧创优岁也是指非常的寂静，非常的幽深啊，那么这个环境 笼罩着的是一种啊忧深忧碎的这种的感觉，能理解吧。那么再看乙，其劲过轻，那么乙呢？翻译成因为啊 because 奇境，就是这里的环境过于清冷了，这个奇就是带着小食坛的这块啊，因为你可以翻译成这里的，因为这里的环境过于清冷， 不可久居，不能长时间的在这待着。大家注意这个居呀，是指停留的意思，不是说居住啊，他不会在这小食摊旁边扎个帐篷，然后在那居住的，是不可久留， 不能逗留。奶弃之而去，那么奶分成，于是，于是就记录下游览小食坛的这件事，这是知代之的内容，于是就记载下 游览小食堂的这件事，就走了，明白吗？那么去翻译成离开 leaf 啊， leaf 这个单词应该大家都知道， leave 对吧？ leave somewhere。 那么最后再看同游者，就跟我一起来的人，一起游玩的人有五五零功夫是吧？余地中旋就是刘宗元的弟弟啊， 那么还有利儿童者，就是跟着我们，或者是就陪着我们一起来的。还有两个吹， 这二小生就是两个，小崔一和小崔二啊，一个叫竖起，一个叫凤一，那么曰就是叫什么什么名字的意思，明白了吧？ 那好了，整个小食坛记老师都翻译了一遍，你肯定对小食坛的风景有了大家的了解，我们再来履听一下全文的思路。首先作者写了如何发现小坛的，对吧？从小丘西行摆二十步，然后这么这么呀，一步一步发现了小坛。 发现小坛之后，作者先写的是从上面往下看，小坛的水很清，小坛的实底是什么样的， 对吧？还有小谭的周围，哎，青树翠慢对吧？那么接着作者走进了小谭，走进小谭之后看到的是谭里的 鱼摆须头对吧？有很多鱼，那么鱼的情态写得微妙微笑。那么接下来写完鱼作者呢？又开始写，那我探究一下小食坛他的这个水源从哪来的吧， 但最后只看到了这个水稻弯弯曲曲的样子，却找不到他真正的源头，太远了。 最后他要说这个坐在谭岸边吧，虽然景色很美，但是待久了觉得太凄清了，这个环境哈就走了。那么走了，他并没有把这个过程直接给带走，而是把这个过程记录了下来， 最后向我们介绍了一下游览的背景。啊，跟谁一起来的？你看这是一篇完整的游记，他的思路能理解了吧？