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00:56查看AI文稿AI文稿我压中的全国已卷高考作文，想离题很难，想写好更难。如果我在高考场上会这么写，标题就叫跨越时代与有容颜。 三个分论点直接从材料中提取，关键要看表格中给的对比信息。比赛成绩和群众体育对应中国体育事业的发展。科技亮点和交通支持对应中国制造的升级，国家经济的增长对应综合国力的强大。体育话题，你可以对比零八年流向退赛和二二年假中央措施金牌， 写我们从围巾排论到追求体育精神的自信与从容。中国制造，你可以对比零八年开幕式的人海战术和二二年开幕式的科技美学， 写十四年来从中国制造走向中国制造背后的科技强国、综合国力，那就更好写了。全面小康的实现、航天事业的发展，都可以。在开头和结尾要重点强调我们作为当代青年与国家发展的修漆与共。身在华夏，砥砺前行，见证跨越我们鱼有容颜。
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01:48查看AI文稿AI文稿那一年，我给赤兔之死打了满分。二十四年前的夏天，我坐在高考阅卷教室里，当翻到建安，二十六年，关于走麦城，我手都抖了。这孩子居然用文言文写高考作文。说实话，第一眼我是慌的。高考作文要求文体明确，没说不让写文言文，但也没说让写啊，万一判错了，责任谁担？可往下读。 赤兔马跟伯喜对话，讲人无信不立，讲关羽为诚信而死。每个典故都扣紧诚信主题，连论语鸟知将死其名也。哀马说谝死与曹吏之间都用的恰到好处。 边读边在草稿纸上列题纲，利益满分结构启程转合，比议论文还公正，文采文言文功底比很多科班大学生都扎实。但争议来了，隔壁老师扫了一眼，这算什么问题，高考又不是考古文，我跟他争，你看赤兔马，最后说是为知己而死。人因诚信而存，这不就是主题升华吗？按规定，双屏差距 超过十二分要三评。第一遍我打了五十八分，另一位老师给了四十五分，说形式大于内容，可能误导学生炫技。最后，仲裁组三个老师关起门来读了十遍，发现连白门楼与命不时无速这种细节都没记错。历史逻辑文学典故题目要求全对上了，这不是投机取巧，是真本事啊。 很多人说这篇作文全靠运气，碰到了三国迷老师。其实当年评分细则里有文采有创意，本来就是加分项。但说实话，敢在高考写文言文，这孩子得吃透多少本书？ 四十分钟内既要构思故事，又要兼顾评测对账，还要保证不跑题，换我没这个胆量。后来听说作者蒋欣杰从小读三国读论语，突然就懂了 所谓运气，不过是他把十几年的积累变成了考场上的孤注一掷。当年我们给满分，不是鼓励所有人写文言文，而是想告诉学生，文字不该被模板困住，诚信也不是空洞的口号。 兔马为什么让我们感动？因为他用绝食证明了信仰。而这个十八岁的考生，用文言文证明了在应试的框架里，总有人愿意为了心中的义赌上一把。
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02:12查看AI文稿AI文稿我们来解析一下今年的全国已卷的高考作文题，跨越再跨越，很多孩子看到这个作文题之后懵掉了，什么双奥之城零八年的奥运会、残奥会到二零二二年的冬奥会、残运会之间的一个表格对比，很多人觉得难道是要写奥运会吗？当然不是， 语文这个学科一直要求的是透过现象看本质，不要被表面的现象所迷惑。就像今年的全国假卷材料里出现了红楼梦，很多人就会认为要写红楼梦，那就是非常非常肤浅的认知。 你要知道红楼梦的本质是中国的传统文化。而双奥之城北京二零零八年到二零二二年的变化，他的本质是中国成就，是社会主义新中国所取得 的巨大成就。这就是洪老师在考前给你们进行压题的高考十大主题中的第七个，中国成就。另外，后面材料里也说了，作为我们的青年，要在这个中国的成就中做出些什么，这就是十大 答题主题中的第一大主题，青年的责任和担当。因此，全国已卷的这个高考作文题，他考两个核心，一、你对中国成就的认知。 二、你对青年责任和担当的理解。这两个东西要结合起来，才能把中国的全国已卷这个高考作文题给写好。 那么问题来了，老师怎么写？所有写作的素材内容，在课程的笔记里发给你们的资料里都有，课后去翻一翻。 高三的学员，如果你是认真复习的，这个题目写起来一定非常的简单，只要复习了关于青年担当和责任，关于对中国成就的认知， 以及我们青年的担当和责任，如何在中国成就的跨越和在跨越中起到怎样的作用？我们该如何做？我们老师发给你们的素材里都有很多数的孩子说，老师我们都考完了，高一高二的孩子 你们也要接着复习，因为未来这样的主题会反反复复艺考再考。
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05:18查看AI文稿AI文稿这个视频咱们一块来看一下今年二零二一年刚刚过去的这个全国一卷的这个作文题目啊，这，这教材好别扭，不叫一卷，二卷的叫全国一卷啊啊，这个作文题目其实很多人一看就没什么新鲜的呀， 太开心了，对吧？这个追求理想的当代青年什么启示哇？青年追求理想，这简直就是考生在考试之前的几乎就是必备的各种各样素材，这个重点的大热门的题目，对吧？拿着玩怼呗， 你打住啊，你打住就是你，但凡哈，我就跟你讲，你在考场上有这样的想法的时候，就是你离离题万里已经不远了哈，你自己收回来信任。你看看人家这个题目， 前面给你说这一大秃噜，他对你的后面这个想法是有框定的，又是限定的，是吧？他跟你说这用了一个比喻啊，他说这个以射箭作为比喻，他说修 身以为功，然后绞丝以为始，利益以为帝，然后殿，而后发，发必众矣啊，你看啊，他在这说到和理想相关的这个话题，一个是要第一个关键词是修身， 第二个关键词是要绞丝，第三个呢，是要利益，对吧？人家这个材料也给你总结总结了，一个是基础，那么他认为修身应该是基础，对吧？那绞丝应该是什么方法路径这方面的，然后目标就是你的这个利益为地嘛，地不就是目标吗？对吧？对，人家一个一个对应的关系都给你总结好了，然后呢？ 然后在这个启启示之下，然后让你谈谈青年追求理想的问题，你能抛的掉这个材料吗？抛不掉的，是吧？所以呢，很多同学就想了，那这篇文章我这么来写吧，对吧？我先搞一个光辉灿烂的开头，然后相应的我还得有一个颠沛流离的结尾。那中间的几个 主体段落是吧？这个三个吗？三个主体段落，哎，第一个主体段落，我就来说一说吧，修身对于理想追求的作用。 第二个段落呢，我们来说一说这个思考，对吧？你要平常多积累一些思考。这个第三个段落，我来说一说这个利益，也就是你要以这个家国大义等等这个方面还作为这个追求理想的目的。 这个怎么说呢？行不行呢？行，真行。但是我个人觉得啊，这是你保命的途径。啥叫保密的途径？就是你在考场上实在没得可写了，咱这玩意能凑字数，你明白吧？这明明显显的，这这对吧，这这这个框架就出来了吗？但是呢，你自己琢磨， 开头结尾去掉了，正中间大概剩了六百字左右，那平均到每一段大概两百字，你这两百字里边，你就把修身是个啥？ 修身和追求理想之间有什么关系？我觉得你能说清楚，说明白点，已然算你的语言功力不错了，那没有更多的这个空间留给你往下深入了，怎么办呢？我告诉你啊， 这种情况，你完完全全可以把这篇文章往具体画上去想，也就是说你没有必要在这篇文章里面修身缴私和利益全都涉及，明白吧？没有必要全都涉及，你以为你看要求吗？他说 上述材料给什么什么青年启示，你结合自身的发展谈一谈呀。对呀，那我完全可以我设立的这个逻辑就是，哦，这么多里边修身教师和利益，哎，我个人的启示就是，比如说 我对绞丝这一块特别有感触，当然你前面开头的时候你要提一下这三个，你说我特别特别有感触的，我们重点来谈。 好这篇文章，我们就纯粹的也就是把你的这个针尖磨细了呀，这个切肉点细了以后，你一针给他扎进去的，压强就大，你明白这个关系吧，那我们就来谈一谈，哎，绞丝对于追求理想有什么样的意义，对吧？你就可以太多了，你说当代青年我自身发展 有什么呢？你可结合一下实现的热点时加热点话题呀。你说我不做躺平青年，哎，我为什么不做躺平青年呢？我不是不想躺平，躺平的多舒服呀。但是 我日常的思考告诉我不能这样的，对吧？你日常有什么思考啊？对吧？对于人生的意义和价值有什么思考啊？对于国家的这个发展的趋势有什么思考啊？以 古今中外各种各样的人，他在自己人生的这个成功的道路上有什么样的经验，你是不是全能往里怼了，对吧？哎，这样的话，你整个这篇文章写的就集中不是用慢散开的，或者你说修身，修身 对于你追求这个理想有什么样的这个好处呢？修身吗？就是就是把你自身形成一些比如好的行为习惯，或者说这个，对吧？这就是比较浅显的了，那哪怕就是浅显的行为习惯也能写啊，就是我平常修身。我明天早上五点多，你见过我们学校五点多的这个太阳吗？ 早上起来跑步对吧？每天很晚睡觉，然后我如何如何的，哎，我这么多年来这种非常非常严格的作息啊，就搞得我这个是一个特别说习惯于勤奋的人，哎，我 这种习惯性的勤奋，而我这个人往那一躺，我就难受，那于是乎，哎，你说追求理想，你说能有什么好处？能有什么这么关系，对吧？就当你自己在追求理想的过程当中太多的时候。哎， 哎，这个习惯本身就平常你在自身上养成的这些个作息的啊，修身的这种成果，他就能就非常非常本能的督促你前进，对吧？我只是给大家提一些这 啊思路的方向而已，就是你都可以每一个你，你在考场上就去判断你在哪个方面自己积攒的材料比较多，自己根据人生的经验相对来说比较有话说选哪个就好了。
2674韩小喵老西
