六月七日下午,今年全国高考数学科目考试结束后,数学相关的话题就上了热搜。不少考生表示感觉简单,但是答不出来,考到最后直接坐校了,很难很难选,选填很难,稍微有点难。反对我来说有一点,高考数学全国卷到底有多难呢? 教育部教育考试院专家对二零二六年高考数学全国卷试题进行了评析。二零二六年高考数学全国卷试题加强基础考察,引导学生构建系统化、结构化的数学知识体系, 优化试卷结构,创新情境设计,打破试题固化模式,通过开放设问,鼓励多路径的探究与论证,将考察的重心聚焦于学生的思维品质与核心素养,强化思维过程考察。
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一个视频带你刷完二六年高考数学全部十九道题曝光出题套路,最优答题思路, 连小学都能看!先点赞收藏慢慢学!二六年全国一卷来喽!欢老师的这个视频由以下三部分构成,第一部分, 题目的难易总揽。第二,我们要溯源教材,知其然,更要知其所以。但你观止不于教材,那还不足够。所以在欢老师的支数当中,我们会进行对于题目题型的讲解。 有的题比较简单,咱脚踏实地素颜完教材之后就直接出答案了。而有的题目咱还得仰望星空,看一看它有没有技巧型的接法。那么先来看第一个题目, 它是出自于八年级下学期的教材第二十四张数据的分析,其中数据集中趋势这第一个题开胃菜,中位数就非常简单了,连各位家长们也一听就能懂。 首先先来明确什么叫做中位数。正所谓中位、中位、中间位置的数,这种就是典型谜底就在谜面上的概念,所以你把数字从小到大进行排列,四五六 八、十二,因此中间位置的数字显然就是六。大家选择二号 b 结束战斗。它出自于八年级下学期的教材,所以说一些初中生同学,你到现在也应该初高一体化,提前去感知究竟高考未来的命题趋势是什么。第二个, 平面向量的数乘和共线。它完全是出自于高中的知识点,别看好像是囊括了两个内容,数乘和共线,但是整体来说非常简单。我给大家直接放出题目,已知平面向量 a 和 b 不 共线,这是一个简单的前提。随后他给了一个等式,等式前面涉及到的 a 向量、 b 向量 系数分别是二和 y。 那 你看等式后面是不是也有 a 向量和 b 向量?向量这个小东西,它是既有大小又有方向的量,前后既然能够化作等号,那么一定是大小和方向全都要匹配。所以站在 a 向量的角度,前面系数是二,那么后边的 x 就 应该是等于二。 同理,站在 b 项量的角度,前面 b 项量的系数是 y, 那 么后边 b 项量的系数是负三,它俩就应该是一致,连起来就是 x 等于二, y 等于负三。答案,选择一号 a 结束战斗。 第二题是不是也非常简单?如果中等生你也只会这些基础的题目,那你跟那种完完全全没怎么学的,其实是拉不开差距的,这就是现如今的高考。 好了再来说第三题,他给了集合 a 和集合 b, 显然集合 b 是 明确的,因此你要求 a 和 b 的 交集,这里边叫做集合的基本运算,那么你就需要对集合 a 进行处理,而集合 a 在 处理的时候,要用到的就是那既变偶不变。符号看象限的诱导公式。 我先来打个样,比如说散引六分之七派,你就把它写成散引派加六分之派,派是二分之派的两倍,所以说偶不变还是散引六分之派。而符号看象限, 这是派一百八十度,再叠加一个锐角,都已经跑到第三象限去了。第三象象的散引是一个负值,所以前面是要产生符号的,而这个数字就是负二分之一了。 同样的方式, cosine 三分之五派,有没有小学的报子?这个运算一定要非常的熟练,把三分之五派拆成 跟二分之一的整数倍有关的数字,比如说二分之一派,二分之二派,二分之三派,那么我们拆的就是二分之三派加上 六分之派,二分之三加上六分之一等于三分之五,是不是就得张口就来了?好,这块是二分之三基数倍,所以说基变 cosine 就 要变成了 cosine, 再来二分之三 pi, 再叠加一个锐角,那可就跑到了第四镶嵌。而第四镶嵌的 cosine, 它长成这个样子是正的数字,所以前面是正好,我们就直接等于二分之一拉倒。 第三个贪进的四分之五 pi 写成 pi, 加上四分之 pi 就 拉倒,显然这是偶数倍,所以偶不变贪进它四分之 pi, 而一百八十度再叠加一个锐角,第三象限的探进的是正的数字,所以直接就等于一完事儿。因此综上所述,跟 b 的 交集就是负二分之一在这儿,正一在这儿没了,这不是,这不是,所以答案选择三号 c 结束战斗。 简简单单第三个题咱就完事喽!接下来我们再来看第四个题目。切线方程听起来有点吓人,因为它毕竟是出自于堂堂的导数,你看导数的概念及意义,以及它是出自于高二上学期选择性必修二。但是我想说区区第四题还是非常简单,那是一点坑都没有。 对前边整个数字进行求导,你就能够知道这切线方程的斜率,而他不是给了咱点吗?所以这切线方程我们就用点斜式就好。 所以咱先拿红色笔看一下求导之后得出的斜率是什么?导数就是五加八倍的 x 分 之一,所以显然他在一处把 x 等于一带进去,斜率 k 就是 五加一分之八十三, 又由于它过的是一五这个点,所以根据点斜式, y 减五等于 k 倍的 x 减一。所以呢,打开括号, y 就 等于十三, x 减十三再加五,那不就是减八吗?所以十三 x 减八。答案选择四号 d 结束战斗。二十分已经到手了呀,那么接下来我们再来看第五题,难度开始有所上升了,但是依然比较简单, 抛物线是出自于教材选择性必修一,依然是高二上的这块内容,它其实只用到了抛物线最基本的方程啊,焦点啊这样的内容。 所以你看,他说给了两根抛物线,一根呢, y 方等于二 p x, 哦,这是一个焦点在 x 轴上的躺着的抛物线。另外一个是 x 方等于二 p y, 这是开口向上的抛物线, 由于它们都经过四八这个点,所以我就可以带到前面和后面。那么你是不是就能够分别得出 p 一 和 p 二的数值?那得它有没有用呢?有的有的, 因为你要求的是两个焦点之间的距离,所以提前说,对于 c 一 躺着的这款抛物线,它的焦点是二分之 p 一 零。 而对于 x 方等于二 p 二 y 这款抛物线,它的焦点是零二分之 p 二。所以 p 一 p 二算出来,咱们就拥有了两个焦点的坐标, 而两个焦点之间的距离也就因此可以得出了,毕竟两点之间距离的公式就是,根号下 x 作叉平方, y 作叉平方。好嘞,那我们接下来就开始算喽,先来带第一个方程, 四八,那把 x 等于四, y 等于八带进去。第二个把 x 等于四, y 等于八带进去。所以你请看前边这是八八六十四和后面二四得八,约掉一个之后, p 一 就等于八, 同样的方式把下面约一下,前边是四四十六,这块也是二八十六,所以 p 二就等于一,因此这块就是四 零,这块就是零二分之一,所以我们带进去四减零的平方,零减二分之一平方,那么他就是根号下十六加上四分之一十六,加上四分之一等于四分之六十四,再加一就是六十五,所以开根号二分之, 根号下六十五,答案选择四号 d 结束战斗。现在前五题脏都害。脚踏实地,溯源教材就给大家说完了,然后我们看第六题最值问题,这道最值问题脚踏实地不是不行, 毕竟涉及到导数,在教材当中写的很清楚,有函数的最大最小值的求解问题。 但是这道题霍老师除了给大家讲这种吐了掉渣的方法之外,我一定要给你讲我真正推荐的方法。 我在高考之前曾经给孩子们分享过,这是我一百一十九个快速解题公式当中函数的部分,然后在这我写过两个重要的不等式推荐,孩子们一定要记下来,我一会给大家进行推导。但是现如今前边这个我们一起用一下, 我给大家直接讲,由这块儿我们再往下还能怎么来做?你看 e 的 x 的 方大于等于 x 加一,用到刚刚这道题 我们先写到上面,因为孩子们还没学推导,所以你就当做咱们先斩后奏,咱先来用当这个结论怀揣心中的时候,你请看上面,他说 f x 的 最大值为一,那我就在想, e 的 x 的 方,就它是大于等于 x 加一的, 当一个分母大于等于某一个数字的时候,那么整个分数值是不是反而小于等于?所以我们直接写 f x 小 于等于,上面照抄不变 x 加二,但是下面 e 的 x 的 方你要写成因为大于等于 x 加一了嘛,所以说这块就被 x 加一给剔掉了,再加上 a。 好, 因为,所以第一步咱就完成了。 然后你请看它的最大值,刚好提到的是一,那么它小于等于某一个数值,这不就应该是最它的最大值吗? 所以如果这个数值是一的话,你是不是直接口算就能算出来?分子分母相等,那它 a 显然就是等于一的,照题选择二, b 直接秒算得出。所以孩子们我们不要去 diss 教材, 觉得它好像很简单,但是其实恰恰要溯源教材,咱才能从中学到精华。我们也不要一味听很多人忽悠你啊,一定要背二级结论,或者一味的不背二级结论,我们要有自己独立的判断。更何况大家仔细来讲,所有的数学当中的东西真的是背的吗? 它最多是为首熟耳太多的时候运用,所以已经熟练的不得了了。好,那么接下来换老师在给大家讲这道题普通的时候运用,所以已经熟练的不得了了。好,那么接下来换老师再给大家讲这道题普通做法之前,我想给大家去分享一下这个重要不等式 e 的 x 方 大于等于 x 加一,它的三种推断方法之一吧,等以后来日方长再给大家慢慢分享。第一种呢,是构造函数法,也是我现在要给大家讲的,因为它对于初学者而言不是最容易,但是它最好懂。第二种,你要利用泰勒展开式,而且泰勒展开式当中,拉格朗日余笑才能给它利用起来, 让 e x 方在 x 等于零处进行展开,而且你要在 e 阶的时候呢,写出拉格朗日余象,但这件事情呢,对于泰勒展开是有一定要求,所以呢,黄老师就不给大家详细在此视频当中进行说明了。 第三种是在函数性质时,官方版本我们只学四种性质,对称性、周期性、奇偶性,还有单调性。但是我们其实拓展的时候都会给大家再讲一个多的性质,叫做凹凸性,所以易用凹凸性它的二阶导数,因为二阶导数如果 f x 是 等于 e 的 x 的 方的话, 巧了巧了,它的一阶导数和它的二阶导数都还是它原模原样,所以你利用凹函数凸函数对应的性质就能解答了。那么其中对于凸函数而言,它在任何一个点的切线都会绝对的在这条曲线的下面,所以你就会构成一个不等式关系,因此原命题得正。但是这两种 理解呢,都没有右侧这个简单,所以我给大家讲一个构造函数的方式吧,看红色笔,我要证明它,所以我就打算呢构造出来。巧思来喽, f x 等于啥? e 的 x 的 方 减, x 减一,我的目标啊,是大于等于零。咱们先说没成功呢,如果我成功了,那么你把它移向移过去,不就是前面成功了吗?那这是我的目标,大于等于零,现在还没成功,先擦掉,我们看看还接下来怎么来证。你看 这个式子,你要大于等于零,那这不好说,所以呢,我们接下来来求个等,咱去求求最值 e 的 x 次方的导数,就它本人,然后减去一,那么对于这个地儿, 咱们直接就可以看到,所以它在零处的导数就是 x 等于零,带进去 e 的 零次方等于一,再减一是等于零。所以我就这么说吧,你是不是能够看到这样的一个关系,这是 x, 这是导数,这是 f x, 因此整个定域被分成了三段,一段是富无穷到零,中间分界的这个点是零,然后是零到正无穷,显然它 这个地导数等于零。那么请问富无穷到零的时候,它的导数怎么着?你想富无穷喔?富无穷到零这个地,你用极限思维等等,或者你用不等式,都轻而易举的知道这个数字小于一,所以说你再减去一,那你妥妥是一个负数, 所以它是一个递减,而这边就是大于零,所以它是递增,因此在这块它就会取得自己的最小值。你一开始只知道导数等于零,它是注点,但是我们进一步来,根据单调性就确定这哥们是一个最小值,所以这说明它就大于等于最小值,叫做 f 零。那么又请问 f 零等于多少?把 x 等于零带到圆函数中,就叫 e 的 零次方 减去零,再减去一,那他他不就是等于零吗?所以成功了,是不是你就证明出来了,这个东西大于等于零哇,所以前面这个就正出来了。 好了,接下来我再给大家说道说道这道题的常规解法。为啥常规解法也得说呢?因为有的孩子确确实实需要扪实基础,咱不能一下子变个胖子,所以咱也看一看他的普通做法,然后你就知道出题人真坏呀,因为这道题的普通做法有点耽误时间。你首先 他让求最值吗?你的第一直觉绝对是求导,而作为这种分数型的求导是分母的平方,分子是上导下不导,减去下导上不导,所以我写一下,然后打开后边的括号进行整理,分母不变, 分子前面是一个 a, 后面 x 加一倍的 e 的 x 方。然后你别忘了,你求导是为了求最值吗?所以你要令导数等于零吗? 而显然这个分母是不可能等于零的,所以说得出来的就是分子等于零,也就是 a 等于 x 加一倍的 e 的 x 四方。请记住,这个结果后面要用。我们刚刚说了, f x 的 最大值对于本题而言是等于一,那么这个最大值又是在哪地儿取到呢?就是在这个黑色波浪线 成立的时候取到,所以你要把 a 等于这个形式带到圆函数当中,这就是它的最大值。所以圆函数上面 x 加二,照抄下面 e 的 x 方加 a, a 就 给它替换掉,然后你就会发现 整个分母的部分就它会进一步的整理成 x 加二倍的 e 的 x 方。妈呀,太好了,啥意思?这是 x 加二,这是 x 加二, 因为 x 加二不可能等于零,所以说咱就直接约掉,因此你就会得出 e 的 x 的 方是等于一的,因此 x 求出来就是等于零的,但显然这道题让你求的不是 x 等于什么,而是 a 等于什么。所以带到蓝色星号这个式子中, x 等于零,那么它就是零,加一一的 e 的 零次方就等于一。这道题大家选择 r b 就 出来了。虽然黄老师整个的本书给大家写的看似不多,但是很多东西我们通过口算是省略掉了,所以他跟左边计算量是不是没有办法比?因此呢,我们希望脚踏实地,也仰望星空,大家根据自己的水平选择,记住适合自己的 才是最好的。好嘞,话说着我们就来到了第七题,它叫做数列配对问题,它是一种数列的创新型题目,它构建的知识呢,作为等差数列,原本根本不是一个难题, 前一项与后一项做差,差是定值来的。但是这道题呢,第一个挑战就是它的阅读量,第二个挑战就是我们能否快速的给它读懂。首先第一句话咱们就不说了,没有什么有效信息,但是大家是否观测出一百零八塔,它是重要的桥梁呢?你看 这一百零八,在它之前呢,说一共排列成十二行,嘟嘟嘟嘟,然后呢,将加值和等于一百零八。 后来呢,我们又对它进行了分组处理,叫做俩俩配对。你想一下啊,十二你俩俩配对,你可不就分成了六组,然后呢,这六组呢,每组两个数呢?你想想,它的值和是不是也是一百零八?所以这个一百零八往前看,它这个十二行,这是 a 一, 这是 a 二 a 三,这是 a 四 a 五,然后从 a 六一直到 a 十二,是一个手相为七,公差为六的等差竖列。这个地儿我非常建议大家不要用任何的技巧,咱们把它呢列举出来,所以这个竖列摆在你眼前的就是一、三三 五五,然后七九、十一、十三十五、十七,是不是一共是十二项?这就是一百零八塔,他这十二层随后换成蓝颜色,你不是把它分成六组,每组两个数吗? 而且这每组两个数之合,我可以构成一个全新的项,数为六,因为是六组啊,然后公差为 d, 但首项它没说新款的等差数列,这样我们拿出蓝色笔,它全新变成了六个,那么它就是一个从 b 一 一直到 b 六 六组这样的新款的等差数列。逗号,公差是 d。 好, 接下来我们也要用等差数列的求和的公式给它带进去,让它也等于一百零八。那么在选择求和公式的时候,你选哪款都行 啊?首项加末项乘以项是除以二还是 n 倍的 a, 加上二分之 n 乘 n 减 e、 d 都是可以的。所以呢,这个地儿无商大贾,那欢老师就随机选一个,我要不然就选 n 倍的 a 一, 也就是六倍的 b 一, 加上二分之 n 乘 n 减 e、 d。 那 么这一共是六项吗?就是六乘以五倍的 d, 稍微化简,这是三。 然后我又注意到这一百零八,小学的爸爸妈妈在吧,对于约束要非常的熟练,前后是不是可以约掉一个三,前面就变成了三十六,这地变成二,约掉一个三,所以这地就变成了五倍的 d。 好, 小学的孩子们在吗?你看这个是偶数,这个是偶数,所以说这个地他就一定得是偶数。怪不得这道题的 d 二四六八,他给的全都是偶数,出题人不想在这块让你省任何的事,那么接下来只有一个办法, 他的仰望星空版本就来了,我们该大胆假设了。你想他这里边的 d 无非按照选项有四种可能,二四六八。我拿八先给大家说说事,你想他能等于八吗? 绝无可能,因为五八四十,你要是 d 等于八的话,你这总共加起来等于三十六,这 b 一 就得是一个负数,绝无可能,所以这直接就舍掉了。那请问他能等于六吗? 如果是六五六三十,所以说这块就等于六,那么就证明 b 一 是等于三的,也就是说他的第一项是等于三,可是你由于是俩俩组队,你说就你这帮队友,谁和谁能配对配出个三呢?绝无可能,最小都得配出个四,所以它也排除了。再来说四, 因为它是正确答案,我先把它留在最后,我说一下为什么二也被排除。如果 d 等于二的话,那么五乘以二是等于十, 而三十六减去十等于二十六,那么这个 b 一 就会等于十三,那么也就是说它的第一项两项之合是等于十三,咱看一看你能配出来不? 你肯定不能直接来一个十三十一加二还没有二,九加四没有四。同样的道理,反正前面一股脑全都配不出来,所以说这也废了,那么答案就只能选择二号 b 的 四了。那么这二号 b 的 四咱也试一试。如果 d 等于四的话,五乘以四等于二十,所以三十六扣掉二十,这地儿等于十六,所以 b 一 是等于八, 那么这第一项如果等于八,咱们看看能不能配出来,是不是一和七就能配出来。同样的,到底第二项,因为它的公差是你刚刚设的,是四嘛, 所以说第一项是八,八再加四,第二项就得是十二,我们再来看十二能不能配出来,显然这也能配出来。所以再往下,其实临到高考考场的时候,你已经不用再试了,你用刚刚的排除法,或者是你稍微试个一两个就完事。这道题结束战斗了,你看它是不是要求大家的思维非常的灵活, 早些年的高考题,它更像大地出奇迹,尤其有大量的计算量,它有点像本科的时候我们学数学的感觉,算就是了,但是我认为现如今的高考,它特别像数学专业所学的数学分析,真得是咱先动脑筋在前,出苦力在后才行。 那么这件事尤其是在第八题的时候就出来了,我们要去数学期望了。这道期望的题,按理来说它在教材倒也没什么了不滴的,但是你用普通办法是真心搞不定。我给大家说一说关于期望这道题怎么来理解。它先给了一个全集,称之为是 u, 而 g、 x、 i 是 从这四个数字当中进行节选,然后你会发现它给这四个数字好像 很巧妙,因为负二正二负一正一刚好一个负的一个正的,一个负的一个正的。这个时候咱还没有多想的能力呢,咱先把后网题读完,再琢磨琢磨他有什么深意,说 这是空间六十四个点构成的集合,哎,他自己主动招了,是六十四个点,那咋来的呢?既然你跟我提到点,然后我注意到你是一二三三维的,所以说我也建议大家画一个数轴,你感受一下, 在这个竖轴当中,无非是 x 轴有正二、正一,还有负二和负一。同理, y 轴也是有正的有负的, z 轴也是有正的有负的。那为什么是六十四个点呢?其实也好理解了,你想你 x 轴上有几个点可以选四个呀, y 轴呢四个呀, z 轴呢?四个呀?那么你一共最终最终按照我们排列组合那块所学,它有多少种可能性?那不就是四乘以四叫做四的三次方,六十四种可能性吗?所以在空间你想想啊,在这样一个空间的立方体当中,其实就充斥着这六十四个点。 那又来说现在有一个点叫做 p 点,就是当 x、 y、 z 都等于一的时候,那么我现在要的是找它的补集,也就是说我们设我们一个是把 p 抠出去,剩下的 这是六十三个点,然后它现在要干嘛?停?黄老师已经不打算继续给你分析题干了,我先跟大家说一说对于期望的理解,所以这道题事实上它一共分成两大部分,第一大部分就是你对于这道题有没有能够读懂, 第二大部分就是我现在要说的数学期望,很多同学学这么多年数学,他从概念出发,但是由于我们可能多多少少受到口语生活当中措辞的影响,你会觉得期望他是不是就是我对某个事情的期望,最希望得到那个结果, 完全不死?所以今天我们把期望给大家一次性的讲清楚,它不是你期望得到的那个数值,它其实是一个数字的特征,而这个特征咱先把它换成咱老熟人的措辞,你就先能明白一半了,叫做平均值的均值。 你比如说在这根笔上,这块的长度我们记作零,这块的长度记作十,请问他的中间的点均值在哪呢?是不是就在中间的五这个位置上? 又比如说我给你一个正方形,请问他的中间的点就是他整个质量分布的均值状态,是不是就是在他的位置中心?再比如说我们日常在算数, 十分、二十分,均值就是十五分加来的,相加除以二吗?所以你会发现生活当中其实处处有均值,处处有期望,以至于数学和物理在这一刹那他俩就相通了,因为物理当中 均值就是这个物体的重心。比如说我有一个手机支架,你这么把它滴落下来,哎,你竖着画一条线,你再滴落到这,再竖直画一条线,两条线就会有焦点,那么那个焦点就是他的重心。 而对于这种哪怕不规则的集合体,他跟均值的概念其实都是相通的。所以期望什么清华北大的妈妈、爸爸们,他们的孩子最终会均值回归,指的就是这个均值,他是一个相对来说中间的那个数字,那么我们就从这个名字出发,我要跟大家讲的是 均值,它就是对称中心,当然前提是你得对称。所以我想跟大家问这么一个问题,接下来如果我让你把这六十四个点,每一个点的 x、 y、 z 的 坐标都相加,相加相加,最终加起来的总和会等于多少? 你想这些六十四个点是高度的空间对称,所以想都不用想,它们相加的最终总和一定是等于零, 因为有负二,你放心就回头有一个正二,有负一就回头有一个正一,所以叠加起来他的总和等于零。而这个时候你再来理解,在对称二字基础上, 我们得出来了这个零,然后他现在是一个补集概念,你把这个 p 点给我扔走了,那么 p 点扔走之后还剩下多少个点? 是不是还剩下六十三个点?那么咱们是一起的时候相加为零,现在被你扔走的这个 p 点,因为它的 x 一、 x 二、 x 三都是等于一,所以它是相加 核为三。那么我想请问,剩下的六十三个点的核,咱还真的要可丁可秒逐一去计算吗? 如果不是的话,用什么理念,我们就用互补理念,这有点像咱们中国那个阴阳五行八卦,所以核这块为三,那么剩下的六十三个点核为负三,这一点大家是否能接受?如果能的话,我们再来思考,这个就是 a 点, 我们令 x a 等于 x 一 加 x 二加 x 三的核,然后我要求 x 的 数学期望。那么刚刚我们说了,期望这东西, 他其实就是均值来的,所以画一个长长的分数线,分母就是一共是多少个点的个数, 而分子就是这么多个点,他们相加的核。那么咱们说当你把 p 点扔走之后,你还剩多少个点?六十三个,而这六十三个点,他们的核是负三。所以这道题的答案就是负 二是一分之三,选择 a 结束战斗。所以孩子们,我们突然就明白了,期望的本质是在随机世界无限次演绎中呈现出来的那个恒定的中心,它是概率分布的中心,也是在物理学当中质量的重心, 它不是某一次发生的事件,更加不是我们望文生义所理解成的我们对某件事情的期待,而是整个事情的整体数字特征。所以理解它你就理解了如何用一个数去捕捉随机事件当中的那一丝丝的确定性。所以希望大家高考也是可以这样来备考。 好嘞,我看一下,我去,我的视频已经录了这么久了,然后接下来还有不行不行,这样的话数据会不太好,如果孩子们想听的话给我回复,我在下个视频给大家讲,而且如果你们想听的话,数学、物理、化学我都给大家讲一下。

哪怕就剩十几天,也不要慌。好吧,我来告诉你,高考物理零基础,一个极限脱分顺序,好吧,我会告诉你学什么怎么学,怎么练,完全不用担心的。其实我看到你们这些问题我是很不能理解,为什么呢?我上周才录了一个物理一周逆袭计划, 五月十三号,现在视频还在,你们还可以看到,你看一下,其实就有同学跟我说说,你看超级牛,之前加二三十分,现在已经刚选择题已经九十分了,你看下一周时间,二十上六十。原本我是准备这样发出来的,我后面怕你们说我造假。干嘛呢?你看头像名字我都放出来, 你们完全可以去问的好吧,而且你们看一下,就是昨天来,昨天刚好是五月二十号,对吧?是不是刚好过了七天,刚好一周,一周时间人家就能这样人现在选择题都是之前的,总分还多,那这个呢?一周时间二十到六十,所以我上次那个一周第一句话讲的非常清晰了。 ok, 那 今天我再把这个饭揉的更细一点,我让你明白,物以稀,一周时间就能逆袭。好吧,不要去担心,而且我也没法坑你吧,我没有任何东西,没有任何付费的,我怎么坑你呢?好吧,我们来看,然后我怎么告诉你怎么学,学什么怎么念,很简单,你看一下, 我把它整理成了一页又一页的 ppt, 我 来带你去啊,怎么理解它?好吧,就首先前半部分,我认为就是我们必掌握的这些知识点,这些每个知识点我都挑了一些题目,以及他们的重点, 以及他们的视频在什么地方。好吧,我就认为这些考了大家都可以掌握,然后也会按照先后顺序,比如说最前面的是这个实验流程,因为我觉得实验流程是最好拿的,那这个地方就是我们优先级最高的地方,对吧?然后先后顺序是优先级, 这些相当于是属于必拿分的知识点,必拿分的知识点结束了,到什么呢?到比如说那种大类,比如说运动鞋,这么多类,对吧?这些里面你需要掌握的是哪些?是这种东西就红色的给标出来了,那同样的,等一下,再到逆学,再到电学,再到磁学能量呀,都有,好吧,我们就一个一个开一看,好吧,我们先看我们的实验, 实验题的流程,分是属于我们一定会到手的分,你可以注意一下选表来初中的东西,对吧?还再看这边,你看 实验流程,还有这什么东西,是不是概念,对吧?这种基本的概念,我们再看下一页什么东西? 读数,对吧?我没有找太多,当然我找的这些题都高考题,你们可以自己去看的,那这种东西你不去做对它你应该吗? ok, 逆学实验或者说运动实验实验,我特地录了个合集,就是搞了个通法,你完全可以按照这个里面去把它理解完,好吧,就背一下你们的概念就行了。 那些概念比如说光电门的作用,比如说电高的作用等等一系列的就各种设备在里面是什么作用,对吧?那不就完美的解决到这种东西了吗? ok, 你 看再看这边,你看电学实验,我录了个大合集,对吧?全流程,我十个视频完整的给它讲完了,然后十个视频涉及这些东西,你像这些东西,你考试不就是在这些里面去考吗?对吧? 所以电学实验的流程分你会丢吗?你不会丢的,比如说刚才那边电表选择你会做吗?不会的对吧?你都能判断出电路接法来,以及一些东西,你觉得再去让你连那个电路对你来说有难度吗?等于说这些流程分是属于你必定到手的。然后选修那个地方,我之前是不是讲过,我说 选修考实验考的就是选修,就是那种热学、光学,当时里面的最基本的概念,就对公式的理解, 所以那边我就没有单独拎出来了,好吧,我们再看后面第二个原子物理,原子物理它是仅次于油成分的好吧?非常好啦,你可以看这些题目对吧?这些是不是每每个都这几年的就是高考真题对吧?出现了这种原子物理百分百的错,对,哪怕你现在一点不会,没关系的, 你就去把这个核心看完,这个核心的概念我相信看完的人是不用我说的,我现在都不是说我让你把学不会系列全部看,我是把里面就是除必拿分的这个跳来让你们去看好吗?你看比如这个地方考一个什么,你看是不是考一个公式,对吧?来 在这是不是来看我说一遍什么公式来 和反应就是衰变,对吧?公式就是都会在里面的,不用担心你,尤其那关联效应是不是我们的,我们的什么东西,什么梦的起点, ok, 我 们来看下一个,下一个什么?高压输电变压器,这边有质感,很多人觉得这个地方很难,但是这方我是不是给你们录过很多,对吧?至少这三个看完,你会对哪些东西 有很大的质感?这边对你来说不会有任何难度的好吧,你会往往清楚,就是也许你是一个不求胜负的状态,但是你一定能做题。 那变压器,这是最基本的变压器对吧?基本状态下变压器原线圈没有电阻,然后我就录了个原线圈有电阻,对吧?这两个合在一起 足够你解决高中的变压器这两个基础情况下你再去做高压输电,你看高压输电非常简单,完全不用计算,就是按照我十一就是我那个视频里面讲的,对吧?这个闸数之间来回转换来再看这个加倍的油,也许你在凝住,你听不懂我说的,但是你把这个视频看完了过后好好的品一下,你就能理解我所讲的这些东西来加倍的油。 我说这个地方是被拉分,我就按照这个顺序把它排在这个地方,就意味着他会比后面的知识点一定是更好拿分的。好吧,至少从我讲的东西来说, 我们来看天体,天体,正常来说天体考的其实都是比较靠前的,然后就是 像这种东西干练练的,你甚至都不用算,你就列出公式,对吧?我是不是一直在强调我说天体不要算,用公式去做真考特别难的啊。如果你能理解出他是一个什么,比如他是个追击,对吧?或者说 啊,他是个变轨,你能理解出来,那也许就能做,理解不出来的情况下,没关系,那这个东西就大不了我们就错呗,因为零基础的话,你什么东西你不可能说能保证自己竞争力非常高,对吧?所以就是尽可能多拿分,那像这种东西 是不属于你必对了,对吧?所以为什么我把天体放在这个后面?因为我觉得这个知识点不管怎么考,他考的再绕,你把这几个东西搞明白,你都能对,但这边有可能你读不懂题目会错。好吧, 天体就是先看这个,这两个其实都是一样的,没什么区别,就是他俩先后顺序无所谓的。好吧,主要这个是你的核心,先看这个 看,当时也是有人问我双星变轨,所以我后面才录了这个东西。好,我们来看下一个,下一个是热血光学剪辑动机械波,这属于好难分的,如果他考的题号不是特别靠后,一定能做的,不用想的。而且他有一点分值,就是这几年他的分值巨高,我不能理解,就是有时候选择题考一个,然后呢? 大题又考一个,像这两道题,对吧?是同一个省份在同一年高考出了两道,那这个地方一样的,那年那个省份选择题考一道,结果呢?大题又考一道,你们可以看一下,你们现在可以去看一下,会发现这三个知识点很有可能会考两道题,那分值就会相当高。好吧, 我图上所示的这些题目,你把啊热血先热学会多一点,因为热血的话他大题考的挺频繁的, 反正就这几个东西,对吧?你把我后面列的这些看完,你绝对 ok 了。来,热血,这是第一个,这是用来解决你的热血选择题,然后再去解决这个,这是解决大体, 然后呢?你想去把这个水银柱七缸问题理解明白的情况下,你要建议在,嗯,就是先要有一个最基本的数学分析,好吧,你你处一点数学分析不会的情况下,你肯定做不了他的,所以是先看这个,再看这个,再看这个,好吧,按这个顺序去做,放心,全部都是我发出来的东西。 好,光学,光学就这一个,因为为什么我会觉得光学它能排在天体,能排在那些原子物理后面呢?就是光学里面物理的角度不难,但它数学会有点难,就是可能你的数学计算会让你倒掉的嘛,就比如说自然函数的转化一些那种,你可能会死在这,懂吗? 碱性的机械波,怎么说呢,这是第一个,这是第二个,这是第三个,好吧,按照这个顺序去走就 ok 了。然后这边走完你会发现这些题目对你来说 好。运动学我认为你们需要要求的是什么东西呢?平抛、斜抛这两个需要最基本圆周这个需要。呃,然后那个运动学图像这个东西就是 你要真分析不来难的,你就去去会最基本的 v t 图,这个 t 图最基本的东西,好吧。 然后这个你把我前面讲那个易学去,就是易学实验,看完了你对这边也会有点感悟的。然后运动学这个基本规矩如果你掌握不了,我的建议是你就搞明白最基本的自由落体跟竖直上炮,然后再背一个最基本的运动学公式就行了,好吧, 就 ok 了。然后知道这个等于这样的就行了。太复杂的你,我觉得没必要好吧,如果你真的是零基础,那就没必要,但这下面两个你可以看一看,就这下大家呢?就是这两个学明白,前提是自由落体跟数字上坡这种你得会,好吧,你像那种复杂的规矩背不下来就算了吧。好吧, 好,逆选,逆选,逆选。我的要求的是什么呢?就是在大题里面出现的那种,就是 最基本的受力分析,比如说重力分离跟摩擦力平,重力分离跟安培力平衡,就这种最基本的东东西,或者说有加速度,你知道合力提供加速度, 你像你要是理解的非常好,你再去学这个重力平衡吧。好吧,虽然我录了重力平衡也很好理解,但是如果你技术特别差,我觉得也也会很难想的,因为它也会涉及到一些。就是啊转化,或者说就是角度的分析。好吧, 你先适量的理解,如果你真理解,你手也挺烦的,好吧, ok。 电学,电学要求什么呢?这个东西必须会,然后这个东西必须会。为什么?因为这两个我觉得是我讲的非常透,非常简单,就这个这个电和轨迹巨简单,对吧?我当时教过你们那几招,是不是 不管他怎么考,是不是都一样的,尤其这个地方,那这地方也是的,什么电视等时线,对吧?你看经常很多年高考就考的这种简单的东西,就比如说他等时线给的密一点,然后他问你这个地方产量是不是大一点,如果你老汉只认为 电场线越密场强越大,那之前你就完蛋了。你应该这样理解,就是电场线跟等于线相互垂直的那等式线越密的地方是不是代表电场也密,是不是?那代表场强是不是越大?应该就是理解到这种程度,所以这几个关系你要理解,所以你看那一期的标题,我是不是特地把这几个关系都单独拎出来了,对吧? 好,能量综合,我要求什么呢?尖的手环要会,动能也会,启动要会,因为启动 这些简直就是完美。所以你看后面每次出现大体,你啊,不管是什么地方,只要出现了其实体重的问题,我是不是都会说,题目我们能全部都做,对吧? 这两个手环要要会,好吧?这两个手环太简单了,这个手环会这样说,我录了两期视频,这是能量综合,就是如果你时间不够,那你就去看能量综合,如果时间够,他前面还有一些专门去讲这两个东西的,也可以看一下动量,我不要求你动量学的多好,你就会一个最基本的动量手环就行了,就 系统不是外景,你知道东家小文对吧?你就会这个就行了,因为东家小文,你看,因为你学碰撞里面要经常列这种东西,对吧?而且还有一点很不一样,就我的每个视频非常短,对吧?哪怕是一个大合集,讲这么多知识点在一起可能也就二十分钟,三十分钟,对吧?你正常的来说,一期的话可能十分钟。 好词选人次的很重要,这是基本分好吧?然后会写公式,因为我在强调就是 公式分这个东西是我们的基本东西,而且公式分好拿,我这不教过你们怎么拿公式分,对吧?每一期里面都会讲,我说当你去做了一道大题的时候,你去看一下那个大题的知识点是什么?比如说那个问的什么,比如说有一题他问的是 e 多少,对吧?结果你放在词里面,你会想到什么?你说会想到安排你,你是不是这样写? 然后干嘛把这几个题干带到题目里去,找一下他有没有,对吧?比如说这个跟这个都有,那是不是只要求个电流,电流求来题目是不是写完了,对吧?所以至少得有这种想法,或者看到词偏转你会写,能不能自己提供向前逆,最基本的东西你得有,好吧?偏转你想学,那就学这种东西。 好吧。如果你的题啊能考到一个六十分五十多,我觉得母题可以看一看。好吧,就母题系列,母题系列不要求你全部掌握,第一问你可以掌握,好吧?不然你真到那个时候,第一问的时候我觉得没什么意义,好吧? ok, 那 我们就讲到这, 这个顺序绝对不会坑你们的,你可以想一想人家这个一周逆袭计划那个里面,我还让你让你们干嘛?自己按照视频,在那个视频里面去找顺序,对吧?但现在我已经把顺序整个音出来了,你们直接去学就行了,你看一下,我觉得 这个应该是很夸张的,好吧?这个也很夸张的好吧?是不是你们可以想一想,都很夸张的?

今年的高考题彻底变天了,很多同学说,老师我刷了一年的题目,全白练了,一道都没考。还有人说,老师我报了一年的班,全白学了。还有人说,老师我在网上学的各种各样大招都没用上。 我把这张试卷认认真真的做了一遍,发现啊,整个出题思路和以前发生了巨大的变化。首先 在这道题目里面,他那些简单题没有老师讲,学生凭自己的基础也能学会,就简单题特别简单,但是 中档题和以前不一样了,中档题是咋回事?以前的中档题他有很多的套路,今年不是了,今年的中档题是你以前可能都没有怎么见过,你不能用以前的套路,你必须靠自己的能力一步一步分析出来, 而且会给你一些新的情境。今年我们这个单选题的第七题,他就给你整了个一百零八卡,你说这种题你说难吧,他不算很难,但是你读完一遍题,你不知道他在说什么,你得读上两遍,三遍才能把题目给理解清楚。 再比如说今年的单选第八题,他给了你一个集合,考的是概率统计,考的是分布列,考的是期望。很多人听完以后听蒙了,读完一遍完全没有感觉。 他考的是你的翻译能力,是你的快速理解能力,是你看透问题本质的能力。说到本质上,他考的是你到底有没有数学思维。 你再比如说今年的这个多选题的第十一题,给了你三个圆, 很多同学直线和圆做过几千道,上万道,但是他没有见过这道题,因为出题出的就是大家前所未有的题目,他就看你第一次见到这种题目,你能不能分析出这题目里面的关系,他和你学的结论没有关系, 他就看你会不会根据题目中的条件去形成你的思维能力,有没有独立思考的能力。 你再比如说今年的解答题,解答题里面前几道题相对来说比较常规,是中档题,但是第二位呢,算起来也稍微费一点点劲。 但是到了我们的最后一道题,这个创新题全中国没有任何一个老师一个同学见过这种题目就是你创新题你不是练出来的, 你练再多,你下次再来个新题,他和你过去练的题没有关系,这就要求你怎么办?你普通学生,你目标你考一百二,一百二十五的,你创新题你连管都不要管,为啥?太难的你不会? 他创新题第一问,第二问,相对简单一点,你不练,你考试现场也能翻译出来。所以通过这个试卷,他就给我们未来的考生有一个非常明确的准备方向。 第一个,把基础打扎实,先让最基本的五十分拿稳了,别扣分。第二个,面对中档题的时候,我们要学的不是死记硬背,不是大招,而应该学两件事,第一,翻译能力,给你一个条件,我能不能翻译出来。 第二个就是看你的思维能力,你会不会推导我们教材里面的每一个公式,概率公式、狩猎公式,解析几何这些二级结论,他怎么来的,怎么推导过出来的,你能不能自己把它从头到尾的给整一遍, 这些才是我们提分的关键。至于说那些妖怪难题,普通人不要碰,除非你搞竞赛,再加上你顶级天赋。所以啊,以后数学就是两级分化,每个人都要定好自己的目标,按照自己的目标分数去准备,去努力。

这是简单物理,我不管你今天考的怎么样,物理我今天晚上就想给你送回来,让你明天物理考,好吧,现在是北京时间六月七号的三点整,那各位正在考学,所以先给大家数学说你物理我总共就分成了三步。第一步如果你相信 我,就把我之前发的这份题打印下来,好吧,就这份题,它概括了这些知识点,每一个我都挑了一些题目,而且这些题目都属于什么好拿分的地方, 我认为最后一天,或者说最后几小时,各位需要掌握的应该是什么?任何知识点,如果他考的简单不扣分,那是不就最关键?何况这些知识点很多地方他考的就是选择题,这样的大家可以看我概括的,对吧?比如说前面整个的阅读物件,后面整个编辑,然后这些东西你看每个知识点都有,甚至来说 物理学科我给大家总结了是不是?你看你看词对吧?我不给你挑,特别难考。第一问呢,你为什么不做呢?对吧?好,那我们回到这边, 当然并不是说每个人都直接做,如果你之前看我的东西看的蛮不错的,对吧? ok, 那 你就直接去把那套信息直接去做,然后晚上我会去讲他的。如果说你之前没看我的课,不确定你的技术什么样子,因为我那个信息是根据我的八小时十号课总结的。那你干嘛呢?你可以先去看这个速通, 速通标的这么多,但其实真的讲这点就讲了一个小时,如果你感觉能听得懂, ok, 并且你感觉挺不错的,那你也可以去做题。如果你感觉比较就是速通你都听的比较模糊,对吧?那就把八小时的第一课给我听了好不好? 听完过后晚上七点跟着我一起去梳理,梳理完了过后你再回头去看这个两小时,你应该就感觉,哎,挺不错了。然后呢? 这个时候你的基础知识点有,你要干嘛?你要学技巧,所以技巧在这,我把技巧给大家录制了,这个技巧是为了告诉你怎么做题,做题处理时间分配这些东西。好吧,然后这些晚上我也会稍微去在我的直播当中给大家提一点的, 祝大家高考顺利。好吧,就这些东西都给大家进行录制了,一个一个到现在,对吧?所以我们也来一个最后的这样给大家收尾。嗯, 还是会一样的,就跟去年我保佑了他们,那今年我希望我的物理也能干嘛呢?祝福大家。好吧,大家一起加油。好吧,那简单物理就到这了,然后喊出我们最后的口号,简单物理永远简单。

这道题送分题没有针对任何人函数的性质,高考考了八百六十八遍。什么对形就对应于新周期函数的性质,你研究太透了,如果你依旧没做对,那就再跟着显哥重新学习一下专属这道题的太弱智公式吧。 他说定义在二上的一个偶函数。定义在二上的一个偶函数啊,那么这个是指 f x 减二,我们写 f x 也可以。 f x 它就应该等于个负的 f x 减二。是不是两头等式,两端 x 否是相同的,说明他是不是一定是周期?那周期的话,周期的话,是不是我们你直接背公式也是可以的,写到这一步你推导也可以。那是不是周期是四? 周期是四我直接写啊,就是周期是四的话,就是质量是负的,那这个周期就是他的两倍,我相信所有同学都知道啊, 也可以推导一下啊。那周期是四的话,是不是我们就借助于三角函数的知识,你就能想到这道题大概考什么了?就是我们知道它是一个偶函数,就说白了它有个对性轴,那么又因为它是有周期的,所以两个相邻的对性轴之间一定是差半个周期,那也说对性轴这量是零半个周期,下一个对性轴就应该是二。 好,我们随便画的啊,下个对应周就应该是二这个问题吧。那下个对应周是二的话,那他这个定域上,他说当 s 属于一点五到三的时候,一点五在哪呢?一点五大概是在这三呢?大概是在这啊,因为我不知道他有没有对应中心。假设是这样的啊, 那他在这个区间上他是有什么呢?他是有对称轴的,对称轴是二,那当然,就因为在这个区间上是一个二次函数,那当然我们就想到了负的二, a 分 之 b 对 称轴,他就应该等于二,所以我们立刻就搞出来, a 等于个负四,没问题吧?简单吧,所以这个选项是错误的,这个选项是错误的,然后百分之五十的几率了, 那啊,明白了,他在这个区间上是一个二次函数,二次函数的对称轴是二,那当然我们就能算出 a 等于负四,但是呢,你看这道题有一丢丢难度啊,有一丢丢难度,那,但是呢,他说在这个区间上, 对吧?在这个区间上,我怎么求 b 呢?因为他没有告诉我这些函数值是多少呀,所以我怎么求 b 呢?这就是你对这个市值的这两个条件,结合在 et 二的提前预判的一个信息,所以你得想着赋值,因为他没有具体的函数值的大小,你是不可能求出 b 来了, 对不对?因为在这个解析式上,你不知道是几啊,所以我就得想到这个地方复制。我令 x 等于几呢?我令 x 等于几,借助于偶函数,我们正好能求出那个数来,这一点是很重要的。所以这时候我们啊,你令 x 等于二,不行,因为有 f 二,还有 f 零,所以我令 x 等于一, 令 x 点一,一举两得没问题吧?因为我令 x 点一的话,它只要是 f 一, 加上一个 f 负一,然后等于个零,又因为它是一个偶函数,那偶函数 f 负一和 f 一 是一样的,从而我们就能够求出 f 一, 它等于零。 听明白了,那 f 一 等于零的话,但是一不在这个区间上呀,啊,这个一不在这个区间上呀,所以你没法带这个函数值啊,所以我们在利用对称轴,那你想想这个一 f 一 等于零了,我们假设这辆是 f 一, 这辆是 f 一, 那又因为对称轴是几呢?对称轴是二, 那所以一和二差一个单位,那所以 f 一 和 f 三一样的,从而我们就能够算出 f 三一样的,从而我们就能够算出 f 一 和 f 三一样的,从而我们就二。 对称轴是 x 点二,所以我们算出 f 三点零了,那 f 三点零的话,那当然这个三是可以带这个解式的,所以我们把它带进去就应该是 f 三九,再加上一个三 a, 三 a 再加上一个 b 等于个零,所以 b 就 应该等于个三,所以这道题选的是四 d 稍微有一丢丢,你需要提前预判的啊,应该能想得到啊,模拟题这些东西应该很常见啊。所以这道题你的负值是一, 因为负值是一,就能求出 f 一 来, f 一 不在这个定域里边。然后呢,我再利用对数轴是二啊,从而一和三它们的函数是一样的,所以 f 三点零带进去就出来了,简单吧。

没有人采访啊。来来来,来来来。同学怎么样?我觉得就是还好吧,就比红鲤的考试还是会简单一些,没有那么难。确实比红鲤的简单多了。 我考完还挺自信的。如果是梦想的话,比较想去南京大学,但是如果实际的话,比较想去中山大学。

即便就剩最后一天,你现在屋顶零基础,我依旧告诉你,你是有救的。稳学一个三十多,四十多,甚至来说拼一把斗七个,我们最不缺的就是奇迹,那最后一天我就认为你是那个天选,你是那个奇迹,好吧,不到最后一刻,不要放弃。 ok, 我 们正式开始。 首先你不要去无脑刷题,也不要说什么知识点我都学,你现在学的不是重点,是简单的重点,前面标红的这几个是比较重要的。然后这些知识点除了实验流程以外,剩下的几个常考,他会出现在选择题里面,那选择题里面你要怎么掌握呢?就是 考前四个的情况下,如果是这些知识点,你就可以大胆去尝试。首先这些知识点难度是不是不会太高,对吧?其次,前四个基本上不会太难,甚至来说有时候前五个都不难,那这就是一个二十多分, ok, 那 怎么去学他?我不会说你们现在去看书看什么东西, 我绝对给你路过了,我现在不确定你的基础什么样子,所以说你可以先尝试看一下这个两小时速通,如果这个两小时你看到非常舒畅的情况下, ok, 四十多五十多,那肯定是跑不掉的。 如果你感觉这个是比较复杂,就或者说你认定的你就是个零基础,那你看这边,你看这个八桥速通课这边,他会明确标出涉及的是什么知识点,对吧? 点进去他会介绍的。然后你就优先去把这前面七个去掌握了,好不好?掌握了过后你该干什么呢?你去练习,练什么东西,我给你们看一下,我给你们全部准备好了, 每个知识点,你看第一个原子物理,然后到变压器,到天体,到热学,到光学,就等于说那几个常考的简单知识点我全部列出来了。这上面不要求说你要做全对,而是对你的目标就是说你要尽可能的每个地方你都能做,每个类型你都能做那么几题。好吧, 你也不用说做那么难的,如果你的目标只是一个,那么多分最后几天对吧?每个知识点你只要能动笔就 ok, 动一点点都是动笔。好吧, ok, 那 可能有同学会问,那我大题应该怎么办好?大题我也给你准备好了,看这两个 第一个是什么呢?公式必备,因为你作为零基础,你没公式,你怎么可能写大题,对吧?大题不可能写文字呀。所以说你要把这个公式具备。看呢,他在最后十二课里面时间多少呢? 十三分钟看完过后去看这个视频,大题太长看不懂怎么拉分,直接去搜大题两个字就能冒出这个视频。好吧,看完了,他们过后跳到这边尝试做一下,这边就是每个知识点里面我都会列出他的大题去做一下。好吧,你看,我给你们整个都列了, 做完过后,这时候你的全流程基本差不多了,那你就需要掌握一些考试技巧,来这几个,你说做题顺序,时间分配,如何做题,看不懂怎么抢分?那干嘛呢?看这一期 考前三天第一视角救急指南,把它看明白。看明白过后,接下来就到你们正式训练套卷,你放心,这些流程在一起就几个小时。 ok, 正式训练套卷我跟你们讲,我也不需要你们随便瞎训练的, 我给你们录了这个专题系列,录了好像有二十几个地区了,你们当然可以优先,如果有你们地区可以优先找到你们地区去做,没有看其他的一样的,因为你要学的是流程,懂吗?学了个流程,这样你去做这个专题卷你看一下,你做完过后还可以看我的视频,看一下我的什么思路,或者说你要时间真来不及,你就直接 看他。好吧,加油,我永远相信你们。然后把这句话送给大家,相信自己,你们就是奇迹的本身,坚持下去。好吧,现在改成最后一天,拜拜。

哈喽大家好,没想到山东最后考地理试卷居然是最先流出的。那么第一期咱们先解析山东卷选择题部分。首先 题目问的是流通加工环节,也就是分割组装,那么这和原材料还有研发水平不一样,排除 ab, 有 的同学会掉入地的坑里面。但是注意,匈牙利是欧洲国家,说明也是中国外贸的市场之一,所以分割组装选择在匈牙利 是为了适应匈牙利乃至欧洲的市场多样化、个性化需求。如果选劳动力,那为什么不放在人口最多的印度呢? 相反,匈牙利的人口没那么多,所以与匈牙利合作就是为了适应匈牙利乃至欧洲的市场需求。第一题选 c。 第二题一看考点就是工业区位因素,电商产业园最近表格最后一行 位置是位于布达佩斯以北三十千米的小镇,同时主要有仓储和分拨功能,那就说明它的占地面积的足够大,同时远离市区地价低,因此影响电商产业园选址的主要因素就是地价。第二题选 b。 第三题问,进行三个远期联动运营的主要目的是什么?仓储能力和加工水平分别只涉及了其中一个,以偏概权,直接排除 产品质量与产品的生产研发有关,与海外园区并无关系。海外园区主要担任的是仓储物流终端销售。因此最后一题选地。第四题依旧送分题问,为什么在二零二零年,三个地方的人口老龄化差异变大?这说明远郊区和近郊区的青年、 中年人口都向中心城区方向迁移,因此使得距离中心城区越远,老年人口占比越多。相反,中心城区人口老龄化程度就变慢,差异就变大。因此第一题选 d, a、 b、 c 都能直接排除。第五题与近郊区相比,远郊区人口老龄化程度最高的原因是什么?上一题咱们得知人口老龄化差异扩大的原因是由于人口迁移, 那么这一题的主要原因也是人口迁移。近郊区的人口密度和公共服务水平都高于远郊区,同时其医疗技术也先进,因此人口平均寿命比远郊区长。远郊区由于经受中心城区经济辐射带动影响较弱,经济水平落后,因此人口大量向中心城区迁移, 所以使其人口老龄化程度最高。这一题选 c。 这一组题只能说更是送分了,假,没有海滨,同学们直接想主播的名字就行,不动港北大西洋暖流直接选 b。 下一题问冬春季节三处海冰厚度。影响海冰厚度的因素有海水、盐度以及风力等。冰处纬度最低,受到北大西洋暖流影响最大,因此海冰厚度较低,并可以依次递增。所以这题选 a。 第八题问,在夏季时,为什么雾处海冰融化程度比冰处的大? 夏季极地高压北移,因此不会受到其影响?海滨沿度受海水性质影响,与海滨消融程度无关。白昼时间长也不对,因为它们的纬度差异不大。雾位于河流入海口,河流由低纬度来,温度高,使得海滨消融程度变大。这一题选 c。 下一题依旧送分。打造地下智能物流系统的好处,无法扩大物流服务范围和增加货物类型,因此直接选 a。 下一题社区配送中心是直接与用户分布,也就是人口居住分布情况相关, 直接选 b。 这个题同学们可以去看一下二十五年西北卷第十八题考察的是社区调查时要考虑的因素, 从第十题开始就有点难度,但是依旧送分。第十一提问,四处中哪个地方的土壤呈土母质为基岩风化物,那么这时候会观察甲处有钙质风化层,所以这道题直接选 a。 而其他三处土壤剖面均与风化无关。 第十二题问丙处土壤次生碳酸钙沉积与腐植质形成的对比,材料说次生碳酸钙沉积需要水体淹没挖地, 那么就说明碳酸钙时期会水量大,这一题选 c。 第十三题问,从乙处土壤反应的干燥期至少有几次,五层土壤中出现过两次碳酸钙沉淀,说明气候出现过两次湿润期,直接五减二,那么干燥期就至少是三次。这一题选 c。 最后一题依旧是太阳高度角,虽然材料很难懂,但是只需要翻译题目就行。本出子午线,结果出现偏差,那么也就是说立杆的影子方位出现了偏差,那么只能是 d 选项。立杆倾斜十度就无法与地面保持垂直,测出的方位角就错误。最后一题依旧送分。 二至日的立竿影间轨迹,直接看日出日落方位和正午影长就行,影子是正午达到最短 b。 d 排除二至日分别是东北、东南日出,西北、西南日落排除 c。 因此最后一题选 a。 想看主播下期解析哪套高考地理真题,就打在评论区吧!

听说二零二六年全国一卷的数学高考题很难,正好今天没课,高中数学老师也来挑战一下。话不多说,计时开始。 前五道题很简单,不马虎的话都能拿到分。 第六题开始有一点难度了,我一开始用错了方法,求导没做出来,这题直接用不等式的话还是很简单的。 第七题我用式数的方法做的,列出来之后很快能出答案。第八题,一看比较难,直接先蒙上了。前期道题只有一个 a, 一个 c, c 看起来不太对,蒙了个 a。 十一题,短时间内只能确定 a 是 错的, b 是 对的,又蒙了个 d。 填空十二十三题都不难。十四题用了会时间, 选择填空用了半个小时。做到这我感觉还好啊,有简单题也有难题,并不是网上传的。前面一加一,从第一道大题来看,后面也没有造飞机。十五题很简单啊。 十六题,第一问就考了个鱼弦定米,很简单,第二问需要思考。一会我用项链做的。十七题,第一问很简单,第二问分了两小问。 一般这种情况,第一小问都是在给第二小问提供思路呢,这题也没有例外,算中等难度吧。十八题,第一问是送分题,第二问思考了一会,开始上难度了。这是这张卷子最考验计算和化解能力的题了。 接下来来到了压轴题,我和学生一样,最不喜欢做证明题了,好家伙,直接整了三问证明题,哎,咬牙坚持吧!最后一道题了, 写一半没思路了。 第三位想了一会没想出来,放弃了,也不想写了。用时一小时三十五分钟。从网上找份答案和评分细则 来吧,展示运气挺好,第八题和蒙的多选都对了,但最后一个多选没选全丢了两分大题和想象中的一样,写像的都对了, 最后一道大题丢了八分,稍微有点多了,所以考了一百四十分。整套题做下来都很正常啊,没有网上说的那么难,更没有传言中的那么离谱。

这个合集将用一个小时复习高中化学五本书,视频里挑选的都是经常考的知识点,而且把重难点梳理得非常简单易懂,非常适合成绩差的同学跟着背。 这些高频考点都是做对题的必备知识储备,成绩差的同学一定要跟着背。化学必修一、 物质可以分为纯净物和混合物。纯净物又可以分为单质和化合物,单质又可以分为稀有气体、金属单质、非金属。单质化合物又可以分为氧化物、酸、碱、盐等。 将蒸馏水加热至沸腾,逐滴加入五至六滴氧化铁饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,至得氢氧化铁胶体。 丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液。不同的酸具有相似的化学性质的原因是,不同的酸溶液中都含有氢离子。 不同的碱具有相似的化学性质的原因是,不同的碱溶液中都含有氢氧根离子。不同的碳酸盐具有相似的化学性质的原因是,不同的碳酸盐溶液中都含有碳酸根离子。 在水溶液里或溶融状态下能够导电的化合物叫做电解质。氧化钠的电离方程是这样的,氧化钠电离出钠离子和铝离子。 硝酸钾的电离方程是这样的,硝酸钾电离出钾离子和硝酸根离子。氧化氢的电离方程是这样的,硫酸电离出氢离子和硫酸根离子。 硝酸的电离方程式是这样的,硝酸电离出氢离子和硝酸根离子。氢氧化钠的电离方程式是这样的,氢氧化钠电离出钠离子和氢氧根离子。 氢氧化背的电离方程式是这样的,氢氧化被电离出背离子和氢氧根离子。硫酸钠与绿化被反应的化学方程式是这样的,硫酸钠与绿化被反应生成绿化纳和硫酸被沉淀。 硫酸钠与绿化被反应的离子方程是这样的,被离子与硫酸根离子反应生成硫酸被沉淀。强酸与强碱发生中和反应的实质是,强酸电离出来的氢离子与强碱电离出来的氢氧根离子结合生成水。强酸与强碱发生中和反应的离子方程是这样的, 氢与氢离子反应生成氢离子和氢气。 氧化铜和碳在高温的条件下反应的化学方程式是这样的,氧化铜和碳在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳气体。氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应的化学方程式是这样的,氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳。 钠与绿气在加热的条件下反应的化学方程式是这样的,钠与绿气在加热的条件下反应生成氧化钠。氢气在绿气中燃烧的化学方程式是这样的,氢气和绿气在点燃的条件下反应生成氧化氢。 氧化还原反应的本质是电子转移。氧化还原反应中一定存在着电子转移,有的是电子得失,有的是共用电子对偏移。 电子从还原剂转移到氧化剂。钠与氧气反应生成氧化钠的化学方程是这样的,钠与氧气反应生成氧化钠。钠在空气中受热后先融化,然后与氧气剧烈反应,发出黄色火焰,生成淡黄色固体。 那在空气中受热生成的淡黄色固体是过氧化钠反应的化学方程是是这样的,那与氧气在加热的条件下反应生成过氧化钠。那放入含酚肽的水中的实验现象是,浮在水面溶成小球,迅速游动,发出声音,酚肽显红。 钠与水反应的化学方程式是这样的,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气。氧化钠与水反应的化学方程式是这样的,氧化钠与水反应生成氢氧化钠。如图所示。在过氧化钠与水反应的实验中, 把带火星的木条深入试管中,带火星的木条复燃,用手轻轻触摸试管外壁,感觉到试管外壁变热。 用 ph 是 指检验出溶液呈碱性。过氧化钠与水反应的化学方程式是这样的,过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是这样的,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 如图所示。在比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性的实验中,碳酸氢钠受热不容易分解,碳酸氢钠受热容易分解。 碳酸氢钠受热分解的化学方程式是这样的,碳酸氢钠在加热的条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳气体。钠与绿气在加热的条件下反应的化学方程式是这样的,钠与绿气在加热的条件下反应生成绿化钠。 铁与绿气在加热的条件下反应的化学方程式是这样的,铁与绿气在加热的条件下反应生成氧化铁。铜与绿气在加热的条件下反应的化学方程式是这样的,铜与绿气在加热的条件下反应生成绿化铜。 氢气在绿气中安静地燃烧,发出苍白色火焰。反应生成的绿化氢气体与空气中的水蒸气结合,呈现雾状。 氢气在绿气中燃烧的化学方程式是这样的,氢气与绿气在点燃的条件下反应生成氧化氢。在常温下溶于水中的部分。绿气与水发生反应的化学方程式是这样的。绿气与水反应生成氧化氢和次绿酸。 次绿酸的强氧化性能使某些染料和有机色素褪色。次绿酸在光照下分解的化学方程式是这样的,次绿酸在光照的条件下分解生成绿化氢和氧气。 在常温下,将滤器通入氢氧化钠溶液中,反应的化学方程式是这样的。滤器和氢氧化钠反应生成氧化钠、次滤酸钠和水 将滤器通入冷的石灰乳中。反应的化学方程式是这样的。滤器与氢氧化钙反应生成次滤酸钙、氧化钙和水。如图所示。用浓盐水与二氧化锰质取滤器的实验中, 反应的化学方程式是这样的,二氧化锰与浓盐水在加热的条件下反应生成氧化锰。绿气和水。 氢氧化钠溶液的作用是除去多余的绿气。硼酸与硝酸银溶液反应的离子方程式是这样的,绿离子和银离子反应 生成氧化银沉淀。氧化钠溶液与硝酸银溶液反应的离子方程是这样的。绿离子和银离子反应生成氧化银沉淀。碳酸钠溶液与硝酸银溶液反应的离子方程是这样的,碳酸根离子与银离子反应生成碳酸银沉淀。 碳酸银溶于稀硝酸的离子方程是这样的。碳酸银与氢离子反应生成银离子。二氧化碳和水 像被稀酸酸化过的溶液中滴入硝酸银溶液如产生白色沉淀,则可判断溶液中含有绿离子。阿伏加德罗常数等于六点零二乘以十的二十三次方。每摩尔 物质的量阿伏加德罗常数。粒子数之间的关系是这样的,物质的量等于粒子数除以阿伏加德罗常数。 物质的量。质量摩尔质量之间的关系是这样的,物质的量等于质量除以摩尔质量。物质的量气体体积气体摩尔体积之间的关系是这样的,物质的量等于气体体积除以气体摩尔体积。气体摩尔体积的数值取决于气体所处的温度和压强。 在零摄氏度和一百零一千帕通常称为标准状况的条件下,气体摩尔体积约为二十二点四升。每摩尔溶质 b 的 物质的量。溶液体基溶质 b 的 物质的量。浓度之间的关系是这样的,溶质 b 的 物质的量,浓度等于溶质 b 的 物质的量。除以溶液体。 用浓溶液配置稀溶液时计算有关的量的常用公式是这样的,浓溶液的物质的量浓度乘以浓溶液的体积等于稀溶液的物质的量,浓度乘以稀溶液的体积。如图所示,在还原铁粉与水蒸气反应的实验中,湿棉花的作用是提供水蒸气, 肥皂液的作用是收集反应产生的气体。金属网罩的作用是使火焰集中并提高温度。 实验现象是肥皂液中有气泡产生,用点燃的火柴靠近气泡的现象是有爆鸣声。红热的铁与水蒸气反应的化学方程是是这样的,铁与水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气。 氧化亚铁与碳酸反应的离子方程式是这样的,氧化亚铁与氢离子反应生成亚铁离子和水。氧化铁与碳酸发生反应的离子方程式是这样的,氧化铁与氢离子反应生成铁离子和水。 四氧化三铁与碳酸发生反应的离子方程式是这样的,四氧化三铁与氢离子,铁离子和水。在氧化铁溶液中加入氢氧化钠溶液的现象是生成红褐色沉淀。 在硫酸亚铁溶液中加入氢氧化钠溶液生成的白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,之后还会有红褐色物质生成。 溶液中硫酸亚铁与氢氧化钠反应的化学方程是这样的,硫酸亚铁与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钠。 氢氧化亚铁在溶液中被氧气氧化成氢氧化铁的化学方程式是这样的,氢氧化亚铁。氧气和水反应生成氢氧化铁加热氢氧化铁生成氧化铁的化学方程式是这样的,氢氧化铁在加热的条件下分解生成氧化铁和水。 氢氧化亚铁与酸反应的离子方程式是这样的,氢氧化亚铁与氢离子反应生成亚铁离子和水。 氢氧化铁与酸反应的离子方程式是这样的,氢氧化铁与氢离子反应生成铁离子和水。 含有铁离子的颜溶液遇到硫磺化钾溶液时变成红色。氧化铁溶液与铁粉反应的离子方程式是这样的,铁离子与铁反应生成亚铁离子。亚铁离子被绿气氧化的离子方程式是这样的,亚铁离子与绿气反应生成铁离子和绿离子。 硫酸铜溶液与铁丝反应的现象是铁丝表面有红色,固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。硫酸铜溶液与铁丝反应的化学方程是这样的,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。 氧化铁烯溶液与铜片反应的现象是铜片被腐蚀,溶液由棕黄色逐渐转变为蓝色。 氧化铁溶液与铜片反应的化学方程是这样的,氧化铁与铜反应生成绿化亚铁和绿化铜。 氧化铁烯溶液与碘化钾溶液反应的化学方程是这样的,氧化铁与碘化钾反应生成氧化钾、氧化亚铁和碘氮质。氧化亚铁溶液与芯片反应的现象是芯片表面有黑色,固体析出,溶液由浅绿色逐渐变为无色。 氧化亚铁溶液与芯片反应的化学方程式是这样的,氧化亚铁与锌反应生成氧化锌和铁 酸性。高锰酸钾溶液与硫酸亚铁溶液反应的离子方程式是这样的,高锰酸根亚铁离子和氢离子反应生成锰离子、铁离子和水。 把铝片放入岩酸的实验现象是,铝片溶解有气泡产生。氧化铝与岩酸反应的化学方程式是这样的,氧化铝与岩酸反应生成氧化铝和水。 铝与岩酸反应的化学方程式是这样的,铝与岩酸反应生成氧化铝和氢气。氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是这样的。新教材是氧化铝、氢氧化钠和水反应生成四强基和铝酸钠。 旧教材是氧化铝与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠和水。铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程是是这样的。新教材是铝,氢氧化钠和水反应生成四强基和铝酸钠和氢气。旧教材是铝,氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠和氢气。 质量数,质子数、中子数之间的关系是这样的。质量数等于质子数加中子数。原子序数和电赫数。质子数和外电子数在原子中的关系是,原子序数等于核,电赫数等于质子数等于核外电子数。 氢元素的三种核素是撇刀穿,撇刀穿互为同位素。碱金属元素化学性质相似的原因是最外层电子数都为一。 磷与氧气在加热的条件下反应的化学方程式是这样的。磷与氧气在加热的条件下反应生成氧化里。钠和氧气在加热的条件下反应的生成过氧化钠。 钠与水反应的化学方程式是这样的。钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。甲与水反应的化学方程式是这样的。甲与水反应生成氢氧化钾和氢气。 氢气和氟气反应的化学方程式是这样的。氢气与氟气反应生成氟化氢。氢气和绿气反应的化学方程式是这样的。氢气与绿气在光照或点燃的条件下反应生成氧化氢。 氢气和氢单质反应的化学方程式是这样的。氢气与氢单质在加热的条件下反应生成氢化氢。氢气和点单质反应的化学方程式是这样的。氢气与点单质在加热的条件下发生可逆反应,生成点化氢。 绣画戟与绿气反应的化学方程式是这样的。绣画戟与绿气反应生成绿化戟和绣单质。点画甲与绿气反应的化学方程式是这样的,点画戟与绿气反应生成绿化戟和点单质。 点化甲与绣单质反应的化学方程式是这样的。点化甲与绣单质反应生成绣化甲和点单质。元素的性质与原子结构有密切的关系,主要与原子和外电子的排布,特别是与最外层电子数有关。元素金属性和非金属性的地变是这样的, 但相反电和离子之间的相互作用叫做离子键,原子间通过共用电子对所形成的相互作用叫做共价键。由同种元素原子形成的共价键叫做非极性共价键,简称非极性键。由不同元素原子形成的共价键叫做极性共价键,简称极性键。

二零二六年高考数学考完了,如果你觉得简单,那你就太天真了。我匆匆的扫了一眼试卷,今年的试卷没有看起来那么简单。 我不是呃制造焦虑,我是实话实说。我跟各位家长啊,说句实在话,千万别被孩子嘴里的简单先冲昏了头。 很多孩子出考场笑着说全会,其实只是看懂了题干,根本没摸到题目里藏着的层层陷阱。 呃,这套卷子呢,没有偏题怪题,但是处处考细节,处处考逻辑,一步考虑不周就全体丢分。看着能拿分,实际上手才知道分有多难赚住。 能在这套卷子里稳稳拿高分的,只有一种孩子,就是基础打的扎扎实实的孩子。 那些平时总是想想着走捷径啊,沉迷各种花里胡哨的大招秒杀技巧,不肯沉下心,肯课本扣定义练基础题的孩子,这次 栽的最惨。那些吹的神乎其神的,什么一秒出答案,在这套卷子面前一个都用不上, 反而呢,因为基础不牢,连最基本的步骤分都拿不全。最后跟大家说两句实在的话,二六届的考生和家长们,数学考完就彻底翻篇,别对答案,别纠结分数, 踏踏实实准备剩下的科目,稳住心态就是最大的胜利。而对于二七年要上考场的孩子,还有所有高一高二的家长,我再强调一遍, 得基础者得天下,从现在开始,把重心彻底放回课本,把基础打牢打透,这才是应对未来高考最靠谱最稳妥的路!

今年高考一卷的数学压轴题,我自个做了一下,做完之后各位家长听我一句劝,真的别再纠结今年高考题难不难了已经不重要了。这道题他摆出来其实也是给咱们小学初中家长看的,因为这道题直接宣告了过去那套死磕计算狂刷套路的路子走到头了。 就你做完之后,你就发现它根本就不是简单的反套路,它其实是高考命题组帮助所有家长对现在那种错误的数学教学方法的一次公开的讨伐。 先说结论,这道题你做完就会感觉到他想表达的是啥,是定义、推导、构造的这些基础数学证明能力远比计算重要一百倍。这个感觉我一上手做题的时候就特别强烈,我给你们复盘一下我做的过程就懂了啊。 你看第一问表面特别吓人,其实吧,就是送分。我好像给大家说过,压轴题的第一问一定是所有学生都能做的,其实你只要具备最基本的翻译能力就行。数学语言是全球统一的,极其简洁, 你只要能够把这个语言翻译成自己能理解的大白话,再树形结合一下,你看第一道题,画个图,分数答案就出来了。第一问是初中生都可以拿的,所以你看,这就是这道题传达的第一个信号。就你在学每一个概念定义的时候, 能不能够用概念讲明白画出来,而不是去跟计算机比手速。就这种讲和画的过程,就是在训练数学语言的翻译能力。其实你小学初中每一次都在训练高考要的这个能力,就 定义、推导证,但我们现在的小初数学教学画图太少了,很多家长跟我抱怨孩子应用题不会,说白了就是不会翻译和画图,就是从小学开始一直到初中,能不能够把每一个学的新的概念画出来,讲明白,这就是未来高考要的基本功。 然后到这个第二问和第三问,你看这个题更夸张了,第二问和第三问没有任何计算,全部是符号,你咋算?当然我也多年没备战高考了,第二问第三问我短时间没做出来,但是我打眼一看,我思路是有的,那毕竟咱当年也是高考高分的理科学吧,这么多年我一直用数学老师傅手抖了,但是眼光和习惯还是在的。就第二问,你打眼一看基函数, 那你啪记函数那个基本定义就来了,他一定是从这个基本定义出发呀。那你记函数基本定义来,你看你啪这个图,你就要画出来啊,一定是对称的呀,围绕原点对称啊。那图一出来,一围绕原点对称,明显就是分类讨论呢。分类讨论再结合题干里的东西,那这个思路一定没错的。为啥我敢说思路没错?因为集合解决啥?解决边界和映射函数,解决变化问题, 几何解决的是空间关系,概率统计解决的是不确定性中怎么下判断,导数解决的是变化率和下局部判断。数列解决的是递推规律长期积累的问题。解析几何培养的是转化能力。 你看你高中数学就这么多,但是你的高中数学必须要理解到我刚才说的就这些东西,他在干嘛?发明当年这些数学工具,他背后的核心思想是啥?你得到这个程度,你一到这个程度你就知道那个味道在哪里。 但是现在数学学习最大的问题就是大家都在追求计算速度,追求解析套路,当然解析套路说白了也是速度,就大家根本就没有碰到背后那些核心思想,就这东西在干嘛?我说这个味道,核心思想不是什么所谓的揣摩命提人的意图,哎,我说这个东西跟命提人根本就没关系, 它是高中数学各个模块最基本的思想,你但有这个感觉和思想。第三问确实复杂,但是你也会有思路。就你看这一问确实挺复杂的,正推估计够呛,那这种函数问题如果很复杂,那大概率正推推不出来。就是反正,那反正一般就是构造现场选合适的参数,然后你证明,哎,这个一定是错的。 数学的,反正它本来就是严密的逻辑推理,它的构造本身就是创造力,你看一个题目做到这里,那高考命题想要表达的态度里就已经非常清楚了。 是计算是很重要,但是定义、推导、构造这一系列的证明能力才是高考的核心,才是未来选拔科研人才的核心。对于大家说的那个场景题啊,就是,哎呀,好多文字题干特别多的那种,像做阅读题啊,我觉得现在各个地方搞有点搞不过了, 高考会有,但是一般来讲最多一到两道,就是他不会去大幅度干扰我前面说那个核心任务。所以如果这块你听明白了,那小初高家长你现在的学习方法其实就要调了,因为指挥棒已经告诉你了,那怎么调,怎么练呢?小学阶段就不要只盯着什么口算、笔算,也同时要让孩子把一个简单概念定义理解透。小学尽量多画图, 用图形和这种口头的表达去理解抽象概念,让小朋友感受一下从这个具体到图形表征,再到这种抽象的这个数学过程。就是我老树的 c r a。 我 直播间也示范过,连基督同笼其实都是可以用画图 的一种通性通法去理解和解决的。那到了初中阶段,就不要只背一堆二级结构就所谓的大招。初中阶段,大家尤其要重视一下几何证明,因为平面几何证明是初中阶段一个非常好的训练证明能力的原材料。比如说老师讲购物定律,那你得搞清楚这个东西购物定律是怎么推出来的。到了高中阶段,那你要更进一步, 确保高中课本里边所有的定义你都能从课本里的基本定义推导出来,每一道例题你都能自己推出来,这样你考场遇到新定义题型,你也不要慌着算,你先花一分钟思考一下,这么复杂的一个新的定义,我把它如果翻译成大白话,或者我的这个直觉是什么, 哎,这个新的定义它究竟在干嘛?它定义了什么东西?如果要证明我是不是要构造点什么新的东西,其实你基本按照这个思路,这个感觉,这个思维你一定受挫的。 看清楚了吧,未来的高考,他不是筛选计算器,他筛选的是会用严谨逻辑去定义未知,去推导真理的学生, 就是能用脑子去战胜 ai, 闯入到 ai, 不 擅长 ai 盲区的这种活生生的人去驾驭未来的科技。所以真的不要再让孩子用战术上的勤奋去掩盖障眼上的懒惰了。

当龙哥做雨田的时候,我靠,怎么这么简单?这种题就是一秒钟出答案,如果你一秒钟做不出来,我只能说,哥们重在参与。你给我三分钟听我今天一节课,你就感受一下你的雨田是不是白学了。 你只要记住我说的,用劫匪插葱来做,把那些不需要看的东西全划掉,降低难度,想都不用想,直接出,我马上教你怎么着,一秒钟出答案。 我们接下来带大家用五分钟到十分钟的时间讲一讲这套题啊。如果是我自己做这套题,我跟学生说了,语法填空我最多最多给你几分钟啊?三分钟,但我们要讲题,可能就不能只剩三分钟就做完了,我最多给你三分钟。好了,来,我们来刷 这套题了。这套卷子不算简单,还可以啊,有两个坑点,你看这样卷子我能告诉你哪些题你可以错,哪些题是绝对不能错的。你来分析一下,看看是什么题套路住的。你 来告诉我,你一般错几个听我今天一节课,你就感受一下你的语田是不是白学了。我一点都不夸张,你给我三分钟听完三分钟,如果不能颠覆你对于英语学习的认知,我们讲的是语田。就语田其实已经算技巧性不是最强的啦,技巧最强的是七十五玩行阅读。但我依然可以告诉你,考试有很多很多非常明确的考点思路。 很多人敲了四个五个、六个,有点夸张。同学们,真的有点夸张啊!我认为雨田再差再差,您错三个,我觉得已经算是我能承受的极限了。好吧,来吧,跟着我来做题了。 雨田,记住,先做什么先做无提示。什么叫无提示?六十三,无提示,因为无提示没有带词,这叫无提示。六十五,无提示。六十二,无提示,标准的三个无提示。老师,为什么先做无提示?我都没看懂文章在讲什么。 听清楚,如果你把语法填空当成了阅读去做,你不仅时间浪费,更重要的是你的关注点就跑到了对于文本的理解,而不是在于语法的分析上。你待会听完我讲完, 你听完这个不需要五十分钟,五分钟左右讲完,讲完之后你再去刷语法填空,你看你是不是马上,也许你没有那么快马上提分,但是你会发现你做题的思路完全改变,而且很多简单题就绝对不会再错。来吧,大家来做了啊。 为什么先做无题式?因为无题式非常明确的结构叫借关联,当然其中借字和冠字有可能不考,但连词一定考。 如果是四个,大概率借关联连三个,可能借关联,也可能连词,两个借贯各考一个。而且为什么先做无题式?就是我明确的记住考点,考过一个介词不可能考介词了,考过一个冠词不可能再考冠词了,我会非常清晰, 同时他会打破你总想读完句子的概念。来吧,你看啊,我们做三个无题式,无题式不可能再考冠词了,我会非常清晰,同时他会打破你总想读简单。六二六三六十五, 先看。六十二,我就问你个问题,六十二,后面马上给个词叫 gives the tower, 然后前面是 skin drum, 一 秒钟给我出答案,我谢谢你把答案给我。敲评论区,这个题有多简单,如果你一秒钟做不出来,我只能说,哥们重在参与。 这种题就是一秒钟出答案,来吧,抄答案快跟上。 snowy 你 还填 that。 这个逗号摆在这,逗号摆在这,你好 big 胆,你敢敲逗号,这肯定是 which 啊。秒出答案,定语从句,它在名词的后面接了谓动词,想都不用想,直接出,简不简单?你再看六十二,六十二后面马上给了一个词叫 a place, 哎,后面还有这么长,你看啊,我教你怎么弄啊,这句子有多简单?来,我先问一下啊,能不能把六十三一秒钟出答案的快,老师,我一秒钟都没有读完。我们有些 经常跟龙哥学的老粉应该是直接出答案。新粉,别慌,我马上教你怎么着。一秒钟出答案,百分之百填哪个词儿啊? as 啊,老师,怎么这么快看清楚。 for the villagers, 这是一个介词短语,扔,不用理他。 to relax。 诶,典型的什么呀?非谓语直接扔。 hold ceremonies, great guests, and 这一坨全是非谓语,由 and 引 to 引发的全扔掉。说白了,这句话就变成从那么长的句子,你全扔掉,你不要理它,因为这种叫劫匪插葱啊。借 劫就是介词,非就是非,谓与差就是插入,与从就是从制。劫匪插葱是语法填空最底层的能力,这个能力不会,你不仅费时间,你甚至会做错是吧?好多人说啊,这明明是个单数未用,怎么是复数呢?因为你把那个插入语看成主语了, 一定要学会。我一讲,你是不是有深有感受,你看一眼,扔完之后,这句话就只剩下 the tower, serves, 什么什么 a place, 只剩一个名词,且有冠词在前面,你还能填啥?只剩一个名词在后面,前面没有对称结构,而且有冠词,那只能填介词。 sir 作为什么?什么作为一个地点。那就肯定表身份嘛。表身份百分之一万。哎,简不简单,听明白了吗?这种题叫什么?这种题就是秒出答案的,所以六十二,六十三是秒出答案。老师,这个 啊,都这么简单吗?来,我再继续带你看。六十五,六十五,来,各位,我又告诉你,一秒钟给我出答案,我一点不带忽悠你的,你自己看,快速给我敲答案,如果不会,我待会讲完你也会恍然大悟。别忘了我刚刚讲完 劫匪插葱啊。用劫匪插葱来做,三秒钟出答案,最多三秒钟,快的话一秒钟。老师,这咋能出呢?你把这个一扔,而且看到这有个按的, 按的是母题考点啊。我说了母题必备,母题必备,这有个 community, 有 个按的, community 是 个名词,跟它对称,所以前面有 community, 后面有 symbol, 它是一种象征,它是这个社群的核心,也是一种象征。 a 嘛?秒填答案, a, 可数名词单数不能单独存在,高考必考考点。 你告诉我这三个题有多简单?如果是 the simple 的 话,你得告诉我这词儿在前面提过。这 community 社群是在前面提到了对吧?想到是这个社群以及一种象征,它没有讲有多少种象征,也不是唯一的象征。答案填,额,所以这三道题是基础的,不能再注出考点,最多最多三道题,五秒钟做完。是不是定语从句前面已扔名词,结尾 快速过第二个这么长,一扔只剩下一个名词, a place 有 了 a, 所以 填 s。 好, 这个只剩下一个名词,后面直接扔,所以它是一个标准的可数名词,单数单独存在。巧呃呃,一般来讲讲的是非谓语泛指的概念, the 是 明确提及。好,有无提示,做完了再做。有提示有提示,你看看多简单。 五十六题就是刚才有人问的老师,我们老师讲那个 walk 没有讲明白,来吧,你看这题怎么做?五十六,大家迅速给我敲答案。五十六,这么长,我怎么做呀?三秒钟解决答案。五十六题也是必考的难点。这个题是模仿二零二四年的那套真题改的,讲的那个 一个绿色的玻璃房子,那个题目改的怎么做?各位老师,正常怎么做?你把前面这坨扔掉啊,你挡在这不碍事儿吗?老师,这为什么能扔?刚刚教过什么来着?劫匪插错,介词一扔,只剩一个词, there 和 a drum tower。 我 问你这句话里有谓动词吗?没有吧? 没有,这是什么?这就是那个类似于 what 什么什么走通 there be 句型主语,看谁看。 drum tower, 所以 直接加 s there stands 一般现在是单数,直接填,是不是秒出答案,是不是秒出答案直接扔。不要理这句话什么意思,不管他管他什么意思,他对我这句话填 sentence 都没有任何的影响,除非他给的过去时间点,否则的话都没有任何意义。听明白了吗?这就叫劫匪插葱。 好,五十七,你告诉我又是不是简单题?一秒钟你给我出答案可不可以?一秒钟?我说了一点都不夸张,这次 a 十联盟卷很多人觉得还挺难的,但你看 我们讲了这是第五个了吧。三个无提示,一个有提示,再来个有提示。这五个一半都是一秒钟得给我出题的。我说的一点都不夸张吧。来,能不能一秒钟出题?当然可以。为什么你把这一坨一扔,介词短语一扔。 哎,这个 conducted 本身就是个非谓语。为啥是非谓语啊?因为这个 construct 叫建设,建设是被建设,被建设。没动词 be, 那 肯定是非谓语,对吧? done 这种词语,如果有动词 be be done 谓语动词。如果是过去式,主动,它也是谓语动词,这是被动语,它没动词 be 一定是非谓语。非谓语,非谓语。劫匪插空的非,它就是可以扔的。 当然可以扔,可是又考你说明什么,后面就可以扔了。来,我也听懂了。没有,就是劫匪插葱,当他自身独立出题的时候,这个玩意就跟后面无关,你看他自身就行了。听懂了吗?叫劫匪插葱啊。如果我再说一遍, 劫匪插葱这个部分是劫匪插葱,然后呢?考点在后面,你就把它前面直接扔,它不影响考题。但如果它本身是劫匪插葱,它本身就出了考题就更简单,你把后面扔了,只保留它自身,它是独立的,它本身就是独立的,不受后面的影响。然而并有过去是当然有啊。 there be 句型怎么没有? that words 就是 过去式吗?这个题非常简单,你拆完之后巨简单,想都不用想,直接填副词就行了。但是我告诉你,你要做的事情不仅是做一道题,而是通过这个题学会所有的考点。好,五十八题略难。来吧,自己做。但如果你学会我刚才讲的考点了,这就是个送 分题。送分题,这题我给你三秒钟,但如果你不会做,你没有学会劫匪插葱,大概率你可能会掉坑。来吧, 三秒钟敲答案。这个题用劫匪插葱真的是特别特别简单。来吧,非常简单。你做一件事,你看 off the 是 不是扔啊,对吧? off the approximately sixty hundred sixty drum towers, 对 吧?介词短语扔啊。 in the region 直接扔了就不用理,它整个都是介词短语,真正谓语动词在这,这整个一坨就是一个介词短语的结构啊,几乎都可以扔,对不对?介词短语读 独立可以扔,那它是介词短语,它又是一个可以扔的附属成分,它不就只能填非谓语吗?对吧?非谓语你就看一下,它说这个塔依然矗立着,依然存在着塔依然存在着,你说填什么呀?塔依然存在。 existing, 老师,他没有宾语存在,这个词本身就是个不及物动词,对吧?这个人存在着 he exists, 可可以做一个不及物动词,直接填填 i n g 主动形式,是不是送分题,对吧?劫匪插葱完了之后怎么看你?劫匪插葱你扔了之后,这个句子是独立的呀,独立的就是个非谓语啊。非谓语你只要判断它跟主语之间是什么关系。 刚才是不是给大家讲过,其实这个玩意儿说白了它叫独立主格吗?啊?它叫非谓语,它不叫,它叫独立主格。刚刚讲过的啊,它叫独立主,因为它的主语跟后面这个主语不是一回事儿。 ok, 那 你不用管那么复杂,也不考你,你只要知道,反正他跟他主动,他 非谓语 i n g 就 行了啊,就这么简单, ok? 好。 五十九,又是送分题,各位告诉我是不是送分题? origin 还能怎么变?是不是送分题啊?在 origin 后面只能加什么 original, 这个是简单的,不能再简单。 看六十题,六十题又好长。劫匪插葱, all the damage 扔对吧?然后 in 扔,然后什么什么全扔,不理他,就只剩了一个词儿叫 eat rebuild。 eat rebuild? 你 说这题有多简单?标准的谓语动词啊,因为没有谓语动词。然后呢?重建,他被重建呗,看一下时态一九四三,那不就是送分题吗? it was rebuilt。 简不简单,这些都不看,这就叫劫匪插葱,然后再看六十一, 六十一级又特别简单。各位,你看,这是不是介词短语?各位,你看这句话这么长,你自己看一眼啊,这句话这么长,从这 头儿不啦不啦不啦不啦不啦一直不啦不啦不啦一直到这么长这么长,怎么办?劫匪插葱,实际上这句话,你把什么都扔掉,咔咔咔咔咔,这些你都给我扔,这些都给我扔,都给我扔。我刚才怎么说的,这个一直也扔。 为什么?这叫什么?叫介词短语?介词短语本身就是独立的,还记得吗?它本身就是独立的,所以它考你, 你就看它就行了。 roof 是 个名词,在位子后面,它本身就要接名词,考名词给名词你还能做啥?加 roof 斯啊,这是初中考点,别忘了啊,它是直接加 s, 它不是加 e s 啊。 roof 斯送不送分题简不简单?对, 介词短语直接看,你只要记住我说的劫匪插葱,你语法填空就成功了一半,所以这个你只看中间这一坨就行了。然后还有没有题没做?六十二,六十三,还剩一个六十四,六十四,你说送不送分?你自己看一眼,这个叫 buy 动苗什么什么什么 buy 什么什么。那就说明标准被动语它被被分享呗。 那被分享它是个谓语还是非谓语啊?谓语还是非谓语?各位扫一下,它是个谓语还是非谓语?你找谓语动词,不就来继续扔这个介词短语扔, 然后 before 扔啊,这个就特别简单,你发现没有,你把这些一扔,就发现这个词叫 gather, 已经有谓语动词了。然后这个 a traditional 在 后面,是不是其实又做了一个同谓语的结构?它可没有连词连接,简不简单,对吧?没有连词连接,前面有谓语动词 gather, 那 就一定是个非谓语非谓语, 哎 by 摆在这儿,你还能怎么填?秒出答案是不是这样子来,各位,你告诉我,这套卷子我讲完之后,你是不是觉得我靠,怎么这么简单?原因很简单, 就是你把那些不需要看的东西全划掉,降低难度,咱该看看,不该看别看,只是剩下内容做判断,答案秒出。这是我讲的语法填空,一共十八个考点,熟练掌握啊。

感觉还可以,比平常比平常简单。呃,作文题目他考的是青年对一个词语呃的理解的变化,然后我把他带入到了长征里面吗?我如何去践行长征精神?你是因为你是江西人,江西又是这个出发地所以才这么写的吗?啊对。

呃,跟一模二模难度差不多吧。历史还行,二三题的话挺有挺有意思的,就是一四题中规中矩。 感觉还还行,毕竟简单。历史感觉又简单又难,本来做选择题有点犹豫吧,提前有点创新。呃,难,难度还可以吧,没一毛毛难,没有政治创新,山东省历史状元。 没问题,没毛病,其实创新,但我脑子也创新呗。觉得这个历史题这次的题怎么样出的?嗯,选择题给我做出信心来了。大题感觉可以和郑卓老师坐一桌了。根据朝代这个职位覆盖率的变化题。嗯,问他影响和 原因。嗯,感觉跟做地理题一样了。那你觉得这种题出的是不是就是学科之间的融合?对,就是创新题。就是这种类型的题多吗?就是这次考试。嗯,就是比如说历史跟政治的结合,历史跟地理的结合是不都能看到? 嗯,能看到,他是有各科之间的融合,比往年的就创新更难一些。提问的方式就是蛮创新的。嗯,比如说第二道大题,他今年是给了一个农民的一个。嗯,日常的。 嗯,家里的这种生计的一个图来让你分析,然后倒数第二道是一个外国史,一个苏联的一个历史学家来中国演讲, 然后最后道大题就是比较。呃,怎么说呢?比较就是和往常一样是个小论文题了啊。原本今年猜测其实可能会不会把小论文砍掉,因为别的省的历史考了以后把小论文砍了,练了三年,小论文没有练上,但是今年我们山东也没有考了。对,就考了。对,但这小论文的话它难度怎么样? 嗯,他比较算中规中矩,他倒是就是他考的是。呃,科技与人文的力量这种还是比较好答,但其他的就是都有创新。预祝你考个好分,谢谢。

二六届新一卷第十三题,这是真高考送分题,这道题比较简单又基本,公式既有性,单调区间都有。这道高考挣钱函数题,条件给的非常明白了,要是上考场的是你,你能拿几分 来?我们再看第十三题,他说他是偶函数,那他是偶函数,肯定和诱导公式有关,那诱导公式有关的话,那 c 他 就应该等于二分之派,或者是二分之三派,他得变成考生才可以。因为他在这个范围内, 所以当 theta 等于二分之 pi 的 时候,那这个减一次就变成了两倍的甚 a x 再加上一个二分之 pi, 所以 诱导公式是两倍的,考甚 a x 那两倍的考生 ax 的 话,由于 x 是 在零到二分之 pi 上,它又告诉我零到二分之 pi 上是正函数,所以这个 ax 的 范围就应该属于零到 a 乘以二分之 pi。 听明白了,那所以它从零开始的,那你想一想, a 是 属于 a 的, 我们假设 a 是 正数,没问题吧? 因为它是偶函数, a 是 负数,是一个道理的,所以我们假设 a 是 大零的啊,假设 a 是 大零的,没问题吧?因为 a 是 负数,是一个道理啊。因为它是偶函数,所以 a 是 大零的话,那个 x 属于零的二分之派,它在这个区间上显然是单调递减的,不可能单调递增,所以这个选项是错误的,这它不能等于二分之派。 那这句话的意思就说 c 它一定等于二分之三派喽。因为当 c 它等于二分之三派的时候,那么这时候 f x 来一个诱导公式,它就应该等于个 ax, 再加个二分之三派,那来一个诱导公式,它第四项线就应该是负两倍的。考生 ax 前面有个符号,那所以这时候我们要看单调性的话,是不是相当于它正好单调递减,我们就应该想 ax 的 范围就可以了。 那 a x 的 范围是不是就应该是属于零到 a 乘以二分之派?由于考生 x, 它的单调递减区间前面有个符号,我们只需要让后面单调递减就可以了,它单调递减乘个符号就单调递增, 它单调递减的话,它是不是最大,最大是落到这个派上,领导派上,所以 a 乘以二分之派,一定是小等于派的,那也就说 a 是 小于等于二的, 这个区间最大是领导派,所以这个数一定小等派啊,应该是比较简单的,那 a 等于小等二,又因为 a 属于整数,所以这题的两个答案, a 等于一,或者是 a 等于二, 那如果 a 等于一的话,那这个解一式我们就彻底搞定了,那这个 f x 的 解一式就应该等于负两倍的考生 x, 那 这时候 f 一 百二十度就应该答案是一。 那如果 a 等于二的话,这个解式也彻底搞定了,就应该等于负两倍的考生二。 x, 那 这时候 f 三分之二派, 你把它带进去,就应该三分之四派,三分之四派。第三项下还是负的,二分之一乘以负二还是一, 所以最终答案是一样的,所以最终是一,能听到不?虽然这个 a 在 中途过程当中,这个答案有两个,一个是 a 等于一,一个是 a 点二,剩下的考的是复合函数,但是呢, a 等于一和 a 点二,算出来最后的函数值是一模一样的就可以了, ok。

这条视频呢,是给高一高二的孩子们的,因为明年后年就是你们上战场了。那冰姐做了三年的高考语文阅卷老师,给大家讲讲高考试卷的全流程,试 卷怎么出?试卷由谁来批?有没有哪些高分的方法?哪类试卷最受监考老师欢迎?好,我们先说高考试卷的保密程度,其实它和原子弹同一个级别,咱们国家呢,保密有三个等级,秘密、机密和绝密。拿高考试卷就属于绝密, 押运车都是核枪实弹的武警,每年六月七日之前,任何的嫌疑都会面临着刑事处罚。 那考试虽然是在六月啊,但每年的一月准备工作就已经开始了。第一步呢,是把市面上流行的各类的模拟考卷,押题卷,辅导教材全部都找出来,三月 会确定呢。各个学科的命题人,那选人的标准叫一优四不优呢,就是业务顶尖,有高级支撑者优先。四不就是不带当年的高三毕业班,不编教辅,不在培训机构讲课,没有亲手参加本年的高考。 所以每年到三月就会突然有几百名老师啊,失踪好人员敲定后呢,就要集中出题了。每科呢是十个人,由大学教授和高中老师组成,配比呢,一般是八比二或者 七比三,他们呢,一个负责学科深度,一个负责把控难度。那出卷呢,要在封闭的地方,二十四小时,三百六十度无死角全程监控。 用过的草稿纸呢,都是有编号的,要收回吃剩的盒饭甚至擦汗的。这纸巾呢,所有的生活垃圾都要统一的粉碎,总之,拒绝一切和外界交往的可能。 那每一科呢,都要准备啊,两套卷子, a 卷呢是正式用卷,而 b 卷呢是留着备用的。就是万一有点啥突发的事件,极端天气啊,或者不法分子盗窃啊这种 可能你想说哈,都绝密了,还有人敢偷吗?别说,还真有哈,这事咱们等会说。那出完题就完事了吗?当然不, 前面提到的那些教辅呀,资料呀,工作人员呢,早已经把他们呀和以往所有的真题汇总,形成了一个类似于织网的庞大数据库。 没错,高考也是要查重的,那查重通过了以后来到了四月这时候,高校呢会选出来一批学生,把他们集中起来先考一遍, 他们和出题老师是一个待遇,测试完也要被集中的关起来,啥时候高考结束,他们啥时候才能放出来。等到五月 下旬的时候,试卷呢就开始印刷了。在哪印?你肯定想不到,这个地方远离市区,封闭性好,安全系数好,参与这项工作的人呢,嘴绝对严,答案就是监狱 接到任务的第一步呢,这窗户贴啊,防窥下水道呢,加铁丝网,围墙外面会铺一层电网,电网上呢再加信号屏蔽器,连每天印刷机消耗了多少的油墨,都会有人专人的去测量和检查。 那试卷会在考前三四天转移,它是由中国邮政来负责,警车开到装甲断后,天上呢有北斗系统监测,地上是专门开通的绿色通道,教育交通,武装保密,多个部门联动,堪称呢武装到牙齿了。 那试卷送到要先存在本地的保密室里,有几个硬性的要求,要砖瓦建筑两层以上,内外两间里屋呢,放试卷要防火防潮防老鼠。外屋呢,是给值班人员准备的,轮班倒二十四小时不离岗。你可以想象一下,拿出这个试卷,要经过几个人, 要五个人到齐才能打开这间屋子。古代皇帝调动军队的虎符呀,也不过才两个半。 那这么严格,真的有必要吗?这就说到一桩往事了啊,二零零三年的六月五日,高考试卷被盗,不得已 起用了备用卷,难度呢,直接拉满,孩子们边考边哭,说感觉天都黑了,因为一个人,全国六百万考生在当年的命运被彻底改变了。好了,那接下来六月到了六月七日当天呢,试卷直接押送到现场, 各位监考老师呢?临考前取回,当面撕开封条奋发。你知道吗?高考最初并不是六月,而是七月,因为七月太热了,换到了六月, 而六七八谐音高考,是录取吧,这也是中国式的浪漫啊!好,最后一科考完了,孩子们解放了,可另一波人该上岗了,就是阅卷老师,他也是在六月, 非常荣幸呢,我在读研究生的期间,连续三年呢,参加了这个高考的阅卷。批卷的时候,我们看的可不是答题卡、本卡,而是电脑上的 高清图片。答题卡呢,是统一收到了省招考中心,先扫描成图片,再把每张图片切割成不同的部分,名字栏切出去,用编码取代。选择题切出去,全部用机器批,主观题,每一道切一下,每个老师只负责一道题。 我当年批的是阅读,为什么一再强调字要工整,要清晰?因为从早到晚盯着电脑屏幕,搁谁谁眼睛都花,字迹工整,真的占一无二。每张卷子呢,至少有三个老师在打分。 那所有的题目批完以后呢?系统啊,会把七岁的试卷呢拼在一起,再根据编码生成每个人的分数,零分卷或者是满分卷,还要单独拎出来复合。等到这一切都尘埃落定,高考成绩才会公之于众, 这就是高考试卷的全过程。看完视频的你一定明白,这是所有普通孩子改变命运最公平、 最透明、最严谨的一次机会了。中国的高考是把考试当做一项国家级工程来运营,让千万不同背景、不同阶层的孩子坐在同一个考场上,他不看出身,不看地区,只看成绩。所以,这不仅仅是一张考卷,更承载着中国的未来和千万个家庭 十二年的梦想。所以,最后一段话送给所有高一高二的孩子和家长们,我知道接下来几年呢,你们会迷茫,会疲惫,会掉眼泪,但请相信, 向上攀登的这条路,远比站在巅峰更让人热血沸腾!好,看到这里的孩子们,祝愿前程坦荡,金榜题名!