新二卷语法填空
二卷的出题老师怎么那么仁义呢？嗯，两分钟速通语法填空。五十六题，形容词变副词吗？词尾直接加 l y， 太简单了，送分题，怎么让一卷考生遇见呢？ 哎，五十七题，冠词冠词后面得有什么呀？得有名词吧，再往后看，空格后就是个介词短语了，再往后，后面都不重要了。那想一下，那你就说这个空得填个名词，它变名词有两种，一种是 instructor， 是 指教练呐，教师啊，这种。还有一种是 instruction， 是 指说明书。再往后看，有二十八年经验。那，那应该有二十八年经验，葵花宝典吗？武林秘籍吗？太诡异了呀。 五十八题， together 一 起，什么叫做一起啊？这两个呀，两个东西合在一起才叫一起啊。那这两个东西不应该中间有个 i 的 吗？合在一起吗？五十九题，你说这单词除了变名词复数还有其他考察方式吗？嗯，二教老师怎么这么仁义呢？嗯， 六十题，六十题给了一个动词题啊。动词题，我们第一步要想的是谓语还是非谓语？这句话中的主语应该就是我吧。是不是主语和主语紧挨着的一定是谓语，为什么？因为主语他不会和谓语贴在一起，他中间一定会有个逗号隔开，他绝对不会说贴在一起。 那既然是谓语的话，我们要考虑三件事，第一件事是时态，时态这么大，现在吧。哎，怎么这么仁义呢？嗯，第二件事，主被动。 suppose 假设，假设的后面一定要有它假设的内容，对吧？一定要有名词或者是代词，但是它后面是什么？是个介词， 那就说明它是被动，没有相邻的名词，那就它是被动。第三就是要主语，注意主语。主语是啥？我那综上所述是不是就是 i'm supposed there？ 仁义啊。六十一体无题式的空格，空格后面是一个句子，而且是个 z r b 句型， z r b 句型出现，我们默认这个句型结构是完整的，那空格前面呢？是个介词，然后再往前呢，也还是一个句子，这个句子的主谓宾，哎，都有，它也是一个完整的句子，那明眼都能看出来，这一定是考察一个从句对不对？那既然考察从句的话，我们就要分析，而且这还有个介词，怪怪的， 前面这个句子是完整的，就代表主句，它是个完整的，那就代表后边这个从句，它只是起一个修饰作用，对不对？那修饰谁呢？那无谓乎后边就是这个态及 possessions 嘛，对吧？这应该是个什么呢？是个人呢？还是个物啊？是个物吧，对于物进行修饰，词应该只能是位，是吧， 对不对？六十二题，前面是一个动词，后边是一个名词，那中间只能是个形容词啊，这个单词就你就看你会不会变形了，都知道这篇形容词你要是会变形，你就能得分，那不会变形，那就没办法了。 六十三题，无题词的空格，我们要看空格之后是什么，到这为止，后面就是另外一个句子，因为按的它是并列的两个动作吗？就是另外一个句子，我们要看空格，就管到这。那空格后面是什么呀？应该是短语吧，因为没有动词，那既然是短语的话，那这个空格无微乎是介词或者是冠词，他已经有冠词，那这只能填的是介词，那如果是介词的话，我们要找他和前句中的动词的联动。 keep 保持后边是 my s keep one s on summer day 或者是 keep one s on something， 把某人的注意力聚焦于某人上或者是某事上。 on 啊，送分题太简单了，仁义。六十四题有点小难， 看见 be 动词就优先，还是要想谓语还是非谓语？假如说我们要填什么 m s r， what's what？ 这些，你想如果按谓语来填的话，这个谓语的话， m s r 它一定是主动， m s r 一定是主动，那主动的话，那它这个 be 动词后面一定要有它的内容，就是它得有名词或者是代词才行。但后面这是什么呀？时间是一个状语吧，是一个修饰， 那时间它也不是名词，它也不是代词，那就代表它不对，它不可能是填谓语，它只能是非谓语。那非谓语的话，我们要考虑主被动关系，我们还得分析。再往前仔细看一看，就会发现填什么介词，介词后面出现的动词要填什么呀？ a n g 型是吗？对不对？ ok， 六十五题又是动词，看见动词以后，我们依旧要想谓语呢？还是非谓语呢？往前看，已经有动词了，那说明六十五题要填非谓语，非谓语的话，它这个固定搭配考的也太明显了吧。二句老师太仁义了，太仁义了！
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07:18查看AI文稿AI文稿今天距离高考还有五十三天，今天我给大家讲的是二零二五年全国二卷的语法填空，如果大家看过我的视频，我觉得大家做这篇语法填空应该非常的快且准，而且做题思路是非常明确的，我们一起来看一下。第一题没有给任何的提示词，我们考虑借词、冠词、连词、代词，到底要填哪类词性，大家要观察横线前后的结构。 什么叫结构？就是你看他前面是短语啊，还是句子呀，还是词啊，去找这些。好，那我们现在把一整个句子给扩起来，扩完之后我们观察横线前后，横线前有明显的谓语动词类物，说明我们横线前是一个句子， 横线前我们看看有没有删减的成分，让把这句子缩短一下。看没看到这有个介词位子，我是不是一直在跟大家说，介词短语不重要，而且 china 是 个地点，你也可以随时把它划掉。划完之后，我们前边是一个句子，且这个句子是以名词浙江为结尾的。 好，我们现在看后面，后面有明显的谓语动词 girl， 说明咱们后面也是一个句子，我们把后边给看完。大家能不能看到逗号？逗号，这是句子一，这有明显谓语动词，很明显，这是句一，这是句二。都不用说了，按的肯定是句三。 那这不就是我一直在给大家讲的结构， a， b， 逗号 and c。 大家听过我的视频，这个结构应该非常熟悉，咱们在近几次的大型模拟考试当中一直在考察结构。那我们现在第二题既然给词了，我们就可以直接先把第二题填出来，横线后给的是名词 heat 热量， 那肯定就是中心的热量，那我们这块应该把它变成形容词，直接填就可以了。 好，那我们接下来解第一题。第一题蒙填，我们判断出前后都是句子，这肯定是连词啊，而且以第一个句子是以名词为结尾，那我们是不是就构成了名词加句子的结构？我们考虑定，从 定，从接下来看，从句缺不缺成分？竹子和茶叶生长在山里，是不缺成分的，不缺成分，我们考虑关系副词，关系副词一共就三个，问 why， 前面是浙江，咱们是不是直接就是 why？ 好，这是前两题咱们就解完了，我们接下来看第三题。第三题没有给任何提示词，我们还是考虑四类词性，介词、冠词、连词、带词，还是看它前后的结构。横线后 this one， 这是一个名词短语， 名词短语的话，我们这肯定是填介词或者是冠词，这已经有了指示代词，我们肯定是不考虑冠词，冠词跟指示代词不共存啊，那我们这直接就锁定是介词。介词有两种考察方向，第一种就是一些介词的含义， 那比如说重点介词的含义，比如说 with 啦，考比较多 as 啦，包括咱们前两天做的那个福州质检那个，咱们填了一个 before， 是 不是等等啊？那还有一个就是考察固定搭配这块的话，其实考察就是固定搭配， prepared， somebody， for something， 我们直接就是 for， 对 于他这的意思就是在我之前的生活当中，没有什么东西为这种生活做过准备好。第四题没有给任何的提示词，我们考虑介词、贯词、连词、带词，现在这个句子比较短，我们观察一下横线前后，横线后直接给了一个动词短语， 而且这个动词是动词原形，我们观察一下横线前看没看到也是动词原形。所以说其实大家看到前面是动元，后边是动元，大家直接就想到并列啊， 两者形式一样，肯定考虑并列，并列我们看一下含义啊。他说，但是令人惊奇的是，你在新的环境当中既怎么样？是不是既既能适应又能学习？所以这两者之间的这个关系应该是并列，所以说我们直接是 on。 第五题，直接就是送分题，它的主语是 i， 那 给的这个人称代词让你去变，我们这肯定是添反身代词， 我发现我自己感觉像在家一样好，这都是送分题。第六题，第六题给的是 be 动词，这个 be 动词咱们也是做过很多遍， be 动词，它也是动词，动词我们就需要考虑它是谓语动词还是非谓语动词，一整个句子给画出来， 画完之后我们观察一下，在这个句子里边是没有动词的，所以我们现在这个 be 动词肯定是做谓语动词了。 做谓语动词我们就需要考虑三要素，他的时态以及语态以及主谓一致。咱们说 be 动词是没有被动的，那咱们这两天一直在做到一个短语叫做 consist of， 是 不是他也没有被动？所以说我们只需要考虑时态和主谓一致。好，第六题，我们判断他的时态。这个句子想表达的意思是 太阳晒过的衣服的香味是他们当中的一个，这个你可以往前读一下，他说我经历了很多让我感到的意思是太阳晒过的衣服的香味是他们当中的一些东西， 那么所以这个句子他描述的太阳晒过衣服的香味，这是个客观事实，大家要能读出来跟太阳相关，那肯定是客观事实。 好，那如果是客观事实，我们现在就是一般现在时保证主谓一致。这一块的话，重点给大家说，有同学可能想填二，那我们这就是一和二选一个，大家可能说前面这是衣服，为什么不填二？ 我是不是跟大家说过，介词短语不重要，给它去掉，去掉完之后我们看看前面是不是香味在作主语没有 e s 结尾，这不单数吗？所以说我们这应该是 e s。 所以 说我给大家说这些不重要的成分，大家该划就要划啊，所以说我们的答案是 e s。 好，第七题给的是动词 discover 动词，我们就要考虑它是谓语动词还是非谓语动词，还是我们把一整根句子给划出来，一整根句子当中我们可以通过破折号这会断开，断完之后我们看一下前面这个句子里边有没有谓语动词，这了 used， 这是谓语，所以我们第七题这个 discover 做的就是非谓，它前面有一个单词，它就是固定的了 discover 后边接非谓的话，我们就直接去接 to do， 所以说我们就要提前 to discover。 我 再给大家说一遍啊，有同学可能会在这问，你咋知道这个 use 的， 它是过去式啊？那你为什么不说它是？当我这个知识点在在视频当中给大家讲过，大家去看一看当的话，它必须得是什么含义？被动含义， 它才能是当。你在这怎么翻译？是不是我的家人和我的邻居从来没有使用过这种晾衣线？你不能说从来没有被使用过晾衣线，所以说我们不会考虑是当直接就是 d 的， 那它就一定是谓语动词了，实际动词过去式一定是谓语动词，所以我们这个一定是非谓啊。 第八个就直接是考察的是单词变形 of 前后接名词 absence。 第九个 afternoon， 这个单词是名词下午我们也不需要变词型，它想表达就是大量的晴朗的下午，那我们这直接就是变复数。 后边我们也不需要考虑，因为后边的话它是介缩短语，直接插掉了， ok。 第十题给的是动词 leave 离开或留下，我们考虑它是谓语动词还是非谓语动词。把一整个句子给划出来， 画完之后，最开始 if 是 连词，所以我们会把句子分为两个，我们要看的是 if 后边这半句话， 这半句话当中有明显的谓语动词，所以我们这个 leave 应该是做的是非谓。那我们看一下主被动关系， 他说你从来没有体验过这太阳的这个香味来自什么呢？来自床单或者是衣，这个衬衫。这些床单和衬衫怎么样？是不是应该是被留给太阳一整天，应该就是被晒在太阳底下一整天，所以说这块这个床单和衬衫这个逻辑，主语和留下之间是被动，所以说我们直接就是 down 的 形式，也就是 left。 那 么到这为止的话，二零二五年全国二卷的语法填空题就结束了。所以说大家你看咱们讲过很多的语法填空题，知识点就那么多，大家掌握明确的解析思路， 达到全对是完全可以的。那对于单词变形的积累，大家平时现在做的大型模拟试卷当中的所有单词的变形，以及他的这个扩展，全部都要自己整理到笔记本上，然后在考前去看一看。
2.5万Ashore讲高考
04:22查看AI文稿AI文稿那刚刚结束的二零二六年的全国高考啊，我们第一时间拿到了全国二卷啊。今天呢，我们就用一个视频来跟大家说一说，语法填空到底怎么去做啊？这篇文章讲的是关于太极的啊，我们上来呢，就可以去看一看这些空啊。第一个， entire， 如果看我们之前的视频呢，它是个形容词，对吧？形容词我们只有两个考项，一个呢是比较急，另外一个呢，是转换成副词。 而这道高考真题呢，其实也是在我们的意料之中，它呢，应该是转化成副词，加一个 l y。 啊，为什么呢？因为这个 remain in one spot， 也就是我们保持在同一个地方，是完全在同一个地方， 对吧？它修饰的是这个句子，所以用的是副词啊，好，呃， angela a tai chi 什么，对吧？这里是 angela， 是 一个人，所以这个地方呢，这个动词其实很自然而然地想到的，应该是转化成了名词。因为呢，我们可以有一个词，叫什么 instructor， 也只加一个 o r， 这是指导员的意思啊。所以这道题呢，应该来说是高考比较简单的。 第三题， your mind 什么 body go together 啊，这道题是一个初中难度 mind body 后边呢，是 together 啊，那这个地方毫无疑问是 and， 因为这里的 go 也没有用三单啊。第四题， put your 什么 parallel 啊？平行。那这道题呢，也是很容易，因为呢，这里放平行， 一只脚肯定不能放平行，对不对？它呢，应该是两只脚放平行。那要注意呢，我们脚的复数是 fit， 对 吧？啊，好。第五题，呃， now， i suppose to feel the weight on my legs and sink my danten。 啊，那现在我能怎么怎么着啊，我应该怎么着？ 这个地方呢，是个动词，动词，我们思考的是谓语动词，非谓语动词和转换。这个地方呢，显然是个谓语动词，因为它在主语之后嘛。啊，那是谓语动词呢，我们又思考三个点，叫时态与态，主谓一致。 好，那这里呢，时态与态为一致，都要去思考啊，那我们时态是什么时态呀？唉，时态呢？我们是 now。 唉，它肯定呢，用的是一般现在或者现在进行啊， 那我们这里的语态呢？语态一定要重点去想一想， suppose 是 我认为，但是 i suppose 后面不跟土 do 对 不对？那这个地方呢，应该是个被动啊，主谓一致呢。唉，要注意 i 它后面要跟什么？要跟 am。 所以 说这个地方啊，应该是 i am supposed 啊，用一个被动 be supposed to， 也就是应该做某事啊，我应该现在能感受到我的重量啊。 接下来第六题， of 这道题呢，也是标准的高中的考点啊， we move on tai chi positions。 我 们去做这些太极的动作。 of 后面介词，介词后面，我们天然都会想到定语从句，那是不是定从呢？其实它完全没有问题，就是个定从啊，所以说，介词后面 介次后面我们直接填一个 of which 看一看，对不对呢？欸，前面呢，其实是物，不是人啊，所以说呢， of which 没有问题。 there are forty two uh in the style that angela teaches。 欸，也就是其中的一些动作姿势里面呢，其中有四十二个是 angela 教的啊。第 七题呢，是一个 describe， 是 个动词，动词我们刚刚说了啊，它的考项有三个，谓语动词、非谓语动词以及转化。那这个地方是谓语吗？啊，显然呢，这个地方它不是谓语动词。为什么？因为 have 这是谓语动词啊， 那是不是非谓语呢？其实也不是啊，它还考察的是个转化，为什么后面是个名词 name 啊？ names， 所以 这个地方我们要转化成形容词啊。那 describe 是 一个小难点，它的形容词是什么呢？是 descriptive 对 吧？要注意它的拼写啊， descriptive。 那 接下来我们直接跳到第八题啊，第八题呢，应该又是个初中的难度。 i keep my eyes on， keep eyes on something。 这是我们说注意，对吧？我注意到一个女士，怎么怎么样啊？今儿我们在做语法填空呢，后边这部分我们只要把它填出来就没有问题了，这个句子不用给它读完啊。 第九个，哎，第九个是个这道篇文章的最难点啊， at the end of the lesson， i feel wide awake。 我 感觉完全地醒来了，因为现在早上七点， despite it。 哎，这个地方到底应该写什么？那这个地方并不是应该是 be。 欸，为什么是 being 呢？这个地方啊，实际上考察的还挺有意思，因为 despite 后面不能加一个从句啊， despite 后面只能加一个短语，或者呢，我们说加一个名词，所以说这个地方呢， it being something。 它本质上呢，是做一个短语，如果是从句的话，才能是 it is 或者是 it was 啊。 最后一道题也是比较容易， it's time for somebody to do something 欸，我们说 it is time for somebody to do something 欸， for my dungeon to meet another life force。 是 时候我的丹田去遇见另外一种生活的力量，也就是咖啡了啊。所以说我们二零二六年全国二的这个语法填空啊，整体而言呢，大部分比较简单啊，要难的点呢，应该是在第九 题，其他的题呢，应该来说呢，都是比较基础，如果你还想学习更多的关于语法填空的技巧，关注我，带你一起攻克高考的所有难题。
212北大聂贺讲英语
04:00查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，我们来讲一下二零二六年全国二建高考的语法填空。首先我们来看第一个空，给的是一个形容词，前面是 remain， 这是一个动词，动词后面要加什么副词，所以，然后这婴儿怎么变副词，直接加 l y 好， 检查一下句意， we remain 什么什么 in the spot。 我 们完全保持在原地， ok， in tiny 没有错，就往下。 instruct 是 一个动词，看一下前后啊， angela 就是 一个人名 a， 太极太极什么什么太极？教练吗？所以是 instructor 在 这里呢，从动作变成做动作的人，他这里加的是 o 二， 好，继续往下， you mind 什么什么包底。首先他给的是一个没有选词的空，没有选词的空一般是冠词连接词。 在这里看， a 前面空前 mind， 思想 body， 身体 got together 合二为一，那当然是 mind 和 body， 你 的思想和身体合二为一。好，继续往下递。四，给的是一个 foot， foot 名词，而且这个 foot 经常跟着一个考点，就是额名词的单复数。 foot 本身它是角的意思，它常考的一个点就是它的复数形式。那我们来看一下前后空啊， put 又把你的什么角？ paralyze， 这是平行的意思，如果说你不知道平行没背到过这个单词的话，你可以想吗？一会说你的脚，那肯定是说的是你的一双脚，当然是两只脚，所以这里用它的复数费。 ok， 往下第五空 suppos suppos 猜测， 然后看一下前后文啊呐 i 现在我什么 to feel the weight on my legs and sing skin 在 这里我们看到有一个 to do 的 内容， soo， 后面跟的 b 动词叫做 m i am supposed g d ok。 继续往下第六空，又是一个空。前后我们看，其实它都是完整的句子。 we move on to 太极 position 什么什么 off， 什么什么 there are forty， two in the style that angela teaches。 前后都是一个完整的句子，那要怎么把两个句子合并在一起呢？把其中一个变成另一个的附属，附属就是从属于另一个句子就是变成从句。那么把哪个变成从句呢？我们来看句意啊，他说的是他做的这些姿势，其实是安吉拉教过他的四十二种，呃，四十二种 style 里面的一种， 所以呢，这个是从属于这个的，这里要加一个 which。 呃，这空确实是有点比较难啊。我们继续往下掀。第七空，给的是一个 describe， 就是 一个动词，看一下前后， the movements have names are holding the ball。 端着碗， grabbing the bird's tail。 揪，揪着鸟的尾巴，抱着碗，举着碗，这些都是非常形象的。这个词本意是描述吗？ 那描述的非常到位，就是非常形象，也就是由它转化来的一个形容词， descriptive。 ok。 继续往下第八空，第八空也是没有给提示，没有给提示，那我们就是考虑冠词，连接词，还有介词。好，这里我们看到一个非常熟悉， keep my eyes， 自然而然 keep my eyes on。 固定搭配。继续往下第九，给了一个 be 动词，看一下怎么变。哦，前后文，呃， at the end of the lesson。 在 课堂的最后， i feel right， i feel right awake。 我感觉十分清醒， despite is still despite。 尽管还记得那个固定搭配吗？ despite， despite， despite doing something 然后在这里呢，这个 it 是 一个逻辑主语，逻辑主语这里直接变成 b 应就好。 despite is still being early at eight am it's time for my 丹田啊，这里有个老固定搭配， ets t t for somebody to do something to meet ok， 大 概看一下 整体的答案是这样子。然后呢，我们回顾一下，如果是在考场上做题的话，这个应该是顺着做下来的时候，这个能做对，这个能做对，这个也很简单，这个也很简单，这个的话需要稍微前后看一下，这才想到是 bose pose do。 然后这个确实是难一些，像这样一个空，你第一次通读全书的时候，你可能做不出来，但是没有关系，你可以先留着，然后你就可以继续往下。像这个其实有一点点难度，如果没有背过这个单词的话， keep one on 这个也没有什么问题。这里也是，后面这几个都是固定搭配，可以说算是送给大家的了。一般来说呢，你做到全部捋完之后， 还留下这个空吗？你再回来你看一下，各种类型都有了词性的转换，冠词、连接词、介词、名词单，复数，固定搭配都有了，那就得考虑那个最难的难点，就是从句，从句 which。
232小Q小Q
03:54查看AI文稿AI文稿今天我们来讲解二零二六高考英语全国二卷语法填空跟练。第一节第五十六题给的就是词。 entire 是 形容词， 形容词主要考察形变复、比较级、最高级以及词性变化。通过句子成分进行划分。 read 做句子的主语， remake 做句子的谓，间接时引导出状语成分， 因此可以得出该句子的结构是完整的。把形容词 intad 变成副词作状语该词后加 l y。 第五十七题给的提示词 instruct 是 动词，动词主要考察谓语、非谓语以及词性变化。 细心观察在该空前出现一个呃什么什么，所以得出该动词要做词的变化和变成名词的形式。动词变名词可以表人，也可以表物，此时需要通过语义来进行分析。 angela attach 什么什么 with twenty eight years of experience。 这句话的意思是 angela 是 一个拥有二十八年经验的太极导师，所以需要把 instructor 变成 instructor。 第五十八题通过句子成分来进行划分。用 mind 什么 body 做句子的 主语， go 做句子的谓语， together 做状语。此时注意 go 用的是一般现在时的原型，因此得出 该句子的主语是复数形式。此空没有给我们提示词，通常考察借冠连带及关系词，通过移得出 mind 和 body 要构成并列关系，形成主语的复数，因此需要用并列连词 and 来连接。第五十九题给的提示词是名词， 主要考察单变 f， 名词所有个以及时态变化。通过句子成分来进行分析。 foot 做句子的谓形式， your foot 做宾语，而且 foot 是 个口水名词，宾语通常用名词的形式来表示，因此 foot 需要变成它的复数形式，变成 feet。 第六十题， 细心观察 supposed， 此时考察的是固利用法。这里有一个固定短语， be supposed to do something， 意为计划做某事或者是应该做某事，所以该空需要变成 am supposed。 第六十一题通过句子成分来进行划分。 we move onto touch positions 做的是句子的主干，在主干之后有逗号，后面这个成分又包含了谓语形式， 得出该句子是从句。注意观察，在该句子的句首，有了介词二五，可以得出该句子非限制性定从句。在非限制性定从句二五。介词引导的关系词通常有为处或者是互语气，通常只带前面的整个句子，或者是只带前面的先行词有物， who 或者 whom， 通常指代的先行词表人。其实观察可以得出这个关系词指代是前面的 position 时，它表示是物，因此需要填的是语气。第六十二题通过句子成分来划分。 the moment 做句子的主语， have 作为 name 做宾语，这是一个名词，因此需要把 describe 变成形容词的形式来修饰名词。作定语，首先要注意 它的形容词形式是 descriptive， 要注意变化形式。第六十三题没有给提示词，通常考察借贯年代及关系词。细心观察该空有一个固定的用法是 key wants eyes on something， 表示专注于某事，所以在六十三题填介词。第六十四题通过句子成分来进行划分。 at the end of the lesson 做句子的状语， i feel wide awake 这个句子做的是主干，在主干后面，这是逗号， 紧接着跟了 despite。 注意这是一个介词，后面引导的是一个主语成分。介词之后通常要跟名词或者是名词成分，因此需要把 be 动词改成 be 的 形式，形成动名词。第六十五题这个框比较简单，也考察了固定用法。 it is time for somebody to do something 表示对于某人来说该去做某事了，所以 meet 需要变成 to meet 非谓的形式。好，我们该题讲解结束。
70恒老师英语
07:20查看AI文稿AI文稿为什么会说同学，不是你不够努力，是你还不够聪明，真正聪明的同学，零词汇量居然也可以做到语法填空满分，看完你就知道你努力学习那么长时间的语法知识，还没做到满分，到底差在了哪里？ 二零二六年全国二卷这篇语法填空我觉得用时超过两分钟，并且错三个以上都是不合理的，因为这篇语法填空他考的全部都是比较基础的一个，这个固定搭配啊，还有一些语法时态的，基本上不怎么需要你去结合，文本的具体意思 比我们的全国一线简单很多。好，我们现在来看一下我们的第一道题啊，第一道题它这里给了一个 entire， 那 对我们来说，我们了解它是什么？它是一个形容词，对不对？好， we remain， 这里是一个主谓，完整的一个结构，对不对？ 你在它后面，后面它给的是什么？ in one spot， 那 就说我们留在了一个地方去热身，对不对？那我们是不是想说我们完全的都留在这个地方，那我们这个 entire 需要去修饰什么？后面的这个 in one spot， 所以 这里直接加什么，加 ly， 变成副词来修饰就好了。而且 entire 它其实没有什么，我们没有，我们高中没有接触什么，它其他的变形基本上只有加 ly。 然后我们来看五十七题，五十七题看到没有？这里前面逗号，那其实前面这句话他已经是句号了，对不对？ 好，那就是说安卓了。呃，泰奇什么东西？尾数什么？什么？很明显你看到这里又有个逗号，对不对？他是一个同谓语的意思， 他想表达就是去介绍这个 angela 这个人，他是一个什么样的，他是一个什么太极的 instructor， 那 他怎么变成人呢？是不是只有一个指导员啊？那他不是加 e r， 是 加 o r， 这个大家只要注意这个即可啊，同位语，然后都是表示人的变形，直接加 o r。 下一题，五十八题， your mind， 然后你看到啊，其实我觉得这个应该就是一秒钟就能看出来你的心灵和身体 go together 一 起，其实就是什么，身心合一嘛，对不对？所以这肯定是个并列的，填个 and 好， 这个我觉得一看你，你一看句句子你就知道了， ok， 然后五十九，五十九题，他给到的是一个什么名词，然后在什么？在你的这个屋主代词的后面，是不是你的？那后面是不是肯定还要配个名词啊？那名词我们要去考虑什么东西，是不是就是它的这个单复数啊？所以这里要变成复数角吗？肯定是 fit， ok， 六十题直接考的是一个固定搭配，你看 to do something， i 怎么样？ to do something， 然后给了个 suppose， 这是我们英文里面其实都经常使用到的一个句句式了。 be supposed to do something。 我 们应该要做某事，在这里是等于什么？等于我们的 should 的， 对不对？应该做 好，所以这里就是什么 now， 你 看到没有，它的实在是现在时，所以是 i am supposed to do something。 好， 六十一题，六十一题，我们看到前面什么，它有个介词，然后给到的是一个无提示词的一个空，对不对？那看到这里大家肯定就会觉得说， 哎，那要填什么东西呢？完全想不出来。你看这前面是个 there 这么个词，那我肯定不可能填冠词吧，那代词肯定也不太可能吧，现在基本也不怎么考 好。那就是介词诶，前面也有介词，所以介词也不可能，冠词也不可能。那只剩什么？只剩下我们的连词了。前面已经考过一个 and 了，那这里只剩下什么？从句连词吧。好，我们来看下它的意思。 we move on to ta。 呃，太极的这个 position， 去太极的这个地方， of 什么？ there are forty two， 有 四十二个 english style 的， 什么什么？听 angela teach。 那 其实这个 forty two 是 不是就讲讲他的学生啊？好，那我们这里后面这句话，我们判断一下是否完整？后面是不是完整的？好，他说 there are forty two， 那 这个 there 那 个地方，我们这句话修饰的那里有四十二个 学生。呃，四十二个学生的地方是哪里？是不是就是他的这个 position 啊？所以我们这里是干嘛是要后面这句从句是修饰他的 position， 那 position 是 一个地点，对不对？那正常大家第一反应是要填什么？是填的是 where， 那 为什么这里给了个 of 呢？因为 of which 它经常也是可以去等于这种的。呃，这种 where 这种词的。然后呢，我们是通过怎么样？其实你要从这么去看的话，你是可以判断出来它从句其实是怎么样，是不完整的，它缺少了 of 后面的宾语，所以还是用我们的那一个方法，就是谓语是怎么样？前面是完整，后面是跟不完整，对不对？那刚好是补充到了我们的这个成分， ok？ 还有像我们经常也可以说什么 in which， 它是等于 where 的， 就根据我们具体介词它要表达的一个情境来判断哈。好，六十二题，来这里。 呃，主语、谓语、宾语都完整了，那我们这边 describe 要怎么变？那是不是只能变成一个，从形容词变成，呃，不，从动词变成一个形容词啊，对不对？那我们 describe 的 形容词可能，哎，这个大家有时候可能就是会忘记或者写错啊，看起来很简单的东西反而容易错。 descriptive 啊，是这么变的。来六十三题， i keep my eyes 什么？呃，我们，那我不就是要看着这个女士吗？是不是？那这个固定搭配填个哦，我觉得这些都是大家要掌握的比较基础的东西哈，只 要平常语法填空有好好去复盘，基本上都不应该有问题的。好，唯一有我觉得可能要有点问题的是其实是六十四题，我们来看下六十四题前面这个状语，不，不管了，我感觉怎么样，尽管他仍然怎么样。哎，很多同学 说，老师，那我这个，呃，很多同学会把 disco 看成一个连词啊，但其实它是什么？它是一个介词啊，它是一个介词，所以介词后面它是不会跟完整的句子的。有没有懂的，如果你在这边把它填个什么一词，呃，一 t s 啊，或者是什么的都是错的，它后面要跟的是什么？ 我们跟的是非谓语，那非谓语只有那三种时态，那个我们的 i n g 是 吧？ down 还有 to do 对 不对？那我们这边要 is do， 它其实想表示的是处于这个八点这么个时间，所以它要用的是一个 i n g。 好， 那这里就要跟大家说清楚，如果这里是个连词的话，那我把两个简单句连在一起没有问题，你这时候把它填这个意思，把它需要 把它拼凑成这个完整的主谓宾结构，那是 ok 的， 但是注意我们的 despite 是 介词，一定要注意这个点。所以这里其实考的你看到没有，我们平常说的那个非谓语呢？大家可能都会觉得很奇怪，为什么这里还有个 it， 那 这个是什么？这是名词加上非谓语构成了我们的一个东西，叫做什么独立主格。 好吧，这是我觉得要在一卷考的东西，这次在二卷考了哈，所以我觉得，呃，这次考的这个，呃从句连词以及这个独立主格的两个空是会比一卷难一点的。但其他的话我觉得就真的是偏简单一些了哈。好，六十五题， it's time for somebody to do something 没什么问题， 这个太简单了，我觉得这个高一的同学都都百分百应该能做对的哈。好，这边语法填空大家一定要回去好好复盘，它还是比较有一些比较值得大家去学习的点的，比如说你看它其实能很好的补充到一些大家平常 不会注意的固定搭配，或者说是就觉得它，哎，不是什么重要的点啊，平常都不考，结果这次你看 be surprised to 都考了，对不对？
1089黑暗料理
07:12查看AI文稿AI文稿语法填空真题根练二零二五年全国二卷第一题没有提示词，那么它的考点是借关联代。认真观察，横线前有逗号，不要看见逗号，横线就想填 which。 要简单分析横线前后的句子成分， 这里横线前它其实是一个完整的句子。 i 主语 leave 谓词 in the countryside of 浙江地点状语和我的中国丈夫以及他的家人。它是一个伴随状语。你自己分析的时候不需要这么细致，你就需要知道这是主，这是谓，它是属于一个主谓结构，句子成分完整就行了。那横线后，首先 bamboo and tea bushes 竹子和茶树，竹子和 grow 系动词，这是表语，主系表结构完整，这个也是主系表结构。 那这边按的表达并列后面他其实也是一个完整的句子，他是属于主谓结构，所以这里边横线后，他其实是三个完整的并列的句子。 那好了，那这个空应该填连词吗？如果要填连词的话，你需要大概翻译一下，知道前后的句子都是什么中文意思，你才能确定是什么逻辑关系。前面是说我居住在中国浙江的乡村和我的丈夫以及他的家人，后面句子是说竹字和茶树 生长狂野鸡是自由的，供暖是不存在的。那你觉得横线前后的句子应该是属于什么逻辑关系啊？显然不是转折，对吧？那是并列吗？ 如果是并列的话，那下面也出现了一个并列啊。你这样的话就多余了吧，相当于是一二三四个句子并列。你应该把这个 and 放到第四个句子的前面， 所以连词不合适。那这里边应该考虑填的是定语从句的关系副词，因为定语从句的关系副词，它后边引导的句子成分是完整的，不缺成分。那关系副词有三个， when， where， why， 所以 你要确定这里边它的先行词是谁。它的先行词其实是 countryside， 是 乡村， 意思是在这个乡村里边竹子生长，狂野鸡是自由的，供暖不存在，所以这块直接填关系副词 where。 这里要注意两个误区，第一，不是看见逗号横线你就应该填 which。 第二，定语从句的先行词并不一定是紧紧挨着的它前边的名词， 所以在这种情况下，你分析横线前后的句子成分以及把它翻译成中文就非常重要，所以你需要具备基本的句子成分的分析以及句子翻译的能力。 第二题有提示词叫名词的中心，那么名词的考点是变复数和词形变化。认真观察，横线后是名词 heading 供暖，那前边需要一个形容词来修饰名词，那它的形容词形式是 central， 所以 这个词不会写的同学下去写十遍。第三题没有提示词，那么它的考点是借冠连带。认真观察，横线前出现了一个 prepare， 那这里就是要考它的固定搭配叫 prepare somebody for something， 使某人为某事做好准备，所以这块直接填介词 for。 第四题没有提示词，那么它的考点是借光连带观察句子空格前后的两个词其实都是动词原形， 而且都位于情态动词看之后，所以这块应该填 an 的 表达并列，表示适应以及学习。那么有同学这个地方可能就填了 to， 因为他考虑的是 adapt to， 这是一个固定搭配啊，叫适用于什么什么。但是你注意这里边 to 它是一个介词，介词后边应该加名词代词，动名词不应该加动词原形，所以你填 to 是 不行的。 第五题有提示词是人称代词 i， 人称代词的考点是变宾格形容词性物主代词、反身代词和名词性物主代词。认真观察，前面是 i found， 我 发现主语是 i， 后边是说 感觉像在家，其实意思就是说我发现我自己感觉像在家，就是说我发现我自己感觉极其自在，像在家一样。 这里边的宾语和主语指的是同一个人，都是 i， 都是我，所以当主语和宾语保持一致的时候，宾语应该用反身代词。所以这块直接填 myself， 就 比如说 i love myself， 我爱我自己。第六题有提示词是 be 动词。动词的考点仍然是时态与态非谓语固定搭配和词性变化，优先考虑是谓语还是非谓语。分析句子成分，前边这个很长的名词性短语其实就是主语， 你要注意这个很长的名词性短语，你要判断它真正的中心名词是谁，它其实真正的中心名词是这个 sunshine scent。 阳光的香味 好，那这里边 be 动词应该就是谓语了，那谓语应该考虑的是时态和语态。这句话的意思是说新晒的衣服的这种阳光的香味是其中之一，它是属于一种客观事实，所以应该是属于一般现在式。那么语态应该还是主动语态吧。又因为它主语中的中心名词 是阳光的，气味是单数，所以这块咱们直接填意字。第七题有提示词，叫动词。发现动词的考点仍然是时态与态非谓语固定搭配和自行变换，优先考虑是谓语还是非谓语。认真观察，在这个 句子里边儿，它其实已经有谓语动词了， used， 所以 discover 这个动词你应该用非谓语的形式。因为咱们说一简单句一谓语动词多，动词用非谓语好。认真看，横线前有一个名词叫 chance 机会，所以这里边儿仍然考的是固定搭配，叫 the chance to do something， 意思是做某事的机会。类似于这种结构的短语很多，比如说 the opportunity to do something， 或者是 the ability to do something， 所以 这种结构其实都是兔兔不定时做后置定语在修饰前面的名词，那这块儿咱们就直接填 to discover。 第八题有提示词，叫形容词。缺席的不在的形容词的考点是比较急，最高级和次性变化。认真观察，横线前有定冠词 the， 横线后有介词 of， 所以 这块儿应该填名词，构成 the 加名词加 of 的 结构，所以 absent 它的名词形式是 absence。 第九题有提示词，叫名词。下午名词的考点是变复数和自形变化。认真观察，横线前有一个短语 plenty of， 大 量的他后面加的是可数名词复数，所以这块直接加 s 变复数。 第十题有提示词，叫动词的离开留下那动词的考点仍然是时态与态非谓语固定搭配和自形变化，优先考虑是谓语还是非谓语。分析句子，首先这里边是异副引导的一个条件，状语从句后面是主句， 因为 leave 他 是在 if 的 这个条件句里边，所以咱们只用分析这个从句就行了。咱们现在把这个从句看成是一个简单句，那在这个简单句里边， you 是 主语， have experienced 谓语动词，这个是它的宾语，所以这个简单句里边它已经有谓语动词了。那你多出来的 leave 是 不是应该用非谓语啊？那非谓语有三种形式， to do、 doing 和 done。 到底用哪种形式？你要判断 leave 和它的逻辑主语之间的主被动关系。 什么叫逻辑主语啊？也就是说谁能够发出来留下太阳的这个动作，那谁留下太阳呢？其实就是他前边的这个名词，床单或衬衫。那床单或衬衫他俩之间是主动关系还是被动关系啊？那肯定是被动关系，因为床单或衬衫他肯定是背在太阳下 晾晒，被留在太阳下，对吧？是被动关系，所以这里边咱们应该用 let 的 形式，那 leave 它的过去分词形式就是 left。 以上就是本次的语法监控。
3.2万英格丽Teacher
09:29查看AI文稿AI文稿语法填空是我认为高中所有科目，所有板块里面最容易提分的一个，但是扭不过这种体验，每次对答案的时候，感觉很多题目都是会的，但是呢，一到自己做他就是会错。我高考英语一百四十二分， 但是我从来没有完整的学习过语法的体系，在高中的时候也跟很多同学一样，我的语法也非常的不扎实，语感更是十有十无，但是呢，这些都不妨碍我在高中的语法填空中稳定的拿到满分的成绩。 今天呢，我将会以新高考最新的专题为例，带你从出题人的视角重新审视语法填空，从零呢重建你的语法填空体系。欢迎来到我们语法填空体系讲解的部分，我会用这套新高考的专题带你完整的走完一遍语法填空的流程， 一节课拿下满分！语法填空首先我们看一下做题流程，我们语法填空首先要做的就是不能按顺序做，我们第一步应该是要找括号里是动词的空，判断我们填的空是否需要一个动词，如果需要，我们就需要判断这个句子是否需要一个谓语， 如果这个空要填一个谓语，我们就用谓语四选一， 如果这个横线根本不需要一个动词，我们就要走词形转换，这是我们的第一批次，我们看一下括号里是动词的空有哪些等。五十六题， entire， 它是个形容词，所以不是动词的空。然后五十七题 instruct 指导是个动词，所以五十七题是我们第一批次要做的题目。然后五十九题 foot 名词也不是动词。六十题， suppose 应该假设是个动词，所以六十题是我们第一批次要做的空， 而是六十二题， describe 也是动词，六十四题 b 肯定也是动词，六十五题 mid 也是动词，而这几道题目就是我们第一批要做的控。 我们一道道题来看一下，首先是我们的五十七题，我们判断完括号里是动词的控之后，我们要看这个横线需不需要一个动词。这里说的是 angela 给了一个同谓语进行修饰，而他前面说的是一个太极什么有着二十八年的经验，这里并不需要一个动词， 横线上需要一个名词，是一个太极的什么，所以这里不需要动词，我们要走词性转换，然后后面的动宾结构修饰这个名词，所以这里是一个太极的指导者，是动词变名词 instruct， 动词形式是 instructor， 答案是 instructor。 我 们继续往下看，然后是我们的六十题，依旧，我们要判断横线上需不需要一个动词，我们可以看到后面接了一个 to do， 所以 这个横线肯定是需要一个动词的。我们判断的是 这个地方要一个谓语还是非谓语。首先我们这个句子是有一个连词的，所以说这个句子是需要两个谓语的，已经有 think 就 一个谓语了，所以这里还缺一个谓语， 所以这题是个谓语的空。谓语的我们要用谓语三步走，第一步时态，很显然 and 前后时态肯定要一致嘛。后面是一般，现在是这里也要用一般，现在是主被动，大家都有背过固定搭配 be supposed to do 应该做什么事情，所以这里应该用一个被动，是主谓一致，前面的主语是 i， 那后面应该用跟单数的主谓一致，就应该用 an。 这个答案就是 i am supposed to do。 其实这题还是有一点点难度的，但是其实你只要一直这样按流程走下去，你是没有任何失误的可能的。好，我们继续看六十二题，我们依旧首先要判断这个很现象，是否需要一个动词， 看到后面跟了一个名词，同时前面已经有一个动词了，所以这个横线上并不需要一个动词，而是需要一个形容词去修饰这个名词，所以走的是词性转换的路径还是动词 转换，动词变形容词， describe 的 形容词形式是 descriptive， 注意是 b e 变 p 加 t i v e。 然后我们继续往下做，是我们的六十四题。 我们依旧首先要判断这个横线上需不需要一个动词，我们首先观察它的主语是 it， 那 么典型的主席表的结构在这里肯定是缺一个动词的。然后我们只需要判断这里填谓语还是非谓语，我们观察到这个句子已经有一个谓语了，同时 despite 是 介词，它不是连词，这个句子已经不缺谓语了，所以这里要填一个非谓语。非谓语只有四种情况， doin down， to do 和 to be down。 这里很简单，是一个普通的主动，所以用 doin 它不会填 don， 也不会填 to do， 答案是 bin。 这是我们的六十四题，我们再看一下最后一个 quality 是 动词的空，咱们还需要判断一下这个横向需不需要一个动词，这一一看就是固定结构嘛。 it is time for somebody to do， something。 所以 这里肯定是需要一个动词的， 同时你直接分析也可以分析出来，主语是一个名词，单填，然后宾语是 life force， 主宾之前缺乏连接，所以这里要填一个动词，同时这个句子已经有一个谓语了，所以这里不缺谓语。因为没有其他连词了，所以这里要填一个非谓语。那非谓语还是一样非谓语。四选， do you dare to do 和 to be done。 刚刚也说过了这些固定搭配。 it is time for somebody to do， something。 所以 这里填 to meet。 我 们的五个括号里是动词的空就已经做完了， 我们接下来要做的是有提示词的，但是括号里不是动词的空，也就是我们的五十六题。五十九题这一部分一定考的是词性转换，我们一题一起来看一下。首先是五十六题，词性转换的关键就是看横线上需要填一个什么样的词性，你不需要管括号里是什么词性，看下五十六题， 这是主语，这些是个介宾结构，那这里是一个典型的副词修饰。谓语是 entirely， 直接加 l y 是 我们的五十九题，我们还是需要看一下横线上需要什么词性， 那前面有个 your 形容词，形容词性物主代词，后面肯定是填一个名词，那名词它已经括号里是名词了，它只能直接改成复数，也只有这一个考点， foot 的 复数是 feet。 我 们稍微回顾一下，有提示词的 call 是 一共是七个有题式的空，考了三个动词的空，好像是六十题的 be supposed to do 考的是一个被动的谓语的空，然后是六十四题和六十五题，一个 doe， 一个 to do， 两个非谓语的空，非常常规。剩下四个都是词形转换， 一个是形容词变名复词，动词变名词，另一个是动词变形容词，还有一个名词变复数。再看一下无题式的空，我们无题式的空一共只会考四种情况，借连， 这个连光包括连词和关键词。因此呢，我们首先要判断的事情就是我们的横线它是否需要一个连词或者关系词，也就是如果这个句子有两个谓语的话， 那你就要考虑连词、关系词，先把这些空做出来，再去找借贯代的题目。为什么要这样做的原因是很多同学没有办法找到横线上什么时候要填介词，什么时候要填冠词，但是这样做的话就可以帮你排除这个困扰。你只用把 句子有两个谓语的部分找出来，那剩下的你只用在介词和冠词里选就好了，因为代词其实考的很少，一个个来看一下，首先是我们的五十八题，首先观察到这个句子只有一个谓语，那很多同学是不是想着，就这里我们是不是要考虑填介词或者冠词？你是发现这里是个名词， 这里也是个名词，精神和身体或者思想和身体，这里肯定不会填一个介词。不，介词是没有办法连接两个名词的，也没有办法填个冠词。冠词肯定不能连接两个名词，所以你要想这里肯定还是填一个连词。为什么不是关系词？因为关系词是一句要有两个谓语的 关系词，就是比如说定语从句、主语从句的关系词， that， which what？ 所以 你首先要想到这里应该填一个连词，答案就很显然的出来了，表并列填 and 是 身心合一。我们看一下我们的六十一体，首先还去看这个句子有几个谓语， m o r chis。 再看一下这个句子有几个连词或者关系词，有个 that， 但是那个句子是有三个谓语的，三个谓语肯定是要配两个关系词或者连词， 所以说这个横线上一定考的是一个连词或者关系词，但是连词和关系词已经考了一个连词了，所以这里很显然会是一个关系词。 当然了，敏瑞同学发现前面有个逗号，那你逗号呢？我们的非限制定语从句中是很标志的词，可以看到前面是一个物作先行词。这个非限制定语从句翻译回来就是， there are forty， two of positions in the style。 我 们再看一下最后一道六十三题，我们刚刚是不是已经填了一个名词了，一个关系词了？ 那我们剩下的空只能是在冠词和介词或者代词中选。介代词考得很少，我们优先考虑介词和冠词，那你看后面直接跟了一个冠词了，所以这里肯定是填一个介词的空，考的是固定搭配。 keep on keep somebody's eyes on somebody。 盯着某人看。很多同学做不出来的原因就单纯是因为他不知道这里要填一个介词。我们再总结一下五题式的空，五十八题，六十一题和六十三题考了一个关系词，一个连词和一个介词 也是非常常规的，这就是我们的语法填空题讲解的部分，这套方法的好处是你每一步都在知道自己在干什么，同时在高考考场会很紧张的情况下，你可以按一套明确的逻辑把它完整的做下来，让解析并的确定和精准 会给你减轻很多压力。不再是好像某个空是对的，但是要点赞和关注。谢谢大家，我们下期见。
1119Wimin
12:54查看AI文稿AI文稿我一直和大家说要去做真题，但是我已经不止一次的遇到同学和我说，老师，我真题已经做了两三遍了，已经做到我的答案我都已经背下来了，我看一下我就知道我我能选什么了，但是我成绩还是在九十分以下，我就怎么样都上不去。 那我想给大家分析一下，这样一共有两个点，一个就是你的这个题目的思路你没有很明确的 去搞清楚，而就是说，哎，我随便看一下，哦，大概，然后大概对下答案，然后说服自己说，嗯，哎，应该还可以吧，这样也行吧，然后这样说服一下自己就过了。还有一种情况就是你们没有搞清楚它这里面的词汇的点， 就是哪怕是我平常给大家上一对一课，我也能感觉到，就哪怕我这节课我跟你说了这个 suffer 这个意思啊，然后我下节课再去问你，你可能 那个同学还是没有办法很好的答出来，那这就是我们对自己的漏洞没有足够的重视，所以我一直跟大家说，如果你现在还是这样卡住一个成绩，然后没有办法往前进的话，我真也刷过了，那我 如果你是这种一百分以下的成绩，我就先推荐你去把我们的这五五年的真体你好好的复盘一下。 那怎么复盘呢啊？我今天再给大家说一下，就是呢，呃，今天讲的是这个二五年的这个二卷的这个 c p r 题目也已经是之前有拍过的，大家可以去看一下思路，然后再来复盘里面的词汇。啊，那我们这里要怎么复盘呢？首先我们一定是先去看我们的选项里的 这些单词，你要确定我们这个 a 到 d， 它的意思我理解的都是正确的，因为我发现很多同学他哪怕考了一百三，他都有一些选项里面他其实是不知道意思的，然后刚好就给他做对了。好吧。 来 a 选项， if faced， child competition， 它面对困难的这种竞争，那其实是不是说它竞争很激烈啊？是不是其实你只要一个单词，一个单词去，然后注意一些被动啊，注意一些介词啊，这些句子都都会变得比较好理解啊，长难句也是一样的道理 啊。 c 选项啊 b 选项， it's suffer a great loss 来 lost 这个单词，它是 lost 的 一个名词啊，所以它是什么样遭受了一个巨大的损失是不是？ 来 c 选项， it got a lot of financial support， 它获得了许多经济的支持对不对？ it went surprisingly well， 来 go well， 它这边是不是就是 go well 啊？上次也有说过，就是进展的很顺利嘛， surprisingly 只是一个 程度上的啊，令人惊讶的这种顺利对不对？好，所以这里我们就把 a， b， c 当选项过完了，我们继续看下一个， the appeal more to student 来， appeal 这个单词我已经跟大家讲了非常多遍了， 这个单词呢，它的意思非常的多，很多同学他只都只记住一个，要么记一个呼吁，要么记一个吸引，就不可能都记住。我感觉啊，他一共是有三个意思的，呼吁、吸引和申诉。 appeal to somebody， 你 要根据他的语境判断它到底是哪一个意思。好吧，然后 appealing 呢？它是什么？有吸引力的？等于我们的 engaging， 还等于我们的那个 attractive， 对 吧？然后这里面都是考过的， ok， 那 这里是什么？ appeal， more to student， 它就是什么更加吸引更多，对于学生来说嘛，其实就是吸引更多的这种学生，它更有吸引力，对于学生更有吸引力，对不对？好，变身上 the purified environment， 它们净化 purify 是 不是？它是不是我们的 pure 的 一个动词啊？净化了环境好。 c 选项，它们提升一个什么等级？那这个东西它算是我们的一个专用名词，其实是我们用来定，呃， 如果用选项定位法，可以用它来定位，是不是在这上面出现我们就不需要知道哈，所以提升了这个东西的等级。好吧， the enhance productivity， 它们怎么样？增强了这种生产， 生产率之类的东西，对不对？然后呢？我们这 enhance 相关词会有哪些？它是不是什么 promote 呀？然后还有什么 increase， 还有什么？呃，什么有时候 race 啊，它也是这种表示我们增加的，对不对？ 还有什么 increase， promote， enhance？ 好， 我们来看三十题的选项， the necessity of social skill 来 of， 我 们翻译成什么的社交技能的 需要对不对？你注意，要一定要倒着去翻。长难句也是这样，里面遇到 of 呢，你看看是不是要倒着去翻的。如果前后都是名词的话，对吧？ sustainability of meaning， 那 这个单词都知道吧，就是这种可持续发展的意义， 那么这个单词它是一个比较重点的单词，不管是我们的这个应用文还是阅读，都经常出现 sustainable， 是 不是合理利用的可持续发展的？那 最常考的是不是 sustainable development 可持续发展嘛，对不对？然后呢， sustainability 是 它的一个名词，你要注意它的名词和形容词转化，还有动词的 sustain， 那 sustain 呢？它这样就是一个维持，保持的一个意思。 好，那我们继续往下 repeated effort 重复的努力，那其实就是讲强调我们这种不断的努力的重要性，对不对？所以这种 off 的是我们的选项里面非常常见的一个结构。好专业的观点的价值，对不对？所以你这样子 才能确保自己这个选项的理解都是透彻的，然后把里面的所有的生词你都抠下来啊，像这种的肯定大家一眼就知道他不是吗？对不对？像这种你都要把它抠下来，然后放到你的本子里面常年的去复习。也不是常年吗？就是经常去复习， 你做到一天复习两次是不是？然后一周清一次，你基本上就不会忘记。好，还有最后一个选项， 呃，看一下。呃， suitable title 啊，这就没题目，都没什么问题啊。这篇题目的问的都比较简单， time to replace house plants。 那 就是 time to do something 嘛，对不对？这是是一个考点啊，是时间去怎么样去替换家里的这 house plants 家庭的这种植物啊，并且像 plant 植物 booster your mood， 促进你的心情增强，就是把你的心情变得更好嘛，对不对？这里的 boost 也是我们刚才那个增加性的词汇啊，什么 increase 呀，是不是 enhance 呀，那什么 improve 呀，都可以去统一替换 tips on 什么的技巧， 关于什么的来 on 这个介词大家记住它经常是关于的意思等于什么？我们的 about 就是 技巧，关于什么选择家家庭的这种植物的好。 plant bright your home 来，这个是不是 bright 加了个 e n 呐， 然后它做了这种动词对不对？类似的词有什么？ lantern 嘛？对不对？它这个 lantern 然后加了 e n 啊，这里面在六八八的那个表里面都有总结，大家去看一下加 e n 变动词的有哪些？ brighten 呐，什么什么 lantern 呐，这些都是。 所以说这些植物怎么样？点亮了它本身是明亮的意思嘛？那这里做动词是不是点亮了你的家？好，那我们复盘完选项的时候，我们就要开始复盘我们定位句了。 那其实在付款定位句之前你是不是就可以先确定一下啊？我这道题的思路我现在能不能透彻的去理解了啊，经过这段时间我这个单词的一个沉淀对不对？所以是当谁 打开了他的线上超市售卖这种家庭职务，他没有什么，没有很高的期望来 for 这个词他有，对于还有为了还有一个是持续， 持续的时间嘛？后面如果加时间的话，基本上是讲持续多久啊，或这三个意思，对于这个东西它没有什么很大的希望， but of this 来这个单词也是一个重点，六八八里面的对不对就是相反的事情，它这边只带的是相反事情发生了，对吧？它这边就是一个名词 she was flooded。 好， 那 flood 这个单词到底是什么意思？它是不是洪水啊？好，那它洪水做动词，那是不是就是像洪水一样涌来啊？是不是？其实它的名词跟动词含义基本上都是有关联的？ shipping out 什么？ 就是运输出去了一千两百个订单 orders， 是 不是？它除了有 in order 是 按照这种秩序，然后还有一个是不是订单的意思啊？以这两个为主，对吧？好， 那我们这里的定位词，或者是我们开头的这个主旨句，我们就搞清楚，然后继续往下。人们是什么啊？ in， fashion， right， now， a plant， 植物现在是很流行的对吧？这基本上都没什么问题， 人们怎么样的人们呢？谁？我经常就会把它们翻译成谁谁住在这种 plant rich 很多植物的环境。 report a higher life， satisfaction， 就是 会去报道一个 就被报道有怎么样一个更高的生活的满意度来。 satisfaction 这个词也是非常重点的，是吧？它的动词是什么？ satisfy 对 不对 啊？这是动词是吧？ satisfaction 或者是 be satisfied， 我 们去 y 加 i e， d， 对 不对？ be satisfied with something， 对 吧？ 这都是它的一个考点。 satisfaction rating rate 这个单词，二零二五年一卷里面它考过一个评估的意思，那它这里呢？就是它的一个率， 因为加了一个 i n g 嘛，对不对？所以你看一共单词就那么些，基本上都会反复地考，我们一卷考了一个 rate， 二卷就考了一个 rating， 对 不对？ 好，然后呢，我们看看后面的定位句啊，什么 plants can improve 可以， 植物可以提升我们的 state 来， state 这个词，这个词呢，它的意义也非常多，最常见的是不是美国啊？ usa， the united states。 好， 第二个就是它的这个情况状态的一个名词。然后第三个就是什么？它这种陈述 state， something。 所以 如果在阅读里面出现，你看 the research， state， something 后面，它经常就是跟的是重点，我们只要从它后面开始看就可以了。好吧， 好， state of mind 就是 心里的这种状态。 in a few ways 以这几种方式， but the biggest 的 最大的 decreasing， but the biggest in 后面 biggest is by。 是， 哎呀，这有点。那个是通过怎么样降低我们的什么的 什么东西的一个水平对不对？ the stress hormone 这种什么压力激素在我们身体的压力激素。好，来看下一句话，学生怎么样？ who are around 在 这个植物 被植物包裹的这个周围的学生。 perform better 表现得怎么样更好？ academically 来这个单词我非常建议大家在英文里面去跟我们的 study 进行去退替换，就是 academically 把这后面去掉。嗯，一直用 study study 那 是初中词汇啊。 then students 比起这种学生来是 who are in a classroom without plan？ 是 在教室里没有职务的，这种情况下他们是会表现得更好的， 对不对？ the productivity 这样子一个生产效率呢？ also translate into 来 translate into 它是转化的意思，转化到什么？就是它同样适用于这个地方嘛。 workplace 工作的地方对于这些成年人来说对吧？所以呢，这些就是我们需要去复盘清楚的句子。我们的定位句对答对不对？答案句是吧？ 好，然后到后面。 doctors practice medicine and law uh lawyers practice law。 医生呢，他会去怎么样去运用这种药？然后律师会运用这些法律 and you， 你 应该允许 allow yourself 让你自己去怎么样，允许自己去怎么样？ the practice 去锻炼 it takes to sustain 来， sustain。 刚刚是不是说过，这在这里的意思就是什么维持一个植物，那其实就是养一个植物嘛，对不对？ 然后这里 tend to tend to 它是有两个意思的，一个是倾向，另一个是什么？是照顾。这我很早就给大家总结过了，对不对？来看一下，一个是倾向于做某事， tend to do something 它是倾向于那种什么 be likely to 就是 对什么东西它有极大的倾向性，而 intend to do 要进行区分，它是一个我们计划去做某事，它就等于我们的 plan to do。 哈，所以呢，它的第一个意思是倾向，第二个是什么？是照顾某人，那照顾有这么多的统一替换， take care of attend to look after and look for how nurse。 好，这些都要记下来，好吧， ok， 所以 到这里就是照顾植物是一个怎么样的锻炼呢？应，呸，选择是在这种对于这种耐心的一个锻炼 and learning， 对 于耐心和学习的 在这这两个方面的一个锻炼，对吧？基本上到这里，我们的这里面的单词啊，基本上都复盘的差不多了，所以你要保证我们该复盘的这一所有的东西里面你都没有生词了，然后里面的知识点呢？啊，大家也要记下来，下一次再考的时候不要再犯这些错误，那这才算是好好的复盘完我们一个 c 篇。
1.1万黑暗料理
03:21查看AI文稿AI文稿hello， guys， welcome back hello 同学们！很多同学在私信里问二零二六年新高考全国英语二卷第六十四个语法填空，今天我们用三分钟讲透它，顺便把六十五题的答案也对了。 好，我们来先看原句， at the end of the lesson， i feel wide awake。 课程结束后，我感觉 wide awake 非常清醒。注意，我们在这里边， awake 是 醒着的，而 wide 这个词一改往日作风，它不是宽的，不是一个形容词，在这里 它表示程度相当于 completely。 那 么这个短语表示的意思是非常清醒，完全清醒，毫无睡意， 就像是你喝了一大杯冰美式之后，已经瞪得像铜铃那种感觉。好，那为什么早上八点就这么清醒呢？后边 despite 一 转， 尽管时间还早。来看这个孔。首先，同学们来回答我一个问题， despite 是 什么词性呢？嗯，它是一个介词， 那它后面要跟什么？必须跟名词或者名词性短语，它绝不能够跟，完整的句子，绝不能够。因此，我们直接可以打消在这里填 is 的 想法了。 那么它既然不能够接 is， 那 么我们怎么把它变成名词呢？哎，很多同学就想到了，我们可以用到 be 动名词， 那就变成了 it's still being early。 那 这呢？整体来做 despite 的 宾语 这个东西，我们就叫做独立主格结构。那是很多同学很恐惧的一个东西。之后我们应该还会讲什么？这是什么吗？尽管时间还很早。那为什么不是 to be or being 呢？ to be 不 行。为什么不行？因为它经常表示的是目的和状态。那么在这里跟我们的句意是完全不符合的，而 being b e n 是 过去分词，不表状态，因此在这里只能填 being。 好，我们再看下一句， it's time for my dumpling 怎么样？ another lifefulls coffee 好 注意啊，我们接着原文说丹田去遇见咖啡。懂的人都懂，咖啡是续命的，丹田与咖啡元气满满。那么在这里呢，我们会用到一个固定的句式， it's time for somebody to do something。 因此在这里边儿我们直接填 to meet 那非常简单的一个孔。好，我们一起来总结一下 wide awake 完全清醒 despite 后边加 be 的 结构介词后不能跟句子 弹幕告诉我，你这两道题做对了吗？做对了，打六六六，做错了一点关系都没有。从今天开始长出新的知识， 做错了一点关系也没有。因为大家上了大学之后还有大学英语四六级呢。刚考完的同学 一刀语法题目的对错，什么也决定不了你们已经翻过了高考这座山，祝你们接下来茶分好运，志远如愿去到的城市有风雨光，还有好喝的咖啡，记得点赞收藏哦，下期见，拜拜！
17:12查看AI文稿AI文稿今年高考英语难不难呐？我目前看到的是二零二六年的全国二卷的语法填空。那以我十八年的 一线教学经验，我告诉你，这篇语法填空特别符合我们历年高考语法填空的出题规律，十个空有七个空都很简单， 特别符合历年的出题规律，几乎都白给分的。那么有三个空稍微有一点难度，需要你的积累量大一点。那么接下来唐老师带你们讲一下这篇语法填空， 那这篇文章有个标题说 my first time， doing catchy， 那 这就是整个文章的中心思想，我们可以不用从头到尾把整个文章读一遍，但是你要了解这个文章讲什么事，讲的是我第一次练太极的经历。那好，我们直接看空格，看第一句话说在我练太极的 前十五分钟，我们仍旧怎么的在这个地方来暖身。那这句话当中我们看一下空格，空格 in time 是 个形容词， 在我们历年的高考真题的语法填空当中，如果给你形容词，他的变法就这么几种，第一个最常变的是变副词， 变副词一般都是加个 l y。 第二个最常见的就是比较级和最高级，当然要考比较级，最高级的时候，它一定是有一些提示词，比如说 far much， 呃 w 了的的，或者 one of 这样的词来提示。第三个，那就是变反义。 第四个就是变名词或者是变动词，所以形容词最常考的，我这个是按照考试的频率给你写出来的，所以最常考的肯定是副词。那我们看这个空是不是填副词啊？那这个句子的谓语动词是 remain we remain in the sport， 就是 这句话。 remain 是 系动词，主系表结构已经完整了，而这个 entire 呢，它是用来修饰 remain 这个动作的这个动词的，所以 副词修饰动词直接加 l y in ty， 记住这个词不用去 e， 直接加 l y 就 行啊。这题很简单，我们再看第二题，第二题这个词又是给你词了，给的是一个动词。那其实在我们语法填空当中，给动词的 情况是最多的，十个空里边一般都有三四个空，给你的是动词，那给动词我们就要考虑是谓语动词啊，还是非谓语动词啊， 还是变性这个变性呢，就是变词性动词变成形容词啊，变成名词啊，变成副词啊，等等啊。那我们先看一下这个句子啊，这个句子的主语是安着了一个人名，安着了 谓语动词是 size， 然后后边这个 that 引导的这一个从句，这个从句到这是个宾语从句，那么主语按着了这个空格，这个逗逗这叫什么呢？用逗号，逗号隔开的，而且是用 a 什么什么 with 一个什么什么，这个 instruct 叫指导它当动词是指导，那这个豆豆隔开的这叫什么呢？它是它的同谓语啊，这个不叫插入语，同谓语，同谓语是用来解释，说明按着了，也就是后面这个句子， 这个要等于安扎拉，那么安扎拉是谁呀？一个太极的什么？拥有二十八年教练，你拥有二十八年的经验，当然 instruct 教导指导它的名词是教练的意思，这里边明显有二十八年经验的 太极经验的这个人，所以这个空它要变成名词，变名词的话，记住直接在后面加 o r instructor 教练，好，那接下来我们继续往下看。这个双引号里边儿 your your mind， 什么 body， go together 这句话当中没给你词啊，没给词，我们要考虑哪些词性呢？冠词， er， and 的 这类的代词，介词，连词，当然还有一个副词，而这种副词呢，特别考的特别少，但是我必须给你讲透啊，这种副词什么时候考呢？一般给你个空格，然后边有个逗号。这个时候我们只记住两点，一个是 however， 一个是 therefore。 考试 如果考这样的，给你个空格，有逗号隔开的，只能填副词。好， i want that for， 当然这种很少考啊。那么剩下的惯代借连 这一点，这有一个规律，你必须得知道，历年高考专题当中，惯词只能考一个，代词只能考一个，介词只能考一个，连词可能会考两个左右，有的时候偶尔特殊的情况下能考三个， 但大部分都两个，一般是一个并列连词，一个是从句的连词。那这句话我们翻译一下你的思想，也就是你的 头脑，大脑和你的身体融合在一起，那 这个空填啥呀？很明显，是不是填暗了呀？身心合一，这个句子翻译成应该是身心合一，就你的心灵，你的思想，还有你的身体融为一体。 用 and 并列连词，因为这个空我们根本不能去考虑惯代借，它也不缺这个成分，只能添并列连词 and 啊来，再往下来第四个空，太简单了吧，这题白给分了。 put your foot paralyse， paralyse 是 平行的意思，你的脚脚有几个呀？而且这不是给的是名词吗？名词最最最常考的就是变福数，而且福特变福数 fit 比较特殊啊，所以你记住，我们语法填空当中，如果考你这个名词变单复数了， 他这个变单复数的方法一定是比较特殊的一点啊。往下来第五题，第五题就是稍微有一点难度了，稍微有一点难度了啊。 来，我们把这句话大致翻一下，说在太极里面这个丹田储存你的气，并且这个气啊，在中文的意思就是你生活生命的动力， 现在我怎么的去感觉到这个重量在我的腿上，并且沉下我的丹田来这个 pose， 它是个动词，动词 本身的意思是假设猜想的意思，这个里边，现在我假设去感觉到不对，这个里边，我们把假设放到这个里边，不就是意思根本不通，这个时候他考察的是一个固定搭配。 那么在作文当中，唐老师曾经给你们讲过，如果你想表达数的的时候，你可以把它换成 be supposed to do something， 应该做某事应该怎么怎么样。那你看这句话，现在我应该感受到这个重量在我的腿上，并且沉下我的丹田，这不就符合了吗？所以这个空我们要添的是这种形式， be supposed to do。 那 么 be 动词我们得有时态与态的变化呀，主语是 i， 那 我们这个 be 动词要么是 i'm， 要么是 was， 然后我们再看时态时态，这是不是有一个 now 啊？那很明显直接就是 i am supposed to， 哎，这个 to 不 用加了啊，就只有在 suppose 前面加个 i， 然后它变成被动的形式就可以了。然后下来这个题稍微难一点，可能有的孩子不知道这个 be suppose to do 这个固定搭配。然后再看第六题，第六题 没给词，没给词，上边惯代借连来借词，肯定排除了，为啥呢？因为第六个空，这直接 第六空，前面就有个介词，对不对？所以直接排除介词，那么也排除冠词，因为冠词后边加名词，而他后边是个句子，所以就剩啥呀？就剩连词了，代词这块肯定不行啊。 然后我们看一下这个句子要添什么词啊？要添具体的剩下连词，应该添哪个连词呢？我们看一下这个句子结构成分啊。第一个谓语动词是 move on 这个句子，第一个谓语动词是 move on， 第二个谓语动词是 on， 然后第三个谓语动词是 teaches， 一个句子里边出现三个谓语动词，三个谓语动词得需要有两个连词，那我们找一下连词，目前我看到了已知给的就这有一个连词，所以我们又确定了，这个空格一定是添一个连词的 啊，这个空格一定得添一个连词。刚才我说早了，因为刚才我们在排除冠词介词的时候，剩下一个代词和连词。那这个代词是怎么排除的呢？就是根据 谓语动词 n 和连词 n 减一的关系，一个句子当中如果有 n 个谓语动词，必须得有 n 减一个连词，那么这个句子当中有三个谓语动词，必须得有两个连词，那么这个连词已经有了， 还缺一个连词，所以这个空只能是填连词，不能填代词啊。有的同学可能想在这填 e， 他 呀，或者是这么呀，都不行，只能填连词。那么这是个什么从句呢？说，我们继续 做太极的这些动作，然后怎么呢？ both 表示范围在这些动作当中有四十二个动作， 怎么了？是安哲拉教的，所以那这个里边他指代的是谁呀？指代的是这些动作， 这些体位动作，所以他是他的定语从句，而且有个逗号隔开，这是个非限制性定语从句。非限制定语从句，还有介词，孩子们，你记住一点啊，在非限制性定语从句当中， 能放在介词后的只有互母和位吃，这个时候就看是指人就用互母，指物就用位吃，所以这个空指在前面这个动作，所以只能填位吃啊。 好，我们再看下一个第七题，又是稍微难一点点的了。第七题又稍微难一点点，难在哪呢？ 我们看它又是给了一个动词，给动词的话，我们就要判定一下这个空填谓语还是非谓语这个句子，我们找一下句子结构成分， the movement have， 第一个谓语动词 have， 哎，后面就没有别的动词了， 后面没有别的动词也没有。这个连词不算啊，这个连词在并列，这两个相同词性呢？不算，所以这个句子只有一个谓语动词， 而且也没有连词，那这个时候这个空格他肯定不是谓语动词了。不是谓语动词，那要么变成非谓语动词，要么变性，那我们还得翻一下这个意思啊，说这个动作呀，有什么样的名字？像握着碗， 还有抓住鸟的尾巴，你发现没，这个词应该在修饰这个名字吧。 describe 叫描述，那么描述修饰名次名字，那就得用形容词。这个题难就难在这它的形容词的词性，可能很多孩子不会写，它的形容词是 descriptive， descriptive， 有 描述性的， 有描述性的。这个动作，有描述性的名字，比如说握着碗，抱着碗，或者是拽着鸟的尾巴。所以这个空稍微难一点，那一般积累不到位的孩子可能填不上。 往下来，我们看第八个空，第八空又没有给你词啊，又没有给你词，对不对？没给你词，要考虑什么 这了吗？贯代借连复啊，贯代借连复。来。接下来我们看一下这个空肯定不能填冠词了，知道为啥不？因为这已经有一个冠词了，是不是？来，我们看一下这个句子， i keep my eyes， 什么？ a woman， 看到 keep 没？其实这个空我们直接就能填出来，为什么呢？ keep eyes on， 叫注视着，观察着，注视着，看着。这个填的是介词，那么如果这个空填介词了，整个文章介词的任务已经完成了。 来，我们再往下来最后两个空格， at the end of the lesson， i feel， wide， awake this。 哎，这空稍微难一点了。第九个，这个空稍微难一点。又给你一个动词，对不对？给动词。唐老师刚才讲了，我们就要考虑它是谓语还是 非谓语，或者是变性，那么判定它是谓语、非谓语，我们就得看一下这个句子缺不缺成分呢？找谓语动词，找连词啊。第一个谓语动词是 feel， 哎，这个句子报这结束没有别的连词，也没有别的谓语动词了，所以这个空只能添非谓语动词。非谓啊，这个空必动词必须得变成非谓语动词。这个时候有的同学可能会说了，唐老师啊， 你看不着吗？这个 despite 它不叫虽然尽管吗？虽然尽管，这不就是一个连词吗？孩子们，这道题难就难在这 despite 记住，它是介词。 despite 是 介词，它等于 in spite of。 despite 等于 in spite of。 它是个介词，叫虽然尽管，就相当于什么呢？你看 because 是 连词对不对？ because 引导从句的连词，因为有语，但是 do to， o ing to， thanks to 等等这些 because 叫连词，而 due to， o ing to 叫介词。短语连词后边是加句子的，而 due to， o ing to。 加名词的，或者都英的。同样，这个 despite 等于 in spite of， 它是介词，而相对应的表示，虽然尽管的连词是谁呀？ though， although， even， if， even， though 这些是连词，这几个是连词，它们后边要加句子，而这个，这个后边只能接名词啊，只能接名词或者动词的都音的形式，动名词的形式啊。所以 这个空 despite 它不是连词，它是介词。而这个句子已经有一个谓动词没有连词了，这个空只能填非谓非谓。根据介词后边要加都音的形式，这个空要填 b 音的形式。这个空稍微难一点，很多孩子不知道啊。然后我们看最后一个空了，最后一个空也稍微， 它是个固定搭配，可能有的同学不知道，但是还还算可以，不是特别难啊。 it's time for it's time for somebody or something to do something 啊，这个空儿到了我， 到了我的丹田，去汇合我的另一个生生活动生命动力的东西了。什么呢？咖啡这个空格 it's time for somebody to do something to meet。 这是个固定搭配， 就是即使你不知道这个空应不应该添 to meet， 你 看，我们先判定它谓语还是谓语动词。 is 了， 已经有一个谓语动词意思了，没有其他的连词，所以这个空只能填非谓非谓语动词就三种形式，秃噜嘟音、蛋。就你蒙的时候你能判定好他填非谓语动词。 非谓语动词就三种形式，凸度、读音淡。你蒙的时候还有百分之三十三的准确率呢，所以这空填凸 meet。 而且唐老师再告诉你一点啊，因为添非谓语，你能确定他先添非谓语动词，而且非谓语动词的话，就这三种形式，凸度、读音。 但当你不确定你不知道他应该填图度还是都英的时候，你就上前文去找。你看其他的非谓语动词都添啥了，你看到这没，非谓语动词已经添都英了，这空肯定不能再添都英了。就高考的语法填空当中没有重复的， 如果有天读影了，下一个空非谓动词要么是图度，要么就是蛋蛋形式，不可能再考读影了。所以记住，高考不会这一张卷纸，一道一道题当中不会出现重复的考察的语法现象。好，那这篇文章唐老师讲完了。
04:27查看AI文稿AI文稿同学们好，我们今天来讲解卷二二零二五年全国二卷的语法填空题第五十六题啊，我们先来看一下第一句话啊，我出生和成长在这个地方，美国的这个地方，但是现在我住在浙江的乡下，和我的丈夫和婆家一起， 然后这是逗号对不对？说明这其实是一句话，竹子和茶树在野外生长，嗯，自由生长。在这个山区，鸡总是散养的，供暖并不存在，那这里显然是一个定语从句 对不对？定语从句，然后什么样的定语从句，我们看这里啊。嗯，竹子和茶树生长在野外，主系表都是全了，主系表全的话，我们是不是要找状语？找状语对不对？然后它修饰的是谁呢？ 竹子和茶树长在野外这个山上，那是不是？然后鸡也是散养的，是不是指的是乡下？这个地方修饰的是乡下，对不对？修饰的是乡下，那这个空我们应该是应该说的是竹子和茶树在乡下的野外生长，所以是这个空，应该是 in the countryside， 对不对？ in the countryside 是 不是又等于 in which？ 等于 in which， 然后 in which 是 不是又等于 where？ 所以 这个空是不是地点状语长在这个地方，对吧？应该没有问题。然后它是并列的啊，茶树生长接散养，中央供暖不存在， 中央供暖不存在，我们来看供暖并不存在，是不是缺缺主语啊？已经有主语了对不对？形容词修饰名词，我们是不是形修名？形修名的话是不是找它的形容词为主语服务嘛，对不对啊？它是主语，然后 s， s 的 形容词就是 s s 对 不对？ 好，再来五十八题，我在我的生命中，以前从来没有什么东西让我准备好，这，为这一，为这个事情做好准备。 第一次我到这里啊，我从来没有想到过我会感觉这么自在。为某人做好准备。我提前写好了 prepare somebody for something prepare 往往搭配的都是 for， 让某人为什么事情做好准备啊？我从来都没有为这个事情做好准备，我没有想过我会这么自在，但是很神奇的是 这个事情很神奇。什么事情呢？ how you can adapt learn in a new environment。 就是 你，你竟然可以在一个新的环境里面适应并且学习，那这里是谓语动词一，这是谓语动词二，那中间连接的就是 and 了， 对不对啊？你竟然可以适应和学习在一个新环境， over time i've found 啊，这个是一段时间，我发现我感觉到非常的自在， feel at home 就 很自在。那这里我们就是我之前给大家讲了一个点，它的主语和它的宾语。主语，宾语是一个人的话，我们就是要用反身代词。 有些同学跟我说，老师，我分不清那些代词就是 my， my， myself 这种，那你就记住，主语和宾语是一个人的话，那就是反身代词。 在这个过程中，我体验了一些东西啊，让我让我很震惊的，阳光的香味，这是晒过阳光的衣服上阳光的香味就是其中的一个，对不对？我体验了很多东西嘛，然后这个阳光的香味就其中了一个。那好，这是主语， 缺谓语，对不对？缺谓语，那它就是谓语香味，阳光的香味，那这个，这个衣服阳光的这个香味啊，衣服上的香味，香味是单数，所以是叶子好，再来， 再来。呃，成长中，我的家人和我的邻居从来都没有用过晾衣绳来晾晒衣物，这就使得我没有机会。那 chance， chance 后面都 to do something chance 都 to do something 有 做某事的机会，那使得我就没有机会发现阳光的这个这种奇妙 好，那就是 to discover。 阳光晒干的衣服的味道尤其的美妙。 多谢了 the 冠词后面跟名词，对不对？冠词后面跟名词。多谢这个雾霾的缺席雾霾的缺席。冠词后面是名词，所以我们找它的名词形式。 absent 的 名词就是 absence， absence 还有大量的蓝色天空的下午，还有这新鲜的空气，那这里肯定也是复数嘛，因为 plenty of 许多的大量的 加 s。 再来，如果说你从来没有体验过阳光的香味啊，来自一个衬衫上阳光的香味。什么样的衬衫呢？那看我们来看主位，那这里是不是就非位了？什么样的衬衫呢？留给了阳光在阳光下晒了一天的，也就说其实是 we live the short to the sun， 对 不对？ we leave the short to the sun。 我 们把衬衫放在了阳光下，也就是衬衫被我们放在了阳光下，所以这是不是非谓被动？被动是不是就 left left 啊？被留在了阳光下一整天，那你就会错过了一个乐趣。
1030黎黎老师爱英语
02:09查看AI文稿AI文稿今天主播给大家带来二十六年二卷语法填空讲解。五十六、空，看到 remake， 用副词修饰，填 entirely。 五十七、空， angela 是 个人民，加上后面二十八年经验， 判断这里应该填 instructor 教练。五十八、看到后面 together， 判断 mind 和 body 是 并列结构，因此填 and。 五十九，人有两只脚，这里应该变复数。填 fit， 看到那判断时态是一般现在时 suppose 结合句意应是被支持填 b 弹的形式，因此这里填 m supposed。 六十一、看到两个句子中分别各有一个谓语动词，结合前面的名词判断，这是一个定语从句。定语从句中有一个非常重要的考法是介词加关系代词等于关系副词，因此这里 of which 等价于 where， 所以 填 which。 六十二、空，根据后面的名词 names 判断，这里用形容词修饰，因此填 descriptive。 六十三、考的是一个固定搭配， keep one's eyes on something， 意思是把注意力聚焦在什么上，因此填 on。 六十四， feel 是 谓语动词，因此这里填非谓 despite 作为介词，后面只能跟名词代词动名词，而 be 不是 名词，不是代词，因此填动名词形式也就是 be。 六十五、看到 s， 判断这个空应该填非谓语，根据句意去遇见，所以填 to meet。 最后我们总的来看，这道题整体上相对来讲比较友好，就主包。个人而言，觉得六十六十二和六十四不太好填，其他相对来讲都偏基础一些。不知道你们在考场上做的时候都是什么感受。
110文科仙人美某夏
03:56查看AI文稿AI文稿好，今天我们来讲的是一个高考二卷的语法填空的真题。好，你看它是关于中国文化，传统文化。太极 给的是 entire， 形容词，完全的我们说形容词考点。一，形容词变副词，或是说它的比较级和最高级。这一题考的是什么呢？先来看主语，是我们谓语，动词是保持好在一个地方， 是完整的，句式完的整的，我们保持在一个地方，不缺成分，所以这里可能是用副词叠加 l y， 我 们完全的保持在一个地方。 五十七题给的是动词，但是你要看一下，两个逗号之间称为插入语。他是对前面这个人进一步解释说明，去说明他的身份，所以 angela， 他 是一名太极指导师，叫做 instructor。 对前面这个人进一步解释说明。五十八题来虚词考点，惯借代连，这里考的是什么呢？来看一下。用 mind 叫做心，大脑， body 叫做身体，所以叫做身体，大脑一起什么意思？其实就是我们平常讲的身心合一，也就是表，一个并列，按的表并列，这里考的是连词。 五十九题给的是角 foot 名词，那就要考它的代复数了，我们说角平行是两只角，所以用它的复数 fit。 六十题给的是动词，这里就要考一个固定用法了，叫做 be supposed to do something， 应该做某事，所以这里考的是 i am supposed to do something。 六十一题依旧是虚词考点。看了前面的介词，我们就要想到一个定语，从句， 介词加关系代词。如果先行词是物，就用 which， 如果先行词是人，就用库。下一步你就要找到它的先行词了。 position 位置属于物，所以这里用的是介词加 which liu shi 题，题眼在后 names 名字，它是一个名词，这里考的是形修名 described 的 形容词是 descriptive。 六十三题依旧是虚词，考点贯解代联。那这里又涉及到平时讲的一个短语，就是 keep one's eye on keep one's eyes on 注视。六十四题还是给的是动词，考点拷位还是非位。 有一个词 despite， 尽管虽然它是个介词，后面接名词或动词的 i n g。 这里给的是动词，所以考的是 being。 六十五题依旧是考一个句型，叫做 it's time for somebody to do something。 是 时候做某事了，所以 it's time for somebody to do something 它的是这个。
194哈哈哈呢
07:18查看AI文稿AI文稿今天距离高考还有六十六天，今天我给大家讲的是二零二四年新课标二卷的语法填空题，这篇语法填空题有很多的干货以及迷惑点，已经给大家准备好了，我们一起来看一下。 第一题没有给任何的提示词，我们考虑填介词、冠词、连词和代词，那到底要填哪一类？我们去把一整个句子的核心成分给找到，把一整个句子给画出来，画完之后我们能够明显发现，在横线后有明显的谓语动词存在，说明横线后这是个句子，一直到逗号， 那么我们再往后走，在逗号后边又有一个谓宾词，说明我逗号后面也是一个句子，那么有两个句子，说明咱们这一定是填连词的， 因为只有连词能连接两个句子，而且咱们第一个横线后面是没有主干成分主语的，那么我们能判断出它应该填虫，虫属连词，虫属连词，也就是虫句的连词，那它到底属于哪类虫句？我们观察横线前看没看到汤显组，那它说明是个名词加句子的结构。哎，是不是我很多视频里边都讲过，那我们考虑定从 定从，我们看一下从句当中是缺少主语成分的，那么我们就应该是考虑关系代词，考虑关系代词之后，先行词是人在从句当中做的是主语，我们考虑 that 和 who， 然后 that 不 能与逗号相连，所以我们答案直接就是 who 好。 第二题给了一个简单的名词 theme 主题第二 b 句型，人家这用的 r， 说明我们这一定是复数啊。 seems。 第三题给了一个 be 动词， be 动词的话，它是动词，我们考虑它是谓语动词还是非谓语动词，我们看一下，很多同学在这会判断错，大家可能会认为，哎，这肯定是非谓语，因为它前面有 word writing。 谓语动词，事实上不是啊，因为它这有一个代引导的从句，而且它代前面是名词，我们是不是知道它应该是个定从，这块 定从的话，它属于一个修饰的这个作用啊，老师说，咱们是不是都知道，就意味着我们可以把这个修饰成分给它去掉，那我给大家看一个东西啊， 咱们高考英语句子当中的次要成分有哪些？介词短语是最常考的，他不重要就可以给它去掉，就不用他时候你可以给它去掉。第二个就是非谓动词，大多数情况下他都会做后置定语起修饰作用。第三个就是插入语两个逗号之间的成分。第四个就是定语从句，因为定语从句本身就是修饰，他就 可以去掉，不重要。好，那么我们现在去把定语从句给找到，定语从句应该是从引导关系词开始，一直往后画，画到哪里，画到 about， 也就画到下一个谓语动词前。那么我们把定从画出来之后，其实你就可以把它划掉了，因为定语从句它本身就是修饰作用啊，修饰前面这个 things， 所以 说它不是主干成分。 ok， 那 我们现在画掉之后，你会发现主干就出来了。 some of the things be also shakespeare's concerns。 那 你会发现这个句子里边除了 be 动词之外，它是没有动词的，那我们 be 动词一定是做谓语动词，做谓语动词我们就要考虑时态和语态，咱们知道 be 动词没有语态，我们只需要考虑它时态就行。这儿有一个，你看这个 shakespeare 其实就是莎士比亚，然后包括咱们前文讲述的也都是过去时态的东西，所以我们这应该填 were， 保证作为一致就出来了。 好，第四题，第四题的话，大家看到是盲填，盲填，我们考虑借冠，连带现在后面的话是一个书的名字，那就是名词嘛。所以说我们这个横线上应该填介词或者是冠词， 到底是填介词还是冠词，我们去找找有没有什么固定搭配什么的，它横线前的话看没看到这有个 in some with， 这是不是叫介词短语？我刚才不是给大家说介词短语它不重要，因为它滑掉之后你会发现直接就是一个大家非常熟悉的结构， be similar to， 所以 说咱们答案就出来了。 好，我们看第五题和第六题，第五题和第六题现在处在一句话当中，我们把一整句话画出来，然后所给的那俩词全部都是动词，所以我们是不是能够推测出这个句子里边应该有一个是谓语，有一个是非谓语动词，那到底哪个是谓语，哪个是非谓，其实很好判断。大家看 inspire 这个东西前面是不是有个逗号隔开？正常的话，正常情况下咱们写谓语的话，是不是会 紧跟着主语，他不会拿逗号隔开？所以我们很明显能判断出现在这个 inspire 他 做的是非谓，而 build 做的就是谓语了。那现在非谓语动词后边有个 by， 我 们就不用疑惑了，那就是 inspire 的 当的形式。好，那我们接下来看谓语。谓语我们需要考虑老三样，他的时态，他的语态以及保证主谓一致。 时态的话，咱们全篇都是过去时，包括这个句子也是过去时，然后语态的话，一个六米高的亭子应该是被建立，所以说有被动，我们保证主位一致。我们应该填的答案是 words built。 第七题比较简单，横线前有形容词形修名必考的考点啊，大家一定要注意，它的名字叫做 visability。 好， 跟这个单词比较类似的单词，给大家总结了几个比较重点的，大家可以截屏保存。 好，那我们看第八题。第八题依旧给的是动词，动词我们还是需要考虑它是谓还是非谓好，我们把一整根句子给画出来， 一整根句子应该是从 that 这往后画。啊，为什么啊？因为 that 是 连词，咱们现在这个句子是处在后半截，我们直接找后半截这个句子的成分就可以了。 that 是 连词，连词后面肯定是紧跟一个完整的句子。 ok， 我们现在看后半截句子是不是有明显的谓语动词，那么我们这个 find 这个单词在这肯定是非谓非谓，我们考虑吐读读，应当三种形式。这块的话其实存在一个固定搭配，叫做 be amazed to do something， 那 么我们就直接 to find 好。 第九题给的依旧是动词回忆， recall 好， 是动词，我们还是去判断它是谓语动词还是非谓语动词。把一整个句子画出来，它这个句子特别的长，这是个句子， 是从头到尾的。那我们现在句子非常长的时候怎么去划分？还记不记得刚才给大家说到在高考英语学当中次要成分有这些，我们去看看有没有，有的话你就直接划掉就可以了。来，我们看第一行，第一行这是不是有个 of 这个介词？其实它也不是很重要的，我们就可以往后滑，包括这有介词 in 一 直往后滑，哎，按的我们有所保留啊，按的也不能划掉，继续往后， 这是不是有互引脑的钉虫，前面是名词，这肯定是钉虫，我们一直往后画画，画画，哎，画的逗号。所以说我们现在剩的主办部分，大家看没看到 recall， 回忆，回忆，看过中国的戏剧版本，而且回忆见过中国的演员。好，我们继续往后。艾德曼森这个人说说的句子，他除了会给咱们汉译 提供信息之外，没有任何的作用，因为它开启了一个全新的句子，你就不用看了，后边，因为咱们现在还不需要后边了。那现在的主干是不是非常的明确了？主干就是这个人以及谓语动词也就出来了，叫做 side。 那 么我们现在这个 rec 做的就是非谓语。 ok， 那 咱们说过 非谓语动词，如果谓语拒首，它的逻辑主语 就是主句的主语，这个在我之前的视频当中就给大家有支教。我去，我是之前视频当中区分啊，那现在他的这个 recoil 的 这个逻辑主语，那不就是 edison 吗？ edison 回忆是主动，他就是主动回忆，所以我们这就是 recoling， 答案就出来了。好，我们接下来看第十题。第十题现在处在一个整个的一个完整的句子里，现在没有给任何的提示词，我们考虑接贯连带横线后给了一个动词原形 c， 其实大家注意啊，这有个横线，然后横线后给你个 c 圆形，给你圆形，或者给你 to do， 或者是给你读影，其实咱们应该考虑的都是按的标并列，就是这只是一个思路啊，那我们可以去看一下前面有没有跟 c 能够并列的这个结构，那大家可以看一下汉语意思，也可以去直接找动词， 大家看没看到前面有个 to here 这个动词，所以我们这其实就是和 to here 进行并列，非常令人兴奋的是听到这个 chinese language， 并且看到中国的这个戏剧是如何被表演出来的，所以说正好 to here 和 c 是 进行并列的，那有同学可能会说这是 to here， 那 为什么这不是 to c？ 其实人家是啊，只是这个 to 给省略了，因为多个 to do 并列是并并列的时候，只有第一个 to 可以保留，其他你都可以省略。第一个图必须保留，其他都可以省略，所以说我们这就是填暗的，所以说在这个语法填空题里边还是有很多的知识我们需要去掌握的，以及基础知识需要积累。
3746Ashore讲高考
00:18查看AI文稿AI文稿二零二六语法填空全国二卷错误率极高的一个空是六十四空，这个空考察了 despite 的 用法，它是一个介词翻译成，尽管后面是不可以直接加句子的，所以六十四空只能填必应的形式，请同学们记好。
154锦州英语王颖老师
05:32查看AI文稿AI文稿哎，同学们大家好，今天呢，我们来讲这个二五年全国高考二卷的语法填空的四十三和四十四题啊，昨天那期视频呢， 没有声音，所以这期视频呢，我们来重置一下啊，重新讲一下，看一下你从那个无声版的视频。哎，能不能读懂哎，老师的一些弦外之音。好，我们先看这个四十三题前面的这一句啊， the sun dried， 哎， sun dried 叫做被太阳晒过的这个 sun dried， 它是一个复合名词， sun 和 dry， 哎， dry 外边 i 加 e， d 变成了一个形容词，哎，一个复合的形容词，哎，是被太阳晒过的 被太阳晒过的什么呢？ close 叫名词，衣服，哎，被太阳晒过的衣服。这个是一整句的主语，然后呢， smile 就 动词，闻起来，这是一个谓语动词，闻起来怎么样呢？ especially 叫做副词，哎，特别的尤其的怎么地？ pleasant， 哎，舒服，令人愉悦。这个 especially 是 修饰这个 pleasant 的 副词，修饰形容词。说，呀，这个晒过的衣服呀，被太阳晒过的衣服呀，闻起来让感，让人感觉就是十分的愉悦，对吧？ 后面 where i live， 这是一个地点状语，叫做，就在我住的我生活的那个地方，哎，被太阳晒过的衣服，闻起来让人感觉十分的舒服，对吧？ 再往后 thanks to 叫做幸亏，由于，对吧，由于什么呢？的什么 of smog， smog 叫做名词物，哎，什么？ of 什么？注意这个地方啊，给了一个词，一个 absent， 写这 a， b， s， e， n， t 叫做形容词，哎，缺乏，缺少。那我们四十三题这个空怎么变呢？对吧，我们回顾一下语法填空里边给形容词的考点，形容词变名词，哎，形容词的比较级和最高级，对吧？ 这个地方我们先确定一下四十三题这个，这个空的，这个词性，好，注意这个地方，哎，什么 of b， 我们要翻译成 b 的 a， 就 在我们前几视频讲过啊，那这个地方就 absent， 什么， of， smog， 什么缺少的物，应该翻译成物的缺少，对吧？那这个地方我们能够得出来， a 和 b 都应该是名词的属性，才可以这样的翻译谁的什么，对吧？比如说我的苹果，对吧？ 所以这是一个判断四十三这个空要填名词的一种方法，另一种呢？四十三这个空前面有一个冠词 the， 对 吧？ 那冠词后面一定要填名词，所以这个地方我们确定四十三题这个空要填名词，那 absent 变名词变成 absence， a， b， s， e， n， c， e， 名词缺乏，缺少，哎，我们就写上 a， b， s， e， n， c， e， 就 翻译成，哎。由于雾的缺少，那什么叫雾的缺少呢？说人话就是没有雾，霾，没有雾，对吧？ and 叫做，并且 plenty off， 哎，并且大量的 blue， sky， 蓝色的天空，对吧？ 四四题给了一 afternoon 一个名词，下午，哎什么的下午呢？位子叫带有具有 less of fresh air， 带有大量新鲜空气的下午。 那我们先确定一下四十四题这个词性啊，四十四题给了一个 afternoon 名词，哎，名词在语法填空里面的考点，比如说名词变形容词，哎，名词变动词以及名词的复数，对吧？那它的词性是什么呢？ 后面说带有大量新鲜空气的下午，注意，哎，那这样翻译的话，这个空，那就只能填一个名词，哎，名词，哎，什么样的下午呢？带有大量新鲜空气下午，那我们确定这个地方是名词了， 那我们怎么填呢？有些同学会说，老师，人家阿斯特论就是个名词了，我还怎么填名词？ 那你有没有想过名词的复数，它也是名词呢？孩子，对吧？如果给的词是名词啊，这个空还要求填名词的词性，你判断出来，那就百分百是名词的复数， 而且前面有一个什么呢？ plenty of， 大 量的，对吧？所以说这个地方 after 要用复数， after 轮子，哎， 以及大量的带有新鲜空气的，哎，蓝色天空的一个下午有不止一个下午，有很多个上下午，对吧？那所以这一整句串起来翻译过来就是说，哎，多亏这个地方， 呃， options of smoke， 没有雾霾，并且呢，很多时候天都很蓝，空气很新鲜，哎，就很多时候的下午，天都很蓝，空气很新鲜，这些被太阳晒过的衣服在我住的地方闻起来让我感觉特别的 pliable， 预约，对吧？好，我们回顾一下啊，四十三题考的是形容词变名词啊， absent 变 absence， 把这两个词放在一起去记。 四十四题，我们考的是名词的复数，对吧？好，那本期视频呢，我们就讲到这里，剩下的四十五题，我们下期视频见，拜拜。
