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各位高三的家长,我们还有一个礼拜左右就要进行高考了,你孩子高考考完之后会不会找人帮你填志愿啊?现在尤其是前几年找人填志愿非常流行啊。其实填志愿我们说啊,只要你多多研究啊,考虑孩子将来的一个就业方向,兴趣 啊,没有什么特别难填的,因为他不一定他上完大学之后会直接工作啊,还可能会继续深造。所以你根据孩子的分数和孩子的 全省那个位置啊,再去查询一下相关一些学校他感兴趣的专业,对应啊,往年的分数和段位基本上问题不大,同学们加油!

为什么现在很多高三的孩子宁愿自己瞎填,也不愿意让爸妈插手自愿填报?这个家长告诉我,让我 也是非常震惊。家长说有机构收一点四万,承诺包自愿包录取,让孩子参考,但孩子坚决不肯。家长觉得孩子不懂事,我却特别能够理解孩子,不是孩子叛逆, 是他比你还懂。升学里面根本没有花钱保录取的这种捷径,只有按照规则填报的工品赛道, 并不是说你花的钱越多就越能保障。为什么孩子不愿意让你去参与填报?我认为原因有两个点,一个是家长只停留在表面的关心,却不懂 底层逻辑。很多家长嘴上说我为你好,但对志愿填报的规则,院校的批次, 专业的限制一问三不知。孩子跟你说这个批次顺序不能乱,你听不懂? 孩子跟你说这个专业有身体条件你不了解,孩子跟你说自考跟同招不一样,可能你也分不清,时间久了,孩子跟你说什么你都接不住,自然就不愿意跟你分享了。第二个, 家长刷了很多碎片化的信息跟知识,道听途说,孩子确确实实怕你乱花钱踩坑。现在网上很多升学的马贬级满天飞,什么呢?低分捡漏上公办的啊,一点 五个 w 包录取的。很多家长一看保录取三个字,就觉得非常有保障,根本没有思考背后的风险。但孩子比你清醒,高考录取是省考志愿统一投档,严格按照分数志愿的顺序来的,没有说任何机构能够 花钱保录取,也不存在所谓交了钱保过了这种捷径。孩子不是不信任你,而是怕你被别人把口袋的这东西捞走,最后他的升学路也被耽误了。就跟所有家长说一句掏心窝子的话,爱孩子,从来不是我觉得什么是好都给你, 而是我愿意花时间花精力来跟你一起,搞懂你自己,搞懂你的赛道,陪你一起走,帮你去做参考,给你提供支持。你可以不懂专业,你不能不了解规则,你可以不做决定,但你不能 乱听信息,乱花钱踩坑。高考志愿填报,拼的不是谁的花钱多,拼的是谁更加懂规则,更加理性,别让你自己的好心成为孩子升学路上的绊脚石。所以之前我就出了一个六个板块的知识点,是帮助了很多家长能够 快速的了解最基础的信息差。而且当时我说一杯奶茶的迷你十九点九,很多家长听进去了啊,找到我先回拿回去,不管你自己做还是找其他人做,你都清晰这个底层逻辑。所以咱们贵家有没有要擦亮眼睛,如果说真的想要一对一的 梳理,我们,让我们用数据,用仪器帮你做决策的参考,最终呢,帮孩子来做正确的规划,减少容缩力。

他人全权代表填报志愿模式。利与弊一、定义, 在志愿填报过程中,考生基本不参与,由家长、老师、机构直接指定院校、定专业、定排序, 考生最后只负责签字或知情。二、占比,这种志愿填报模式大概占全体考生的百分之五到百分之十。 三、典型人群,一、高分段求稳,家长极度焦虑, 付费机构一站式代填。二、农村信息薄弱,家庭完全依赖他人。三、亲子冲突激烈,考生放弃抵抗。 这种志愿填报模式的有利之处在于,一、极端省心,完全不用动脑。二、对极特殊情况,如考生重病,家庭变故可应急。 这种志愿填报模式的弊端,一、最容易产生习得性无助,考生觉得人生被安排,自我价值感极低。二、专业厌恶,大学适应障碍, 据统计约占百分之四十七。三、抑郁焦虑,自我否定,逃避责任概率显著升高。四、职业满意度比自主选择低百分之四十一、 转行率超百分之六十五、亲子关系极易破裂,长期无法修复。 六、结构代填长不匹配兴趣,只看分数,同质化严重。

搜索抖音号应搜不出来,搜不到对方抖音号的原因是有很多的,首先看手机网络是否正常,检查一下我们搜索的 id 有没有错,特别是 id 中有数字和字母的,哪怕是字母的大小写错误,也可能导致搜索不到。 还有一种可能就是我们搜索的 id 因为各种原因可能被封号了,违规抖音社区规则的会被封限外里,这样我们肯定是搜索不到对方的 id 的。


在高考志愿填报这个人生重要抉择面前,家长的角色定位至关重要。简单来说,理想的状态是导航仪和副驾驶的结合,而不是驾驶员或遥控器。决策的主体必须是孩子。 家长的角色是提供支持资源和理性框架,亦坚决避免的带越组带跑,有些行为会剥夺孩子的自主权,可能引发长期矛盾。亦完全根据家长意愿和面子填报, 比如我家必须出个医生或老师,这个学校说出去有面子,忽视孩子的兴趣和能力。二、秘密修改孩子的志愿表,这是最大的禁忌,会严重破坏亲子信任。三、用绝对权威压制讨论。我吃的盐比你吃的米多,你必须听我的。 自制关注学校名气,忽视专业匹配。为了冲名校而选择孩子毫无兴趣或能力不匹配的专业,可能导致入学后的学业困境和心理问题。 二、应该做到的帮扶能支持家长可以在以下方面发挥不可替代的积极作用,第一阶段,信息整合员前期准备一、收集信息,提供弹药,帮孩子系统梳理官方政策、目标院校近三十五年的录取数据,为此比分数更准、 专业详细、课程设置、就业报告、城市发展情况等。孩子的精力有限,您可以帮助搭建信息库,家长可以联系我咨询志愿填报卡,上面有近三年 内蒙古各校各专业的录取分数供您参考,免去您不知去哪里查资料的困扰。使用简单,数据权威。二、开拓视野,介绍可能性。 孩子可能只知道热门的几个专业,您可以介绍一些他们没听过但可能有潜力的交叉学科、新兴专业,或者通过亲戚朋友安排一些职业体验访谈。第二阶段,思维引导员决策过程引导自我认知。 通过提问帮助孩子思考,而不是直接给答案。例如,你平时最喜欢做什么,做什么时会忘记时间。你觉得自己最强的能力是什么? 最不擅长什么?你向往什么样的工作状态和生活状态?搭建决策框架,帮孩子建立一个多维度的评估体系,例如,兴趣匹配度、专业实力、学校平台、 城市资源、未来发展。给每个维度赋予群众,一起给选项打分,让决策更理性分析利弊,而非决定方向。如果你选 a 专业,可能优点是什么? 未来挑战是什么?如果选 b, 可能会是什么结果?把选择的权力和后果的承担清晰的留给孩子。第三阶段,心理保障员全程支持易管理焦虑,营造安全氛围。家长要管理好自己的焦虑,不要传递恐慌,明确告诉孩子, 无论你做什么选择,我们都支持你。这是一次重要选择,但不是一锤定终身。未来还有很多调整机会给孩子心理安全感,他们才能做出更真实的选择。二、做好风险托底育案, 一起研究冲文保的志愿策略,确保有保底选择,避免滑荡的风险。让孩子知道有托底,他们才敢去追逐梦想。三、家长要学会反思,在给出建议时,问自己三个问题, 一、我这句话或者这个建议是在提供信息和分析,还是在下达指令?二、 我的出发点是基于孩子的特质和需求,还是我的遗憾和期待?三、这个选择如果未来遇到挑战, 孩子会更愿意自己承担并寻找解决方案,还是会把责任归咎于我?家长们,最好的帮,是帮助孩子成为他自己人生的决策者。高考志愿不仅是选学校和专业,更是孩子 第一次真正意义上主导自己的人生重大决策,这个过程的价值甚至可能超过结果本身。家长最高明的帮,是帮助孩子 认清自己,如个人兴趣、能力、价值观,学会决策。如何收集信息,权衡利弊,承担责任,拥有勇气。如何去选择并为自己的选择负责? 家长们,最终那份志愿表上签下的是孩子的名字,也应该是独立思考后的人生印记。您的智慧在于, 既提供了坚实的肩膀让他跳蛙,又放开了双手让他自己书写,这其中的平衡艺术,正是为人父母在此时最深刻的修行。相信在您的支持和引导下,孩子一定能做出最适合自己的选择。关注我,报考不迷路!

叶老师,要不要花钱找人报志愿?我要不要告诉他,花钱报志愿到底谁需要?谁不需要?我们可以先问自己,你花钱买的是什么?如果说只是买一张志愿表,那就算了吧,志愿表本身最多值百分之二十的钱。真正有价值的是出志愿表之前的四大沟通。第一,专业知识沟通。例如,同样是电器, 比如说哈工大、西工大是航空航天的特种电机,比如说湖南大学是三 d 电网,比如说浙江大学是储能。第二, 认知沟通。给你规划的学校和专业未来的发展前景有,有没有一定的了解和判断,是有前景的还是前景暗淡的?第三,信息差。沟通。哪些专业有隐形就业渠道,哪些岗位就在你眼前,却没有人告诉你。 第四,价值观沟通。别硬挤不属于自己的圈子,也别自降身段,没有什么专业能吃一辈子,关键是有自知之明和应变能力。一句话总结,找人报,能帮你提高层次就需要,不能提高层次就不需要。 然后,哪些分数段很需要?五百六到六百五十分之间,一分之差,天差地别。这个分数段的孩子已经是人中龙凤,但每年都有人浪费分,被调剂到垃圾专业,进了大学,迷茫。所以说,这个分数主要规划,拉开差距,找到适合自己的方向。其次,超本科线四十分左右,这个区间最容易翻车,能上公办的可能上民办,能上本科的可能划到专科,能学才快的可能去了市场营销,务必 花钱认真规划。最后,不到本科线四百三、三百八、三百分左右的更需要信息差帮你逆袭三百分左右也可以上我们云南省的公办大专,别自己瞎填。


