上期视频呢,我发表了个人对于部分文字文方面的看法,那么这期视频呢,对于评论区部分观点进行一个回应,我的核心观点是,一篇文章写成什么样,它是个人的能力问题,但是一篇文章配拿多少分,它是一个制度的问题。且我没有否认一坨屎对于高考的价值, 这是我从来没有说过史是不能在高考里面打高分的。就是像我们的某考,高考,虽然说容错率比较低,但是它的容时率很高,但是有一些考场文章它是写的完全违背了一篇文章的基本原则的。如果是因为人生经历、考场时间等限制因素导致无法写的很好,这当然无可厚非,但是不能因为出现了那些华丽的 显眼报词汇就不负责任的打高分或者当成范围来传播。这是对于写作能力没那么强的同学的误导,以及对于那些铮铮在考场上产出精彩文章的同学的学长, 我不值得。高中生,我不为难过去的自己,我只是觉得语文作文作为高考六门科目里面分值最高的单个题目,我们必然在备考过程中投入了大量的时间还有精力。如果说是让投机取巧的花招这么招摇过市,对于真正的思考投入者是极其不公平的。分数当然是最重要的,但是偏偏只有作文这一块出现这样的裂壁,去除两面的现象又是正常的吗? 我,我当时觉得这种多方面因素导致的写作风气让我感到很恶心啊,就是所有人都在学那种几分钟可以烫上的模板,当然了,因为每个省的标准不一样,我不好说他到底有没有用,但是这种浮夸时代逻辑的事物至少不会得到我的好脸色。
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好,作为一个二一年这个参加河南高考的六百四十六分的高分考生,那这里呢,我先贴一下我的成绩,呃,语文呢是一百三十分, 数学一百三十一,英语呢一百三十八,综合二百四十七。在这里呢,祝啊在观看的各位高考考生们能够在今年二零二六年的高考中取得理想的成绩。 好,希望大家能够点赞收藏啊,转发支持一下。好,那么今天呢,我主要是想要去讲一下语文这一方面大家可以做些什么 啊,比如说你现在是高考的考生啊,我觉得距离这个真正的高考呢,还有就是,呃,十几天左右,那现在呢,我觉得心态可以平和一点啊,如果说平时的语文成绩 基本都比较稳定,那高考呢,也不会出太大的波动,那我觉得能做的呢,就是在高考的时候啊,把这个字给写好,因为我觉得字迹是非常重要的一环 啊,尤其是我从小学到初中过渡的这段时间啊,我就努力的把我的字给练好了,在语文这一方面,呃,我觉得提升还是很大的。 那么我觉得第二点呢,就是你能够梳理一下过往的一些容易涉错的地方,对吧?比如说那个,呃,第一篇阅读 对吧?啊?第一篇阅读一般是这种述型的有效性分析对吧?然后还有一些就是文言文的这个词的记忆,对吧?一些很经典的翻译。 那第三个,我觉得这一点可能很多博主都强调说他很重要,但其实古诗词的占比也就才六分,对吧?好,当然呢,除了一些偏僻的考点之外,我相信大家基本上都是能够拿到分数的 好,然后呢,我觉得其实对于高考考生来讲,我不想传播太多的焦虑,那如果你是高一高二的学弟学妹或者乃至初中的话呢,我希望能够给到你以下的几个建议。第一点呢,就是一定要注重平时的积累, 也就是说从我自己个人而言,我喜欢上语文是因为五年级有一个语文老师啊,他非常的 呃,也不能说欣赏我吧,因为我之前的这个字写的不好,他就选择我当做课代表。然后呢,之前有一次写的这个作文呢,他也就是呃觉得比较好,也表扬我,那我就从这一点开始就被激发出来了对于这个学习语文的兴趣。 而且呢,我在课外看的这个书还是非常多的,因为小时候我的爷爷就告诉我开卷有益嘛。那我觉得这一点确实是这样的,只要是一本书,无论他是什么类型的,绝对都是有用的。那如果你已经上了初中高中的话呢,可能有一些学业的压力,那你如果有这个功利性 想要去提高语文成绩的这个目的呢?我觉得有一点是很重要的,而且是我自己在做的。就是什么呢,你一定要去摘抄一些好词好句啊,是让你真正内心里有共鸣的,而且你自己在考试的时候能够用到的啊,在写这个作文, 为什么我这样说呢?呃,因为从我最终考的分数一百三十分来看哈。呃,我自己对了选择题答案,我应该是错了两道选择题,也就是总共失了六分,那也就意味着我其他的失分分数是在十四分以内的,那不可避免的一些主观题的答题,我觉得是个呃, 就加一起失个五六分还是合理的对不对?那也就意味着我的作文可能就失了六到八分左右,那我觉得这绝对是一篇相对来讲比较高分的作文了,对吧? 好,那我的思路和技巧呢?就是啊,积累好词好句,然后呢,我们模仿别人的高分作文啊,同时呢,你一定要记得我刚才说的第二点,就是你自己积累的好词好句一定要能够套用,而不是说完完全全的用别人的东西 好。那语文这一点呢,我觉得还是兴趣驱动,同样呢,大家不要因为平时的这个成绩波动而有一些这个心态上的变化。我可以告诉大家,在我高考前的我忘了是倒数第三次还是第四次的语文考试里面没记错,应该总共有十三个语文选择题,我那一次错了几个呢?我错了八个 啊,最后我语文是全班倒数第一,但是呢,其实并不代表着我没有认真去考,我也认真去考了,但是就是那些涉错点 偏偏我理解的不到位,所以呢,我希望大家在处理这件事情的时候一定要心态平和,对吧?哪怕说我已经呃到了最后关头,可能考不好也不是一件坏事,挨兵必胜嘛。好,最后祝各位高考考生们能够金榜题名!好,谢谢大家。

高考语文作文百分之九十概率会考长征,那么怎么写才能拿满分呢?去年考的是抗战,因为抗战胜利八十周年,那今年是什么呢?长征胜利九十周年啊! 而且今年还有一个大十五规划开局之年,官方反复强调,走好新时代的长征路,一个回望历史,一个面向未来。命题组不考这个考什么呢?你还不信, 那你看完我下面这三个核心押题方向,你就知道什么叫真正的作文押题天花板了。家里有高三考生的,现在赶紧点赞、收藏、转发,给孩子多看几遍, 别等上了考场再后悔,也别忘了在评论区打上一句高考必胜,给孩子攒攒好运。第一个必考方向,长征精神就是相信绝境里面还有路。红军爬雪山过草地,前有堵截,后有追兵,但就是没放弃。 放到今天,我们每个人都会遇到自己的绝境,高考压力、就业焦虑、人生迷茫。考到这个主题,你就记住一句核心金句,真正的强者,不是不摔倒,而是摔倒了还敢爬起来往前走,把长征精神和当代青年的韧性挂上钩,阅卷老师一看就给高分。 第二个必考方向,长征精神就是实事求是,比面子重要。遵义会议为什么是转折点?因为不再瞎指挥,不再死要面子,而是老老实实根据实际情况调整战略。现在多少孩子刷题死磕偏,难怪 多少家长跟风报班,不看孩子真实水平。考到这个方向你就写,承认自己不行,才是真正开始变强。把长征的纠错智慧和学习的反思能力结合起来,利益直接拉满。 第三个必考方向,长征精神就是把个人命运和国家命运捆在一起。红军战士为什么能走完两万五千里?因为他们知道,自己走的路不只是为了自己,是为了整个民族。 二零二六年是十五五开局,国家需要什么样的年轻人?就是能把小我融入大我的人。考到这个主题,你就写你怎样,中国便怎样,你光明,中国便不黑暗。格局一打开,作文五十五分起步。说到这,肯定有家长会问 主题,知道了,那具体怎么写范文?去哪里找素材怎么用呢?孩子根本没时间自己整理啊。你别慌, 聪明的妈妈早就给孩子准备好了这套高考作文。时政热点范文,他连续十年押中高考作文题,含金量不用我多说,里面的每一篇范文都是根据长征胜利、九十周年、十五五开局。这些核心热点,由一线命题名师亲自编写的, 怎么立异,怎么开头,怎么结尾,怎么把长征精神写出心意,手把手教孩子踩中得分点。每个主题对应多篇满分范文,孩子直接背,直接套用上了考场,就像翻书抄答案,链接就在视频左下角,现在拍还来得及。 高考第一场就是语文作文,六十分写砸了,后面全崩,把这套书吃透了。作文稳定在五十五分以上,孩子上九八五还是普通本科,可能就差这一本书。 高一高二的也可以提前准备,别等到高三再手忙脚乱。最后祝愿所有高考生,笔锋所至,心之所向,金榜题名,圆梦大学!

这道题如果你第一眼只写坚持就是胜利,那就浅了。因为材料真正难的地方,不是问你要不要坚持,而是问你当现实结果和最初愿望已经背道而驰时,坚持还值不值得。这句话里有一个很尖锐的矛盾,一边是事与愿违,说明努力没有换来想要的结果。 一边是坚持是否仍有意义,说明题目并没有让你轻易否定坚持,而是要你重新思考坚持的价值到底在哪里。很多同学写这道题,容易掉进三个坑。 第一,写成鸡汤文,只要坚持,终会成功。这个方向太轻了,因为题目已经说事与愿违,不是所有坚持都会等来成功。第二,写成悲观文,既然结果不如愿,那坚持没有意义, 这样又太绝对,因为人生很多价值并不只由结果决定。第三,写成折中文,该坚持就坚持,该放弃就放弃。听起来很稳,但如果不讲清判断标准,就只是废话。 高分作文要写清楚,坚持的意义不止在于抵达最初的愿望,更在于人在坚持中完成了怎样的认识、锻造和转向。所以,这道题真正要抓的矛盾,不是坚持和放弃谁更对,而是结果落空之后,过程是否仍有价值。 人当然会有愿望,想考上理想学校,想走进期待的人生,想让努力得到回应,可现实并不总按人的愿望展开。有些人全力以赴,仍然落榜。有些人满怀热爱,仍然失败。有些人坚持很久,最后发现原来的方向并不适合自己。 但这并不意味着坚持毫无意义,因为真正有价值的坚持,不只是把人送到某个结果面前,也会在路途中改变一个人的眼界、能力和心性。 这篇作文可以立一个中心论点,若事与愿违,坚持仍有意义,但他的意义不应被简单理解为必然成功。真正的坚持,是在不确定的结果中锻造能力,在落空的愿望里重新认识自己, 在必要时带着积累完成更清醒的转向。第一层,坚持的意义在于,它让人真正走进目标,而不是停留在幻想里。很多愿望在没有行动之前,只是轻飘飘的想象。 一个人说,我想成功,我想改变,我想抵达远方,这都不难,难的是愿意为这个愿望付出真实的时间、精力和代价。 坚持也许不能保证结果如愿,但他至少让你从旁观者变成了行动者。写经作文可以这样表达, 坚持的第一重意义不在于立刻改变命运,而在于让一个人不再停留在愿望的岸边。只有真正走过一段路,人才知道自己的热爱是真是假。能力够不够,方向是否值得继续。这层可以用居里夫人, 他对科学的坚持,并不是一开始就拥有鲜花和掌声。提炼雷的过程漫长、艰苦、枯燥,远不是一句热爱科学就能概括。即便过程艰难,他依然在实验室里日复一日的工作。 他的坚持最终当然有成果,但更重要的是,这种坚持让他把理想从抽象的愿望变成真实的实践。很多时候,人不是先确定自己一定能成功才坚持,而是在坚持中把自己锻造成配得上目标的人。第二层,坚持的意义在于,即使结果不如愿,过程也不会白白消失。 事与愿违,最容易让人崩溃的地方是,你会觉得以前的努力都白费了。但人生不是只看最后一张成绩单。 你为一个目标,读过的书,熬过的夜,练出的能力、形成的韧性,都会沉淀在你身上。他们也许没有把你送到原来的终点,却会成为你走向下一段路的底气。写进作文可以这样表达, 结果可能背叛愿望,但过程不会背叛成长。坚持留下的不只是成败的答案,还有更强的承受力、更清醒的判断力 和重新出发的能力。这一层可以用村上春树,他年轻时经营爵士酒吧,后来开始写作。最初的写作之路并不是一条被提前证明正确的道路,也并非每一次努力都立刻得到认可。 但长期写作和跑步训练,让他形成了稳定、持久、自我要求极高的生活方式。他曾把长跑和写作联系在一起,真正重要的不是每一次都赢,而是一次次把自己带回跑道。坚持让一个人获得的,有时不是马上兑现的成功,而是一种不轻易被失败打散的内在秩序。第三层, 真正成熟的坚持,不是死扛到底,而是在坚持中学会修正方向。这里是这道题最容易拿高分的地方。坚持仍有意义,不等于所有坚持都要原路走到黑。若一个方向已经被证明错误,若一个愿望只是执念,而非热爱,若继续坚持只是在消耗生命,那就需要调整。 真正的坚持,不是固执的守着最初的形式,而是守住内心真正真实的价值。路可以变,目标可以修正, 但人不能因为一次事与愿违,就放弃继续向前的能力。这一层可以用。沈从文,新中国成立后,沈从文的文学创作道路发生巨大变化, 他不再以小说创作为主,而转向中国古代服饰研究。表面看,他原来的文学愿望似乎被现实打断,人生发生了事与愿违的转向,可他并没有因此沉沦,而是在文物研究中重新投入漫长而细致的工作,最终写出中国古代服饰研究。 这说明,坚持不一定是死守原来的路,也可以是换一种方式延续自己的热爱。真正有韧性的人,不是永远不变,而是在变化中仍能保持对美、对学问、对生命的认真。所以这道题真正高分的地方,不是简单回答有意义或没意义,而是把坚持的意义分层讲清楚。 若坚持只是为了一个确定的结果,那一旦事与愿违,他就会立刻崩塌。但若坚持,意味着行动没有按愿望展开,他也不会变得毫无价值。 坚持不是成功的保证书,而是成长的发生地。不是命运一定会给你的奖赏,而是你在命运不确定中依然不放弃自我塑造的证明。结尾可以这样收束。若事与愿违,坚持当然仍有意义,因为人生最深的价值,未必只藏在抵达的那一刻, 也藏在一次次咬牙前行的过程里。我们坚持过,才知道愿望的重量,失败过,才知道自己的边界转向过,才知道真正想守住的是什么。不是所有路都会抵达最初的远方,但认真走过的路,都会在我们身上留下痕迹。 所谓坚持,不是向命运保证我一定赢,而是在结果未明、愿望落空、道路改变时,仍然保有继续生长的力量。 即使事与愿违,也不代表坚持无意义,因为真正改变我们的,往往不是愿望实现的那一刻,而是我们为了愿望曾经怎样,成为了更坚韧、更清醒、更完整的自己。

六月七号的高考作文会给那些只盯着当下热点的人以及重拳。今天我们来聊一聊今年高考作文的预测方向。首先我们要明白,高考作文绝对不是一道简单的题目,而是时代的瞭望台,他的命题意图不是让你去写赞歌,而是引导学生和社会大众去思索。 现在这个满是迷茫啊,处处有冲击的时代,年轻人该怎么样去看清世界,解决难题?又如何笃定信念,奋勇前行?梳理了近几年的真题,你就会发现,在近几年的作文材料做居多,以小故事啊、小现象啊为切入点,依然会关联时代,但绝对不会让你直白的去喊口号。核心一定要在青年的身上, 侧重青年担当实际行动,而且近几年越来越看重现实的问题,自我成长的结合,就像二一年的体育之效,二三年故事的力量,都是这个套路。所以今年依旧会在青年的视角出 题,延续这种命题的风格。给大家整理了三个预测主题。第一个,于不确定的时代做确定的自己背景就是当下节奏太快了,内卷焦虑盛行,理想和现实落差太大了,很多 年轻人陷入迷茫,考题很可能用矛盾的观点切入。有人说,坚守初心,才能不被世俗裹挟。 第二个,以传承为根,绽放时代之花。文化传承啊,不算新话题,但每年都能结合时代玩出新的花样。像非遗融入国潮、设计、敦煌文化被年轻人追捧,都是绝佳的素材,既能从宏大的文化角度利益,也能从个人成长的小切口展开。第三个,在喧嚣时代做清醒的行动者。 当下很多人只会在网上高谈阔论评判事实,却对时代发展评头论足,实际却从不为自己的目标踏实付出。 这道题核心就是考察青年人对知与行、言语型的辨正思考。最后就是文采了,该不会还有人以为学霸文采斐然的话都是考场上原创的吧?不过都是预制菜罢了。 去找几篇优秀范文,摘录他们的开头结尾,把语言优美的句子背下,你要是实在懒,你就背几句万能句啊!幸好主播这里整理了高考常见的核心框架和解析逻辑,想快速提分的同学说句,想要就给了。

三年压重高考作文,今年压的是第四次。二零二一年呢,我压的是中国面孔青年,国家伟人,那年全国甲卷考的是共产党百年历成立的人物精神。 二零二四年呢,我压的是个人力量、奋斗冲突,那年考的是个体,在压力下怎么样面对冲突?二五年,我压的是草根人物,个体价值,文化传承。 那年给了老舍爱卿暮诞,驶向的全是困境当中的个体表达。那么三年压下来,你会发现一条线,从国家去世的人物,到压力下突围的个体,到困境当中发生的草根。命题方向一直都在往普通人走,但是今年我觉得方向变了,不是人物了,是真假。 为什么?你看今年二月到四月最密集的社会现象,第一,剧本式的余情集中爆发, 那个忙到摆拍被撞的事件,摄示着虚假摆拍博流量,精准击中了社会对残障群体的真实关切。那么把真问题包装成假事件之后,事情反转之后,公众又开始追问,他之前发的内容又有多少是真的,这种怀疑本身才是最深的伤害, 他让人在面对真正需要帮助的人的时候,先竖起一道高墙。那么第二, ai 让真假的边界前所未有的模糊。 deepsea 千问文星豆包, ai 写作, ai 深沉全面渗透。人可以不写,不想,不思考,让机器代劳,但便利不等于深刻,速度不等于深度。那么第三,信任危机在蔓延, 泡药的杨梅让七万吨杨梅滞销,果农替中间商背锅。 nfc 果汁标签造假,每一次造假都在消耗一个字,信。 所以我的判断是,二零二六年高考作文命题老师接收到的最强信号不是某一个具体人物,而是一种集体性的信任焦虑。押题关键词,真与假, 信任与怀疑,便利与坚守。核心利益就一句话,当假越来越真,真反而成了最稀缺的东西。 技术让造假更容易,流量让真假更难变。但恰恰是在这样的时代,守住真的勇气,拒绝被便利替代的独立思考,才是命题老师最想看到的答案。那每年都有压高考作文的习惯,今年是第四次,快分享给你的小伙伴,考完见分晓!

没有人能一直整活,除了全国一卷高考作文题,二零二二年一个本手,俗手妙手,让多少考生无从下手,考完之后就感觉自己是上大专的一把好手,去年高考更是三句诗歌灵真起手,别说老手开不了口,全国的考生起码有一半都得发出怒吼。 这种抽象题该怎么答?看前两句,应该是答民族精神,爱国精神,但利益题目怎么想也想不出来。对此,已经上大学的网友表示,还好我上学的早,不然现在的学历肯定是高中。但这么难的题目, 评论区还有高手说高中生不好答,学过深论的一下就猜出来了,说这次全国一卷提议是关于民族精神的觉醒,他需要不同维度的精神参与,沉默着的文化守护,那含着的思想启蒙,渐行者的血肉牺牲, 三者共同构成民族精神的立体图腾。利分论点都有了。更有网友补充,对应中国的三个历史阶段来写,一开始想发声,但是太弱了, 能憋在心里,接下来努力嘶吼也要发生到现在,中国在世界上强起来了,要为自己和更多国家发声。三个阶段,间谍式。一阶段写八国联军,国家当时被入侵的时候想要反抗却无法做到。第二阶段写新中国时期,国家经历了各种战争,实现民族独立后,开始百废俱兴,建设新 中国,对应着鸟儿用嘶哑的喉咙也要拼命刀割。第三阶段就写现在的中国,二十一世纪的祖国越来越强大,现在的中华民族儿女已经崛起。好的论局内容也充分了, 本来一头雾水的作文题目被拆解的简简单单,只能说申论的应用还是太全面了,怪不得看高中小孩子已经看申论书了,原来是想领跑同学一步。不过确实申论思路拆作文如此, 作文思路拆申论也是同样。那些考公的知识点其实都是我们从小教育学过的东西,只需要在考公的过程中重新提炼适应题目罢了。特别是申论的辨析题,我们拿到材料之后,先看的都是它是不是能拆成 a 与 b 点,或者 a、 b、 c 点,你 比如说传承与发展等等,一般都是变正是或者递进式的点,然后要提炼出来,然后看能不能建立联系,看这两个的关系是什么,他们为什么有这样的关系,他们有这样的关系之后会带来什么,没有这样的关系就有什么样的不好的地方,最后怎么去利用好这个关系,这就是是什么, 为什么,怎么办?也就是整个申论的一个基础的思维啊。当然,申论除了这种基础的逻辑性思维,还需要的是个实践性。真的建议学申论的小伙伴去看工作报告,申论题 工作材料中来形成出题的形式。黄高山老师说的是,我们从题目和答案出发,反向修改材料,如果你盲目从材料规划答案,你就完蛋了,因为是先有题目答案,再有终极材料。从学习角度看几篇调研报告,你就是这个领域方向的专家。看报告对于提高申论能力是极有用的。从考试角度就考察一种反应里,看到什么就想到什么, 整理出逻辑条,利用公言公语形式表达出来,或者形成有格式要求的问题,我这就是申论了。好的,以上就是我的分享了,我们下期见吧。

看到本手妙手俗手又被翻了出来,心里还是咯噔了一下。四年前的夏天,语文选择题凭空消失,数学大题地狱级难度,作文题目光次数就让人发晕,无数考生在那场大考里经历了一场无声的溃败。 如今又到一年高考季,当年写这道作文题的人,有的专升本上岸了,有的还在找方向。那年的答案我不在乎了。棋局胜负不在一招,而在招招。

我刚才听北大一个教授,就他参与了很多年的高考作文命题,他跟我们讲了一个高考作文命题的规律,我觉得太有道理了,就是你去看这两年新高考的作文命题都符合这个规律,你会发现一卷和二卷的 出题风格一直在轮换,如果你们老师没讲过这个规律,那这个视频一定要收藏好,你自己研究研究。从高一、高二、高三的时候就慢慢开始去学 这种写法,就是我用红色和蓝色给你们做了一下区分。红色的题基本上是一些比较宏大的话题展开,像什么家国呀,探索宇宙呀,由大到小,让你去思考这些大的话题与个人之间有什么样的影响或者是联系。而蓝色的题恰恰相反,往往是从一个 具象的人出发考你作为一个青年,你在个体生活、成长方方面面的一些感悟,在由小到大,由个人上升到集体和国家。如果你不信, 信的话,你可以把过去五年的高考作文翻出来看一看,是不是符合我说的这个规律。而且今年明年的高考作文出题一定会继续延续这个方向的。我给你们大胆预测一下啊,新高考的二卷反而会考红色的题,而这些省份的同学呢,你要去重点关注像长征十五五、 ai 文化传承这种比较宏大的主题。而新高考的一卷则是蓝色 个体,你可以去从这些青年个体小切口出发。所以大家准备材料的时候千万不要搞反了,不然准备了一堆,发现高高考的跟你准备的完全不一样。然后关于北大这个教授,他今天开讲座的时候,给我们一些这个关于作文的预测呀,还有他的押题呀,我在这里实在是不方便说,然后你们如果需要的话可以进群。

刚睡醒啊,呃,接着给你们压二零二六年高考作文的那个主旋律方向的题目,长征精神的时代。回想二零二六年的高考作文,有一个非常明显的历史节点,很多学生还没反应过来。一九三六年红军三大主力会师,到二零二六年正好是九十周年,所以今年呢,如果出现长征精神呢?新时代的长征路这样一类的作文,尤其是全国新高考二卷,我认为 不奇怪,这种题目呢,很容易把分数写低了,因为大部分学生会怎么写?翻雪山、过草地、吃野菜、啃皮蛋,当然都非常的惊心动魄,都非常让我们动容,对吧?最后呢,很多孩子再来一句,我们今天也要吃苦。这个不是不能写啊,但是如果只是写吃苦,这个文章就停留在 故事的表层了。这类文章,长征精神真正高级的写法不是写苦,而是写长征的长。我之前有一个短视频也聊过这个事,长征的长有三层意思。第一个是什么?是信念够长。 长征不是因为马上眼前就能赢啊,我们才去出发,而是因为我相信一条更远的路直着走。第二个是时间够长,真正的大事,肯定不是一两天就做成 一个人学习也好,一个国家发展也好,一个民族振兴也好,他都一定需要漫长积累。第三个,路径够长。今天没有什么雪山草地,对吧?但是有科技公关的娄山关,有产业升级的辣子口,也有这个青年成长中必须穿过的低谷。 为什么这个题有现实的?因为我们今天生活在一个特别短的时代,短视频、短消息、短期回报、短期排名,很多人希望今天就成功了,明天就见效了,对吧?这个长征精神恰恰在提醒我们, 真正重要的事情,必须相信时间这个变量。所以考场上你要是碰到这类文章,你可以这样写,开头谈长征,不是为了一个单纯的复述历史,而是为了理解长期奋斗这样一个精神。然后中间呢,你可以就刚才我三个维度,一个是信念,一个是时间,一个是路径。这三层最后落到年轻人身上。 在一个追求快节奏的时代,我们更需要有慢慢积累、持续训练、久久为功的能力。素材的话呢,其实你们不用特别的去用那些 什么很新颖的,你看中国古代什么大禹治水、玉宫移山,包括我们今天的这个两弹一星、北斗卫星啊,高铁技术,港珠澳大桥,华为的这种研发等等,他们都在讲一件事,真正大的成就,伟大的成就,没有一个成就,他是靠短平快完成的。 您记住啊,长征精神如果考了,一定要写,他不单单是吃苦,但吃苦非常重要,他更是长期主义这么一件事。能写到这一层,你的文章就立刻不一样了,收藏起来,别到考场上只会写辛苦,只会写吃苦, 还要翻出更新的意思。讲到他的长六月七日作文题出来,我第一时间讲,先关注,别到时候找不到。