济南三模政治
好的，我们来看一下济南三模这一套题的大题部分也是大家问的比较多的，法律的部分，我们一起来看一下这个题是怎样去出的。嗯，他首先问的呀。啊，我们看一下题干，先 从这个题干中我们先首先看到的是污水处理，一看到是法律，然后污水处理你要应机的，能够想到是什么呢？啊，这个是无过错， 也是和我们二零二四年上的高二题考的那个白马柠檬。白马柠檬那个题是很像的，污水处理一个是无过错，一个是举证责任，是倒置。嗯，举证证，举证责任倒置， 这两个是首先能够想到的啊，存在裂缝，他污染环境，对吧？环境污染，环境污染者是无过错推定责任，无过错和过错推定责任一般都适用于举证责任倒置， 没有及时检修通过第三十四条第二项规定，罚款多少元？该机构不服，以违法事实不存在证据不足，诉至法院啊，撤销处罚决定。然后后面又说了一个取证，这个是证据的问题， 我们可以想到是证据的问题，执法视频等证据形成完整证据链，足以表明他是有故障的，属于不正常运行。 ok， 到这个地方我可以分割一下暗涉处罚决定适用法律，正确材料得到啊，调查这些这些程序，哎，这法定程序啊，程序合法。 ok， 到后面 我们简单看到，看了这个提议之后呢，看到第一问，他说啊，六分的题一共是三问，也就是每分，他的是 每个题，是分配两分。说该医疗机构行为违反的民法基本原则，我们如果想知道他的民法违反的是什么民法原则的话，首先就要知道有哪些民法基本原则，也是咱们法律第一课就会涉及到的内容。民法基本原则口诀我们一起来想一遍，叫做 信愿两凭法律。 首先信是诚信，愿是自愿，两平是平等和公平，法式守法和加上道德，也就是守法和公序良俗， 律是绿色。知道了这六个基本原则之后，我们再来看一下这个，我们刚才分析的题目中分别违背了哪个原则呢？ ok， 很好，这个污染环境是绿色， 绿色。然后下面呢？啊，法定程序违反法律，所以是守法和公序良俗啊。一段是一个守法和公序良俗 一定是绑定在一起写的哈，不能说啊，我觉得没有看出来公序良俗，我就不写了，只写个说法不对的哈。原则里面守法和公序良俗他们两个是绑定在一起的，所以第一问的这两份我们必然能拿到 第二本。他说分析该医疗机构的侵权责任类型及其承担的法律责任，他是两问哈，一问是一分侵权责任类型。我们可以回想到咱讲的侵权，讲侵权的时候我们是分成一般侵权 和特殊侵权，一般侵权就是很明显的啊， a 侵犯 b 了啊，谁主张谁举证，对吧？ 特殊情形类型就是，比如说我的狗咬了别人，那么这个时候这个别人是来找谁承担责任呢？是找我的狗吗？不，当然是我的，这当然是找我这个责任。所以说我的产品，我的动物， 我的机动车，我的东西，那么损害了其他人的利益，肯定是找到我头上来的，也就是无论说我这个人有没有过错，无论我有没有过错，我都得承担责任啊，以及环境污染。哈，这个地方环境污染是一个特例， 环境污染我的产品，我的东西损害了别人，致人损害，然后他要找到我，以及环境污染，这个就叫做无过错推定责任， 无过错推定责任，这个是无过错，就无论无是，无论，无论你有没有错，你都得承担错。那另外一个特殊的就是过错推定， 过错推定常考的就是一个动物园的动物，它是和啊我饲养的动物区分开的，一个是动物园的动物，一个是铃木折断， 铃木折断，这是两个考的比较多的铃木折，一个是过错，一个是无过错，这两个是特殊的侵权类型。那么你看一下，这里面是明眼一看呢，就知道是 谁侵犯谁呢，还是特殊侵权类型。 ok， 我 们看到了是环境污染，也是我们刚才直接想到的无过错侵权类型，所以我们就这里写无过错侵权责任 这一分就拿到了那么应当承担的法律责任，那么就是侵权责任的承担方式。我们讲过两个，一个是违约责任的承担方式，一个是侵权责任的承担方式，对不对违约责任的承担方式呢？有一个口诀就是喂药吗？它的谐音就是喂药 违约啊，喂药违约喂药啊，这个能想到，然后我们讲的是什么？来？荠菜黑知识， 既是继续履行，采是采取补救措施，赔是赔偿损失，只是支付违约金，事实适用定金罚则。然后这里面是违约吗？不是，因为我们并没有看到有合同，没有，所以它是侵权责任的承担方式。侵权的侵权呢？我们的口诀是二消、 二赔、二挥，停牌， 反二消，消除的是危险和影响。我们用一个口诀叫现象消除、危险消除影响。二赔，赔偿损失，赔礼、道歉、损道二灰，灰姑娘变成了名媛，恢复名誉，恢复原状，停止侵犯， 排除妨碍，返还财产。是这样的，这侵权责任的类型。那么咱们看一下这个里面需要承担什么法律责任呢？一个是啊，这个该机构医疗机构应该停止侵犯， 一个是停止侵犯，另一个是应该啊，这个故障是吧？哎，应该怎么样 恢复原状？灰里面的恢复原状，哎，这就是他承担的类型，这样又是一分，这个两分也可以全部拿到。 第三个，呃，指出该案件的诉讼类型以及举证责任。那么诉讼类型呢？你首先要知道分成三种哈，一个是民事诉讼诉讼，一个是行政诉讼，一个是刑事诉讼 民事诉讼谁主张谁举证？行政诉讼是民告，官一直都由官来举证，官一直处于是被告的地位。刑事诉讼分为自诉和公诉。这里边一看就不是刑事诉讼，他没有杀人放火这一类的， 然后他也不是民告，民，民事之间的，他是民和官之间的，看到什么局了吧？啊？他民，民和官之间的，所以是行政诉讼，这一分可以拿到，然后举证责任，举证责任是由行政单位来举证，所以是举证责任。怎么着？哎，这里我们写了倒置，所以这一分也可以拿到，六分完全可以全部拿到。 那么第二问述该案的判决对环境保护的现实意义，这个现实意义来说的话，我们可以从哪三个角度去考虑呢？因为这是三分。我们从三个角度去考虑，一个是公众的角度， 就民众，公众他，他对于人的权益啊进行了损害吗？啊？第二个是行政，这不行政单位吗？行政机关， 第三个是谁来说一个另外一些不法主体。法主体来说，你只要这三个主体写到了这个意义，你自己言之有理就可以。比如说你可以说啊，嗯，对于群众来说的话，有利于增强 人民的公民的环保意识，保障公民的合法权益，也有环境权益，因为你要把这里面的环境权益构建人与自然和谐共生的环境社会 啊，没有问题。然后对于机关来说，你可以说推动政府依法行政。嗯，对于不法主体来说，你可以，呃，说有助于预防一些不法行为啊，来惩戒惩戒他们，促进 我们社会的良好治安运行，这都可以去写，只要分成这三个主体去写就 ok， 看分来给点。
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02:54查看AI文稿AI文稿我刚刚拿到了咱们八年级下册期末模考卷三模卷。然后呢，我一个视频跟大家讲一讲文言文中逻辑到底有多重要。跟着我一块看 这个文章啊，你会发现你直接读他真的是有点难度，这里面有很多词，你乍一看就感觉很痛苦，你看比如说什么夏里巴人啊，阳痿泻痢啊，阳春白雪啊，但是啊，你只要抓住其中的逻辑，那就非常的显而易见啊。 首先你要想想区间的逻辑都有什么呢？有没有因果？有没有转折？有没有递进？有没有并列？有没有总分呢？其实第一句非常的简单，你看楚襄王问于宋虞曰，他俩之间对话说了一个什么事呢？你看有注是看到没有注是我 放到这了啊，你翻译出来其实并不难，只是这个棋呢，你回头需要注意一下他的理解啊。后面他又说呢， 为然有之，他意思就说，的确是有这么回事，的确是有一些广大的市民啊，百姓啊，说自己不好。然后呢，他就要开始解释，注意他解释的时候，他开始讲故事，发现没有，他一共讲了哪两个事？从这到这是一个 你发现谁是他的总结，就是我画出来的这个是他的总结。然后呢，你就想到，哎， 迷，如果你不知道啥意思，这个迷是更加，如果你不知道，但是你只要知道曲高和寡这个成语，那其实不影响你理解，对吧？然后后面他又开始讲故事，注意这有一个故， 那也就说有了这个故以后，他是因此对不对？那前后是一个因果关系，前面这个故事和后面这个故事他其实是有相同的地方，前面这故事如果说你还能看懂的话，因为你能看到什么呀？他在弹奏不同的哎乐曲的时候，啊，不对，他在唱不同的乐曲的时候，他的人数发生变化， 从千人变成百人，从百人变成十人，人数越来越少，这就是所谓的曲高和寡。那到了后面这个你看不懂是吧？但是影响你 读这个文章不影响，因为在最后他又给你解释了，非读故非读，鸟有风而鱼有鲲，事亦有之。他最终要说的是人的问题，也就说你只要看懂最后这你就能看明白了。 前面说的就是圣人，圣人有卓越思想，美好的操行，而普通人他都是世俗的人， 在这你就理解了，他们两个之间应该是一个转折，普通的这些人，世俗的人，他是理解不了圣人的卓越思想和美好造型的。因此你整个文章实际上不需要全都读懂，你只需要理解其中的逻辑就可以了，而这个事到了高考也是非常重要。
27济南语文申老师
02:23查看AI文稿AI文稿济南的中考越来越近了，很多初三家长可能都有点蒙了，一模、二模、三模这三次考试到底有什么区别？哪个成绩是最重要的呢？今天我就用几分钟的时间，结合咱们济南本地的实际情况，给大家捋清楚这三次模考的脾气。 咱们济南的一模一般是在三月底到四月中旬进行，像历下、市中、高新、槐荫这些区，基本都是在这个窗口期，有些区还会组织全市统考，难度通常会略高于中考。这次考试不是为了给孩子下马威，而是为了照镜子， 它覆盖初中全部知识点，难度比中考稍高，目的就是要提前暴露孩子的薄弱环节。济南的家长都知道一模成绩可能偏低，这很正常，这时候千万别焦虑，重点是分析错题，哪里丢分多就重点补哪里。二模通常在四月底到五月中旬进行， 比如历下区一般在四月下旬，适中历程可能是在五月初，这个时候孩子们已经经过了系统的复习，二模的题型、难度、节奏最接近于中考。结合一模、二模的趋势来看，如果孩子成绩稳不提升， 说明复习方法有效，如果波动大，就要针对性的补弱。二模成绩是很多学校签约推荐生选拔的重要依据，也是中考填报志愿的硬指标。家长要和孩子一起分析，看看孩子在全区的真实位置，提前规划志愿方向。 三模一般会在五月中下旬，有些区可能不同意组织，或者难度设置比较低，成绩可能虚高。别因为分数高就松懈，也别因为小失误就慌张了，重点是调整生物钟，模拟考场流程，让孩子保持信心。 这时候拼的不是新知识的掌握，而是稳定的心态和临场应变能力。最后给大家一点实用建议， 一模后分析错题基础漏洞，高频错题逐个击破。二模后关注动向，提前适应中考题型，结合排名看准孩子的段位。三模后清分数，重状态，调整生物钟模拟考场流程，保持信心。 济南的家长，咱们要做的是帮孩子在三次考中，一次比一次更清晰自己的位置，一次比一次更稳住自己的心态。相信厚积薄发的力量，中考一定能稳稳发挥你的教育搭子！
01:20查看AI文稿AI文稿孩子们的三模结束了，给我气的不行啊，我发现他们现在有个共性，就是觉得自己我的基础没有问题，我只需要做难题，这个想法就是大错特错， 这个三模就特别的反映问题，反比例函数定义忘了，函数的基本定义也忘了，不等式的取值区间忘记了，甚至在圆里边三角函数的等量方程也给忘了。 你说快到中考了，这关键时刻反而错一些基础题，他们的自信心也会受到这个打击。那我给广大考生的建议是什么呢？你们绝对不要盲目的自信， 尤其是你平时的分数考在一百二到一百三十五的，你不要觉得，哎，我这基础题难不住我，我只需要做难的。 别傻了，越到中考的时候，越要回顾基础知识，你但凡考试的时候被基础或者被中档题挡一下，行了，你的考试心态就崩了，整个状态会特别的下滑，特别的紧张，考试一定会发挥不好。而且呢，这个难题还是靠平时的积累得来的 思路解析方式，包括你怎么去处理这个条件的逻辑。我并不是不让孩子们去做这些题，而是在最后关键的时刻，我们要去分配时间， 应该是七分给基础，三分给难题，适当的做一做，打开思路。中考的基础分呢，是在一百二十五到一百三左右，先把这部分是分数给他拿稳当，然后剩余的时间再考虑难题，大家千万不能够因小失大。
00:54查看AI文稿AI文稿济南第一下三波五百四十四，来五百四十四，济南一中的水平，五百四十四，这个家长你怎么报？来？第一个？小熊啊，能冲一下幸福六吗？能冲， 能冲一下，但是交钱呢？这个你得明白啊，幸福六可以冲一把啊，或者你把幸福六放第二位，我建议你第一位冲谁冲德润？德润五百五，顾不上我冲一把，然后第二志愿幸福六第三，你这个分数应该在什么水平呢？你应该在济南一中的水平 啊，济南一中就是五百四十三，五百四十五，五百四十九，你这个是济南一中的水平。还有一个学校这个也得花钱，叫文韶，今年单独招生的话，你报文韶啊，文韶中学你能去文韶，去文韶啊，能去德润上德润啊。 德顺二三年被省实验接管以后，这两年分数蹭蹭的涨，原来五百二十六，五百二十七，现在都到了五百五了，你还可以冲立一，冲不上，冲不上，拉倒，冲不上，上济南一中啊，上济南中学，明白了吧？哎，然后是报那个济南中学的本部啊，这个铁一校区啊，京八路那个校区啊，对不对？
44大智肖老头
01:00查看AI文稿AI文稿很多济南初三的家长都分不清一模、二模、三模到底有啥不一样，今天一句话给你讲明白哈。一模一般考的比较全，难度会稍微高一点点， 主要作用呢就是查漏补缺，摸清排名，相当于给孩子做一次全面的体检，比如说哪一科薄弱，哪一块丢分，一模是最清楚的，所以很多家长也正在这个时候选择让孩子出来拓展学习。 二模呢，是最关键的一次，他的难度是最贴近中考的，包括他的题型啊，他的分值，他的出题风格，都是高度对标正式考试的，也是咱们填报志愿呀，预估分数最靠谱的一个，参考二模成绩基本上就是孩子的一个知识水平了。 三模他是离中考最近的，难度呢，会稍微简单一点，目的不是为难孩子了啊，而是练手感，稳心态，提信心，让孩子保持做题的一个节奏，轻松上考场。 简单的总结呢就是，一模找问题，二模定实力，三模稳心态，三次考试抓对重点，中考才能更有把握。
01:51查看AI文稿AI文稿咱所有济南初三的家长注意听哈，一模、二模、三模，到底哪一次更重要？这三次模考我们怎么去使用，能够帮咱孩去精准定位，去冲刺目标高中？石老师，我做济南升学有九年之久，我希望今天把这三次模考的这个重要作用一次性给你去讲透彻。如果说家里边有初中生的孩子哈，记得点好关注，一定要听懂。 我先说一模，一模其实是初三孩子的试金，石老师会把题目出的偏难，但是不是为了去难为孩子，他是为了叫醒孩子，督促孩子快速进入到一个冲刺的状态。那么通过难题，咱可以精准的暴露孩子的知识漏洞吧。所以如果说你发现你家孩儿一模没考好， 不用太过焦虑，可能对孩子来说是一件好事，我们能够发现孩子问题所在啊，你精准的去查缺补漏，逆袭在这个阶段完全来得及好， 那么二模的分数呢？他其实是最接近中考的，对吧？一模之后的一个月进行二模考试，这个时候孩子知识体系逐渐完善，也是全年状态最好的时候。 最二模的题呢，出的难度适中，也是最接近咱济南中考的命题思路。所以各位家长，我们可以通过什么二模的考试成绩，精准的帮咱孩制定好升学的目标，好，最后是三模，三模在中考前两三周进行，那这个时候说实话啊，很难有大的提升， 所以老师他出题的难度呢，会偏低，目的是给男孩去提升信心，给男孩去缓解压力，让孩子能够从容的走上考场。 那么你作为家长哈，你也不要去焦虑孩子的分数和排名了，重点去关注一下孩子考试的状态，调整一下他的作息，舒缓一下他的焦虑情绪，可能比你逼孩子多做几道题来的更管用。 咱们济南的中考哈，其实竞争还是非常的激烈，所以希望家长能利用好这三次模考，帮咱孩精准规划，稳固分次，能把咱孩最好的状态在中考当中发挥出来。来，所有家长点好关注评论区，打出金榜题名，祝愿咱孩都能高分高中！
03:16查看AI文稿AI文稿济南市高一一模考试的成绩啊，前两天已经全部公布了，参加考试的人数呢是四万四千四百八十二人， 特招线划到了四百九十一点五分，对应就是二五年高考的五百二十一分，对应全省的一个位子呢，是十三万八千八百七十八。那一段线划到了四百零八，对应就是二五年的四百四十一分， 全省的一个位子是在三十三万三千四百六十九。家长们可以去截图保存一下各科的一个划线 作品的，家长可以利用寒假的时间让孩子做一下。那高三呢，要经历三次重要的考试，分别是一模、二模，三模。这三次模拟考试，不管是从出题方向还是和高考考试的这个方式来说哈，都很相似。 那么对于高三的考生来说，这三次模拟考试分别意味着什么？哪一次考试更接近自己的高考成绩？秦老师今天带大家来具体聊一聊，家长们可以点赞收藏。首先第一点，高三三次模拟考试的区别是什么？ 一模呢，是第一次综合性的考试，检验学生的一个学习成果。第一次模拟考试啊，一般孩子们呢，已经把所有的知识进行了复习一遍，要进行下一轮的复习任务，刚好呢，这一次也非常合理的进行一个检测，让孩子呢更了解自己的实际情况，他却不露， 二模呢，就是及时调整自己所学的这个知识点。高三的第二次模拟考试是刚进行完二轮复习之后进行的，基础知识上呢，再进行再次的巩固以及提升，这个时候哈，孩子呢就有自己的一个思维方式了，也是强化拉伸项的一个关键，既突破了所谓的一个怪题难题， 三模哈是帮助孩子们去增强这个自信心的。第三次模拟考试哈，是高中阶段最后一次大型的模拟考试了，那这一次模拟考试距离高考的时间也非常近了， 学校也会比较重视这一次考试，相对来说会降低考试的一个具体难度，这样呢，可以侧面的增加孩子的学习信心。 第二部分，哪次模考更接近高考？有的人分析这样说哈，一模呢，看排名，二模看成绩，主要原因是什么呀？首先一模正值呢，一轮复习结束的时间点上，有的孩子复习的比较快，成绩和排名呢自然就高了。 这些孩子大部分就是平时他对自己的要求也是比较高的，保持着自己的复习节奏，对高考也比较重视，其他孩子想要后来居上是很难的。 那二模呢，就是有了一模的经验，学生的二模呢，就会发挥的比较稳定，经历了一模的考试，对自己的整体水平有了一个比较清晰的认知，那这个时候二模我们心态就会比较好，会发挥的自己的真实水平更多一点。 那三模的难度啊，和高考相比就稍微低一点了，所以成绩的参考没有前两者高考的好与不好，这个时候不要影响心态， 大家记住哈，高三是跟自己的一场比赛，你不要去跟自己的朋朋友同学去内卷试想一下哈，一个班里五十多个人，那么他们对于你高考的排名影响又有多大？ 正确的做法就是根据自己的节奏，和同学一起取长补短，相互照应，按自己的目标前进，才能发挥自己最大的价值。
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00:39查看AI文稿AI文稿中考之后你才会懂，一模二模三模根本不是用来定分数的，一模考的是漏洞，难，偏狠，就是要把不会的都揪出来，考的差不可怕，没问题才可怕。二模考的是实力，最接近中考，这一次啊，也能看出 真实的位置，这次成绩啊，可能也就是你的上限了。三模考的是心态题，简单分好看， 这次啊，就是让你自信心上涨，不是变得更强了，而是该上场了。咱们送给所有的初三学生，一磨不慌，二磨不飘，三磨不松，中考加油！
92魏老师讲升学规划
04:25查看AI文稿AI文稿今天我们来讲的是历下区三模作文的分析，我们先来看一下这一个作文和我们平时所接触的作文有非常大的不一样的地方，那就是这是一个漫画作文。 说到漫画作文，相信大家呢都比较熟悉了，我们先来分享这个漫画，这个漫画呢，它是由两部分来组成，我们先来看一下左部分， 左部分在这个漫画里边是一个人，然后下面呢是一个坎，下面有一行字，是原本以为过不去的坎。那么通过这个地方，我们还是要抓住图片里面的关键，图片以及图片下面里面的关键字，这里有一个关键字是什么呀？对，就是 这一个字，那么这个字它所代表的是什么呢？大家去想一想。我们在练习的作文里边一些坎， 它代表的往往就是一些挫折，或者困难，或者是困境，只不过在当时情况之下，这个困难，这个挫折，这个困境成为了我们无法逾越的障碍。我们再来看下第二幅图片， 第二幅图片呢还是这个人，这个人做了一个动作，那就是回头看时，而这个坎已经不存在了，它变成了什么样？变成了一个曲折的一个线，这代表着什么呀？ 代表的是我们回头看的时候，这些困难，这些挫折已经不存在了，它已经成为了我们人生历程当中的 一段的波折，它甚至成了我们以后生活当中的一部分的风景。通过这个地方，我们其实就能够归纳出我们这幅漫画的一个寓意，它也就是我们写作文的一个利益。寓意是什么呢？其实很简单，就是我们 作文训练里面经常练到的一个主题，那就是生活中的困难，生活中的挫折，它其实并不是我们想象的那么可怕，当我们回头望的时候，我们以前所经历的困难，所经历的挫折，它有可能会成为我们生长中的一部分，也有可能成为我们 化为绝境时脚下的一个征途。通过这个分析，我们就能够想到我们平时所练的作文里面一个非常重要的一个主题，那就是成长类一个主题。 说到成长这个主题，我们在写作的过程当中，其实他们的一个模式都是一样的，就是我们生活中的困难，生活中的挫折，生活中的困境是我们成长中的一部分，当我们回头看的时候，这些困难，这些挫折，这些困境，它会成为我们 以后成长路上的一个非常大的一个动力。困难只是暂时的，那些打不到我们的，终将会让我们变得更加的强大。 对于我们所熟悉的一种文体，我们还是希望能够写成继续文，因为继续文呢，是我们初中阶段里边经常练到的一种文体。对继续文里边成长类的作文，我们的写作的方式应该来说大家比较熟悉的就是我们写生活中我们经历了一次挫折，那么这个挫折往往是什么呢？你比如我们比较简单的例子， 考试中我们出现了失误，或者比赛的时候，我们失败了，或者是我们和人和人的交往过程当中遇到了很多的困难，或者是遇到了矛盾，那么这个时候呢，我们详细写的时候呢，就应该详细写这些里面的痛苦与无助。再后来我们要去写一写 我是如何克服这个困难的，以及回望这些困难，回望我们克服困难的过程当中，我们有怎样的一个感悟？我们了解了利益，材料作文我们需要的是 拟题目，当然我们在拟题目的时候，一定要联系材料里面一些关键性的词语，而通过我们对于漫画的分析，里面有一个关键性的词语，那就什么呀？对，就是这个坎，而这个坎是什么呀？他终究会成我们脚下的路，我们可以拟一个题目，那就是那些坎终成脚下的路， 或者是什么呀？那些坎教会我成长。所以大家要拟题的时候一定要出现题目里面的关键词，不然的话，在我们考试的时候呢，阅卷老师有可能会判我们作文 脱离了利益，或者脱离了材料。再比如回望那道旧题里边的也有一个关键词，还是这个字。我们了解了漫画作文，它只是变换了一种出题的一种方式，其实它和咱们材料作文有相同的地方，我们了解了漫画作文的利益，那么同时它就是咱们写作文的一个利益。 而我们了解的利益，它和我们平时所积累的素材，成长类的素材、感恩感动类的素材，或者是一些创新类的，家国情怀类的、传统文化类的相契合就可以了。
105济南百思特教育
01:01查看AI文稿AI文稿济南各区初三一模刚考完，不少家长比较慌，一模、二模、三模哪次是最贴近中考？今天胡老师给大家去讲明白，济南一模刚结束，题目普遍偏难，毕竟一轮复习刚收尾，孩子的一些知识点还没有整合到位，出题的目的就是给孩子敲个警钟，找准知识漏洞。济南中考录取看为此， 看分一模排名才是定位孩子水平的一个关键，没考好反而能及时的去查漏补缺，完全来得及冲刺。济南二模大概是在一模后一个月，二轮复习结束以后， 出题难度适中，最贴合于中考真题，分数和位次基本就是孩子中考的一个真实水平，也是后期志愿填报的核心。参考三模的话，在中考前三周难度偏低，主要是帮孩子去稳心态，提信心，不用纠结分数高低。 济南家长们记住，一模找差距，二模定水平，三模稳心态，一模没有发挥好的，别焦虑，抓紧查漏补缺，抓住二模关键期调整状态，中考照样能逆袭。我是方老师，专注济南中考数学规划，关注我，择校不踩坑！
02:42查看AI文稿AI文稿山东济南三模刚刚考完的数学第十一题，多选择题，数列新定义的题目啊，我们看看真正纸老虎的题目，为什么说呢，看起来呢挺恐怖的，因为这种数列新定义的题目呢，以前早一两年可能还会，甚至会模拟考到大题的亚洲来考，那如果选填遇到的话呢，也不太好做，但是怎么样的题呢？我们称之为好题呢？想不好想，但是计算量小那道题就是这样子的，我个人还是蛮喜欢这种题的，可能不太好想，如果一旦想到呢，几乎可以轻松解决的。这道题的低选项真的可以秒杀。如果 熟悉像是那种路径数啊，或者说是阳虚三角啊，组合数的来源啊，其实 d 选项他就真的是这么一回事。我们先来看看这道题啊，给了一个向量， m 一 和 n 负一，任意前 k 项和都大于零，那么这种向量呢，我们称之为 c 杠 m 向量的个数记作 f f m， 那 么 a 选项。毫无疑问，在我们不知道发生什么情况的时候， a 选项呢，肯定是穷，举一下是最实际的了，我们从最必然满足的那一个 开始算，三个一，三个负一，那么我们就排排站，从左至右啊，全部一摆在左边，就一定不会有问题了，这个一定是满足。然后这些家伙呢，要往前挤，先从这个负一开始往前挤，挤到这里来是一个，再往前挤一个位置，挤到这来了，也是可以的，那就一一负一，这两个我们看到也是满足的，如果第二个负一也要往前挤呢？一个，那就一一负一， ok， 这个负一也是可以往前挤一个位置，挤到这里来，一负一，一 负一，好，挤完了，其实这里已经看到有五个了，那就已经是错的，最后这个负一能不能往前挤啊？挤不了，因为挤的话，最后一个必然是负一啊，挤不了，所以一共就有五个 a 是 错的，然后 b 选项呢？对称的两个都蛮好做，为什么说因为他都给了 m 等于 n， b 选项呢？他说这一串数的最大值，那么最大值怎么办？最大值我们肯定要尽量多的一往后面放，因为它这里前面的系数是一二三四五六七八九，一直乘到二 m， 那 肯定是越往后放呢，它加强的核才会越大， 所以越往后翻，那尽量往后翻，那不就是这种情况吗？把这种情况怼到 b 选项，那就是一加上二倍的负一，然后加上三，每两项都是一个负一，那么有 m 负一，所以呢，就是负 m， b 选项是对的，那么 c 选项里面成的这个系数也是递增的，这个时候他要求最小，那要求最小的，那不是对称的，应该一要怎么样？尽量往前放吧，这样往前放不就这个状态吗？这个状态放到 c 选项来，那不就变成了，前面是二的 m 一 次方， 那就变成减去，他们加起来，那就两个。什么等比数求和，后面呢，是他的二的 m 加一次方倍，那这个等比数求和我基本不多说，所以就是两个状态，这个地方 b 选项 这个公式就刚刚好。第一选项呢，真的是名副其实的老虎啊，你看看他说 m 大 于 n 的 时候，为什么 m 大 于 n 呢？我们做完我们就知道了，这个 f m n 是 不是等于 f m n 减一， f m n 减一， n 加起来数量加起来这个路径啊？小学也好，初中也好，或者说比如说啊，我们从这里出发要到这里，有多少条路线可以到这里？ 记住这是一，这是一加一二三四五，然后三四五六就是六，就是十十，因为都是吗？都是这个数加这个数，这是什么？两回三角一一一一二一，然后呢？三三一，每个数都是这个数，跟这个数加起来这个也是一样道理的，这是一个是一样道理的，这是一个是一样道理的。这个怎么回事呢？ 如果一个 f m， 如果我把最后一位前面排完了之后，最后一位放一，前面可能取的情况就是这个，因为少一个少一个一，前面有 m 减一个一和 n 个负一，那具备的情况数就是这个 f 这个，那第二种情况呢？那如果我们后面那一位放的是负一呢？ 最后那一位放负一，少一个负一嘛，那就变成这个情况数，这个情况数就对应这个也就 m a n 减一个负一，我们这两个对应的数，两个加起来就是这个，所以这个也是对的。那这个时候我们就能想到，为什么要 m m 大 于 n 呢？因为 m 比 n 少的话呢，它反而等于零呢？ 为什么？因为 nba 少到负一比较多啊，那你就做不到任意，那没办法大于等于零呢，所以呢，这个必须大于它，这个最后，正因为大于它是最后又可以放一，又可以放负一啊。这道题呢？ b c 选项还是计算一下 d 选项？其实可以直接看出来，秒杀啊，这是一道新定义的题目，数学新定义的题目，出的不错，非常好，大家可以想一下，做一下这道题。
56吕小胜
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28高考借读找陈老师
00:58查看AI文稿AI文稿各位高三的家长注意了，济南的三毛分数线已经出来了，特招线四百九十八，一段线四百一十四点五。现在济南三次模考成绩全都齐了， 大家可以拿着孩子历次的分数来找我做专属的学习升学规划，清楚的知道这个分数能上什么层次的院校，选什么专业。还有眼下备考进入最后的冲刺阶段，不少家长都疑惑三轮复习该抓哪些重点， 怎么利用模考成绩来提分？还有今年高考录取规划有哪些新变化，还有最后阶段怎么帮孩子稳住状态，顺利上岸。 我做升学规划多年，自家孩子也在备战高考，特别能理解大家的心情，有任何备考志愿、填报、分数规划的问题，随时来找我聊一聊，帮孩子精准优化冲刺路线。
01:37查看AI文稿AI文稿三次模考区别很大，别再总被分数误导！想知道初三一模、二模、三模哪次成绩才最接近中考？今天我就把三次模考的区别，还有和中考的真实分叉一次性说清楚。 首先是一模，这次考试是初三第一次完全按照中考的模式组织的大型考试， 难度呢普遍是偏高的，很多同学刚进入复习状态，知识点还没吃透，很容易考砸。这其实是呢，比较正常的一个现象，反而是件好事，能让你提前暴露知识漏洞，趁着时间还够，赶紧调整节奏，查缺补漏。 其次是二模、三模。二模的难度呢，是最正常的，也最能反映你当下最真实的一次考试。而且二模的核心呢，是让孩子提升信心啊，然后稳住心态， 这时候基本会进入备考的一个巅峰期。最后呢是三模，三模难度通常不会太大，主要就是稳心态，减压力，让你以最放松的一个状态走进考场。那模考成绩能决定中考吗？答案肯定是否定的， 所以模考只是测验，帮你找问题、补漏洞，决定不了你的中考命运。而且大多数人中考分数都会比 模考稍微高一点，想要在中考超常发挥，从现在开始应做到稳住状态，一步一个脚印。如果有其他不懂或想了解的内容，大家可以打在评论区关注我，孩子升学路上不迷路！
00:28查看AI文稿AI文稿各位济南的高三家长们大家好啊，济南三八的这个划线出来了啊，特招线是四百九十八，一段线是四百一十四点五。呃，我跟你说说青白啊，青白是六百七十六点五，呃， c 九是六百四十一 点五，呃，双一流是五百八十三点五。呃，这次考试大家知道就行啊。呃，不要太在意啊，还有二十一天就高考了啊。
160山东升学规划莱芜张老师
