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好,咱们亲爱的同学,那今天呢,咱们给大家讲一下九省联考的江西卷哈, 那么关于江西的呢?张老师,我个人认为网传的答案应该是有错误的,有两个题张老师觉得是有争议的,那今天呢,利用这个时间给大家嘚吧嘚吧,这个有争议的题啊,看看张老师讲的有没有道理。好吧, 那么首先我们来看这个第一组题,第一组题啊,我们网传答案是选择四 d 选项,我觉得这个是没有道理的啊,应该是不对的, 这就我个人认为的答案应该是选择二 b, 那个人答案应该选择二 b。 呃,人文题呢,其实最害怕的就是你读不懂材料,或者说你思路跑偏了,咱们说人文需要背很多东西吗?真的不需要,就是你说白了就是什么有一个满满的代入感,你把你代入进去, 如果你是开发商,对吧?你看现在这这个我们现在的考试就特别喜欢这种角色的扮演,就你扮演是一个旅游的经营者,对吧?你扮演为一个开发商,你作为一个这个企业的老总,你作为当地的政府,你会怎么办? 所以满满的这种生活感气息很浓,就做这种题,我们经常看,要说你爸做的比你好啊,比你好,那么这道题我为什么答案觉得选择二 b 呢?就是大家看一下哈,就这个啤酒厂倒闭了, 对吧?那么谁拿到了一定要主体,这,这个是开发商啊,那开发商把它改造成了高端的酒店,他为了干嘛呀? 他为了是不是能够赚钱啊?开发商啊,对吧?你要想他的目的是为了赚钱啊,而且他开发的是高端的酒店,高端的酒店是普通人能去 住的吗?对不对?是一般人能去住的吗?那肯定是一些名流人士,有钱知名人士去住的,对不对?那么他肯定要有什么要有特点。呃,你不是说随便的啊,我盖一个楼啊,我这就是高端,高端楼,你咱说白了,你干啥事你得有说头,你看我保留了原厂房的风貌, 哎,你看别的酒店都是那个没什么特点的,就一个大厦,你里面再富丽堂皇,不利于打卡,不利于拍照啊, 我在这个地方有厚厚的历史的浓重感,原厂房不动,对吧?然后呢?我把里面内部给改造,所以你到这个地方之后,哎,可以啊,咔嚓咔嚓咔嚓,拍照发个什么那个 b 站啊,发个抖音啊,对不对?发个朋友圈啊,哎, 这给人的感觉是不一样的,而且呢,对不对?那你想想这个高端酒店,那他需要有人给他站台啊, 说白了有人有人给他吆喝呀。所以呢,哎,怎么才能让我变得高端,且怎么让我知名度大一点呢?我邀请了知名的烹饪学院有的老师。烹饪学院跟酒店不是有产业的之间的联系吗?烹饪学院是干嘛的? 不是说给这酒店做饭的,他烹饪学院是教人家这个做烹饪的,然后还有一个就是知名企业,你看他邀请的都是知名企业,让大家来这点办事,对吧?让这个地方啊,来这个地方交流, 然后这个地方有知名些,就说白了就是我这个酒店高端吧,你看我这个地方还有高端,这个高端,这个大家互相在一起形成一个品牌和知名度,那么有利于我这个高端酒店的一个品牌的一个打响。 你看来我这个地方呢,都是高端人士,都是知名企业,还有知名的烹饪学院,对吧?那这些人呢?在这点肉,我们 再给他弄一些小的这种呃空间啊,让他们增进交流。而且还有一点呢,就是这个地方我啊就是也有特色啊,没有规划街道,然后呢到处就是那种属于那种呃,那种那种无规划式的这种布局吧,对吧? 公园广场比比皆是,当然这个恰恰可能是一个更好的规划。你习惯了这种横平竖直的马路,你习惯了这个规划好的道路,那我这个地方给 我们用这种纯天然的这种形式,就打造和别人不一样,那么主体的开发商,他种做这些目的,他其实是为了干嘛?他其实是打造我高端酒店的品牌,让我这个高端酒店更有人气,让有更多的知名人物给我这方站台, 比如说谁谁谁张安平老师曾经住过我这酒店,你看我这酒店牛不牛?张安平老师也住过我这酒店啊,他有宣传,有噱头,所以这题答案选择二 b, 他主要为了提高人流量,让 这个地方热闹起来,让这地方聚集起来,让这个地方有生气起来,这样大家就会啊,更多的人知道这个酒店,更多知名的人是愿意住这个酒店。所以这些我认为答案是选择二 b 选项啊,这这这跟延长产业量没有关系啊,延长产业量的话是这种上下游 他都上升,我往原流走,原料啊,就源头走,我的上游企业啊,我的下游企业,这就跟我们那个汽车生产的那个是吧?我们啊,上原楼那个源头方向,然后呢?下游的销售方向我都控制那种是为了,是为了延长材料,而且你想想你政府, 你可能为了延长产业链,对吧?提高产品附加值,增加就业啥的,我这一个开发商就是做高端酒店的,我延长什么产业链啊?对不对啊?当然我们说也没有,不说没有必要延长产量,但这个材料中他提到的是什么?提到的是大, 大家在这个地方交流,大家在这个地方都是知名的,然后呢?哎,然后这个这个地方聚集了一批什么独立的餐厅,然后时尚的画廊,然后日充满日,这个充满活力的新社区,那日渐成为,就原先这个地方已经 快倒闭了,死气沉沉的,现在变成充满活力新社区。那你说这个答案应该选谁啊?这些肯定答案选择二 b 啊,我觉得不会选择四 d 的啊,所以网传四 d 这个答案啊, 因为呢,现在都是这样哈,网传很多的答案呢,都是做完了之后第一时间就传到网上去,那谁第一个传的呢?很有可能就是被广泛的传播,而且还有一些老师是故意的 啊,他以为老师故意的,他,他大部分答案是正确答案,他在正确答案能放一到两个是错误的答案,看看啊,你们外面这些老师是不是能够鉴别出来,所以你会发现这有些时候呢啊,对吧?这个出题人, 给答案的人和社会上的这些讲题的人已经形成了一个什么呀?哈哈,你懂得,对吧?大家形成了一个一个一个一个套路,你以为我给的答案是真的,我给你百分之八十是真的,让你觉得我这个是正确的答案,但其中有几个我给你放假的, 这是这是这现在的有可能的。所以说啊,你就得看好了,这个老师讲题啊,是不就对着给那个答案讲的 啊?这个东西有些人他就对了,给那答案讲的,那他在做这个题的时候他有没有思考?就是说白了别的题不思考,这第十题我觉得你,你选择四 d, 哎呀,你不琢磨琢磨吗? 要做一个,做一个讲高考的老师,或者是讲题的老师,这题我觉得你你选择四 d, 这是,嗯,不应该的,你就应该很大胆的指出来,这题绝对是有争议的啊,绝对有争议的,你可以直接说,虽然网上给的是四 d, 但 我个人认为啊,这个就你得有自己的这个道,那个道理给大家讲出来啊。那么我们再来看第十六题,第十六题我觉得也是有争议的,那这题网上呢?给的是二 b 选项,我个人认为这题如果我在考场上选,我不选二 b 这题如果我选,我选择 a 选项, 我个人认为这第十六题是一个脑筋急转弯,哈哈,有同老师,那大家想想这个地方地下水位,那地下水位这个地方每年要下降多少?你肯定考虑什么?那我们肯定考虑的是这个地方的灌溉对不对? 大家是不是考虑灌溉啊?那么大家想灌溉的话,这个地方我们我们看材料,北坡从海拔这个多这个地方延伸到这个地方,然后这个这个这个降雪量灌溉,那么大家想灌溉量,那么我们一部分是用地下水灌溉,那么我们是不是还有可能是引地 表水灌溉,对吧?这个地方是有融是降水,会有地表水的,也有溶水的,也就是我们这个地方整个灌溉它不应该全部都是地下水, 对不对?而且即使你灌溉的时候全部抽取的是地下水,你也不应该完全量是平衡的,因为你地表水还会下渗补给地下水的,我们可以看一下哈,那么这个判断出来,这个小二应该是小二,应该是灌溉, 这个应该没有什么争议啊,这个小二应该是灌溉,那么小二是灌溉。你把这几个数值加起来啊,这个应该是二,然后呢?这个是一二三四啊,应该是加上一点五乘以四,再加上两个一,再加二,对吧?所以这是六啊,所以说加起来是十, 那么好多人就认为答案应该选择十,我觉得这是不对的啊,这是不对的,你要想一想啊,你要想一想,就我, 我每年灌溉会灌溉的这个量呢,是相当于平铺的是十,好,十,那个 m m, 那我灌溉的是十,那么请问我灌溉的是不是都采用的是地下水灌溉? 你想想,我是不是都采用的是地下水灌溉?这是一个问题。对,我也许灌溉并不完全都是地下水灌溉,而且第二个即使我都是地下水灌溉,我也并不一定他地下水水位就下降十毫米, 这么你灌溉十毫米,它每年就要下降十毫米吗?因为你灌溉十毫米,你是从地下往上抽,往抽的时候呢?但你别忘了我们地表水还会下渗的呀。 对,我们的地表水还会下渗补给地下水呢,而且地下水它是会流动的,你这地方灌溉完了之后,你灌溉了这个十毫米之后,但其他区域的水还会对这个地方的地下水是不是还能起到一个补给呢?所以你灌 你地下室水位每年下降的一定是比这个十要小的。这个答案里面比这个十个要小的只有一个 a 选项,答照题你如果有有五有六有七,我还不知道咋选了,但是这样的一个选项设置,这题答案应该选 a, 我个人认为问题不大。 这个当然,当然呢,也是欢迎大家来拍砖啊,如果张老师打脸了,那打脸就打脸了,如果打脸了,张老师,那错了对吧?那就错了,但我个人认为应该是没有问题的。第十六题,答案应该是选择 a 选项, 你让他选一选,你想你听的张老师讲的有没有道理,对不对?嗯,这个刚才分享我已经说了,这个欢迎大家啊,弹幕区跟我评论,然后呢,在底下可以给我评论一下,我们一起来分析一下。那么江西卷呢,这个第十题和这个第十六题啊,我个人觉得是有争议的啊,虽然网上说这道是简单啊, 什么什么什么几分钟就做完了是吧?哎,我我我,我并不这样觉得。那,那么我们平时模拟题的,像这种省联考的出题人,这么大型的联考出题人一般也都是大学的这种 这个非常知名的学者啊,他这个地方应该不会说犯下这么大的这种这种这种明显的错误啊,所以第十六题我个人认为答应的选择 a 选项啊,然后呢,最后呢?啊,再说一下哈,张老师,这两天呢, 叫真心的哈,叫静心的准备我百城刺客了,但如果想买张老师这本书的啊,大家可以直接搜索张安平的自己视频号,然后在这个店铺里面就可以买这个张安平地理书城啊,现在改过来了啊,叫张安平地理的书城, 然后如果关于课程的,大家可以这个地方找我们的客服人员啊,直接咨询,然后找我们客服呢,可以免费领取一个如何学地理的课,然后现在买这本书,我们送你一个价值 五十元北斗地图的便携式啊,学生版的这种凹凸地图。然后也送大家一个高考必考的水循环和水平衡的课程,好吧,然后呢,呃,张老师呢,这个可能就要闭关一段时间,然后给大家上课啊,给大家录制课程,希望寒假的时候让大家多多的听课啊,多多的看课,希望抓住最后一个 带大家一起弯道超车的机会, ok, 咱们 see you, 拜拜。




接下来我们看一下他的主观题组,他一共有两道大题,加在一起一共是五十六分,整体来讲呢,难度也并不是很大。然后等其他省份的试卷出来呢,我也会逐一的讲解。 我们先看三十六题,这是一道人文地理题组,长江的航运价值非常高,有黄金水稻之称,长江的通航传播呢,达到了十二万艘,这些传播呢,多以柴油为主,然后日益增长的传播数量威胁了他的生态环境安全。 大家一定要会读题,你看我画出来的位置就是重点信息,有些东西你不用管,黄金水稻就是行业价值高,传播数量多,也是行业价值高,所以我只要画一个就行了。 然后柴油是个细节,他为什么不用汽油啊?他为什么不用电呢?他为什么不用天然气?等等啊,你看这就是一个细节,然后这些船只的增多威胁了生态环境安全。所以你看这句话的核心就三个点。然 然后这个地方呢,被称为水电之都,每年有很多船在这等待过闸,这个你可以把很多船这个信息画出来,就等待过闸在这。然后他想打造一个叫做电话长江的项目,什么意思呢?就是大力发展传播的电动化,广泛建设了这个在岸边的电的设施, 当这个船只停靠港的时候啊,他可以停止来使用自身的这个柴油发电,而改用陆地上的电网发电了。但凡你有点做题经验,你就知道这句话一定是本题的核心,他接下来的几关肯定会围绕这个问题来展开考,所以你要把这个画重重的画出来,做题的时候回头要想这个地方有个细节信息, 然后来加快长江海域能源结构的转型。近年来呀,他依托这个资源和能源优势,建设了叫电池材料产业基地,并发展了电池产业集群,哎,助力了整个经济的一个高速发展。 然后给了这样一个图,左边的是长江航运的这个图,这个文字信息不够清楚啊,但整体来讲,长江是自东向西,他这个航运能力是在下降了, 这个原因也不复杂。你想一条河流流流流流,越到下游,他的水量是不越多呀,越开阔呀,这样的话,他能容纳的船自然也就越多。同时呢,长江越下下游,他的经济是越发达的。你像到了这个长江三角洲地区,既连接了外部的海洋,然后同时这个地方的经济也非常发达,所以他的航运自然也就更多一些。 然后下面这个位置呢,给出了一个宜昌市的范围示意图,你发现他是在长江上的,然后同时有大型的水电站,葛洲坝和三峡工程都在这里。第一道题,力举长江航运价值高的具体表现。 听过包包老师讲主观题的你都知道。首先我们要找关键词,那这个题应该是非常简单了,就是行运价值方向是行 好,所以我直接构建一个航运模板就完事了呗,这非常简单呢,既然你让我搭航运价值高,航运条件好,那我所有都搭好呗,自然条件上好,社会经济条件也好。那河道怎么样呢?弯直我选直,深浅我选深,长短我选长,网络化我选密集联通 沙漠版呢?泥沙淤积少,流量方面呢,流量大,流速慢,季节变化比较小。结冰呢?没有结冰期, 人口承认数量呢多,经济发展水平高,货运需求量大,是不是非常简单呢?中规中矩的题型吧。但是你不要直接的把我这个模板框架写进去,你要结合宜昌这个地方的具体特点,你比如说现实中他到底是 弯曲还是平直的呀?但是大家记住啊,哪怕他是弯曲的,你也尽可能要打上平直的终点,因为只有平直才有利行运。你要是弯弯曲曲的这个东西,他是 负面因素,我就不写了呗。如果现实中他是弯曲的,答里一定没有,但如果现实中他是平直的,答里就一定有,所以你怎么答都得答成平直的才行。我们回到他具体的位置,你再看一下他有什么特点。 这个长江它不仅长,它是非常长啊,它连通了我们中国的东部、中部和西部地区啊,所以叫黄金水稻吗?同时它还连接了外海呀,这个是我们做题经常运到的,在交通这种模巴里 叫什么?叫海铁连运,海空连运啊,陆空连运。那这里面呢,就是内核航运和外海航运连接到了一起, 所以你看这些点都在哪能打开啊?网络化呀,他联通的外部吗?还有什么长江支流非常多,汉江、湘江、赣江、嘉陵江、闽江等等等等,这些江的联通使他变成一个巨大的航运网络呀,你说这些是不都是他航运价值高的表现?然后再比如说延 县的城镇人口经济发达,会训练大,全部写上去,你这么答这个题就是满分这个难度的题,这种类型的题你在包包老师全部能拿到满分。这种题在我这里就属于一个简单的低难度的题啊, 因为有固定的模板给你用。接下来我们看第二道题,分析宜昌市打造电话长江新岛区的优越条件。哎,条件等于什么呢?等于区位,等于因素, 也就是前提,你做一件事的前提是什么?那这个东西我们背了很多呀,农业缺条件,工业缺因素,服务业的,交通运输业的,城镇发展的,都给你们讲过吧。那你想这个题该用哪一个呢? 电话长江农业好像不太好哎,工业好像差不多,所以我答这道题就优先答工业区域因素,你愿意加就加点交通的,也可以先把思路确 定,模板确定下来。在这呢,大家记住,为什么做题要有这样的框架,如果是难题的话,他能帮你创建一个答题思路,如果是简单题的话,他能让你写的更全面,不至于丢分。你想想,你大题之所以做不好,分数低,不就是因为难题不会想简单题写不全吗?而我这套方法就能帮你解决两问题。 那你这里就可以看,哎,天地资源、社会经济要素当中的每一项一个个去过,但凡你觉得有用的就写上去,不要有遗漏。 但是这个题呢,其实你要是经验多的话,有另外一种做法,因为他强调的一个细节很明显叫做电话长江。 我可以先从他的材料细节下手,把他大达特达多写点,然后剩下我再去补充你比如说有没有资金的支持啊?有没有政府的这个支持啊?有没有当地劳动力的这个条件呢?你看这些材料中媒体的东西呢?我一会再做一些补充 就好了。那你想什么叫电话呀?原来是用柴油,现在要改成电了。那是不,首先我这里得有电呢。第二,我这个电的价格是不不能太高啊。第三个跟电有关系的这种基础设施应该是比较完善的吧,因为他说这里是依托按电设施。宜昌什么呀?水电之都, 三峡工程、葛洲坝工程都在这呢。水电发电量大量大,就意味着他的价格是很便宜的,同时他自己这个地方也有很多的这种港口用电的基础设施。所以你看电这个环节,我先把它满足掉,然后接下来你是服务于长江, 江是不需要通电的,是江上的船只要通电,那就说明这块的船多呗。为啥团多呀?其实跟前面那个题连下去了,因为这里经济相对发达,人口相对众多,他的航运需求量大。更主要的是他这里有三峡大 大坝呀,这个东西会把船拦在这,船要排队过闸,你从上游到下游,下到上游,你必须通过这个三峡大坝才行,所以这条必须得写出来。 同学们,这就叫先利用材料去找到核心的关键点,因为这种也是必给分了。找到这些之后,我回头再看看材料信息或者是模板公式里有没有我能补充的东西。退一步讲,有些同学你的材料分析能力不够强,你没有想到有水电这条,那你看我们班里是不是要想到能源呢? 能源不就是电,不就是水电吗?所以你看到他的时候就要结合材料去延展了,那接下来,比如市场,哎,你这样改完之后,他有没有种市场的需求啊?肯定有啊,因为相对来讲这个电还是比柴油便宜的, 这些船主他使用了电之后,可以降低自己的行情成本的。然后再比如说这个政策技术啊,再比如说这个一些基础性的东西,工 基础、港口基础,我是不是都可以答一些?这个题就是我说的他就比刚才上一个题稍微难那么一丢丢。上一道题是直接套模板公式拿满分,这道题呢,先利用材料信息答出核心的点,然后再用模板公式做补充,拿到满分。 接下来第三道题,与燃油传播相比,说明电动船的一个优点。什么?这个题就跟上一个题很像了,都是先利用材料去答题的 模板公式,能补充的就补充,补充不了,你可以现场自己构建模板,这个也是跟我学习同学能达到一个相对比较高的境界。就我刚开始教你一些具体的方法,但是等你熟练了,学多了,你可以自己去创造新的答题框架, 这个方法就升级了。那你想想,他说是电动传播的优点,那我就从电的角度去下手呗。电有什么特点呢?刚才我们拿上一题说的了,第一个他的价格是比较低的,第二个在这个位置上,他的供给是比较充足, 其实他俩有联系,因为供给充足价格才低吗?你们学这个政治是吧?简单的经济常识都知道,供过欲求,供不应求都会影响价格吗?然后第三个是什么呢?你可以从船的角度再想一想, 相比于这个油船、电船,他其实不需要载那么多油了。因为题中说到了呀,他是在停泊期间停止使用自身的 燃油发电,而是敢于陆力建网。你说原本一艘船我应该载着很多油,我停播时候我得发电用,现在呢?不用了,我把船停到港口上,然后进行通电,是不是可以减少我这个船那个载重量啊?所以看这一条呢,其实不太容易想到,但是如果你掌握了我们刚才飞行方法,你看我说电话,长江就是从电和长江航运角度, 电动传播就从电和传播两个角度。所以从船的角度呢,其实我们能想到能提高他的一个货物载重量,原本装油的现在不用了,可以装更多货物,那是不对,他的一个 这个利用价值和成本都是改善的呀。然后还有什么呢?我们现在把关注点都放在了船本身,而这个地方为什么要进行中改革呀?他最初始的初衷是为了让这些船主省钱吗?降低他们的成本吗?不是吧,他是为了降低生态环境的问题, 那相比于游船,电船肯定是更加环保了,所以这条我要留给环保。虽然说他这个题最后落结点是说明电动传播的优点,但他并没有说这个优点只局限在传播身上。我可以是对经济的,可以是对社会的,也可以是对环境的。 所以你看这个题也有一个模板可以用。同学们,就是我经常给你们讲的那个叫做是否支持做某件事。你把这道题的问法改变一下,你是否支持用电动传播去替代燃油传播?支持吧,支持答什么?第一,他有改的条件,而条件在上一道题其实已经问完了, 接下来他就是由改的有力影响。而影响呢,又可以分成三个东西,叫做经济影响、社会影响和环境影响。你看看我们的答案里是不是这么呈现的呀?如果你现在的地理成绩不是很理想的话,像这种在包包老师属于中低难度的题型,都是可以拿到满分的, 或者是接近满分的。你说老师有一些小的细节我没想到正常,但是大的框架方向你是不会丢分的。就像我刚才说这个环保,你如果通过这模板来想,他就是能想到的。 而且我在强调一件事啊,就是大家知道你学语文、学英语这种阅读题是不都得专门去学呀?你不能光通过学语文英语的教材去做高考的阅读题吧? 地理也是一样的,你不能只通过学习地理的教材去解决这种高三高考级别的阅读题,因为文字分析他是需要训练的。不是说你看几篇教材书本的这个课文是吧?知识点你就能解决问题的,需要专门去学,专门 去练才行。接下来我们看一下四五题,分析宜昌市建设动力电池产业集群对传播电动传播的一个发展作用。你看这个题,依然是我刚才那种顺序方式, 你是否支持件事啊?支持支持带来什么呀?有有利的条件和有利的影响,而作用不就是影响,不就是好处吗?所以我这里面可以从经济社会环境去答, 但是跟上道题不一样,这道题他对最后这个落脚点是很明确的,我只是对产业发展影响。那你这里就不用考虑什么环境了,包括一些哎,像什么社会上的点。所以这个题围绕的就是一个大方面的经济取代。那经济那个模板有什么呀?我们来看一下,主要就是在这里呢 常用的套画,他不是你的答案,但他绝对是你可以思考的方向。大到一个国家、一个地区,小到一个企业, 一个产业、一个公司,他都是可以用这个的。哎,经济发展增收居业,如果有出口的话,会收入提高,他的管理水平啊、技术水平啊,然后基建交通、产业结构啊、城镇化、服业、商业活力、生产效率监管、产业能源结构优化、农业现代化。你看这是一个宏观的模板,那我们这个题是什么?是一个传播 产业吧?而且是电力的传播产业。那你看这里面我能选出哪些啊?比如说他的技术,他的管理, 他整个这个生产制造的流程环节,这个船要停到岸边去充电,那这些基础设施是不都能想得到?所以你看有的时候不是说你看题目硬分析材料得到的,而是你要有个框架,包括像我们经常说的优化产业结构, 原来是农业,现在变成工业、服业了,那你原来可能仅仅是一个传播,现在有没有可能延展到一些什么电池啊、电机啊、电控啊、智能化这个角度啊? 这些只要你想到了,就给他多写一点。再比如说服务业方面,他也可以延展到原来只是一个常规的船只,这个应该属于一个制造业、工业的领域,那我现在可以朝着服务业方向去提升一些。 所以这种题呢,就首先你要把这个点给他想到,然后能写多细就写多细,材料里给的信息都可以去用。大力发展传播的电动化是吧?提供这些港口设施,然后有这个电网供应,然后加快了农业机构转型,你看这些其实都是好处,都是作用。 接下来第五道题呢,我觉得是比较有意思的,相比于前面的四道题,他有一定的吸引性,也更值得我们同学来听。为了评估变化常见的环境效益, 科研人员啊在港口附近风力比较小的地方进行了一个布点,来监测这个船只污染物的排放,说明他选址的合理性。合理性就是好的事,也就说你要在他给你的条件里尽量 去证明他的选址是好的。比如说他为什么在港口附近选址啊?他对比的是什么?是使用了电的船跟原有燃油的船他排放这个污染物的差别。那在港口地区这种船的数量是不是就特别多呀?我这个统计样本就非常多呀, 用于观察到每个船的一个排污情况吧。然后再比如说为什么风力小啊?这个风大呢?一方面不利于船只的安全,但是对于这道题来讲,他可能会影响到我这个数值监测,因为风会引起浪,引起水的一个波动,而水的波动呢,他会干扰到我这个数值一个准确性, 或者说他可以减少外部污染物对我现在观测点的一个干扰。所以我说了这个题就是一个比较吸引的题型,这种题呢一般也没有什么固定的模板给你用,只要你能把他的题读懂,合理性有好处。啥好啊,他给的细, 哎,港口好,风力好,还有什么信息呢?他讲的是这个电船呐,这个船是要靠岸充电的,岸电设施他一般都会建在港口附近,因为船就停在这, 不建在这,建在别的地方,那船去充电他很麻烦。所以这里面其实也是港带来的好处就是港口附近他会有大量的这个按电设施,方便这个电船来充电,这样的话我就可以很容易获得电船的样本了。所以这道题港是可以延伸出两个点的, 一个点是你自己能想出来的,另外一个点是材料信息提及的,其他的方面你可以再看看图片或者文字信息,但凡有道理的都可以去写。因为高考主关题这个判卷逻辑啊,叫多达不扣分。 参与方面呢,你可以看下他分值,他只有四分,四分一般来讲打两条就够用了,你现在已经能想到三条甚至四条,就不用写更多。好的,我们整个这个第一个主观题组就全讲完了,整 总体来讲呢,嗯,中规中矩。前四道题呢,都比较常规,用咱们的模板和材料分析是完全可以拿到满分的。最后一道题呢,稍微细节一点啊,新颖一点,但是也不算什么难题。