一高本部和西区,二高老区和新区还有三高和期中六个考点很好记, 奔赴考点会占比,冷静审题和答题,祝你考出好成绩,鲜花掌声迎接你。摄影写诗蔡国琴二零二六年六月五日。
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知道上海今年高考有几个考点吗?有六个,分别在一高的本部和西校区,二高的老校区和新校区, 其中和三高六个考点。东方尚品家居呼吁大家在经过这几个考点的时候不要鸣笛,不要制造噪音,给考生创造一个良好的考试环境,也祝愿上海的高考学子能考出理想的成绩。


今天呢,我们学一下二零二五年的高考卷和一卷,那我们先看我们的语法填空题,那你一看到第一题呢,后面是没有提示词的,如果说这道题没有提示词,我们无外乎就是填这几类词啊, 介词,冠词,连词,引导词,还有就是代词。好,那么先看第一道题。第一道题,哎,没有提示词,对不对?好,首先我要往哪看?同学们记住哈,是一定要往后看,往后看的目的是什么呢?我要找有没有谓语动词, 如果有谓动词,那我大概率会填引导词或者是连词,如果没有的话,那么连词跟引导词大概率是不会填了哈,那么先看,哎,我发现是一个 originated, 所以 说我大概 这个地方是不是我的谓语动词呀?那谓词前面就是什么是主语,所以我缺了个成分是主语,让我再一分析发现,哎,很好, 我是不是个什么虫呢?很好,定虫。那一旦提到定虫,大家会说,那肯定填 zat 呀,对不对?不对的啊,因为你往前看,有个什么 对小逗号,逗号一出现就说明我这个定虫是什么虫呀?对,是非限制性的 定从。那么非限制定论的话,不能用在它吗?不能,为什么?因为 that 本身是具有限定的作用,所以我不能用在非限制性的定从中。 那这个时候我只能用谁了呀?对, which 或者是 who, 那 这个时候我需要去看,那我这个从句究竟在解释或者是在修饰谁呢?我发现说的是什么? i, 对, 是一个物体,所以用的是 which。 很 棒,那我们再看第二道题,哎,又是没有提示词,哎,我发现是什么? one of 后面跟了一个 a list, 这是什么?几最高级,所以是 one of, the 加形容词的最高级,加名词的复数,所以这个地方是 the, 很 棒。然后我们再看第三个题啊, present, 它既有形容词性,又有动词的词性,对不对?好,我往前看哈,因为我有动词的词性,所以我要先判断我在句子里面是否充当谓语动词。 你发现主语是谓,哎,对, hope 是 谓词,所以我能不能做谓词呢?不能,但是我们一个用法是什么? hope to do something 缩写 to present。 再看第五道题, revival 动词,揭露啊,揭露,显现他说话。哎,前面的主语是 the player's personalities, 指的是球员们的性格啊,什么 during the game, 那 这个地方是给我们的什么?哎,一个 很好,是个装虫。那这个听他说哈啊, the player's personality, 主要是主语说,哎,对,这个地方是我们的什么成分呢? 主语,那说明我们缺什么?缺谓语动词。如果同学们,你要做谓语动词的话,那么首先你要考虑两种情况,一个呢是时态,一个呢是语态,对吧?好,那么时态呢?同学们,哈,我们可以往下看,因为它这个小括号没讲完。后面,是啊, 所以我是什么时态?对,我是一般现在时,然后在想,哈,那我是什么语态呢?是主动还是被动呢?对,它的主语是球员们的性格在这场比赛中被显示的。 哎,对,被显示出来,所以是被动语态,所以我要欣喜啊。再加对 revived, 很好。然后我们再看第六道题, 这一道题给它单词什么意思呢? try? 什么词性?动词?让我们往前看, a distant winner 欸,主语 always 什么时代的标志?对,现在一般,现在时,所以是 i try。 英文它说,哈,主语是人呐,获胜者总是尝试者去打败其他的人,所以我是一个主动语态,所以我就不需要加什么 答案。然后再看第七道题,哎,很好,又没有提示词,同学们,对不对?又没提示词。往后看,发现也没有什么呀,没有谓动词,所以我不填 引导词,也不填什么连词。所以这个时候呢,我要么填介词,要么填冠词,要么填代词。但是呢,在我们的这个考试里面啊,往往就是一种题型,只考一道题,我们的冠词已经考过了,所以可能有什么介词或是代词。 那代词这里面它不太可不太可能出现哈,因为后面是个 no more than one 哈,那这个地方指的可以填什么冠词?它说,啊, no more than one or two points。 这叫什么?爱以一分或者是两分之差打败对手,那么就要用一个能够表示什么, 哎,以什么什么打败什么?什么用的是,哎,对,喊 by, 然后我们再看罢提 strategy。 strategy 指的是什么?哎,名词是个什么意思?策略,你发现了没? the 那 什么啊, the, 呃,安是冠词,它们有两种公式哈,要么就是 直接加名词,要么就是先加形容词再加名词。哎,你发现这个地方属于什么?对,这个地方是一个很好,是个形容词,所以要变成什么呀?形容词好,很好, strategic 啊,所以是个形容词。然后我们再看第十哦,第九题哈,第九题,不好意思。嗯,第九题差点漏过去哈, 对,我们看第九题,第九题是 the energy flow flowing each movie inspired。 对 啊,哎,很好的朋友们。哈,那我们看看第九题我们应该填的是什么呢? 哎,可以想一想啊,很好,这个是什么?因为它又没有提示词呀。所以我是不是,哎,又要去看它在讲什么了?所以我是不是,哎,又要去看它在讲什么了?没? the energy, 看到了吗? the beauty, 它们两个是什么?是不是两个前后相同的一个句子的结构呀?所以我听的是 and, 哎,很好,好, and。 然后我们再看第实体 digital, 哎,什么?什么字形?形容词?很好,然后我们再看哈,先看,哎,到最后最后一句话了。什么?呃, generated pictures and six screen。 好, 你发现它并不是个句子, 所以 dictionary 呢?不可能做谓语动词,对不对?那么我们也开始看我的句子成分了,我看到了一个 and, 对 吧?还好。然后这个 piggy 是 什么意思?名词,那它就是什么词性?形容词,那就说明 digital 是 来修饰这个形容词加名词的一个词组。 那我是不是,对,那我是跟谁相关呀?跟这个 a generated 相关,所以我要听的是什么词性呢?好, fourth, 所以 是 d, i, g, i t, a l, l y。 好, 那这半题我们就讲完啦。

今天是六月七号高考第一天,咱在二高门口布置的爱心助考点已经全部准备完毕,准备的是免费的饮用水以及状元宝还有我们的清凉散。如果说咱们家里边小孩今年高考的话,都可以来我们摊位上来领一瓶矿泉。

六月六号,高三考生去踩点、看考场,千万别走马观花,这五个细节露一个就容易影响高考的发挥。第四个是重中之重上的,家长抓紧收藏一驶往返的路线,亲身走一遍路程,测算时间, 留意路况,预留堵车的缓冲时间。考前四十五分钟前务必到达考点,避免考试当天迟到走错路,杜绝卡点赶考。 第二,查看座位周边的环境,座位正对空调风扇风口的,提前备好薄外套,防止吹风受凉。 第三,找准考场的旧近的卫生间位置,避免考试当天内急慌乱找厕所,打乱答题心态。第四,起身落座,拾下桌椅,桌椅晃动,桌面土凹不平的 找老师更换,防止答题分心。第五,找准教室的钟表了,北方位置,考试时间,合理把控作题节奏。 六号马上看考档了,逐条对照,检查细节,做好少失分。预祝上寨高三学子高考顺利,金榜题名!我是胡晓,关注上寨教学护校,让你做明白家长!

二六年的高考生,你们太幸运了!今年高考有八道送分题,只要记住就能拿分,赶紧记下来,记不住就点赞转发给学生,考场遇到直接秒拿分!这是根据十年高考命题的趋势总结的规律。一个是今年长征胜利九十周年、 第二个党成立一百零五周年,第三个新中国成立七十七周年、第四个中国家族世贸组织二十五周年,同时也是十五五开局之年。 第五个新海革命一百一十五周年、第六个巡东站战争诞辰一百六十周年、第七个五十运动一百零七周年。全是语文作文、历史大题、政治实证,核心考点。 预祝所有高考学子下笔有神,旗开得胜,金榜题名,一举上岸!我是胡笑,关注尚德教学,让你做明白家长!

二月二十六号,上海中学举行二零二五年高考百日冲刺誓师大会。庄严的仪式,激扬的誓言吹响了决胜高考的冲锋号角。经过今天的百日誓师大会后,我觉得我以后努力,我的方向,我的梦想也得到了坚定。我希望我以后 以长风破浪之势,驶向成功的彼岸,考入我理想的大学。最后,伴随着我的未来不是梦,超越梦想的歌声,全体高三学生走进鲤鱼跃龙门、彩虹门,向着梦想冲刺。


光能团反应类型,学了那么久的有机还是分不清。从这期开始,我们又一直到安徽高考,整题一个视频,一个考点,把这道大题拆干净,不管是基础还是拔高,我都会以这道题为环境,全面分析,全面拓展,把可能的考向和坑点都给你体现出来。 今天第一期先带你搞定这道题里所有的光良团名称和防御类型。好,我们来看一下这个二零二五的安徽高考正题。好,第一题的话,他说的是 b 当中的含氧光良团好,我们看一下他,首先他这里说的是含氧的,所以你不能填那一个没有含氧的好,那我们看一下 b 的 光良团有哪些? 首先他这一个的话,就是那一个碳碳双键,然后他这一个碳氧双键好,那碳氧双键的话,我们就把它叫做铜氨基好, 那他说的是含氧光团的话,那很明显就是这一个,那就是铜氨基好,所以就是这样子。那接下来接下来呢,如果问的是别的物质呢?别的物质的光能团呢?好,那我们一个一个来看一下。首先这里面的本黄的话,在高峰阶段他就默认为没有光能团好,那这个就没什么问题。 然后这里面呢,这一个的话,他是当连接两个氢的,我们就把它叫做氨基好,所以他如果问的是这一个 a 当中的光能团,那你就填氨基 好, on 机的话就是这样子写的。然后接下来那这 c 的 呢?这 c 的 话,它这里它是那一个抢机好,所以这里的话也没什么问题,那我们就把它填成抢机,然后抢机的话,它这里连接的是那一个本环的。好,那我们也可以有第二种名称叫做什么叫做分抢机。好,所以它有第二种名称叫分抢机,然后这个也是一样道理,就是抢机,或者说分抢机也都可以的。好, 那接下来那这个 d 的 呢?这 d 的 话,首先它这个的话是不是弧连接烫的好,烫就对应烫弧,然后就是一条化学键,所以它叫做烫弧键。 好,那下一个这个这个的话是不是跟刚才那个符一样道理,这里是碳,这里是绿,然后连接一条化学键的。好,那这里的话我们就把它叫做碳绿键。 好,所以这种光能团的话,我们就把它叫做碳绿键。好,然后这一种的呢?这种的话还是跟刚才一样道理,他是不是那一个碳氧双键,对吧?好,我们也可以把它叫做铜氨基。好,所以这里话就是在这套题当中的所有物质的光能团名称,他就是这样子填的。好,接下来接下来的话,他说的是 b 到 c 的 反应类型,那 b 到 c 的 话就在这里, 那很明显他在这一个过程当中,他的区别就在于这个眼他变成了 o h 了,然后这个眼也相应变成那一个 o h。 好, 那就是多了清,那加清,加清的话他就是还原反应,所以在这一个过程当中,那么他的反应类型就是还原反应。好,所以就这样子,那如果他问的是其他的反应类型的呢?对吧?其他的部位的反应呢?好,那么一个一个来看一下,首先这 一个的话,它是不是那一个氢变成了氨?好,所以在这一个过程当中,它是不是就是那一个取代反应,一代反应是什么?取代反应就是取代这一个的位置吗?所以就是取代反应吗?好,那接下 a 到 b 的 呢? a 到 b 的 话,它是不是这个氨基,还有这个氢换成了那一个两个氧的,对吧?好,所以这里的话,它有点像那一个加氧的。 好,加氧的话它就是那一个氧化反应吗?好,所以这里的一个变化过程呢?这个变化过程的话,刚才已经说过,就是还原反应。好, 这里就是取代,这里是氧化,那这里就是还原。那下一个,下一个话就是这个 a 到 d 的, a 到 d 的 话,你看他这个变化的过程跟刚才的这个是一样道理的,就是干嘛就是把这个位置换成了别的东西,那这里也是一样道理,就是说你把这个位置换成了别的东西。好,所以他在这一个过程当中他就是什么?他就是那一个取代反应。好, 所以取代反应的话就更能够理解了。那接下来那这里的呢?这里也是一样的嘛,你看他这个对位当中的这个氢,它是不是连接的碳了?好, 所以在这一个情况下的话,他是不是就是那一个取代反应,对吧?就是把这个清化掉,然后换成了另外一个大大的东西,所以他就是取代反应嘛?好,所以就是这样子。那接下来接下来的话呢?这一个一到 f 呢,对吧?一到 f 的 话,你需要这个点,就说他在这一个情况下的话,它包含了两 步,那第一步是什么?第一步的话它就是这个绿换成了 o h 了。好,所以这里的话,那么它就发生了那个反应,变成了那一个纯,那这里的话它就是取代反应好,所以这个没什么问题。然后接下来的话,它这两个抢击的话,它会干嘛?它会脱水,然后就形成了这个碳氧双键。好,所以这里的话,那么它就像什么? 它是不是相当一个消去反应啊?也就相当于是把这个 o、 h 还有这个氢给消掉了嘛?好,所以这个 e 到 f 的 话,它其实它是消去反应好,所以就是这样子好,那这里的话就是这道安徽高考真题所遇到的所有反应类型好,所以就是这样子。然后关后面的话,我们下期接着聊学化学逻辑,就看化学逻辑。

高考命题的原则是所有的题目在教材当中找到出处,你说教材当中没有,人家直接能给你画出例题出来,这是我们讲到的,其实百分之八十的题在教材当中找到有原题了。 再看二五年的,上面是二四年第一题考察的附属的概念与应用。那么这个对应的教材必修二的七十页的练习一和八十页的练习二,这个我带着大家快速过一下,就是讲教材的重要性。第二题, 补习的概念,对应的教材,第十三页的第五、第五题,第三题考察双曲线的相关概念。我们教材选择性必修一,一百二十四页的例题三,第四题考察的是正确函数的对称中心, 那么这个对应的人教版必修一的教材,第二百一十四页的习题五点四,第十九题,第五题考察的函数的周期性及偶性。那么在教材当中二百一十四页的习题五点四的第十八题,第七题考察直线与圆的位置关系。 在教材当中九十九页的习题二点五,第十三题,这个快速过。第九题,正三棱柱的线面关系,现象关系。那么对应的必修教材当中的第一百四十八页的练习四,第一百五十九页的练习四,两道题拼出来的。 第十二题考察导数的切线。那么这在习题选择性必修二,第八十二页,第十一题, 填空题的第一题,新高考一站第十三题等比数列的相关概念,这个在教材当中有例题。第三,我们选择性必修二,三十六页的例题吧。第八道例题,例八,第十五题考察这个独立性检验的问题, 教材当中的选择性必修一,第一百一十三页的例题四,这道题改编过来的,换数据,换了些数据,考察的东西是一模一样的。那么新高考一卷的第十六题,我们这道数列大题,考察的等差数列的相关概念,导导函数结合错位相减的问题, 那么这个是由两道题拼出来的。选择性必修二,二十五页的第七题,第七题,这个对应的第一问。那么选择性必修二的四十页的习题,四,点三的第三题,对应的第二问,由教材当中两道题拼出来一道题, 圆锥曲线的问题四,棱柱的面面垂直问题二,面角的求值问题,对应着我们的选择性必修二 和选择性必修一,这是由三道题直接凑出来的一道题。第十八题,考察椭圆的标准方程的问题。第一问,直接换个数字,在教材当中一百一十二页的练习四,第十九题,这个压轴题,倒数求极值的问题, 对应的我们这个选择性必修二,第十九十三页的例题六。那么第一问考察的就是这道例题,换了些数字。

挑战用上蔡各乡镇的名字给上蔡的学子送祝福,蔡都的学子气轩昂。鲁岗的书生扮晨光, 古梁氏的星光耀书房。大露梨香茉莉剑,西湖乡里铺新章,百尺的桃花相思卷,花圃的碧水润文章,柴沟的年华愁壮志,河店的烟火暖心肠,邵店的号角吹,征集东岸的云层再向上重立,古风尚存志。柴沟镇的齐心航 塔桥万顷含锦绣,上才的大地出栋梁,借如何激荡的豪情,赤壁妙笔生花,金榜题名,高考必胜。装修找老周,质量不用愁。

恭喜你,终于发现了高考物理上分的超强百挂光电效应,如果你会方法答案,直接秒高考,每年必考五至十分起步,只需三十分钟遏制电压,截止频率。图像问题,今天给你一次讲透,光电效应再无难题。好,这就是光源,对吧? 光源发光好,照射什么呢?这叫这个东西呢?整个的这个装置叫光电管, 而且被抽成了真空了。嗯, 好吧。啊,这个装置叫光电管儿,光电管儿内部有什么呢?好,那你发现这边儿是什么呀?就是光电板儿呢,咱们可以叫阴极啊,这边儿呢,咱们叫阳极, 对吧?正常情况之下,阴极是跟电源的负极相连,阳极是跟电源的正极相连,对吧?啊,那么是不是啊,你这个光源照射这个金属板,阴极,阴极就会发出电子,对吧?这个电子呢,它就会去往阳极跑,往阴极跑之后呢,那你会发现, 哎,整个回路当中它仿佛被导通了一样,中间虽然是真空啊,对吧?但是因为你源源不断的有光源的照射,我这个电子一直从阴极跑到阳极,所以说电子一直从右往左, 你整个回路中电流是不是从电源的正极到负极?那电子移动方向是不是就是从负极到正极?所以说你中间由于光的照射,这个真空的光电缆仿佛被导通了一样啊,这就是光电效应,咱们探求它的实验啊。哦,把这个电路图再去把它画成个电路图的话,就这种感觉, 对吧?这就是我们的光电缆啊,这个 k 是 阴极,对吧?它一般接正常情况之下接电源的负极啊。 a 就是 阳极, 对吧?这就是光源照射阴极好,能够在阴极上使光电子溢出,然后呢?带有一个出动能 e k, 对 吧?往阳极跑好,那我为什么外加一个电压呢?找外加电压,一会咱们第一个啊, 这个如果说如图所示啊,咱们加的其实叫正向电压,正向电压呢? 那为什么我这个电源的负极要连阴极,那么你电子是从阴极跑跑出来的,对吧?那我正极连的阳极肯定板上带正电,对吧?那负极连的这个阴极板上,它也是带负电的,我板间的电场强度 e 是 不是由正极指向负极 啊?这板间场向溢,那我电子所受到的力是不是跟电场线的方向相反?所以一旦这个电源电压这么接的话,我电子在里面是不是收到跟他出速度方向相同的一个力,会使电子加速 啊?会使朝四面八方发散的从这个板上溢出,电子可能都朝各个方向跑,那么都受到向左的力,都统一往左侧板去汇聚,对吧?所以加正向电压会使电子往左侧板汇聚,使电子被加速。 好,那么 k 在 受到光照的时候会发射出光电子,对吧?阳极的 a 啊,能够吸收阴极的 k 发射出的光电子形成什么呢?在整个弧度当中形成了光电流。 好,阳极 k 与阴极啊,阴极 k 与阳极 a 之间的电压 u 啊,这个 u 你 可以通过滑动变阻器去调节,对吧?这是个分压接法。嗯,好, 那如图所示,我们现在的这种接法,让负极接被光照射的这个板叫阴极啊,这种叫做什么呢?你叫加的正向电压,如果说你把电源给倒过来了,你让正极接上光照射的这个阴极, 好吧,那就叫加负向电压,加负向电压是也也也,一会也会出现,他为了干嘛再说啊。哦,那这个时候加正向电压,电子会被加速 啊,加正向电压,电子会被加速,会使更多的电子啊,各个方向去发生的电子都会去到左侧极板上,所以它会加正向电压,会对光电流的增加有促进的效果 啊,因为比如说有一个电子,本来它是斜着的,对吧?它打出去时候它斜着,它可能从这个板里就出去了啊,那你加一个向左的一个电场,可能使这个电子一偏转,它能够跑到左极板上,它会使更多的光电子 啊,打到左侧的这个汇集到阳极上,使光电流增大,好吧。啊,当然我不吃,加这正常电压的时候,他也会有一部分电子跑到阳极,他也会有光电流,但我加正常电压会使光电流变大。 好吧,行啊,那咱们接下来就要提一些术语了啊,这些术语每个都很重要,大家不要记混了,然后最后要自己去梳理一下这些量到底最终它跟什么有关。好吧,好,首先咱们研究一个量,叫截止频率。截止频率我们上节课其实已经 提到了啊,就是啊,我们入射光的,我用紫外线照新版能够使它发生光带效应啊,用红光照新版,它就不发生光带效应, 就说明呢,我能使新版发不发生光带效应是由入射光的这个照射光的频率决定的,你照射光的频率必须得大到某一个值,超过某一个值才能使它发生光带,相反之,你频率减少到某一个值 啊,你发现这个回你,你照射 k 光电流,在实验的现象来讲,就是我照射光的频率减小到每一个值的时候,这个它就电流表就没有势数了,我整个回路中的光电流就消失了。好吧, 这个时候表明已经没有光电子了啊。哦,这个 new c 称之为截止频率或者极限频率啊,你照射光的频率大于 new c 的 时候,怎么着呢?就会有光电流, 对吧?你,你用这个实验装置做的时候啊,你就一定会有光电流,咱们上面描述的是实验这个右侧的这个装置的实验现象好,你有小没有 c, 就是 无论光强多大,就如果你用红光照芯版,对吧?咱们也该说了,无论光强多大啊,都 没有光电流 好。 那截止频率到底是跟什么有关呢?啊?截止频率,我们先用这个上节课讲的 i s 的 光量子方程去算一下这个截止频率啊。好,那么说了,截止频率啊,其实就是我一个频率为 new c 的 光, 它恰好能够够交那个过路费,就是一出功 w 零,这个时候是不是就能让这个金属恰好发生光量子效应?所以你这个时候求出的 new c 就是一个 w 零比 h, 就 叫节脂频率啊,你能够使它发生光电效的最小的照射光频率好吧,所以你发现节脂频率于什么呢?它与易初宫有关对吧?而易初宫是不是与材料有关呀?所以节脂频率啊,就是于易初宫, 当然更本质来讲就是它是由材料决定的。好吧,那对于基质频率的解释是什么呢?啊?其实就是我们刚才的光电效应的方程,一个电子每次只能吸收一个光子能量 hnu, 而我这个 hnu 要大于 w 零够交这过路费才行。 hnu 大 于 w 零,对吧?它就能发生光电效应, 小于就你够不着,不能交这过路费,你就不能发生,对吧?好,此 new 等于 w, 此时恰好能发生呗,对吧?那此时你算的 new 等于什么呢?等于 w 零比上 h 好 来,这个 new 等于 w 的 h 一 出工序除以普朗克常量得到的值,我们就是什么呢?就是 new c, 对 吧?这个就叫截止频率,它能够使这种材料发生光电效应呢?最小频率啊, 好吧,行啊,这叫截止频率,知道怎么回事了吧?它只与材料有关,它等于一输入 w m 除以平方根乘以 h 大 于截止频率,才能发生光电效应。 小于截止频率,你光强再大,它都没法发生光电效应,好吧,好,来再来啊,下一个概念叫遏止电压啊,注意啊,它们的名一个叫遏止频率,一个叫遏止电压啊,好,什么叫遏止电压呢?就刚才所说的这个电源,它其实可以反接啊,我现在这个电源来,注意,它叫加的是正向电压还是反向电压。 我这电源的负极是不是连着被光电被这个光照的这个阴极啊,所以这时候加的要正向电压啊,加正向电压的时候,它会使电子受到向左的力,会使电子加速,对吧?啊,但如果说你加了反向电压, 反向电压,你这个,你这个电源就会正极,怎么照呢?是不是接这个阳极,负极接这个 啊?正极接这个阴极,负极接这个阳极,你会使这个极板带负电,这个极板带正电,对吧?你电子如果说被打出来之后,你会发现板间的场墙也是向左的,你输出也是向左,电子的受力会变成向右,所以电子出来会减速。所以你如果说啊,你加了反向电压,你会使电子出来的话, 受受到的电场, 对吧?使电子减速。好,那如果你反向电压加得太大的话,是不是我被打出的电子,它即使有个出动能,它就没有办法飞到左侧的 a 瓣,你整个回路当中就没有办法形成光电流了, 是吧?所以说你反向电压加到的那个 u c 的 邻界值,使回路中的光电流,什么意思呢?就是使出动能最大,那个电子都没有办法跑到左侧极板了,你这个回路现在就没有联通了,对吧?这个时候的电压成为遏止电压。 好,我们先观察实验现象啊,我们用这个装置做这个实验的时候,对于同一种颜色和频率的光,无论光的强弱如何,各指电压都一样。看下面这个图像啊,你发现我这个 u 大 于零的话,代表什么呀?加的叫正向电压, 我电源的负极连的阴极,对吧?使电子能在里面加速啊?好,如果你发现这个图像的这一段 u 小 于零,表示加的是负向电压。 好,你正,比如咱们就观察这个黄光啊,你正向电压加的越大,那你是不是光电流越大?为什么呢?咱们说啊,它能够把越多的电子就归拢到这个左侧极板上,对吧?它会使单位时内跑到左极板的这个电和量更大,所以使电流变大。 好,那么,但是啊,你会发现我如果加一个负向电压的话,我光电流就变不断地变小,变小。 i 什么呢? i, 你 发现肯定正比于这个 电阻量 q 啊,对吧?啊,你肯定正比你能够跑到左侧极板的光电子的个数,所以说你负向电压加的越大, 对吧?负向电压越大,你发现光的流越小,就你横坐标越靠左,对吧?横轴越靠左,负向电压加的越大,你的 a 会越小,直到你加的一个 u c 叫遏止电压的时候。怎么着呢,你出能能最大那个电子,它都没有办法跑到左侧极板,它受的阻力太大了,对吧?它克服阻力做功 不足以使它能够到左侧极板,所以你光电流就为零,就没有任何电子能到左侧极板。好的,你发现我的光照强度只会影响饱和光电流啊,这是我们一块要讲的概念,对吧?你光照越强, 是不是我照射的光子数多,我能打出的什么呢?光电子的个数多,所以说它最大的这个什么呀?光电流会大,对吧?那你发它的厄指电压是一样,所以说无论光强如何呀, 同一种频率的光,厄指电压都一样。光的频率变化,比如我从黄光变成蓝光的时候,我厄指电压也会随着变化好,这是为什么呢? 就为什么厄指电压 u c 只跟光照频率有关呢?啊,咱们依然可以通过光电相位方程以及使这个粒子在板间,咱们用电场列一个类似于动能定律,对吧?啊,咱们去来证明一下啊。好,来, 我们首先啊,先去对这个电子啊,这样,咱们先列这个 s 档光电向量方程,是不叫 e k 等于什么呢?等于 h u 减 w 零。好,这个 e k 叫什么呢?是不叫最大出动呢? 好吧,那咱们现在就让这个有这一个 e k 最大出动的电子从左侧板出来了。好,那这个时候呢,如果我们让 加反向电压,右侧板带正电,左侧板带负电,板尖的敞墙向左使电子受力向右的话,板尖现在加了一个反向电压 u c。 好, 这个 u c 啊,正好使一个以最大触动的 e k 往左跑的电子到达左侧极板,刚到左极板的时候,末动能力一撇变成了零, e k 撇变成了零,你发现是不是他就是到不了左侧极板,没有被左,没有办法被左侧极板吸收,马上要粘上了,哎,我的动能变成零,没有办法继续往左走, 然后又受到信号的力,然后又被吸回来,对吧?所以这个时候我动能最大的粒子都到不了左侧极板,那这个时候就是回路当中就没有接通光电流为零啊。所以对这个过程,咱们列一下动能能力, 从这到这电压为 u c, 那 我电子的电量是不是 e? 那 我来咱们回忆一下电场内做功啊,又回忆到电场的知识,电场内做功 w 是 不也等于个 q u 复习一下, w 是 等于 q u, 那我的电和量 q 是 什么? q 是 不是电子的电和量 e u 是 我刚才那个加的那个此时的临界电压 e o c。 哦, e o c 是 不是该大小咱们就不写正负了,咱们就写它的大小,其实严格量,你这个做的是负功,我的末动能是零,初动能减一个 e k, 对 吧?但是我这个负的,这也是个负的,我就全都取,全都把符号一消到,其实就是 e o c 等于 e k 克服电场力做功,应该等于你电子的触动能哦,此时把最大触能的给干成零了,对吧?这个太激动了啊,已掉了这个时候的电压,我们叫做二指电压,好吧, e o c。 好, 咱们现在去求一下这个二指电压 e o c 它的表达式 哦,你看这个 e o c e u c 应该等于个什么呢?是不是把 e k 换成 h 妞减 w 零,对吧 对吧?我这个 u c 等于什么呢? u c 应该等于个 h 比上 e 乘上一个妞减去 w 零比 e 好。那你看啊,我的遏止电压 u c 是 不是只跟频率有关?就是前提是当这个材料一定的情况之下,材料一定是不是 e 出功, w 零一定,那 e 元电赫 h 普朗克常量 h 跟 e 是 不全是常数啊?这也是常数? w 零,当材料一定的话,它也是一个常数。那你发现 u c 是 不是只跟牛有关? 这个非常关键。所以说啊, u c 在 材料一定的情况之下, 对吧?我们这个,那下面这句话已经打出来了啊,就这句话直接能解释我下面这句话。对于某种金属,对吧?它材料一定,所以一出跟 w 零一定, w 零一定,这其他全是常量。所以厄着电压 u c 止于什么呢?止于照射光的频率 妞,有关。好,而与什么呢?与照射光的光照强度无关。 好,所以你不管是强的黄光,弱的黄光,你这表达式里面 u c 表达式里面没有光强啊,跟照射光的光子数没关系啊,对吧?好,所以你只要是黄光, u c 就是 一样的值,我都是反向加 u c 二的时候,你黄光就没了啊。好,那你发现我频率如果说变大了的话 啊,那我二指电压是不是也会绝对值变大呀?但是我这个 u c, 注意,指的是二指电压的绝对值啊,指的是绝对值, 所以我蓝光比黄光的频率大吧,对吧?红橙黄绿蓝电子频率依次增加,蓝光比红黄光频率大。哦,那它的厄指厄指电压也会大。注意啊, u c 比 u c 二叫做大啊,咱们这里面默认取的是绝对值 好吧。啊,这个,这个不叫小啊,你别看它这个负数,它不叫小,它在负半轴,它不叫小,比的是绝对值的大小。 ok 啊,各指电压知道了,那最后啊,这个饱和光电流反而比较好理解啊,在光照条件不变的情况之下,随着施加的正向电压的增加,注意,这个图就是正向电压,对吧?你发现正向电压变大, 是不是你的光电流会变大?因为你会把这个电子打出的光电子不断地往这个极板去归拢嘛,对吧?但是你这个光电流没有办法无限大,它会趋近于饱和值。为什么呢? 因为如果说我一秒钟照射进来 n 个光子,那我最多也只能打出 n 个光量子,一个光量子每秒钟全都跑到负极板了。那我也有一个单位时间之内打过去的电和量的一个上限呢,对吧?所以你这个电流,它不就是单位时间内流经某一个横截面的电和量吗?它是有一个峰值一个上限的, 这个上限我们就叫饱和的光电流。好吧,好在入射光频率不问之下。入射光越强,饱和光点越大,为什么呢?你入射光越强,照射的光子数就多。哎 啊,那你打出的光电子的数就多,所以对于饱和光电流为什么跟光强有关,咱们去解释一下啊。对于同种频率的光光强较强的时候,单位时间内照射到金属表面的叫光子数要多,对吧?那你一个光子假如能打出一个光电子的话,那你照射金属产生的光电子 也就多,你光电子多,你当然能够产生电流的上限就高啊,对吧,所以饱和光能量就较大。对,咱们总结一下啊,饱和光电流它确实是跟照射光的强度有关,对吧?厄指电压跟什么呢?跟照射光的频率你又有关 哦,那么这个截止频率于什么呢?与材料有关好吧,与一出功有关, e 出光 w 有 关啊。然后呢,你这个截止电压与什么呢?与照射光频率有关。其实你照射光频率 也决定了你这个什么呢?粒子的最大最大出动能,因为你这个 e o c 其实也跟。如果题中啊,你也要知道,它虽然本质上跟照射光的频率有关啊,但它其实是跟这个 e o c 等于 k 嘛。你最大出动能大,肯定各值电压大 啊,就这些量的相关性,什么是什么,一定不要乱套对吧?他有几个常见的图像可以考啊。第一个就是咱们在上节课已经见识过的这个光电流电压图像纵坐标表示这个回路里面的光电流。 好,这光电流你不用找这个闭合回路,你不管这个闭合回路里面的电流是怎么走的啊?你就知道这个光电流,它是流经这个电压电流表的,这个电流就可以了,对吧?好,那么光电流跟电压的关系啊?跟什么呢?跟你外加这个电压的关系,你家正向电压越大,对吧?你的光电流就越大,你家负向电压越大,光电流就越小 啊。从这个图像我们能够看出的是饱和光电流 im, 对 吧?比如说这个你的渐近线啊,就是你黄光的渐近线,就是黄光的饱和光电流, 对吧?饱和光电流与什么有关呀?饱和光电流,它与光强有关, 对吧?好,你发现这个黄光同样是黄光啊,光强越强啊,它的这个饱和光电流越大,对吧?再一个就是横坐标这个 u c 啊,这个叫遏止电压,是吧? 厄指电压,它一定是个反向电压,厄指电压 euc 其实等于最大出能 e k 零,对吧? e k 零等于什么? e k 零等于个 hnu 减 w 零,所以厄指电压与什么呢?与照射光的频率有关, 妞,越大,你这个厄指电压的绝对值越大,它就越靠阻啊,所以蓝光的频率比黄光频率大,蓝光的厄指电压更大,好吧?好,这个就是我们这个图像能够看出的啊。来啊,它就是由什么呢?由我们的光电向量方上去推到 e k 等于 h, 妞减 w 零,所以你发现 我这图像就推完了,是吧?好,那首先呢,你发现 我这个自变量 y e k 因这个自呃因变量 e k 是 y, 对 吧?自变量频率呢?又相当于 x, 所以 说你把它类比 y 等于 k, x 加 b 的 话,对吧?那你的斜率 k 对 应的是什么含义呢?是普朗克乘以 h 六点六三乘以十的负三十四次方,对吧?好,那么 纵解句 b 是 不是负 w 零呢?纵解句为负 w 零,对吧?就是 e 初宫的相反数 哦,但你还要知道一个它的横截距,所谓的横截距就是图像跟横轴交点的 e, 对 吧?图像跟横轴交点的横坐标的大小叫横截距。好,这个横截距你发现已经把它的 e 写在轴上了,写成了 new c, new c 是 不是叫这种材料的极限频率, 对吧?所以横截就确实是极限频率啊。那你发现你胸妞小于妞 c 的 话,你,你这个你动能肯定是大正的吧,对吧?啊,所以你只有妞大于妞 c, 你 才会使 这个。怎么说呢?才会出现最大出的,能出现最大出的,能代表才有光量子被打出,对吧?所以说你这个妞 c 就是 一个极限频率啊。 啊,所以这个图像斜率是普朗克常量横截距极限频率,纵截距一出功,它都有一,好吧?啊,当然你,你去证明横截距是极限频率,也可以把这个 e k 等于 h 妞减 w 这个式子整理一下,咱们提出一个前面的系数,妞变成了妞减,去什么呢? new 减去 w 零比 h, 是 吧?好,那你发现我当横坐标取 w 零, new 取 w 零比 h 的 时候, new 取 w 比 h 的 时候,那我是不是纵坐标为零?那我这个括号里边的这个值 w 比 h 其实就是横截距啊。所以横截距是什么呢? 就是 w 比 h, 而 w 零比 h, 它就是极限频率于 new c, 对 吧? w 等于 h new c 嘛, 对吧?所以你把这个用一次函数的知识整理一下,也能够去用数学方法算出它的横间距是在于这个值啊,好几个图像,别弄混了啊。哦,同样的啊,我现在给的是一个,怎么着呢,你注意,我的横坐标没有见到原点上哦,为什么呢?因为这个图像如果说你真实做实验的话, 你的横坐标如果见到原点上的话,你就会变成这个样啊, u c。 好, 我的横坐标是什么呢?横坐标表示 u, 表示频率是吧? 好,纵轴表示什么呢?表示的是遏止电压。好,我们先去推导一下啊。先去推导一下,遏止电压 肯定跟频率有关啊,我们上节课其实就知道了啊,怎么推导来着呢?我们遏止电压注意啊, euc 等于最大触动能 e k, 因为我要通过遏止电压做工把最大触动能给弄没,对吧?而我最大触动能还应该等于个 h 妞减 w 零, 是吧?所以总而言之,我的遏止电压 uc 应该是一个 h 比 e 妞减去一个 w 零比上 e 是 这意思吧。哦, 所以说呀,你最后这个图像正常画完的话,它应该是个什么样呢? 它应该是斜率是 h 比一, 然后其实你这个斜率啊, 你可以看下这个斜率啊,这个斜率应该超级小啊,因为普朗克场量太小,虽然电子的原定赫的这个量它也小,对吧?斜率很小啊,纵截距是这样的一个图像 是吧? 好,但是呢,还是啊,你这个厄指电压 小于零就没有意义了啊,遏止电压肯定是一个反向电压了,它这个图像就只能画到这儿,对吧,这段又是一个虚线。好,所以你的总结句是个什么呢?是个负 w 零比一啊,如果它真给这个 u c n o 啊,我这个横作横轴的原点表示频率的最小值,频率为零的状态的话,对吧? 好,那你图像的斜率 k 表示什么呢?你把它写成个 y 等于 k, x 加 b, 斜率 k 就 表示的是 h 比一。 好,它的横截句有没有意义?看一下。好,横截句当然有意义啊,横截句表示的含义 其实依然是这个材料的极限频率啊。好,怎么能证明呢?你还是通过数学方法咱们去看一下啊。 提出一个 h 比 e 变成什么呢? new 减去一个 e, 提出来了又是一个 w 零比 h 好, h 比 e 乘到括号里面是不是变成了 h 比 e 乘妞啊? h 比 e 乘到括号里面是不是 h 跟 h 消掉了,变成 w 比 e。 所以 说,当你妞取 w 比 h 的 时候,纵轴要取零,所以你的横截距还是什么玩意? 还是一个 w 零比 h, 而大零比 h 不 就是极限频率零 c 吗?我们说了 w 零应该等于 h 零 c 啊,这是路费吗?这不是照射光的最小的频率,对吧?好,所以横截距 依然是极限频率,纵截距是负的大零比一,斜率 k 是 普朗克常量 h 比一啊,所以说呢,我这个这三个结论啊,是根据这个图来说的, 对吧?它的斜率 k 是 普朗克常量 h 比电源电压 e 啊,它的横截距是什么呢?横截距依然是这个材料的极限频率, 对吧?也是 w 零比 h, 它只跟材料有关。好,总结句是什么呢?总结句是负的 w 零比, 对吧?好,那你发现它有的题目呢?在考这个图像的时候,它喜欢把纵轴不画在坐标原点,它喜欢把纵轴往右平移,画到某一个点去, 就出现了这样的图像啊。但这个时候它就不考纵轴距的含义了啊,它就只考斜率和横截距的含义,你横截距交到哪儿注意哪儿就是你的什么呢?极限频率 new c, 你 的斜率 k 也没有影响,它依然是普朗克常量 h b 上元点和 e。 好 吧啊,所以不要给到左侧这个图就不会看啊,给左侧右侧的咱们都得会看好吧。

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