呃,讲讲预科啊,河南少数民族高考的话是可以直接加五分投档的,就是加分投档之后呢,你还有两个选择,一个是预科班,一个是民族班。那么预科班的话,就是在你报的这个本科院校最低投档线以下八十分以内录取,专科是在最低投档分数线以下六十分内录取。 注意是院校这个批次录取结束了,完成了我的招生计划,最后一名被录取的学生的分数就是这个批次的最低头道线。 投档线出来后才知道线下的八十分六十分是多少分啊。比如说和师大理科一批投档结束,最后一名五百三十九分。 ok, 五百三十九分就是和师大理科一批的最低投档分数线。那么四百五十九分及以上的少数民族具备报预科的资格了,然后再报了预科且满足这个分数线要求的少数民族里, 从高到低则有录取。也就是说你的分数在某个本科院校最低投到分数下八十分,或者某个专科院校最低 头档分数线以下六十分,只是具备了报考这个学校的资格,并不是说一定会被录取,还是要看分数的。甚至有些预科班报的人多竞争大,分数线会比这个学校的最低头档分数线还要高,当然基本都是低于头档线的。啊 科第一年学费是两万,上这个公布基础课语文、数学、英语、计算机之类的啊,之后四年是正常的学费。至于这个专业,有的学校是进去后就确定好专业了,就是具体的某一个专业,那么这个专业大概率啊,都不热门, 有些是大类招生的,预科一年后呢,再根据你的成绩去分流,那么这类大类的啊,大概率也不是热门,甚至很冷门,这两种都是比较坑的。 最好的是哪种呢?就是不确定专业的,预科一年后再根据成绩去选,并且不限制啥都能选,这种我觉得还是值得第一年预科在哪读也是不一样的,有的是在校本部的,有的是在其他学校的, 这个其他学校有可能是在其他省的,但是后面四年都一定在校本部啊。啊,不会单独变班的,就是跟汉族是在一起上课的,一个班里的毕业证学位证都是一模一样的,考研就业完全自由,跟汉族没有任何的区别啊 啊。另外一个民族班本专科都是在学校的最低投档分数线以下四十分内录取,学制四年或者三年。不需要预科一年啊,不需要多读。那一年 专业跟这个学校的专业设置是一样的,就这个学校招生的时候呢,他是具体的专业招,那么民族班也是某一个具体的专业报的,如果说这个学校招生是大类招生的,那么民族班也是某一个大类报的,就是大学专业是怎么设置的,你报的这个专业就是怎么样子的,跟你是不是民族班没有关系啊。 大类的话,呃,是大一下或者大二上才分流的,所以项目教之下更推荐民族班啊,学制少一年,而且这个专业选择面更大。河南省内招预课班的有这个和师大财大正行划水男士落实 商师周师许昌学院河南承建。民族班的话推荐六所民族大学啊,在河南招生计划这六所都还可以的。不管是一个班还是民族班,每年的这个分数线浮动都非常的大,取决于这个当年的报考人数跟竞争力啊。往年的分数参考价值不是很大的, 但确实是少数民族低分上好大学的一个机会啊啊。去年十一月份高考报名的时候就要把你少数民族的这个身份给报上去啊,否则你高考是没办法报这个预科或者民族班的。明明五十六个民族,五十六枝花,这不同的花待遇还不一样啊。
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少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取相关的措施进行相对应的教育,为了少数民族能够在高等院校本课能够进行学习打下良好基础的班级。 以下我简称预科。预科就是少数民族考生需要多花一年的时间去换取一个降分录取的机会。预科第四十分录取还是有机会的。 预科一般有两种专业的选择模式,一种是在读预科班以前就选好专业,在预科结束后直接就去这个专业就读。另外一种情况是在一年的预科班读完之后再选专业, 一般是各个学校各个专业会按照预科班的人数分配名额。在预科这一年,成绩越好的学生越优先选择专业,也就是按照成绩排名的高低顺序依次挑选 专业。说实际一点,这两者的区别就是前者注意不挂科就行了,而后者需要少数民族考生多花时间和精力,但是有机会再争取一次自己更喜欢或者更好的专业。 那预科有什么好处呢?第一肯定就是低分,进了一个上一个层次的学校。第二就是比起复读来说压力小的多,毕竟一年之后就算分数再差,也是在这所大学里面就读 烈士。就是有些大学不支持预科生转专业,并且在预科阶段管理会比较严格,成绩还不错的少数民族考生如果考虑预科班,这里就有一个问题,一本批和一本预科批是两个批次,一本录完了之后才录预科批, 也就是说必须得放弃一本批次的录取及一本批次的资源征集。当然成绩好的话,预科录取的概率也很高,但是就得做取舍。关注,我专注于云南高考资源规划。

大家好,我是候把剑,上一期的话呢,我们讲了少数民族一个班,这期的话呢,我们讲一讲民族班,先跟大家去说一个概念,我们今天要讲的这个民族班呢,就是普通高校在招生录取的时候呢, 针对少数民族学生设立的单独的招生计划,注意是单独的招生计划,而非是单独设置的教学班。高校民族班的这个设置呢,跟咱们上一节专门讲的这个少数民族一个班呢是一样的,都是针对少数民族考生的一种优惠政策, 利用重点高等学校的师资设备等等这些优越的条件,为少数民族呢培养高层次的各类专业技术人才。那么这集视频呢,怎么好讲呢,就是把这个少数民族一科班跟这个民族班呢放在一起进行对比,最容易理解。第一个降分优惠政策不一样,少数民族一科班如果是 线上生源不足,按照我们教育部的相关规定呢,最低可以在本校投档线下八十分以内的少数民族考生中择优录取, 专科的话呢,会在投档线下六十分以内的少数民族考生中呢,择优录取。而少数民族班呢,如果是线上生源不足的时候呢,最低可以在本校模拟投档线下四十分以内来进行录取,本专科都是四十分以内。 第二个就是学制跟就读年限是不一样的,少数民族一科班呢,他的学制呢,是一年预科加上四年的本科或者是三年的专科,也就是说呢,得多读一年预科。而民族班呢,则是不需要多读一年预科的,学制呢,跟正常的本专科专业呢是一样的。 第三个的话呢,就是录取的专业,上一节课的话呢,跟大家讲了,就是少数民族一科班录取专业呢是三种形式,一种呢是你在报好的时候呢,就 可以具体的录取到哪个专业里面。你比如说哈尔滨理工大学的民族一个班就是报考具体专业,然后投档录取的时候呢,也是录取到某一个具体的专业上面, 在这个预科阶段考核合格之后的话呢,就可以录取到报考的专业上进行学习。那么第二种形式呢,就是不分专业,报志愿的时候呢,只是一个预科班,你比如说面向河北省招生的,像河北农大,河北师大、华北理工对吧?石家庄铁河大学,燕山大学等等这样的一些高校, 面向省内少数民族呢,只有预科班这么一个专业呢,可以选择,然后等到预科结业完成之后呢,才会进行专业的分流。第三种情况呢就是虽然是部分专业报职业的时候呢,也只有一个预科班可以选,但是呢高校在这个备注里面说明了,明确预科班结束之后,本科阶段有哪 些专业呢可供选择?你比如说面向吉林招生的东北大学,他的预科班呢,在考核合格之后,他本科阶段有两个专业方向的可供选择,一个呢是义务理学,还有一个呢是资源勘查工程专业。 而这个民族班呢,只有一个形式,就是在录取的时候呢,就知道我们报什么样的专业,而这 这个专业呢,包括某一个具体的专业和这个专业招生大类,当然了,如果有这个大类招生的民族班专业,那么在大一下半年或者大二上半年还会涉及到专业分流的问题, 这个呢是大力招生的问题,跟我们是否是民族班呢关系不大,你比如说中国地理大学北京对吧?在吉林省招生的两个民族班专业里面呢,一个呢是海洋科学民族班,这个呢就是一个具体的专业,录取之后呢,就不涉及到分流的问题了。而另外一个专业呢,就是地质类,能源类, 主办就是大力招生,里面包括了像石油工程、资源勘察工程,新能源科学与工程等等这些多个专业了,到了大一下半年的时候呢,还会根据我们学业成绩呢,来进行一个细分的专业分流。 再一个不同的就是是否单独编班,关于少数民族医科班和这个民族班呢,大家有一个疑问,就是是否单独编班,这两个呢,目前来讲,主流的编班形式呢, 都是跟这个通专业的其他考生的混合编班的,你比如说中国地质大学北京的民族班,哈尔滨工业大学的民族班等等,都是混合编班的形式。只不过说呢,因为少数民族考生的这个底子呢,可能稍微弱一点,所以说呢,在部分高校这个学业考核的时候呢, 要求的标准呢,会稍微降低一点,但是呢,还是采取这种混合变斑的这种形式,而非是单独变斑。除了 这个部分民族类的高校之外,采用单独编班的民族班呢,越来越少。再一个话呢,这两种班型呢,是否是需要回到圣元帝就业, 不需要就少数民族一科班呢,跟这个民族班呢,这个本质上呢,就是一个优惠照顾政策,并非是定向就业的优惠照顾政策。但是呢,为什么总是有一些人说少数民族一科班和这个民族班毕业之后呢,是需要回到生源地就业的呢? 那个呢,我们在上一讲跟大家也说了,他是一个老黄历了,在已经废纸的教育部普通高等学校少数民族预科班民族班管理办法里面呢,有过这么一个说法,就是预科班和民族班招生计划呢, 作为国家指令性定向就业培养计划,有教育部单独下大执行,学生毕业之后呢,需要回到生源地就业,但是这个管理办法呢,已经废纸了。再往后的话呢,教育部 相关规定里面就没有这个生源地就业的说法了,除非是那种明确约定需要签约协议的这种定向就业预科班或者是民族班,那民族班最后发的这个毕业证和这学位证是否是一样的呢? 这个呢,其实是一模一样的,没有任何区别,也不会在毕业证跟那学位证上面呢体现少数民族医科班或者是民族班的这些字样。 那民族班呢,值不值得报上一讲的话也跟大家去说了,非常值得,跟少数民族一个班一样,都是限定只有通过少数民族资格审查的考生的才可以报考,所以说呢,竞争的人数呢,会相对比较少, 因此呢,也就存在理论上叫大概率这个降分录取的机会。而且呢,是跟同专业的普通学生呢一起上课,没有任何的区别,又不像这个少数民族一个班那样还得多读一年, 所以说呢,在院校温专业都比较满意的这种情况下,能报这个民族班呢,就报民族班。好,这期话题呢,我们就先跟大家讲到这里,我是侯法健,我们下期再见。


少数民族预科班录取后并不具体安排学习的专业,因为预科班学知识五年,第一年就是预科, 这个预科的第一年呢,是不分配具体专业的,只有到第二年算是正式进入本科学习了,才会具体安排学习的专业。而安排专业时,结合个人的专业选择学校分别安排专业。 那么少数民族预科班入校时不安排具体专业,是之后只能听从大学统一安排,还是什么专业自己都能随便的选呢?都不是。 首先,你要学习的专业一定是本校确实开设的专业,大学无法单独为你开设一门新的 专业。其次,对于老高考的省份,文科生只能选择将来学习文科的专业,理科省只能学习理科的专业, 而新高考的省份的同学,你想选择的专业必须是你的选科允许报的专业,不然大学也不允许你学习。 而且大学在给预科班的同学安排的具体专业时,也会尽量的尊重同学们的个人意见,当然,当有竞争时,就得用成绩说话了,所以入校之初就要努力学习,欢迎关注我!

少数民族预科和民族班,有些家长想让我出一期视频讲一讲这两个志愿,那么我就从两个方面给大家说一说。最后我再给大家分享一下往年的录取分数,既然讲了,我就一次性讲清楚, 请家长们耐心看完并点赞支持一下。第一,关于专业的选择和培养时间。少数民族育科学制为五年,这里包括育和班一年,而民族班的学制为四年。大家在选择育科时需要注意两个问题,第一就是育和班的培养地点,第二就是专业分流方案。 比如北京建筑和北京服装学院的预科是在新疆师范大学先培养一年,然后再进行专业分流。所以选择预科班的家长和考生就需要查看一下目标院校的培养地点是在本校区还是其他校区。在预科班结束以后就会涉及到专业的分流,而民族班不存在这个问题。 大家看一下,这是北京交通大学民族班的招生计划,再来看一下大连理工、北京师范、北京建筑的预科班招生计划。从这里就能看出,少数民族预科班的专业分流方向是一个大理方向,但是不具体。 考生需要在一年的预科里通过语文、英语、数学、物理、政治、体育以及部分专业课的学习和考试,才能按成绩和个人意愿分流专业。具体到各大学的培养方案,需要考生和家长根据大学的招生计划仔细分辨。第二,报考条件和批次设置。 少数民族预科班高考分数需达到一本或者是二本线下八十分,民族班是一本线或者是二本线下四十分。民族班的报考条件要宽泛很多,汉族以外的所有少数民族考生均可填报。而少数民族预科班在各省的规定就有着很大的, 比如内蒙古是蒙古族、达维尔族、俄罗斯族、俄文克族、俄罗斯和用朝鲜语授课的朝鲜族。考生想要选择这类志愿,还需要把本科 bp 次的报考内容搞清楚。这里包括本科一 pb 时间是七月二十二号,本科二 pb 时间是八月一号, 分别是在一本和二本之后一周的间隔时间。在这两个报考题词里,有大气科学的定向招生,少数民族预科班、民族班、边访子女预科班。所以从报考时间上,我并不建议考生和家长 把预科班和民族班作为首选,因为从天末时间上看,你首先要错过本科一批或者是本科二批的报考机会,所以是否选择预科班和民族班需要很大的勇气。 接下来是二零二一年内蒙古的录取分数,大家可以收藏一下,因为学校和专业太多,这里只给大家分享理科一本币的录取分数,有需要二本币或者是文科数据的在评论区留言。

嗯,你说我是?嗯,河北的男孩,雾化生,今年是准大。嗯,被一个少数民族医科班录取了。嗯,给你什么专业? 他那个说明年三月份才能选专业。呃,家长,他不会让你充分选的。给你什么?他给的是去年,给的是工商管理类,电子信息类,化工与制药类,机械类跟电器类。 嗯,我们因为是插着边进去的,也害怕最后被工商管理啊,什么旅游管理,电子商务被录取了。你怕没有用啊,你成绩先到位啊, 这个只能是在学习。对啊,你怕没有用啊?没有必要啊。你你 你你既然有少数民族艺科班,这个学校档次肯定不低,对吧?嗯,那你没有必要啊。你你你你你你你你进去去卷他们吗?你哪个省的?河北?你你你你,你,家长,读少数民族艺科班的大多数都是少数民族地区, 他们有的时候进来的分比你家孩子低很多。你在少数民族预科班里边卷他们比你在河北卷河北人要强吧。 这个我也不知道这个少数民族医科班是旧河北人还是哪的都有。肯肯定哪的都有。家长,少数民族医科班录的主要省份可不是河北, 你河北有多少少数民族你自己心里没数吗?啊,就是如果,如果明 今年就是选了这个专业之后,我们他对这种在选预科班之后这个这个专业再转专业有影响吗? 家长,我要是你的话,我让他孩子好好上,大一的时候好好学习,咱干嘛非得去所谓的要转专业呢?你大一有机会直接通过你自己的成绩去选到好专业,你干嘛不去看这个呢? 哦,他将来以后像上这种预科班。对,以后考公考考研啥的没关系。没有没有没有没有没有。 没有影响。没有任何影响啊,因为我们复读没有必要是吧?因为要我我不会复读,家长要我我肯定不复读。我我觉得我 在少数民族的课班里边卷那帮人卷卷那帮真正少数民族 那个。对,我觉得我还是。嗯,对我也没话。不,这话我也不能说太直接,反正大家都懂,反正要我我不复读。好吧, 我也是有点擦着边进去的。这要我我不复读,家长要我我不复读,要我打死我也不复读啊。将来以后他考公考研什么的没有,不受影响不受影响不受影响啊,那别的没有了,谢谢张老师。 哎,要我我肯定不复读要我我肯定不复读。这个这个这个,你河你河北考大学的难度跟对吧?这个要我我不复读。