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二元思变作文怎么写高分?给大家讲一个经典的作文题啊,我们二零二四年浙江名校联考的题,优点难呐,说这个作文题出的非常之好啊,他好在哪呢?首先,他考了主流价值观呢,对不对?他考察了我们对于当下时代的认知,这显示我们高考的热点。 第二,他考到了远视和近视呢,我们同学一看,远近不就是相反对立吗?所以他考了二元思变关系啊,考了同学们的这个思维逻辑和思维品质,所以从这两个角度来讲,他完全符合二零二四年高考的热点命题方向,所以他出的非常之好啊。 那么在考场上应该怎么写才能拿到高分,甚至写出满分作文呢?老黄今天就详细的给大家讲一讲啊。在考场当中,我们都知道,完美的作文呢,始于完美的构思,而构思呢,又始于我们的破题例呀。拿到作文题目之后,先要构思先破题 和未破题呢,显然是我们梳理这个作文题目的写作任务啊,如果写作任务你都没有完成,那就再见了,对不对?一般都是四十分以下了。那么写作任务要从如下三点来判断,首先,第一,你看他有没有文本格式的要求啊?然后第二,再看什么,他有没有给你预设一个情境、场景指令。 三,有没有规定好写的主题思想啊?我拿着这个任务的三条来分析这则材料,这个重题的写作任务,我首先看到的写作引导语,对吧?因为写作任务往往都在这里边,对不对?我一看呢,首先文本格式没有要求,那我就直接写议论文,没让我写信念,没让我写演讲稿,直接写议论文。 然后情境包括什么呢?你是谁呀?你在哪啊,对吧?我一看呢,作为时代青年。好了,我知道了,写这篇文章要立足于时代青年,从 我们同学的视角来写这个是要注意,然后我在哪呢?在我们当下所处的时代,要紧密贴合时代呀。然后再看我们有没有什么主题的要求, 我们看你觉得该用怎样的眼光。所以眼光同学不要忘了,一定要写眼光,要用怎样的眼光来看我们当下所处的时代, 是当下的时代呀。所以说这篇文章的任务非常清楚,第一写英文,第二,紧密结合你的身份,时代青年。第三要以如何的眼光来谈当下,对当下的时代有怎样的认知。所以说明白了写作任务,我才能提炼中心论点,展开利益啊。 下面啊,破题完成,我们开始利益。何为利益呢?所谓的利益就是在梳理我们的材料,从材料中提炼出来深刻一流的中心论点呢,并且展开 分论点的论证层次,这是我们利益要完成的事情。那么我们现在来看一下材料,我一看这个材料,哎,这个材料显然是论述类的材料,他在讲道理,一般论述类的材料啊,都他全部的论述的材料都会围绕着某个关键词来展开,我就去找关键词啊,我一看呢, 历史的眼光显然是关键词,对吧?是远视,是历史的远视啊,然后新闻的近视,对不对?对吧?这是两种眼光,所以显然这就是我们的关键词啊,因为我们的写作任务里边也提到了眼光嘛,这两种眼光,历史的远视和新闻的近视显然是关键词。 对于这种有关键词的论述类材料,当然要用我们讲过的追问概念法喽啊,从关键词里边深度挖掘他的内涵,找到他内在的价值,从而设置中心论点,才会比较深 啊。追问概念问如下四个问题啊,第一是什么?第二,我们为什么要这么做啊?第三,我们应该怎么办?第四,会诊说,对于关键词追问概念,解决这四个问题,往往就能构建整篇文章的写作逻辑了呀,对吧? 整篇文章的写作框架都是由这四个问题来构建的。首先我们看是什么,我们围绕着关键词来展开,要有两个关键词。第一个关键词是什么呢?历史的远视,这是第一个关键词。 第二个关键词是什么呢?是我们新闻的近视啊,这是两个关键词啊。首先我问是什么,他是什么呢?很多同学这里又抓瞎了啊,追问概念法的关键就在这里, 对,他对这两个关键词要做透过现象直击本质的挖掘。那怎么挖本质呢?你看这个关键词包括两个词, 历史和远视。我分别把它割裂开,分割开来说,首先历史的远视,它是历史的视。我们说我们看问题要用发展的视角,要有宏大的格局呀。 所谓的历史的远视,它是一种发展的视角,是一种宏大的格局。我们看问题的视也有宏大呀。从历史的发展趋势中去寻找时代发展的必然规律啊, 就是透过现象从历史中去找规律。既然是历史记啊,不着眼于当下,当然包括过去喽,也有我们的未来。我们说见古而知今, 畅想未来,也可以回归当下。所以你看,这就是联系的视角啊,我们要用联系发展的视角来认知事物,这就是我们思辨作文考的同学们的核心能力要求。这是我找到了第一个关键,是历史。然后我再看历 时的远视,里面还包括另外一个词叫远视啊。那远视的视角是什么?远视就是远一点,我们说这个,我们说远一点,就是保持距离,我们远远,近。相对而言,我们要远看,我们当下要保持一份清醒呢,不要沉迷于当下呀, 要跟当下的时代保持一定的距离,冷眼看我们的时代呀,对不对?不要过于狂热,痴迷日语。说的好,当局者迷,旁观者清。所以说远是历史的远是他是一种旁观的视角,是让我们保持清醒思维的一种方式呢。 所以你看,对于历史的远视,我们就有两种解读,第一,他是发展的视角,对不对?宏大的格局去寻找历史的规律。第二,他是保持距离,一份一份清醒的认知啊。所以你看,我们对他的解读其实有丰富的内。 接着我们看材料的第二个关键词,什么是新闻的是近视呢?同样的,它包括两个关键词,第一,新闻。第二,近视。那啥叫新闻呢?同学们想一想啊,新闻当然讲究时效性,他要讲究时效性, 像我们及时啊,你说哭,去年的新闻有必要看吗?没有,对吧?所以它其实是时代的脉搏,看到没有啊?材料已经给了, 是我们要抓的时代脉搏,要求我们紧跟当下的这个步伐呀,对不对?紧跟时代的步伐,不要落伍了,对吧?所以他讲究的是即时,是抓时代的脉搏,紧跟当下, 这是从新闻的近视新闻来的。而近视呢,是凑近了看,对不对?凑近了看显得你要比较敏锐啊,你能抓到细节,你的心思比较细腻才叫 要近视啊。所以他要求我们着眼于当下,对吧?关注身边的事啊,有一份责任与担。他其实不只是认知的问题,我们凑近了看,不只是认知,还要求我们有责任担当啊,不能说这事跟我没关,我就不管了,我们要关心身边的事啊,对不对?我们有句话说的很好,对吧? 说这个我们读书人叫做风生雨生,读书生啊,生生入耳啊,国事家事天上事,事事关心,所以这是一份责任与担当。所以我透彻的挖掘两个关键词,一个叫历史的远视,一个叫新闻的近视,我就找到他们内。