今年高考,有个名字让全国家长震撼,更让我们温州人特别骄傲。他叫许可,温州乐清知名中学的学生, 在平均分只有八十八分,被称作地狱级难度的新高考,一卷数学面前,只有他一个人 拿到了满分一百五十分,大家知道这有多难吗?历来数学最强的江苏省,今年最高分一百四十二分,山东、湖南、湖北全部卡在一百四十三,一百四十四, 全国能上一百四十分的尖子生加起来不足千分之一,徐可是唯一一个满分。 但是说实话,真正触动我的不是这个一百五十分,而是这个十九岁少年的状态。 分数是他爸爸查的。当电话那头说出数学一百五十分的时候,许可的语气特别平淡,没有尖叫,没有狂喜。 后来采访他说,考完我就哭过,疯了,整张卷子没有一道是蒙的,每一道题的思路我都清晰,拿满分在我意料之中。一个十九岁的孩子,面对七百万人里的唯一的满分,不狂不喜, 这份淡定从哪里来?去年数学联赛拿了浙江赛区一等奖,却遗憾止步国家集训队。对竞赛生来说,这是一次不小的打击, 换做很多人可能会消沉很久,但许可没有,他坦然接受,快速的调整,回归课堂。正是这一次失去,让他早早练就了一颗荣辱不惊的心。 聊到这里,作为一个温州人,我心里有一种强烈的感受,许可的满分不是偶然, 我们温州是全国唯一的数学家之乡,曾经全国顶尖大学里三分之一的数学系主任都是温州人。老一辈呢,讲起这些名字,眼里是有光的。 我小时候常听家里长辈说,温州人数学就是好,那时候不太懂,现在做教育才慢慢明白,这背后其实是温州人对思维训练这件事的执念。 徐可分享的学习经验,听起来特别的朴实,兴趣驱动,吃透基础,掌握情绪。看到名次,他说,所有难题都是基础知识的重组, 很延伸。我仿佛在想这句话,所谓的数学天才,无非是把根基扎得足够深, 把思维练得足够火,而这颗思维的种子,其实就是越小种下去越好。正处于这个想法,我们幼儿园也坚持把数学思维作为核心的原本课程。很多家长问我学数学是不是太早了? 我的回答是,我们教的从来不是加减,而是比知识更底层的东西。逻辑思维, 我们让孩子分餐具,数人、数,教的不是数,数,是数感的培养,让孩子感知多少,够不够一一对应。许可说,难题是基础的重组,基础都不在生活里,长出来,重组是什么? 我们让孩子搭积木走迷宫,不是照炕拼图,而是让他自己推理这块,放这里稳不稳,下一步怎么走?这就是空间感和逻辑推理的起点。许可的莽风,就是从这一种想一步的能力开始的。 我们总问孩子除了按颜色分,还能怎么分?除了这个方法还有什么办法?这就是培养孩子反套路的思维弹性。我们不追求唯一正确答案, 保护孩子敢想敢试的那股劲。还有一点特别重要,不拿孩子做横向比较,我们希望每个孩子都能够看见自己的进步,内心从容,未来面对大考才不会慌乱。 这些其实就是许可成功的底层逻辑,不是天赋异禀,不是刷题刷出来,而是从小被滋养出来,对思考的热爱,对耕耘的重视,对得失的平常心。 太多人把许可当成天才去追捧,但真正读懂他,你会发现,那张满峰答卷只是他成长路上的一个印记,不是他最珍藏的财富。天赋决定一个人能走多高,心性才能决定一个人能走多远。 作为温州人,我为这一片数学家之乡感到自豪,作为教育者,我更想做的是把这份思维的种子,早早的,稳稳的种在每一个孩子的生命里。 我是林素云,关注我,一起在孩子的心里种下热爱思考的种子,记得点赞关注哦!
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为什么今年数学高考满分?浙江温州徐同学一个人的光芒战胜了所有省状元?因为数学满分是纯粹逻辑能力的最高体现,这种单点破局的硬核实力,是未来科技创新 最稀缺的基石。固然沈状元是六边形战士,但是数学满分才是真正挑战人类智力与心性的天花板。拥有极致的逻辑去解决问题,拥有极致的细心去规避风险,这才是最顶级的核心竞争力。

给大家讲解一下二零二六年温州一模第十八题圆锥曲线这道题,首先第一问非常的简单,解析是 x 方等于四 y, 然后我们来看第二问, 他说过抛物线上的动点 p 去做抛物线的切线与直线 y 等于负二,交于点 q, 然后再过 q 啊,去做我们 p f 的 这条垂线,垂足是 h, 然后他说,第一问,当 p f 乘以 f h 这两段乘积等于五的时候,问你 p 点这个坐标,哎,其实这道题呢,如果说啊,你知道我们圆锥曲线的光学性质,那就非常的简单,在抛物线上我们课本上也明确的告诉我们了,经过我们抛物线上的焦点去做一束啊,一束光 发射,那么在内壁去反射的光线一定是平行于我们坐标轴的,这个我们都是可以去证明的啊,所以我们清楚的知道,由抛物线的光学性质 p f 这一束光,然后呢,反射的这条线是我们红色这条线,并且呢我们切线其实就是它的角平分线呀,哎,那么在这里这两个角是相等的, 那么比如说我们现在啊和 y 等于负二,这个焦点是 m 的 话,是不是这两个三角形很明显是全等的,也就是 p h q 和 p m q 这两个三角形,所以由全等我们清楚的知道 p h 这段长度就等于啥,就等于 pm, 那 么 pm 根据我们抛物线的定义,可以清楚的知道,它其实就是 p f 再加上一段一呀,没问题吧?好了,那么大家现在想这样的一个问题, pf 在 这一段,那么我们 pf 这段长度其实就等于谁在这里,比如说这就是 y 等于负一,假如说这里有一个点 n 的 话,那么这段长度其实就等于 p n 的 这段长度,所以我们在这里,比如说这就是 n, 那 么 p f 等于 p n, 而我们剩下的这段长度,我问大家是不是 h f 就 等于 n m, 那 么这段长度是谁啊?哎,这是 y 等于负一啊,所以这段长度就是一。好了,这道题就结束了。为什么?因为我们就知道了 f h 的 长度是一, 那我问大家, p f 的 这段长度其实就是谁了呀?来第一问也就非常容易清楚知道了 f p f 是 谁, p f 就是 五了呀, p f 就是 五了。以后我们是不是瞬间就能得到 p 点的纵坐标,其实就是四。好了,我们的这个第一问非常简单, p 就是 谁 啊?征服四四,这就是我们的这个第一问吧。然后呢,他说第二问求 a h 的 最大值,哎,你都知道谁了呀? h 是 以啊 f 点为圆心,半径为一的一个引圆了呀,我们的这个 h 点呢?哎,他是在一个圆上的,那么现在,哎, a 点在这里, 现在我们是不是这道题就转换成了原上的动点到定点 a 的 距离,那么你说最值怎么去分析?一定是 af 到圆心的距离再加半径。 好了,整道题迎刃而解。所以说我们这个第二问就可以直接写 a h, 很 明显它就小于等于 af 再加上 f h, 而 a f 是 三三加一等于四,那么整道题其实就迎刃而解了。哎,这就是我们从背景的层面上啊,直截了当的把这道题很快速的就给它拆解完毕。 但是呢,我们要写过程的话啊,我们还可以去想一想,按照常规的步骤怎么样去写这个过程呢?哎,那我们再来啊,从另外一个角度接着再来把这道题分析分析,就是我们老老实实的啊,来去写过程的话,那么整个这道题应该是怎么样的一个处理方法啊? 好了,那么我们这个图画出来了以后啊,哎,我们就不妨设谁,我们可以设 p 点,假如说是谁 x 零四分之 x 零的平方,哎,大家一定记住,抛物线里边我们还是喜欢用设点, 所以呢,我们是不是顺理成章的其实就知道了 p q 这条切线方程,因为开口向上,我们完全可以用求导的方式,所以 y 就 等于二分之 x 零, x 减去四分之 x 零的平方,所以我们令 y 就 等于负二,可以清楚地解出来, q 点的横坐标就出来了,所以它就是二倍的 x 零分之 x 零方减去八。 那么在这道题目里面,你看啊, p f 乘以 f h 这玩意就跟二零二五年的圆锥曲线新一卷那道题,其实啊,条件给的非常的类似,就是给你三点共线的两个点,那你用什么方法一定用向量比较快速啊?所以呢,我们现在稍微想一想,现在我们 p f, 那 我们现在来想一想,是不是现在我们要转换成向量的话, f p 向量, f h 向量,它就可以转换成什么 f p 向量和 f q 向量。为什么呢?因为在这里大家想一想,不就是乘一个 cosine 这个夹角吗?然后它这个数量基其实就等于谁了呀,就等于负五了呀, 那么 q 点坐标刚才知道了呀,所以现在这个值来,这个东西是谁负一,减去四分之 x 零的平方就等于负五, 所以你悄咪咪的就知道了, x 零方就等于十六好了,计算量非常的小, x 零就等于正负四,换句话说, p 点坐标正负四四也就应当解了,用不着它那么复杂的一种计算。然后我们不就开始做最后一问了吗?好,那我们刚才是不是啊?知道 对于最后一问来说, p f 的 这个斜率是不是能够表示,哎,它就是谁啊?四分之 x 零方减一,再除以 x 零, 是不是我们由垂直可知, q h 的 斜率也就出来了呀,就倒过来嘛,对吧? x 零方减四,那我问大家是不是 q h 这条直线我们也就能表示了呀,这条直线是谁?哎, y 就 等于谁 负四, x 零除以 x 零方减四倍的 x 减去来 x q 嘛, x 零方减八,除以二倍的 x 零,然后呢?再减去二吧, 再减去二。好了,那么我问大家,现在 f 点,哎,也就是说 f 点到 q h 的 这段距离,我其实就带谁啊? 点到之间的距离公式,零一往里一带,结果发现这段长度是一好了,又结束了,什么意思?又回到了刚才的问题,所以 a h 就 小于等于谁? af 加上 h f, 所以 三加一等于四,整道题就结束了,这就是大题的书写过程,其实用不了多多少计算量,最主要的就是你要核心中的核心,发现我们的这个 h 点呢,它其实是一个圆。这就跟我们二零二五年新高考一卷那道题异曲同工 啊,都是里边儿蕴涵的一个轨迹,那么这个轨迹你挖掘出来之后,那么我们整个题目就非常的迎刃而解了。

然后对于数学学科的话,我的想法呢,也比较简单,就是说实话,我个人感觉我是一个数学不是很强的人,一百三十九, 像我在高考估分的时候应该是估了一百四十五的,就是我当时我觉得数学考的应该比较好,但最后可能还是有点小遗憾吧。然后对于数学,其实我平时模考成绩数学一直不突出,可能都是在一百二、一百三这一动, 因为我感觉我其实缺跟很多同学一样,就是凭借天赋可能只能做到中档题这样一个水平。对, 就是我还是倾向于会把数学的题目分为低档、中档、高档、三三档这样的题目,然后据我发现, 所谓就低档就不用说,就是知识点的简单的堆砌嘛,对吧?嗯,然后中档题的话,就可能就是做一点辨识,就比如五三上面的大部分的题型,他可能都是在中档这样一个水平。就是啊,他可能存在套路,存在模板,但你只要知道这种套路模板,你做一点简单辨识,就不需要太多的灵光乍现,你可能就能写出来,对吧? 他对高档,我们可能就是一些压轴题,他可能会存在很多比较新的东西,或者说是啊,需要一点基于题目的一些巧妙的变换和应用,对吧?他们对这种题型,很多人可能会觉得,哎呀, 我如果想不到,我又积累不到,那我是不是就是束手无策?我觉得也并不完全是一种呢?就是我推荐就是用更高维的做法,因为其实数学这个学科对于高中而言,它是存在这种所谓的降维打击,就是你可以 杀鸡用牛刀,这什么怎么说呢?就是有些题目他本身需要很小的方法才做出来,就比如说一些对质问题,但是如果你去学那种更加高端的,比如去学什么拉格朗日去学啊,一些就是更偏向高等学,你可能就是用牛刀去杀鸡。这种做法虽然在 啊学术角度来说他并不是很核心,因为他像是犯了一个因果颠倒,就是应该是先有前面基础才后面这个复杂的。但是从硬式角度,你就相当于是有一个更高位的做法去做了一个更加低位的问题,就是他可以帮助你进行一种什么无脑解题,就是很多高档题都会以这样的方式 功课。还有一个呢,就是就是你可以进行一些什么呢?就是你可以去积累一些混分。如何混分?就比如说对于我们浙江的高考数学高考,他的亚洲题 往往都是新定义,就是他是一类创新的问题,这创新的问题你本身是很难自己积累到的。那么对于这样一种新意问题,我们不变中可以寻求什么样的变呢?就是我们可以想到他的 基本的思想方法是不一致的,就比如说很常见的你做啥都不会,你看得出这道题目,哎,他是要,反正他是要美举,他是要用什么啊?就是一些啊,比如说最简单的一些一级的地推还是什么的,就是 你有感觉到他中间好像隐藏这个黑吗?那你就开始,你先把这种方法,你把它构建逻辑写成这种不变中的一种,就是可以给我们积累的。 那么对于这样的东西,就是我们一个混分,就是你只要学会这套模板,你怎么说都能写点。就是我之前就有这样的经历,就是为了压轴,其实我看的不是很懂,但是我敏睿的发现,他可能就是想要我用反证法来证, 那么我我可能就可以照着这个思路维写写下来,那么我可能唯一不清楚,就跟别人真正做下人有区别就在什么, 我反正最后推到矛盾的条件可能会跟他们不一样,或者说我推出这个矛盾这个条件中间某一环他缺失了,那么对于一个按步骤给分的高考来说,那是否我这样就相当于摸到了大分的过程,分只漏掉了中间某一小环的分数,所以说我们积累了很多这样的数学方法之后,你看到题目我们就可以 知道他的情节走向,虽然他还是道新题,我还是不太清楚,但我能大概模模糊糊的,我能给他写出来一些。这就是我觉得对于一个没有很强的数学天赋的同学来说,对方向一种比较好的说法。就是吗?我顺着某种思路我进行一些摸索,对, 只不过高手跟啊中中级的高手之间差别就是真正高手他可能摸索着摸索着他就能把这个线摸清楚,你可能摸索摸索,你还是哎有点四舍而飞,但是我们就要利用这四舍而飞拿到尽可能多的一个分数。 然后还有呢?最后一个最高位的就是如果你这闲着没事干,比如我数学要瓶颈,那么你可以怎么可以平时多去做一些数学的积累,就什么呢?你可以积累一些数学背景,去了解一些更加高端的问题的证明什么,很有可能会拿出来作为题目的背景。 比如说啊,马尔科夫列啊,比如说啊,最简单的就是一些竖列中的一些高级的结论和问题啊,放肆啊,一些不等式啊, 你都可以只管去了解,因为说不准就给你碰上。对,然后就是这样一个过程。我觉得这个就是对一个中老年人来说, 就是如果你无法靠灵光炸线战胜别人,那你能做的就是尽可能多的覆盖和储备和输入,那就是你比别人大的一个优势,这是我对数学的一个看法。

全国唯一温州少年拿下高考数学满分已被清华录取!六月二十五日,高考成绩正式揭晓,来自乐清市芝林中学的许可同学,数学学科取得了一百五十分满分的好成绩。 跃青市之林中学党支部书记吴敏老师透露,目前在全国所有使用新高考一卷的考生里,许可是唯一一个数学满分的同学。高考刚结束,数学难的词条就霸榜热搜,结果就在这种情况下,有人居然考出了一百五十分满分的成绩。要知道,今年一起考一卷的一共有十一个省份, 考生人数高达七百二十万,七百二十万分之一的概率实打实的百万里挑一,含金量不言而喻。而这位来自浙江温州的考生,本身就是数学竞赛生,在高考之前就已经通过选拔,提前拿到了清华大学的录取资格。 高考就是来体验,体验的不只是数学,其他科目的分数也是惊为天人。这下好了,出题人你满意了吧?为了叫他一个,让七百万人陪考了两小时, 一场高考炸出了一个数学天才!今年新高考数学都在海南,可在十一个省份七百五十万考生中,偏偏出了这么一个神人!数学满分一百五十分一分没丢! 出题人被骂了半个月,终于遇到了他的高山流水。该怎么跟你形容他的权威呢?要知道,考同一张试卷的一共有七百二十万人,而他就是那七百二十万里的唯一一个。并且今年高考难度是一考完就直冲热搜榜首的程度,甚至有人说比二二年零人满分还难考。 你要问他答得有多好?阅卷组长和六个专家组成员一致认为,他的试卷无任何一处瑕疵,尤其是最后一题的证明过程及其严谨。 别人考幺四九,是因为能力只能考幺四九,而许可考幺五零,是因为卷面只有幺五零。不难想象,校长到教育局汇报时的底气,上至教他的数学老师,下至给他接生的医生,全将会因为许可这独一无二的满分,迎来史诗级职位加强 今年高考议卷,数学出题人终于等来了最懂他的人。许可高考数学议卷满分为一人。都说今年的数学议卷难出新高度,话题更是被停,是不是不让人下笔?高考刚结束,数学难的词条就霸榜热搜,结果就在这种情况下,有人居然考出了一百五十分满分的成绩。 有网友放出阅卷权威结论,阅卷组长联合六位专家共同评审整张试卷不存在一处扣分点,尤其是最后压轴大题,推导逻辑完整严谨, 三轮复合全部给到满分分值。正是这种全国性的难,反过来把那个满分的分量衬托到了极致。难度越高,区分度越大,真正的强者就越藏不住。 而今年的卷子,就像一台压力测试机,把会刷题的、会背模板的、靠技巧蒙的全都筛了下去,最后胜在塔尖上的才是真人才。所以,史上最难和唯一满分这两件事,本质上是一回事。试卷在拼命找人,而它真的找到了。 很多人觉得委屈,题目改的这么狠,这次改革几乎是不得不做的事。我们国家这些年被卡脖子的领域几乎全是数学芯片设计要靠计算与数值分析,工业软件的核心是几何与算法, 人工智能跑的是概率论和最优化,高端装备的控制离不开微分方程。换句话说,国家真正缺的从来不是会做题的人,而是会思考能解决新问题的人。

全国唯一温州少年拿下高考数学满分已被清华录取二零二六年六月二十五日下午,高考分数正式向社会公布。来自洛清市志林中学的考生许可,其数学单科成绩赫然显示为满分一百五十分。 该校党委书记无名老师随后向媒体证实,在全国所有采用新高考卷的省份中,许可是目前已知唯一获得数学卷面满分的考生。 吴敏进一步介绍,本年度全国新高考卷的数学四题难度较往年有显著攀升,命题思路明显侧重于反机械刷题、反固定模式,特别是最后一道压轴大题,其思维深度和计算复杂度都让多数考生望而生畏。 他回忆到,晨机发布当天下午,他正在办公室处理日常事务,突然一位同学推门冲进来,几乎用喊叫的音量报告许可数学得了满分。无名坦言,那一瞬间自己激动的难以置辞,当即放下手头所有工作,第一时间拨通了许可家长的电话。 待对方确认消息后,他依然久久难以平复心绪,笑着感叹,老师和父母远比他自己兴奋的多,这孩子反倒格外镇定。许可本人的回应恰好印证了老师的评价。 在接受记者采访时,他的语调始终不急不徐、从容平和,面对每一个提问都会稍作停顿,失寸片刻再给出回答。 他告诉记者,查分结果是父亲转告的,当听到数学满分时,内心相当平静。他解释道, 考后我就对照答案出列过过分数,心里已经有了预期,觉得有可能拿到满分,所以今天并没有感到太意外。在吴敏眼里,许可性格中最大的特质便是稳。这种沉稳不仅体现在日常学习中,也贯穿在他几次与更高荣誉失之交臂的时刻。 二零二五年,全国中学生数学联赛许可斩获浙江赛区一等奖,却以微小差距无缘国家集训队。回忆这段经历,他坦诚当时却有遗憾,但并未因此停滞前行的步伐。 今年年初,他顺利通过清华大学二零二六年邱晨同数学英才班的选拔考核,成功进入欲录取名单。许可透露,自己对数学的兴趣萌芽于小学阶段,初中和高中均就读于乐清市芝林中学,并加入校内数学竞赛团队, 由此开启了系统化的专项训练。回望多年来的求学轨迹,他的心得质朴而纯粹,从不刻意设定具体的排名或分值目标, 但始终坚持每日做题,日日精进,没有明确标尺,却从未中断过努力,不被某一分数或为此所框线,却在每一道习题、每一次练习中毫不懈怠。他还慷慨分享了自己的学习心得, 首要的是挖掘自己真正热爱的方向,兴趣才是长久投入的原动力。其次,必须扛起根基。所谓难题, 本质上无非是基础知识的叠加与延展,根基牢固了,遭遇陌生题型才不会手足无措。最后要练就平常心,考试过程中不被焦虑或亢奋左右,慧姐的题目确保不失分。 当被问及暑期安排,徐可表示履行尚未拟定具体计划,或许要等首边事务告一段落再做打算, 但学习日程已然清晰,他打算利用这段假期提前自学高等数学,为秋季步入大学校园做好知识铺垫。至于更遥远的前程,他并未强求自己必须达成某项特定成就,只是淡淡的说了一句,希望能把数学学的更深更透。

一场高考炸出了一个数学天才。今年新高考数学都在海南,可在十一个省份七百五十万考生中,偏偏出了这么一个神人。数学满分一百五十分,一分没丢,出题人被骂了半个月,终于遇到了他的高山流水。该怎么跟你形容他的权威呢? 要知道,考同一张试卷的一共有七百二十万人,而他就是那七百二十万里的唯一一个。并且今年高考难度是一考完就直冲热搜榜首的程度,甚至有人说比二十二年零人满分还难考。 你要问他答得有多好。阅卷组长和六个专家组成员一致认为,他的试卷无任何一处瑕疵,尤其是最后一题的证明过程极其严谨。别人考一百四十九,是因为能力只能考一百四十九,而许可考一百五十,是因为卷面只有一百五十。 不难想象,校长到教育局汇报时的底气,上至教他的数学老师,下至给他接生的医生,全将会因为许可这独一无二的满分,迎来史诗级职位加强。

浙江省又出了一个超级大学霸,他的名字叫许可,他是浙江乐清市志林中学的学生,今年新高考一卷的数学,他考了满分成绩。要知道他拿满分的这一张卷子并不简单,这张卷子被称之为有史以来高考最难的数学卷之一。 很多学生考完之后啊,直接就崩溃了,有的说前面还像高考,后面像竞赛,还有的说前面是送分题,后面是送命题,就是在这样子的卷子上面拿了满分。这已经不是会刷题了,这是一个孩子对于基础逻辑、计算、表达节奏、心态 全部都掌控到了极致。但是当我看完了关于许可同学的新闻报道,最打动我的反而不是这个满分,而是在他自己听到这个成绩之后的反应。 这个成绩呢,是他的老师和爸爸先知道的,老师和家长都激动的快要爆炸,但是许可本人在知道成绩之后,心情却很平静,为什么呢?因为他说考完之后,他自己已经估过分数了,他就感觉自己有可能要拿满分, 因为他整一张卷子就没有一道题是蒙的,所有的步骤都在他自己的掌控里,所以得满分也在他的预期之内。看到没有,真正的高手对于自己做的事情是有强烈的掌控感的。 我为什么特别关注这个细节呢?因为我自己也是一路读理工科,到后来在硅谷做工程师,在我求学和求职的路上,我见过太多的真学霸了。我曾经给大家总结过一句话,说的是学霸都是自推娃。许可同学今天又一次验证了这个逻辑, 很多家长一看到这个数学满分的这个报导,就下意识的会觉得人家的孩子是不是天赋异禀,是不是脑子跟普通人不一样,或者呢,是不是有什么神秘的学习方法? 但是你仔细看许可同学自己说的学习经验,非常非常的朴素,他一共说了三点,第一点他说要找到自己真正感兴趣的方向。第二点他说难题其实并不难,归根结底是基础知识的组合和延伸。 第三点,他说考试的时候要保持平常心,会做的题不要丢,不会做的题也不要乱,这就是一个高中学霸的认知啊,牛不牛? 许可呢?还有一个细节我觉得也特别拿出来和大家分享。他之前就参加了全国中学生的数学联赛,当时就拿了浙江省赛区的一等奖,但是离国家的集训队还差了一步。 可能很多人觉得已经很牛了,但是对于竞赛生来说,这还是有遗憾的,因为走学科竞赛这条路的人,都是投入了大量的时间和精力的,最后差一步内心一定是非常难受的。但是许可的反应是什么? 接受调整,快速回到自己的节奏里面。果然后来没过多久,他又通过了清华大学邱成桐数学英才班的招生考试,拿到了预录取的资格。 你看,这才是真学霸的可怕之处,不是他们从来不输,而是他们输了以后能够很快的收拾心情继续往前走。 而看我们很多的其他孩子,考好了整个人就飘起来,考差了整个人又掉下去,一次的排名变化就能影响好几天的心情和状态,这就是我之前一直跟大家讲的,我说咱们做家长的培养孩子要讲究六个字, 哪六个字呢?大家可以记一下,是内和稳,后劲足。什么意思?我给大家拆解一下。内和稳说的是孩子心里有自己的秩序,他知道自己喜欢什么,擅长什么,也知道自己哪里还不够,下一步要补什么。 别人夸他,他不会忘了自己是谁,别人超过他,他也不会立刻怀疑自己,考试和比赛的时候,他也能够做到气定神闲,不慌不忙,这就是内核稳。那么后劲足又是什么意思呢?意思就是孩子们已经把努力变成了一种习惯。 你知道吗?这一次高考结束之后,很多孩子终于松一口气,开始彻底放飞了。但是徐口同学,他已经开始规划暑假了,记者采访他的时候,他说他接下来要自学大学的高等数学,谈到未来,他只说了五个字,那就是把数学学好。 这就是顶尖学霸和普通鸡娃最大的区别。真正学霸学习的目标是,我要把这个东西学明白,而不是为了去应付某一场考试,更不是为了去满足谁的期待。这种人他真的很强大啊,因为努力对于他们来说,已经不是临时的爆发,而是一种惯性了。 所以今天和大家分享的许可这个故事,咱们做家长的千万不要只看到数学满分这个表象,我们真正应该看到的是背后的四件事情。再给大家总结一下,第一件事情,极大的内驱力,记住,学霸都是自推娃。 第二极,扎实的学科基础,一步一个脚印学习,对于每个孩子都是公平的,这条路上没有捷径。 第三,极,强的后劲,长期努力的惯性,日复一日的沉淀。第四,极,稳的心态,荣辱不惊。 这才是高考数学满分一百五背后真学霸的底层逻辑。同意我的分析的,请在评论区写同意两个字。也欢迎把我的视频转发给您身边的家长朋友。在养娃这条路上,我们一起来提升认知,不迷路!点击头像关注我们下个视频再见!


浙江呢,今天公布了这个高考成绩,状元呢,又毫无疑问的又出自镇海中学 哎,当然是镇海中学的那个交川书院啊,这个我们都知道是怎么回事哎,都是镇海西的,而且今年的前十名当中啊,有三名是镇海中学的,前十四名当中啊,有七名是镇海中学,占据一半,但是啊,今年最初风头的反而不是高考状元, 最初风头的是来自于温州市下面的一个县级市乐清的职业中学, 他出了全国高考一卷,唯一的一个满分。全国高考一卷有多少人在用呢?是来自于全国教育最强的,几乎是最强的,这是一个省啊,七百二十万考生,只有一个满分哎,就是来自于这个职业中学的徐可同学, 当然,他虽然是在温州市下面的乐清市志林中学上学啊,但他其实是台州人,而且是台州下面的温岭市的人哎,是一个县城的人啊,只不过因为成绩比较突出啊,被志林中学选拔过去,在志林读读书, 成绩非常优秀啊,全国七百二十万考生当中,而且在今年数学这么难的情况下,唯一的一个满分一百五十分。 许可同学呢,本身就非常优秀啊,他其实在去年呢,就已经啊获得了全国数学竞赛金牌,并且呢已经是被保送了清华大学的数学英才班,只要过 特工线,那么就能被清华录取,那这毫无疑问呢啊,他肯定已经被录取了,他今年的总分啊,是六百八十六,全省的九百四十一名,妥妥的进清华,并且是保送清华, 再次恭喜啊,特别特别强悍,那么现在这个高考数学的趋势啊,就是特别是高考数学啊,难度已经是非常难,几乎在最后一个大学的最后一半,几乎属于这个竞赛中的专属了,今年也毫无疑问 也是被许可同学获得全国数学竞赛金牌的同学来做出来。 当然,徐国同学虽然是金牌啊,但他没有入选国家集训队啊,国家集训队是另外一个层次的啊,但是已经非常优秀了,而且已经被清华大学的数学英才班录取。清华大学的这个数学 英才哎,英才班是本硕博八年连读之后呢,直接拿博士学位。 当然啊,这里要和大家说一下啊,那在数学系这一块,北大数学那是遥遥领先王者的存在,那紧随北大的,那就是比如说像什么清华的数学系啊,复旦的数学系啊,还有这个山大的数学系,也都很优秀,也都很优秀。 再次恭喜这个徐可同学啊,太强了,七百二十万同学当中唯一的一个,满分一百五,把今年这个高考状元的风头啊,都给压了下去,太牛了。

一场高考炸出了一个数学天才。今年新高考数学都在海南,可在十一个省份七百五十万考生中,偏偏出了这么一个神人。数学满分一百五十分,一分没丢, 出题人被骂了半个月,终于遇到了他的高山流水。该怎么跟你形容他的权威呢?要知道,考同一张试卷的一共有七百二十万人,而他就是那七百二十万里的唯一一个。并且今年高考难度是一考完就直冲热搜榜首的程度,甚至有人说比二二年零人满分还难考。 你要问他答的有多好?阅卷组长和六个专家组成员一致认为,他的试卷无任何一处瑕疵,尤其是最后一题的证明过程极其严谨。 别人考幺四九是因为能力只能考幺四九,而许可考幺五零是因为卷面只有幺五零。不难想象校长到教育局汇报时的底气,上至教他的数学老师,下至给他接生的医生,全将会因为许可这独一无二的满分,迎来史诗级职位加强。

二零二六年浙江省的中考数学卷呢,其实有一个很明显的点,那就是它紧紧的踩着我们高考的趋势命题呢,比较具有前瞻性。在这里呢,我建议初三的家长都可以拿它来感受一下我们未来的水温。 我先说一下我看完这张卷子的结论,那就是我们未来的中考靠死刷题已经没戏了,这次的中考卷刷掉的呢,是那种刷题的假把式。所以这条视频记得点赞、收藏,转发给你身边需要的亲戚朋友,多看两遍,其实你就能知道未来怎么 调整孩子的一个学习方向。我觉得浙江这张数学卷就讲了一句特别直白的话,我要淡化刷题的技巧,坚决不考偏难怪的题, 核心呢,就考三样东西,翻译、建模、通信、算法,多想少算。那么整体的难度配比呢,是六比、三比一,六层基础题,三层中档题,最后一层压轴题。所以只要是基础扎实的孩子,那么百分之七十的分数其实是能很快拿到手的。真正拉开差距的还是最后两道压轴题, 一个二次函数的综合,一个几何。那它怎么拉开差距呢?靠的是我们真实的场景考你能不能把自然语言翻译成我们的数学语言,比如说第五题,五月杯的足球赛,实际上呢,就是让你翻译成一个方程。第八题,它用了我们中国传统的天圆地方六角亭 来考建筑结构。最后呢,让你把它翻译成一个数学公式,还有二次函数,你要完成整个的翻译、建模、解析的全过程。还有什么遥感探测车,云存储计费,江浙沪嘛, 喜欢包邮,特别喜欢考这些。反正呢,我们浙江这张卷子主打就是一句话,解决我们的现实问题,而且这次浙江数学卷还填补了我们高考卷的一个遗憾。今年的浙江高考数学卷其实出的也非常的好,但是呢,因为只有十九道题, 质量有限,完全没有做到引导学生对数学产生兴趣。但是我们浙江的中考卷填补上了这个遗憾。第二十一题套式设计条件呢,是开放的,策略也是开放的,考的就是批判思维。 如果说孩子真的去认真研究,他就会发现数学原来就是生活中的东西。所以呢,我建议家长先培养孩子把生活翻译成数学,再培养孩子探索事物本质的能力,这比稀里糊涂的刷个一百来道同类型的题目都用的多。我是小智老师,不讲健康,只讲提分。

今天是我结婚十二周年的纪念日,今天不许说我哈。非常感谢小朋友发给我的有详细给你的答案,我自己简单的批一下,尽量准确多选的最后一道扣二分,填空题第三空第二问扣三分,然后大题的第一道,呃,答案上明确说的是两个加和可以给二分,它一共是五分,所以这块扣了三分。 第三道大题没有分,就像讨论扣了二分的过程分,答案上明确的说明,十八题做到 k 一 加 k 二等于零,得十一分。十九题第一问五分,最后有一个答案上明确说了,呃,体积和面积公式是可以得一分的。 答题用立体几何的方法重做的,有个很好的结论放在评论区了。十一题,寻求一下更快的方法,这个方法考出我想到了,但是算不完的。十四题也是寻求方法,我用的是间隙十八题,这个方法超推荐啊,我是把它当成立体资料给记上了。 十九题的第二问,有限时间内我应该是不太信,这是做题的草纸。我的一套题做出题本了,最后的答题卡和批改。最后提前祝大家新年快乐!

很多同学被这次四月温州数学二模的多选压轴给压扁了, 那我个人认为,这种命题风格的压轴题正是体现了新高考的命题意义和精神, 那就是三个字啊,多想少算。哎呦我的妈,我们从硬式的角度来理解一下这个问题。 定义集合 a 等于曲线伽马上所有点的集合,在对应法则取 ap 长度的作用下,我们可以建立从曲线伽马到实数级 m 的 一个对应关系。 同理,在对应法则 b p 分 之 a 的 作用下,我们也可以建立从曲线伽马到实数级 n 的 一个对应关系。那么题目说,对于任意的点 a, 总是存在这样的点 b 能够使得 pa 长 等于 p b 分 之小 a, 那 么说明至少集合 m 应该是集合 n 的 一个子集。那么再深入理解一下呢?你会发现这条曲线 必须是封闭曲线。说的更加的直白一点,对于给定的点 p, 如果 p a 的 长度呢,要趋向于零。 由于点 p 并不能在曲线本身上面,因此并不能做到使得 p b 长度趋向于零,所以呢,曲线必须是封闭的曲线。那么如果是封闭曲线,是不是一定符合这个新定义呢? 对于选项 a 啊,选项 a, 为了让大家更容易理解,我们假定点 p 是 圆点,那么很显然,当 a 在 椭圆上运动的时候, pa 的 长度的取值范围应该是呃根号二分之一到正一。 那么同理, p b 分 之一的取值范围呢?应该是从一到根号二, 所以我们调整这个小 a 等于根号二分之一,就能够做到使得 p b 分 之 a, 它的范围也正好是根号二二分之一到一。 所以对于椭圆上任意的 a 点,总是能够找到这么一个点, b 能够使得 pa 等于 p b 分 之,根号二分之一啊,所以它符合这个定义。 那么对于 b 选项呢,我们简单变形之后,发现它是一个飘带函数,那么我们知道飘带函数它是不封闭的,也就是说,对于给定的动点,给定的点 p p a 的 长度是可以趋向于正无穷。那么前面我们说了,这种情况是不符合提议的啊,找不到这样的点, b 能够使得 b 和 a 能够对应啊。 对于 c 选项,首先 x 平方加上 y 的 平方,利用三角函数有界性,它明显是小于等于二的。 尽管这个等号是不能成立啊,但是至少我们可以说明这条曲线它是发生在圆域里边的,也就是说,这条曲线我们可以理解为它是封闭的,因此呢, p a 的 长度它是有界的。 那么假定 p a 长度它是从小 m 到小 n, 那 么 p b 分 之一的范围呢?就是从 n 分 之一到 m 分 之一。因此我们要怎么调整这个小 a 呢?很简单,使得小 a 等于小 m 乘以小 n, 我们就能够做到使得 p b 分 之小 a 的 范围也正好是呃这个 m 到 n, 所以 也能够找到这样的 a 和 b 的 一种对应关系。对于多少选项,我们令 呃右边的二 x 减 y 呢?等于一,呃左边的 s 加 y 呢?它是等于二分之 pi 加上二 k pi。 所以我们简单的解一个方程,发现 x 解出来也是无界的啊,无界的,不封闭的。所以呢,嗯, d 选项也是不符合提议的啊。 ok, 关于这道题呢,我们就是要做到多想少算啊!我是黄果果,关注我,为高考数学加油!

全国唯一温州少年拿下高考数学满分,已被清华录取许可本人已印这么这点,采访时语气平静沉稳,语速不快,每个问题都思考片刻才答。他说,成绩是爸爸告诉他,听到满分,心情比较平静,因为考完就估了分,心里有数,感觉可能拿满分,所以没太意外。 在吴敏眼中,许可一直很沉稳,这份沉稳贯穿整个求学生涯。二零二五年全国数学联赛,他拿下浙江赛区一等奖,却差一步进国家集训队。 回忆那段经历,他说当时遗憾,但没停下脚步。今年年初,他通过清华二零二六年邱成桐数学英才班考试,进入预录取名单。

我前几天跟别的老师聊天的时候,别的老师说以前啊就是提分很容易,就比如说像以前的数学啊,就是比如说你只有六七十分,然后你想要提到个一百一二十分,这个事情实际并不难, 是因为以前题型比较固定,我,我带你弄一懂,弄懂一懂题目的话,它就结束了就可以了。确实是这样的,比如说我解三角练到底,那么就问题就结束了。但是现在不是这样的,你想解三角它还能考在十八题,如果说你十八题的解三角做不出来,那你相当于三年的解三角都白写, 很恐怖。我们来看一下这道题目,他第一问要求 b, 条件就这么一个,你应该怎么去操作? 我操作给你看,第一个三 a 加 b 可以 换成三 a 加 c 可以 换成三个 b, 这个没有问题,三 a 减 c 没有办法变了,如果你硬要变,你是不是就应该要和差把它打开了?好,先别开后面这个东西。我们讲过 三角的这样的一个条件,是不是要么全部画成边,要么全部画成角,不可能边角在这在里面混着来的。所以这里如果我们要往角化的话,我们就可以用正弦,正好它也是其次的,所以它就会变成 sine a 方,加上 sine c 方,加上 sine a 乘以个 sine c 底下就变成 sine a 方,减 sine c 方。 那么接下来这里有一个问题,就是要看你会不会处理了,就是它它实际上是可以转成 sine a 加 c 乘以个 sine a 减 c 的, 这个叫正弦平方差。那么这个公式是怎么推导的?是用和差化机。我们来看一下这东西,根据平方差公式,它可以变成 sin a 加 sin c 乘以个 sin a 减 sin c 来。请问 sin sin 合起来的结果是什么? 我做了和差化积,不需要死记硬背,它的基本形式是什么?基本形式是 sin, 为什么和差能化积?是不是应该是 sin x 加 y 加上 sin x 减 y, 那 么它们在和的过程中, sin 口是不是留下来了,然后 cosine 是 不是抵掉了,所以和差化成了积?那么我们看一下你相当于这个角是怎么来的?这个角是不是由这两个角加起来除以二得到的? 这个角是怎么来的?是不是应该是由这两个角作差除以二得到的?所以我们这个式子是不是就可以写成两倍的塞二分之 a 加 c 或塞二分之 a 减 c? 你 没有理由到现在不会和他画题和计划和差,因为去年最后题的第一问不就考了吗?你还能不会呢? 好,继续后面。那么三减三,那是不是他减他,那么他三口是不是就会约掉了?是不是留下来是两个口塞,所以结果就是两倍的一个口塞,二分之 a 加 c, sin 二分之 a 减 c 啊,就变成这样的一个结构。好,我把底下擦掉,你哪怕真的记不得了,你考试把它推一下,推一下好,继续再来。我们可以拿着它和它一乘,是不是就会出现 sin 的 二角公式,所以它就变成 sin a 加 c, 我 们拿它和它带着这个二和它一乘,它也会出现 sin a 减 c 就 可以得到这个东西了,它叫正弦平方差。 如果你脑子里面有这个东西的话,那么你就简单了,因为这个难处理的塞 a 减 c 就 直接抵掉了,然后呢,这个就是塞 b, 所以 塞 b 给它乘过来,我们就可以得到,再用正弦定的变化就可以得到 b 方,就等于 a 方加 c 方加二 a c, 那 你问题自然就结束了,你余弦定的样子已经出来了呀, 所以我们就可以得到口塞 b 等于负二分之一角, b 等于一百二十度。好, ok, 牛老师,如果我不知道这个二级结论能不能做这道题?能,可以做, 我之前跟大家讲过,我说解三角形的题目,如果你能把它全部化成边也能做,无非就是计算反一点,那么你这里能不能全部化成边?可以, 你上面的散 a 加 c 就 可以化成散 b, 你 底下就用和差把它打开,它就是散 a 扩散, c 减减去一个扩散, a 扩散 c, 然后扩散是其次的,然后扩散 a 是 可以用弦内里开的,然后开完之后你就发现你最后还是能得到相同的结果。所以不管怎么样,这道题目你都应该把它做出来,不能说第一位做不出来啊。 好,我们来看第二问,如果 c 等于一, c 等于一, c 是 ab 啊, ab 是 等于一的啊,然后呢?地点在 ac 上,等一会我们先把它画出来,因为你脚臂是等于一百二十度,所以现在我不知道这个 c 在 哪里,但是它肯定是在这样的一条射线上。 好,我们再画一下这个三角形,我们就把它画出来,这三角形是不定的,不定的原因是 c 不 定。好,继续再来,地点是在 a c 上的,地点在 a c 上,那么地点也不定,我们随便先画一个地点吧。 好, d 点也是不定的。 b、 d 上面有一个 p 点满足这个式子,这个式子拿到手,你应该想的是什么?他想的是不是应该是可以移项,并且提取共赢式?所以在这里我们可以移项,把它变成 c p 向量乘以个 c d 减 c, b 就是 加 b, c 带于零,那它就是 c p 向量乘以一个 b d 带于零,那不就意味着你 c p 跟 b d 是 垂直的吗?所以你 p 是 怎么来的吗? p 就是 c 点往 b d 做一条垂线,这就是 p 点。 好, ok, 他 问,我们在 c 点和 d d 的 变化过程中,要求 pa 的 平方加 pc 平方的一个最小值, 你要知道我们动态变化的是两个,一个是 c 点在动,还有一个是 d 点在动,那么也就是说,并且这两个动点变化实际上是没有互相的关系的,所以你这里肯定是两个未知数起步了,那么你怎么去设这个未知数才是问题的关键。 像这个题目,有的同学他就想要去解析,比如说他就说老师,我就解析,我把 c 一 切切完之后,我这个 c 点,哎,我就假设这段长度为 a, 那 我这个 c 点坐标就是负的二分之 a, 逗号二分之根号三 a。 好, 继续我再去设 d 点,但是你会发现你的 d 点是不是还在你 c a 上面? 那你这时候你这个地点是不是还要依据 c a 这条直线去设?直线方程去设,那你整个市就会变得非常的麻烦,而且你地点结束了之后,你 p 点还要做垂线,你整个问题就会变得异常的麻烦。所以在这里我们要设的有技巧性一点, 这个 bc 我 们可以考虑假设它为 a 没有问题,我们可以假设它为 a, 但是这个地点你就不要用线段长度去假设它了,我们可以考虑用角度去假设它,比如说我们可以假设这个角度为 c 塔,因为你地点在这条线上动的过程中,不就是 c 塔在变化吗? 那么这时候你去表示 c p 和 pc 好 不好?表示好,我们先看啊 pa 和 pc 好 不好?表示我们先看 pc, pc 是 在直角三角形里面的,我们设这个角度为 c 塔之后,我们是不是就可以得到这个角度?是不是就应该是一百二十度减 c 塔, 所以我们就可以得到 pc, 实际上就等于斜边乘以一个 sine 一 百二十度减 c 塔。 好,继续再来,那 pa 呢?我们把 pa 连接起来,这里 pa 还没连呢,你会发现 pa 是 不是并不在直角三角形里面?但是好在什么?好在我 b p 是 没有啊, b p 等于什么? b p 是 不是等于 a 乘一个 cosine 一 百二十度减 c, 它我们有 b p, 我们有 b a, b a 是 等于一,我们有这个夹角是 c 塔,那么我们想要去算这个对边是直接一个余弦定,你就结束了,所以根据余弦定理,我们可以得到 cosine c 塔啊,这样写吧,我们可以得到 p a 的 平方就等于 b p 的 一个平方加上一个 b a 的 一个 b p 乘以 b a, 再乘一个 cosine c, 它好,我们把它带进去算 b p 的 平方就等于 a 方, cosine 一 百二十度减 c, 它的一个平方 b a 的 平方是一,再减去一个两倍的就是二 a, cosine 一 百二十度减 c, 它再乘一个 cosine c, 它表达式已经出来了, 我们要求的是 pa 的 平方加 pc 的 平方的一个最小值,那么就是这个东西再加上一个它的平方,它的平方这里我们把它放一下,你不要觉得柿子丑,其实坐到这里你应该会发现这个柿子还挺好看的,因为这个东西和这个东西合起来是不是就等于 a 平方, 所以它就变形成 a 平方,加上一个一,减去一个二 a cosine 一 百二十度减 c, 它再乘以一个 cosine c, 它好,我们要求它的一个最小值,那我们先处理这个部分, 这个东西我们是不是可以用 g 化和叉?用 g 化和叉来,我问你为什么会出现 coco? 为什么会出现 coco 吗?是不是应该是 coco x 加 y 怎么样? 加上一个 cosine x 减 y, 它是不是就会产生 cosine, 并且把散散给抵掉,它会出现两倍的一个 cosine x cosine y, 所以 我们是不是就可以得到两倍的一个 cosine 一 百二十度减 c, 它乘以一个 cosine c, 它这个东西是不是就可以写成 cosine? 这两个角加起来,这两个角角加起来是不是一百二? 然后再加上一个 cosine, 这两个角做差是不是一百二十度减二 c, 他, 所以没有道理你记不得和差化积的计划和差的,不可能的,因为你只要记得基本型就行了。好,所以我们可以继续写这个式子, 这个二已经被我提出来用了,这两个合合成了这个东西,所以它就等于 a 平方加一,减去一个 a, 乘以一个 cosine 一 百二十度,是负二分之一,然后再加上一个 cosine 一 百二十度减二 c 塔 好,底下的公式推导擦掉了,继续再来,就等于 a 平方, 然后,呃,加上一个一,加上一个二分之一个 a, 再减去一个 cosine 一 百二十度,减二 c, 它乘以个 a, 我 们知道 a 是 边长的,所以 a 肯定是正的。我们要求这个东西的一个最小值, 那么我们是不是就应该把这个数拉到最大?是不是要拉到最大来?这东西拉到最大 c, 它是多少? 我们是不是 c 大, 应该是六十?你 cosine 最大是不是就是一嘛?那你中间夹角是六十,呃,你中间的角是不是应该是零度?那零度 c 大 就要顶六十来, c 大 的范围是什么? c 大 范围是不是顶到一个二? 所以可不可以吗?当然可以了,所以我们就可以继续写啊,他可以把它变形成 a 方加一,然后减去一个二分之一 a, 他 是一个开口向上的一个二次函数,他的一个最小值是不是应该是在对称轴处取到?他的对称轴是不是应该是 a 等于四分之一?所以整个的最小值我们是不是就算完了?好, 继续再来下一问,当他取到最小的时候,问我们 b, a 的 向量乘以 b d 向量值,我已经知道 c, 它等于六十了,我已经知道 a 等于四分之一了,那么整个图形是不是就全定?你全定,你就求一个向量的乘积这东西,这不就很简单了吗?整个问题就结束了, 所以现在的高考他麻烦就麻烦在我们练了那么多解三角,如果解三角考的难,你写不出来,那么你所有的解三角就白费了。为什么现在的新高考提分这么难?是因为你每个章节都要学的非常的透彻,你学不透就没有用,你考试就可能拿不到这个分数。 以前只要学好导数,学好圆锥曲线问题结束了,现在根本就不是这个样子,所以大家每一个都要尽量的去把它学透一点。