高考语文默写考初中的吗

来语文默写准备手撕这个苏论哲考下吧。因为高三才让我背啊这个东西真的是滚瓜烂熟了，姚晨潇潇入数这六个字都会写， 然后都太算自己不要考啊。这个东西是一点没有背，明天只要卷子上出现这四个字立马少了两分。然后这个苏轼的是壁赋也是非常背不到啊，感觉就是大脑跟这个东西根本没有建立一个桥梁。你要说什么句子我真的不知道在说什么。 然后这个过情论还有六国论也不要考。真的分不清你这两篇啊讨厌你们村秦始皇，讨厌。

大家好，今天我们来快速读懂并掌握的是张若虚的春江花月夜，他也是我们高中语文选择性必修上的必备篇目。在以下的讲解中，我对于原文做了加量标记，咱们高中同学一定要能熟练默写。 如果有人问你中国历史上最美的诗是哪一首？这个问题恐怕很难有标准答案，但如果有人说这首诗它是绝世好诗，你信不信？ 没错，他就是张若虚的春江花月夜，自古以来，他就有孤篇横绝，静为大家的美誉。意思是说，张若虚一生留下的诗作不多，但仅仅这一首，就足以让他成为一代大家。 甚至有人说他是诗中的诗，顶峰上的顶峰。这首诗到底有什么样的魔力？今天就让我们一起走进这幅流传千年的绝美画卷。 我们先来看第一句，来感受那铺天盖地的壮美之景。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 诗人一开篇就把我们的视野拉的无比开阔，你看，春天的江水涨潮了，他浩浩荡荡奔腾而下，气势磅礴，甚至和大海连成了一片，分不清界限。 就在这无比广阔的背景下，一轮明月从海平面上升起， 它不是静静地升起，而是好像要和这滔滔的潮水一起涌出来，就好像是潮水把月亮托举了上来。 这一个生字用的太传神了，它让月亮和潮水不再是各自独立的事物，而是拥有了生命的律动，它们是彼此相生，相互辉映的。 紧接着，世人把目光从壮阔的大海收回到眼前的江面。滟滟随波千万里，何处春江无月明 艳艳。这两个字是形容波光荡漾的样子，大家可以想象一下，在月光的照耀下，江水波光潋滟，那些闪动的光点跟着江水一齐流向远方，流淌了千万里。 所以诗人发出了一声慨叹，何处春江无月明？在这月华初上的夜晚，哪里还有照不到月光的春江呢？ 诗人感叹着月光的普照和江面的广阔，一下子把意境又推向了更高远、更宏大的层面。诗人带着我们走过了壮阔的江面，现在他要带我们去看近一些的地方。 江流婉转绕芳甸，月照花林皆似现。婉转是江水蜿蜒曲折的样子。芳甸只开满了花草的郊外线是什么？它是天空中降落的白色不透明的小冰粒。 在这里并没有真的冰粒，而是诗人用来形容月光下春花晶莹洁白的样子。我们一起来想象一下， 江水曲曲折折的流过开满鲜花的田野，那皎洁的月光洒落在树林上，洁白的花朵反射着月光，就像撒上了一层晶莹剔透的细雪，真是美的让人心醉。 这还不够，诗人继续用它细腻的笔触描绘下去。空里流霜不觉飞，厅上白纱看不见。 这月色太皎洁，太朦胧了，月光就像流动的霜一样从空中飞舞洒落，令人无从觉察。而厅就是水边的小舟， 听上白纱在月光的照下，也和月色融为了一体，根本看不见了。 这两句写出了月光的极致之美，它太纯粹，太洁净了，它就像一位魔法师，把整个世界都染成了梦幻般的银白色， 一切尘嚣，一切杂色都消失了，只剩下这无与伦比的倾城宁静。 就这样，诗人由远及近，由大到小，笔墨逐渐凝聚，把我们带到了一个仙尘不染、纯净无暇的仙境。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 仙尘是微小的灰尘，在这样纯净的月色下，江水和天空都成了同样清澈的颜色，连一丝微小的灰尘都没有，皎皎指明亮洁白的样子，月轮就是那圆圆的月亮。 这两句诗多像一幅极简的水墨画，江天一线，月亮是画面中的唯一的主角。这轮孤月，它见证了江水千万里的流淌，见证了世间万物的变迁，它是超然物外的存在。 我们可以想象，当世人沉醉在这绝美之景中时，他突然抬头望向了那轮高悬的明月，一个跨越了时间和空间的哲学问题，就这样从他心中迸发而出。 江畔何人初见月，江月何年初照人？ 这两句是这首诗的转折点，它一下子将我们从对自然美景的欣赏赞叹，带入了对宇宙、对人生的深邃思考。 大家想一想，这月亮从古至今，它到底照耀过多少人？第一个在江边看到月亮的人又是谁呢？ 诗人不由得将个人短暂的生命与永恒的宇宙联系起来，他不是单纯的发问，而是在追问生命的意义。但诗人没有陷入前人的感伤柯旧，而是给出了一个超脱的答案， 人生代代无穷已，江月年年望相似，穷已是穷尽的意思。 你看，个人的生命虽然短暂，但人类的存在却是代代相传，无穷无尽的。而这江上的明月呢？它年年都和今天一样，以一样的姿态悬挂在天空。 诗人用一个无穷矣和一个望相似，将人类的绵延不绝和月亮的永恒不变并置在一起，展现了一种感伤而又宏大的宇宙观。 紧接着，诗人又发出了一个更深情的追问，他把月亮比作了等待情人的女子， 不知江月待何人，但见长江送流水。但见是指见紧见。 你看这轮月亮，他好像永远在等待着某个人，但他永远等不到， 他只能眼睁睁的看着长江水日夜不停的奔腾远去。这奔流的江水就像是永不回头的时光，流走了青春，也流走了生命。 诗人在这里，自然而然的把彼处从宏大的宇宙哲理转向了人世间最深切的情感，离愁别绪。 于是故事开始有了人物。白云一片去悠悠，清风朴上不生愁。诗人用白云来比喻那飘荡在外的游子，悠悠是渺茫深渊的样子， 白云飘向远方，就像那游子漂泊的脚步，行踪不定。 而清风谱是一个地名，在古诗词里，风常常和离别相关，所以在清风谱边站着一位因离别而愁容满面的师傅。不生愁是经受不住，承受不住这无尽的愁苦啊！ 一个故事引出了更多个故事，诗人继续追问，将我们的思绪引向了千家万户。谁家今夜偏舟子，何处相思明月楼。 偏舟子是坐着小船飘荡在外的游子。诗人问，今夜又是谁家的游子在坐着小船漂泊呢？ 而明月楼就是这月夜下闺中的女子所在的高楼。诗人又问，这明月楼上又是哪位女子在苦苦相思？ 这两个问句不是在问具体的某一个人，而是在问遍天下所有漂泊的游子和所有守候的私妇， 这并列对举的写法，将离愁别绪的普遍性写到了极致，一下子拉近了我们与古人的距离。于是我们随着诗人的目光走进了那座明月楼，看到了那个思父。 可怜楼上月徘徊，映照离人妆镜台。徘徊就是徘徊在这里。诗人把月亮拟人化了， 这轮月亮，他似乎也看懂了师傅的忧愁，他不忍心离去，所以他在归楼上徘徊，他在师傅的周围转来转去，想陪伴他，安慰他，这月光落脚在哪里？ 他应照离人妆镜台，他应该正照在思父的梳妆台上。一个英字充满了世人无限的体贴与想象，但这月光却给思父造成了更多的困扰。 玉护连中卷不去，倒一针上浮环来。玉护用做门的美称，倒一针是古时候用来捶打衣物的石头。 师傅看到月光触景生情，想起了远方的亲人，于是他想把这恼人的月光赶走。他想卷起帘子，把月光留在外面，结果月光却渗透进来，卷不去。 他想用手拂去倒衣针上的月光，结果月光却又回来了。福还来， 这卷不去，和福还来真是太生动了，他把思父内心那种剪不断理还乱的愁苦和无奈表现的淋漓尽致。 月亮是远方游子和思父唯一的联结。此时相望不相闻，愿逐月华刘兆君 香闻是互通音信，师父和游子在此时此刻虽然都抬头望着同一轮明月，可他们却不能互通音信，更无法听到对方的声音。 于是思父发出了一个美好的愿望，愿逐月华。刘兆君，他多么希望自己能融入月光，追随着月光流向远方，去照亮他所思念的那个君。这个愿望把相思之情写到了极致， 但是这美好的愿望终究无法实现。鸿雁常飞光不度，鱼龙潜月水成文。古人以为鸿雁能传信，鱼龙则代指水中的鱼。古人也有鱼儿传输的说法， 你看，就连传说中可以传信的鸿雁也无法飞出这无边的月光， 鱼龙出没，也只能在水中激起一阵阵的波纹。这两句既是写景，更是借景抒情，暗含了游子和私妇之间因为鱼雁不能传信，音讯阻隔的无奈与感伤。 诗的下一句彼风又转向了远方的偏舟子，也就是那位游子。昨夜闲谈梦落花，可怜春半不还家。 闲谈是幽静的水潭，游子也同样被思念困扰。他梦见了什么？梦见了落花。落花不仅意味着春天已过半，也象征着青春的流逝。 他醒来后，看到春日已经过半，自己却还不能回家，一种凄苦的落寞之情油然而生。终于，夜色也渐渐深了。江水留春去欲尽，江潭落月复西峡。 春在这里不仅仅指春天，也指美好的时光和青春。奔流的江水带走了春光，也带走了游子的青春和希望。 而江水上的月亮也像落花一样，渐渐西斜，快要沉下去了。这流和落与上一句的落花相呼应，将凄苦悲凉的气氛推向了高潮。 我们可以看到，在最后这几句，诗人用落花、流水、残月等多种意向来烘托游子的思归之情。斜月沉沉藏海雾，结识潇湘无限路。 沉沉是沉重的样子。结识在渤海边上，是北方的一个地名，潇湘在湖南是南方的一个地名。 你看，这轮渐渐下沉的月亮，被浓重的海雾遮掩了，而远方的结石和萧萧，一个在北，一个在南，相距遥远。 这无线路，将游子与家乡之间遥不可及的距离与那无尽的乡愁，全部浓缩在了这短短的三个字里。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 乘月只趁着月光摇。情是情丝激荡。在这样的夜晚，在这样的月光下，世人发出了最后的慨叹，在这月夜里，有多少人能趁着月光回家呢？ 答案是未知的，因为他只能看见那将要沉落的月亮，把人们的离愁别绪洒满了江边的每一棵树。 这最后两句，将月光之情、游子之情、思妇之情、诗人之情，交织成一片情韵袅袅，摇曳生姿，给读者留下了无限的想象空间。 好的，到此为止，我们就一起走完了这首诗的旅程。我们从壮阔的江面走到了清幽的郊野，我们从宏大的宇宙哲理回归了渺小的个人情感。 我们从超然物外的明月，看到了人世间最普遍、最深切的离愁别绪。 这首诗正是在井里情的层层递进中，将自然的美好、人生的哲理、人类的情感融为一体，最终归纳出一个永恒的主旨， 让我们在短暂的生命中去探索永恒的宇宙，去感受人世间最真挚的情感吧。 所以，你看这首诗为什么被誉为孤篇横绝，静为大家？因为它不仅是一首诗，它更是一幅充满中国水墨画意境的画卷。 他有江天一色的绘画美，他还有着婉转徘徊的音乐美，有着如梦似幻、起伏有致的旋律。他用江月人这三个永恒的意向，构建了一个充满哲理的宏大结构， 正是这些宏大和美好，让他超越了时代，成为了中国诗歌史上的里程碑。 也难怪后来的大诗人们，比如张九龄、李白、苏轼，都曾从这首诗中汲取灵感，写下了各自流传千古的名句。 希望我们每个人都能在某一个春天的夜晚，抬头望一望月亮，去感受这千古不变的深情。谢谢观看，有事记得评论区来找我哦！

妈妈可跟你说啊，初中语文最大的特点可是教考分离，这可不是学的不考，而是考试范围根本不分年级。 嗯，那期末考试呢，可能会考初一的小试探记，那他也可能会去考初三的岳阳楼记。那么从初一开始呢，咱们每天只需要完成一件事， 就是每天花十分钟的时间，把初中必考的古诗词和文言文默写一遍。初中三年呢，他就考这四十篇文言文和八十六篇古诗词，你只需要提前的把他们默写会了，那就事半功倍，这本满分默写呢，同步最新考试要求，考试中会考的原文默写， 文学常识表达的感情，常考的句子赏析等，全都包含。这些。重点考点呢，都用关键词填空默写的方式，帮孩子把他核心的知识点全都落实在笔头上。每篇文章呢，都把核心考点默写背诵一遍。 所有体型呢，孩子也都练过了，不会做计划的家长呢，直接按他这个时间表来，正好是一个月的时间。那期末考试前呢，就把该背的能背完，那年后呢，就可以把时间分给其他学科了，那到了考试也就不怕了。嗯。

哎，老师今年高考古诗词默写什么内容？很可能会考啊，高考考察频率最高的文言文啊，无非就是这九篇，你多看一眼，这六分说不定就稳稳的拿下来了，他不香吗？古道南一共考了二十次，赤壁怀古考了十六次，离骚考了十六次，诗说考了十五次，赤壁赋考了十四次， 琵琶行考了十三次，竹子舞，退行师考了十二次，歌房功夫考了十三次，劝学呢，考了十次。这些重复率都是非常高的，说不定今年就考了，大家一定要去背一背，不需要智商就能拿到的分数，咱们一定要拿到手啊！

准备这套高考古诗文随身练，包含了高中三年七十二篇古诗文，先是每课古诗文逐课默写，然后是仿真训练题和高考真题实战，孩子通过多伦反复默写高中三年的古诗文也就掌握了。 配套的还有高考古诗文随身记，小巧一本，方便随时背记，包含古诗文原文全翻译、古代文化常识和重点易错提示，扫码还能随时随地听音频，快给孩子准备起来吧！

今日分享，接着我们上一个视频，同学们说，老师，这个作用类，你可以给举个例子吗？你后面的结构，比如说咱们背诵的 诗文里有诗词啊，我举个例子，比如说啊，沁园春长沙里面的过渡句， 携来百里层，游，忆往昔峥嵘岁月稠。比如说苏轼的念奴娇，赤壁怀古里边过度聚， 江山如画，一时多少豪杰。这不是结构类的承上启下吗？什么叫竹子类？比如说梦游天母云，留别 竹指句。竹指句啊，安能摧眉折腰是权贵使我不得开心眼。那么什么是观点类？ 因为咱们古文里啊，古文里有一类文章是说理性的文章，有作者鲜明的观点，比如说假意的过秦论 啊，那么通过分析叙述秦国的兴亡过程，得出什么观点？应该填仁义不失，而攻守之势一也。比如说杜牧阿旁宫父啊，在 列举了秦王朝的他们的奢侈无度后，他得出一个结论，什么观点呢？灭六国者，六国也。非秦也。足秦者，秦也，非天下也 啊。第二个，异象类，异象类啊，从咱们天津教材教来说的话，你想你们背诵过的还有元这个异象的，一共有几句话呀？ 还有录这个意向的，一共有几句话呀？所以说我们自己学会了触类旁通，举一反三，你们就可以过这个关。我记得啊，二零二五年 模拟卷啊，咱们就出现了，还有录这个意向的，这个就比较难呐，为什么这些打不好的，从咱们天津教材来说，不包括全国啊？ 咱们改革之后，天教材你们背诵过的文章里边还有鹿的，一共就三句话，幽幽鹿 鸣吕蠡的吕鱼虾，而有麋鹿啊，且放白鹭青牙尖。所以这个范围很窄， 你再不去做进一步的自己去归纳分析，很难拿到满分。我记得咱们在模拟时，这个题答的非常差，非常差，得满分的很少很少。

高中不能心软，一定要狠抓古诗文，因为古诗文是每年的高考的必考题型，送分题就不能丢分，就用这套高考古诗文随身练，包含了新高考必备篇目和补充篇目的古诗文关键词句都用挖空默写的形式呈现，孩子只默写重点，当然省时高效。 含盖了一千零六十八道主课演练题、一百一十六组仿真训练题和二十二组高考真题，孩子通过多轮默写当然记得更牢，扫码还能随时随地听课文朗读。配套的还有英语单词随身练，建议给孩子准备全套。

高考语文拿高分的关键就是去背作文，因为高中一百五十分的卷子，光作文他就占了六十分。而且啊，你只需要记住这八篇作文就已经可以了。高考语文作文考来考去，他就考你这八大作文主题， 考你驾驭情怀，那也可以去写青春四遍，那也可以去写得失之先，尽显人生智慧。考你七年成长，那也可以去写勇于超越自我。 考你数值科技，那也可以去写 ai 模不出的文明温度。那怎么去整理呢？就这一套啊，高考作文热点特刊，背靠中学生学习报，含金量毋庸置疑。他是把高中三年常考的八大作文主题啊，全部都给你做了汇总，还结合了近三年的高考专题，让咱们孩子进行练笔， 写完就可以用 ai 智能去批改，就能够快速得到批阅反馈。那些已经上了九八五二幺幺的孩子都知道啊，他已经连续多年压重高考作文题了，而且啊，每年都挺准的，每一篇范围他都有明示的点评，把文章的亮点、得分点以及写作技巧啊，全部都给你做好了总结和梳理， 教你如何去审题，如何去构思，手把手的教你啊如何写出让阅卷老师都喜欢的高分作文来。关键啊，他是作文特刊，市面上很少有这种类型的报纸， 这份报纸里面啊，每篇文章他都能跟高考主题相对应上。就比如说第一期啊，他是精讲了家国情怀和理性思辨，这类作文的开头怎么去写，主体怎么去写， 结尾又该怎么去写，全部都给你做好了分析，连例句啊，都给你准备好了，看完一篇新闻，我们怎么把它变成咱们自己作文的内容。那这份报纸啊，也给你整理出来了，高分金句梳理的那是一目了然，让你拿来就可以用。一共啊是五期， 每期都是当月的时事热点，结合高考作文主题给你编写。好。最后啊，我再偷偷的告诉二六级的高考生们啊，临近高考，押题特感啊！每年预测真的都挺准的，早看早受益，提早带回去用起来。