今年生物高考
十几块钱的挂号费也是让医生重新体验了一把。高考，一位怀孕的妈妈到医院咨询医生自己的宝宝是否健康，本来以为这只是一个正常的基因筛选，谁曾想直接给医生干回学生时代错综复杂的家族遗传史，就算孟德尔来了，也得画图捋一捋那小孩，他智力低下，我现在怀第二胎了，但是我们家有那个遗传史。妈妈史 杂合，父亲是野生，外公是野生的，野生的，大姨是野生的，野生是正常。基因杂合是一条正常，一条异常，纯合是两条都异常。光是大姨家的情况都够算一阵了。姨之子是半颗，大姨的儿子是正常的吧，不正常是患者。对，我去。然后大姨生了一个娃，四个， 三个不正常，一个正常。老三他是正常的，老四的话是女儿是正常的，很正常。好不容易算出来了。还有第二关，这个妈妈是重组家庭， 妈妈结了两次婚。等一下，等一下，等一下。我要画一下。第一个是同母异父的姐姐，第二个是哥哥，跟我同母同父，另外的就是我，嗯，不对，重画，谁懂这句不对，重新画的救赎感。病人，医生在里面念叨啥呢？护士，别吵，医生在里面高考呢。医生，这样，首先你去找护士退下号。最后医生得出结论，这个宝宝大概率是正常的。
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01:08查看AI文稿AI文稿今年生物高考素材有了！从绿藻到神经科学，通道是紫红质，连接了光蛋白质和离子运输。 它是一种七次跨膜蛋白，视黄权作为腹肌，通过吸肤碱连接赖氨酸充当捕捉光子的感光核心。 蓝光照来，视黄权由权反式变为十三顺势。随后质子转移和蛋白构象发生变化，水分子进入离子通路，打开 通道打开后，阳离子顺电化学梯度通过。记住，这是被动运输通道是紫红质。二可以让多种阳离子通过。 三类蛋白怎么区分动物是紫红质？通过质蛋白传递信号，君子红质是主动运输质子的泵，通道是紫红质则是直接控制离子通行的。光控阀门 结构研究结实了感光口袋和门控网络，也指导了更快更灵敏的工具改造。复习时抓住三条线，蛋白质结构决定功能，光能引发构象变化，离子流改变细胞电活动。
23敏敏姐的家
12:58查看AI文稿AI文稿好，我们来看一下河北高考的最后一道大题，遗传题。先来看一下题干，若根据开花的特点，辣椒植珠的花型可以分为单花、中花、多花三种类型。 现在呢，我们用甲乙比三种单花纯合体进行了三组杂交实验，给出了 f 一 f 二的表情及比例， 那在这个表形及比例当中，我们发现了一个非常熟悉的比例，也就是九比七，九三三一的变式，那出现九比七呢？我们第一印象就是，哎，这个杏状它可能至少受两对等位基因的控制， 但是在这个题当中，两对等位基因它是否就满足我们三种杂交组合的这个结果呢？我们可以先大概的来分析一下，如果我们这三种表型它只受两对等位基因控制的话，我们先看一下实验，一二 一二组杂交组合呢，都用到了甲，甲根乙以及甲根丙出现了 f 一 f 二相同的表形基比例， 所以在这种情况下，如果这个杏状它只受两对等位基因控制，那乙跟丙的基因型肯定就一样了。 而乙跟丙一样的两种基因型的单花纯合体，它是不可能出现杂交三子一子一代和子二代中花的这种杏状的。所以这个题里面我们肯定要引入新的这个等位基因， 至少受三对。当然大家如果不大概的去分析的话，我们也可以一组一组实验的给他去分析，逐步的去叠加。 你像我们这个只看实验一的话，子弹多花单花九比七，那我们能很快的判断出这个 f 一 至少两对等位基因，且是双杂大 a 小 a 大 b， 然后多花是九，所以多花是双显，既有大 a 又有大 b， 单花呢就是剩下的这个单拮合双引类型的。那甲跟乙的基因型我们就可以写出来，甲乙它都是单花纯合体嘛，所以甲跟乙它的基因型 哎，给它写出来。然后我们再看第二个杂交实验，同样用到了甲，甲的基因型再给它写上，但丙的话， 它这个时候就不能和乙再一样了，和乙再一样。同样的这个第三组它不可能出现中花，所以我们在这儿要再加一对新的等位基因，比如说它这个丙是小 a、 小 a、 大 c、 大 c， 那 这个时候我们把这个其他的基因型给它补齐。这个 f 一 这个多花的这个 基因型就应该是大 a、 小 a、 小 b、 小 b、 大 c、 小 c， 它是 a 跟 c 这两对基因双杂合，出现多花，单花九比七。同样的乙跟丙，我们也把它的基因型写上，乙的话就是这个中花，它的基因型就是小 a、 小 a、 大 b、 小 b、 大 c、 小 c， 自带九比七。那通过这样呢，我们就可以总结一下多花、中花和单花它们的基因型。多花的话是一二组实验，有大 a、 大 b 或者大 a、 大 c 就 可以。然后中花呢，是要同时有大 b 和大 c， 其余的基因型就都是表现为单花。 我们看第一题说根据实验一的结果推断，因为出现了九比七，所以它是遵循我们的自由组合定律。当然自由组合定律的基础是分离定律嘛，所以这一个空上你加上分离定律也是可以的。 然后第二问，实验二的 f 二单花个体中的纯合体占多少？我们看实验二，实验二的子一代多花的基因形式，大 a、 小 a、 小 b、 小 b、 大 c、 小 c， 然后它自交子二代的基因型，我们可以先写一下， 写出来之后是九三三一啊，因为它不影响，那这种情况下 这个九份的是多花，我们求单花个体单花。首先是这七份里面的纯合体有几份呢？我们来看这大 a 控，大 a 控的话有大 a、 大 a、 大 a、 小 a。 一 比二，纯合体是大 a 大 a 占一份 这一份了，然后这也是大 c 控，那有大 c 大 c 和大 c 小 c 一 比二，大 c、 大 c 这三份里面纯合体大 c 大 c 占一份，然后最后一份的这个隐性纯合， 所以这个就是单花。七份单花里面有三份是纯合，这个比例就是七分之三。 好，下一个空。利用甲和实验二中的 f 一 进行杂交，子弹中多花的占比，我们来看一下 甲的基因型，我们刚刚写出来了，是甲啊，是大 a、 大 a、 小 b、 小 b、 小 c、 小 c， 然后它和实验二的 f 一 杂交，同样是实验二的 f 一 基因型是大 a、 小 a、 小 b、 小 b、 大 c、 小 c。 问多花的占比， 我们把这三对，因为都是独立遗传嘛，我们把这三对进行都写上 a 这一对，它的字带大 a、 大 a、 大 a、 小 a 各占一半， 然后 b 这一对都是小 b 小 b， 然后 c， 这呢是大 c 小 c 和小 c 小 c 各占一半。多花的话， 他的金星有两种，要么同时有大 a 大 b， 要么同时有大 a 跟大 c， 那 这都是小 b 小 b 了，所以我们只能找有大 a 有 大 c 的， 这样他这个子弹都有大 a， 比例是一，然后有大 c 的 比例是二分之一，所以这个子弹众多化的占比就是二分之一，或者大家写成百分之五十也是可以的。 然后第二个，根据三个杂交实验结果判断控制花形的基因至少涉及三对， 我们刚刚这个判断出来了啊。然后上述实验中表现出多花的辣椒籽珠必须具有假中参与控制多花的显性基因，我们多花的话是要既有大 a 大 b 或者既有大 a 大 c 啊。第三个，将实验一的 f 一 跟丙杂交，然后子代单株和甲丙的大 a 小 a 基因只只扩增大 a 小 a 基因，进行 p c 二酶切之后，电泳结果如图所示。 我们先看一下实验一的 f 一 基因型，也同样先给它写过来啊。 f 一 在这呢，是实验一的 f 一， 大 a、 小 a、 大 b、 小 b、 小 c、 小 c 和丙丙的基因型是 小 a、 小 a、 小 b、 小 b、 大 c、 大 c， 它进行杂交，我们先看一下，它扩增的只是大 a 小 a 基因，而甲和丙的基因型我们都是知道的，我们只写 a 这一对基因啊，甲是大 a 大 a 吗？ 然后丙呢，是小 a 小 a， 看它扩增出来的条带，甲是只有大 a， 扩增出来的是这个条带，所以这个条带它代表的是大 a， 这就是我们这个酶切之后，它并没有 影响大 a 基因的长度，就是酶切位点没有在大 a 内部，所以大 a 基因还是一个完整的这一个条带。 然后丙呢，是只有小 a， 而小 a 基因扩增出来是两个条带，也就是我们小 a 基因呢，它内部有一个酶切位点，酶切之后再扩增的话，扩增出来是两个条带，是这个意思，所以呢，我们后续就可以看到，如果它有大 a 基因，那它就有上面的 这个条带，如果有小 a 基因，那它就会同时含有底下的这两个条带。在途中将多花中花植株的检测结果在对应的位置涂黑，然后杂交子带当中与 千本丙相同的个体理论上占比。为什么？我们先把它看一下这个子带啊？甲根丙当中多花，多花它一定是有大 a 基因的， 然后我们看这个 f 一 跟丙，它杂交子代 a 这一对基因子代多花，它只能是有两种基因型吗？多花只能是大 a 小 a， 那 有大 a 基因，它就有上面这个条带，一个小 a 基因 就能扩增出底下这两个条带，所以多花是这三个条带，我们都给它涂黑，然后中花是小 a 小 a， 大 b 什么？ 大 c 什么？所以中花是没有大 a 基因的，没有大 a 基因的话，它只有小 a 嘛，所以应该涂底下这两个条带， 然后杂交子代中电涌，结果与亲本丙相同，丙是只有小 a， 然后子代小 a， 小 a 的 概率这不是二分之一吗？所以这个也是二分之一，或者填百分之五十就可以。 第四个，现有多珠基因型相同的中花辣椒植珠，中花是 小 a 小 a， 大 b 孔，大 c 孔，然后从亲本甲乙丙中选择谁和我们的中花辣椒植珠杂交，就可以根据子一代的表型比例确定出中花辣椒植珠的基因来。 我们还是先把甲乙丙的基因型再给它在这写一遍啊，方，方便大家看，给大家写一下 甲乙丙出来了，然后因为我们中花辣椒指数前面这个 a 这一块是不需要我们去判断，它一定是小 a 小 a， 所以 我们现在要判断的就是 b 跟 c 啊，就是看这个位置啊，它是大 b 呀，小 b 呀，还是大 c 呀，还是小 c 呀？用乙根丙有什么好处呢？乙根丙，它完全就不会受到 a 基因的影响，因为 a 这我们中华是确定的，小 a 小 a， 所以 乙根丙，这也是它也是一定确定的小 a 小 a， 我们就用这个就可以了。比如说它先合乙，乙是小 a 小 a 大 b 大 b 小 c、 小 c， 乙是大 b 大 b， 所以 我们用这个中花辣椒植珠和乙杂交子一代的金形，能够确定的是小 a 小 a 大 b 控 c， 这不能确定。然后以是小 c 小 c， 那 中花如果子一代全都为中花，那就说明这个位置是大 c 大 c， 对 吧？它是大 c 大 c 的 情况下，它和小 c 小 c 杂交子代怎么也都是大 c 小 c， 所以 如果全是中花，我们就可以把 c 这的基因确定，那当然如果它中花和单花 是一比一，那我们就可以确定 c， 这是大 c 小 c， 也就是用这个蜘蛛蚁来确定 c 这的基因型，它应该是大 c 还是小 c， 那 同样的呢？我们这个中华蜘蛛，它和蜘蛛甲啊，不和蜘蛛丙 这个杂交。子弹的 f 一 是小 a 小 a， 中间这个 b， 这不知道啊，它一定是大 c 控，那也是一样的。如果子弹全为中花，那就说明这是大 b 大 b， 因为子弹全都是大臂小臂吗？那如果中花和单花是一比一，那就说明这是大臂小臂，那自带大臂、小臂、小臂小臂是一比一的情况，所以我们应该选择的是以合并 分别和中花辣椒植珠杂交。那乙呢，去判断 c 这一对基因，如果全是中花，就是大 c 大 c。 如果重单一比一就是大 c 小 c。 丙呢，去判断 b 这对基因， 如果全是中花，那它就是大 b 大 b， 如果中单一比一，那它就是大 b 小 b， 我 们就可以在子一代把中花辣椒植珠的基因型确定出来。
104一枚精灵☃
00:36查看AI文稿AI文稿天的生物真的特别特别简单。简单的我感动的我哭了。生物比去年难一点。呃，不算很难，我觉得我是高三第一次 lv， 一 次把它全做完了。我觉得正正常吧，体型稍微有一点，打完顺系感觉整体 挺简单，但是大题可能有一些稍微有一些创新，有一些别扭吧。就是比较简单吧。呃，物化生都挺简单的。生物比较简单？嗯，生物跟平时的题的差别有一些大。呃，简单题比较简单吧。难题确实有些不大好做的。
00:34查看AI文稿AI文稿江苏生物怎么样？难度今年整体也比较低，不怎么难，喜欢考科目的基本概念和基础知识。难题是有的，但第一不多，第二也不够难。云南今年比较难，江西瑞萍，像江西提出的比较好听叫创新，不好听叫变态。江西考试的要求还挺高的，需要你的知识有深入的理解和掌握。 好做啊。今年的风头啊。安徽呀，广东啊，对吧？山东这些过去比较难的省份没有风头了。今年是哪一省有风头呢？看什么江西呀，西北呀，就是陕西，山西，青海，宁夏，还有什么云南呀，什么四川。这些省份很奇怪，出了一套很难很偏很乖的题啊，不好做啊。
225李林生物
04:44查看AI文稿AI文稿上海等级考生别划走！每年这个时候都应该是我们生物老师最感欣慰的时候，因为这段时间啊，绝大多数同学都应该真切的体会到了护照版高中生物的难度。 刚刚结束等级考的高三学长学姐们，每年考完都会疯狂的在网上吐槽，现在的上海生物等级考真的不再是背背书就能拿高分的简单科目了。而现在在读高一和高二的同学更是塔在了最痛苦最关键的瓶颈期。 高二正在啃基因工程，高一正在硬杠遗传规律，这两大板块就是整个高中生物最难、分值最高，也最拉分的核心部分。 很多同学现在彻底的进入了迷茫期，生物到底该怎么学？分数卡在瓶颈上不去怎么办？家长其实也很焦虑啊，孩子生物一直拖后腿，到底要不要补课？要不要买教辅？暑假应该怎么规划才能实现全面的提分。 今天安老师会一个视频，一次性讲清楚高一高二不同层次的学生县级段分别应该怎么样调节学习思路。先说高一同学啊，高一下学遗传是高中生物最残酷的分水岭，所有高一同学基本可以分为三大类型， 第一类完全听不懂成绩垫底的同学。这个你要判断，如果你是因为之前轻视生物，态度松懈，没有认真学习导致的跟不上，那你是完全有救的。 利用好这个暑假，抓紧补齐必修一的核心考点，吃透必修二遗传的难点。要知道高二所有的校考阶段考高一知识的占比非常高，高达百分之六十，只要暑假系统的补差，高二开学的分数一定会有肉眼可见的提升。 但如果你是全程都很努力，上课认真，刷题也认真，但依旧完全没有思路，理科逻辑偏弱，偏偏史地政成绩很好，文科优势明显的同学。那我真心建议你，选科的时候要慎重考虑要不要选生物，不要硬刚自己不合适的学科。 第二类同学，也是人数最多的中监党同学，也是最容易假读题的一类，上课听得懂，例题做得会，一到考试就翻车多，选择题狂错，填空题乱丢分。这类同学的最大问题在于半半湖水啊，心态比较浮躁， 基础比较虚浮，单个知识点好像自己能够听懂就以为自己会了，实则没有搭建逻辑体系，知识点比较零散，漏洞一堆。 那这类同学暑假最关键的就不是盲目刷题了，而是找熟悉上海考型，熟悉等级考的专业的老师，重新搭建逻辑体系，搭建知识框架，结合各种名校的校考题，经典的模考题，学练结合，真正的实现突破遗传学和必修一的瓶颈。 第三类同学呢，成绩比较拔尖，比较优异，基础扎实，骑行熟练。这类同学暑假可以不用反复的啃简单的基础了啊，可以直接刷必修一和必修二的专题，模考题， 用分类会编来刷题，同时可以提前预习高二的选择性必修知识，提前占位，提前领跑，开学直接断层的领先。 再来讲高二同学，高二生物学学不好的原因几乎都是出现在高一知识漏洞，知识基础没有打扎实， 高二进度快，难度陡增，经营工程、现代生物科技的内容又多又碎，旧的漏洞还没有补完，新的知识点又压上来，考试每题都会扣一点，导致总分直接上不去。 这里我给所有的高二同学一个最正确最省力的学习思路。限阶段千万不要一边纠结补高一的旧知识，一边硬学高二的新知识，两头抓两头废，最后新旧知识全部都学习的不扎实。 限阶段最明智的做法，稳住当下，先把高二的新课学扎实而系统补差，留到暑假的一轮复习再来统一完成。反正暑假马上就要到了，这里告诉大家一个生物学学习的底层规律，生物的知识点具有极强的滞后理解性， 你高一死活想不通的遗传学、细胞分裂、细胞逻辑等高二整本教材学完之后，知识面打开之后再回头复盘，理解维度完全不一样，通透度也会翻倍。 当然，如果你是局部短板，整体成绩不错，唯独比如说遗传板块、基因工程板块，某个板块彻底的崩盘，那你也可以针对性的进行专项的突破，不用全盘反攻。 最后送给所有家长和同学一句真心话，高中生物入门极容易，拿高分，其实极难，难度完全不梳理化，他不是背诵学科，而是积累学科逻辑学科体系学科。 越早跳出死记硬背的初中思维，越早建立体系的学习逻辑，越早能够稳住节奏的孩子，最后的等级考才是真正笑到最后的人。
47AD安懂生物课堂
00:28查看AI文稿AI文稿今年还会还会像去年一样的。听说不会啊，我看到有一文件，那文件有一个重点就是说什么校考衔接。安徽去年太变态了，安徽考了好多超纲的知识，书上没有题目也不给信息让我做。这不开玩笑吗？这加强校考衔接教材有的你考教材没有的不要乱考。 第二就是我估计难度可能会有所降低，有题目的信息可能会较为简单一点，因为去年确实难到说大家没有区分度。这个没有意义的，太难也不行。所以我认为应该会有难度有所降低，且考课本考的会更多。
3939李林生物
00:31查看AI文稿AI文稿二零二六生物卷子整体变难了还是整体变简单了？你没有发现奥亮的整体都变简单了？没有特别奇怪的题目，复杂的题目。这个题就是理论上来说，只要你高中学的老师都能做的，因为去年有些题老师都做不出来，或者老师有争议，今天没有这种题目了，都相对整体比较简单。所以这是好事，对吧？ 大家都有机会在高考生物中取得一个更好的成绩了，对不对？所以大家在备考时知识越来越重要，逻辑越来越重要，基础越来越重要。然后解题能力呢？当然也很重要，但是呢，就不要求大家那么那么高的解题能力了，是吧？我觉得挺好的一个事哈。
1823李林生物
00:06查看AI文稿AI文稿课本边角知识点，高考直接考你原化二期高考的你还不先挖教材吗？从课本开始备战高考。
144石油生物
02:16查看AI文稿AI文稿大家好，我是星云，你的生物目标是多少呢？可以在弹幕里一起许个愿。很幸运在高考的时候考了一百分，今天也想把一些生物考试技巧还有这份好运气分享给大家，或许就在你的高考中用上了，帮你多拿五分。下面我们来模拟一场生物高考，首先拿到试卷还有五分钟， 其实你就可以直接去看选择题了，五分钟的时间或许能够看掉这些相对简单的前五道，前十道，但是也一定要记得，越简单越要小心，你意人意，别大意。生物题里的陷阱还是非常多的，我们一起回顾几个。第一点， 无中生有，比如醋酸菌里边都没有腺体，又怎么能说它在腺体中完成发酵呢？第二个，张冠李戴，比如说被回收或者降解，从而避免它持续发挥作用。这是在描述谁呀？哦，是我们的神经递质，并不是在描述激素哟。 第三个，太绝对，比如说都都有一定全部，那这些词就要引起你的注意了。随着我们往后坐，也会有一些难题，和大家分享三个小方法。第一个是我们以前分享过的搭桥法， 比如说这道题问你 a 和 c 之间的关系，你就会纳闷呀，哎， a 和 c 之间啥关系？我看不出来，那我们就从题干中或者你的知识储备中寻找到一个 b， a 和 b 有 关系， b 和 c 也有关系，那这样的话呢， a 和 c 我 们就通过 b 这个桥梁连接起来了。第二个圈关键词，当你没思路的时候呀，再把题目重新看一遍，圈出一些词，你会发现，哎，小图片下方有一行小注是这个我还没用呢，用上这个材料，那就迎刃而解了。 第三个是联想回忆，特别是大家很害怕新材料的题目，但其实呀，你想啊，所有同学看到这个新材料都是很陌生很紧张的，没关系，我们就去联想一下，有没有学过的哪个知识跟这个材料其实好像是相似的。下面是大题，有的大题可能是你的心结，比如基因工程医学大题，大家也可以看一下我们最近发的大题冲刺系列。 同时呢，我也想告诉你，如果有的题啊，你实在有几个空，看不出来也没关系的，就像我在高考的时候，那个选修大题就是有几空，我完全不知道这个老师到底想让我们填啥，但是呢，你就接着往后去做，也许啊，最终复分以后也不会影响你负满分呢。 如果我们能把每道大题的前几问都细心的写对，其实最终也是会很不错的。最后，你易人易，别大意，你难人难，别心烦，相信披星戴月的你，终将披荆斩棘。也希望大家带着这些技巧还有好运气，顺利的考完最后一门，拥抱你这个难忘的暑假。那么我是新云，我们大学干货的视频见。
523爱喝酸奶的心云
01:02查看AI文稿AI文稿哎，同学，就是今年的话，这个生物的化学就怎么样啊？生物化学他比较重视基础。呃，我我感觉今年的这个化学他选择题难度不大，他的大题呢也是回归教材比较多。嗯，对于生物我觉得他的看法就是 他基因工程考的比较难，但是他这是一个趋势，因为现在国家筛选人才，他基因工程难是必然的。然后其他几个大体呢，都是回归教材的正常的难度范围，所以我觉得，呃，其实生物处的还算比较好吧，然后中规中矩，化学的话也还行， 就是看他改卷的时候看看他的这种评分准则，毕竟不是每个人都能想要那种标准答案，因为 生物毕竟还是有点难的化学。对对对，今年的话就是说普遍反应就是说数学和物理难一点。生物化学的话应该历年来说应该都还是稳定啊。我是啊，对，我难得稳定啊，感谢你啊，感谢你，祝你金榜题名啊，同学啊，谢谢。
18高考雷锋
