哈喽,你好,我是二十三年教练的历史老师,定格有淀粉,想要定格讲一下红宝书,那么今天就来稍微说下红宝书的事情。红宝书专专门为了解决大题啊,我们做大题的时候,发现他给了一个这种材料讲的这个故事,这个事情我们从来没有听说过,然后当时就一脸的蒙圈。 不要从材料里面分析挖掘吧,又挖掘不出什么鬼东西出来,而问你什么概括特点啊,分析原因的影响,我怎么会知道你材料里面讲的乱七八糟,我都看不懂,是不是 这个呢?用专业的术语就叫什么叫做新材料新琴径啊,新材料新琴径就是那个材料,你是没见过的,他讲那个事你也是没听说过的,书上没有,老师没讲。 为什么命题要这样命呢?一定要这样命,因为你想一下,如果他不这样命,命的那个材料讲的那个事情是你们价值上有讲到的话,那不就考试经费了吗?就很不符合 我们新高考的理念。那如何解决这个问题来着呢?所以呢,定格就花了很多年啊。我把这个高考卷,高考题认真研究分析,结合了大学的历史教材和高中的几个星球版本的教材,就研究出了这个红宝书。红宝书主要是为了解决三个问题的, 第一个问题是拆第二题啊,因为我们这里面选的全部都是我们这几年高考非常热门的一些话,一些专题的,有很多人已经反映过,就很多的考试里面,他真的就是考到了这个东西, 高考能考到,能压到的话能得高分当然更好,高考也没压到,如果是平时的模考,考到了,压到了,也能提升我们后面的复习的自信心。对我们高考的高三的冲刺来说,这个信心是非常重要的, 这是第一个,但这个呢,其实不是我们最主要的,我们最主要的红宝石,最主要的第二个魔力是什么来着呢?这里面提供了很多的这种打底模板啊,就定格的八股禁区。 因为我们同学们做历史大题,除了刚才说的材料里面看不懂,挖掘不出信息出来,还有个重要问题就是不会专业的表述,我们巴拉巴拉巴拉说了一大通,绕来绕去的,可能就一个意思,啰里八嗦说了一通的,而且说的还满口水话,满零碎的都不掉粉。 那是因为我们不会专业表述,专业表述并不是天生的啊,我们其实天生下来是不会专业表述的,不会历史的,因为哪学过历史对不对?所以定格。这里面就提供了非常多的这个专业的表述啊,非常多的专业的表述。你比如说缓和了社会矛盾,有利于社会经济的发展,减轻了政 政府的财政负担,加强了中央集权,是不是加入了民族融合?你看看这我就随便随手一翻啊。还有利于社会稳定,有利于经济的发展,有利于文化的昌盛啊,确立了新的兵资体系,为后世所借鉴。你发现没有? 这些话他就不是说哪一个大,哪一个大题,哪一个这个专题的问题了。你把这些话你背背背背的很多之后,你就内化成你自己了,后面拿个任何一个大题给你出来的话,你都能够啪啪啪的,脑子里面就一定会有压抑不住的 这个文,诗如泉涌,就会想出很多这冒出这种画出来,这就是内画了很多的这种,呃,专业表述这种答题模板,这种法国禁区 啊。但这个呢,我以后稍微会展开说一下,如果你结合定格教你的这种抽象法啊,这个拉伸答案拉伸法的话, 那你就会打的更多了,比如这是第二条,但第二条也不是最重要的,真正我们最重要的是什么来着呢? 认真听好了,定格这本书,真正想让你传达的,想跟你传达的,想,希望你 get 到的是分析问题的那种结构化的思维。 我们知道分析问题的时候一定是有个结构的啊,思维结构的。如果你掌握了这个思维结构的话,你拿着任何一个题目给你,无论他出什么刁中的题目,哪怕二零二三年高考,二零二四年高考,你打开卷子一分一看,分析为什么定格这么帅,定格这么帅,产生了什么影响?你能够微微一笑,瞎编闷造,而且能够踩到顶上的高分 啊,为什么来着呢?因为你掌握了思维结构。什么叫思维结构?来自农民。有没有发现?回回回,回一下,你看大题的答案啊,无论是模考还是高考的时候,是不是这样子的, 他总是有这么几个结构的,就是他,要么从政治、经济、商、文化这个角度来分析,要么从呃当时和后世的角度来分析,要么是对自己和对他人的角度来分析,要么是从积极和消极角度来分析,他就这么样的分析问题的结构, 你去定个这个笔记书啊,我都是非常非常的用心的去花了很多时间揣摩,综合了很多的答案啊,综合了很多的高考原体和模模考的真题, 做了很多的。然后呢?这每一个分析,无论是原因,你看过一二三四五六七八,他两面时长是有结构的,影响是有结构的, 为什么你要去背,一边背一边揣摩,哎?定格这一条原因,这第一条是从哪个角度来分析的?第二条从哪个角度来分析的啊?来来来解释这个问题的,第三条从哪个角度来分析的?你要揣摩它的结构,如果怎 整个这个原因里面啊,八条,一个八条里面看到分为几个,方便几个部分,明白什么?你把这个掌握了,你的思维才叫高了啊,这就是我们历史学科所需要的素养和能力,素养和能力。还有一点,你在分析这个八条的时候,这个原因,八条的时候啊啊,特点八条影响八条的时候,你注意一下,我这个牌的序 是有讲究的,他一二三四,一到二,二到三,三到四,他是有个内在的一个逻辑啊,像水一样的一个逻辑流,你知道吧? 他一为什么推出二二为什么推出三,他一般一般来说多数时候他是有个逻辑的,你要把那个逻辑掌握住。 所以我们这本书真正最较重要的最内核的是你学会了分析一个问题的结构、思维结构以及一个逻辑的列表。所以以后他考试的时候,他无论问你 什么问题,我已经不以前看过。孝顺吗?啊?说二零二七年为什么越南能够成为亚洲的奇迹?你能够分析辨别出来也是政治经济、思想文化吗?原因不是对不对?然后产生了什么影响是吧?政治经济思想文化吗?好的不好的吗?对大大自己的,对周边的吗?对世界的吗? 你看你就一这个结构出来了,结构出来再配合刚才说的第二部分,还记不记得那个大的模板,把后进去那个很专业的表述,你把它储存一下,然后你就把它,哎,是不是就很会编了,明白不?你很会编,这个就叫做历史的,所以很能力就叫分析能力强了 啊,分析能力强了,这本书呢?总共呢?是有我看一下啊,我再来确认一下子,总共呢是有六十三个专题。别怕,不用把六十三个专题全部背完它, 你大约背到十八个专题,你就会发现你把十八岁的年龄背书啊,相对的广告来说,你就会发现你在分析回答历史大题的时候, 那个思维,那个素养,那个能力,那个水平,就完全上了一个档次,完全不一样。理解什么,你能够让你们就是完全让你们班的历史老师,让你们班花 刮目相看,定格完全没有夸张啊。也欢迎有这个已经有这个经历的同学在评论区里面分享。所以说这个就老老实实背,这个你一定要自己背,容易边背边揣摩,你背了,揣摩了,你才能内化成你自己的 任何人,选自己的。我们中国古话说,熟读唐诗三拜寿啊,不会吟诗也会吟,你就需要先背 记得这个东西吧。最后定位说明一下子就是我们现在新高考啊,你这个红宝书这样背,打点模板,揣摩思维结构很重要,但是教材的主干知识依然非常重要啊。这个呢,不能取代,你不能想定位,我能不能抄近道,背你红宝书就算了,就行了,我后面后面我不干书了,不行。 教材的主干知识虽然在整个高考上占比已经大大的下降,可能在大约就占个百分之四十到百分之六十顶天,但是他还是要, 尤其是时间概念这东西你还是要背。但如果你觉得背教材太难的话,你就背定格给你准备的啊,笔记,当然你觉得定格笔记你呃就觉得不想买,省点钱也可以,你就得自己对教材来做是一个整理来体验重点。这个也可以, 而且更好,你自己提炼的效果更好。真心话啊真心话,条条大路通罗马,没有说一定非要哪一条,只要你是真的有用心在做,只要用心在做,都是好的事情,都一定能到达梦想。 好吧,这个就是红宝书,如果关于红宝书还有其他的疑问的话,欢迎在评论区里留言,定哥一定会抽时间给你解答,我们就到这里了,加油加油加油加油!拜拜。历史课听听歌 历史课听定歌!历史课听定歌。历史课听定歌。历史老师定歌!历史老师定歌!历史老师定歌!历史老师定歌。
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