高考第一科考到几点
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00:08查看AI文稿AI文稿各位考生提前准备好身份证，准考证一品散码截图。
979老梁谈教育
02:48查看AI文稿AI文稿高考第一科为什么是语文？以前的高考分文理科，现在变成自由选科，但不管怎么变，语文都是第一天第一科考，是不是因为语文比别的学科都重要呢？之所以第一科考语文，主要是从学生的角度出发。 语文有两个特点，第一是我们从小就接触汉语，是中国人的母语，到高考那天，你已经说了快二十年了，考卷上的题就是再难，你也能对付着写上几句。 相比之下，数学和英语就不行了，不会就是不会，数学最后两道大题，真有一个字都写不上的。而语文卷上分值最大的作文，除非是你主动放弃，否则谁都能写出几百字。 按高考的给分原则，只要你那几百字里没骂人，没写对不起人民，对不起党的话，就算跑题也能得十五分。所以语文卷打起来比数 数学简单。这也是为什么除了北京、上海这类的地区之外，全国多数地区语文的平均分都比数学高。像二零二二年高考数学卷太难，很多省份平均分只有五六十，而语文的平均分一般都有九十多。 换句话说，作为一个中国人，一百五十分的语文卷，你要是才考五六十，还好意思说自己是中国人吗？ 出于这个原因，第一科考语文的好处就是让学生觉得自己考的不错，更有信心去面对之后的几科。 语文的第二个特点就是分数模糊，语文的主观性太强，得多少分，考生个人是决定不了的，甚至运气占的成分非常大。拿作文来说，同一篇作文给两个不同的语文老师批阅，分数相差在五分以内都是正常的。前两年浙江卷还出现过一篇满分作文，有人认为应该给满分， 也有人认为连三类文都不值。除了作文之外，那些阅读题、诗歌鉴赏题，没有一个是考生自己能确定得分的。问答题多给一分还是少给一分，全是阅卷老师说了算，手高手低而已。 这样就使得语文的分数难以预测，相比之下，数学分数就太容易预测了。考生们考完试，只要到网上去搜一下答案，基本就能确定自己的得分，高的是真高，一百四、一百五都有，低的也是真低。 如果第一科考数学的话，估计很多考生没有勇气再考下一科了。而这个时候，语文的优势就显现出来，你除了能查几道选择题和默写之外，别的一概不确定得分，心里还能抱着一丝希望。所以第一科考语文也算是对考生的仁慈了。而语文卷虽然不能确定 答案，但是答题也是有方向和套路的，只要你掌握了正确的答题方向，就能提升自己的成绩。而这个所谓的答题方向，基本都是从过去几年的考题当中分析总结出来的。高三考生想提升语文成绩，就一定要认真刷前几年的真题。
326dayuketang
06:17查看AI文稿AI文稿一零五七年宋仁宗家幼二年的科考，考生阵容无比豪华，有苏轼、苏哲两兄弟和曾巩，这三位都是唐宋八大家，还有理学的开创者之一陈浩，以及为天地立心，为生民立命的思想家张载。 这届考生中出了九位宰相，能进入宋史列传的共有二十四位，被誉为史上最卷的一次高考，没有之一。 主考官是文坛领袖欧阳修，据说当他看到一份试卷极为欣赏，想评为第一名，但又觉得这么好的文章应该是自己的学生曾巩写的，为了避嫌就定为第二名，结果这篇文章是苏轼写的， 那有没有耽误苏轼得状元呢？其实离状元还差的很远，我们来详细了解一下。说到的这次考试叫做省市，是由上述 省吕布主持的全国考试，在他之前是个周府的考试，叫借士，而在他之上是殿士，由皇帝亲自主持，殿士的第一名才是状元。 而里部的考试又分为四科，册论、复、精议。苏轼的成绩分别是多少呢？ 根据苏哲给苏轼的墓志名当中的记载，欧阳修误以为苏轼的文章是曾巩写的，而给到第二名的是指论这场考试同时提到苏轼在精益中考了第一， 怀疑这种说法的，认为其中的细节经不起推敲。比如欧阳修不会不认得曾巩的作品，倒不是说认得自己，因为吕布考试是有严格的胡明志与藤鹿制度，文章甚至会被藤抄两遍，防止作弊， 主要指的是欧阳修不至于识别不了自己学生曾巩的文峰当然不是怀疑苏哲无中生有，而是说信息传达过程中可能产生了误解。 而根据另一份史料，宋代的笔记本史书时灵谚语，他的相关记载是，阅卷考官梅姚晨看到了苏轼的文章，觉得太好了，简直像孟子写的。 但是其中用的一个典故，感觉根据不足，于是给主考官欧阳修看。欧阳修看完以后，也非常喜欢这篇文章，想把他的父也拿来看看，结果考官说，以判为落选。你敢不敢相信苏轼的父居然不及格？ 以至于欧阳修赶紧把苏轼的论文定为第二名，言下之意是怕他总成绩不够好。另外，有史料表明，精益是参考分，权重不高，所以 苏轼精益虽然考了第一，但对总成绩帮助有限。而测的成绩没有特别提及，但意味着起码不是前三名，否则苏哲一定会提到。这样看来，即便苏轼的论文是第一名，也并不意味着他的总成绩能名列前茅，这个变化影响不大。 讲了这么久，这篇好文叫什么呢？叫行赏忠厚之志论，是篇命题作文，所有考生都是这个标题。苏轼、苏哲、曾巩的这篇论文在网上都能查到，主要谈的是赏罚，需秉持忠厚的原则。 赏没有把握的时候应该重赏，而罚如果没有把握，则要轻罚。苏轼的点睛之笔应该是奖赏，并不在于爵位与愤怒，因为天下的好人好事是赏不完的，刑罚也不在于 刀具，因为天下的坏事也是罚不完的。只有让天下人都回到仁爱之道，才能使赏罚忠厚之意原则达到极致。在这篇文章中，苏轼提到一个典故，说高尧三次要杀一个人，而尧帝三次赦免 这个三杀三佑的典故，梅姚成看了有点蒙，欧阳修也蒙了，事后求证，苏轼居然说想当然尔。呃，老夫倒是有一世好奇，不知能不能请教紫禅啊？ 内汉何来请教儿子？真是这傻学成了你这个礼部式的文章里边有这么一段说，当尧之时啊，高尧为氏将杀人，高尧曰 杀之三，尧曰幼之三，知不知道怎么办？哎呀，老夫便查典籍，怎么也找不着出处啊， 何须处处不然呢？论事作文先有意，则今事皆为我所用，何况一真一假的玷污。 何须出处？何须出处？ 哈哈哈哈哈哈！ 哎呀， 本已再到，又何必言必有出处？ 狭隘了，这老夫当初狭隘了，哼哼哼！走！苏轼顺利的进入了宋仁宗亲自主持的殿室，主要考的是师父论三项。 那苏师在电视中考的怎么样呢？他的成绩归为乙科，处于第四甲的等级，精确排名不详推算大致为两百多名，总共有三百八十八名进士。 what？ 以我苏轼之才，居然只能排到全国两百多名吗？哎，这届高考是这个样子的，苏轼发挥的一般，苏哲还要低在丙科第五家。这次电视的前五 名并非大众特别熟悉的名字。不过对于状元郎张恒，苏轼也是服气的，他曾赞美到，子平之才百年无人望其项背。 虽然这次高考苏轼没有发挥到极致，但是没过几年，朝廷又办了一次研究生考试，苏轼不仅考了第一，而且考出了大宋三百年的最好成绩，无人匹敌，独孤求败。其中的故事我们下回分解。
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