黄冈中学高考考点
大家好，我现在所在的位置是湖北省黄冈中学考点。二零二六年高考正式开始，万千学子奔赴考场场外，家长静静等候，用陪伴守护孩子们最重要的时刻，希望同学们都能够稳住心态，从容答题， 发挥出自己的最佳水平。最后，祝愿所有考生旗开得胜，金榜题名！
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01:22查看AI文稿AI文稿黄冈中学二零二六届学弟学妹们大家好，我是黄冈中学二零二五届六班毕业生孙静轩。惜君生与义，一话北冥于祝所有高考考生高考大捷！ 我是二零二五届五班胡家锐，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。祝各位学弟学妹高考大捷！ 我是二零二五届五班。周末春风得意马蹄疾，一日探见长安花。高考在即，祝学弟学妹们都高考顺利！学弟学妹们大家好！我是黄冈中学二零二五届四班毕业生何子怡。祝大家高考加油，圆梦惊吓 学弟学妹们好！我是黄冈中学二零二五届四班毕业生张雅涵。祝大家以梦为马，不负韶华！ 大家好，我是黄冈中学二零二五级毕业生王明阳，现就读于中国人民大学。 高考在即，我希望每一位黄冈学子都能在高考这样一场斗争中勇攀高峰，成为自己的英雄。不负黄冈，功果终负人大星河。 祝黄冈中学二六届考生高考大捷，我们在中国人民大学等你！
3883竹夭魔王猪
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01:32查看AI文稿AI文稿黄冈中学四百六十分，你是高一还是高二呢？物理组还是历史组啊？我是高二的物理组。哦，高二的物理组四百六十分。那你是？呃，以前在高一的，比如期中考试，期末考试，甚至包括高二的这个各种月考，每一次都四百六十分左右呢，还是这一次相对来说考的比较高一点呢？ 我都是挺稳定的，从高一到高二基本上都在这个区间。哦，那就相当于平时成绩还比较稳定。那你偏科吗？我也不偏科，就也挺平均的哦，也就是每门课差不多都在及格线左右，也没有特别拔尖的那种 啊。那像你这种情况就是各科的知识基本上都学懂了，就是差一点融会贯通。所以说第一轮复习也就是从现在这个马上高高二的课程上完啊，到明年的元月份第一轮复习这个阶段我觉得你就非常关键了啊，第一轮如果 把所有基础知识打牢了，你很容易冲到五百分左右去啊。然后你如果第一轮元月份冲到五百分左右去了的话，你在高考的成绩就很容易有很大的机会冲到五百六到五百七十分啊。 五百六到五百七十分，你后边就可以录一个很不错的重点本科了，我相信你现在这个分数，明年如果录一个很重要呃，很不错的重点本科，你应该是可以接受了吧，对不对？ 那那是的，但是你要想如果到，呃，如果要到五百六到五百七并不容易啊，就需要你自己，然后跟你们现在的老师的话，要去制定完全适合你的这个一年的学习计划，并且要一步一步的去实施，所以说看起来容易。如果你是在原学校，我觉得还是非常难的啊，哪怕你是黄冈中学的学生。
95杨校爱傻笑
00:52查看AI文稿AI文稿黄冈中学无雷贯耳，我上高中那会就做过黄冈密卷，而且当时几乎所有的同学和老师大家都很熟悉黄冈，都天天在说黄冈。这次从长沙回来，特地经过一下黄冈来看看。黄冈中学 啊，也算是瞻仰一下。这个中学现在的名声肯定跟零几年相比没有以前那么大了，但是他依然非常非常的厉害。你看他二零二五年的高考数据，他考了二十二个清华北大外国语啊，很快就数到了黄冈中学， 考上一百五十七个五大华科。二零二五年五大学科竞赛数学、物理、化学、生物和信息，他有十五个金牌，湖北省第一名， 位居全国的高中第十二名，仅次于长沙四大名校之首长郡中学的第十一名。所以说水平是相当高的，作为一个地级高中，能保持那么高的水平相当不容易。
31南大丁瓜瓜
06:43查看AI文稿AI文稿上一个视频呢，很多朋友说那是拍的黄冈中学南校区，是他的新校区。现在我到了湖北省黄冈中学他的老校区，这里产生的历史，产生的成绩，产生那么多优异，那就不止一点点。走到下面里面去看一下， 这个地方就是湖北省黄冈中学老校区。如果在中国，你说哪个中学最牛？我不能够说是最牛，但是这个学校真的很牛， 你知道黄冈中学，黄冈密卷就是从这里出来的，然后还有就是中国高考的工厂，梦工厂嘞， 看，这是皇冠中学的平面图。哇，这个老校区好像还感觉漂亮些吧。 这个路感觉怎么样？真的是漂亮。是啊，对不对？是的， 情系母校。这是，这是什么？嗯，这是一九七八届的同学送的。是的，情系母校。 黄冈中学很注重文化体育，一起发展呢，你看这是健身活动中心 哇，你看学校自己，还有校园幺幺零指挥中心。哎，怎么样，夸夸你自己啊，夸一下。咦，你很棒哦， 马上要高考了，看看大学，把星梦想投手站在你的大学是哪个？指一下，指一个。 哎，你的梦想是哪里？红点的这一圈好不好，这个白色的。为什么是白色的？ 学生发展指导中心，你看孩子们自己的梦想的学校，我随便看一个好不好，来，我们看看 看，这是全国的名校。这句话写的好嘞，你不是参观别人的校训，你是在提前预习自己的人生信条。这是学校的食堂，你看整整齐齐 一个学校，会不会教孩子，肯定从这些就可以看出来。你看这是学校的老师论坛，然后这个是家长论坛，这个黄冈论坛已经举行了四百零八期了，都是名师在这里给大家讲课嘞， 看看，这是学校的新时代好少年和优秀学生标语，这从每个孩子的脸上我看出来的，很自信。哎，这是他们的优秀班级体，从班级体里面有一个特殊，他们的这个班级命名名全部都是什么？高三十二班，没有什么按这个数字来的。 哇哦，好多大学，这里有南开大学，那里还有复旦大学，后面还有郑州大学，复旦大学，还有长江大学。耶，一个世纪中国才俊的选择。 哇，你看海工大好厉害的样子，考这个好不好， 今后能不能考这里？嗯，不能，这有清华大学，然后人民大学，还有啊，北京大学，还有中国人民大学，全部都是双一流啊，那也就是黄埔科技大学，全部都是双一流。嗯， 你的未来加个油好不好？好，这是他们的教学楼了。这就是教学楼啊。是啊，你看里面还写了三个词，什么词？有自理，自立和自强。什么学校？自理，自立，自强， 自理，自立，自强，这里就是黄冈中学，值得敬佩，点个赞。嗯， 哎，真真，你知道黄冈中学他们学校的那个教学理念是什么吗？八个字， 宽而有度，和而不同。其实这是给老师的要求，也是给教育的要求，我觉得对孩子，对教育，对学习就应该这样子。 哇，这是黄冈中学的这个漂亮。 黄冈中学的校训，笃行致远，宏德上学。这个是黄冈中学七八级的校友，生物学家。中央奥赛楼嘞，这里出来的都是搞奥数的，你要不要进去一下？ 真的，我们去奥赛楼里面看一下，你看看这个奥赛楼里面，这全部是奥赛冠军呢。哦，奥赛之星， 你看个个都是被北京大学录取，清华大学录取， 其实高中的学费根本不贵，九百块钱，但是你太懒得考进来了吧。再过几十天就是一年一度的高考的日子又要来了，那么在黄冈中学感受的到的是高三现在的学子在这里加紧的赶赶赶，然后我想 不久黄冈中学又会传出捷报。当然，所有的高考学生，所有的家长们最值得高兴的，也希望你们的孩子也能够考上好的学校，为我们的教育点赞！
133同心泉
13:36查看AI文稿AI文稿黄冈中学超高分段缺失的那一块，不在学生，而在老师，在老师的陪伴。黄冈中学高考超高分段深度研究陪伴不够，从两方面来谈一谈出成绩的例子一、都知道华师一，搞素质教育，把时间还给学生，把方法交给学生。 华师一，学生有大量时间自学，老师陪伴少，结果很多学生需要校外补课才能跟上课内，甚至理解弄懂课内。二、省实验连续两年两个高考省状元，去年理科，今年文科， 省实验，尖子苗子也有大量竞赛靠的是什么？就是全程陪伴学习，精细化一对一辅导，考前心理按摩。 三、黄冈中学二十六级清华大学物理攀登计划入围者周华恩采访时候谈到，物理竞赛，蓝冰光教练总是陪伴学生，有时候物理竞赛题太难，一时候没有解析思路就容易烦躁。 但是蓝教练每次都陪伴着，看见老师在身边，他就会心太平静很多，心态稳，最后入围清华物理攀登计划。其实，无论是打竞赛还是高考考状元，知识思维天赋已经到顶的顶尖选手呢？心态才是决定性的，最后拼的也是心态那一项 心态来自哪？来自教练给予的陪伴和安全感？没出成一，如果老师一没课就不在学校，也不在办公室，学生又没办法校外补课 有问题，又没办法及时给学生答疑，学习上的问题得不到及时解决，越积越多，学习就会有漏洞甚至短。二、震撼中学提出的理念，学生在，老师就在。学生不走，老师不先走。 要出成绩，老师先拼，老师先卷。学生在高校学，老师全员拼，学生全员赢， 镇海中学能出成绩，高考一路霸榜，老师的压力和时间付出是浙江最多的，成绩背后是老师拼出来的。 三、还有晚自习，本来是学生答疑解惑的宝贵时间，竟然让家长代替老师上晚自习。负责的班主任，班主任的作用很关键。一、一个班整体能不能出成绩，就看班主任，看班主任的责任，看有没有负责管，负责定责任心，起决定性作用。 一个班级高考不出成绩，往往是班主任责任心出了问题。二、一个佛系不管，任由发展的班集体，很难出优秀成绩，班主任也不是一个称职负责的班主任。这背后班主任的作用， 选拔和培养机制、学校领衔机制、监督机制、激励机制也很关键。班主任不是简单的学科老师，而是学科老师、心理老师、辅导员、教练、监督员的集合体。 只有把爱抓上、管的有责任的老师选拔到班主任位置上，才能推动班级治育、德育高质量发展，才会出成绩。放假太多，为什么感觉黄冈中学高一、高二很松？平时松，放假多，作业少，考试少、练习少， 抓得松、盯得松。一、其实是老师比较松，老师不够拼，至少没有八九十年代黄冈中学老师那么拼， 那么纯真至热。二、学生没放假，老师先放假，学生已收假，老师没收假，老师假期比学生还多还长。这背后丢失的是什么？是黄冈教育传统苦教的传统， 老师苦教，学生苦学，不要搞现代化智利，用条条道道来办学，丢弃黄冈中学教育优良传统，现代治理条条需要黄冈中学教育，传统才是灵魂和基因底色。三、黄冈教育的特色就是真心换真心教。 就像武汉大学蔡恒进教授黄高一年一生辰里面说的，对学生的善意，真心，学生受益终生。再次是苦教带出学生苦学，老师先付出，用行动涵养学校良好学习氛围，最后就是学生自觉如饥似渴的学。 黄冈教育传统就是藏在真心善意，老师行动在前，老师用行为涵养学习氛围、人格目标，学生如饥似渴，自觉学习，坚韧肯钻研的后面，藏在育人心、育心，学人先学诗，行动在前，育人在后的细节里。 先育人后读书的黄冈教育传统，同进同退的教师集体，当年人梯精神，老师集体备课，教研师生一体，靠团体，不靠个人。这些老传统很重要，不能丢 一、携同前进很重要。不同于学科竞赛，高考十六门学科，任何一科目短板都会影响高分段、超高分段人数。二、 除了学科教师同步，再就是教研要一路跟随，需要重视。高一到高三，学科建档追踪需要教研随时跟踪，也需要一对一针对性诊断、分析指导。三、集中问题， 学科老师毕竟有限，精力有限，如何集中优势资源，服务拔尖超高分段学生，打造出更多知识完成度好，学科成熟度高。 六、边形学科战士多是采用哪种方式来培优补差？四、采用哪套方式培优补差研究一、镇海中学全员培优补差，需要老师高强度、高压力教研分析诊断陪伴加辅导答疑 作班制度，值班制度贯穿三年，贯穿假期，假期也可以辅导。二、华师一校外机构一对一协同，培优补差针对性强。三、襄阳五中只抓特奥班、奥赛班超高分段头部培优补差抓得紧。 四、省实验全程陪伴，老师时间投入多。麻城一中清北班、随州一中清北班、武汉三中勤学三班学科培优补差，越是高一高二抓的紧，盯的紧， 到高三培优补差越轻松，黄冈中学却高一高二抓的松松垮垮，盯的也不紧。反到高三学科压力大，时间不够，全程走高考的高考生学科短板依旧有。 分析湖北几个超高分段人数比较多的学校和黄冈中学超高分段人数少的原因。简单分析分析超高分段人数多原因， 一、知识完成度，学科成熟度高。六、边形战士多基础学科，语文、英语、数学扎实，有基本盘，学科托底，理科物理不差。二、分析华师附中超高分段人数多原因，生源优势是一方面，主要是培优补差做得好， 校外机构补课针对性强。三、分析襄阳五中、襄阳四中超高分段人数多，原因， 管理紧，放假少，刷题多。高中高一、高二语数外学科成绩扎实。其次，襄阳五中集中头部特奥班、奥赛班培优补差抓关键，少数高分复读生多，襄阳四中借读生多， 随州实验民办龙门国际学校合作。四、分析省实验超高分段人数多原因，全程陪伴，抓的紧，监督紧，落实好。 平时盯学科，盯培有补差，监督落实有闭环。五、分析忻州一中二十五年蕲春一中高考超高分段人数多原因，节流生源管理严格， 放假少，老师陪伴刷题量大，训练强度大，也能出成绩。六、知识基本功扎实，童子功练习的慢。 七、抓的紧、盯的紧、监督的紧，落实要闭环管理精细化。八、提高训练量、训练强度，能能弥补基础差，基础题、中档题得分率、得分完成度。九、 老师行为涵养，学习生态，精细化管理，提升学习效能。十、配备最负责最勤劳的一批老师做班主任，配备最负责最勤劳的老师做年级主任。十一、学科培优补差是牛鼻子， 高中学习就是用三年时间把学科打造成没有短板。有的学校已经开始建立培优补差管理制度、知识模块消耗制度。长郡中学有基础知识通关制度、百分之八十五错题通过率等制度， 紧跟成绩排名和学科成绩公布和分班制度。十二、需要更多的老师，更多有经验、稳定需要建立优秀老师梯队。需要扩大招生数量， 学生多，老师就多，学校多，老师也能储备在班级里，储备在黄冈中学各个校区里。十三、管理制度需要创新，更加高效合理， 分层分班、分层管理、分时辅导、集中辅导、全周期跟踪反馈、诊断分析、分配协调负责，导师负责全员上岗。一个务虚的澄清天赋去了竞赛。 一、以前认识上总有一个误区，觉得尖子生苗子不够，搞了竞赛就没办法高考出成绩。华师一是全省掐尖拔尖苗子多，所以竞赛高考两个升学通道都优秀。二、但是省实验告诉你，省实验尖子生苗子可不多， 同在武昌区还要面对华师一、竞争好苗子，那么省实验怎么做到高考综合学科竞赛两个都出成绩？简单分析下，一、竞赛在武汉早培成熟，出成绩稳，不耽误早期语数外学科成熟度 最学为重的主要依靠校外机构国子学深度培养，要求学科竞赛早开始早退出，高二不出成绩，马上回归高考竞赛培养思路转变，高三一年足够复习。三、再说说常飞班和七班八班纯高考生，黄冈中学竞赛生和高考生培养 高考生综合方向的顶班七班八班不是像其他学校高二下优中选优再领选也没有成立小班。同时一个最大的问题就是竞赛退下来的学生会加入这两个班， 导致七班八班进度深度提不起来。想快，快不了慢，时间不够也慢不了。华十一长飞班进度很慢，基础很扎实，提出过二加四，初高贯通可以快班慢学，有足够时间蹲实基础，拔高上限。 华十一长飞班是高考方向拔尖班是从高一到高三竞赛班达成班，退出竞赛的学生不会回流长飞班，省实验竞赛班退出的学生也不会回流藏龙班。 那么为什么黄冈中学会出现竞赛班退出回流七班八班，导致原有班级进度深度被打乱，核心就是学科自信不够，或者学科拔尖老师数量不够，不能单独再开设一个班兜住竞赛退出来的竞赛生，或者直接在竞赛班配备 学科，针对性缺失。四、这就涉及到一个深刻问题，高一高二参加竞赛的竞赛生，高三要不要重新分班？湖南长沙四大名校中的长郡中学，高一有四个竞赛 班，到高三就一个竞赛班，会重新分班，好处就是竞赛更集中、隔离、针对性。原来竞赛准，高考也能调试进步深度。黄冈中学只有一个九班是竞赛班， 三年不变，已经难以适应。其他班的学习深度进度和竞赛班不一样，所以容易出现竞赛退出，走高考调试，进入适应时间的。 五、在天赋里面，前几十名天赋其实差距不大，除非特殊个体。为什么会出现高考差几十分，超高分段人数差很多？ 那就是高一、高二培优补差没做或者没做到位，长期积累累积的知识漏洞、学科短板拉大了差距。同时训练量可以弥补一部分， 比如忻州一中、蕲春一中，通过训练量提升熟练度来争取更多中档题、基础题、得分率。 这里面班主任、学科老师负责，抓的紧不紧都很关键。所以不是天赋不够的问题，是学科知识短板问题，是抓的紧不紧、盯的紧不紧，监督紧不紧，落实有没有闭环，管理有没有精细化，是高一、高二松松垮垮、长期知识漏洞积累的问题。 二加四延长学习时间，完成知识完整度、全成熟度、准备度能提升黄冈中学超高分段人数。不过光这还不够，还需要同步做好 二加四，搭建拔尖班，能提高知识准备度，二老师陪伴和班主任责任心也很关键。三分层教学 净度深度，快和慢不一样，培优补差是全员，那就需要老师拼出来，像镇海中学一样，还是集中头部培优补差，还是校外协同培优补差，还是通过多次分班筛选再集中培优补差， 保证针对性、有效性。千万不要不重视培优补差，否则一个有学科短板、知识漏洞，没有完全准备好的上高考考场，就是全省前五十都难进，更不要谈超高分段人数多。 四、陪伴给予学生的心态很大的正面激励作用，陪伴对于心态很重要，对于高考很重要。五、找回黄冈中学教育传统，守护好、传承好这些传统。
