24届高考英语试卷
今年高考英语一卷绝对是最简单的一次，我二四年高考，英语一百三十八分，六级六百零六分，这份卷子满分，花了差不多一个小时的时间，在高考上应该是一个正常的速度。我们来点评一下这份卷子。今年的卷子听力读的非常清晰，而且第一节还可以听两遍， 整个听力部分就没有什么难度，四篇阅读理解也没什么很难选的题，而且也没有出主旨大意题，所以只要把细节分析到位就可以了。这里唯一可能有些难度的是这个第三十题考了一个 oblius， 但是很不巧，我看过艾维姆基克，看到这个第一反应就是遗忘 b 选项在这里意思和遗忘确实差不多，当然之前没了解过这个词的意思，通过上下文也可以选出来。七选五也不算难，就是这里第三十七题。我看到这个 replace 还是有点泛难，因为说的有点过于绝对， 但是没有相对更好的选项，也选不了别的。完形填空没什么难度，读一遍基本上能全选出来。语法填空的难度也是真的很低，近年最简单。 先说我二四年的英语为什么没考到一百四，我觉得是两个地方出的很难，首先是听力，我们那年的听力播音员有明显的口音，口齿不清，导致很难听清楚。另一方面是语法填空，当时语法填空是一年比一年难， 在我们二四年达到了难度的巅峰，我当时做的时候可能有两三个空，不确定，所以我觉得今年英语考到一百四十加的人应该会非常多。大家要是对哪些题目还有疑惑，可以在评论区互相交流、点赞、关注，我们下期再见！
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16:10查看AI文稿AI文稿二零二四年高考英语阅读真题假卷 c 篇 拿到文章从头到尾看一圈，并没有出现太多人说话，有一两句，有一两句，然后乡村区域补给，然后有医生，然后 嗯，这里有。呃，健康，然后还有什么药物，然后再往前有什么？ 两个星期的旅游，德国人，德国摄影师，后面乡村的人口，然后医疗， x ray， x 光， scan 扫描，以及 prescription prescription 处方讲医疗的， 那我们从头开始看吧，文章其实比较简单，我尽量多翻一点 the saint lucas， saint 圣人的意思， 然后有圣徒啊，比如说圣斗士形式，现在知道这个很少了， saint sir 是 吧？圣斗士，然后还有那个是什么？ 呃，情人节啊，那个什么圣，什么万里城 day 啊，所以都是以前的圣徒了。就是其就传教士嘛，然后名门名声比较高，然后死了以后，然后给他啊，封个圣，然后很多教堂前面都会写个圣一特，谁谁谁的教堂， 比如说圣彼得堡，就这个这个单词就是圣哲好。卢卡斯卢卡斯 train， 圣卢卡斯火车，然后大婶并不接受 passenger， 不 接受乘客 passenger， 记住单词，一定要回乘客， 乘客，他不接受乘客。为什么呢？加杠的后面是中心思想了，他接受 only the sick the 加形容词表示一类人，他只接受病人。好了，这个圣卢卡斯 is one of the five garment， 呃，五个里面其中一个，然后政府 spouser 那 个赞助商赞助的，然后动词赞助，这个最好写一下赞助 由政府赞助的医疗火车，然后定语从句，什么医疗火车呢？呃，旅行， remote town， 去专门旅行，去遥远的镇子， remote remote control 遥控器遥远的小镇，然后 inner central 在 中心以及东部俄罗斯。 好了。这个火车是专门去遥远的小镇，然后在中心东部俄罗斯，然后是治病的。每一个 stop， 每一站都会持续一个 average， 平均两天，每到一个地方停两天 and during that time。 在 那个期间内，医生和护士 on board on board 介词短语后 a 介词短语后缀语修饰。医生和护士在登船登机嘛。在火车上面的医生和护士就会提供乡村的 rural 这个单词。这是肯定得会的，不用写中文的。其实 rural 和 urban 乡村的城市的 rural， 然后 urban 城市的给乡村人口，然后提供基础的医疗关心。就是医护嘛，然后 x 光检查以及 cre prescription 处方这个单词最好会，然后它会在听力里面出现。 出现这个单词就知道，哎。那个人是在看病，那跟他对话的人是以身份是医生。 prescription 啊， here is your prescription。 这是你的处方，然后一天吃什么药，然后一天三次之类的， 然后看人们开始 q q q u e u e。 它是去一家安居的排队啊，很久以前我们学英语的时候那个插队怎么想就是 cue jumper 插队者 cue jumper 啊，队伍，然后跳跃的人 cue jumper。 嗯，现在直接说 cut a line 就 可以了。 don't cut a line。 好， 人们开始排队，然后去制作一个 appointment， 预约 with doctor 和医生有要预约 appointment， 然后早在早上好了，人们一大早就过来排队了。这个单词一会的话就知道，哎。说明这个事情肯定是好事，其实不用看这种。呃，就是这个定性的词也知道这种医疗或车肯定是好事，不用想的，就是去向下的 啊，肯定会特别热闹，肯定有很多人都喜欢这个事情，赞同这个事情，而且是会赞美这个事情的。 来这个人谁谁说。这个可以不用看了，后面全是他的身份。可以先跳一下，然后这个是两个星期的旅行，可以注意下这个时间，两周的旅行。 好，下一段俄罗斯的公共医疗那个服务 has been in serious 严重的。严重干嘛？ in need of 注意自己在 need 中间加了一个形容词，本来是 in need of 急需，然后讲 in serious need of 严重地需要。 modernization 现代化， modern， 摩登当代的，现代的，然后 modernize 变成动词现代化，然后 modernization 现代化的名词形态。 呃，医疗急需现代化，然后政府已经挣扎煎熬。 struggle 技术动词一定要会 struggle 挣扎煎熬， 政府一直在煎熬啊，煎熬干嘛呢？ come up with 想到什么主意？ come up with， 然后 with measures。 是 就是方法手段了，然后做那种应对方案，它本来是测量的意思，可以作为动词 measure 测量，然后名词也是 啊，然后想到对应方法，然后 to address the problem 又来了。 address 本来是地址的意思，然后后面加了问题呢？就是解决这个，想到方法来解决问题， 尤其是在更穷的，更农村的地区，然后东部奥弗这个，这条河，那个那个什么，呃呃，伏尔加河，然后 including， 然后 arrange 范围 arrange， 然后就有安排的意思。 arrange arrange 安排 不是范围安排， range 是 范围，然后 arrange 是 范围， arrange 是 安排，安排医生的预约，然后通过视频 chat， 视频聊天 and expanding 扩张， expanding expand， 我 们的 expense 就 它的形容词性了。扩张那就是昂贵的，就是你开支很大嘛，扩张就变得昂贵。 然后 financial 基础词一定要会呃财政上的，财经上的，然后 a 的 援助，财政援助 呃，一个是通过视频通话，还有一个是扩大财政援助的项目，然后来 motivate 来鼓舞，怂恿，是吧？刺激都可以， motivate 鼓动，然后鼓励都可以。 motivate 使什么人有动力，所以说它的名词现在是 motivation， 就是 动机的意思了。 嗯，所以使用通过视频聊天，然后还要给钱，然后让医生呃，主动了来，然后 to practice medicine， 然后 in remote。 这，这里是可以翻成，这里翻成实践医疗。那就是说， 哎，就是过来行医就好了，不用想那么多了。在遥远的部分， off 这个国家，然后比如说康水，应该不是国家，因为毕竟已经说是俄罗斯了。那应该说是在这村子里，比如说这个，这个村， 嗯，这里讲了什么呢？这一段好像讲的是急需现代化，讲了困境，然后后面就是投资了啊，然后就让医生来这个地方来做这个事情好了。 the annual 年度的到达 arrival， 常见的 a， l 结尾是形容词，但是有几个是名词， arrival 就是 其中一个，比如说 i'm looking forward to your arrival， 或者 something's arrival。 某些东西的到来的到来，它是名词 年度的到达。 off 这个火车，这一个火车的年度到达是另一个尝试去，嗯， improve 出境，这个出境的 十个月，每年，每年有十个月，火车都会停在八个站，然后在两个星期。怎么理解呢？就是一年会开十个月，每年开十个月，在这十个月里面，每两周。然后呢？停八个站， 每两周停八个站。 before 在 什么之前再回去 regional 地区的首都，那就是地区的首府，再回首府去。 refuel， fuel 是 燃料的意思，然后 refuel 就是 重新加燃料， 它变成动词了，然后 stock 也是 stock 有 股票吧，然后 restock 那 是。呃，就是添加补给了，在补给之前啊，在补给之前，然后 这地方其实它是两节啊，要注意一下。那我们推断一下，是在搏击之前，然后会开十个月。一辆火车能开十个月吗？ 不，不计。然后医疗货车开十个月不太可能吧，什么正常货车都不太可能。所以说应该是每两周不计一次，然后每两周开八个站，然后回去不计，然后重复十个月这个意思，然后他就会开始 all over again。 然后那对了，后面这句话也说了，下一个月又继续了。 大部分的站点都会等待一年，在每一趟拜访之间要等一年，说明他们村子很多。 然后 doctors set up to 医生 uh see up to doctors see up 医生会看 up to， 最多到一百五十个病人每天多至一百五十个病人每天。 the training equipment 这个火车的装备允许基本的检查。 check up 允许基本检查好了，后面有人说话了。我们一般来说只看后面 后半句就够了。我快速读掉， i'm very impress， impress， 那 就对了。 impressed 我 非常的印象深刻。刚才讲过 impressive 形容词啊这个，所以说这题啊， 它是有形容词性的 impressive， 那 就不要说什么 impressin 那 个就就没有那个意思了，就没有 impressin， 而是只有 impressed。 我是 啊，印象深刻的以及那个 impressive 让人印象深刻的 啊，就就没有那个 impressive 那 个的那个那个结构了。呃。往后看，呃。被医生和他们的助手 assistant 基础动呃，基础名词一定会被医生和助手然后 walking and living in such a little space 哇，我被后面这个事情我被后面这个事情给印象深刻了， 然后医生和助手都生工作和生活在这么小小的空间，然后，但是，但是仍然还保持 focus 集中精神以及非常的 concern 就是 很有关注就很关心人的意思了， 他们是最好的机会。对于许多农村的人口去得到治疗，他们想要的治疗定从句啊，非常简单的最后一题， d 的 态度 d 肯定是他了啊 duke 公爵啊 duke 呃， duke 的 态度对于这个火车服务是怎么样子的，肯定是好事吧。然后一眼扫下来，只有一个好词 啊 appreciate 只有一个 appreciative 我是 感激的，对吧？ i appreciate 它既可以呃写成主席表，也可以写主位宾，然后注意它的用法，然后以及名词 appreciation 呃感激 啊。 doubt 怀疑 doubt doubtful 怀疑。 ambiguous 雄心壮志它算是一个中性，它可以是呃不对它，它可以是褒义也可以是贬义。看情况 ambiguous 雄心壮志的 好过分也不行。听力会考这个单词，然后以前曾经也考过一段时间啊。雄心壮志的胸怀大志，然后 cautious 谨慎，这个是经常考的，一定得会啊。这个 cautious 以及 caution 名词形态 caution 好 了肯定是好的，就选 appreciate。 哎。二十八题，这个火车是如何 different from 与其他的火车有差距的啊，它不一样的地方是哪里？ a， 它跑穿过国家或者是农村，这里应该是农村，它穿过农村运行， 跟其他火车怎么样没有区别啊，是吧，其他火车也可以这样做，所以并不是很特殊啊。变向 it serve， reserve， 呃， reserve， reservation 是 吧？那个我想 i want to make a reservation， 想做个预约。为什么是预约呢？因为它可以帮你存留，保存它。动词是保存它，保存座位，给 senior 年长的人给座年长的人留位置，留位置 啊。听力经常考的这个单词 reservation。 我 想做个预约啊，因为我需要你帮我把那个房间，帮我把那个桌子给我留下来。 reserve， 然后那 preserve 呢？ pr 一 preserve 就是 保护了，跟动词有关，那跟那个保护自然环境那个有关，还有 conserve 也是。所以说三个单词一起想啊， reserve， preserve 和 conserve 后面两个跟环保有关，而 research 跟保存东西有关。实验一下，它功能 as a hospital 的 医院，它是作为一个医院为功能的。那肯定是这一个了。第一，它旅行啊，弄沿着河旅行肯定就很扯了，拿主题词打就好了是吧？只有医院这一个。 然后二九，我们可以从第三段，第三段，然后关于 k， 直接找到关键词给了 k， k 在 这里， 然后呢？呃，前面提到了医生，他们是有什么视频通话以及额外的那个扩张的，那个财政奖，财，财政援助项目来鼓励医生来去做这个事情。在遥远的村庄 啊，比如说这个 k 这种村庄。那回到前面来说，什么是急需现代化，所以这个村庄就很穷啊啊，那个医疗的设施很差之类的。 a heavily populated， 严重的就是重重的人口了，那就是人口太多了，重重的人口，人口太多。比喻像 it offer training， 它给医生提供训练。 小村子给医生提供训练？不太可能吧，它是一个现代城市。这个肯定不对，它需要 medical， aid 医疗援助。那肯定是这个主题词。 地题第二题都是在送这种东西啊。地题除了这个穿越农村，这个地方要小心，要跟题目啊，看清楚啊，跟普通火车有什么区别？普通火车也穿越村，也穿越农村，这样排除 a 好， 后面这两个正确选项都是跟主题有关的。 三十题， how long can 它能工作多久？在 one supply 一 次补给 supply 补剂，它既是名词，也是动词。 supply 补剂，一次补剂它能够。呃，搞多久？工作多久？ 刚才我们就说过这个地方了，那正好在翻译里面，每年它会跑十个月，然后停八站，两周停八站，然后再回去补给燃料。其实这题难点就在于这个 supply 就 等于这个 refuse， 还有 restock 啊，不，他给了，还，他还给中文了啊，他可以不给这个地方了啊，给了中文了，那就那就是 那就是在考这个 supply 这个单词了，你应该懂 supply 是 补记的意思啊。答题点锁定，锁定往前一看，两个星，两两周结束了啊，也相当简单。好，待会我们继续第一篇。
30:09查看AI文稿AI文稿二零二四年高考英语真题二卷第一篇。 这篇文章整体来说比较简单，我们可以多读一下。快速读的话，就是看开头结尾，中间扫一下，比如说开头 写体字，然后有一些 ai， 之后是 ai， 变体字，又是那个书，然后 ai， ai， 然后再往下。哟，这一段有点长啊， 但是里面好处的是它有说话的地方，这里我们可以重点关注能说话的地方，重点关注 最后一段， ai will affect us all ai 将会影响我们全部人。这个影响啊，影响对于是在这里是客观的，但它更加多的也有感情上的影响。然后， 而且如果说你只读一本书， on the subject on the subject 专业的，关于什么课题，什么书籍，关于什么内容会用 on， 关于这本书，如果你只读啊，关于这个主题的一本书的话，那么这就是那一个去选择，这就是去选择的那一个了。动词不定式做后置定语，你只读一本书的话，那么就读这一本吧。好了，介绍书呢，来，回到开头，我们慢慢翻译， given the astonishing 三星单词惊讶的 stone 是 石头，然后呢？呃，加一节为 stone， 石头，然后把人变成石头了。 astonished astonishing 后面有 e， d 和 ing 两个情况， ing 修饰事物潜力， 然后呢？ ing 修饰人的感受好了，所以说让人变成了石头了，石化了，就说明这个人惊呆了嘛。 啊，这词一定要会经常考的 astonishing， 而且经常考 ed 的 形态， astonished i am astonished somebody 怎么都要 astonished， 然后作文也可以用它。 那么我看 given the astonishing potential 潜力潜在的，然后 potential， 它既是形容词，也是名词潜力和潜在的，因为后面是 off 了，所以说 那么 financial 就 应该是一个名词名词的意思了。 ai 改变我们生活的潜力， 然后令人惊讶的潜力，令人惊讶的潜力。那 given 怎么理解呢？旨意是被给到，这种潜力，被给到就应该是被给到了这个这整个状况吧。然后呢，就应该是由于这种事情啊，建于这个事情， 所以说它是一个元音，元音状语，虽然不重句啊，元音状语低温啊，由于这种条件，这种情况，然后呢？逗号，我们所有人都需要去 take action， 采取行动来 deal with 处理我们的 ai powered future ai 加强过了的未来， ai 强化过的未来， ai powered 这个词有印象的好了，加强过的，因为然后 e d 表，什么表？被动和完成嘛？ and this is where 这就是然后一个地方，什么地方呢？这本书什么什么写的字哎， ai by design by design， 除了设计以外，它还有就是人故意弄成这样子的啊，就是我故意干成这样子的。 ai by design， a plan for living with artificial intelligence， 嗯，然后和人工智能一起生活的计划。 哎，在这里不讲那么细了，接着接着讲猴子定语，然后 comes in where comes in 就是 这本书过来的地方。那么就一下，就这本书的目的了，这本书出现的目的了啊，由于这个事情，然后那么这就是这本书出现的目的。 我们看 this absorbing。 哎，这个单词也可以仔细记一下 absorb 吸收的意思，然后吸收就可以理解为跟我们中文一样的，它也可以指这个学习啊，比如这个视频能让你吸收多少知识点 啊，可以指人沉浸在什么之中，沉浸在什么事情之中，学习啊，或者工作或者玩耍。 absorb 啊，沉浸在啊，动词是吸收的意思，那肯定也可以指物理方面，比如说应用文，什么东西，什么材料可以吸收很多的水，或者吸收二氧化碳，吸收什么有害的分子。 absorb 好 了，这一个吸收的新书那那这个的话就可以翻成让人沉迷的新书啊，就这个意思了，然后 被作者被谁谁谁写的新书。介词短横作定是，所以主语是书，然后谓语是是，这本书是， 主语是，谓语是是一个 practical 实际的 road map 一个地图。地图干嘛呢？ address 地址，那就应该是指明出这个地址指明了挑战 post 的 by the force coming ai revolution pose 由于这个 pose 摆姿势嘛，摆出来的啊，由被 ai 呃即将到来的 ai 革命摆出来的挑战。 哇，这里，其实这这个地方不用怎么看了，我觉得因为它书名肯定是在介绍这本书了。根据我们最后一段确定介绍书籍，那么这道书名这里应该我觉得有理解能力可能都看得出来。不管什么有有没有理解能力都看得出来了。就是要跟 ai 生活嘛，跟 ai 生活，然后这里是有挑战 啊，有挑战就可以了。来第二段， in the round hands 第二段立刻转折了，在错误的手里面，这种书可能会提 prove as 这个 prove 呃，它既是实意动词的证明，然后也是系动词的证明， 如果是实义动词的话，就可以翻译成 i can prove you wrong。 我 能证明你错了啊， prove it 你 给我证明它。如果说你觉得你对 then prove it， 你 给我证明它是一个动宾的结构， 但是它也可以后面跟形容词构成一个细表结构，比如说 it proves difficult， 它被证实是困难的，被证实是什么什么样子的。好了，如果在错误的手里面，那这本书可能就会被证实是一个什么样子，所以这应该是一个细表的结构啊。 prove f as complicated 复杂，一定要会的词复杂。 complicated to process as the computer code that powers ai but。 哇，这句话特别长，先断下句子，断在 but 的 这里。 在错误的时候面，这本书可能会，呃，会证实是很复杂的，很难的。然后去 process。 本来是过程的意思嘛。 process 啊，然后呢？动词就是，呃你要经历的过程，说明是处理加工这么一个意思。 process as the computer， 所以 的电脑，嗯，就像电脑代码处理电脑代码那样。然后什么 that powers ai。 这里又是一个定语从句，我们先把它去掉。 不过这意思应该知道了啊，在错误的手里面，这本书就会很难很困难。然后就像去处理电脑代码，然后什么代码啊？就是增强 ai 的 代码那样子。这么复杂，你要去编程了。 好，但是这里其实我们也可以不用看的，你只要一个，只要看懂这个复杂的。好了，错误的手里面是复杂的，然后转折。但是幸运的是啊，幸运的是 c， 我 们的作者 c 有 超过两二十年的专业的经历。然后 translating 翻译那个 the hadd into the understandable hadd 是 什么鬼？ 这个词怎么说呢，这我应该不是，我们高中，高中应该没有这单词吧。啊，这个很上头，我们可以议一下。他很上头，遇到什么事情就就就给你上头了是吧，说明这个人非常的固执啊，而且是就就这个意思吧，很容易上头的这个人 好了，就是把那个上头的东西，这里又是德加形容词，应该不是一类人了。把这个上头的东西，然后 translate 转变成啊，转变成什么？可理解的，后面是 understandable 可理解的，或者说看这个也够了。 into the understandable 啊，把 把 the heavy， 然后变成了 the understandable。 感谢啊，他有各种专家的，他有专家专业的经经验。然后呢？这本书可以理解了就行了。 she writes from。 后面应该是具体的。呃，案例了，前面是抽象的讲一下，后面是具体它写从 practical 实际的 angle 实际的角度。 practical practice 练习可以练习，可以操作的，说明这个事情很实际。这个词用的挺多的，良心来记一下。 angle 角度要附一个生意人，而不是否定，而不是一个学术。是学术的要否定掉啊。是由生意人角度来讲 ai 的， 而不是由学术角度去讲的，这是一定会的单词。 academic 学术的 making 使得和 making for a guide。 嗯，就当像一个导游一样。然后 which is highly accessible。 即高度低，可接入的，高度的，可以触碰的，可以接触得到的， and informative information 信息， inform 动词告知，然后 informative t f e 形容词就是，呃，能给你传播很多知识的，有那个叫那个叫，叫什么信啊？ informative， 嗯， 就是就就是呃消息给你消息很多的这个意思了。然后 and which buy the clothes。 更接近地说， will make you feel almost as smart as ai 将会使你感觉几乎像 ai 一 样聪明。 嗯，前面这里还好啊，都还好都还好，就是说他有点绕，然后我们圈出反，圈出正反观念的地方就可以了啊，但是这个地方一定要看出来，而不是这里一定要看出来。这两个很关键的，但是感谢后面是好事，而不是后面是不好的事情。 as we soon come to learn from 呃，随着我们很快就可以了解到这本书了， ai is already super smart 已经非常聪明了，而将会变得更加的 capable。 最好会两性单词，胜任的，有能力的， 更有能力。然后 moving from the current generation， 从当代 current 洋流，然后现在的当代的，还有是货币 current 流动流通的意思， 然后由当代 generation 代，由当代，然后 of narrow ai。 什么狭窄 ai？ which is designed to perform a single 狭窄狭窄 ai 什么意思呢？这里这里。呃，无所谓无所谓，但是有个 single 它只能做单个任务的啊，比如说开车或者打字，比如说开了，然后 注意一下，这里应该跟住啊， from two 啊，这两个词，什么 and 那 什么 both and from two， 尤其是 from two， 要怕就怕它隔得很开啊，就这个情况，故意塞一个括号进来拉，拉的特别远。 从当代，然后到 artificial， general， general intelligence ai， 然后呢？但是 ai 中间讲了 general， 通用的 ai， 那 就什么通用？就跟刚才这个啊，这个，这两个是互相的一个词，单项任务的，然后，然后到独任务啊，就什么龙虾嘛，是吧。 然后后面有个杠可以看。什么意思？什么叫 general intelligence 呢？ system 系统定语从句，可以明白或者学习任何的 intellectual。 那 个有智力的工作。然后 that a human being can。 人类可以做的事情。 好了，还好啊，单个的到 general， 然后 c 解释到 that is this transition 这个变格，然后 is not as far off as many people think。 它并不像。 呃，并不。这个转变啊，并不像。 as far off， as many people think as far off。 怎么理解呢？这是好的事情还是坏的事情呢？对，好好看一下 the pace of ai development， ai 发展的配色，步调配色。呃，之前有个高一的题目讲的是马拉松配速员嘛。配色，配色，它既是名词，也是动词，名词是步调，步子， 然后动词就是踏入什么地方配色随着 ai 发展的一个步伐 is much faster 而快得多。比起我们所准备的，它写道，然后一般是人说话，也可能是一般是后半句为主。 我们中大部分人 not on the same page。 并没有在同一页上。嗯， we are not on， we are not on the same page。 i'm not on the same page with you。 你 说话太快了，我无法跟上你的那个速度。就是跟你不是同一页的。 好，这里指的是 ai， ai 更快，所以说导致人类慢了，所以说才没有在同一页上。 as all the experts currently develop it。 我们那这里应该是在进行对比啊，我们中的大部分人并没有在同一页上。谁的同一页呢？所有的专家，然后什么专家正在开发他的专家？普通人是跟不上专家的啊。所以说就是不在同一页上了。 然后 she explains we are at tipping point。 我 们在一个 tipping point， tip 本来是打那个，那个小费，然后有提示的意思，然后还有呃点啊，呃 tipping， 嗯，怎么理解呢？这个地方 tipping 它应该是点的意思了。 tipping point， 这还一个一个点上，历史的点高，那个最高点了。然后呢？什么点呢？ and must act， 并且要表现 now to prevent an extinction level。 突然间啊，画风一转呢，变成了灭绝程度的然后事件。对于人类怎么突然呢？ and 并列，我们在一个那个一个一个制高点上，一个制高点上， 然后什么制高点？我们必须要行动，现在行动去预防 prevent， 预防，预防。一个灭绝等级的，对人类来说是灭绝等级的事件，对人类来说灭绝等级啊的事件， 我们需要考虑一下 how we want our future with ai to pan out。 考虑一个事情，这个事情是我们如何希望与 ai 相处的未来， 然后去 pan out pan 平底锅，你要拿东西放到平底锅，你就应该是有有铺开展，比如打个蛋进去，我要煎个蛋，那打定蛋，你后面就会什么展开嘛，是吧，我们要考虑一下与 ai 相处的未来将如何展开，如何发展下去 下去。这种 structure 是 structure 的 thinking 结构思想啊，这个有点夸张啊， structure 这个词我们肯定得会的。结构，然后呢？嗯，前面这篇文章的结构是什么？总分种是吧？总分，总分，总分 结构，然后结构，然后加 e d 的 说明它是被动或者完成的，然后这种结构的思维 following， followed by global regulation， 管制，管控，然后有什么规章条例的意思？ regulate， 然后我们那个 regulator 就是 长那个定期啊 regulator 这是一定要会啊，记住词， regulate t e 结尾的 一定得会的，要按实际，按时间发生的，然后你把事情给弄成按时间发生的。就是管控的意思， 然后全球的管控 will enable us to achieve greatness。 将使我们使我们能够 enable， 然后去实现伟大，而不是我们的。当 for 我 们的落地下山当 for 堕落的意思啊，坠落的意思。 好吧，如果说，呃 a 没有不是如果啊， ai 将会影响我们所有人。如果你只读一本书，关于这个主题， subject 主题主语学科 subjective 主观的。然后这就是你要选择的那一本书了。 好啦，最后一题，文章目作者目的，写文本目的是什么？ a， 推荐一本书，关于 ai， 就是 a 很 简单 b give a brief account of ai history 给一个简短的 ai 历史的 account。 什么叫 ai 力 account 本来不是账号的意思嘛，是吧， account 数数变变，账号 并不是那个 on account 那 个，因为 ai 历史啊。这是一个介词短语，后置定语，它并不是这个短语，而是一个介词短语后置定语。然后一个简短的账号。除了除了账号还有什么意思呢？就是简短的。在这里根据文章的内容来讲，就应该是描述嘛，简短的介绍，简短的介绍的意思了。 c to clarify the definition of ai 禅明 ai 的 definition define 下定义 define 下定义禅明 ai 的 定义。 嗯，很奇怪啊，采明 a i d 什么是 ai？ 但是涉及到这是可能是更加早几年的题目才会有这个主题了。其实这篇文章我觉得它厉害了，就是不是厉害，应该说是比之前几年的 ai 的 更加详细了一些了， 毕竟也是二十四年了啊，之前的 ai 就是 什么要么毁灭人类啊，要么就是帮人类呃，干活啊，那个要保保证 ai 在 人类控制的手里面。那篇文章啊，就讲的就是很多那种什么天王还是处，他对 ai 的 概念还是处于那种科幻电影的。 而这个文章呢，已经涉及已经到有龙虾了哈啊，虽然说二四年肯定没有龙虾。龙虾是是去年的吗？还是今年初的事情了？呃，所以说这本章相对来说还算比较先进了，它涉及到单任务的，以及后面是能够处理多样多项任务的大模型了 啊。呃，第选项 to owner owner 荣耀手机荣耀还挺好用的。荣耀， 然后变成动词就是纪念，去纪念一个 outstanding 站在外面的 ai 专家。什么呢？站在外面别人都排列的好好的，站里面，就你站外面，所以说你就会非常的显眼出众，很突出，很杰出这么一个意思。 outstanding 站外面的 好了，纪念一个 ai 专家的 expert 技术词一定要会了，肯定不是这个，根据最后写到书，那就是书，所以最后题肯定还是比较简单的，哪怕是难题，最后题都可以优先考虑，尤其是中性思想题。 好了，四个题， what does the phrase in the wrong hands 啊，这个短语在错误的手里面，它意味着什么？ 来，前面这里讲的是在错手这本书会很难，但是感谢 c， 他 有超过二十年的专业经验，然后把这个上头的书变成了可理解的在错误的手里面，这本书就会很难理解。好了， 如果读被某人读，刚他们讲的是写啊，而不是读啊啊再错，因为他有经验丰富，所以他是正确的手，那错手就是呃别人写的不好的那个情况了。并且像如果 receive review 评论被某人 e o intentioned intention 意图意图的意思。 what's your intention 然后 intend to do something 想要做某意图做某事 intention 意有就是有病变态病态的意图，然后被有病的人，被病变态的人所评论了， 然后邪被没那么来看这个吧。 by someone 是 被某人写的，那这个写对了，然后呢？什么人呢？ less competent competent 是 胜任的意思，这个词最好会至少是两型的。 competent 胜任的，有能力的。正好跟刚才有一个词 capable 是 吧。这个词啊，很想死了。 capable 有 能力的，然后 competent 啊，一个一个意思一个意思。能干在相关方面是有这个能力的。呃，好了，第一选项 if translated 翻译被某人 on academic 哎， 如果说是被没有学术能力的人给翻译的话，他就是错误的。双重否定啊，不要肯定他这他这个是要学术的，但是我们这边说的是什么， 他是是吧，而不是这么一个学术的东西。所以说那这里可以用快速这种这种快速思维过一下啊，就是会有点像考逻辑题那种感觉。 所以说这题就应该选。是啊，被没有那么能力的人给写的话就会很难理解。幸运的是作者 c 他 有二十年的工作经验，然后把这个书变得可理解了。 十三题，什么使得那个 ai by design 这是书了？这应该这是写的字的意思啊。 什么使得这本书，然后 different 啊？ from， 与其他的 ai 书不一样，这一个回忆不起来，暂时回忆不起来。好像刚才没有读到嘛。是吧，但是我们刚刚刚才全文翻译了，但是没有印象。来，我们先看选项吧。这种情况 我觉得应该先看一下选项，排除错误选项，然后再根据可能对的选项回到文章中去找，而不是直接去找。而且看选项它也比较短，应该是比较容易的。 第一题， it focuses on ai's history。 它集中于 ai 的 历史。谈到历史没有？没有谈到 be a target target 目那个那个，呃， 叫什么了？把啊把子 target， 然后变成动词的话，那就是瞄准，它瞄准了 ai professional。 这本书是瞄准 ai 专家的，面向 ai 专家的啊，比如说什么 target customer， 目标客户嘛， 给 ai 专家的。那不是，那为什么要写这么简单呢？ c， 它提供了一步接一步的指引，一步又一步的指引，这个在另外一篇里面是这个的。那它一步手把手的教你去如何搞那个 digital delete， 呃， delete 是 吧？数字切割， it is written in an easy to follow way。 它是以一种容易跟随的方式来写的，以一种容易跟随的方式来写的， 好像没有什么。首先 b 肯定是错的啊，是专门写给专家的，肯定不对。好了，它有没有一步接一步的指引？但是回到书的内容来说，指引什么？我们，我们需要解决方案嘛？ 来，我们重回到前面，重新看一下。呃，首先题目点的这个地方， ai by design 啊，这个位置，然后下文。呃，题目里面讲的是这本书跟其他书有什么差异？有什么差距？那就会有其他书怎么样，这本书怎么样。 呃，但是我们看到这一段的时候， ai by design， ai is already。 然后这一个地方是讲的是，呃，当前的 ai， 是 吧？从当前的单项任务的，然后到龙虾那一些，然后再往后面呢？就人说话内容了 啊，我们中很多人是不跟专家不在同一页上的，然后已经到达什么灭绝点了，这个历史之点。这一段全部讲的是 ai 的 事情。有其他的书吗？好像并没有吧，并没有提到其他书。那我们只能往前看了。而且根据题目位置来讲， 第一题 in the wrong hand 在 这里。那第二题后面还有第二题，第三题，第四题是全面中医思想，而且是用最后一段打的。那反推， 那反推一下。第十四题啊，倒倒数。第二题，那就应该是在这一段，就是我们讲 ai 的 这一段内容了。那所以说十三题就应该是在这一段之上，但是又低于这个 round hand 之下， 就是这个位置了，而不是学术的。刚才用过学术。那再往后看，就这个地方了，使得一个该，他在，他是个指引。哎，指引好像有这个词哦。啊，这个该的哎，出现这个词了，他提供了一步又一步的指引，一步接一步的有没有？ 呃，在这里，然后 which highly accessible。 这个指引是非常的可接触的，而且是有信息很，信息量很大的。然后 by the close 将会使你感觉几乎像 ai 一 样聪明。 提到步骤了吗？好像没有吧，但是最后这个使你像 ai 一 样聪明，是不是很容易呢 啊，但就应该是这个了，还是其实这两题呢，答题位置很接近的，然后目的都是一样的啊，错误的手里面他就会非常的学术啊，如果在错误的手里面会 啊，没有那种能力的人写的话，就会很难读懂。幸运的是，作者有很多的工又二十年的工作经验。然后呢，他把这题选的是 d， 这题其实有点小难度，就是他玩了一个小把戏啊，算是个小陷阱啊，故意的，按照我们就是反套反直觉啊。啊，这一段答完这个我跳了下一段，但是呢，下一段后面还有一题 啊，所以那个答案就应该在这个地方找啊，所以要要锁定答题位置啊，这，这一点是有点小难度的，就跟我们的习惯不太一样了。来，下一题。 呃， c。 二局这个词得写一下，催促二局 people， 它催促人们做什么？关于 ai 的 发展啊，这就回到我们老的话题了，后面是什么历史性的灭绝事件呢？人类已经到达一个什么顶点了，要，要么让。最后一句话怎么说呢，嗯， 将会使让我们获取，要 regulation， 要管控啊，结构思考，然后全球管控，然后使我们能够获取伟大，而不是当 for a 选项 follow existing existing 现存的规则以及管制，跟随现存的规则 b 重新思考 ai。 呃，专家对于 ai 的 观点， work together to control， 一 起努力来控制 ai。 learn from past experiences to slow it down。 学习过去的经验，然后把它慢下来。 又说到呢，还是那一篇，也还是那一篇文章，他那里有一题目讲的是，呃， ai 发展已经像呃火开出去的火车还是离弦的箭了。不太记得那个比喻了。 呃已经那那句话，他那个题目问的是那个呃句话是什么意思？ ai 的 发展已经像射出去的箭，或者说开出去火车，呃，应该是射出去的箭一样，已经无法阻止了，他一定会越来越快的。呃。哎，快不快？不快不一定啊，额外话快不快，但是他发展是不可能被阻止 好了。所以说这个啊， slow it down 是 不太可能的。然后跟随现存的规则。想一想看， ai 发展这么快，我们还跟随现存的规则吗？ 肯定得有新的规定吧啊，县城规则应该搞搞不了这个事情了。然后重新思考，没问题，专家的观点要重新思考专家的观点。提到专家观点吗？好像还行，最好是一起努力控制 ai。 这个最贴切最贴切的 专家的观点有吗？有提到专家管，尤其是人说话这里，然后我们是跟专家不在同一页上的，普通人跟专家不在同一页上的，然后前面就没有专家了， 然后再往后面看，后面看是我们需要考虑一下啊，对 ai 和 ai 一 起发展的未来要如何展开这种结构思考。然后呢？由全球管制，然后使我们获取成功，而不是当否？ 所以说这里应该还是讲管字比较多啊，就应该选 c 了，而且好就是这样。其实文章从答题角角度上来讲就是第二题稍微难一点点，因为它的答题思路是跟我们反直觉的，而其他题目 啊，都还。第五题是比较简单，第一题第一题就是考，其实是考单词第一题啊，考了这个单词，如果这个单词不懂，那就很难了，那没有办法。而且单词这个单词说实话也并没有没那么容易啊，这个算是中档以上的了。 而十四题呢？这个可以抽象的去思考一下啊。读完后面那几句话，那这倒数第二段了，后面后半几句话重点讲的是管控的，然后其他的就是无中生有 啊，然后跟随现有的，然后这里 a 和 d 这两个的话，就得需要一些常识来排除了。好，就是这样。希望有帮助，拜拜。
17:31查看AI文稿AI文稿很意外的发现，二四年居然有一个假卷啊，是四川和西藏专用的假卷，除了一卷二卷以外，还有一个假卷，所以说我们今天就要把假卷的题目给补一下 来，拿到题目一样的，我们先看一下啊，这假卷的 a b 篇，假卷 b 篇 来首从头到尾看一下，有开头有动物，然后应该是猫的，然后第二段猫，第三段变狗了，然后就三段 啊，感觉难度应该不会太难，因为一简单扫过去，好像并没有什么太夸张，单词只是显得字比较多而已，而且读起来应该是比较有趣的，毕竟只说到猫和狗，还能有什么其他的内容呢？来我们文章快速看一下吧。先用答题思路过一下。 首先刚开始我们扫到一个 for instance， 例如就等于 for example 例如，那我们就要第一句话就够了啊，因为第二句话是例如的话，举例子，后面是举例子，那前面就是中心句，我们读中心句就够了。 动物可以表达他们的需求，使用很多的方式动物可以使用很多方式来表达需求，然后这个使用方式就是一个方式状语吗？嗯，但这里好像并没有看出什么，就动物表达需求， 然后有转折，但是猫很特殊的生物，然后 who posses 占据了占有了 posses 占据占有两性，单词动词一定要会呃，名词型态是 possession 加上 i o n 结尾财产，然后 占有了神奇的 vocalization 声音变成名词形态啊， vocal 声音，声音的技能。好了，那这一段后面要讲的就是猫的声音的技能了，它们能够怎么怎么样，我们可以先跳一下了。好，最后一句话， 喵音，喵音。这是一个猫的拟声词，狗的是 bug b a r k bug 是 狗叫 bug 狗叫啊，这个喵喵就是喵喵叫的意思了。喵音是大次这个猫猫喵喵叫的声音。开始，然后像什么一样早呢？ baby， cat， 小 猫的时候啊，小猫的时候就会喵喵叫了，然后 is bought to life 就是 当小猫 呃被生下来的时候，喵喵叫就开始了，并且使用它去得到母亲的 attention 注意 and be fed 这是一个 feed 的 过去，过去分词 f e e d 变成 f e d 去掉一个 e。 好， 小猫出生下来就会喵叫，然后使用它得到母亲的注意，并且得到喂养，非常简单。呃，内容是什么呀？猫，动物的发出声音，然后呢？猫叫声 第二段，猫有许多 heighten height 高的名词形态，加 e n 变成动词强呃，增高增高，然后又加了个 e d。 就是 什么前置定语修饰后面的名词 啊。强化过的，增加过，增强过的 sense 感官，猫有很多强化的感官，但是它们的 sense of smell 闻 就是那个啊。嗅觉 is quite impressive 令人印象深刻的 impress press 压按 press 压按，然后 impress。 就是 按下去就有印子了，然后 uh see 形容词 impressive。 如果是雨田的话，那后面会改什么？改成 ed 吧。 i am impressed 我 被压，呃，印象压去了就有印象了啊，我印象很深刻。 i am impressed。 呃人的感受用 ed， 然后形容词性是 save impress save 它们使用鼻子去 assess 评估 assess accas， 如果是 cc 的 话，那个是 access， 那 个是进入，然后 assess 评估。 用鼻子评估。环境好了，后面可以可以简单跳一下，就是用猫的，用鼻子去闻的东西，猫的嗅觉。然而另外一个 another way 另外一个方式。猫能够 distinguish 两行单词吧。至少两行了啊，区别我觉得可以放三行了啊。 distinguish 有 趣，可以用来形容客人 distinguished guest 有 区别的客人就是 有身份的客人，尊贵的客人。然后呃，去分辨分别，然后就是分辨出那个什么 between situations um unable to distinguish between situations 就 分辨出不同的处境嘛。 espai 是 通过 looking for familiar 怎么样还是气味啊？那这里就不用看了啊，还是猫的嗅觉的问题， 然后看最后一句话吧。 that's why？ 那 就是为什么大部分的宠物猫都能够 tell 分 辨。分辨不要翻译成告诉， 就两个意思，告诉和分辨在这里是能够分辨，立刻低分辨是否它们的主人 were around 在 周围什么任何其他的猫。 which they don't usually like？ 这它们是不喜欢的。不喜欢猫吗？不对，这里这个 which 并不是我们传统的定语从句修饰前面的名词了，但是 which 定语从句还有一个功能就是修饰前面整句话 是否他们的主人，然后在其他的猫。哎呦，比什么情况，在其他的猫周围， 是否主人在其他的猫周围。这个事情那些猫猫是不喜欢的啊。看过一些搞笑的视频，就是如果说主人在外面摸过其他的猫，然后回来专门给自己家猫去闻那个味道的话，那个猫就会生气的大叫啊，最好别这样做吧。 好了，最后一段一团变狗了。第三段变狗了。狗 unknown for 因什么而被知道就是以什么出名呗，因为它们又是 impervious 啊。印象让人印象深刻的 fashion habit 什么习惯呢？ fetch 取回的意思。 这个在听力里面可能会出现这个单词 fetch 我 忘拿东西了，我要 i i gotta fetch my 什么什么东西？他要去什么地方？所以说问题就会问，哎，接下来那个人要去哪里啊？他会说 fetch， 那 说明他要回去 but cats。 但是猫转折又变回猫了。还好，偶尔会突然间，最后突然讲狗，但是猫 take this behavior up a notch。 什么鬼？没见过这个 up a notch。 狗就是以呃有那种接球捡球捡东西的这种习惯而让人印象深刻。但是猫 会不会做作？一般不会啊，虽然说我之前养过一只猫，它可以做这个事情，一般不会那我们，但是这里还不知道什么意思对吧？我看许多猫将会发现随机的物体 外面，在外面找随机的物体，并且带它们回到主人这里。猫会找在外面找东西带回来啊，猫会找东西带回，所以说可能就比狗好一点，加上这个 up 是 好的意思啊。所以说猫会把这个事情带到一个新的高度吧，然后它们会找东西带回来。 好了，这里其其实不用看了，这应该比较简单的， predator， 这个知道捕食者，这个最好认识一下异性认识一下好了。 predator。 然后，呃，比如说那个什么铁血战士，铁血战士就是这个单词，应该是吧。然后 cats bring gifts 猫带礼物给它们的主人还是一样的，是吧？内容没变，再看最后了。 呃，这 adorable 这个单词最好会良心的 adorable， 可爱的可爱的。百尺展上面写的是一个婴儿，婴儿 adorable， 然后这些可爱的小猎人就是猫了。这些可爱的小猎人啊， just doing something。 正在做一些事情。定语从句，什么事情呢？ being in their natures？ 呃，在它们的自然之中就应该。这个应该不是泛自然，应该在它们的天性之中，比如说 human nature， 那 就是人之常情 human nature， 而不是人之自然了。在他们天性之中。呃呃，这个东西就一直处在他们天性之中。然后自从 beginning of time 啊，时间开始的时候 啊，在世界刚刚开始的时候，他们就天性就是这样子了。 so just go along with 我 们那个 get along well with。 相处的好， get along 相处啊， go along 呢？就是你就习惯这个事情吧，就同意了。批准了，那就随他吧。啊，随他吧。 好，文章非常简单，就是内容从头到尾顺的。第一个讲的是猫的声音，第二个是猫的听力。啊，不不，那个猫的嗅觉，然后第三个是猫的行为，猫的行为， 然后回到最开头，但最后结尾好像并没有说到那个总结全书的内容吧，是吧？没说没有总结全书，那就回到第一句了，就是动物可以表达他们的需求，使用很多方式表达需求。好，最后一题， 什么是合适的标题？对，这篇文章 tip 是 提示，然后又是这个专业的关于关于寻找一个聪明的猫的提示。 找猫的提示肯定不对， understanding your cat's behavior。 明白，理解，理解你的猫的行为。这个还好啊，这个就算是。好像第一个没有怎么讲行为，喵喵叫应该是行为。第二个那个嗅觉 好像还好吧，也还好，然后第三个肯定是行为了。 c have fun with a cat。 跟你的猫好好玩一玩，这肯定不对。 然后 how to keep your cat healthy keep 保持，呃，保持保持，然后健康保持。猫健康更加不对了，不是健康，不是玩耍啊，也不是聪明的猫。所以说这个非常简单，猫的行为。 第第一题， what can be learned？ 什么能够被学习？关于猫的喵音 from the first paragraph 从第一段猫猫叫是什么情况啊？那这个细节题了，就得回去看了。 a， 它是一个生存技能，根据最后一句话，它是幼猫就会这样叫 啊。其实根据我的幼猫应该会吧。那如果是大猫的话，喵喵叫一般是对人喵的。嗯，生存技能。 根据最后一句话，那个确实是幼猫的生存技能，引起那个母亲的注意力，并且得到喂养。 比喻像 it's taught by mother care taught。 被教，哎，这个就很有东西了。我们最后讲的是什么？ as soon， 他 一 bought to live， bought to live 带到生命就是出生，一出生就有的，不是教出来的 啊，一生下来就有的。所以说啊，不是被搅出来的。第 c 选项， it's hard to interpret。 翻译口译的意思，很难去翻译，很难翻译。喵喵叫，为什么要喵叫？ d 选项是 getting louder with age。 随着年龄变大声。好两个关键词，一个是翻译啊，一个是呃，变大声。 其实我觉得看得出来，那也看得出来，这首先肯定不会是变大神啊，因为来看一下吧看一下吧，来。但是猫是特殊的生物，然后有神奇的声音技能，然后从后面看， 它们能够拥有 entire 完整的 conversation 对 话，和人类使用。喵喵叫 and you are able， 你 能够去，哎，出现单词了，你是可以 be able to 能够翻译它的。所以说 c 就 错了， 那 e 符可以打个圈，后面是举例，那我们前面就是小中心思想，后面可以先不用看。哎，那我们直接找找那个大神，看有没有啊。 猫饿，呃，猫饿了，它会一直 keep doing something， 保持做某事 keep doing。 雨田可以额外有个印象，保持做某事 keep doing something。 去 attract attention， 吸引注意力，并且找到食物。然而当猫寻找 affection。 感情上的影响感情上的影响，寻找。然后我们这里就可以换成关爱了啊。一个是影响， 像上一篇那个二四年的，呃，二二卷的第一篇应该有这个单词啊，我记得讲过一次 affection 啊，影响，然后在这里你反成关爱了。如果猫寻找关爱，它们就尝试去生产 stretch 的是 produce stretch， stretch 有 延伸拉伸的意思。 stretch 啊，延伸是那个伸展运动啊。 stretch， 呃，他们会生产四 g h 拉伸的就是喵的特别长，而且是柔软的声音。 柔软的声音没有提到强烈啊，没有提到那个大声，所以这两个可以去掉了。刚才那个是能够翻译，而这个是变大声，这是无中生有啊。这个是原文不符，所以说就是。 所以，那他就不是一个细节题了，应该算是一个细节加推理。那要用使用细节来排除错误选项，然后得使用推理题。得到喂养就是生存技能。得到喂养，生存技能。后来二十五题， how does a pet cat assess？ 一个猫如何评估不同的处境？刚才我们说到这个单词了啊，这种简单的题目的话，答题点往往也会在这种。呃，重心单词，重点单词的位置 distinguish， 然后 situation 也给出来了啊，区分 这是然而另外一种方式就是通过寻找熟悉的气味啊。这个 fermi 也是常以前的常考单词啊，因为以前考太多了，现在就不怎么考了。熟悉的气味， 呃， family， 家里家人跟你当跟你熟的跟家人一样就很熟。 fermi smells 啊，味道，气味 听，然后触碰，检查气味， communicating 交流和其他的猫。所以这个送分题，但太送了。二十六题， which best explains 哪个最合最好的描的解释了。短语还真考这个啊，还真考这个 狗就是以接球。嗯，这种习性为让人印象深刻，但是猫却把这个行为呃 up 了一个 notch。 然后许多猫会找随机的东西会带回家。在外面找东西带回家是吧。那既然要先看选项吧。 表现的好了。 approximate 就是 那个约。呃，相似的约等于啊，大大约约数 approximate， 然后 move faster 移动得更快。跟速度没有关系吧。 表现的 strange 奇怪的。表现奇怪。嗯，然后读 better 做得更好。根据原文的内容来讲，猫跑得更快。猫表现得很奇怪是吧。这个肯定是不对的啊，肯定错的太离谱了。好了，相似和做得更好的哪个词 表达了？嗯，如果它没有表达的话，这题可能会有点小难度。嗯，猫会随机的去带东西回来，这个非常老的习惯，然后 that being 呈现，然后 in all 这个习惯呈现在所有的捕食。呃， all kinds of predator 食肉动物之中， 猫会带礼物给它们的主人，展示它们爱你这个可爱的小猎人啊，会做一些这是什么事情？所以说那就习惯的事情了。 他既然要拿狗，我们这里还是得用一些文章的阅读那种思路，就预判的思路来看。拿狗做例子，为什么要用狗来做对比的案例呢？那肯定是啊，如果狗狗很好，猫也很好，那，那这个举例子那就干嘛呢 啊？约表现得相似。那那这例子提来提来好像就没有什么那种， 就是力度不够吧。所以说那猫表现的比狗更好啊，那这样的话才比较符合我们一个写作的思路。所以说这题啊，应该还是这个 do better 做的更好一些 啊，然后考了一个单词嘛，后面也并没有说猫，猫和狗怎么怎么样，后面就没再提狗了啊，狗做的很好，猫做的更好，而且啊对应该也是这个，但是他既然转折了， 既然转折了，要么就只有两种，只有两种结果。一个是猫不会做这种事情啊，大多数猫你家猫你让他去做这种事，他绝对不做的，然后面会说着，哎，猫为什么不做啊？因为他特别有特立独行啊，跟狗就不一样啊，狗是需要有那种有一个主人在怎么样的， 后面并不是这个内容，对吧？后面说反而说的是猫也是做一些类似的事情的啊。那既然和猫做的是一样的事情的话，那为什么用但是来转折呢？那说明猫肯定是做的更好了嘛？啊？这个问题也在这个，但是这里 好，这题还是相当容易的。好，先到这里等一下我们继续讲 c 篇。
06:36查看AI文稿AI文稿英语基础好的同学一定要提升你的做题速度，英语高手在答卷的过程中，三十分钟就能使用前面的所有客观题，把剩下的时间留给续写，用充裕的时间去锤炼字句，同时保证卷面藤抄的规范，这才是考场上的顶级策略。所以这期视频呢，我将通过二四年一卷递分阅读给大家分析一下。我们在阅读过程中 可以从三个方面去提升做题速度，也是题干与文本之间的对应。二是阅读过程中的提速。三呢是文本与选项的一个重新对应。 我们来看三十二题，问的是关于现在已经收集到的这些物种的记录，我们可以知道什么？那那这道题呢，是一道细节理解题。 细节理解题最考验我们的一定是定位，可以帮助我们去定位的呢，一共有 record 和 now 这两个词， now 呢，是一个时间的标志，我们不知道它会不会从时态这方面做文章对不对？ a 选项呢，说它们正在变得过时。二、 b 选项呢是它们主要是一个电子的形式。 c 选项呢，是它们数量有限。四、 d 选项呢，是，它们主要被用作公共的展览。 那么回原文中找 record 这个地方，它一共出现了这几次啊，但是可以注意到这一句话当中它出现了 today， today 是 不是一个 now 的 统一搭配， 我们就可以重点关注这句话。这句话说的是大多数记录什么的记录呢？生物多样化的一个记录。那对题干有印象的同学能看出来， biodiversity 是 题干中的 species 的 一个统一替换。生物比较好的同学呢，都知道生物多样化有三个方面，其中一个方面呢，就是物种多样化的这方面的一个体现，是不是也就是说它说的就是物种的记录啊？物种的记录呢，它经常是通过 照片的形式，视频的形式，还有其他的电子记录。那这里的 digital 呢，又是我们选项当中 electronic 这个词的统一替换，所以这道题呢，我们选择二、 b 选项。 c 选项呢，这个 number 它在原文中确实有体现，但它说的是它们， 也就是这些记录啊，被用作测量一些转变。什么的转变呢？这些物种在数量方面以及类型方面的一个转变，就说它说的意思不是数量有限的意思啊。 所以说大家也能发现正确选项呢，我们往往是采用一个同意替换的方式。而错误的选项呢，他是直接把原文字给照搬过来的，但照搬他的意思也不对，这在我之后的阅读题蒙题大招里面也会有总结，大家可以期待一下。三十三题说这个人的研究，他重点关注的是什么？那这道题呢，是一个推理判断题， 因为他不可能再在原文当中直接呈现 focus on 这个词的搭配，一定是要我们从他的语句当中他的话能表达出来。他重点关心的是什么方面？ a 选项呢，是受到威胁的一些物种。二、 b 选项呢，是生理标本，标本这个词原本有题。 c 选项呢，是观察数据。四、 d 选项呢，是可移动的应用定位。这方面有一个技巧。 我们上期视频刚说，如果选项当中提到了一个人，他无论是关心什么，还是他建议什么，我们都要去看这个人，他主观表达的观点，也就是看这个人的话，这里一共就说了两句话，我们就关注这两句就可以了。 我们读第一句话的时候，发现前面有一个 with 的 复合结构，这个词它不放在主句里面，那我们就不用去看，我们只读主句，主句呢，采用这样一个大家都比较熟悉的 a 词加形容词， for， somebody， to do， something 的 一个搭配，就是形式主语的一个搭配吧， 所以说 to do 做不定式是这句话的主语，也就是说它观察动物，它是对于人们来说是简单的，那它在什么的帮助下？刚说的四 d 选项， 那这个呢，也放在 with 复合结构里面，我们也不用去看它，那大家可以发现四 d 选项，它是我刚刚说的借助了什么手段，它不在主句里面，我们可以划掉它，它绝对不可能是它重点关心的一个方面内容。那 c 选项呢？它刚刚做了一次主语，那这个选项就要被你格外注意到， 我们接着往下读第二句话，这些观察，现在呢，它比原始的数据要多， number 是 表示数量上一个关系， all number 是 不是比它要多呀？ 然后说这些数据它用了一个定从去修饰，它来源于什么，它是从句，我们也不用去读，在阅读当中大家记住了，为此复合结构和各种各样的从句，我们都不用重点去关注，然后后面呢，这里有一个 since since 在 阅读中大家注意了，如果要翻译它的时候，千万不要去纠结啊，因为和既然都是表因果关系的，你翻译成哪个都可以，那如果翻译成自从的话，它后面要加时间点的，这里我们翻译成因为和既然都可以， 既然呢，我们大量的使用了这个观察的数据来测量这些物种是怎么应对一个这个全球气候变化的，那我想知道它们是有用的吗？ 作者提问了，说明什么呀？他特别关心这件事，他特别好奇这件事，他才能提问，他关心的是什么呢？一定是这里的一个代词 day 吧，那这个 day 只代的是我们上轮提到这个观察性的数据，所以说这里他重点关注的就是这个 观察数据。那二 b 选项呢？刚刚在从句里面见到了从句里面出现的信息，他肯定不是他重点关注的信息，那 a 选项呢？是根本题都没带题的。三十四题，是什么导致了数据的一个偏差？ bias 这个词在文中给了啊， 根据这个调查，那么这道题呢，是一个细节理解题，我们直接去找有关偏差的这个地方就好了。定位的时候也是用 bias 这个词啊， a 选项呢是数据分析的方面的一个错误。二、 b 选项呢是上传的图片，它的低质量低脂啊， c 选项呢是样本采集方式的一个错误。四、 d 选项呢是收集数据的这个设备， 它的不可靠，我们回原文当中找，发现 bs 这个词出现在这里，我们在翻译的时候要根据一群去翻译，那这里呢就是它所在的一个从句，是一个定语，从句啊，它这个，它呢是指前面的这个先行词啊，它导致了数据的偏差，那是不是直接就定位到了，直接我们就找到了，我们去看它的先行词，这里就说了一个 是样本采集的一个不同方面，那也就是说这道题我们就直接锁定三、 c 选项，样本采集的一个不正确。三十五题， 这个人对于生物多样化 app 的 一个建议是什么？又问到建议我们还是去找他的话，他的原话。然后呢要确定这里的主体是对于生物多样化 app 啊。那这道题呢，就是一个推理题， a 选项呢，要从特定的方面去回顾这些数据。 二、 b 选项呢，雇佣一些专家来检查记录。 c 选项呢，是要证实用户的一个身份。四、 d 选项呢，是给予居民科学家以指导，后面全是他说的话，但是你要找到你的主体是生物多样化 app， 我 们就把它给圈出来，哈， 那上面这句话呢，说的是生物多样化 app 可以 怎么样，下面又说的是它可以怎么样，我们是不是要重点关注我们圈出来的东西以后的内容呀？他说生物多样化 app 可以 用我们的研究结果来通知使用者，通知什么呢？这个过度采药的一些地方，然后把它们带到一些地方，甚至引领他们去找一些物种，这些物种呢，是没有 没有完全的采过样的，什么意思呢？就是说你在采样过程中有一些东西采样的太多了，但是另一些东西呢，没有人去采样它，但是我也需要那些物种的数据啊，平衡物种之间的一个采样的数据化的一个差异嘛。那后面这句话呢，说的是生活端信 app 也可以去鼓励用户， 然后让他们拥有一个专家，这个拥有怎么拥有的，他没说，那就别管，然后后面是做他的一个缉捕，是吧？那这个专家呢，是可以证实给他们去辨别他们上传的这个图片。 ok， 我 可以发现啊，这个 biodiversity apps， 它的作用都是直接作用于我们用户的，你看四 d 选项，给予居民科学家以指导。那就在我们刚刚第一句话里面是不是说了，他给他的指导是你去采集什么样的动物啊？没有被充分采纳过的动物。所以说这道题选择四 d 选项，你可以再来看看 a、 b、 c 三个选项吗？ 它是直接作用于用户，所以这里二 b 选项是不是不能选了？而且刚我们也有提到是用户去对应的专家，所以说是用户去找专家。至于你怎么找这个海尔，在这里我们也没有提，它是不是雇佣，可能还是免费租借的呢，对吧？ a 选项这个表述呢在原文当中是没有出现的，那 c 选项呢？它是对它进行了一个混淆，我 app 直接去证实的是那些用户上传的图片，而不是去证实用户的身份， 所以这道题选择四 d 选项。那如果大家有什么个性化的问题的话，我已经建立了一个英语学习的互助群，大家进群可以找我去免费的答疑，然后我们也可以一起闲聊放松，下一个上一百三十分的就是你。
9583麦香鱼梦女
10:54查看AI文稿AI文稿英语基础极差，也能让你在五分钟之内秒杀高考英语的 cd 片。各位同学，你们今天的精神食粮，他又回来了， ok 啊，六月八号到现在我休息了一个星期啊，这个地方请各位同学原谅大马老师一下，休息一会，好吧， ok， 这个地方呢，我对我从四月底 到这个六月份做这个号来进行一个小小的总结。好，首先呢，我非常感谢各位同学对我的支持啊，在这一个多月的时间里面，我的视频在全网的播放量已经达到了这个七十多万，全网播放啊， 然后呢，也收到了很多同学的这种私信，说你的成绩真的提高了，然后这次高考的时候做的特别特别顺，然后阅读理解全对等等等等等消息啊，真的非常感谢各位同学认可啊！然后在这地方给大家各位高三的同学说一句啊，你们辛苦了啊，祝大家前程似锦。 ok， 好， 那接下来呢，会对高一高二的同学啊，做一个以及准高三的同学做一个小小的一个这个规划吧，就是从今年的这个高考的这个试卷的难度来看啊，和往年基本上是这个平衡的，是均衡的啊，没有像网上宣布的那些谣言啊，什么，这个，呃， 难度太大了呀，太难了呀，什么什么的啊，我觉得没有任何的区别啊，就是和之前的没有什么区别，甚至我觉得今年的题可能还要简单一点点好吗？啊，不要听网上的那些营销号给你们散步，焦虑什么啊，这个太难了，然后转手让你报本啊，没必要好不好啊，不要这个样子好吗？啊，就咱，咱们一定要做一个理性的人，好吧， 好，我们就拿我们今年的这个二零二六年的全国二卷的这篇文章给大家做一个示范，好吗？啊，我还是会以我之前的这个做题方法来做，并且呢，我会把今年的这个题和我们往年的高考题，以及就是我们的二零二四年我特别火的这篇阅读啊，讲的这篇阅读，我们来做一个对比，看一下他出出题的风格是不是一样的好吗？同学们，好，我们开始。 好，首先我们来看到第三十二题， y、 d、 s、 b 这个人什么 project， ok， 嗯，不认识， project 好 像是工程的意思，对吧？这个不知道就就有点过分了，就回家吧。同学问的是为什么啊？就是为什么，怎么怎么，这个工程，对吧？三十三题，这个，这个说这个 e 这个人的不认识。 呃，三十四，他说这个什么方面，嗯，不认识，什么讨论什么方面，就第五段啊，也就是第五段讨论的是这个这个东西的什么方面，对吧？好，三十五题，他说这个 l 说这个系统怎么样？好，所以说你看大概哈，我们在第三十二到三十五题的这个信息里面能看出来是一个工程和一个系统， 好像说一个什么跟一个科技相关的东西吧，对吧？ ok， 好， 我们接下来啊，找不到什么这种特别，就找不到什么特别的这种有用的信息，对不对？那没关系，咱们继续做，好吧，直接看三十二题啊， 就问为什么这个东西吧，看水箱公信啊，都是图度，对不对？所以说我们要去找 b 这个人啊，以及这个工程以及去找他的原因，而且这个原因里面大概有一个动词不定式。好，我们去找一下。 b 这个人在哪呢？ 嗯？ b b b 这个人在这。然后呢？还要找这个的吗？ m 这个工程 m 这个工程 m 这个工程 m 这个工程。哎，噜噜噜噜噜噜，这。 ok， 所以 说我们找到这个地方了啊，找到这个地方，但是我们要找他的什么原因？你看前面这么大一块没用过对不对？所以大概应该往前看，对不对？同学啊，老师有没有可能往后面看呢？有可能啊，但是你不可能这么两段不用吧，所以我们大概率啊，往大概率方向做决策好不好？ 大概应该是往前看的。那往前看我们要去看什么呢？因为我们选项过去看过了，都是在干嘛？ to do something 所以 我们先去看一下 to do something？ ok？ to do something to do something to do something。 有 一个，这个 去帮助成什么？这个电车还有呢？去帮助什么？交通绿色。还有什么去怎么样？这个什么？这个别人选什么变化？ 呃，没有了吧，你找一下共性呢？帮助什么？电车什么绿色？什么电车什么绿色。好像就是跟这个什么交通什么电车有绿色有关的吧？交通电车绿色。交通电车绿色。滚吧，没关系，交通电车绿色。没关系。交通交通交通绿色。交通绿色。答案选 c 啊，这后面没关系啊。 所以说你看同学们这个，你需要这是什么单词吗？啊？同学，你需要这是什么单词吗？然后你再看我们二零二五年的这，这二零二四年的这个全国二卷的这篇也是这样考的嘛，对吧？你看这个 c 片， 等一下翻一下啊。 ok， 终于找到了，看到这个 c 片啊，对不起，翻了半天啊，这手有点残啊。他说这个，这个 b m f 第一段怎么怎么样，对不对？ ok， 你 就找嘛，都是什么 eat does something 对 不对？你就说 b m f， it does something， b m f， it does something， b m f 在 这 does something 在 这，是不是就在回答这个问题所问，那它是什么？缩短？缩短什么？这个没有缩短， 没有缩短，减少距离缩短有有关系，但是能不能选啊？不一定啊，打个半勾，缩短没关系，答案选 c 啊，备胎转正他，他说了缩短就一定要跟这个缩短啊，直接相关，或者说一模一样，这个 a b d 一 点都不沾边。所以说我答案只能选 c 了，他逼得我不得不选 c 了，对不对？ ok， 你 看这，这不是如出一辙吗？ 而且这个这个题一点歪歪歪歪都没有啊，他的这个共性可能更明显一点，都是土著商品，看到没，全是土著，对吧？而且你的原词，原词都给你说出来了，原词都给你弄出来了啊，什么这个交通，什么绿色对吧？ 什么电车，这些源词都给你弄出来了。我觉得不知道这种题有什么难度啊。我，我真的不知道为什么就很多人在网上散步焦虑啊，不要散步焦虑好不好啊，这个，这个题我觉得，嗯，算了，我不评价了，很难评啊。好吧，你看这出奇风格，是不是如出一则啊？你看，这是二零二四年的 c 片，这是二二零二五年的 d 片， 看吧，这基本上一样的，对吧？那出出这底层逻辑啊，基本上是没变化的，可以吧。 好，看到这个第三十三题说这个人的担忧，你看 how， how， where， where， 要么就是怎样，要么就是哪里， 对不对？你去找嘛，对不对？这个东西不认识算了啊， ok， 当然如果你稍微有点基础的这个单词如果你认识的话，那直接就出来，但是我们现在是那种基础特别特别差的啊，就指什么小学的这种初中的基础啊，那没办法，只能这样做，对不对？那他肯定要么是怎样，用处哪里，他不可能是 嗯，怎样和哪里之外的这种答案啊，因为如果你是除了 how 和 where 之外的这种答案的话，你这道题就没有答案了，它只有四个答案， ok， 好。 e， 这个人在哪儿找？ 在这儿，对不对？好，嗯，你要去找怎样或哪里怎样或哪里怎样或哪里怎样或哪里。哎，不好意思，看那个 where to plot， plug it in， 对 不对？他说他这这个是不是这个人说的话，是不是这个人说的话，是吧， 他说的是什么？维尔？所以说这个 a 和 c 直接就拜拜了嘛，那么无非就是你要去判断是停车呢，还是找到一个什么什么东西呢，对不对？你这个很明显。 look for 你 不认识吗？同学啊， look for 你 不认识吗？答案选 d 啊你，你说这个这个题有什么难度啊？没有任何的难度好不好？没有任何的难度好不好？ ok， 这不，我这这个第一篇我觉得真的。当然，同学们，如果你稍微切碎了，词汇量稍微好一点的啊，这个 pluck pluck 叫插头啊，或者插插头肯定是干嘛吗？充电吗？这这 这个插插剪作为动词的时候可以发生充电，但是这个就是马后炮了，你不需要认识啊，对不对？非要去死板硬套的去做吗？好，下一道。 这个什么这个这个这个这个什么东西啊，对不对？非要去死板硬套的去做吗？对不对？ 好像就是在说这个 r e 这个 bricks， 这个东西的什么方什么什么东西吧？他的什么东西吧？在说他的什么东西吧？在讨论这个东西什么东西吧？ r e 这个东西在这。你先不要仔细读，你把这个句子划出来，他说你读的懂就读，懂就算了。他说这个东西啊，什么火车 啊，什么被用来在什么车里面啊，就是这就说的用途，用途用在这个地方有没有用途呢？嗯，没有，没有答案呀没答案呀。 呃。什么？他组成什么？这个这个电什么什么的电的什么组成啊？这个东西呢？又可以收集什么能量啊？这个这个收集能量，不认识就滚吧。啊？收集能量，然后呢？这个东西是用用来怎么怎么样的？ 呃，不认识，后面都不认识。他说这个能量就是收集的这个能量呢，又可以被用来加速，是不是再说他这个东西的，呃， 怎么工作的吧，是不是？他说先是收集能量，这个收集能量是去用来干嘛？是不是他怎么运行的，怎么工作的嘛？怎么运行怎么工作？ operating？ 不 认识 cosmo？ 嗯，不认识，他说不认识。天塌了，我可认识工作。不好意思，答案选 d 啊，就是这个命体人，我觉得我在做，我想笑啊， 可以吗？啊？就你不认识你也能做出来对不对？好，所以说我们先马后炮一下，这个东西叫工作原理，工作机制啊，但是你你考试你翻译不出来呀，你把我杀了呀，真的 ok？ 好， 三十五。还有这个，哎呦，我说这个关于这个系统怎么样，你看都在说什么？他用怎么样？他提升怎么样？这个不认识。嗯，这个不认识。 呃，那我们去看一下吧。这个哎呦，这个人在这，他他是谁不重要，他说他说这个系统是不认识。嗯？什么？同意？他既然是同意的，肯定是个好的东西吧，对吧？那肯定是个好的东西吗？那你看这个有好的东西有哪一个我能判断？我，我们只能去判断我们能判断的判断什么？创造性的对不对？什么安全， 这个没有好的什么改善，这个 d 肯定不对。呃。什么？这个能量去怎么怎么？这个什么什么？这个本地的用用户。哦，这个允许什么什么能量？允许什么？什么能量？ a 选项沾边， b 选项能量有一个 work efficiency。 我 刚好像看到个 work efficiency 在 这 啊，他说什么 boost efficiency？ 很多同学说，老师啊，同意替换。老师，我认识，这个 boost 叫促进啊 improve 和他同意替换了啊。来，滚吧，你就死吧。啊？ 要问的是什么呀？你看清楚啊，人家说的是提升工人的效率，哪有工人啊？我想请问哪有工人？你给我找一下，人家提升的是这个车的效率，什么工人效率？滚吧，再见啊这个这个什么？ 什么？安全？什么车？嗯？什么？什么工作？有工作吗？有工作吗？我想请问再见。提都没提到。老师啊，这个时候只能选 a 了啊，老师为什么你要选 a 呢啊？我们来看一下这 a 选项，它怎么错？它怎么错？这个什么 energy 这个东西啊， 统一直接是源词吧，这个 re 的 什么什么 cycle 的 什么 re 的 re 的 大概就是同一提款对不对？然后 users 啊，他用这个东西虚的要命。 creative 也叫很创新的啊，这个也虚的要命 啊，你说他怎么错啊？怎么错？错不了啊，对不对？所以说同学们啊，我觉得就是你们这个，呃， 做阅读做不对不是因为你们单词的问题，我觉得百分之九十的同学啊，不是百分之百啊，有百分之十的确实是。那那那群人才就是这种什么 creative 都不认识。那那这什么什么什么这个 about 什么 c 都不认识，那，那我那不在我的身份范围之内啊，那回去滚回去背单词。百分之九十。同学啊，不是你们的逻辑不行好吧，就完全没有任何的逻辑做题啊，没有任何的逻辑好不好？ ok， 所以 说我们啊，特别是高一高二的同学啊，甚至个准高三的同学啊，我觉得你们啊，真的真的真的真的要注意下这个问题好不好啊，这个，这个不是说我在开玩笑啊， 这个逻辑是真的会伴随你们终生的，甚至你们以后人生啊，就进行任其他的这种决策的时候，其实也会用到这种逻辑好吗？同学们 啊，我如果你们的点赞多的话，我的暑期的更新频率会更高，或者说你们期末考试之前我会更新频率更高啊，让你们期末考试啊训分分钟拿个一百二，不是任何的问题啊，小啊，小菜一碟。 ok， 好， 我们下个视频，再见，同学们，拜拜。
692大猫老师带你飞
01:24查看AI文稿AI文稿二零二六年全国一卷数据分析今年高考全国一卷，全卷总共三千六百一十九个单词，去掉重复的单词共有一千一百一十四个词，其中包括八百三十二个课标词、六十四个课标外词， 以及二百一十八个课标词的派生词和成词等。这二百一十八个课标词的派生词和成词中，人教版教材中仅学过二十四个。也就是说，整张卷中有一百九十四个单词，占到了总词数的百分之十七点四。 背课标三千词背不到，学教材也学不到。近几年，新高考合成词、派生词比例一直维持在较高水平，又常出现在阅读难度较高的阅读理解 cd 片，符合高考出题趋势。这些词往往词型较难，是以推导复杂。 本次高考还出现了一大批 a w 学术词汇，共占总词数的百分之十二点一，还有大量的一二级的低频词，这些词平时少见，给阅读造成了很大难度，不容忽视。 维克多高中英语词汇大纲收词权输入高考重难点词汇吃透单词从容应考，为你的高考保驾护航！
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09:00查看AI文稿AI文稿我们来看一下二零二六年高考英语一卷完形填空这是一篇呃继续文。首先第一句， i grew up in a little town in northeast ohio 第一句话交代了整个故事发生的背景。我小的时候 在鄂海鄂州东北部的一个小镇长大。 the 环线 of how little people know about ohio came quickly after i went to school in central pennsylvania。 这里有一个时间上的递进先后关系，表示的是我去了啊宾西法尼亚。之后我才了解到人们对于俄亥俄州的 了解到底有多少。之前的话可能没有那么少，所以四十一空选择的是 see realization， 考察的是一个固定搭配表示 uh come to realization 表示的是意识到，认识到有一些同学可能会选择 prejudice， 但这个词其实在此处并不是一个最佳选项，因为 prejudice 表示的是一个偏见，单纯从这两句话看不到任何的偏见，所以四十一空选择的是 c。 看到四十二空。 though i lived 横线 three and a half hours away most of my classmates thought of ohio as a whole different world though 是 一个破题的关键表示，尽管即使那和前后的话应该是存在一个对比关系。我 lived three and a half hours away 三个半小时，三个半小时。但是我的大部分同学都认为我还有是一个 whole different world， 是 一个完全不同的世界，所以表示的是其实可能并没有那么远，对吧，所以选择的是 a only。 尽管我 呃的路程只有三个半小时，但是大部分人还是认为我住的地方特别远，像是在另外一个世界。 do you have to fly home？ 你 是需要坐飞机回家吗？ do you live on a farm？ 住在农场上吗？ the 横线 were never ending 是 这类的问题。 never end 从来都不会停下来， 选择的是 b 选项。 these questions， the questions， whenever ending。 这类问题都一直存在。有些同学可能会选择到 debate， 但是还是结合到词意选择。最佳选项应该是 b 选项。 b 选项的呃， 辩论涉及不到，看不到任何辩论的意思。 i was a 横线 in their eyes。 在 他们眼里我是一个四十四空，选择的是 novelty。 我是 一个新鲜的事物，新鲜感的人。有些同学可能会选到 victim。 这个也算是一个 呃，非最佳选项。因为看不到他们任何对我欺凌的一个迹象，所以这个算是过度脑补了。四十四空选的是 c。 四十五空看过来。 as i grow older。 随着我年龄的增长。 i am more and more 什么？ for my hometown roots？ 对 我小镇的这个出身非常的 感到。四十五题选择的是 a thankful。 特别感谢我小镇的一个出身， 看到四十六空。 sure my friends and i love to hangzhou about how bored we were in the middle of nowhere sure 是 一个 破题的关键，表示承认。那承认之前跟之后可能是有一个对比关系，承认我的朋友跟我都非常喜欢。 how bored 是 另外一个破题的关键，表示特别的无聊呢。既然是特别无聊，我们过去肯定都是对这个小镇的生活进行一个抱怨，所以 四十六空选择的是 d 选项。 complain about 表示的是抱怨，抱怨我们之前，呃，抱怨我的小镇到底有多么的无聊。四十七空 as i finish up my junior years of college i am convinced that it took hainan out a small town to realize how much we actually loved it and what exactly we loved about it。 实际上我们对小镇是有很多感情的，我们是非常喜欢小镇的，对吧？这边已经提到了啊，我们非常喜欢小镇，所以应该是存在一个前后的对比的关系。那在结合到时间线，直直到我们 finish up， 我 们快要结束学期的时候，我才意识到，所以是呃，肯定是存在一个逻辑上的一个 转折，所以四十七空选择的是 however。 然而，只有在学期末快结束的时候，我才意识到 that it took 横线， our hometown to realize。 只有在什么的时候我们才意会到，意识到我到底有多爱它。 a 选项， touring 旅游小镇是我出生长大的地方，所以不涉及到旅游 d 选项， changing 不 涉及到任何改变 c 选项， leaving 离开，离开小镇 d 选项， protecting 没有涉及到任何破坏，所以选不到。呃保护，所以四十呃八空选择的是 living。 只有在离开小镇，才让我们真正地意识到我们是多么喜欢小镇。 the pace of life is slow and the people 横线 connecting to each other。 小 镇的生活是非常非常的慢的，非常悠哉悠哉的，然后人们都怎么样呢？ connect to each other 非常喜欢跟人，跟人之间的这种连接关系。非常。 a 选项， value 真是，对吧？四十四十四十九选择的是真是 be admit 承认 c fear d remember 记忆记得住，都跟它不相关。是因为生活特别慢，然后悠哉悠哉的，所以人们都非常非常重视人跟人之间的交互关系，所以选择的是 value you do more than just talk to your neighbors in a lot of cases。 在这里，人们并不仅仅是呃交谈。 they are truly a on 什么 of your families？ ok， 这里有两个破题点。第一个破题点是，此处有一个固定表达，五十一空选择的是 extension， 呃表示的是一个大家庭的概念。英语当中有一个表达叫做 extended family， 表示的是一个大家庭，与它 对应的叫做 nuclear family 核心家庭。核心家庭指的是你们一家三口，大家庭指的是你的祖父母，七大姑八大姨，全部加上了，叫做呃大家庭的一个概念。 ok， 所以 可以从词义上去判断。另外一个点就是 uh an extension， 它是一个 i， 而不是一个 a， 所以 从 a， b， c 的 当中就可以排除到很多选项。啊。那五十题最终结果是， extension of your family 是 你家庭的一个延伸，算是一个大家庭的概念。 much of this 横线 centers around being outside and knowing the ins and outs of that town okay。 呃，这种什么的焦点在于熟悉城镇生活的方方面面。五十一题，咱们选择的是 lifestyle， 前面说的都是这种生活方式，对吧？啊，悠哉悠哉的，人跟人之间特别呃重视，特别亲密，特别连接的状态，所以选择的是一种生活状态。 咱们看到五十二题， being present 活在当下 and mindful of your 横线 is a critical part of the of the culture。 活在当下，然后意识到你的什么是这种文化特别重要的一个部分。刚刚上面已经说过了人和人之间的交互，所以肯定是周遭的一个环境。选择的是 b 选项。五十二题， surroundings 表示周遭的环境。 as i move through my college years。 随着年年纪的增长， i 什么 the visit to my little town？ 我 越来越五十三空。五十三题， give up 放弃 be put off 呃，推延 c face up to 表示面对 d 选项， look forward to 期待渴望。五十三空选择的是 d。 我 越来越呃， look forward to the visit to my little hometown。 越来越想回到老家这个地方去看一看。 i am grateful for the hong xian that i had grown up and know what whether and know that whe er whenever my next adventure takes me。 我 越来越 i am grateful for the。 我 非常感激。 for the 什么？感激什么呢？ 五十四一空选择的是 c 选项，感激这种经历所带给我的 一些益处，对吧？ a 选项， confidence 信心 b 选项， reputation 名誉 b 选项， opportunity 机会都不相关，应该是在小镇长大的。这种经历带给我很多新奇的体验，带给我很多好处。 i can 什么 my small town roots to lead me in the right direction。 我 可以。 a 五五十五五十五题 a 选项， inspire 激励 b 选项， trust 相信 c 选项， remind 提示 d 选项， challenge 五十五共选择的是相信我可以相信我的小镇的。呃， 出身我的小镇的根源，可以把我带往更好的方向上去。 ok 以上就是对二零二六年全国高考英语一卷外籍填空的解析。
239马克讲高考英语
11:55查看AI文稿AI文稿大家好，我高考英语满分，高三，平时测验均在一百四十以上。这个视频带大家彻底弄懂高考英语最难题。这道题就是二四年全国甲卷语法填空的第六十三题。这道题错的同学特别特别多， 答案是 what， 但是很多同学想填 which， 因为他们觉得后面这一部分是定语从句。 前面这个 the fire hole river 是 先行词，然后这个定语从句，它是用介词加 which 的 结构来引导，所以这部分同学认为这个空应该填 which。 还有一部分同学虽然能判断出后面这一部分是宾语从句，但是因为 bech 也可以引导宾语从句，所以他们还是不明白为什么在这两个引导词中 不选 which， 而选这个 word。 这个视频我将带大家扫清所有疑惑的地方，还有同学认为这个空可以填威尔， 我也会给大家解释清楚为什么不能填 where？ 在 一个凉爽不满星星的夜晚，在一八七零年九月中旬的时候，四个男人休息， 我们看到这什么人做什么事情，那这一部分就是主谓结构了。如果有同学不会找主语跟谓语，不知道什么是谓语的，可以看我的上一个视频。 好，这一部分呢，就是主谓结构了，而且它还是主句的主语和谓语。 为什么这一部分是主句的主语和谓语呢？因为它前面没有引导词呀，没有从句的引导词，那就说明这部分是主句，所以它就是主句的主语和谓语。恭喜你找到了这个句子的主干。 四个男人放松在篝火前，在一条叫做 fire hole river 的 河畔， 再然后挖空了，然后我们看到 yes 谓语动词， 但是我们刚刚已经找出这个句子的谓语了，已经找出了主句的谓语了，那么这个 yes 它就只能做从句的谓语，因为一个句子它只能有一个谓语，它只能有 relax 主句的谓语， 其他的这个 yes 它就只能做从句的谓语了，所以这一部分是有一个从句来的， 这个意思就是从句的谓语，谓语前面就是主语了，所以挖空的这个地方其实是从句的主语， 而且我们发现这个从句它没有引导词，对吧？所以挖空的这个地方就是要填一个可以做主语的引导词，所以六十三题这个空，我们其实要填的是一个可以做从句主语的引导词， 那我们接下来就要判断它是什么从句了，然后再根据从句的类型去选择相应的引导词。 有些同学说，我觉得这个从句是定语从句，因为前面有一个 in 介词，然后我觉得是介词加 which 这种结构来引导 定语从句，然后这个定语从句的先行词是 the firehole river 这条河， 那我们就假设这一部分其实是介词加 which 引导的定语从句，我们看看有没有语法错误。假设这里填的是 which， 我 们先写一个含有介词加 which 引导的定语从句的例句， i went to the city in which she lived。 我 去了那个他住的城市，这是介词加 which 的 结构，然后这一部分是定语从句， 我们刚刚说了，这个空其实是要填一个可以在从句中做主语的引导词，对吧？那我们就看看介词加 which 这种结构，它在定语从句中是做主语吗？我们来看下面这个例句， which 只带得斯里，所以 in which 它就相当于是 in the city。 那 我们把 in the city 这一部分带回到从句中，它在从句中的位置应该是在这里，对吧？ 然后我们发现 she lived in the city， in the city 这一部分，其实在这个从句中是作状语， 是做地点状语。为什么这一部分在这个从句中是做地点状语呢？因为 in the city 是 在那个城市里的意思，所以它就是地点地点它从定义上来说就是状语，对吧？再细分一点的话呢，它就是地点状语。 我们说状语包括什么呢？包括包括时间状语，包括时间状语，还包括原因状语，或者说结果状语等等。 还有一个就是地点状语，对吧？还有很多状语，还有很多，其中有一个就是地点状语了， 因为 in the city 这个部分，它是在那个城市的意思，所以它就是一个地点呀，那地点的话就是状语了，所以 in the city 在 这个从句中，它其实是作状语。 刚刚我们说 in the city， 它就等于 in which， 对 吧？所以这相当于 in which， 它其实在这个从句中它是作状语。 也就是说介词加 which 这种结构，在定语从句中是作状语。 所以如果这里我们填 which 的 话呢？那从语法上就错了，因为因为 which 它在从句中是作状语，但是我们这个从句它缺了一个主语，对吧？ 所以这里就不能填 which 了。这一部分呢，它也不是定语从句，因为如果是定语从句的话呢，这里只能填 which， 就是 介词后面只能填 which 在 这里， 但是它不能填 which， 所以 这个从句它就不是定语从句了，那这一部分它就跟前面的这个名词没有任何关系了。 就是有些同学说，如果后面是定语从句的话呢，前面这个河流它是先行词，但是我们刚刚已经否定了后面这个不是定语从句， 那后面这一部分跟前面这个名词就没有任何关系了，跟前面这条河没有任何关系。所以如果我们断句的话呢，可以在这里断， 那后面这一部分是什么从句就很清晰了，它就是一个从句，然后在一个介词的后面，对吧？那介词后面的叫做宾语， 介词后面的东西叫做宾语。但是我们发现这个宾语它其实是一个句子来的，因为它有自己的谓语，所以这一部分它其实是一个句子， 所以它其实是用一个句子来做这个介词应的宾语，那么我们就把这个句子叫做宾语从句。所以第二步我们就确认了这个从句是宾语从句。 一个句子作宾语，所以把它叫做宾语从句，这个就是宾语从句的定义。判断出它是宾语从句之后，我们刚刚说了，这也是要填一个能在从句中做主语的引导词，对吧？ 那在宾语从句中可以做主语的引导词有什么呢？有 what， 还有 which。 有 些同学说，那 which 也可以引导宾语从句啊，那为什么这里不填 which 而填 what 呢？ 因为 what 跟 which 的 意思是不一样的，这个 what 是 什么的意思？ which 是 那个的意思， 所以这个位置相当于是有限定范围的，在限定范围里面选一个，我们来举一下例句，下面这两个例句，这个 what he wants 就是 这个 no 的 宾语从句，我不知道它想要什么， 这里是用 what 来引导，然后这句话的意思是我不知道它想要什么，下面这个宾语从句呢，是用 which 来引导， 然后这句话的意思就变成了，我不知道它想要哪个，所以 what 和 which 它们的意思是有区别的。这个 what 因为它的意思是什么，所以它没有限定范围， 然后这个 which 它的意思是那个哪个，所以它是有限定范围的。其实第二句话它是暗含着这个 he， 它是只能在几样东西中选，在一定范围中选， 它已经限定了那个范围了，然后在这个范围里面选某一个东西， 所以这个位尺它是有限定的，那个意味在里边呢？ 然后为什么这里是填 what 而不是填位尺呢？为什么这里就没有那个限定意味呢？我们看这个句子是什么意思？这个单词是怀恩明州的意思， 美国的一个州，所以这个从句的意思呢，就是在现在是怀仁明州西北部的地方，为什么这里不能填位置呢？因为如果你这里填了位置的话呢，那就相当于他是有一个范围 要选，比如说他可能是在怀仁明州的西北部，或者说在阿拉斯加州的西北部，或者说美国的那个 另外的一个州的西北部，就是从这么多个州的西北部中选一个出来。但是这篇文章前面没有提到这个呀，对吧？根本就没有提到这些东西，所以这里填位置是不合适的，它没有那个限定的范围， 所以我们就填望就行了。可能也有同学好奇，能不能用维尔来引导这个宾语从句？ 当然不能了，因为如果用威尔来引导的话呢？这个威尔在从句中无论是在什么从句中都做不了主语，对吧？它不能做主语的， 它做不了主语，它在从句中都是做状语的。为什么是做状语呢？因为它意思是哪里嘛？哪里就是一个地点， 地点他从定义上来说就是状语，对吧？因为状语有一类就是地点状语，所以这个威尔他是不能做主语的，他在从句中是作状语，所以这里填威尔是也是不对的。哈。好的，这道题我们就过了。
125Emma
08:01查看AI文稿AI文稿大家好，接下来我们来看到全国高考英语二卷的完形填空题。 i never thought i could be a writer。 我 从来没想过我会成为一名作家。 i didn't come from a family connected to the world。 这个地方。 connected to the world。 它是一个过去分词短语，作后置定语，修饰和限定。前面这个名词 family 我 并不是来源于一个家庭。怎样的家庭呢？ connected 有 关联的，和什么世界相关联的家庭？我们来看一下。 a medical 医学 b artistic 艺术，艺术的 c scientific 科学的 d literary 文学的这个地方 d 是 最符合提议，能和前面的这个 writer 相呼应。这是我并不是来源于一个文学世家。 which i perceive as a major。 这个位置引导一个非限定性定语从句。它其实指代的是前面的这个情况，就是我之前的那种想法。那个情况 i perceive as perceive as perceive。 认为 perceive。 我 之前认为这种情况是一个比较大的。 a major 一个主要的 problem 问题 或者难题好 a subject 主题或者科目 c event 事件 d breakthrough 突破这地方 b 是 最适合的。 after my undergraduate degree。 在 我大学毕业后， convince means。 确信 convince that writing wasn't for me。 确信写作不适合我。 i to study teaching 我 怎么样学习教学？ step 我 们来看下这四个 短语的一个含义哈 a step aside step aside means。 让步，让步或者退位好 get up get up 起来。这个也不对，起来起床。 when off go off 的 过去式 go off to do something。 他 有停下来去做另一件事情的意思，那这个地方我们可以理解为他毕业以后，对吧？专而去学习这个教学。 c 选项是正确的。 d turn back 折反，这个地方不符合语境，所以前三题的答案呢是 d turn back 折反，这个地方不符合语境，所以前三题的答案呢是 d turn back 这地方不符合语境，所以前三题，所以前三题的答案不符合语境。 然后就到了一个下午，这地方其实是个倒装句。好，那这个 that 它是引导一个定语从句修饰和限定前面的这个 afternoon 怎么样的下午？什么每件事情？那我们来看一下 a change 改变 b ruin 毁掉 c revealed 监视，监视真相之类的啊。 reveal 监视 d interrupt 打断 这个地方是选 a 啊。改变了所有的事情，就是发生了一个情景的一个转换。如果看到四十四的时候你不太确定也没关系，你可以先保留往后看。其实你往后看就会发现是发生一些事情，然后改变了他的一个想法，以及他人生的一个方向。 i was teaching poetry。 我 当时正在教这个诗歌 encouraging students to write about their。 鼓励学生们 encourage somebody to do。 鼓励学生写关于他们的什么。这地方我们就可以先保留 and then at the end of the lesson。 在 快下，在下课，快下课的时候， one child asked me a question。 有 一个学生问了我个问题， have you always wanted to be a 什么 miss？ 你 总是想你之前就一直想成为一位什么吗？ i explain that when i was his age。 当我在他这个 age 年龄的时候， i actually 我 实际上 wanted to be a writer。 我实际上是想成为一个作家。所以我们可以推断出来，四十六题的话，他学生问的应该是，你是一直都想要做一个老师吗？四十六选 b， 哈，没问题。那结合学生问的问题，我们也可以知道，其实那节课写作的主题应该是关于他们的一个梦想。 c 我 们也可以看下其他选项。 a hobbies 兴趣爱好 b families 家庭，家人 d lessons 课程不对，没有办法和下文相符合。 but i didn't think i quite had what it 什么？但是我不认为我有 what it 这个地方可以理解为一个固定搭配。 have， 我们就写一般现实的形式哈， have what it takes have what it takes。 就是 具备成功所需要的东西。那圆中这个地方呢？过去时 i quite had what it take 的 过去式就是 took。 选 d， 就是 我当时不确定我有成为一名作家的一个潜质。 the boy replied with a look look 这个地方，它是个名词，一种表情。这个男孩 reply 回答回复带着一种什么样的表情？ 我们来看一下。 a satisfied 满意的 b guilty 内疚的 c grateful 感谢的，感激的 d disapproving 不 赞同的， 那我们通过后面男孩说的话来看一下它是一种什么样的语句。 well， 好 吧， you are telling us to live our dreams。 你 正在告诉我们要追寻，要按照我们的梦想来生活。 when you haven't even done in yourself。 当你自己都没有那么做的时候， 那说明这个男孩听到老师的这个回复，其实他应该是不赞同的一个表情哈，就是不许不认可的一个表情。 have you even 什么？你有没有试过呢？ have you even try 这道题还是比较好选。 b notice 注意到这个明显不对。 c ask 询问 d waited 等待 i was struck speechless。 这个地方有个被动语态。 strike 的 原型是 strike strike 有 击打或者使某人。就是这个想，就是突然间意识到的意思。这地方是个被动语态。哈，必当就是我突然间就被 我突然间就醒悟过来了。 speechless 是 无言的，就是我被震撼到就不知道说什么。 he was he was right 它是正确的。哈 he was right a 选项， rude 害羞 des silent 沉默这个地方应该是 right， 它是正确的。 who was i 我凭什么 to then on bravery and risk。 怎么样？他们在 bravery brave 的 名词，勇敢和冒险这方面。 when i had。 后面可以先不看我怎么样。他们在勇敢冒险方面应该是教授他们 lecture 这个地方呢，也可以和后面的 on 搭配起来。 lecture somebody on something。 在 某方面教某人 lecture somebody on something。 我 们来看一下。 a。 庆祝贺庆祝不对 d。 咨询教导也不对，所以应该是西哈， 就是，我凭什么要教授他们这些东西呢？当我 when i had never。 这个地方是一个过去完成时，当我都从来没有怎么样的时候。 taken myself nor my 或者我的我自己或者我自己的什么。 seriously take something seriously 认真慎重地对待某某件事情，当我自己都从来没有认真地对待我自己或者我自己的什么，我们来看一下。 a values values 价值观价值 b imagination 想象力 c inspiration 灵感鼓舞 desires desires。 它就在这个地方，就像接近于这个 dream 了。渴望 梦想，对吧？那我们选 d 是 最接近的，我自己都没有认真对待自己的一个梦想，我还在这里教别人。 on the basis of 这是一个短语哈。 on the basis of 基于什么？基于那个 co operation 合作不对 speak conversation 对 话交谈。那刚刚他和这个男孩进行了一个对话，对吧？是符合语境的 see administration 管理不对，这个完全就是在考词语哈。第 explanation 解释也不对，应该是 b 基于这个对话。 i apply apply 可以 可以，是申请的意思，我申请回到大学 and study creative writing 学习创意写作。 there were times times。 就是 时刻啊，就是有有有，一些时刻或者有些时候。 when i found myself wondering if i should pack it all in pack it all in means give up。 放弃就是有些时候我发现我自己一直在想，我是否 if， 是 否我应该放弃。 if i should pack it all in， but the boy's words kept ringing in my ears。 但是这个男孩的话语一直在我耳边响起。 i knew i needed nothing else to succeed， but nothing else but。 除了什么什么之外都不需要。我知道我并不需要别的东西来获得成功，除了 but a bit of 除了一点什么？我们来看一下。 a self belief 自信，这个还不错哈。 b know how know how 是 指实用知识或者技能。 c brainstorming 头脑风暴 teamwork 团队合作 b c d。 很 明显不符合语境，选 a self belief 自信。 那如果你之前在做那个四呃，在做四十四题的时候不太确定，选 a self belief 自信。那如果你之前在做四十四题的时候，现在可以发现哈，其实就是改变了所有的事情，那个，那个下午和那个对话 i 什么 to find a way out of my shame find a way out of。 找到一种摆脱什么的方式？我终于找到了一种摆脱自己这个惭愧羞愧的一个方式 and into a pattern of work a pattern pattern means 模式而进入到了一种工作的模式。怎样的呢？是我所喜欢的 that i love。 那我们来看下。五十 remember remember to do。 记得要去做某事不对比 agree to do。 同意做某事 seem manage to do 这个短语在初中的时候就学过了哈。设法成功做到某事，就是我成功地做到这件事情。 be hesitate。 犹豫。 好，这就是这就是整篇讲解，如果有什么疑问也可以留言哦。如果你是正在看的今年考生呢？那祝你今年考一个理想的成绩，去到梦想中的大学。
1403渝北英语老师
01:54查看AI文稿AI文稿有的题目甚至我觉得是初中的难度了，我整体的感觉他是延续了以往的出题风格跟方式，并没有太大的创新，中规中矩，题目没有很为难大家，出题的老师还是很善良的，基础比较好的同学应该是做起来会比较顺手， 会量储备的不是很丰富的同学，再加上做题的方法不是很熟练的话，那可能做起来会磕磕绊绊的。 a 篇呢，很简单，我觉得已经是第一版难度了。 b 篇呢，有一道题目会相对于来说，需要大家对文章的个整体思路有了把控之后才能够做。对。 c 篇我觉得是相对于来说难度比较大的，读起来不太明白他要做什么，但是 题目设置啊，没有特别的难。一篇的话，我觉得文章比较抽象，这个题目出的是很好出答案的，那七选五的比较简单， 还有包括今年的语法填空，这个语法填空出的有的题目甚至我觉得是初中的难度了。完形填空是长难句比较多，可能做起来会感觉比较困难，在两个选项之间徘徊犹豫，可能会花比较多的时间，会压缩到你作文写作的一个时间。作文虽然没有了李华， 但是他还是一个非常普通的一个英文写作。那我们平时也有跟大家讲过，对于这样的作文要怎样去细化自己的观点，怎么样去架构他的文章的结构，应该是我们平时都有讲过的，读后续写呢，今年考的还是一个我们归纳到以前我们讲过的主题里面，友谊啊， 帮助、爱心这样的话题，其实我平时都有储备到相关的这种框架跟句型和词汇，所以我相信我们这届同学来说，作文发挥起来问题也不大好，所以整体上看来，今年的高考卷并没有像大家说的那么的难，中规中矩。
02:35查看AI文稿AI文稿刚看完二零二六年整套的这个全国英语的试卷啊，新一新二，以及包括北京天津还有上海。其实说实话啊，非常的安全，完全没有跑出套路。北京卷作文一出来就是 ai 加体育。全国一卷的阅读的 c 篇，汽车的尾气治理，生态环保的关键技术吧。全国的二卷当中的阅读 d 篇，再生能源的一个开发，双碳战略，还有包括能源的安全需求，碳排放啊， 微塑料的治理啊，啊，粮食的安全呀，培养人类命运共同体的一个意识。二卷的语法填空考到了外国人学太极，第一卷涉及到了围棋的艺术展，蕴涵了哲学还有礼仪之美。作文当中给外国人写信，介绍中国当代的发展多样化 及传递中国声音的这么一个视角。很多同学说为什么看不懂啊，单词好像不认识他不是单词不认识，是你没有这个部分的知识。你不认识跟 ai 相关联的所有的单词，说明你不了解 ai， 不 认识冰川融化，不认识碳排放，不认识这个微塑料的那一系列的单词，说明这个部分的 知识你就不了解。对于健康了不了解人与自我，你了不了解化学科的知识，需要有一定的钻研的。 收到很多学员考后的一个反馈，都是说今年作文稳了，二十五分钟，两篇作文全写下来了。新高考一卷当中读后续写里面 emily 想去找她的男朋友过圣诞节，虽然预测有风暴，但是她还是去了。同学们反馈说新高考一卷里面遇到了恋爱脑， 实际上恋爱脑的背后是什么？是传递关爱，八句话左右吧就能够去搞定这篇文章。衔接句的时候，发出呼救的时候，人与人之间关爱以 包括你的眼神以及周围周遭环境的时候。全国一卷学习、睡觉、社交怎么去排序？那其实讲的是一件事情的优劣势，以及为什么优劣势有哪些句型，你是不会， 为什么是这样的理由，你是不是有相应固定的句式？讲到优劣势的时候，你把这个句型搬上去，讲到他为什么要这么选的时候，为什么一二三的理由的时候，你可以把为什么搬上去，他就可以通用十篇二十篇的。 这就是我们考前会说要让同学一定要练的是模块，从这个题目当中做总结，大家也可以借助 ai 的 工具，让 ai 帮你去总结出来你写过的十篇作文的题，他都有什么共同的主题。我也希望大家呢啊，未来我们下一届的学生能够 以不变应万变，同样也祝今年二零二六年的同学们高考高中金榜题名，加油！
2385小艺老师逆袭英语_高途智教
05:45查看AI文稿AI文稿刚睡醒就拿到了二六年全国英语的一卷。话不多说，咱们直接开做。 ok， 我 们直接跳过那个万幸天空，因为我实在是不想做那个，所以我们就直接来做这个语法填空。然后我想的是，我跟大家一起 边读边做，我看看能不能就是凭着语感把它给做下来。 okay， let's go！ 大 g o big open air fares typically take place on space at a luna canada 哦，又是关于中国文化的。 for example on dates with five or seven as a last date， it is also common for them it is jiaozun for somebody to do something to hold your intangential holiday such as the free festival， the milan festival or other local festivals， the exact dates and 什么 dates？ and。 这很简单，去编一个名词， fourier c 大豆 originated from the ancient forecaster trading goods， which dates back to the hand dynasty the hand dynasty 点冠词 as trade transportation and communication。 什么什么？ under developed at the time。 前面有个 add， 说明就是一个从句了，那从句是有自己的谓语的，那你就这里就不要想非得那些发飙的了，直接就是考虑的是它的一个时态的变化， 还有一个单复数的一个变化，因为是过去的，所以是过去式，又因为是复数，所以要填一个 word。 有 很多同学，我感觉他会看到 transportation and communication， 他 可能就会往前看一个单词，觉得是个单数，他可能填一个 word， 所以 就错了。 what's your typical for households to opt in daily？ 什么 necessities？ 这个就是把外边挨带一个鸭子。 access solution， people gather their specific location and status to trade their supplies items what they needed trade？ 这里就一个固定搭配了。 刚才我们第一句就提到了一个 trading booth， 就是 换交换食品，交换商品的一个意思。这里是把什么东西换作什么东西。有一个固定单词， trade for trade for。 所以 听个 for 就 可以 innovation to be in versus for a day and selling a 大 g are occasions for socializing and entertainment people for near and far crowd into these markets on daily days。 什么 by？ 这个真的很简单， 这直接就是 john bine， 因为已经太熟悉了。这些就一个非谓语吗？被什么给吸引到？ they line up in front of stand 什么 serve？ 这里这里，五四点零肯定要考一个引导词，关键是考哪个引导词？你看后面这个成分，它是一个完整的成分吗？不是，那你直接就填 that 就 可以了。如果它是一个完整成分，你再考虑它是要填 where 呀，还是 when 之类的，就是关于状语类的一个引导词。 而这个双语类领导的选择，你得往前看看，前面是关于一个地点呢？还是一个具体的时间呢？再往下看， while eating and enjoying straight performances wechat with。 啊，我这我这句话很像我没看清楚 so before 什么？哼，这真的太简单了。 hell， 因为这就是简简单单的一个非谓语的。现在进行时呢？人主动的就回家。 they fill their shopping bags and fresh fruit and vegetable from local farmers at prices significantly。 什么 then those cheaper and cheaper 呀？这个，这个真的很简单，这个都不用你去我们去思考，实说的是实话，那么我们就做完了。然后窦老师是只做了阅读部分和这个七千五以及语法填空，阅读部分花了差不多是，嗯，十六七分钟吧，然后七千五花了不到五分钟时间，这个 这语法真太简单了。然后我想给大家说一下我自己的亲身感受啊，我觉得是没有二五年难的，因为我那年高考是二五年，可能也是跟就是自己的知识储备有关系。 a 篇真的是洒洒水，你在文中全部都能找到，而且是非常明显的那种，我记得当时二五年那篇他是有很多那种复杂的图角的，不能说复杂吧，就是他很多元，但这个就非常的一目了然。这个 b 篇我觉得 我是能够有很多情感共鸣的，所以对我来说做做他并不是很难，因为很多东西如果我不看不明白，我是不做出来，就光看这个题目，你大概脑子中你能脑补出来他这个文章他想描述一个什么故事，传递什么情感力量。因为 d 片他就是这样虚构的。 c 片是非常简单，非常非常简单的，真的这个真的是一眼就能看出来，为什么这么说呢？因为，因为可能跟我自己，因为我是刚刚结束的六级的考试，看的都是比较长难的一些 片目，包括他的选项设置也是模棱两可，但是他的就光说这个选项是我们高中觉得很难的一篇，但是他的就光说这个选项是什么，然后这个四 d 片呢？ 我觉得也是很简单的，为什么？因为因为好多人他说这这个三十题，他说的是 what is underlined phrase， oblivious to and power five mean？ 像这种题，我记得我高中过的时候就从来不会害怕这种题，因为我的词汇量是够的，所以这种题一般我是知道是什么意思的 oblivious to， 并且呢，如果你就算不知道， 你凭这个语感前后文，这个语感你是大概能读出来的。像 a honest about related to， optimistic about， 你 能很明显的感受到的是 a honest about 和这个 optimistic about， 这两个是一个积极类的词，所以这两个 大概是都不选的。然后 c 选项 related to 是 一个比较中性的词。二二 b 的 unaware， 它可以说是一个就是反面的一个词，所以这两个里面可能选一个对，都是有一定的作弊技巧的。然后这个七选五，我学的是有一丢丢小难的，但是跟六级比起来是真的是还是挺简单的。我自己纠结的一点是第四十题， 但是他犹豫啊，给我的感觉就是二选一你肯定能选出来，只不过是让你多想一步，仅此而已啊。他不像是就是你做到了六级的题目，他可能两个选项都是要我们两个去选择的，可能有一些拖换概念部分，但这个就是相对来说是比较简单的，然后没了就是我做的这个，这个是真的很简单。我其他是对答案，这个我敢保证我是百分百正确的，因为我没有对答案，但是我敢保证。 我给大家说一下我自己总体的一个感受吧。首先我不是什么专业研究英语的人啊，所以对于我来说这只是一个题目，我不会说是啊，从他考的题材或者是他背后代表什么，高考的改革的趋势，这些我是没有研究过的，我只是一个对英语感兴趣的，并且自己有一定一定做题技巧的人，为大家分享一下我自己的作品， 我觉得大家很有必要可以提前就是在高中阶段去做一些，就是四级啊或者六级的题目。有人会说了，我现在又不考那个东西，我做那有什么用呢？但如果你真的把那个做好，别人可能看到只是说，哇，你好厉害，你都已经把四级六级的题目在高中做完了。但是我可能看到的不同的一点是，你如果能做到位，那么你这个过程你付出的肯定是比别人更多的。那么你收获的 政治这个过程所给你带来的并不是说啊我高中四级和六级都能过的。别人对我的一个赞赏，因为你如果呃能够把这些东西都独立做出来，那说明你这个思维是变化，不管是你对呃英语感培养啊，还是说你对整体文章脉络的把控， 你都是这个 excellent。 所以 我建议大家是提前去做的，因为这样你会做高考卷的时候你会得心应手，就比如说我做这个碎片阅读，我都很我都能知道他这个行为逻辑是什么，我就知道他是怎么做这个实验的，他这个行为下一步 你要干什么？这是一种更高级的回答嘛。所以对，这就是所有的忠告吧。一论说忠告就是小提，因为我不是什么大人物，我觉得还是有点说服力吧，毕竟我本人，我敢保证，因为我是自媒体上户很多。嗯，不管是高中的朋友还是老师还是大学的人都 我们都是有一定联系的。但是我毫不犹豫的说，我高中英语最少的一次考的是一百二十六点五，没有比这个再低了，但是基本是维持在一百三十分以上的。我高考也是，就是平常发挥也是一百分，但是没有到一百四十分。六级，我是我本人，是我考最多，说是我就是提前完成了老师布置的作业，但是也是马马虎虎做，也是考了六百多分，刚刚也是结束六级。对，就这么一个状态。
85英语小子豆豆
