最新消息,浦东二模时间是二十八到二十九号,我就说肯定会考吧,还有两周的时间,小雨来给你们分享冲刺资料了。先来看历史,然后你们最需要哪个科目呢?可以留言告诉我,下期给你们分享。 中考分数呢,他的占比不像语数外那么多,很多同学都是想最后突击一下,现在真到最后了,是不是不知道从哪里下手?别慌,作为孩子们的战友呢,我给孩子们准备了两个考前急救包,临阵磨枪一下也是管用的。第一个呢,是我们中国近现代史的一个复习提高, 咱们历史老师呢,把它从头到尾的梳理了一遍,从鸦片战争、辛亥革命到新中国成立、改革开放,所有最核心的事件、时间、意义都用最清晰的方式给它列出来了。那上海中考的历史有三道大题,几乎每一道题都会和中国现代史有关。最后这几天呢,你没有必要把厚厚的书再去翻一遍,拿着这份提纲,把主干的脉络和关键的考点过几遍, 确保脑子里面有货,考场上就不慌了,这就叫好纲用在刀刃上。第二份呢,是我们世界史的一个小论文的观点素材。 中考的最后那道小作文考什么题目,我们肯定是猜不到的,但是呢,它有一个规律,经常会把中国史和世界史结合在一起来考,比如说世界格局变化是怎么影响中国的, 那中国的发展放到世界背景下应该怎么看?这份资料就是帮大家总结了这些大势脚下的常用观点,不是教孩子们来背史实,只是给孩子们提供观点,到考场上无论题目怎么出,都能够快速的找到一个高的站位角度,让孩子们的小作文写的不仅有史实,更有见解, 轻松的就可以拉开档次了。这两份资料呢,是针对目前上海中考历史的一个特点和所有的孩子们最后复习的痛点整理出来的,可以说绝对的纯干货。如果你觉得最后两周的时间在历史上还需要一点清晰的指引和帮助的,可以找我来拿。那希望你们在最后冲刺的阶段能够更稳一点,更自信一点,同学们最后的冲刺坚持就是胜利,加油吧!
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今年初三二模考不考,各区情况更新如下消息,如果有误欢迎大家纠错。第一个重名,四月十五号到十六号统考,不统批。松江四月十六到四月十七。杨浦跟嘉定呢,都是四月二十号到二十一号,传杨浦后面三模就没了。 徐汇呢,是二十号到二十二号,统考也统批,但是不公布区排名。黄浦区是二十一号到二十二号。静安呢,原定也是这个时间,但传静安会取消。然后保山呢,是二十二到二十三,统考也会统批。 闵行、虹口、奉贤也都是二十二到二十三。普陀和青浦是二十七到二十八,没有统批。 长宁呢,原定也是这个时间,据传长宁要取消的。金山是二十八到二十九号。浦东原来也是这个时间,但浦东会改成期中考,所以目前来看只有长宁、静安、浦东这三个区。传二模取消,改成期中考试或者别的形式, 绝大多数二模会正常举行。我这里有最近三年二模各个区的模拟卷和答案解析,需要的姐妹点我头像进粉丝群或者联系客服去领。加油加油啊!

我们来说说上海初三二模要取消这个事啊,你肯定也被这些消息刷屏了吧?还有两个月就要中考,这个节骨眼上居然说要取消二模,很多人第一反应就是假新闻吧。 不过前两天呢,我确实收到一位徐辉妈妈的消息,学校正式通知,二本取消,改成期中考试,区里呢,统一给卷子,但学校自己批改,不统批,不排名。 除此之外啊,静安、浦东、长宁好几个区也都传说要取消二模好一点的呢,像徐慧这样哎,还统一给出个卷子差一点的呢,比如浦东,据说啊,连卷子都要学校自己出。当然,也有一些区坚持正常考,统一批, 但为什么大家这么惊慌呢?区排名跟报志愿可是息息相关的呀。可能大家不知道,上海中考呢,就是考完啊,先填志愿再出分。 而且今年中考生有十四万人啊,比去年增加了足足一万多分数,排名又会发生哪些变化?如果没有去排名,拿什么来填志愿啊?一念天堂,一念地狱,这才是最让人抓狂的地方。 那该怎么办呢?两个建议啊,第一,没有去排名的,一定要用好校排名去找班主任,无论如何,要一个学校往年的中考排名,看看去年同排名的孩子大概去了什么学校,做个定位参考。 第二呢,就是帮孩子扛事啊,就咱们家长最大的作用了啊,一定要做好最差的准备啊,中本贯通,博本贯通,国际学校这些后首该了解的都了解起来,千万别等暮雨成舟才后悔。

大家好,我是小提老师,我们今天来聊一聊,二零二六年上海各个区的二模到底有什么新的变化。结合最新的消息,我来给大家拆解一下。 变相的取消区就彻底失去了全区的定位。徐汇、静安、浦东不再组织全区统考和统批,改为学校自主命题,校内考试,仅公布校内排名,无全区的排名参考。 这个影响呢?家长就再也无法通过各区的排名判断孩子在全区的一个真实水平,这就导致了填报志愿彻底的一个盲盒化。 第二个,弱化定位区考试照常参考价值大幅度缩水。普陀二模的时间不变,但取消了区的统批,不公布区排名成绩,仅做校内的参考。 杨浦二模也正常举行,但是三模有调整,后续的定位参考也减少了很多影响,依旧是没有统批卷的标准分,校内的排名无法横向对标全区志愿,估计误差极大。 第三,换马甲区形式是保留的,本质失效。部分区保留了二模的意义,但命题、阅卷排名全部校内化,本质和取消没有差别, 仅作为校内的阶段性的一个检测,也是失去了中考定位的核心作用。新政的背后,初三的家长面临了三大困境啊。 第一个就是填报志愿彻底的盲盒化,没有区的排名,家长无法精准对标高中,那么保守的填报又会浪费分数,要么冲高填报,滑倒风险直接就拉满。 第二,自招名额分配失去了核心的参考。自招名额分配到校到区都需要以模考的成绩来作为依据。定位失效后,孩子的升学路径就彻底混乱了。第三,家长焦虑失控。 原本二模是初三家长的定心丸,但是现在直接被抽走了,从有章可循变成了全靠读 焦虑指数。浪漫。给初三的家长应对提几个建议,第一,放弃区排名的执念,转向校内校纪的对标。 第二,重视校内的模考、历年专题的对标。第三,提前规划志愿的梯度,留足了容错的空间。 第四,紧盯学校的升学指导,不要盲目的跟风。世界上是一个巨大的瑞士卷,小升初的家长分到的是卷,而二六年的初三家长 连卷的标尺都被收走了。二模的本质从来不只是考试,是给家长和孩子看到公平 当定位的工具消失,考验的就只能是孩子的成绩,更是家长的信息差和规划能力。初三的家长朋友们,好好考虑一下,你们该如何规划最后的几个月。

好,我们来看一下徐汇这篇文章,物以稀为贵,如今电商让商品触手可及,视频让娱乐随时可得,算法让信息无限分配,在物的稀缺性被科技消解时代,物以和为贵。而徐汇这篇文章,其实首先第一个我们说审题难点在哪里?其实不是在于这篇文章体纸上,因为它不是个很陌生的东西, 叫做物以稀为贵。稀这概念我们怎么样进行核心批判?这个核心批判点是在于有些时候人在认知当中有问题,就是将稀缺视为什么 视为价值。第一个点叫做稀缺,它本身不是价值,稀缺它是什么,其实只是我们对于这世界一种属性。而第二点是仅认知的时候,其实稀缺它本身,它虽然说能让我们感知到一些东西价值,但往往很多时候这种稀缺本质来说是一种我们所谓结构性压迫产物, 这个世界不是说小,他一定有价值。就像我记得课上跟同学说过,比如说,哎,我们今天看到一种罕见病,罕见病出现之后,能不能说这个病因为很少人得,所以他有价值?绝对不是,你会发现罕见病对人甚至是灾难。 所以说其实很多说细节概念,我们之前说过一个非常重要的维度是什么?其实真正价值应该是源自于事物本身的观察,这就是所谓的一个点。 我暑假里面啊,记得那时候跟同学讲过关于价值概念,关于价值概念我跟你说,如如今电商上商品触手可及,视频让娱乐随时可得,算法让无限分配,对这种情况下稀缺性就被消解了。这件事情本身是什么,我们称之为叫做客观进步。 这是我们所谓第二维度,也就是如果说我们在稀缺性被消解时代,物它本身它不再变得稀缺,它不再具有这种稀缺的一种压迫性,没有这种结构性影响之后,其实它是让我们对于这世界进行价值升华的。 这不给你举个例子,在过去当中你处在一个极度配环当中,今天你去工作,没有公司要你,只有一家公司要你,这时候你可能对一家公司感觉到一家公司给你机会弥足珍贵,但实际上其实并不是因为你没有, 其实从本质上来说,并不是工作本身是有多好,而是在于它稀缺。而第二点是,如果说今天能够被十个公司、二十公司录用,这时候你发现你可以在十个公司当中寻找到其中一家公司进行一种参与,那么对于他就会有一种东西叫客观进步的属性。 所以说在第一个维度当中,我会跟你说什么叫做物它本身我们认为稀缺它本质是一种对于价值的遮蔽, 而我们真正意义上来说,我们要做到一个点是什么?是超越于这种作弊。我们要知道在一个客观进步的环境之下,我们很多时候我们不再被稀缺这种结构性压迫所影响, 我们会对事物本身获得一种价值。好文章题目跟你说物合理为贵。在这种情况下,首先我们就会说到第一个物的贵的地方就在于我们打破了稀缺所具有影响。但是实际上这篇文章真的难点在于后面的问题上,叫物以和为贵, 这种题目在前几年全国卷导特别红,这种题目我们称之为叫任务驱动,他本质来说就意味着他给我这篇文章写作内容带来限制,你用常规的辩论批判文体论,建设性一些去写非常容易,可能对于这篇文章带来问题, 这问题什么?一旦你这篇文章你论证的东西是辩论批判文体论,他更多是对现象描写。但是如果我们一篇文章问你物以和为贵记一个重点,整篇文章一般都会围绕着行动实践的方法去说, 要围绕着做法和方法去讲。怎么样进一步对于这篇文章进行梳理,一定要在一讲一当中记。第二维度 核心思考逻辑就要发生文本的一个结构性变化。就是我刚刚前面说到第一个,我们认为我们在这世界对于稀缺性进行消解之后,那很多时候我们说人就不再因为稀缺而产生价值,它能让我们关注事物的本身,但是接下来我们对于事物价值去关注它本身 够不够,我们能不能说本身好事物就代表价值,也不能够,因为你会发现在我们所谓的一个什么叫做科技发展非常快的时代,当我们今天来说跟你说商品触手可得,这个世界本身我会塑造非常多的完美作品,快乐随处可得,我们将过去一样,不再是那么压抑, 信息无限分配,当这个世界来说不再存在稀缺,想获得一些本身上是好的东西,他是很容易的,但这种好东西本身他也会有问题。我在之前跟他说过一个人叫韩炳哲,韩炳哲跟你说最大问题是在于一旦好发生过盛,他就发生无限可替代。 一旦我们身处在一个无限可替代社会,他给我们带来最大问题在哪里?自己在文章里面一定要去知道。就是指无限可替代,反而让我们对于这世界保持冷漠,反而让我们意识不到事物价值。 好,对于这篇文章我们就到最后一步结构,最后一步就是指真正的贵在哪里?真正的贵的东西本身我们要站在存在角度去讲, 我们在作文当中都是按照一个必要基本逻辑叫做理性批判本体论。如果碰到任务驱动,那就代表是你需要对于文章整体结构做一个结构性重塑。如果说你不做结构性重塑去套作的话,在写文章一定会有问题。 首先第一个点就在结构性重塑,第二点不能无脑的结构性重塑。什么叫做无脑结构性重塑?就是写作过程当中通过一种散文式的媒局去讲。 比如说有个同学前两天跟我说,老师这篇文章我感觉按照你之前所谓辩论批判的现象类文章写起来可能会有问题,于是乎我针对做法去写,我怎么去写?第一个去跟你说物以捧德为贵。 这世界来说,跟你说道德很重要,叫做精神很重要。用这媒举法去讲,它是有个误区的,作文它本质是一个围绕着区分度做竞争的东西, 他们认为区分度很重要情况下,每举是没有办法带来真正以上区分度的。就比如说今天来说,你给我举的是品德,我举的是精神,你说品德和精神这样概念,哪篇文章分数会具有绝对优越性?他是不存在的。 所以说在这种情况下要重新搭过我们文章框架,也就是我推荐同学在写文章是按照这个点去写文章。第零步, 世界稀缺,它本身作为价值衡量是具有合力性的,一方面,我们认为它具有不可替代性。第二点是什么?稀缺意味是一种社会结构上的一种构建,社会结构构建是在于共和区的关系, 所以说为什么稀缺来说有价值?第一,他不能被替代,他并不像所谓丰富的社会一样,他可以被一些别的东西所替代。比如说我今天跟你说我椅子坏了,我椅子来说他不是稀缺的,他是有的,所以说我可以快速拿一个新的椅子做替代。 但是比如说我跟你说种特效药,特效药本身是很少的,这时候你发现,那么当这个药没有之后,我可能就没有一种新的药可以对他做替代。 所以在这种情况下,越是不可替代,就代表是它本身所谓成本越高。第二点是从整个社会结构来说,当供给是稀缺的,而我们对它产生需求,自然而然就会使它价值变高。所以说第一个东西先去论真稀缺,它本身应该是一种价值衡量标准。就是我们说第零层, 在引材料当中,你先要去论证一个非常重要的点,就在于稀缺和供需的关系,以此来说出稀缺有价值。那么第二步呢?我们到第一层合理性,也就是稀缺消解本质,它应该是一种发展根源, 就比如说在材料当中告诉你几个点,一个东西我们称之为叫做商品,触手可及,那就意味着什么?当我们有更多物质的时候,我就不会因为稀缺而产生对一样东西一种价值判断的区别。 当我们快乐可以变得更加丰裕,我们就不会再沉浸在那些更加低水平、更加廉价的直觉刺激之下。当我们对于这世界信息更加充沛,我就不会在一些所谓守旧的传统的不好观念当中把它视为珍宝,而是真正是因为对的价值而进行衡量。 所以说我们认为第一个叫消解之后带来理性。价值理性是在于消解之后他能带来价值觉醒,而这价觉醒是我们已经不再是因为他所就稀缺这个属性而产生一种对于价值衡量,而是因为这事物本身他是具有价值的, 这是我们第一维度,那么第二维度我们就会说是否应该以本身为贵,那你会发现以本身为贵,本身他可能会有问题。这是所谓两个层面,一个叫做治疗音,一个叫形式音。我们对于他的核心追问, 如果说我们仅仅只是因为这个事物本身的本身质量好,所以就认为它是贵,它反而也是不对的。当我们出现大量的批量级的这种所谓的快乐之后,人反而发现自己不会快乐了。当我们今天出现大量的批量级对的资讯之后,我反而不知道什么资讯才是真正珍贵。 所以说在这种情况下,我们从结构上去追问,也就是追问本质,叫做本身违规是不对的。第三步,我们要论真文章本质,论 本质论证是什么?也很简单,我们要知道真正的贵不应该仅仅只是局限在事物上,真正的贵本身应该是在存在上,应该悬置数量,同时也应该悬置质量。 我们对于这世界价值衡量并不是纯粹由物的属性决定,并不是由物它本身所就数量以及事物它本身所就质量决定,而是由什么生命呼唤和共鸣赞成决定。 这样一种框架就可以对他做到一个利润,那么我觉得这样去写会比较好。那么地灵话我就不多说了,一个叫供需关系,一个是引材料,引材料一般本身就是五十到一百字,你可以适当扩充一下,我们会说确实物以稀为贵本身是对的,因为稀缺代表是很少的供给, 供给小于需求之后,饲料一样多,就会有更高价格。所以说在这种情况下,我们认为物以稀为贵本身是一种衡量标志。而第二点是呢,而现代化本身我们要论正理性,这种理性是什么?叫做现代化,他给我们带来了一种过剩, 而这种过剩本身我们要去强调它本身所具有进步性。这个进步性怎么去论证?很简单,当我们面对过剩,当我们不需要再去直面于稀缺,我们认为过剩它本身会让我们把重点放在事物本身,而不在于稀缺上。 所以说我们从认知视角角度去去魅,我要跟你说稀缺本质是什么?是对人的一种暴症。那么怎么去讲?有几个维度去进行梳理。那第一个点,从我们认知视角去讲,稀缺是个经济学概念,所以说推荐大家适当了解一下行为 经济学的概念。行为经济学我们要知道一个人,这人名字叫做木莱纳森,他写过一本书叫做稀缺,我们如何陷入贫穷和忙碌的,他曾在书里面就给我们提出了非常重要概念,叫做稀缺,本身是对人的保证。 为什么说我们认为打破稀缺是好的?因为第一,我们对他核心观点叫做稀缺,他本身并不是价值。一旦在一个稀缺过程当中,其实人他本身是处在一种什么状态之下,状态本身叫做匮乏。 当一个人处在极度短期状态时,他的认知带宽,他往往很多时候就会被这个世界稀缺所进行强行占据。 而这种强行占据之后,木乃良森把这种概念称之为叫隧道视野,也就是在隧道视野过程当中,人他会因为匮乏而产生这样一种构建。就比如在饥荒年代,一个馒头可以换来一条命叫做,甚至一块馒头可以只卖出一个天价。 为什么馒头急于馈赠?其实馒头它本身并没有价值,它本身可能只是面粉变的东西,它并没有提高营养价值,它只是贵。它贵的原因是在于人生活在一个生存恐惧当中,我们没有任何办法去获得自由。 虽说其实在稀缺当中的柜本身,它剥夺了一个非常大的问题,剥夺意义的自由,所以说它不是对物品的绝对价值客观评估会认为它只是应激反应,而在应激反应之下,它就是我们因为匮乏而产生的一种隧道视野。 第一个维度叫做稀缺,他不等于价值。第二个写法也可以去说稀缺他本身不是价值,而稀缺他本身不是价值。论真逻辑在哪里看到金字塔就知道,我推荐大家了解一个人证人哈,叫做马思洛, 马斯洛在需求理论当中告诉我们一个非常重要的维度,叫做我们处在底层,我们只是生理和生存需求。在这种过程当中,虽然说我们生活在一个稀缺之上,而稀缺它本质只是我们建立在生存恐惧之上,而不是价值的真正把控。 而第二点是,只有当我们底层的问测被解决,我们这个世界人才有资格去判断到这个金字塔的顶端,才能让我们看到真正价值,看到真正一双贵。 所以说在这种情况下,我们会认为过剩他给我们提供的东西是所谓的物质基础,而一旦过剩,这个物质基础能让我们去观测于事物本身,他这种物质基础,他能够让我们知道,我们今天觉得那些显贵的、显达的东西,是因为这东西他本身是 出色的。就像我刚刚基本跟你说,当你今天来说,面对一个所谓的非常生存压迫情况下,有一个公司向你抛出白揽之,你就可能对他像抓住救命稻草一样,因为这工作本身来说很重要。 但是第二点是,如果说今天你站在一个稀缺维度,就会有个进一步思考,在稀缺维度之上,其实未必这工作是好,而是只是因为你没有工作,没有别的公司想要你。 但是当我们有更多工资的时候,遇到更多的那种所谓机会之后,你才真正会找到哪个本身是一种好的工作,是值得你去追寻呢?所以说在这种情况下,我们在辩论当中先论证这个维度, 然后批判,批判。怎么去批判?很简单,在批判过程当中我们会说,但是在过剩之下,他让我们看到事物本身,而这种本身质量高是不是真正的贵? 我们说本身和贵之间,他们可能是一种什么关系,他们可能只是一个充分非必要的关系。确实一样,东西本身自身质量如果说能够过关,它是贵的一个所谓的条件, 但是你发现它并不是充分条件。不是说今天我只要做出一个本身质量高的东西,它就能实现一种真正的贵。 为什么?因为很简单,在工业文明当中就会提到出两个非常重要观点。第一个观点本身可以稍微去记一下,这人本身名字叫做本雅明。 本雅明告诉我们这世界存在一些不可避免的物理瑕疵,这是手工业的东西,但手工业的东西本身它是有灵官的,它是能够让我们获得于敬畏的。 而本雅明告诉我们,第二点是在我们身脏下时代,我们在一个所谓复制的一种完美工业时代,他虽然说能够让我们获得很多在本身质量上来说非常好的产品, 比如说过去中国那些手艺人的陶瓷,不是每个东西他形状都非常绝对匀称的,可能会有瑕疵。而现代人人们做那些所谓艺术品,现代人做那些所谓生活品,他是用机器刻磨出来, 机器刻磨出来的质量,它一定会比当时手工刻出来东西质量可能会高,但是当一样东西本身没有一个独一无二的时空印记的时候,它是一个没有真正一上灵光的作品,这些作品本身它是很难以形成敬畏。 那么第二点是进一步去讲,我们会提到谁?提到个哲学家叫奇美尔,奇美尔告诉每一个非常重要的地方是在于,虽然说我们能够获得毫无瑕疵的刺激,现代发展出了一种冷漠和厌倦, 而周杰伦在灵魂当中会产生瘫痪,这就是我们所谓概念。这种冷漠和厌倦本质就是这种所谓的高的质量本身,他被彻底的统治化了,他变得廉价化了。 比如说像拍摄也是一个道理,我们如果说今天一个摄影师,他拍那些所谓别出美景,他本身来说能够让我们看到其中所就瑕疵和灵光,那么这也是这个作品灵魂所在。 这作品本身的质量可能未必如 ai 做的这么好, ai 在 构图当中,它可能给我们带来完美无缺的作品。但是第二点,在工业时代之下, ai 的 照片它很难引起你对这世界真正欣赏,因为你对它产生完美和冷漠。所以说从这意义上来说,我们就从质量音就去讲贵, 它跟完美之间,它不是一个所谓的重要关系。那些所谓真正贵,我们认为事物它本身的质量高可能只是其中一个变量,但是它不足以成为两者之间因果常量。 这就说我们说第一个点推荐你们怎么去写,用奇妙的观点来说出我们完美同质化所带来的坚决和冷漠。接下来再往后说这个世界,本雅明当中跟你说那些所谓的走宫时代当中瑕疵和灵魂,那些所谓灵光,他才是真实让本对作品产生敬畏的变量。 所以说第一个点就在这里叫做所谓完美陷阱,你想写案例,你就可以写这东西叫做流水线上的完美玫瑰。今天来说生物工厂每天可以生产一千万朵花瓣,色彩香气绝对完美的玫瑰, 但是当你看到这么多玫瑰,你还觉得它珍贵吗?不会,因为当完美一旦被无限复制,就会成为一种廉价的感官刺激,你发现成为感官刺激,它就失去了厚度和重量。那么这时候你要记一下,这篇文章写到这里不是叫你琵琶鱼过剩,而是说结论, 结论就是指刚刚这个结论对推翻我们去否定于稀缺的时候,我们主要是说是打破了稀缺,我们对事物本身进行关注。那么第二点是如果仅关注事物本身的质量,它也不代表我们能找到真正意义上那些贵的事物。 而第一个治疗音双万咒,那么进一步我们对于他来说叫做形式音,形式音本身来说怎么去写?哎,从存在主义去讲,也就是为什么关注本身是不对的,因为很简单,叫做绝对风雨,带来的不是自由,而是同志之意和无限可替代的虚无。 所以说第二进一步去讲为什么会有这问题?这时我们就开始出现我们作文当中非常喜欢的人,这人名叫韩炳哲, 那韩炳哲洞见是什么?就只过剩下了这种所谓的事物,他本身会给我们带来什么结构问题,韩 炳哲就会告诉我们一个非常重要的词汇,这个词汇本身叫做无限的可替代性,他的一种观察,事物本身不代表价值,叫做无限可替代性。什么意思啊?非常基本逻辑,现在社会当中给我们解释了,稀缺会引发存在主义危机,也就是当我们只关注事物本身而 忽视别的变量,如果说我能吹上高质量做出那些好东西,本身的好未必代表让我们获得一种贵, 因为当一个事物本身具有一个无限的可替代性之时,当我们对于这世界产生肯定性过剩之后,那就会导致结果是我们很难以对于事物感到真正价值。韩敏哲在倦怠社会当中提出过一个点,叫做现代社会已经不再是匮乏,而是一种肯定性过分。 当我们物质它本身绝对丰裕,带来的不是自由,而是一种统治化的地域,而是一种我们面对这种所谓这么多好东西过程当中主体瘫痪。就像韩炳哲给你举过例子,当我面对有五百种口味的超级市场,仍在无限替代的结构面前,往往丧失了决断性。在一个 所谓都是好东西,那五百种口味,每种口味都是某种意义上我们世俗意义上所谓的好,但是当好的东西来说积累在一起,其实我们说他不一定让我们获得价值,他只会让我们产生主体瘫痪,而我们说爆满,就告诉我们第二点,现代社会来说,如果说只是东西好, 但是忽视别的变量,我们就会对于这些陷入一种满玩机器的消费模式,而在这种模式当中,我们对于它会失去长久连接的耐心,物它沦为纯粹消耗品,而人呢,沦为纯粹的消耗者。 所以说在这种情况下我们就开始论正。第二点,我们称之为叫稳定性过剩,这问题是好,它本身并不等于贵, 所以说在这两种维度之下,可以举很多例子,比如说像过去,过去古典唱片获取成本高,你会对于他反复聆听,而现在当下一种流媒体时代,那就意味着我们可以廉价获得非常多的曲库,而这时候你发现我们丧失了对于事物发生意义。 所以说在这种情况我们就会说到,其实很多时候重点不是在于去抨击于多,如果说只关注本身变量本身来说质量是好,而忽视于其他变量,其实你会发现人依旧追求不到所谓的真正的贵。第三点叫本题论 理论开始问你什么叫做什么才是真正的贵?那对于真正的贵的概念本身,我们在论证逻辑当中就可以这样去说,首先第一个我们要提到一个人,这人他本身叫罗萨, 叫做抛弃数量标准。而第二点呢,我们也要去选址于所谓质量的把控。今天来说我们真正的贵本身不是因为食物本身它质量好,也不是因为这东西它本身来说数量少,数量少和质量好,它本质只是评价标准当中一个变量。 而真正能够给我们带来拯救的是我们对于这世界一种共鸣的关系。而罗萨开始跟你说,共鸣之间,他就等于在告诉我们,真正的贵是一个我们所谓的一种人和他之间所谓联系,这时候你要记一下,又是一个非常好用的哲学家,这哲学家叫马丁布布, 在我和你当中,他跟我们提出个非常重要的东西,也就是人与对方之间建立在一种非常全心全力灵魂 相遇的状态,这才是得以彰显。所以说在超市货架之上,其实所有的做东西对于我来说都是冰冷的一个课题和工具,而在这种情况下,它本身质量再好,可能它也无法让你真正衣衫难柜。 而真正以来说所谓价值,什么是其中一个,并跟他用了十年,你见他见证了你熬夜泪水与欢笑,而在这种灵魂连接当中,他不再失误,而是你, 这才是真正治疗贵。这概念本身说完之后,其实就有点类似于中国古代那些所谓剑客的情怀。你发现中国古代剑痴,那些剑痴他对于剑都会有感情,天天会擦剑,天天跟剑直接成为好朋友关系,为什么?这才是人和工具之间,我和你的关系, 而中我和你的关系之后,你会发现,当那些剑痴,他看到更加好的武器,看到倚天剑和屠龙刀,他不会做任何痴话, 为什么不做置换?因为很简单,因为过去这把剑与他之间会有回忆,会有这种所谓的存在的在场。 所以说在这种情况下,我们就会提到一个非常重要逻辑,就是指在执行过程当中,真正的贵,用一种主体的自由意志,用我们的时间和责任来对于事物本身进行加冕。 这时候我们就不得不提一个故事,小王子。小王子的故事在这篇文章里面是一个非常好用的概念,小王子本身手中有只非常名贵的玫瑰,但是他地球上发现会有五千朵一模一样的玫瑰, 而在这个绝对过剩花园里,在质量上毫无区别,在结构上毫无替代。这时候小王子本身来说就会产生一种旧的稀缺法则哄然而倒塌,本身只有一朵玫瑰非常但喜欢,但是碰到这么多玫瑰,我们就会产生价值虚无。 但是当我们对于这世界不是在被迫一稀缺,而是完全自由时,你对于他来说选择其中一朵,而你就会发现在小王子当中有个非常重要角色叫狐狸。狐狸说过一句话,正因为你为你的玫瑰花费了时间,你才使你的玫瑰变得更加重要, 这就代表是在绝对风靡的环境当中,我们拥有完全自由,他依然可以跨越五千朵玫瑰,坚定走向那一朵,这就是自由意志筛选。 所以说其实很多时候我们要知道真正的贵是什么,是一种生命在场的将面,当我们生命在场,当我们对于这些融合了生命的底色,我们才会发现一个事物的价值,在这过程当中得到真正的表现。 所以说对于这篇文章,我们再理一下思路。首先第一个在匮乏时期,我们先在第零层稀缺,他确实是一个非常重要的价衡量标准。 而第二点是它的原因是在于稀缺,稀缺它本身代表是供给上需求多,自然具有不可替代性,所以这些都等于告诉我们稀缺有价值。 但是第二步我们去批判,一旦我们现在出现了过剩,过剩他本身就会给我们带来最大价值,是在于我们打破了过去稀缺当中带来教职误区,我们打破了因为这生存恐惧催销事业所带来的匮乏所带来价值误判。我们不再从外部世界多少去看,我们去看 对于这事物来说,本身他的一个数量的好坏,如果说只关注事物本身他的一个数量的好坏,如果说只关注事物本身他的一个数量的贵, 是冷漠、厌倦、买卖。鸡翅从治疗音上去讲,只是本身好,它未必带来价值,因为人可能会对这种所谓的平质化的批,良好化的好产生一种满贯之气。而从更加本质的一种所谓形式音角度去讲, 也就是韩敏哲告诉你是虽然质量完美,但是它是无限可替代的,无限可替代带来所谓的贵德感知,它的一种虚无本质论是什么叫做存在主义重构。一方面我们对于这世界在价值衡量当中需要做的是悬置于数量和它本身质量的质量。 第二点是我们要用自由意志和生命倾注来给这个世界的事物带来共鸣和连接,而在重连接之下,我们才能使自己对于这世界产生更加明确的价值感知。 所以说从这概念之下,我们对于文章来说就可以按照这个坐标去讲,旧的法则失效是一种进步。 但是第二点是这个进步本身是一种伟大屈辱,是会发现对于这世界具有无可替代的虚无。 于是我们开始发觉什么是真正的贵,真正的贵,它本质是灵魂的共鸣,是我们通过自由意志决断万物,而当我们对于这世界能够自由意志决断万物,我才是生命的真正的主人。最后推 荐同学把文章上升到存在,想到这里,你对于这篇文章写作,那基本上就可以结束了。好吧,所以说如果说你还有额外问题,到时候可以跟我去讲。

都知道今年小升的家长竞争很激烈,但是初升高的家长怎么样?他们呢?倒不是激烈的问题,是有多惨的问题。最近有在讨论,据说徐汇、晋安、浦东这几个区的二模要取消,杨浦的三模也有变动。还有消息说,普陀区的二模虽然四月二十七号考,但是不统批,不给区排名了。 有的区呢,直接是给二模换了一个马甲,叫期中考试,校内批卷不再排名。说实话,听到这个消息,大家都有点坐不住了。都知道中考是六月二十号到六月二十一号举行,二模呢,正是中考前最后一次的全区统考, 历年来都是定位,孩子能上什么高中的标志。中考得分和二模得分通常不会相差太大,这玩意一取消不是要抓瞎吗? 今年中考人数预计要突破十三点五万人,比去年多了八千人,创历史新高。市重点率呢,录取率只有可怜的百分之二十二左右,普高录取率维持在百分之六十五上下。 普陀区二模不统批不给排名啊,浦东、徐汇、静安可能取消,连试卷的题型也在变。数学呢,新增了百分之十到二十的综合与实践板块,物理、化学开始贴近高中的题型。这些变化,每一条都像大事一样砸在家长心口上,焦虑什么?其实就是两点,定位和志愿。这个呢,就是一模给的精准定位, 如果二模没了,差距到底有多大?往哪冲?往哪稳?往哪保?谁来说?还有更关键的是,上海中考志愿报是考后初分前进行的, 考完得自己估分填报志愿。没有二模这个最接近中考的参考,就像在盲人摸象,一不小心可能就从天堂掉到了地狱。不过话说回来,说二模完全取消也有点危言耸听。从目前信息看,闵行四月二十二到二十三号,嘉定市四月二十号到二十一号,杨浦推迟到四月二十号, 考试大部分还在,只是排名的方式变了,大多数的区呢,由各校自行批改,以等地的形式呈现。虽然区里排位没了,但是校牌的名额还是有的,可以根据往年学校中考成绩大致预估定位。 顺便提一下,做好多元的选择意愿。国际路线、中职贯通都是被选方案。这场二模的变动呢,实际上是给咱们提了一个醒,教育改革的大背景下,分数很重要,但孩子的综合素质和能力更重要。

最近呢,关于今年的上海二模的问题被问爆了啊,今天把各区的考试时间,关键的情况一次性给大家说清楚,首先大家不要因为这个名字给绕晕啊,不管是什么二模还是我们的期中考试,但是这次考试是比较贴近中考难度的一次定位考试,大家一定要重视,不能去忽视掉, 那具体时间给大家来讲明白。十六号呢?十七号松江开始考试,四月的二十号到二十一号是杨浦家庭开始考试,二十号到二十二号是我们的徐汇考试,二十一号到二十三号是我们的靖安、黄埔开始考试。 二十二到二十三号崇明、闵行、宝山、虹口开始考试,其中宝山是统批统考的,二十七号之后奉贤、长陵陆续开始考试。考的最晚呢是我们浦东区啊,二十九号才能考试,不管这轮考试什么名字,大家都要认真对待。

最近都在讲二模没了,到底真的假的呀啊,最近的消息啊,真的是特别多啊,而且呢也很杂,那么开学的时候呢,其实就传过一轮,后来呢,时间表一出,大家呢又以为是谣言, 结果呢,最近啊,又开始说什么静安徐汇浦东要取消了,杨浦的三模也不考了,甚至呢,有的学校啊已经通知了啊,不过呢,从各区的实际情况来看呢, 并不是说统一的取消,而是呢,有的区呢,他会换成校内名题,有的呢会改成期中考试,然后呢补给你做这个区排名啊,本质上呢,考试还在,只是他的形式变了,我感觉心里没底呀,这种情况到底该怎么办? 这个你先不用着急啊,少一次驱动考,确实呢,是少了一次判断全区位置的机会,心里没底呢,也是很正常,不过呢,你看闵行啊,嘉定啊这些区啊,澳门时间呢还是正常推进的,而且呢,前面呢还会有月考作为参考, 那么杨浦普陀呢,更多的只是调整了一下他的方式,并没有说真正的取消,所以整体来看,大概率呢还是换汤不换药。 那么这个阶段我觉得最重要的呢,就是把复习的节奏呢给记住,把你的漏洞好好的找出来,少被外面的各种消息带着走。另外我们这边呢,还专门给大家整理了上海二模近几年的真题和模拟卷啊,如果说有想要的家长的话,可以后台直接私信我,公益分享。

上海初三二模真的要取消吗?最近又在传说二模取消啊,浦东教育改革示范区,家长们都已经习以为常了,取消也很正常,那静安目前是我接到比较明确的消息,大概率要取消了。徐汇也在传说二模要取消,但是我问了几个粉丝家长啊,都还没有接到通知。 普陀呢,很有可能咱们四月二十七号的二模考还是会考的啊,但是呢,可能不再统批试卷了, 考后没有这种统批,没有这种排名,他的这种参考价值就会大打折扣。那我们说没有统批的时候,怎么去判断我们家小朋友的一个真实水平呢?一个就是去拿他的这个一模定位,还有他一模二模啊,在校内排名的这样的一个波动去作为一个参考。 第二个呢,可以去问一下咱们的班主任老师,年级组长,去了解一下我们学校。我们说往年啊,同样的排名, 这个孩子大概录取到了一个什么样层次的一个学校。第三个的呢,就是我们可以拿我们的模考卷,还有我们的中考试卷,往年的一些中考真题,他的一个得分率去做一个判断。最后提醒一下大家,二模他是一次体检,他并不是最后的判决, 所以不要过多的纠结孩子的分数和排名,把我们真正的战场放到我们的中考上去,做好查缺补漏这件事情才是最核心的。那你们区有没有接到取消二模的消息呢?欢迎在评论区一起留言互动。

杨浦、浦东、徐汇、闵行、静安、普陀这六个区的高三、二模、小三门的等地划分表已经陆续出来了。虽然呢,目前各区考试呢,还没有完全结束,但是啊,部分小三门的均分和等地线已经大致出来了, 对判断今年等地好的位置呢,非常有参考价值。比如啊,今年的复古浦东化学的,均分呢是六十六点六七分,英语呢,没加听说的话均分是九十分。 静安区的物理啊,均分呢是五十五点四七分。六个区啊,完整等地划分汇总表呢,我已经整理好了,需要的可以直接留言。二模其他区的呢,还在陆续整理,大家可以等待一下,记得点赞、收藏、关注我,持续为你带来最新的选区!

二零二六年上海初三二模时间全部敲定,这条视频呢,给你讲清楚,千万别错过关键时间节点!今年啊,上海十六区二模全部都集中在四月份,是中考前最关键的定位考成绩直接影响志愿的报考。浦东、松江、金山最早四月十六号十七号开考,四月二十号到二十三号呢,是考试高峰,杨浦、徐汇、静安、闵行等绝大多数区域都在。这几 天,崇明稍微晚一点,长宁、青浦最晚要到二十七号。很多家长网上看到说二模取消,还说浦东区的变化。其次呢, 只要中考在,二模一定会在,最多可能是从名字批改和区统一的排位上面会有所变化。大家都知道,二模不只是九下的期中考试,更是中考的定位方向标,否则家长前报志愿都靠盲猜吗?想知道各区二模真题、高频考点和答题技巧的家长,直接在评论区里扣二模,帮孩子精准冲刺,少走弯路。

听说了吗?上海居然没有初三二模了!最近呢,小王老师收到了一个惊天大瓜,静安区、徐汇区、浦东新区的初三二模取消了,窑口区的初三三模也取消了,而且还是学校通知的。据说取消的原因是因为学生的压力太大,所以呢,由各个学校自己出卷子。有的区呢,则是给二模改了个名字,变成了期中考试, 学校自己批卷,不给排名。当然了,这几个区的恶魔时间是已经定了,闵行区四月二十二号到二十三号,嘉定区呢,四月二十号到二十一号。杨戬区四月二十号。普陀区四月二十七号。 小孟老师觉得呢,即便没有恶魔,也是有期中考试的,还是得复习,本质是没有变化的。关注小孟老师,每天给大家分享最新的知识高消息。

哈喽大家,我是头版,最近各区疯传的二模取消的消息大家都听说了吗?是不是感觉全上海初三的家长都在讨论这件事情呢? 仿佛每个区都传出了各种各样的消息啊。但是截止到目前为止,有明确消息说要取消的是徐汇、静安、浦东,以及大概率会取消的保山和普陀。 最终结果究竟如何啊?确实没有官方的说明文件,而且在炮爸看来,所谓的取消,极大概率就是不统考不统批。 其实这个事情呢,普通都已经干了好几年了,也就是这样子过来的。不过呢,不统考不统批最大的问题就是有个别的学校和个别的班级一般是极好或者极差的两头会不参加这种考试。 另外呢,就是在评分标准上的一致性会差一些。那么这两个事情呢,就会导致我们二模的区排名的参考价值明显下降。 那很多家长呢,其实已经意识到了这一层了,所以都在问说,如果二模真的取消了,那么没有区排名的情况下,这个志愿还怎么填呢?孩子们是不是就要抓瞎了呢? 那其实并不是啊,尤其是我们作为家长,千万不要因此而感觉到焦虑。二模的区排名重要吗? 重要,当然重要啊,从数据上来说,区的百分定位基本上能够锁定你的目标学校,那这种确定性可以给家长和孩子带来很大的信心。但这里依然有三个逻辑需要大家去注意。一、 区排名其实并不准,往往是基于大数据的推算而得到的结果,本身呢,也是存在一定的误差的, 是上升到了区这个高度之后呢,会给孩子们带来一些安全感。严格意义上来说,啊校排名才是更加实在的。学校往年的大致数据呢,虽然不会公布,但是学校心里是有底的。班主任呢,其实也能大概给到一些建议。 如果孩子的成绩在学校里面是比较头部的位置,那么学校往年的喜报其实就已经具有很大的参考价值了。况且这段时间学校的月考啊,周测啊,随堂练很多,反而可以更加实时的看到孩子的排名变化。注意啊,不是分数变化,而是排名变化。 试卷的难度差异呢,会明显的导致分数发生变化,但是排名是相对比较稳定的,更具有参考价值。二、中考的发挥是未知的在中考之前,有再多的模拟,再多的测试,再多的已知结果,那都只是演练, 最终中考才是真正的战场。但是中考的发挥是未知的,所以说白了,之前所有的区排名也好,校排名也好,参考位次也好,都是空的,只有中考的真实分数,真实排名才是唯一的结。 那既然如此呢,泡吧一直强调的估分这件事情就会变得很重要了,毕竟我们上海中考呢,它的特殊性在于先估分,再填志愿。所以从现在开始的每一次考试,我们必须要有意识的锻炼自己的估分能力, 千万不要考卷一考完一扔就去等分数等排名了,而是要学会去预测自己的考试结果,哪一道题目没有做出来,哪个步骤可能扣分,作文有没有偏题,大概能够拿多少分, 这种手感呢,是一点一点练出来的,等到中考结束的当天,你拿着这份练了无数遍的估分表去填志愿的时候呢,你就会发现你的心态就要比别人稳很多。 三、志愿是有很强的包容度的。现在我们的志愿表里面,哪怕是不包括自招志愿、贯通志愿这些体现梯子的志愿,仅仅是倒区、倒校和统招,我们就能填多达十九个志愿。志愿之间的梯度如果健康, 进可攻退可守的情况下呢?志愿的包容度还是很强的啊,至少可以覆盖七八十分的范围,容错已经足够高了。所以,只要我们放平心态,正确的认识到志愿最重要的作用是让我们守住下线,而不是去盲目的追求上线,那么其实也就没有那么心慌了。 志愿填报本质上是一场信息战,更是一场心理战。二模统考取消了,区排名没有了,那只是表面现象,本质是换了一种考法,他考的不再是孩子们的分数,考的是家长们的规划能力和孩子们的自我认知。 所以,别被取消排位而吓到了,把估分列准,把校内排名盯死,把志愿填科学,你依然能够在这场博弈中胜出 啊!这个视频呢,我们就聊到这里,关于二模取消和志愿填报这件事情,你有什么看法?欢迎在评论区留言告诉我,我是涛爸,带你解读上海中高考。

玄老师,静安二模取消了!玄老师,徐汇二模取消了!二模取消!小道消息真的是铺天盖地,那我们接下来还怎么定位中考?还怎么估分?有的小妮直呼解放了!那各位妈妈们,你们要知道,二模考试的范围跟难度是非常接近于中考的, 所以在历年来,在上海的中考,二模都是非常重要的定位锚点。如今二模取消,要更加考验我家娃的估分能力,以及我们在志愿填报的功底。 中考真正拉开差距的,有时候不仅仅是分数,还有志愿填报。每一年都有很多考生分数明明够,但因为志愿没填好,直接滑档,甚至直接掉档。 哎,更关键的是,这些问题大多还是可以避免的。比方说中考志愿填报常见的几个大坑,搞不清楚录取的批次顺序,以为中本可以兜底,不会填名额分配,直接错过更适合我家娃的高中, 只看学校名气,不看学校是否分数匹配实际的校情,冲过头怕滑档稳太多,又怕浪费分数。再加上我们中考志愿填报是先去填志愿后再出分,一旦填错是没有回头路的。 所以如果你也担心我们二模取消定位困难,害怕我们接下来六月份志愿填报会踩坑?不知道帮我家娃填好志愿的妈们,都可以点开我们下方的直播预约,今天晚上七点半,小老师会在直播间跟你讲清楚 二模应该如何应对,志愿填茂应该如何抉择,把所有可能出现的志愿填茂的大坑一次性跟你讲清楚!好啦,那赶紧点个直播,约我们晚上七点半直播间见!

最近各区疯传的二模取消的消息大家都听说了吗?是不是感觉全上海初三的家长都在讨论这件事呢?仿佛每个区都传出了各种各样的信息,但是截止到目前为止,有明确消息说要取消的是徐汇、静安、浦东,以及大概率会取消的是保山和普陀。最终结果究竟如何呢? 在李老师看来,所谓的取消极大概率是不统考不统批。其实这个事情呢,浦东已经干过很多次了,不过不统考不统批最大的问题就在于评分的标准一致性会差一些,会导致我们二模的区排名的参考价值明显下降。很多家长其实也已经意识到了这一层,所以都在问, 如果二模真的取消了,那么没有区排名的情况下,这个志愿还怎么填?孩子们是不是就要更抓瞎了?关注力老师,家长不焦虑,中考志愿填报不迷路?

粗老师粗老师,现在网上都在说上海初三二模要被取消了,这是不是真的?最近的确被上海中考要取消二模的消息刷屏了, 群里朋友圈都有各种各样的说法,有的说静安、徐汇、浦东要取消,有的说只是改名不叫二模了,有的还说不统批不排名了。家长们都很着急,担心自己是第一届小白鼠,毕竟二模对初三的同学非常重要,他是中考前最关键的一次全真模拟,试卷结构、题型、难度都高度对标中考成绩和排名,还是志愿填报的重要依据。家长们有担心也是正常的, 传销中的可能会把二模改名为期中考试,校内自出命题,还有的可能取消统一阅卷和区级排名,这个粗老师也不排除有这个可能性。但最后粗老师要强调,一切以官方发布为准,不要因为网传消息打乱同学们的复习节奏。 想要了解最新的政策,一定要关注上海发布市教务官网、各区教育局官方这些权威渠道,有任何通知平台都会第一时间公布的。