理综化学新高考二卷
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11:20查看AI文稿AI文稿接下来我们看一下这道这个有机的选择题， 说左旋米娜普伦是治疗成人重度抑郁症的药物之一，以下是其盐酸盐化物 k 啊，就最后这个物质盐酸盐的一种合成路线，部分反应条件以简化，忽略立体化学 流程，就过后再看吧。现在也看不懂是吧。嗯，已知化合物 ff 在哪呢啊？这呢？ 花雾 f 不能与饱和烫烫氢大溶液反应，产生二氧化碳气体，那说明 f 当中是没有缩积的， 对吧？ f 当中是没有所及的。 然后回答问题， a 的化学名称 a 在这呢，你把 a 给他写成探价， 这块再连个绿呗。那这个就应该是，首先他主链是个丙烯，编号就是一二三，那就是三绿啊，三绿一丙烯 啊，三律一边系看了吧。然后 c 的结构键是 啊， c 的结构显示 c 在这呢， c 八 h 七 基恩是吧？ c 八 a 是基恩。嗯， b 跟 c 生成了 d， 这没有别的一致条件是吧？ 那首先他肯定得有个本环啊， n 啊，还得带个 cn， 这块脸上啊，没有痒了，去掉痒 啊，也不能说是去掉痒。嗯，应该类似于发生 消去反。哎，也不是消去反，就是有取代啊，有取代，还有这个，那什么来看一下吧。 c， 他肯定应该得有个本环， 是吧？本环，然后这块脸上那肯定得有个 cn， 这是个碳， c 八 h 七，凑一下呗，碳，然后这块都应该是不变的。 cn， 这不就八个碳吗？ 八个碳，七个轻，这是五个轻，还差俩呢，就是 c 十二呗，就这么画就行了呗，对吧。这不就 c 的结果显示吗？然后你看，相当于是 呃，这个痒跟这两个青下去了， 反正就是中间应该是再发生什么反应，把抢集变到这侧来是吧。抢集变到这侧来就可以了，或者还有别的反应类型的。但猜也应该是这么回事啊， 就是 c 十二 cn 啊，这是 c 的结构解释， 然后他说写出由 e 生成 f 的反应的方程式。 e 生成 f 啊，他有个已知条件， f 不能与饱和他的轻大反应。咱说 f 是没有 那个索集的。 e 到 s， 浓硫酸还有甲苯，那不能保留缩积是吧？不能保留缩积，这还是 o 二， 我们看一下 e 这个分子式吧啊，给他数一下，呃，六七八九十十一个碳， 然后轻呢？是五六七八八加四十二，然后 o 三，那你看，现在是 c 十一 h 十二 o 三变成 f， 是 c 十一 h 十 o， 这不正好少个水吗？ 所以应该是，而且还有浓硫酸，这就好办了啊，这就是一个自己分子内止化反应的这么一个过程，因为酸脱抢地 多清，不正好去掉一个水吗？这就好办了。所以就应该是 e 啊， e 呢？呃，直接就是 浓硫酸啊，你就照这个血就行了。浓硫酸甲本，但是 f 我们得写结构简式啊。那你就把这个这个写一下啊，本环，然后三角形是吧，然后， 哎呀，那这块，这是碳氧双剑，这是氧，这块再来个氧，然后这样的 啊， c 十二 o 也是。对，就是这么去画就行了，然后再写，别忘了，千万别忘了写水啊，很多同学就这块写兴奋了啊，好不容易把这个 f 给他编出来了，然后水忘写了，这就不行了啊，这就是 一到 f 的化学方式，是一中涵养关东团的名称，一中涵养关东团的名称。这很简单，缩机，抢机啊。缩机和抢机字要会写， 那都是由 g 生成 h 的反应力性由 g 生成 h， g 到 h。 嗯，来看一下啊， g 到 h， 碳原子数六七八九十十一十二十三十四十五，碳原子数没变。绿没了， 蛋跟养还都是一个，但是多了一个抢鸡啊，不是绿梅了，就是抢鸡少了一个抢鸡，因为少个养嘛，然后多个绿，那这应该 就是个取代反应呗，是吧。啊，取代反应， 然后说，哎，是一种有机物形成的盐。结果解释，哎，啊，这呢盐 有机物形成的盐 g 是这啊，相当于把 h 就是把这个抢鸡变成了绿，然后这不就连上了吗？ 啊，实际上由 h 到勾，这应该还是个相当于取代反应，就是绿跟甲去结合形成的绿化甲，因为这里面有甲呢。你写 i 的话不就是应该这这一部分吗？ 那就把他照抄就行了呗。那就应该是，呃， 哎呀，有机物的盐还有个说道呢啊，就这这样，先画一个本环，然后这都照抄啊，对称的蛋是吧。汤养双剑汤鸡，然后这个呢，是带负电的 假离子，是在正点这么去写啊，这是他这个挨这个严的结构解释，当然你照他这部分这么写也可以，但是你这样的话，你写出来就这块就得自己在这写带复电，完了这块假再带正电啊。要这么去写， 然后下一个说在 e 的同分一个体中，同时满足下列条件的总数为多少种。要考察同分一个体的 a， 一个本环和三个甲级 啊。与饱和碳酸氢钠反应产生氧化碳是没有缩积，能发生淫径反应不水解，那说明有全集，而那个缩机不能是甲酸拇指那个脂积啊，所以这样的话呢，就是三个甲肌，一个本环，一个缩肌，一个全肌，是吧？ 嗯，那现在就是有一个本环，然后有三个假机 啊，三个甲肌可以是临位的关系，这样的话，缩肌跟拳肌的方法 啊，那就是 ab， 这是一种，是吧？ ab， 这是两种，还可能是 ab， 这是三种啊，这是三种， 对吧？没有梅花梅花虫是吧？就是这两个，然后这两个还有这两 对吧？但是是 ab 啊，不是 ba， 要 ba 就跟前面的 ab 重了，所以这是三种。然后接下来呢，就是间隔开 啊，间隔开，间隔开的话，那现在你这有本环上有三个位置，确定一个位置，比方说你放一个全机，那缩机就有另外两种方法， 那就是三乘以二呗，对吧？这应该是六种，然后第三个就是尖位上的这三种啊，这三种， 这三种放完之后，缩机跟全机，那这都是等效的了，这就只有一种了呗。所以他这个同分一个体就应该是十种啊，同分一个体应该是十种， 然后他说上述同分一构体经银径反应后酸化，那那个拳击就会变成缩脊啊，拳击就会变成缩脊。所得产物中 核磁共振轻波显示有四组轻轻原子是六三二一。注意，六跟三都得是甲级，那就说明两个甲级是等校的，一个甲级跟他不是等校的，那就应该是这种位置关系啊，就是两个甲级 是这个，还有一个甲级在这，然后两个缩级 啊，两个缩机，那就是 cooh 呗。 cooh。 还有一种就是把这个甲级放上面啊，就最下面这个甲级放到上面， 然后这两个是缩机，这这两个都符合这个六三二一的这个关系啊？这就是这道有机化学。
19福尔马林
02:55查看AI文稿AI文稿今年的这个里，全国二卷这个理综化学试贴啊，总的特点是这个重视基础，突出能力啊，强调呢核心素养。 那么重点呢？呃，主要考察了这个，呃学生呢，应用化学知识解决呢实际生活生产当中的这个问题。 呃，尤其呢关注了就是学生的化学思维品质和化学核心素养，这是第一个特点。 那么第二个特点呢，就是试题呢紧啊，这个紧密联系呢啊，生活生产实际紧跟呢学科前沿。重点啊，考察呢就是学生呢在 呃具体啊，情景当中呢，如何应用呢化学知识呢？去解决实际问题。呃，第三呢，就是关注了 啊，这个学科的本质，展现了化学的风采。那么这个我们这都知道，化学呢是一门以实验为主的学科，与我们的生活生产的联系非常紧密。比如说这次，呃这个设计当中的二十六期， 事实上是以呃新冠疫情呢防控知识为背景来考察有关这个以含绿的这个消毒消毒这个消毒剂来考察元素化合物， 那么充分体现了就是化学在化学的这个社会价值啊，这个应运应运功能，那么上也进一步呢，就是体现了就是呃化学学科啊，在这个， 呃在具体生活生产当中，我们应如何如何应运到有关生活生产当中，如何去解决有关生活生产当中 问题。那么这个还有比如说像二十八题，二十八题呢，是考察有关二氧化碳的对于环境的这个影响，那么这次考试，这次试题当中呢，也关注了有关化学与与这个能源与材料与环境等相关的问题， 那么尤其是像这个二十八题当中的二氧化碳的一些再利运，那么从化学工作这这个各个方这个角度来讲，这个如何将二氧化碳呢？能够转啊？这个转化为这个我们生活生产当中有运的些资源 啊，这样上也是进一步呢，这个，呃，这个让学生呢进一步认识有关化学在我们生活生产当中的这个社会价值啊，这个社会功能。最后一点呢，我想就是，呃，实体当中呢， 也还以这个我们的一些这个科学文献最新的一些科技成果啊，展现了就是我们国家科学家的一些重要的一些成果。第二个方面呢，也是开拓了这个学生的这个科学事业。 呃，也为我们这个老师的进一步这个教学啊上提出了一个很高的要求，也为高中生学习化学这个学科呢，指明了这个方向。
337兰州新闻
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