新高考一卷语文材料题
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07:25查看AI文稿AI文稿呃，好，同学们，新高考一卷啊。这个，呃，后面的题目啊，就是四个鉴赏，后面加上这个作文前面的题目。这个我们简单的讲一下就可以了啊。这个默写呀。呃，这个默写我估计我的学生啊， 第一，嗯，第一题估计写不出来，后面的有可能有可能都写的出来啊。呃，因为这个报人安书 我并没有跟学生讲过啊，不知道他们学生在学校里面听的认不认真啊。嗯，然后这个语言文字运用啊，十八题和十九题。 呃，一个是语句连贯，一个是并句修改，这个题型有蛮大变化的啊，以前的这个语句连贯题呢，一般是六分三控。 呃，这个并句呢，一般一个选择题或者就是四分。呃，两个小错误嘛。这个呢，他有三个小错误。六分分数是有变动的啊。嗯，这两道题目呢都不难。 语言连贯和这个并据修改都不难。我唯一担心的比如说这个语言连贯，唯一担心的就是我的学生呢他，呃，看文章看这个文段不够仔细， 那看不到前后文，或者说呢就是跳跃式的看。呃，这种碎片化的，这种看吧，碎片化的，这种阅读，这个文段导致呢，他可能会漏掉一些 东西啊，漏掉一些信息，然后这个并据修改呢。嗯，一个考考的是词语万骑向背。呃，这个万骑向背啊和那个万成 莫及这两个词有，有时候容易搞混淆。这个，哦，这个成语我还特地在考前跟我的学生讲过啊，万气象背跟望尘莫及，能够望到别人的脖子和背，这是赶得上望尘莫及呢，这是赶不上啊。这个词我特地还讲过，我不知道我的学那些学生有没有做对啊。 嗯然后后面这个我跟他说我，我担心我的学生他有没有认真读这个文段啊。还有这个病句也是这个病句呢。你他就是根据前后文 啊，主要是根据前后文呢来呃修改他的一些在句子表达上的错误啊，不仅仅是一些呃技巧上的错误。这主要是这主要是靠理解来修改他的这个病句错误。哎，懂我意思吧。不是不仅仅是我们讲的那些呃错误类型啊，来 来找他的错误啊。好，这是语言文中语言文字运用一，然后呢语言文字运用二呢？ 嗯，这里一共有三道题啊。这三道题老师说第一题啊。呃对这个这个这个原文字用用二呢，很有很有意思，他竟然选的是那个骆驼祥子。 我们初一的一篇必一读必必读的书啊。一本必读的书。露露弦子他本质上二十题，他其实就是我们初中考的那个什么呢陕西题 啊陕西题。呃我我跟初中学生会这样说啊。陕西题一般有简单的格式吗运用的什么写出了什么表现了什么表达了什么啊？这里呢我们主要是写他，呃表现了什么或者写出了什么这就而且这个要紧扣什么呢？要紧扣这个文段啊。这个文段 其实很正能量啊，就是写这个在很很寒冷的冬天这个祥子呢依然要出去拉车，依然呢要想靠自己的勤奋的双手去挣得自己的幸福生活。 老师说看到这个文章我就想起我们今年吧流行的一个梗吧，就是那个，呃孔，呃那个什么脱不下孔一级的长衫啊，即使我脱下了孔一级的长衫我去工厂拧螺丝打工了我也会像祥子一样也不能得到自己最终也得不到自己的幸福生活 啊。嗯啊这题外话啊这题外话。这二十题本质上可能是个陕西题啊。但是我不知道的是很多的学生同学那个高三学生啊他们其实，嗯大部分学生应该在讲课的时候学校老师也好我也好都会讲到这个陕西题啊。这个部分是会讲到的，但这个 还要紧扣这个文章啊。然后呢二十一题技能考考的是一个标点符号的这个，呃用处陕西下这个标点符号。嗯这个我是没怎么讲的啊。我在我知道学校老师我的学生里面学他们在学校的时候学校老师会讲 啊。但是呢尽管他考到了这个标点符号但是本质上呢还是 还是陕西题啊。你比如说这个句子闭住口半天打出一个格可他低着头咬着牙向前钻 你说这三个逗号把它这个动作的进行下停顿在某种音上不就是一种强调吗哎强调什么呢？强调响指拉车的艰难啊，强调这个响指的那种，呃那种那种什么那种那种痛苦啊， 嗯那种坚持啊那种囧态啊等等等等他本质上其实还是个陕西题。这两个题呢可能有点重复啊在我看来然后最后一题呢他现在让我们分析啊两个相似的表达像什么什么似的像什么什么似的他有什么不同也是两个紊乱啊。 嗯这个本质上其实还是三 ct， 呃谈这个呃就是这种呃像像比喻一样的词吧， 比喻词的意义。因为这个所谓的比喻词啊，他有的是，他就是比喻，有的呢他就是一种什么呢？有的就是一种比较啊，一种比较关系。但这里呢不太一样的是，呃，这里有句话说，不过我们不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的， 这句话他肯定不是一个比喻啊，但是他是比较吗？啊？他也不是比较，他其实是个反讽，是一个带有一定否定意思的。哎，像互联网能够解决所有问题似的，其实意思就是互联网不能解决所有问题，他是个带有否定的这个意思啊，否定的意思。 所以这个题我们答题的时候呢，解释一下他这两句话的他所引用的这两句话的意思。然后呢再说一说他们的所谓的作用，一个是表示否定啊，一个是表示什么呢？一个是表示呃，跟什么什么差不多，跟什么什么相似，因为就是一种 啊比喻关系吗？来打比方吗？啊？好，所以这个语言文字运用啊。嗯，我觉得没有什么太多要讲的，但是呢这个语言文字运用呢，他的分数其实蛮多 多的啊，加起来有二十分啊，加上这个默写题二十六分。这二十六分其实是我们 很多的学生呢，可能如果做题做的少的话啊，是比较容易失分和丢分的。我经常说这样的题啊，很多题其实没有什么太多的技巧，但是有些原则性的东西啊，比如说这个连贯题，我们要看关键词，看逻辑词还要看前后文，还要看整体逻辑和局部逻辑，这是我经常跟学生说的， 但是绝大部分还是得靠我们做题来充实啊。好，原文字应用我就简单梳理这些。嗯，说了很多废话，其实没什么用啊，但是其实我主要是想解释前面的。这后面的呢？就算是。呃，走个形式走个过场吧。
14:02查看AI文稿AI文稿好，这个新高考一卷，现在我又读第二篇。啊，是一篇， 应该说是一篇散文啊，是一篇带有书信体，书信体式的这么一篇散文啊。 嗯，标题就叫做给儿子。这篇文章我不从头到尾的读了啊，我读一些，嗯，让人印象比较深刻的这么一些些文段吧。嗯，反正就是呢，这个，这个作者呢，陈春，他是想象的自己的儿子啊， 呃，高中毕业后会去旅行，会去，会去，来一趟旅行。大家好，他这个做父亲的希望儿子什么呢？希望儿子去当年啊，他下乡插队的地方去看一看。所以呢，你看到这里你就明白他， 他这个，他这个，他这个文章的一些特点呢，他其实是借呃让儿子呢去旅行来回忆自己的过往的生涯，过往的生活，大家都是些美好的生活啊，美好的人，美好的事。但是这里提到一个背景啊，上山下乡啊，那就是文革时期的事情了啊。 嗯，当然这篇文章有一点不一样的地方呢，很多人写这个文革呢，都是带有一种批判式的啊， 批判性的。但这一篇呢，他是带有一种呃，美好的回忆似的啊，他把那些苦难啊，甚至说是血泪啊，可能暂时的放一下，放，放开了，放下了啊，他只回忆一些比较美好的东西。 嗯，比如说他就，嗯，想象儿子一路往前走啊，来到什么地方呢？来到这个江堤边啊，你走下江堤，花样 一毛钱去打票。坐上渡船，船上无疑会有许多人，他们挑着担子，扛着被子，或许还有板车，他们说话的声音很高，看人从来都是正事，也许会有人和你搭话，你就老老实实说话，他们没有坏意， 这点很关键啊。说到儿子呢，来到这个江堤，来到这个江边的时候，呃，这里老百姓呢都很质朴都很善良啊，他们没有什么坏心眼也没有什么藏着掖着的东西，你只管跟他们老老实实说话就可以了。所以这里就无意间透露了这里的百姓刚才说的啊，他们的淳朴和善良， 然后呢他就呃又继续往前走。嗯，你谢过主人再别理狗的哪吒。因为前面提到了来到村子里面呢就可能就会有条狗跟着你啊。这个小 很真实啊，确实在村庄里面会有这种情况啊。嗯，去河边寻找贪船，如果你运气好，船上只有一两个客，你就躺在餐里 尖头枕着船班，河水拍击船底的声音顿时变得很重，船在桨声中不紧不慢的走，双桨吱呀吱呀的，古人说是矮奶。也对，怎么说怎么像 他这里呢，肯定是在怀疑回忆啊，他这个父亲他自己啊。呃，下乡的时候来了条河边坐在这个船上的情景啊。直接什么样的？直接躺在床上， 哎，躺着多舒服的。哎。听着那个水声啊听着那个脚滑着那个水声的声音。这个矮乃啊，柳宗元有一首诗吗？嗯，好像是矮乃一身山水绿啊。那个是写我们永写我老家永州的啊，一首诗。嗯，好。 然后呢就继续往前走就来到了他那个板桥啊，应该就是他父亲所在的那个村庄吧。嗯就进入这个村子里面去了。进入这个村子里面去了呢，你会遇到一些人，这些人呢都是他父亲熟悉的，比如说， 呃，他们会记得那五个上海佬，那就说明啊，他们曾经是五个上海的青年啊，来到这个乡下的啊。 那五个上海佬记得那个戴近视眼镜的下凡学生，他们会说他的好话或坏话，不管他们说什么，你都听着，不许还嘴。他们会告诉你一些细节，比如说秧秧不齐，呃，插不起秧，比如一口气吃了十二斤的西瓜， 你跟他们一起笑吧，确实值他们笑上，值得他们笑上一场。哎，这里有个细节，他们 会说你的好话跟坏话，那意思就是说他父亲曾经来到这个村子的时候，哎，这村这些乡民们也说过他的好话跟坏话，但是这个说坏话就意味着这个乡民是是有点不好的吗？ 那当然不是，我们举着这个例子就知道了，其实就是说这个这个农民的村，村民的有点潮，有点那种善意的嘲笑。哎，这个城里来的这些年轻人，这些读书人啊，他们有点没有没有见识啊。一口气吃个十二斤的西瓜，那就是肯定是太饿了或者太渴了呗，是不是就这样的？ 呃，有，可以说是种有有人情味的这种带有善意的这种嘲笑吧。嗯，好。然后呢，他就接着说啊，你会跟他们聊天啊，他们会很热情，请你吃东西，请你吃饭，请你喝酒，但是你不要客气。嗯， 然后他这里还提到说让他儿子去找一间草屋啊，那个草屋呢，是三面环水的啊。那个，他这里也想要说，可能那个草屋已经不在了，可能这个草屋呢，已经变成一片稻田了。这个草屋肯定就是他父亲 当年的印象是非常比较深刻的一个地方吧，这里也有种物是人非嘛，有种怀念过去的那种。呃这种很明显的这种抒情性啊。呃。这个是什么？ 呃沧桑变化啊，那个旧的屋，旧的屋子呢？已经不在了，可能啊可能已经不在了，然后呢他就建议他继续的在这个村子里面在那个田间小路上走一走，你就可以听到什么呢？ 稻花香里说丰年听取蛙声一片可以闻到稻花香可以听到青蛙的声音。我对我跟你我跟同学们讲这个在乡村生活啊，我在乡村生活也有十十来年。十多年的历十多年的 经历吧，乡村里面什么都没有啊，那个时候没有电。呃那更接触不到外面的这个音乐这个东西啊。当然那个时候有那个录音机啊什么的复读机之类的，但是呢这些东西现在科技的这种现在音乐还没有传到农村里的时候，我告诉你们这农村里面最好听的声音两个 第一个是那个雨打在屋檐上的声音，那真的像音乐。第二个呢就是这个青蛙的叫声啊，那真的是听取蛙声一片，这像交响乐一样。他就希望自己的儿子呢也去听一听啊这个交响乐 啊，他进行他的他父亲进行他去那个坟头去看一看啊，坟头里面会有一些很荒唐的事情啊，就是鬼火啊。这个鬼火呢我小的时候我见过啊，就是在空中漂浮的那种。嗯很神秘的啊，给人感觉很恐怖的一种东西啊。嗯但是呢他这里有句话 他就很深刻了啊。他说呃，你坐在这个坟墓旁边的时候啊，地下的那些人也曾生活在这块土地上劳动繁殖，他们也曾埋葬过他们的祖先，你会琢磨到一点历史感的，这比任何教科书都有效。 哎。都有效。他这个话说的很深啊，坐在坟头旁边为什么会有能捉摸到历史感呢？历史感是什么？ 其实同学们往这方面想啊，历史就是过去的东西，说那一点历史呢，可能就是死去的东西，当你坐在坟边的时候，坟里面呢，埋着是一群 已经去世的人，这个时候你可能会对过去的东西，死去的东西会有一种更加具体的直接的感受，而不是你仅仅读一些什么呢，而不是你仅仅读一些历史书 啊，这个这种历史感啊，这种，呃沧桑感的会更加具体和形象啊。 呃。然后呢，他就他的父亲就继续说，呃，他介绍一下这个村子里面那些人的样子啊，比如说他们的头发呀，发型啊，比如说他们皮肤的黑呀， 哎。他一说到的。呃，嗯，这个这个这个，他们本来身上是很白的，但是后来皮肤变黑了，就像你的父亲一样，像我一样变得很黑了。是他就顺便提到了什么呢？就顺便提到了他们干农活。哎， 农村农民的这种黑呀，我也因为我也干过农活啊，确实在夏天的时候啊，就马上就下就是个暑假了吗？夏天干农活，你不用说其他的，你就干农活，干个五天，不是干五天，干两三天你就晒黑了啊。真实的是这样的啊，所以呢这里呢就开始 开始说啊，儿子啊，你要怎么样呢？去下田啊，干一干农活啊，很多的农活呢，不像你想的那么简单啊。嗯他是也提到了很多的，这个干农活的时候很多的工具呢是亘古不变的古代存在，现在依然存在。可能存在了什么呢？存在了几千年了呀。啊存在几千年了，其实就告诉儿子要干嘛呢？ 读书人，知识分子啊，不要五谷不分尸体不勤，是不是也要也要去适时的去参加去干干这些农活。哎干干这些农活。 呃然后呢他最后呢还顺便感慨了一下啊。呃发出了一番议论。什么议论呢？你心平气和的想想该说大地是仁慈的， 他在无止无息的输出我们因为这些输出才能存活才得以延续。哎这里呢就是一种赞美了啊。赞美 什么呀？赞美我们的土地。哎赞美这个我们中国人啊对这个土地的那种情感啊，或者说这个土地呢他给人类的一种什么呢？养育之恩。哎这个其实告诉儿子懂得什么呀？懂得感恩啊，懂得。 呃懂得感恩这个大帝大帝母亲啊给人类的一种什么呢？一种啊？一种养育啊，一种养育之恩啊。呃然后呢就 呃就接着让他呃在这里住着，呃住一段时间感受一下这个地方 啊，感受这个地方，你的父亲呢曾经写过这个地方的一些风物一些河流。哎，你自己多感悟一下。为什么呢？他说呃这里有一句议论的话啊。呃当然这实在不算什么，应当珍视的是 你懂了自己，你得不让自己飘了，你得有有块东西把自己镇住。 呃你得有块东西镇住自己。也许借父亲的还不行，你得自己去找这句话呢。当然啊，这我刚才念的这句话有可能非常有可能是这个编者啊，就编这个题目的人加进去的啊，可能原文，可能原文没有这个啊，他这句话是什么意思啊？ 不要让自己飘了。哎，就是因为我们读书人啊，是我说那个一点生活在生活在象牙塔中的这个大学生知识分子读书人可能， 呃长时间不接触这个土地吧，长时间呢，没有跟这个普通百姓下层百姓有交往和来往，他就不懂得真正的民间疾苦啊，他可能在一些认知看法上呢就是脱离 实际脱离大地的，哎，这个父亲呢是希望儿子怎么样的？就是能够希望通过对这种农民啊，农村啊土地的这种亲近啊，哎，或者说经过一种劳动的这种洗礼呢，让自己怎么样？ 哎，让自己呢，不要说那个呢，就是不要脱离百姓，不要脱离群众啊，不要脱离百姓，不要脱离群众。呃，最后呢？呃，所以呢， 他还他是，他甚至还说，呃告别的时候呢，嗯，你这个地方住的很久了，你要告别的时候你不要白天走，你要晚上走啊，因为你不值得让这些村民啊去死去。这么多村民啊，在白天去送你，你偷偷的走啊，你不配这么多人来送你。当然啊，他这个不配，他不是说，呃， 不是说要要批评儿子的这种摆谱啊，耍大牌啊，不是这个意思啊，就是说他他意思说这个农村啊，农民啊，土地啊，这些 都太深厚了啊，这些人事物呢都太深厚了，你那一个小年轻啊，啊，你不，你怎么样呢？你这么还比较虚浮还比较浅薄啊，你就偷偷的走就可以了，你承担不起这么深厚的丰厚的一些人事物啊，对你的送别啊。 然后呢，他甚至还建议他说你可以带条狗回去，哎，这条狗呢，你要你要养一段时间，要给他付出一段时间，他可能才能真正的脱离那个乡村，但是呢，你这种对这个狗的付出呢，也是应该的啊，也是应该的。 呃，最后呢，最后一段我练一下啊，也就是这些话了，儿子，你得去，在大学的第一个暑假就去，我不知道究竟会 怎样，要是你的船走进巢河，看见的只是一排烟囱，一排产房，儿子，你该替我痛哭一场才是啊，虽然我为我为乡亲们高兴。最后这一段他在说什么，为什么要痛哭啊？ 其实这里就延伸到这边，这边文章的另外一个主题了啊，城镇化进程，现代化进程，可能对农村造成一些伤害。哎，这里我就给我就插个题外话，我，我读小学的时候，我们家乡的那条河其实也就是乡间的上游，叫萧水， 我读小学三四年级的时候，那个河水还是可以喝的，河水是很清澈的，我们过河去赶集的时候，坐在那个木船上，很多人都会随手往那个呃河里面咬一口水上来喝，但是呢， 我是印象深刻的，就过了几年之后就不行了，因为那个河边呢，有很多造纸厂，那个造纸厂的那个泡沫啊，直接你就可以看到清清楚楚那个河流的，直接就污染了 那个你。我讲的可以喝的时候，那个河水呢，他就像那个井水一样，非常的清澈。因为是在乡间的上游吧啊，那时候没有什么工业污染这个东西啊。 所以呢，你会发现就像我刚才说的最后一段呢，他又离他又离，也是出另外一个主题的啊，就像我刚才说的，呃，对这个城镇化现代化可能给农村带来一些伤害的一些反思， 他并没有说是愤怒啊，批判啊。我点的这篇文章他还是比较还是比较温和的啊。还是比较温和的好。
38桃花岭野人
