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原文的段具体,第一标相同,第二看前后找整句相同内容不用分,把它标出来就行了。今年高考的全国新一卷,我们来看必得,这是此文之所。这就不是整句什么,应该是这是文忠于大王的原因,所以必得我们就可以排掉了。 我们再来看 ac, 这是魏厦门,这是魏厦门余情。哪个是整句啊?厦门歃血结盟,他后面没有对象,应该是和秦国结盟。 c 是整句。答案出来。

上节课就能学好,大家好,我是你们的科科。好,我们看一下新鲜出炉的新课标一卷的断句题,第十题,这里他提示了我们有三处需要断句,对吧?好,我们来看一下。首先第一步干嘛?对了,科科讲过的找特殊的虚词一共有几个,对了,在这知, 对吧?还有呢?乙,还有呢?之,也就是说这三个位置我们需要去考虑,我们会发现乙后面没有 提示,也没有字母标识,所以你这个位置是不用断开的,对不对?所以把这里擦掉,也就是说三处我们有两个地方需要去考虑的,对不对?一个是知,第二个也是知。好知,我知道 他的一个用法,赶紧在脑子里面回顾一下,对吧?放在剧中他也做结构助词以及去读,对吧?主页之间去读,或者是做 结构柱子放在句末呢?对了,不易,或者是说做代词,对不对?好,我们看一下啊。善之引,哎,没有这样的用法,对吧?引在这里肯定是做一个动词嘛,对不对?引在这里做动词,那肯定是不跟着前面走的。引 可以说他不可能是做宾语,或者是做某某中心语,对不对?形成一个偏正结构,所以织在这里后面肯定是要断开的。善,又是作为一个动词,后面跟一个宾语,所以组成一个动宾结构, 对不对?所以第一处在 c, 这个断开,第二个在哪断开呢?对了,难知这里你要想,难知起是什么意思啊?不可能啊,对不对?这个起我们知道奇有磁力,对不对?那肯定是跟后面走的,所以知这里也要断开。好,另外一个位置在哪呢?我发现,哎,有个 然和后引以张本然,哎,这样是说不过去的。引引以张本然是什么意思呢? 好像也读不过去对不对?所以然后应该是跟到一起的,所以第一个要第三个要断开的地方就是在一这个位置。好,既然他说了有三处需要断开,其他地方就不用去看了,不要去纠结了。所以 要断开的位置就是 c e g, 明白了吗?好,此地结束,我们下期再见。拜拜。

高考文言文断句三板斧,一分钟搞定!高考难度的文言文断句主观题啊,江淮实校联合的题有点难呐,现在的断句都考主观,自己断呢。 很多同学断句下不了手,只能凭感觉啊,对不对?老黄这里教大家盲断的三板斧,用技巧去断句,对不对?用三板斧的技巧来断句,才能确保这种题十拿九稳,拿到满分。那三板斧呢?第一条叫语法断句,对吧?当一句话的语法主干成分健全了,就可以把它断开。 第二,标志断句法,寻找断手和断尾,句首和句尾的这个断句标志啊,像关联词语啊,句尾的语气助词啊,句首的时间状语等等,都是我们断句的标志。第三个句是对照断句,古人写文章讲究撇句,所以我们断句的时候,相似的句型,相似段呢, 啊,对吧?所以拿着三板斧来做这题。首先我一看,我就找到了一个断句的标志,叫税啊,对不对?税不就是于是的意思吗?往往放在句子开头做什么呢?往往放在句首做关联词语,关联词语前面断啊,断句的标志, 然后接着用语法断句,梳理句子的语法成分,对吧?所以看金额显然是位于啊,他的足以是护君和朱孝,对不对,对吧?所以说这个句子的主谓健全了,这句话的意思完整了,所以给他断开。 不知所以知是谓语动词啊,所以宾语啊,所以主谓宾啊,省略的主语、谓语、宾语都有了断开,所以说护君及诸孝皆经了断开,对吧?以后面断开, 见义已有成有是动词,显然见肯定是个人足以,对不对?足以是见位,于是有并于是成奏啊,已经有了好的 咒。你好的咒章啊,那这里要不要断? k l 老师主阅兵都有了,在齐怀是说明咒章在哪,在他怀里, 显然他是捕鱼,补充说明这个已经拟好的作章在哪,所以这里不要断开。他是补充说明前面呢,所以正好在怀后面断啊,这个断句就断出来了,很清楚吧,我们来捋一遍他的意思,对吧?说护军和朱孝啊,都很惊厄,对不对,对吧。然后呢,不知道该怎么办, 所以这个人呢,心里已经有了好的咒章和主义在怀里,所以,于是上奏给皇上,对不对?所以我们用盲断三板斧啊,就能把题拿下啊,非常简单的。
