同学们大家好,我是化学胡老师,挑战高考化学真题,我们一起坚持。今天我们首先看一下二五年湖北卷这道题,这道题主要就是课本的概念题目,这里说法错误的是哪一个? 我们到后期的时候是一定要回归课本的,尤其是化学与生活相关的,课本上的一些跟物质性质、用途相关的图片,还有一道卡片,科学技术、社会等等,你们描述的语言大家是要重视的啊。第一, a 选项,他说交替粒子对光线散射产生丁带效应,这句话是对的吧? 这在我们必修一课本里面就说了,之前我们做题的时候,这也是考到过的,那效应它主要就是二体粒子对光线散射的一个效果,就不再多说了。 b 选项,合成高分子是通过聚合反应得到的一类纯净物,因为我们在发生不管是加聚反应还是缩聚反应, 它是多个单体在一起进行聚合的。 n, 它是个正整数,是可以是很小的数字,也可以说很大的正整数,所以它最终得到的一定是一个混合物,不可能是个纯净物。这也是我们课本在选修三里面有说了,就是大家看选修三这一百三十二页里面说的聚合反应得到的是分子长短不一的混合物,这也是课本上的原话。 接下来看 c 选项,配位化合物通过电子对给予和接受形成配位键,这个大家应该是非常熟练了,对不对?好,一个是提供固电子对的,一个是提供控轨道的,有固电子对的叫给予,提供控轨道的叫接受, 这样就形成一个配位键,就 a 到 b 这样过程,这也是正确的。呃, d 选项,它说超分子可以有两种或两种以上的分子通过分子间相互作用形成的, 这也是课本上的一个定义。在选修二课本九十八页,大家看超分子这面明确说了什么叫超分子,超分子就是有两种或两种以上的分子,通过分子间相互作用形成的分子去集体,是 吧?超分子的定义当中的分子是广义的,它可能是有限的,也可能是无限生长的。这道题 d 选项也是正确的。这道题找错误的答案就选的是二 b 选项。这道题是非常非常基础的一道题啊,告诉大家回归课本。好,那我们这道题就讲解到这里。
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二零二五年湖北省初中学业水平考试化学试题下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是,也就是物理变化。火药爆炸,这个是化学变化,酿酒化学变化。 这个核子印刷烧制,这也是涉及到火,也是化学变化,所以说是核子印刷。葡萄糖供能物质属于什么东西?糖类, 你看看他有葡萄糖,看见了吗?他这里有糖。下列有关葡萄糖的说法,正确的是由三个元素组成,元素的话是由三种元素组成,属于有机物,这个是正确的。 一个分子中含有三个氧分子,没有这种说法。碳元素的质量分数最小,这个是错误的。 碳碳的话是十二乘以个六是七十二,氧的话是六乘以十六是九十六,氢的话是十二,所以说氢的质量分数最小。实验室配置五十克质量分数为百分之十的葡萄糖溶液下来操作,错误的是 取湿剂,看起来没毛病。冲凉的话左雾右码,左雾右码,看起来没毛病。这个凉取的话,它这个眼睛的话应该是放在那个凹页面的最低处,这个看起来有毛病,所以选 c 选项, 对稀土分离技术做出巨大贡献的科学家是。 a 选项,图 u u, 它这个是 与青高速有关。 b 选项,水稻有关。 c 选项,质检,这个与猴式质检法有一个,也就是纯碱。 d 选项, 稀土元素蓝,这个是五十七,是原子序数,等于核内质的数,等于核外电子数,等于核电核数。 a 选项,它带着金属旁,所以属于金属元素。 核内质的数为五十七,对它的原子的虚数也是五十七。相对原子质量,它不能带刻,一定要注意这个选项,就是就是错误的相对原子质量,它就是一百三十八点九, 它的元素符号这里都标明了,前面是大写,后面是小写,所以这个选项反 b 为 利用新研制的催化剂实现了二氧化碳转化为一氧化碳跟氧气甲为氧化物,甲的话是氧化物。正确的,丙的化学式方程式为,这是氧气啊,这怎么能这样写呢? 反应前后原子个数不变原则的话,它是这个是不会发生变化的。正确的,生虫的乙可作为燃料,乙的话也就是一氧化碳作为燃料,没毛病,所以选 b 选项。 下列实验方案中不能达到实验目的的是 a 选项比较水和氢氧化钠对二氧化碳的吸收作用, 他水的话吸收的溶解的是有限的,氢氧化碳跟二氧化碳能够反应,所以吸收的更多,所以右侧的塑料瓶变得共比,这个是可以有的。它有可燃物的燃烧的两个条件,一个是与氧气接触,一个是达到着火点,然后呢? 两个白磷对比,一个燃烧,一个不燃烧,所以说是与氧气接触,那白磷跟红磷这个是?呃,都与氧气接触,他燃烧了,他没燃烧,所以说是这个是着火点的问题 严重。烯胺酸和氢氧化钠可以发生反应,固体中间消失,我个人认为这个是不可以的,因为烯胺酸就是氧化氢的水溶液吗?它水是占大数的,所以说氢氧化钠有可能是溶解在水中的,所以说它也会导致固体消失。 如果你要是证明他俩发生反应的话,你可以向这个里边提加酚肽,如果那个酚肽变色的话,那么就证明他反应。 探索空气中氧气的含量。铁可以生成铁锈吗?所以会消耗氧气,然后水到吸,吸到的话应该是五分之一处,所以是可以的。 属于金属材料的是碳纤维复合材料,这是复合材料。石油玻璃属于无机非金属材料,这个是合成纤维,也就是有机高分子材料。里面的这个是铝合金吗?铝合金金属材料分为纯金属跟合金,所以选四。 d。 炒菜时加点食盐调味。补碘元素能够预防贫血,这个预防贫血的话在初中里的话是是补铁预防贫血,还有一种贫血叫缺铁性贫血。 b 选项,白醋能够除去水垢,白醋能与水垢反应,这个是正确的。它与水垢的话一般成分是什么?碳酸钙或是呃氢氧化镁,然后白醋跟它是酸性物质,跟它能够反应。 c 选项,把活性炭放入冰箱中,除去异味。活性炭可以吸附色素和异味吗?它具有吸附性,定时吸附,晾在阳光中,温度升高,分子运动加快没问题。 土甲为古代的手炉,那么其外层为汽油彩涂的木胎, 中空所有传热和防烫的作用,因为它有空气的间隔的话,它可以防烫。正确,木炭燃烧提供暖手的热量。嗯,这是木炭,对,只有木炭能燃烧。正确, 镂空铜网有利于通风换气镂空的铜网有利于通风换气, 也个也是正确的,如果他是全堵住的话,他就不利于通风换气了,所以选 a 选项,木材仅起装饰作用如果木材仅起到装饰的作用,那他为什么不用其他的材料呢?对吧? 我个人认为他用木材的话会起到保温的效果。在研究蜡烛元素呃组成时,做了如图的实验,下来推断错误的是 干燥烧壁内壁出现水雾是有水内壁涂有的重庆石灰水变浑浊是有二氧化碳。 a 选项。蜡烛燃烧是由水生成,正确 b 选项由二氧化碳生成,正确 c 选项跟 d 选项呢?一定有某些元素, 那么我们需要分析一下水和二氧化碳,但空气中有氧元素,所以说空气中可以提供氧,所以说碳跟氢是空气不能提供的,所以说蜡烛中一定含有碳氢元素, 那么这个氧元素是不一定的。下列行为,能为个人碳账本积分的是什么?也就环保呗,找一环保的 b 选项。

二零二六,湖北省考出现了很多岗位啊,岗一、岗二、岗三,都是一百六十家神仙打架的场面,所以很多人就会疑虑了,二零二七年我还要不要考?那我的答案是,考, 一定要考,一定一定要考,为什么呢?因为只有潮水退去之后,你才知道谁在挪用啊。那我们来分析一下,为什么二零二七年,他的这个分数这么的高啊?第一个原因呢,其实就是行测, 行测的话呢,这几年大家行测水平是越来越高了,因为大家刷题学习越来越用心,所以说分数呢,他是水涨船高的。 另一个方面就是申论,申论呢,在二零二六年出现了大放水的情况,也就是大家俗称的这个标准放松了。那么我们在二零二五年的时候呢,其实有的学员能够考到七十五分,七十八分已经算是高分了, 但是二零二六年不行了,七十五分已经不是高分了。二零二六年,我们带的同学呢,已经很已经有很多同学考到了八十五分,八十六分的样子,所以说分数啊,他的整个水平提上来,所以镜面分也随之提高。 那么呃,我们今年还会这么卷吗?我认为从历年的这个阅卷规律来看,二零二七年,特别是深论的阅卷规律,他一定会压分 啊,压分之后,最后谁有实力就能够见真章了。那么所以说在新的一个备考季呢啊,我们依然要去努力,比如说行测吧,行测因为他相对来说题型比较固定, 他的阅卷规则也比较清晰,大家只需要猛猛的刷题,提升自己的行测做题水平就好了。 而申论呢,申论不行,申论的话,我们今年不能依靠运气,不能靠呃,做大放水,能够去提分,申论还要靠实打实的去学习,去积累自己的厚度,比如说小题,你要靠一些技巧让自己的答案更加精准, 比如说作文,你今天不能再去指望说,哎,我写不偏题就能得高分,今年不仅不能写偏题,还要写的好才能得高分。 那么我相信呢,其实有实力的人是不害怕竞争的,今年二零二七年,虽然竞争也会激烈,但是当潮水褪去之后,谁是英雄一定能够见真章。那么新的考级我们在一起努力吧,各位加油!

好,把去年湖北中考的统考第二十三题跟大家来分享一下哈, 那么这道题呢,其实难度还是比较适中的,对于大多中游往上的同学是能够拿到满分的啊,一般的同学哈,你,其实你第一问肯定是没有问题,第一问第二问没多大问题啊, 然后第三问稍微有点难度哈,考到了这个旋转相似哈,旋转相似,好,我们今天一起来看一下哈, 他说在三角形 abc 中,这个角 a、 c、 b 是 九十度好角, a, c b 九十度,说明他是一个直角三角形哈,然后呢,把这个三角形哈,叫 b c a 这个三角形,然后绕着 c 这个点旋转哈,逆时针旋转,旋转到这个叫 e、 c、 d 这个地方哈, 好,那么转完之后呢,大家一定要清楚啊,你旋转完了之后一定会出现什么 旋转相似,对吧?还有对应边和对应角哈。首先第一个,第一个哈,第一个让我们求证的就是这个 bce 和这个角 a、 c、 d 是 相似的哈,好,这个相似很好,正好。为什么呢? 首先哈,你转过去之后,这里面哈,我们先把这个边哈,先看一下你这个 c a 是 不是等于这个 c、 d, 同理,你这个 c、 b 是 不是等于 c e, 对 吧? 然后呢,你这里面,你这个角是九十度,这个角也是九十度,相互交演一下,那你这个角 a、 c、 d 和这个角 e、 c、 b 是 不是相等没有问题吧?所以这两个等腰三角形它是什么? 两个等腰三角形的顶角是一样的,那么这两个两个等腰三角形肯定是相似的,对不对? s a s 哈,对应边乘比例,角角相等哈, 那么在这里呢,如果说你对于这个相似啊,研究的比较透,那这里面哈,你还要去 往深层次的去想哈,我们讲过哈,旋转相似成对出现哈,你这个三角形和这个三角形其实也是相似的,为什么哈?你看,我们来倒一下哈, 首先你这个角 a 旋转过去之后,是不是等于这个角角 c、 d、 e 没问题吧?然后你这里面哈,你看哈, 你转过去之后,你这个 c、 a 是 不是又等于 c、 d, 所以 这个地方本身它又形成了一个等腰三角形,所以这个地方啊,这个角叫 c、 d、 a 是 不是也是两个?杠杠, 没问题吧?好,我们接着来看啊,我们刚才说了哈,这两个三角形它是相似的,相似不仅可以倒边,还可以倒角, 所以你会发现啊,你这个角哈,叫 e、 b、 c 也是两个杠杠,所以这两扇形啊,你看这两扇形哈,对吧?八字相似,对不对?八字相似哈,这就是隐藏的这些信息哈, 好,有了这些信息,我们再接着往后看哈,这个非常重要哈,你在做第三问的时候你就知道了哈。好,我们再来看一下这个第二小问, 他说这个 bc 等于二。好, bc 的 这个长度是等于二, 然后 ac 等于一。哎,那这里立马要翻译出来哈, ac 等于一, bc 等于二,此时一比二比根号五,所以你这个 ab 哈,你这个长度可以求出来,是根号五,对不对? ab 的 长度可以求出来,那么就意味着你这个异地的长度也可以求出来,也是根号五吧,对不对? 好,让我们求什么呢?求这个 b、 e 的 长度为多少哈, 好,那我们想一下啊,我们现在要求这个 b e, 其实就是求这个 a d, 对 吧?你把 a、 d 求出来了,那么你这个 b e 就 出来了,因为你这个 c a 是 一,你这个 c b 是 二,所以呢,你这两个三角形啊,你看哈, 他的相似比,不就是一比二吗?对不对?或者说二比一吧,我们把 a d 求出来了,那么这个 b 就是 他的两倍喽。好,那么这个 a d 怎么求呢?你看这里面啊,我们把这个条件啊梳理一下, 你 c a 等于一, c d 是 不也等于一,没有问题吧?好,然后这里面呢,那就可以来构造一下了, 因为在这里啊,你这个角 a, 这个角哈,它所所在的这个扇形啊,这,这个叫 a c b 啊,它的三边之比是确定的,一比二比根号五啊,所以这个比值我们要用出去哈,怎么用呢? 我们可以来做垂,对吧?往这个方向做垂哈,好,假设这个垂轴为 h, ok, 那 么接下来我们是不是就可以,对吧? 用这个设为指数来表示一下吧。好,我们现在假设哈,你这个 这个 a h 吧,我假设这个长度话为 x, 那 么你这个 c h 呢?应该是什么?一减 x, 没问题吧?好,一减 x, 然后刚才的你这个三角形的三边之笔的这个关系就能用得上吗?你这个 a h 是 x, 那 么你这个 d h 应该是二 x 吧,对不对?好,二 x 啊, 这个地方二 x, 然后你在这个三角形里面去,不就可以 建立一个等量关系吗?用勾股定力,对不对?那就是一减 x 的 平方,再加上一个二 x 的 平方,等于一的平方吧,没问题吧?好, 那么最后呢,你肯定是能够把 x 给解出来,它好, x 解出来之后呢?那你这个 ad 就是 根号为 x, 对 吧? ad 出来的,然后这个 b 再乘以二就可以了吧,对不对?好,这是, 这是这个第二位啊,好,我们再来看一下第三位,如图,三过 e 这个点,做这个 ab 的 平行线 g f, 然后呢,再过 b 这个点,做这个 a c 的 平行线,这个 bg, 说白了就是想告诉你这玩意是一个什么?是一个平行四边形,对不对?换种说法一哈, 好,第一个让我们求证这个 a c, 好, 这个 a c 和这个 c f 是 相等的, 那就说白了就是要求 c 这个点是 a f 的 终点喽,对吧?好,怎么求哈,我们先转换一下哈, 有,刚才第一问,我们就说了,你这个 a c 是 不是等于这个 cd? 没问题吧?假设它与这个 c f 又相等,好,我们想一下哈,那么在这里, 你本身是不是还有一个 c b 和这个 c e 是 相等的,对吧?旋转的得啊,得出来了吧,对不对?那接下来你不就可以 来猜测一下吗?假设我能够正这个三角形,对吧?这个蓝色的三角形和这个三角形, 假设这两玩意是全等的,那不就问题解决了吗?这个 c d 不 就和这个 cf 相等吗?对不对?好,现在条件梳理一下, 他跟他相等吧,对不对?然后这里面是不是还可以倒一个角啊?你看啊,这里面椒盐倒角,这个角 角一吧,和这个角角二吧,啥关系?相等吧,对不对?为什么呢?因为你这个是九十度,然后你转过去之后呢?啊, 你这个地方是不是也是九十度,对不对?这个九十度啊,好,同时这个地方也是九十度,对不对?这个叫 f c b 是 不是也是九十度?没问题吧?这里面啊,可以导出角一和角二相等哈。 好,那么接下来呢,你看哈,我们再来找一个条件就可以了吧,对不对?好,再来找一个角就可以了哈,找哪个角呢? 我们来看一下啊,你这个角 a 和这个角 f 啥关系?互补的关系吧, 因为你这个是平行吧,角 a 和这个角 f 同旁的角互补,所以他加他是多少?一百八十度,对吧?那么同理哈,你刚才你这个这个角 a 是 不等于这个角啊? 这个角跟这个角是不是也是互补的,对不对?所以这个跟这个相等吧,所以这两扇形全等吧。好,思路跟大家讲清楚了。好,我们再来看一下这个第二问哈, 第二问是怎么说啊?他说这个 g f 这个平行面形的这个边与这个 g b 是 一个五比六, 有这样一个比值,然后让我们求这个 k d 和这个 k e 之间的这个比值哈, ok, 你 现在求解的是他跟他自比,那肯定要转化出去啊,对不对? 想到了刚才的第一问,我们刚才在第一问分析的时候,我们就说了哈,这个三行和这个三行相似了吧,对不对?相似了哈,所以这里面我们看一下能不能,能不能把这个 把这个 k d 还有这个 k e 我 们都来表示一下。 ok, 我们先尝试着分析一下哈,好,现在说这个 g f 是 五,然后这个 g b 是 六,那我假设这个 g f 是 五 k 吧, 好,然后这个 g b 那 就是六 k, 没问题吧?然后你刚才通过这个圈一的证明,已经已经知道这个 c 这个点是 a f 的 中点吧, 没问题吧?所以你这个 a c 是 不是应该等于三 k, 对 吧?你 cf 是 不是也等于三 k, 没问题吧?好,这个地方还有个垂直的, 然后你这个 ab 现在是五 k, 哎,那说明你这个 cb 那 不就应该是四 k 吗?对不对?好,四 k 没问题吧?好,这都是一些常见的哈,这个标注条件哈。好,我们接着往下去分析哈,你这个 c e, 他 也是这个四 k, 对 吧?然后紧接着哈,你看哈,我们现在知道这两个三位数,这个是相似的哈,相似的,但是我们现在不知道他的这个相似比是多少哈, 好,我们看这里哈,这里面哈,我们又要进一步的去深挖这个条件哈,我们看一下哈,这个角一比一是不是应该等于九十度? 为什么呢?我们导一下哈,你刚才说了,这个角 a 是 不等于这个角 c d a 又等于这个角 e b, c 没有问题吧? 然后你想一下,你这个在这个三角形里面,你这个角 a 和这个角 c、 b、 a 是 不是互余的,所以他们相加九十度,然后你倒过去之后,这个是不是也也是等于九十度?好,他等于九十度,所以你这个 g e b 这个角是不是也是九十度,对不对?好, 这个 g b 九十度。好, g b 是 九十度,然后你这个 g b 是 几 k 六 k 吧。然后你这个角 g 呢?和这个角 a 是 相等吧?平四边形的性质啊,对,角是相等的,所以你这个三边之比啊,三四五, 在这里面哈,同样是可以用的。到了哈,三份、四份、五份吧,对吧?所以我这个 b e 就 可以表示出来吧,你这个 b g 是 六 k, 那 么这个 b e 呢?五分之 二十四 k, 哈,好,现在有点眉目了,你这个 b 是 五分之二十四 k, 然后呢,你这个 cd 三 k 吧,对吧?这个地方是三 k, 好, 三 k。 ok, 那 么接下来呢,我们就可以求出这两个扇形的相似之笔了,你看这个 就这个两三行的啊,相似比就可以求出来了。好,求出来之后呢,你会发现啊,他是一个这个八比五的关系哈,这个是八分,这个是五分哈,那接下来我是不是就可以设一下呀? 我假设这个 kd, 哈,我把它设为这个五 x, 那么此时你这个 b k 这个对应的这个边,那它就是八 x, 没问题吧?好,然后你这个 c k 呢?我也可以设一下,我假设 c k, 哈,是这个五 y 吧, 那么此时你这个 e k 是 不是八 y, 那么接下来呢,我们只需要找到这个 x 和 y 之间的关系,这个题就解决了吧。 kd 比上一个 k e 的 比值,那就是五 x, 再比上一个八 y 吧,也就是要找到 x 和 y 之间的等的关系啊。 好,那么在这里怎么找呢?你这个 d e 是 不是等于 ab, 它是由 ab 转过去的呀?没问题吧?所以这里面哈,我们就会有五 x 加上一个八 y 等于五 k 吧, 那么同理,你这个 bc 呢?是不是也有了?它等于四 k 吧, 所以我们还会有八 x 加上一个五 y 等于这个四 k 吧。好,有,这两个等式。 很明显啊,你这个 x 和 y, 我 们都可以用含有 k 的 式子来表示一下吧,对吧? x 等于三十九分之七 k, 好, y 是 等于三十九分之二二十 k 吧?二十 k 啊, 好,之后呢,再把它带进去就可以了,带进去就可以了。好,这个我就不说了,算出来是三十二分之七哈,三十二分之七,好,当然这个题呢,还会有一些其他的做法哈,比如说在这里啊,你看啊,你这个是终点, 我们还会想到哈,来构造一个 x 形相似哈,你不知道他跟他自比吗?我们可以把它延长,把它延长,对吧?那么此时你这个 d k 与这个 k e 自比,那不就可以转化成什么? 可以转化成你这个 b d, 对 吧?和这和这段自比吗?对吧?这个应该是 也可以沿着这个思路去做哈,因为你正好你 c 这个点吗?是 a f 的 中点吗?好,所以这里面还会构造一个全等吧,对不对?这个方法应该也是可以做的哈。

尊敬的各位考官考生开始答题。各位考官,看到这道题,我想起的是冬天挤爆哈尔滨的南方游客,是五一假期排起长队的南京玄武湖, 当然也有很多火了一两个月就无人问津的网红打卡点。我认为,文旅城市从网红到长虹,从来不是靠一条短视频、一个爆款梗就能实现的,核心是把游客一时的新鲜感变成长久的认可度, 把一次性的打卡流量变成细水长流的城市口碑。很多网红城市昙花一现,根源从来不是流量没接住,而是眼里只有流量,没有游客。大家千里迢迢奔赴一座城市, 要的从来不是一张打卡照片,而是不被宰的安心、有温度的服务、能记住的独特体验。 如果只靠滤镜造景、低价引流,转头就出现载客欺客、统治化、跟风服务跟不上的问题,再高的流量也只会是昙花一现。我认为,要实现从网红到长虹,与其喊宏大的发展口号, 不如做十三件看得见摸得着的小事。第一,把一时的热度变成长久的诚意。守住诚信和服务的底线,是长虹的根基。就像淄博,能火出圈,靠的从来不是烧烤有多好吃,而是明码标价不宰客、投诉快处的真诚。 我们要把网红期的高标准服务变成城市的日常标准,杜绝旺季涨价、一锤子买卖,让游客不管什么时候来,都能感受到一样的安心。第二,把单一的爆款变成多元的文化内核。网红靠的是流量噱头, 掌红靠的是城市独有的文化底蕴。不能只跟风造网红打卡点,更要把城市的历史文化、民俗风情、本地特色融入到吃住行游的每一个细节里,让游客来了,有的看、有的玩、有的品,愿意再来,愿意推荐给身边人。 第三,把游客的流量变成本地的增量,让本地商户、老百姓都能从文旅发展中受益。本地人的真诚热情才是城市最好的名片。只有形成城市用行、商户诚信、游客舒心的良性循环,流量才能真正留下来。 说到底,文旅城市的涨红,从来不是靠互联网的流量滤镜,而是藏在细节里的真诚。刻在骨子里的文化。把游客当朋友,而不是流量韭菜。 把服务做实、文化做深,才能从一时的网红变成人人向往。来了还想再来的长虹城市,考生答题完毕!

今年湖北的社会考出题一定会很灵活,因为二四二五年的湖北卷已经验证了现在的命题规律,就是避开常考的热点加情景化的命题,一定会结合湖北本地和当下的热点是顺序出题,有两个我认为考到的概率比较大,一定要让孩子好好准备一下。一个是长江江豚的拯救行动相关的问题,那这个是 二六年一月一日刚启动的十年计划,会问到你长江流域的生态保护采取了哪些措施?回答,十年近于生态修复,设立保护区退耕。还会让你分析长江中下游平原洪涝灾害多发的原因,第一个地势低平,海水不畅。第二个夏季降水量集中,多暴雨。第三个上游植被破坏,泥沙淤积河道。第二个热 点就是中国,对于五十三个非洲的建交国临关税的问题,会问到你中非合作中国输出的是什么?那回答就是基建技术,清洁能源。 制沙经验问你说非洲的萨赫勒地区为什么需要绿色长城?回答是受气候变化和不合理人类活动的影响,土地荒漠化,家具生它脆弱。那如果问说中国的塔克拉玛干三千零四十六公里组沙大,这个是二零二四年十一月二十八号的制沙 经验,他对于非洲有什么样的借鉴呢?回答就是工程加生物加管理的三维制沙模式。包老师给大家整理了六套冲冠卷,以及五十道高频的热点题和备战模式群,我把资料给你。

哈喽,大家好,我是波波老师,跟大家提醒一下,报考二零二六年湖北省人社厅的统考连评的考生们注意了, 今天和明天两天是下载准考证的时间,如果大家着急已经进系统看了,有的还没有报批,你就先耐心的等待一下,反正最迟今明两天,下载的路径就进入到你报名的系统里面,登录进去,再点我的就可以下载准考证, 同时你们也要放心对接你的报考老师,他也会给你们发提醒,还会把准考证上面的考试定位发给你们,包括一些注意的事项。二十三号上午八点半钟开始考试,一直到十二点半结束,中间是考两门的,都是属于计算机的考试, 就是机考操作。最后还要强调一点,考试一定是提前十五分钟进入到考场,如果迟到了是不能进去的,而且一定是要带上自己的身份证的原件,最好带一支笔 啊,不管要不要写字,反正笔是要带的,身份证要带的,要不然你就没有办法进入到考场,而且下载好的准考证一定是要打印出来拿在手上的,这样子准考证上面有一个准考证号码, 你进入到你的考位了以后,是要在电脑上来核实你的准考证的号码的,这样子才可以正式的进入到考试的环节,最后大家能够考试顺利,都能够通过,六十分万岁!

好啊,各位,各位,大家好啊,今天给大家来讲一道,咱们这个是湖北省第二次联合数学考试,因为他们要调查考试啊,我们来看他这个第十八题,这个圆明学院的这个题呢,还是出了有一些新意的,我们来看这个啊, 首先呢,他给了一个椭圆极值,有了,双曲线的极值也有了,这个地方注意就是 y 等于 x 分 之 t, 然后呢和 d 线交于 ab 两个点,那第一个他问你直线 ab 的是否为定值,然后是定值的取出来,那我来看这种定值的问题和我们其实是一样的, 我们来想,如果 a 的 坐标是 x 一 y, 那 么 b 的 坐标就应该是 x 二 y, 所以 说我们来想,这个直线 ab 的 斜率其实就是 y 一 减 y 比上 x 一 减 x 二,对吧? 它们常微是一样的,那么做法也是一样,那么你看你看他画的这个图,是不是还是圆的方向左啊?这个是一样的,就是 x 方加上四倍的 y 方等于四, 那么这个时候呢是 x 乘以 y 等于 t, 那 我这个时候我带你来,就带谁都行啊,比如带 x, 这个 y 呢,等于 x 分 之 t, 就是 四倍的 t 方,比上一个 x 平方等于四, 那我来看这个时候我 e 平方之后呢,变成了 x 四次方减去四倍的 x 的 平方加上一个四倍的 t 方等于零。 我们来看,这个时候我的维达定律做上来是含有平方的,是 x 一 的平方加上 x 二的平方等于四倍的 t 方啊,就是四,那么 x 一 乘以 x 二的 x 一 方乘以 x 二方等于四倍的 t 方, 这个要注意,你要算多少大于零啊,多少等于平方减 c a, c 就是 十六,减去一个四倍的 t 方等于零,有两个交点吧, 减去十六十六。那么好了,那么接下来我要来算这个 k e b 了,这考试的时候,这个是我们分析过程,是从这开始写,那我来这个 y 减去二,我要把 y 呢换成 x, 那 么 y 一 呢?你先看它是不是等于 x 一 分之 t, y 呢等于 x 二分之 t, 那 我比上一个 x 一 减去三,这个时候就是 k a b 的 斜率, 那我来看我这个地方上下通分一下,通分一下呢,这里变成了 x 一 乘以 x 二,下面呢就是 x 一 减 x, 那 么来看分子的部分就是替位的 x 二减 x 一, 哎,上下好像能够消掉,对吧?所以说就等于一个负 t 比上一个 x 一 乘以 x 二, 那我们来看,这时候我得到的是 x 一 乘以 x 二的平方,对吧?那么 x 一 乘以 x 二是多少?是不是等于二题?是啊,你在第一项项,对吧?所以说它就等于负二分之一。 那我来看这个第一题呢,其实和我平时考的呢,还是换汤不换药,其实基本上是一个思路,只不过呢,他这个代入的时候,大家注意他不是那种普通的直线,他是这种曲线,也算是一个隐身吧。好了,我们来看这个第二位了,看这个第二位, 第二呢,他说呢,在 x 轴上取一个点 p, 要求呢 p a 等于 p b, 那 么我们来想,你 p a 如果等于 p b 的 话, 那么我们来看,你肯定是在这个 p 是 不是在直线这个线段 a b 的 垂直平分线上,对吧?然后呢,他完了之后呢,这个 d 呢,是二零 d 呢?其实就是它右顶点, 那我来看它给的角度啊,是 a p b a p b, 就 这个角和谁相加等于九十度呢?和这个啊, a b p, 就 这个角,这个角和谁相加呢?和这个 b p d 和这个角呢?相加等于九十度,它跟你 t 的 值,这个地方呢,我们有一个转化,假如说它们的焦点是 e, 看这个图,在这画里边 简单的画一下这个图,那么我们来看,假如说这里是点 a, 这里是点 b, 这里是点 e, 这里是 p 和 d 这两个点,那么现在来这垂直,那么他说这个点和这个点呢? 它俩呢?应该是相加等于九十度,那么你不要忘了看这个角,就这个角 e, p b 和这个角并呢,它俩相加一个等于九十度,所以说你会发现这两个角是相等的,那我来看,我通过推广之后呢,其实就是这个角 b p e 等于这个角 b p d, 就 也可以认为谁是平分线呢?它要平分,平分,平分平分,这个角 e、 p d, 对吧?这个就转化了一下,那我评论完了之后呢,我们这个一般出角平分线呢,其实就是考什么?就是考它的性质 啊,角平分线的性质,角平分线的性质叫什么呢?叫做角平分线上点到角里面的距离相等,那我来看这地方已经是垂直了,所以说我点 b 做下来一个垂线,那么就应该是 b e 的 长度, 那等于圆方呢?假如 b 是 b 撇, b, b 撇的长度,这地方利用的是性质,那我来看这个 b e 的 长度是什么? b, e 的 长度是不是就是二分之一 a b 的 长度? 因为我要求二分之一 a b 直接用弦上公式就可以求,对吧?那么这个 b b 撇是谁? b b 撇是不就是哎?它的纵缩 就是点 b 的 纵轴标就是 y 二,那么来这个 ab 的 长度呢?我们可以考虑用弦上公式,它就等于什么根号加一加配方乘以 x 一 减 x 二九九值。这个呢咱们前面已经做出来了,这个是可以做的。那么这里面有一个问题,就是这个点 b 的 纵轴标应该怎么求的问题, 那我来这个时候呢,千万不要被维纳定律束缚住你的思想。我们来看我们这个关于看前面这个方程啊,这个方程的话是不是求横坐标,那么我其实是可以把它的横坐标求出来的。我们来看这个 x x 的 平方,利用求根公式, x 等于二十一分之负 b, 然后加减根号下 b 方减 c c, 对 吧?大家就得它就是十六减去十六倍的平方,其实就是二加减二倍的根号下一减平方, 那我来看我这个 x 二呢,应该是比较大的,对不对?所以说点他的横坐标的平方应该就是二加上一个二倍的根号减减 来这地方我就生成了求求公式的这么一个一个情况了,对吧?那么有了它之后,我们来看,那么 y 二是什么? y 二 y 二呢?我们来看我,你随便带哪一个,对吧?好像是带带带,带哪个都都是一样的,应该是带这个要好一些,就 t 比 x 是 吧? t 比它 x, t 比它 x, 那 么 x 二的开方就是了呗,那就是 t 比上一个,再开方就是一个二,加上二倍的减去一点 t 一些题法,然后呢就可以再继续往下计算啊,这个计算的过程我不想啊,我我不具体做,大家呢可以感兴趣的可以试一试。其实这个题出的还 是啊,它更接近于考到的这个圆曲线的一个本质问题,不光是给大家定义,还是用乘法公式来做,当然呢,可能也有别的作用。这道题其实 我们之前讲过的,有很多同学老师认为有什么那种特殊方法,这个好像特殊方法不太好想。好吧,来,就此就讲到这,再见。

尊敬的各位考官考生开始答题,遇到这件事,我第一个想法就是,房子是咱们老百姓安身立命的根本,现在房屋出现裂缝,日常居住还受施工影响,换谁都会心慌、着急、生气。咱们必须把群众的生命安全放在第一位, 先稳住群众的情绪,再实打实查清问题、解决问题,绝不能因为是重点项目就忽视群众的切身利益。 首先,我会第一时间赶赴现场,稳控局面,守住安全底线。我会先向居民诚恳道歉,跟大家说因为项目施工让大家住的不安心,房子出了问题,这事是我们工作没做到位,我给大家赔不是, 大家放心,我今天来就是给大家解决问题的,一定查清楚原因,给大家一个负责任的交代。同时立刻安排专业人员上门对出现裂缝的房屋进行紧急安全排查,但凡有安全隐患的,立刻协调临时安置房、酒店安置居民, 绝对不让大家住在有风险的房子里。其次,我会全程公开透明,查清问题根源。我会邀请居民代表、施工方、筑建部门、具备资质的第三方权威检测机构共同参与,对房屋裂缝的层因 受损程度进行全面检测鉴定。同时收集居民反应的噪音、扬尘、震动等其他影响, 全程让居民参与监督,检测结果第一时间向大家公示,决不搞暗箱操作。接下来,我会针对性解决问题,给群众一个明确交代。如果经检测房屋裂缝确实是项目施工导致的,我会立刻指定施工方停工整改, 优化施工方案,落实降尘降噪减震防护措施,同时由施工方全额承担房屋维修居民安置损失赔偿的全部责任。制定维修方案,经居民同意后尽快落地。如果与施工无关,也会把检测报告给居民讲清楚。协调社区 驻建部门帮居民解决房屋维修的相关问题。整改过程中,我会定期向居民和领导同步进度,确保问题彻底解决。 最后,我也会以此为戒,对辖区所有重点施工项目开展安全排查,提前做好施工影响评估和群众沟通工作。说到底,重点项目建设的初衷是为了改善民生,绝不能因为项目施工伤了群众的心,损害了群众的切身利益。考生答题完毕。

武汉四调分数划线已出,我们可以看一下啊,点到我们首页的高山联考,输入我们的城市武汉,点我们的武汉四调,比如说物化生五百分, 点击换算换算乘二五年的分数就是五百零九分,位次大概是七万八千位次左右。能上的有我们的湖北理工,吉林师范大学,赣南师范,多考十分, 多考二十分,多考三十分,能上哪些大学,我们都可以进行查看。历史物证第啊五百分,点击换算换算乘二五年的高考分大概是五百三十分,我们也可以在这里点我们的记录,去看看我们历次考试的成绩,换算乘二五年的分数以及位次,然后帮我们的孩子去更好的找大学,找专业。