山东春季高考2025网络技术
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02:04查看AI文稿AI文稿同学们晚上好！今天给大家带来一套结合二零二二到二零二五四年山东春考网络真题 提炼出来的六道高频必考模拟题，体型完全贴合春考选择题、简答题、综合应用题， 考前刷题，直接抓考点。先看第一道选择题，考 o c 七层模型，问负责地址解析，封装成真的是哪一层，重点记住 数据链路层管 mac 地址贯成真。第二题判断题是选择题，考 lin 基础概念， lin 不 只是按端口划分，还有按 mac、 按协议等方式，认真看好错误选项。第三道简答题，纯背诵考点 t 五六八 b 网线线序，纯考年年考，必须背熟八根线的排列顺序。第四题简答 dhc 协议作用和工作过程 自动分配 ipe 网关此网严码 dns 四个步骤，全过程考试常考默写。第五道综合应用题，经典子网划分 c 类网段划分大小子网分别满足三十台和十二台主机， 按主机位算，子网严码网络地址，可用 ip 范围，是春考大题必考题型。第六道综合大题，企业整体组网规划， 从 lan 交换机、路由器 net 网络安全五个维度作答，背注框架就能拿满分。这六道全是历年真题，高频考点，做完吃透春考理论，稳稳提分， 记得点赞关注哦！
184宁老师讲网络
56:18查看AI文稿AI文稿呃，那我们继续，刚才卡了一下，我们继续从二十 t 开始讲二十行吗？二十，然后看一下， 来看一下二十， 下列选项当中符合 i e 八零二点三标准的是以太网。以太网哈啊，刚才已经解释过了，振中继是广域网， f d d i 是 光纤分布数据接口， atm 是 信源。然后这个地方是课本上的标准， i e 八零二点三以太网，而且以太网标准那个地方还有一些其他的一些子参数，例如什么呢？ 子协议， i e 八零二点那个三，除了那个三之外啊，不先说子协议了，先说它同类目的哈，还有 i e 八零二点十一，你像那个还有 i e 八零二点四，对吧？二十一了。是的是的，该二十一了，刚才这不是一下卡了吗？刚才我看没把二十录上，我们来看一下二十一， 哎呀，失策，失策，失策，再也不敢了，再也不两个平台一起播了，知道错了， 被制裁了。来看一下标号一和标号二。哈，这个地方代表的是电子邮件，电子邮件还是比较简单的，就是一个发一个收发的协议，叫做 s m t p 发送电子邮件， 我录啊，录，开始录了啊，发送电子邮件，然后 pop， 三是接收电子邮件。 那你看一下这个，我就光说完这个你就会做了，你看一下标号一和标号二。那首先现在是不是 pc 二，通过发给服务器，服务器之间进行了一个邮件传递之后，然后到达的 pc 一， 那我是不是就可以理解为三，发送给二，二，然后再发送给一，但是这个地方有的人说说，老师，那这不都发送吗？呃，接收的时候必须用这个协议，那所以说你可以理解为 pc 一， 通过 p o p 三接收远端传过来的电子邮件，然后 pc 二 pc 那 个，这个二和三都是 smtp， 能理解了不，然后这地方它有端口号哈。 smtp 端口号是多少知道吗？同学们， smtp 端口号，端口号多少？ 不会就找我呀，我，我有这么多的课，又要又要说我打广告了。 smtp 端口号是多少呢？ 二十几，二十五， pop 三端口要多少呢？一百一行吗？啊，有延迟，我说你们怎么都不理我，还有答二十的，答二十的拉出一币了哈， 来，继续啊，来，下一个。来看一下下列选项当中新交换机首次进行初次化配置的时候，只能选择的登录方式是什么？ 首先， web 是 网页登录， s telnet 是 加密的远程登录， telnet 是 远程登录， console 是 本地认证登录。那所以说你如果说同学们，你想一下，你刚买来一个东西， 你如果说就像你刚买来一个手机，你是不是得先有你那个手机的地址啊？你要远程控制这台设备，你是不是得首先有地址，是不是得有设备啊？是不是得有配置啊？你啥都没有，你怎么网页登录？网页登录你得有 ip 吧， 没 ip 啊。 s telnet 你 也得有 ip 吧，没 ip 啊。 telnet 也是啊，所以说只有本地认证，所以答案选 d。 所以 说第一次配置咱们的交换机都使用的是 console， console 呢，就得用咱们的一台电脑拿一根 线，那根线也被叫做反转向，就是一端是 r g 四五接口，一端是咱们的这个 console， 然后分别连接咱们的交换机和咱们的这个计算机， 先用物理方式配置服务才能远程，哎，对，没问题，你可以理解为远程也是逻辑的一种。远那个认证哈，来，下一个。下列选项当中可以显示本地主机和网络接口。你像这些同学们，我不是不想给你们讲戏哈。没，没太必要，因为它课本上的原概念就有。 这题是很简单的， a 选项， n b t， s t a t 解决 netflix 名称解析问题的啊，它是它的关键字。然后 b 选项呢？ n， e， t， s t， a t 就 符合咱们的这个题目 行吗？显示本地和主机之间的接口，还有连接状态的 c 选项， track。 track 这个代表的是什么呢？代表是由你这台设备到达你要 track 的 那条那个目标设备所中间经过的目标节点 分别有哪些？就是这些节点的 ip 地址也会显示出来，以及它中间所花费的时间也会显示出来。好吧，然后 pass pin 这个地方有个 i 没打上，应该是 pass pin。 pass pin 的 话，这个地方代表的什么呢？就是代表就是除了咱们刚才所说的这个 pin 和 track 之外，剩下的这些主要就是用于解解。嗯，怎么了 老师？ a 是 啥？ n b t s a t 解决。 net bills net bills， 名称解析问题， 行吧，名称解析问题， ok 不？ 那这个就没问题了吧？ 名称解析问题，好吧，还有问题吗？没有问题，我继续了 啊。 ok， password 主要解决是为了丢包的问题。好了，咱们结束。二十四， ip 地址幺二七点零点零点一，这是一个回还地址，也是被叫做回送地址。二十三，幺二七点零点零点一，回送地址 什么意思呢？就是我 windows 加 cmd， 我 拼一下，同学们看。好啊，我现在在这个界面上拼一下，幺二七点零点零点一，你会发现不管你家里有没有网，他这个地址都能通。为啥呢？他是测试你的这台电脑的 ip 地址配置，就是 tcp ip 配置是否配置成功， 如果你的配置是不成功的，我这地方不能改哈，我要改的话直接断网，断网你们就看不见我的直播了，还改不了。所以说这个地方你就可以理解为就是拼这个地址，就是测试咱们的这个 tcpip 地址以及咱们的这个网卡是否正确的啊。回送地址，然后下一个就是本网主机。零点零点零点零，本网主机， 然后就是定向广播地。指定向广播地址呢？ 定向广播地址他被叫做什么呢？就是子网的。呃，个子网，您可以理解为是子网的广播地址， 就是那单个那个子网当中他的广播地址是多少？假如说划分了五个子网，那是五个子网里边，但他五个子网都有五个定向广播地址，就是五个广播地址。 五个子网的各自的广播地址只针对于这一个子网内的地址进行的广播，就叫做定向广播地址指向嘛？定向嘛？那本地网络广播。嗯，这个本地网络广播就是二五五点，二五五点就桥全网广播地址也被叫做受限广播地址。 受限。好吧，下一个了啊， 二十四，二十四，讲完了，哎呀，标错序号了，不好意思，二十四， 这是二十三。哎呀，无所谓，你们自己反正跟着我的这个思路来的。二十五，我标成条数了下一个，呃。因不断对网络服务进行干扰，然后导致减慢或者是瘫痪的同学们，举个例子哈，举个例子，假如说我现在的网络， 假如说我现在的这个电脑就是服务器，大家都来访问，哎，不用以我家里这台电脑 啊，没有黑几职的意思，也没有黑其他平台的意思啊。济南职业学院的官网。同学们，你想一下，你们在访问自己的技能成绩的时候，大家一起看的时候，你是不是就导致了他减慢或者是瘫痪？这种攻击方式被叫做拒绝服务攻击？有的人说说，老师，我就正常访问 ddos 攻击，怎么就算是拒绝服务攻击了？ 所有人，假如说，假如说哈，呃，我们一个人去访问一台服务器，他给你回应，对于我们来说，我们是相当于把他的网页下载下来，他对于他来说是把他的数据上传给我们，对不对？那一个是没有问题，十个也没问题，一百个、一千个？一万个呢？十万个呢？ 当然没有那么多哈，就是同时进行访问的时候，他就会什么呢？他就无法对所有的数据进行依次的一个回应。那这是咱们说的一个拒绝服务攻击。那我换句话说，我假如说就用咱们的这个 p 协议 聘，是不是就是测试于目标网端的一个联通性？假如说我现在聘三 w 点百度点 com， 我 是不是测试于这个域名之间，就是离我最近的这台百度服务器之间的 ip 地址之间的一个联通性？我就一直聘他，我一个人聘他可以，两个人、三个人、 十个人，一百个人，一万个人，十万个人，我人越多聘他，他给我回复的就越慢，为什么呢？因为他回复的人就多了， 那我拼这个数据包是测试联通性的，我本质的作用，我是为了跟他进行一个访问吗？我是用他的作用吗？我是不是就现在我对他的一个 操作其实是属于违法的？是不是相当于就是不属于正常的访问这个网页的一个范围？我应该是在网页当中打开呀，而不是测试与他之间的联通性啊。 那如果那么多人都测试与他的联动性，他还都得挨个对你进行一个回应，那是不是对他来说，他回复一些正常访问人的那个网，那个那个数据包的话，是不是就有可能会出现缓慢或者是瘫痪的可能性？ 好吧，这个就是咱们刚才说的一个拒绝服务攻击， ok 不？ 来二十六讲 dw 了啊，讲 dw 了， 哎呀，又回到你们这次技能的一个难过的一个点了。首先这个设置 deepsafe 为咱们的页面标题，这就是典型的态度标记，答案应该选 a， 这题没什么要讲的，我觉得这题过于简单了，好吧， had 标签没有直接这样用的， had 是 用于描布咱们的那个头部的一个浏览器信息的，就说明你这个网址是干什么的， 好吧，也可以说明你这个网址的一些关键词，关键字，咱们在搜索网址的时候，嗯，这个这个地方就可能讲的话就是稍微有点多了，有点多了就是 m e t a 标签， m e t a 标签。哈，这个地方答案选 a， 下一个滚动 这个地方我教大家一个比较容易错的一个地方，就是纠正一下怎么去记哈这个 mark 标签。首先 behavior 代表是滚动方式， scroll 是 它默认的滚动方式。 二十六，哦，不好意思，不好意思，不好意思。二十六，得亏有你们，得亏有你们啊。二十六，某网页的 u r， l， h， t， e， p s 是 协议 冒号斜杠，斜杠是标准形式，三 w 点 s d 二零二五点 com 点 c n， 这是它的域名，也被叫做网址，好吧， s d 二零二五就是它的一个，这个你可以理解，为什么呢？这个域名它其实转化为就是一个咱们 ip 地址，这个 ip 地址就是一个服务器，你可以理解为在那台服务器上 sd 二零二五 h g home 点 home 点 html， 这个文件就是你最终下载到本地的那个文件。 举个例子，我现在电脑上是不是有一个网络，二五点 pdf 是 不是放在我的桌面上？如果说我现在的这台电脑是不是就得输入上我的这个 ip 地址，然后再加上我这个文件所在的路径，能明白了不？ home 点 html 是 咱们的文件，那所以说中间都被叫做路径，所以说答案应该选 b， 好吧，他选的是中间这一部分，这个叫做那个三 w 点 s d， 这是叫做域名，然后中间都被叫做路径，而且这个路径是 s d 开头的，这个路径叫做什么？路径叫做相对路径，如果加斜杠开头的就是跟路径。好吧， 继续再往下。那二十八，呃， square 代表的是什么呢？刚才已经说了。嗯，选中了我的这个像点斜杠，没有点斜杠点，点斜杠是上一节哈，斜杠是跟路径也被他如果说不是斜杠开头直接斜杠的话，就是相对路径当中的链接子级路径啊。 然后下一个 behavior screw 代表的是循环滚动，默认情况下就是这个参数，哪怕你不加这个参数，同学们，他也是循环滚动。那么问题来了，有同学说说老师考试的时候如果说在案例分析题当中，他让我写一个那个滚动标记让写循环，那我这个 screw 我 不加，他应该算我。对啊， 呃，如果说考试里边如果是在非选择题当中出现，我建议你加上，为什么呢？因为他题目当中的字眼就是你这题答题的得分点， 能明白了不？那下面一个就是 direction 代表的是 right， 那 有的人说说老师 right 到底是往左还是往右啊？同学们，你就记住了他这个地方写的这个词，你也不用管他是从哪往哪，你就记住他一定是向右的， 那如果说这个地方写的是 top 呢？那就是向上，能明白了不？那所以说有的东西就是左右分不清，那这个 right， 那 你就可以理解为什么向右，那肯定是从左向右啊，不能从上向右啊，对吧？从左向右，那我们这个地方就直接选出来答案从左向右，答案就是 a， c 选项当中那循环滚动答案就选 a。 好吧，来下一个二十九，你看这种题简单的不能再简单了。创建表格的 table 标记， west 是 五百，就是宽是五百， boulder 是 一，是边框。有的人说说老师他不加单位，默认情况下就是不加单位的，默认是像素好吧。然后 cell padding 代表的是什么呢？代表是单元格间距， 单元格边距就是内容距离边框的距离，距离单元格边框的距离就叫做边距。好吧，默认情况下是一啊，这个地方咱们手动设置，所以说是二，他没考那么难。同学们，如果说这题我要考的 简单一点的话，我我难一点的话，我甚至都会把这题改一下，待会我先说完这题啊。 clspace 代表的是间距，间距的话，然后这个地方他代表的，嗯，问的是间距，那间距就为二呗。 那同学们，如果说我现在把这个 cl typing， 如果说要是我出题，我会把这个 cl typing 这个参数给它删掉。然后还是问你编剧，编剧是多少，公屏上可以敲一下，编剧是多少？ log 负一的循环一般不用于这儿哈。一，哎，有同学知道，哎，说二的就错了。那如果说，同学们，再说哈，我现在如果说把 cl spacing， 我 把这个 cl spacing 给它删掉。 然后我现在问你他单元格间距是多少？还是给这道题就是只是把三删掉了。我问你单元格间距是多少，再在公屏上敲一下，我问你单元格间距是多少？ 哎，没问题，为什么呢？哎，有同学答，零零就错了。因为默认情况下，如果说不进行设置的话，表格的单元格间距默认为一，单元格间距默认为二，单元格边框默认为一 一一二一边框一边句二间距。课本上的提示栏里边本身就需要知道的小知识点，这些小东西我我就觉得就是应该老师讲的时候多给你讲两遍，你就记住了，你都不用刻意的去背， 明白吗？然后继续再往下三十，在 dw 当中，下列关于模板描述正确的是 a， 在 模板中不能将表格，可以将表格，而且不光能将表格标记为可编辑区域，他还可以将什么进行可编辑区域呢？同学们，就表格里边的参数还有谁可以？二十六，还有谁可以？你猜一下， 你猜一下。嗯，不用管他。同学们，你们做题不要只只盯着选项看哈。他，咱们其实做一道题，他其实主要看的是他考察你哪一个知识点吗？不是 背了就忘。嗯，感觉背的还不是特别多吧，呵呵。呃，可以给 t d， 可以给 t d 添加为可编辑区域，还可以给 t r 添加为可编辑区域，还可以给 table 添加为可编辑区域。这三个都可以。课本上只给你说了 t d 和 table， 没说 t r， t r 也可以，只要它具有标签，这个标签就可以定义为可编辑区域。 那你你要说不听课，只或者说只跟着课本上过，你肯定不可能把这些尤其是什么呢？尤其是课本上的那些超纲的那些东西。有的人说老师不，他怎么考超纲，你怎么知道他超纲？同学们，考试他不指定教材啊， 他就说考 dw， dw 里面的内容，咱只能说根据考纲进行复习。你你你，现在用的不管是第三版，第二版 cc 也好， cs 六也好，哪怕有的人说用 cs 六，那现在他教材你这个东西他不指定啊？官方，官方他不指定教材那所以说，嗯，关于版本差异性的问题，他就不会考。 还有一些版本容易出就是容易出问题的那些。知道了，不然后下一个模板可以存储在网站的任意位置。不会，它如果说做完模板之后，模板会自动保存在 time place 这个文件夹下，而且这个文件夹是自动创建的， 下一个模板只要应用于网页文件，就不能再被编辑。模板文件是可以进行编辑的，而且可以。嗯，进行。我们老师讲标记不能作为可编辑区域。为啥行标记？真的吗？我们来试一下行吗？较个真行吗？我记得是可以的。 没关系，我记得是可以的，试一下呗。我觉得这个东西吧，就是同学们，咱们就就就是说这个东西。 嗯，咋说呢，就是实践得真理。会见会错吗？会见也一定会错，知道不？我在讲课的时候肯定会出错，所以说咱们也不用去，就不用去，管那么多，咱们就可以试一下就可以了。好吧，来这个地方我如果说，哎，又卡了一下，吓我一跳。然后选择咱们的这个文件，然后选择一个 缓存为，好吧，缓存为，然后缓存为到 d w t。 我 这个地方没有新建文件夹哈，按理来说应该不太对，但看看能不能直接得出得出结果哈。我插入一个表格， 选择五行五列，我现在选择这个 t 二，看到了吗？选择 t 二，选择插入，然后选择模板，选择可编辑区域。嗯，为啥不行呢？为啥不行呢？那我选择你看这一行不就是吗？我再选择单个单元格，插入可编那个模板可编辑区域 可以吧，但是我如果选择这几个单元格，看好我选择一列了哈。我看要选择一列了哈。这个就不行，它不亮 哎，也亮哦，亮亮弹对话框，不好意思，看到了吗？你不能在多个单元格内创建那个什么可变区域模板，只能将整个表格啊，整个表格行，或者逐一选择每个单元格，那就是单元格可以，行可以，表格可以啊， 我没错吧，这个地方没错吧。嗯，我让你们多加。我都说了让你多加了，你想想我都让你记在你课本上了。 多个不行，但是单行可以，能明白吗？单行可以啊，所以说我说带标签的可以 tr 可以 啊，表格里边带标签的哈， tr 可以， tr td 这些基础元素可以， 然后下一个同一模板文件中多个可编辑区域的一个名称不能相同。嗯，这是没有问题的。确实不能相同，而且不能有特殊符号，不能有特殊字体哈。然后继续再往下来看，三十一 web 一 点 html 和 qc 点 jpg 分 别保存在站点 mx 一 级目录下的。这什么玩意，我标一下吧，我怎么感觉我记不住呢， 等等啊，我标一下啊，看一下。三十一高二学 c 语言还来得及吗？好家伙，来得及，肯定来得及，你高三？现在？现在高三现在都还有现现学理论的对吧？虽然说现在是听知识讲解，但还有没学的都人家都觉得来得及呢。 真的还有二十天呢，来，首先我们来看一下我站点文件夹就已这样进行一个排列了哈。 mx 是 咱的一级目录行吗？二级目录的话我就用缩进了哈，它里边有个子文件目录 arthur o t h e r arthur， 然后还有一个 image， 我 往下再隔一下， i m a g e 是 吧？ 这是它的一个子文件，我可以理解为就是同竖杠的就是它同一集目录哈，然后现在在 other 里边呢？他说，呃， other 是 在咱们的这个音那个 other 里边有个 web 一 点 h 点，是吧？然后 amy 这里边它有一个 q c 点 j b g 没有问题吧？然后现在问你，如果说要将外部一点 html 里边，就是你现在打开的是这个文档，对不对？你要打开这个文档，在里边找这个逐梦前行这几个字，然后链接到 q c 点 j b g， 就 相当于在这里边创建文字，文字之后，然后链接的是这个图片， 那你要链接这个图片，也就相当于你用相对路径找的话，你就你这个地方 a、 b c、 d 四个选项没有跟路径找的话，那就是相对来说，你就得去找这个 q c 点 j b g。 那 你怎么找它呢？ 首先你是不是得先找到自己的负极文件 arthur， 然后在 arthur 里边找到，就是在 arthur 负极文件当中，是不是可以找到同级目录，找到 image， 然后再找到 image 下的 q c 点，这笔记，那我是不是就可以理解为啊？首先我得先找到自己的负极文件，才能找到它同级目录的文件夹，那所以说点点斜杠，这时候你的目标你现在的位置就已经到这了，能明白了不？然后再找到同级目录的 image image 文件夹， 就到这了。然后再找到子集文件，子集文件就是斜杠下的 q c 点 j b g 没有问题吧？这个就是它的一个完整路径，那所以说这题答案应该选呃，点点斜杠，这就少了个点哈，少了个点。答案应该选 d， 少了个点，少了个点， 没听错啊，少了个点啊，少了个点。然后继续再往下看，那同学们如果说这个题，如果说我改一下，我既然咱们做的话，我就教你们改一下吧，我再再教你们一个，就多教你们一点 y 八二点 h t m。 我 问你现在，现在如果说在这个里边创建一个超链接，我要链接 y 八二，那你该怎么写？ 要链接 web 二，是不是直接写他的一个链接同级目录是直接写名称 web 二点 html 直接写名称就可以了，能明白了不？链接子级文件是加斜杠，链接父级到父级的话就是点点斜杠， ok 不 行吗？那如果说我这个地方再多加一个，再多加一个文件夹哈，文件夹是带不带后缀的哈？我再多加一个文件夹回降来防伪标识。 在这个文件夹下还有一个图片，叫什么图片呢？叫叫叫叫叫叫叫，灰酱 点 p n g 可以 吧？那现在我想说的是，我如果说现在是还是打开的外部一哈，我还是打开的外部一，它相对路径呢？是以当前位置文件为起点到目标路径的精油的路径，能明白不？啊？ 我我我说了，课程很重要哈，你讲完有好多东西你都不用，不用那个啥，就自然而然就明白了，我一直在推我，我有的时候再说就是推我的课，好多同学就不信，知道吧？ 再说那外部一点 html 要怎么链接这个文件呢？首先我是不是得先找到同级目录的文件夹叫会将最帅啊？ h g z s 行吗？我这个地方就是咱，咱就是说严谨啊，那首先你这个地方首先就得先找到 h g z s， 对吧？然后再找到斜杠下的 h g 点 p n g 这个地方就能链接上了，能明白了不？这是链接子集文件，同集目录的子集文件。好吧，那如果说我再写一个， 你少管你少管，是不是表情包，别做，求你了。 web 三 web 三点 html 那 现在如果说我现在当前的网页在 web 三点 html， 我 要链接 q c 点 jpg， 那 怎么链接呢？首先你是不是得到上一级目录，再到上一级目录，然后再找到上 他的目录的同级目录的这个文件夹，然后再找到他来公屏上敲一下，这是难的。把这个敲会了，我跟你说，相对路径这种题你不会做错了， 敲敲敲，给你们大概二十秒，我喝口水啊，敲，我现在当前的网页是在 web 三，怎么链接 q c 点 q c 点 jpg。 绝对绝对路径，绝对路径就是网址啊， 点点斜杠，哎呀，一一听就会，一学就废，看，我带你一集一集找啊来，从他到上一集是不是到他是不是点点斜杠呀？有课代表， 有课代表，有答对的，有课代表。行啊，这个打的太着急了哦，下面这个都对哈，但是这这这个逗号，逗号打错了啊， q c 点这边得打全哈，打全 来看。好啊，点点斜杠是不是到它了？那我是不是在这一步还是不再往上找一级啊？再点点斜杠是不是到它了？那到它是不是再找同级目录，找 amg 啊？同级目录不需要加什么东西，直接写名字啊，是不是再找到它目录下的 q c 点记笔记，你告诉我这玩意有多难啊？ 你告诉我这玩意有多难？把这玩意都学会，相对路径的题不就都能做对了吗？而且如果说现在题目要求当中，它如果说以这种题型让你插入一个图片，那你怎么办？ 让你插入个图片，那我是不是就可以直接写 i m g s r c 等于引号里边的，哎，引号里边参数，哎，同学们，这就是答案啊， 你再加上宽高，你代码题这种题不就会做了吗？他如果说给的是你一个比较奇葩的路径，如果没给，你直接不在同一站点，不会考的，放心， 不在同一站点插入，它会提示让你放到站点文件夹内的，要不然就会变成跟路径的，能明白不？好吧，既然你提到，我就讲一句啊，来，下一个，三十二，我讲了多长时间了？哎呀，我，我还约了约了 二十五。快快快快，一讲就多，每次一，每次一讲就多。按理来说讲选择题要是那个啥的话，一会就讲完了。来看这 啊，刘老师，谢谢刘老师。来看一下这个啊，刘老师疯狂刷十一十一级了来看这哈。要实现关闭网站主页时显示感谢光临字样，他关闭网页， 咱课本上没有。这个是要添加的。 on load 是 加载，但是我觉得也很好理解啊， on load 的是加载，那 on on load， 那 不就是不加载吗？不加载不就关闭吗？所以说答案选 c 明白了，不？ on key up， 这个是键盘弹起的时候 on double click 这个地方代表的什么呢？是双击，双击鼠标的时候， 这是咱们的这个二十三，十二，三十二，那我们再看一下，三十三，我待会给你说哈。三十三，呃， dw 中 input， 这是咱们说的一个域表单域表单域，这个域是什么呢？ radio 代表的是什么呢？代表的是单选按钮。 单选按钮，我还没吃早饭呢，先去吧单选按钮，然后重置按钮的话，我这个地方可以标一下啊。标一下，待会弄完我去，我也去吃早饭哈。 啊，我挪一下，稍等。挪一下。这样能看清吗？这样我怕你们看不清啊。再放大一点点， 这样应该差不多吧。来看这儿。那三十三三十三，来看一下这个地方 radio 代表的是什么呢？单选按钮， 单选按钮，这是必须要会的，同学们，这个是考试的时候需要答题的哈，需要咱做那种大题里边你得写出来这种标签的哈。然后复选框，复选框是 checkbox。 我 首先第一点哈，我我我这。呃，我先讲完吧。来，提交按钮是 submit 提交按钮， 然后还有个重置，重置按钮是 reset， reset 重置按钮 check box， c h e c k 不好意思，少打了一个 c 哈， check box。 好 吧，然后这些答案。所以说就答案应该选 b。 应该啊，不是。不不不不，不好意思， radio 答案应该选 d 啊。单选按钮看差行了。然后下一个下列选项当中可以在 html 的 一个文档当中插入咱们 image， 你 看我刚讲完吗？ 那你这个地方它的考察的知识点不一样，它考察不是路径了。好吧，那如果我要是出这道题，我会把前面这个地方再给你加个路径，它会更难。 那我们来看一下这道题。第一个 a m g， 它是个双标签，那肯定是错的，它因为它是单标签。 b 选项 h r e f 这个 h r e f 一 般用于超链接， 超链接要不就是 link， 标签一般就是用于链接当中的参数，所以说 b 选项也不对，它指定的一个路径问题应该是 s r c， 所以 说答案应该选 c。 d 选项的话，这个地方它错在哪？错在了 image。 好 吧，标签打错了，然后下一个三十五。三十五这个地方我一般讲到这种题呢，同学们，我不知道你们老师怎么讲哈，讲完这种题一定要扩展补充。为什么说要扩展补充呢？ 因为你下次你就会遇到同类目的东西啊，对吧？你看第一个三十五，第一个这个 l t 按位与 l t 分号，呃，一个格式都不能错啊。按位与 l t 分 号，这个代表的是这个符号，就单一个左左箭头啊，左大那个，这个理解，你可以理解为小于号，行吗？就是它那个标签的一个左左标签，这是 l t， 行不？来，那我继续了哈，继续了。来，那我们看一下 r e g， 哎，我给它打出来，我打出来，你们好做一下笔记哈，我这个参数待会就不发了哈。 r e g 代表的是那个 r 商，那个注册商标， 注册商标就是那个 r， 哎，那个圆圈，那个 r， 我 该怎么打？我还真没怎么在这里边打过，我看一下哈，有没有那个就那个小圆圈，一个圆圈里边一个 r， 那 个行吗？一个圆圈里边一个 r， 然后还有一个就是 copy c o p y， 你 们可以把那个画出来啊。 copy 这个代表的是版权， 版权，版权。我看一下，哎，这个地方有看到吗？就这个小 c， 这是版权。呃，注册商标我打全看他出不出哈。 哦，对，找到了，就这个，看到了吗？然后再往下还有一个 nbsp。 这是空格，好吧。还有一个就是简单给大家讲一下，就是叫做什么呢？叫做商标，就这个商标， 但这是未注册的商标，这是未注册的商标，这个 tm 未注册商标，这个是注册完的商标，这个是版权。那商标和版权有啥区别？一般来说就是，呃，版权一般是用于保护作品之类的东西的，然后商标一般是用于保护品牌的。 好吧，我因为我对这个东西不是特别懂哈，我只能说个大概，你要说我说的特别详细，我对这个不是特别懂。然后下一个我们来看一下这个代码段里边的这个封标签。首先它是表单，标签 id 代表是他的名字，内幕是他，可以理解为是他的一个提交的一个值啊，一个组的一个值。 action 代表的是他的一个提交的文件 啊。有的同学就说说，老师这个文件是干嘛的？同学们，表单里边我们是不是经常会填写一些参数？那么现在问题来了，就像平时你的老师对你进行一个默写，你默写的时候，我想说你默写的东西是默写在这什么上面，是不是在作业本上边？ 那你表单你要提交这些数据，你这个东西，这些数据你得以什么媒体进行提交呢？那就以你 action 里边这个参数，这个文件进行提交，一般来说是个动态文件， asp 后 asp 后缀结尾的一个文件，这是一个静态的，它写是静态的，然后这个代表是提交方式，分为 get 和 post 的， 但是它课本上说的是三种，因为第一个它叫默认、默认 post 和 get。 好 吧，那所以说这些答案应该选 a。 表单名称 form 一 是没有问题的啊，附加在 url， 这个是 get， 然后发送的方式是那个 服务器向表单发送数据的方式是 post 的， 哎。服务器向表单发送是 post 的 服务器名称。我怎么感觉 a c 怎么都。表单发送数据的方式是 post 的， 然后 post 的 只能发送少量数据，这个是也是 get。 这题 a c 什么都。哎，是我是我理解错了吗？是我理解错题了吗？ 表单的名称是 form 一， 发送数据，服务器向表单发送数据，哦，反了，同学们 反了反了，他说反了，答案选 a 反了，因为 a 选项对的太对了，我都没看到 c 选项。呃，服务器向表单，咱们是不是把表单提交给服务器？反了，方向反了。 哦，这个题你看 c 选项，我如果说没看到 a 选项，我可能会秒选 c， 这是不读题的坏处。 好吧。然后三十七，这是 css 样式，我针对于 css 样式，好多同学应该发现了，就是我最近出的那个题库里 css 样式。我应该又出了三百道题，就是针对于咱们所有的这个 css 样式。我，我觉得绝对有。你等等哈，我可以给你们稍微看一眼哈， 别扫我的码哈。等等耶，没扫上，稍等，我再扫一下。 啊，是我网卡了吗？啊，没卡，来看一下我这个地方。呃，同学们，你们买那个题库是这两个题库，这其他这些综合题就是集中也是选择题，都放到这里边了哈，然后 psdw 的 话，这个在这里边，然后你们可以点练习，然后里边有个章节练习，然后 单独出了一个 css 样式，看到了吗？ css 样式这个地方的话，就里边就是所有的 css 样式， 就是我，我按照课本上的那个参数的位置进行向下的排序，你看放的刚塞子是不是到字体那一块了？字体那一块往下的话，你看这是 text 刚 shadow 文本，然后再往下找，这是也是文本， 然后二百七十八，这是往下，这是。呃，类似的钢丝掉也是文本里边的，那下一个应该就是二百七十八，往后应该就是边框这些东西了，你看这是无序列表，再往下圆角 行吗？啊，就是大概，就是大概，就是这些，我觉得你们就可以做这种类似的这种题。嗯，我觉得做这些题，这不就有类似的原题吗？就像这种 类似的这种看到了没？问你他代表的参数是什么？ double 代表的属性是啥？就类似于这种啊， 然后这个的话， boder 他的简写的写法，如果他告诉你，像素告诉你了，然后红色告诉你，你看基本都都没问题。他这题考的就是一个实线边框， 实线面框在咱们的一个技能里边的话，相对来说就是呃，常用。所以说这个参数我觉得 a 选项你们应该能认出来，然后 b 选项是由点组成的虚线， c 选项是由短横线组成的虚线，然后 d 选项是双实线。 好吧，三十六题选 a 哈，三十六题选 a， 然后下一个。呃， dw 当中设置鼠标指向在超链接文本上方的 csa 样式，鼠标经过吗？ a 冒号 h 冒号 h， 答案选 b， a 冒号 link 是 超链接的初始状态， a 冒号 active 代表的是活动链接，是鼠标与咱们的超链接之间的一个 交互，然后发生的一个那个那个那个状态啊，然后还有一个就是 visited， visited 啊， visited 叫做以访问链接，以访问链接 来以访问就是访问完之后的创建的状态啊。下一个。然后到三十九就开始讲 ps 了。来， ps 一 副黑白图像，其颜色为深度是几？那颜色为深度的那个公式，它能够表示的颜色为深度的那个公式是二的 n 次方，二的 n 次方， 这个 n 代表的就是颜色为深度的那个直行吗？那现在问你，总共能显示的色彩一共是黑白，那是不是就是二的一次方？正好是黑白？答案应该选 b。 往年的高考题还会出现一个什么呢？那种判断正物体，他说现在的颜色位深度为一，现在只能表示出一种颜色，或者说他现在告诉你颜色位深度为二，二是比较容易错的哈，颜色位深度 为二，然后表示的颜色有四种，但是他考试的时候他会告诉你只有两种，那他不就错了吗？明白了，不来下一个四十。呃，我觉得 ps 也比较简单，但是有后面有那么两个没怎么，就是可能你们不常用的一些参数哈 二的一次方选 b？ 对 啊，选 b 啊，这不就选一吗？颜色为深度选一吗？然后下一个关于 jpg 图像的格式说法正确是 a 不 支持透明展示，他不支持支持透明展示的话，在课本上的话你们基本知道的就是 gifpng 对 吧？像这些还有 psd 这些肯定都是支持透明展示的啊。然后下一个 jpg 可以 存储图层信息，他存储不了，能存储图层信息的只有咱们。现在对于咱们常用的就是 psd 格式， 然后下一个有损压缩没有问题， g p g 格式是咱们 ps 里边所学的格式当中唯一一个有损压缩的，还有一个不压缩的叫 bmp， 就是 咱们保存图像，电脑上那个画图，那个图像默认的保存格式就是 bmp。 好 吧， d 选项是 bmp 的 一个标准参数，就是 windows 标准图像格式啊，这就错了，来，下一个。 小李在 photoshop 中设计了一个有趣的动图，动图一看到动图，答案应该选 g f， 这个太简单了，答案选 c。 下一个。 photoshop 图层中，下列说法正确的是。 a。 隐藏图层不能被删除，隐藏的能显示的能都能。好吧。背景图层可以进行界面填充，这个是可以的。 可以的。 c 选项形状图层删割化之后才可以添加图层模板。如果说不，如果说没有对它进行删割化，它添加的也是图层模板，不是适量模板哈。也是图层模板，虽然它是形状哈。 d 选项调整图层的效果只能用于当前图层，也可以针对于下方的所有图层， 也可以针对于下方的某一个。呃，也可以只针对于下方的一个图层。好吧，这我觉得 ps 和 dw 讲起来的话，我觉得除了你像我们刚才讲那个路径啊，还有些原理型的东西，那其他的我觉得基本就是多实操好吧。 ctrl shift 加 e， 这叫合并。 什么图层来合并可见图层吗？那现在同学们你看一下这个题，选中图层二， 选中图层二，然后按下默认的快捷键， ctrl shift 加 e， 同学们，这几个快捷键你能认识吗？我我我，这几个，这几个参数你们能能区分的开吗？我给你们找一下哈，等等哈，我打开 ps， 能区分出这几个图层的一个效果。区区区分开吗？挺长时间，不怎么讲这个 ps 了。不能不能，我简单给你们提一下吧，既然他考到这个知识点，而且这个知识点考点挺高的。哈，考点有点高，我电脑稍微有点卡。稍等我一下啊， 稍微有一点点卡，也不能这么卡呗。 嗯，来看这个，看这个。好吧， 来看这个，该升配置了。哎呀，不用升，来看这个吧。来 photoshop 中。然后这个地方我们来区分一下它有个什么样的一个区别？我们新建几个图层吧。好吧，我们新建几个图层，新建几个图层，然后这个地方我们在图层面板，我去新建一些不同颜色的图层，可以吧？ 我新建一些小的，然后假如说这个地方我对他进行了一个填充，绿色填充上，然后再新建一个图层，然后这个地方给他换成红色， 这个地方给他换成红色，好吧？然后再新建一个图层，然后再在他们中间再新建一个图层，然后填充为一个。呃，什么颜色？ 绿色，有了蓝色、紫色都行。来填充来。现在如果说单看我的一个图层面板的情况下，我把它拉到这个地方，你们看起来会方便一点啊。来，有四个，有四个图层。那同学们，首先我们先说他的一个合并图层有哪些方式？我选择图层这个地方，然后选择合并 有哪些。第一个叫向下合并，就相当于把三和二进行一个合并，能明白不？就上面这个，你选中的这个和下面这个进行合并，这叫合并那个向下合并。但如果说你要是选中了两个或三个，你会发现向下合并，它就会变 一个名字，叫合并图层，就是把你选中的多个图层进行合并，这个能听明白吧？能听明白，扣个一，我们一点一点讲哈一点一点讲，能听明白，扣个一，快讲完了哈，马上结束了。 ok， 没有问题，来，那合并图层，我们来看一下它这个演示效果。合并图层，你会发现，哎，一二三是不是合并成了一个零？是不是没变？因为我是不是只选中了前三个，看到了吗？只选中了前三个。那如果说我现在选择是图层三，我选择图层向下合并，那就是二和三进行合并， 那如果说现在选择是图层二，图层二，选择向下合并，那就是一和二合并，就是上面和下面那个进行合并嘛？ 图层数量的变化，那就是多，实操吗？你看我现在是不是就正在给你实操？那这个地方他的一个数量变化是不是就相当于把你选中的图层进行合并，然后由多个变成一个？ 那你看这些东西你不就能继承理论的笔记，然后进行填写了吗？那再往下，那下面叫做合并可见图层，我点了合并可见图层，点一下所有的图层合并成了一个， 看明白了吗？那有的人说，老师，那这个地方如果说他要是有个背景呢？我们把这个图层转化成背景图层，然后现在转化成新建图层，背景变成背景了吗？来，这时候我再选择图层，然后再选择和平可见图层，还是一个，不影响看到了吗？ 他不管你是不是背景图层，发现了没？那有的人就说说。老师，那这个地方就延伸出一个点，那背景图层能不能使用咱们刚才所说的合并图层啊？肯定不能啊，向下合并也不行啊，因为他下面没有图层了，他是最底部的图层，这不就是延伸出来的一些答案吗？ 对不对？你记下来之后，下次遇到是不是就会做这样的题了？那我们继续再往下看合并图层啊，你看现在是灰色的吧，对不对？那如果说我现在把这个二给它取消，我取消，你先不要着急哈，把二取消，然后现在我现在再选择咱们刚才所说的一个合并可见图层，哎， 看到了没？二保留，其他是不是合并了？有的同学刚才说了一个问题，说，老师你能不能把这个东西，哎，能，怎么不能？我新建一个空白的不就行了吗？把它放在底的 行吗？放在底部，那合并这个是不影响的。首先我先说一下向下合并是不受影响的，看到了吗？ ctrl 加 e 不 受影响，或者说这样合并也不受影响，或者说选择四个也不受影响，这是 ctrl 加 e， 全部都说完了。然后我们再来说一下合并可见图层，合并可见图层也是不受影响，因为它不是背景图层，所以说 透明像素不需要你对它进行一个相关处理，这个也没有问题吧？来，那我们继续再往下看，那如果说我把一和二隐藏了呢？ 那这时候是不是就是三和四图层，三和图层四进行合并，来，这时候选择合并可见图层，哎，我现在选择是四，不好意思哦，这时候就有问题了，稍等啊。合并可见图层，哎，三这时候跟谁合并了？看一下区别。 三，跟谁合并了，是不是跟下面的四合并了？是不是看到了没？我选择四呢？再合并一样的效果。看到了没？都合并了，那不可见的呢？依然存在 行吗？这个就是合并可见图层。那再往下说拼合图像，点一下所有的图层，全部合并成一个图层，然后变成背景图层，然后这些 地方用什么进行的填充？有的人说说，老师，你是不是用背景色，我给你换一个颜色你就知道了，换成红的，好吧，我撤回，然后再选择拼合图像 什么颜色还是白色，所以说拼合图像就是相当于把所有的图层全部合并成一个图层，然后怎么样？透明像素的部分用白色填充，是固定的，不是背景色。那有的人就说说，老师，那如果说遇到那些没见的怎么办？没见的，那他就直接丢失 图层，一看是绿色的哈，没了，区分开了哈。那我们来现在看这道题， 看这道题，这三个很明显都是可见的，是吧？来，我们来看一下 photoshop 图一杠三，它现在看，咱们看到这个图，这三个图层都是可见的。选中图层二，然后按 ctrl shift 加 e， 你 不管你选图层几都没有关系， 因为它现在 ctrl shift 加 e 代表的参数叫做合并可见图层，那是不是相当于把所有的图层进行一个合并，还有个概映可见所有图层，是吧？再讲一下吧，概映可见所有图层，概映可见所有图层，不用你选择任何一个图层啊，直接 ctrl alt、 shift 加 e， 三键加 e， 就 会生成一个以你当前所有可见图层的一个合并图层，看到了没？我把这些全隐藏， 看到没？因为刚才绿色没显示哈，我再给它删掉，再再来一遍哈，看到这个绿色是没显示的，我假如说把这个绿色显示出来，然后现在 ctrl alt shift 加 e， 生成一个以你当前所有显示的图层这个平面的一个效果，然后形成一个新的图层，这就叫概硬可见所有图层， 行了吗？来，那我们再来看一下。那这题，同学们，你看应该应该选什么？应该选什么？ 这题我拿到的这个答案，它选 b， 但是我感觉 b 不 对哈，这个 b 很 明显。这个地方不是可见的吗？小眼睛不是开着的吗？ 答案选 c， 我 们还需要再演示吗？看一眼呐，把它变成。同学们，你看我现在图层四是空的，如果说我把它变成了一个咱们的一个背景图层，你看它直接就用背景色填充了，看到了吗？然后现在我选择什么呢？选择打八，选择图层二， ctrl shift 加 e， 哎，不生效吗？图层合并可见图层，看到了没？全部合并成一个图层，然后变成背景图层，答案应该选 c， 答案给的那个好像有点错误哈，我拿到这个答案是不对的，我也没怎么看它，这个答案就大概过了一遍，然后四十四 photoshop 中在当前画笔的笔尖为枫叶 平和图像没有快捷键拖动画笔实现这个效果。同学们，看到这个地方有个不透明度了吗？你看是不是这个地方他是，原来他应该是黑色的，然后变成不透明度。同学们，你就记住，不透明度就是传递里边的参数，答案应该选 a， 传递里边的参数散布，双重画笔以及形状动态都跟这个咱们刚才所说的这个都没有什么关系， 能明白就光看这个不透明度，就光看到透明度就可以知道答案了，就是随机的一个流量，他就是说就类似于就是你那个笔墨，就有的时候有，有的时候没，就可以制造出这种一种效果，就是传递散步的话，就是可以让他那个笔记偏离咱们那个绘制路径，分散进行分布，可以一个在上面，一个在下边， 知道了不，双重画笔就是有两个不同的笔尖进行绘制，就是这是一个笔尖，可以用两个笔尖进行绘制，同时画，就相当于手里拿两支笔 行吗？形状动态的话就是控制他的一个画笔的大小，角度啊，还有一些东西，但是也不影响透明度，所以说这答案选 a， 我 觉得四十四题是唯一一个。呃， dw， 那 不是 ps 里边可能你们没见过的这个图，好吧。然后就是在画笔参数里边， 我觉得你们可以去尝试一下，然后再往下四十五小张要将一杠五倾斜的图像进行一个调整。倾斜图像调整，大家选 c。 裁剪嘛？秒出答案。倾斜，倾斜，好吧，它可以进行矫正， 可以进行矫正这个东西，它是相当于把它做成一个，嗯嗯，咱们自己我给你看一下啊，它这个是倾斜，我们来看一下这个裁剪工具哈， 你是不是可以调整他那个什么东西呢？看到这个地方有个拉直了吗？看到了没？我假如说，哎，我现在最好是放进去来一张图，这个图，嗯， 用我女朋友的这个他他他弄的一些东西吧，我也不知道这什么图哈，来，就以这个图为例吧。行吧，我给他加个背景吧，加个背景这小人还挺好看的。给他加个白的吧， 给他加个白色，白呢？白呢？ 都要二五五来确定，然后给他填充一个白色行吗？然后现在同学们你看好啊，我现在给他如果说，现在，如果说给他这样直接对他进行一个拖拽，没选拉直啊，看 看到了没？假如说他这个图是这样的，行吧，那我如果说想让他拉直，我选择这个地方，然后围绕他这个地方，我是假如说这个地方是横坐标正的，你看是不是就可以让他摆正？能明白我的意思不，但是他这个地方，他是自带那个咱们的这个裁剪效果的，这个拉直啊， 行吗？而且这个图像他有变小吗？感觉好像是没有，他是上下有错位的感觉啊，然后下一个，然后下面那个白色茶碗色调偏红偏红的话，那如果说用调整颜色的话，单独调整颜色的话，我觉得你可以用到的是色彩平衡和曲线， 但是呢，他这个地方让你对红色通道起作用，同学们对红色通道起作用呢？对通道起作用呢？就那么几个 就那么几个，有谁色阶曲线？还有谁通道混合器没了，就这仨，剩下的都是调颜色， 曲线和色阶，它俩是同个东西啊，你可以理解为它俩的功能差不多， 只不过曲线更方便调整一些，更高级一些啊。然后预值的话就是把它预值，不叫罚值哈，预值可以把这个颜色设置为黑白两种颜色，就是两黑白啊。然后四十七，快讲完了快讲完了，快讲完了，可算我要解脱了。四十七， a 的 话是亮度对比度， b 的 话就是咱刚才说的曲线， d 的 话就是咱们说的色阶， c 的 话代表这应该是曝光吧，我太久没看 ps 了。我看一眼哈，朋友们忘了，因为我今天拿过来题是直接给你们讲的，呃，亮度对比度，色阶曲线啊，对，曝光，曝光度， 好吧，曝光度，你对这些特标，这是锐那个自然饱和度，我觉得这些东西就是，呃，这些图标我觉得你要是我经常看我能知道，但我要不经常看，我觉得这题我不一定能做出来， 但是我常见的你像 d 选项， b 选项， a 选项这三真是常见的啊。然后下面一个打开色彩平衡，同学们，色彩平衡，平衡的英文单词叫做 balance， b 开头 ctrl 加 b， 这个地方有一个东西没扫上，没扫描上，然后，嗯，我们再来看一下其他的一些选项， 关于咱们这些图层的一些快捷键，你就可以在这个地方，你要想记你就直接把光标挪到图层，等等哈，我看在哪哈 啊？在咱们的新建调整图层看到这了吗？这地方它不都是，哎，这地方怎么没显示快捷键啊？在图像里面有图像调整里面有啊，图像调整里面就有它这个快捷键，你就可以把这个东西该记得记一下，你像色相饱和度啊， ctrl 加 b 啊， ctrl alt shift 加 b 啊，你就直接以这种就是 章节性的，你不要就是记一个这记一个 ctrl 加 a， 那 记一个 ctrl 加 b 行吗？如果英语单词好的话，我觉得更简单，能明白了不？好吧， ctrl 加 b， b 代表是 balance。 大 题太简单了。不是大题太简单，是今天我没有时间，我待会还约了朋友有事啊。然后 ctrl shift 加 i 是 反选， ctrl 加 u 是 三十饱和度。刚才说了啊， 行吧，在这个地方你们可以到时候自己再抄一下啊。色相饱和度。不好意思说错了，色相饱和度可以自己再抄一下， ctrl shift 加右去色等等。然后下面的话， photoshop 中录制路径，如果说要将钢笔临时切换帧，直接选择工具按 ctrl， 这个技能里边我估计你们也应该经常用答案选 b 按 ctrl 啊，然后下一个。呃，对路径进行描边，这个基本带笔的都可以描边，除了钢笔。 啥意思呢？就是教你们怎么记这个参数啊。这个参数在课本上有哈，我再给你们找一下，就是先找到咱们的这个矩形工具，然后选择路径，先画一个路径哈， 然后选择一个图层，然后在下方呃，这个地方找到咱们的这个。用画笔描边路径，按住 alt 键点一下它，它会弹一个对话框，你要直接点的话，就是直接用画笔描，按 alt 键，它会弹一个对话框，叫描边路径。对话框里边有好多同学们，你看我刚才说那句话，带笔的都有，除了钢笔，包括历史记录，画笔 记住了哈，带笔的都有，而且有个经常容易出错的选项叫橡皮擦，橡皮擦也可以进行描边， 能明白吗？然后其次的话就是你，你看，呃，图案，图章工具这两个我就教你们怎么记哈，教你们怎么记，这个地方教你们怎么记。就是这种可以描边，描边的路径有哪些？ 描边路径有哪些？第一个带笔字的笔，带笔的除去钢笔，因为钢笔它是绘制的，它描啥边啊，能明白不啊？它也比较好理解第二个仿制图章 组第三个橡皮擦第四个 图像修饰工具就是什么模糊锐化等等等等这些东西能能能明白不模糊锐化看到了吗？看到了没有就都在这些。 魔棒也不行。是的是的是的，魔棒不行哈魔棒不行魔棒不行。你看涂抹那个锐化那个模糊减淡加深海绵看到了没？还有一个颜色替换和快速选择颜色替换和快速选择。那这样不就有那么多条变成了五六条了吗？那不也好记吗？ 从哪开始打开的？从哪打开的快速选择。呃 嗯，首先我说一个点啊，打开这个东西他都是考点，他问你如何才能打开描边路径对话框进行相关的选择，这都是咱们的考点之一怎么打开基本就是按住 alt 键 单机下方的这个，咱们的这个按钮都会弹出与之相关的对话框，能听明白什么意思吗？就假如说我现在直接点新建图层按住 alt 键单机他就会弹出创建新建图层的对话框， 这不是考点吗？按住 ctrl 键的话一般就是相对于来说就是切换啊，就是切换可能会比较多。 好呃，大题我们就暂时先不讲了，回头我们应该会再出一点时间，到时候再讲大题。好吧，这是二零二五年，你看咱们光讲一个题你你知道为啥要分开录了吗？就是 嗯讲时间太长了，讲了一个半小时才刚把五十道选择题讲完，但同学们，我想问你们一件事，你们听完我这五十道选择题的一个讲解，你们是只学会了这五十道题吗？ 不是吧，那如果说要是以这种题型，因为我以前讲数学，基本一节课也就只能讲完选择题，能明白吗？就是把相关的知识点，如果说都讲一遍，都复习一遍，那是不是就相当于就是 就就就可以把相关的知识点都都考察完了，能明白不？我这样讲完，同学们你们觉得能有所收获，应该我觉得就没什么太大问题。好吧，行吗？ 那我这个录播就先关一下，那我们这个相当于就是，呃，咱们的二零二五年的一个高考题的一个回忆版的一个选择题，咱们就讲解完了。好吧，大题回头我再抽时间，然后到时候再讲，然后待会我把这两个视频啊拼接一下，然后到时候发录播 讲题课。哎呀，没有时间呢，等明年吧，哈哈哈，等明年吧，行吗？而且会那个，那我这个录播之前先关一下啊，如果有什么问题可以在私信找我，或者说购买课程资料啥的再找我啊。
249辉酱的春考日记
05:22查看AI文稿AI文稿春考网络技术多少分能走本科多少分能上公办大专多少分能够有学上民办本科和好的公办大专到底怎么选？我们今天用二五年的数据给大家做一个详细的解析，关注加收藏。后边报志愿用的上网络技术。二五年本科控制线是 五百二十一分，过线人数是两千一百四十八人，他的招生计划是一千九百一十九人， 有两百二十九人过了本科控制线后，放弃本科，没有进行填报，第一次填报录取完之后，剩余二十四个本科的招生计划没有报满， 在征集志愿的时候再进行录取，最低录取分数是五百二十一分，为此是两千一百四十八，录的是泰山科技学院，而整个过线人数就是两千一百四十八，也就说他是最后一名过线的，依然是卡线录取了。 在这里跟大家说一下，如果说你打算走本科，能够承受住学费，那你可以大胆放心的报，如果说不能够承受学费，千万不要报，一旦报了之后，后边就不能报专科了。春季高考本科志愿一共可以填报九十六个，但是网络技术没有这么多，只有三十个志愿， 一个学校加上一个专业，这是一个志愿。在报本科批次志愿的时候，如果你能承受的住学费，把所有三十个学校全部填上就可以了，二六年有可能增加，有可能减少，大概率是增加的， 具体的数据等六月二十四、二十五号出来招生计划之后，我会给大家整理，记得点关注，不然后期你找不到我。本科控制线是五百二十一分，而想录取到公办的本科院校， 最低分数是五百九十一分，也说得过本科线七十分。在所有的学校里边，临沂大学是录取分数最高的，最低分六百四十五， 前二十九个同学，有二十八个同学选择了临沂大学。其次是山东管理学院，他录取的最低是八十五。其实大家可以看出来，在公办本科院校里边，大家首先选择的还是计算机科学与技术 这个专业居多，像现代通信工程、网络工程，虽然也是公办的大学，但是很多同学并没有把他往前边放。如果是我自己填补我自己志愿的话，我会把山东女子学院放到齐鲁师范学院后边，把潍坊学院往下调，把山东航空学院往下调，把山东青年政治学院放到山东女子学院后边。 因为在所有这些普通公办本科院校里边，学的内容差不了太多，而且到大四你开始实习的时候，你还是住在学校里边的， 大概率你和你的同学都是在你学校所在的城市进行实习。如果你去了济南的学校，济南的工作岗位会更多，留在济南的可能性更大。例如说你去了菏泽学院，等你毕业实习的时候，你在菏泽实习 可能性不是特别大，临沂的同学可能优先回临沂，济南的同学可能优先回济南。你要记住，在工作之后，你大学的同学人脉资源是非常重要的。其次，在下边的民办本科院校里边， 其实我还是建议大家优先可以考虑济南、青岛的学校，其他偏远一些地区的学校，尤其是在计算机大类的就业当中，其实是不占优势的，你大学期间积攒的人脉资源很难被充分利用起来。如果是家庭条件不是特别好的同学，你可以参考他们学校的收费标准，把学费低的往前放，学费高的往后放就可以了。 我们再看专科批次学校，录取成绩高于本科控制线的学校一共有两所，一个是山东职业学院，一个是山东商业职业技术学院，这两所学校里边的专业录取都超过了五百二十一分。在这里再给大家强调一下，如果说你能够承受的住民办本科院校里边的学费，尽量先考虑本科院校， 因为你在专科院校读三年，花费的学费再加上专升本培训的费用，通过专升本再考到民办的本科院校读两年，花费的总费用 其实是差不太多的，而且你需要多花费一年的时间。尤其春季高考的学生，语文、数学、英语所学的内容比夏季高考的要简单很多， 在专升本考试的时候其实并不占优势。除了上边我们说的山东职业和山东商业职业，那么下边紧接着就是淄博职业技术大学， 日照职业技术学院，今年的话也叫日照职业技术大学了，其次是青岛职业学院、威海职业学院。所有的这些数据，如果您需要的，你后台给我留言。对于网络技术大类专科的学生来讲，就业的时候更加吃专业技术， 也就代表了你在大学期间只要把技术学的足够好，相对来说更好就业。当然他也吃学历，能进行专升本的尽量参加专升本，到更高的学府去继续深造。 科批次在志愿填报的时候也是选择九十六个志愿进行填报，但是从二五年的数据来看，他有一百七十一个学校加专业的这种组合，那我们在选择的时候就要非常的慎重，后期等数据出来之后，我会给大家再罗列分享。网络技术大类，一百五十分以上的人数是一万三千八百五十九人， 那么本科专科的招生计划一共是九千两百三十八人，一百五十分以上的学生整体的录取率是百分之五十八点五三， 那本科和公办专科总计划是五千九百六十，公办专科录取的最低位次六千三百零六，是三百九十分。那么大家可以看出来一个非常戏剧的就是最低录取分 来自于山东司法警官职业学院，他的法律文秘专业，而民办专科的最低录取分是两百四十九分，对应的位次是一万零九百八十二，前边有一千七百一十四个人落榜或者是放弃， 因为他整个的招生计划是九千两百三十八，但是录取的最低位次是到了一万零九百八十二，所以虽然他的位次远远超出了招生计划数，依然被录取了。大家有什么不明白的可以评论区留言。
16:14查看AI文稿AI文稿啊，今天讲解一下，就是二零二五年三月九号，然后上午考试的第一场填空题和编程题，然后先看一下填空题， 填空题的一个反应是就是一个人跑步的一个问题，就是他跑步是他不是按照一个星期来计算的，他是怎么跑的呢？假如说，嗯，第一天、第二天、第三天他都跑三千米， 然后第四天、第五天跑五千米啊，相当于拉练一下，然后第六天休息，第六天休息，然后现在问呢？问，就是现在告诉你一个那个日期，假如说现在告诉他是三月三号， 然后问三月三号这一天他到底是应该跑这个这个阶段的三千，还是跑这个阶段的？还是还是相当于这一天直接就不跑，休息一天。 然后下边的话，呃，我基于咱们的原来这个样题啊，我因为这个题我就说了，我就说咱们考试的时候，因为填空题他具体不知道到底是要挖哪些空，所以说咱们就当编程题去做，然后在做编程题的一个前提条件下，然后我对原题进行了一个更改， 因为为什么呢？因为三月三号可能他已经受影响了，为什么呢？因为他有一个二月份，二月份 啊，我这个地方可以给你看一下日期，你看咱们二零二五年的一个那个二月份是只有到二十八号，看到了吧？但如果说我把这个日期往上调，我们调到二零二四年的二月份， 二零二四年的二月份他有二十九号。为什么呢？就是平年和润年，平年润年的一个规则我觉得大家应该都写过，就是润年的话就是魔除四百可以整除，或者说魔除四等于零， 并且又符合魔除一百不等于零，这是一个条件，所以说就相当于把这个条件加在了咱们的一个题目当中，就是输入年月日，然后来判断一下这个二，举个例子，我现在这个地方输一个二零二五年三月二号，他到底啊跑那一天是跑三千还是跑五千？还是休息？ 行吧？这个地方定义了一堆变量，你看这个定义的是月，这个是定义的是内一天，这个一二四定义的是哪一年？这个 g 是 用于循环变量，这个 days 是 用于干什么呢？用于计算，因为他这个地方他并不是按月，也不是按星期，他是按具体的天数，就是六天一循环， 六天一循环，他跑完第六天，他星期天并不休息，他继续执行一二三，然后空两天，然后再跑五千，我把这个地方给你隔开 四五，然后再跑六。他是这么来的，所以说咱们需要计算出他这个总天数，假如说总天数，现在我计算出来三月二号，假如说总天数应该是二零二五年，是平年，那应该是三十一天加二十八天加两天，算出来是不是应该等于六十一天？ 是不是啊？那就是六十一天，六十一天是总共的一个天数，那是不是就按照这个的天数去进行一个轮换？就是一二三四五六，再一二三四五六，一二三四五六，所以说每六个你可以理解为六天为一组 去这样进行排列。那我这个 diss 这个天数就用于计算那个咱们输入的这个日期，这一年里边到这一天的一个日期到底有多少天？这个一二四，这个这个 diss 的 一个作用就在这，因为下面我们能用的到，是吧？你想想，如果说咱们算出来这六十一，六十一，如果说，如果说啊六十一，咱们 去计算的话，他应该六个一循环是不是相当于正好满足了十组条件的？然后这个一应该是不是正好是第一天？所以说能计算出来他是不是就应该跑这个跑这个天数是不是应该是在这第一天上，下一轮组的第十一轮组的第一天上，所以说他就应该跑三千 行吗？呃，简单了解完这个地方之后来我们来看一下这个这个负循环，这个负循环用于计算什么呢？ 就是你看这被复制为一，为什么呢？因为得从一月份开始往后加，一月份开始往后加，貌似这个天，假如说我现在说的是三月份，假如说是三月份，哈，三月份，那就是，呃，三月三号 那三啊，上面我们写的三月二号，那三月二号吧，那三月二号为例的话，那我们刚才是不是说了是不是满足那个一月整，一月整二月，然后再加上三月零星的一个天数， 是不是？那你输的是几月几号？三月二号，那是不是相当于是前两个月，然后到最那个前两个月是满的，一月份，二月份是天数是加满的，三月份是不是只需要你输入后面的这个 day 是 不就可以了？那所以说这个地方你这个 month 就 不能等于三， 要等于三的话相当于把三月份就加上了，所以说这个地方只能小于小于三，或者是小于等于 month 减一， 这个地方都可以，怎么写都行，但是这是填空题，所以说咱们也不太清楚具体他里边到底是怎样的，行吗？如果说你要是这个地方你要看不懂小于，你就给他写成小于等于，也可以小于等于冒四减一，那也就是说我现在数的是三，那你就光计算一到二月就可以了， 行吗？一到二月是整月，然后一月份呢？那咱们都有一个口诀，叫什么呢？一三五七八十腊，然后什么三十一天又不差，就相当于一月份，三月份，一直到咱们的十二月份，这些月份的天数里边是什么呢？是三十一天，然后 四月份，六月份，九月份和十一月份是三十天，然后这个呢？嗯，润年的天数呢？那二月份就是二十九天加上就行了，那不是润年的话就是二十八天，行吗？来满足这个条件的话，那我是不是就可以怎么写呢？我这个地方就可以给大家看一个，我直接输出一下， 我们呢直接看一下咱们的一个 date 的 一个天数 给大家看一下。来，我们这时候先执行一下，我输一个小一点的数。二零二四年啊，四年是闰年哈，三月二号，我刚才是不是啊？没有点啊，三月二号咱必须严格按照他的一个输入规则来，三月二号按回车，这个地方我已经输出最后的结果了，咱们不看这个，咱们就看这个六十， 看这个六十，这个六十，有天就说说，老师你这个计算结果是六十，不对啊，应该是六十一啊，你刚才算了，那是不是相当于咱们现在只是输出了前两个整月，是不是并没有把咱们的一个 d 给它加上？是不是没有加 d？ 所以 说这个 d 咱们先不用看它，先不用看它啊？ d 次加上是不是应该算六十二天？三月二号三十一天，二十八天 啊？二零二四年，这是二零二五年，我就说怎么莫名其妙多了一天啊？那个，那我们来看一下，那这个地方是不是相当于咱们输的这个 diss， 加上这个 diss 是 不是就是咱们相当于？ 呃，就是统计了这一年的第一天，一直到咱们输入的这个日期所有的一个天数到底是多少？那如果说按照二零二五三二的话，三月二号的话，那他的总天数就应该是六十一 啊。假如说这个地方是六十一天，那六十一天我们下面就需要写一个什么样的一个条件呢？就是判断他那个什么呢？判断他到底在哪一个组里边的第几天， 是吧？你要磨除六能等于零，是不是就相当于正好是一一轮回？那是不是正好是卡在了第六天上？ 是不是？你想想，如果说咱们这个天数是六十天，那是不是就相当于正好是第十个组里边的最后一天，那是不是正好就休息？ 那如果说他要是磨除，举个例子，朋友们，如果这个条件真的不会找哈，我教大家怎么做？你现在就把他当做是七天，是不是？你七天去磨除六的话，是不是剩一天？是不是就相当于在第二组里边的第一天？是吧？那如果是八磨除六，是不是第二组的第二天？是不是 八就是第二天九，是不是就是第三天九？第三天是不是还符合这个条件？那我如果输入十十，是不是就不应该符合这个条件？是不应该属于第四天了？那属于第四个条件。如果说这个地方你要不想写，你就直接属于 else， 不 就结束了吗？行吗？这就是 if， else， if 和 else 的 一个嵌套。那我们这个时候来最后验证一下结果， 二零二五年三月二号来，需要跑三千米， 没有问题吧？来，那我们再再来改一下。如果有同学说说，老师我做完不确定，我需要验证，怎么验证呢？你这个地方是不是已经确定这个二零二五年三月二号是第一天了，那你再确定个几号呢？呃，这是三号，这是四号，这是五号。那我再输个五号，我们来看一下是不是 三月四还是三天三三千啊？再输一个五号， 二零二四年三月五号来是不是就到五千了？那我再验证一下最后的一个结果，这个六是不是能符合我，我是这个数，六，是他，那就是三月七号 是不是正好休息？那是不是就符合咱们的一个条件判断？那这道咱们的一个填空题就给大家已经讲完了，这个地方与原题相比的话，可能多了一个年份， 多了个年份，咱们既然已经就是这个地方统计的话，咱不知道到底是具体，具体他的一个题目是怎样的，所以说咱们就基于这道题进行一个思维散发。所以说我觉得咱们平时做的时候就可以啊，就是多想想，多思考一下，而不是去背题目。背题目，嗯，考试不可能正好考到那道题啊。 来，我们再来看一下今天上午的第一场的编程题。编程题相对来说比较简单，但是我听到了两种说法，第一种说法是什么呢？是用户输入一堆字母串，假如说这个地方用户输入了一个什么呢？输入了一堆乱码，行吗？啊？假如说加一个 who are you 吧， 行吗？加了一个这个啊，打了这几个字母，然后问什么呢？问现在这里边包含有元音的元音字母的一个个数。元音字母题目是给的，以防万一。有同学不知道元音字母有哪几个？ a、 e、 i、 o、 u， 他 是告诉你的，那就相当于把里边 a、 e、 i、 o、 u 的 一个个数总个数给它输出出来。 怎么给它输出出来呢？啊？就是统计它里边所有的 a、 e、 i、 o、 u 的 一个个数，这是第一种说法。第二种说法是什么呢？就是统计它里边各字母的一个各字母的一个个数，就是 a 是 多少， e 是 多少， i 是 多少， o 是 多少，又是多少又是多少。并且什么呢？不区分大小写， 加一个不区分大小写。有的人是想用那个 if 语句去写，但这题题目好像要求你必须使用 switch 语句，这也是考生给给我的一个反馈。那我们先看咱们刚才所说的第二种， 就是统计出他每一个每一个的一个字母，那这个地方我就定一个叉叉定义字母，然后咱们因为咱们是需输入的就是一个字母，所以说这个地方就定义叉类型，然后这边就是 a、 e、 i、 o、 u 分 别的一个个数，这个地方最好不要定义为叉类型，这个地方你可以定义为 int 类型， 因为咱们计数嘛，但是叉类型也没有问题，因为 int 和叉是可以互相转化，所以说他不会报错啊，也不会出问题，计数也是正常计数的，因为咱们最后是百分号 d 输出的也没有问题啊。来，那我们来看一下。 呃， y， 嗯， c h 啊，这个地方那是一个难点，它代表的含义是什么呢？我在这个地方还加了一个括号啊， get 叉是获取一个单个字母，获取完单个字母之后，是不是赋值给了 c h， 复制给了 c h 之后，然后获取的这个字体复制给 c h 之后，然后拿 c h 于谁去进行一个判断呢？于杠 n 去进行一个判断。 那假如说我这个地方打了一个 who are you， 然后呢？我按了一下回车，那也就是当用户获取的字体第一个是 w 先进去， h， o， 空格等等等等，是不是都进去了？ 进去之后唯独谁没有进去？是不是这个回车没有进去？因为当判断咱们获取的这个字母复制给 c h 是 不是为回车的时候，就相当于回车，不等于回车，是不是逻辑条件就应该为假？ 所以说这时候是不是就相当于退出咱们的一个 while 循环了？也有同学这个地方是用数组做的，我觉得这个地方用数组做也行，用循环做也行，用否循环做也行？我这个地方就以 while 循环为例，行吗？进入这个 while 循环，然后去判断用 switch 语句， c h 是 咱们的一个字母，那这个地方就是 case 走 a 字母的时候或大 a 字母的时候，这个地方可以不用再写一个 a 加加了，没有必要你直接在这个地方加就行了。因为 switch 语句的一个执行的话是相当于什么呢？遇到 break 结束， 先匹配它是否符？呃，就举个例子啊，就以这个 who， 那 个 h r， u 为例， w 进来之后是不是没有符合的一个条件，就相当于 switch 啊？ case 语句没有走任何条件，然后 h 进来也没有，那 o 进来是不是就有？那就相当于 switch o 把 o 的 值代入是不是属于小 o， 那 是不是就走了一个 case？ 小 o 的 一个条件，那它的一个 那个执行语句是空，那就继续往下执行，因为这个地方没有 break， 也是 switch 语句的咱们的一个执行的一个逻辑规则，那是不是就走了大 o 的 这个条件，大 o 的 这个条件 c n， t o 也就说咱们那个 o 的 一个计数器是不是加加执行完直接 break 退出，咱们的一个语句循环是不是就可以计算出来了？ 计算完 switch 语句之后， break 退出的是当前循环，是 switch， 不是 退的是 while。 所以 说退出完这个 switch 之后，那继续执行什么呢？啊？获取字母，再复制给 c h， 然后判断那个 c h 是 否等于回车，直至于回车作为结束条件， 行吗？这是一种题型，还有一种题型是什么呢？就是统计咱们 a， e， i， o， u 里边所有元音字母的个数，那相对来说只有简单了，这个地方就不需要定义那么多的个数了。我把这个全删了，直接定义一个个数 c n t 为零，我输出也不需要那么多了， 只需要一个 c n t 就 可以了。为什么呢？可以把这个全删掉，因为它所有的一个字母是不是呃都符合？如果说只要符合 a、 e、 l、 u 是 不是直接就让它往下走就可以了？这个地方直接执行一个 c、 n、 t 加加， 而且有的同学会在这个地方写一个 break， 这个地方写个 break 呢，就是规范一点。但是我觉得这个地方 break 加不加影不影响结果？同学们 是不是不影响结果啊？ break 这个地方加不加都不影响结果，因为相当于执行到整个语句的最后的一个结束了，所以说这个地方啊，加不加都行，但是好像题目他们还说必须要用 switch 语句，而且还必须得用到 break， 那 如果说要用到的话，那你这个地方就得加。所以说看清楚题目要求，那我们来看一下这个执行一下。 哎，上一个忘执行了，我待会看一下能不能撤回回去啊。来我这个地方打一堆乱码， 这些都不是原因吧？这是是原因四个了吧？五个，六个，七个，七个了，七个原因再按下回车是不是正好七个？那是不是正好咱们的一个输出总原因的一个数是正确的？来，我来撤回一下，撤回到我们刚才的那个样子 来，再看一下，我直行 也是打了一堆乱码来，这时候出现了个零二二一零，你最后输出的时候他肯定是比较呃有 print 的 其他的一个字母的这个地方咱们只看了一个，结果百分到 d 哈，那你看第一个是不是 a？ a 是 不是没有？第二个是不是 e e？ 是 不是相当于有一个？有两个是不是正好 a e i i 是 不是有两个？ a e， i， o， o 是 不是也有一个 u？ 是 不是没有？所以说啊，完全符合条件，就是两种写法。然后有的同学不是这么做的，说老师你这个地方写的可能看起来不太好懂，这个地方我再给大家最后解释一下啊，这代表的含义什么呢？首先你是先 get 叉获取字母， 获取完这个字母之后就相当于获取了 w， 获取完这个字母先赋值给 c h， 然后在最后的结果。其实本质上这个地方是不是就相当于用 c h 来判断是否等于杠 n？ 那 如果说要等于杠 n 的 情况下，是不是就结束条件不等于杠 n 才是为真啊？ 所以说，呃，这是一种写法。那有的人说说，老师，这个地方为什么还要给他加个括号呢？这个地方如果说不加括号，那他的优先级就会发生变化，为什么呢？因为不等于的优先级要什么呢？比 负值的优先级要高。比如说他会先执行获取一个字母去判断是否等于杠 n， 那 w 进来判断不不等于杠 n， 那 是不是就相当于结果为真真复制给了 c h， 那 此时带入 c h 的 一个值应该为一，所以说这时候就错了。所以说咱们需要手动给他添加括号，来更改他的一个什么优先级， 行吗？啊，那这样的话就是三月九号的上午的第一场编程题和填空题就已经结束了，有问题同学可以在加群问我行吗？ 加群可以再问我啊。
224辉酱的春考日记
19:46查看AI文稿AI文稿来我们来看一下那个今天三月八号上午第二场的那个填空题。来，我们来看一下这个填空题，这个填空题并非是那个考试跟考试题目一模一样， 是根据那个也就是考生回忆，然后咱们呃改写的一个程序，我觉得根据他们所描述的一个话，然后给他改成这样的，然后这里边的一个数字也不确定，非就是跟题目要求那个他考试那个是一模一样的，但是题型是一样的， 他说就是告诉你现在有什么呢？有一个 a 数组，还有一个 b 数组，然后找出来 a 数组里边那个什么呢？和 b 相同的一个元素。就假如说现在咱们输的一个是 a， a、 b， c， d， e、 f 井号，然后下面是 b， c， d， e、 t、 y， 然后把相同的给它找出来，相同的找出来怎么样呢？给它删掉 啊？但是他好像没说要删 a 里边的元素，他只是把里边什么呢？两个不相同的一个元素给它输出到一个 c 数值当中，因为他牵扯到了一个新的一个数值， c 数值当中就相当于这个地方。来，同学们，你看这个啊，第一个 a， a 是 不是与下面并没有相同的一个地方？那没有相同的地方就相当于 a， 是 不是就应该输出到 c 数值当中？ f 也没有，是不是都会输出到 c 数值当中？就这个意思。 然后来我们来看一下这道题啊。首先题目他告诉了你两个数组的一个那个字母到底有哪些，这是题目直接已知的。然后这个可能是他写在中间了，有可能写在中间，也可能写在这，写在中间写哪都行，这个地方好像是不一定挖没挖空哈。 然后这个地方定义的变量稍微有点多，这个地方第一个定义的变量是什么呢？多了个井号多，呃，第一个变量是 i， i 用于循环变量，然后愣一用来计算咱们 a 数组的长度，愣二用来计算 b 数组的长度。 看到了啊，这个地方 string 愣 a， string 愣 b。 考试的时候记得看一下填空的这个地方有没有 string 点 h 这个函数，如果要没有，这两个参数是不能用的。 然后再往下看，然后定义了个 tag 被复制为一， c、 n、 t 被复制为零。这些参数分别的作用是什么呢？那我做这题的一个逻辑是怎样的呢？我就相当于把 a 里边的第一个元素与 下边 b 里边的所有元素进行比较。那也就是说，当 i 的 值固定的时候， i 的 值固定为零，是不是 b 的 值是不是分别从零一直到最后一位？它的最后一位这个数字假如说我们来查一下，这是一二三四五六，是不是六位？ 上面这个应该是八位，那下面这个六位的时候是不是相当于这个 y 的 这个值是不是应该就是第五个下标？是不是相当于 b 五，看到了吗？那是不是相当于六减一？ 所以说那这个地方我就可以写一个什么样的一个循环呢？外边的大负循环写什么呢？写相当于把 a 里边的每一个数值元素给它循环便利一遍，就是 i 被复制为零，是不是取得零下标，然后棱 楞一楞一。这个地方你可以写成小于等于楞减一就是等于。小于等于什么呢？小于等于七，或者说直接小于八都是可以的，也就相当于他最大值只能去到七，取不到八这个数字。 因为这个下标是一共几位啊？一二三四五六七八，一共八位，那最大值是不是只能取到七？他计算楞的长度这个地方是不是就是八？ 那所以说小于八是没有问题的，就相当于把里边的数组的元素都循环变例了一遍，然后这个负循环，我们先不用看这个 type 被复制为一 行吧？先不看这个，这个负循环，这被复制为零，这小于呃棱二就相当于是不是又把这里边的这个那个 b b 数组里边的所有元素是不是循环变例了一遍？ 那我现在比较的一个原理是什么呢？把 a 元素的第一个值与下面元素全比较，把 b 那 个 a 里边的第二个元素的值与 b 里边的所有元素进行比较，那是不是相当于 a i 的 值不变， b 的 值分别从零一直到最后一个数，是不也就是零到五，也就是零到楞二 减一，这个地方直接就可以小于楞二，就相当于等价于小于等于楞二减一，那写一个负循环，就是 g 等于零， g 小 于楞二，如果满足 a i 等于 bg 的 情况下， a i 是 不是这个值？是不是 a 零 bg 是 不是就是 b 零 b 一 b 二 b 三？因为 g 加加的， 咱们得先执行完里边的小负循环，才退出去执行下面的一个其他的语句，那也就是说我现在这个 a 零是固定的是吧？为 a 于 b 零 b 一 b 二 b 三， b 四、 b 五分别进行比较，但凡有一个比较出来他俩是相等的情况下，那我就让 ty 被重新定义为零， 然后 break 退出循环。那就相当于但凡要是有相等的，是不是就相当于他已经走了，这里边的条件是不是 ty 的 值就变成零了？那我就可以通过我最开始设置为一个 ty 的 初值为一，那如果说走了这个条件 是不是相当于他就有相等的，那没走的话，是不是就 tab 依然为一？那也就说没走是不是相当于这个数字只有单独唯一一个， 那单独唯一一个的情况下，就相当于你刚才是吧 tab 被复制为一，这个地方我得待会再告诉大家。为什么这个地方要复制为一？哈。 如果说你这一轮执行完了之后，发现 tab 的 值没有走这个等于零的这个条件，那你爱的值是不是没有变？因为你这个里边这个那个循环还这个执行语句还没有结束， 就相当于什么呢？ g 依然 g 的 值应该为几啊？是不是应该为楞减一？这个地方应该为五吧，但是 i 的 值是不是依然比较应该为零？ 所以说 a 零于 a 一， a 零 a 零， a 零于 b 零，不好意思， a 零于 b 零， a 零于 b 一， a 零于 b 二，一直到 b 五比完之后， i 的 值并没有发生变化，那所以说这时候我就可以把 a i 的 值直接赋值给谁？ c n t 为什么要这样写呢？因为这个地方如果说， 呃，这个地方我，呃这个地方我先给大家先先先说完吧。为什么为什么不能写那个直接复制给 c i 呢？复制给 c i 的 话，你会发现这个值这两个值是能进去的，但是下一个值直接就到 a 七了，相当于你把 a 一 啊，这是 a 零， a 零和 a 一 复制给了 c 零和 c 一 之后，然后这个 f 井号是不是跟它不一样？但是 f f 的 位置是不是相当于应该是 a a 几？看一下这个一呃， f 的 位置，这应该是八位，八位，这是第七位，这是 a 六吧， 这 a 六就相当于 a 六，直接复制给了 c 六，中间是不是相当于呃他中间的一个 a i 是 不是复制给他？就是 a 三 a 四 a 五 a 六 a 三 a 四 a 五，是不是这个地方没有变啊？是不是相当于没有走这个条件？因为他 i 的 值三四五的条件，走进去的话是不是复制给他是不是就有问题了？ 能，我是这个地方稍微写一下，什么意思啊？假如说咱把这个 a 判断一下条件， a 与 b 进行比较，把这个稍微给它粘出来一下， 给它复制到下边吧，再比较一下 这个删掉来看一下。呃，逻辑，执行 a 与 b 进行比较，它俩是不是不相等？所以说没有走这个条件吧。来 a 与 c 相比，是不是也没有 a 于一直到 y， 是 不是它都始终没有走这个一副条件？ 所以说 type 的 值依然为一，所以说这时候就把 a 零的值是不是复制给了 c 零，然后 c n t 加加 c n t 加加 c n t 加加 c n t 是 不是变成了一？因为这是相当于一个计数的 c n t 是 计数的啊。然后继续执行 i 加加 i 的 值是不是就变成了一？是不是就相当于从这个数与下面这几个数进行比较了，然后比完发现还是没有走这个 e 负循环？ e 负语句，那没走这里边的话，是不是 t 个值依然为一，就相当于 i 的 值依然没有变化，就相当于把 a 一 又赋值给了什么呢？ c 一 是不是两个值都给给进去了？那我再给第三个值，我们来发现 b 的 时候，找一个不一样的哈。 b， 这是咱们，呃，第三个值也就相当于咱们的 a 二与 b 零，是不是比较完之后发现是不是他俩相等， 那相等的 tag 的 值就会可以就是不是，是不是就走了这个 if 语句走了 if 语句 tag 的 值是不是就被复制为零了？复制为零了之后走了 break， 那 这时候是不是就相当于不会走这个 if tag 被复制为一的条件？那是不是相当于 i 的 这个值没有发生变化？ 这个地方咱这个 i 的 值下一轮会接着变成变成二吗？不会，这个地方因为二压根就没进去。 那什么时候才能进去呢？三也没进去，四也没进去，五也没进去，到六的时候就是 f 的 时候进去了，怎么进去的呢？来，我们来看一下，如果是 f， 就 相当于这是 a 六， a 六于 b 零到 b 五进行了一个比较，是不是突然也发现他，他也是不是没有相等的地方？ 是不是啊？没有相等的地方，那 tag 的 值依然为一，就相当于你前面已经把什么赋值了呢？这个地方我写一下，已经把 c 一 和 c 二进行了一个赋值，分别赋值的应该是 这个地方，应该是零，哈，不好意思， a 零，因为第一个元素下标是 a 零，就可以 c 一 a 一， 然后下一个，下一个这个值是不是到这个 b 的 这个值是不是就不行了？不行的话那是不是就不走这个一一句，然后继续往后扩，是不是到了第六个值就可以了？那就相当于 c 六， a 六，看到了吗？是不是相当于把 a 六的值复制到了 c 六上？那同学们有个问题，中间的 c 二、 c 三、 c 四、 c 五，那这个地方这个值复制进去了吗？是不是并没有复制进去？那也就相当于你输出的时候是输出的零 a 零的值， a 一 的值，然后中间这些值都是空的，而且你这个地方并没有进行序化，那相当于你输出的这个值有可能为随机变量值， 能理解吧？这地方就会出问题。所以说我每让他复制一次，我这个地方就让他 c n t 加加，那 c n t 加加是不是 c n t 的 值？就是分别从零开始记， 零的话就是零一、二三，然后分别复制给 c 零、 c 一、 c 二、 c 三，从第一个值一直一直往里录就可以了。所以说这个地方要写一个 c n t 加加，非得写成这个地方的原因就在这，而不是写成。咱们简单写成什么呢？ c 啊， c 这个地方我写个 c i 吧， c i 复制给 ai， 这样写是不行的，我不知道它那个填空题里面有没有这个选项啊？有没有这个选项？那所以说整题的一个逻辑是什么意思呢？就相当于把 a 里边的第一个元素与 b 里边的所有元素进行一个比较，如果说发现有相等的点，那就让 ty 的 出齿值为零，然后退出咱们的里边的这个负循环， 退出里边的否循环，那这时候就会有一个问题，那这个 tag 被复制为一写在这有什么用？ 我举个例子，那 b 如果说走了这个条件，是不是 tag 就 被复制为零了？复制为零了之后，那你 c、 d、 e 是 不是也依然为零？那到 f 的 时候如果说没有这个条件也就可以理解，为什么呢？你后边所有的参数都没有把 tag 重新归之为一， 就相当于你的 tag 值。从第三个元素开始之后，所有的那个进入咱们里边的一个小负循环里边的一个值，包括到最后判断的一个值，它 tag 的 值都不会变成一，因为他没有给他出省化的一个地方，就相当于咱们原来写的那个素数，是一样的， 行吗？所以说这个 tag 被复制为一写在这的作用只是为了让它进入咱们里边的一个负循环，就相当于换另外一个下标，与下面所有数进行比较的时候，让它这个 tag 值都能恢复成最开始原始的状态为一， 最后输出就可以了。来，我们来看一下这题的答案， aafaf aaf 警号，行吧，这是三月八号上午第二场的一个填空题。来，我们再来看一下编程题。编程题相对来说就比较简单了， 一百六十页的一本书，第一天读十页，然后每天都往后加五页，问多少页？有同学是他给我发了个消息，他说老师我是挨个试出来的，十页， 第一天读十页，第二天读十五页，二十二十五，三十三十五、四十，然后发现读到四十页的时候，就已经超过咱们的一个最大值了，十加二十，十加十五，二十五，二十五加他四十五，四十五加他七十，七十加三十等于一百，一百加三十五等于一百三十五。 到一百三十五天的时候，然后再加四十，就已经到了他的总额就到了一百七十五。很明显你读到一百七十五的时候，他页数一共才一百六，也就相当于你读到第一天、第二天、第三天、第四天、第五天、第六天、 第七天的时候，是不是就已经超出了咱们一个读书的一个范围了？那也就是第七天你压根读不了多少页，四十页读的页数应该是一百六十页，减去这个数是不是也相当于你应该读了二十五页，实际读了二十五页， 实际读了二十五页。然后编程题呢？它有一个特性，就是啊，你你只要是它，结果是对的，我觉得过程都不重要，有同学是拿数组做的，有的同学也是用其他循环语句做的，也有同学是用其他的方法做的，怎么都行 啊？我这个地方先给大家简单介绍一种方法来，这个地方我先定义了一个时间，时间为一。为啥为一呢？因为咱们已经读了一天了，第一天读了十页， 第一天读了十页，问多少天能读完？那你肯定得把第一天得给加上，然后下面的话，那我最开始我这个 sum 的 这个值就用来存储我读的总页数。 总页数，那这个地方 sum 的 值被复制为十，是不是相当于就是第一天的一个值，给他一个初始的一个变量？然后呢？我外循环的结束条件是什么意思呢？就相当于我的总数必须要小于等于一百六， 小于等于一百六，也就相当于我十加十五加二十加二十五加加加，也就说相当于加到三十五的时候，他依然还是能进入这个循环的，因为当时的这个数是不是为一百三十五？ 一百三十五再加四十是不是才加不完？是不是才会跳出这个条件？那所以说 sum 最后输出的一个结果，我是不是这个地方就大概知道了？ sum 最后输出的结果应该为一百七十五， 这是我的一个思路， number 的 值就是咱们每天读的那个页数啊，那你第一天是十页，那每进入一次循环， number 的 值是不是就应该加五？是不是就相当于在每每每一天多加五页， 然后下一个 sum 的 值？就是啊，第一天读的页数加上后面每一天的读的页数就是 sum 等于 sum 加 n u m， 这就是它总 读的一个总数，然后 day 加加， day 加加，这是咱们一个天数行吗？那这个地方我觉得应该没有什么问题，执行完了之后，你会发现他最后的一个输出结果 day 是 没有什么问题的，因为这个天数是肯定没有问题的啊，因为咱是从一开始加的，不是零哈， 那那我想说的是 number 这个值，你最后出来的结果应该是多少呢？ number 最后出来的一个结果是不是应该是加完五了之后，然后是不是变成？刚才我们是不是说了有个结束条件，是不是这个地方 number 加那个 sum 等于 sum 加 number 这个值是不是应该是一百三十五进去的？ 是不是一百三十五？应该是那个咱们说最后最后一轮出来的一个结果啊，倒数第二轮出来的一个结果，一百三十五进去之后是不是还符合小于一百六的一个条件？那属于一百六的一个条件的话，那 n u m 加 n u m， 哎呦，不是 am 加五的话，是不是原来就是应该是由上一轮的三十五，是不是加五？是不是就原来四十？ am 最后一轮是不是应该为四十？我这地方就不挨个算了哈，四十是吧？然后 sum 的 值应该为一百三十五，加四十，最后等于一百七十五， 然后 d 七天，七天的话这个地方加了六次应该就是七天， 这是咱们最后算的一个条件。那问题就来了，就这几个数字，你看最后怎么才能让咱们想要的一个结果正常给它出来，那我是不是可以怎么做呢？我总页数是一百七十五，是吗？我最后一天读的页数不能达到那个四十 是不是不能达到四十能达到吗？同学们，你看一下这个数，这个数字，最后这个四十， 这应该是等于三十五吧？不好意思，应该是三十五，最后一天应该是三十五，是吧？三十五加我，我这个地方再重新捋一下啊，三十五，三十五加完加上三十五等于一百。哦，没问题， 三十五加完等于一百三十五，然后最后一天是加上四十了之后，然后再输出的 seven 等于一百七十五。那我是不是就可以理解为咱们这个最后这个读的二十五的页数是不是就等于什么数？ 是不是一百七十五？这个数是不是得减去咱们的一百六？是不是多一百七十五？先减去谁？是不是减去四十？ 减去四十等于一百三十五，是不是他上一轮的一个总数？那上一轮的总数是不是相当于到这和咱们的一个临界值一百七十五之间， 中间是不是有个一百六？那就相当于书总共是一百六。你读完书的前一天是一百三十五， 你读的结束的那一天却读到了一百七十五，那你是不是就相当于你最后一天读的页数？不应该用这个数减去咱们上一天的页数，而是应该用咱们什么总页数减去上一天的页数，是不是相当于一百六？减去一百三十五， 那是不是就相当于一百六？减去了咱们这个 sum， 减去 n u m， 最后复制给他，然后输出结果就可以了。那这个地方他最后输出的一个结果就是天数加那个数字是不是正好应该就是咱们的一个七天，然后再加上咱的一个 number， 应该等于二十五天，二十五页 就 ok 了。所以说整个题这题的逻辑我看到有还有更减的一个方法 啊，也可以用其他的方法去实现啊，但是我的这个思路不一定是最好的，但是也是呃，可以实现的一种。所以说编程题呢，我觉得大家就是最后啊，只要写的只要结果是对的，中间你只要不是全是 print 输出的，我觉得应该都没有什么太大问题。 所以说这个题基本就是按照啊，根据咱们最大页数必须要小于等于一百六，就是总页数要小于等于一百六，然后每天的页数加五，然后当他一个临界值超出一百六的时候，那我就用咱们超出的这个值减去咱们昨天读的那个值，是不是就相当于是什么？相当于前几天读的一个所有的总数， 是吧？前几天相当于就是第六天之前读的所有的总数，应该就是一百三十五，那一百六减去三十五是不是就最后一天读的二十五啊？就是咱们最后算出来的那个页数，因为他书到不了一百七十五页， 行吧？他这题跟之前可能有同学问到了一个这个题是很像的， 跟这个题你这个答案看不看都行，跟这个题差不多， 像这个，这个一加三加五加七，跟这个题这个课本上的一个原题，我觉得这个跟跟他有点像，相当于你第一天读了一页，后边每天多读两页，然后问你最大值这个地方，如果说这本书有一千零二十四页的时候，问你 n 最后的一个最大值是多少，并输出他的一个结果 跟咱们这一题的例题是几乎是一致的，行吗？ ok， 那 就是这就是三月八号上午第二场的啊，编程题、加监那个填空题、选择题还是可以采用复制粘贴的形式去完成它啊。
238辉酱的春考日记
01:39查看AI文稿AI文稿参加山东二七年春季高考家长和同学要注意了，春考计算机类有三大方向，数字媒体最好学，软件应用最易上岸、网络技术公办本科计划最多。但咱实话实说，要是孩子对计算机没啥兴趣， 就想混个大学文凭，千万别选网络技术专业课，难度啊摆在这，没点钻研劲，真学不明白网络技术到底学啥？就两大块， 一专业理论，计算机网络基础、 tcp ip 协议、路由交换、网络安全、云计算基础。二专业技能，交换机路由器调试、局域网搭建维护、网络故障排查、防火墙部署，全是实打实的实操活，学完就能上手。 二零二五年春考，网络技术考生一万五千七百八十三人，总招生计划九千二百七十三人， 本科的总计划一千九百四十三人，其中公办本科四百四十人。九所院校招生，这数量在计算机里是独一份。像临沂大学、潍坊学院、齐鲁师范学院这些口碑好的公办本科都在列 分数线，直接划重点。临沂大学最低六百四十五分，公办本科最低五百九十一分，民办本科五百一十九分， 公办专科三百九十分起步，民办专科二百四十九分就能上。孩子毕业能干啥？两条路给咱家长捋清楚。一、专科生可以在移动、 联通、电信公司等工作。二、硬件工程师，深耕网络开发、网络布局。孩子还得多考证、多钻研，以后发展更有奔头。如果你正打算二七年参加春考，还有任何疑虑都可以打在公屏上。
18万智春考王校长
29:29查看AI文稿AI文稿呃，哈喽，大家好，这里是会将的春考日记，我是会将。呃，明天是五月一假期的第一天，明天是五月一号哈，今天是现在是二零二六年的四月三十号的晚上的九点五十三， 然后因为明天的话，明天后天吧，或者说就是这两天，可能到时候会根据咱们的一个高考题的一个 就是一个总结及分析，然后顺便给大家就是讲讲今年的一个重点以及压题，好吧，就是大概也就是寻求一个考前的一个 呃，重点的一个复习，算是心理安慰吧。啊，就是大家可以往那个方向上就是会这样说的，这个知识点你尽量就是检查一下自己有没有掌握，如果没掌握的话就把它掌握下来， 好吧，然后我们今天晚上的话就是讲解一下二零二五年咱们当时没讲完的剩下的那批大题，然后大题的话相对来说讲起来就比较容易了，因为它还比较简单。 嗯，然后二四年的高考题呢，我们今年应该是没有时间去做了，因为还有一个，嗯，星期多一点点时间就就要去掉五一假期，也就说还有十天左右的时间啊，咱们就考试了，所以说咱们今年就先把二五年的高考题先更新完， 那我们先说一下二五年的一个简答题，二五年的一个简答题，我们来看一下这道题。 首先第一个图二杠一中的 l s w 一 就是这台设备，它说是三层交换机啊， pc 一 和 pc 二分别划分到伪烂一百和伪烂二百当中。 如果这题要是让你们做咱们的一个什么题呢？就是做咱们的技能题的话很简单，你是不是把这个端口划分到纬来一百，这个端口划分到纬来二百是不是就可以了？但是划分纬来有个前提，你是不是得在 s w e 上面得创建纬来 没问题吧？得创建尾浪，所以说来我们来先看一下第一个写出在交换机 lsw 一 上啊， sw 一 上创建所有尾浪的命令，那怎么去创建这个尾浪呢？有一个可以同时创建多个尾浪的命令，叫做尾浪。 which 十啊，一百二百。我这个地方把咱们的这个，嗯，把我这个文档打开，你们可以看着，到时候直接直接直接整。 好吧，咱们讲大题的话应该能用到后面的一个知识点，那我们就可以找一下，就是咱们的一个 稍等哈，往下滑一下，找到咱们基础的一个命令的一个相关的一个界面。好多同学应该在外面市面上应该见过这个东西啊，是因为最开始会将做这个的时候，是这些东西都是直接往外发的，然后后来就是把它做的更规范了之后，然后才整理成册。好吧，那这个地方我们就可以看到什么呢？就是我们刚才所说的这个围栏， 你是不是就可以创建围栏？当然你这样创建的话就只能创建一个，如果说想要创建多个的话，就可以通过围栏 bet 后面加咱们需要添加的围栏就可以了， 这个地方直接输入一个什么呢？围栏 bet 一 百二百就可以了，第一份就写完了，然后第二份写出显示围栏的完整命令，那就是 display 围栏。嗯，这里先说明一下一个问题啊，有的同学说说，老师这个地方能不能用简写？ 就是通过咱们第一句，就例如第一问啊，就写了个 v 空格， b 空格，然后写了个一百，空格二百，就是用简写的方法去写，我个人不建议这么去写哈，我个人不建议这么去写，这个随意画是不是就可以想怎么写怎么写？我看一下啊，未烂， 嗯，我觉得这样不太方便，还是按照咱们上次那个来，我用编辑文档，好像打字会更快一些。新建一个文案啊， 正面对咱们的这个二卷，二卷这样放大，跟上次一样，也是这样讲，然后把它挪过来一点， 看右边，看这个地方来，那我们首先来看第一个，第一个的话就是我们刚才所说的这个命令，创建尾浪，那就是尾浪什么 bit， 然后一百，空格，两百，这是咱们的一个第一问，尽量让他同行显示，要不然到时候看不出来啊。然后第二题，呃，第二小问， 第一题的第二小问，第二小问的话，显示未恋就是 display， display 就是 显示在 dw 当中， display 是 相当于显示某一个元素的一个显示方式 啊，他被翻译过来就叫做显示啊，显示，显示谁呢？显示未恋， display， 未恋，这个就没有什么问题了，好吧。然后再再下一个，他说写出交换机 s w 一 上，实现什么呢？ vlan 一 百和 vlan 二百通信的方法， 那这是三层交换机，如何让他实现通信呢？如果说按照那个会将原来讲的那个技能里边的一个三层通信的一个原理的话，他必须要符合两者两个条件。哪两个条件呢？首先第一个就是这个端口， lsw， 呃， s w e， 说习惯了哈， s w e 的 这两个端口就是 pc 一 连接 s w e 和 pc 二连接 s w e 的 这两个接口，它必须得加入到或者说是属于各自的尾量当中。所以说这题如果说让我回答的话，我可能会怎么答呢？ 嗯，我可能会这么答，我把这个序号标一下，我下面不是每一个序号都标，咱们想到哪个题就标哪个题哈，然后这个写出，呃，方法，首先我会写第一条。 第一条为什么要说这样说呢？同学们，你想一下，这题如果说他直接就是说设置 ip 地址和子网掩码的话，我觉得好像还不够完整，还不是特别完整，能明白不？首先所，嗯，我就从概念上去整理这句话的话，我说第一句话就是什么什么呢？就是首先第一步将什么呢？ 将，嗯嗯主机所属的尾缆对应的端口 划分吧。划分主机所属尾缆对应的物理端口。 嗯，然后再写个第二条。第二条。然后怎么做呢？就是这个端口都已经划分完了，因为你这个地方他题目没给你端口啊。所以说你只能从那个宏观上，或者说从大观上，那个大局观上，你把这句用类似于 整理概括的那种那种语句，然后来形容出你想表达的意思。如果这个地方标了个零杠一，零杠零杠一，那你就可以说把零杠零杠一端口划分到尾缆一百，把零杠零杠二端口划分到尾缆二百，是吧？就是划分主机所属的尾缆对应的物理端口，就这个物理端口啊，交换机的物理端口， 然后这是第一条，第二条的话我觉得就是整理什么呢？就是说明他端口设置完了，是不是得设 ip？ 那 是不是得把尾浪一百和尾浪二百的 ip 都设置在什么呢？谁上边？ s w e 上？那所以说第二条就可以怎么说？就是 分别进入 vlan 一 百和 vlan 二百的虚拟接口，就是 vlan ef 虚拟接口，是吧？然后分别设置对应的 ip 地址和子网掩码， 没问题吧？就是 interface 尾缆一，你看这个地方， interface 尾缆一百， interface 和尾缆二百，然后进去之后分别设置他们的 ip 地址和子网掩码，这题就算结束了。这也是三层交换机实现两者不同尾缆之间通信的一个咱们配置的一个原理好吗？就是符合这两者条件 行吗？然后下一个，呃，小张在公司路由器上设置了 acl 访问控制列表，结合所学知识回答下列问题。第一个写出 acl 的 两个主要动作。首先第一个动作 那很简单，就是允许和拒绝。呃，这个地方如果说就是写这个地方的话，你写允许拒绝我觉得应该没什么问题。 呃，应该你们应该能看到有其他的公众号，或者说有其他的那个平台有他们发的那个答案，那个答案也是可能是其他老师整理的。咱们现在这个整理的这个答案呢，就是徽酱认为的，嗯，可能说有的人说说老师为什么你整理的答案跟他那个不一样呢？因为官方并没有公布这个答案， 只能说有些有些相似，但是谁也不知道具体的他的一个改卷标准，我认为的。嗯，标准呢，就是有同学说说老师他答案可能给的是什么呢？给的是 deny， 然后给了一个 permit， 对 吧？ 他可能是给的这个。那我就说那徽章这个地方，就说说我这个地方我就不写 deny， 我 就写一个拒绝， 然后在 permit 这个地方写个允许，我就不写这两个英文，我就写中文，我觉得他应该也给分， 能明白不？所以说我觉得这个地方呢？嗯，你要不放心，你就按我这个写，就是两个都写行吗？然后下一个的话就是 a c l 的 两种应用方法，一个是入站，也不叫做。嗯，进，还一个叫做出 进口和出口。出口你也可以在这个地方再标一下，进口的话叫做英镑的， 对吧？然后出口的话叫 outbound。 能明白了不行不？在考试的时候我尽量个人感觉哈。能写中文，写中文就不要再写英文了。为什么呢？嗯，不能说多写多错吧，生怕你们写错了英文单词，万一写错了，这这题就得不偿失了。 能明白不？然后在第三问，因为可能很明显他这题的一个得分标准一题就五分。呃， a c l 的 两个主要动作，一个一分，然后进口出口方向一个一分，然后再问了一下最后一句话，他说若要限制某网段用户，最 某公司，呃，对，公司的 web 服务器啊，提到是 web 服务器，就说明它使用的应该是三 w http 啊，使用的它是的那个万网服务。那这个地方针对于某一个服务了，那它采用的访问控制列表的话，就应该采用的应该是高级，因为你得针对于它的一个协议和端口号了， 所以说这个地方的话，那它只有一个答案，那就是什么呢？叫做高级访问控制列表， 没问题吧？叫高级访问控制列表，你们课本上学的他就叫高级访问控制列表。那有的同学就说说，老师他不是叫扩展访问控制列表吗？或者说叫什么吗？啊？四科的那个方法还可以用自定义，所以说这个地方的话，我感觉如果说按照华为的咱们 esp 模拟器课本上的那个画的话，就是高级访问控制列表 啊，然后再下一个就是第三个，第三个啊，很明显同学们应该发现了，他前两个简答题考的应该是网络设备安装调试的题，那就说明他 在规划的过程中，他往那个选择题规划的。当时那个咱们说的过程中和有的人说，老师前面他是网设的题吗？你看这个在网设的课本上是没有设计的，但是网记的课本上他是设计的，发现了没？所以说他现在就相当于把网记和网式的题混在一块了。你看第九题， 还有第七题选择题，这些都属于网社的题，但其他的都是网记的，所以说这个没法特别去区分选择题到底属于哪一个，哪一本书，或者说怎么样，因为官方也没有指定就是咱们说网记就一定要使用哪本课本，网社就非要使用哪本课本， 能明白了不？所以说你在答题答这种题的时候，我觉得，嗯，如果说遇到网记网社都有的题，我觉得两者答哪个应该都得分， 能明白吗？因为这两个本质上来说他就差不多啊。然后我们再来看下一个，下一个他就问的是考的是咱们的那个网记课本上的那个模块三，但是他对应的那个章节呢？课本上的章节应该是第四章结构化布线。然后我们来看一下，他说的是某公司 结构化布线系统，如图二杠二所学知识。回答下来问题。首先第一个他说是标号一和标号二子系统代表哪？哪个子系统？ 呃，首先编号一，这个就是在你看这两个小人还坐在这呢，那在人们坐着的办公室，一般指到这部分区域的时候，就是指到人正在用的这个地方的这部分区域，他代表的就是哪部分呢？就代表的应该是咱们的工作区子系统， 工作区子系统，然后下面他指向的这个二呢？你看他这个地方有个一楼网络中心，这个地方一楼网络中心，那就说明几乎所有的设备都是通过什么呢？水平干线子系统，或者说垂直干线子系统，最后连接到某一个什么呢？房间里， 这个房间里就专门去负责管这些设备的，所以说这个一般就是指的是什么呢？指的是设备间子系统啊，课本上也有类似的一个题，好吧，这个这两个是比较好区分的。还有就是楼与楼之间，假如说这个地方画了一栋楼，旁边又画了一栋楼，那这个地方的话就指的是建筑群主干线子系统， 明白了不？这三是比较好区分的，比较复杂啊，水平的话也好区分，就是他，嗯，从这间那个房间一直到他的那个配件架，就大概到这个地方，我现在光标到的这个地方就是通过这个墙体一直到配件架这个水平的一横条，这一横 一般来说一层楼哈，一层楼一般来说就是代表一个水平。干线子系统。好吧，就主要麻烦的就是那个垂直干线子系统，还有那个叫什么，呃，一个叫垂直干线，还一个叫啥来着，一下子脑子空壳了，就忘了一下。垂直干线子系统，还有一个叫做，呃， 哎，那个叫啥来着，一下忘了。可以可以搂一眼，我脑子一下荡机了。 结构化布线，顺便复习一下啊。我的脑壳突然之间荡机了，晚上好像不该录这个视频。 结构化布线，让我们来看一下啊。结构化布线，哦，叫那个管理子系统一下脑子荡机了。二零二二年的话，他还考过案例分析，你看在二零二五年他就考到了一个解答，然后除去这个之外呢，我还把这个东西进行了一个，呃，整理，就是整理的话相对来说比较麻烦哈。呃，这个表我暂时没有发 啊，可以给大家简单的看一下，简单的看一下就是咱们这个知识点的一个分析， 如果说单看二零二五年的话，这个表比较大哈，我给你筛一下哈，筛选的是二零二五年，然后筛选咱们的一个简答题， 简答题，然后这个地方我就给他标出来了，他属于哪一个模块，咱们现在做的是第三题，属于结构化布线，然后他考的结构化布线的一个什么呢？模块以及他里边的规范以及双角线的分类说明，下面还有一个传输戒指，双角线。好吧， 那我们继续再往下看，那这个地方的话，第一问答完了第二问，那我们看一下第二问，第二问，他问的是什么呢？是标号一所在的子系统当中，标号一代表的是工作区子系统，工作区子系统就是咱们的用户使用的这台电脑 pc 设备 到咱们的一个信息插座，这个信息插座你可以理解为就是墙上的那个可以直接插网线的那个物理那个那个口， 他就是个网线口，能明白了不？就是在一般是在墙体上啊出现的，我觉得在教室啊，包括在机房里可能遇到的比较少，但是在自己家里，我觉得应该就是在你们的距离地面真的是三四十厘米 啊，四五十厘米左右，然后会有一个那样的，嗯，就有点类似于电源的那个接口，你看一下他就长那样， 好吧，他中间他是什么样的？中间就是一个口，可以掰上去，掰上去之后里面就是插网线的那个口，那就叫信息插座，一般来说设备到信息插座之间的连线一般不超过五米，这也是课本上水平干线子系统的规范当中的一个小知识点， 也是常考点。往年考过选择题，然后下一个写出双角线制作的两种标准，那一个就是 t 五六八 a， 还有个就是 t 五六八 b。 如果说我给我的学生讲，如果说他这题他直接这样问，就是写出双角线制作的两种标准的话，你直接答 t 五六八 a， t 五六八 b， 我 觉得没什么问题，但如果说他要说写出两种，那写出双角线制作的两种线序，或者说两种标准，就是哪怕他答两种标准，我都建议大家 把那个 t 五六八 a 和 t 五六八 b 的 线序给它后面写上冒号，就是类似于这种。第三问，第三问哈，写一个类似于 t 五六八 b 行吗？ t 五六八 b， 我 就说把后面那个什么橙白橙绿白蓝，就是后面把它那个线序写上线序 ok， 不 把这个线序给它写上啊？如果说你要是感觉时间不够，你就不写这题，也不算是多写多错哈，因为他说两种标准的话，这个地方双脚线制作的两种标准，其实只答 t 五六八 a， t 五六八 b 也行，也没啥问题哈。来下一个。第四问， 第四题，来下一个。这个题应该也是往季的题，写出路由器工作在 o s i 参考模型哪一层？很明显它属于网络层，这是送分题，写出 pc 一、 pc 二通信的两种常用内部网关协议。 什么协议？你们在技能的时候经常配这两个协议，一个叫做 r i p， 一个叫做 o s p f， 我 决定写这两个就行。好吧， 就写这俩就行，我觉得这也是你们就是平时最常用的两个。然后下一个就是路由器的一个主要功能。路由器主要功能一共有三个，这也是咱们直背的简答题，很简单，路径选择、数据转发、数据过滤，这个没啥要讲的，第四个我就不写了，行吧？然后我们再来看一下，往下看写第几个？第五个。 第五个题呢？他是有一些争议的，争议在哪呢？就有的人说说老师，有的同学因为已经有高考题了哈，已经拿到高考题，然后就过来截图问我说老师这个，他说当鼠标指向经过图二杠四的时候变成图二杠五，鼠标指向离开时又恢复成了二杠四。请根据所学知识回答下来问题。 首先如果说只看题目表意的话，我觉得你这题可以使用 dw 的 那个插入鼠标经过图像， 没有问题，你也可以使用行为里边的那个交换图像。这两个我个人感觉是都得分的，能明白吗？这两个应该是都得分的，因为他题目当中没有明确的说明这张图是否已原来已经存在， 能明白吗？他只是说做这个效果，但他没有说。就是那假如说题目改一下，他告诉你现在那个网页当中已放入了图二杠四，然后要求实现效果，鼠标经过图二杠四的时候切换为图二杠五。那你这个地方的写法，我个人建议只有行为， 只有行为的交换图像，为什么没有插入鼠标经过图像呢？插入鼠标经过图像的一个操作步骤是，这个地方原来是没有这张图片的，你插入了这个鼠标经过图像，是实现了既有了这张图片，且鼠标经过时还能实现它经过的一个更换的一个效果， 也就是说他原来是没有这个图的。所以说如果说题目他告诉你已经有这个图了，那你就只能基于他现有的这个图二杠四，然后再添加鼠标经过，然后换成图二杠五的效果，这个就叫做那个什么行为的那个交换图像， 离开时还得恢复回去，那就别忘了勾选那个鼠标，离开时恢复图像那个复选框就可以了。 好吧，这是第一问，然后这个具体的操作步骤的话，我就简单给大家说一下啊，考试说写操作步骤呢？据，尽量把那个写规范一点行吗？尽量写规范一点，我，我拿其中一种举例，行吗？我先说第一个，先说第一条行吗？第一条 我先说鼠标经过图像那种说法吧，首先第一个就是将光标 光标定位到需要插入鼠标经过图像的位置， 然后再写第二条，你第一条是不是写完了，然后第二条你该怎么写？就是鼠标现在定位到这了，你可以通过哪些方法去插入呢？这个就比较多了，你可以通过插入面板，你可以通过快捷键，当然这个鼠标经过图像没有快捷键啊，你也可以通过咱们说的一个菜单栏 能明白不？就是一般也可以通过代码，但这个代码是不好写的，最方便的方法就是文件，就是菜单栏里边那个插入面板啊，那个插入菜单栏，或者说是插入面板上面的那个插入那个里边类别里面选择咱们的 html， 所以 说这个地方你就可以任选其一， 然后去插入这个鼠标经过图像。那我这个地方选择菜单栏啊，选择啊菜单栏， 然后可以打个双引号插入，对吧？杠，找什么？找 html， 然后再啊这个地方。嗯，我觉得你可以再加个双引号都行，或者说不加双引号直接这样写也行， 中间加个空格就行，能明白不？插入 html， 我 觉得这个应该没什么太大的要求，你要是真想写规范也不是不行哈。插入 html， 然后这边是鼠标经过图像， 没有问题吧？然后下一个选择完这个之后，然后他是不是会弹出一个对话框？ 这时候是不是会弹出一个对话框啊？弹出啊，这时候有的同学说说，老师这个对话框要记吗？啊？我个人感觉这题他一共也就值那么两到三分，我觉得你要是真想记呢？你记下来也行，如果没记也没有关系，你可以用一句话过渡，或者说不写。我建议可以写一句话过渡一下，弹出与之相关的对话框， 或者说弹出鼠标经过图像的对话框都可以。如果你不知道这个对话框的名字，你就弹出与与之 相关的对话框， ok 吗？来写完第三条。第三条对话框中你是不是得填东西，是吧？然后在什么鼠标经过图像的一个对话框中，在对话框中 设置原始图像这个地方就可以标一下原始图像。原始图像这是它里边的一个，就是那个面板当中它本身自带的一个参数，原始图像后面就是它需要填写的参数。设置原始图像为图二杠四 是吧？然后设置鼠标经过图像加双引号啊，鼠标经过图像为图二杠五啊，这个为打错了， 能明白了不？那就做完这样，然后单机确定就可以了。单机确定按钮， 他如果说你们之前应该还有做过一种类似的一种模拟题，是什么呢？他既有这种鼠标经过图像的一个参数，还有一个就是单机时会跳转到下一个页面，或者说跳转到一个指定的绝对路径，那 这个地方的话，你就可以在这个面板上基于它这个面板，然后还可以再写上第四条，是不是就是还可以有一个参数可以设置，叫什么嘞？叫做按下时前往的 url， 能明白不？设置这个地方它有按下时 前往的 url 啊，我就不打了，点点点吧，点点点吧，这个地方就不浪费时间了。那也就是说你必须得把他那个面板里边的一些关键的一些重要参数你得背下来。这个我觉得就是这题你要得分的一个得分点。 好吧，那你要是直接就说明就是说设置什么图像，或者说直接在对话框中设置，设置什么设置什么，你直接就把它题目抄一遍的话，我个人感觉不一定得分。好吧，应该是不得分的，因为人家问的是操作步骤，问的是你怎么做，而不是问你这个。呃，操作最后的结果。 然后下一个请写出在网页背景中添加背景图像的方法。这个添加背景图像的话，我个人感觉。嗯，如果说他要是没有告诉你类的名字，也没有告诉你 css 样式的名字，我觉得去加这些东西有个最快捷最方便的方法就是页面属性， 你当然也可以用其他的方法，是吧？你说在当前网页中添加背景图像的一个方法，那我们还可以用纯 html 标签写。哎，这是第五问了，不好意思 改一下第五根，咱们还可以用纯 html 写，你实现的方法太多了，对吧？我把这个删一下。啊，我先说一种哈，就是 body， body 是 咱们的标签，我是不是可以设置 background 的？ 这是什么方法呢？这是通过标签当中的属性，属性是它属性值是后面这个，是吧？它这个图像的这个方法也没给？没给吧，这个地方应该是背景图像，但这个地方没给背景图像的 url， 能明白不？这地方应该加背景图像的那个 url 地址， ok， 不 然后后面可以加的话，这个地方你中间写这个字就不合理， 他不符合题目要求。那这个地方有个最快捷的方法，就是怎么能让他用其他语言来概括出他这个文件的路径或者其他方法呢？你就可以直接说。怎么呢？文件页面属性 是不是这个地方你就可以选择菜单栏，菜单栏文件页面属性。呃，这个地方不建议大家用那个快捷键 ctrl 加勾了哈。那个地方是以前老版的 cs 六的那个快捷键在 cc 二零，别管是二零一八还是二零一几，他早就把那个快捷键给它删除了， 所以说现在不要再用了，而且它的面板由原来的插入面板变成了文件面板，改了，尽量按照现在这个来，因为今年的技能考试它用的是就是 cc 版本，不再是 cs 六了， 行吗？然后继续再往下看，设定完这个之后，然后打开页面属性，页面属性的话里边有是有类别的，左侧是有类别的， 从上到下分别是外观 html、 外观 css， 然后还有就是咱们的链接，链接 css 标题，标题编码还有跟踪图像，你得说明设置什么。那这个地方加背景图像的话，你这个地方就可以选择什么呢？外观 css 是 吧？外观 css 就 比较方便。外观 css 然后设置什么呢？设置背景图像 不就没了吗？就这么一句话不也行吗？好吧，除了这个方法之外的话，你还可以使用什么方法呢？还可以通过咱们。呃，刚才所说的一个什么呢？ css， css 代码当中是不是也可以？ 但你 css 代码这个地方它没有类也没有。嗯，不用类就直接就是 body， 但你这个 body 你 得说明它是写在某一个标签当中啊，你是在页面中定义写在 style 标签里边儿，还有还是写在咱们的一个 css 的 文件当中呢？我觉得不太好形容，能明白不？或者说你可以直接这么说一句，说在 c s s 央视表中添加如下代码是吧？ body， 然后写个 background。 呃，这个可跟那个不一样哈。 css 的 写法可跟咱们说的那个刚才写的那个标签里边的属性等于属性值可不一样。它那个是等于双引号，这是冒号后面加参数啊。这个地方应该也是 url， 它的标准格式啊，括号里边应该加它那个背景图像的那个 url， 但这个地方没有。所以说我就不推荐用这种方法，但是可以讲给你听哈，然后这个地方加一个分号，这是它的完整 css 添加背景图像的方法。好吧，呃，那到这咱们这个题就过了哈，然后再下一个题。 开录制了吗？开了，然后再下一个题，然后看一下咱们的一个 p s t p s t。 首先他说先写出这三种通道的类型， 我这有点看不清他这个图到底原图长什么样，但是很明显上面从上到下的话，很明显咱是不是能看到最上方的这个应该是颜色通道，这是复合通道，单色通道。单颜色通道是吧？就颜色通道，然后再往下的话就是。嗯， 哎，这题目是咋问的？写出通道的三种类型。不好意思，没读题，你看这就是会讲没读题的后果。我以为他是要说明他这个图里边图二杠六给的这个通道的一个作用呢？那这个地方的话，通道三种类型就分为颜色通道、专色通道，还有咱们说的一个阿尔法通道。好吧，三个通道，这就是通道的概念， 去年好像就考，咱就说考了个通道，没啥问题，下一个写出标号一所指通道的一个作用。那不还得看图吗？我看下这个图到底画的啥。 专色通道，那就是用于烫金， uv 烫金烫银，对吧？如果是阿尔法通道的话，呃，我看他们给的答案是，阿尔法通道，那就是用来建立、保存和编辑选区，这也是呃，老生常谈的问题了， 而且他经常遇到这种题呢，我觉得这还都还好，直问直答的都还好。他如果说你像往年，像很久以前他考过一种类型的，他说问你阿尔法通道里边的黑白灰代表什么意思？就是问你阿尔法通道， 阿尔法通道中的黑白灰代表什么意思？ 呃，首先阿尔法通道它是关于选区的，明白不？白色的话代表的是应该是被选中的状态，然后黑色应该代表是不被选中的状态，灰色代表是不同程度的选中。然后还有就是什么呢？就是颜色通道黑白灰。 也就说举个例子，他现在问你红色通道里边的黑白灰是什么呢？白色就代表这个地方有红色，黑色就代表这个地方他没有什么红色像素，灰色就是代表不同程度的有这个红色像素， 能听明白不？这个地方是不一样的哈，这地方是不一样的，千万要记住，这地方是不一样的。所以说你们在答这种题的时候，千千万万别答错了，你别当时就答了一个黑白灰代表什么，那那那如果说都写一样的，那可就错了哈。然后这是咱们的一个简答题就讲完了，我们再来看一下案例分析。
119辉酱的春考日记
02:00查看AI文稿AI文稿济南万智春考张老师讲解春考网络专业，参加山东二七年春季高考，家长和同学要注意了，春考计算机类有三大方向，数字媒体最好学，软件应用最易上岸，网络技术公办本科计划最多。 但咱实话实说，要是孩子对计算机没啥兴趣，就想混个大学文凭，千万别选网络技术专业课难度啊，摆在这，没点钻研劲，真学不明白网络技术到底学啥？就两大块，一 专业理论，计算机网络基础、 tcp ip 协议、路由交换、网络安全、云计算基础。二 专业技能，交换机路由器调试、局域网搭建维护、网络故障排查、防火墙部署，全全是实打实的实操活，学完就能上手。二零二五年春考，网络技术考生一万五千七百八十三人，总招生计划九千两百七十三人， 本科的总计划一千九百四十三人，其中公办本科四百四十人。九所院校招生，这数量在计算机里是独一份家。像临沂大学、潍坊学院、齐鲁师范学院这些口碑好的公办本科都在列分数线，直接划重点。 临沂大学最低六百四十五分，公办本科最低五百九十一分，民办本科五百一十九分，公办专科三百九十分起步，民办专科两百四十九分就能上。孩子毕业能干两条路给咱家长捋清楚。 一、专科生可以在移动、联通、电信公司等工作。二、硬件工程师，深耕网络 开发、网络布局，孩子还得多考证多钻研，以后发展更有奔头。如果你正打算二十七年参加春考，还有任何疑虑都可以打在公屏上。济南万志。
04:33查看AI文稿AI文稿二零二六年春考的网络技术大类多少分？能走个本科多少分？能走个公办的大专多少分？有学渣听老师慢慢到来。网络技术大类今年的考生是一万五千二百九十人， 和二零二五年相比，人数有所减少，但是影响不大，有资格志愿填报的只有一万三千七百一十六人。 本科的计划略有减少，影响也不大，因为往年在资格线以上也都填不满。由于今年的变动，说本科加公办专科的整体的录取率只有百分之三十三点四的样子，本科加专科总共的整体的录取率只有百分之六十八点四五， 大概是四千三百多人可能没学上。今年呢，在咱们本科段上，公办的本科达到了五百六十八个，计划八届人才是三十四个，那就意味着五百三十四到五百六十八之间的考生未必能走得了 公办的本科，这点一定要注意啊，因为我们不知道一百四十分以上有多少道考生。民办的本科呢？今年有十二个学校， 二十个志愿，新增了四个专业，其中有一个学校就是山东工程职业技术大学，他的学费还不算贵，对于经济条件允许的考生，可以重点关注一下。只要我们的位次在两千五百位次以内的考生，都是有希望能走一个民办的本科。 今年呢，在这个大类当中，我们的五所公办的职业本科，其中有四所职业本科都在这个大类投放了计划，其中像山东商业职业大学投放了一百五十多个计划，滨州职业大学投放了四十多个计划， 山东科技职业大学投放了五十八个计划，淄博职业大学也是投放了九十个计划，所以说这四个职业本科大学可能是今年我们网络就业大类录取的主力的原 由于这四所职业本科院校在网络大类里边投放了本科计划，也意味着今年的职业本科院校，他的专科的分数线可能会有所上涨，希望同学们家人们一定要重点关注点。 专科段当中公办的院校五十一个，能够生成我们一百零七个志愿计划的呢，只有三千二百四十个计划，今年的考生往往就是大类，想走个公办专难度 加大了。本科加公办专科的计划量总共是四千九百九十九个，只要你的位次在四千九百九十九，之后的有可能走不了一个公办的大专，只要你的位次在六千以内的考生， 你别挑学校，别挑专业，别挑城市老师，可以让你实现一个公办的学校。对于民办的学校呢，今年是三十七个学校，一百一十九个志愿， 四千三百九十个计划，和去年相比增加了一千多一点的计划量。理论上来讲，本科加专科的总共的计划量是九千三百八十九个， 意味着我们九千三百八十九之外的考生你是没有学上的，大概是四千三百人，但是只要你的位次在一万二以内的考生，你别挑学校， 别挑专业，别挑城市老师，可以稳稳的让你有个学生。由于我们的五所职业本科院校在本科当中的计划的增长，而且升为本科，所以说在专科段当中，他的分数线会有一个明显的上涨， 这五所职业本科院校都在我们专科段进行了投放计划，这五所职业本科院校今年的分恐怕得在四百七十分以上你才有资格录取。有十所双高院校也在这个大类里边投放计划， 这样的话，想走一个双高院校至少至少在四百五十分以上。在单招当中，在中庭当中热度比较高的几所院校，想青岛职业学院也在五百二十分左右才有希望录取。 像咱们山东职业学院也在五百九十分左右才会希望录取，像山东劳动职业技术学院大约在五百分左右。山东水利职业学院也是热的冒汗的，学校也在五百分左右。 像山东信息职业技术学院在这大类里边投的专业和就业量不少，但是至少也得在四百五十分左右才有希望。所以说同学们，家人们网络技术大类今年并不算容易。 多少分能走一个公办学校，我多少分有学上我多少分，能走一个双高，能走一个行业特色，能走一个我想去的城市的学校？评论区留言，老师为你的志愿助力！
237山东老李讲升学
07:28查看AI文稿AI文稿大家好啊，我是鲁孙。嗯，我们这个视频呢，我们来看一下我们二五年这个网络专业学员的真题，就是这个题目哈。嗯，计算打车的费用，然后是六点到二十三点的时候， 三公里的起步分是八元，然后超出部分每公里是三元，然后二十三点到次日的 六点的时候，三公里的起步费是十元，超出每公里是三点五元。这个地方其实主要的就是，就是干什么呢？一定要是去判断这个 判断时间的问题，判断时间的问题，判断时间，这个地方有两个起始点，第一个，这个时间应该要，呃，大于等于六， 大于等于六，这个时间啊， 然后要小于等于二十三， 这是一个时间段。第二个时间段是什么呢？一定是从二十三 大于二十三，然后要小于等于二十四， 一定要注意这个时间，这个时间段一定要对，或者是这个地方一定是个或者是什么， 这个大于大于等于零，时间大于等于大于等于零，这个地方用 time， 哈，小于六，这个是这个， 然后去计算，去计算，根据这个时间判断去计算啊，然后我们先来，我们来编写一下哈， 首先第一个啊，我们要知道这个时间这些距离啊，它有可能是几点几公里的这种问题，所以说我们类型呢，我们用 float 来定义一个价格， 一个时间，还有一个什么呢？距离，我们距离用 let 表示啊， let 表示，然后，哎，我们要告诉他输入的项目是什么，请输入时间和公里数， 那这个地方就要使用 scf 去输入，哎，百分之 f， 我 中间加一个空格，也就是说我两个输入之间用一个空格来把它 隔开，那是第一个放在时间里边，就是我们的 time， 第二个放在我们的距离当中，就是我们的 live， 那我们有了时间，有了这个公里数了，我们是不是就要去判断这个时间是在哪个范围之内啊？哎。一 f， 那 这个 time 首先大于等于六， 大于等于六一定是什么呢？同时要满足小于等于二十三，一定是同时满足的。这个问题 啊，你不能大于等于六，然后小于等于二十三了，这个地方如果不是同一同时满足，如果到了二十四以后，或者二十三到二十四之间了，那就肯定是不行了， 然后去怎么办呢？是不还要判断距离啊？哎，如果说我这个距离小于等于我们的三公里的话，那这个地方 它的价格直接就等于多少了呢？是不就是等于起步费啊？就等于八了，对吧？哎。 else， 如果说这个楞大于三了， 那这个价格又等于什么呢？首先第一段就是这三公里，三公里当中是多少是八，然后再加上 那减三超出的部分，三元乘以三就变成这个了。这是我们第一段，如果这个时间在六点二十三点的时候，那如果说 这个时间在几点呢？在二十三点到次日六点的时候，那这个地方就是，哎，我的时间要干什么？是不是要大于二十二十三了？大于二十三，并且这个时间要小于等于二十四， 这是一段或者是什么呢？这个时间大于等于零， 或者是，哎，同时这个时间要小于六啊，这个地方为了好看，其实你这个地方可以加一个括号， a 括号啊，去判断，去判断它是不是这个过程 啊，然后输出价格，那在这个二十三点到凌晨六点的这个过程当中，如果说距离小于等于三了，价格是多少呢？ 起步费十元。如果说 这个十，这个距离大于三了，它又变成了什么呢？首先第一个起步费十元，再加上我们的 零点三，超出的距离乘以三点五啊，这就是最终的价格，然后我们最终输出 xf， 哎，乘坐出租车的费用是这个地方 百分之 f， 那 这个地方其实直接加个点二就可以了，哎，我们小数点后保留两位就可以了，不用多了，因为我们的钱只精确到分是不是？然后使用的输出的是哪个呢？价格 price， 这我们就编完了，然后我们运行一下，看看输入公里数，如果说先输入时间，对吧？时间是七点 三，七点三公里，那就是八元， 如果说是，呃，二十四点三公里，那就是十元 啊，同样的，我继续计算，如果说是七点四公里，那就是多少呢？是不？起步费三公里十元啊，三公里八元，加上后面超出一公里的三元十一元啊，这就是我们这个题目的做法。
59老孙的春考笔记
01:19查看AI文稿AI文稿二零二五山东春考网络技术类本科，控制线杠本科总计划一九四三人工办约四一六民办约一五零三一公办本科九所，临沂大学六三二山东航空学院原滨州学院六一八齐鲁师范学院，六一零 潍坊学院，六零五山东青年政治学院，六零二济宁学院网络工程，五九八 山东女子学院网络工程五九五山东管理学院，五九二菏泽学院。五九一二民办本科十四所，青岛工学院，五七八潍坊理工学院，五七二烟台理工学院，五六八 青岛黄海学院，五六五山东华语工学院，五六一青岛恒星科技学院，五五八山东外国语职业技术大学五五五山东外事职业大学。五五二烟台科技学院，五五零齐鲁理工学院，五四八 青岛滨海学院，五四五山东英才学院，五四二山东工程职业技术大学，五三八泰山科技学院五一九关注我，带你了解更多山东高考知识！
01:12查看AI文稿AI文稿山东职教高考网络技术专业考多少分能上大学，多少分能上本科？点赞收藏慢慢看！ 二零二五年网络技术专业民办专科的最低录取分数线是二百四十九分，对应的位次呢是一万零九百八十二名，低于这个分数是没有大学上的保底。院校呢是泰山科技职业学院网络技术专业公办专科，录取分数线是三百九十分，对应的位次是六千三百零六， 院校是山东司法警官职业学院的法律文秘专业。再说说本科，网络技术的民办本科线一点也不低，要五百一十九分的位置是两千一百九十三名。院校是泰山科技职业学院的区块链工程专业， 公办的本科线是五百九十一分，院校是菏泽学院的网络工程专业。本科的最高分是临沂大学计算机科学与技术专业，最低录取要六百四十五分。 网络技术二零二五年只要高考的本科，专科招生总计划是九千二百七十三人，考生总人数是一万五千七百八十三人，本科率百分之十四，整体升学率百分之五十八点九。想知道其他专业升学分数的，直接进粉丝群。
53赵岩老师讲春考
03:30查看AI文稿AI文稿同学们大家好啊，我们来讲一下关于专科段网络 vs 的 换算的问题啊，大家很可能很多人都不太了解啊，不太了解，那么比如说我们二零二五年，我们的网络的技术的实际 最低就理论位次啊，理论位次如是五千九百六十个啊，五千九百六十个理论位次，那么相当于今年的四千九百九十九，因为今年的招生计划是四千九百九，而二零二五年是五千六百九十。假如说你今年的位次是 你今年的位次是三千一的情况下，你怎么去看二零二五年的这个位次表啊？二零二五年的这个位次表，那你要看网络技术哪个位次，哪个位算的呢？那你还要去看，还要去看这个这个 三，去年三千一的吗？那肯定不是看去年三千一的，对不对？那么你需要看三千几呢啊，对吧？那怎么去换算这个位子？怎么去换算这个位子啊？就是我看三千一的肯定是不对，为什么？ 对吧？我今年三千一，我应该看去年的哪个位置的位次啊？因为这里边一定会有这个记，这个这个记，因为计划不一样了，所以你要去调整。哎，我们要看二零二五年哪个位次怎么去算啊？这是一个数学题，我跟你讲十字交叉啊，十字交叉 就是相当于什么？相当于我们的五千九百六十，看到没有？五千九百六十，我们把计算器放放进来啊，五千九百六十 怎么去换算？我告告诉大家啊，来看一下啊，这是一个计算题啊，五千九百六十乘以多少？乘以三千一 除以四千九百九十九，你的位次看多少？你的位次看三千六百九十五的。三千六百九十五位次的啊，就是匹配的 啊，你今年三千一位次，你要看去年的三千六百九十五位次，这个才是属于匹配状态。如果你看 二零二五年的三千一位次是不匹配的，因为这里面的招生计划是发生了改变，招生计划发生了改变啊，所以说呢，大家务必要去算出这个里边这个问号到底是多少来，对吧？特别是树莓，网络 这几个大专业，机电专业都要，都要，需要换算的啊，所以因为招生计划在发生改变，所以要知道怎么去换算，有些专业不需要换算，但是有些专业他的计划发生了改变，你比本科，我们的网络本科本身就缩了，对吧？本身也缩了， 更需要去转换，对吧？所以大家重点关注一下哈，因为我们的招生计划的量不一样了，所以说那你再去看三千一百位四的肯定是不行，你三靠看看三千一百位四，你的位四就看高了，明白吧？我们的位四应该多少？我们应该看三千六三千六百位四左右的才可以， 这个是很多人不会换算的，一个很重要的一个衡量啊，所以说大家可以根据这个这个公式来去换算啊，做好充文保，你的志愿才不会亏分，祝贺各位老铁成功上岸。
37汇智春考
