省卷
哈喽，大家好，这期录的是粉笔模考数学卷第二十三季的言语理解部分，先看一下二十一题。手搓经济发展得益于也就是说我们要找的是促进这个手搓经济发展的要素，然后看一下第二句， 直接略读一下就可以吧。他说的是好处，不是我们要找的这个要素，看一下第三句过去怎么样，然后紧接着第四句的话讲的是当前吧，因为我们要找的是促进发展的要素嘛，所以说过去的话直接略读一下， 看一下当前他有哪些新的变化产生。看下第四句这几个并列的平台，然后以及后面的这个东西形成的体系，可以把这些能力和投入的话外部化、社会化。那么这一句的话，如果说能读懂的话就直接去读，如果说读不懂的话，后面是不是紧跟了一个例子啊？ 然后例子的话他大多数情况下呢，都是用来论证的，所以说，嗯，如果说他前面的核心部分我们可以读懂，遇到例子的话，我们可以直接略读，或者说不读都可以。但如果说前面比较晦涩的话，那我们就借助这个例子帮助去理解一下。 然后我们看一下如果说直接理解他应该大概是个什么样的意思呢？就是说之前从这个创意到生成产品，他中间可能有很多的这个流程， 然后这个的话他是需要公司内部去搭建平台去完成的。但是现在的话，我们可以直接就是把其中那些流程直接外包，外包到社会，因为现在是已经有这个体系可以帮助去完成了。 然后再看一下后面的这个例子部分，看是否是一样的，他说的是这个深圳的这个创新社区，然后为一人公司提供从创意到市场转化的一个全周期支持。这个其实是一样的意思吧？就说你现在不需要去搭建一个很完整的一个公司了，你一个人的话也可以借助这个体系完成从创意到市场的一个转化了。 我再看下最后一句，说的是他们的话，也不必自建这个完整的体系了，你只需要以较低的成本接入现有的网络，你就可以完成这个呃流程闭环了。所以说最后一句它其实还是一样的意思，只不过就是说这个网络它不是狭义上的网络，它应该只带的是前面的这一整个体系。 所以说总结一下的话，手搓经济的发展他得益于的就是这个网络或者说这个体系。然后我们去对照一下的话，应该是 b 选项的这个网络平台和这个供应链，供应链的话就是体系的一个统一的一个转换吗？然后再看一下其他的三个选项， a 的 话他说是这个创新活力的集中涌现。首先第一点的话就是文段，他没有提到这个创新活力集中涌现。然后另外一点的话就是这个的话是在这个位置，他和这个前面的个体创业者是并列吧？如果说后面这个是对的话，那他前面其实也会存在一个片面的一个错误， 所以说 a 的 话就直接排除掉。然后 c 的 话，他的这个什么气氛场景和快速迭代是没有提到的吧？属于这个无中生有了。 d 的 话，他说这个人工智能技术的应用压缩的生产成本，首先的话，第一点就是说，嗯，即使这个人工智能技术他可以等同于这个网络平台的话，那么后面他说到的这个生产成本是不是仅仅对应到生产这个 过程啊？但是现在的话它不仅仅是生产这个过程吧，它是一整个的这个流程，所以说你仅仅对应到生产的话，其实也是存在了一个范围缩小的一个错误了，所以说 d 的 话直接排除掉，选到的就是这个 b 选项。 好，再看一下这个二十二题，主要介绍西夏经营器的什么东西，我们看下第一句，他说的是在这个制度管理层面的话，是相承于这个唐宋的。第二句说他在这个工艺传承上是源自于中原先秦至唐宋的一个工艺的。 第三句的话讲的就是说他的一个加工与管理的话是由政府统一负责的。第四句的话说的是他的这个法典， 嗯，规定了这些什么东西，然后呢将唐宋的这个制度化管理推向了一个成熟。然后再看一下这个第五句的话应该是到这他讲的是对这个使用进行了一个规定，要严格遵循的是这个等级规范。 然后再看一下最后一句，最后一句的话其实还是讲的是这个等级规范吧，等级规范的话，他其实他的核心是什么呢？还是对唐宋的这个等级制度的一个继承， 所以说我们来看一下他主要介绍的应该是什么呀？应该讲的都是对唐宋的这个制度的一个继承吧。首先的话就是说在这个制度管理的话，是继承了这个唐宋的，然后呢，另外的话就是这个制度化管理的话，他也是在唐宋的一个基础上去推进的吧。 另外的话就是他的这个等级制度的话，是不是还是同样继承的是这个唐宋的一个等级制度？所以说我们看一下对唐宋制度的一个继承的话，对应到的应该是这个 a 选项，直接选到这个 a 就 可以了，然后看一下其他的三个选项吧， 源自他的一个工艺体系，这个工艺体系的话就是只能对应到第二句吧，就是太片面了吗？他讲的应该是整个的一个制度的一个体系，而不是这个工艺的体系，这个不是重点， b 的 话直接排除掉， 然后他说使用标准，使用标准也只是呃，想要用来讲他的这个等级规范吧，同样对应到的还是唐宋的这个等级制度的继承，所以说 c 的 话他也不是一个重点。然后 d 的 话不对吧，也是对唐宋的一个制度的继承，而不仅仅是他的一个等级制度。 二十二题选到这个 a 选项，然后看一下这个二十三题，他说如何理解这个，然后这的话他是一个指示代词，一般的话就是就近只带吗？所以说我们看一下前面这句话他到底是什么意思， 他无论是这个有线耳机还是呢新兴的一些插花的赛道企业，只有然后才能怎么样？只有才中间是重点的内容吧。所以说这的话他只带前文的一个重点的话，对应到的就是 c 选项的这个了，那我们就直接选到这个 c， 我看一下这个二十四题选标题，看一下第一句的话，它相当于是一个背景吧，然后再看一下这个第二句的话，后面紧跟了一个蛋吧。所以说前面的这个内容的话，略读一下，重点去看一下转折之后的内容。他说这个农业数据来源广，类型多，然后存在了一些问题， 看一下到这句结尾的话，他是不是都在讲这个问题啊？问题的话就是说现在的这个高质量的一个数据人显不足，然后紧接着后面提出了对策，对不对？ 我们对策更加重要嘛？所以说我们重点去看一下这个对策，推动智慧农业发展必须以高质量的数据级为支撑， 这个的话就是我们我们的一个核心的一个对策了吧。所以说我们提取一下它的一个重点的话，应该就是这个高质量的一个数量级，然后去对应一下的话，是不是只有 a 选项提到了这个高质量的数量级，那我们就直接选到这个 a 就 可以了， 排序不讲了，然后看一下这个二十六题，二十六题的话易在说明看一下，首先第一句它是引入了这个懒碳的一个概念， 然后第二句呢说这个海岸带他是蓝碳的一个核心阵地，又引出了这个海岸带，然后看一下就是这个地方他主要包括这个，这个直接略读一下，然后呢他封存的这个碳比较多吧， 然后呢吸收的这个速度也很快，紧接着就是吸收的量也很多，然后他的一个什么，他的一个状态的话，又造成他本身消耗的这个碳又比较少， 所以说他能够留存下来的碳是非常多的吧。我看一下最后一句，最后一句他封存的这个时间的话也可以非常的久，其实整个读下来的话，你就会发现这个海岸带的话，他不仅产的碳比较多，而且他封存的一个时间的话也会非常的一个久。 所以说我们主要去找一下这个海岸带和这个碳，看一下海岸带的话只有这个 c 选项有提到吧，然后他说这个固碳和储碳的能力非常的厉害，那就跟我们文段匹配上了嘛，所以说二十六的话选到这个 c 就 可以了。 细节题的话就不讲了，我看一下这个二十八题主要体现了看一下第一句，第一句的话它相当于提出了一个问题吧，就说在这个时间段呢，这个气温和降水的话都是非常适宜的， 但是这个水热条件的话却跟这个速作农业发展进程相背。这个水热条件的话应该对应到就是这个水和这个气温了， 本身的话应该是很适宜的，但是呢跟他的这个发展进程的话却是不相匹配的。提出了一个问题，或者说一个现象吧。 然后看一下研究人员的话，他重建了这个土壤温度的一个变化历史，然后结合着他的这个模型去分析，也就是说前面的话，他的这个水热条件可能跟他的一个发展的话就是联系不太大。然后我们现在的话就是看一下这个因素， 他和这个农业的发展看一下是否有关系。现在进行的就是这样的一个研究，然后看一下后面的一个研究结果，在这个时间段呢，相对高的一个土壤温度， 他就促进了他的一个发展吧，因为都成为一个主要的升级方式了。然后在这个阶段的话，这个土壤的一个温度呢，降低了之后就会发现不适宜了，然后又到了这个 阶段的话，这个温度温暖了，就说明他的这个土壤温度又上升了吧，又促进了他的一个快速发展。所以说整个读下来的话，其实就是 现在的一个最新的研究成果是土壤温度，它可以影响这个素鼠农业它的一个发展了。那我们看一下这个选项呢？提到这个土壤温度的是不是只有这个 d 选项啊？那我们就直接选到这个 d 就 可以了。 再看一下这个二十九题，二十九题的话比较简单吧，他说指出的这个问题是什么？首句的话他就提出了这个问题吧，数字技术制造新的阅读红勾，然后后面的话就是对他的一些就是展开论证了，那我们看一下哦，制造新的阅读红勾的话，对应到就是 c 选项，直接选到 c， 再看一下这个三实体最适合作为哪一个观点的论据看一下呢？这个的话相当于是一个背景了，然后紧接着提出了一个场景创新， 呃，后面是他的一个优势吧，然后紧接着一个并列，并列之后还是讲的这个场景创新， 然后还是讲他的一个优势或者说作用吧，所以说并列前后他提到的都是这个场景创新。我们先去找一下这个主题词，场景创新在这，然后还有这，然后 b 和 d 的 话，没有这个主题词的话，我们就直接排除掉， 看一下这个 c， 他 说有利于突破技术瓶颈，这个应该对应到的是这个地方吧？他只对应到了并列的选项，也直接排除掉三十题选到的就是这个 a 选项， 再看一下这个三十二题，三十二题一再说明。看一下第一句的话，他是说这个数字技术，然后重塑了青少年法治认知的这个什么逻辑和内容， 然后后面的话一系列，其实我们看一下，我们先看一下到这个并列之前吧，他其实都是讲的这个， 嗯，数字技术带来的这些什么信息过载啊，然后呃，碎片化、片面化给这个青少年对这个法律体系完整性与权威性的一个认知造成了一个不好的影响。然后再看一下，同时之后呢，同样是对青少年造成了一个不好的影响吗？而且是法律方面的。 我再看一下最后一句，最后一句的话他说，嗯，平台算法对用户注意力的一个极致的抉取呢，会侵蚀青少年的这两种能力，而这两种能力的话就是我们形成这个法治意识 的一个认知的一个基石吧，所以说他还是影响到了青少年的这个，嗯，法治认知的形成嘛，所以说整个的稳断，他其实就是说这个数值技术对青少年的这个法治认知造成了不好的影响。那么看一下对应到的应该就是这个 d 选项了， 我看一下其他的几个选项， a 的 话，他说应该深入深度的融入这个数字素养，虽然他是一个对策的表述，而且就是我们一般也是对策优先，但是我们得看一下他这个对策的话是否有这个针对性。首先第一点的话就是这个数字素养，他没有什么，就是怎么说呢？就你不知道他在说什么东西， 也就说不具体。然后另外的话就是，呃，造成这种现象他的一个原因的话是什么原因呢？嗯，你可以说他的这个信息碎片化，或者说是他对这个用户注意力的一个极致抉取。那你真的要提对策的话，也是针对他的这个 形成的这个原因去提吧，而不是说提出一个都不知道他在讲什么的这个什么数字素养，所以说这个 a 的 话他肯定是不对的。然后看一下 b， b 的 话，首先不说 前面这个对不对的，你其实说前面这个是对的话，那么重塑的是他的这个认知吗？也不是吧，应该是认知他的一个生成逻辑与这个内容结构，所以说 b 的 话也是不对的。然后 c 的 话看一下 c 的 话，他对应到就是这个部分吗？就你即使是对的，那你也是片面的，所以说 c 的 话也是直接排除掉，选到的应该是这个 d 选项。 三十三，看一下三十四题提取这个关键词，同样去找这个主题，先看一下第一句，第一句就是说新时代新技术产生这个新岗位，然后看一下后面呢，其实这些的话直接略读一下就可以了，他讲的都是一些新职业吗？再看一下最后一句，最后一句说， 呃，发展这个薪资生产力，然后呢就会产生这些东西吧，这些东西带来的就是岗位的一个丰富，对不对？所以说核心的话还是什么？核心的话还是发展这个薪资生产力吧。所以说我们直接去找这个核心，薪资生产力对应到的就是这个 a 选项。 再看一下这个三十六题，三十六题的话，直接通过第二个空会比较好入手一点吧。你看一下就是这些能力，也许就会像用微信一样，怎么怎么地， 然后微信的话他是一个什么样的工具呢？通过后面的话，我们可以知道微信他是一个人人可及，然后不具备这个稀缺性的，那么人人可及，不具备稀缺性对应到的应该是这个普及吧。 然后再去验证一下第一个空，目前的话，我们对于这些还会惊叹的话，这个是可以对应上的，那就直接选到这个 c 选项。 好，再看一下三十七体，三十七体的话说的是，呃，免疫系统，然后传统的这个抗体呢？它体型是庞大的，然后在遇到这个比较狭窄的组织间隙的时候， 呃，你因为你太庞大了吗？所以说你没有办法进去，那你就是没招了呗。我们看一下没招的话，这个 b 和 c 的 话都是可以的吧。然后 a 选项他的这个不前是由于什么导致的？他是由于顾虑或者说因为这个害怕而形成的吧，而不是说他外在的一个体型这样的一个条件。 所以说 a 的 话，我们就直接排除掉，然后再看一下 d 的 这个无所适从，无所适从他是因为迷茫，所以说拿不定主意这个样子，那我们也可以直接给他排除掉。 我再看一下第二个空，第二个空的话他说的是这个纳米抗体，因为小，然后赋予了他们极高的什么东西。如果说是覆盖率的话，那么传统的抗体他本身就比较大，他的一个覆盖率的话，应该是比这个比较小的纳米抗体应该会更高吧，所以说小赋予他们的肯定不是这个覆盖率了， 对应到的应该是这个渗透力，因为他小，他可以深入这个组织间隙的深处，然后深处的话对应到这个渗透力的话是可以的。 再看一下三十八题，三十八题说的是知科技、懂产业，是善决策的关键。如果说你不懂科技的话，对产业的理解就会停留在表层和局部，决策难免怎么怎么样？看一下对应到这个表层和局部的可以是一片概玄和这个盲人摸象。 a 的 话它是没有针对性，然后 c 的 话它其实是一个中性偏褒义的，我们现在的话应该是一个嗯，偏贬义的吧，所以说它感情色彩的话也不相符了，而且意思的话也不能够对应上嘛。 好，再看一下这个第二个空，第二空说脱离这个产业，科技知识的话，就难以转化为现实的生产决策就会怎么样，那么这个的话你没有办法转化他其实就是什么不落地，对不对？你看一下可以对应上不落地的应该是这个空中楼阁吧，脱离实际吗？这个是看不真切，看不清楚这个意思。 三十八的话选到应该是这个低选项，然后看一下这个三十九题，三十九题的话，看一下他讲的是什么呢？就是这个影视作品的改编，然后呢往往只抓取这个故事表面，忽视精神内核，然后这样的改编呢会使援助的粉丝失望，也会让这个 什么什么的大笑。反正就是说这个书影联动，也就是说这个文学和影视的一个联动的良性循环，就此怎么样？ 我们看一下循环的话，他应该就是差不多这样的一个样子，对不对？那如果说他断裂的话是可以的，然后脱节的话，就中间脱节的话也是可以的，或者说直接停止的话也是可以的。但是背离的话是什么意思呢？背离的话比如说你有一个方向，然后你现在的话就是说往另外一个方向，那就是背离的原来的方向对不对？ 但是循环的话本身就是没有方向的，所以说也不存在就是背离良心的一个循环了。所以说 a 的 话就直接排除掉，然后看一下第二个空。第二空说这个什么发行商啊和出版商将这个改编的读物刻意模糊为原著，他其实就是用 改编的来假装成这个援助吧，对应到的就是这个以次充好吗？这个是一个好词啊，直接排除掉，然后这个鱼龙混杂的话，它其实好坏都有，但现在的话它并不是好坏都有，而是说用这个不好的去代替这个好的。三十九的话选到的就是这个 b 选项， 再看一下这个四十题，四十题的话可以通过这个第三个空的一个搭配吧，就是跟这个边界去搭配的话，打破和模糊的话都还可以。这个 a 和 d 的 话现在排除掉， 然后再看一下前面，前面他是说在这个工作中展现的这些能力与这个岗位职责，就是你的这些能力跟这个岗位职责，就是说他们之间是有关系的，对不对？是有关系的话，那可以对应到这个 c 选项吗？但是 b 选项的话，他是什么意思？就是完全吻合， 完全吻合这个程度的话就有点过重了，就你也不可能就说你这个能力和这个岗位值的是完全吻合的，所以说这个 b 的 话就直接排除掉了，选到的应该是这个 c 选项， 然后看一下四十题，四十题说电影余情是涉及到这些多个什么东西，然后这些东西的话它不是一个立场吧？所以说 a 的 话直接排除掉， 然后呢？观众心里的话，我觉得他也不能算是一个领域，所以说 b 的 话也值得给他排除掉。维度和层面的话都还可以 再看一下后面第二个空，看四秒无踪影，实则怎么样？也就说看四的话是没有的，那其实就是有呗，有的话对应到的应该是这个无所不在这个词，他是说某一种言论非常的嚣张，不是说他有，不是说他存在，所以是一的话选到的应该是这个 c 选项。 好，再看一下这个四十二题，四十二题书，这个非遗记忆，然后不仅是作品，更是留住这个乡愁与记忆的什么东西。一般的话就说像这种具体的东西，然后呢来反映这种抽象的东西的话，那一般具体的东西它就是一个在内体， 所以说通过第一个空的话，我们就可以对应到这个 a 选项了。但是其实这道题的话，第二个空的话，呃，不太理解为什么是这个群体性，但没有关系，不影响做题，我们直接通过第一个空的话，就可以对应到这个 a 选项。然后第三个空的话，其实这个 ab 的 熟悉和了解的话，应该都是可以的。 看一下这个四十三题。四十三题书最壮观的表演往往以最安静的形式呈现，好大量不起眼的真菌正在怎么样？它前面既然已经提到了安静，然后夜幕森林深处，那我们相对应的应该也要去填一个类似于安静这样的一个表达吧。所以说既然无声和 悄无声息话都是可以的， a 和 c 的 话直接排除掉。好，再看一下后面的第二空形态怎么样？有的有的，也就是说还有省略号，就说它形态的话是比较多的吧，多的话无花八门和千奇百怪都是可以的。 再看一下第三个空，色彩更是怎么样？每一种颜色其实还是说它色彩比较多，那就只能对应到这个 d 选项了。这个 b 的 话，它大部分是用来形容这个建筑的，不是说它的一个色彩比较多。四十三的话，选到的应该是这个 d 选项。 看一下这个四十四题。四十四题的话，第一个空可能不太好入手，我们可以直接从第二个空，第二个空的话说，对于值得学习的经验，要从自身的实际条件出发。然后怎么样？ 你们看一下他现在说的是各国之间吧，那么国与国之间应该是平等的一个关系，而不是存在一个上下的一个关系。所以说 a 的 话直接排除掉，然后看一下 c， c 的 话是说要求自己，这个不是说对自己提出要求吧，而是说你要去学习这个好的经验。再看一下这个 b 和 d， b 和 d 的 话，我们来看一下他前面是不是已经说到了值得学习的经验啊？所以说他其实已经是好的部分了，你现在 d 的 话，他又同时存在好和坏两个部分，其实这个对应的话就没有 b 选项，只存在这个好的部分对应的比较好。 所以说我们可以直接选到的就是这个 b 选项，或者说你觉得这个 d 的 话也可以去用的话，其实第三个空也是可以排除掉这个 d 选项的。这个照本宣科他也有一个语境，就是说会用在发言，或者说，嗯嗯， 老师讲课的时候就比较死板吧，直接照着去读这个样子的，而不是说用在这个抄别国的一个发展模式。 四十四的话，选到的应该是这个 b 选项，然后看一下四十五题，四十五题比较简单了，系统工程那就是持续的去推进，不可能一蹴而就。然后看一下后面的话，就是质疑他的一个推进，以及各国的一个实际情况都是不一样的，都是可以对应上的，那我们就直接选到这个 d 选项。
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16:47查看AI文稿AI文稿深论的综合分析题难度很高，很多同学呢反馈这个题目正确率很低，那么我用一道题带着大家去开开智。当你理解了我们这个思路和思维之后，这个题目你会发现做起来很简单，并没有你想象中那么难。我们来看一下这道题， 这道题的话难度很高，你要提前去做一做，然后再去看我这个解析啊。那读读题干吧，根据给定资料。二、谈谈你对新村民体现的是一种人与自然和土地连接的方式这句话的理解。这就是个句子的综合分析题。那我们的重点在哪里？在双引号这个部分啊， 新村民体现的一定要把它换来，他就是这道题找答案的主体，那后面体现的是人与土地与自然连接好，这个自然和土地它其实指的是一个事情，一般代指的都是我们的农村。好，那这句话就指的是 新村民要跟农村连接，连接这个人嘛，指的就是新村民，对不对？那好，我问问大家啊，你觉得人跟农村连接，他是单向的还是双向？ 是不？一般情况下双向的呀，人连接了村村，连接了人，一般是不这样的。那好，我们把题干理解了之后，那这道题找答案的话，既然是双向的，那找主体就要围绕着新村民，也要围绕着农村，这两个方面，听清了没有？ 所以来我的第一个重点就来了，综合分析题难的地方就在于题干读起来他是会色的，他没有告诉你到底是去找对策，还是去找原因，还是去找问题。所以我们要在题干当中拆解出来他问的主体是谁，那么这个主体就是我要找答案的具体的 方向了，清晰了吗？好，那还有一个部分。第二个知识点啊，就是因为题干里边没告诉我们去找什么，那我们就要围绕着主体去找啥呀？ 找原因，找问题，找对策，找意义， 给了哪个抄哪个？因为这四个东西是咱们申论的四大元素，所有的东西都离不开这四个，给了哪个抄哪个啊？我这次字有点丑，是因为我拿这个鼠标划了的，有点不太丝滑，大家见谅。我们来看第一自然段，走过一条小小的闸弄， 沿河有个小院，小院的主人是谁？是谁？这里没有具体的原因对策和意义。没有啊，就过四年前，是他以前的事情，是不是他来到这里参加活动了？ 来到哪里？是不是农村？那我们就发现了这里就是有人和农村连接的这个痕迹了，他说因为喜欢这里，因为就表的是个原因，这里有原因，有原因，就符合刚才我们说的那个元素了呀。 喜欢这里没有过度人为开发的痕迹。好，那我们喜欢的这里就是哪里是农村。那我就明白了，人们跟农村的连接是因为什么？因为农村没有过度人为开发的痕迹。这有了第一个答案。 好，再往后看。在探访了两次之后，把这房子稍微收拾了一下，就从市区搬到了这里，成为了新村民。这里没有对策，也没有原因，只是在说他成为了新村民。 好吧，介绍一下身份，那我们看第二段，他的丈夫是谁？是谁？开了个公司，开车去上班，一个多小时的，这个时间并不长，这里没有看到人和农村的连接，所以没有答案。看第二句话， 而晚上和休息日那种安静的等会啊，转折之后，而的之后是重点，所以要给他圈起来。 晚上和休息日那种安静和放松的生活是城里人很难享受到的，来城里人难以享受到，就意味着农村人可以享受到，咱们这个提问的不就是农村吗？所以这就是答案呐，这叫什么来着？ 那种安静和放松的生活，难以享受到就在意味着在农村能够享受到安静和放松的生活，而且是不是还能好好的休息休息啊？讲了这么个事，大家发现没有，这两个自然段好像都是在说的是谁跟谁的连接，是不是人跟农村连接之后，农村能给我们人提供一些好的东西， 能提供没有过度人为开发的一些地方，还能够给我们去提供良好的这个休息的一个地方，是不是那连接起来了？那我们看第三段，讲的是旁边有一个邻舍是吧？这个人叫做莹莹，她的丈夫呢，是水上运动员，这里是没有答案的，因为这是人物介绍。那我们看后边啊，下一句话说的是 小何，是他俩的训练场，也是他们的职场。大家发现个事情没有，从莹莹这个赞段开始，他们聊的好像就不是生活，而聊的是什么，而聊的来这块是为了去好好的工作， 但是能来到农村去工作，是不是也是人和农村的连接，那就说明他本质上也是对的，只不过他换了一个话题，有可能上面讲的是生活，可能要换成两个事了，把它都读完再看看， 说他们在远处呢，又租了房子，办了一个工作室，这个工作室就叫做职场，他俩是一个东西，吸引了孩子来训练，也让农村的孩子了解了这项运动和机会。那我明白了，这一块聊的是工作，所以他的答案是什么呢？来我们看一看啊。 这块主要想讲的就是乡村能给村民带来的东西带来了什么，一个带来的是生活上的事，一个带来的是哎，工作上的事。所以我们就分为了两条答案，听清了吗？答案的话一会自己去。对啊，我只讲思路好不好。 那我们会发现这里找答案是不就在围绕着谁？人农村，农村和人就找答案的话，你一定不要忘了我们的主体， ok 吗？那接着看下一个自然段。第四段，对于新村民来说，主体出现要圈起来，秦普村的一切都令他们很惊喜，是不是人跟村又要连接起来了？ 说农舍是没有修饰过的，哎，没有修饰过是不是就是自然的？挺自然啊，小路是窄的，还有一些芦苇丛，这里还有萤火虫， 很多人都过来了，然后也租了这个房子，住到了这个村里，我们会发现这里好像就只提到了一个什么东西，就是这个村啊，他没有装饰过，我们来这块，怎么的？来这块租房子就来生活了，对吧？他好像，呦，怎么着，答案出来了呢？那就漏出来就漏出来吧。 那下一个部分呢？说老村民，新村民，很容易分辨，凡是这个墙啊，砌的很坚固的都是谁，都是老村民，农村的这个墙院啊，大多数是像赵青这样的，怎么的低矮又简单，主要是以篱笆院为主， 老村民的房子是水泥做的，新村民用的是红砖，还有一些绿植，这些绿植怎么样？是不是长得很散漫？我们会发现了，新村民第四段和第五段好像都在去追求这个农村怎么样，是不是不装饰啊？你看他种的这个绿植是不是也不装饰？ 人家老村民还最起码是水泥地，咱这是红砖地，所以他这块表达很口语，我们要转换成书面语，就是什么来着？就是在生活上，这个农村呢？能给新村民去提供质朴的这个居住环境，还是在聊生活上的居住？ 清晰没有，所以大家发现没有，我们找答案是不还在被叫着新村民，农村，新村民和农村没找着答案去找，你这题就找错了。好，这是答案。 那我们再看第六段啊，石磊从小离开了乡村去念大学，这个石磊大概率要是新村民，不然的话不会在这里去介绍他，但是呢，他奋斗了二十多年之后又回国了，回到村里去了。好，这里的话也是人物介绍，没有答案， 他没有说到底跟农村连接了哪些东西，所以没有啊。第七段，回到这个秦普村之后，他从纸上谈兵，结果怎么样？去接触了土地，不再纸上谈兵了，成为了新村民，还是记着他的这个由来，没有答案来看。第八段， 石磊怎么的了呢？说啊，带领着同伴们租下了柑橘园，探索不打农药，不施化肥的生态种植。我明白了，石磊就是新村民，他在哪里去种植？是不是就在农村去种植了呀？所以他俩之间就已经建立了连接了，那干的是什么事？ 咱们不用去写柑橘园的名字，就是探索生态种植就可以了。但是老村民说，你这样不行啊，人们的质疑无关这个质疑啊，跟我们来说没有关系。为什么？因为咱们就说人和村早就怎么连接的就可以了，你质不质疑跟我连不连接没有关系，就过就好了。好，那我们再看第九段干的是什么事？ 不使用农药，用的是酵素，改变种植方式后的这个丑橘怎么的了？口感很平衡，农药这个农残检测没有超标的。那好，我们这块就在说是不是改变了原来的种植方式了呀？哎， 改变了原来的种植方式，就讲了这么个事吗？但是怎么的？是不是挺没有超标？农残没有超标，这讲的不就是很生态种植吗？对不对？所以这块跟他们重复，不啰嗦了，往后走说产出了多少多少。丑丑干虽然 收成不好，但是价格却很高，看到了没？还把这些丑柑搬到了大城市的百货公司，摆在一个橱窗里边，能不能把配方给我们，央求着他给了方子。好，这一块想讲的就是他带领着村民们去发展生态种植，而且是不是还能够提高产品的价格？ 讲了这么个事对不对？不仅提高了价格，而且是不是在售卖的时候还拓展了他们的销售渠道啊？因为以前的话是不可能搬到百货公司，基本就在村里边卖一卖是不就完事了？所以这会就讲了这么个事，拓展销售渠道。那第十段呢？ 小伙伴们就种轮番种，轮番第十段，小伙伴们哪轮番做饭做的最多的一个菜就是西红柿炒鸡蛋，西红柿自己种的，鸡蛋自己家产的，还盖了个鸡舍 屋顶呢，这块用的是照明灯，太阳能的音响，还放着音乐，在这样放松的环境下，看看产蛋量能否提升。我问问大家，上面种的叫丑柑，这一块叫做养鸡，那上面种丑柑叫生态种植，那我这块养鸡应该叫什么？ 是不应该叫做养殖呀？那我们养殖是不是也没给人吃饲料，也没有怎么的？而且这些用的都是太阳能，太阳能的东西，那这太阳能是不是也是那个生态化的事啊？如果你不用生态化，你用绿色也可以，哎，具体答案是什么呢？ 就是再说能给我们去探索绿色化的养殖模式，打造放松的这个居住环境，提高产量， ok 吧？但是我想再问大家个问题啊， 前边那个部分，前边几个自然段主要想讲的就是在说农村能给我们提供什么样的 东西，一个是提供良好的居住环境，一个是提供良好的这个职场，能让我们去工作。但这一块好像不是农村给人们提供的了，好像是在说人能给农村提供哪些好的东西，你发现没？这个连接方式是不是倒过来了好不好？那这会讲的是什么来着？这不农村 新村民能给农村带来发展机遇吗？就讲了这么个话题。好吧，那这里边主要讲的总结词是什么呢？就是生态化种养殖啊，讲的是这个事。那再下一个自然段。第十一自然段，用丑柑去做料理，只要烹饪 少油少盐就行了，分享给人们一些饮食观念，这块干的事不就是分享健康的饮食观念吗？少油少盐就是健康。好吧，然后呢？一开始老村民不理解啊，不用管他理解不理解啊，他是第一个在村里边开办农家乐的人，这块跟我们的新村民没关。什么老村民，那就不对，主体不对，往后走， 新村民的这些菜品把被他放到了农家乐的菜铺里。好，我问问大家，我们农家乐能不能直接炒？ 不可以，只是很口语的内容，他一般看到农家乐采摘、踏青这些东西都叫做旅游。所以啊，我们这块就在意味着。哦，新村民怎么样呢？新村民的到来能为我们的乡村带 来旅游的发展，促进旅游业的发展了，你看看是不是啊？我们不是要教老村民做事，而是共建，那就意味着这块要跟农村人去共建去了。共建了个啥呢？往后看， 孵化了机构，整了个组织，还整了个公司，组成了一个系统性的 开发乡村文化旅游的平台。哦，我就明白了，我叭叭叭干了一堆，就是为了开发旅游平台呗，你看这旅游平台，农家乐，这个旅游是不是都跟旅游有关系？好，那我们这块就是为了干什么事？就是为了去搞旅游，清晰了吗？那这个搞旅游是谁给谁搞的？是村民给乡村搞来的旅游。 好，他们俩是不是连接了？那再往后看下一个自然段啊。第十三自然段给了一个，这句话叫做，不只是乡村能赋予新村民美好的生活，新村民的到来也能给乡村带来发展机遇。好， 第三个五要素的知识点就来了，讲的是什么？这个是一个承上启下的过渡句。 好，我们一般情况下，乘上的句子是上半句的总括词，起下的句子是下半部分内容的总括词。那我刚才是不是也一直在跟大家去引导着？你听到没有？材料里边是不是既说能赋予乡村美好的地方， 对吧？新村民能给乡村好，然后乡村也能给村民好，那既然他们连接了，一般情况下连接就是双向的，所以你记住这个思路以后再看见什么连接的这个东西，你大概率两个都要去写，听清了吗？这个题他简单的地方就在于，他就直接给你了，如果没给你的话，你自己可能要给他分开好不好？ 怎么的了呢？他们接着往后看啊，他们帮助激活乡村的内生动力，还有很多人带着钱来乡村去生活，你看他们是谁？是不是就新村民？那就意味着新村民给农村又带来了各种各样的东西， 还修缮学校，建立养老机构，为乡村的软服务贡献了力量。哦，那我就明白了呗，激发内生动力，内生动力就是我们脑子，脑子就叫做软服务。所以啊，我们这里主要想讲的话题就是提升乡村的软服务。干了这样的东西， 听清了没？好，那这都是农村给啊，新村民给农村带来的。那第十四自然段呢？村里的开销不怎么大，他也这钱也花不出去，这日子也变好了，是吧？身体健康，也不熬夜了。石磊陪着孩子们去抓瓢虫，他觉得人 把这个他觉得圈起来啊，一般他觉得这种词语是后边要发表观点了，人真正要投入的是回到本来的自然的自然的状态，土地也是一样。我问问大家，人要投入到本来自然的状态，是不是在说人要回归自然，回归农村， 土地也是一样，是不是在说土地也得回归自然，回归本真？那我问问他呀，这不都在说人和土地，土地和人的关系吗？那我们的综合分析题，一般情况下，第一步是要去做解释的，那不就正好对应了我们这个解释 是不是？所以这个材料咱们就基本上理完了。那原句周围呢？原句周围是个废话，就是纯纯的去讲石磊，石磊这个名字呢？ 怎么的了？他不排斥城市的生活，他也说新村民不一定要住在农村，说了个废话，所以就过了。那现在啊，我们去理一理我们的第几自然段到第几自然段，说的是乡村给村民美好的生活， 是不是从第一自然段一直到哪里，是不一直到我们的。哎，这个第五自然段都是给村民的好的生活。那我们从石磊来了以后，就是在说农村给村民们美好的生活了， 清晰吧？好，清晰之后，那现在啊，我们把答案去理一下子，重点在这里，你好好的看一下。首先解释一下这句话，解释完了以后找答案，围绕着去找，围绕着主体去找。主体是两个，一个是新村民，一个是农村， 只要围绕着他俩都找了，那你的答案一定是不错的啊。那我们怎么写答案？答一，乡村赋予了新村民美好的生活。什么好生活？一个是生活上追求质朴的居住环境，另一个呢，能提供良好的职场选择， 一个是工作，一个是生活。那新村民能给乡村带来发展机遇，带来什么发展机遇？一个是走生态化之路，一个是生态养殖， 还有什么呢？能整一个旅游的这个事，最后整一个乡村的软扶，这个题就结束了。所以啊，我们大家在做题的时候，你一定要去理清楚这种题到底该怎么去找，围绕着主体和元素去找答案。 什么叫主体？题干里问的是谁，谁就是主体。什么是元素？给了哪个你抄哪个给你对策，抄对策给你意义，抄意义，给你问题，抄问题给你原因，抄原因，给了哪个抄哪个，没给的还抄，不抄就不抄了。这就是我们分析类的题，你一定要把这个题好好的去理解一下，这个题很难， 把这个题做完之后，你再去听一遍，你可能就明白更多的思路了。如果还有其他题目你不会的话，评论区滴滴我我给大家去讲解下课。
125云姐讲申论
03:23查看AI文稿AI文稿徐州这个地方又卷，待遇又低，不建议大家去考， ok， 朋友们今天来跟大家讲一下我们的江苏省考，他发公告时间十月十月底十月初，他的笔试在十二月，一般来说都是国考结束之后，往后一个星期的下一个周的周末就是我们的江苏省考 卷子， a、 abc 三类， a 类是省市， b 类是城市法， c 类是城市， ab 类都是一百三十五题， c 类是一百三十题。这个一百三十五题和一百三十题，它比，国考的一百三十题实际上看上去只多五题，实际上是要多个十题到十五题左右的，因为国考它有三十五题的政治常识，而我们的交通省考只有二十题，所以 时间是比国考紧很多了。考试申论方面是四题， c， a 不 考大作文，是一个英文。我们的户籍方面，户籍我们的应届生，这江苏的应届生只有当年应届，不是当年应届，都不算应届生， 应届生有专门的岗位，研究生是全省不限户籍，现本市户籍是苏州，无锡、常州还有镇江，这些地方只有本市的人才能去报考。现本省户籍是连云港。其他地方像所有城市，像什么监狱、戒毒机关的专戒，他一般来说都是不限户籍的。待遇最高的就是我们苏州，苏州待遇非常多，像昆山，像苏州的工业园区，他的待遇可能能到三十以上， 非常离谱。乡镇就稍微低一点，能到二十三，但是二十三，这也是南京的待遇。我们第二档待遇，苏南、南京、无锡、常州，他们的待遇基本上是在二十到二十五之间，这样一个待遇，还有个南通的待遇非常不错，基本能到一个二十多，但是他的待遇是这样子的，他是仿古会比较多，所以算着总包会多一点 到手可能是和底下这个苏州的差不多。苏州就是扬州，泰州，镇江，他们的待遇是十三到十八之间，低的可能就是县城，高的就是我们的市区这样子。苏北是待遇最低的，但是 待遇最低的其实是徐州，徐州的待遇只有十二到十五，但你都不敢想，徐州的难度大约是江苏省除了南京以外最难的了。但是他的待遇其实是最低的，就是徐州这个地方真的很不好考，连云港，宿迁基本上都是十二到十五之间，可能有个别的到十五以上。盐城淮安高一点是十五到十八一点， 基本上都是这个待遇。你这个江苏话最差的待遇就是这里，但实际上这个待遇在我们安徽省也是，除了合肥几乎没有什么能跟他差不多。这基本上就五码出的待遇。 这个很高了，这在除了合肥就最高了。难度最难的肯定是难南京，虽然他待遇不是最高，但他平台最高。他有一些外地的考生，我们安徽省，可能我们安徽省还有什么山东这些很高的他们都会去考。南京是最卷的是甚至苏州卷是因为他待遇实在是太高了。 我靠，那待遇真的是太高了。第二档就是徐州，你看徐州的待遇才这么点，他的卷的程度真的是很卷。那就 徐州这个地方在整个淮海这一片都是属于中心城市，但他的待遇真的是很低，我个人认为徐州非常的没有性价比，如果你不是本地人，你硬考徐州，像我们的皖北豫东他们去考徐州性价比是不高，你不如你都出省了，你不如你高铁多坐半个小时， 你去到什么？扬州这种地方你待遇还能高一高？其实也没有徐州那么卷好，第三呢就是无锡，常州，盐城，南通这些其实分，当然我这里说的卷都是都是说相对往上的来说，这些城市肯定是要比我们大连好的，很多城市都要卷 这些。就是第三档，第四档就镇江淮安、宿迁也不卷，就是连云港，连云港他是现本市户籍，本身他的竞争力就不高，我也不知道为什么没有什么人报这个地方，可能是外地人来不了，所以他不那么卷，而且本身对于省内的吸引力就不那么高了。
9075保鲜卡
01:20查看AI文稿AI文稿提升国省考事业单位行测成绩！花生十三的这套纸质版刷题资料千万别错过，有言语理解、判断推理、数量关系、资料分析四本，每科足足两千题，让你一次刷到过瘾！除了题以外，还有花生老师的视频课程，以及每天的图推加类比练习，助力公考上岸。需要的考生左下角抓紧学起来！ 海海刷终于到了，一起来开个箱！这次的周边是一个药丸，这个是海海刷这一阶段的课程表， 下一个是数量关系判断部分。前面是考点刷题，言语理解，大家还是做好心理准备。前面的考点刷去年直接硬控了我好长时间，后面的套题会稍微简单一些。资料我记得去年的时候这一后本一周就完成了，强度真的很 大， k 开箱完成！
32美家百货
13:08查看AI文稿AI文稿今天给大家带来的是，呃，粉笔第三十一季国考的数量复盘，嗯，今天是它有几个题，有一个概率题，有两个，一个几何题。那些题，那些我建议大家不要做啊，反正一共有八，有两个题没有 做，这些都不建议大家做，剩下的是六分钟全对啊。嗯，给大家先说第一题， 呃，第一题，他这个每公司去年录取的员工人数是去年四分之三，然后录取员工比去年少三十人，巴拉巴拉，他就说了一堆等量关系，但是我们可以明确知道他有，他有男和女，然后他有那个， 呃，去年和今年一共分四类嘛。那咱们写一下男生女生，去年今年，然后他这个方程怎么列呢？嗯，咱们怎么列都可以。他说去录取员工比去年少三十，那今年是 x， 那 去年就是 x 加三十， 比去年女员工多十二，那就是减十二，然后比今年的多五人呢？就是 x 减五，然后他说， 嗯，今年的人数是去年四分之三，那也就是说今年是这些二 x 减五嘛，然后去年是这些，去年是个二 x 加十八，二 x 加十八乘以四分之三，就应该是 等于今年的咱们这个二 x 减五啊。然后其实就是和答案他列的一样，就像咱们就像答案这么列，然后解一下就可以了。这种题是很简单啊，咱们只要根据题意题里面有什么条件，咱们一个条件一个条件慢慢慢列就行。 第二题，嗯，有两件衣服，第一件是盈利百分之三十，那我们那个做资料看多了，应该是二百六百分之三十，那一眼能看出来啊，它本价就是进价应该是二百。呃，另一款是反季促销 哦，亏损百分之二十五，然后卖一件新品和一件反季促销是不赚不赔，因为我们这盈利是百分之六。盈利六十他不赚不赔，那说明他亏六十呗。那亏六十，百分之二十五是六十呢？他百分之百不就二百四吗？ 他亏六十说明他。呃。减去只留是一百八，那问卖一件新品和一件反季是一百八，那问卖一件新品是二百六，一个反季是一百八，加一下四百四 口算就得出来了。很简单啊，就是无论是资料还是数量他都会有送分题，所以大家一定要去做，不要害怕，如果你全蒙的话，那真是你上面全屏上天了。 然后这个概率题，概率题我是建议大家不做，直接蒙，然后这个题我蒙 a 是 因为剩下没有一个 a， 那 不可能的，肯定得有个 a， 所以 就蒙了个 a。 呃，然后这个题这个题容室是还挺有意思啊，他不是上来就给你那什么，我们先看他说有四十多名，然后学过舞蹈的人中就是首先他画了一个圈，这个圈是舞蹈， 舞蹈人中学过乐器比没学过的多百分之七十。假设这些是学过乐器的啊。呃。没学过的是百分之百，那学过的是多一百分之七十就百分之一百七，那么加起来就是二百七吗？ 百分之二百，其实二十七的倍数，然后他说我们只有四十多名，二十七的一倍是二十七，两倍是五十四，说明他只能是二十七。嗯，他只能是二十七的话，那这个既学过舞蹈，学过舞蹈中既学过乐器的，那就是十七个人，没学过的就是十个人。 嗯，这十七，这十，然后继续。学过乐器中学过乐器的同学中，学过舞蹈的比没学过的多三人。那学过乐器中学过舞蹈的是不是就是刚刚这个学过舞蹈里面又学过乐器的人数是一样，都是十七人，比未学过多三人，那未学过就是十四人。 那既有六人既没学过舞蹈也没学过乐器，那我们算一下，首先是既学过乐器又学过舞蹈的十个人，然后是只学过乐器的是四个人，然后是既没学过舞蹈也没学学过乐器的六个人。加一下算下来是个四十七， 七十题。嗯，七十题，这种体积，这种几何题我给大家建议啊，就是你不会做，咱们大概也得判断一下，你像这个 阴影部分，他是不是怎么也超过一半的呀？超过一半你是不是就只能从 c 和 d 里面选？ a 和 b 是 肯定不能的，那我们就 c 和 d 里面选， 然后这个题，嗯，如果有时间大家就做，没时间大家就在 c 和 d 里面直接蒙就行。你像这个我觉得我也不知道你们会蒙什么，所以我就没做，但肯定你要在 c 和 d 里面蒙了。 其实 et 其实 et 是 个还可以啊。这个追击问题还算简单，不算很复杂。嗯，他说他俩都会同时上下班，甲要经过乙，那我们画一条，这是个甲，经过乙，那假设这是个乙，然后最后是公司， 然后他说四分钟到一家，那四分钟四名，然后后经二十分钟追上，以我们假设在这追上了后二十分钟，那也就是说追上的距离是十六分钟。呃，然后最后此时距离还是公司还剩三百二十名的，这是三百二十名， 然后问两人保持原速度，则甲比乙早一分钟到达公司。这题怎么求？首先我们先去找不变的东西，不变的东西是不是一开始的二十分钟啊？甲和乙都走了二十分钟， 甲走二十分钟，是不是等于乙走了二十二十分钟，还多了一个他俩的距离呀？那我们这个距离也不知道，我们也别管他，但这一块距离是一定的，这就是这一块的距离。这一块的距离是不是等于十六分钟的？甲呀，十六乘以 v， 甲等于二十分钟的。 那我们解一下， v 甲比 v 乙等于个五比四。嗯，然后继续再看其他的， 然后他不是说剩下三百二十米，甲比乙早一分钟吗？那我们设甲用时是 t 甲， 那三百二十米是距离，速度是 v 甲乘以 t， 甲是不等于三百二啊？那乙呢？乙也是走了三百二十米，速度是 v 乙，但是他的速度要比甲多一分钟，那就是 t 甲加乙 加一分钟。然后我们刚刚不是还有一个微角比微一等于五比四吗？现在有三个方程，三个未知数，这是可以解的。这道题我用一分多钟，估计解这个方程要费劲啊。 就是咱们有三个方程，然后三个未知数，微角、微一和 t 角，最后解出来这个 t 角应该是个四分钟， t 角四分钟，然后微角 啊，三百二十米除以四，那微角不就是个八十吗？微角八十，然后这这一段十六分钟，微角八十乘以十六，加上这个三百二，就是一家一家到公司的距离，解出来是一千六。这个解方程的步骤，大家可以在课下自己解一下。 七十二题。七十二题，这种题也是啊，咱们读一个条件，列一步。首先第一个条件，他说哥哥和弟弟的年龄是妈妈和的一半，那就是哥的年龄加弟的年龄 等于二分之一。妈妈的年龄我们写一下，呃，然后再过。然后第二句，再过二十年，他们的年龄恰好等于妈妈再过二十年，哥哥加二十，加上弟弟加二十，是不是一共加四十啊？等于妈妈的年龄，妈妈这时候也是要长二十的，妈加二十。 然后第三个条件，一知哥哥像弟弟今年这么大，是弟弟一岁，那哥哥像弟弟今年这么大的时候呢？也就是年龄是弟弟的年龄，然后弟弟是一岁， 他俩的哥弟的年龄差是不变的啊，无论哥哥和弟弟他们长多少年，他俩年龄差是不变的。就说哥哥见弟弟的年龄差，始终 等于他们说的这个等于这个条件，哥哥像弟弟今年这么大，是弟弟一岁，那就是弟弟减一岁，就是他们的年龄差。然后这道题，此时一看，哥哥弟弟妈妈三个未知数，然后又是三个方程，我们又是连立求解，最后可以解出来是哥哥是十三岁，弟弟是七岁， 那妈妈就是，呃，四十岁吗？然后他问多少年哥哥年龄过等于多少？那不就是十三加 x 吗？十三加 x 等于二分之一，四十加 x。 解一下就好了。 就是今天的这种题啊，今天的数量题很多，咱们都是可以呃，就是根据提议，每得每知道一个条件，咱们就列一个方程，就是千万不要怕未知数多啊，最后咱们一定能消掉那些未知数的，如果消不定，消不掉，他就不定方程。不定方程咱们就要把选项往方程里面回带。 但是咱们这次的题都是定方程啊，就是几个未知数就有几个方程都能解出来。七十三题，嗯，七十三题它是一个工程问题，他说甲按原计划需要七十八天，也就是说甲的速度应该是个七十八，然后现甲完成六分之一后已加入最终完成比提前了二十五天。 他这个提前是不是在你六六分之五的工作量上提前啊？就我们一开始甲已经完成六分之一了，还剩个六分之五的工作量，六分之五的工作量我们算一下是多少天？呃，六分之一，那工程时间上我们应该也少六分之一。七十八除以六 啊，是不是十三呀？也就是说减去十三还剩个六十五天。六十五天就是六分之五的量，我们比原计划提前了二十五天，那也就是说我们只用了四十天嘛。四十天我们完成了六分之五的量，那六分之六的量就是百分之百的量，应该是多少？四十除以五是个八， 那也就是说我们那一份就是八，那六六份就是四十八吗？七十八天减去四十八天。三十天。这题很简单啊，这是一个比例关系。 七十四题，这题也是个几何题，我也不给大家讲了。但是啊，他不是问的你是四的面积吗？我们看一眼啊，这个的小面积肯定没有这个小面积大吧，因为他俩是就这个三角形和这个三角形大吧，因为他俩是就这个三角形，他俩是同高的，高是一样，但是底是不一样的， 这个底只有这么短，这个底这么长，那肯定他的面四的面积应该不到一半，不到一半，那就 ab 排了，那还是 c d， 你 们俩，你们蒙啊，看你们谁能蒙对就行了。但是这样起码你的选项正确率你从 百分之二十五提高了百分之五十，而且你只是读一下题，花你个十秒钟的时间，你就能提高一半的正确率，所以一定要读题。嗯，然后七十五，七十五又是一个方程思想， 然后他说巴拉巴拉，这这些我就不读了。然后他说大客车比小客车是个大客，比小客 是一个五比六，然后小客比轿车 是一个四比七。那把他们通分一下，嗯，都是小客，那就是大客比小客比轿车。 我们看一下啊，他俩的公用是小克四和六的最小公倍数是个十二，那也就是说他上面相当于乘了个二十比十二，下面相当乘个三倍比二十一， 这是一天的客流量，大车比小车比轿车的客流量。然后他说应道路施工，禁止大车通行，然后小客车的日流量增加了百分之五十，那十二的百分之五十六嘛，那小客车就变成十八，然后轿车不变，变成二十一， 然后该日的总收费比平常少了两千七。我们设一份是 x， 那 上面是不是十加十二加二十一是个三十二，是个四十三 x 啊？ 哦，不对，他这个还得乘以他们这个八十十五啊，大家自己乘一下，我不给大家乘了，然后他们这个这个分数乘以 x 等于下面的十八和二十一的分数也是 x， 然后他们差了两千七，就是说上面减，下面等于个两千七，这个答案应该也是这么列的， 就是差减了个两千七，然后最后解一下，解一下算出来一份 x 是 三十， 然后我们再把一份 x 三十回代进去，这个式子，最后解一下就好了。他这道题的数量基本上很多，咱们就是方程思想，知道一个条件的一个未知数，最后花解求解，可能就是在解方程的时候稍微慢一点， 但是不要着急啊，大家慢都慢，我，我也慢，我做这个题也花了一分多钟了，正常我一个数量题应该是不到一分钟的啊，但是方程多了，咱们解起来就慢，很正常，不要害怕，那咱们今天的数量就到这了， 有不懂的可以在评论区问，有需要数字辅导的可以私信我。咱们现在暑期啊，暑期学生多会有优惠啊。
47R讲数资
02:24查看AI文稿AI文稿中考结束了，我也来评价这张老牧师的数学试卷了。六月十四日上午，我无数次提醒自己要好好读题，但还是看错了好几道题。不不不，我无疑是愤怒的，前六个题依旧人机分遍题，如果你这都做不出来，就准备去中专吧， 九题十题，两道函数题也是十分的简单。考场上看到这两个，我兴奋的鹏鹏都飞了，仿佛看见幺二零给我招手了。十一题其实才是这套试卷最阴的，我都不敢想有多少人写成五加六倍的 a b。 在进考场前，我听说有威海参与出卷，所以内心就有了看到找规律题的准备，十四题也是很轻松的拿下了。看到这个十八码的十五题，我是真的绷不住了，做了五分钟没做出来，最后用尺子量出来了底和高，结果还忘记要除以二，写上了三点六就没再检查了。不不不，我无疑是粗心的。 十六十七还是老样子，没什么好说的。这里重点说一下十九题的第二问，我当时一眼看出来，用弦切角定力求出来 b 的 长，结果答案没有除以二，得到半径到这里，因为没有除以二，已经扣了五分了，我高兴的房都飞了， 二十题送你点分，让你放松警惕。剩下的二十一、二十二、二十三，出题人应该是老牧师了，出成那个吧唧样子。在答题卡上看到二十一题，我还以为这个十八码题让我放风筝， 结果发现比放风筝更加完蛋。还好我的阅读理解能力比较强，成功求了出来，但是因为写的太快了没发现，让我保留，是直接写上了分数形式，最后应该给我扣了一分， 我直接用大红肠调查当时的老几。哎呦我去，不好，孩子们是花枪，我们要完蛋了！这道题最阴的一点应该是必须在 o 点间隙，不然不得分，具体原因看一问的圈，一知道这个消息，我无疑是兴奋的成功拿下十二分， 嘿嘿嘿嘿嘿嘿，做到二十三题，我大概还有四十分钟，用三分钟把第一问拿下后，发现第二问看半天看不出来。不不不，我无疑是愤怒的 正了一组相似，之后用手拉手和共言才正出来，是直角得到了比例关系。做到最后一问，我大概只剩下十五分钟。想着前面没做出来的十五题，又看着没有一点思路的压轴，我的大脑直接荡机了。 最后曹操写了些步骤就了了交卷了。这套十八马试卷无疑是打破了我的幺二零吗？最后看看我的数学成绩吧，可爱的我又吃卷了，六百六十六，没想到改卷组的老师对我这么好，这无疑是让我高兴的，看什么看，你个老爱撕贼，赶紧给我学数学去！
9770洋清
22:37查看AI文稿AI文稿各位，那么咱们今天一起来看二零二四年公务员考试省考联考申论云南现象卷的第一题。首先咱们做题的几个基本步骤一定要明确，第一步，精准审题。 第二步，阅读材料，第三步，标记要点，合并要点。 第四步，形成答案。下面呢，咱们一起来看第一步，精准审题。那么我们从一个题目当中应该要获得一些基本的信息，咱们来看第一个信息，给定资料一，他确定的是我们本次阅读的给定材料， 也就是我们的答案出处啊。好在给定资料一当中提到了从零到一和一到一百，那么 他请同学们需要注意，请请字之后才是我们的核心任务。谈一谈科技副总，有，这是我们本次题目分析的核心主体，也就是需要注意，我们不要去管别的主体 是怎么做的，或者是做了什么成绩等等，我们只关注科技副总。好，接下来关注科技副总的哪个方面呢？他说从零到一百的全过程， 记住，不是问零到一，也不是问一到一百，而是问零到一百的全过程发挥了哪些作用好。什么是作用呢？我们就需要注意作用它代表了 a， 比如说意义，好处哎，或者是说解决 什么问题等等。哎，那么同学们需要注意按照我们的这个做题习惯呢，我们希望同学们，哎把咱们的这个题目呢简单的藤插在我们的给定资料一的前面，防止我们忘记，或者说反反复复的来翻这个后面的题干部分来简单的概括一下，就是科技浮动 在零至一百的过程中发挥的作用。 那我们在行在找的时候，重点我们再强调一遍，找意义，找好处，找解决什么问题。 ok， 再来看， 在这呢，他提到了十五分，我们可以大致的推断一下，要么可能是三个点，要么可能是五个点。当然了，具体是几个点呢，我们始终要依据给定材料 的结构，假如材料的结构宏观上来讲啊，分为两部分，或者分为三个部分，四个部分，至于是分为几个部分，是由材料决定的，也就决定了我们的条数。好，那么同学们再来看三百字，有三百字 对于一道规范概括的题目来说，它的字数是比较偏多的啊，字数是比较偏多的，因此呢，我们在摘抄的时候，要尽可能的 抽查的相对多一些，相对细致一些，概括性就没有那么强，这也是我们省考和国考之间的一些区别。接下来我们来看一些特殊的要求，有没有呢？全面是指的是我们的答案，在摘抄的过程中，尽可能的 在材料当中出现，要保证他的核心意思准确，我们尽量记住要抄他的 原词，原句有条理，这是我们的结构逻辑分。那么在这呢，也要回到我们刚才讨论的这个点， 人家材料是分为几个部分，咱们就应该是要有几个部分的几条，比如说材料是两部分，那么我们就两条。材料是三部分，那我们就是三条。那么至于由什么来决定呢？这我们给同学们要补充一下，他强调的是叫话题一致性原则， 好，根据话题一致性来进行我们的分条处理。好了，那么接下来呢，我们来进入第二一步，阅读材料和标记要点的一些基本步骤。那么在这呢，我们来看给定资料一， 咱们给定资料一，一共有几个占段呢？简单的标记一下，你看一二三四八九 十，还有我们的最后一个占段，十一占段。好，那么接下来我们来看给定材料一的第一个自然段， f 区有工业企业五千多家，规模以上企业 五百八十八家，中小企业数量庞大。好了，同学们在这是在给我们介绍这个主体 f 区他的一个基本现状后文，但由于规模小，资源少，实力弱，发展前景有限，大部分中小企业都面临着高端人才匮乏的问题。好了，同学们，整个自然段他在给我们讲的是 f 区的 现状，包括了他的一个企业数量和他面临着的一个问题。 第二个自然段，两百多名员工，本科学历以上，仅哎一个仅字表达了，你看整体占比十五两百表达的是人才，这种高端人才比较少。 那实际上他是对前面这里的一个具体解释。上至摩托张总感叹，上至摩托一直无法对生产工艺进行改造，摆脱不了劳动密集型生产型方式，更没有能力研发高端产品， 长期处在低利润甚至亏损的状态。好了，这呢又给我们举了一个以上制摩托的例子 来告诉我们，因为人才的少，从而导致他们后续包括工艺改造难，难以摆脱劳动密集型的生产方式和没办法高端生产，以及长期处人利润低的这样一个基本状态。再往下，企业再不转型，迟早会被时代市场淘汰。好了，但 无高端人才，我们转型难度也大。好了，各位，在这他就给我们指出来了，因为人才 少，从而呢一系列问题的产生，导致最终他难以转型啊，或者说他会被时代， 被市场淘汰，这指出的是 f。 那 么同学们注意思考，这里是这一家企业，实际上这一家企业它背后反映的是整个 f 区是不是？好了，我们继续往下看。二零二二年五月， f 区委组织部牵头成立调研组，深入四个工业园区，广泛收集企业的创新难题和人才需求。各位，在这给我们讲的是五月 f 区做的 工作，那么到了七月，他出台相关的细节，这个细节是什么呢？关于科技副总进企业的专项细节，这是我们文段第一次提到， 首次提到科技副总。好，那么这我们就稍微细读一下，明确从高校院所引进专家教授到企业担任副总。哦，原来这里是在给我们解释，科技副总 是什么是什么呢？就是从高校院所引进我们的专家教授到企业担任科技服从。呦，补齐企业高端人才短板。各位，前面我们来思考 第一、二两个自然段，更多在给我们讲 f 区存在的这些企业问题 是人才短板，是不是人才短板？而科技副总是从这里引进来到企业去，而他起到的作用一，我们也就 找到了，他解决的问题就是帮助企业补齐企业的高端人才短板。好，我们接着往下看。九月上至摩托，张总收到区经信委发来的专家人才介绍清单。呦，这是一家企业 收到这样一个人才介绍清单。同一时间，交通大学交通大学，他代表的就是前面这里的高校院所 的专家教授，廖教授也收到了首批，也收到了首批企业的用材需求。那么你看咱们金星五呀，他同时发布了两份清单，一份是给企业，一份是给廖教授。好， 那么这里是在给我们介绍他的具体的 f 区的做法。同学们始终要记住，我们要去找的是科技副总从零到一， 一到一百这全过程中发挥的核心作用。因此呢，这里实际上是没有作，没有这个作用的。再来，由于廖教授的研究方向与上至摩托瞄准的转型目标非常契合，双方不约而同的选择了对方。各位，那么在这呢，再给我们介绍这个专家 和企业啊，为什么合作？因为他们两个的目标非常契合。那么各位，现在我们来看第四自然段，有没有提到我们的作用呢？ 实际上是没有提到作用，他更多介绍的是 f 区是怎样把两者合作在一起的。接下来我们来看第五个自然段。廖教授很快就加入了企业的技术攻关当中， 他和上置摩托的技术人员花了两个月时间，自主研发出制动踏板性能测试平台。好，各位这是在给我们讲，他指的就是前面的专家廖教授，而他与技术人员共同合作有了一个产品， 这一测试平台让上至摩托具备了制动踏板智能检测能力，产品合格率提升到了百分之九十九点九九，生产效率提高了百分之二十，相较于外包平台，测试检测成本降低。你看，同学们 在这给我们提到了这研究出来的产品给这家企业带来的好处包括哪些呢？第一个包括了，你看产品合格率得到提升，生产效率得到提高，而整个检测成本呢，也在下降。那么我们来思考这一家企业， 实际上它典型的在举了一个例子，它极具代表性，它代表了整个 f 区 的企业啊，这些相关企业。好了，那因此呢，我们来看，他既然极具代表性，他能够代表爱就去，也就意味着他具有普适性。因此呢，他所取得的成作用成果，也就是科技副总来带来的作用是什么呢？我们在这里就可以把它标记为 二啊，作用二就在于产品合格率提升，生产效率提高，以及我们的成本得以下降。好，我们接着往下看， 廖教授的加入呢，让上智摩托在转型升级过程中多了一份底气和信心哟！各位，廖教授的加入，他代表的就是科技副总入驻企业，而上智摩托他作为一个企业代表，对吧？那因此在这个过程当中呢，我们就觉得他的作用是 促进，你看我们在这稍微加一个，促进企业转型升级，哎，给他带来了底气和信心。那么同学们现在来思考，这是一个新的作用呢？还是我们和前面的作用二一样呢？显然他应该和作用二合并在一起好，往下看， 目前公司正在加速有生产传统的制动踏板、离合踏板等产品，这些产品有一个特点叫做传统的转向研发具有更高附加值的智能化产品。同学们，你看他过过去是没办法生产高端产品的，而来到这之后呢，他在生产智能 产品，哎，这就是转型身体的具体体现。好，现在我们一起来整体简单的分析一下我们的 第五个自然段的结构。首先研制出一个产品，这个产品呢，提高了合格率，提高了生产效率，降低了成本，因此呢，给我们企业的转型升级提高了底气。而这后面的属于具体表现，因此呢，这个表现我们就可以不用考虑接节目的答案。 好，我们接着往下分析。第六个自然段， h 区，建立柔性机制，协同公关工作机制。好，同学们，这是 h 区的做法，因为看到了建立有 金信伟派出我们的这种专班到园区，到我们的企业去摸排，和企业一起制定问题清单和需求清单，给予企业最大的自主权，帮助他们按需引进科技副总。好，各位，在这更多的是给我们表达 h 区 为满足企业的个性化需求所做的一些系列工作，同时要并列，那既然是前面是做法，后面其实并列上后面也是做法，只是前面针对的是企业，而这后面针对的是谁呢？我们来看，畅通能进能出通道， 对科技副总建立优胜劣汰的考勤机制。哦，我发现了，前面对企业，而这是对谁呢？我们的科技副总，哎，也就是我们的 专家们好进行点评。 h 区经信委胡主任说，两年任期内，每位科技副总副总呢，可以享受区里面提供的五万人才基础津贴和不受上限的绩效津贴， 支持他们与企业一事一意商定薪酬，建立区领导日常联系机制，配备服务人员。哟，那我们会发现，同学们整个给定材料的第六个自然段，在给我们讲的是 h 区 的两个做法，一是对企业，二一个是对专家，也就是我们的科技副总的相关做法，有没有我们的答案呢？没有答案，也就是他是一个无关的段落。再来看第七个自然段， 科技副总及其背后的政策支持，极大的调动了我们的积极性。这个我们是谁说的呢？哎，是廖教授说的，因此这个我们他代表的是 专家，再来分析及其其其背后的政策，他指的是前面这里是不是？好了，那么各位在这科技副总及其背后带来的这是一个好处的表达吧， 对吧？这是一个好处的表达，因此呢，哎，我们就来思考了，他是不是我们的作用呢？你看科技副总及其背后又本质上他就是在讲科技副总了，带来的好处也就是我们的 带来的好处用，也就是我们要找的作用。作用几呢？我们标记作用三，实际上它的作用就是提高了专家的一种积极性。什么积极性呢？研发的积极性，是不是？哎，一种研发的积极性，我们把它标记为 作用三。好，我们接着往下看第八个自然段，高校院所科研人员擅长从零到一的突破，却不擅长从一到一百的成果转化和应用。好，同学们现在来思考，这里在给我们讲了科研人员所具备的优势， 而也同样讲到了他的一些劣势。那往下读科技副总正好将双方的优势结合了起来，哦，那将双方这里的双方，他代表的是专家，也代表我们的 企业好，那么这里就直接给我们表题目问的，你看题干中问的就是科技副总从零到一百发挥的 作用，而这直接直接告诉我们，直接告知我们，他们所具有的作用就是将专家和企业的优势结合。那我们也就知道了，企业的优势其实就是将 我们的这些成果从一到一百，能更好的转化和应用。而科研人员的优势是什么呢？他更多体现的是从一零到一的突破，同时还弥补了双方的短板，这是我们要找的。作用四 好，找到了，我们接着往下来看，各位科技副总在一定程度上改变了企业的研发模式。过去 企业单纯向高校院所采购买专利，或与高校开展短期项目合作，现在，呦，那我们注意这样的一个词语，它实际上把我们的过去与现在做了一个比较，做了一个比较。那么 而这个比较是拿什么来比较呢？显然是对前面的这个词语的比较。企业的研发模式，过去是买，现在是进行深度融合，围绕需求端进行 联合研发、设计、生产，产品更容易落地，也更容易实现产业化。当然了，在这同学们注意，我要找他的作用，不就是科技副总的作用吗？科技副总的作用就是指向他，因此这里我们就找到了 作用五好了，再来看第十个自然段，建中桥梁科技副总和工业大学杨教授的研究方向一致，再度合作，要注意这个词语合作。哎，我们会发现，他好像和上一个自然段的话题是一 一致的，也就是九和十都在讨论哪个话题呢？合作是不是好，最大改变的是双方能开展长期全方位的合作。同学们，那么在这呢，我们能够感受到，好像我们的这个九十已经和我们前面的七八这些话题已经发生了转变， 你看，七八啊，已经发生了转变，是不是？好了，那我们可以从这里简单的分开，也就大致分开，后面我们再进行重新整理啊，好， 再来。最大变化是双方能够开展长期的合作。这里呢，最大变化，他虽然没有告诉我们过去是什么，但我们至少心里面应该知道，他过去就是说短期的没有全方位的合作，因为毕竟只是在购买和开展短期的项目合作嘛，因此这 个变化也是它起到的作用。而这一个作用，既然话题和第九段的话题是一致的，那因此呢，我们同样把它标记为作用物。好，接着往下看，进一步推动了产学沿用的深度融合。好，那么这里同样也是我们的作用物。 那么接下来呢，我们来看我们的最后一个自然段。第十一自然段啊，为了进一步深入校企合作，咦，还是在讨论这个校企合作的事情哈。那么同学们来看， 推动学院与企业共建人才，实现人才培养的双向互动。我们主动链接科技副总的科研团队、专家人脉等智力资源，柔性引进顶尖专家干事。创业区 组织部负责人说，你看，同学们，这是在讲区委，他想要达到这个目的而做的相关工作，这也同样属于他的一系列的做法类，而我们带的是作用，因此呢，这里是没有我们的这个答案的啊，往下 科技副总经理企业专项行动实施一年以来，已经有四十六名专家人才和行业精英受聘到企业认知，帮助创建 创新平台二十五个，实现科技成果转化呦，那么这里是在给我们讲，他们深度合作之后所带来的一系列成果，是不是包括哪些呢？比如说你看，帮助帮助创建平台，实现科技成果转化，对吧？解决关键技术等难题， 创造经济价值。而且那么接下来呢，我们来看，这是我们的一个核心成果啊，一个核心成果，而这个成果是由这些合作所带来的啊，那么显然，当然呢，如果我们字数允许的话哈，哎，那么我们就可以将这一成果当做是我们的一大 作用，哎，我们也就不抄，我们就直接摘抄，那如果我们的字数不允许的话，我们就可以选择 不超，那么这样呢，我们的整个材料啊，从审题到材料阅读啊，我们就全部阅读完了，下面我们需要简单的来宏观的整体来理解一下啊，给定材料的一和二，更多讲的是 f 区人企业啊，人才面导致的系列问题，导致难以转型升级。 而我们会发现了，三四五一这些东西呢，都在围绕着这一个核心话题在讨论， 包括你看，嗯，人才清单的是一系列做法，四张的上是没有作用的，而第五张的这些作用都源于我们的这个高端人才的短板补齐。 接着呢，我们的第六自然段，嗯，他是对我们前面第五这个自然段的一个 解释，因此呢，我们来看他的一个宏观结构，整个自然段呢，一共有十一个啊，一到二强调的是问题，人才方面的核心问题，导致了难以转型，是吧？难以转型。而我们的三四 五，还有咱们的第六个自然段啊，包括一直到第七第八，好像都是在解决这个核心问题。那么我们在写答案的时候，就可以直接用材料当中的补齐人才，高端人才短板啊，把它提到我们的前面，形成总 好。那么我们来看第九十和我们八，我们九十和我们的十一这三个自然段呢，咦，我们来看他九十十一这三个自然段，他实际上在讨论的是一个什么话题呢？ 哎，你看都是在讲各类合作，那换言之，也就是通过合作来改变了企业的研发模式好了，哎，你看是不是让他们更加的深入合作 模式。因此呢，我们的这个段落的总主要就分为作用，就分为两大部分， 那么显然这道题他不是三条，也不是五条，而是几条啊，两条，对吧？好，各位，那么这样，我们材料被我们分析完了之后呢，我们简单的来书写一下答案哈， 我们来可以简单来看一下这份答案，我们的有哪一些优缺点。那么第一个呢，是同学们注意，在开头写的时候呢，我们要隔空是吧？哎，要在这里隔两空。 那么第二一个呢，同学们，你看我们的点和点之间的这个风格呢，也要适当的隔开，让别人知道我们在写什么是不是好。那么另外一个呢，同学们也需要注意，因为我这一次在写的这个过程当中呢，为了让大家看的更清楚呢，所以说选用的是这种尖尖的笔来给大家去写，因此呢，在卷面上呢，可能会有稍微有一些字比较糊，能够见谅，另外呢，同学们需要注意啊， 嗯，我们的这份答案呢，来看，这个地方，实际上是举了一些例子的，因为这个题整体上要三百字啊，我们有三百字啊，那么深哥在写的过程中发现他的字数非常的多啊，有非常的重于 啊，有多少重于，因此呢，我们会把这些具体的这些小点呢，也给他写进在这个答案当中啊，写进这个答案当中，那么这题为什么要分成两点呢？同学们也要注意，值得去思考一下，我们分成两点的原因呢，是因为材料，是因为我们的材料本身 就这个两部分，因此呢，我们才分成了两条啊，好， ok， 那 么这样呢，我们的这道题也就给大家讲完了，如果大家想要听哪道题呢，可以直接我们在我们的这个群 啊，进入主页是吧，进入我们的主页，也就可以跟我们沟通，然后呢，深刻给大家用第一视角给大家讲讲题，好，那么祝大家一定上岸好吧。
2571公考申啸
02:49695东营升学于老师
05:07查看AI文稿AI文稿促进城乡融合，推动县域经济高质量发展，一定是我们深论县乡卷的核心命题方向。今天我一条视频给大家彻底讲解清楚。这里面的论点、案例、素材已经给大家全部梳理完了，大家考场上可以直接拿去写、拿去用。那么先来一个标题，那就是以城乡融合之笔，汇就县域振兴的新途径。 开头我们可以这样写，中国的发展既在城市的高楼之间，也在乡村的阡陌之间，而连接两者的关键纽带就是县域。县域一头连着城市，一头连着乡村，是推进城乡融合发展的重要枢纽，也是推动共同富裕的重要支点。要把县域作为我们城乡融合发展的重要切入点， 可以说，县与兴则城乡通，县与强则区域强。推进城乡融合，壮大县域经济，不仅关系到乡村振兴，更关系到中国式现代化的整体格局。那么论点来了，那第一个论点就是产业融合提动能让县域经济强起来， 县域发展的根本在产业，只有产业兴旺，县域经济才能够真正有活力、有后劲。近年来，各地不断推进产业向县域延伸，让农业更现代、制造业更集聚、物业更加繁荣。 向江苏昆山，通过发展高端制造业和电子信息产业，让一个县级市成长为全国的县域经济的标杆。那浙江义乌依靠小商品市场和跨境电商， 打造了全球贸易中心。向山东寿光，依靠蔬菜产业链，从种植、加工再到物流，形成了完整的产业体系，成为中国的蔬菜之乡。 产业一旦扎根县域，不仅能够带动就业，也能够带动人口回流，更带动城乡之间的良性互动。那第二个论点就是基础设施互联互通，让城乡发展连起来。城乡融合，首先要让城乡之间走得通、连得上。 近年来，交通、物流、信息等基础设施不断向县域和乡村延伸，全国高铁网络持续完善，不少县城已经迈入高铁时代， 农村的公路不断升级，向四好，农村路已经让村村相连、互互相通，数字网络加速下沉，电商平台走向乡村，让农产品走向全国。那么山东持续推进城乡交通一体化建设， 高铁通车里程居全国前列，城乡之间的时空距离不断缩短，路通了，人流动了，资源也就活了，城乡之间的发展活力被彻底激发。 那第三个论点就是公共服务均等化，让城乡生活进起来。推进城乡融合，不仅要经济发展，更要缩小公共服务的差距。 教育、医疗、养老等公共资源要不断的向县域和乡村延伸。当下许多地方推进了县域医共体的建设，让优质医疗资源下沉基层，推动了城乡学校的共同体建设，让乡村的孩子也能够享受优质的教育。那么建设县域的养老服务中心，让农村的老人养老更有保障， 义务教育优质均衡线数量远居全国前列。公共服务不断完善，才能让城乡居民在生活质量上逐渐拉近距离。那第四个论点就是我们要让要素流通更加通顺，让城乡资源火起来。 城乡融合的关键在于要素的流动，土地、资本、人才、技术等资源只有自由流动，才能够激发发展的活力。近年来，各地不断升华改革，推动农业土地制度的改革，推进农村产权制度的改革，吸引更多资本和人才流入县域。 那当下越来越多的大学生返乡创业，越来越多的企业在县域投资兴业。比如说在浙江安吉，依靠生态资源发展民宿产业，吸引了大量青年回乡创业。 山东一些县市通过人才回应计划，让科技人才、企业家回乡发展要素零度更加顺畅，县域经济更有活力。那第五个论点就是要特色发展优势，让县域品牌亮起来。 县域发展不能千篇一律，更要因地制宜、各展所长。那当下许多地方一托特色资源，打造县域品牌。向福建安溪以茶产业闻名世界，贵州仁怀以酱酒产业带动地方发展。山东曹县通过汉服产业在电商平台走红全国。浙江安吉一托绿水青山，发展生态经济。 一个产业能够带动一个县域、一个品牌就带动了一方经济，县域经济的竞争力往往就藏在这些特色产业上。那第六个论点就是治理现代升级，让我们城乡融合真正稳起来。城乡融合不仅是经济的问题，也是治理的问题、发展的问题。 近年来，各地不断推进县域治理的现代化，通过数字治理、网格化治理等方式，提升基层治理的能力。像浙江很多地方通过数字平台实现了县乡村三级联动治理。山东通过数字政务平台，让群众办事更加便利。 那各地推广新时代的封桥经验，把矛盾问题化解在基层，治理能力越强，发展环境就更稳定，县域经济也就更持续、更有动力。最后来一个结尾，县域虽小，却承载中国发展的重要支点。城乡虽远，却连接中国式现代化的未来途径。 当产业在县域扎根，当基础设施贯通，城乡公共服务更加均衡。当特色产业不断壮大，城乡融合的发展新格局就会逐渐形成。县域兴则城乡通，县乡通则中国强。 在中国式现代化的新征程上，推进线下融合，壮大县域经济，必将让更多县城焕发生机，也让更多乡村走向振兴。你学会了吗？一定要记下来，考场上遇到直接去用！
2.3万老季说编制
38:25查看AI文稿AI文稿卷的第一题，呃，第一题是请根据给定资料一谈谈，对编程还是那座城，却已不再编这句话的理解，十五分要求全面、准确、有条理，不超过三百个字。 呃，有些同学在做深论题的时候呢，往往呢，把题和现实生活啊，出现了一定的割裂， 那么这样在做题的过程中啊，就变成了孔乙己，没有办法体现出考试真正想侧查的是大家将来服务群众的一些能力，所以这个思维是一定要改变过来的。 那么在胡老师看来，呃，要给大家讲清楚的是呢，题干相当于是在考试情景中模拟出的啊，领导给你布置的一些工作任务。 领导说啊，请之后就是接下来你要做的工作了，那么这个时候，你在现实工作中应该是面对着领导，拿出你的笔记本，开始详细的去记录了， 那你所呈现的这个答案其实就是你的工作成果如果不符合领导给出的要求，那么一般情况下，在这在现实工作中会扣你的这个十五分的绩效的。 那么放在题目中呢，就是要说扣你的分。所以各位同学审题的时候是一定要听懂领导的任务和要求的，向考官证明你是具备基本的服务群众的这个工作能力的。好， 那么我们看一下领导说的是什么？第一个，根据给定资料一，也就是领导呢给大家说了很多的资料，但是呢，第一个任务，你只用看领导跟你说的资料一的这段话就行了。 呃，也就是说，这道题的答案，从 get 资料一中找出第二个，谈谈对这句话的理解。换而言之，我们经常理解的是把一句话呢扩充到三百字，那么这种理解方式也比较适合你的作文。 呃，这种题型叫什么呢？申论呢，有五大题型，分别是归类概括、提出对策、综合分析、公文写作和文章写作谈谈理解，是属于综合分析中的解释型。综合分析， 呃，在笔试中考察的频率不是很高，在面试中属于是必考题，好评分标准。 全面全面的意思呢，就是大家写的答案要点在数量上是不能遗漏的，那么在作答技巧方面，你可以宁滥勿缺，比如说得分点有四个，那么你写了五个， 多写了一个不会扣你分，但是那四个你只要少写一个，就要扣你的分，所以你就可以宁兰勿缺，多写不同的关键词。当然从这个技巧上来看的话，那么最大的一个弊端就是不能够说太多的一些废话，练的也就是大家的精简能力。 第二个准确，准确，从要点角度上来看，就是你在语义表达上是一定要符合原文的意思的， 那么在技巧方面，就建议大家原词原句优先的去抄到答案中去。当然有些原词原句啊，表达的时候比较的口语化，比较啰嗦，而且比较抽象，怎么办呢？ 你都抄上去的话，三百字可能兜不住你的答案，所以就需要精简。因此，面对一些比较啰嗦的词群，面对一些比喻性的一些表述，我们还有面对一些口语化的一些说法， 我们一般啊对它进行一个规范性的精简概括啊。第三个要求调理，那么大家在要点的呈现方面呢，不能够就是太过于混乱。 呃，在技巧方面啊，一般建议大家用一二三这样的一些序号词，因为从实际工作考量的话呢， 你们将来工作的时候，领导的时间是非常有限的，比如说你敲开领导的门，领导会说啊，那我给你五分钟时间把工作汇报一下，那么你一定要快速的把你的核心内容表达出来的，这个时候啊，就建议大家多用一二三，面试中仍然适用。 呃，从考试的角度来看的话，除了一二三，像关键词标点也能起到同样的作用。 但是呢，在综合分析题中啊，一般不建议大家用一二三来表现这个条例，因为我担心你们啊，弄巧成拙，画蛇添足，还不如用关联词或者标点，占的格子还少，而且呢，给你比较大的一些容错空间。 第四个要求不超过三百个字，根据大纲来看的话呢，就是一字一格，但是如果你是零基础的同学，记住了 不超过三百个字，他不是这个你写了多少字，因为考官不会一个一个去数，而是说你的点要控制在三百个格子以内，记住了，是格子。 呃，在答题卡中啊，你的格子是已经划定好的，你只要在相应的第一题的这个答题区域中，保证他在三百个格子以内就行了， 因为在四川省考来看的话呢，他曾经出现过说不超过啊，三百个字，然后给你三百五十个格子这样的一些情况。所以各位同学，考试现场一定要有一种归零思维，尤其是一些老学员。 好，我们现在审一下主题，因为在无论是作文也好，非作文也好，其实都有跑题一说，跑题就是偏离主题，那么我们在做这道题的时候，为了避免自己的答案答非所问，你是一定要审清题的，编程还是那座城，却已不再编？ 那么给了一句话，首先你要搞清楚这句话的构成，我们就可以通过关键词、标点、代词等这样的一些没有实质含义，但却代表逻辑的词进行有效的切分，那么在这句话中的关联词是还是，但却那么形成了一个转折关系，对吧？ 那么这句话就被我们切成了三部分了，第一部分叫编程，第二部分还是那座城，第三部分却已不再编。 那么我们联系生活实际去理解一下，编程还是那座城，他应该讲的就是这个编的字面意思，城市什么是编的？是一直改变不了的好，那可能就是地理方面的一些东西了，是吧？ 但却已经不再编。那么这个不再编的第二个编是啥呢？他可能就是隐身意思，隐身意思就是在地理之外，可能是经济上、文化上呀、社会上等等，他不再受到那个地理方面的一些限制， 那么从从编程到不再编，其实讲究的是一个变化过程，那么这就类似于我们这个之前练过的一种归类概括变化类似的题了，是吧？ 那么我们回到材料里边，要解释这句话，要分析这句话，那你就要找出来一切跟这句话有关系的东西，比如说编程是什么？ 为什么他被叫为编程？可能是地理方面的啊，编程目前不在编的表现是什么？哪些东西不在编？ 然后我们还要找出来这个变量，他从以前的这种边变得不在边，中间发生了什么给他带来这种情况。好了，那么这个逻辑你搞清楚之后呢？我们回到材料就比较好阅读了。 那么有些同学讲，老师综合分析题一直是我的一大软肋，有没有一些比较快速的简变的技巧也是有的。呃，实在看不懂啊，我们在读每一句话的时候，以句号为节点啊，去理解一下这句话的核心大意，而后 把这个核心大意跟主题联系起来，判断一下这个核心大意与主题之间有无关联。有联系，他就属于要么是解释，要么是分析，要么是做法了。说清楚了啊。好，我们现在具体看一下材料，看一下材料编程是什么编程还是那座城是什么，为什么 编程不再编是什么为什么，以及最后给我们什么样的启发。那么我刚才其实潜移默化给大家串了一种逻辑，就是是什么为什么，还有怎么做，是什么，为什么怎么做，他是一种万能逻辑，他不挑那个前提条件的， 那么当然逻辑清晰，不是说只有这种是什么为什么怎么做这一种啊，也有一些材料逻辑，分分逻辑、总分逻辑等等， 逻辑合理即可啊，只不过是什么为什么怎么做这种逻辑他比较朴实万能，不挑条件，所以更适合大家学习一些。好，审完题之后，我们就带着问题去阅读材料，那么这样就清晰了。 呃，材料的第一段里边，第一段中说深藏，深藏五灵山脉腹地的 s 线，距本省及周边省的省会城市五百公里以上，是名副其实的编程， 各位同学，名副其实，那么也就是说他的名字跟他的实际是不就是一致的呀？那么这个编程的编是什么呢？我们能看到他可能讲的就是深藏哪个地方叫武林山脉，应该是啥？在山深，深山之处，对不对？ 第二个，然后距距外部的一些地方均在五百公里以上，是距离这一方面， 那么后边恰巧呀给了我们一个什么符号呢？破折号在编程的后边，破折号就是解释说明，后边解释说明前边，也就是后边有编程的一些字面解释。第一个，崇山峻岭包围就对应了它深藏山脉腹地， 然后形成了地理疏离，地形隔绝，就对应了这个距离其他的地方五百公里以上，对吧？那么这就是地理上的一些疏离地形被删缩。啥呀？隔绝？ 那么这个呢，就是对应编程的一些字面意思，是永远改不了的，因为他没有那个愚公的存在，是吧？ 质朴恬静的面纱覆盖，那么我知道编程的字面意思，它应该是不好的一个表述。质朴恬静是一个正面的表述，这应该不是在讲它过去是不好的表现，是吧？ 那么就是因为山地里地形方面的一些劣势，所以给他带来了什么样的一些危害呢？贫穷和落后，而贫穷落后又导致了谁呢？人员的一些逃离。 好了，各位同学，第一段我们已经读完了，呃，核心大意呢，就是编程集崇山峻岭包围，地理疏离，地形隔绝，带来贫穷落后，造成人员逃离， 造成人员逃离，他是属于编程的危害，跟编程之间他是不是也是有关的呀？贫穷落后也是边穷编程，他这个地理方面特点带来的一种影响也是有关的要素，我们尽量都写上去。 那么在第二段中呢，就告诉我们 s 线通道经济发展有限公司经理小姚是个放牛娃的时候， s 线还没有通什么呀？铁路 没有通铁路，所以后边提到去省会坐大巴车呀，临省再坐火车，然后呢，再到省会三天三夜，这里边你就抓住一个点就行了，没有通啥呀？铁路。那我们有同学想，老师我能不能写另一个词，交通之后，其实也行，交通之后可以的，没问题啊， 但是你还是原词原句优先一些，这样呢，你的压力会小一点啊。那我们现在呢，把一二段联系起来一起理解。就是，第一个他在大山深处，地理疏离，地形隔绝， 第二个他又没有铁路，又没有铁路，所以最终是什么状态啊？贫穷落后的状态。而贫穷落后导致了什么人员的逃离？ 第三段给我们举了一个 s 线的人的例子，叫小姚，小姚就逃出了编程，对吧？那么这对应的是人员逃离。第四段， 小姚走进省会，让他切实感受到都市繁华带来的震撼和愉悦，对比出来能感觉到，哎，我们这个编程是贫穷和什么样的呀？落后的 后边又提到句号啊，每次放假回到村里边，大家都会围着小窑，让他讲一讲那个神奇的山外世界。 那就说明了，平时我们这个 s 县里边的人对山外的世界是不了解的。概括一下，其实就是消息上的一些啥鄙夷， 为什么消息闭塞呢？山地里地形，这是老天给的劣势，然后再加上呢，没有通铁路，人做的也不够，所以最终导致了啥呀？我们 s 线和外部的地方是不是一个隔绝的状态呀？ 我们内部呢，是贫穷落后的，然后我们对外部的消息也不是很了解的，最终就导致了谁啊？人员的逃离。所以一到四段的逻辑是这样的，我在下边呢也是有所呈现的。好，我们具体再看一下 下文。第五段。第五段给了一个词叫如今，那么一到四段呢，就讲的是编程的过去，从过去到现在，其实强调的就是一个啥变化，变化是一个过程啊， 所以呢，一到五段，大概率来讲就是这句话的解释了，如今展现给人们的已经是一座通向世界的编程了。 一到四段重点强调的是 s 线呢，比较的啥呀，这个隔绝于视啊，有点隐视的感觉，跟世界呢没有联系。第五段就告诉我们开始通向世界，是不与世界联系了呀， 那就是他不在什么边，我们不仅会思考那是 s 线的什么通向了世界呢？这叫降维法是吧，我们具体往下面看就可以了，来看一下， 六七八九十十一，十二十三十四，我把它放到了一起啊，这个就是 ppt 上课的一个局限性了啊，我没有办法啊， 没有办法把它变成每一段进行分别讲解，因为这样就是割裂性阅读了。在申论试卷中啊，段与段之间是有紧密的联系的，所以它是一篇文章啊，所以 ppt 中我只能帮助大家把这个层次划分好了。好吧， 呃，这里边提到了编程不再编的一个核心原因啊，什么原因呢？三个通道带了物流，物流带了经贸，经贸带了谁呀？产业 好了，通道，那不就是通向的世界吗？以前没有路，现在应该是有路了，物流是不与外部的世界。在这个，呃，物品方面啊，实现了一些流动互通。经贸就是买房和卖房这种交易方面也实现了互动。 产业呢，就是外边的产业和内部的产业也实现了一定的互动。从这个角度来见，哎，我们 s 线这个边程的确是通向了谁啊？世界的。好了，那么从十五段到最后一段，那么他又是另外一个层次了，我们就等会再讲，先讲六到十四段这一个层次啊。 我们先看第六段，说崇山峻岭依然在，边，城从此不再边。那我们要解释的这句话是边城还是那座城，但却啥从此不再啥了边。那么前面这句话呢，其实对应的就是边城还是那座城， 编程还是那座城还是那座城，和依然在形成了互运关系，因此崇山峻岭肯定是一个得分词。这我们在一到五段已经划过了，在这个地方不再重复去划这个要点，编程不再编，为什么呢？我们瞄一眼 好了，一定要看好逻辑哦。这个中间是顿号呈现并列关系，这是一个什么符号？逗号，这是一个省略号，那么顿号是谁与谁并列呢？第一个班列对表对应的是，我们以前没有通铁路啊，现在有班列了，下一个叫什么呢？公路？跨境公路。 好了，班列是列列车，然后公路啊，就是路。那么这两个其实都是交通方面的，你不用高度概括成交通，你就说他是什么班列公路就行了。班列公路开通了，开通了之后好不好呢？好， 集装箱货物周转能力提高了，这就是班列对货物周转的一些啥推动作用了。 好了，这其实对应的就是通道带什么呀？物流，通道带物流，因为这个公路的前面提到了什么通道？跨境新通道嘛，对不对？通道带物流了。 后边提到这座深山小城，各位同学，深山不用再说崇山峻岭啊，触角已经伸向了啊，穿越千，穿越千山，伸向哪啊？全国还有全世界，我们把它给梳理一下呢，同学们就明白了啊，也就是逻辑是这样的，班列公路， 班列公路促进啥呀？物流，物流到哪了呢？全国还有谁啊？世界，那么这不就是与世界联通了吗？对应的是通道带谁啊？物流。当然后边又提到了物流带经贸，经贸带产业。我们后边再具体来看， s 线呢，坐拥五陵山区最大的平原，又表并列僻邻三省，拥有发展物流枢纽的独特优势。各位同学，前面是它的优势有两个，第一个优势，僻邻三省，这是它的什么优势呢？叫 区位优势，你像深圳作为我们改革的窗口就是原因。它啥呀？它僻邻了，香港呀，澳门呀，这些地方人家是有区位优势的。第二个优势是啥优势呢？平原优势， 你可以写原词，原句就是他呢，借助了自己的平原和啥区位优势发展什么东西啊？物流业就行了，你也可以把平原高度概括一下，叫地理优势也行。后面提到铁路通到了 s 线，这是二零一二年的时候，你不用写了，因为前面已经说了斑裂了， 为了让编程不变。好了，后边就说把前面总结，借助铁路运输助推物流产业的发展。那么铁路运输就是我们的什么道呢？通道，然后推动物流产业的一些啥发展？我现在把这句话理一下，逻辑就是讲的是 他借助的是平原和区位的优势，以及铁路和公路的通道优势来发展了什么业。物流业发展，物流业方面，一三年他建了一个做东西，叫啥呢？叫现代物流园区， 建了一个现代物流园区第八段。大学毕业之后，小姚就是我们前面走出这个编程的人，在广东从事销售行业。 小姚是考进大学才走出去的啊，跑遍了沿海地区，春节回家看到家乡的变化，渐渐明白了 s 线去编的魄力和眼界。各位同学，我们现在要找的就是以前是编程，现在不变不再编，是不就讲的是一个变化呀？ 我们目前就在找有哪些变化，发生变化的原因，而这句话告诉我们，家乡的变化明白了，是不透过所有的变化的表现和变化的原因，看到了它的本质。本质是什么呢？ 去编需要魄力和眼界。所以这句话可以作为一个总结性的表述，或一个总的对策的表述啊，也就是给其他编程的一些启发。 二零一三年，二零一四年，他决定入驻 s 线通道经济发展有限公司。我们要找的是编程不在编， 编程不在编的一个相关表述，编程是谁？ s 线， s 线通道经济发展有限公司就说明了 s 线成立了一个什么呀？公司，成立公司好不好呢？好，他能吸引谁入职啊？他就是小姚入职，小姚代表的是一个群体。什么群体呢？人才， 因为人家是考上大学离职的啊。好，成立公司吸引人才来干嘛呢？吸引人才来协助政府推动现代物流园区的发展。 家乡家人对他啊，这个入园编程很不解，他说以前出去寻梦，现在出来也回来也是寻梦，我们自己不相信家乡，谁能改变家乡呢？他同成为第一批助推 s 线什么的人啊，去编的人。 那么我们现在呢，把六七八段理一下，逻辑怎么来理呢？首先第一个 不在编，这个变化背后的本质啊，总的一些启示就是去编需要魄力和眼界。我们准备放到结尾来写，做一个总结性表述啊。 那么第一个去边是什么？去边呢？通道去边，借助班列、公路等交通手段，他通向了世界和全国，他对应的是前边没有那个啥呀，交通 好。第二个叫物流去边啊，物流去边呢？我们就借助地理区位优势，然后成立公司，吸引人才返乡，共同来推动我们什么的发展啊。现代物流的一些发展好，我们再看一下第九段的内容。 那么小姚所在的公司是怎么做的？这里面有关联词叫一方面，一方面呈现并列关系，第一方面他首先发展的是农村的物流和农村的电商，另一方面想尽办法干啥叫做强的是线下的市场， 最终是以商贸促物流。那么小姚和他和我们 s 线创办的呀，发展物流园区嘛， 在物流园里边，他有做一些电商和线下市场，是不是要开始做去经贸了呀？以经贸促物流的一些发展， 随着物流园区中啊 a、 b、 c、 d 就是 顿顿顿顿等等。后面就总结了，批发市场相结合善，也就是他干了另一个动作，他开发完善了。批发啥市场好不好呢？好货物往来是不是就开始活跃起来了呀？ 以前我们是隔绝的状态，现在呢，是进行了一些往来了。那么经贸对应的一个词是什么呢？买方和卖方，批发市场他不生产，他只负责啥呀？卖其他人来买。 所以呢，这典型的就是也物流推动了谁的发展呀？经贸的发展好了，第十段提到了我们物流园区还干了啥事呢？吸引快递品牌公司入驻。第十一段告诉我们，离物流园区还吸引了专业批发市场，谁入户谁入驻呀？商户的入驻 到这为止，买卖就结束了啊。那总结起来就是什么呢？我们发展农村物流电商，这是线上，做强线下市场，这是线下。 然后呢，开发完善批发市场，吸引快递品牌公司和商户来入驻，进而让货物往来比较啥呀？活跃也就是进而能够发展什么事业了呀？商贸事业了好了，你可以都写，但字可能都不住啊，这两位选一个就够了。 好了，各位同学，九十十一讲的是什么去编呢？通过经贸来去编， 我们再看一下十一段的后半部分是提到了经贸能干嘛？茶叶顿号、金银花、药品、纺织等啥产业迅速发展是不？开始写另一个点，以经贸带谁了呀？产业了， 好产业迅速发展，第二个地区生产产值实现了快速增长。这个是建议大家写上去的，因为在以前的时候， s 线这个编程是贫穷落后，我们教他编，那么现在呢？不再编了，就是他不再贫穷落后。在原句中的表现是地区生产产值的增长。 然后呢，入我连续三年优选西部百强县啊，这对应的就是地区生产产值的增长了，哪方面强呢？经济方面，你可以把它概括成经济，你也可以写原词，原句 好了，第十二段。十二段里边提到了一个人叫于总，于总结到了家乡的招商引，请说明了，于总也是从这个边城走出去的， 那么我们现在呢，就是要把走出去的这些老板干嘛呀？把他们引回来，让他们回来。去干嘛呢？让他们回来，你猜招商是要干嘛？我们往下接着看， 因为他担心 s 线物流成本高，有点犹豫。小姚处得知我们借助了物流集散能力，前面已经提过了，物流展开说不用再讲产业支撑能力，已经说过了，产业迅速发展了，是吧？ 然后呢，与一些，呃，与一些这个中欧物流啊，还有新通道运营公司达成合作协议。那么这句话对应的就是我们物流带动了经贸，经贸带动了啥产业？ 所以呢，我们就能够把谁吸引回来，把一些在外人员让他们吸引回来干嘛呢？去创办公司是不开始做一些制造业的东西了，下面提到吗？十三段，人家是来负责什么制造玩具的，那么这个就对应了什么段呀？是产业段的话题了， 回来之后实现了一些有效的发展好，这是十二段和十三段的内容，十四段，跟随于总回来的还有曾在广州振华玩具公司工作的十多名员工。好，不仅是老板回来了，员工设备回来了呀，他们都是我们 s 线的， 回到家乡啊，这个小王是其中之一，丈夫在广州工作，相识相恋，两个孩子八年前回到了 s 线。干嘛呀？上学，那么说明了这些个在外务工的一些人员不仅回来上学，还回来工作，是吧，我们可以理解为叫生活和工作， 那么他们都能助推什么呀？产业的一个发展。所以呢，十一到十四，产业去边就是发展多元产业，地区生产，总之快速增长，在外的人员返乡生活，工作，然后返乡投资，还有创业。 好了，我们从第六段一直到第十四段就看完了，宏观来看呢，他其实啊，讲的就是以产业的手段，通道手段，还有经贸手段，产业手段，让我们这个编程不再编，实现了完美的去编。 那么从十五段到二十四段，讲的是去编的另一种方式了，不再是通道，物流，还有产业的一些事。我们具体来看， 第十五段，永洞镇河坝村是边城的地源村，就还还是我们这个地方的啊，这个县的 四面高山不用再写了，前面已经写过崇山峻岭啊，遍地怪石，资源匮乏，然后每层生的怪六七十厘米啊，每窑几十口，三十年开采殆尽，逃离，好人员逃离，我们前面也呈现过，对吧？ 不用再说，说明编程的特点是差不多的。后边提到这种沉寂的状态持续了很多年，直到一块，谁的发现呢？骨鱼化石的发现十七段、 十八段讲的呢？不是我们村在发现，而是中科院的一些专家是不是发现了这个骨鱼化石的过程和这个骨鱼化石的重要性啊？ 我们重点要找的呢是编程不再编，他是怎么进行去编的？好了，总结一个词，骨鱼化石的发现 好不好呢？好，是怎么帮助我们编程去编的呀？他汇集了全球的啥目光？汇集全球目光，为了论正啊，他能汇集全球目光就开始讲了一个数据，发现之前只有四万余条，现在呢，高达四亿条， 那么这不就对应了会影全球目光了吗？好，你看你是写汇集全球目光呢？还是写出了名，也就是提高知名度？这两个你二选一就行。 那加在一起，十六、十七、十八、十九二十的前半部分是在告诉我我们这个河坝村去边的第一个条件，他是以以古玉化石的发现来汇集全球目光，或者说以古玉化石的发现提高了知名度。 好，后面提到村民们却不以为意，他们唯一想知道的是这些震惊世界的大发现能给村子和自己带来什么？ 这是不是也是带来了一种变化呀？那我们看给村子和村民分别带来了什么东西？从这 到这，那么这个对应的也不是我们村的做法，还是外部的专家在做的，做的就是一个动作。什么动作呢？ 除了谷鱼化石之外其他的什么资源？地质资源，他对这些地质资源进行了什么呢？进行了一些。呃，分析啊，测呀，我们写一个经典的词吧，就是勘测 地质资源。勘测好不好呢？好，能不能实现去边呢？能怎么去边的呢？能提升当地农产品的啥价值，一定程度上能解决我们过去贫穷的这个问题。 第二十二段还是这前面地质资源的勘测好不好呢？好，我们可以将我们村子进行啥定位？定位为顿顿顿等地质文化村了。那么我们定位为地质文化村好不好呢？可以，我们可以申获一些国家级的啥授牌了。 那么通过地质文化村定位和申请国家级授牌，我们就能够打，那以后就是打上面这些东西以后代词啊， 我们感受到村子里面的啥变化？第一个变化我们能拓宽道路，然后呢，我们的农房就是住房，能够实现啥换新，与此同时，表并列。 好，这是带给村民的变化。下一个我们建起了科普长廊、广场、陈列室等设施，还有科普视频、科普 mv， 各位同学， 呃，在科普端的长廊、广场、陈列室、视频、 mv， 其实都是科普的什么？ 对，是科普的方式，通过多种方式科普是为了干什么呀？是为了发展文创产品。 那么如果说你去旅游的时候，你会发现那些人啊，经常会把自己卖的产品啊，说的天花乱坠，不断的跟你讲他的一些历史，其实就是通过科普来干嘛？实现一些文创产品的一些销售，对吧？好，再往下接着看。 那么通过这一系列啊，河坝村的一些变化，最终有什么好处呢？他能吸引外出的村民来干嘛呢？回乡创业还能吸引外出的村民来干嘛呀？来投钱就是投资来建厂 还能干嘛呀？还能让他们投资发展什么产业？民宿产业，那么这个对应的就是这个编程，以前的时候人员是逃离了状态，现在呢，是人员主动回来了，回来创业啊，投资啊，建厂啊，就业啊，是这几个方面的啊。 好了，这个就是十五段到二十四段的一些内容了，那我们现在呢，具体的把一段到二十四段给理一下逻辑关系，那么这个题的材料逻辑层次还是比较清晰的啊。 好，一到五段中告诉我们什么叫编程。编程就是崇山峻岭，他的地理疏离，地形隔绝，加上没有通铁路，所以他贫穷落后，消息闭塞，最终人员逃离， 还是那座城，就是崇山峻岭，依然在地理条件没有改，却已不再编，就是他通向了世界。根据后文来看，他有了铁路，他不再贫穷落后，那然后呢，消息也不再闭塞，人员也回来了，是吧？ 我们在下文把这些东西展开就行了，六到十四段里面提到了通道去编，十五到二十四段里面提到叫文地质文化去编。 那么通道带物流就是班列公路，通向世界全国。他借助地理区位优势，建设现代物流园区，创办公司，吸引人才返乡， 这就是通道带物流。那么物流带经贸呢？就是发展农村物流电商，做强线下市场，开发完善批发市场。然后呢，这个激活货物往来，吸引快递品牌企业和商户入驻，这不就买卖这一方面的经贸就活跃起来了。 经贸活跃起来之后，我们就能发展啥多元产业。发展多元产业怎么发展呢？在外人员，他能返乡投资创办公司来进行生产了是吧？在外人员呢？还能够回来啥？其他的务工人员能回来生活和工作了，那么其他的地区生产产值就实现了增长，对应的就是啥呢？ 铁路我们在这个层次有，然后叫通道，贫穷落后也有，地区生产种植是快速增长的，人员逃离也有，我们现在人员是什么状态啊？是反向的状态了。再往下接着看十五到二十四段地质文化区边， 里边提到古玉化石的发现，汇集全球目光是知名度，地质资源的勘测是能提升当地农产品的价值，也能够定位地质文化村，申获国家级授牌。 那么通过这一系列的做法，好处就是我们可以拓宽道路，住房换新，你也可以说改善村民居住条件， 还有多方式的科普，推动文创产品的发展。那么通过一系列的做法，进而吸引外出村民能够回乡创业，投资建厂，发展民宿产业，人员是不是就再次回来了呀？而且呢，他也不再是贫穷落后的一些状态。 好，那么我们说所有的变化，他的背后是什么呢？体现的是去边的魄力，还有啥眼界，我们做一个总结性的表述就行了。所以整体的材料来讲，顺序还是比较流畅的。 那么目前呈现给大家的就是最终版本的一种写法了，我们把前面的词记住是拼接缝合成一句一大段流畅的话即可。 标点单独占格，那么这个版本呢？占上算上标点的话是二百九十四个格子。部分内容啊，存在一种硬烂误区，比如说像这个消息闭塞就属于胡老师硬烂误区给加上去的一些东西啊！ 来，我们再往下接着看，呈现的格子里面是这样写的，有些同学在前面写了写了两个空格，或加上这句话的意思是，那么你从阅卷人的思维角度来看的话，你不写空格，写不写空格不会因为这个扣你分， 你写不写这句话的意思是，那么这句话也不会给你扣分或加分的，所以没有必要去写这样的废话，直接写答案即可啊。好了，那么最后呢，表达一下啊，这个学习重点啊，是中间的这个方法啊， ppt 讲解呢，有局限性啊， 所以各位同学就简单看一下 ppt 中的一些剖析内容即可啊。然后呢，答案也只做参考，因为啊， 我们就发现，无论是哪一类考生得高分的情况，他们各有各的一套这个答题的思路啊，所以胡老师这个版本你只做一个参考就行了，你不要迷信啊，这是老师讲的，不要迷信权威，也不要妄自菲薄。 那么我们重点是讨论有问题的地方啊，我们可以在这个讨论区跟老师啊进行一个互动，看到之后呢，都会给大家进行一个解答的好吧， 哎呀， ppt 讲解真的是互动性太差了啊，来类比学习一下啊，这个阶段也该大家进行一个总结和消化，形成自己的东西了啊， 类比学习编程去编，我们练过这个作文叫与世界相交，与时代相通，让一切保值增值，天赋流通的美， 我们就能发现，哎，编程以前是与世隔绝的，现在通过通道啊，物流啊，产业啊，文化等各种手段，是不是开始打破这种与世界的隔膜，与世界相交了，然后跟上时代的步伐了， 然后编程从以前的贫穷变得现在的这个地区生产总资的增加，这本来就是一个保值和增值的过程。那么它的人流啊、信息流啊、产业流啊，还有些什么这个车流啊等等方面，是不是在流通中也创造了一些民生美啊，文化美啊、经济美啊等等，对吧？ 我们在国考的时候练过玉林湖大桥，提到它能带来人流、物流、信息流，带来人气、生气、商气还有财气，跟这个是一样的。 第三个叫流动与新生，我们就能发现如果村子的资源流动不起来，他是没有办法得到啥新生的。 我们练过古道，由静而动，打开发展新思路，是吧？那么尤其是到最后一个河坝村里面是不是提到啊？这个这种这种状况是从古化古玉化石的发现之后是不得到有效的改变呀， 就是静态的资源进行动态的开发就好了。我们还练过类似的渔民上岸的临时村，把人吸引回来呀，然后呢，把文化呢，这个静止的文化挖掘开发起来呀，还有花椒酱的这个石店村，对吧？ 不让他守着那个金山过穷日子了，还有有挪戏的 g y 古村，我们把人吸引回来，让他去活太保护这个乡村类似的，还有有居民方有民居类似的一些贴心。其实呢，这一类题就强调了一个点，叫啥呀？ 嗯，我们要去协同发展，整合发展，不要孤立发展。是这个意思啊，有一个歌词唱的非常好吗？美丽世界的孤儿是吧？ 不要这样好，我们隐身一下呢，这个种类型就类似于口岸型城市的建设了，根据政府工作报告来看的话呢，口岸型城市，比如说像云南这边的有这个河口啊， 呃，河口，还有那个叫瑞丽啊，还有西双版纳那边有一个造孽，那叫啥？ 呃，莫憨，西双版纳那边还有个莫憨等等，他都是一些口岸型城市的一些建设啊，他也处在我们国家的一些边缘的地方，在建设发展方面，当然他就要去借鉴我们现在这种啊发展的经验，去边需要魄力和眼界，对不对？ 怎么去编呢？要想富，先修路，然后呢？带来人流、物流、信息流，进而再带来人气、商气、财气等等，是吧，实现自我的一些蜕变啊。好了各位同学，那么关于第一题啊，就简单的给大家说到这了啊， ppt 讲解真的好费劲，好，拜拜。
940胡磊侃申论
06:15查看AI文稿AI文稿今天讲一下二零二六河南省考县级卷第一题，也是很多同学觉得比较难的题目。其实只要理解了材料里三个案例在表达什么，那么答案就呼之欲出了。答案在最后，材料开篇第一段讲了培训的目的是从培育一个人带动一个村，到激活一个片区。 其实乡村文化产业运营从来不缺资源，缺的是为资源解码翻译的操盘手。同学们注意看这个目标的递进层次，一个人，一个村，一个片区，这不是简单的并列，而是清晰的以点带面逻辑。 运营师的价值绝不仅仅是自己单打独斗，而在于能否通过一个人的撬动，最终激活一个片区。 再看解码翻译这四个字，它告诉我们，运营师不是去凭空创造文化，而是要把已有的甚至快被遗忘的文化翻译成现代市场能听懂的语言。对应下面的案例就是一块豆腐，它不只是豆腐，它是非遗记忆的主体。一间老屋，它不只是房子，它是乡愁记忆的容器。 运营师的核心价值就是架起资源与市场之间的那座桥。接下来看小军的案例，来自 q 县的运营师小军把视线投向了古镇的豆腐制作工艺， 非遗豆腐公房开张了，推出了日销一千杯的网红豆浆冰淇淋。小军的第一步是非常经典的示范引领， 他没有一上来就召集村民开会，而是自己先干出样子。日销一千杯这个亮眼的数据就是用市场投票证明了这条路走的通。但小军的高明之处不止于此，关键是后面这句，他还向古镇村民提供技术，帮助他们把非遗豆腐做大做强， 同时也鼓励村民自创项目。这样以非以豆腐工坊为核心，村民们或加入其中，或自立门户，或标新立异，形成众心共悦的格局。同学们，这里的关键词是技术共享和鼓励自创。小军没有把核心技术捂在自己手里吃独食，而是主动分享，让村民成为产业链上的一环。 最终形成的不是一个孤零零的工坊，而是众星拱月的产业集群。这就是运营师的第一层价值。自己先做出样板，然后把舞台和机会让给村民，让大家一起把蛋糕做大。从我为你做了什么，到我们一起成就了什么。小军案例是初级阶段技术共享，产业带动。 再看小然的故事，同样的逻辑再次上演，先干出样子，用事实说话。村民们一开始是不理解的，但小然没有跟他们讲大道理，而是用实打实的人气证明这条路走得通。 关键的转折点来了，村民们看到这些变化，纷纷参与进来，把闲置的资源变成了文化产品，村民们有了收益，这也吸引了外出的村民回归就业创业注意这个词。 看到变化，村民们不是被小然说服的，而是被实实在在的效益唤醒的。当运营师做出了成效，村民内心的主体意识就被激活了，他们开始从置身事外的看客，转变为亲手创造的主角。继续往下看，是故事的生化。村里主干道旁有一个池塘，过去因受养殖场的影响，脏乱不堪。 乌场会上，村民们一致决定关停养殖场，共同出力对池塘进行改造，村民们也主动投工投劳。之后，自发参与池塘改造的村民越来越多。同学们，这已经不是运营师在要求他们做什么了，这是村民自发的行动。从我为你改造到我们一起改造，这个转变是运营师价值最生动的体现。在 看最后的成果，池塘边的荒地被改造成一片八百平方米的共享菜园，几位村民合伙将池塘承包下来养鱼，发展垂钓产业。 如今，这里已然成为陶家村一道亮丽的风景线，更是村民共同奋斗、共享成果的生动写照。共同奋斗、共享成果， 这八个字，就是我们一起成就了什么的最佳解释。改造后的池塘不仅是风景，更是村民共同奋斗的成果、共享收益的主体。小然案例告诉我们，示范引领可以唤醒村民， 而共建共享才能让成果持续。小宁的案例把这种价值又推向了更高的精神层面。恩县潭水村的运营师小宁先是带团队开发以近世文化为内核的沉浸式研学课程， 再以共创中心为枢纽，设计跨村文旅动线，形成规模效应。小宁做的不只是单个网红项目，而是系统性的文化产品开发和区域联动。但他的更高明之处在于他对人心的经营。 这些项目走红，吸引了大量年轻游客，带动了本村及周边村民就业，更重要的是使村民对本村历史有了深刻的认知，增加了自豪感和荣誉感。自豪感和荣誉感，这是多少钱都买不来的精神财富。 当村民通过参与项目，重新认识了自己村庄的历史，重新发现了自己文化的价值，那种发自内心的文化认同，才是乡村振兴最深沉、最持久的力量。最后这句是全篇的点睛之笔，村民们在项目的参与中，不是要我做，而是我要做。同学们，从要我做到我要做 这六个字就是运营师的终极目标。不是让村民成为你项目的雇佣兵，而是让他们成为自己文化的传承人和主人翁。小宁案例告诉我们，文化认同是我们一起的深层纽带， 内生动力是持续成就的根本保障。最后小宁说了一句话，也是提干直接引用的核心观点，大家一定要刻在心里。乡村文化产业运营师的价值不仅在于我为你做了什么， 更在于我们一起成就了什么。这句话结实了运营师价值的两个层次，第一层，我为你做了什么，这是硬实力。运营师必须有真本事，能开发出好产品，能导入优质资源，能做出成功样板，这是所有后续工作的基础，没有这个一，后面再多的零都没有意义。 第二层，我们一起成就了什么？这是软实力，更是真功夫。运营师的终极价值要体现在村民身上， 村民的参与度有没有被点燃，村民的内生动力有没有被激活，村民对家乡的文化认同有没有被唤醒？我为你是起点，是手段，我们一起是归宿，是目的。只讲我为你，那是个人英雄主义的独奏。只讲我们一起，却没有我为你的支撑，那是虚无缥缈的空谈，二者缺一不可。 同学们，我们把这则材料完整的梳理一遍，你会发现一个清晰的逻辑链条。小军案例教会我们技术共享、产业共建，这是我们一起的经济基础。小然案例教会我们示范、引领、唤醒主体，这是我们一起的群众基础。小宁，案例教会我们文化认同、价值内化， 这是我们一起的精神根基。而贯穿这三条线的，就是小宁那句核心观点。
2521屈长·申论面试
07:38查看AI文稿AI文稿在省考中，深论乡镇卷、县乡卷的大作文，你觉得真的只考基层治理话题吗？我总结分析了去年大部分乡镇卷的大作文，找出了一些共性的规律，并梳理出来了呢，今年最有可能考察的五个高频话题点，大家可以先点赞收藏，慢慢消化。 我们先来看一看啊，去年多省联考当中的大作文题库里边，大概有哪些命题出现频率最高的呢？是这个，一面逐旧，一面念新，在新与旧的交融当中呢，不断的发展。其中河北、山西、安徽都选择了这道题，他考察的是文化的首征创新。 那么还有一道题呢，也很高频，他说我们应当把更多的精力投入到种树上，而不是静待在摘果，联系实际写一篇文章。那云南呢？贵州选择的是县域人才工作， 还有一道题呢，样高频，他说何时生物同则不济，城乡融合发展不是要消除差距，而是要消除这种公共服务、基本权益保障之间的差异。那么黑龙江、辽宁选的是这道题啊，他的考点是城乡融合发展。 当然呢，还有一些乡镇卷是不考大作文的。那么从这大作文题目当中呢，我们其实得到了两个启发。第一个呢，就是目前来看，关系型作文依然是占主导的，比如说我们这题目里边的心与丘、种树和摘果，城市和乡村， 几乎全是 ab 关系类的题目。这种题型呢，很高频，大家可以看我上一个视频，有非常实用的考场技巧，可以轻松输出。第二个特点呢，就是政策导向非常强烈啊，这每一个话题呢，其实都能在当 找到相对应的依据，而像文物保护呀，人才工作呀，乡村发展、城乡融合呀，几乎全都是围绕着基层的三农来展开的，但是他又不局限于简单的基层治理，所以说呢，我们要想把握好二六年的最新的风向标，就要关注 他。作为咱们十五开局的首个三农工作高领性文件，他的铆定的核心是农业农村的现代化，那么有几个非常高频且核心的考点一定会出现在今年的大作文的考题当中。那么第一个呢，就是新制生产力和乡村振兴，新制生产力呢，是咱们二六年的 核心关键词啊，他告诉我们呢，要推动传统农业向现代农业跃升的一种新型的生产力。其实呢，也对应着我们之前考过的手证跟创新， 大概呢会从三个方向的话地点来去考察大家，大家可以作为三个分论点的方向。第一个呢，就是以科技创新为引擎，让传统农业强筋壮骨。 比如说科技赋能的智慧农业、生物育种、无人机植保农业大数据，让原来的靠天吃饭，变成现在的靠技增收。比如说像黑龙江建的三江智慧农场，山东寿光的蔬菜大棚的智慧化。 第二个分论点呢，可能是以绿色发展为底色，让现代农业呢，有理也有面，因为新质生产力啊，他必须得是绿色生产力，比如说循环农业、生态种植、秸秆综合利用，要守住绿水青山的底色，像浙江安吉的生态循环模式，青海光伏阳的生态牧场等等，都有可能作为案例。 第三个分省点呢，可能就是以融合增效为路径，让乡村产业接二连三，会产势产业的延伸。比如说我们经常说的农文旅融合，农村电商预制菜产业实现一产往后延，二产两头连，三产走高端的这种文旅融合的新模式。 总之呢，就是要让整个农业的发展，从藏粮于地再到藏粮于季。那么第二个高频话题点呢，可能就是千万工程经验跟和美乡村的建设， 因为今年文件当中也明确要求啊，要运用好千万工程的经验，核心就在于因地制宜呀，分类施策呀，循序渐进呀，久久为功，来建设一居一业的和美乡村。 他的三个分类点的方向呢，可能有这么几个角度。第一个呢，就是从基本的环境整治为切入点，首先让乡村美起来，比如说农村改厕、知污、垃圾分类、村容村貌的这种基本的提升，让他干净整洁。第二个呢，我们的千万工程里边，还有就是要以因地制宜为方法论来去让乡村特起来， 不搞千村一面，要根据资源禀赋、文化底蕴、产业基础来分类施策，打造各具特色的这种和美乡村，比如说云南大理古生村的这个白族风貌。第三个呀，就是以共建共享为落脚点，让乡村火起来，要激发村民的这种内生动力，让大家来参与规划、建设、管护。 比如说咱们经常在生产材料里边见到的各地的积分制，调动村民的参与，乡村建设理事会等等这样的模式。第三个呢，就是县域特色经济和兴业强县富民，这也是一个高频考点，因为县域经济是咱们国民经济的这种基本单元，特色经济呢，是支撑县域经济的一个属性， 也明确提出咱们要培育这种县域特色的产业集群，他的出发点呢，大概也有三个。第一个呀，就是要立足土的资源来做好因地制宜的特色文章， 因为县域经济你肯定不能牵线一面啊，你要找准自己的赛道，移农则农，移公则公，移商则商，当然呢，移油则油啊，也可以发展文旅产业，要因地制宜。 第二个呀，就是要紧握链的这个拳头，推动产业的集群化，全链发展。因为县域产业呢，它往往是小的、散的、弱的，它有结构性问题，所以我们要发展起来，必须走集群化的这个道路。 第三个呢，就是要守住民的根本，来完善连农带农的这种利益共享机制。因为发展县域特色经济，归根结底是为了富民的，让老百姓富起来的啊，要避免富了老板丢了老乡，只富民不富县的这种尴尬， 那就得构建多元的这种利益连接机制。比如说我们在材料里边见到过的订单收购加分红的这种机制，土地流转加社会保障加优先雇用的这种模式，让农民在整个的产业链条当中呢，他也能够分得一杯羹。 第四个高篇考点呢，是数字乡村跟智慧治理啊。数字乡村呢，其实我们乡村振兴的一个很强大的战略方向啊，也是建设数字中国的一个重要内容， 当中呢，也是多次强调。当然他对应 ab 类的考点，就是我们说的传统与现代的这种融合，也是有三个方向可以去考察。第一个呀，以数字技术来赋能咱们的农业产业，让种地更智慧， 比如说互联网、大数据、人工智能、智慧农场、精准的这种施肥农产品的溯源，这些咱们刚才有所提到。第二个呀，就是要以数字平台来赋能乡村治理，让咱们农村的这种管理更高效。互联网加政务，你得向乡村延伸，比如说村级事务咱可以数字化办理，一键就可以包，表现上就可以议事，来提升咱们这个治理效率，比如说浙江的这种乡村大脑。 第三个呢，分论点就是以数字服务来赋能农民的生活啊，让日子能够更方便、更便捷。数字医疗呀，数字教育啊，农村电商呀，普惠金融呀，这些在之前的升值材料当中也都多次出现过来，缩小城乡之间的数字鸿沟，让农民呢也可以足不出户就可以享受到各种服务啊，真正实现呢，让数据多跑路，让群众少跑腿。最 后一个是绿色农业呢，就是农业高质量发展的这个底色， 也强调要健全生态产品价值实现的这种机制。它机制的实现呢大概也有三个方向。第一个就是以生态种养来守住底色，让土地能够喘口气，也就是我们要用绿色的生产方式，比如说有机肥替代化肥，病虫害的绿色防控，轮作修耕，秸秆还田，来修复咱们农业的生态。 第二个呢，就是以品牌认证来提升价值，让咱好产品也能卖上价，咱们听到的绿色食品、有机农产品、地理的标志认证，来打造这种区域的品牌，让生态优势才能真正转化为市场优势，让老百姓能挣到钱。像我们说的五常大米啊，安吉的白茶呀，他们其实都是通过这种品牌溢价来提升自己的附加值的。 第三个呢，就是以加知识线来打通这个路径啊，让好生态也能变为现。这个咱们之前国省考都考过的生态补偿、碳会交易、生态旅游，是真正让绿水青山变成金山银山的一种举错， 来实现点绿成金，生态富民。从这些角度来出发，我们既可以站建的高度上，又可以更加务实的从考题的角度来出发。希望大家把这五个考点来进行掌握，来丰富一下你乡镇卷的备考。
2.8万公考李小北（每日刷题）
01:16查看AI文稿AI文稿您能去南京苏州医院吗？比上海有性价比吗？没有啊，南京苏州这种城市非常差啊，我向你们实话实说，非常差。为什么差？因为江苏高考太难了， 我生个小孩，我要去江苏高考，我不得让人卷死啊你，你搁南京，你随便上点啥学，我告诉你，你考个南京师范大学，你要是放上海，这小孩都能上复旦了。快，那太卷了，那是最次的地方。江苏， 哎，不好，性价比非常低，你不能光考虑别的呀。那上海小孩那什么教育啊，什么就业啊，对不对？那江苏小孩老惨了，那一年我都不说哪一年了，我在南京实习那一年，二零一八年 还是二零一七年，那一年发生了一件事，你们江苏人肯定知道，南京人肯定知道，集体出动啊，所有家长上大道上集体出动，我告诉你们，我眼睁睁看着呢，我说这干啥呀？我才知道江苏那么卷。赵小习说，你以为上海简单呢？ 朋友们，江苏的朋友们看见没？赵习是个傻子，就放你们江苏三本都考不上。你们北京上海人就给我老实点吧，你看看人家江苏，你看看人家山河四省，山河四省的孩子们非常不容易，江苏也不容易对不对？你看我们小的时候，其实我们辽宁高考也不是也比较简单，也不太难，真难的就是这些山河四省。河北啊，不叫湖北， 太聪明了，这帮人。哎，真聪明啊，湖北人呢？哎呀妈呀。
4.2万鱼博士名场面
00:54查看AI文稿AI文稿你可以是天才，但是在河北省不行，因为河北省遍地都是天才。二零二六年河北省中考沧州七百分以上的四千一百三十六名，廊坊两千零七十七名，唐山六千两百名， 衡水五千九百名，邢台九千名七百分以上的啊。雄安新区一千九百四十。嘿，这个还算正常，石家庄 一万七千零八十三名，你以为这是很牛了是不是？邯郸市三万两千五百二十五名七百分以上的啊？河北省中考邯郸市三万两千五百二十五名，卷不卷？
16.9万丰润散打张校
