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好同学们大家好,今天我们继续来看二十年全国高考英语二卷完形填空的接下来几题啊, 三十三题,前面这一句说 for jessica 哎,对于 jessica 来说, that means。 这意味着怎么样? plenty of pictures 大 量的照片,什么的照片呢? happy pets, 大 量的宠物开心的照片,对吧?我们已知这对夫妇是在别人家住着, 给人养宠物,给植物浇水,大家帮我们看房子,那它一定是给这个主人去发送一些它给动物照顾的很好的照片,对吧?那我们看一下三十三题的选项啊, a 叫做 admiring admire 叫钦佩欣赏原型 admire b 叫做 donate 啊,原型 donate 叫捐赠 c sending 发送, be deboring 叫做借啊。所以我们要选 c 选项。对于 jessica 来说,就意味着发一些很多诶动物开心的照片给它主人。 然后呢? keeping the horse 保持房子怎么样?那一定要保持房子干净呗。我们看三十四题啊, a 选项叫做 clean。 好, 直接选 a 选项再看 b, c, d 是 什么? b 叫做 open 打开 see simple 叫做简单的 the empty 叫做空白。一定是保持房子干净啊, keep the horse cleaning clean 啊!并且呢, 留下一个非常好的小礼物欸, before heading to the next horse heading to 叫前往,说在前往下一个房子之前,欸,给这个房子还有个小礼物,对吧?那还挺有直接操守的。 然后呢, you want to make the home owner。 你 想要使这个房主感觉 they made the right。 他 做了一个正确的什么?哎,杰西卡说他肯定做了个正确的决定呗,对吧,选的过来看房子,对的,能给这个宠物照顾的很好,那还给他每天发 宠物高兴的照片,甚至呢,还给房子整理的很干净,最后呢,走之前还给房子里还有小礼物,对吧?三十五题, a 叫做 guess 猜测 b decision 决定 c response 叫回复 d impression 叫做印象。哎,一定是做了一个 make the right decision 啊。所以三十五题我们要选这个 b 选项。 好,那讲到这里,那那本期视频就到此结束。文章中提到的词,还选项提到的词,如果你不会的话,一定要给他记下来。好,那我们下期视频见,拜拜。

同学们好,我们今天来继续讲解二零二二年新高考二卷的语法填空五十六题。我们先看一下前面大概在讲了什么事情啊? henry taylor made the catch for the year on the weekend when he saw a young child hang from a sixth floor apartment, balcony henry, ran one hundred meters jumped over a one point, two meter fence and held out his arms to catch the 什么 child 啊?就是大概意思就讲 henry, 他 看到一个小孩挂在阳台上,所以呢,他跑了一百米, 那跳过了一个一个一个篱笆,然后张开双臂来接住这个什么的小孩,那肯定是往下掉的小孩,对不对?往下掉的小孩,形容词修饰名词,形容词修饰名词,那 for 它有两个形容词的形式, 一个是 fallen, 一个是 fallen, 对 不对?那这里其实考的就非谓语嘛。非谓语,那这个小孩是怎么样?是,是不是动作正在进行,他正在往下掉,然后后面去接他,对不对?他不可能已经掉到地上了,已经掉到地上那,那已经摔到了,那也没有必要再接了,是吧?所以我们这里这样看一下这个 r n g 非谓主动啊,主动动作进行的就是 r n g。 比如说这个 fallen leaves, fallen leaf 指的是正在往下掉的树叶, 然后它另外一个 e 摁的形式,那其实是它的完成式,完成式表示动作已经结束了,对不对?然后就 fallen fallen leaves 就 指的是已经掉在地上的落叶,那所以这里那肯定是选阿印记啊,对吧?非谓主动正在进行,阿印记正在往下掉的一个小孩。 好,我是气体,他只有三岁啊。撞到了 henry。 当他掉下的时候,这个小孩现在医院里面啊,医生说他会好的。然后这里 brown family live in the apartment building 啊。他们家人住在一个公寓里面,他们家人住在一个公寓里面。这里又是一个。这个点。 呃,这里考的是冠词对不对?因为有一个短语叫 the 加姓氏加 family, the 加姓氏加 family 就 等于 the 加姓氏的复数,表示一家人,比如说 the brown family 就 等于 the browns 布朗一家人。那。所以这里就是 the brown family。 他 们一家人啊,他们一家人住在一个公寓里,在多伦多啊。 one day on the day of the accident misses the brown at work, erica was at home with his father 啊。他妈妈上班了,他在家里和他父亲。他们都怎么样了?在看电视的时候,他们都在。看电视的时候都睡着了,对不对?睡着了。我们是不是有个短语叫 fall asleep。 fall asleep 睡着了, fall asleep 啊。 好,再来。 erica wake up a little later when he heard children playing outside。 当他听到外面有小孩在玩的时候,他醒了。 he pushed a chair onto the balcony and climbed up see them。 他 推了一个椅子到阳台上,然后爬上这个椅子看这些小孩玩游戏,对不对?那这个地方是不是?那你看,这里是位于一,这位于二。这里是一个非位。能看出来是非位吧?非位目的,非位目的,所以是 two c。 他搬了个椅子爬上这个椅子来看这些小孩玩游戏。飞位目的翻成位了。 when he looked down, he slipped and fell over the edge。 当他往下看的时候,他意外地滑倒了,然后从边缘上摔了下去。那这里是一个副词修饰动词,对吧?副休动,副休动啊! accidentally 加 i y 副词修饰动词。他意外地摔跤了。 he hung on for a few minutes。 他悬挂了一会儿,然后朝他的父亲大喊,朝他的父亲大喊,但是他父亲没有听到。那你看,他悬挂了,朝父亲大喊。这是不是一个主语做了两个动作?那这里是。不要用 and 并列。 好,再来。 henry fix his car when he heard the screams henry 干嘛呢? henry 修他的车。当他听到了尖叫声的时候,那这里显然也是要做谓语的。我们已经知道了他是做谓语,对不对?有一个短语是这样的, somebody was doing something when somebody was doing something when。 某人正在做某事,突然发生了一件事情。那这里指的是他听到尖叫的时候,他正在修车。所以是谓语过去正在进行。答案是, was fixing。 正在修车。好,再来。 he looked up and saw eric hanging from the balcony he quickly。 嘿,他扔他的工具,然后开始跑,张开双臂做谓语,对不对?做谓语。根据后文,我们知道是过去。那谓语过去斯。哎呀,写错字了。 through 不 规则的大家学会啊!这个 through through 这个,这个是我写错的,不是这个。好,再来。 he saved my life said mrs brown。 他 救了我儿子的生命。那这里考的是不是名词所有格?因为还有个的概念救了我儿子的生命,所以我们还要在 sound 后面加个 ps。 好,再来。 i don't know to thank him。 我 简直不知道该怎么感谢他我不知道该如何感谢他。那这里是不是一个如何的概念?是不是一个如何的概念?是不是一个方式的概念?一个方式方法。我不知道用哪种方法来感谢他,我不知道如何感谢他。那这考的是疑问词,如何是 how? 好, 我们来复盘一下。 这个,这个小纸我会等一下放在评论区,大家可以自己再看一下啊。五十六题考的是非谓语,非谓主动动作正在进行,所以是 i n g 一个正在往下掉的小孩,如果我们选的是否论的话,那就小孩已经掉地上过了,已经完成了。 五十七题考的是冠词,有一个常见的搭配叫 the brown family, 等于 the browns。 布朗一家人表示一家人的概念。五十八题考的是形容词啊,是一个词形的变化。 fall asleep 睡着了,他和他的父亲都睡着了。五九五十九题考非谓语,目的翻译成为了他爬上椅子,为了看楼下的小孩玩耍。六十题,副词修饰动词 也是考的是单词的变化,他意外地摔倒了。六十一题考连词,动词一 and 动词二,谓语一 and 谓语二,做了两个动作,一个主语,两个动作。六十二题考动词也是谓语啊。六一,六二是考的是一个点,所以这套卷子还是比较简单的。 然后, somebody was doing something when 啊,某人正在做某事,突然他正在修车,突然听到了这个尖叫声,正在有个正在的概念。六十三题,动词,谓语啊谓语一, and 谓语二谓语 and 谓语二,他扔下了他的工具,开始跑,张开双臂。 六十四题,名词的所有格,我儿子得生命有个得的概念。六十五题,我不知道该如何感谢他,如何?这题考的是疑问词,讲的是方式。疑问词的话就那些常见的啊, where when what, 我 们根据他的意思去选择。我不知道该如何感谢他。你不能说我是不知道哪里感谢他。呃,什么感谢他?什么地点感谢他?这个是明显的不对的,对不对?

好,我们来看一下全国二卷的这一篇语法填空相对来讲不算很难,只有两个空,稍微有点难度,我们一起来看一下。五十六题这里 interior 这个词它就没有,其他的考点就只能变形容词,变副词, 也是考试当中考得比较多的。有人可能会说, remain 这里这不是个形容词,这不是个系动词吗?系动词后面不是该加形容词吗? 注下,这里的句意并没有表达的含义,是说我们仍然保持是完整的,这里只是练个太极,不会让你缺胳膊少腿的。所以这里主系表的结构是, we remain in one spot。 我 们待在一个地方,我们怎么样待在一个地方呢?我们完完全全待在一个地方。表达含义是在这十五分钟之 的时间里面,根本就没有动过地方,一直在那个地方待着。好,五十七题这里啊,这个人是一个什么样的东?这个人说这是这句话的主干,而放在名词的后面,逗号,逗号隔开,很明显的同语结构。所以这个人是什么?是一个太极的一个指导员, instruct 动词指导,指导员加的是 o。 二五十八题,非常简单,你的头脑和你的身体啊,这两个东西很明显表并列的,经常会提到那种,身心健康里面也经常会提到。五十九题这里 get right, 意思 foot, 那 肯定是你的两个脚才能够平行,所以填的是 feet, 没有钱要靠定。而六十题这里其实就是考来一个短语, be supposed to do something 在 写作当中经常会用到的范,写应该做某件事情,所以这里整篇文章用的是一般,现在是 i am supposed, 而六十一题这道题,六十一题这道题 if we move on to touch positions。 这里我们继续去做太极的一些动作,理论上去到这里就已经结束了,而后面又出现了 there are, 前面一个谓语动词,后面这里又一个谓语动词,所以判断了空上要填一个连词,而这种逗号 加挖空的这种结构没给第二次填连词,应该考察的很间隔的很多,只不过你之前见到的是逗号,后面直接填 which, 而这里前面加了一个介词,如果你平时抓题抓多了的时候,老师应该有给你讲过这种, 其实这种它也是一种非常典型的非限定语从句,你怎么样去判断呢?你只要把它放到原有的位置上去就可以了。它正常的语序呢,应该是 there are forty, two of the positions。 这句话什么意思啊?这句话可能翻译起来有一点点困难,但其实做题来没有什么样的问题,因为这种逗号后面要填连词,基本上就是定语从句,前面如果是人的话,就要用 who 或者是 whom, 如果是物的话,就要用 which。 而有介词的情况下,只能填两个,一个就是 whom, 一个就是 which, 如果前面是人,你就填 whom, 如果不是人,那就填 which。 所以 这道题答案就出来了,填的是 which。 当然这句话是说 there are forty, two of the positions in the style。 就是 在这个,在这种太极当中。哪种太极呢?这个这这篇文章当中提到这个主人公所教的这种太极的这种风格当中呢,一共有四十二个姿势, 所以这里填的是 which, 考察飞线是定语从句加了一个 of, 这种结构应该也见过那种什么 both of, cannot of 等等这种结构。六十二题,这里 have 动词 names, 宾语,所以名词前面加一个词,要填一个形容词 describe, 它的形容词 稍微有一点点特殊,但是凡是以这种 script 结尾的,它的变形结构基本上都是一样的,变成名词是 description, 变成形容词是 descriptive。 类似这种 s script 结尾的单词都是这么变的哈。所以这道题可能稍微有一定的难度,要看你平时有没有积累,如果没有积累过,这道题很难写对哈。而六十三题考察固定搭配可以 keep one's s on something 这个在写, 在讲这种读后续写当中,应该经常会提到盯着什么东西看,除了用这种 stare at 这种短语之外, keep one's eyes on 以及 fix one's eyes on something 都是一样的结构。六十四题,这道题可能稍微有一定的难度,它的难点你可能知道,这里 be 动词你见的比较多,就是填 is what was 或者是 r 或者是 word, 对 吧?但这道题呢,你只要搞清楚一个点,这道题就比较好写,你看 a few, wide, awake。 首先,这是这个句子的主干,一个主系表结构非常简单。这道题需要明确的是什么呢?你只需要知道 desped 这个词,它是一个介词就可以了, 那 desped 是 个介词,介词后面是不能加谓语动词的是不是?所以六十四题这里只能填谓语动词,那尽管它仍然是在早上八点钟的时间,是不是? 这里分谓动词 doing, done 跟 to do 是 不是?那你这里填个 done 肯定是不对的,那 doing 和 to do 填什么?这里没有表,将来,那这里就填什么。点名的是现在处在一种早晨八点钟的一种状态,所以直接填的是 being。 其实这个结构和谁哪个结构有点像?和 which 的 复合结构 with 加名词加分谓语, 这里呢?只不过把 with 变成了 dispatch 啊, dispatch 变成尽管这种让步状语的这种复合结构,而这里是个 with, 通常翻译成这种表伴随的一种复合结构。而六十五题比较简单, it is time for somebody to do something。 所以 这道题填的是 meet。 整体看下来,这篇文章比较难的是哪个?要难的可能是六十二题以及六十四题,这里填这种 b 应的你可能见的比较少,六十一题可能稍微有一点点难度,但是其实要把题给写对,其实并不是很难,你猜都应该能够把它给猜对。

哈喽,大家好,我们来讲一下二零二六年全国二建高考的语法填空。首先我们来看第一个空,给的是一个形容词,前面是 remain, 这是一个动词,动词后面要加什么副词,所以,然后这婴儿怎么变副词,直接加 l y 好, 检查一下句意, we remain 什么什么 in the spot。 我 们完全保持在原地, ok, in tiny 没有错,就往下。 instruct 是 一个动词,看一下前后啊, angela 就是 一个人名 a, 太极太极什么什么太极?教练吗?所以是 instructor 在 这里呢,从动作变成做动作的人,他这里加的是 o 二, 好,继续往下, you mind 什么什么包底。首先他给的是一个没有选词的空,没有选词的空一般是冠词连接词。 在这里看, a 前面空前 mind, 思想 body, 身体 got together 合二为一,那当然是 mind 和 body, 你 的思想和身体合二为一。好,继续往下递。四,给的是一个 foot, foot 名词,而且这个 foot 经常跟着一个考点,就是额名词的单复数。 foot 本身它是角的意思,它常考的一个点就是它的复数形式。那我们来看一下前后空啊, put 又把你的什么角? paralyze, 这是平行的意思,如果说你不知道平行没背到过这个单词的话,你可以想吗?一会说你的脚,那肯定是说的是你的一双脚,当然是两只脚,所以这里用它的复数费。 ok, 往下第五空 suppos suppos 猜测, 然后看一下前后文啊呐 i 现在我什么 to feel the weight on my legs and sing skin 在 这里我们看到有一个 to do 的 内容, soo, 后面跟的 b 动词叫做 m i am supposed g d ok。 继续往下第六空,又是一个空。前后我们看,其实它都是完整的句子。 we move on to 太极 position 什么什么 off, 什么什么 there are forty, two in the style that angela teaches。 前后都是一个完整的句子,那要怎么把两个句子合并在一起呢?把其中一个变成另一个的附属,附属就是从属于另一个句子就是变成从句。那么把哪个变成从句呢?我们来看句意啊,他说的是他做的这些姿势,其实是安吉拉教过他的四十二种,呃,四十二种 style 里面的一种, 所以呢,这个是从属于这个的,这里要加一个 which。 呃,这空确实是有点比较难啊。我们继续往下掀。第七空,给的是一个 describe, 就是 一个动词,看一下前后, the movements have names are holding the ball。 端着碗, grabbing the bird's tail。 揪,揪着鸟的尾巴,抱着碗,举着碗,这些都是非常形象的。这个词本意是描述吗? 那描述的非常到位,就是非常形象,也就是由它转化来的一个形容词, descriptive。 ok。 继续往下第八空,第八空也是没有给提示,没有给提示,那我们就是考虑冠词,连接词,还有介词。好,这里我们看到一个非常熟悉, keep my eyes, 自然而然 keep my eyes on。 固定搭配。继续往下第九,给了一个 be 动词,看一下怎么变。哦,前后文,呃, at the end of the lesson。 在 课堂的最后, i feel right, i feel right awake。 我感觉十分清醒, despite is still despite。 尽管还记得那个固定搭配吗? despite, despite, despite doing something 然后在这里呢,这个 it 是 一个逻辑主语,逻辑主语这里直接变成 b 应就好。 despite is still being early at eight am it's time for my 丹田啊,这里有个老固定搭配, ets t t for somebody to do something to meet ok, 大 概看一下 整体的答案是这样子。然后呢,我们回顾一下,如果是在考场上做题的话,这个应该是顺着做下来的时候,这个能做对,这个能做对,这个也很简单,这个也很简单,这个的话需要稍微前后看一下,这才想到是 bose pose do。 然后这个确实是难一些,像这样一个空,你第一次通读全书的时候,你可能做不出来,但是没有关系,你可以先留着,然后你就可以继续往下。像这个其实有一点点难度,如果没有背过这个单词的话, keep one on 这个也没有什么问题。这里也是,后面这几个都是固定搭配,可以说算是送给大家的了。一般来说呢,你做到全部捋完之后, 还留下这个空吗?你再回来你看一下,各种类型都有了词性的转换,冠词、连接词、介词、名词单,复数,固定搭配都有了,那就得考虑那个最难的难点,就是从句,从句 which。

哈喽,我是 carry, 今天呢,我们要讲二零二二新课标全国二卷的语法填空,我们也是先做实词题,然后再做虚词题。 ok, 好, 实词题呢,就是我们讲的有提示词的题。那我们先看五十六题,先把这个句子给划下来。 划下来之后呢,我们这个其实不需要去分析整个句子,你看后,前面是的,后面是 try, 明显就是要用 for 它的这一个。现在分词作前置定语,对吧?正在掉下的小孩,所以是 morning, ok, 很 简单。好,接下来再看到五十八题,五十八题也是先把这个句子给划下来。 while, 这一个状语从句是可以去掉的,去掉之后我们可以看到睡着 fell 是 不是 asleep 啊,对吧?所以在这里呢,直接变形容词就行了。 接下来再看五十九题,先把这个句子给划下来。划下来之后我们可以看到这里是不是有个 n, 前面的谓语是 pushed, 后面是 climbed, 对 吧?那主语是一样的,那我们这一块是不是可以去掉, 就直接把 he climb up 干嘛呀?对吧?把它呃这一个结构给拉出来。那一个句子是只有一个谓语的,他爬那么高是想要看,所以后面用非谓表目的 to see, ok, 好, 接下来再看六十题,先把这个句子给划下来,划下来之后状语从句是可以去掉的。然后这里是不是 sleep 跟后面的 feel 是 一样的呀?那我们这一块是不是也是可以去掉的?那去掉完之后你就会发现,哎,主语有了,谓语有了,而在这里是副词修饰动词,对吧?所以就把这一个 呃形容词变成副词就行了,加 l y。 好, 接下来再看到六十二题,先把这个句子给画下来,画下来之后会发现,哎, 这是一个转引从句,转引从句去掉。那这时候学谓语,谓语就要考虑时态,还有我们的呃语态,那 face 是 修理,肯定是主动,对吧?那根据意思,他当他听到尖尖叫声的时候,是不是他正在修理, 所以是呃那个进行时,那时态过去,所以是过去进行时。 ok, 那 一定要记住了,如果我们考察谓语的时候,那个复合的谓语是肯定是要自己写的,比如 be 动词 加 doing 啊,还有 have, has 加 down 这种形式都是自己写的哈。好,接下来再看六十三,先把这个句子给划下来,划下来之后呢,你看 n 在 这里后面是不是有个动词啊? 好了,那也就是说前面应该应该有一个谓语是跟他是相同形,相同形式的,对吧?那非常简单,这也就是把它变成他的过去式就行了。 接下来再看到六十四题,先把这个句子画下来,画下来之后是他救助了我,是不是儿子的生命,所以儿子的,然后撇 s。 ok, 那 事实做完,我们再来看虚词,虚词呢,就是贯 接,连,还有连接。那这时候呢,先看五十七题。五十七题,先把这个句子给画下来,画下来之后,你看到 round 是 姓氏对不对?那肯定是得加姓氏表,一家人,对吧?所以在这里呢,考察的就是冠词。 接下来再看六十一题。六十一题的话,我们也是先把这个句子划下来,划下来之后把后面连接一个句子,可以不看了。来到这里,那我们看到他说 hang on for a few minutes, 然后 screen for his father。 那 你看到这两个 是不是两个连接的动作? hang 还有 screen, 对 吧?所以在这里就是 n。 哦,好。然后再看六十五题,先把这个句子给划下来, 画下来之后,你看横线前面是一个谓语,对不对?我不知道,谢谢他,是不是?我不知道怎么谢谢他,对吧?所以是 how to ok, 好, 这就是我们二零二二新课标全国二卷的语法填空。 nice。

南宁的家长,我是潘潘老师,在南宁做了九年的教育,给三万的家庭做过升学规划。刚考完的二零二六年全国二卷英语,我来做个简单的分析。今年的卷子整体是不难的,但是非常挑学习方法,死抓题的孩子今年是吃亏的, 词汇扎实,会读,语境懂逻辑分析的孩子直接拉满分。首先呢,听力超级常规,没有偏,难怪,场景都是日常校园生活。但是今年的陷阱特别多,数字转折否定,稍微粗心,直接丢分。 阅读最大的变化,不再让你抄原文。以前孩子找关键词就能做题,今年大量的推理判断,阻止理解低篇,科技环保常难句多,看的慢,不会分析句子的孩子直接做不完。文情填空呢?和温情,坚持梦想成长逆袭词汇基础, 不偏不怪,读懂故事就能拿满分。最亮眼的是语法填空,考的是中国传统文化太极拳,满满的文化自信, 全部是核心考点时态,非谓语,词形转换,考基础,考细心,不考偏,难怪。最后是写作,英文呢,超级简单,给外教提建议,自荐画图,贴近校园生活, 真正拉开差距的是读后续写。今年依旧考温情蓄势。想要拿高分,拼的是细节描写,句式高级,卷面工整。总结一句话,二零二六年英语二卷,百分之六十是基础,百分之十难题。 今年呢,不拼,刷题量,拼的是词汇扎实,语境理解,做题细心。接下来高中想要提分,不要再盲目刷题,抓词汇,精读真题,积累写作素材,明年的考试黑马就是你!关注潘潘升选方向,学业规划不迷茫!

二零二六高考英语全国二卷我们试卷分析,那这份试卷我们其实从整体上来说还是有一定难度的。呃,大家想要拿一个高分其实是需要一定的水平的。 那么这个试卷我们做完之后呢,我们会发现对我们的词汇量、阅读能力以及表达能力其实是提勾提出了一些更高的要求的。那接下来我就其中的一些题,我们进行一个简单的去 呃,说一下啊,首先我们的这个听力部分呢,你会发现他很多考察的这个点呢,都是我们日常的生活场景,这个语料非常的真实且精准。 而你你去做他的这个题,你会发现说他的他的其实的考察的话呢,第一个更偏向于这个雅思化,然后所以对我们的词汇量 其实是提出了一个更高的要求的。首先第二个话呢,就是我们生活场景的一个应用,以及我们词义同意替换的一个使用啊。所以我们这个,呃,山西就是好多年,我们其实是没有这个就听力是不算分的,但是我们接下来这个听力它一定是 一定会进入我们的考察范围,所以对孩子的这种听力能力,然后这个 speaking 能力及这个词汇量的能力是提出了一个更高的要求的。所以背单词,背单词是一个非常必须要做的事情啊。 好,那么接下来是我们的阅读部分,那今年的这个阅读部分呢?嗯,我们会发现它整体的这个语料实际上是有一点点难度的。而这个难呢不在于我们前段时间网上炒的特别火热的什么话题难, 而是在于我们的这种第一个词汇难,因为他这个词汇用了很多的这种熟词生义,用了很多的同义替换。那么第二个在于我们的句型难,这个常难句还是挺多的啊。呃,那么我们看他的这个题考察的话呢,其实还是那些常规题, 我们分开来说,这个 a 篇呢,是一个常规的热门餐厅的介绍,还是很偏向于这个实用化和生活化的,而大家在做的时候呢,你会发现它的这个结构是很清楚的,所以 我在平常的这种教学当中,我是要求我的学生把每一篇文章的 structure 去标出来,实际上对于我们这种细节才就是细节的一个索取,是非常的快速的啊。 那么这个 a 篇考察的呃,还是我们原来那些题,呃,细节题,细节推断题,以及一个呃,一个就是最后一个那个二十三题,他考察了一点点的常识题,因为我惊讶的发现很多人连 am 和 pm 都分不清楚啊。 好了,那么接下来是我们的 b 篇,是一个继续文人物传记题,这篇文章的话呢,那我们考察的四个题基本上都是,呃,就是以细节题 和我们的细节推断题为主,而这些题大家会发现我们在原文当中是没有一模一样的原句子的,这已经是我们高中英语的一个常态了,所以要求大家 对于我们的题干和原文当中的这个信息呢,我们要进行一个精准的匹配,而这个过程你想想对于你的这种词汇量的深度、广度,是不是提出了一个更高的一个要求? 好,那接下来,呃,我们在说这个阅读的过程当中呢,无论你是 b 篇、 c 篇、 d 篇,无论这篇文章有多难,请记住一定要整体阅读,分析文章结构,找到每个自然段的中心。 而每个自然段的中心,我们以 c 篇和 d 篇为例,它的中心一定是我们这个自然段的第一句或者最后一句话。而在我们的这个 呃 c 片当中的二十九题,你会发现他考察了这个自然段的主旨,这也是我们常考的一道题,这个题除了很多同学他习惯的那种 translation 翻译的方法之外呢, 实际上我们更多的是一种对于文章结构的把握。什么意思?我们用这种大白话来说,就是现在这个高考英语他不会考察你说这个词,他具体是具体精准的意思是什么? 它会考你这篇文章,我们分这四个部分,第一个部分文章的 introduction 引入部分,对不对?它会考察你这个地方是引入。好,接下来比如说我们的 c 篇,它介绍了一个这种 呃高度啊,就是我们的海拔这个相关的东西,那么他可能会考察你在这个自然段当中讲了我们这个主旨的什么部分,也就是说啊,什么方面,也就是说你需要知道文章的此处是在说什么。所以 除了词汇,那么对于大家文章整体阅读和结构性分析提出了一个更高的要求,你必须得知道这个自然段他在讲这个主旨的哪个 aspect 哪个方面好。呃,那么所以要求大家在做的时候,就是我刚才一直在重复的那些整体阅读, 呃,然后,呃,你精准理解。好,那么接下来我们去说一下这个七选五啊,七选五也是有一点点的难度,不太好做,那么除了要求大家的这种基础能力之外呢,我们要更多地强调我之前一直跟大家说的那个逻辑,逻辑, 上句与下句之间的逻辑,以及我们前后文承接的一个关系。你这个承接可能我们承接上门,包括我们的什么呃,因果呀,并列呀、转折呀等等等等这些东西。 所以很多学生做这个七选五啊,也是有一种那种急功近利的心思在那儿,他喜欢去找那些 keywords, 我 要求大家除了 keywords 之外,其实我们更多的是要什么阅读,你要整体阅读啊,然后说回来我们的这个完形填空,这个完形填空呢, 没有什么太难的生词啊,可能有一个 take, 有 同学不太能理解,他一下子想不到那个 take take 有 need 和 required 的 一个要求,所以这也就给我们做了一个很大的一个提醒,就是请你一定要注重我们这些首次生意,以及 呃,注重教材啊。我们在平常的这种阅读语料当中做精读训练的时候呢,这种词汇它的意思熟词成,你一定要去记下来,今年考出来的很多词汇都是你看的面熟,但是你就是想不起来它是什么意思,因为你 忽视了我们教材的学习。好,我咱们说回来啊,这个完形填空呢,给我们的提示就是它上下句的那个 clue 之间的 connection 联系是非常紧密的,那么除了这个联系之外呢,还有一个东西叫做情感色彩,就是我一直跟大家强调做高中玩行一定要注意这种情感色彩,他的情感色彩是一致的 啊,你要去看这个自然段,此处描写的作者有没有这个事情,在没有发生变化的过程当中,他的情感色彩是什么样子的啊?当然这次的这个玩行呢,对于 呃作者第一个就是情感,第二个就是他的这个 experience 人生经历,其实也是,呃,你的这个梳理也是很重要的,你要你要精准地去把控作者那种心态的变化,把控作者,比如说啊,我们举个例子,五十四空, 我要成功,其实我是需要一点,大家都知道是一个正面词汇,你需要什么呢?你要去找上门的那个线索,人家在上门给你提到了一个 wonder, 想知道好奇,就是你还在犹豫的时候, ok, 不要犹豫,你立刻去做, self belief 是 一种自信。 好,那么这个的话呢,我会花时间给大家去详细的去讲这个玩意,我们到底应该怎么做啊?接下来就是大家一直在强调说的我们这个语法填空,说实话,这次的语法填空他真的没有难点, 他口才的这些点,说句不好听的,那就是初中语法有什么关系,有什么区别啊? 那么当然可能,哎,我们再说回来,他,呃,就是我看很多人去纠结的那个六十二 to describe 这个词,人家一点都没有超纲,你也不用说老师没有讲过,他讲过, 这就是我常说的高考英语会考察你这个词以及它的派生词,你知道它的名词是 description, 那 么它变形容词,它就是要变 t, 这个是你应该要会的,所以把这个点我们再重新的去注意起来啊,那么接下来这个写作呢,也是很常规的, 我,我真的是听不得别人说什么,这次的题难,他难就是难在于你的思维上,第一个是词汇,第二个是思维,你做整体的,你做这个阅读的时候要整体阅读,分析文章结构,把握情感色彩。 呃,最后我还想再说一点的话呢,就是现在很多网上很多的博主在那一直在说,嗯,就是我们的这个什么话题难了,话题他不难,孩子们这个英语他本身他就承载了话题,他就承载了信息,他就承载了细节以及文化, 所以难的不是话题,难的是语言本身。所以就算不管他考察的方向 怎么变,不管他的这个题目怎么去变,你就记住一点,你把握你最底层的那个东西,你的词汇,你的阅读,你的整体的文章的概括能力,整体文章的阅读能力,你什么话题都不怕。 好了,那么以上呢,就是我对于二六年我们高考全国卷二全国二卷的一个呃,个人意见,如果大家有任何的问题的话呢,欢迎大家在评论区和私信留言,我们下次再见。

好,我们来看一下全国二卷的这一篇语法填空相对来讲不算很难,只有两个空,稍微有点难度,我们一起来看一下。五十六题这里 interior 这个词它就没有,其他的考点就只能变形容词,变副词, 也是考试当中考得比较多的。有人可能会说, remain, 这里这不是个形容词,这不是个系动词吗?系动词后面不是该加形容词吗? 注下,这里的句意并没有表达的含义,是说我们仍然保持是完整的,这里只是练个太极,不会让你缺胳膊少腿的。所以这里主系表的结构是, we remain in one spot。 我 们待在一个地方,我们怎么样待在一个地方呢?我们完完全全待在一个地方。表达含义是在这十五分钟之 的时间里面,根本就没有动过地方,一直在那个地方待着。好,五十七题,这里啊,这个人是一个什么样的东?这个人说这是这句话的主干,而放在名词的后面,逗号,逗号隔开,很明显的同语结构。所以这个人是什么?是一个太极的一个指导员, instruct 动词指导,指导员加的是 o。 二五十八题,非常简单,你的头脑和你的身体啊,这两个东西很明显表并列的,经常会提到那种,身心健康里面也经常会提到。五十九题,这里 给 right 意思 foot, 那 肯定是你的两个脚才能够平行,所以填的是 feet, 没有钱,要靠定。而六十题这里其实就考了一个短语, be supposed to do something 在 写作当中经常会用到的范,写应该做某件事情,所以这里整篇文章用的是一般现在是 i am supposed, 而六十一题这道题,六十一题这道题 if we move on to touch positions。 这里我们继续去做太极的一些动作,理论上去到这里就已经结束了,而后面又出现了 there are, 前面一个谓语动词,后面这里又一个谓语动词,所以判断了空上要填一个连词,而这种逗号 加挖空的这种结构没给第二次填连词,应该考察的很间隔的很多,只不过你之前见到的是逗号,后面直接填 which, 而这里前面加了一个介词,如果你平时抓题抓多了的时候,老师应该有给你讲过这种, 其实这种它也是一种非常典型的非限定语从句,你怎么样去判断呢?你只要把它放到原有的位置上去就可以了。它正常的语序呢,应该是 there are forty, two of the positions。 这句话什么意思啊?这句话可能翻译起来有一点点困难,但其实做题来没有什么样的问题,因为这种逗号后面要填连词,基本上就是定语。从句前面如果是人的话,就要用 who 或者是 whom, 如果是物的话,就要用 which。 而有介词的情况下,只能填两个,一个就是 whom, 一个就是 which, 如果前面是人,你就填 whom, 如果不是人,那就填 which。 所以 这道题答案就出来了,填的是 which。 当然这句话是说 there are forty, two of the positions in the style。 就是 在这个,在这种太极当中。哪种太极呢?这个这这篇文章当中提到这个主人公所教的这种太极的这种风格当中呢,一共有四十二个姿势, 所以这里填的是 which, 考察飞线是定语从句加了一个 of, 这种结构应该也见过那种什么 both of, cannot of 等等这种结构。六十二题,这里 have 动词 names, 宾语,所以名词前面加一个词,要填一个形容词 describe, 它的形容词 稍微有一点点特殊,但是凡是以这种 script 结尾的,它的变形结构基本上都是一样的,变成名词是 description, 变成形容词是 descriptive。 类似这种 s script 结尾的单词都是这么变的哈。所以这道题可能稍微有一定的难度,要看你平时有没有积累,如果没有积累过,这道题很难写对哈。而六十三题考察固定搭配,可以 keep one's s on something 这个在写, 在讲这种读后续写当中应该经常会提到盯着什么东西看,除了用这种 stare at 这种短语之外, keep one's eyes on 以及 fix one's eyes on something 都是一样的结构。六十四题,这道题可能稍微有一定的难度,它的难点你可能知道,这里 be 动词你见的比较多,就是填 is what was 或者是 r 或者是 word, 对 吧?但这道题呢,你只要搞清楚一个点,这道题就比较好写。你看 a few, wide, awake。 首先这是这个句子的主干,一个主系表结构非常简单。这道题需要明确的是什么呢?你只需要知道 desped 这个词,它是一个介词就可以了, 那 desped 是 个介词,介词后面是不能加谓语动词的是不是?所以六十四题这里只能填谓语动词,那尽管它仍然是在早上八点钟的时间,是不是? 这里分谓动词 doing, done 跟 to do 是 不是?那你这里填个 done 肯定是不对的,那 doing 和 to do 填什么?这里没有表,将来,那这里就填什么。点名的是现在处在一种早晨八点钟的一种状态,所以直接填的是 being。 其实这个结构和谁哪个结构有点像?和 which 的 复合结构 with 加名词加分谓语, 这里呢?只不过把 with 变成了 dispatch 啊, dispatch 变成尽管这种让步状语的这种复合结构,而这里是个 with, 通常翻译成这种表伴随的一种复合结构。而六十五题比较简单, it is time for somebody to do something。 所以 这道题填的是 meet。 整体看下来,这篇文章比较难的是哪个?要难的可能是六十二题以及六十四题,这里填这种 b 应的你可能见的比较少,六十一题可能稍微有一点点难度,但是其实要把题给写对,其实并不是很难,你猜都应该能够把它给猜对。


昨天二卷考完,所有被模板的同学都哭了,二卷?我真的想说,你这位真是出息了啊,我手里就是刚出来的二卷小作文,比一卷出的还要创新,还要 有钻!我念给你们听啊,假设你是李华同学, kate 呢,要把你们的英语作文会编成册,让你给他写封邮件,就干两件事,第一就是建议怎么去配图, 第二是自荐承担画图的工作。那就这一道题啊,多少背了一整年的邮件万能模板的孩子,当场就当机了呀,为啥?因为他张口就是 i'm writing to tell you that! 哦, 对不起,这道题不是通知,是你来帮个忙,你来当画师啊,你那套模板一个字都接不上。 我先说个扎心的真相啊,这几年的模板党啊,最爱干一件事,就把所有的英文都套成一个格子,什么通知信,模板建议信,模板邀请信,还是那个模板 i'm writing to, 就 开头 i'm looking forward to your reply 这个结尾中间填空齐活了, 结果呢?二军的命题人直接掀桌子了啊,那你看,我这道题就是让你一封信里边干两件事啊,又要提建议,又要毛遂自荐。 你想想,你那个单功能的模板,是不是当场就短路了?那就好比说,你好,请问厕所在哪,结果人家问你的事,哎,你愿不愿意带我去参观一下,顺便,哎,给咱当个导游啊! 就是你那句话,真的是一个标点符号都用不上。所以说,各位高一高二的同学啊,这就是给你们最大的警告,模板呢,不是不能背,但只是套模板时代真的结束了。 命题人现在这专治这种叫模板依赖症。那你知道这道题到底高级在哪里吗?我跟你们说一句重话,就二卷这道题啊,完美的契合了语言学习的终极目标。什么是语言学习的终极目标呢? 不是背单词,不是扣语法,是用语言去解决真实世界里人跟人之间的真实问题。哎,你想啊, 建议怎么去配图,加上我来承担画图,这不就是我们每天在生活,在工作,在学习里边都在干的事吗?提个方案,表个态,揽个活命题。人考的根本就不是英语,是 你这个活生生的人到底有没有想法,敢不敢担当?所以我多次拼命反复强调,语言只是工具,用语言去沟通,去解决问题,去赢得信任,这才是终点。 咱高一高二的同学记住这句话,别再把英语学成哑巴卷面分了,从现在起,把每一篇作文当成一次真实的人,再真实的说话。好了,咱们回到这个题目上来,我有一个专属的方法啊,来了,叫做你信双轨法,轨是轨道的轨啊,哪两个轨道呢? 建议轨,让对方心动自见鬼,让对方放心。我们先说第一轨啊,就是建议怎么去配图, 你们知道吗?大部分同学给我的反馈都是怎么写的,嗯, i think we should add some pictures, pictures are beautiful。 各位啊,这不叫建议,这叫废话。文学 kate 听完了之后肯定会一脸懵啊, 你想说加什么图啊?怎么加呀?所以说,高分的写法就是我一直强调的,建议要具体,而且还要带好处,就是为什么要这么做,你可以这么去说。嗯, 我建议啊,我们可以去在每一个文章后面去配上一个插图,去搭配好它的主题。 i'd suggest painting each a c with an illustration that matches the theme。 那 你比如说日出配上一篇有希望的这种图画, a sunrise for a hopeful story, a cozy home for a family, a c。 看到没有?就是,我不光说配图啊,我还说配什么图, 配在哪儿?为什么一篇讲希望的文章配朝阳,一篇讲家的文章配上暖屋?这就是让 kate 去心动的点呀。 哎,他脑子里边会立刻就浮现出那本图谋并茂的作文题了。高一高二的同学从现在就要开始练,以后写建议的时候记住一个铁律,提建议必须带例子。光说应该这样啊,好在哪里啊?这就是十三分了, 咱继续。第二个轨道就是自建。画图是重灾区当中的重灾区啊,孩子们,前面建议写的是花团锦簇,天花乱坠的,到了自建这里啊,他就直接说, i can draw thank you, 我 可以画画,谢谢。 完事了,这哪是自建呢,你这是面试的时候,就好比说跟 hr 说,嗯,我能干活,再见, hr 凭什么用你啊?一定要记住一句话,叫意愿加能力等于有说服力的自建。 你光说我想画,那是没有用的,你得量简历啪一下。你跟他说,我从小班级摆报画画,得过美术奖,而且我还有时间。 i'd more than happy to take on the join。 为什么呢? having scheduled for our class newspaper, since primary school and one school at price, i'm confident i can do a good job。 三张牌一甩, kate 还有什么不放心的呢?这就是自见和自夸的区别。自夸就是什么我行我行,我真行自见呢?就是我做过,我得过奖,我能按时交任务, 空喊意愿是态度,拿出证据才是分数。高一高二的同学啊,咱们现在就给自己建一个能力素材库,你做过的板报,得过的奖,组织过的活动,全部记下来。自荐啊,申请应聘,张口就甩!证据这玩意其实比临时背模板要管用一百倍啊! 所以大家记住啊,建议鬼一定要带理由,带例子,让对方心动啊!自见鬼呢,亮意远,亮能力,亮时间,让对方放心。最后呢,再加一句,礼貌收束,让对方愿意回信,双鬼并行,缺一不可,建议性写嗨了,忘了自见了,那直接拦腰斩断,成了八分了。 自荐曹操一句话,那叫没诚意啊!送给咱们高一高二同学一句话啊,模板能背一时,但是背不了一世。命题人现在要的就不是一个能填空的机器,而是一个真实的人。 你有没有真实的想法,敢不敢当英语学到最后,拼的从来都不是模板,而是你能不能用这门语言,像一个真正的人一样去沟通,去解决问题。 多读,多想,多把作文当真人说话来写,这才是高考改革的真正风向。小老师也把这篇文章的范围放在我们完整版的教材里边了,关注小老师,一个教你实战提分的老师!

二零二六年全国二卷数据分析今年高考全国二卷全卷总共三千四百三十六个单词,去掉重复的单词共有一千零四十七个词,其中包括七百六十三个课标词、七十八个课标外词,以及二百零六个课标词的派生词和成词等。 这二百零六个课标词的派生词和成词中,人教版教材中仅学过二十三个。也就是说,整张卷中有一百八十三个单词,占到了总词数的百分之十七点五。背课标三千词背不到,学教材也学不到。 近几年,新高考和成词、派生词比例一直维持在较高水平,这些词往往词型较难,是易推导、复杂, 又常出现在阅读难度较高的阅读理解 cd 片,符合高考出题趋势。维克多高中英语词汇大纲收词权输入高考重难点词汇吃透单词从容应考,为你的高考保驾护航!