新高考二卷英语语法填空2025
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07:12查看AI文稿AI文稿语法填空真题根练二零二五年全国二卷第一题没有提示词，那么它的考点是借关联代。认真观察，横线前有逗号，不要看见逗号，横线就想填 which。 要简单分析横线前后的句子成分， 这里横线前它其实是一个完整的句子。 i 主语 leave 谓词 in the countryside of 浙江地点状语和我的中国丈夫以及他的家人。它是一个伴随状语。你自己分析的时候不需要这么细致，你就需要知道这是主，这是谓，它是属于一个主谓结构，句子成分完整就行了。那横线后，首先 bamboo and tea bushes 竹子和茶树，竹子和 grow 系动词，这是表语，主系表结构完整，这个也是主系表结构。 那这边按的表达并列后面他其实也是一个完整的句子，他是属于主谓结构，所以这里边横线后，他其实是三个完整的并列的句子。 那好了，那这个空应该填连词吗？如果要填连词的话，你需要大概翻译一下，知道前后的句子都是什么中文意思，你才能确定是什么逻辑关系。前面是说我居住在中国浙江的乡村和我的丈夫以及他的家人，后面句子是说竹字和茶树 生长狂野鸡是自由的，供暖是不存在的。那你觉得横线前后的句子应该是属于什么逻辑关系啊？显然不是转折，对吧？那是并列吗？ 如果是并列的话，那下面也出现了一个并列啊。你这样的话就多余了吧，相当于是一二三四个句子并列。你应该把这个 and 放到第四个句子的前面， 所以连词不合适。那这里边应该考虑填的是定语从句的关系副词，因为定语从句的关系副词，它后边引导的句子成分是完整的，不缺成分。那关系副词有三个， when， where， why， 所以 你要确定这里边它的先行词是谁。它的先行词其实是 countryside， 是 乡村， 意思是在这个乡村里边竹子生长，狂野鸡是自由的，供暖不存在，所以这块直接填关系副词 where。 这里要注意两个误区，第一，不是看见逗号横线你就应该填 which。 第二，定语从句的先行词并不一定是紧紧挨着的它前边的名词， 所以在这种情况下，你分析横线前后的句子成分以及把它翻译成中文就非常重要，所以你需要具备基本的句子成分的分析以及句子翻译的能力。 第二题有提示词叫名词的中心，那么名词的考点是变复数和词形变化。认真观察，横线后是名词 heading 供暖，那前边需要一个形容词来修饰名词，那它的形容词形式是 central， 所以 这个词不会写的同学下去写十遍。第三题没有提示词，那么它的考点是借冠连带。认真观察，横线前出现了一个 prepare， 那这里就是要考它的固定搭配叫 prepare somebody for something， 使某人为某事做好准备，所以这块直接填介词 for。 第四题没有提示词，那么它的考点是借光连带观察句子空格前后的两个词其实都是动词原形， 而且都位于情态动词看之后，所以这块应该填 an 的 表达并列，表示适应以及学习。那么有同学这个地方可能就填了 to， 因为他考虑的是 adapt to， 这是一个固定搭配啊，叫适用于什么什么。但是你注意这里边 to 它是一个介词，介词后边应该加名词代词，动名词不应该加动词原形，所以你填 to 是 不行的。 第五题有提示词是人称代词 i， 人称代词的考点是变宾格形容词性物主代词、反身代词和名词性物主代词。认真观察，前面是 i found， 我 发现主语是 i， 后边是说 感觉像在家，其实意思就是说我发现我自己感觉像在家，就是说我发现我自己感觉极其自在，像在家一样。 这里边的宾语和主语指的是同一个人，都是 i， 都是我，所以当主语和宾语保持一致的时候，宾语应该用反身代词。所以这块直接填 myself， 就 比如说 i love myself， 我爱我自己。第六题有提示词是 be 动词。动词的考点仍然是时态与态非谓语固定搭配和词性变化，优先考虑是谓语还是非谓语。分析句子成分，前边这个很长的名词性短语其实就是主语， 你要注意这个很长的名词性短语，你要判断它真正的中心名词是谁，它其实真正的中心名词是这个 sunshine scent。 阳光的香味 好，那这里边 be 动词应该就是谓语了，那谓语应该考虑的是时态和语态。这句话的意思是说新晒的衣服的这种阳光的香味是其中之一，它是属于一种客观事实，所以应该是属于一般现在式。那么语态应该还是主动语态吧。又因为它主语中的中心名词 是阳光的，气味是单数，所以这块咱们直接填意字。第七题有提示词，叫动词。发现动词的考点仍然是时态与态非谓语固定搭配和自行变换，优先考虑是谓语还是非谓语。认真观察，在这个 句子里边儿，它其实已经有谓语动词了， used， 所以 discover 这个动词你应该用非谓语的形式。因为咱们说一简单句一谓语动词多，动词用非谓语好。认真看，横线前有一个名词叫 chance 机会，所以这里边儿仍然考的是固定搭配，叫 the chance to do something， 意思是做某事的机会。类似于这种结构的短语很多，比如说 the opportunity to do something， 或者是 the ability to do something， 所以 这种结构其实都是兔兔不定时做后置定语在修饰前面的名词，那这块儿咱们就直接填 to discover。 第八题有提示词，叫形容词。缺席的不在的形容词的考点是比较急，最高级和次性变化。认真观察，横线前有定冠词 the， 横线后有介词 of， 所以 这块儿应该填名词，构成 the 加名词加 of 的 结构，所以 absent 它的名词形式是 absence。 第九题有提示词，叫名词。下午名词的考点是变复数和自形变化。认真观察，横线前有一个短语 plenty of， 大 量的他后面加的是可数名词复数，所以这块直接加 s 变复数。 第十题有提示词，叫动词的离开留下那动词的考点仍然是时态与态非谓语固定搭配和自形变化，优先考虑是谓语还是非谓语。分析句子，首先这里边是异副引导的一个条件，状语从句后面是主句， 因为 leave 他 是在 if 的 这个条件句里边，所以咱们只用分析这个从句就行了。咱们现在把这个从句看成是一个简单句，那在这个简单句里边， you 是 主语， have experienced 谓语动词，这个是它的宾语，所以这个简单句里边它已经有谓语动词了。那你多出来的 leave 是 不是应该用非谓语啊？那非谓语有三种形式， to do、 doing 和 done。 到底用哪种形式？你要判断 leave 和它的逻辑主语之间的主被动关系。 什么叫逻辑主语啊？也就是说谁能够发出来留下太阳的这个动作，那谁留下太阳呢？其实就是他前边的这个名词，床单或衬衫。那床单或衬衫他俩之间是主动关系还是被动关系啊？那肯定是被动关系，因为床单或衬衫他肯定是背在太阳下 晾晒，被留在太阳下，对吧？是被动关系，所以这里边咱们应该用 let 的 形式，那 leave 它的过去分词形式就是 left。 以上就是本次的语法监控。
3.2万英格丽Teacher
02:29查看AI文稿AI文稿我们今天来看二零二五年新高考二卷的语法填空。五十六、无提示词，考虑借连贯带。那么我们再来找谓语，这个句子中有四个谓语， live grow， a free range， doesn't exist。 后面三个呢，它是用逗号和 and 连接起来的并列谓语，所以横线连接的是两个句子，需要考虑连词。那么 with 引导的介词短语呢，它是修饰，不用管。 前面的是个地点名词，后面是逗号加句子，我们要考虑非限制性定语，从句。好，我们再来看从句，它是一个完整的句子，不缺成分，所以我们考虑关系副词只有 when， will 和 why， 那 么先行词是 the countryside of zhejiang china， 地点名词，所以我们用 will。 五十七、形容词，修饰名词 hitting 填 central。 五十八、没有提示词，考虑借连贯带 prepare， somebody， for something 固定搭配，使某人为某事做好准备。填 four。 五十九、两个动词原形并列填并列连词 and。 六十、根据语义，我发现我自己感觉就在家一样，填反身代词 myself。 六十一、提示词是动词，这句话没有谓语，所以横线处填谓语动词。动词我们要考虑时态，语态和主谓一致。主语呢，是 the sunshine scent， 它是单数，根据语义呢，这是描述客观事实，用一般现在式，所以填 is。 六十二、提示词是动词，找谓语，那么这句话已经有谓语 used， 所以 这里应该填非谓语 chance to do something， 做某事的机会固定搭配，所以填 to discover。 六十三、定冠词 the 后面填名词，介词 of 前后也要填名词，所以填 absence。 六十四、 afternoon 可数名词 plenty of 大 量的，后面直接填复数 afternoons 六十五提示词是动词找谓语，句首有连词 if， 那 么这是一个主句加一个条件状语从句应该有两个谓语动词横线在从句 if 这句话里，那么我们分析这句话可以知道句子中已经有为语 have experienced。 此处呢，应该填非谓语，根据语意，阳光的味道是被太阳留在床单和衬衫上的，所以我们填被动语态 left 好， 那么二零二五年全国二卷就讲解完了，如果大家还有什么问题的话可以在评论区留言。
01:51查看AI文稿AI文稿两分钟秒杀高考语法填空今天我们做二零二五年新高考二卷五十六，一个无提示词的空格，空格之前是一个句子，且结构完整，空格之后还是一个句子，且结构依然完整，很明显是在考一个从旧的从属连词。根据我们的秒杀技巧，很显然这是一个地点，我们直接填 where。 五十七、呃， center 的 唯一变法就是变成它的形容词 central， 那 我们验证一下，后边是一个名词，那很显然这儿就是填形容词了呗，那我们填的就是正确的。五十八、看见 prepare， 我 们无脑填 four。 五十九、空格之前是一个动词，空格之后还是一个动词，且它们的主语是 you， 也就是说这俩动词是并列的关系。我们直接填 and 六十对 i 的 变形，那我们看下这句话，我发现怎么着在这儿非常的自在，应该是我发现我自己在这儿非常自在嘛， myself。 六十一、对于 be 动词的考察，我们先看一下主语，主语是这个香味，这后边这个 of， 后面这一串是对这个香味的描述，那香味呢？就是单数形式，时间呢？这是一个普遍的状态，所以是一般，现在是主被动关系呢，是主动嘛， 所以综合下来我们要填 is。 六十二、 discover 是 一个动词，那我们看一下这句话中还有其他动词吗？有的，上面有一个 use， 那 么说 discover 只能当非谓语，那既然做非谓语的话，我们就要考虑主谓语以及不定式了，机会去发现吧。应该是 to discover， 不 定式。六十三、 absent 前有则后有 of， 很 明显这要填一个名词嘛，我们要把它变成 abs。 六十四 afternoon 是 一个名词，大概率是考名词复数，我们看一下啊，很显然前面就有了提示了，大量的 呃起 blue， sky afternoons， 大 量的午后，晴朗晴朗的午后嘛，指词尾直接加 s。 六十五又是一个动词。那我们看看这句话中还有其他动词吗？有的呀，句首就是有 you've never experienced。 那 么就是说六十五这个 leave 还是要考非谓语。那主被动以及不定式关系呢？ 这句话中的主语是还是这个香味儿？这个香味儿和留下是什么关系？应该是香味被留下嘛，所以是 left， 你 学会了吗？
3791Momo爱教英语✌️
07:18查看AI文稿AI文稿今天距离高考还有五十三天，今天我给大家讲的是二零二五年全国二卷的语法填空，如果大家看过我的视频，我觉得大家做这篇语法填空应该非常的快且准，而且做题思路是非常明确的，我们一起来看一下。第一题没有给任何的提示词，我们考虑借词、冠词、连词、代词，到底要填哪类词性，大家要观察横线前后的结构。 什么叫结构？就是你看他前面是短语啊，还是句子呀，还是词啊，去找这些。好，那我们现在把一整个句子给扩起来，扩完之后我们观察横线前后，横线前有明显的谓语动词类物，说明我们横线前是一个句子， 横线前我们看看有没有删减的成分，让把这句子缩短一下。看没看到这有个介词位子，我是不是一直在跟大家说，介词短语不重要，而且 china 是 个地点，你也可以随时把它划掉。划完之后，我们前边是一个句子，且这个句子是以名词浙江为结尾的。 好，我们现在看后面，后面有明显的谓语动词 girl， 说明咱们后面也是一个句子，我们把后边给看完。大家能不能看到逗号？逗号，这是句子一，这有明显谓语动词，很明显，这是句一，这是句二。都不用说了，按的肯定是句三。 那这不就是我一直在给大家讲的结构， a， b， 逗号 and c。 大家听过我的视频，这个结构应该非常熟悉，咱们在近几次的大型模拟考试当中一直在考察结构。那我们现在第二题既然给词了，我们就可以直接先把第二题填出来，横线后给的是名词 heat 热量， 那肯定就是中心的热量，那我们这块应该把它变成形容词，直接填就可以了。 好，那我们接下来解第一题。第一题蒙填，我们判断出前后都是句子，这肯定是连词啊，而且以第一个句子是以名词为结尾，那我们是不是就构成了名词加句子的结构？我们考虑定，从 定，从接下来看，从句缺不缺成分？竹子和茶叶生长在山里，是不缺成分的，不缺成分，我们考虑关系副词，关系副词一共就三个，问 why， 前面是浙江，咱们是不是直接就是 why？ 好，这是前两题咱们就解完了，我们接下来看第三题。第三题没有给任何提示词，我们还是考虑四类词性，介词、冠词、连词、带词，还是看它前后的结构。横线后 this one， 这是一个名词短语， 名词短语的话，我们这肯定是填介词或者是冠词，这已经有了指示代词，我们肯定是不考虑冠词，冠词跟指示代词不共存啊，那我们这直接就锁定是介词。介词有两种考察方向，第一种就是一些介词的含义， 那比如说重点介词的含义，比如说 with 啦，考比较多 as 啦，包括咱们前两天做的那个福州质检那个，咱们填了一个 before， 是 不是等等啊？那还有一个就是考察固定搭配这块的话，其实考察就是固定搭配， prepared， somebody， for something， 我们直接就是 for， 对 于他这的意思就是在我之前的生活当中，没有什么东西为这种生活做过准备好。第四题没有给任何的提示词，我们考虑介词、贯词、连词、带词，现在这个句子比较短，我们观察一下横线前后，横线后直接给了一个动词短语， 而且这个动词是动词原形，我们观察一下横线前看没看到也是动词原形。所以说其实大家看到前面是动元，后边是动元，大家直接就想到并列啊， 两者形式一样，肯定考虑并列，并列我们看一下含义啊。他说，但是令人惊奇的是，你在新的环境当中既怎么样？是不是既既能适应又能学习？所以这两者之间的这个关系应该是并列，所以说我们直接是 on。 第五题，直接就是送分题，它的主语是 i， 那 给的这个人称代词让你去变，我们这肯定是添反身代词， 我发现我自己感觉像在家一样好，这都是送分题。第六题，第六题给的是 be 动词，这个 be 动词咱们也是做过很多遍， be 动词，它也是动词，动词我们就需要考虑它是谓语动词还是非谓语动词，一整个句子给画出来， 画完之后我们观察一下，在这个句子里边是没有动词的，所以我们现在这个 be 动词肯定是做谓语动词了。 做谓语动词我们就需要考虑三要素，他的时态以及语态以及主谓一致。咱们说 be 动词是没有被动的，那咱们这两天一直在做到一个短语叫做 consist of， 是 不是他也没有被动？所以说我们只需要考虑时态和主谓一致。好，第六题，我们判断他的时态。这个句子想表达的意思是 太阳晒过的衣服的香味是他们当中的一个，这个你可以往前读一下，他说我经历了很多让我感到的意思是太阳晒过的衣服的香味是他们当中的一些东西， 那么所以这个句子他描述的太阳晒过衣服的香味，这是个客观事实，大家要能读出来跟太阳相关，那肯定是客观事实。 好，那如果是客观事实，我们现在就是一般现在时保证主谓一致。这一块的话，重点给大家说，有同学可能想填二，那我们这就是一和二选一个，大家可能说前面这是衣服，为什么不填二？ 我是不是跟大家说过，介词短语不重要，给它去掉，去掉完之后我们看看前面是不是香味在作主语没有 e s 结尾，这不单数吗？所以说我们这应该是 e s。 所以 说我给大家说这些不重要的成分，大家该划就要划啊，所以说我们的答案是 e s。 好，第七题给的是动词 discover 动词，我们就要考虑它是谓语动词还是非谓语动词，还是我们把一整根句子给划出来，一整根句子当中我们可以通过破折号这会断开，断完之后我们看一下前面这个句子里边有没有谓语动词，这了 used， 这是谓语，所以我们第七题这个 discover 做的就是非谓，它前面有一个单词，它就是固定的了 discover 后边接非谓的话，我们就直接去接 to do， 所以说我们就要提前 to discover。 我 再给大家说一遍啊，有同学可能会在这问，你咋知道这个 use 的， 它是过去式啊？那你为什么不说它是？当我这个知识点在在视频当中给大家讲过，大家去看一看当的话，它必须得是什么含义？被动含义， 它才能是当。你在这怎么翻译？是不是我的家人和我的邻居从来没有使用过这种晾衣线？你不能说从来没有被使用过晾衣线，所以说我们不会考虑是当直接就是 d 的， 那它就一定是谓语动词了，实际动词过去式一定是谓语动词，所以我们这个一定是非谓啊。 第八个就直接是考察的是单词变形 of 前后接名词 absence。 第九个 afternoon， 这个单词是名词下午我们也不需要变词型，它想表达就是大量的晴朗的下午，那我们这直接就是变复数。 后边我们也不需要考虑，因为后边的话它是介缩短语，直接插掉了， ok。 第十题给的是动词 leave 离开或留下，我们考虑它是谓语动词还是非谓语动词。把一整个句子给划出来， 画完之后，最开始 if 是 连词，所以我们会把句子分为两个，我们要看的是 if 后边这半句话， 这半句话当中有明显的谓语动词，所以我们这个 leave 应该是做的是非谓。那我们看一下主被动关系， 他说你从来没有体验过这太阳的这个香味来自什么呢？来自床单或者是衣，这个衬衫。这些床单和衬衫怎么样？是不是应该是被留给太阳一整天，应该就是被晒在太阳底下一整天，所以说这块这个床单和衬衫这个逻辑，主语和留下之间是被动，所以说我们直接就是 down 的 形式，也就是 left。 那 么到这为止的话，二零二五年全国二卷的语法填空题就结束了。所以说大家你看咱们讲过很多的语法填空题，知识点就那么多，大家掌握明确的解析思路， 达到全对是完全可以的。那对于单词变形的积累，大家平时现在做的大型模拟试卷当中的所有单词的变形，以及他的这个扩展，全部都要自己整理到笔记本上，然后在考前去看一看。
2.5万Ashore讲高考
04:50查看AI文稿AI文稿你还在被语法填空折磨吗？是不是刷了一堆题，却不知道他到底在考些什么？这期视频呢，我将会从全国一卷、全国二卷的语法填空当中，把这些方法一一列出来。 高考的时间是非常紧迫的，所以不需要权威翻译，我们只需要以句号为单位，找到自己要翻译的句子就可以了。例如第一句，我们只需要简单翻译第一句话就可以了。 前面这半句的翻译就是说在太极课程的前十五分钟，后面这句话的意思大概就说站在原地热身的感觉 ok， 给了提示词 entire 一个形容词，完全的，后面是一个状语 way remain 是 这一句话的主谓，很明显， entire 是 要变成一个副词去修饰这个 remain。 第二句话，同样是以句号为单位，找到要翻译的那句话。 找到这句话之后，我们发现它有一个逗号，并且这句话当中 angela 是 一个人物，后面有一个定冠词 a tai chi， 这个呢，说明它是一个职业，所以这个词应该变作名词，表示教练的意思。同样找到第三句话， 这句话呢，就是没有给提示词的那种，那么就想到借冠连带。 your 是 一个形容次性物，主代词 mind 是 名词， body 也是名词，那么很明显，这里填一个并列连词 and。 第四句话同理， 我们看到它给了一个提示词，是一个名词，把你的双脚平行。很明显，这里考察的是名词变单复数的一个考点。这一句话呢，有一个时态标志性的词 now， 而且它还是给了提示词的 suppose， 但是我们可以发现， suppose 后面是不会加 to 的， 除非它是短语。 be supposed to。 考察动词的时候呢，我们一定要注意它到底是否做谓语，做谓语呢就要考虑时态和人称。而且 be supposed to 是 一个固定搭配的一个短语，它就是相当于 should 下一句话一样。我们进行着太极的这种动作招式，我们发现这一个空呢是没有给提示词的，并且有一个介词。在 angela 所教的呢，就有四十二个招式。这里还有一个逗号，说明是非限制性定语从句。那么 positions 它就是一个先行词，那么这里就是表示一个所属关系，所以填 which。 同样找到这一句话， the movements， have 主位都有了，这里给了一个提示词， names 是 一个名词， 主位宾都有了。那么前面这个提示词呢，应该变成什么呢？ 你会说它变成一个副词去修饰 have 吗？可是你前面已经出现过一次了，而且还可以根据语境来判断它。 describe， 它就是一个变作形容词去修饰 names 的 descriptive。 找到下一段话，我把我的目光怎样在一个女士身上。这句话的意思就是说我在看别人的动作，在模仿别人，我们看到他并没有给提示词，我们就想到借冠，连带连词有了 代词也有了冠词，这个 a woman 前面就是冠词，所以我们只能填一个介词，下一句话， 找到这句话的主位， i feel wide awake。 这节课结束呢，我非常清醒，虽然才早上八点， despite 一个介词给了提示词， 但是它是一个动词，我们不需要动词了，而且我们又看到 despite 介词后面的动词要变成 i n g 的 形式动名词 it still being 来做这个 despite 宾语借宾呢，就是一个语法结构。 最后一句话同样是给了提示词的， it's time for my dante it's 就是 主位啊。这里的 it 只是一个形式主语，真正的主语是后面的 to meet， 这是一个固定搭配。 it's time for somebody to do something。
1447豌豆英语🫛
01:35查看AI文稿AI文稿高考语法填空这个题型啊，即使咱们不翻译权威，咱们也能快速得出答案。那 今天我们用这个二零二五年二卷的这个题来给大家展示一下高考语法填空出现的一些命题规律和一些答题小技巧。好，我们先看五十六题，五十六题这个空的特点呢是空前面有个逗号，然后空后面呢是一个比较长的句子， 通常呢，这种情况下，他可能会考连词，比如说 and， but， 也可能会考定语从句。但如果说同学你在这个位置纠结了， 有点拿不定主意了，不要着急，往下看一看，当你看到第五十九题的时候，五十九题，只要你认识 adapt 和 learn 这俩词，你会发现，哎，两个动词原形，那么五十九题我只能填，谁把它联系到起，只能填 and a n d， 那今天来看的话，五十九题添， and 这个答案，他的把握性是非常非常大的，那么这个时候再回来看五十六题，那么连词五十九题考完了，就是并列连词， and 考完了，那么五六题，那我就要先研究定语从句。那这时候我看一下前面有什么中国啊，浙江省 好地点。然后呢，后面说竹子和茶，这个灌木啊，长得非常的快，非常多，那就是说在中国这个地方，在浙江这个地方啊，竹子和茶长得非常的好，然后 翻译出来语义非常通顺，那这时候填个 where 就 完事了。所以高考语法填空，你不仅要掌握知识点，你还要去掌握高考命题的规律和知识点之间的相互串联的关系。
29“别闹”英语老师
05:15查看AI文稿AI文稿今天主要和大家分享高考二卷语法填空的做题思路，那么在这道题当中，我们基本上有提示词的是六到七空， 我们今天呢主要来讲一下是有提示词的，那么我们在做题之前呢，要标注好不同的词性，因为不同的词性有不同的考察方向。 那么首先我们来看一下五十六小题， entire， 那 么它是一个形容词。五十七 instruct， 它是一个动词，再到五十九它是一个名词。六十小题，提示词是个动词了， suppose， 六十二小题，提示词也是动词，六十四和六十五同样提示词都是动词，那么大家在做题的时候可能也发现了，也就是说这类题型当中它要考动词要去多一些。 好，那我们现在标注好词性之后，我们来看看是怎么来去做的。首先五十六提示词是 entire， 它是一个形容词，我们再去看整个句子结构的时候，会发现它是放在 remain 停留放在这个动词之后的。那么当然修饰动词的我们要用到的是副词， 所以我们在词尾加 ly 变成 entirely 变副词了。所以说我们最常考的如果提示词是形容词，我们最常考的要把它变成一个副词，在此尾一般加 ly， 这是第一种 日期 instruct， 它是一个动词。接下来我们要去判定这一空是否需要动词，那么在看完句子之后会发现它是放在 a taiji， 它是放在这个冠词之后，那就意味着它必然是需要一个名词的。 那么我们接下来就涉及到我们这一空是要从一个动词到名词的转换，根据这个句意，我们变成 instruct， 在 词尾加 o。 二、五十九小题提示词是一个名词，而且根据我们的 u 判定出 它一定是一个。五十九一定是需要名词的，所以我们基本上是从一个名词单数变复数， 所以我们最常考的，也就是说如果提示词是名词，我们已经判定出来它是需要名词的，那我们基本上就是从一个单数 singular form， 从单数到一个复数 plural form 的 一个转换。 foot， 它的复数是 fit。 六十小题提示词是 suppose， 它是一个动词，那么 大家会发现这个动词是放在主语之后的，那这个动词也就说是一个谓语动词了，那谓语动词我们一般常考 的是时态和被动语态，那么根据熟知的句式结构，那么我们这应该填的是 be supposed to do， 意味着我们要去填的是被动， 但是我们根据前面的这个 is， 我 们判定出来它是一般现在时的被动，所以六十小题填的是 i'm supposed。 六十二小题提示词是一个动词了， 我们在分析这句话的时候，需要去判定一下是否它是需要的是一个动词，它是放在这个 name 是 名词之前的，那也就意味着我们这里需要的是一个形容词，因为形容词就是名词， 好从一个动词向形容词的转换。 describe， 那 么它的形容词是 descriptive， 意思是描述性的，形象的啊。现在到六十四小题提示词是一个动词了，那我们要判定一下是否需要的是动词，那么根据这句话它需要的是一个动词了， 而且大家会发现这个动词它是主语后的第二个动词，是放在 despite 这个介词之后的。那既然是放在这个介词之后的，也必然意味着是一个非谓动词啦。我们填的是 be in， 在 后面加引句。六十五小题，提示词是跟提示词是个动词了，那么根据这句话后面接宾语，那么它一定是一个动词了。根据固定句式结构， it's time to do， 那 么我们填的是 to meet。 我们来总结一下，我们刚才做了很多提示词是动词的。好，我们来看一下。如果提示词是动词，而且我们已经判定出来这一空是动词的话，那我们要区分两种思路，如果他是主语后 第一个动词，那么意味着他是一个谓语动词。谓语动词的考察分为两种，考试态 和被动啊。如果他是主语之后的第二个动词，且不与主语后的第一个谓语动词并列，那一定是非谓语动词。谓语动词分为三种，一种是梯队结构，韵结构，还有这个当结构，这个梯队结构表示动作未完成， doing 表示动作进行和主动，当结构表示被动和完成。但是我们在去判定主动和被动的时候，一定要找好逻辑主语。以上就是今天有提示词的分享。
09:30查看AI文稿AI文稿这期视频给大家带来的是二五年全国二卷的语法填空。首先我们说语法填空，之前的视频我已经讲了，我们是先做有提示词的，那现在我已经把它圈出来了，那我们现在直接来做题。五十七题， center 名词，对吧？中心的意思，后面的 heating 同样也是个名词，那我们说一般来说我们叫形修名，对不对？形容词修饰名词，所以 center 要变成形容词 central。 中心的好，六十题， 给了一个爱人称代词，那我们看一下它前面的主语也是爱，那肯定是要变掉，怎么变呢？根据它的意思，应该是我发现我自己吧，所以是我 self 要用反身代词 myself。 六十一题， be 动词，那动词我们说先要看是谓语还是非谓语， 谓语还是非谓语，那我们看一下这整句话，好的，句号结束哈。 the sunshine sends 阳光的香味 of freshly sound close 这种太阳晒过的，衣服的这种阳光的香味。我们说介词短语可以扔掉，删掉，它不影响句子， 那很明显这句话的主语就是阳光的香味，对吧？所以这个 be 动词是谓语动词，那谓语动词我们需要考虑时态，整个句子应该是说一个一般现在的情况，所以我们要用一般现在时，那主语香味 是不可数，所以我们的 be 动词要用意字。六十二题，同样是动词发现的意思 discover 我 们说了刚才已经说了动词，考虑谓语还是非谓语，那我们看一下前面这句话， 这里是不是已经有了谓语动词 used， 这是谓语动词，那所以这个发现就是说非谓语，那非谓语，我们说有三个非谓语， to do， doing， 可当， 那我们看一下前面 chance 名词机会，我们说做某事的机会，我们一般来说后面是用土度哈，所以这里是填 to discover 做后置定语。 好，那我们继续六三题。六三题是我们很重要的一个考点哈，我们叫 a of b， 前面还有一个定冠词，这 这这里填 a， 你 看 a 或 b 名词的所有格，所以这个六三题应该填一个名词，那我们说 absent， absent 它是形容词，对吧？ 形容词缺席的，所以它的名词怎么变呢？ absence， 我 们叫 afternoon， afternoon 我 们明显是一个名词名词，我们说考的最多的考点是叫什么？变复数，对吧？ 名词变复数，那我们看一下这里是不是要用复数。前面有提示的 plenty of plenty of 许多，所以使用复数要加个 s 就 可以了。 afternoons 不要觉得很奇怪哈，没见过是吧？一般都说 good afternoon 它是名词，那它是可数的，它就会有复数的。 afternoon 也是一样的。 好，最后六十五题给的是 leave， leave， 我 们说是动词，对吧？离开留下，那同样的考虑是谓语 还是非谓语？那看一下前面有没有谓语动词。 if you have never experienced， experienced 是 谓语动词经历，所以前后它没有连词，所以这里应该是填非谓语。 非谓语，我们刚才已经说了 to do 读音和 don， 那 我们又要看它们之间是什么关系。例如留下 床单和这种衬衫留下，留在太阳底下去晒。它们应该是被吧，被动吧，被留在太阳底下晒，所以立物要改成它的被动，要用 down 是 left。 好，那最后我们来做无提示词的五十六、五十八和五十九。首先无提示词我们一定要知道从哪里面选，借 one 连词。 好，那我们看一下，先五十六题，把这整句话画下来，这句话从这里 到最后这里结束。句号长难句还是一个，那我们先来分析一下这个句子， yet now， 现在呢？ i live in the countryside， 我 住在这个农村。介词短语，哦，不，开始可以删掉 中国浙江的农村，然后和谁呢？和我的中国丈夫，和他的家庭，这都可以删掉。介词短语前面就是一句话， i live in a countryside， 这是一个句意， 住在乡下，后面说 bamboo and tea bushes grow wide in the mountains chickens， 鸡又怎么样？然后这个供暖不存在。这后面是不是也是句子啊？ 那我们说去词和去词之间是不是要用连词来连接？那五十六题应该是填连词，连词的话我们又分为两类，第一类是叫我们的并列连词， 比如 and， 最常见的 and， but of， 然后有我们的从句的连词就比较多了。从句的连词我们说 that 啊， which 等等等等。哈， 那么看一下这里，我住在农村，这里 countryside， 这是一个名词，什么样的农村呢？后面这句话是不是在进一步的解释说明什么样的农村？比如说这个竹字和这个茶树 在山里面长，对吧？ grow wide in the mountain， 鸡又怎么怎么样？然后这个中央的供暖不存在的，这么子农村，所以后面这些内容都是在修饰前面的这个名词。 countryside。 什么样的农村啊？它跟前面农村的关系是非常紧密的。后面这几个句子 我们说修饰名词的话，我们就是考虑定语从句。 定语从句，那我们看它分为两类，叫关系代词和关系副词。如果是不完整，后面的定语从句不完整就用关系代词，完整了就用关系副词， 那我们看下这里完整吗？ bamboo and tea， bushes， grow wide， 完整对不对？完整我们就要选关系副词，有三个， when， where 和 why， 那 取决于先行词前面的 countryside， 我 们说农村，它明显是一个地点吧，所以我们这里应该是填 where， 五十六题，那填 where 这个定语从句有点难哈。然后是五十八题，五十八题是我们说的一个固定搭配 prepare， 首先大家得认识叫准备 为某人准备什么东西？ prepare， somebody for something， 这个叫固定搭配，这个要自己积累的，你知道你就知道，你不知道就不知道。五十九题， 好，我们已经填了连词和介词，那是不是这题是填冠词呢？应该不是，对吧？因为后面是嫩，他是一个动词， 冠词，后面是接名词，而不是接动词，所以应该还是选连词。 那连词我们已经选了从句的连词，那是不是可能现在是考并列连词呢？ and or but， 那 看一下哈。 it's amazing how you can adapt？ 你 去适应 adapt， 适应。后面说学习， 同样它也是一个动词原形，那它两个是不是并列的关系？你去适应并且去学习，所以应该填 and 适应，然后并且去学习 in a new environment， 在 一个新的环境。好，那我们就讲到这里。
05:12查看AI文稿AI文稿同学们好，我们今天来继续给大家讲解语法填空啊，我们要挑战这个暑假，带大家搞定语法填空这个题型，我们来看题啊！这是二零二五年广东省的一次调研考试，好， chinese calligraphy art， 然后 also known as traditional chinese calligraphy include。 主位，我们先找主位， a wide range of techniques and styles。 好， 中国的书法包括了一系列的技巧和风格， the use of chinese brushwork 然后这是一个定从句， create a harmonious balance。 然后呢，它创造了一个和谐的，平等，精确和自由。那我们想到了一个短语叫 between and， 我 们先把主句，对吧？我们先找主句嘛，找主句就是找主谓宾，我们先把主句给补充完整。 between and， 对 吧？ between a and b。 它这个艺术形式啊，这种，这种绘画的使用，创造了一种和谐，一种和谐的平衡，在精确度和自由度之间。 between， a and b 在 a b 之间啊，在什么什么之间？ between and。 那 我们再看这个空格里面的定型句， 这种作品，这种绘画，然后什么呢？特点 by， 我 们一看到这个 by 啊，这个 by， 那 就是被动了呗。然后呢， fluent and expressive strokes。 什么呢？它是什么？以流利的，以流畅的和有表达性的笔画为特点。以什么为特点？一个短语，大家可以记一下，它的短语是， b featured by be featured by。 以什么什么为特点。那这个空格是不是就是 be 动词？用什么？ be 动词是 the use， the use， 所以 是单数，那它就是 is featured， 嗯， is featured。 以流畅的，有表达性的比化为特点，然后创作了一种精确度和自由度的平衡。 第二段，我们来看第二段。好， chinese calligraphy art offers。 主位 offers。 什么 look 啊？这是宾 into the rich culture， heritage and artistic tradition of china。 好， 这个书法的艺术提供了一个视角，一个洞察。 look 是 个名词，名词啊， 然后呢？我让我们来看到，就是让我们来洞察这个丰富的这个文化遗产和艺术传统，那就是 a 啦，对不对？谓宾，谓语和宾语之间不是是冠词吗？名词的前面是冠词，它是个单数啊。 look 是 洞察力，洞察力。第四题， it provide a platform for exploration and experimentation。 逗号啊，它提供了一个平台，提供了一个平台，然后 enable calligraphers 就 push the boundaries of their skills。 然后让啊，就 enable somebody to do something 嘛，那就是这里有谓语了，对不对？这，那它就是非谓， 使得这些书法家可以拓展他们的边界，拓展他们技能的边界和创作创新的作品啊。非谓主动，阿阙记，所以是 enabling， 非谓主动 i n g。 让书法家拓展边界，创作作品。 the complexity and vast number of chinese characters present endless。 好， 我们看到形容词修饰名词，然后它呈现了无穷无尽的无穷的机会，给艺术表达机会啊，形容词修饰名词 opportunity 可数。 好，再来再下面一段， chinese calligraphy is not just about writing it's about artistic creation through uh through calligraphy 呃，然后 call i can express。 好， 那这个也是个经典的啊，我们说主，这是什么？主？谓宾，对不对？如果主语和宾语是同一个人，我们要用什么反身代词？我可以表达我自己， 所以这题是代词 myself。 然后我可以表达我自己，我的情感，我的思想。 it's a deeply personal。 哎，这不看了，没空啊。 the permanent beauty of chinese calligraphy lies in its ability 啊，位于它的能力位于它的能力？什么能力呢？ communicate， both， visual and emotional depths。 可以 连接视觉的和情感的深度。 ability 的 用法是 ability to do something。 所以 这个空是 to communicate 某方面的能力。 communicate 啊，位于它能够沟通视觉和情感深度的能力。 ability to do something 啊，有能力做某事，所以它是 to communicate。 第八题 with a region history lasting thousands of years。 好， 这主 this art form 这个艺术形式 continue to inspire and appeal to art uses s s 什么？ s around the world 好， 这个艺术形式持续地激励吸引 这个喜欢艺术的人。那主谓面，它就是做谓语。做谓语是一般现在式，对不对？它一直持续地吸引嘛。现在式，所以它就是 satan continuous satan。 再来 it 好， 又是遇到了这个形修名啊。 it's elegance and excellence the past time and culture boundaries。 好， 我们看这里形容词修饰名词，所以这里应该是个名词。还有 and， and 的 前后词形是一致的， and 的 后面是名词， and 的 前面也是名词。优雅 elegance， 嗯，它的优雅和它的卓越超越了时间和文化的边界啊。这个 supports 是 超越的意思。 making it a value， valued form of artistic expression 啊，使得它成为一个艺术表达的有价值的形式。然后这一看就是个定从句呗。 然后这个就是指的是形式啊，这个形式，这个形式，然后呢？给各行各业的人留下了深刻的印象，这个形式给各行各业人留下了深刻的印象。做主语，对不对？做主语，我们说定从句做主语是不是 which 或者 that？ 嗯，好，那这里 all works of life， 大家积累一下各行各业的意思啊。各行各业。 好了，那我们就做完了。
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