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05:10查看AI文稿AI文稿这套试卷是二零二五年陕西省的地理真题试卷，总共是有二十四道题。今天咱们大概用一个小时的时间把这道试卷一起来过一遍。 第一道题，很多同学看到这个图看不懂第一道题，就不知该怎么做了。 这道题的关键就是你要把这道题的意思你读懂。他这个图是北京市某区域核心地段的地下环廊某一入口处的照片， 这里有一个关键信息，他是面向太阳拍摄的，那这里有个太阳没有画出来，我们给他补上，你就想象他说了是面向太阳拍摄的， 这个大厦下面有个停车场啊，通过智能交通管控管理系统优化交通流量，底下我们就不读了啊，这些信息没啥用。 第一小题，他问我们照片中的环廊入口，对应上方的电子显示屏的四位于四处入口中的哪一个？在这个示意图上，它有四个入口， 这里是一入口，这里是二入口，这里是三入口，这里是四入口，对不对？他就问我们这个照片是在哪个入口拍的？ 那很多同学就不知道该怎么做了。图上的关键信息是，他是面向太阳拍摄的，那么面向太阳拍摄。 在这个图片上，他还有一个关键的信息是时间，他是早晨的六点四十九，那早晨的六点四十九，太阳是在什么方向？东方对不对？在东方，那这个方向就是东方，对不对？是东方， 这就是关键信息，你知道啊，他是从西向东拍的，对不对？从题目给我们的信息上面，从西向东拍的，那么在右边这个图上， 他是一个平面图，他告诉我们指向标了对不对？上面是北方，下面是南方， 左西右东，那么他从西向东拍，那只能在入口二这个地方对不对？这样拍是不是这样的答案选哪一个？那不就是第二个入口吗？答案就选 b 选项， 很多同学第一题就不会做了，正常考试就因为这一题，哎，发挥的不太理想。那么我们再看第二小题，根据电子显示屏及其入口处的标志牌，可以判断该还郎怎么样？ 又是考察一个生活常识的一些相关的知识。 a 选项允许行人穿越， 从哪里能看出来它允不允许行人穿越啊？从这个标志牌上给的信息，在它的一个右下角， 这是表示什么？不允许行人穿过对不对？他打一个这个横线啊，斜线这中间画个人表示这里不允许行人穿越。 a 肯定就不对了。 b 选项，任何车辆都可以出入， 可不可以啊？凭着感觉肯定这个不对。那在这个牌子上面有没有显示出来呢？也显示出来了，这里是什么？一个限高的意思对不对？ 大雨就是高度超过两点一米的车辆就不能进入对不对？他是一个地下停车场， 他限高，所以说 b 选项也不对。 c 选项剩余的车位充足。能不能看到 剩余的车位充足啊？如果你看不到，我们可以看下一个，先给他放一放位于周边的主干道联通，那你看，这里是主干道，这里是主干道，他联没联通， 出口直接是联通的。所以说答案只能选 c 选项，剩余的车位充足对不对？ 那么第三小题，该区域修建地下环廊的意义不包括什么？这一题相对来说就简单一些了。引导车辆合理停车，那修个停车场啊，给个标识牌能够引导车辆合理停车是可以的， 缓解地面的交通拥堵也是可以的，提高土地的利用。他是在地下修的对不对？只有 d 选项，加强北京的对外联系。他是在北京市内修的一个停车场，所以说答案只能选 d 选项。
71老陈讲地理
03:23查看AI文稿AI文稿这道题考察什么知识的？很多同学一看啊，萨摩亚是南太平洋岛国中的第一个与中国牵手一带一路的国家。萨摩亚没学过哎，感觉题目应该很难。其实你把他给的信息读懂了， 题目难度不大的。那第一小，他就问我们萨摩亚位于哪个半球，那位于哪个半球？你首先把他的什么经纬度搞清楚，在图上他是告诉我们经纬度的，对不对？这里是西经一百七十二，南纬的什么？ 南纬的十六度对不对？西经一百七十二，南纬的十六度 啊，字有点小了，放大一点，那么这两个经度和纬度你知道了之后，半球位置能不能判出来？南纬十六度肯定是在南半球，那 a 和 b 肯定不能选了，那么西经的一百七十二度在什么半球？很明显是在西半球，无论西经一百七十二还是东经一百七十二，大于一百六十度的精度肯定是在西半球，对不对？所以说答案选哪一个？第四小题， 第四小题，答案选哪一个就选 d 选项，对不对啊？南半球，西半球。 第五小题，萨马亚出口到中国的农产品可能有什么？ 你就把 a、 b、 c、 d 这四个选项它的水果读一遍，你会发现什么？它就考察你啊，不同的气候带不同的温度，带啊，产什么水果的对不对？它是在热带，南纬的十六度是在热带， 他产热带水果是不是？那你看 a、 b、 c、 d 四个选项中，只有 a 是 热带水果，是不是？只有 a 是 热带水果，其他的都是温带水果，还有什么？还有亚热带的水果，对不对？所以说只能选 a 选项，可可、咖啡都是热带水果， 这些常识你要搞清楚，你像葡萄油、橄榄，地中海气候，亚热带气候对不对？苹果、桃子，温带的啊，椰枣、西瓜，那椰枣产在哪里？产生在西亚对不对啊？虽然说它也是一个 啊，需要气温很高，但是它产在西亚，西瓜它也是温带植物，温带水果。所以说这第五个只能选 a 选项。 第六小题这个题目就比较简单了，一带一路的合作，创意的影响不包括什么 a、 b、 c、 d， 你 读完就知道，肯定选 c 选项。缩短中萨两国的空间距离，空间距离它是缩短不了的对不对？它是一个什么客观的啊？你从 中国到萨摩亚，它的距离不是因为你签署了一个协议，这两个距离就能缩短，不可能的对不对？除非什么板块运动啊，你有可能会把两个距离给缩短是不是？所以说这题答案就选 c 选项。
119老陈讲地理
11:22查看AI文稿AI文稿看第二十二题，地理思辨，考察巴西的相关知识，巴西咱们课上讲过对不对？南美洲的一个国家，南美洲的第一大国，钢铁、汽车、造船的行业在世界享有盛誉，工业实力 居南美洲首位。在那巴西运输以公路为主，至今未形成统一的铁路网。巴西的甘蔗产量大，该国利用甘蔗生产酒精替代传统化石燃料，为汽车提供绿色能源，缓解本国能源不足的问题。这是巴西的一个地形图，还有巴西的交通图， 从下面两道小题中任选一道作答。第一个描述巴西的纬度位置，并说明其影响。考察地理位置的很多同学不会答地理位置，你要记住，其实 你知道方法之后，他比较简单，就从三个方面答，地理位置，哪三个方面？半球位置，海陆位置，还有什么纬度位置，对不对？就从这三个方面， 那么第一和第二个你选一个，不要全打他任选一题。假如说你选一纬度位置，怎么描述啊？那你看巴西的纬度位置，这里是赤道，这里是南回归线，是不是啊？那你可以直接说赤道 啊，在他北部穿过其北部，南回归线穿过其南部，主要位于热带和低纬度区，对不对？纬度位置主要位于热带和低纬度区， 打纬度位置他是有方法的，你不需要说他位于哎，什么什么纬度之间，那你这样答的话，有的题他没给你标着纬度，你记不住的对不对？主要位于热带和低纬度区， 这个咱们在课上都给大家讲过他的答题方法，说出他穿过的主要的纬线，以及他位于什么纬度区，位于什么温度带就可以了。那影响是什么？热带的话影响是什么？ 全年高温降水分配，适合发展农业，对不对？适合发展农业，水热条件丰丰富啊。适合农业生产，对不对？水热条件丰富。 水热条件你写个好都行，对不对？水热条件丰富，适合发展热带农业，适合发展农业都行， 可不可以？可以。那如果你选第二个，描述巴西的海陆位置，说明其影响怎么说？那巴西你看 他的东面是大西洋，对不对？他的西面是什么？西面有的同学说太平洋，对不对？不对了啊？他不是美国，美国的东面是大西洋，西面是太平洋。那巴西他的西面还有一众的国家，他不是 在两侧都临海，那怎么搭？位于南美洲的东部，毗邻大西洋， 这就是他的海陆位置。位于南美洲的东部，哎，东临大西洋 可不可以？可以。那影响是什么？海陆兼备，海运便利，哎，便于发展对外贸易，可不可以？可以，这就是他的影响。 那么再看第二小题，完成这个思维导图。完成这个思维导图。那这个思维导图 该怎么来填？巴西的陆地交通运输以公路为主行，至今未形成铁路网。那第一个空，公路运输灵活，机动性啊，运输的优点是机动灵活。公路运输的缺点是什么？缺点是什么？ 那公路运输缺点缺点就是他的酝酿小，对不对？酝酿小是不是？你第一个空写个小，第二个至今未形成铁路啊？铁路主要分布在什么地方？那你看这个图，那你看这个图， 这是他的一个铁路图。铁路主要分布在什么地方？这里还有这里分布在什么地方？东南沿海还有什么？这里是什么？巴西高原，东部沿海和 巴西高原对不对？ 第三条理，减速巴西发展工业的有利和不利条件。那就纯粹考察工业的相关知识，对不对啊？考察工业的相关知识，那工业的发展 和什么因素有关？你要知道之后这个就好答了。那巴西发展工业的有利影响是什么？那你看他的矿产资源多还是少？这里有图利，是不是矿产资源丰富，是不是还有呢？还有呢？那巴西 他的人口也比较多，南美洲人口最多的国家，劳动力丰富，是不是市场规模较大？都可以，是不是？还有什么？他东部靠海，交通便利， 对不对？交通便利，这都是他的有利，有利因素对不对？有利的一方面啊，第一个什么？资源丰富？ 资源他包括矿产资源，还有生物资源，在课上咱们都讲过，对不对？资源丰富。 第二个，劳动力充足， 第三个交通便利， 这都是他的有利影响，对不对？那他还让我们写不利的影响，那不利的有啥？ 那巴西他是一个发展中国家，技术水平低可不可以？你可以啊，技术水平低，你像咱们国家很多企业出海到巴西去，为什么？如果他的技术水平高的话，你还有 还还用中国去？企业在那里去建工厂吗？对不对？技术水平低。第二个什么， 那你看他都告诉我们了，以公路为主，至今未形成统一的铁路网标准，基础设施落后，基础设施设施不完善，对不对？基础设施不完善，或者你说交通设施 不完善， 你写交通。交通设施不完善吗？ 可不可以？可以，对不对？ 这是第三小题，那么第四小题还有一个，你是否赞同巴西大力发展酒精燃料，表示你的观点并说明理由？ 那你看，材料中告诉我们了，利用甘蔗产生酒精，代替传统的化石燃料，酒精它也是一个易燃物，对不对啊？可以用来作为燃料， 是否赞同？那你写赞同也可以，你写不赞同也行，只要你把理由给他，说的充分，说的合理都行。那赞同理由是啥？气候适宜种植甘蔗对不对啊？ 甘蔗种植面积大或者是甘蔗产量多，甘蔗产量多对不对？ 或者甘蔗充足都可以，原料充分 可以降低对国际石油的依赖，你当地没有石油，你要如果没有，哎，这种酒精燃料的话，你要进口石油对不对？甘蔗产量多，原料充足， 可降低 对外依赖 对不对？并且乙醇它是一个清洁能源，有利于环保，对不对？乙醇 为清洁能源，有利于环保， 这都是赞同的，一些理由合理就行，对不对？那么你写不赞同可以吧？可以啊，你只要能说的有道理就行啊。任何事物他都是一把双刃剑，他肯定有他的好处，也有他的不好的地方。 那不赞同的理由是什么？你只要说清楚也行啊，为啥不赞同啊？你种甘蔗的话， 你就不能种粮食了对不对？一块土地你种甘蔗就不能种粮食啊？大量种植甘蔗会影响粮食安全，是不是？扩大种植面积会家具生态破坏？我们知道巴西为了，哎， 扩大种植面积，为了扩大，哎，为了提高经济，对热带雨林进行了是破坏。那你扩大种植面积会破坏热带雨林，会造成生态破坏，对不对？是这个道理吧？是这个道理，那么你把 这个理由写上去就可以了。你不赞同，理由是什么？ 乙醇，哎，那个甘蔗制造乙醇，大面积种植甘蔗会影响粮食安全啊。扩大种植面积会，家具生态环境的破坏会造成啊？生态的破坏，对不对？这样都可以。
37老陈讲地理
12:49查看AI文稿AI文稿陕西省的试卷最后一题考陕西本土的地理， 近年来他说的是地理研学。近年来，山西省通过陕西省通过系列措施构建幸福河湖体系，保障了水安全与生态安全，更推动了区域 经济的高速发展。陕西的某中学地理社团开展了幸福河湖陕西样板的研学活动。 第一个了解陕西河湖的概括，这个图就是陕西省的一个水系分布图，从中选择一条河流，描述其分布情况，说出其可能产生的自然灾害。这个好不好说？有的同学不会说分布怎么来说？ 怎么来说，那你可以选任一条，对不对？你可以选黄河也行，你可选渭河也行，对不对？陕西的河流很多，还有无定河，还有什么沿河，对不对？你如果熟悉哪条河，你就选哪条河。比如陕西省的，你觉得渭河你熟悉，你选渭河， 对不对？分布情况？那渭河主要分布在什么地方？在这里 分布在他的南中部和南部，对不对？陕西境内流域面积 最广、流程最长的河流之一，而不是绝对第一，是吧？之一，对不对啊？主或者你主要分布在关中平原地区。渭河，你比如说你选渭河 啊，他的分布情况主要分布在关中平原 哈，你说关中、 关中地区、关中平原都可以，对不对？这是它的分布情况，那可能产生的自然灾害是什么？可能产生自然灾害是什么？ 自然灾害有气象灾害有什么？有地质灾害，那气象灾害有什么？洪涝、干旱、寒潮、台风，对不对？那你想想看， 只能是从气自然气象灾害来说可以产生什么？可以产生什么？洪涝对不对？那河流肯定容易产生洪涝啊，瞬期容易产生洪涝，还有它的一个枯水期容易造成干旱，对不对？ 自然灾害有洪洪涝，那为何还可以造成水土流失对不对？还可以造成水土流失， 泾渭分明。渭河的水也是很黄的，是不是？这是渭河，你也可以选择其他的河流，对不对？也可以选择其他的河流，是不是？ 你比如说你选择黄河，你对黄河很熟悉？黄河咱们讲过是不是？ 那黄河怎么？你看这样流的分布主要分布在陕西省的东部，沿着陕西省东部分部，对不对？这他的一个分布情况，秦岭以北沿着陕西省的东部分部，那可能产生自然灾害。什么？洪涝？水土流失， 是不是啊？ 这就是一个开放性的题目，你任意一选对不对？那第二个任务，了解陕西构建幸福河湖体系的措施。 政府创新创建了省、市、县、乡、村的五级河湖、河湖长的组织体系，动态监测河湖健康， 强化跨区域河湖联防联控机制，创新了河湖涨加、警涨加多部门的联动机制，开展执法与专项整治。 第二个小题说明河湖治理采取跨部门、跨区域联防联治的错。呃，优势是什么？这个优势是什么？你原来各部门啊，他没有进行什么联防联治，各管一摊 啊，容易什么？互相扯皮啊？职责不不分对不对？职责容易怎么样？互相推诟。那现在实行联防联治了， 能够干啥？提升治理效率对不对？原来可以互相的推诟，互相扯皮，这不是我管的，找另外一个部门去。那现在他形成了一个什么联动模式， 是不是能够提高效率，对不对？还有什么资源的分配，也可以统筹分配吧。原来资源是这个部门的，有的资源是那个部门的，对不对？那你调动起来就比较麻烦，现在呢？联防联治之后可以统筹的资源分配， 你这样的话，成本管理成本也低了，对不对？你治理效果也好了，这就是他的优势啊。 那你直接用你自己的话来写不就行了吗？第一个，提升啊，治理的效率 或者提高工作效率都行，这是第一个吧？第二个可以整合资源分配， 你说合理利用资源也行，都可以，用你自己的话说，不要死记硬背。第三个，降低治理成本对不对 啊？第四个是吗？你不要写，那多写两个，三个都可以了是吧？保障长效治理啊，治理效果怎么样？较传统有所提升都可以，对不对？ 保障强效治理 是不是这样的？ 最后一道生态修复，通过水域岸线保护，修复河道滩区的综合治理、水源的涵养、水土流失、防渍等措施，实现了什么？河安湖晏岸美、景美 案率，景美宜居宜人，人水和谐。在渭河西安段河梯内住有一百多道雁翎坝，这是雁翎坝的一个图，你看是这样的，这是河堤上，在河堤的大坝上有这种造型的雁翎坝 哎，产业融合，河流沿岸打造了绿色长廊、健康步道、生态公园等等，哎，还有什么观光农业、乡村旅游我们就不读了啊。预测雁翅坝的作用，那雁翅坝有啥作用？ 这是大坝上，它用这种造型的话，可以怎么加固大坝？加固梯坝，对不对？这是第一个吧？加固梯坝， 这是它的一个第一个作用。第二个作用是什么？第二个作用， 这个大坝上面如果降水的话，它也会造成水土流失，但是它这里有拦水坝，对不对？可以保持水土，是不是可以保持水土？防止水土流失？哎，都可以，你防止水土流失，保持水土都行。 写两条基本上分就拿到了。第四小题，从生态保护、社会经济两方面说明建设 幸福河湖的意义，并谈你能为家乡的河湖做什么？分两个，一个是它的意义，第二个是你能做什么？第一个好不好说？建设幸福河湖，湖多了，河多了， 湿地变多了，那你有啥好处啊？生态保护，那这个很好办，我们学过生湿地。学过啊，热带雨林的。一个什么环境效应，经济效应，你直接往上面套就行了，对不对？ 一个是什么？涵养水源，保持水土，维护生物多样化，改善空气质量，可不可以？这都是他的生态保护，是不是啊？第一个保持水土， 第二个还有什么？涵养水源， 第三个净化空气或者改善环境都可以，对不对？改善环境，净化空气也行，你湿度变多了，那空气肯定质量就好一些，对不对？改善环境， 第四个还有很多维护生物多样化，湿地多了，女驴类多了，鸟类多了，对不对？水生植物多了，是不是啊？维护生物多样化，增加生物多样化性都可以， 这是生态保护，还有社会经济，怎么办呀？你建设这些河湖是不是需要人建？是不是需要管理呀？那都需要人啊，那人怎么样？ 要有工作呀？那提高什么？提高这是，这是生态环境的一方面，这是什么？社会经济方面。增加就业岗位，提高收入对不对？增加就业岗位 是不是？增加就业岗位促进经济的发展对不对？促进经济的发展， 你做几套卷子，你发现这不是答题的思路是不都一样的，还有呢？提高人民收入，这是从经济方面。那社会方面呢？社会方面环境变好了，人们的幸福感是不会增强了啊？ 是不是提升了人民的幸福感？这就是社会效应啊，是不是？ 提升人民的幸福感，改善人民的居住环境，提升人民的幸福指数，可不可以就是社会效益啊？ 社会效益和经济效益他俩是有区别的，这个大家搞清楚，这就是意义。那你能干什么？你能干什么？你能干什么？这个就很好办了， 加大环境保护宣传，你作为初中生，作为中学生，你能干什么？加大 环境保护宣传，还有什么绿色出行。哎，不污染环境不都是能做的一些事情吗？力所能及的事情吗？对不对？这就是这套试卷的全部内容，讲到这里咱们就讲完了。
44老陈讲地理
03:24查看AI文稿AI文稿我用了两个月的时间，地理从四十多分考到了高考的八十三分，学会我这个方法，地理也可以轻松上八十加。大家都觉得地理是一门玄学，他的玄学体现在我们平常是对基础知识的学习，但是呢，考试反而考察的是一种心情境，我们要学会理解这个心情境，并且利用这心情境去做题。 那我们应该怎么样去解决这个问题呢？首先，嗯，地理它分为人文地理和占地理两个部分，那我们就从这两部分详细去描述一下我们应该怎么去做地理选择题。地理它分成占地理和人文地理两个部分，这两个部分它的作对逻辑是不一样的，今天我们就要从这两部分来去详细的说一说地理选择题应该怎么去做。 首先，人文地理的选择题看似很简单，但是很容易让大家陷入二选一的困境之中，那我们应该怎么更为准确的选出那个正确的那个答案呢？ 我们要学会忠于材料，我们做题要去看材料，而不是根据自己的主观推断，一定不要觉得我认为是什么样就是什么样，你 不能说材料给你说是一个温度低的一个条件，但是你偏偏就觉得是温度高，你要去选择一个类似于温度高的这个答案，这样是一个错误的选择。第二个呢，就是要学会去找对应，那我们这个找对应是什么意思？就是是不是地理选择题都是给你一大段材料，然后对应几个选择题， 那我们一定要把这个选择题去对应材料中的一句话，因为每个选择题他必然是对应材料中一句话的，然后再在这个材料的前后去找关于他的描述，关于嗯，这个前后的描述能和这个答案能对上的一点，那么他就是我们的正确答案。 那这个方法应该怎么实操呢？我们拿二四年的山东高考题来说，一到三题对应的是关于一个平辈的材料。然后第一题他问的是这个平辈逐年轮流起收的作用是什么？我们 知道他的选项选的是 c 选项，保护种子资源。我们对应材料里他给的一句话是，他将大的灵镜去收买，小的灵镜去种回了地里，那他种回地里是不是为了去保证这种 同一批的遗传的一个单一性？那我们这就是保护种资源的一个另一层的体现。然后第二题他问的是与传统的这种清理方式，他新的这种清理方式对应的是什么？材料里给的一段话就是说，嗯，将这个泥土重新返填，那与他重新返填对应的是什么？肯定就是嗯 c 选项，保护这个土壤的肥力。那最后一个 题目他问的是这个为了达到这个产业高地，我们应该发展产业是什么？我们可以看到他最后一句话是关于这个平辈的一个栽培和种植，那对于平辈本身的产业的产业高地是什么？那肯定就是他的产业链的下一段，要么就是这个医疗，要么就是这个食品，但是医疗他比食品的利润是更高的，所以说更利于达到这个产业高地。 那第二部分就是关于自然地理，自然地理他的知识性是会更高的，我这里建议大家把嗯，地气、水土生各个板块去的知识点去进行一下整理。那嗯，对于考试的应试技巧我们应该怎么做？就是自然地理他的一些对应的点是一定是固定性的，嗯，就 比如说我们关于这个流水侵蚀这一点，那流水侵蚀它是不是分为这个冰川，嗯，还有锋利侵蚀，嗯，以及这个流水侵蚀，那它对应的是不是侵蚀物是不一样的？我们在材料中一定要找出与这个答案中所选侵蚀的嗯相对应的这个侵蚀物，然后这样就是更有利于我们做题。 就比如材料中如果给你的他的沉淀物的颗粒比较小，然后他的就是化学物质是不一样的，那他能说明什么？沉淀物比较小，我们他对应的就是风力侵蚀，是我们的一个基础支点，那他的化学物质不一样，那就对应什么？对应的是他的这个 不是一个基岩，因为基岩他风化完了，他一定是嗯同一个化学材料。所以说我们根据这种基础知识的答案和材料他是不是相对应，我们就可以选出这个答案。
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