两分钟满分秒杀二六年四月河南高三五式二模题首先来看五十六题,括号里面是一个名词,后面是一个名词,因此考虑形容词。修饰名词 emotion 变成 emotion 等修饰后面的 connection。 五十七题,动词考虑谓语还是非谓语,前面是主语,后面谓语动词。谓动词与态时态处为一致,人描述是主动时态 often。 一 般现代式主语第三成单数,因此谓动词用单。三、 五十八题,后面是一个名词短语,且为单数,因此考虑冠词。根据句意,把它日常的受益工作转化为一次生命的温暖的歌颂,因此根据句意表,泛指 all warm celebration, 一 次温暖的歌颂。 五十九题,前面是主语,这是气动词,后面是表语,主系表,句子成分完整,因此形容词变形,副词修饰整个句子, simple 变成 simply。 六十题,他的故事,因此考虑名词单辅数外变 i 加 e s。 六十一题动词考虑谓语还是非谓语,前面是主语,后面是谓词。与态时态主谓一致,自然与对待之间是被动关系,因此与态被动时,态在过去,因此是一般过去时, 主谓一致,主语就占成单数,因此谓动词 word 推起点。六十二题, 前面是一个句子,后面是一个句子,因此考虑连词,后面句子主谓宾,句子成分完整,句意完整,不缺成分。考虑定语从句。关系副词,因为前面是一个地点 word, 因此关系副词用为。六十三题 好,根据句意, weather lives in snowy chinese or the misty english wildlands。 无论是住在 中国的森林还是英国的野地,因此根据句意考察固定搭配 whether or 无论还是六十四题,动词考虑谓语还是非谓语, 后面谓语在这。因此前面是非谓语,非谓语败也未动。 dominated 的 叠加地六十五题 lie in 谓语固定搭配。
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今年的和时代二模英语有个很大的槽点,今天我必须说出来。我主体对比了近三年的名校卷,发现了一个特别有意思的事,那就是这套卷的语篇填空完完整整照抄了河南省实验中学二零二五年的九年级诊断原题的语篇填空。 哎,就这套大家可以看一下二零二五年九年级学业诊断。不过我要说的是,这恰恰是这套卷最有价值的地方。为什么这么说?因为河南省十堰河河师大附中是河南最懂中考命题的两所学校, 他们的互相借鉴,说明这些考点已经被两大名校同时认定为今年中考的必考点。也就是说,孩子把这些语篇填空吃透,把里面的单词及其变体和语法都掌握,那么今年如果再遇到同类题,就能够直接拿分。 这也给我们的学生提了一个醒,就是很多学生对于课本最后边的不规则变化表重视程度不够。比如这次语篇填空当中考的 break, 很多孩子知道是打破的意思,但不知道它的过去式是 broke, 也不知道它的过去分词是 broken, 结果依然还是丢分。接下来我们就看看这套试卷还有哪些黑标重点单词。 阅读理解的黑标重点单词,首先第一个就是 influence, 影响 choose 分 割分离 record 的 记录。 traditional 传统的 compare 比较一二三题选当中出现了一个 useless, 那 么我在此拓展了几个以 l, e, s, s 结尾的单,以及 i'm meaning meaningless 好 b 篇阅读理解有这么几个词, list、 安放、安置 filled, 充满 replied impatiently inside 反义词, outside bill 原型, for 二十九题选项当中出现了一个 situation 情况,境况位置 c 片中的理解有一个 thousands 经常出现在语篇填空当中。 tripper 的 最高级 noisy, 它的名词 noise 百分比 memories 的 原型 memory 记忆 discover 又出现了 protect 保存保护容易出现在环形天空当中。 h i p 结尾词,我在此选项当中出现了一个浊 i 化 拖拉 d 选项出现了一个 touch, 那 么它的依利形式就是过去分词的形式是什么啦,受感动的。那么联想到另外一个词 mood 也是受感动的。语篇当中出现了一个 break, 那 么它的过去式和过去分词再次不再追溯。

三分钟秒杀河南五十二模,这个语法填空啊,咱们看五十六题,五十六题,以什么什么为基础,谓语动词是被官方发布,这是必,但谓语动词啊,那所以咱们背词,这个单词就是非谓语动词, 非谓词以什么成为基础?直接加 d 啊,然后五十七题,嗯,这个数字发行,嗯,有一个意想不到的一个结果啊,所以这是名词结果啊,前面应该填冠词,那这块是元音素,所以填安。 五十八题, be 动词后变形容词啊,就是订阅的数量非常的惊人,那,所以令令人印象深刻。变形容词加 i, v, e 然后五十八题就是,呃,这个是一个杰作啊,被认作,为什么这是动词,这是名词,所以是直接加 i 字, 然后六十 d 考察位置的,所以直接加 i, n, g 啊。六十一题, since 出现加,一般过去使用,现在完成时。标语是,博物馆发布了啊,发布了,所以 has done 直接加 e, d 啊, 然后六十二题,咱们注意,这是逗号啊,后边引导的定语从句啊,指代的是前边的这个艺术作品中的许多啊,所以指物用 which。 然后六十三题,形容词形容整个句子,副词 i c 结尾, i c 结尾加 a, l, 再加 l, y。 五、六十四题, a 后边变名词,直接加 i, 嗯, a, t, o, n 证实证明, 然后六十题,嗯,人们发现在网上发现一些东西,然后来这个动作都是由人们发出来的,所以是并列关系,并列关系直接填 and。

河南志愿二模不是走形式,错一次直接落榜!六月十二号到六月十三号,高考志愿二次模拟根本不是走形式,河南高三的家长们马上停手,百分之九十九的人呢,全部都搞错了,糊弄!这次演习出分后大概率直接滑档。 上一次五月二十三号第一次模拟演练,绝大多数的家长和孩子们全部都是随便填了几个学校点保存就退出了。很多人心里都在想,反正都是模拟的数据不作数, 等分数出来以后再学,填报完全来得及,这就大错特错。河南这两次模拟的含金量天差地别,一模只是练登录,二模才是一比一的全真复刻。 下面把两次演练的核心区别讲清楚,全部都是高考志愿的官方规则。第一批次更全,一模仅开放本科、普通批,二模覆盖提前批、一体专科等全部类型,和正式填报一致,提前批考生务必熟悉操作。第二 规则,对标二模严格执行三十分钟无操作下线,志愿保存后禁改,仅两次修改机会,往年不少考生因操作失误,直接导致志愿失效。 第三预警完整二模同步调剂、单科体检退档等全部风险弹窗正式填报不再提示,模拟阶段熟悉才能避免误操作。 再次强调,六月十二号早上九点到十三号下午五点,窗口期只有三十二个小时,过期系统永久关闭。不知道怎么规划的留下孩子的选科和预估分数,帮忙梳理适配的填报思路。

涉及的这个二模考试已经结束了,然后呢前面给大家分析了这个数学还有物理这个二模卷子,然后今天呢带大家看一下这个英语的卷子, 英语的卷子整体的评价这一次是非常非常简单,这张试卷你像这个听力里边的话,可能最主要需要注意的可能就是最后一个题,主要是这个就是第三节里边这个单词,大家要记清楚,就是你的单词整体掌握, 要掌握的还可以。第二个呢就是我们在做听力的过程当中,要学会这个预审题,需要提醒的基本上都这两点。然后再有一个就是啥呢?要学会去圈一些这个关键词,尤其是时间上,你比如说你去预审题的过程当中,有些这个时间点,你像,比如说像这个第一 题,对吧?他哪个时间?时间怎么表示?你脑子里边要大概有一个想法,比如说这个起点他用这个英语怎么表达,因为他是用英语来说的。然后呢我们继续往下看这个 阅读理解,阅读理解这一块的话, a 篇可能需要注意的就是一个二十四题,二十四题里边的话,你像他主要是一个提取信息的题,像这种题目的话,我们就需要抽象的去看 这个地方需要提醒大家的都是这个 c 选项, c 选项里边的话他就这个作者给这个发明的这个人,他不一定是同一个人啊,这个地方大家区分开就行了。 那 b 篇里边呢? b 篇里边这个这个需要注意的可能就是第二十七题,二十七题里边他有一个很关键的就是啥呢?就是大家一块去干了啥, 像这个一二三都是大家一块干的,四五明显是这个他自己干的,所以说这个时候大家要区分开,基本上这个题就能选出来。 c 篇这一块的话,大家可以着重关注这一下,第三十二题给这个三十五题,三十二题的话就是这个大家要结合这个上下文, 看一下他具体指代什么东西。然后第三十五题的话,他主要讲的是啥,我们就可以结合这个第一段跟最后一段其实里边是有这个相关的提示信息的,就是说他主要讲的是叶子发黄还有变化的一个这个过程。还有这个 原因,这个是文章的一个主体整体要表达的一个意裁,判断出来之后,基本上三十五题都很容易选出来。然后第一篇的话着重需要看的可能就是一些这个上下文的一个衔接,然后你看一看,就是一个他有没有相关的这个单词,重复出现这个句子里边,底下句子给这个文中,如果有的话, 你就可以去考虑是不是这个选项。这个题整体来说还是比较简单的啊,我们不太详细说了。然后阅读理解这一块的,我的建议是啥呢?我建议大家就是说先去预审题,预审题了之后把五个题先整体看一遍,看完了之后呢,再回头去第一题再看一遍,加强一下印象,然后开始从文章找 正常的像阅读理解的题目,他的出题顺序一般都是从前边往后边逐个要去出题的,只有极个别的情况可能他是穿插到文章里边了。所以说啊,建议大家还是先预审题,再去做这个题目,嗯,不要抱这种侥幸心理啊。 然后第三篇文言填空比较简单,我们不再说了。然后第四部分语篇填空,语篇填空这一块的话,你像这个文中我们考到的像这个考法,我给大家简单说一下,着重可能需要关注的就是一个是实态,还有一个就是这个单复数, 一般因为他涉及到这个名词,还有动词的一个变形,你比如说像这个五十七空,对吧?过去式,然后五十八空最高级,然后六十一空里边的这个被动语态对不对?然后六十二题的话过去分词,然后六十四题的话是单复数,这一块大家注意了,基本上都没有啥问题啊。 再有就是这个第二节这个阅读短文,这个也比较简单,我不再说了。然后是这个不选对话,不选对话里边的话 就是着重需要注意的可能就是第七十五,因为啥嘞?七一七二七三七四,对很多人来说他有一些这个固定的表达方式,然后你像这个七十五这种 就是开放性的题目,反而是很多学生比较头疼的。像这种开放题目的话,如果说你实在想不起来,你就根据大概根据自己的语境表达去写一个感觉 他比较通顺就可以了,大部分都是能拿到分的这个地方就是每年基本上这个就是不选对话里边他都会有一些开放性题。然后最后这个第六书面表达,就是书面表达这一块的话,就是说还是这篇强调了你有这个英语的好的底子的话,你就去可以丰富一些的各种的句式呀, 但是要前提条件上要表达要正确,不要出现一些低级的这个拼写错误。啥?你一出现低级的拼写错误单词基础的单词你都写错了,你立马就拉低了你的文章的整体这个印象,还有印象,所以说只要是表达上没有点啥具体的失误, 把文章的意思表达清楚,先拿到基础缝,然后如果说你的基础很好,你可以利用一些复杂的句式,一些高级的词汇也是可以的。 整体来说就是这个英语。这一次这个二模考试需要我的评价就是非常简单,这一张如果说你像你平常英语比较好,你最起码这张试卷拿到个一百一十五分左右吧, 然后如果说你的基础不是特别好,你要冲一冲一百分,大概英语就是这么一个情况,如果大家在这个中招考试里边能取得这个优异的成绩。

开考了!今日高三二模终于开考了,河南高三五市联考今天开始考试啊,作为高考前一次重要的考试,预祝同学们都能够考出理想的成绩,为高考助力加油打气啊!家长们的期待都能够实现,点赞加油!

再次给即将参加中考的孩子们一点点忠告,做卷不求多,求的是把每一套卷都能够总结透彻。新鲜的家长们,大家好!最近很多家长跟我说,孩子做了几十套卷,英语成绩还是没起色。其实问题根本不是做的少,而是做完之后从来就不去总结, 尤其是单词,做一套扔一套,下次遇到同样的问题还是不会。我已经强调过很多次了,不要让孩子盲目刷新卷。当你把过往的试卷总结的足够多,你就会发现,平时大考里面经常考的就是那点词。我把全省近 十套二模卷的单词做了一个交叉对比,发现平时大考翻来覆去考的就是那几百个核心词。 这次漯河二模英语试卷里面的黑标单词,每一个都在至少三套其他地市的二模卷里面出现过。如果你把这些单词彻底掌握,下一次做任何一道圈,下一次做任何一套卷,你会发现这些词一直在你眼前出现。 我见过很多新乡的孩子,之前就是陷入了那种盲目刷新卷的误区,后来我不让他们做新卷,只让他们把之前做过的卷子里面的黑标单词全部总结出来,每个词只记考试里面最常考的用法, 只用了两个星期,很多孩子的语篇填空和玩性填空正确率就会提高一大截。背单词不是背的越多越好,而是背的越准越好。做卷也不是做的越多越好,而是总结的越透彻越好。 好,我们来看一下,漯河二模英语里边儿都有哪些重点单词需要你掌握好? a 篇,阅读理解处理它的形容词。 true, 真正的 action 收集动词 collect performance 表现旅行表演。它的动词叫 perform great 最高级 greatest 比较级 greater 最好的 high, 它的名词 hight length, 它的形容词是 long 长的 final 形容词 finally 最终 primary。 主要的这五题经常出现两个单词, post, 海报和 diary 日记 b 篇,阅读理解, different 不 同的,它的名词叫 difference thought, 它的原型是 think thought。 也可以当一个名词。想法 nervous 紧张的 unusual 不 寻常的,它还有另外一个副词形式, usually bravely 勇敢的 broke 原型 break 过去分词 broken 这个词组 can't have doing something。 忍不住禁不住的模式这篇 imagine 想象 second, 它的基数词是 to message 信息 straight 直挺直的 simple, 它的副词 supply 简单的可以当名词是钥匙。形容词是关键的,重要的 possible, 它的副词 possibly 也有否定前缀 i m 第一篇当中 growth 动词 grow 成长过去时 g r e w 过去分词, g r o w n improvement, 它的动词叫 improve。 提高 grow up 成人 self aware 叫自我意识 curiosity 好 奇的 confident 名词, confidence 自信 brought 它的原型 bring 带来完形填空 attention 关注,注意 review, 复习评论评价四十三题, impatient 没有耐心的四十九题, connection 连接联系 failure 失败它的动词 feel f a i l complete 完 completely 完全的,完整的 remind 提醒 cause, 它的原型是 c a u s e 改成或者说是原因。还有一个 e 混象叫 cause c o u r s e 叫过程。五十四题 silent 它的名词 silence 沉默。

最后十天英语背单词最忌讳的就是从头背到尾,纯纯浪费时间。那么今天给大家总结一下洛阳二摸英语卷里面的黑标重点单词。 这套试卷在我看来最大的一个优点就是选材特别接地气,全是社会热点,中国文化、日常生活等这些孩子最熟悉的话题,那么孩子做起来就会上手特别快,不会有读不懂的挫败感。 那么我从里边选出了不少中考最高频的核心词,在我看来,这些词今年中考大概率还会在考, 很多孩子背了几百个单词,考试的时候一个都没有碰到,就是因为没有抓住重点。最后这段时间劝诫孩子们千万不要贪多,把我给你们圈出来的这些黑标重点单词吃透,知道他们在中考里面怎么考,就会帮孩子们少丢分。 好,那么我们来简单看一下这套试卷的黑标重点单词都有哪些。 a 片阅读理解当中第一个单词 book, 它当名词是书,但是当动词的话,它有预定的意思。 health, 它的名词形式是 health 语篇。填空敞口二十五题, c 选项出现了一个 height, 那 么它的形容词是 high 高的意思。这篇阅读理解第一个单词 urow, 那 么它的副词形式是 usually noticed, 它的其他变体,比如说 notice board 公告栏,还有 community notice board 社区公告栏。 children 是 children, 这个词的原型是 choose, 后句是 c, h, o, s, e, 在 这儿需要学生们重点区分一下,是易错考点。 下个单词 e d 形式的 bored, 它的形容词是 boring 语篇填空当中常考下个单词 sweetest 最高级,那么它的比较级是 sweetener 语篇填空,玩性填空,常考 hard, 它的 here, 它的原型是 h e a r。 下个单词 sign up, 那 么在这个语音当中, sign up 它是签名的意思,那么 sign 它有标志 f 号的意思。语篇填空,玩性填空经常出现 decision, 它的动词形式是 decide finally, 它的形容词是 final。 二十八题,出现了四组八个单词,在我看来,这四组八个单词都是经常出现的黑标重点单词,那么在此基础之上,我给大家再延伸几个单词,第一个, brave, 勇敢,诚实 patient 耐心 generous 慷慨大方 polite 礼貌 缺福,欢心鼓舞,受到鼓舞 modest 谦虚适度。 三十题, payoff 得到回报的意思 d 选项, achievement 动词是 achieve, 这篇有个理解, natural and 名词是 natural, 副词是 naturally prevent 经常 call。 完形填空当中经常出现 pity 形容词 peaceful 好 treat, 那 么它的名词形式 treatment 这个词出现的概率仅仅次于 can, 在 我看来, how spread 延伸扩张这个词出现在完形填空概率比较大。 三十一题, d 选项, clothes 衣服的意思,那么它的单数是 clothes。 三十五题, c 选项出现了一个 valuable, 有 价值的,那么它的恩赐或者说名词 value 价值。 那么在此基础上,给大家再拓展一个叫 comfortable, 一个叫 enjoyable 这个词,这两个词都是重点黑标单词,下个单词是 development, 这是它的名词形式。第一篇,阅读理解这一节青少年,那么还有另外一个词, t e n s 这个也是青少年,一般指十几岁的孩子,那么学生在看到这个词的时候可能会想不起来它的意思,在这儿需要重点指出 influence 影响这个词,加之额外,那么它的动词就是 add 增加的意思。 c 选项当中有个 attention, 注意 d 选项当中有个 many, 设法做到成功,做到单行填空。四十一题, noisy 名词是 noise, 这个词已经出现了无数次了。四十三选项当中 scared, 恐惧的,害怕的。四十六,有一个 hardly, 几乎不 politely, 礼貌的 danger, 那 么它的形容词是 dangerous support 形容词叫 supportive take after。 那 么在此基础上再给大家拓展两个词,一个叫 take up, 一个叫 take off。 这哥儿三都是黑标重点词组。好,今天就给大家简单总结这么多。

来,我们来简单的点评一下前天吧,前天这个濮阳刚刚考过的英语二模试卷,这道试卷的话,整体上我个人感觉可以拿来当练习卷来使。好,我们来看一下 a 片的阅读理解, a 片阅读理解的话,个人感觉相当简单,相当简单。呃,有几个点需要强调一下,就是这个二十二题, 这个二十二题的话,它就是一个简单的一个数学加减运算,哎,是需要你简单的运,简单的这个呃运算一下,这个答案就会出来。然后就是这个二十五题,这个二十五题啊,呃,学生们,呃,在 呃背好的过程当中,一定要把他经常出的那几个出处给他呃背好背清楚。你比如说我们经常考那个 textbook, 这个词老师有学生呃记不住,那么我们该怎么办? 实在记不住就把他写在便利贴上,贴到自己的床头,每天保证能够多见他几次,那么在考试之前的话应该就能够记得住。好,我们来看一下 b 片, b 片的话也是跟咱的中考真题非常贴切,也是考了一个继续文,这样的话需要呃指出了一点,就是这个二十四题不是二十四题,这个二十九题我个人感觉的话, 这个整理过于简单了,他完全还可以在这个基础上中间再给你加一个词,那样的话他的难度会相对的往上提升一点,这样的话更符合咱中考的一个呃 出题风格。但是这儿的话,它还是把咱经常要考的几个单词给它罗列上去了。你比如说我们看 a 选项当中这个 impatient 叫什么意思啊?是不叫没有耐心的,还有 b 选项当中的 nervous 啊,还有这个 reverberative, 还有哪个呢?还有我们讲这个呃 d 选项当中这个呃 surprise 啊,使吃惊,也就说它把呃中考呃要考的那些重点单词它都给写上了,但是出的过于简单了, 做的过于简单。然后就是需要吐槽的就是一个三式题,取最佳标题,取最佳标题,我个人感觉大家在做这个题的时候一眼针就能够这样正确答案选出来,所以说我个人感觉他没有设任何的一些弯弯绕,直接让学生用排除法马上就能够排出来,这个跟咱中考还是不太相符的。 那么 b 片的话有几个单词给大家强调一下。有几个单词,有几个单词的话或者词组吧,就是这段就什么呀, we were making our way hard, 在 这里面有个词组叫 make one way, 什么意思啊?就是艰难前行的意思,这个词组的话在前几年的中考当中也出现过,哎,这样的话需要大家重视一下啊。 然后我们来看一下这个 c 片, c 片的话我个人感觉还是紧跟这个时代潮流啊,它将人工智能就是我们的聊天机器人呃给 哎出上去了,那么这个题我个人感觉出的还可以,出的还不错。你比如说这个三十三题,他这里边考察一个篇章结构,考察一个篇章结构,如果说你没有很好的去分析这个文章,那么可能就会出错,可能就会出错,这的话需要点出,就是最后一段他有个好结尾,这是一个关键点, 这是一个关键点,所以说我们需要结合着整个文章,结合着整个文章,然后就是这个三十五题,也就是我们从最后一段当中我们能够学到点啥。哎,这个我个人感觉出的不错,有时候用排除法还不太好排,特别容易掉进出题人的坑里边,出题人的坑里边, 呃。还有的话就是这个,呃。第五段,呃,第三段它里边有个长难句,有个长难句,也就这个句,当然的话这个句子的话也不是说特别难,因为你会发现这里边它通过了好几个逗号,哎,给它隔开了,这样的话相对来说就没有那么难,虽然说它是一个长句子。另外的话就是这个,呃。第五段当中有一个词叫 fix, 这个词是 很多学生呃会犯错误的一个,呃,或者说会理解错或者记不住的一个词,这的话需要大家重视一下。呃,另外的话,这段当中还有另外一个词叫 exact, 这个词是黑标重点单词,希望大家呃能够重视起来。这个词的话也会出现在雨天天空当中,雨天天空当中, 呃,下一段就是最后一段的话,哎,有一个词组叫 hand in, hand in 就是 递交的意思,哎。把什么什么交上去,这的话是需要大家重视一下。然后是下一个词叫 cause, 这个词重点黑标,特别容易出错,特别容易出错,哎,它可能会干嘛呢?它当名词是不是有课程过程的意思,它还可以当动词,造成什么?造成什么,这是这样一个词, 呃, d 片的话,个人感觉中规中矩啊,中规中矩,特别像中考,但是他呃又过于简单了,就是学生的话思考起来会相对来说简单一点,不需要花太长时间,我个人感觉 d 片的话三分钟应该就能够写完,因为他前面空的,前面和后面都有明显的一个提示,其中有两个他就是眼震的,你比如说这个三十九,还有这个,还有这个什么这个三十六,我个人感觉都是眼震的 哎,大家可以简单看一下。呃,然后就是这个哎,完形,我个人感觉这是这篇当这篇试卷当中最好的一个,最好的一个,非常贴合中考真题,中考真题,然后就是有一个选项,四十四。这个的话,呃,需要学生来注意, 结合着后边,结合着前边,哎,这个词选哪个嘞?这个词它不能选 read, 不 能选抬头,而选什么嘞?要覆盖,因为后边说了用什么嘞?用它的胳膊,用它的胳膊,你不能说抬头,用胳膊去抬自己的头,对不对?好像说不过去,因为我们结合着下午是吧?还得结合着下午,下午的话会看到,呃,它是用手来覆盖着自己的头,所以说用这个 cover 合适。 好,这是这个文件填空的话,有几个呃单词需要给大家说明一下,你比如四十三题当中这个 especially, carefully, 还有这个 probably, 这是呃黑标重点单词,呃,需要大家重视一下。然后就是四十四的时候, read, nod, shock, cover, 这几个词都是经常考的,但是需要吐槽一点的话就是四十五和四十六这两个题,他们居然 把两个词只不过是换了换形式又给你写上去了,我个人感觉这是出题人偷懒的一个行为啊。这的话还是要吐槽一下。 另外就是四十八有一个 situation, 四十九有个 rush, 嗯, continued, 哎,这是经常考的词,还有五十一的 service, 五十二的 make fun of, 哎。五十三的 city series, 尤其这个 series, 重点黑标单词啊,五十四的 match, 重点黑标单词啊,以及这个 d 选项 performance, 呃。五十五的话就是这个 canada, 这是一个老演员了,经常考的一个单词,在这的话大家注意一下。呃,语变填空相对来说,哎,就简单了许多,或者说是中规中矩吧,学生做起来的话没有那么吃力,没有那么吃力,包括这个盲填,就第二节盲填,个人感觉也比较简单一点,也比较简单一点。 呃。补全对话的话,补全对话有一个七十五,哎。七十五这个空,七十五这个空的话,呃呃。如果说大家没有储备特别充足的剧情,那么可能基础,呃,就是可能会有一些跑偏的这样一个情况出现。最后一部分就是书面表达,哎,书面表达我个人感觉跟 咱的二一年、二零年吧,二零年的一个专题的作文,我个人感觉比较像。呃,大家在备考过程当中还是要多背一背相关的一个作文范文。

今天不讲知识点,不讲错题,原因只讲信仰。二墨英语卷里面的重点单词和每一道题的答题技巧以及快速锁定的方法。对于听力部分,建议学生只听一套中考真题卷,听懂听透,听不明白的就看原文,不要连续听十套卷, 听听精,听,一套卷要比十套卷强得多。阅读理解部分,大家要遵循一个原则,就是从题干当中找出来关键词,定位到文章当中的 某一段,结合 a、 b、 c、 d 四个选项,用排除法排除正确的答案。也就是说要锁定到某个自然段的某一句话。强调一下 b 篇的五选五这个题型,大家要注意到选项当中的代词,包括人称代词、指示代词之类的, 大家要多关注所挖空的前个句子和后个句子当中的句式,以及句子当中的名词单复数形式。那么这道题一定会有一到两个选项是一眼真的,也就是说出题人设置题型的难度最低的两个选项。把这两个选项选出来之后,那么我们再选之后的三个选项,准确率就从百分之二十 直接上升到了百分之三十三以上。说白了,这个五选五就是逐渐缩小答题区间,提高准确率的一个题型。完形填空要着眼于整个文章四十一到四十五,如果碰到不确定的选, 不要犹豫纠结,直接进行下一选项,等你把文章当中全看完了再回来求证,就能够基本确定答案。这个时候大家务必要注意一下,就是每个选项都是根据这个选项所在的句以及他的前个句子和后个句子做出来的最优解, 如果大家有主观一段的这种想法,也就是说我认为或者说结合着我个人经历来判断而做出的选择,那么这个题错的可能性极高。语变填空部分,我们一定要确定框里边十个词的词性 词意以及变题,然后判断所设置空的前部分和后半部分单复数形式以及所在句子的意思。 比如你确定了这个空,他是填动词,那么就从这十个词当中挑选出来。动词一般是两到三个动词,这样来看的话,我们每做一个空,不是从十个当中选一个,而是从两三个词当中选一个。言外之意也就是说我们的正确率不是百分之十,而是百分之五十,百分之三十。 补全对话部分,大家一定要积累句型句式总结来看,补全对话有一到两个一眼真的就是说它会有固定的那种搭配,类似于 thanks sounds, great would you like to go with me, what's wrong with you 等等。另外有一到两个是需要根据回答来进行反推,确定出特殊疑问词,还有就是开放式作答的一个题。 最后就是作文部分,建议大家在中考之前要准备五套范文,要求能够熟练背诵,你掌握的标准就是五分钟之内将这篇作文默写出来,只有这样你才能在考场上将这篇作文好的句式写出来。我在这不建议大家背一些固定式的框架,一定要结合着整个范文来背,这样效果会更加明显。 好,我们来看一下各个题型当中出现的黑标重点单词,我们来看一下 a 篇阅读理解当中的黑标重点单词,第一个单词 match, 这个词有火柴比赛,当然也会考,它的动词叫匹配。下个单词是 feel, 这个单词要区分于 f u l l 和这个 fa l l, 大家下去重点查一下这两个单词做一下区分。下个单词 below, 下个单词下个单词 below。 这个词的过去和过去分词。在语篇填空当中考过,这个 stick 再次出现,我在其他的视频当中多次讲到过这个单词, 证明这个单词是很重要的。下个单词是 disappear, 它有些其他的变体 appear 以及这个 appearance, 语篇填空当中考的频次很高。 b 篇阅读理解第一段出现了 conversation, 叫对话谈话,当然它还有一个长得比较像的,不过这个是高中的黑标准的单词,叫 conservation, 保存保护的意思啊。下个单词叫 boy 的, 它的 i n 记性是 boring, 下个单词是这个 knock, 它的原型是 k n o, c k, 下个单词是这个 forcing。 那 么它的这个形容词形式是啥呢?就是这个 forceful。 那 么在这儿的话给大家总结了其他以 f u l 结尾的几个单词,这哥几个是经常考的下个单词 twice, 那 么一次是啥呢? once, 下个单词或大厅连廊的意思,那么出现了另外一个单词,就是个 concern 或,这个词在前年的中考 a 篇阅读理解当中出现过,哎,就是这儿 concern 的 或就是音乐大厅的意思,它的 concern 也是黑标出来的单词,就音乐会的意思。下个单词 shining。 这个词在之前我也强调过很多次,叫闪耀闪光,它的原型是 s, h, r, n, e, 下个单词 picture, picture 在 这当动词来讲是想象的意思, 下个单词 expensive 以及这个 spend 后边用 do 形式,那么这样的话会在哪考呀?语篇填空,哎呀,前面给你一个 spend 哎,但是的话,这个 spend 离这个动词 i g 形式离得比较远,哎,这个时候有些同学可能就关注不到,而选了一个 to do 啊,或者说整了一个过去式,那它就错了。 下个单词 straight, 这个词挺直的,笔直的都行。好,下个单词是这个 regret, 这个词出现在完形填空当中的概率很高, thought 可以 当动词,也可以当名词,名词就是想法好。 c 片阅读理解,第一段当中出现了 protect 保存保护,第二段当中出现了一个 active, 那 么它的一些其他变体,比如说 action, 当然的话,这个在之前的视频当中也多次提到过,还有什么来 act, 还有什么来 acting 等等,以及 acted 都有。 好,第二段的最后一行出现了一个 decision, 那 么这个词的话,我个人感觉在这我需要吐槽一下,因为后边的语篇填空同样也出现了一个 呃,需要填 decision 名词的形式,那么我就在想这是不是一次一个败笔了?就说你已经在前面当中给出来它的一个名词形式,你在语篇填空当中又再次考察了地点,那这不是送分的吗?我个人感觉这应该是一个小小的。譬如第三段 出现了一个 imagine, 想象 manage, 欸,成功做到,或者设法做到,它有一个名词形式叫 management 以及叫什么呀 manager 叫什么呀 manager 欸,经理或者部门经理的意思。 那么我们在这强调一下 m, e, n, t 结尾的单词都有哪些,在这简单总结一下,就是这个 amusement, agreement, movement 等等等。 我希望学生在考试的过程当中一定要多总结你,只有总结了你才能够记忆深刻,否则的话,在接下来的考试当中它多次出现,你很有可能就多次不认识。好,最后一段当中出现了一个 powerful, 那 么在此我给大家总结一下以 f u l 结尾的一些形容词,比如说 helpful, careful, thankful 等等。 好,三十一题选项当中还出现在,三十一题选项当中还出现了一个 raise, 这个词有筹款呀,举高呀,以及抚养的意思。这个是黑标重点单词。好,我们来看一下啊!第一篇,五选五当中出现了几个黑标单词,第一个就是 instruction, 指导指示下个单词 required, 要求最后一个单词 connect, 经常跟 with 搭配在一块儿。 完形填空,完形填空部分有几个黑标重点单词,需要再次着重强调一下。四十一选项当中这个 hide 隐藏 b 选项,这个 discover 发现这个词五颗星啊,经常考。 四十二选项当中有个 c, 最它的原型是 c 类,愚蠢的 c 选项。四十三题当中, c 选项 nervous 紧张。四十 四十六题, spread, 扩展,扩张,膨胀都行。五十三题, a 选项 regret 后悔。五篇填空当中出现了一个 sadness, 也就说以 n e, s s 结尾的名词。在这儿给大家简单地罗列了几个,比如说 happiness, kindness, darkness, weakness 等等,这几个都是黑标高频单词。 好,下一个是六十二空,前面有个 treatment, 这个是治疗,也就是之前咱总结的 m n t。 在 这儿又出现了一个 m n t 结尾的名词, 好,下个单词是 creation。 这个名词的话,是啊, t i 问结尾了,那么它的其他变体一个是 creator, 一个是 creative, 一个是 creature。 那 么以 t i 问结尾的名词还有很多,比如说 action, attention, education, invention, discussion 等等等等,这些都是黑标重点单词。

背单词最没用的方法就是抱着单词书从头背到尾。新乡的家人们今天给大家总结一下平顶山二模英语试卷里面的重点单词。我逐题对比了全省各地多套二模卷,从里边挑选出来的一些最高频的核心词。 那么这些词不仅在平顶山二模教里边考了,在洛阳、焦作、南阳的二模里边也都反复出现。我筛选这些单词有两个标准,第一就是在全省各地二模这里面出现过至少三次。第二就是覆盖了完型阅读语篇,填空所有核心词题型。 给大家一个建议,背这些单词的时候不要只背拼写,一定要记他在考试里边最常考的搭配和用法。第一步就是从做过的试卷里边挑出高频词,不要背单词书。第二步,每个词只记他在考试里边最常考的两到三个意思和搭配。 第三步,把单词放在试卷里边,不要孤立的背单个词,比如完形里边的动词变息与变,天空里边的词形变化,这些才是真正的得分点。好,我们来简单看一下平顶山二模试卷里边的重点单词,好, a 片有理解, in west 邀请 exciting, 哎,让人兴奋的还有异地形式 excited, how do do 反义词音 do 在 门内,一个是在外 member 成员会员 chance 机会。经常有同学跟另外一个词搞混,叫 challenge, 这个词叫挑战的意思。 二十七题,二十一题, grade 和年级还有成绩的意思。二十二题, sign up 签名二十五题, introduce。 介绍一篇阅读理解 competition, 动词 compete, 还有比赛 bright, 明亮的 decide 决定它的名词形式, decision confidence 自信形容词 confident realized 意识到它的原型是 l r e a l s e 另外一个句式 not only but also 不 仅而且二十八题题干当中 proud 骄傲自豪的 and nervous 紧张的。这是二十八题的老演员。希望大家记住这一篇阅读理解, exactly 确切的,它还有个形容词 exact 精确的 cause 又出现了。造成原因它还有个哥们, cause c o u r s e。 异混象,这是过程 appear 反义词 disappear 消失 through 有 一个异混词 h o u g h t 哎想法或者认为 different 名词 difference double 两个 common 共同的,温暖的有个名词形式 warmth twice 两次 once, 一 次 second 能够想到 first 好 第一篇阅读理解, important 名词形式 importance 重要性 habits 习惯能够想到爱好 hobby h o b b y including 原型, include certain 啊副词形式, certainly rich 名词形式, rich 名词形式是 richener 富有的富语 stronger 能够想到它的名词 strength s t r e n g t h 而另外一个单词 place 这个词当名词是地点,当动词是安放安置。 在完形填空当中经常出现。这是一题完形填空。 kitchen 厨房四十三题 funny 哎哎有趣的乐趣 through 圆形 t h r o w 扔 wonder 能够想到另外一个词 wonder 否?其好的 wonder 本身有奇观,好奇想知道的意思。 decide 名词, decision leaf 它的复数形式是把 f 扔掉加 v s 奥语篇天空当中出现了另外一个词叫 boon 燃烧。它的原型是 b u r n and branch branch 或者 branch branch 都行。

好,小实验,这次的二模卷的整体难度比全市统考的模考卷是要简单还是比较多的?阅读没有说特别偏特别怪的题,但确实 a 篇的第五题,他选项当中给到了抄纲词。 呃,这个我们稍等再说。别的话都还好,尤其这次完形整体还是比较简单的。好,那我来说一下里面的一些 解析思路上的要求。英文大家知道它是可以就着题目,比如说呢,第一题的题目关键词读完,然后就直接去对应的 susan 这个 part 去里面找答案的, 但是大家一定要注意这个节奏,这次的这几道题问问从 susan 的 话当中知道些什么?问 max 呢,他为什么喜欢问 hand 的 感受,包括对问 bob 的 which 题型,这四个相当于如果你想思路选项选得快啊, 直接给这四个人分别进行局部精读。比如为了第一题找到 student 所有的他的想法, 你是要把 student 所有的观点都给他划出横线的。然后这道题,呃,问他 max 为什么喜欢 ebooks, 那 他可能给到好几个理由,你要把 max 所有的理由都给他抽出来,这样反而写题快,因为速度的话就是你读一遍的速度可能十秒钟,十五秒钟,二十秒钟。 然后关键是你在排除这四个选项的时候排的心里边特别有底气,而且正确选项的答案依据你也知道在哪找, ok, 这就是这个题大家当时应该做的。 呃,留痕的话应该跟我差留痕差不多啊。好,然后第五题,第五题,首先广告和 email 大家肯定是可以排除的,而且很多同学是看到了这个东西的,就是分享啊,评论啊,点赞对吧?我们以前讲过类似点赞的意思, 这也能够想到这应该是个网站或者网页之类的,但是呢,就是不知道 b 跟 d 哪个是。这个时候大家你可以用排除法啊,那他咋的说他是个视频的?什么玩意? 你就算不认识 script 的 这个文案啊,脚本啊,那你视频是跟视频关系不大。 post, 大家还记得我们之前讲网络类话题讲过的那些词吗?有一个,呃,上传照片, 我要抠我的照片在网上 post 我 的照片 post 大家也知道不是有动词上传的意思吗?那正好大家都上传了自己的那个观点,你是能够想到这样的隐身意,就算你不知道 post 有 帖子的意思,也通过咱以前学过它动词用法去寻找隐身意,然后结合排除法能 pk 出来的哟, 好,然后 b 篇, b 篇首先标准流程读题,然后呢,就着这个题目呢去文章中做留痕,于是你就会发现在第三段因为第一题就问了第三段的 which 题型,你把第三段所有东西都给它画出来了。另外 很多同学有可能啊,会在读到这个,呃, young 和这个对我打比赛的时候搁这纠缠半天说怎么传球,呃,怎么什么什么盖帽了什么之类的,就你们篮球的那些术语,不要管这些,不用管谁抢球谁篮球。呃,你看我的留痕方式, 我从这一切分从这啊到这中间就是抢球抢来抢去的一个过程,不要去精读他,不要去记他,也不用去理解谁怎么抢了谁的球, 如果选项有问到了,你再来精读,不然你浪费时间搁这读,你还记不住谁先抢谁又抢谁谁谁那球滚来滚去的,把他当成一整坨。就像我们在读实验类文章, 阅读叶 c 片,有时候不是讲一篇做实验的文章吗?那如果那两三行都是在讲实验步骤,然后又没有题去考到实验步骤,你看读半天,什么叶绿素啊,什么唾液酶啊,读了你也记不住,你把它整个合起来跳读好吧, 然后,但是到后面呢,已经开始奔向胜利了,然后他开始欢呼了,哎,这个你还是要画横线的。那果不其然啊,你这个题能省出很多时间。二十六题,这四个选项没有针对他球抢来抢去的那个 battle 的 过程出题, 基本上你刚画的横线就够了。好,然后第二题的依据也有了,此时呢,你会发现,接下来就是问这个 joey 的 职业,但其实 joey 的 人吧,他蛮早就出现了这个 timekeeper, 但我们到这个地方呢,才知道他的名字叫 joey, 好 无所谓,因为大家还记得吗,我们读继续文的时候,要有两种留痕,一个是题目的定答案的定位,就是咱刚说的那两个地方。另外一个, 甭管出什么题,这篇文章本身的大情节,那个情节串你还是要画的,所以呢,我就会读到就是这个地方,我当时其实没太 care, 就 time keeper, 我 就想着现在就是比赛, 这,这比赛怎么着了,然后发现他在这纠缠,这个球进啊,终,终生少终场少想这个这个这个问题。然后因为我呢,从来不看篮球,我也不知道他这个篮球是怎么判的,所以当时我这个地方就跳读了,就我没有在这把这个句子 拆来拆去翻译,他想去研究什么,想之前想之后球进不进的,我就想要最终结果,所以我这个地方没有浪费时间,我直接奔着这就去了。就这个,这个人就说,啊,哦,原来是 young 队赢了, 那前面那个那个,那又热气了,这个,对对,不白欢呼了吗?对吧?好,然后这是我画出来大情节,接下来你看到我这两颗星号了没?我读到这恍然大悟,给他加两颗星号。 原来宣布最终胜利属于谁的那个关键人员 time keeper, 竟然是失败那一队的人的儿子。 到这哲理那个味挠一下就出来了哲理的感觉对吧。哎呀,我竟然没有向着我亲爹,对吧,我是他亲儿子,结果我竟然盼我亲爹输了,因为我很客观,我很公正的,这个感觉一下子就有了。就大家你只要抓住这个卖关子的关键情节,你不用到哲理段也能够推出来的, 然后后面就是正常操作了,所以这个 i'm sorry dad 这句话太重要了,如果你就把它松松散散的读过去,说明各位你在读继续文的时候就没有去时刻提防着这样的突破性情节。 那我写挽心填空的时候有时候就比较吃亏,你也知道咱挽心有时候会就是在后文插播一个揭开前文悬念的一个或突发的一个情节,要保持灵敏度的哦。 好,然后这是那前面四道题就不说了,就很简单,然后来到出率超级高的三十题,三十题的话 b 跟 c 大家应该可以排掉。好,现在来到了 a win win 是 双赢。这个以前也背过。那有些同学觉得,嗯,双赢哲理,赢了 有哲理吗?赢了有,有道德有人品的。那扣的不够细啊。首先你要 心里边发自内心的,你不能对 a 选项先入为主,你要公平对待 a 跟 c, 这个时候可以用反正反。呃呃,你们数学里是要反正反吧?比如, ok, 我 先假装 a 是 对的,如果 a 是 对的,那这篇文章的题目叫双赢的比赛,那谁赢了? 一个是这个有道德有品质的这个父子俩,尤其他儿子,他是一个令人尊敬的冠军。另外一个呢,就是那个真正赢了的打比赛那个队 young, 那 个队他也赢了。 但这样就会有一个问题啊,如果题目叫做 win win, 双赢的比赛好像这两件事一样重要,对吧?他那队打比赛赢了,这队的品质赢了。这篇文章他的述述角度有没有觉得这两者高度是一样的? 没有。什么时候是 win win 呢?比如说我跟我的宿命之敌,我们俩呢,天天竞争竞争,然后我很恨他,结果呢,有一天比赛他赢了,但是我收获了我跟他的友情。 然后这篇文章呢,也一直有 q 到对方,就我跟他的一个 battle, 这叫双赢,就把对方的胜利和我的收获友情的这个胜利放在了同样的高度,这叫双赢。 但现在这篇文章很明显没有很强调对方比赛赢的那个事情嘛。好,然后,但我觉得 a 也沾点边先放在这好。 c final buzzer, 中场哨响。如果这个是正确答案,他为什么对呢?因为中场哨响的裁决 体现了本人主人公的思想品质。哎,这可是咱讲过 n 多次的,叫做哲理类继续文标题题 的一种答案类型,叫做线索类,对吧?就贯穿权威的一个线索,或者是他可能没有从头出到尾了,但他是一个提议,就你们语文作业都理解那个东西,他体现了文章主人公,他是一个剧情的转折点,体现文章主人公的一些品质。那中场少想的一个判决就体现了他的光辉品质吗? 这个重点就很突出,于是 c 打败了 a, a 的 重点还是在于这个双赢的双的其中一方的位呢, 不够明显啊。好,这是我当时的心路历程。我在这道题上,说实话,我确实多花了一点时间呢,这是我四篇阅读理解里面话题最多的一道题,花时间最多一道题。好, c 篇, c 篇,你看,这是我读一遍下来的留痕, 你有没有?你可以自个核对下你的卷面,咱俩留留痕有没有一模一样?好,然后说下我的为什么会这样的留痕。因为第一题他问文章的写作手法。 实不相瞒,我当时带着题目去读的时候,我画了俩问号,把这问号圈起来了,那我当时想着说是不是用这个 ask a question 的 手法来 start the text 呢?呃, ta test 呢?到后面我又遇到了 for example, 就是 我都画了, 我把第一段有可哦,有可能,还有还有这数字我也画了,我把这一第一段有可能用到的这样的一些手法,我全给它画出来了。然后我在 pk 的 时候呢, 会发现没有举例子,没有问问题。哎,那,那只能选这个用数字来提问了。但我这样就不用回读了,因为我的这留痕方式都已经很明显了好,然后第二题, 他问这个跟 memory champion 能推出的东西,完了 which 题型。所以你看我为啥这篇文章画的横线特别多呢?因为它有 which 题型啊,我把所有跟这个 memory champion shape 相关的全画出来了。然后在写这个题的时候,你看我的精准的排除法的痕迹, 这个我就不展开说了,有错题,同学你直接核对我的文章的留痕,我的答案依据和选项你就能 get 到了。还有不理解你就单独问我吧。 所以我在写这个三十四题这个位置题型的时候也都是写的超级快的,因为几乎 a、 b, c, d 的 每一个定位呢,我刚刚横线都已经准备好了。三十五题,又是写作目的题,咱当时,呃,一模考的时候全是模考的时候,那个写作目的题不是有可能写错了吗?所以你看我当时 a history 不 对, b playing cards 太具体了。 c 呢?我当时凭印象啊,我知道有这个 useful memory skills, 但这个 students 说实话,我第一遍读完,我不太有印象,我不太确定它是专门针对学生的, 所以我当时非常严谨啊,我已经知道后半截儿 to use useful memory skills 是 对的,但我依然为了 check 前半截儿。我回去找了一下 students, 发现,哦, 呃,确实这个话呢,是针对学生来讲的 in your studies, 然后才选了 c 啊,当然我还把 d 也排了一下啊, 就是这么扎实,就是大家一定要想到前头去,就是你要你就天天都知道他就那几种坑你的方式嘛,你就提前想着我得把账处理好了往文章中一核对就是得勤快点你知道吧勤快点所以有时候真是不知粗心不粗心的你自己也知道你有事没干有活没干有文章没核对 有选项没排除啊你就是侥幸心理中考了咱就不要抱侥幸心理了就勤快点老实点好然后第一篇第一篇的选项这次我再强调几个点啊大家现在都已经会画那种形式和内容主旨的依据了。 呃我发现有些同学有有点不太关注那个人称跟时态的变化你会发现啊这五个选项里面呃 saw called got 这是过去时而 fell 啊不好意思啊 feel 也是过去式看错了啊这个 r 呢它是一般现在式那就它特殊耶就它特殊就它是一般现在式那那你不觉得它得放在一个符合用一般现在式的位置吗。好这是一方面啊。呃另外一方面呢 人称这个的吗 z z 啊但这这篇这篇好像都是 z 啊不好意思是上次哦八年级 sorry 首先八年级有一篇它那个四个选项里面三四个都是四五个选项里面四个都是 z 就 有一个呢是 u u u 结果果不其然那个带 u 的 呢就放在了双引号里头就是人物化语里头。 好另外所有蒙对的同学看过来什么叫蒙对的呢三十六题哎呀有一个故事呢是关于七只狗的然后呢它吃了很多人 好那 b 选项这七只狗是不同的品种嗯可以可以人们称这七只狗为七只忠诚的狗可以可以 对吧虽然这个 d 选项的时态有一点点感觉不太合适,但可能是他们之前吗?之前把他们称作,所以从内容的角度,我当时把 b 跟 d 都填进去了的, 你有没有又太着急觉得 b 合适, c, d, e 又不看了?那我告诉你,你这次又是侥幸蒙对了,你下次又会很危险。所以这道题第一题把五个都往里面带,但凡有一丝丝合适的,就你打不死的选项都先保守的放进去。 我之前不是讲过那个很奇葩的类型吗?就比如三十六题,举个例子啊,呃, a 特别合适, b 有 一丢丢合适,但是 b 呢?你确实还真不能说他错,但就是没 a 特没 a 好, 结果三十七题他他他只能选 a 了,那你是不是倒过来,三十六题只能选 b, 那 你如果当时写太着急了,你把你三十六题把 a 给占了,那你后边一错错一串就绝对。所以五选五一定要保守, 别的选项都不再说了,有问题单独问吧。然后我想这次先跳过完形,我去说一下后面那个选词填空,为啥吧,因为这次选词填空有个题跟他就是思路是一致的。就是我先说,我先说一道题啊,就六十一题。 大家都知道我们写这个题不是要先分析词性吗?那你也知道这个这个题呢,能分析出来是形容词,就是这个俱乐部呢,选择了一些 natural 的 地方和一些形容词的主题, 谁当时直接把 meaningful 写上去了?谁谁?你又蒙对了,这个地方是形容词?说实话,各位啊,呃,这个俱乐部选择了一些,你知道你能不能念形容词呢?啊,可以, enjoyable, 令人愉快的主题没有那么合适,但说实话,你也不能说他错。 create 主要啥吧?你这个六十题啊,六十题你把 create 锁死了,六十题只能填 create, 你 这次倒不用考虑了,不然的话呢,你但凡六十题不确定啊,你六十一题都得把 create 变成 creative 往里面带,那就是选择一些有创造力有创意的主题也行啊, 然后 popular 也是你五十六题你把 popular 锁死了,所以你六十一题比较幸运啊,你 popular 不 用往里面带,不然 受欢迎的主题不行吗?好,然后 meaningful 有 意义的主题也可以,所以,其实当然当然,你事实上是五十六和六十把那个 popular 和 create 都给占了啊,因为他们俩两道题是有唯一性的,但六十一题你当时就是应该控制不填,因为 enjoyable 和 meaningful。 虽然 meaningful 更好,但 enjoyable enjoyable 打不死 你。等到六十五题 enjoy 选好之后再回去写你六十一题,这是最安全的。各位,你想跟你这个五选五是不是一个思路 啊?是不是有时候你五选五一错错俩,就是有一道题写太着急了啊?是不是你那个选项填空有时候一错错一串词都选反了?就是因为有题把这些答案给占了,所以就你就老老实实的把符合符合该空格的选项都往里面带入。 好玩。行,这次呢,我依然大量的用了预判法,但这次玩行确实比较简单,就是基本上你的预判呢,都跟你的词是一样的,我就只重点讲下几个,只能预判方向运不出来,预判不出来具体词的。四十二题 就是有一个很 pleasant 令人愉快的是医院的啥。当时应该空着不填,到后边发现他搁那咔咔咔表扬那个食物呢?你再倒回来写副对 四十三题,我当时只能判断出来是动词。我当时想的是给我送饭对吧?我住院嘛。那那工人就给我送饭,但学校里没有送饭呢。那就给我带饭。但有两个带。 这个时候就是你七年级东西了。 bring 是 带来, take 是 带走。那肯定是 bring 带来嘛,给我带过来饭。就这个题有可能会有人掉坑, 其他有错题的你就看我的横线哦,我的这个横线都把一句话的非常好了,包括我预判的内容, 然后下一个就是四十九题。就前面就说啊就是,哎,我想多做一些事情去鼓励他怎么着?一个想法就来到我脑海里。我当时预判的就是,所以一个想法来到了和突然一个想法来到了。我当时预判了两种方向,但我当时也准备好选项里面 往里面带嘛,哪个符合前后文逻辑的都往里面选。五十题,我预判的是那个拿,拿了一支笔,然后开始写,没有拿。那 take out 拿出来也行。 give out 叫分发啊, give out 是 分发,它的反义词是 hind in。 上交上交分发,不要看到 give 就 乱选。 后面的五道题真真不难啊。你看我的预判,我当时基本上把那个原词都预判的差不多了, 但大家不需要像我一样做全篇的预判,还是你注意你的写题节奏,你只要能预判出来了,因为你是有有依据的去预判嘛,预判出来之后你就可以直接去 pk 选项了哦。四十五题四十五题我圈了一下,是因为 我,我当时还还格外化了孤单,因为我跟大家讲过,不管是写完形还是写选项填空,只要有固定搭配,一定要提前拉出来就是,我就跟他说我很喜欢这个食物,他就看起来很怎么着?我当时四十五题是没法预判的,因为我根本不知道他应该做出什么样的反应,但是他有个 at, 我 想着这空格肯定跟 at 有 关系, 果不其然, be surprised, at 到后面呢,他就说,哎,没有人夸过他们的食物,这种反差感就拉满了。于是你四十五题这种惊讶的依据就有了 好选择填空词性分析五十六题,你别别词性分析分析太猛啊!因为大家也知道 become 后面是可以加形容词,但也可以加名词, become friends 表语嘛,因为这个空格是表语,所以往里面再结合意思,那 popular 还是比较好选的。五十七题,各位你看我干啥了? 我当时特别害怕自己这个点点看错,因为这个点如果看错,他是不是另起一个句子啊,他的词性分析啊,一切都会变化,所以我专门提醒自己这有个点。然后五十七题是新的一个句子, 然后我还把这个新的句子里面这个主谓断开了,我还认出来这是一坨同谓语,这都是咱天天上课讲的,你一定要去分析句的结构。然后呢,那就碰到一个形容词嘛,其实说实话,我当时第一反应是那个则 对吧, the the 加最最高级 the latest work 没 the, 我 们来个醒目代也是可以的。然后你还会直接就注意到手字母大写,因为你特别关注这些空格前后的标点,所以,所以我插播一个啊,谁这七十三题 by the way 又不看大小写了啊 啊啊,说了这是这个,这十五分填空加这十分的补全对话,大家一定要养成看空格前面标点的习惯,一方面告诉自己另起一个句子了,另一方面也是就是新的内容点来了,另一方面也是关系到这样手这么大小写的一分吗?对吧? 六十二题,你选对了 and, 但是必须把这三方的并列,因为它这次不是 a and b 是 a b and c 考的相对来说有时候不太好认,你都每次把它驾出来。六十三题,当你分析出来这个空格是名词词性的时候,就已经要提醒自己主动检验要不要变,复数可不可数。 六十四题,拼错的同学,我们今天也强调过,所有的 l y 里面只有 true, 只有 true, 需要去 e 加 l y 别的再以 e 结尾。 polite 那还有啥?一下子只能想到 polite 这种以 e 结尾的形容词,你都是直接加 l y 的, 就它,然后你看我这个地方的我的词性分析,我先把 make 加出来,就反应过来就是 make somebody 加形容词,然后直接走了一个负修型的路线, 对吧?六十五题,动词原形的一句也拉也拉好,然后盲填的话呢?六十七题,拜托不要犯低级错误啊, 只要亲手写的 be 动词,亲手写动词,主动检验单复数和时态问题。六十九题,前面是句子,后面是句子,有没有勤快点,把那几个连词都往里面试试,这样是最安全的。七十题,说实话,谁要这次还写 the, 有 点 有点令人生气,因为上次模考我不是刚给大家讲过吗,就是那个全市模考的时候。哦,这个地方填冠词,我要把 a 和 z 都往里面试试,看它是泛指还是特指,都是强调过的,就给它用起来啊用起来。这是 a 补全对话呢,我就强调几处错误, 一个是七十二题,就你发现,哎,我更喜欢这样的电影。句号后面是复合句, 直接夸就行了,夸就完事了,不要加 because。 从七年级强调到现在,不要加 because, 因为只是复合句。英文当中 because 它不单独成句哦,它是个从句,它只有在回答那个那个 y 的 时候才单独成句。七十三题,除了提醒自己首字母小写以外呢?呃,还有提醒自己答语里面有个 also, 所以 你要用 what other places 这样的句子来提问。 那为什么用 place 思呢?因为一,你作为问话人,你也不知道人家是不是就去了一个,你肯定想说你是,你还去哪些别的景点闷好几个景点。 二呢, other 本身后面就是要加名词复数的,就作为另一个。呃呸,另一个作为其他的,这个意思的时候本身就后面加复数。或者呢,你用那个 where else, 但注意手这么小写 where else, 这个 else 是 可以直接放在那个特殊疑问词后头的。 好,然后,呃,接下来我要讲稍微唠叨一些啊,就是你跟老外口语交流,说实话啊,你说 what other places did you go, 你 说 where where else, did you visit, 嗯,人家老外完全 ok, 完全 ok。 但是咱的补全对话题特别讲究这个语法,所以 what other places 是 一坨名词, 你后面必须要用 did you go to, 你 不写 to 的 话,如果学校改的严就会扣分。要 go to 北京, go to 某地。 然后那或者你用 visit 也行,因为 visit 及物嘛, visit 后面加名词。再然后,如果你用 where else where else, you know where 不是 一个疑问副词吗?你反而呢?啊,后面呢,是不能用 visit 的, 因为 visit 后面要加名词。 where 是 个顶调 一点状语的东西,所以你要用 where else, did you go 这个会更好,这最安全,没有任何语法错误的一个两种问法啊,别的都正常的。补全对话题我就不说了,好书面表达。我再说一下作文的考场,作文的设计啊。这次答题卡好像比较 等等。答题卡你们需要答题卡给给几行?我又忘记了。呃,分配好行数之后呢?第二段写四坨坨, 第二段写四坨,写四层,用到四个高级的逻辑词,争取每一层都一个长难句搞定两三行两行半就写一个长难句,把咱的万能句型往上怼,往上用,往里套。然后呢,它里面这些内容啊,都说得比较泛, 怎么去 take study series? 什么 hobby, 什么 interest, 哪些 voluntary activities? 去后面多写写它的内容的展开,别上去写很多假大空的好处, 明白吗?别上来说哦,我们应该 develop hobbies and interest, 这可以拓展视野,锻炼能力,不要写太多的好处。鸠占鹊巢这篇文章,人家题目问的是 how how how。 多写措施,多写干货,多把它展开,用你的,例如用你的 which 定从,对吧就填,用你的 it 做行主,就咱讲的万能句型给它用起来, 断一断三,写点万能的套话句就行了。第三段写呼吁类句型,把你背的呼吁呼吁的那个句型往上整。第一段写个万能的夸夸句,夸一夸这个,这个 excellent teenager 的 一个重要性, 全部是咱语料里讲过的,可以用的。然后把字写好看一些,你的中考就是十九分二十分,就这么简单好吧。呃,好的,然后这是我们这个作文里面的内容,压一压思路啊。


钢作文、平顶山二模英语试卷,新鲜的家长们,这三个部分一定要让孩子重点来做,其他的可以直接跳过。第一个就是 c 篇阅读理解,这是一篇关于光的照射和反射的科普说明文,初四思路呢和第四路呢?河南省内大考完全一致,选项设置也很规范。 而咱们省内大考的 c 篇几乎都是科普说明文,很多孩子一遇到这类文章就发出,读不懂也做不对, 而这篇文章难度适中,考点比较清晰,正好可以帮助孩子练一练科普文的解题思路。二个是完形填空,讲的是爷孙种花的故事,通过小故事传递耐心的重要性, 也是咱们河南大考最常考的继续类文章,里面的动词辨析和情感态度题都是平时大考的高频内容。三个就是语篇填空的第二节,而这也是大家常说的蒙填。其中六十六题考的是固定搭配,六十九题考的是冠词的用法。 这两个考点都是每年大考的必考题,孩子们把这两道题吃透,就能够掌握这类题的解题方法。剩下的部分就比较一般了, ab 两篇阅读理解太过于简单,没有什么区分度。书面表达又是非常常规的话题, 书面表达又是非常常规的话题,孩子们平时都练过很多次,所以说这些部分孩子如果时间紧张,完全可以不用做,把精力放在重点题型上就可以。

初三的家长别划走!中考越来越近,我发现很多孩子现在陷入了一个误区,总是觉得越难的试卷越好,结果越做越没有信心,甚至开始怀疑自我。那么现在跟大家分享一套咱们合适的前段时间刚考完的二模试卷,也就是我手里边这套试卷,我觉得这是目前最适合咱们新乡孩子的一套英语卷。 我读题做完之后,感觉整体难度比中考稍低一点,没有任何为了难而难的题目。那么和师大作为咱们新乡最好的学校,出题非常务实,全部是中考必考的基础知识点,没有花架子。孩子做完这套卷,首先能够快速的找回备考信心,其次能把中考百分之八十的基础分再过一遍, 把平时没有注意到的小漏洞给补上。对于咱们大部分孩子来说,能够把基础分拿稳,就已经赢了大多数人。不过最后需要指出一点,德师大这次出的二模英语试卷的语篇填空,这套试卷上的是一模一样的,哪一套试卷,大家可以看一下。

中考英语阅读理解总分四十分,单题两分,无论是总分还是单题的分数,对于每位同学来说都是直观重要。 a、 b、 c、 d 四篇, d 篇的五选五,很多同学呢见到了都极其头疼。今天呢,我们以南阳二模英语的卷子为例,它的 d 篇我们来看一看 如何通过有效的方法,我们把这十八个拿到手。首先第一点,文章我们要能看懂,或者说大概能看懂,以这个为基础,你才能更有效的利用好我讲的这些方法。如果你的基础极差, 分数在五十分以下,本周呢,会发一条关于不同分段的孩子,他的重点努力的一个方向,到时候大家可以看一下,找到自己的分数对照的去做就行。为了方便大家获取到咱河南各地的这个模拟试卷,我建了一个抖音群,里边呢,免费分享河南各地的这个模拟卷子,需要的可以加入 我们。言归正传啊,南阳二模的第一篇主要讲的是社会实践活动在青少年成长过程当中的一个重要性的一个内容, 实际上红色的他分析每个段落的主要内容,这个步骤呢,他是在对答案以后才做一天。先看五个备选的句子, a、 在 乡下农活,可以让青少年体验到种庄稼的过程, 这是重点关注,在乡下这个地方可以理解为是坚定范围。 d。 选项,社会实践活动可以在很多方面让青少年获益匪浅。这个句子一看就是一个总体句,并且呢,下文大概率可能要将具体的好处给他讲出来。 c、 缺少了 学校和家长的引导,选择合适的社会活动对于青少年来说是非常困难。 d 选项,例如在美国, 很多高校的学生呢,都会在餐馆或者是书店参加业余工作,这里在美国和例如我们都教过。一呢,既然是举例,那前边大概有一个总体的句子。二、要看有没有其他国家相关的一个表述。 e 选项, 目前世界各地的青少年都在参加丰富多彩的这种社会活动,这个句子是不是文章第一句主题表达的一个内容重合,其实这就是一个整篇文章的一个总体句。 看完五个句子,然后呢,我们开始来看这篇文章。第一段,社会实践活动是链接学生课堂知识和真实世界之间的桥梁。三十八空,明显的选项 断了,内容和已选项都是总数类的句子。第二段呢,在中国很多青少年参加各种的社会活动,例如在城市里做了什么,然后三十七空与在城市的相对的上。 a, 在乡下,我们直接去寻觅。第三个,在其他国家,青少年也参加各种社会活动。三十八,后面在加拿大 青少年参加哪些?前边的三十八空,一、要衔接前边的段落的一个主题句,同时呢发挥举例的一个作用。 d 选项中的这个美国和在后边的这个加拿大 是对应,所以三十八题选 d 选项。第四段,三十九空后边都在表述参加各种社会活动他的好处。三十九,作为段落的总起句,一样内容相关,引出下文,同时呢要具备概括的作用,所以选 d。 第五段,转折四指空后一直在讲 学校在学生选择各种业余的这种社会活动当中渠道的一个重要作用,同时四指空前面呢提出了一个问题, 所以四周共是对这个问题的一个详细描述,从这个下文引出的学校和家长起到的这个重要作用相关联,通过文章的分析我们能看出来,英语阅读理解我们要回到原文章去分析, 避免这种天马行空。同时呢结合各种的转折范围界定和相关的这个信息去联系上下文,最终得出来正确答案。同时在做完这个文章以后,我希望大家养成分析文章 主旨大意段落大意文章结构的这种好习惯,这对于现在越来越灵活的这种处理方式,你比如说像文章怎么开头,文章的结构, 文章的中心思想,作者的主要意图,或者是文章的最合适的一个,或者说最优的一个标题,我们要去适应这个题型,并且呢通过自己掌握的方法,把这个逐渐变成自己的优势,从而拉开你英语上的差距。

最后几天背单词,最忌讳的就是眉毛胡子一把抓,在我看来,这是纯纯浪费时间。今天给大家总结了焦作二墨英语试卷里边的黑标重点单词,这些单词都是我主题对比了近五年的河南中考真题所挖掘出来的宝藏黑标单词,有百分之八十都是中考反复考的核心词。 那么我从各个题型里面挑选出来的最高频单词,这些单词今年中考大概率还会再考。需要指出的是,当下很多孩子抱着单词书背来背去,最后还是背了就忘,归根结底啊,还是孩子们没有把单词放到具体语境当中去理解,更不清楚中考考察的重点。 那么最后这段时间,奉劝大家不要贪多,把每一套试卷上的黑标重点单词掌握住,知道他们在哪些题型里面出现,只有这样你才能够少丢很多冤枉分。 好,那么接下来让我们看一下这套试卷里边有哪些单词需要我们重点掌握住。黑片阅读理解 grade 在 这当年级它还有另外一个意思,叫成绩 special, 它的副词叫 specially 来读出的 stay up, 那 么以 up 结尾的词有很多,比如说 clean up, 包括那个 wash up 等等,这些词都需要学生先掌握下个单词。 pay attention to, 这是一个词组,按住留心 take advantage of, 利用 sudden, 它的副词叫 suddenly, 这个出现在语篇填空当中的概率比较大,它是物体提纲当中出现了一个 fiction, 这个是虚构的, novel 是 小说,那就是虚构的小说,或者说是长篇小说,都可以 背篇阅读理解。 give up 又出现了以 up 结尾的单词,那它还有一个易混淆的叫 give in, 那 这哥俩希望学生们自己去查一下他们在具体语音当中到底是什么意思。 remind 经常跟 of 来结合,哎,或者说想起来某事个 brush, 那 么它有另外一个搭配叫什么呢? hold, 那 么提到这个 hold on, 那 它的过去时就是 hold。 我 们经常在打电话过程当中是不是会有叫 hold on 啊,是不是就等一等的意思。 下一个单词 decision, 它的动词叫 decide。 这篇阅读理解当中第一个单词 wonderful, 它还有一个叫 wonder, 这个词是好奇,想知道名词是奇观。 i, 它的名词是 height, 那 么引申出来我们讲 weight, 重量 which, 体重 simple, 它的副词形式叫 simply called 在 这考察了一个叫 be 当结构这个考点在语篇填空当中是经常出现的。 rise, 我 们想到了一个 raise, raise 有 抚养,筹款举起,但是四题题目当中出现了 continue, 这个词的意思是持续继续。 c 选项当中出现了一个 draws a conclusion 得出结论,那么这个助有画画的意思,有拖拉拽 的意思。单行填空四十一题出现了一个 touch, 那 么我们要联想到木的在这儿只敢动 touch 本身有触碰的意思。四十二题出现了一个 pleasant, 那 么它的一个否定形式就是疑问,否定前缀 please 的是高兴的。四十三题, order 点菜还有顺序要求的意思。 b 选项 suggest, 它的名词形式是 suggestion。 六 address 在 这指地点,当然的话高考当中它还会考解决处理的意思。四十七题, thank for 亏。四十七题, thank for 多亏了什么?四十九题,它的原型是 for, 那 么它的过去式是 fail, 这个在语篇填空当中经常出现。五十三题, cheer up 又是出现了一个 up 结尾的词组,那么我们引申出来, cheer up, 它的形容词叫 cheer for。 那么五十五题出现了一个 take off, 浪 out 这些词希望学生重点掌握。五十四题, uneasy 不 舒服的或者不自在的,那么不容易,该怎么表达呢?叫 not easy, 千万不要搞混。 break 再次出现过去时, broke 分 词 broken 电电空当中出现了一个 situation, 情况情况。五十四题,出现了一个 widely, 一个副词来修饰这个 used。 六十五题, energy 联想到了第二节 energetic, 这是它的一个形容词形式, used to 以及 used to doing be used to do 前的实名当中多次强调过,在这儿不再赘述。 stress, 它的形容词叫 stressful hobby, 它的原型是 h o b b y 爱好 creative, 它的动词叫 creature, creature 名词,生物 creation 创造的东西叫作品。 buildings 能够隐身出来。其他三个词, suffering 啊,苦难就遭受的东西叫苦难。 painting 画画的东西叫画作。 means meaning 就是 意义的意思。 strong, 它的名词 strength confidence confidence, 它的名词是 confidence。 语言对话当中出现了一个 admire, 欣赏钦佩 a one, 避免这个词在玩心天空当中出现的概率也很高。

南阳高三年级五市第二次联考暨南阳二模参考分数线发布!物理组复分后特控线四百九十九分,本科线三百六十一分。 历史组复分后特控线五百四十一分,本科线四百三十一分。县阳、驻马店、三门峡、漯河将在发布后更新,点击关注,河南高考全程配陪跑!


四月二十三日组织的五四联考二模成绩呢已经出炉了,本次联考由信阳、南阳、漯河、驻马店,包括三门峡共计啊二十余万考生参与 本次联考。物理组本科划线呢,三百六十一分,特空线四百九十九分,历史组本科划线四百三十一分,特空线五百四十一分。想知道呀,咱们的学生二模成绩能选到什么学校和专业来?欢迎评论区留言。