2025年高考阅卷总结
下个月就要高考的各位同学大家好，在考试之前我们来看一下高考英语全国二卷去年的作文评分标准，以及相关的考场上面的范文。我的下面的所有的例子都源自阅卷现场，是去年我的同事参加阅卷带回来的一些资料。 首先我们看一下去年二卷考到的这一篇英文的题目，书信写作。假如你是笑英文报编辑李华 外教 chris 上个月答应写一篇有关加拿大体育运动的文章，请你给他写一封邮件，内容包括两个要点，第一是询问进展，第二是提醒交稿日期。 我们来看一下应用文的评分标准。首先总体的标准是一定要体现这个交际性原则，因为我们写的是一封信，他有一个具体的语境是向外教询问。 为了满足这种交际的目的，我们要完整的包含两个要点，第一个要点是询问他的写作进度，第二个是提醒交稿日期，要点一定要准确和完整。 然后我们是使用一秒进行交流，目的是向外教询问承诺的写作事项，并且提醒交稿日期这两个要点一定要齐全。 然后我们评分的时候一般是根据档次来划分这篇小作文，它的总分是十五分，一共分成五个档， 第一档就是十，十三到十五分，包括，呃两个要点，齐全与研优，要点表述清楚，信息饱满，意义连贯。选词用词用句恰当且丰富，用语得体完整，顺利地实现交际目的，这也是最高档。 那我们可以看一下这个第四档，十到十二分，他和上一档相比的话，就有一点不足，比如说含盖两个要点，覆盖两个要点，这个两个要点可能就不是那么清楚，只能说是比较清楚。他的内容是比较合理，而上一档是 信息饱满，合理，选词造句较上一档弱一些，能够顺利实现交集目的。那下面还有三个档，大家可以自己看一下。 要注意酌情扣分的点。高考的时候，他的这个小座一共有十排，最开始啊，他们改的时候没有限时，后面限时八秒，限时的话，他们可能改的就要快一些，改的时候就要圈出要点。注意交际性，还是刚刚提到的，这是一封信， 信一定要顺利的实现交际目的，而不需要去追求那种所谓的很高级的句型。然后沉水体书写要工整，字数要满足要求，低于六十字要酌情扣分。他的 最低要求是八十次，我们可以适当多写一点，但不能少写。 ok。 我 们来看一下阅卷组认为优秀的这一篇作文。 在考试阅卷的时候，呃，老师是不能用手机的。下面的这些范文都是呃我的那些同事，他们一个人背几句，比如说一个人背一段，把这篇作文给它背下来。最后总结出来的。 首先这篇作文的第一段， i am liu 华，我是 liu 华， editor of the school newspaper 学校报纸的编辑。这里它少了一个定冠词，应该加一个 the editor， i'm more than curious。 非常好奇关于这个 process 这个进展。什么的进展叫文章的进展。 you promised to prepare 你 上个月承诺要写的这篇文章，这里的文章它用的词是 passage， 那 可能换成 article 或者 ac 要更好一些。 how is the preparation？ 写得怎么样呢？ as you know。 如你所知， my classmates want to deepen the knowledge of it。 我的同学想了解更多这地方。这个 deepen the knowledge 有 一点 changlish 的 味道，可以换成 want to know more about it 或者 learn more about it。 第二段， time is limited。 时间很有限。后面这里应该用一个大写， the passage is supposed to be delivered deliver 表示交付，交付给我们学校的微信公众号。这个词用得非常好。 before thursday。 在 周四之前， as scheduled i have to remind you。 我 要提醒你这个 deadline 交稿的日期。这就是 呃题目中说到的第二个要点，提醒交稿日期。 though i know this is tough work。 这个事情可能并不那么容易。 我们发现他这前面两段基本上把这个题目要求的要点都覆盖了。第一段，他在询问这个写作的进度，第二段就在提醒他的交稿日期。 然后第三段，他写的是 i do believe。 我 认为 the precious article 在 沿着这个他写的这个文章继续拓展，在解释这个文章的意义。首先，他说的是 precious article。 这篇宝贵的这篇有价值的文章会怎么样呢？ 会 bridge the cultural gaps 会弥合我们这种文化的鸿沟。 bridge 这里作动词，表示连接联系 gap 鸿沟，并且展示这种 diversity。 diversity 表示多样化，什么的多样化。 加拿大体育运动的多样化这里它这个体育运动题干中说得很明确，是冰雪运动。这里它可以适当举个例，比如说，滑冰叫 skating， 滑雪叫 skiing。 最后，他说， hope you can finish your article as soon as you could 能够尽快地完成你的这篇文章。 so that our thirsty。 这里有一个小问题，这里应该用名词形式。我们的 thirst， 我 们的渴望能够被满足。 i would appreciate it so much if you could reply to me early。 能够回复我的话，我会非常感激他。这篇文章我们可以看一下，基本上完整地实现了交际的目的。语言连贯，用词基本上也比较准确。有一些小问题， 比如说前面这里少了一个定冠词，然后后面这里有一个 deepen the knowledge of， 可以 调整一下。后面有一个 thirsty， 这里应该用 thirst， 但是完全不影响它的交际目的。因此这一篇基本上可以得到十四甚至十五分。 接下来我们看一下呃，十五分的一篇范文， how's everything going？ 呃，情况怎么样？ i am li hua。 我是 li hua 的 editor， 这里就加上了定冠词。我们是学，我是学校英文报的编辑。 i'm writing to。 这就是说明他的写作目的。目的是什么呢？ ask about article you promised to write。 询问他承诺外教承诺的这篇啊。文章关于 canadian sports last month 上个月承诺。这篇文章第一段也是 覆盖。第一个要点，就是询问写作的进展。第二段， i am wondering how much you've written？ 我 想知道你写了多少了，这里还是在继续。第一个要点，询问写作进展。 as i'm quite intrigued in canadian sports。 我 对这个东西非常着迷。这里有一个小问题，对什么着迷？我们可以用 be interested in。 他 这里用的这个词叫 intrigued。 intrigued 也可以表示着迷，但是后面的介词一般加 by。 可以 说 i'm quite intrigued by canadian sports。 这 canadian 它应该要大写 i do i don't mean。 我 也不是说 you should hurry up， 我 也不是在催你。 instead if you encounter any difficulties。 如果你遇到一些困难，一些问题， we can discuss and polish it together。 我 们可以一起讨论，一起探讨。最后 plus 此外还有 i'd like to remind you。 这里就开始在提醒这个外教，关于这个文章的截止日期。 the due day due day 就是 deadline， 就是 截止日期是六月的十五号。 you could adjust the writing test。 你 可以调整你的写作的这种进度。 according to the deadline。 根据我们最后的截止日期，如果有问题的话，欢迎联系我。这里小问题应该用一个句号，因为后面说的是 i'm looking forward to your reply。 然后我们可以评价一下这篇作文，这篇作文在考场上是得了满分十五分。他基本上是完美完成了交际任务，语言优美，结构清晰，格式规范，每一句话都是精准的，服务于交际目的。他是一个高分泛文的典范。 虽然里面有一些小问题我们刚说了，比如说这里的 intrepid 后面应该跟 by， 这里大写，以及这里这个断句，但是完全不影响它的交集目的，因此它得了一个十五分。 然后我们可以对比一下下面的几篇文章，比如说这个十四分的这一篇文章，它和上面相比就有一些问题了。提醒交稿日期这一句话叫 last but not least the deadline is scheduled on next friday。 它这里只说了一句话，相对来说这个要点就有一些薄弱。 然后十三分。这一篇作文我们可以看一下，它的要点基本上也是齐的，但是有一些表达就感觉有一些奇怪，比如说这里这个 at the outset 这个词组表示是 at the beginning。 一 开始 please make sure。 请确保 you can finish the writing before next friday。 在 下周五之前完成这个写作 and check all the details in the article。 要检查里面的一些细节，这句话就感觉 不够具体，因此它只得了十三分。然后下面是一篇十二分的作文。十二分作文它有一个很大的问题，就是最后面说的是 please send your article to me before that day。 最后感觉是在向这个外教发出命令，在那一天之前把这个文章发给我。他的语气比较生硬，时间也不是很具体，因此没有达到更高的档次。 ok， 我 们这几篇范文看完了，我们可以总结一下，就是在考场上我们改这个小作文的时候，我们最核心的评判标准是， 你的作文有没有体现他这个交际性原则，你的要点齐不齐？你的要点表达的清不清楚，信息是否饱满，意义是否连贯， 遣词造句是否得体，你的交际目的有没有顺利实现。就像我们刚刚说的，比如说这一篇作文里面有一些小问题，包括这个得了十五分的这一篇范围里面有一些小问题，但是完全不影响他的交际目的，因此他也可以得一个非常高的分数。 我们自己在写作的时候没有必要去追求一些比较华丽的所谓的句子，或者一些很生僻的词，很难的词， 我们一定要确保我们的作文完整的服务于题目的要求，我们的要点要齐全，要体现他的交际目的。 ok， 大家如果有任何问题的话，欢迎在评论区留言。
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1379友利e
01:47查看AI文稿AI文稿高考作文分数打分这个分档的情况大致是怎么分的？这个是这样的，反正我们有一种理论的分档和一种实际上操作当中的分档，一定会有学生写跑题，理论角度来说呢， 应该给到二十五分以下。我这么跟大家说啊，现在能去判到这个高考卷子的，给大家说一点具体点干货吧。他现在有个要求，一个 三十五岁以下，第二一个研究生以上学历，看您孩子高考题，差不多就是在这样的一个范围里头，这些老师呢，实际上不会是下狠手，他是以慈悲为怀的，哈哈哈，我们常常会说一句话，就是我高考 扣分数比我们平时练的分要高，所有的老师在能给和不能给的情况之下都会选择能给，只要你别空题，只要你把每一个都按部就班按规矩写好，一定会比你练习时候能得到的成交。所以啊，家长这点你们可以放心啊，不管是我们语文学科还 所有的学科，嗯，能多给我们绝对会多给。嗯，没有任何一个老师说是我，今天我要下死手，然后回过头来说一下，这个分档大概会有几档呢？呃，一般来说，我们会给到一个准入分，这个准入分差不多就是四十三分，在这个基础之上，你的立正写的好 加够，写的好，文采写的好，看，给你去提。然后呢，差不多啊，他觉得这些都能做到五十分往上，做到其中的一些的话，四十七八，当然了，一些基本的要求你没有做，可能就 四十一二。然后他觉得你有点偏题的话，三十七八，嗯，写的字数也不够，且偏题的情况之下，不会得特别低的分三十五正常写的情况之下，家长们说一说，也让家长们有点信心啊。把每一项都搭好的情况之下，即使有的孩子吧，作文可能会出现了一些异常，因为语文是第一科， 嗯，也不用担心他不会和那些写的好的差，特别特别的多，稳扎稳打把其他的完成好。
1033天津飞凡高考老陈
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两倍，电压表为理想电压表，干嘛？若线圈输入如图所示的交流电，则下面第一个求周期。 好，第一个周期的话，我们看图，他是不是从零点二五到二点二五，是不是几秒钟两秒钟啊？继续他的第二表示数，第二表示数的话，用干嘛笔直来做？他这边是四十八根号二，那干嘛呢？他的有效值就是四十八，四十八比上什么 右负线圈等于什么？扎数值比也就等于四比一，所以干嘛？就是十二，所以 b 正确，然后继续往下， c 选项往上面一个 c 一 就不讲了，我们直接跳过吧。那其实也可以讲的，比如说负线圈呢？ 再说流过负线圈电流是流经 r 一 的什么？两倍？那流经负线圈的电流是 r 一 的两倍的话，它应该什么？ 他因为几个人，他说的是根据并连电路，他们俩有几个几个组织，他说并连的电路是一比二，所以怎么可能是两倍呢？啊？ 继续输入功率跟输出功率应该是等于什么？一比一，因为什么？因为输入等于输出啊。如图所示，在两根长为 l、 e、 l 的 导线平行放置在其，所示的干嘛呢？平面有 m、 o、 n， 这面有三个点， 然后 o、 v 上面 m、 n 的 中点 l、 e、 l 分 别位于 o、 m、 n 的 中垂线，当通过 l、 e、 l 通过相等电流的反向 b、 e、 b、 l 则下来。关于正确，他说把撤去，要撤去，然后取第一个。还有什么？ 首先要拿出你的右手干嘛呢？这边是点点点点点，这边是叉叉叉叉叉，然后这边是点点点点点，对不对？好，然后 一开始 m 点是 b， 对 吧？ o 点是什么呢？ b 二也是相当于假设一下，嗯，他对他产生的这个是其实很简单的，嗯，这个导线， 嗯，他说要撤去 l 求 n 点的，那继续。这个怎么讲给大家好理解一点呢？等我想一想啊，有什么大家通俗易懂的话来理解一下给大家听一下 啊？ o 点的话是不是两个之合，对不对？我们假设一下，他对 o 点是 b， 那 他对 o 点是不也是 b， 那 就说明干嘛呢？ o 点的话就是 b 要等于两倍的 b， 没问题吧？然后呢， 他这个导线对他是 b， 那 这个导线对 m 是 不是也是 b， 对 不对？但是呢，这个导线对他的话，我们就假设一下，这个导线对他的话，就是叫嗯 b 撇吧。好吧，那就是 b 减去 b 撇是不等于 b 一， 有没有问题？这个能听得懂吗？因为两个导线距离是一样的啊，所以大家对它都是 b， 然后对于这个 m 点而言，干嘛这个导线离的它跟 o 点是对称的，所以干嘛也是 b， 然后这个呢，称为 这个对它是 b 撇，但是因为方向相反，所以干嘛就是这样子的？然后他说撤去了 l 二， 那求 a 求 a 点的话，就是变为求什么？ 求这个导线对他的什么 b 撇，也就是求 b 撇等于多少？那 b 撇的话，那大家就可以算出来了啊，大家直接可以选吗？选吗？ a 啊，就可以自己算求 b 撇，这一题如图所示。这个可以呢，大家直接猜猜啊，因为他的福建卷的题目还是比较多的，我们可以什么猜一下啊，然后 继续往下，先定圈什么，然后如图所示。然后等实线半圆从 o 点进去，然后从 n 点射出，从 b 点跟满圆射出，经过 p 点，从 什么轨迹射出什么什么东西，如图所示。然后 o r o m 为 r， 然后 n q 为 r hp， 然后继续往下。第一个，他是根据我们的什么恰好，他第一个刚就说了，他是说恰好做圆周运动，我们可以解出来，一 k 等于二分之一 m 位方，对不对？然后恰好做圆周运动，也就一 q 等于 m 位方比二，然后可以把 e 解出来， f 点解出来，所以 ab 都可以算出来，继续往下， ab 算出来都错的，然后 c 跟 d 就 可以算了。我教大家一下，怎么去算啊， 怎么去猜一猜。他说在 p 点的动能小于在 q 点的动能，那我们就在想，你看啊，我教给大家听一下。因为根据题目当中说，然后题目当中说哪个点是大？嗯， 题目当中说过，根据能量守恒，因为它是 h， n 是 不是在一根电场线上面没问题吧？然后呢，它从 p 点跑到 q 点，那 p 跑到 q 干嘛呢？ f 是 不是减小了，然后负电后，所以电势能 e p 等于 f， q f 减小了，电势能就会增加，所以干嘛动能就要干嘛减小 啊，动能就要减小，所以 h 到 q 动能减小了，所以干嘛呢？ p 的 动能大，所以大家选吧，用排手法做啊，预备起。 嗯，第一个，嗯，他说在央视春晚上表演什么有秧歌，转手帕，什么什么东西，然后 o 在 空中保持不点，哎，这个求他转过的过程当中。第一个，他们两个都是一起转的话，所以角速度应该是相等的，所以排除法 b 肯定是错的。然后，嗯，加速度的话是 m a 等于 我们改平方乘二对不对？那二的话是十一，大，二的话是 q 大， 所以这个也错的，所以答案直接可以选什么 a d 就 可以排除法做出来了啊，就这么快，然后继续往下， 然后什么啊，前面都不看都是废话啊。然后他说产生了这个对吧？若动量相等，方向相反的，正碰发生了核反应，干嘛呢？反应后乘以什么动呢？等于它的总动量，则第一个 他产生的能量说明肯定有质量亏损。正确。核裂变的话是不是二核裂变的话是一变多，这里面是两个变，两个干嘛？肯定不是一变多，继续往下， 然后他说零点获得的这个问题，哪个获得的动能大？根据大家学过的啊，不知道大家有没学叫一 k 等于 p 方比上什么二 m， 然后呢？因为他们俩是动能相等，所以 p 一 相等， p 一 等于 p 二，那 m 大 的一 k 就 小，那很明显，这两个之间谁的 m 大？ 他的 m 大， 所以他就小。总共是十七点五， 那肯定是干嘛？这两数小的获得动能大，所以他就小，总共是十七点五，那肯定是干嘛？这两数小的获得动能大，所以它就小，总共是十七点五。那直接用排除法做，简单又快捷。 如图所是什么？一个云强电场，一个质量为 m， 第一个量为 q 的 从 m 点入射，然后沿水波匀速直线漏撤去，然后已知上面三个点成四十五度。第一个，那第一个成四十五度的话呢？很明显。受力分析，重力往下，电场力水平向这个方向，然后 这个力什么是路？能自力 f 路，然后继续往下，那我们就可以求出来 e q 等于什么？ mg f 洛等于根号二 m g 自力撤去了，是不是？洛伦自力撤去了之后，那是不是只受重力向下跟电场力往这个方向对不对？那它为 y 好， 那竖着方向上是不是只受重力？先把为零乘以一个 cos， 它也就是为零乘以二分之，根号二是不得到。为 y 等于重力，是不等于 g t 先变成零对不对？然后再下落下来对不对？那这边是一段 t， 然后这边再来一段什么 t， 什么方向上，是不是只说电场力？匀加速也就一 q 等于 m a， 然后， 嗯，也是为零乘以二分之二，然后什么方向匀加速，所以就是为零 v x 乘 t 加上什么二分之一 a t 方就可以把 x 解出来，然后电视差，电视差直接用什么又等于什么一乘 d 啊，就可以算出来了啊。一乘 x， 然后 这个也是一样的可以算啊。下面一题，第八题，第八题呢？题目看一下如何是一个轻质弹簧，在什么呢？一个速律行驶 t 等于零的时候，速度为这么多，水平向右，然后 b 等于零，除以弹簧什么原厂，然后零点七五加二， 依次与它共速的时候是零点七五加二，射他们什么什么东西，然后摩擦因素，一个为这么多，一个为这么多。首先他们两个人受的摩擦力，一个是受摩擦力干嘛呢？ 对， a 是 要拉着 a 减速，然后对他而言是拉着他加速，对不对？然后弹力也往上，所以他们俩是什么？整体而言他们是什么动量守恒的啊？首先你要搞清楚他们俩是什么动量守恒的 啊？核外力为零，所以知道吗？动量守恒，也就是 m a 为零等于 m a v a 加 m b v b 好，代入解决代入算，比如说代入算之后 v 就 可以解出来等于什么零点五，所以 b 就 可以直接选的，选个 b 就 行了。怎么算呢？教给大家听一下啊。因为摩擦力 方向相反，并且摩擦力你看到没有，乘以 m g 刚好是六点二五，乘以二，一个是一乘以零点五，刚好两个力相等，然后摩擦力也相等，那弹力也相等，肯定动量守恒，所以直接选啊。但另外一个就不要算了，不要浪费时间，不然有的做呢。继续往下，如某实验，如图所是什么？控制水位， 然后粗细均匀，然后某次排水管外界气压原来为 p l e， 现在变成 p l e， 那 很简单， p l e 等于什么？ p l e 二，那就可以算出来了啊。继续，然后它往里面加水的话，那加水的话水变多了，那干嘛？压缩气体？压缩气体的话就对空气，对气体住吗？ 压缩气体的话，哦，空气它是排水还是放水啊？哦，它是什么？哦？排水过程当中把水排出，那水排出的过程当中干嘛呢？水位加降了对不对？空气柱干嘛呢？就会向外推，所以干嘛对外做正拱啊？继续往下， 分面体，然后什么横波，纵波频率相等，传播速度为 v 一 v 二，且 v 大 于 v 二，则纵波的波长。第一句第一个直接很简单，频率相等这里啊，那么大，等于未成 t， 频率相等， t 相等， 那肯定干嘛？哪个大？刚刚说过了， v 一 大于 v 二，所以干嘛纵波的波长大于横波的波长，然后时间点到 t 的 距离。看见了公式， s 比上什么谁花的时间？ v 二花的时间长， s 减距离，也就是 s 减什么 v 一 等于什么时间点到 t， 也就是相同的路程所花的时间。一个是 s 除， 因为 v 幺速度小，所以化的伸长， s 除以二，减去 s 除以一等于什么？ d 的 t 就 可以算出来了啊，继续往下 m 零，在一个求 p 的 m 零为两个正内，和之于 p 点切除以平衡 q 一 q 二的比值为多少，怎么算？ 然后比值的话，根据受力分析受重力往下 m g 对 不对？然后有一个什么呢？ 他对他的什么排斥力离得远一点，这样子对不对？他对他近一点，离得大一点对不对？那所以这个就是二分之一 m g， 这就是二分之二三 m g， 然后二分之二三 m g 等于 k q k q p q n 比上电量距离，假设这个是 x 吧，这是根号的 x 比上 x 的 平方，然后一个是二分之一 m g 等于 k q m q p 比上什么根号三 x 的 平方，然后两个上下一比，就可以求出来了，就可以了，这是根号三比一啊， 然后他说求了 p 点之后，直线 m p 上有没有点相遇了？那个嘛，因为这个力不变，那你这个力改变的话，那大小不变，他也平衡不了，对不对？所以就是不存在啊，就好了。往上面一看， 某实验当中什么蚀率随一台的浓度变化率，如图所示，如图所示下来是吧，超级正确的是第一个配比一定的浓水，然后注入玻璃当中，击打开，激光一定的射入 啊，前面都是废话，第一步我们直接看啊，求表达式，求褫涉率，褫涉率，三角角，三角 根号下点二的平方加上 h 二的平方啊，第一个顺分体啊，就往下，然后多次实验可把它完成实验。这个三十二对应的是三十二在哪里？三十二在这，然后一点三八就画在这， 反正自己画啊，但是然后，然后连起来是一条直线就 ok 了，就这么点，这也是重问题，我觉得。然后每增加十度干嘛呢？就是折率增加多少？先算出 k， 然后每个增加十度，然后求这个增加的距离就行了。自己算啊，我看一下答案，约等于是多少呢？ 零点多少呢啊？零点二零，零点零二零啊。然后就往下面一提，某实验小组等效替代法，如图所示，电源 e 二一二二三三个组织，然后画 p， 然后什么什么东西连接完整，根据图方 b 当中连接完成。 图 b 连接完整的话，那是不是干嘛呢？先把 干嘛航安表连上去，航安表的话是不是跟它相连啊？跟它相连，先跟四相连，这个相连，然后这个是黄的面积，上面连接了，是不是下面没连？那肯定下面没连，要把下面连上去就 ok 了，就这么简单。连两根线 往下读数的话，第一个是送分体读数的话，这个读数为多少啊？读数为十六点零，哎，对吧？往下，然后他说有一个 x 加在两端，就让他打在 s 一 s 二方向均小于实数值，到了 s 三的时候实数大于 s 值，对不对？那说明 这个怎么讲呢？打在上面的时候小，打在上面的时候大，中间是不是差了一百对不对？那差一百的话，但是呢，本来有个二三对不对？所以干嘛呢？要在什么二三之间？所以就是一百到两百啊，这个要稍微去 考虑一下怎么去做这个呢？其实要算的啊，其实我觉得是要算的， 就是他的组织啊，一要比阿姨大对不对？因为他比阿姨大是不是？但是呢，又因为他连接在阿姨的时候是可以的， 对的，二的时候也可以的，就所以他的组织呢，要比阿姨大，但是又小于阿姨加二，所以就可以算出来，约等于在一百到两百之间。这个可以。其实这个题目也可以半猜半做的一个思想啊，因为这个答案不可能太大，也不能太小，可能在一百二百之间，然后，所以最终呢，下面一个问题，他会选择答案在二之间，因为二刚刚符合的，根据等效替代。 那这边是五十五，那这边就是多少四十五，再加上原来的一百，所以就是一百四十五啊，这个是送分的，但也不一定是送分的，有些人不一定能想得到啊。继续往下减，因为他是五十五的话，意味着电阻减小了五十五，所以呢， 干嘛他需要补充四十五就四十五，加上原来的一百五就可以知道了啊，这稍微有点难度了，这个空不会，大家是正常的啊。继续往下，然后电源出现那组，电源的那组是不是等下替代用不到电源那组？电流表的那组是不是约掉了？也不用考虑，所以答案就在选吧。 c 跟 d。 为什么？因为电流表那组你是不考虑，因为你是 一除以干嘛呢？他们相加对不对？一等于一除以， i 固定值等于 r a 加 r， 一 加 r， 二加 r， 三加 r x， 对 吧？顺子就加个 r 六，对不对？ 嗯，那你把这个设置起来跟，然后你会发现每一次都会有他们两个，那只是无非改变的是他们俩，那他们俩是两，他们三个人固定相当于一个什么整体，所以干嘛呢？考不考虑无所谓啊。另外一个第一题， 他说第一个，他说什么？求平均速度，平均速度，匀加速的平均速度直接等于什么？嗯，匀加速的平均速度直接等于什么？匀加速的平均速度直接等于 二分之为零，加为 t 对 不对？那就是二分之二点八加二点零啊，所以答案就可以得到， 然后 t 二到 t 三的加速度。然后题目当中说了， t 二是这么多， t 三这么多，差了两秒钟，所以直接用第二代 v 除以第二代 t， 也就是二点二减去二点零除以个什么？第二代 t 也就是 两秒钟啊。第三个求微移，微移的话，上底加下底乘以高除以二，上底是二点零加下底二点二乘以高高刚刚的几秒钟啊，两秒钟再乘以高高刚刚的几秒钟就 ok 了。这个送分题啊，一定要拿全分。这题 他说如图所示的长滑轨道上干嘛呢？然后这个什么什么东西，然后 a b 两个紧靠在一起，什么什么？然后向右运动干嘛呢？如图所示，连 a b 这样就用了这么多，然后 a 受摩擦力是为零点二， b 受 干嘛呢？重点是这么多。继续往下，第一个从 a 十向右的时候做了一秒所做的功，直接根据什么面积法来做就行了， w 等于什么？ f s 就 这个面积 f x 直接就是什么一点五送分题啊。当为一为一米的时候， ab 之间的作用力，这个也是比较简单的， 因为干嘛呢？他们俩此时还没有分离啊，所以就是力 f 减去干嘛呢？ a 受到摩擦力，通过他们俩的加速度，对不对？ r m a， 然后再求他们支持力，支持力推动 b， 所以 b 支持力又等于什么？ b 的 什么 合百里，也就是 mb 乘 a 啊。这个送分题，然后第三问呢，就是麻烦了，就要先求他们什么时候分离，你把分离的写出来，然后再把动能定律写一下，再比如说他最后这个 这个点恰好重力提供，向心力等于 mg 等于 m， v 方比二对不对？然后你把 p 点的速度求出来，然后能写的东西都写出来，懂吗？就可以有风了啊。继续往下， 下面一个第十六题，如图所示。这么什么光滑的鞋面上，然后一个两个区域均与它相等，然后视域图，然后折弯区域下面一个依次穿过 去一去幺，然后从一进入幺的时候速度恒为 b， 然后 cd 离开的时候速度也相当。什么东西？说的废话，反正我是不太想看，我就看中了这个点，他说进去的时候速度是都是为 b 对 不对？好，我们继续。那初十的时候上边缘呢？距离那根据我们的公式， mgh 等于二分之一 m 位方对不对？那可以求出来，那当然也可以根据 mg 三次的 等于什么？ m a， 然后 v 末方减去 v 零方等于二 a x 对 吧？ x 把它解出来就可以了一样。然后第二问的话，然后他说的是进去的时候是不是横为速度 b 对 不对？那我们直接就是 b l v 等于 e 对 不对？然后 f i 等于 b i l 等于 mg size 是 不是？然后可以把那个啊，它这个里面好像用不到，这个用的到吧？啊，先要算了，用的了，然后继续 先把那个速度 v 求出来， m d 三四来知道，然后就可以求 cd 两段的电动式，因为 cd 进入磁感线， cd 在 切割。我们测电动测的什么？电视差是外部的，它外部有几个？有三个，所以又直接等于什么四分之三一啊？ 然后他说什么？第三问，他说离开的时候平均功率，那你可以比如说写，嗯，一些公式，比如说 f， i 减去 m， d， 三进来减去 f， n 乘 d 等于零，或者是然后什么 m， 什么动量定律啊，什么 q 等于 i t 啊， 然后 q 等于 n、 d， d， 二比二总啊，这些能写的都写出来啊。然后比如说把公式再写下， p 等于 w 比，求平均功率， p 等于什么 w 总比 t， 对 不对？能写的公式都写出来，那你就是有分的，然后你这个时候就可以达到一个完美的 分数。因为我觉得这个福建卷子他题目还是蛮多的，要有幸的时间内做这么多题目，得好好规划一下，能干嘛不浪费时间，做的干嘛不要浪费时间啊。
1705物理进入你脑子
02:29查看AI文稿AI文稿分享一个真相，我以前在高考阅卷组做阅卷组长的时候，要给老师们开会，一般都会强调一点，说，不要因为学生的书写而影响对学生作文的公正的评价。哎，你听了这个是不是很感动啊？但是 这恰恰说明，因为学生的自己而影响阅卷公正的是一个普遍存在的现象，所以才需要反复提醒。漂亮是全世界的通行证，没有办法， 而且你要知道，高考试卷呀，那个答题纸上面的红色的线，横线呀，包括作文的格子，到扫描到电脑上的时候，全部的线都没有，只有你的字，所以就会对你的书写提出了更高的要求。那怎么才能够让卷面更整洁呢？掌握这九字诀，靠中站， 就是每个字都写在方格的中间，这样呢，你那个格子被撤掉以后啊，你的字的行间距和字间距才能保持均匀。第二，一刀切，就是横平竖直，一般来说，略扁一点的字效果更好。第三叫 不出格，因为有的人写这个字啊，写的瘦长，他甚至啊，这个好像每个边都要给他连上，这个效果呢，特别差。 这样呢，能够让你横平竖直，字间距行间距均匀。我很丑，但是我很温柔，主打一个书写的态度，因为高考书写不是让你写出书法效果。而实际上有的同学的那个字啊，他写的行书龙飞凤舞，但是 在考场上反而是不占优势的。我的字不惊艳，没有天赋感，但是干净，工整，舒展， 不拥挤，不潦草，就是阅卷老师，他连改几千份试卷，他满眼那种潦草杂乱的字迹里，突然间看到你的字虽然不那么漂亮，工工整整，清清爽爽，这种舒服感就是直观的加分。像 啊，因为你这个老师是通过这个字看到背后的人，有时候评分呢，你难免带有主观因素，他看到一个学生的学习态度，心态、习惯、 自律程度，这个字就是这些方面的一个外在的体现。所以最后再提醒所有即将高考的同学，不要追求书法完美，不用纠结字体的美感，稳住卷面工整，落笔态度到位， 你的自己就是你高考最稳的隐性的底气。分享给大家这个真相，不要因为书写的问题而产生味的十分。
1.2万从良老师
09:19查看AI文稿AI文稿高考英语每年考的都一样，知二三二四二五新高考一卷低篇阅读真题验证。前面我们已经分析过 a、 b、 c 篇，今天这个视频继续来给同学们分析新高考一卷低篇阅读。很多同学呢，一看到低篇阅读就害怕，因为低篇经常是科学研究类文章， 话题看起来很陌生，句子也比较长。但是我仔细对比了二三二四二五新高考一卷低篇以后，发现一个很重要的规律，就是低篇表面上每年它都换一个话题，但是文章结构和题目设置基本上都是一样的。也就是说，低篇不是没有规律，只是说很多同学没有看出来。那接下来我们一起来看 二三年的低篇呢，它讲的是群体智慧效应与小组讨论。二四年的低篇呢，它讲的是生物多样化观测数据与数据偏差。 二五年第一篇呢，他讲的是微塑料污染与饮用水处理，这三个内容看起来是完全不一样的，一个讲群体智慧，一个讲生物多样化数据，一个讲微塑料污染， 那他们的文章类型都是一样的。三年都是科学研究类说明文，都是围绕一项科学研究展开的文章。那这种文章怎么写呢？他通常不是一上来就告诉你结论，而是说先交代一个研究背景。 为了方便同学们理解，接下来我的讲解大部分都会用我这个有逐词逐句翻译的资料来进行讲解。我们先来看这个二三年他先讲的就是这个群体智慧效应，说明大量个体独立计算时，误差可以相互抵消，平均计算值更加准确。 二四年他先讲了，现在大量物种记录都是数字记录，但是这类记录他并不完美。二五年呢，他就是先通过猎取微塑料遍布全球的例子，来突出这个微塑料污染问题的普遍性。所以 d 篇阅读开头，他通常就会交代这个研究背景。接着文章会提出研究问题。 二三年提出的问题是小组讨论是否会影响群体估算的准确性。二四年的研究问题是观测数据能否真实反映全球生物多样化。 二五年的研究问题是主肺并过滤自来水是否能够减少微塑料。接着文章就会介绍，根据这个研究问题有了什么样的发现。二三年发现，允许讨论的小组计算平均值可能比独立个体更加准确。二四年发现呢，大量观察记录并没有提升全球生物多样化数据的覆盖度， 而且还偏向特定的地区、时间段和物种。二五年发现呢，主肺并过滤自来水可以去除大量的微塑料。讲完这个研究发现呢，就会进一步解释这个 研究发现背后的原因，原理是什么？二三年他说是因为小组成员通过分享观点和共同推率，减少了整体误差。二四年呢，他说数据偏差主要来自于采用方式，比如很多人他只记录附近地区或者是一些常见的物种。 二五年呢，解释这个主肺过滤能否有效去除微塑料，关键是和水中碳酸钙含量有关，也就是和水的硬度有关。解释完这个原因之后，文章最后他就会交代局限和研究价值。比如二三年，就说这项研究的价值，就是研究对小组讨论和 群体决策有潜在意义。二四年研究结果可以帮助生物多样化应用程序，引导用户关注采样不足的区域和物种。二五年研究发现就是说 研究发现可以为减少微数量摄入，升级饮用水处理提供思路。所以同学们可以发现啊，就是低篇文章结构是非常稳定的，都是有一个研究背景，引出一个研究问题，最后探讨这个研究发现，再进一步解释这个发现背后的原因。最后说一下这个研究有哪些局限，以及它对应的价值。这个就是低篇文章的月底层逻辑， 老规矩。接下来我们继续再看题目，文章逻辑一样，题目他的逻辑肯定也是大差不差的，当然看起来肯定是会有一些不一样的，但是如果我们进行主体对比，我们就会发现命题方向和思路他是非常稳定的。首先我们先看第三十二题，他连续三年考察的都是研究背景的相关信息。 比如说二三年他问文章第二段的主要内容是什么？答案是群体效应背后的逻辑原理，也就是考学生他有没有读懂这个研究背景的这个群体智慧效应的原理。二四年他问关于现在收集的物种记录，我们了解多少？答， 答案是他们大多以电子形式存在，也就是考同学们有没有读懂目前物种是用什么形式来记录的。 二零二五年问作者在第一段中是如何呈现这个问题的？答案是通过举例子，也就是考同学们有没有理解到作者他通过猎取这个微塑料遍布全球的例子是为了表现什么？他就是为了突出污染问题的普遍性，对吧？就是到处都被污染了。 所以这个第三十二题，他命题人考察的就是同学们有没有读懂引发研究的背景内容，比如说理论现象或者是问题。 接着我们再看第三十三题，连续三年考察的是研究的关键要素。比如二零二三年问这个，那瓦哈斯他的研究发现平均值准确度仍可能提高，他考察的就是他这个研究的一个发现是什么？发现就是小组讨论后计算平均值仍然可能提高，对吧？二四年，他问达鲁的研究聚焦于什么？答案是观察数据。 这个题呢，他考的是一个研究对象，是打卤。这个研究的一个观察对象，是生物多样化的观察数据。二五年，他问是什么决定了水在水中捕获微塑料的安全性？答案是水的硬度。那这个题呢，他考的是研究的影响因素，也就是煮沸过滤减少微塑料的效果取决于水的硬度。所以三十三题的命题规律就是， 就是在考察我们有没有读懂研究中的关键要素，比如说研究的发现呀，研究的对象呀，以及研究的影响因素。换句话说，三十三题就是在问这项研究最关键的信息有哪些，是什么。 接着我们再看第三十四题，三十四题，他连续三年考察的是研究内容的展开分析。二三年，他问后续研究聚焦于什么？ 答案是讨论过程。这道题呢，他考的是这些研究人员接下来会进一步的关注这个小组讨论的过程。二零二四年他问的是根据研究是什么导致偏差，答案是采样方式不当。那这个他考的是这个研究发现啊，背后的一个原因是什么？就是因为采样方式不当。二四年他问作者在第四段提到瓶装水是试图说明什么？ 答案是微塑料问题的严重性。他考的就是研究问题的举例，说明瓶装水粒子说明微塑料问题严重，所以我们减少微塑料的暴露是非常有必要的。 所以这道题他考察的就是同学们有没有读懂研究内容的一些展开分析，比如说后续还会研究什么呀？以及这个研究发现背后的原理是什么呀？解释是什么，原因是什么。 还有就是举一些例子来证明自己的这个研究是非常有必要的。也就是说三十四题，他问的不只是这个研究发现的结论本身，而是在问一些研究的具体的内容，比如说原因或者是例子。 接着我们再看第三十五题，他连续三年考察的是对研究价值的理解。二三年他问的是作者对那瓦哈斯的研究持什么态度，答案是暂许的， 因为写这篇文章的作者他是认可，就是这项研究对小组讨论和群体决策是具有潜在的意义的。二四年他问的是达鲁对生物多样化应用程序有什么建议？答案是给公民科学家提供指导，也就是说 这项研究的价值就是达鲁。他建议应用程序根据研究结果引导用户关注采样不足的区域和物种。二五年他问的是这个卡罗琳，他的建议是关于什么呢？ 答案是研究发现的潜在应用。这个在文章的最后一段啊，也就是说卡罗琳这个专家，他认为这项研究的发现可以用于升级饮用水的处理方式。 所以第三十五题命题人考察的是学生有没有读懂这项研究的价值，包括研究意义、研究结果、研究结果的应用价值和实际应用方向。总结一下，第一篇，三十二题到三十五题的逻命题逻辑就是三十二题考研究背景，三十三题考研究的关键要素， 三十四题考研究内容的展开分析，三十五题考对研究价值的理解。这个题目和文章结构呢，是完全对应的，也就是说文章怎么写，题目就怎么考。那 d p、 n 阅读我们具体在做题的时候要怎么做呢？接下来我们一起来看啊。首先第一步是先看题目圈关键词。 同学们一定不要一上来就埋头读文章，先快速浏览三十二到三十五题的题干圈出题干关键词。比如说第一段，通过这些关键词呢，我们就可以先判断这道题大概考的是研究背景，研究问题，还是研究发现。第二步呢，我们就是去读文章，抓研究的主线内容。 我们做低篇，其实最怕的不是这个话题或者主题有多难，而是说你在做题的时候没有把这个主线内容给它梳理出来。所以我们在读文章的时候，重点要抓六个信息。第一个呢，就是研究背景文章，要去看一下这个文章先交代了什么理论现象或者是现实问题。第二个呢就是研究的问题，我们要找到这项研究，它究竟想研究什么？想验证什么。 第三个呢，就是研究发现，我们要去看研究得出了什么样的主要结论。第四个呢就是原因解释，作者是怎么样来解释这个研究发现背后的原因、条件或者是过程的。第五就是研究限制， 这项研究目前还有什么不足或者是限制，就是一项研究，它不可能是尽善尽美的，完美的，它肯定是有一些不足或者是限制的。第六个呢就是研究价值，这项研究有什么意义？应用或者是改进方向。我们来梳理这个主线的目的就是把陌生的科学研究转化成清晰的研究逻辑，让我们 更加有条理的来读懂这项研究是如何展开的。第三步呢，就是主题定位作答。三十二题，找文章开头或前半部分，看作者先交代了什么背景内容，比如理论现象或者是问题。 三十三题，找 study research fund， focus determine 附近的信息，看研究发现研究对象或影响因素是什么。三十四题，找研究发现后面的内容，看文章怎样继续展开，比如后续研究原因解释，或者是举例说明。 三十五题，找文章结尾，看看作者或者是专家怎么样评价这项研究，这项研究有什么意义？应用价值或者是它的实际应用方向在哪些地方？ 这一步的目的呢，就是把题目和文章结构对应起来，帮助我们准确找到答案位置，避免我们凭感觉去选择，也就是说把这些内容对应到我们的题目上来，所以同学们以后在做低篇的时候，一定不要被陌生话题吓到。大家只要记住一条线， 研究背景、研究问题、研究发现原因，解释研究局限、研究价值。你把这个主线梳理清楚了，然后又记住了这个题目对应的关系，对吧？比如说，三十二题看背景，三十三题看要素，三十四题看研究展开，三十五题看研究价值。同学们就会发现，新高考一卷，它每年变得只有一个主题，其他的底层文章结构和命题逻辑真的都是很稳定的。 同学们如果看完这个视频，脑子更清楚了，请扣一。想让我分析其他内容，也可以评论留言。逐梦大学不孤单，知己与你同行，我们下期再见！拜拜！
126梦知几
09:47查看AI文稿AI文稿好，各位同学好，今天是二零二五山东高考地理押题的第三篇年度，那么我统计了山东卷实施新高考以来近五年的试题，关于年度部分，山东卷是五年分考， 那么这三年分别是二年、二三年、二四年，也就是说从二二年开始不断强化对年度的考察，那么我认为它涉及的内容是相对复杂的，对你的难度是很高的， 那么一般会涉及一个选择题，三分相对分值较低，是一个小的考点，但是想得分还是比较困难，具有一定的区分度，那么主要的出题方向是影响盐度的因素分析，这里面有海水的盐度分析、湖水的盐度分析、 世界盐度分布图，这个图是课本上的图，需要你重点关注世界平均盐度值千分之三十五的运用，这个要特别的注意了，因为高中地理几乎是不讲数值，而这个盐度给他定量了 海水盐度与密度的关系、海水盐度与洋流的关系、海水盐度与营养盐类的概念的辨析。那么由于涉及三组题目 相对较少，所以本次是通过系统讲解的方式来梳理盐度的主要考点，以及预测二零二五年山东盐度的考察方向。好，先看的是二零二二年山东卷第十三题读题。亚德利亚海是地中海的一个海湾，其洋流是地中海洋流系统的一部分，洋流在海湾内的运动促进了海水更新， 至此完成下面小题。那这个题主要是考洋流，但是也涉及了海水盐度，洋流就是我下一篇论书的一个重点。那么第十三题看一下甲乙丙丁四处表层海水盐度由高到低的顺序，大家一块来看一下影响盐度的因素，你可以自己看这个文本材料，可以私信找我要来看一下这个题。甲乙丙，甲这个地方有 净流注入，那么它盐度相对来说要低，乙这个地方也有净流注入，丙这个地方就没有净流注入。再看丙，最后这个丙，因为它纬度 最低，则它的盐度最高，那整体其实就很好区分了，丙的纬度低，温度高，盐度高，乙有净流注入，但注入的少，甲有净流注入的多，而且甲的纬度最高，丙没有净流注入，所以就比较好区分的。那最高的应该是丙，再是丁，再是乙，再是甲，看的是二零二三年山东卷第六题和第七题读题。 马德雷湖位于墨西哥湾沿岸，对应的这个图，那么水体较浅，湖水盐度通常维持在千分之五十以上，你看出现数值了， 就高考地理或高中地理出现数值的情况还是比较少的，那么他为啥会出现数值？因为课本上讲了这个数值。完成下面小题，先看第六题， 白湖湖水盐度通常维持在千分之五十以上的主要原因，那么这个千分之五十你得有这个概念，他是高还是低，那么要回扣课本，大家一块来看一下，这是我截的图，这地方有论数，世界大洋的平均盐度是千分之三十五。再来看它红海是世界上盐度最高的海，是千分之四十， 那么波罗地海是最低的海，千分之十。有了这三个数据之后，这个题就比较好做。来看一下，那么他千分之五是这么高的数值，那么他比世界上盐度最高的红海盐度还要高。墨西哥湾 他不是盐度最高的海，他大约盐度可能是千分之三十五以上，但也到不了千分之四十。那么这个题所有的沿岸洋流影响大，和湖海水量交换大，他的盐度应该趋近于千分之四十以下， 所以 c 和 d 就 去了。再看 b， 河水带来盐分较多。注意河水我们一般认为它是淡水，这个地方有一个概念分析，它有较多的营养盐类，但是它的盐度是低的。 再看 a， 气候相对干旱，其他都排除之后就可以选 a 了。气候相对干旱，这个是怎么做出来的？石岭河山东卷还是好考石岭河的，那这个地方有石岭河，那就证明这个地方的气候相对来说是比较干旱的，或者是干湿季。你想想中国有石岭河的地方就比较干旱，里边的湖也是盐咸水湖。 这个地方就是加题第一篇论说的地理常考的区域就是墨西哥湾附近，因为这个区域的气候地形相对来说比较复杂，比较多变。这个题你让老师去判断他这地方是什么气候，也不好判断。但是这个题给了你一个提示，就是十里河 通过十里河去反推了该区域的一个气候，那么这个十里河也可以再论证一下。还有考十里河的地方，二四年高考题，澳大利亚这个区念十里河，那证明这个区域 相对来说，我去看看那回过头来看看这个。二零二三年第七题在帕德雷岛南北两侧水体出入口处表层水流方向通常为这个题是用密度流的知识去解，第六题能够判断出来，盐度是千分之五十以上，是非常高的，一个盐度化其实也是比较好做。那么这个地方的讲解可以借助地中海和大西洋之间的密度流。 看这幅图，因为地中海那么受负高的影响，它整体盐度是偏高的，因为它蒸发多，而大西洋这个区域也受负高影响，它的盐度按说应该也比较高。但是影响盐度的另一个因素还有就是它的开阔不开阔，它这个区域虽然盐度高，但是它和南北盐度比较低的这个地方 交互是比较多的，所以它整体盐度是要偏低一点，那么也就造成了地中海盐度高。大西洋的盐度低一点，那整体水位是要 偏高。在表层的话，由于拥有水位的高差，那水就会从高处流向低处，那对应的地球上任何一个运动，它都是环流。在表层是从水位高的流向水位低的，那么在底层就是从密度大的或盐度大的流向盐度低的，这就是密度流。 那么对应的这个题就基本上就能解了。好来看，因为它表层马德雷湖表层是千分之五十，墨西哥湾盐度比它低，是小于千分之四十。那我就可以画一个图，马德雷湖水位要低一点，在表层 墨西哥湾水位要高一点。在表层的水位高，流向水位低。在底层盐度高或密度高，流向盐度低或密度低。所以这个题 就可以做出来，是由海向湖，在表层是由海向湖。再看二零二四年第八题和第九题，我认为这个题是整个二零二四年难度最大的一个题，没有之一。好，来读题， 海洋浮游植物密度受陆地影响？娇娇娇就告诉你了， m 和 n 基本上就是远岸了，那么它受陆地影响是较小的。如图示意孟加拉湾及周边区域。具体完成下面小题。第八题难度非常大，下列月份中， m 区域浮游植物密度最高的 月份，密度最高的月份。这个题咱一会来读一下，它是有官方解析的。孟加拉湾是印度洋的重要组成部分，在激风区降水充足， 海湾周围径流的淡水输入对孟加拉湾海水的循环和分层有很大影响，使孟加拉湾盐度偏低，从而形成较强的障碍层， 缺少明显的上升流，导致孟加拉湾成为一个低初级生产力的区域。也说这个地方它的营养盐类是非常少，所以它是一个低生产区。 m 区域位于孟加拉湾湾口附近的斯里兰卡东南侧热带海区，季风诱发的赤道上升流使得该海域成为热带海区低生产力常见模式中的一个例外。为啥成为一个例外呢？就是在七八月 份，这个季风达到的西向赤道流表层海水被推向高纬度区域，导致该区域表层水减少， 还有更多的营养盐的深层海水上涌来填补这个空缺。因此在七八月份富有植物密度处在一年之内的最高水平。固选 c 在 七八月份，那么整体读完之后，可能是文字量比较大，你比较难理解，那么咱要一步一步的去分析好。首先看的第一个就是我本次要特别强调的一个图，它的名字叫 世界大洋八月表层海水沿度分布图，这是课本上的图，他就拿这幅图来解，别说这几天你要重点去再读一读，重点去读一读这个图来看一下，截取一下这个区域，这个区域来读一下。孟加拉湾处于这个位置，整体沿度是偏低的。为啥偏低？因为八月份降水量比较多，再加 这地方有恒河注入，各种河流的注入，造成它表层海水的盐度是偏低的，那么它就造成了一个隔水层，它就阻外双层不畅流，形成了一个低生产区。在七月份的时候，这个区域 m 区域就成了一个例外。为啥成例外？因为七八月份的时候吹西南风， 你可以理解为西南风把表层的海水吹向高纬度区域，那么该区域深层的海水就会上泛，就会带来大量营养盐， 那么这个区域就是一个高产区，浮游生物就比较多了。那再看的是第九题，与七八月份相比，十二月至次年一月，恩，海域海水盐度较高的主要影响因素， 答案选的是洋流，那为啥是洋流呢？在看这个解读，他说第九题以海水盐度的变化为出发点，要求考生分析阿拉伯海的高盐海水入侵孟加拉湾的主要影响因素。那么印度半岛东侧孟加拉湾属于南亚季风区，湾内海水平均盐度常年在三十二到三十三。刚才单独那个图也看出来了，它盐度是偏低的。 西侧的阿拉伯海常年蒸发量大于降水量，海水盐度是高于千分之三十五，是世界上盐度最高的海区之一。那么冬季季风环流呈逆时针旋转，赤道逆流携带阿拉伯海高盐度海水向东输入，并在苏门答腊岛附近海域随其，那么这一过程显著增加了新区域在十二月至次年一月的海水盐度。故选 d。 那读完之后还是比较难理解，还是要结合图来看一下。这个题就需要看疾风扬流，在冬季它整体的阳流的流向是逆时针这样转，看一下这个趋势，但是在孟加拉湾比较特殊，你看它是这样转， 再看它的夏季，整体来说是顺时针，但是孟加拉湾依然是特殊的。你看它，它冬季和夏季的水流的输入方向在北部基本也是，但在南部周围有一定的区别。 这个题是选择冬季来看，阿拉伯海高盐度海水通过逆时针的激风扬流一直输送到恩海域这个区域，造成了这个地方的盐度是偏高的。但是你再看夏季，这个洋流主要是来自于孟加拉湾，往这输入，造成恩海域这个区域盐度就是偏低， 所以这个地方考察的就是海水盐度与激风扬流的关系，因为这个激风扬流它是随着季节在变化，那么变难度就是比较大的。 给大家重点关注好了，一共就这三组题，回过头来需要总结一下，预测一下二零二五年山东盐度的考察方向。那么你要重点关注的第一个影响盐度的因素。第二个海水盐度，这个千分之三十五的数值一定要记住，因为它是几乎唯一的一个官方的数值课本上的数值。 第三个就是这个海水盐度，图二四年是考的孟加拉湾和阿拉伯海这个区域，因为这个区域它的变化，它两者之间有盐度的差异，这个地方也有个季风洋流，是比较复杂的，大家提一下。相对内容比较少，后期加题请持续关注。
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03:21查看AI文稿AI文稿二零二六年的高考结束了，那么今年的高考我们在看数理化的试卷时候呢，会明显感觉到我们的个出题思路发生变化了啊，出了很多跟实际应用相结合的一些题， 也就说你单纯的靠刷题啊，已经不能拿到高分了。其实也不是说今年才开始发生变化，其实在二零二五年的时候，我们就已经发现了，就是物理、化学、数学这些理科类的呃， 出题思路在改变，这也是因为我们 ai 时代的到来，我们国家真正需要的不是这种小镇的坐梯甲，而是真正能解决问题的能力啊，就是你要有这个创意，对吧，因为简单的东西 ai 都能做了，那我们人类做的是什么呢啊？那人类最需要的就是你的创意思维 啊，那么也就是说我们这个呃通过这个数学试卷呢，我们也能分析出来，你仅仅依靠总结的解析技巧啊，应用二级结论是无法应对考试的啊，被模型套公式这条路呢，显然已经走不通了。 那么我们今年数学呢，我们会发现计算量大幅的减少了啊，这个我们的贯彻的核心思想呢，就是让同学们多想少算啊， 计算量是砍半的，那么这个时候呢，就是同一道解析几何啊，如果你会思考的人呢，你平起齐合啊，就很容易就能算出来，如果你完全靠硬算，你有可能算半天还算不对，而这个时候就差距呢，并不是一个天赋的问题，而是你这个思维习惯的问题。 我们在那个呃试卷上经常会看到这种没有见过的题目，也就说你没有套路去可以套用啊，这个经常考的是这种陌生情境中啊，出现问题就是考同学们，看你在陌生的情境中能不能找到熟悉的这种数学结构 啊。我们再举一个真实的一个例题，也就是说国家二卷的第十一题，那么直接坐标硬算的，那计算量是非常大的， 那么如果我们用那个向亮点判断角度呢，就会快速的解决问题啊，这就是那个多想少算的考场，也就是其实这个思想呢，也是呃，不让同学们做一些无用的功 啊，这样也把善于思考呃，有利于善于思考的孩子，因为计算量少了，他答题的时间呢，也能减少一半。 那么通过这个，今年这个高考数学试卷呢，也给我们呃释放了一个信号，也就说我们未来的考试方向，不再考谁算的快，也不再考谁背的题型多 啊，会的题型多，考的是什什么呢？考的是谁真正的理解了数学，真正的建立起了这种数学的逻辑思维。 那么我们今年的呃高考数学试卷呢，也有这么一个特点，也就是说，呃，如果你把书上，教材上的典型的习题例题都弄懂弄会的话，你拿到九十分及格的水平是轻轻松松的啊，我们会发现简单的题是特别简单的，但是如果你想上一百分上高分， 那么就是需要你平时在做题的时候啊，会这种一题多解啊，也希望老师在教学的时候能注重这个一题多解，其实一题多解就是在锻炼啊，同学们这种啊，发散思维，也是锻炼同学们这个逻辑思维 啊，希望未来那个教师在教学上都能有所侧重啊，更来帮助同学们拿到一个好的成绩。
01:15查看AI文稿AI文稿大家好，欢迎来到本次高考数学核心知识点的总结分享，在接下来的时间里，我们将系统梳理二千二十一至二千二十五年高考数学中反复出现的核心公式丁力与性质，这分总结 只在帮助大家高效备考，抓住重点学生高考。让我们一起开始吧， 抖 音！
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00:26查看AI文稿AI文稿二零二五年海南高考提前批普通类头等分数线汇总，含军校、警校、五大官校、国家公费师范生的二零二六届海南考生收藏参考。
04:25查看AI文稿AI文稿还好，八块八、九块九的时候你没买！高考前二十天必刷的真题卷终于降价了！动作快的妈妈已经给孩子准备上了必刷题的五年真题， 题目准确排版也是一比一还原真实考场！二十九套卷只要二十九块钱，相当于一块钱一套卷！还配了超详细的解析， 考情、考向、出题角度全都研究的明明白白。关键他每道题都是拆招式深度解析，还有一题多解方法，总结思路导引，给你分析的明明白白，把题都吃透了。要不说一份好的答案解析，打开是谜底，何尝有底气呢？关键一张只要一块多，比打印都便宜放左下角了，快点开看看！ 还好八块八、九块九的时候你没买！高考前二十天必刷的真题卷终于降价了！动作快的妈妈已经给孩子准备上了必刷题的五年真题，题目准确排版也是一比一还原真实考场！二十九套卷只要二十九块钱！ 高三马上高考了，一定要拍，必须要拍，不拍不行！高三最后二十多天，每天一定要雷打不动的刷一套往年真题卷，因为模拟题刷再多都是白忙活，只有真题才是考场原题的副课， 吃透真题就等于拿捏了高考的出题套路。动作快的家长早准备了这套必刷卷五年真题数学二十九套卷子只要二十九块钱！更别说还有必刷题的深度解析，大品牌出品，解析清楚到孩子自己就能学明白。还有名师视频精讲，老师带你吃透真题，不怕学不会，每天一套！
