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好的,今天我们来讲一下二零二一年全国甲卷的语法填空,首先呢,我们对语法填空这个板块呢,不要产生畏惧的心理哈,因为语法填空呢,在高考的这个题型当中呢,是属于比较简单的类型。 好,我们在做题过程当中呢,只需要关注社控这句话就 ok 了,不用去管太多。好,做题的时候先在社控的这句话用括号打起来,在这里我先用高光来代替。 好,就是这句话,我们只需要看这句话就 ok。 那 接下来看一下第一空, it 是 主格对吧?主格作主语,主语后面是谓语,是不是啊? 好,那我们就明确第一个空四十一,这里我们要填一个谓语的一个形式。好,我们确定是要填谓语的,要怎么来走,然后看我左边哈,谓语之后分两步判断是主动还是被动。 好,你来看一下这里,它跟键是产生了什么的关系呢?应该是它被键吧,那被键的被你看,被就是被动,所以我们应该是确定它是哪个被动的一个考法。嗯, 好,被动,几种考法呢?有三种常见的哈,记住三种常见的考法,第一种,笔当,第二种,情态动词加笔当, 第三种, have or has been done。 这三种考的比较多,所以呢,我们要从后往前去排,为什么要从后往前去排呢?因为这样子比较容易哈,我们看一下 have has been done 可以 吗?不行吧,因为这句话我没有 他的一个标志词,是不是好,不行。第一种情况,情态动词加 be done 可以 吗?你看下主格跟谓语这个中间有没有我打上行,这里来看题目有没有一个情态动词,是不是也没有,所以我不行,所以我就只能选第一种情况, be done 的 这种形式。好,那 be done 的 这种形式呢?我们要先写 be 还是先写 done 呢? 好,思考一下哈,应该是要先写一个当吧,因为当的话,一般情况下就是动词加 e 或者是不规则变化,它是固定在那里的,对不对?好,我就先写一个当那 build 的 当是 build, 就是 b u i l t build。 那 接下来我们再来看一下它,这里要选哪一个呢? be 动词 要选哪一个?看一下哈,是要填一个 was 吧,对不对?因为 it 它是三单嘛,对不对?所以用 was built。 第一题,好,我们看下第二题,四十二题哈,他说应该是在哪里? the tangency, 应该是在唐朝,对不对?用介词 in, 好, 这是我们的第一题。那接下来我们来看一下我们的第二题哈,把这个擦掉 六笔,同样的,我用高光笔来进行一个打括号。所以我们看到 it is 这里就马上想到一个考法啊,我们的一个考点叫做什么呢?就是 it is 加形容词加 to do something, 是 不是? 所以刚好 it done is possible。 形容词后面填 to do, 直接 to work。 好, 这是我们的一个好。第四题也非常简单,我们也直接打个 高光,所以这句话是我们来写的。我们直接看到了 after 是 我们的一个标志词, after 叫介词,对吧?介词后面如果有动词的话,直接填 do you 的 形式吧,所以填 ing。 好,接下来第四十五题,我看到了一个 then, then 也是我们的一个标志词啊,就是比较级的标志词,是什么呢? good 的 比较级是 better。 好, 没问题,接下来到了我们的四十六题,我同样把这个去掉。 好,四十六题也非常简单,同样我画起来。首先我们看到 we 是 我们,我们它同样也叫做什么主格的?主格作主语对不对? 主语,那主语后面是谓语?对啊,所以我确定四十六题才填个谓语。那谓语我们来看一下,要判断它的关系。看,是我们想过谓语分两步走。对啊,一步判断它是主动还是被动吗? 好,它到底是主动还是被动呢?我们来分析一下我们跟 hire 租是什么关系?我们是主动租还是被租?应该是我们主动去租吧,比较主动。对啊,那主动租是什么时候租啊?你看一下它前后句的一个未动什么 were 应该是表示过去去租,对不对?所以用一个 第一。好,这是我们的第六题。好,接下来到我们一个第七题啊,也是非常的简单,同样我这样子跨起来。好,跨到这里。横线的这种题型,我们先去找什么横线?先找位于,看到没有?先找位于, 先找位,再找连。 好,谓语在哪里呢?你看下 which 是 不是一个很,下面有一个 did 是 不是两个?有两个谓语,我就判断四十七应该填一个连词的。 这个呢,是上过我们的正式课的同学应该都知道一个点哈,就是一连两位这一个口诀。那填连词之后要怎么去判断它对不对?就你看一下前面 old 是 不是消极的不好的?对啊,那后面呢? did the job 还可以,工作是好的,一正一反用个 but。 对,这也是我们二级卷里面有的哈。好,我们到了一个第八题来看一下,也是同样的,我把一个高光打起来, 同样,你看下 v 名词,我们名词前面横线一个什么样的考点是我们经常讲的?对啊,名词前面一个横线就是填呃嗯,或者是逗,这个考点是不是所以他到底要填呃还是填呃呢?你看一下这里是不是比较特指这个路是什么样的路,对不对?所以用一个逗这个考法。 好,接下来我们到了一个第九题哈,同样的,我把第九题给它画起来,包括第十题也一样。第九题我们看下 and, 我 们二级结尾当中讲过 and 前后结构对称对不对?我后面设控,我得去看前面。好,看前面之前我先关注括号里面这词是什么词性? watchtower 名词吧,对不对?它是名词。好,那名词我就得去看一下横线 and 前面的一个名词是什么样的哦,加个 s, 所以 我后面也加个 s 给它就可以了。接下来到了第十题, 你看下 routine 是 什么词性? routines 名词吧,名词被什么修饰,被形容词修饰,所以 day 的 形容词是 daily。 好,所以这是我们整一篇的一个讲法哈,接下来我们就还会讲近五年的一个语法填空怎么去做,但是呢,具体的一个 思维导图呢,就得靠同学自己去整理,或者说是我上过正课,同学如果有听到的话呢,就可以把那个背一背, 还有最后高考还有六天的时间哈,语填还有作文这三个板块,语法填空,应用文和读和续写这三个板块是可以提高一些分数的,因为技巧性很强。 好,所以就是我们今天的这一个讲解,二零二一年全国甲卷啊。

同学们大家好,今天我们来看一下二零二二年全国假卷的语法填空。四十一题给你提示词。这里它可以表示动词,还有名词。旅行作为徒步旅行一带一路的第一步,相当于非谓语动词要做后置定语的形式, 前面有序数词呃,再加上名词的形式,咱们就应该知道序数词或形容词或名词加 to do 可以 做后置定语,这里用 to journey a problem is difficult to solve。 一个问题是很难去解决的, 形容词后接 to do 做定语, the ability to do 放于名词,之后接 to do 做定语。四十二题给你空不以题的词,首先要看空前有逗号,空后有谓语动词,咱们首先也非限制性定语,从句考虑。这个人菜 在八岁的一场车祸之中失明了,所以应该考虑空前是一个人在做主语。在非限制性定语从句里面应该用 who。 四十三题给你提示词。 hold 是 个动词,首先应该考虑变成谓语动词,非谓语动词还是名词。这句话里谓语动词是 decided 放鱼举手的,这个一定不是谓语动词哈,它是非谓语动词,这句话里面没有句子连接词,所以这个空一定是变成非谓语动词。 在北京举办的国际合作的一带一路论坛,所以应该是论坛和举办之间 表示被举办啊。这里应该用非谓语动词旦的形式作定语,被举办的论坛。四十四题根据空不以题的词,首先考虑借贷关联,空后是一个名词啊,一个朋友不用特指哈,所以应该用 a 方去手,要记得大写。 四十五题给你提示词, protect 首先给你提示词为动词,变成谓语动词,非谓语动词还是名词?它常考的有两个变化,一个是 protection 名词,还有一个形容词 protective 保护的, 看下面 promote 园务什么推动环境保护,所以应该考察的是形容词修饰名词 protection。 这六题,给你提示词, meaning, 它表示意思啊,经常会考你啊,它的原型是 mean 动词啊,意味着形容词 meaningful, 使这个徒步之旅甚至更为神秘啊。咱们知道这个 make 啊,它是个动词哈,还是个使语动词。 make, 后面接宾语,再接 宾语补足语,宾语补足语在语法听空中也经常会出现,很重点的两个考法就是形容词或非谓语动词,可以做宾语补足语。 咱们知道非谓语动词三种基本形式, to do, doing。 假如说 keep me waiting, 一 直让我等待,这里 i n g 形式啊,可以表示主动,可以表示持续,一直让我持续等待哈。 get a done 它可以表示啊,把这事做完相当于 done 啊,它表示被动或者是完成 ask somebody to do something 啊,让某人去做某事,所以 to do 可以 表示啊,要去干什么,或者是目的这种的。 这里就表示使徒步之旅更为有意义的形容词 meaningful。 四十七题,给你提示词, walk 提示词是动词,还是首先考虑变成谓语动词,非谓语动词还是名词?这个 walk 啊,它可以表示名词,表示狼道哈。嗯,那咱们这里来看一下这句话,找一下谓语动词 reached 有句子的连接词吧 and, 所以 再出现还可以出现一个谓语动词,那么咱们重点应该考虑限完啊。如果是谓语动词,重点考虑限完哈,那前面有个 in the last five years 对 吧?它表示一段时间怎么怎么样也是限完的时间词。 in the last or past few years 或者是其他的这个数词也可以哈,这个 five 也可以,或者是 over the years, 这些是不是都是现在完成时的时间词? so far up to now 等等,这里就应该用 highsword。 四十八题,给你提示词,形容词,第一重考虑变成副词,第二重考虑比较级,最高级啊。第三重 e d i n g 与人有关,与物有关的。假如说 interested 人感兴趣的 interesting 啊,令人感兴趣的。 这里非洲的什么山?肯定不止三个山啊,三个和三个以上之中最怎么怎么样的?应该用最高级 heist mountain 最高的山。四十九题,跟你空不一定的是,还是应该考虑借贷关联,后面有个 to, 所以 咱们应该敏感一下 from a to b 从 a 到 b。 五十题跟你提示词还是动词,首先应该考虑变成谓语动词,非谓语动词还是名词?这种可能性哈,前面有个 flow 啊,这句话 从这到这没有去的连接词,所以再出现 plan, 应该变成非谓语动词,计划去怎么怎么样。这个 plan 应该与 he 有 直接关系哈,变化, 所以单纯表主动,这里就应该用 i n g 形式,一定要记得双写后面的 n 借 i n g 计划在五个月之后啊,徒步回西安。

今天距离高考还有四十六天,今天我给大家讲的语法填空是一篇真题,二零二四年全国假卷,今天我们还是以拆分句子为重点,给大家进行讲解。如果大家以前看过我视频,我觉得这篇语法填空大家做的应该是相当丝滑,因为它没有任何的难题,全部都是基础知识,我们一起来看一下。 第一题给的是 catch, 构成了动词短语 catch one's attention, 吸引某人注意动词,我们就需要考虑它是谓语动词还是非谓语动词。我们把一整个句子给画出来,画完之后我们能够看到在句首有个大大的连词,那么说明我们里边肯定是有两个小分句的,第一个是在连词的后面,第二个是在第一个逗号后面。 我们所需要的句子应该是后半截的句子,在后半截的句子里边,我们观察一下有没有谓语动词。 tend 实义动词的原型,这就是非常明显的谓语动词,所以我们 catch 很 明显应该是作非谓固定搭配 tend to do, 所以 说我们应该是 to catch。 好。第二题给的是 tryer, tryer 这个单词既有动词真事,又有名词宝藏的意思。 of 前后些名词,所以说我们能判断出这个单词是名词词性,如果它是名词词性,我们直接填复数就可以了,因为人家前面也说了他们是美国遗产的宝藏,所以说说的就是多个 tryers。 第三题没有给任何提示词,我们考虑介词,冠词,连词带词,这个时候我们要去观察横线前后的结构,结构就是你看看它是句子还是单词还是短语,横线前 很明显有谓语动词的存在。 relax, 说明我们横线前是一个句子,且这个句子是以介词为结尾的句子。横线后有明显谓语动词的存在,说明我们横线后也是一个句子,那么就构成了介词加句子的结构。 很明显公式,这是宾语从句,那也就是现在考察的是名词性从句引导词的选择。 这个时候大家去看一下从句缺不缺成分,大家是不是明显看到从句是缺主干成分的,缺的是主语。好,我讲到这儿给大家看一个 to, 如果名词用从句缺少主干成分,也就主宾表,咱这不是缺主语吗?我们考虑 what, who, which, whom, 你 不许考虑其他的,比如说 when, where, why, 咱们都不考虑。 记住这四个东西,咱们刚才在读题的时候,大家应该知道前面应该是没有人的出现,所以说你这块户和父母咱们肯定是不要的,大家记住这个,我们往前滑啊。我们再回到这道题,这道题前边他给了一个 地点,叫做火洞河,应该是不是说他想表达的意思是火洞河这个地方现在是这个 w 这个地方的西北地区,所以这块我们应该是指什么什么的地方,什么什么地方,是不是指雾,或者你把它看成东西也可以,所以说我们直接就说 what, 再给大家看一遍 what 就 可以表示什么东西,什么事情,所以说这道题就解出来了。第四题给的是 be 动词, be 动词也是动词,我们考虑 we 和非 we, 把一整个句子划出来,划完之后我们看看有没有连词分割,看没看到在 party 后边有一个 that 连词,也就是我们所需要的句子,应该是 that 的 前面这半句, 这半句里边你会发现他没有谓语动词,说明我们这个 be 动词应该是做谓语的,做谓语考虑时态与态主谓一致, be 动词没有被动,我们只需要考虑时态和保证主谓一致就可以了。时态一八七零,你要说的是过去的时间,然后保证主谓一致。我们答案直接就是 we r e r e 第五题如果大家看过视频的话,大家应该直接就给他秒了,咱们肯定是填 b 档。 咱们当时说情态动词的考察,在高考当中,他情态动词后边肯定就是填 b 档,因为咱们情态动词后边除了填 b 档之外就是动词原形了,他不会考咱们动词原形。有同学在这始终不明白,为啥这是被动啊?我们看一下这个句子含义,这个 do with 其实是一个短语,相当于 deal with, 叫做处理或者是对待应对都可以。那他的主语,这个句子的主语什么?这主语不是这种漂亮地方吗?你是不是应该说这种漂亮地方应该如何被对待?所以说这块我们填 b 档一点毛病没有啊,你填你翻译的话也能翻译出来,所以说就是 b 档。 第六题比较简单,咱们就直接填答案了啊,相互随行不代词 is i t s。 第七题,第七题没有给任何提示词,我们考虑借词、冠词、连词带词,横线后是名词短语,所以说我们这考虑借词和冠词, 但是大家能看到后面的名词短语有一个 all 的 修饰,咱们都知道 all 它应该放在冠词的前面,比如说所有的学生,咱们都会说 all the students, 所以 说我们这是不是把冠词排了,那我们这应该考虑介词,介词我给大家说过,它有两种考察,第一个不仅搭配,第二个就是含义。 那我们在这看一下它的意思在表达啥,它说这个区域必须被保护的很好,是不是给全国人民去享受,所以说这块的话应该是攻 给的意思,那么咱们应该是借此 for, 没有考察空间搭配啊。第八题比较简单, of 前后接名词,咱们直接变形就可以了。 completion, 第九个题给的是形容词 large, 后面是名词短语,我们不需要改变词性,不需要改变词性的话,我们我们需要考虑它的比较级,最高级以及反义词,它现在名前面还有定冠词 z, 所以 说我们这肯定是填最高级了。 定冠词的后边咱们填形容词最高级啊。 largest 第十空没有给任何提示词,我们考虑介词,冠词、连词、代词,把一整个句子给划出来,划完之后我们看一下横线前后的结构,横线前有位于动词 words 的 存在, 说明我们横线前是一个句子,这个句子以谁结尾,以这个专有名词大写的专有名词为结尾。 好,横线后也有明显的谓语动词 became, 说明我们横线后也是个句子,那不就构成了名词加句子结构吗?这不就是考虑定从吗?那我们看成句缺不缺成分? became 前面看很明显缺少主语,缺少主语先行词为物, 它前面没有人的出现啊,那肯定是为物,那我们需要考虑 which 和 that, 由于有逗号, that 不 与逗号和介词连用,所以说我们答案直接就是 which。 这就是咱们二零二四年全国假句的语法填空题,全部都是基础知识,大家需要整理和复盘。

今天距离高考还有五十二天,今天我给大家讲的语法填空是咱们的高考真题,来自二零二三年全国甲卷。我们看一下这篇语法填空当中我们能够积累到哪些知识点。 我们来看第一题,第一题给的是 teach 动词,老规矩我们需要考虑动词是做谓语动词还是非谓语动词。我们把一整个句子画上,画完之后我们观察一下这个句子里边是否有谓语动词,非常明显, have told 是 谓语,那么我们 teach 的 话应该就是做非谓。我们看一下含义,它说好几千年人们都讲寓言故事, 目的吧,应该是去传授启示,或者是传递智慧。所以说在这的话,咱们这有个目的啊,应该填 to teach。 有 同学可能会说, 老师说我判断不来他表目的,那我想填 teaching, 就 这个东西就是 to do 和 doin, 他 就没有办法一个明确的区分点,真的是靠大家需要对于句子的理解才能够区别出来,所以说你只能靠翻译,没有别的绝招啊。第二题他给了一个技术词,这个知识点我不过度给大家去讲,因为咱们在新课标一卷 以及二卷当中,咱们基本上不会考到这个点,因为它属于初中的一个考点。那咱们如果说新课标一二卷当中如果出现数字,他都怎么考?大家还记不记得我在之前的视频当中给大家讲了一篇语法填空, 是浙江一考的题,就这一篇,大家可以翻一下,我以前视频这一篇也考到过一个技术词,就是这个 one, 咱们乍一眼一瞅,它就是技术词 one。 然后我们如果说分析完句子,其实这个 one 在 这是一个指代的作用,他在这是个指示代词,指代的是上文当中提到的那个 supermarkets 超市,所以说当时我们把这 one 加了 s, 他 并没有 考察他变序数词,所以说这个点才会在咱们新课标一二卷当中考到,咱们不会考技术词变序数词啊,这个大家得关注一下,可以去翻一下我以前视频,把这个点击一下啊。 ok, 我 们继续。 然后第三题,第三题没有给任何提示词,我们考虑介词、冠词、连词带词,我们把一整根句子给括出来,括完之后我们看一下横线前后的结构,我昨天给大家去讲视频,每天给大家讲视频,我给大家说横线前后的结构,就是看它是词啊,还是看是句子还是短语。好,我们看一下前面,前面有明显的谓语动词,说明咱们前面是一个句子,在末尾这个 today 时间 你可以不用管它,那 today 的 前面是 values, 是 名词价值,我们看后面,后面有 c 是 谓语动词的出现,我们说明后面也是一个句子,所以其实大家这是能看出它应该是个定从,因为我们构成了名词加句子的结构,我们会去考虑定从, 咱们判断完定从之后,我们接下来一步就看从句缺不缺成分,我们看一下从句,他说二 c, 这个人说,然后大家看不看到 in, 然后后边有个双引号,这是不是叫介词短语?介词短语不重要,你给它去掉,去掉完之后是不是大家能明显的看到 c 后边是没有宾语的,所以说也就是我们现在是缺少成分的,缺成分我们要考虑关系代词, 关系代词有哪些?我搁这给大家画一个图啊,这个给大家详细讲一下。关系代词的话,咱们分为他先行词为人的情况和先行词为物的情况。 好,我们现在看一下他的先行词到底是人还是物,我再给大家去用它写,他说这个人,说说什么,在他的这个 a fable for tomorrow, 这个大家应该能看出来,他应该是个书的名字,他双引号了吗?反正是一个专有名词。那我们看前面,他说,但是 寓言的形式今天仍然有价值,是不是应该是说前面这句话是这个人所说到的,在这本书当中所说到的,所以我们的先行词前面肯定是没有人的,我们先行词应该是前面整个句子,先行词为整个句子的话,它就是误呀。我们有哪几种选择?有 that, 有 which, 有 whose, 有 as。 好,那我们现在已经判断出它的先行词为物了。我们看一下在从句当中做什么成分,咱们刚才说缺什么成分,是不是缺 c 的 宾语,所以说还得做宾语成分。做宾语代词是可以的,主宾表它行, which 主宾表也行, i 主宾表也可以, 而 who 的 话它只能是定语,所以说我们这 who 肯定不选,而且大家看一下这是不是有逗号,我们带的时候不要。所以说我们现在有两个 which 和 as, 大家知不?大家要掌握 which 和 as 的 区别,它们俩的先行词都可以是前面整个句子,区别就在于 which 是 没有实际含义的,而且这写一下啊,无实际含义, 它翻译的时候就放在句中,而 as 它是有实际含义的,它表示正如, 而且他要放在,他可以放在句子的任何位置,比如说句中是可以的,句首也是可以的,就是他的位置很灵活。那我们现在看一下啊,他这块咱们是不是应该这么说,正如这个人在这本书当中所说到的,寓言的形式仍然有价值, 所以说我们在这块的话不会填位置,而填的是 s, 这块的话就是这个人,正如这个人所说到的这样。然后大家需要去补习一下 is 引导非线的知识点, 我给大家提几点,第一个 is 的 位置很随意,它可以位于居中,可以位于居首。第二个 is 要当,正如讲 第三点,就是大家掌握 is, 它当它引导费线的时候,它的这个谓语动词通常和 say 啊,比如说 report 啊,和 mention 啊,和这些动词经常和这些动词搭配,所以说你要去掌握一些经常搭配的动词,比如说咱们最知道的众所周知 as we all know。 然后我们看第四题,第四题没有给任何提示词,我们考虑借词、冠词,连词带词,把一整个句子画出来,画完之后我们观察横线前后的结构,很明显前面是不是又有谓语动词,说明前面人家也是一个句子,而且以名词这个美国为结尾,后面也有明显的谓语动词 same to do, 那 后面咱们也是一个句子,是不是又构成了咱们名词加句子的结构?我们还是考虑定从, 那我们看从句缺不缺成分。所有的生活似乎非常的和平共存,和周围的环境,也就是和周围的环境打成一片,和谐共存嘛。所以说这块的话,咱们不缺成分,后边句子翻译着,包括咱们看成分都是不缺的啊。那我们考虑关系副词,那就直接就秒了 american, american 美国地点,所以说我们直接就说 why 好。第五题给的是动词记,考虑谓语动词和非谓语动词,我们看看它的一整个句子,咱们现在分割点从哪看? 刚才我括的这个句子,大家看没看到是这个人的寓言写到的内容,所以说他只是提供一个汉语意思的作用,咱们把它解完之后,你就不用看了。主干在哪?主干是他的寓言故事,开始这个是主干,我们应该看的是这个往后面的句子。好,在这个句子里边,这个 begin 是 不是应该是做非谓 预言?是不是借了一些熟悉的单词从其他的这个古老的语言当中?所以说这块主动我们应该是包容赢。好。第六题给的是动词 intend, 叫做计划或打算 这个单词,它有一个非常经典的短语啊,叫做 be intended for。 这个大家应该都知道,无论是在 a 篇阅读里边,还是说在咱们语法联会里边,都是比较重点的,叫做只在什么什么的,或者是目的是什么,什么 be intended for 表示指在或者是计划打算目的,大家怎么翻译都可以啊。好,那我们看一下这个句子,它是动词,我们需要考虑它是喂还是非喂,把一整个句子给括起来, 一整个句子括起来之后,我们会发现它有明显的谓语动词意思的存在,那么我们现在这个 int 肯定是做非喂, 如果做非谓的话,我们就要考虑它的形式,但是大家记住一个小小的知识点啊,就是如果说他给咱们的这个动词,他存在固定搭配的这个结构,我们再让他做非谓的时候,直接去选择他固定短语里边这个分词的形式,大家就记住这个,所以说我们这块的话应该是 intended。 我 再说一遍,就是如果这个动词他有固定短语的存在,我让这个动词在做非谓语的时候,直接取它固定短语里的分词形式就可以。 比如说咱们经常考到的,咱们在做模拟题的时候,大家应该会肯定是做到过一个短语叫做 be located 的 in locate, 它经常做非谓语,而且大家从来没有填过 locating, 咱们永远都是 located, 就是 因为它存在固定搭配,咱们,咱们让这个 locate 做非谓,咱们就取它分词里的形式就可以了。 然后这个句子还有一个特殊点,就是大家能不能看到它倒装了,这就倒装了,我给大家讲一下这个句子,我给大家讲一下呃 behind 的 这个单词,它叫做借词词性,所以说它引导的短语叫做借词短语,借词短语如果说位于句首的话,咱们句子要用完全倒装 好,我把这个正确的语句给大家写出来,它正确的语句把它 forever 咱就不要了啊, 这个句子才是它正常的语句。大家看一下,当我让介词短语位于句首,就是我把这个让它位于句首,如果它位于句首的话,咱们句子要用完全倒装。完全倒装啥意思?就是主谓完全颠倒一下就可以了, 那现在咱们这个谓语动词是不是在这了?那我就得把这个意思给它往前挪,意思后边直接落下来, a serious message, 巴拉巴拉巴拉,后边就直接落下来,全,这就叫完全倒装。所以现在咱们要填的这个框是不是这呢?但是不影响咱们填啊,就是咱们非谓动词还是比较好填的,他有谓动词,咱们肯定是非谓,然后根据他固定搭配的分子形式直接就能填出来,所以只是在这给大家引一下他这个句子。很多同学看不懂,那就是因为他倒装了。 完全倒装好第七题,第七题的话,这块考察的是形容词作状语,有同学说这个单词给的是名词,我不得考虑变副词做状语,但是大家看一下啊,你这变数,它语法结构怎么能对名词短语你给我单独隔开肯定是不行。 所以说我们这块其实这这个结构在修饰整个后边这个句子,那么咱们英语当中就有个语法结构,就是形容词助状语,我觉得这个我不过多给大家解释,大家直接把它记住, 就是它可以成为一个模板题。什么模板题?就是以后再出现类似的知识点,形容助状语它就这么出,它就是经常会以同样的句子结构显现给,所以说其实就是我觉得这个大家靠语感,要比大家自己正常去分析形容词助状语更能够做对题。所以说大家可以把这个题当做一个模板题啊。 第八题横线后给的是动名词短语,咱们昨天做了一个类似的,那我们这肯定是考虑介词或者是并列连词,并列连词的话就是 and 啦, but 啦,你看看有没有并列,咱们这是动名词动三力形式,咱们往前倒一下,你会发现没有动三力形式进行并列,所以说我们直接就是介词,然后它这考察是固定搭配 take responsibility for, 包括这个单词的话, responsibility 这个单词,它的形容词咱们也是用 for be responsible for。 这是第八题,第九题,第九题给的是动词 when 这个比较简单,形修名这个单词啊, wait 这个单词大家别看错,它的名词是 wait w, e, i, g, h, t, 它加 y 会变成形容词,如果真的考到这个单词变形大家也得会,那么我们这就是填名词 when, 它前面是 a, 咱不用变复数啊。 第十题,第十题直接是个送分题,为什么大家看横线前他会看到这个 can 情态动词,就是我发现很多同学做题的时候啊,他经常会受一些不重要的词所干扰,比如这个 steve, 他 就是个副词,你不用看他副词,我跟他说很多遍,把它划掉,而出题人恰恰就不想让你看到这个情态动词,他就会在情态动词后面给你加个干扰词。 那如果说前面情态动词的话,我们这只有两种情况,你要么是动词原形,要么就是 be done。 因为情态动词后,我们要接动元, 咱们情态从从接被动形,第一他是在初中考的,第二咱们高考题当中从来没有考过填原形没变的情况,所以说我们基本上不会考虑这种情况。第一个首选就是他填被动,那你翻译一下他对不对就可以了。 我们找一下这个句子的主语,这个人证明了一个简单的文学形式是不是能够被应用到今天去,吸引了大量的这个重要的事实。所以说我们这就是被动啊,应该是 be employed, 这个点大家一定要多关注咱们之前我给大家去讲这语法中的时候也做过一个类似的,我给大家看一眼啊, 看这个还是浙江艺考的这个题。第六题看没看到前面 some times, some times 重要吗?不重要,去掉,这不就情态动词加 b 档吗?继续我们再看一个题,这个是二零二四年全国加卷第五题看没看到这数的情态动词?都不用想,这肯定是填 b 档, 然后你去翻译一下他是不是被动,他就能判断出来。所以说这个就是咱们呃,二零二三年全国假卷的语法填空题,我已经就是尽最大努力去给大家用最简单的方式去给大家讲解,希望大家有所收获,呃。

好,同学们,今天我们来一起秒杀二零二三年全国甲卷。好,来一起看一下啊。几千年以来,人们讲述这个寓言,哎, 教课或者是传递智慧,这里有动词,这里也是动词,考虑用非谓语,这里很好判断,应该是 to do 表示目的,目的是为了教课程或者是传递智慧。好,这个著名的寓言可以追溯到 这个世纪六世纪,所以应该是第六世纪,这个直接加 t h。 哎,第六,这个也是简单的。好,来看到这一句话,哎,这种寓言形式在今天仍然有价值。这个人在这个这本书当中所说,这里应该是引用一句话,这个写作,还有这个阅读当中经常见到 had 引导的一个非限限定,同学 翻译成,正如正如这个人在这本书当中所说说的这句话,爱引导的,让这个非限制性定语。从句好来看到下一个。呃,曾经在美国的中心有一座城市,所有的生命都能与这个周围的环境和睦相处,都好隔开,应该考虑这个非限制性定语从句 这里,你看一下他的句子成分是怎么样的呢?是完整的,前面是一个表示地点的,所以应该用关系副词问 where, 还有这个 why, 当中选一个表示地点的,就用这个 why。 好, 来看到下一个。在它的这个寓言开始的时候,借用一些这个熟悉的这个词语,这个借和这个它的这个寓言关系应该是怎么样的呢?应该是主动的,所以用这个 i n g 主动借用。好来看到下 一个。 uh the simple style however is a serious message uh for everyone。 这里考察一个 int be intended for 哎,打饭什么什么,哎,好,支持到这个好,来,看到这里逗号隔开,这里是主句,这里应该是一个状语,状语,这里应该用什么做状语呢?哎,有一个搭配叫 be different from, 所以 这里应该用这个 different be different from 哎,分词形容词做状语, 好,来,看到下一个,哎, that people must take responsibility 哎,你看这里用的这 r n g 哎,这里考察一个搭配,哎,承担责任 for 一个固定搭配,哎,为什么什么而承担责任,好,这是这个好来,看到 a more weighty 形容词好,这里也有一个冠词,冠词,所以这里应该填一个名词,它的名词怎么变呢?哎,用这个 i n g warning 一个更加严重的警告, 好,这是要这个好,来看这一题。我的上一期视频,还有上一上上期视频都讲到,看后面有个动词,它肯定不会直接让你填原型,它尤其仅有一种考法,就是让你变成这个被动 be employed, 看, be employed, 好, 这是今天的这个语法填空。

同学们大家好,今天我们来看一下二零二三年全国假卷四十一空,给你提示,词是动词,首先应该考虑变成谓语动词,非谓语动词还是名词?数千年来,人们讲述寓言,去上课或者传递智慧。 wisdom, 这里如果出现在语法填空,也需要知道它对应形容词是 wise, 极有可能会考这两个的词性转换。 wisdom 名词智慧, 所以这里应该考虑一个是翻译成去怎么怎么样用 to do 啊。第二个是要考虑前有谓语动词 have to 的, 没有连接词,所以再出现应该用非谓语动词哈。四舍一空要去干嘛,可以表示将要目的都是用 to do。 四十二空前有定冠词得啊,那所以咱们知道很重要的用法得加序数词,得加最高级,所以给你数字直接接 t h。 第六世纪三岁,世纪百年。 四十三,题前有逗号空,后有谓语动词 size, 所以 首先要考虑这个空,应该是非限制性定语从句哈,看下前面,但是 form 可以 表示形式,这个寓言的形式如今仍有价值,正如吧, 正如 rachel 这个人在明日寓言中所说到, 所以一个是这个 size, 后面缺少一个宾语,缺少一个东西哈 were 作宾语,在定语从句里,咱们常见的是 which, dat 还有 as, 这里 as 可以 翻译成正如正常 as 还可以翻译成,虽然呢,作为呀,这这些都是可以的。 四十四,前有逗号空,后还是有为语动词啊 same 的 这块,所以还是应该考虑啊咱们的从句的这种可能性,曾经在美国中心有一个城镇。 四十四题,那你看一下啊,这个后面啊,是不是有为语动词啊?前有主语, 后面啊,他也不缺宾语这部分,后面这一部分哈,那所以咱们应该考虑,如果在定语从句里面,他不缺主要成分,首先考虑缺状语,在这个美国市中心用 where 不确定是不是非限制性定语从句,可以把逗号到这后面这部分,到 surroundings 到下一位动词之前或下标点之前,所以到这个标点这块截止,把这全去掉,对于前面的这个句子没有任何影响,它就证明它是非限制性定语从句。 四十五题啊,还是前有逗号,后面给你提示词是动词,首先应该考虑变成谓语动词,非谓语动词还是变成名词哈,那你看一下前面,咱们既然说了啊,如果是一部分的这个 句子啊,和后面空没有任何影响,咱们可以给它插去还是插去?刚才咱们说的那一部分句子 是从这到这给它插去那,所以剩下的这个部分啊,说是和 fable begins, 它是这个寓言开始了,是不是有谓语动词?是不是没有其他的连接词啊?没有其他连接词,所以这个空应该用非谓语动词,有一谓语动词无连接词再出现,应该用非谓语动词 啊,他可以表示借哈借用一些古老的语言的,熟悉的语言啊,所以应该是单纯比较主动啊,对吧,或者是表示一种伴随呀,保持一种结果,都应该用 i n g 哈,伴随一种状态嘛。 然后四十六题有固定搭配 be intended for, 它可以表示适用于啊,所以这里前面有 be 动词,后面应该是 intended, 然后再往下看一下四十七题,四十七题,这里有一个说 什么啊, from, 给你提示词,是啊, difference, 咱们首先知道哈, difference 是 名词,它表示差异啊,它这假如说动词是 differentiate, 对 应形容词是思意变 t, 放一句首。咱们知道啊,有一种是形容词作状语,放一句首可以有个固定搭配 be different from, 所以 这里缺 be 动词,剩下是 different。 四十八题,有固定搭配 take responsibility for 或者是 be responsible for, 对 于什么时候负责拎空不易提的词,借贷关联,这里应该用介词固定搭配考察 be responsible for, 然后这里,嗯,它不是形容词吗? i b l e 可以 变成 i b i l i t y 这个在其他的语法填空也需要着重注意一下。 四十九题,前面给你提示是词啊, v t 可以 表示重要的,所以考虑后面应该是名词 one, 动词可以表示警告变成名词警告,后面接 ing warning。 五十题,给你提示词 imply 可以 表示使用或者是雇佣啊,对吧,那你看一下,前面是说的是 能传递啊,数年,那你看一下,这说什么呀,是不是一个简单的一个抒情形式啊,然后,所以它对应的使用 之间的关系人使用这种抒情形式,这种抒情形式被使用啊,所以考虑淡必淡的形式,常见的,对吧?那你看前面还有情态动词,所以应该是动词原形还是被动,所以应该是 be 淡的形式 be employed。 好 了,今天的就到这里了,同学们还有哪个需要讲的可以在评论区回答我哦!

六十一题,给的是 teach 动词,前面已经有谓语 have told, 这里用不定式表目的 to teach。 六十二题,给的是一个基数词, the 加序数词,再加上 century, 它表示第几世纪,所以我们填序数词。六十三题,固定搭配 are the sunday things。 六十四题,从句是完整的先行词, time 表示地点,填 where。 六十五题,给到是一个动词 borrow 前面有一个逗号,这里我们给它加上 i n g, 用现在分词表示伴随。 六十六题, intend, 给到是一个动词,前面 message 是 一个名词,这里我们前面已经有了一个核心的谓语,用过去分词做后置定语,修饰 message, 并且 be intended for 是 一个固定搭配,表示为了什么而设计或准备。六十七题,我们一般看到 difference 的 时候要变成 different, 注意这里首字母大写。六十八题,固定搭配 take responsibility for 对 某事承担责任。六十九题,给的是一个动词,但前面是一个形容词,所以后面我们要接名词。 七十题,主语,它和我们的 employ 是 一个被动关系,形态动词看后面也要接被动结构,所以填 be employed。

我们来看二四年的全国甲卷。 although parks of all sizes and types exist at any level the national parks in particular tend 什么什么? catch our attention because of their large size and variety。 尽管啊,各种类型各种大小的 公园啊,它都存在。这个是谓语对不对?这个国家公园,它却尤其地倾向于,呃,抓住我们注意力。所以是 tend to catch they are treasure of american heritage。 它们是美国遗产的什么什么宝藏,那么这前面是 r, 所以 这里应该是负数。 how do the national park system come about? 这个国家公园的系统是如何诞生呢? on a cold starry night in mid september eighteen seventy。 在 一八七零年的九月中旬的一个啊,什么夜黑风高,闪亮的新鲜的夜晚。四个男人,这是主语。谓语是这个四个男人在放松,四个男人在篝火前放松。欸,这个篝火又是挨着什么 火洞湖?捋一下,就是说四个男人在火洞湖旁边的篝火前放松,然后后面又跟了一个介词, in in 什么? is now, northwestern wyoming? 这个结构其实高考经常考的,看到没有,就是说他们在这个篝火前,这个湖旁,这个地点放松。这个地点现在已经是美国的一个什么淮俄明州。很多同学会在这个空绕不过来,但是我高中做这个题的一个思路就是把它当做一个整体, 因为 in 是 介词,后面要跟一个宾语,而这个宾语里面它又缺主语,所以你直接填 what 就 行了。 in what is now? northwestern wyoming? 你 们一定要眼熟这个结构啊,这个是经常考的,我们再来个例子啊,这个也是高中经常遇到的。 finally they arrived in what we called big apple。 最终它们终于到达了。到达了什么地方?哎,这个戒指后面又是一个整体,然后这个整体面 缺的是 what we called big apple。 最终它们到达了我们所称为大苹果的地方,也就是纽约嘛, new york。 所以 这个空挖出来的话也是填 what。 还有个句子我们高中也是经常见的,比如说 he is no longer, what he used to be, 就是 他已经今非昔比了,他已经不再是从前的那个他了。 这里我们也是填 what, 它就有点像我们数学里面的嵌套函数借宾,然后这个里面又缺一个这个东西,我们就把它填回来就好了。 what is now what we call what he used to be? ok? 下一个句子, day 啊,这个 day 指代的就是这四个男人啊,这四个男人 day 什么什么 part of a fifteen member, exploring party that 就 重聚了,后面不用管它啊,就是说这四个男人啊,是立属于一个十五个成员的一个什么探索小队伍。然后这里时态是什么?这里是不是 did? 说起来应该是什么?应该是 were 过去时,对不对? they were part of。 我 们再看下一段, what should do with such a beautiful place? 其实语感好的同学应该一下就知道应该是 what should be done。 这个 what 应该是被动语态啊,就是对于这么一个美丽的地方,什么动作,什么措施应该被实施呢?所以是 what should be done they wandered out loud 啊,他们进行了头脑风暴,他们一直在想啊, this area 这个区域 with 复合结构有着它独特的 with is。 这个是表示所属结构啊,就是一个普通的木竹代词了。 with is unique and breathtaking natural beauty。 看到没,这两个逗号,说明这是一个插入成分,根本就不用管它,它真正的结构就是 this area must be well preserved。 什么什么 all people of the nation to enjoy。 主语就是这个地区应该被很好的留存保存,然后后面就是说给什么这个国家的所有人民来去享受。 所以这里应该是什么呀?这个介词应该填什么?是应该为了或者是给这个全国的人民来去享受,所以这一空是 for this area must be well preserved for all people of the nation to enjoy。 这个逻辑就顺畅了。在后面的句子, they all agreed and vowed to promote the idea at the。 欸,这里有个冠词,那说明后面应该是名词, complete 的 名词是 completion。 他 们都一致同意啊,并且啊,发誓承诺要在他们旅途结束之后啊,去推广这个保护这个地区的这个 idea, their promotional work paid off 它们这个推广活动啊,如愿以偿了啊,就是说成功了。 two years later eighteen years before a wyoming became a state。 两年之后。诶,逗号,这就是一个插入成分,可以直接不管它的两年之后,也就是 这个淮俄明州成为一个州的前十八年。这个黄石啊,公园 yellowstone became the first national park in the united states and the world。 哎,这个黄石公园啊,成为美国和世界的第一个国家公园 yellowstone 黄石公园 was the。 你 看 定冠词的后面是形容词,应该是什么最高级 was the largest the largest united states national park。 又来这个联字福,这个联字福也是补充说明的啊,你可以不用管它的,就补充一些信息。这个黄石公园啊,是 呃,美国国家公园里面最大的一个,达到了二点二百万英亩,这么大,然后 until, 直到,哎,在南部阿拉斯加的,哎,这个公园,然后空一个空。 这个句子其实很适合用来做长难句分析啊,你看到没有,这里有个逗号,这里又有个逗号,所以他又是个插入成分,这中间这个其实又是个插入成分,那他就不是主干,而这里有联字符,哎,说明他也不是主干,那我们把主干高亮一下,我们看下主干到底是啥?我们主干其实就是这些标黄色部分的。 黄石公园是美国最大的国家公园,直到阿拉斯加的这个公园 取代了他的位置,成为了一个国家公园。在一九八零年,他用更大的面积来取代了黄石公园,成为美国最大的公园了,所以他其实就是用一个 until 连起来的两个句子,对不对?这个公园是最大的,直到这个公园取代了他的荣耀,那么所以这个逗号隔开的 谁成为了一个国家性的里程碑啊?这里是一个飞线定语,从句就是说啊,直到这个公园,哎,什么样的这个公园呢啊?这个公园成为了一个什么国家里程碑?在一九七八年,所以很简单,这是 which 嘛,对不对?它修饰的呀,就是这个 啊,这个,这个,这个公园。所以大家在读这种很长的句子的时候,可以跟我一样啊,一层一层剥去它的外壳。这种连字符啊,这种什么双都好隔开啊,它都是插入成分,不用管它的。还有这个结构一定要记牢啊,这个介词宾语,然后这里面又要加一个 word 的 这种结构。

hello, 大家晚上好,用十年的培训经验带你满分做语法填空,话不多说,我们开干啊,我教的这个步骤呢,我们做的第一步呢是无题诗词 啊,那无题式词呢?我们的考虑有哪些呢?我们来看这边啊,第一个呢是借管连代词是放在最后考虑的,其实甲卷和乙卷他代词是给你的,当然也不排除呃 其他地区的一些同学们代词,比如说他不一定给你哈,所以,但是呢,我们优先先考虑介关联。好来看第一个介词,就大家都知道的 in, on, at 之类的啊,首先呢,第一个呢,它是呃名词,它后面要加名词或者是代词宾格, 那既然是名词,如果它如果说它后面有动词的话,我们肯定会把它换成一个 doing 的动名词的一个形式啊,那它的另外一个考法呢,就是你去看动词加介词的搭配,你去看原文里面呃的动词要 和哪个介词搭配,我举个例子哈,比如说把什么东西添加到什么里面,我们就会用 add to, 那你这里的介词肯定就得填 two 了。再一个呢,就是考虑介词和介词的搭配,比如说 front to 从什么到什么地方。 第二个呢是冠词 a and the a 的话呢,它后面加的是呃辅音音数开头的,像 a university, 它虽然这个 you 呢是元音字母,但是它的发音是 yeah yeah university, 所以呢只能用呃好,那比如说 an umbrella, 呃一把雨伞好,下一个 the 呢,加最高级,最高级的特点呢,就是后面有 e, s, t, 有有一部分多音节单词呢,也是前面会加 most, 然后呢加上这个呃多音节单词,比如说 most beautiful, most wonderful。 好,下一个呢,是独一无二的名词,前面比如说太阳,月亮,地球等等。好,另外一种呢,也会考到,就是勒加比较级的 这种叫,我们的发音呢,叫做越怎么怎么样就会越怎么怎么样。我们来看一下 the more you eat the fatter you will be。 你吃的越多,你就会越胖。 好,下一个呢,是连词,连词它有两种考法,一个是并列连词,一个是纯属连词。那么第一种呢,并列连词里面呢,它就是连接的,是并列的成分,比如说它连接两个名词啊,再比如说它连接两个动词啊,两个形容词都是有可能的。 好,接下来呢,他是从数连词,从数连词的话呢,就是啊,连接从句的从句呢,咱们就是一定要判断,其实考嗯考宾语从句和定语从句也是考的最多的,特别是定语从句。 好,然后这个地这个部分呢,我们一会在真题里面去看, until 呢,有一个搭配就是 not until, 呃,直到什么时候才一般他的前面会有 not 啊,这个就是很关键的一个词了。下一个是 so that, 这个地方 如此怎么怎么样,以至于怎么怎么样,好,最后一个是代词,代词的话呢,第一种就借词动词后面用宾格,比如说 love her love you, 爱他爱你这个动词后面就要用宾格。好,如果要用反声代词的话呢,就是主语在同一个句子里面提到。第二次,比如说 people can improve themselves, 人们可以提高他们自己,可以提升他们自己。你看这个 peter, 它就是在一个句子里面的第二次提到,所以我们不会用 them, 而是用反声代词 themselves。 好,下一个是行物带,后面加名词。其实这个义词加名词的这个点呢,还是考的蛮多的哈,某某的什么什么东西啊?最后一个呢,就是翻译有的,如果后面没有名词的话呢,我们用名物带。 that is not my bag, 那不是我的包, 马云 is black, 我的呢是黑色的,你看这里翻译我的,但它后面的这个意思呢?它是个 be 动词,并不是 名词。因此呢,这个地方我们就不可能用行物带,因为行家名啊,我们就只能选用名物带。好,先搞清楚这个逻辑了,之后呢,我们再拉回来做题。好,我们来看一下六十二题。六十二题呢,就很很明显的一个无体式词的后面是个 lost, 是个谓语动词。 那假如说有同学不知道这个 eyesight 是什么,那你可以判断这个 his 是个形物带它的,那后面肯定就是个名词,那说明这个地方就是个宾语,它失去了它的什么东西,那我们现在这个地方呢,就缺了一个主语。呃,因为前面 是逗号,所以这个地方我们不可能,不可能选用 and, 为什么呢?因为你如果选用 and 这种并列连词的话呢,他就缺主语啊,而且这个地方用逗号了,用逗号你就不可能。如果你用逗号的话,你想加 and, 他就必须是完整的一句话,比如说 and he lost his eyesight 这样子,然后 左边再来一个句子,比如说他非常的可怜,嗯,他非常的可怜,并且呢,他还失去了他的什么什么,这,这样才完整。那我们来看一下这个逗号,前面那逗号肯定就是飞线,飞线定虫。 好,然后前面呢是一个人,因此呢,我们非现金,从后面用 who。 好,我们来这里浅浅的总结一下,这种有逗号的题,我们填什么?如果前面是一个人的话呢,我们就填 who, 如果前面是物或者什么事件事情的话呢,我们就用 which 啊。如果前面是一个地点的话呢,你要考虑看一下句子里面缺不缺成分,如果不缺成分的话,我们就用 wear。 什么叫缺成分哈,用 wear 的话呢,它就是不缺,不缺主语,这个从句里面不缺主语,也不缺宾语。好,那这个地方我就讲到 第六十四题,我们现在这道题呢,是连词已经做了哈,我们在这里写上借冠 连好代词,放在最后一步,考虑把它分开一点。好,现在连词呢,我们已经做掉了,我们就可以把连词划掉了。到了六十四题, friend, 它是一个可数名词,就是很多朋友,一个朋友,两个朋友。那我们来看一下,他后面的这个朋友呢,叫,呃,吴凡,你就要考虑有很多同学选用 the friend of, please, 但其实这个地方的搭配呢,应该是 a, 比如说 a photo of, 就是你遇到同样的词的时候,你要想一下平时用的那些搭配有哪些?呃,再比如说一张什么的地图, a map of, 所以呢,我们填的是,呃,他的朋友中的其中一个哈,他的朋友中的一个叫,啊,吴凡,好,现在呢,我们的冠词题目呢,也做掉了啊。最后一个题肯定是介词了,因为这种比较正规的考试,他一样就会考你一个。 我们介词刚刚说了,我们有两种考虑,第一种呢,就是动词和这个介词是否要搭配,或者呢,我们会考虑介词跟介词,后面我们又发现了一个 two, 它这里是西安 to cashier。 呃,假如不认识单词,那你起码知道肯定是个地名,因为前面已经是西安了,那说明后面的这个地方大写了专有名词,肯定是个地点,肯定是从西安到这个地方,所以我们这里就填到了 front。 有介词之后呢,我们就不用再去考虑这个动词了。好,然后我们现在的介冠联就做完了。那现在我的第二个步骤呢?第二个步骤呢,就是我们先去做比较简单的题目, 比如说像是形容词啊,名词变复数啊之类的。好,现在我来用 蓝色的部分把简单的题目选出来哈。六十一,可能很多同学认识 journey, 也许大家会想填,而 journey 会想填 s 用复数。这里我想强调一下,前面有一个,呃, 第一,这个肯定大家都知道第一个,然后这个也许知道,也许不知道,那么后面的这个 jenny, 无论如何你的呃,想修饰这个 jenny 是绝对不可能的,你如果要用复数的话,对不对?所以这里的 jenny 绝对不是名词,我们从这个地方把它排除掉。 非名词。你既然不是名词,那它肯定只能是动词了,因为从来没有讲过说啊,旅游它还可以搭配成形容词,所以这个地方大概率是个动词, 那就没有那么简单了,我们把动词的题目放到最后来做。什么叫简单的题?哈,我在这里再讲一下,就简单的就除掉动词以外的第三个呢,是动词题。 好,然后我们现在是六十五题,六十五题比较简单,为什么呢?因为它前面有一个。呃, environmental, 这个应该大家都知道的, environment 是形容词,既然在 sorry, environment 是名词,既然在这个名词后面加了一些后缀呢,它必然就只能是形容词了。那么我们通过行修名的特点呢,我们就用 protection。 好,在这里请注意口诀哈。行修名 好,然后我们来看一下六十六题。六十六题的话呢,他说是 even more, 我们应该都知道 even 它是用来修饰比较级的, 那么现在 more 肯定就要构成这个比较级。呃,如果还记得形容词比较级最高级的话呢? more 是修饰多音节的 形容词的,所以我们要把这个 meaning, 把它变成形容词 meaningful 啊,我们形容词其实加的最多的就是这个否和 less l, e, s, s。 好,那现在我们形容词的题也做了,其实你也可以在这里讲一下,就名词的题我们已经做了,然后形容词的题呢,我们也已经做了。 好,六十七题是动词,我们把动词排开好,到了六十八题了。六十八题,他说的是非洲的什么什么样的山。其实你光看到这个 high, 就算我们前面翻不出,后面翻不出 high, 它只有两种变法,第一种肯定就是形变驸马,叫 highly heidi 的意思呢?它是非常,就算不知道什么意思,我们一定要知道副词修 动形复句。好,那假如这里你用 海里,可是它后面是个 mountain, 是个名词山,那么副词如何修名词呢?所以我们就没有办法再用副词了,那现在你的考虑点呢?只剩 higher, e, r 或者是 highest。 好,在这个地方呢,我要讲一下形容词,如果我们想用形容词的比较级的话呢,你一定要看到 much, 因为 much 修饰形容词 even far 或者是比较常见的 than, 还有就是刚刚给大家讲的 zer 比较级的这一种情况,那我们来排除法作它旁边 much, even far, than, zer 比较级,一个都没有,因此呢,我们就确定了这个地方只能用最高级。 那其实我们并不是翻译来做题,我们就是靠着语法来做的。好了,剩下的题目里面,你看这里是 plan two, 那一看他肯定只能是动词了嘛, 因为名词的话呢,后面就不能再和 two 搭配了,因为名词的话,你肯定要用什么 plans 啊,或者是呃, a plan 就不对了,因为名词的题这里已经 protection 已经出现过了,所以现在就是动词了。那么我们的最后一步呢,就是动词,现在我用绿色的笔给大家把动词的地方画出来,这个地方真的是 做题非常非常的经典,好,做好有一点点花哈, 好,然后我们现在来做,来做这个题,用绿色的笔吧。呃,在动词里面呢,我们一定要知道的就是动词分为谓语 和非谓语,那么在谓语里面,我们无非考的就是时态,三单,过去式,呃,还有现玩, 那在呃那个语态方面,我们要么就是被动语态,那其实考来考去就考这些啊,这是谓语了。那么我们要讲一下最关键的地方就是飞位,在我们这种很正规的呃高考题里面呢,他的飞位是 占两个到三个,那么非谓语呢,就是 to do, 不定式、 doing 和 down 这三种。好,我们来做一下。呃,这个题里面呢,很明显的,很明显的比较好做的题,其实应该是六十七题。 为什么呢?因为六十七题这里有一个时间状语,就是在过去的五年里,我们要特别注意,或者是 in the past five years, 只要你看到这个或者是 since, 我们就要用现在完成时。因此六十七题我们就用 has worked 好了。于是乎,我们现在谓语动词就已经做了一个现完了,就已经做了一个现完了。那剩下的,其实我们应该更多的去考虑非谓语。好,那么这几道题里面,我们来看一下哪道题要好做一点哈?不知道呃,可能七十题要好做点哈。凭凭我对学生们的了解,我们来看一下七十题。 七十题呢?左边我们先来,因为它这里是一个呃逗号,所以我们先看一下它这个完整的句型是什么样的。左边说它飞了四千四千七百千米,从这个地方到那个地方,那我们最关键的就是它飞了多久,这里主语和谓语都有了,说明前面已经构成了一个句子。 那既然前面是句子了,之后呢,谓语动词就有了呀,那么所以这个 plan 就不可能再做谓语。我讲一下,为什么不可能在做谓语,如果你两个谓语之间的连接,我们中间一定要用并列连词, 那它这里你不可能加一个 and 吧?你不可能加一个 and plan, 你不可能这样做,除非说它前面没有逗号,或者说允许你填两个空。众所周知,这个空只能填一个,所以你肯定就不能填并列了,所以我们判定那个 plan 呢,在这个地方就是非谓语。那既然是非谓语,我们就要考虑它和主语之间的关系,就是这个 he 和 plan 之间的是什么关系?那这个黑色的人,他肯定能够发得出计划这个动作,对不对?好,我们发得出非谓语就用 doing, 明白没?发得出动作非谓语就用 i n g 形式,因为 plan 呢,它是一个辅元辅辅音,元音辅音结尾,所以双写字母 n 再加 i n g planning。 好,那现在我们的这个非谓语已经做掉一个了,现在还剩六十三题和六十 六十一题,那,那看你们愿意先做哪个喽。那既然刚刚讲了非谓语的话呢?我们这句话也是跟刚刚一样的,他这有个逗号,我们左边呢,直接是 ins boy 的吧。那很明显这里就直接是一个过去分词开头的了。众所周知,这个过去分词他是不可能做主语的,对不对?那现在这里的过去分词,他肯定只能做状语,那后面的曹决定 这里肯定是主语加谓语结构了。哎,咱们一句话里面,你看到这个 circle road 谓语已经有了,那你再出现其他的动词,它一定是非谓语,对不对?好,刚刚已经说了,我们非谓语要看它和修饰词之间的关系。那我们来看一下这个 hold 是谁来修,是它要去修饰谁,是,是谁来 hold, 谁来举行的。 好,我们另外一个那个办法呢,可以先把这个介词短与浅浅的划掉, 你看这样子就简单一点了。那是什么举行呢?就是这个一带一路哈 forum, 其实是论坛哈,我不知道同学们知不知道。知不知 知道都无所谓,你总知道这里是首字母大写,肯定是专有名词吧?专有名词要么是地点啊,节日啊,或者是什么什么的名字。反正就是不可能是一个人了吧。因为已经翻译出一带一路了,所以他肯定是 被举行,肯定是在北京被举行。那谓语动词已经有了,我们现在就填非谓语当的这么一个形式,所以填的是 held, hold, held, held。 好了,我们现在非谓已经做掉一个 doing 和一个当了。那现在到了六十一题,你其实没什么可选的。你还有 qq 没有做呀,所以六十一题呢?我们就是 two journey。 好,我讲一下其实为什么会填那个句句不定是在这个地方呢?因为这里的 journey 呢是走的意思,所以他指的是啊,他要徒步,他要徒步四十天去西安,作为一带一路步行的第一步。什么什么?

二零二二年高考英语全国甲减语法填空同学们好,这里是 mad 学英语,分享学习,共同进步。今天和大家一起完成的题目是二零二二年高考英语全国甲卷的语法填空部分。话不多说,我们直接来看题目六十一题提示词, journey 我 们知道作为名词叫旅途 看空前,作为第一步空后, the bell and road road by food 一 带一路路线通过用脚。那么在这里你可以判断的是, 这个空肯定不能填一个名词,对吧?因为后面这一部分都是一个名词短语了。那么我们再往前看一下, 一个这个人从北京目前最近徒步到西安,然后呢,是作为徒步走完一带一路路线的 第一步,那么在这里你不能填出 to do, 所以呢,这里要填 to journey, 用不定式来表示,因为前面有 a first step 啊,这个也可以提示你第一步去怎么怎么样。 六十二无提示词空前有逗号,那么你应该会联想到非限制性定语从句 which 这种情况,对吧?我们看一下这里能不能填 which 空前有这个人,曹先生空后我们来看一下后半部分的句子,丢了 i s i 视力, 那这里就是不是丢了视力啊,应该是失明了,在八岁的时候在一场车祸当中, 然后又接了一部分的句子,那么这里你可以看出的是这一部分的句子当然是修饰这个曹先生的这个人什么人在八岁一场车祸的时候失明了,所以呢,指人,这里我们就填 who 六十三提示词, hold 我 们都知道动词叫握住 或者叫举办等等,对吧?那么来看,空前 有这么一部分东西受到启发,这个会议国际合作,然后呢,在北京后面又接了一部分曹先生怎么样怎么样怎么样,一直到后面古代丝绸之路作为结尾, 那么这里你可以看到前面 inspired 的 可能就是非谓语成分了,对吧?因为真正的谓语在后面 decide 这里,那前面是一个从句,那就要判断这个动词到底是谁的动词。 然后呢,作为非谓语,要判断一下它到底是什么形式,我们之前有说过翻译句 e d 和 to do, 对 吧?我们来看一下举办,那么是这个会议举办在北京举办, 然后呢,这个肯定是根据时态,可能是过去已经举办了,而且是被动关系,那这里我们直接填 how 的 就可以了。 六十四、无提示词作为句子开头,无论你填什么,一定要大写,对吧?后面有他的朋友吴姓吴的这个人,然后怎么样怎么样,所以很明显他的一个朋友让你填冠词, 无非就是,呃,或者是得那前面没有提及,没有特指,所以这里呢,我们填呃大写就可以了。六十五、提示词 protect 动词保护空前、 environmental, 形容词环境等。 那根据形容词修饰名词,这个用法很容易,这里我们可以填出它的名词形式, protection。 六十六、提示词 meaning, 我 们知道名词叫意思,对吧?空前,甚至更怎么怎么怎么样,看到这个默,要不后面就加名词的复数,对吧?要不就加形容词, 那我们往前看一下,其实这里已经可以提示你要变成什么形式了,对吧?意思意义变成形容词形式, meaningful, 那么我们来看一下意思对不对?曹先生这个人呢,认为会让徒步旅行变得更有意义,是符合的。那往下六十七,空提示词, work, 动词走,那么填动词要考虑时态,语态,非谓语, 还有可能有搭配等等。后面有个 n n 的, 后面呢,又接了一部分的句子,从这里你可以判断到他是两个句子构成了这一段,前面这个句子呢,给出时态是在过去的五年,曹先生走了三十四个国家,在六个大陆, 那么他还会继续走下去,对吧?因为他旅行嘛,那么有这个倾向,所以这里能够判断的是用完成式 后面部分。在二零一六年,他到了这个山,哪怕你不知道什么山,你看后面这个信息可以告诉你。六十八题,日词 high, 形容词高的,那么非洲的什么高山,对吧?前面又是 top, 那 就是最 有罪的意思,他到达了这个山顶,非洲的最高的山,那么你把这个拼进去看一下,是不是你们地里比较熟悉的奇力玛扎罗山呢?所以这里最高峰直接写最高级。 六十九,无提示词,往前看有个公里,往后看,西安到这个地方,哪怕你不知道这个地方指什么,那么看到后面有个 to, 很 明显你可以联想到 from to 这个结构,对吧?刚好前面又是西安,从西安到这个地方, 其实提示词, plan 动词计划,也可能是名词计划,我们判断一下这个句子,从这里开始,它飞过了四千七百公里,从西安到这个地方,在这个时间,然后徒步回到西安,在五个月之后, 那这里的动词和前面这个动词就要判断一下了,哪个是句子的谓语,很明显,前面这个飞坐飞机飞行是句子的谓语,那么这里这个计划就是作为非谓语, 那么非谓语就要判断计划和它的关系,对吧?那么它是主动的计划,所以呢,这里直接用 i n g 形式,要注意双写, 这就是写题的过程,然后我们来快速的过一遍文章的意思。一个视觉障碍的男生,男人,最近呢,从北京徒步到了西安,用了四十天, 以此呢,他是作为第一步,徒步走完一带一路路线的第一步。在这一千一百公里的旅途当中, 曹先生呢,是什么样的人呢?在一场车祸,八岁的一场车祸当中失明了,这个人穿过了三个省四十个市县, 受到启发什么的启发。在北京举办的这么一个一带一路会议合作论坛的启发,曹先生呢决定 徒步走完整个路线,来致敬古代丝绸之路。他的一位朋友吴先生 志愿主动在这个旅途当中成为他的同伴。曹先生和吴先生呢,还沿路收集垃圾,目的是为了推动环境保护,促进环境保护。曹先生呢认为这会让整个旅途变得更有意义, 他们两个收集这些垃圾超过了一千个塑料瓶。在四十多天的这个旅途当中, 过去的五年间,曹先生呢已经走遍了六大洲,三十四个国家。二零一六年,他到达了吉里马扎罗山的山顶,这也是非洲的最高峰。如今呢,曹先生已经开启了他的梦想的第二部分,沿着一带一路路线,这个梦想的第二部分,他 从西安飞到了喀什,飞跃四千七百公里,在九月二十日这一天计划用五个月的时间徒步返回西安,这就是今天的内容,我们下次再见,如果对你有帮助的话,记得点赞关注哦!

嗨,大家,我们看一下二零二四年全国假卷的一大情况。先断句,好找谓语。那介词短语和冠词就不用看了,前面 and 连接两个名词, ok? 谓语在这 是不?他给的框框的词性是词, catch 抓住,那已经有谓语了,那我这里肯定是不可能把它再给变成谓语的,只能是变成非谓语。那么如果是变非谓语,就要看一下是 to do, doing 还是 done。 土豆表目的 doing 主动当被动,那这里面是考的固定搭配。 tend, to do, something 倾向做某事,往往做某事,所以这里直接写 to catch 就 可以了。好,第二题,先断句, 好找谓语。已经有谓语了,没有连词,是一个简单句,好缺纸。这里是做名词,那我前面是复数二,所以说很明显应该是把它变成 复数 changes 啊。第三题,先断句,找谓语啊。有两个谓语,那说明定后面这个部分肯定是填连词的,那这个时候我们要判断一下它是什么从句,我们才能会对应近似的变形介词后面 一般我们加的是冰同,那就看看这个冰同在这里面充当什么成分,在这里充当的是主语的成分。也就是说这个宾语从句缺主语,缺主语什么?什么内容?谓语是意思,所以说我们用的是主语,那么缺主语我们可以填 what, will 和 that。 what 是 可以充当主语和宾语的, will 是 副词,它只能是表地点, that 呢?在并语从句里面不充当任何成分,没有意义,那这里我第二个,第三个都不行,所以说只能是填 what。 第四题,先断句, 找谓语。这里有个 that, 后面有一个谓语,但是有已经有连词了,所以我这里句子结构是完整的。所以说我前面是缺谓语的,再看一下谓语由时态和语态作为一致构成。那我们看一下它的时态是什么呢?全文的时态是一 八七零年,所以说一般过去时主语是 z, 所以 我这里应该填的是 will 过去时。好,下一题先断句, 找谓语数的。那很多同学会在这里面直接填动词原形。老师,我这个很简单的送分题,高考题不会出现那么简单的题目,我们要看一下是不是出题者给我们挖了坑。你看他这句话的主语是谁? such a beautiful place, 美景之地。他和这个主语的关系是谁啊?这个动作是由谁发出来呢?是由主语还是由宾语?肯定是美景是被人们处置的,而不可能是自己处置自己。所以说我们这里用的是 被动语态。那因为前面是秀的,那我直接填的是秀的, be done 就 行了。那这个是出题者给我们挖的坑,一定要注意一下。好,下一句先断句。好,这句话 一共出了两道题,你看它给的什么成分?给的是代词,后面是 unique and breathtaking 两个形容词, 对不对?那这个形容词后面有没有名词呢?有的叫 natural beauty, 叫呃,美丽的自然风景。那我这里很明显应该是填形容词性物主代词形容,这个叫独特震撼的自然风景, 对不对?因为之前我们也说过,形容词可以无限叠加,名词只有一个。好,所以说我们这里直接填它的 形容词性物主代词就可以了。这个句子已经给断出来了,那我们看一下缺不缺成分。 must be well, preserve, 这是保存保护的意思,好像不缺成分。所以说我们看一下左边什么,什么都不缺,那么就是填介词冠词,那我们首先考虑的是固定搭配,你看一下这里面的 preserve 前面的动词,看一下它的固定搭配是什么? preserve? something, for, somebody, 对 不对?为了 b 而保护 a, 那 这里面的 for 呢?我们翻译的是表目的和对象,那这个其实整句话翻译保护这片自然区域,目的是为了给全国人民去享用。 ok, 好, 再下一题,线段具有谓语,他给的是 动词,但前面有个冠词,啧,那这个冠词它可以怎么加?要么加形容词再加名词,要么直接加名词,所以它后面一定要有名词,所以说这个 complete 的 前面没有形容词,直接把它变成名词 combination 就可以了。好,下一题,先断句,找谓语的话就不用看,那我们直接看一下前后句像什么?因为他给的是形容词,形容词前面有一个啧。冠词,那我这里肯定是不可能再填名词的,因为后面已经有名词了,而且这个名词表达是什么? 美国国家公园的范围,而且是三个国家公园,对不对?表达的是范围,那我前面有,要么填比较级,要么填最高级,那这里很明显应该是形容词修饰最高级,全美所有国家的最大的公园,所以这里面填的是 largest。 最后一题,线段距这里有个谓语,前面有个逗号, 对不对?那其实这里还有一个说明什么,我肯定是缺成分的,那前面有多好?所以首先考虑非限制性定语从句,从句的先行词是兰格尔。圣伊莱斯亚是一处公园,他是指物。那我们填的就是 which。 好, 你答对吗?

我们还是先来看有词的。第四十一、根据空前空后没法直接填,空格里面给你的是一个动词,那无非填谓语动词和非谓语动词,那他所在的这个句子已经有了一个谓语动词,那这里一定填非谓语动词。 人们讲述寓言故事,那目的是为了传授道理或者是传递智慧,所以应该是速度不定式表目的,只要翻成去要会都是表目的。 四十二、空前则序数词或最高级,前面要加 the, 那 反过来看见 the 了,后面序数词。第四十五、根据空前空后不能直接填, 那包容是介是一个动词,那这里还是填谓语非谓语,那它所在的这个句子引号里面看成一个整体,不用管,从这里开始分析,有逗号没连词,一句话,一个谓语动词叫 be 动词。再出现一个动词非谓语, 那借用一些熟悉的语言,它的语言故事借用,那应该是主动的形式,所以填 borrowing。 第四十六、 空前空后同样没法直接填 int, 又是一个动词,那这里还是谓语非谓语,那它是空格所在的这个句子。 however 插入于前逗号后逗号。不用管,已经有了一个谓语动词是 is, 那 这里一定也是填非谓语, 那它有一个固定搭配, intend 叫 be intended for 叫为什么做准备或为什么提供的意思。它如果是非谓语,把 be 动词一去就可以了,所以这里填的是 intended intended。 第四十七、与什么不同?我们知道叫 be different from, 但是在这里也是有逗号,绝对不能出现 be 动词,因为已经有了一个谓语动词,所以说这里直接把 be 动词去掉,叫 different。 四十九、空前 which 是 一个形容词, 沉重的,那是一个形容词,后面跟名词我差的名词沃尼。五十、空前 still 仍然是一个程度词,不用管,看见情态动词,情态动词后面跟动词原形,我们说它绝对不会考你原形, 所以这里一定填 be 当的结构。 be employed 主动填原形,一定不能填主动,所以一定是被动的形式, 那被动就必当的结构。好,我们再看没有词的四十三四十三,后面有谓语动词,那我们说这就是个句子连词来连接句子。首先考虑定语从句,他说寓言的形式仍然有价值,如今正如,所以这里翻译成正如 as 的 用法, 正如二 c 所说的那样,它是一个定语从句。定语从句四十四, 同样后面也是一个有谓语动词,那就是个句子,同样还是连词来连接句子,首先考虑定语从句。曾经有一个小镇,在美国的中心,在这个小镇里所有的生命似乎能和平共存,和周围的环境。那前面名词和后面句子有关系,那明显是定语从句。 这个定语从句不缺成分,先行词是一个地方,所以这里填的是 where, 所以 这里考了两个定语从句,一个是 as, 正如一个是 where。 关系副词第四十八, take responsibility for 为什么负责任,所以考介词,欢迎大家留言讨论。