高考一卷答案地理
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04:02查看AI文稿AI文稿从改卷老师的角度告诉你，地理材料题什么样的答案才能得高分？跟我一起改几分卷子你就知道了。优秀的答卷只有一个标准， 就是能让我一眼找到关键词。什么是关键词？如果答案在材料里，那就是你抄的或者概括的那一句话，它的关键词如果是根据所学，那就是你背过的那些老师上课反复讲的知识点。 以这道题为例，不用看内容，分析准个二级地区水土流失严重的自然原因。这个题一共有六分，这是答案。改卷怎么改？我拿到答案以后，快速提取里面的关键词，拿着关键词去你的答卷上面找，找到了就可以分。现在我们要提取关键词， 第一条里的降水量集中，多暴雨。第二条的地势起伏大，第三条的植被覆盖率低。 有同学会发现，答案里面每一小条其实都有逻辑关系。例如第二条地势起伏较大，导致流水侵蚀作用强。只打一半给分吗？对同学来说，可能概括难度有点大的话，我们就会酌情放松。标准有这个角度，而且表述准确，也会给分。 这一题有四个角度，分值有六分，只需答出三点就可得满分。现在我们来看答案，你要做的是找他们都有什么问题。 第一反应，他书写不行，你要能让我一眼找到关键词，至少得把字写清楚。还有一个很大的问题，你应该写答理解冒号圈圈幺二三。有的答案，他的句子太长了，我就容易找不到关键词。刚刚说了书写问题，看这张旧字本身而言， 他字是不是写的挺好看的，但字写的好，跟把答案写清楚是两码事，他甚至都没有分别写序号的意思。看到问题所在了吗？ 他这句话肯定是抄的材料，但是抄材料你要会抄，你要学会把材料的表述换成我们讲过的重点，这种情况就是零分。这张答案有一个很大的缺点，他没有得分意识， 你凭什么觉得你区区两排就能得到这六分？一个点两分来算的话，你至少要写三个点对不对？从改卷老师的角度来看，他根本就不想得满分。 怎么告诉阅卷老师，你很想要这个分？多写点，写错了又不扣分，你哪怕自己编一点话，多写两个点，你就是在告诉所有阅卷老师， 我很想得分，说不定这一分就多给你了。我看这个同学弟弟素养高，很想得分，我会找一找，看有没有漏的。关键词理解了吗？你要有强烈的得分意识，展现给乐群老师。这个同学他分配很好，他说理解三个点共六分，还是那个问题， 就算你知道有三个点，但是你凭什么保证你答的能得满分？关键词不明确，还口语化， 能写就多写点。什么叫多写点？不是让你字书写多一点，你字写的太多了， 容易让我找不到关键词。记住，我们的标准是要让阅卷老师一眼找到关键词，怎么办？写短句，用术语，你组织好语言的时候想一想，哪些话是不用写上去的？逻辑太乱也会找不到关键词。这张看上去是不是就很舒服？ 书写很工整，很清晰，关键词也很清楚？总结一下，就两个点。要让改卷老师一眼能找到关键词怎么办？ 书写要工整，要清楚，要写短句，不要讲废话，不要口语化。另外一个就是你要有强烈的得分意识，多写点，多写点，多写点，不是把一句话的字数写多一点。 书写方面有一个小技巧，你看这两张书写差不多的情况下，为什么下面这个要显得工整一点？因为上面字小间距、小行间距大于字间距就会显得工整，下次你可以试一试。以上就是一些卷面的技巧，下次知道自己该怎么写才能得高分了吗？
7751地理刷题哥
19:49查看AI文稿AI文稿北京的家长和同学，你们好刷到我这个视频啊，就是缘分，你想我这个视频 传的也不多，粉丝也不多，观看量也很少，你们都能刷到我的视频，说明呢，你们对这个高考地理这个题可能是有一些疑惑，不会做是吧？ 啊，所以呢，你可以耐心看完我这个视频，和 b 站上的那些网络网红大 v 去对比一下哪一个老师的课，地理课对你有帮助啊，对你的这个解析有帮助啊，如果你耐心看完有帮助的话，可以 想要继续继续跟着我学的话呢，可以联系我啊，我们这个地理题呢，可以降维打击他。为什么要说降维打击呢？因为你从全球宏观角度来看，我们的这种在试卷上做题的这种学习啊，完全是一种非常低端的一种学习方式。 按马斯克的那个学校，他也办了一个学校，他的学校里边学学生不学这些东西做些地理题有啥用啊？对整个这个成长这个科技界没有什么意义的，尤其是我们现在这种卷面上的这些题，待会你就你就可以看到是属于一种将至的题目 啊。当然了，你为了高考得到这个分数呢，你当然是要学会掌握怎么拿到这个分数的这个技巧，那么下面呢，我就是给你讲这个技巧的， 至于说做这些题对你的这个一生当中的真正的学习能力有没有提高呢？我认为是没有什么价值的啊。好， 那么来我们来拿这个二零二零年的这道题来做一下啊，你们先暂停阅读题目，然后呢写出你们的答案，然后呢我公布答案，你对比一下你能写对多少？ 好，写出来了没有？我们来对下答案啊，仔细看，我估计你写的那个答案应该没有这句话， 留存和保护存龙在我给同学们做这些题，基本上十个同学十个都写不出来这句话， 那么在考场上你要怎么才能拿到这个分呢啊？我们说我只是教你拿分啊，做这些题完全跟你的未来的成就学习没有任何关系啊，也培养不了你那什么地理素养。 那么怎么拿？告诉你个方法啊，就是先把这个框架记下来，我们在上一个课， 普陀罗那那个视频当中讲的是趣味因素啊，讲的是自然因素，人文因素。现在呢，是影响影响，那个是趣味条件啊，现在呢，注意看啊， 影响因素呢，分为自然的地气、水土生人文的人口啊，人多了就有聚落，聚落呢，分为乡、乡村和城市，所以有了城市要吃饭，有了农业啊，要生活更好，有工业，来来往往有交通。最后呢，产业升级，物业 原料、能源、历史文化、生态环境，这个框架你记下来，这边呢，要记住，材料里边要有影响的，要打有利和不利影响。 你看上一个课的框架也是这样一个框架，你先把这个框架记下来，我们再来用这个框架。刚才那个审题呢，那个题目要求什么呢？是叫你 这个旅游业对当地的地理环境会有什么影响，对吧？旅游业对当地的地理环境，这个地理环境就包括了自然环境和人文环境，所以你就都得从自然和人文展开来答。 并且呢，从材料里边看他材料写了些什么，其实就是一个语文的阅读理解，把他的那些话放到这个这个框框里边。好，你看在他那个题题干里面是不是有一句， 当地的这个植被出现了不同程度的退化，有这样一句话吧，那对应过来呢，就是对动植物的生存环境造成了干扰和破坏，因为你在那发展旅游业，要盖一些房子呀，要修路啊，有人去啊，踩踏呀，滑雪啊等等，对吧？所以 题干提示了当地的植被出现退化，那么对应过来你的答案不利影响就是不利影响，同时呢，去的人多，会对当地自然环境造成污染，所以它主要是围绕着生态破坏和环境污染来答。 上面这个呢，就是从，那么污染又从哪几个方面来呢？大气、水、土壤的污染，所以这是不利影响， 也有有利影响啊，那有利影响是什么？我们来看啊，把材料里边的那些话一个一个的放，放到这个框框里面，要怎么放？要有针对性的去放。第一个他说人口的变化，对吧？这个是人口的变化，那么得出来什么结论呢？人口是增加的。 第二句话啊，改造后这个先放着，那么比如说再往下看，十八世纪以放牧编织为生，向旅游业转变啊，该村成为登山滑雪圣地，这个合起来不就是 他原来是农业，现在呢变为了服务业，就是产业的升级转型，由一产转为三产， 由农业转为旅游业副业。而且呢就是我怎么要怎么知道要填这些呢？因为根据材料，那你看这些材料对过来只能填什么？对于农业农业来讲，他已经不做放牧了，他干什么了？他作为旅游业，那就是产业的升级和转型啊， 那既然要去旅游，那肯定要有修路啊，所以基础设施会会得到改善，或者是交通条件得到了改善， 对不对？所以根据他的材料就可以得出这些答案来。那么有一句话， 你们在答的时候有一句话没用到，就是改造后的农社用于接待住宿。你看当地的传统农业向旅游业转变，他都给你写了，写的转变不就是产业的一产转三产，然后产业转型， 改造后的农舍用于接待住宿。他想说什么呢？你没用啊，就是说你在你在答这些题的时候，那材料这句话就没有用到，对不对？ 他写在这里可不是白写，一定是有用的。那对我来看呢，哦，改造后的农舍，那意思就想象一下，那房子应该是以前的那种农舍，现在呢，装修了， 然后做成一个酒店让你住，对吧？所以对过来的呢，就应该是留存和保护村落，因为他没有把村村子给拆掉，没有破坏。就像那个平遥古城呐，丽江古城啊，这种古城， 那么老老早以前的房子经过这个改造，是不是居住质量，环境质量就变好了？所以这是有利的影响。看到没有，他打这个底，就是说他的材料 这个出题人注意啊，我们只研究北京的北京卷的出题，看他的出题特点，你没有必要做，其他省包括模拟题，甚至都没有必要做，因为不是一个人出的，风格不一样。那根据他的出题特点呢？北京卷就是有一种阅读理解和看图说话的特点， 你要扣他的一段一段的，一句一句的话，他总是有用的，你把这些话扣完了，放到这个框架里边，就是你的答案。好，我们看一下。 那么还有就是讲故事，这个故事呢，讲了将近三百年的历史，是奥地利某村原来多少人，现在多少人？以前是干什么？ 放牧，编织，现在是旅游业，对吧？特别有一个人数的这个冲击，就是当地只有四百多人，但是年接待游客十二万人次这种冲击，然后去辨真的去看旅游业对当地环境的影响， 我画的关键词，比如说改造后的，是吧等等，这个可以给同学提示很多相关的答题的思路，是吧？这是生态情境，有要注意好的和不好的， 有利和不利。再有一个就是老何啊，这是北京的这个北京市教育考试院的老师在讲这个题，那么你看他作为出题人，那是不是 这个告诉你了啊，他给的这个每一句话是有用的，我们一定要把它用用起来啊。那我们再来看一下这道题 啊，他考的是什么？他考的改造后的农舍。那么这个照片呢，是瑞士的一个旅游小镇啊，一小村子， 你可以看一下这个村庄，这个房子都是他的老房子，但是现在呢，已经被一家旅游公司把这个村子里面的房子全部买下来，然后改造了，就做一个这大个，就算他们的酒店了，你可以看一下啊，这个房子装修过的啊， 那以前肯定这个老房子以前居住质量肯定不舒服啊，这房子那石石头做的，但现在不一样了，它里面改造了环境就好多了啊，你看就这个样子，就是 来这里旅游的人呢，就体验他的这种原汁原味的那种感觉。外景呢，他虽然是做了一些分这个这个，嗯，其实还是修过了，但是当他还是拯救如旧，他不是把它全拆了的那种，修一看，这个房子就还是保留着那种原始原来的那种状态的。 这个房子也不贵啊，一晚上呢，大概一百美金左右。好，这个叫做改造后的农舍，用于接待住宿。那既然是要改造后的农舍，所以这个村庄呢，你就得保留，叫做留存和保护村落 啊，提高环境质量。你看这花花草草的种着是吧，虽然是石头房子，那看上去也挺美的这个样子。 但是呢，我们考的这道题啊，就刚刚给的，给给你们看的这个瑞士就是属于改造后的农舍，拥有住接待住宿，但是我们北京卷考的是这道题，你仔细看这个照片，然后呢，我们找到了这个真实的照片，你再看一看这个房子是不是用那种 很老的改造后的农舍盖的呢？从目测来看，不是啊，这个地方跟刚才瑞士的那个酒店就不一样了，我们再把它放大一点看，哎，这个酒店基本上是现代化酒店啊， 是这样的，是二站以后，大量的酒店是在二站以后修建的，我们来看一看它的这个价格，你看港币啊，两万四，三万八，也不便宜啊，这个价格， 然后再看它的室内，你看这房子是改造过的农舍吗？不是啊，完全是新盖的。这些酒店啊， 你看挺讲究的，也挺奢华的。那么这个地方呢，我们来看看他的历史，这个小教堂就是这个教堂现在还留着。当年一八 八九年的时候，他是一八八一年就这里有一个落脚的登山点，然后一八八九年的时候呢，他在这里盖了一个 这个是一个宾馆，雪绒花酒店，现在他们这个家族呢，已经扩建了，更大了，你可以看一下这个房子一不一样了哈，当时的周边都是空的，现在周边已经盖了好多酒店了，也就是说 在这个一八八九年的时候，他这里盖的就是一个宾馆，他并不是用这个改造后的农舍，后面的这些酒店绝大部分，哎，几乎啊，应该说全部酒店都是都是用这个。 呃，不敢说百分之百吧，应该大部分酒店都是后面盖的，你看看是不是对吧？后期盖的，而且是专门为了旅游来修建的酒店，他不是在改造后的农舍上面这个修建的啊，翻新的 好。第一家酒店呢，就是叫做雪绒花的这个宾馆啊，那么这个地方呢，奥地利的这个酒店呢，刚好就有有人就写论文就说过这个地方啊，他的酒店有两种不同的路径，一种呢就是这个奥博古尔格，古格尔这个地方就是我们经过高考题考的这种情况， 他呢是他的这个发展推动了现村庄的现代化进程，引发了经济的复苏。注意啊，现代化的进程也就那个地方的很多酒店就是后来新建的。同时呢还有一个叫做文特村，也是 阿尔卑斯山上的一个村庄，他的那个地方呢，当地的居民拒绝对文特村进行过度开发，也就是说他们的这种 高山村庄的酒，这个旅游，那有两种形式，一种呢，是我们这个奥博古格尔的这种形式啊，高考题考的这种情况，它是属于 很多酒店，大部分酒店是新建的，奢华的，高档的，现代化的。而另外一家呢，就是保留原来的那种村庄，尽量 减少过度开发。就像刚才那个瑞士的那种情况啊，他还保留着原来那种村庄，所以那个可以叫做改造后的农舍，用于接待住宿。 好，也就是这种情况，这个是改造后的，而这个呢，是基本上是新建的现代化酒店。由此可见呢， 可见什么呢？就是说这个高考题出的这句话，改造后的农舍用于接待住宿，对于这道题来讲，与事实是不符的， 对吧？事实不是这样的呀，事实这里的酒店呢，他是大部分是新建的，奢华的那种酒店，他并不是在改造后的弄设上 进行这个，就这个改造啊，装修而来的。那么可见呢，就是这个题的答案，这个答案 当然也就与事实不符了呀，所以你可以看啊，你觉得高考题他是科学的吗？当然不科学，他有事实不符，当然就不可能科学了。也就这些出题人，在出题的时候啊， 几个人出题没几个人啊，就大家在那商量，哎，我们出一道这样的题吧，然后答案怎么给呢？我们这样给吧，然后怎么出题，写这些话，这些话对应的这些题就这么出。所以你看啊， 我们做题，学地理，做高考题，并不能让你变得聪明啊，也不能提升你的什么智商啊，什么地理素养啊，都做，做不到啊，实现不了，所以我们仅仅是把它作为一个如何去拿分，拿到分让你考上大学，这个这个技能啊，就就练这一点就行了。 那既然如此，既然这个题都是他编的，出题人也不知道这个这个地方到底是改造或者农事，还还是现代化酒店，他自己都搞不清楚。那么我们在做题的时候， 每次你会，你会觉得，哎呀，弟弟怎么是玄学，这就是玄学啊，因为他题乱编吗？每次一会这一会那的，你当然没有规律啊，没有逻辑，你自然自然就觉得玄了啊，当然也不怕这种玄学，拿到题也不怕他，怎么办呢？ 就是列出这个框架，把材料图里面的信息填，按这个框框填，填完了以后 你就分别就可以得出了这些结论。最后，哎，你会发现改造后的农舍这句话你没用啊， 没有用，那要想啊，那对应的是什么呢？聚落，房屋建筑，那应该是什么？那就是改造好了那个地方应该环境就会比原来更好，对吧，居住质量肯定提高了吧。 所以呢，你就可以得出了，这个关于聚落方面的一个有利的进步就得出来了。 这些考题没有科学性，答题的时候只能凭你平时的所谓的地理这个积累呀，你去过哪里呀？然后呢，你就参照这些来答，我们在上一个题里面讲那个普陀拉那的时候你们还记得吗？ 然后当时改卷的时候啊，就是同学答了啊，不利车队前行。对的啊，没给分，给了这个黑熊 会遇到黑熊的袭击啊，说也不给分，甄依琳扎着这都对，都不给分，因为改卷的老师根本就不知道那个地方普陀拉那怎么回事。同样的，现在这道题奥地利的这个村子，而且他用的是某村，即便他给了个照片， 在那里改卷的老师有有哪个老师会去过这个地方？他也他们也不知道，也不知道怎么回事，对吧？所以他们当然 就是人家给什么答案啊，就怎么改，所以他给的就是留存和保护存落。那为什么呢？ 因为他是用改造后的农舍接待的住宿，相当于你发现没有，北京院的。这些题就像一个语文的阅读理解，只是说你怎么把这句话对应对到你的那个答案上呢？那你就用这个框框去套 明白了吗？所以你们要多练啊，多拿这个框框去套那题，尤其是近五年的北京卷。 因为你可以对比一下这近五年的这个试卷跟再往后再往前的试卷，那出题风格是不一样的， 有些题他风格是一样，像选择题里面大部分基本上还保保留着这个一贯的这个风格，但是大题就不一样了，大题明显的感觉到是换过人的了啊，有这个出题方向的，有些题是出现了新题型的 好，所以呢，就是说你怎么去应对高考啊，一定要有地放，事事办功倍， 怎么有地方是呢，你要研究题目啊，找北京卷的出题特点啊，那没必要刷大量的题，尤其是什么模拟题啊，学校老师乱找的题，我认为是没有多多大必要的，就好好的把近五年的 大题和近十年的选择题你都给他认真的研究透彻了啊，你起码个裸分考个八十分是没问题的啊。裸分，他裸分最高分就是九十二九十三分，你想想 你裸分考个八十多分，那一复分也不错了啊，也可以复到比较高的分了。那如果你想考的更好一些，那还要想了，怎么把这个分 就是不能丢的分都拿到。那肯定是得找一些老师给你帮助你啊，去找一些技巧，就你自己能找，那你就自学，要是需要帮助的啊，可以找我，你愿意找我的可以来找我啊。就是 你们也可以在 b 站上做一下对比，那些百万粉丝的，那些几十万粉丝的，你看看他们讲的跟我讲的是不是一样的啊。如果有需求哈，私信联系我。好了，今天就讲到这里，再见。
16北京高考地理
01:55查看AI文稿AI文稿嘘，只看别说话。这个省二零二六年高考地理提出了综合体，考了生产力，从碳减排碳汇角度维持市场竞争力，低碳养牛。封面形成前热输送，还有海气热量交换，看得人心肝直跳。一座海区吸收太阳辐射的题，大脑就自动回复， 阴天嘛，所以辐射少。但高考要是问，请从封面形成角度分析，我们也能写一点，答案难免不规范。别慌，九十秒带你揭开这个隐藏考点的逻辑。第一步，理解谁在海上搞事情。春末夏初负热带高压，这个暖 boss 开始北移， 同时夏季风也组团北上，他们浩浩荡荡跑到假海去，结果撞上了还没撤走的冷气团。好家伙，两边谁也不服谁，就在海上杠上了。第二步， 明白打架的后果。这种僵持在地理上叫准静止风，就像两个人吵架吵到原地不动，结果就是没完没了的阴雨天气，云层厚的跟棉被一样，太阳光根本挤不下来，海面还能吸收多少辐射，当然少的可怜。 第三步，串联答题公式，记住这个逻辑链，下次直接套季节变化，副高北移加夏季风增强，冷暖相遇，形成准静止风， 持续性阴雨，云层缺少太阳辐射，海面吸收的辐射减少。送你一个口诀，三十秒记住，春末下出赴高走，夏季风来凑热闹，海上撞见冷气环对峙，下雨光被拦。关键提醒， 一旦题目出现，春末下出，某海域阴雨连绵，马上联想是不是准静止风在背后搞事情。一个气压带的移动， 一片海的心情竟能通过一片云联系起来。这正是地理思维的魅力，在复杂的世界里找到那条隐藏的线。下面问题同学们看一下应该怎么答？评论区聊聊下期预告输送前热海气热量交换应该怎么规范答题等你来听。
485地理刷题哥
06:06查看AI文稿AI文稿同学们好，今天我们不分享高考题，分享一道二零二五年高三刚考完的这个五模试题啊，是河南商丘的五模哈，九十联盟 这道题出的非常好啊，它是标线，标线是一个什么样的系统啊？其实我们研究大气的时候，遇见一个新的天气系统，无非就是要研究明白，它到底是上升系统还是下沉系统。 气流上升系统呢？地面一定是低压，而且往往是多雨。下沉系统呢，地面往往是高压，而且是晴朗。 这个同学们一定要，他们是可以互相推断的啊，比如说地面低压，那他一定是上升系统，而且多雨。哎， 比如说地面下沉，那地面一定是高压，而且他是晴朗，就互相都可以绑定啊，互推互推，他们互为因果啊， 这是学习这个大气天气系统这一块最核心的东西啊。呃，如果单从热里而言呢，那就是热，上升，低压多雨，冷，下沉，高压晴朗，是吧？ 然后这里说他是强对流天气系统。强对流，同学们知道，只要说对流活跃的话，或者对流强强对流，那一定是上升运动活跃， 因为我们知道对流运动，他是气流的上升和下沉运动，就是垂直运动，是吧？但是同学们要知道，呃，下沉运动是用来补偿这个上升气流上升的高空，高空后地面缺失的这个气体， 所以可以这么理解，没有上升运动的话，就没有下沉运动，所以说对流活跃，他必须是上升运动活跃。 哎，这可以画等号啊。而下沉运动，同学们可以理解，他就是对流运动的一个伴随运动，是吧？上升运动的一个伴随运动啊，只要有气流下上升，就要有气流下沉补偿 啊，这是这样的啊，所以他是强对流系统。系统，那么我们就可以理解为对流活跃，而且对流上升的高度应该是非常高的，这都是对流活跃的体现啊。 那这样的话，我们就能理解了，他说有利于标线形成的大气结构是什么？ 首先他这有上层冷或者是下层暖，呃，还有上层暖下层冷。同学们要知道，如果说上层暖下层冷，这是不是逆温啊？那地面如果特别冷的话，气流是无法上升的， 那也就是说他会一直上升逆温，不管是风面逆温啊，地形逆温啊，辐射逆温等等，这些逆温他都会一直上升运动，或者叫一直对流 啊。逆温现象的时候，大气都是比较稳定的，那当然就不利于标线这种强推流的形成。 所以上暖下冷的结构我们都可以去排除了，比如说 b 选项上暖下冷， c 选项上暖下冷，就在 a 字当中选 a 字当中，上层冷，呃，上层干还是湿，下层干还是湿，这又要看什么啊？ 就要看前热交换。同学们要知道啊，如果下层是湿的话， 是不是水汽蒸发的就会相对多一些，那蒸发呢？在地面它是吸热的， 对吧？到了高空呢，他又通过凝结去释放前热，通常呢，蒸在地面蒸发啊，水面上蒸发吸收多少热量，到了高空凝结，他就会释放多少热量， 释放热量之后，是不是会加热周围的空气啊？那周围的空气在加热的作用下，又会进一步上升，这样的话呢，就加强了这个上升运动的高度，也就加强了对流，哎，所以说，呃，这种 下在这个下层是呃这个暖湿的结构啊，湿润的结构，水汽蒸发量更大的结构，它是更利于呃对流高度的提升， 也更容易产生强对流天气，这个包括龙卷风啊，气旋啊，包括青藏高压呀，都是类似的这么一个呃原理啊，而且这个叫前热交换，同学们要知道，这是水是吧，蒸发 从液态变成气态，到了高空再释放前热，只要是呃物体啊，主要是水是吧，发生相变了，从液态变为气态了，通过蒸发凝结去跟外界进行热交换的话，都叫前热交换。 而感热交换就比较简单是吧？感热交换就是温度不同的交换是吧？温度不同的物体，热的物体把热量传给传递给这个冷的物体，这就叫感热交换啊。那 如果下层是干的话是吧？水汽蒸发向上蒸发的少，那到高空凝结释放前热就少，那对周围高空大气加热就少，那对流就无法继续上升，那显然是不利于这种强对流的形成的啊。所以说这道题 应该是上层是干冷，下层暖是选择的。这里涉及到两方面的知识，一个是什么叫对流强对流，一个是什么能加强对流 啊？今天简单的跟同学们说一下啊，但是这题就跟这个图就没有关系这一问啊，所以说，呃，同学们好好去理解理解。如果同学们对这个感热交换，前热交换这种海气运动 啊，同学们不太了解的话，可以课下啊，给我留言呃，我来免费给大家解答，今天就这样，谢谢大家。
00:18查看AI文稿AI文稿史上最难高考地理卷长什么样？我花费一周时间筛遍五年全国真题，拼成了这套难度巅峰地理卷。我敢说，这是地理难度最高的一套卷子，如果你能在规定时间内达到六十分以上，那你的地理基本就稳了。敢不敢挑战一下完整版试卷和答案解析？我已备好，等你来拿。
565刘勖雯政史地
00:22查看AI文稿AI文稿问，为什么钢铁厂和纺织厂离得近？因为方便提高运输效率。不对，那就是因为能够共享资源。提高能源效率。不对，那就是可以共享基础建设。 不对，那是因为啥呀？老师？这是因为方便工人搞对象，稳定就业。
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