2022广东高考语文试卷
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00:35查看AI文稿AI文稿作文试题的考核要求练习利益明确、逻辑清晰，论证要求较高，具有私密性。考生可以联系生活实际，表达对本手、妙手、熟手三者逻辑关系的思考， 思考如何在社会实践中努力丧失基础，追求卓越，避免扶手。可以结合个人社会发展实际，表达人生理想愿望，在基础与创新的辩证关系理解中表达对卓越人生的追求。
3.7万煜见教育
08:46查看AI文稿AI文稿来还是一样，文章分层，分完层之后就跟你们这次刚考完他们这个月考考的这个雪娃一样，我们要问自己一个问题，在平常的训练内容就是这篇文章到底要讲什么，或者到底核心最关键的内容是讲什么呢？这篇文章来分层来把自己分 一到几五，一到五没问题。这是讲什么？为什么要去橘子里？是不是？行吧，是不是？然后接下来应该是第几段？第几段 到第七？对六到七。我也同意，就是讲去橘子里的过程吧，这个过程是一笔带过的吧，到哪里开始细讲？从第八段开始一直到什么？ 第一段很好，到十二我也到十二，加上什么这个爸爸和这个什么女儿干什么？看这个什么给马修那个什么不要勾，给你马蹄子修修 修马蹄子。你们见没见过抖音视没刷过这个视频吗？哎，有段时间很火的，有段时间我一动不动就刷到修马蹄子，很解压的哎，有的时候从里面修了个脓出来，修了个骨脓出来，蛮过瘾啊。就他修的其实确实很过瘾，就他这个切这个刀，因为特别快。 切这个马蹄子就跟切什么杏仁片啊杏仁片，哎。对对对对对对对对，像切那个杏仁片一样，而且很顺滑的杏仁。 反正就是切那种，反正你去上网搜吧，你不有手机吗？你回头再搜一个，过瘾，过把瘾，看看 mv 上瘾可以看。很多人专门去看这个东西啊，专门专门发了。 这小孩也看傻看吃了，是不是大人也看傻了？但是小孩思维和大人就不一样，我们看就感觉有意思啊，解压是不是过瘾？是不是小孩看给马修蹄子，他想到是什么？哎？自己每次修指甲怎么样？ 小孩不喜欢修指甲呀，小孩一剪指甲就就就就活跳呀，是不是？所以这个文章到此开始转向，最后结果就是从十三段到十八段，还去没去这个句子里吗？ 就没去了。去哪呢？回家，回家干嘛呢？让妈妈给他干什么？剪指甲是不是整个护士室心很无聊？ 是不是整个故事实际很无聊很无趣？如果说情节上有什么波折的话，就是前文一直在铺垫到见到这个修马蹄子这么一件事。事情之前的所有铺垫事，这女儿是很执着的，要去干什么？ 去橘子岭，但是最终的结果是不去，这之间稍微能有形成一点什么波折，对吧？这形成一个什么不对比吧，是不是让这个剧情稍微有一点波动？其余的，其实这个故事非常平淡，他现在就问，你回答我，这个故事在讲什么？最核心在讲什么？ 当然这个题目没考，但是我们都要问自己这个问题讲成长，成长了吗？也许有，从不愿意剪指甲到什么愿意剪是一个成长，可以，这是核心吗？ 这里边应该是讲了什么呢？讲了女儿的这个童童趣，从最后一题来讲是核心内容，成长也是核心内容。但是我认为我读这篇文章，我觉得更多的是作者在展示自己的育儿观念。 你仔细讲一下，这篇文章，包括许腾杰提到的儒道者到底是谁？ 看起来是让女儿自由自在的做自己任何想干的事情，但是注意我说的让女儿去自由自在的做自己想干的事情，那让的主题是谁呢？女儿这个权利从何得来呢？他怎么能够随心所欲呢？因为父亲干什么容许 父亲不是不可以插手，而是他选择怎么样不插手。我要看看你到底会有一个什么样的反应，什么样的变化，你愿意做什么，只要在范围以内是合理、合情合理的，怎么样都允许你去做。同时就像他刚说的，在这个过程中，女王实际是有成长的， 不是主动引导他成长，而是他主动的在看到了一个成长，得到了一个正向的变化。 这里面实际作者在传递一种育儿观念。这是什么观念啊？在合理的范围内给他一个什么一个很大的自由，就是对散养，是不是？是不是啊？这才是这篇文章的核心。当然这个题目里面没有考，来看水墨笔记里学什么报答我听。 选 a 的 举手，有没有关系？没有关系，有没有关系啊？有关系啊，是不是就因为有过这个承诺，所以女孩才要求要去啊，她才同意啊？是不是来看 b 的 选项，选 b 的 举手， 有没有这个性质？坐着的性质是有没有变化， 实际不太有变化，没有说因为看到了绣马蹄子，这个兴致就变高了，更更不是说什么手，女儿的手脱离他的兴致就变高了，实际有没有啊？这个细节啊，实际就是在体现做的这种放手， 一般小孩一下子手脱手出去了，可能这样第一反应干啥？哎呀，急得不行，拽回来还得骂一顿，那万一这跑跑不进怎么办？万一怎么怎么怎么万一怎么怎么办？而这个父亲呢，怎么样 是什么什么态度啊？随他去嘛，对不对啊？你愿意去靠近看，愿意离远看，我从东边看，从西边看，这个父亲怎么样不干涉对吧？就你愿意就愿意，只要你在合理范围内，对吧？我都可以由取你的自由，所以这里面应该没有什么所谓兴致变高。来选 c 的 举手。 文中有原文没问题吧？很好去，对吧？哎，第一选项呢？哪个错哪？哪个是错？失落？首先第一个女儿，女孩有，女孩子有失落，这小女儿有失落吗？有没有啊？没有， 是不是没有任何失落吧？那现在问你这这父亲有失落吗？父亲本来就是可聚可不聚，他只想跟女儿一起干啥？ 出去看看，女儿愿意去橘子里就陪你去橘子里，愿意看修马蹄就跟你在这看修马蹄。看完修马蹄不想去看橘子里面，那就回家。是不是父亲有没有任何的失落的心情上的这个低沉的变化？哎呦，所以第二题那是 c 来，第二题是 a 的 句 举啊，你选什么报？嗯， c 来这道题正确的应该是 a， 你 a 为什么错了？马马，尼人话有什么问题啊？马管这个，他马管那个。科夫的大哥，这还不是尼人话啊， 有什么问题啊？你怎么把盘出来了？你选 c 来盘 c 来， 谁决定本宫刚刚还是回到这个房间来？这对父女之间的关系到底谁决定着本宫的节奏啊？啊，不知道吧，应该是作者这个父亲， 你怎么能看出来是女儿决定本宫的节奏呢？哦，你觉得女儿走得快，不想看就一起走了，但是女儿没看，父亲看了呀， 后面看那个修马蹄子，这里边他停下来看了，父亲是可以拎着他走的，但是没有领允许他在这看到 最后他不想去了。父亲也可以说，你既然决定要去橘子林，你就应该对自己说过的话负责啊。你要求我兑现我的承诺，你应该兑现你的你的承诺啊，你就得去，你不想去今天也得去， 有没有做这个事情啊？所以主导权实际一直是还在谁手里啊？哎，父亲和小女孩之间的主导权怎么可能也不在孩子手上。一定在谁手上， 在谁手上？在父亲的手上。你包括那个地血样做了个鼻血，有没有孩童视角这里这篇我知道，虫是谁的视角。 父亲是不是父亲视角最重要的应该选哪一个？选 a， 那 个 b， 选项。那个什么难以琢磨。有没有在我这种体验？灵魂体验也没有啊，完全找不到，毫无依据。那肯定错。 ok 了吧，来，接下来简单的。
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29:37查看AI文稿AI文稿好，各位同学，下午好，欢迎同学们来到我们语文的公开课。好，那我们呢，准备要上课了啊，那么在上课之前，老师先问一下同学们，有了解到我们的一个学考语文呐，考试时间以及考试分值是多少吗？考试时间是多少分钟啊？分值是多少分？ 好，有知道了吗？知道的话回复赛老师的一个屏幕上，九十分钟， 一百五十分，我们是两个小时，一百二十分钟啊，总分是一百五十分。那我们来先去做一个总的概览，看一下我们的一个语文考试时间和考试的一个分值，以及各个翅膀快的一个分布要点。那么注意啊，我们的时间呢，是只有一百二十分钟，两个小时，那么 他的分值呢？是一百五十分，包含了我们的五大板块的知识点啊，包括基础知识部分，还有我们的这个文言文和古诗文，以及现在文阅读，那么这个阅读里面是每个板块是有两个大体的。同学们好， 第四个板块呢，就是我们的一个文学作品阅读，最后一个板块是我们的一个写作，那大家会发现啊，我们的这个知识板块提量是非常大的，一共呢是二十三题， 当中有作文题，对吧？那么我们就至少要花五十分钟的时间，那么剩下的我们的七十分钟的时间，我们就要完成所有的题目。那大家告诉老师，基本你一道选择题要花多少分钟完成呢？ 要多少分钟？一道选择题基本要控制要多少分钟去完成它。 其实像我们基础知识部分啊，基本是一分钟啊，一到两分钟完成我们这个选择题，然后呢，像我们的阅读，文言文阅读和古诗阅读，基本就控制在十三分钟左右啊，那么我们的科学作品阅读，还有我们的 现代文学作品阅读，基本是每一个类型控制在十三分钟左右，时间呢，是非常的紧迫的。三分钟的同学啊，努力努力再努力的同学，又看到你了， 三分钟完成选择题，那你的时间是肯定来不及的，你要扣除掉五十分钟的一个作文题啊，作文练习的时间，对吧？所以我们的时间呢，是非常的紧迫的，无论是我们现在要距离考试的时间，还是我们在考场上作答语文的时间，都是非常紧迫的。 好，这里呢，做一个时间的强调，因为不少同学在往年考试当中，他会有出现这种时间不够用的情况，那么作文啊，充满结尾，还没有到我们的七百字就结尾了，这种情况基本作文是被扣掉五分到六分的好， 就是给大家做了一个强调好。那么不少同学呢，会关心我们今年的话，广东学考语文，并没有看到具体的一个考纲对不对？那我们的一个知识点上面有什么变化呢？大家呢，有知道吗？有了解到吗？有的话给老师回复一个。二啊， 是否有了解我们今年的一个学考啊？二零二三年学考，在我们的考察上面，知识点是否会有变化，有了解对不对？好，有的同学是没有了解的。注意，那么我们今年的 考纲的话，他只是有一个指导文件，没有具体的一个考纲，那今年的话算是一个过渡年，那根据他的一个高中语文新课标的一个标准啊，对，我们的学考语文上面，他在古诗词上面会有变化啊， 重点呢，我们需要去背我们的新课标，课后要求背的古诗一共呢是十一首， 再加上我们以往高频考察的啊，那么加起来就是十九首。所以呢， 在我们的新课标变化这一块呢，大家重点要去抓我们的古诗词，至少呢要把这十一首古诗词新课标要求必备的古诗词，然后全部拿下啊，全部默写，那么这里就能够让我们至少呢在这个六分上面，至少啊能够拿到大部分的分值。 当然今年也是一个过渡年，我们说一定要多积累，有备无患啊，你背完这十九首，如果你还有足够时间，你可以把我们的这个高考当中要求重点背诵的偏目也可以背一下啊，有备无患，但是重点先背完我们这十九首，明白， 好的，那么其他的一个知识点呢？其他一个知识点啊，并没有具体的一个考点的指导，那我们呢重点还是按照以往的一个备考要求去背诵啊，去去备考，比如说像我们基础知识部分该考到的题型， 他对着考点我们需要掌握的，你把方法掌握了，那么无论这个考点他怎么考，提醒怎么变化，那你还是能够把这个知识拿拿下了啊。举个例子啊，比如说像我们这个修词手法对不对？那么这个修词手法我们现在呢，基础部分是以选择题的形式来考的， 他只要你能够去掌握到袖子手法的含义，无论他是选择题还是主观题，你都是能够拿下来的，我们的考点本质上大家还是按照现在的一个情况啊，现在的一个支点去备考就可以了啊， 好，他基本不会怎么变的啊，因为我们的语文的考点，考点的体系已经比较完善了，大家呢重点按照每一个知识板块对你的考点去复习。 好，那么话不多说，下面的话，我们来去看一看我们的二零二零真题，从真题当中呢，我们再次的把这些基础部分以及阅读部分以作文部分的重要知识点 进行进步的巩固和学习啊。看一看我们在后面的一个备考过程当中还有哪些呢？是要重点去复习的，哪些是要重点去抓住，然后进行查血补漏的，我们同时 什么都要做到心中有数啊。好，那么大家有去做过我们的二零二年的广东学考语文真题吗？做过，同学把你呢？把你呃考出来的分数啊，就你自己给自己预估一个分数，你做完之后你的分值是多少分？打在屏幕上啊， 老师给的古诗词考纲是十四首，那我们注意啊，在我们的最新的一个广东考试院发的这个指导文件当中，已经要求 我们要按照新课标的一个要求去备考，那么我们至少要把新课标呢，他要求必备的古诗给他拿下来啊，当然过往的十四首我们也是有悲无患，当然我们这十一首里面他是有包含了我们的以往的古诗的啊，就十四首里面的古诗 好对好，一百零六分对不对？柠檬同学，那么还有其他同学吗？说了两遍都不好意思说分数，意思，同学，你不是我冲刺课上的同学吗？怎么会不好意思呢，对吧？好， 一百一十二分，平时语文七八十，怎么可以上一百分？好，那么在这里的话，如果你平时语文呢，考七八十分，其实你的底子还是在的， 那你只需要根据我们的学考语文当中要求大家呢，去考察知识点，去备考知识点，把每个知识点呢再复习一遍，然后做好对应的巩固练习，你自然是 考什么，我们就学什么，自然是能够把这分数提上来的啊，最后的阶段，当然我们是要重点去抓什么呢？抓作文，还有 我们这个阅读题的答题思路啊，那么皱纹你至少呢是要上五十分啊，至少是四十八到五十三分这个区间，你拿到这个分数，那么你语文上一百一十分是没有问题的，明白吗？ 哎，好，皱纹，可以可以啊，啊，我们现在冲刺课就是在上皱纹，已经上了三周了，那么我也看到不少同学呢，就是从一开始的四十分， 三十八分，到现在的五十一分，五十三分，就说作文，他是一个可以通过练习，通过找准自己博物点，快速练习，快速提升的这个知识板块，明白吗？ 所以呢，后期啊，这个阶段重点是抓什么呢？第一个抓刷题，通过刷题呢，检测出自己博的知识点，第二个去练习皱纹，还有呢肿 总结你的阅读考点的答题思路，要进行记忆巩固，把这个三个方面抓好呀，抓练习，抓作文，抓阅读题，好 好的大题答题思路。不知道，那待会呢，我们讲到阅读的时候，会会跟大家说一说这个阅读思路啊，应该怎么去掌握，应该去记哪些常考的阅读思路啊。 好好，那话不多说，我们先来看一下啊，那么接下来我们逐个逐个知识点来去攻破。那首先来看一下啊， 啊，以往考一百零六分，一百一十分左右，同学，那么你要想一想，其实呢，你现在距离考试还有三十八天的时候，你的水平是一百一十分，那么基本就是你接近你这个学考的分数了，你要想往上提 提提提，一百二十分，一百三十分，那么你就要抓你的薄弱点，抓作文进行提升。但语文是一个文科的科目嘛，他通过积累，通过找准博点去练习，你是能够提升比较快的，明白吗？他是一个文科的科目 哎，对对对，好好，那我们来看题啊，后面会讲到作文以及讲到我们的阅读 教，大家来先看一下我们的二零二零真题，前三个小题呢，主要是考察我们的基础知识，对吧？包括字音，字形还有标点符号，对于同学们来说，可能标点符号比较难一点，那我们先来看到第一题，你们呢？一边去看，一边去选中你的答案，老师来看一看你们的基础， 选低选项对不对？那么这里的沧桑很简单啊，就是考我们的积累，不少同学如果给他这个仓，可能会 选错，对吧？那么注意啊，沧桑是三点水，因为沧桑呢，是沧海桑田的缩写，略写啊，所以他是三点水胖啊，沧海不就跟水有关吗？三点水胖我们选择低选下，注意哦，这里的伤也要积累一下，下次考你沧桑是哪个桑？你会不会写错， 对吧？所以我们要从这道题当中，不仅要学会做题，还要学会积累啊，考我们积累的是第一题，没有问题啊。好，那么这里呢，我们的自应自行题啊，他会考察到范围，给大家一些复习的指导，主要是三千五百个常文字， 对吧？那么这三千五百个字里面，他有一些是常用字，有一些是次常用字，常用字呢，就是我们经常使用的字。次常用字呢，当然是指那些比较 比较少，比较陌生的字，当然他在考试的时候会重点选一些因近字行近字，对吧，来进行考察。所以呢，如果这一方面技术比较薄的同学自己呢，要去看三千五百个长字，至少呢要把它看熟， 明白，明白啊，哪里可以看这个呢？在我们的群里面有，你可以艾特张老师，也可以艾特我这个资料呢，会分享给大家，明白吗？好，这是比较基础的，我们就不多说。那么接下来我们来看一个比较哪一点的题目，第二题， 考我们标点符号的一个使用，对吧？我们不仅要做题，还要学会总结，学会做一题，会一类题啊。 那么这道题同学们现在去选一选，选哪个标点符号啊？我们的 以往的二零一七年到二零二一年，他都是只考一个标点符号，但是在二零二零的时候啊，二零二二年的时候考了两个标点符号，说明在考察难度上面还有量上面他是有所增加的， 他会变难的是一个趋势，你明白吗？现在呢，考的人越来越多了，肯定是会变的是一个趋势的啊，所以一定要把这个基础知识部分学的扎实一点，同学们，多进一点啊，那么你的分数到后面就越好看越漂亮。好好， 一样的啊，一样的。同学们，那么选 c 对不对？选 c 很简单吗？这道题没有难度吗？好，那么这道题呢？考了我们句号的用法，还有分号的用法啊？这是两个常考的标点符号，分号考过很多次，同学们，那么句号很简单，只要是在一个句完整的句子末尾，我们就可以用句号 来看一下整个语境，对吧？五四运动在人们心中激起回响，五四运动激起回响，是不是一个主干的句子啊？那么主干意思已经完整了，是一个完整的句子句末我们就可以用句号。哎，对， 我们三家的卷子和您讲的这个试卷不一样，我们这里不是三家，我们这里呢是广东学考语文，孩子 好，广东学校语文啊，不要走错路了啊。哈，好，不要走错频道了啊。好，那么这里句号很简单啊，只要是句完整的句子末尾都可以用句号，我们抓句子的主干来去判断， 就是胃病，那就是完整了啊，谁怎么样就是完整了，重点是第二个分号的用法，那么分号呢？这里他考到了一个并列复句。 好，并列复句，他内部的一个分句啊， 我们用分号我们来看什么叫并列复句。首先他是一个复句，就是这个长的句子里面，他呢有多个主谓宾，就叫做复句，就是有很多个单句组成的长长句子叫复句啊，这里是佛复句的，你看有两个长句子对不对？ 好，这一场怎么样？这一场怎么样？是不是两个单据合在一起叫夫具？那么是不是并列关系呢？ 有一个小的技巧交给同学们啊，并列关系意味着他们的地位平等，对不对？那既然地位平等，我跟你换一下位置，我们的语音逻辑是不会变化的，所以呢，我把这一个句子啊，第一个句子和第二个句子换换一下，句子的意 意思没有改变，那么就是并列关系的，又是复句，那么内部分句之间的频停顿，我们就用分号，所以知道可以选择分号考了。我们并列复句之间内部停顿用分号这个考法，当然这两个哦，复句呢啊，这两个句子，他都是在讲 这一场五四运动的影响啊，都是在讲一下两个方面的影响，所以用分号啊，好注意去做，好积累。那我们在考试的时候，大家呢，要注意啊，给大家一个备考的方向，就说标点符号比较薄弱的同学，你要注意掌握一些常考标点符号的常见用法。 好，那么这个常见的用法呢，重点掌握，顿号，逗号，分号，句号，问号。我们考过，那还有可能会再考啊，问号，感叹号，冒号，以及我们 的双引号，后面的这些你做一个了解即可啊，明白，那么顿号啊，这里呢， 有八种常考的标点符号，那么每个标点符号下面又有几点细的用法，细致的用法，那么大家呢，注意做好中间，特别是已经报了系统课。同学呢，要注意 啊，要把每个变脸符号的用法给他记熟，那么无论他怎么考你，你都能根据语境，根据他的用法来分析出来。哎，对这些知识点不懂，小幸运同学，你是觉得哪个知识点不懂变脸符号吗？ 这里发呢，你要注意呢，去总结的几类啊，对范文讲解啊，后面会有作文的一个选题方法，还有呢，利益方法的一个讲解，范文的话没有啊，会给大家一些素材参考，明白， 好，注意啊。哦，那这里呢，有一个难点啊，就是我们的引号的用法，好，跟着老师在学的同学注意重点复习。引号还有冒号，那我们的冒号还没怎么考过啊，所以这些呢，反而是要引起我们注意的。 ok， 好， 有时候给出答案，给出标点符号，好奇怪，那标点符号是要根据他的一个句子的语境，还有呢，根据这个标点符号本身的常见的用法去判断，综合判断分析， ok， 好，这是我们的第二个标点符号的一个用法。那么接下来说一个比较简单的题目啊，就是我们的一个知音， 我们从很小的时候就开始学字音了，对吧，这道题呢，相对比较简单，大家来选一选啊，加点字的注音啊，就是我们的加黑的部分，正确的一下是哪一下， 选择 b 选项对不对？那么这里考了两个常用字，一个是琴琴起啊，一个是禁锢啊，那么禁锢就是束缚的意思，冲破了这些思想上的束缚。 好，那么这道题很简单，选择 b， 依然呢，这个字音啊，他也是跟我们字形呀，都是选字，我们的三千五百个常文字里面，同学们呢，注意呢，做好这么一个总结，那一些我自己还不够熟悉的字词，要重点标记出来，重点去反复读啊。 好，群里是有资料的，有资料的有这些字音字形的资料啊，好，这是我们的字音字形题，比较简单，不如说，那么接下来我们来看一下我们第四个考点，前面是字音字形和标点符号，它是放在一个语段中进行综合考试 查的，对吧，重点是去考察同学们在支持以及在我们的一个标点符号使用的规范上的一个考察。 第四点啊，第四个考点会有难度，考我们什么呢？考我们正确使用词语，他不仅考察我们的积累能力，还考察我们呢区分这些记忆词语以及分析语记忆的能力。大家先来选一，选 好，尹贺同学，小周同学，你可真舔，同学啊，选 c 啊，选 c 啊，选 c， 那么其他同学有有不同的见解了吗？ 好，那我说一说啊，我们的这个正确使用词语呢，重点会考察我们一些近义词，近义词的辨析你会发 发现啊，这三组都是怎么样都是近义词，所以呢，要求我们去掌握一些常考的近义词啊，同时呢，还要掌握近义词的一个变细的方法，明白， 对的，大家都不错啊，选 c， 好，我们的冲刺科同学也来了啊，反东派同学，好，那我们来看一下这道题的话，他是放在一个语段中考三个词语的，往年啊，他会一个词语考察一个语段，你看，那现在呢，更综合的去考察我们的这个 结合上下文那个语境分析的能力了，综合能力有所就是要求有所提高，哎，对对对， 好，那我们来看一下啊，第一个，透色和透露，那么我们怎么去区分他们的一个含义呢？重点抓住他们不同的那个字，找出他们侧中意。那么透色就是透过一个什么 地方啊，可能是透过一个孔，孔细，然后呢射过来这个光线，他一般是只透射光线啊，跟光线搭配，而套路呢，他重在强调显露，比如说消息的显露啊，信息的显露呀，情感的显露呀，这是是他常见的搭配的对象。明白， 好，那么根据这里我们来看一下啊，语气里面说到了我方人员呢，生动的介绍着中国的文物，言语间 什么对中华文明的满满的自豪，看到自豪没有，这是一种情感的流露，所以我们自然选透露啊，据此可以排出什么选项， 可以排除我们的 b 和 a 继续在 cd 中之间呢，做选择。那第二组真是和尊重也是一种进一层，那么真是强调是 就是重视啊，珍惜，重视的意思，可能会珍惜重视我们的文化，对不对？好，那第二个真重重， 保重，珍惜，保重，主要是强调啊，对这个人的珍惜，保重。那么根据他搭配的对对象，还有呢，他的一个特殊含义，我们知道这里呢，是对文物的一个珍视啊，珍惜，重视，所以我们就选择 c 选项啊，排除掉我们的 d。 当然最后一个 词语啊，我们要做好区分，有时候呢，万一判断错误了，还可以通过后面的这个词语来补救。那么尊崇和崇敬有什么不同？尊崇， 尊敬，推崇，对不对？好，这个推崇呢，他可能是推崇文化，推崇悟的，而崇敬呢，崇 拜，尊敬啊，他的对象一般是跟人，所以根据他跟的对象搭配的对象不同，我们知道对文化应该是推崇啊，推崇啊，好，所以这道题呢，我们就选择新选项啊。对对对，好，从这道题中当中呢，我们同学们要去总结， 我们怎么去区分那些常考的近义词呢？有什么方法帮助我们去区分呢？思考一下啊， 思考一下有什么方法？ 这道题的话，也是我们同学考察的时候呢，比较容易出错的一道题啊，哎，看不同的字，拆开组词很不错啊。五同学，还有尼可整体同学，其实你对这个方法是有所掌握的，那么老师呢，再次的去总结 啊，强调我们区分这些常考近视的一些辨析的方法。第一个最好用的方法 就是从词语的含义来去区分，那么词语的含义，他既然是近义词，肯定有相同的意思，对不对？那我们不管这层，我们重点去管他们不相同那个意思，那就是他强调的一个侧重含义，我们怎么去 知道他这种含义，就把这个词语当中他不同的那个字拎出来，主词主出来新的意思，就是他的侧重含义，明白吗？就比如说像我们刚才这道题对不对？ 好，真重和真是那么重，保重是重，是这个就是他们侧中的含义吗？盯出来那个字来进行主词，就是他新的含义，再根据语进来看看他侧中哪一方面的含义， 你选哪一个比较简单，对吧？对的，既要结合这个词语侧中意，又要结合这个语境的分析啊， 好，前面去进行选择好，那么这个有时候也会从这个词语的一个范围呀，是用范围来去判断，比如说有些词语他范围比较大，有些词语范围比较小，这个考的比较少，那我们重点讲过这个好，那么二三当中还给到同学们两个方法，第一个是从 色彩方面，主要是指这个词语的包扁，感情色彩，他如果是一个表示褒义的啊，表示赞扬呀，支持呀，肯定呀， 嘉奖啊这些褒义的词语，那还就要看一下语境里面是不是对应的是褒义。那如果还是个贬义的词语，就要看一下语境他是不是有批评啊，否定啊，或者是鄙视啊等等这些表示 表示贬啊，贬低的一个态度。如果是的话，我们就选啊，根据他的感情色彩，方言色彩来说选择。还有一个是常考的，就是从他的用法方面去分析，这个用法呢，包含他搭配的对象， 有的词语呢，他搭配的对象会有指向性，比如说他跟人搭配啊，他跟物搭配，他跟具体的事物搭配，他跟抽象的情感呀， 这些搭配。那我们根据他搭配的对象还可以去做区分，有时候呢，还要根据他的词性，比如说这个语境里面，他呢是缺少一个动词，而你这个词本身是个名词，那肯定不选你，而选另外一个动词，明白吗？ 好，这做一个了解。重点呢是按照啊，第一个方法，根据词语的侧重含义，以及根据他搭配的对象，以及根据他的磁性来去做区分。好，这个方法的话，一定要重点去讲哇， 当然我们有一些常考的，容易考的辨析近义词啊，如果呢，基础比较薄的同学要去背一背啊，至少呢是看熟我们这些常考的近义词，明白，做好积累，可以看回放的啊，这个熊猫同学，嗯，可以看回放。 好，这是我们的第四题，这个考点有难度，大家要加油啊！好，第五个考点，我们来看一下，一个考点啊，三分啊，一个考点三分。同学们， 那么这里这个考点考我们成语使用不恰当哪项？这里呢，我先强调所有同学一定要注意审题，他题目有时候考我们正确的，有时候考我们不正确的项，你一定要审题，不要做冤大头啊。明白，哎，选择 a， 那么请问 a 为什么错呢？ a 为什么错呢？ 我们考成语啊，重点其实就是考我们的一个积累，积累成语还有呢，结合语境分析能力，那我们先要知道这个成语是什么意思，然后呢，再把它的意思放回语气里面去做判断，明白吗？古诗剑上有奖的，这个缅挂同学后面会有奖。 好，那么养虎遗画呢？养了老虎，一就是留，留下了祸患，那比如说自己呢？哎，培养了一个人，后面呢，他变成了祸患 啊，那么主要是说自己的一些行为留下了后患，主要是针对人呐，这个虎呢，是用来比喻人啊，他用的对象是人， 跟对象是人。那我们看一下语境，说的是发现缺点错误而不及时改正，将会养虎遗患，缺点错误是他所形容对象。那我们知道啊，这里 养虎遗憾不能够用来去形容缺点错误，只能够来形容人哈，明白，所以这里呢，是勿用对象， 所以呢， a 是错的啊，这道题选择 a 选项对的，很好睡觉。大王同学好搭配对象啊，跟着对象，他误用了，所以是错的。那你就要知道，其实呢，我们在考试的时候， 一个成语啊，有些成语他是有指向性的，他要常用来形容哪些对象他是有指向性的，那你就要积累好这些常考的容易误 对象的成语，这样子在考试就能够去辨析出来了啊，好，当然这道题也可以用排除法去做嘛，对吧？比如说必选价，我们来看一下合不合适。声明确启，说明他名声大正，放回语境。近年来这个小公司呢，从寂静无闻，没有什么名声，到声明大正， 然后他的产品供不应求，所以 b 呢，是符合于金的啊，放进去是符合于金的，对的。 c 身体力行啊，亲身体验 啊，亲身去实行。那么说的是这个老李当了主任之后，他每次呢都是身体力行，亲身去做这些事情， 然后导致到他们每天呢忙的脚不沾地。这个 c 呢，是正确的，放回语气里面是正确的。然后第一啊，比较容易错，也是 d。 大家知道毕露男啊，毕露男女是什么意思吗？ 第一是形容创业的艰苦啊，旺财同学积累不错，表扬。好，那我们来看一下毕露男女。毕露呢，就是破烂男子喝嘛，男女呢，是破烂的衣服嘛，就乘着破烂的喝，穿着破烂的衣服，哎，去开花。那就形容 创业的时候非常艰苦啊，他跟我们那个白手起家有点像一个近义词。明白，好，所以这道题呢，这里啊，说到新中国的建设者们呢，创业非常辛苦，才开创了我国的工业的新时代，那么他是符合于近的。好，这道题我们用排除法也可以选出 a 选项，明白吗？ 好，那其实这道题呢，他中间的筛选下很简单，但是呢考的时候他会放一个简单的啊，放一两个比较难的，明白吗？ 还有放一一两个，就是说我们看起来懂他的意思，但是呢很容易啊，用法上搭配对象上会理解错了，这些成语他也会放一些，就是迷惑性的成语会放一些。好，所以的话我们怎么办呢？我们在备考的时候，肯定是要有足够量的一个成语的积累， 那么才能够咱们啊在考试的时候才能够准确去做出选择，我们就要熟悉一下啊，在备考成语的时候啊，成语题这三问题的时候，给到同学们一些建议， 哪个建议呢？第一个呢，就是说我们要熟悉，我们命题老师呢，在设计错误的成语选项的时候，他倾向于选择哪些错误的成语，对吧？这是第一个倾向，那第二个是我们要积累够足够多的成语，那么 那我们学考基本是积累三百到四百个成语就可以了。明白，好，那么这三百个成语呢啊，我们也有资料啊，这资料里面就是包含什么呢？ 包含了这常考的六类成语，他的一些，比如说误用包扁的成语有哪些啊？容易误用包扁的成语有哪些，他会给你进行分类，那我们就要做好对你的积累。明白，好，那么还有一些是。
14琪琪师姐
