高考理科

从高二上期末四百三十七到高考六百三十三，我每天是怎么安排我的作业，把作业做快做好、做完的？首先我的选课是物化生，所以说我就拿物化生选课给大家举例子，给大家讲一下我的作业是怎么做，在什么时候做，以及该怎么去安排每一课的作业，均衡时间。 首先我跟大家讲，我把作业分为两大类，第一大类叫做理科类作业，理科类作业就是数、理化三科的作业，这个作业他 又难耗，时间又长，又需要动脑子，所以说这是我们主力奋战的目标。那么第二类作业叫做什么？就叫做文科作业，也就是语文、英语和生物。大家不要问我为什么把生物化为文科，因为生物它就是更偏文一点，它需要动脑子的成分更少一点。好， 我首先跟大家讲这个理科作业和文科作业该挑什么样的时间来做？首先给大家讲理科理 理科作业我们应该挑整段整段的时间去做，什么叫做整段整段的时间呢？比如说我们学校，他在每一天的下午的第四节课是一个自习课，这个自习课一共有四十分钟，就是拿来给你做作业或者说自己学习的，我就会用这四十分钟 来做我的理科作业。数理化，那么这个理科作业我们做作业的优先顺序应该先把数学排在前面，再是物理，再是化学。为什么要这么安排？因为我感觉 就是要按照你注重学科的这个顺序去排，因为数学它是原始分学科，你考了一百二十分就是一百二十分，但是化学它是一个负分学科，所以说化学它的成绩波动， 原始分的波动带来的负分上的波动，它会小一点，也就是说优先学化学的性价比没有优先学数学和物理来的多，来的快， 懂我意思吗？好，我再跟大家讲。就是你去挑这种，嗯，自习课，或者是说晚自习这种三十分钟以上的时间去做数理化作业，并且呢，我们尽量把数理化的理科作业安排在中午、下午， 中午或者是下午，晚上最好是傍晚，就是不要太晚，就是不要把数学、物理、化学作业安排在晚上的九点钟以后。为什么不安排在早上呢？因为早上你才醒过来，你那个脑子有点混沌， 你需要靠一些早读，你需要靠一些啊上课去唤醒你的大脑，这个时候你脑子不清醒，做不起，做不进去。物理化作业为什么不安排在 晚上？也就是九点钟以后？因为九点钟以后其实我们身心已经超负荷工作了，已经非常之疲惫了，思考能力呢，也在减弱，对不对？那么我跟大家讲， 你这个时候已经身心俱疲了，已经想打瞌睡了，这个时候你做数理化作业是非常低效的， 尤其不要在凌晨去做数理化作业哈，有些同学都会跟我讲说什么，呃，学校安排的做作业的时间不够，所以说自己必须得把没做完的作业拿回家去补。但是呢，大部分学校，比如说我们高中上下晚自习的时间都是在十点半， 有的学校甚至更晚，你十点半回到家，或者是回到宿舍之后，洗漱完之后，差不多也得十一点，十一点半了吧？这个时候 本来就昏昏欲睡了，你再去做数理化作业，一个是错误率非常高，另外一个是效率非常低，低最严重的问题是他会影响到你第二天的上课，直接影响到你作息问题。 所以说我们尽量去挑三十分钟以上的整段时间，中午或者是下午或者是傍晚的时间去做数理化作业，这是理科作业。好，那么在该在什么样的时间段去做文科作业呢？文科作业就是语文、英语和生物作业。 这个时候我跟大家讲，我们尽量挑零碎的时间，挑缝隙的时间，挑海绵里面挤出来的时间去做文科作业。什么意思呢？比如说 第一节课下了课之后，你不想去上厕所，你不想去接水，没有任何的安排。这个时候你就不要和你同学讲话了，不要和你同学出去玩了，当然也你偶尔出去玩一下是可以的，因为不可能一直待在教室，对吧？但是呢，你在学有余力，课间学有余力的时候，你就赶紧把这种碎片时间拿来做语文、英语和生物作业。 为什么？因为他们不需要动脑子，不需要整段时间去思考，也不需要太高太高的专注力去专注去做这几件事情， 懂我意思吗？就比如说我们有一个大课间，有十五分钟还是二十分钟来说，有就是上午第二节课下了之后呢，他会有一个二十分钟的大课间，这个大课间我拿五分钟去接水，去上厕所什么的，其余的十五分钟时间我就拿来做了两篇英语阅读了。我跟大家讲大部分学校的作业安排我都知道， 比如说语文作业，他不就是让你写写一套，比如说写两篇小说啦，或者说不是写两篇小说，是做两篇小说题，做一篇文言文，背点诗词什么的，这点时间你最多十几分钟就可以完成一一遍的阅读，然后呢再拿十几分钟就可以 去把好做题的过程给完成掉，然后对于英语更是不在话下，跟对于英语很多学校，我们学校反正是这么来布置的，第一天英语作业是 a、 b、 c、 d 篇，第二天英语作业是上一套题做完 a、 b、 c、 d 篇那一套题的，剩下的完形、七选五、雨田 就是这些，我们英语作业反正是这么安排的，所以说我每天做英语作业时间不会超过二十五分钟，不会超过二十分钟，不会超过二十五分钟，最多最多最多三十分钟，就是他题特别难的情况之下，最多三十分钟。好， 那么对于生物也是这个样子，因为生物他的作业大部分都是选择题嘛，而有些大题他可能需要动一下脑子，但是也不需要动太多脑子，因为生物他本来就是靠背就能拿到基础分的，一个学科 就是生物你完全靠背不动脑子，不去纠结遗传那些题，你复分都能达到八十分，如果是你复分不能达到八十分，说明你根本就没有理解清楚我说的那个背要背到什么样的标准，或者说你在背这上面偷懒了，那么这个生物到底该怎么去背？后面的视频我会讲，在这里我就不过多啰嗦，因为这一期视频我是给大家讲怎么去安排作业的， 这是作业时间怎么安排？那么我跟大家讲一下我的作业时间分配，我觉得也是比较适用于所有的高中生的，无论你是什么选科。我跟大家讲， 我呢是从那个高二的高二上期末的四百三十七到高考六百三十三，中间我经历了一次复读，这个我毫不羞愧给大家讲出来，我第一次高考成绩是五百八十七分，相当于我四百多分，五百多分，六百多分都考过， 那么其实什么样的学生我都当过，所以说我探索出来每个学科最适合的时间就是语文二十到三十分钟，数学最多最多一个小时十分钟，英语 二十到三十分钟，物理一个小时，化学五十分钟左右，生物四十分钟左右。好，我们来算一下我们做作业，做这些作业总共花了多少时间哈？语文三十分钟，数学 一个小时十分钟，那就是一个小时四十分钟，加上英语那就是两个小时十分钟，加上物理那就是三个小时，加上化学那又是四个小时，加上生物那就是差不多四个小时五十分钟。你中间啊，再遇到难的题卡一下， 最多五个半小时，六科的题都六科，作业都可以做完了。但是呢，很多同学都会来讲，我这么五个半小时完全不可能做完作业，因为我学校没有给我留够我做作业的时间，老师晚自习要讲课， 课间老师要拖堂，课间我要出去上厕所，哎，什么什么的，我没有时间去做这些作业，就算你给我五个半小时，我也做不完六科作业，为什么我觉得作业太难了，我不会做？ 好，这就来到了我们的第三部分，什么不要超过我刚刚所讲的每一个学科作业所用的时间，不要超出这个限度。就拿我们最常见最容易卡时间的这个数学作业来讲哈，比如说今天数学卷子老师给你布置的是，嗯， 差。我们当时说的作业，基本上每天差不多都是呃，十道单选，然后两三道那个填空两道大题，这个样子差不多就是十五道或者十八道题量左右，就相当于现在市面上一本教辅的那个小册子，一个小节的量， 一个小结的体量，这个一一个小。你在一个小时之十分钟之内做不出来的题目，你甭想了，你不，不要想再用更多的时间耗费在数学上面。我跟大家讲有两个原因，第一个原因是 数学题，尤其是数学，包括物理、化学，我们都可以类推，只要是这种理科类的作业，你不会的题，你就是不会了。你一分钟之内，两分钟之内没有思路的题，你这道题就是不会了。你后面再怎么算，再怎么算都是算不出来的，白耗时间。就相当于你自己在 自己的错误思维里面做一道题，花了大量的时间，但是没有得出正确结果，反而这过程固化了，你错误思维循环的这个过程，就会让你 其实这个分数越学越差，对数学的那种厌学情绪越来越深。好。那么第二个原因是什么呢？第二个原因是很多同学的作息问题，写不完作业都是因为理科作业拖了后腿。我刚不是跟大家讲了吗，你做不出来的题，你做不出来就做不出来了， 对不对？那么我们第二个方面是什么呢？第二个方面是你做不出来的题目，你一直在上面耗费时间，你会影响到你的作息，你会给自己营造一种假努力的氛围感。哎呀，我每天都熬夜做作业啊，我每天第二天早上六点， 第一天晚上啊，两点钟睡，第二天早上六点钟又起来了，我每天就只睡四个小时，哎，我觉也没有睡够。我一天到晚熬夜做作业有什么作用？同学，除了 除了拉垮你的身体，然后呢？让你作息很混乱之外有什么作用？唯一的作用就是假努力感动自己，但是结果不会， 不会陪你演戏啊？同学，还是那句经典台词，假努力不会陪你演戏啊，那个结果对不对？所以说遇到这种千万不要超出一个小时十分钟的限度，不会的题就是不会了。我当时遇到不会的题，我会干什么？我会直接在上面 空着圈一个空着，比如说十八道题，哪怕我数学只能考六七十分，我有十道题都不会，我会大大方方的空着圈出来跟老师说，跟老师夹一张便利贴夹到里面。 我说老师，我高一的基础确实特别差，我今天这些题我就是做不出来的，但是你明天讲的时候我要好好听，如果说你没有讲到题，我会来问你，这这些题凭我的能力确实是做不出来， 能不能就是，呃，我自己下课来问一下你，或者是说能不能后面我听懂了之后我进入更深入的复习，之后我再做，做完之后补给你，这才是真正有效的解决办法， 对不对？然后很多同学，这就就是我跟大家讲的以数学为例子讲的笔课作业，不要超出我刚刚讲的那个限度，再给大家重复一遍，重复一遍哈，数学不超过一个小时，物理不超过一个小时，化学不超过五十分钟，就这种。 好，那么我跟大家讲第四个问题，很多同学都会想，我不想认真做作业了，我想自己去做课外题啊，我觉得老师布置作业不重要呀，我就是想抄答案呐，我懒得做作业啊， 你就是在毁了自己。如果你不是你学校不是那种年级第一只能考四百多分，五百一二的那种学校， 你就不要老是去质疑学校的安排好不好，不要老是去质疑老师给你布置的作业怎么怎么样。 我跟大家讲，学校的课表都是精心排布的老师他就有他自己科学的那个教学规划和教学体系和教学进度。他给你安排什么样的作业，就意味着他明天会讲什么样的作业。他给你讲什么样的作业，就是意味着他的教学安排是怎样的。你如果一味的去违抗老师给你布置的作业，你就意味着你在违抗他的教学进度。 你本来大部分的时间，尤其是住校生，你的时间百分之百都是在学校度过的，对不对？ 如果说你这个时候再去跟老师两个对着干，你想自学学不出什么名堂的。这里我跟网上大部分学习不熟，观点都不一样哈，他们都说放弃掉老师的作业，直接去去做我那些网课老师的奖励，自己去买题来说很愚蠢，这种做法你不要太高估自己好不好。很多同学都说， 我买那些教辅上面有二级，有二级结论呐，有什么二级结论三级结论的。有什么高超的技术啊？什么什么呀？有什么？呃，高超的技法，高超的剪辑技巧，你连老师布置的最基础最基础的东西都没有完成，你没有资格去谈那些。而且我跟大家讲就是我好班也待过，差班也待过，好学校也上过，下学校也上过，什么样的学生我都当过， 什么样的环境我都待过，那在那个小环境里面成绩比较好，成绩排第一第二的绝对是最服从老师安排的那个学生。如果说你没有做到第一第二那个位置，你没有资格去说人家，没有听老师的话就能学到那个样子，你没有资格去评判人家， 除非你已经坐到班上第一第二的位置。你可以说老师讲的不好，你可以说你我不服从老师的安排，但是你没有做那个位置，你没有资格去这样说好吗？我这个说的就是真话，我要去违抗老师的安排， 你去遵循老师的教学进度，尊重老师的教学进度，一定要好认真的对待作业。很多同学都说，我想，我想抄作业，怎么办？想抄作业吗？那是人之常情吗？但是呢， 对于那种数理化很难的作业，你想抄那无可厚非，确实太难了。但是你抄之前至少得把题目看一遍，你至少得自己有过尝试，有过征战那个过程吧？ 你不可能抄了之后第二天交给老师，之后老师第二天讲作业的时候，你发现，哎，这个题目我好像见都没见过呀，昨天直接抄上去了，很不负责，对自己很不负责。同学好，第五个问题我就是给大家讲，一定要先完成学校老师布置的作业，再去搞你所谓的自学任务，再去搞你所谓的刷题。 我跟大家讲，学校给你安排的任务叫做正餐，但是教辅资料那些东西就叫做零食，你都不好好吃饭了，你一味的吃零食，你会上瘾的，你会不断的沉溺在自己给自己编织的一一个巨大的甜蜜的谎言之中， 你会不断的告诉自己，那学校讲的有什么吗？还不如我自己学，不要这个样子，不要这个样子，这个样子。同学，基本上没有什么大部分哈，没有什么好的下场，大部分考不出什么好的成绩，大部分大部分没有绝对的意思哈， 就是这样子。好，我再跟大家讲，不要熬夜的去做作业，晚上十一点以后不要做作业， 你可以自学，你可以复习当天的错题，不要用来做作业。为什么呢？因为首先第一点， 如果说你因为白天的任务没有完成而拖他到晚上去完成，你会成瘾的，你会想，哎，今天我进度慢了一点，没关系，今天我作业做的慢了一点，没关系，我晚上可以补回来。 不是这个样子的同学，不是这个样子的，你会成瘾的，你会每天都在想，哎，今天作业做不完了，拖到晚上来做，做到一两点， ok， 你 每天都这个样子，就会影响到你的作息，就会影响到你白天的效率，你白天就会想，我晚上有退路可以走， 你白天就不会拼尽全力的去做作业。然后你晚上你会发现干什么？想坐在床上写点作业，哎呀， 一会又想吃点夜宵，一会又想吃点零食了，一会你想玩一会，一会又犯困了，就在边打瞌睡边做作业，极其低效，那个口水都流三尺长了，流到那个作业上了，还在那里写作业，最后结果是什么呢？晚上十一二点开始写作业，对吧？干什么？ 嗯，然后就是比如说数学题，十道题，做了十道题，错了八道，熬夜做十道题，错了八道啊，然后觉也没睡够， 觉没睡够啊，心情还不好，作息也混乱，最后身体也被拖垮了。有什么意义？同学，有什么意义？不要熬夜做作业，白天没有做完的作业，白天你按照我那个时间去做作业，大部分的同学根本就不可能做不完， 只是有题不会。有题不会很正常，你标记一下不就行了？你第二天等着老师去讲，或者说主动等着老师去问不就行了？要是你作业每道题都会的话，那作业存在的意义是什么？老师存在的意义是什么？批改作业的意义是什么？对不对？对不对？对不对？好，这就是关于作业安排的问题。