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高三最后这一百天,每个人的英语都能考到一百二十多,我说的这期视频如果看完,你还不知道接下来的英语该怎么规划,我把头给你当球踢。首先啊,英语是高考中最简单,提分最白痴最蠢的一个学科,它的提分周期是特别快的。我当年高三的时候,英语六十分,三个月考了一百二十八 啊,这个还是高考失误的情况下,平时的话能考到一百三十多。所以说只要你掌握了正确方法,英语的题分跟喝水一样。首先我们先说一下英语为什么题分那么快啊?因为英语就四个题型,阅读理解啊,这个完形填空算是阅读理解的进阶版,我们归为一类。语法填空十五分啊,特别的简单,特别好刷。作文 听力啊,就四个题型,数学你要刷多少题型知道吗?数学你至少得刷十多个题型吧,英语就四个题型,都极具分数,阅读理解六十五分,语法填空十五分,作文四十,听力三十, 每一个题型都是大块的题,除了那个狗屁的语法填空啊,那个还很简单。所以说你会发现,既然是这种大块的题型,他就特别的好突破,一旦突破一个题型之后,你的英语成绩就是暴涨的。我们来讲讲你英语突破分几步啊?来,一步一步的按照步骤来,不要跳过第一步。单词 三千六百个单词,这个我当时啊,一个小时大概能背三百个单词,我们的学员大概平均的话一个小时能背多少个呢?大概能背四百个, 你就说你十天不到,你就能把三千六百次给我过一遍,比如说背这么快,你不会忘吗?啊?忘是正常的,我们当时大概忘一半吧,但是你接下来只要刷阅读理解,在阅读理解中你去见一见那些你忘过的单词,把这个单词放到了别的场景中去出现,这样的话,你的单词就回忆起来,而且你记得特别牢。那有时候怎么背才能背到这么快呢?我给你演示一小遍啊。 首先你拿一本单词书啊,市面上的三千六百词,我拿我这本单词举例啊,你随便翻到一页,那比如说我现在要背这一页的单词,那我要干嘛呢?我需要看到这个单词,我知道它是人口的意思就可以了,我不需要知道这个单词怎么读,我也不需要知道这个单词怎么拼写,那我看到它我就知道它是屏幕的意思就可以了,因为高考考察的就是你在这个文章中能不能知道他们的汉语意思是什么。 我拿出一张空白的纸给你们演示一下,你看我现在不知道这个单词怎么读啊,我就看到他之后, ok, 他 是人口,那我看一下,哦,确实是人口,如果我说错了,那就再背几遍,然后再重新遮住,再这样反复的去重构,只要你第一遍能够完整的说出他的汉语意思。说对,而且这个里面的汉语意思都是他最常考的汉语啊, 只要你能达到我刚才说那个地步,我就算你背下来。哎,就这么简单。所以说第一遍对单词要求真的不要太高,因为很多学生他对第一遍自己的要求太高,比如说一词多义,然后记拼写,又记音标,他就会导致第一遍迟迟迟背不下来。第一遍迟迟背不下来,他就迟迟的刷不了阅读理解。迟迟的刷不了阅读理解,他英语成绩就是迟迟的上不去 啊。我用了三个迟迟,你应该能感受到我的心情吧。那有人可能问了,那学长那一词多义考了怎么办?我跟你讲啊,在这个阅读理解中,这个单词考的就是他最常考的一个意思, 经常考的就是最常考的意思,然后一词多义是很少出现的。那你在阅读的理解当中,哎,如果他真的考到了一词多义,你现场的把这个意思记下来就可以了。在第一遍背的时候不要去记,然后以后刷阅读理解,万一真考了,考哪个了你就记哪个,不考的就不记, 这样的话还帮你筛出了高频和低频,那种不咋出现的,你都见不到的,这种就低频,我们就不管了。那考过的,甚至十年高考中常出现的,那就特殊的记一下他另外一个常考的意思就可以了。所以说,我感觉我这个方法绝对是邪修,因为他能把你的效率提高好几倍。你想想,他又被拼写,他又 音标,然后一词多义,它相当于一个单词的至少要要要四倍的任务量,而我们只需要一倍只记他最常考的汉语就可以了。那就说作文该怎么写啊?首先第一个小祖宗们作文,你就算是初中的那个默写,就初中那个低级的词汇,你也是能拿分的,只要你别写跑题,只要你字数够,哎,你是能拿不少的分的,你不会太高,也不会太低, 但是这个过程中不允许出现任何的语法错误。那如果说到了你把前面的步骤都完成之后,你真的到了作文的那一步,你听歌的话,你记二百到三百个高级词汇,哎呀,二百到三百个都有点多了,一百个都够用了。你把你低级的 初中那些词汇你换一换,然后你再背几个泛文中的优质的满分的那种句子,人家的句子语法一定是没有错误的,你直接背就可以了。你在这个作文中,你穿插着写那么几句, ok, 你 的分数又提了一个档次 啊,你提不到最高分,因为我们斜修的路子吧,我高考英语作文扣的分比较多嘛。但是这个过程中切记啊,不要炫技,就是这个语法,你不确定就写最简单的句子 啊,因为我们这个过程中是不涉及到语法的训练的,高中语法是非常复杂的,你没有必要去学初中语法就够了。如果你不确定就不要写,你写的就是那种高级语法,全用人家背现成的句子。这个作文你不会考太低分的啊,你放心,四十分的作文,你考个三十分没啥问题。 好,我们继续啊,这个单词搞定了之后呢,下一步刷阅读理解。阅读理解刷啥呢?就刷模拟卷和真题卷都可以啊,真题更好一些,因为有些模拟的答题的答案他有的 不太确定,尽可能的刷十年真题。刷真题的时候不要局限于全国卷啊,什么北京卷啊,这个卷都可以做一做啊,他们是异曲同工的。 那做完之后呢,你会发现其实卷子挺多的,你做完之后估计都挺长时间了,这个做的过程中怎么做?专项刷?啥意思?那你先做两套,你发现啊,我阅读理解 a 挺多的,你做完之后估计都错俩。 我这个 d 呀,每次都错俩。那你就会发现,你就知道了你自己薄热的版块是哪个了。你就只刷 c 啊,就这么转向刷每一套卷子中,就把 c 给我单拎出来刷。刷到什么呢?刷到连续刷五个 c 全对了, ok, c 过关了啊,连续刷五个 d 全对了, ok, d 也过关了,就这样专项的把 abcd 七选五全国搞定。那这个过程搞完,你的英语大概多少分呢?哎,我跟你讲不低了,你 也不可能全错,你作文再写一写,阅读理解再打的话一百分左右。那当然了,距离我们的一百二、一百三还是有一点点差距的。这个时候呢,我们要进行下一个题型训练,叫完形填空以及语法填空,这两个也都是专项刷。那完形填空我给你讲一个窍门啊,就是你在第一遍做的时候不要写答案啊,你第一遍做的时候,你看一下选项,你打算选什么,但不要写出来。 完形填空最重要考察的什么呢?考察叫上下文的理解,它跟阅读理解的区别就是完形填空需要你每一句话都翻译出来,阅读理解可能就是你拿着这个题干,去自然段里找就可以了,但完形填空要求你权威翻译。所以说第一个对你的翻译水平有要求啊,单词当然肯定是一个要求吗?第二个就是上下文理解, 就说你第二遍的时候再写答案啊,就相当于每篇完形填空要求你做两遍,这个我们之前拿很多学生做过实验啊,你不信你可以自己做个实验,就你第一遍写出那个答案, 第二遍写出那个答案去相比的话,第二遍的正确率是远高于第一遍的,因为你在做第二遍的时候呢,你会发现你已经把下文已经读完了,所以说你再再选择的时候,你就会有一个整体的逻辑,有了这个逻辑之后呢,你再去看里面的这个题,就做起来就就非常的舒服,所以说你的正确率一定会提高,就 这个是立竿见影的方法。然后当然呢,这个过程中也要多积累里面的词,你如果连选项都不认识,那我这个办法也没有用,对吧?所以说在这个过程中,你完全听会的话,我们对学生要求是错三个以内就可以了, 就不影响你的英语上一百二一百三了。连续刷五到十篇的漫天天空,然后你平均的错在三个三个左右啊。其实我们阅读理解也是要求学生一共错三个,就是 a、 b、 c、 d 七圈五五个阅读理解不允许错 超过三个,这是我们对一个英语过一百三十分的一个学生的一个要求。然后半圆天空也最多做三个,语法天空要要求全对,语法天空你就直接刷就可以了,那个答案你都能看懂,特别简单的语法,我当时大概刷了二百多篇吧,反正我是刷到全对为止的,然后基本上高考的时候五分钟,基本就全对五分钟我觉得都说多了,用到五分钟不需要权威的去看,就看那个空,我就知道他填什么了, 其实作文怎么念我刚才已经说过了,我给你们的要求就是当你把单词阅读七全五万英订购,还有那个刚才我说语法订购这些搞定了之后,作文的话呢,你每天大概买一个范文,英语范文啊,那种高分作文大概每天读个,读一篇就可以了,一篇读个三遍,读 完三遍之后呢,用红笔把你觉得啊比较牛的句子,比较万能的句子给它圈出来,圈出来之后呢,这种句子特殊的背一下就好了。这样的情况下呢,你的英语作文的话不会太差,但如果你想要考到一类文, 写到一类文就麻烦了。写到一类文需要在考试之外自己写作文还需要找人给批改,当然了,我们的学生我们自己给批改,批改然后再改,因为你写完作文之后,如果不批的话,你不知道自己写的啥样,你以为写的挺好呢?那就没有没有什么作用,对吧? 所以一百二你就背一背就可以了,一百三的话你需要独立去写,能懂吧?所以说我这个视频说实话你能感受出来,纯纯纯纯的,纯的干货。听完这个视频大概三个月的时间,你的英语一百二没有问题, 高三英语一百二之后性价比算不错了,去学学别的科吧。别的科的视频我我也讲了,对不对?你可以点个关注去看看别的视频。然后呢,如果你现在高三啊,你的各科成绩比较迷茫,你不知道该从哪科开始学起的话, 呃,我们每天呢会给二十个学生做免费的一对一的这个成绩分析,就是你把你的各科成绩发给我,我告诉你接下来这个成绩该先学哪科,该怎么做这个成绩分析的,你可以去粉丝群去找我,然后我们每天大概会给二十个学生做成绩分析,最后的就是祝大家高考能考一个非常好的成绩啊,加油。好吧,下课。

高一数学中卡在一百二,怎么能冲到一百三?把乐学的拓展一定要好好攻一攻,数学他没有保密艺术,而且数学难起来是真难。把乐学的拓展好好攻一攻, 这就是我要说的,咱们现在的中国的高考日落,对于特别聪明的孩子是不太友好的。为啥?物理化学的负分日你考太好,你是吃亏的,知道最好你的物理化学就是九十出头,九十二三分, 这个这因为你负完分之后一百分,你考一九十八,九十九,坏了你也是一百分,你吃大亏了, 那拼的是啥?语数英,现在这个中国的高考制度,负分的地区对于那些聪明型的孩子是稍微有一点点抑制的,但是以后是不是这样不敢说,只要把物理化学负分取消, 把这两科改到一百五,瞬间理科突出的孩子就被占尽优势。初中数学得过一百,高中数学物理六十几,那已算不错了。 初中物理三十五,高中物理九十五是常态,基本上物理你能考八十八十五分,这知道大家能负多少分吗?多少分?负完分你是九十七,什么叫负分知道吗?三分一档,第一档 a 一 一百分, a 二九十七分, a 三九十四分, a 四九十一分, 所有成绩都是三分一档,知道吧?你比如说化学,考了八十五到九十之间,估计负的就是 a 二档九十七分, 你过了九十二三分,肯定是 a 一 档一百分,所以说你考九十二三分就行了,你别考的太满,你为物理化学你冲到那种极限,你吃亏的, 你得把精力留给语数英语数英每一分都是负分,那稍微那个能力强的孩子全是满分,小科用物化生全是满分, 都是三科 a e, 但是事实上它是负成了满分。今年河南北京浙江为什么七百分以上学生那么多?因为他们每个人负分至少加了二十分,你给他扣掉二十分,就是那些裸分制的少分的实际水平。 物理四十八你不要觉得吃亏,你负完分之后就六十多了,将近七十分了,知道吧?就说现在的高考制度,负分的地区是对于理科生是有很强劲的抑制作用的。因为你语文英语两科是门科啊,理科就一门数学。

小学不抓语文,初中再抓,代价有多大?湖南省教育考试院最新发布的关于印发湖南省初中学业水平考试试卷结构的通知中明确表明, 初中学业水平考试语文卷面满分一百二十分。试卷包括选择题、填空题、简答题和写作题等题型。 全卷包括积累与运用、阅读、写作三个部分。其中积累与运用六题左右约二十分,阅读十四题左右约五十分,写作一题五十分。从这里我们可以看到阅读和写作的占比有多大。 那些认为作文和阅读理解到初中再抓的家长,往往在孩子上初中后会面临这些困境, 一、时间根本不够用。初中一下子增加了好几门课程,每门课都需要时间。如果孩子语文基础差,需要补的不仅是语文知识,还有学习习惯、思维方式。在时间有限的情况下,家长和孩子都会感到力不从心。 二、自信严重受挫想象一下,当其他孩子能够轻松读懂文言文,写出结构清晰的作文时,你的孩子还在为基本理解挣扎, 这种差距会严重打击孩子的自信心。一旦孩子给自己贴上语文学不好的标签,想要撕掉就难了。 三、形成恶性循环语文是所有学科的基础,语文学不好会影响其他学科的理解,比如数学应用题读不懂题也历史政治材料理解困难,甚至连英语学习都会受到影响。 四、补习效果有限很多家长发现孩子语文不行了,第一反应就是报个补习班。但语文不像数学,可以靠突击掌握几个公式就能提分,语文能力需要长期积累, 选择老师也只能教技巧,补不了底蕴,如果没找到好老师,更是浪费时间和精力。 这就是为什么很多孩子补了很久,语文效果却不明显的根本原因。下一篇,我们再来聊一聊小学阶段家长怎么做可以提升孩子的语文能力。


家长们记住一句话,阅读和作文就是语文的命。小升初满分一百分,阅读作文占六十五分,中考满分一百四十分,阅读满分一百五十分,阅读作文就占一百五十分,分值最重,拉分最大。 抓阅读作文才是抓对语文。今天阅读打卡第二天,别忘了评论区里打卡留言!

高考语文一百二十分属于什么水平呢?在往年的高考当中,大多数的孩子语文成绩只能在一百到一百一十间,那么能考到一百一十分以上的只有百分之三十。 那如果你家的孩子能考到一百二十分以上,那就说明非常厉害了,这意味着选择题里最多错一道作文六十分,怎么也得考个四十八分以上。剩下的语言的 文字运用啊,诗歌鉴赏、诗词默写、古文阅读啊,小说散文呐,一共最多只能丢十五分,那多数的学生是根本做不到的。 所以说如果高考语文能考一百二十分以上的孩子,语文都是非常扎实的。你家的孩子在哪个水平呢?可以在评论区里一起来聊一下。

同学们,安徽大招周末就要考试了,总分三百分,语文一百二,数学一百二,英语六十,全程呢,都是选择题,只要方法对题,分啊特别快。语文重点抓字音字形并句和古诗文这些啊,都是数分题,一定要拿稳。 做阅读理解,不用死扣全文,圈出关键词,答案基本都在原文里面。数学呢,单招只考基础,不提难题,选择填空啊,先做完,保证这个正确率。稍微复杂一点的题型啊,不会就先跳过,把时间留给能拿分的题,性价比啊,是最高的。 英语我们不用背太多的单词,重点看高音词和简单句型。做阅读,先看题干,再找出原文对应句子, 哪怕读不懂全书,也能选出正确的一个答案。最后记住一句话,基础题呢,不丢分,中档题少丢分,难题不纠结,心态稳,方法对,单招一次上岸!

二零二六上半年中学教资科目二到底卷面分多少分才能百分百稳过呢?今天我用官方换算加历年真题加题型难度,咱们来一起看一下啊!先讲死规则,卷面满分一百五十分,报告分满分一百二十分,报告分七十分以上才算合格。理论换算,卷面八十七点五分,等于报告分七十分。 科目二是教资笔试最难的一科,辨析、简答、材料全都是主观题,控分很严格。八十七点五分呢,他只是卷面分的一个底线,不是通过线啊!按今年的难度加题型、容错率精准推算来看,你单选择题最多错六道,拿三十分,辨析题四道平均,每题拿五分,再拿二十分。 检答四道平均,每题六分,四六再拿二十四分。材料两道平均,每题十分,再拿二十分。卷面大于等于九十分,折合报告分七十二分及以上啊!不管难度他怎么涨,阅卷有多严格,稳稳的都是能合格的,不会翻车。那同学们,你的预估科目二卷面分是多少?放到评论区,咱们来聊一聊。

今天我专门给小肚子讲了一件很重要的事, ket 的 总分到底是怎么算出来的? 很多家长也一直没搞明白,甚至被错误的说法误导。我对照建强官方规则,把最准确、最完整的逻辑一次性讲清楚,家长们听完就能懂,也能给孩子讲明白。 首先要分清两个分,这也是最关键的。第一个是原始分,就是卷面基础分,阅读原始满分三十分,写作原始满分三十分,听力二十五分,口语二十五分,四项满分不一样,这是基础。 第二个是标准分,官方会把每一项的原始分统一换算成零到一百五十分。这里我重点说一下,为什么一定要换算, 不只是因为四项满分不一样,没法直接相加。更核心的是,每次 kt 的 考试的难度不一样,有的卷子简单,有的卷子难,直接按原始分算,对孩子不公平。 所以剑桥官官方会用内部的专业方法,较准不同场次的难度,再把原始分换算成统一的零到一百五十分,这样既公平, 不同时间考试的成绩也能对比。至于具体怎么换算,是官方内部的算法,我们家长不用研究不用算,看成绩单上的标准分就够了。 然后记牢总分的公式,就一个阅读、写作、听力、口语四项标准分加起来除以四, 就是最终的总分。这里重点补充一个官方的细节,我专门查了一下剑桥的计分规则,绝对不误导大家。除以四以后会去整数,按四舍五入来算,成绩单上只显示整数,不会有小数,这是 k、 e、 d 考试的统一要求,只要最终 整数总分大于等于一百二十分,就算通过,思想一样重要,各占百分之二十五,哪一项弱就会拉低总分。 最后再记一下等级别搞混。一百四十分以上是 grade a, 卓越幺三三到幺三九是 grade b, 优秀。最关键的是一百二十分以上 grade a, 只有达到这个成绩才能算通过。 我跟小肚子说,我们不追求满分,也不用纠结换算的细节,只要扎实练好每一项,保证四项均衡稳稳过一百二十分就非常棒了。接下来我们就按这个目标一点点练,不慌不忙,稳固推进。

语文现代文阅读是孩子们丢分的重灾区,盲目刷题见效慢,清除常考题型有哪些?对应的解析思路是什么?再去刷题,进步速度非常快。 这本阅读理解有公式,汇总了七到九年级现代文阅读所有常考题型解析思路及对应公式,还配有学而思老师的精讲视频,学会一个方法练一个题型,搭配真题一百篇,巩固方法用对事半功倍。

人类奇迹比考满分还难,完美避开了所有正确答案,建议去买彩票。拼音汉字认不全,选择题全靠掷骰子,和十分水平差不多,没什么实质区别。运气型蒙体选手,卷面写的满满当当,一对答案全错,主打一个参与感,和三十分是同一水平,没本质提升, 终于开窍了。基础题能沾点边,但仅限于沾点边,和五十分水平一致,别想着直接跳级提升。默写和简单古诗能拿分,一遇到现代文阅读就抓瞎,全靠闷, 典型的一知半解。主观题能写几句,但踩不到得分关键点,老是想给同情分都找不到理由。基础题基本没问题。阅读古诗文鉴赏一陷阱就丢分,作文流水账,素材全是爱迪生居里夫人多总结。阅读陷阱背点作文素材 中堂题我如老狗,但阅读难题读不透。文言文翻译卡壳得重点练深层理解能力比一百分强在心系,但作文开头结尾像白开水,没亮点,要多练点睛句式,提升文采,这才算语文好。阅读偶尔丢分。作文有骨架但缺灵魂,显得有点犟气,得多积累小众优质素材,刷阅读难题, 妥妥的学霸水平,基本没硬伤。阅读偶尔成份错一个作文差在语言质感和思想深度,要积累高级表达,练作文,立拔高 语文学生级别。卷面堪比印刷体。客观题基本满分,课文全是因为一千个读者眼里有一千个哈姆雷特,用标准答案理解偏差了一点点,能不能冲全看天意,可能是祖坟冒青烟,也可能是阅卷老师,刚好是你失散多年的知音。

英语一百二十分是死记硬背的天花板,一百四十分是能力碾压的起跑线,很多一百二十分的孩子呢,他费了很大的劲,怎么也考不到一百四。这里面其实有三个颠覆认知的维度,但是百分之九十九的家长都没有看懂。第一个就是一百二十分,他是靠刷题积累出来的,但是一百四十分靠的是思维的本能, 这是两种完全不同的底层的能力啊。你想一百二十分,他们是靠背单词啊,刷语法题啊,记作文的这些模板拿到了他的基础分,他的英语是应试的工具。比如说他遇到完形填空里面 drive 表示动力, bear 表示忍受。这种熟词生义的时候,他就会纠结半天。写作文的时候,他可能只会用一些什么 good r s 一 些相对基础的词去反复地堆砌,甚至要在脑子里面先翻译成中文,然后再逐字转化它。遇到一些陌生的语境啊,长难句啊,逻辑推理题啊,就很容易卡壳。 一百四十分的孩子,那英语就是他语言的本能,他们不是分析语法,而是用语法去表达。他不是表层的这种翻译阅读,而是读懂逻辑写作也不是套模板了,而是在用英语去思考。一百二十分,他是在学英语,但是一百四十分是在用英语,这是能力维度的差距,他不是多刷几套卷子就能弥补的。 第二个,我觉得只有最高质的家长是能看懂这一层的,你从经济学的角度去看哈,一百二十分冲一百四十分的编辑成本是更高的。一百四十分的维护成本其实很低的。那怎么解释呢?就是家长总觉得一百二十分已经不错了,再努努力就能冲到一百四。但现实是什么? 是从八十到一百二,靠勤奋能够实现,你投入一分努力就能够拿到一分回报。那你从一百二到一百四,其实需要重构你的学习体系,你需要从被动的刷题转向主动的阅读,从机械记忆转向逻辑理解。你投入十分的努力,可能只拿回一分的 回报。这个编辑成本其实高的离谱。但那些从小他是靠阅读积累培养语感的孩子,一百四十分只是他的正常发, 他们不用死磕语法,不用背作文的素材,他日常的英文输出就能够让他轻松的稳住这个高分维护成本几乎是零。所以不是一百四十分难,是一百二十分的底子,根本撑不起一百四分的能力。第三个一百二十分的高分假象其实会耽误孩子,但是一百四十分是能力沉淀,他是孩子的终身资产。 很多家长看到孩子考一百二十分,就觉得英语没问题了,如果再多个五分,一百二十五分以上,就感觉挺高了。但是他其实忽略了,一百二十分的高分是一个硬性的红利,你一旦脱离了固定的数据库模板的套路,到了大学的四级、六级、雅思、托福或者是工作中,孩子英语就立刻原形毕露 了。家长老来问孩子,上大学了,四六级该怎么备考?他都上了大学了,都是成年人了,还需要你去管你累不累啊?但你看看一百四十分的孩子,他们的阅读能力、 思维逻辑、语言表达是可以迁移的终身资产,你不管是未来他要不要学术研究,还是职场的沟通,还是跨文化的交流,这些能力都能够持续的发挥作用。你短期看一百二十分省时省力,贝尔单词与法律课见效。但是长期看一百四十分的能力才是真正的捷径。所以你不要再盯着一百二十分的虚假繁荣了。 英语学习没有弯道超车,只有底层筑基。从小让孩子一定要多做一些可理解性的阅读,把英语变成他的本能,那未来一百四十分一定是水到渠成的结果。