续写满分,第一人称视角,你好,这个视频咱们接着写。二零二五年全国一卷续写的第二段。过程中,我会跟你分享第一人称视角的写作特点。简单回顾一下题,要家庭聚会开始下雨,我坚决不允许弟弟的爱犬进屋, 弟弟生气离席。冷战两个月之后,我想到弟弟的艰难处境,良心不安,决定上门道歉。第二段给的第一句是带着妻子亲手做的饼干。我到了弟弟家门口,所以这一段的写作任务主要是见面到 道歉和解加阻止升华。注意,主人公和弟弟是一辈子的亲人,相处多年,很有默契,所以他们之间的道歉也不可以太模式化。开始写,先让两人见面, as i knocked。 我 抬手扣向房门, i heard my brother coming toppy's wild box。 听见弟弟正在制止逃避,亢奋的费叫此处两人中间隔着一道门,不可能看见弟弟在干什么,对方的行为举止都要靠你的听觉来表现。这就是第一人称视角的特点。你需要掌握这一点,因为二零二六年 全国二卷、二零二五年全国二卷都是第一人称的虚写。 the door swing open。 房门缓缓推开。 he is expression hardened at the sight of me。 他 一望见我,神色骤然冷了下来。 awkwardness swept over me。 我 的窘迫感瞬间席卷全身。第一人称的好处是,你可以非常自由地写自己的心理状态,接着写,转机化解尴尬。 thankfully。 索性 a dog bounded forward。 小 狗快步奔来,安 through itself cheerfully at me。 欢快地朝我扑过来, very of toby knocking it over。 生怕被 toby 碰翻。 i lifted the biscuit box。 我 连忙捧起饼干盒子, stretch it out to my brother。 递到弟弟面前, and blurted it out。 脱口而出, it's your favorite chocolate flavor。 这是你最爱吃的巧克力口味。情急之下的反应巧妙地化解了尴尬,同时也在道歉。关系非常亲近的人,道歉不需要太直白,而且年纪大的人本身也很含蓄。第三步,接受道歉 he shrugged。 他 耸了耸肩, his expression softening。 脸上的神情慢慢舒展, and whispered 低声开口, come on in for turning slowly indoors。 进来吧。然后自己朝屋里走去。一个动作,一个神情,双方就能明白,这样才符合人脉关系。第四步,重修就好。 that afternoon we chatted merrily over biscuits。 那 天午后,我们吃着饼干畅快闲谈。 everything's slipping back to the way it used to be。 找回了往日融洽的氛围。这句是独立主格结构。 truly family bonds have the magic to smooth over any estrangement。 重燃亲情,拥有抚平一切隔阂的魔力。这句主旨升华写得很像作者在自我感叹,非常匹配第一人称视角。总结,第一人称视角写作,一、要区别于上帝视角,只能写对方的动作、 神态、语言,绝对不能写对方的心理活动。二、第一人称视角可以自由写自己的感受。三、给自己设计语言动作要符合人物的身份、年龄关系,亲疏,避免夸张和模板化。四、感叹式主旨升华适合第一人称。感谢你看到这里,希望对你有所启发,下次见。
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二七届的英语考生一定要注意,这将会是有史以来最难准备的一年,我不希望你到了高考才知道考试内容已经发生变化,而自己根本就没有准备。我们来看一下,为什么我这样说呢?不是为了给大家制造焦虑,而是因为二零二七年,我们新课标它发生了巨大的改变。 来让我们详细的看一下都发生了什么内容。第一,我们从听力的角度讲,以前我们听力的短对话是听一遍,现在短对话听两遍,但是你不要觉得这是降低难度了,这其实是在增加难度, 因为他的语速还有出题的难度是在增加的。今年好多学生考完试后都给我说,哎,虽然听两遍,但是呢,难度增加了很多。第二,作文方面的改变是最大的,这个一定要注意, 后面我们慢慢来讲。第三,考试重点,我们新加了一些考试的重点,比如说劳动教育,这个啊,是以前考纲里边是没有的,以后肯定会考的,有可能考在作文,也有可能考在阅读理解里边, 还有可能考在什么七选五啊,完形填空都是有可能的。所以说跟劳动教育相关的词汇一定要多背背,主要以前我们背的最多的单词是跟环境保护相关,还有跟科技相关,但是劳动教育在以后绝对会是一个趋势。 好,我们再来看看上次我发的一个视频啊,很多家长或者同学都会说啊,老师,你这太夸张了,怎么可能变那么快啊?你难道不知道二零一七年的时候我们考纲就变了一次吗?当时加了读,后续写,我们考试在哪一年才考呢?二零二零年才考的, 给我们学生呢,哎,是留了三年时间的准备的。所以说,你这个要考的话,你考纲哪一年变的呢?二零二五年变的, 二零二五年十一月份变的,对吧?哎,那是不是要给我们三年的准备,也就是二零二八年我们才会考这些改变的内容呢?其实是不是的, 二零二六年六月份还没有考的时候,我跟你的想法一模一样,我也觉得可能要等到二八年才会再实行。但是呢,有一个事实我们是无法反驳的,就是二零二六年我们确实是考了考纲里边内容,所以首先从听这角度讲,二五年十月份变了,哎,你六月份变, 哎,是不是这个变化就已经很快了?但是呢,这相当于是,哎,给同学的感觉是在降降低难度,哎,这个倒是挺合理的。但是呢,我们从作文这个角度啊, 你变是不是变得有点大了?因为我们十一月份我们的新课标才开始变化,你不可能说,哎,二零二六年六月份就会变吧,但是事实是什么呢? 六到七个月的时间,只给你准备了六到七个月月的时间。我们的考纲变化,我们考试考的什么内容呢?全国一卷可以查一下啊,二六年全国一卷考的 小作文,哎,很多同学都说小作文就考应用文啊,哎,我们天天练的都是应用文,但是今年考啥?一论文让你把学习、睡觉、社交三个东西进行排序,对吧?这个就是个一个文,并且问你什么原因, 对吧?所以说这个变化已经非常非常大了,刚才我在标题里还贴到了,哎,这个变化是巨变,那这个有没有夸张呢?我们来看一下啊,从分值的角度来说啊,有多少分呢? 我们就光说作文,小作文十五分,加上我们大作文二十五分等于四十分,四十分占一百五十分,分值里边是多少呢?百分之二十六点七, 难道这个比例还不大吗?很多的学生要是这个部分的分拿到不够高的话,他可能就降了一个档喽。啊,本来能考,本来能考一个好学校,现在就考不上了。本来能上一本的,现在就上不了了,本来能上二本的,现在只能上一个普通学校了, 所以说变化绝对是巨大的。第三,我们来讲一下,既然考纲变了,那我们会怎么样发生变化呢?他的难点又在哪里?首先,我们第一个看小作文 有什么变化呢?哎,之前我们很多同学都觉得,哎,那小作文不就应用文吗?应用文那就两个呗,一个是叫书信,最多加上一个通知。哎,这难度是很低的,因为不管你是书信还是通知啊,你开头和结尾写的都是一样的, 所以说我们难度低,开头呢,跟笔友问候一下,结尾呢,再问候一下,祝福一下他家人的一个健康就完事了,所以说十五到二十个字就已经完事了,中间只需要你写上三点,所以说这难度就很低。 但是呢,今年我们有可能考什么呢?伊论文,因为已经考了伊论文了。好,第二个还有可能考什么内容呢?哎,有一个东西是很多同学都没有注意到的,叫活动报导,这个我觉得考的概率还比较大,因为它有一个点是连接上的,它是跟 我们之前说的劳动教育这个点连上了,哎,比如说报导一个活动,哎,校园的一个采收活动啊,哎,是不就可以把那个劳动教育给他连上了,哎,通知也是一模一样啊,通知也可以考这个活动,通知同学来参加这个活动。 然后呢,我们就大作文,大作文变化就大了,首先第一个删除读后续写,这个是考纲里边写的清清楚楚的,增加了什么内容啊?读后评论还有什么呢?该要写作还有什么内容呢?哎,这个很多人都不知道,叫图标类作文,之前就有同学反驳呀,说,老师你这个也不专业呀, 我们考试就考听说读写,你这个图表类作文是听说读写看呢,哎,我觉得大概率不会考图表类作文,其实不然,因为什么呢?因为天津卷已经考了,不要觉得天津卷就是个单独的,其实全国的试卷啊,考试的内容他们都是会相互影响的。 那变的话,我们会怎么考呢?首先我们的新课标变化在二零二五年十月份,所以说会给我们一个过渡期,但是过渡期的多少,那就得看出题人的意思了。那根据我们全国一卷的考试内容,出题人是怎么理解呢? 我来给你推理一下。那首先全国一卷他小作文发生变化了,哎,变化的是议论文,那今年要是改革的力度再大一点,是不是就该变到我们读后续写了?也就是删除读后续写, 但是呢,会有一个过渡期,也就是什么意思呢?哎,全国一卷删除读后续写,全国二卷继续读后续写,所以说我猜 概率是多少呢?我觉得全国一卷有百分之五十的概率不考读后续写,全国二卷大概率还考读后续写,这就是我的一个判断。再来,读后评论会怎么变呢?读后评论是长得跟读后续写最像的一个内容,应也是一样嘛。读后续写给给一篇文章,然后呢两段提示句 写上一篇文章,读后评论呢?哎,一篇文章,然后呢?根据有可能是正正面的,有可能是负面的,有可能是双面的,然后根据他写上一篇议论文,长得长得特别像,所以说我觉得他概率能达到百分之二十。 那该要写作的概率能达到多少呢?该要写作是以后最有可能会代替掉读后续写的一个题型,所以说概率给他达到百分之二十。还有一个叫图表类作文, 那就百分之十呗,概率不是很大,但是呢,也要准备一下。所以说这也就能够解释为什么我会说,哎,今年将会是最难准备的一年了,因为读后续写删又没删干净,你还得再继续练读后续写,背读后续写模板。读后评论你还不知道是个什么东西。 哎,还不知道怎么写,现在已经有可能要考了,该要写作也是,图表类作文也是,还有我们小作文现在变三类了,一个应用文,一个英文,一个活动报导, 所以说这些东西都要你来准备,所以说难度是最大的一年,一定要好好注意一下这些内容,我给我的学生全都是准备好的,就算是二六年六月份,你考的是全国一卷的议论文, 我的模板绝对都是能用的,就没有任何问题。因为这里边有很多题型,比如说读后评论和图标类的作文,其实本质上他都是考研类的文章,所以说这也印证了高考的难度其实是在增加的。这期视频就先讲到这,有问题的同学可以随时在评论区留言。

续写满分决心道歉你好,这个视频我想跟你分享,可以触发主人公下决心道歉的五种心态转变。第一种,愧疚情绪,但是单独描写情绪过于单薄,不能推动情节,很难让你的文章脱颖而出。第二个, 彼此习惯的默契举动。具体例子,在主页冷战后和解那一篇。第三个,亲自发现是自己误会了对方。 具体例子,在主页误会破冰那一篇。第四种,反思与自己身份相关的责任。第五种,回忆之前的羁绊。 我将用二零二五年全国一卷续写,向你展示如何使用第四条和第五条来铺垫下决心道歉。 续写提要,家庭聚会开始下雨,我坚决不允许弟弟的爱犬进屋,弟弟生气离席。我们冷战两个月之后,我想到弟弟的艰难处境,良心不安。第一段给的句子是我意识到自己错了。第二段给的是带着妻子亲手做的饼干。我 到了弟弟家门口,所以我们可以得出第一段的写作任务就是决心道歉。为了段落的丰满,下决心道歉之前,咱们可以补充心态转变的描写。在审题的时候,我发现原文已经大段描写了自己的愧疚,所以上面经验的第一条在这儿不再适用,并且 人物都是老年人,写的时候要注意语言风格应该含蓄内敛,不要有过度的情绪渲染。开始写, as his elder brother。 作为兄长, it fell on me to comfort and shelter him。 我 本该宽慰护着弟弟 instead of worsen his distress, 而不是让他愈发难过。这句对应前面第四条经验,还可以使用第五条经验写童年羁绊 my gaze fell on an old family photo。 我 的目光落在一张老旧的全家福上,用家庭照片引起童年过往,非常连贯。 i record how i had looked out for him through childhood, joys and sorrows。 想起从小到大,无论悲欢,我一直处处惦记着他。 how could i ignore his pain? 我 怎能对他的苦楚置之不理? how could foolish pride keep us apart。 又怎能让可笑的自尊心 割裂我们的手足之情?这里的两个问句有自我拷问的感觉,侧面描写了自己的心态已经转变。同时这句话能照应原文他拒绝妻子让他主动找弟弟道歉的建议。第三步,下决心道歉。 i then want to tell my wife, i plan to visit my brother。 于是我走去告诉妻子,我打算登门去找弟弟。这个也在照应前文妻子的提议, i knew you would come around。 我 就知道你会想开的。这句能体现夫妻之间非常默契,彼此很懂对方。 shake wind。 他 会心一笑, take my biscuits。 带上我做的饼干 they are his favorite。 这是他最爱吃的。知道对方的喜好, 这就很符合三个人是一辈子亲人这个前提。必须提起饼干才能接上下一段所给的第一句。但是篇幅有限,用这句直接引语一笔带过,就不需要再具体描写如何做饼干了。高效推动情节。感谢你看到这里,下一个视频,咱们接着写这道题的第二段,下次见。

一做的小作文就完全没思路,怎么才能十分钟无脑保底写作十二家呢?今天雪糕老师手把手带大家使用我们的独家技巧,我们的三六二原则,整理构思出一篇高分小作文。让我们以二零二五年全国一卷的告知选择类为例。 我们看到假设你是李华,你把英语报你印增设了一些栏目啊, jenny 这个外教呢,要让你在两个选择当中选一个,也就意味着你不用去写另外一个选项, 只说一个选项当中的优点就可以了,而且必须自己在手段当中就给出你的选择。然后呢,写的是一个邮件,所以要注意这个格式内容包含选择以及理由。那么字数在八十字左右,所以呢,一般情况写到一百左右,一百到一百二,最多一百二指定的格式进行一些作答。首先我们来看到小作文的结构,三六二原则 指的是我们有三分,六分,两分的我们三段式的写作手法,然后包含在一起叫做十一分的内容分,然后包含我们的异分词汇啊,语法句式多样,以及我们的异分主题升华。所以我们看一下我们这篇文章应该如何去写。首先我们以信件的格式写上我们的 dear jenny, 抄上好,用我们之前的模板套句进行寒暄啊,我们的第一句寒暄一定是要占一分的啊,你最近怎么样?然后呢,下一句说,我很开心的知道,知道了什么呢?詹妮提供了这样一个选选项, you provide two choices 啊,然后就要进行一个题材判断,那就是选择你要做出你的选择,就我个人而言, i'd like to choose。 直接把第二种或者第一种抄上。我们今天以第一种为例去写 校园的多姿多彩的生活啊。那么我们来看一下第二段,就说要点个人、团体,国家。我们要写的是什么?你的选择和理由,也就是个人理由,团体理由和国家理由。首先,在我看来,我们的分享多姿多彩的 啊。我们使用我们的句式, a 在 b 中扮演了重要的角色, a 一定要小于 b, 这是重点。这件事 place an essential row in 在 什么方面在享受啊?校园,这个时候可以换一个单词, campus life, 可以 进行一些举例,课后活动使用了一个写作手法 和运动赛事。其次要往高去写,众所周知,好,这个时候我们可以使用我们的形式主语了,这对我们来说是有益的。可以使用 beneficial to, 或者说对学生来说,写一下目标对象,可以去放松身心。有一个短语,放松身心,最后也是最重要的。 然后还有一个句,实在不也没写,我们可以写到校园生活。哎,对我们产生了什么影响啊?砥砺了基础。 砥砺了什么基础呢?培养有野心的,有雄心的青少年。好的,最后一句,我们要进行我们第三段的两分寒暄加希望。总的来说呢,我们再扣一遍我们的题, far at my school is a good thing。 这个主题非常好, 我盼望你的回复。好的,整体我们来看一下这篇三六二的作文,二零二五年全国一卷。如何去写到一个高分作文的呢?我们在第一段当中使用到了我们的寒暄话术, 你最近怎么样?我非常开心的知道啊,后面的内容要进行替换,提供了两个选择,然后选择了一个。首先在我看来,分享扮演了重要的角色。扮演了什么重要角色?在享受校园生活方面,比如进行了一个举例啊, 举例的一种写作手法。而且呢,啊,众所周知,又使用了一个什么啊?形式主语, it 的 意思啊,说对所有学生来说,放松身心非常有帮助。最后说最后也是非常重要的,就我个人而言,使用了一个毫无疑问的句式, 校园活动呢,为什么奠定了基础啊?使用了一个 layer solid foundation for 培养有野心的,有雄心的年轻人啊。最后进行了总结,总的来说呢,这样一个主题是非常好的,我盼望你的回复 我们,我盼望你的回复也仅扣了我们。前面说我做出了两个选择啊,最终一一个选择,我认为很好,给你进行了一些建议。那么你是怎么选的?那么这一篇小作文的书写就到这里了,那么你学会了吗?

hello, 大家好久不见,前两期视频呢,给大家讲解了一下在高中三年我们应该怎么学好英语,以及我们怎么刷题。那么今天我就带着我高中的英语作文素材本来给大家一起讲解一下,在高中三年到底怎么写好英语作文,到底怎么在作文板块得到一个更高的分数。 整体的介绍大概会分为小作文和大作文两个板块。那我们话不多说,直接开始。首先先给大家看一下我高中三年的这个英语作文素材本的架构,最前面呢我会加一些试卷中老师下发的一些作文的范文。英语结束高考了,所以很多资料其实都已经找不到了,这里呢就是给大家做一个展示, 就是这样一些下,像一些下发的英语的范文,我都会把它们整理好,然后统一夹在这个本子的最前页。然后这个英语作文素材本的后面呢,就是分为两个模块,一个呢就是我们的小作文,另一个就是大作文。 给大家提一个小建议,就是大家的英语作文素材本最好还是要选择这种活页本,因为我们的英语考试以及平常作文练习的机会其实是非常多的,所以呢就需要我们不断向我们的作文素材本里面填充新的短语和句式。这个时候呢,选择一个活页本其实非常重要的,而且他平常加一些资料也非常的方便。 首先就从我们的小作文说起,小作文呢,我整理我的作文素材的方法其实呢主要还是分模块,其实现在很多网上的嗯小作文的讲解视频都会推荐大家,就是比如说把你的小作文分为应聘信呀、求助信呀、感谢信啊这种不同的题材,我在高一高二的时候其实也这么整理过,但是我个人觉得这种 分类的方式其实太粗糙、太泛化了,当你细化到一个小的主题的时候,其实很难锁定我们现在需要去记住的一些句式,也很难找到你真正想要找到的内容。所以呢,在这个基础上,我对我的小作文的分类进行了一些优化和细化。我 会在作文素材本的最前面先列好了不同题材的这个小作文,它整体的一个写作的框架和思路。 因为其实相对于这些不同的题材,我们只要能够记住它到底是一个怎样的框架,怎样的流程就够了。之后 我就会在后面的部分去给它细化成非常小的不同的主题。这个主题呢,其实也没有什么特别严格的划分标准,像我自己来讲的话,我就会按照每一次考试的主题来划分我的这个小作文。就比如说这一次考到了直数类的,那我就可以把它加到环境保护类的, 比如说这次考到了文化交流的活动,我就会把它分到文化的板块,那像这个文化的板块其实听上去也会比较的空泛,所以呢,我在这个文化板块也会分很多小的不同的模块,比如说这次讲到的是文化交流与文化传播,那我就会把它列入,比如说是文化活动这一方面,比如说这次讲到的是一些传统的著作, 像四书五经这样子的,我就会把它列入传统著作、传统文学这一个板块,所以其实在文化这方面,我们还可以分很多细小的板块, 那么以此类推下来,我们的整个小作文的作文素材本就可以被我们细化成非常多不同小的板块。当你下一次写作文想寻找一些好词好句时,我们就可以直接定位到非常精准的板块,然后寻找我们需要的好词好句就可以。 然后到了高三这个阶段以后,我们的模考和我们平常做的一些专题其实非常非常的多,这些话题其实非常重要的,而且写的模考和专题里面给出的范文和势利,他们的句式以及他们的语言表达都非常的好。 所以到了高三下半学期的时候,我的英语笔记本又发生了一些变化,我就不仅仅只是分像文化呀、环境啊这样大的模块了,而是以每一次考试专门的这个主题进行命名。 这里给大家举个例子,就比如说有一次月考,我们考到了成人礼报道,这个话题对我们来讲比较新颖,那么我就会把成人礼报道这几个字写成一个大的标题,然后把这篇作文里面的好词好句专门记下来。然后下一次考试我们写的是一篇议论文, 那么主题就是实体书店是否会消失,我就直接把实体书店是否会消失作为标题,然后把这篇范围中的好草句再记下来。 其实相当于我在整个高三下半段整理作文素材时,就不再是具体的细分像文化、环境这样子大的板块和类别了,是选择一次考试的主题 对应一部分好草句,每一次考试不同的主题对应不同的好草句,那么这样整理笔记的好处是什么呢?我觉得首先它可以帮助我们非常深刻的理解每一个模考题 以及真题,它这个话题到底可以怎么写?那么后面其实我们再碰到了类似的题目,我们很快就能联想到这一篇具体的作文题,然后里面有一些好词好句好的表达,我们就可以迁移到我们下一篇要写的作文中, 就是通过积累就是不同的考试题目,我们也可以从中摸索到一些规律,那么这个时候我们就可以找一些比较重要的话题,然后进行嗯针对的训练。其次呢,老师有时候给我们下发那些范文,它不仅仅是有很好的表达和好词好句,它整体的构思和逻辑都非常的新颖并且好用,所以这个时候我通常就会直接把这一篇范文 夹到我的这个活页本中。大家可以看一下我的作文素材本,其实很多时候都是夹了这样整天的范围的,这样读起来的时候就会非常的方便,而且会让你印象非常深刻。不仅可以帮你记到一些好槽句,而且还可以帮你就是梳理整个写文章的逻辑和思路,让你的思路更加清晰。这点的描写,大师 课前三分钟分享以及剪纸艺术都是我们遇到的不同作文题目,我就会直接把它们作为一个标题,然后分成不同类别整理在我的作文素材本上。 对一些额外好的好词好句,我们还需要进行一些宣化和重点的突出。 以上呢就是我整理英语作文的大体思路,是我认为大家如果现在已经形成了一套自己的体系,怎样去整理英语的作文素材,我觉得不必要去做一些刻意的改变。那么对于一些高一高二还没有形成整理作文素材这种体系的朋友们来讲, 我觉得按照作文标题去整理,或者是按照大的模块去整理,两种思路和方法都是可取的。那么接下来呢,我就将跟大家讲解一下,在整个高中三年我学习写小作文的一些注意事项,以及我的一些心得和体验。 还有就是怎么样在考场上能够更快更好的写出一篇高分的小作文。这里来一个小插曲,其实我本人在整个高中三年写小作文的熟悉程度及写小作文的优秀率是在整体上大于我的大作文的。在高校的一些大型的模考中,我的小作文也经常得到十三点五或者十四分这样的成绩。 所以我认为我总结下的这些小作文的方法和经验,其实还是会对大家有很大的帮助的。那么关于如何写好一篇好的小作文,我们写小作文的时候到底要注意哪些问题? 第一点我觉得非常重要,就是我们在写所有的小作文的时候,都要保证我们的思路清晰,合理布局。这个呢也是在我之前的视频中反复提到的,就比如说像不同的信件类型,像求实信啊,感谢信啊, 他们都是有不同的要求和不同的我们的写作的语气的。在写作文的时候,我们要非常注重我们的身份,以及我们写给谁这个对象,然后选择一些比较得体的这个词语,同时注意一定的交际感。第二点 就是我们一定要注意小作文的形式,要求,牢牢的记住小作文的三段论。第一段是我们的开头,简单介绍一下我们写作文的目的啊,或者是我们的身份啊这类基础的信息。那么第二段就是我们的主体部分,要非常充分的论证 或者是说明我们所要描述的一些问题。最后一个第三段呢,按照不同的文体进行一定的交际,一般呢是期待回信啊,或者是表达一些自己的展望,或者是自己的一些总体的看法。基本上所有的考试的小作文不会逃离三段论,尽量不要去改变我们三段论的这个布局。很少情况下我们小作文会被缩减到两段 甚至是一段,基本是没有这种情况的,所以在考试题目没有明确的要求的时候,大家一定要注意小作文的形式。那么第三点就是针对我们小作文的第二段,这些要点其实是只大于量的情况下,我们只需要写两到三个要点就已经完全足够了,如果仅是一些要点的罗列,就算是我们写了五条六条这样的要点, 其实看上去也非常像流水账。同时要注意,虽然我们只写了两到三个要点,但是这两个或三个要点是绝对不可以重复的,最好的情况就是我们从不同的角度去论述,使我们的论述更加充分和全面。那么第四个就是针对我们小作文的语言,其实小作文语言的得体性和简洁性是大于它的词藻的华丽程度的, 大家在平常积累一些好词好句的时候,也不要去一味的去求生僻,其实很多时候我们都是过于注重词藻是否华丽,是否新颖,但很多时候其实流畅度才是我们小作文写作的制胜法宝。那么第五点, 其实小作文很多时候比词藻更加重要的是我们句式的多样化,大家呢尽量是掌握多种多样的句式, 在写小作文的时候可以比较灵活自如的使用,比如说像定语从句,倒装呀这些比较加分的句式,这里也是提醒大家,像定语、从句最多就用两次就够了,倒装呢其实一篇一次也就够了,重点呢也是句式要多样。那么第六点呢,主要是在考场上的应试技巧, 建议大家在写小作文之前先练一个大体的草稿,这个草稿呢只需占用大家一到两分钟的时间,去罗列一下你要写的几个要点,同时能把不同要点下你所想到的好草句和好的表达罗列在你的试卷上, 这样可以非常有效的缩短我们写小作文时所消耗的时间。最后呢,就是针对马上要进行高考的高三生,如果你的小作文现在还不尽如人意,那么在这短短的 几个月的时间内,我们到底应该怎么去提高我们小作文的分数呢?我的建议呢是大家首先要掌握好不同的题材基本的写作思路,像感谢信啊,求知信啊这样不同的题材积累两到三句话。同时呢再尽量去找一些不同的模块,比如说文化板块、环境板块、参与活动这种不同的题材。 选两到三句你最能记下来的好词好句进行反复的背诵,同时在之后的模考中尽量的去使用一些你曾背过的好词好句。同时呢,在高考前的最后一段时间内,要去认真的研读过往几年高考真题的范文,以及他们的出题的方向和思路。像我自己在高考前呢,高考真题至少是写了三到四遍的, 简单来说就是需要在高考前的这段时间内,快速构建一个属于你自己的小作文体系,这样无论在高考的时候出了怎样的主题,我们都会有一定的基点,不至于内心那么慌。 最后就是在距离高考的这不到三个月的时间内,一定要多练字,好看的字体在我们高考小作文中也其实是非常加分的。 以上的大概就是我们小作文的作文素材整理方法,以及我认为比较重要的我们在日常写小作文以及考试过程中需要注意的注意事项。预祝高一高二的学妹们都能在英语小作文方面取得突破,也祝愿所有的高考考生在今年的高考考场上都能写出你最满意的小作文。

一做到小作文就完全没思路,怎么才能十分钟无脑保底写作十二家呢?今天雪糕老师手把手带大家使用我们的独家技巧,三六二原则,整理构思出一篇高分小作文来。以我们全国一卷的二零二六年真题为例,它表达的是啊,拟校英文报栏目要真稿,所以我们是一个稿件 题材,同学们对未来大学生活的学习, number one, 社交 number two, 睡眠 number three 这三件事按重要性进行排序,并且产民理由。并且在第一段已经告诉我们了,整篇文章是要产出一个理由, 也就是推荐排序的原因,那么次数为八十次左右。首先我们先列一下提高,当我们发现学习作为目标,然而我们的社交和睡眠都属于愉悦, 使得自己快乐的这个角度,所以我认为我们可以按照他的顺序排成,一大于二大于三,也就是我们的目标大于愉悦。 好,在写一篇文章之前,三六二原则,三分段寒暄。今天不需要寒暄了,因为我是个稿件,直接写题干转述和题材要点六分的转述。所以我们把我们的题纲列出来,目标要大于愉悦, 一要大于二大于三。那么原因是什么?一是学习,学习重要是因为我们要学习什么专业技能? professional skills, 我 们的逻辑思维, critical thinking, 批判性思维, 以及我们的社交,包含我们的团队协助, teamwork, cooperation。 哎,我们要把社交带入知识,所以知识加应用在社交当中实现啊, application。 然后第三是我们的睡眠, 睡眠的原因是什么啊?睡眠可调节,所以课题放在最后一个,随机去配合学习和社交来,这是我们的提纲,提纲练完之后,针对之前三六二原则,很多同学说,老师我想写一个高分甚至满分作文,必须使用我们的写作手法。 今天雪糕老师带给大家的写作手法是重点在解释说明,对比、强调以及弄正四种方法。那么因为我们第二段只写三层,我们可以从里面选择三个, 那么写作手法的应用相当于中文当中的比喻句、拟人句和夸张句,使得文章更加饱满,去支撑它,弄正它,这是应用文写高分甚至写满分的一个秘诀。那么我们来看一下这篇文章如何去使用我们的写作手法。首先我们写作手法当中有倒装, 我们可以今天使用最简单的一个倒装句 not only but also 进行一个半倒装。还有我们会有一个强调句,我把强调句的句型结构写在这, it is 加强调部分 加 that 以及我们的句型啊,我们的句型也可以表达强调,或者说有一些比较高分的句型,我们可以使用 one off 加 the 加形容词或者副词的最高级,这是初中学过的一个知识点其中之一,加名词复数 加 v 三单。好,我们今天重点使用到的是倒装、强调和句型。那么我们解释说明也可以用两种解释说明,第一种 破折号,第二种定语从句解释说明。好的,我们题纲列到这里,一定要花时间去分析这篇文章,问你要什么?来,我们把写作手法拿掉,以及我们的小作文的三六二原则。好的,我们来看到整篇文章如何书写,拿出我们的答题卡。 首先我们的标题抄出来,标题在文本里面是给过的,所以我们整个直接去写文章,也就是我们基于我们的三六二原则,中间三分去掉寒暄的题干转述和题材。题干转述如何去转?好的,当我踏入大学生活,学习,社交,睡眠,我这样去排序。所以你可以直接写 stepin into 大 学 college, we face 几个选择呢? triple choices 直接写出我的选择就可以了。在第一段直入主题, my order is study first socialize, second sleep third。 一定要进行解释说明,简单解释为什么学习排第一,社交排第二,睡眠排第三。我们刚才说了解释说明我可以使用什么破折号。老师使用一个破折号啊,带到一个简要的解析, a 啊,这是一个基础于什么呢?目标大于愉悦的方式。在这里 we are 放了一个定语从句, purpose 目标感大于用 over with later。 好 的,第一段结束了。结束完之后来我们来看第二段,我们要六分的要点陈述,也就是介绍一二三它们的元音。所以首先来写第一, to begin with。 好的,我们刚才说的学习是因为专业技能和逻辑思维,这个时候我一定要用句型串联出来 professional skills 和我们的 critical thinking。 所以 我们可以说不仅因为什么,而且因为什么。我们把 not only 把倒数这个倒桩用在里面。 study planes the top spot 是 第一点,最优先的点。 not only 放一个半倒桩 does it 用 it 去指代 study build professional expertise, but it also cultivates logical thinking without which 换一个定从 future courage would flatter 啊。说未来的事业将会过滤啊,过滤,所以就是说将会进行一个选择,必须得应专业知识和逻辑思维能力去为它做铺垫。那么接下来我们来看一下我们的第二层, what's more? 好 的,我们晚上来看。我们必须要写到我们的社交,它的团队协助和知识的应用。我们刚才在使用倒装句之后,可以去使用我们的强调句, what's more socialize takes the next position 啊,我们要强调社交作为我的第二选择。 it is the cultivation of teamwork。 放一个定语从句啊,定语从句 that makes us socially competent。 我 们有社交能力啊,把它展开说这个社交能力会怎样? bridging the gap 缩短横沟 between knowledge and application 啊,我们刚才说了知识和应用之间的横沟。接下来我们写第三层,我们的睡眠可调节,所以我把它放在第三层啊,是这个意思来, lastly sleeps falls to the bottle bottle。 然后呢,放一个 one off 的 句型啊,我们把它带入到里面。 one of the most adjustable factors in daily 啊,在日常生活中, routine it can be 啊,它可以 temporarily 啊,是可以灵活的,可以随时可以暂时地被调整缩短啊。然后呢?最后一层,我们的三六二原则告诉我们,要写总结和细节啊。总的来说,我认为这三个是比较合理的,所以你要去说出来你的合理。 above all this ranking。 这一次的排序 serves as a balance 作为一个平衡,平衡了什么呢? roadmap to both achievement。 平衡了我们的事业成就以及我们的健康无药病。所以在最后一行写不下的情况,其他同学你们在写的时候尽量去紧凑一些,因为老师使用的这个红笔是我们的零点七毫米,所以他比较粗啊,那么在高考当中呢,也要去根据你的字迹的大小去调整,去使用我们的笔芯。雪糕老师在讲解这个全国 一卷二零二六年的小作文专题,就到这里我们整体来看一下我们的小作文三六二原则,我要进行铁杆转述的时候, 直接表明了我的目的,谁是第一,谁是第二,谁是第三。那么我进行了一个啊写作手法的排布,我们先用蓝色的笔标出我们的写作手法,先进行了一个解释说明。 首先呢,学习是第一步的,不仅因为什么,而且仍因为什么。好的,这是我们的 not only but also 我 们刚才说的倒装,再继续往下走,我在这里 it is that 做了一个强调句, 最后一层我使用了一个 one off 的 句型。好的,这就是我的写作手法的使用,并且我在第二段的时候使用了分层先写,首先学习是放在第一位,然后用了连词,其次以及最后 表明了我有分层意识。那么在整篇文章三六二原则的基础上,写完了题干转述,写完了我们的要点转述之后呢,我们进行了总结和分析啊,整体来看一下这一篇文章当中需要大家去掌握的一些生词啊, triple, 好 的,老师给大家画出来,可以课下去看一下,是比较使用比较好的一些词汇。 好的一篇以三六二原则为核心的高考写作就到这里了,雪糕老师还给大家准备了针对小作文的高频主题、好词好句以及高分范文,包含了我们近五年的高考专题的必考题型, 建议所有写作低于十二分的同学可以按照我的解析思路呢,按照我的模板重新写一遍,争取假期一天一套考场,十分钟轻松拿下十二加!

今天我们来讲一讲二零二五年全国高考一卷英语的完整填空部分。那读完第一遍呢?大概了解到这讲的是一个作者将要搬家处理旧物的一个故事,尤其是在我们的第一个暂段,作者就已经埋了这条线索,说在八月的一个下午, 我坐在厨房里盯着一个玻璃花瓶,而这个玻璃花瓶自从我结婚之后就再也没有见过日光了。在第二个暂段,我的丈夫和我已经把我们的这个房子给卖掉了。 sold our house, 并且我们现在在忙着我们心爱的房子,而这个房子是我和我的家人们花了二十三年的时间才把它填满的。那所以四十一题表并列。我们已经卖了房子,所以这个时候我们应该是把我们之前的房子要把它给 a paint over, 用颜料覆盖 b look around 顽固四周。 c aft out 表示清空倒空 d 泼荡表示拆毁推倒的意思。所以很显然,四十一题应该表达的是我们现在要把之前的这个房子给清空掉。所以四十一题选择 c 选项啊, 好。结合前面这个 sold, 我 们知道四十一题肯定是要把之前的里面的东西给清理掉。 we had decided on key items。 我们依然决定了一些关键的东西。对于这个好, we are moving to in town。 那 既然是旧房子已经卖掉了,那我们搬进去的应该是城镇里的一个新的房子,所以 a, b, c, d 能够表示房子的也只有 d 选项了啊。 apartment 表达公寓, 同时这个单词在我们的最后一个段落也复现了。 i set in my apartment today。 所以 无论是你通过前后的句意逻辑,还是最后一个有原词复现,这道题都是能锁定四十二题。 d 选项, apartment, 那 其余的单词都比较简单。 c 选项, cottage 表示木屋嘛,小木屋的意思。好,接下来看一下四十三题,它说,嗯,我们已经决定了一些啊关键的东西。对于我们将要搬进的新的公寓, 且我们还捐赠了我们可以捐赠的一些东西,甚至还租了一个地方。那租的这个地方是为了干嘛呢?看后面的宾语,我们认为很重要的东西, 那所以应该是租了一个地方是为了去。 a。 储存 b。 展示展览 c。 售卖 d。 修理那既然是搬家,那肯定是东西太多了,所以我们还甚至是租了一个地方去放置我们认为比较重要的东西。所以四十三题这道题选的就是 a 选项, store, 去放一些我们认为还比较关键重要的东西。 that left a house still within that。 他 说, 尽管我们这么做了,还是让这个房子仍然有一些东西。那也就是说,尽管我们想了这么多办法,但是之前的这个房子仍然还有很多东西滞留在那,对吧?这四十四题, a cover 表示覆盖 d decorate 表示装饰装潢 c staff 啊,做动词, staff 表示塞满填满的意思啊,它也可以做名字表示东西物品 d equip 表示配备装备。那所以这个地方是。四题,应该就是我们已经想了这么多方法,但是这个房子仍然还有很多东西在里面,仍然塞满了一些东西。所以这道题选的是。 他说, while not particular, didn't belong in a landfill。 好, 这道题我们在做的时候,四十五题你看考的是形容词。 a 选项表示 conventional, 传统的 b 表示 valuable 珍贵的,宝贵的, c 表示 complicated 复杂的 d tolerable 表示可以容忍的。 那所以四十五题考察形容词的含义,我们看一看后面它到底表达了一种什么?注意这里有个 didn't 表示一种转折否定的关系啊,他说但是它们也不属于垃圾填埋场啊,那就说明这些东西虽然没有特别的, 但也不至于属于垃圾填埋场。所以这里应该考察的就是我们的 valuable 表示珍贵宝贵,虽然没有那么的珍贵宝贵,但是也不至于说应该属于垃圾填埋场 那所以看到我们的这个赞断就交代了他们要去搬家,但是家里面还有一些旧物要去处理,所以第三个赞断作者就想到了一个方法,他说我拍了一张这个花瓶的照片,并且把它发布到了网上,售价十美元啊,有些消息就涌入了进来,其中一条消息就提到他想要另外的, 而另一些消息就要求价格再减一减,砍一砍这个价格,那所以我们后面的这两个都是基于作者 做的事情,那做了做了什么呢?第一,拍了照片对吧,并且把它发布到了网上。第二个啊,剖了它的这个价格,那所以一个是关于在减价,另一个肯定是还想要额外的。我们来看看四十六题这些名词吧。 a 表示费用 fees, b 表示照片, c 的 意思是 receipt 收据啊, d 是 模范模型的意思,那所以这里能够跟前面有关系的也只有这个 picture。 所以 应该是啊,一些呢,就想要额外的照片,另外呢,还想要去把价格减一减。所以我们的四十六题就选的是 photos 对 应前面的名词, photo。 好, 先来看一下四十七题, as our day drew near i settled on a new price and reposted it。 好了,我们已经在第二个阶段知道作者要去卖房子,且他们要搬离这个房子去到新的公寓里。那应该是随着我们搬家日的临近吧。这里要注意一下,住这个单词在高考当中 比较的常考啊,住的原形 draw 啊,比较常考的意思有向这个地方表示靠近,临近 draw near, 搬家的日子临近了。此外还可以表示吸引啊, for example draw one's attention。 还可以表示获取得到 for example draw conclusion, 对 吧?所以这个地方是指随着我们的搬家日的临近。那四十七题能够表达搬家的也就只有 a 选项 move。 所以这样就选 a 好, 往后面走。 i settled on a new price。 好, 这里说的是我最终定价为零美元,就是我免费赠送了吧,然后重新把它抛到了网上 的。好,这里让你选一个名词,名词的内容是, i hate this vast maybe you won't。 而我讨厌这个花瓶,可能你不会讨厌的。那作者在抛图,那肯定是要对这个图片进行一个描述,描述的内容就是引号的这句话。那是四十八题考察名词。 a 表达的是警告情形 b 要求 c 描述 d 选项回复,所以这道题选择的是 r c description 好, 注意,我们上一次做了一道语法填空 description, 它的形容词还有印象吗? description, 好, 这是我们的四十八题。 然后我们这么做以后产生一个效果,我们往后读完啊,我们说做完行,就是读故事,所以我们把这个故事读完整,他说立刻就有一个女士冲进了我的房子,并且开开心心的拿着这个花瓶就走了。那就说明我这么做产生了这样一个效果,确实能够把这些旧的东西给处理掉。那所以四十九题看后一句, i posted more 那 我就 发布的更多了。那应该是这件事情给我带来了启发,我受到了鼓舞。所以四十九题可以看一下这些形容词。 a confused 表示困惑的 b 表达的是有趣的 c 表示失望的 d 表达的是受到鼓舞了,受到激励了。所以这个是比较符合前面的逻辑的啊。然后下一句, my daily posts and the i received became a precious ray of the night in the clouds of my house。 好, 五十题,看一下你的名词,先过一过, a 表达的是拜访, b 表达的是报告 c 表达的是建议, d 表达的是钱。那也就是说,我每天都在抛这些照片,并且我每天都会收到什么,而这些东西依然成为我 安家的这些混乱的日子里一道宝贵的光芒。那就看看前面我们讲到的,作者就是在处理他的旧物,所以他抛了一些照片,然后抛了一些照片,售价零美元。之后就有人来到他家,愿意去拿走这些旧物。 所以就是我每天的这种照片的上传,以及每天都会有人来到我家把这些东西来拿走,对吧?所以我们的五十题应该想表达的就是这个含义。那 a b, c 里能够概括的就是五十题的 a 选项。 visit, 就是 每天都有人上门来拿东西。 好,下一句, each exchange。 每一次交换呢,它都提供了一个机会,去把这个垃圾填埋场给干麻掉的机会,甚至是能够去取悦他人,而这些人是我可能不会干麻掉的人。好,五十一题我们先看一看吧。 a remove 表示 移除,去除。 b spare 好, 这个单词也很关键啊,它可以做形容词,对不对?空啊,空白的啊,这个地方也可以做动词流出,空出还可以表示免除,省去什么的负担。 c 表达的是找到, d 表达的是检查。那这里已经告诉我们了,这样的方法是奏效了的, 所以这就提供了一个机会,不至于让我的这些东西成为垃圾填埋场,是不是?所以这次这些交换就提供了一个机会,一个能够省去成为垃圾填埋场的机会,免去避免成为垃圾填埋场的一个机会。所以我们的五十一题,这道题格外注意一下 spare 的 这一个,这意思啊,所以这就是 spare, the landscape, 并且能够是让另外的人开心,而这些人是我可能不会干嘛到的人。那也是通过这样的方式,就有人来登门拜访,拿走这些旧物,而这些人可能我都没有机会 认识他们,对不对?遇见他们?所以我们的五十二题看一下单词。 a investigate 表示调查, c 表示偶遇遇见, d 表示推荐。所以这道题就选的是 encounter 啊,可能这些人我都不会认识啊,如果不是这样的方法,这样的交换的话,那最后一个暂断,他说我坐在我的公寓里了现在,然后碍着啊,每一件 啊。五十三题,让你去选择一个名词,好,后面有一个定语从句在修饰这个名词, that share our small space 啊,也就说这些东西呢,能够分享着我们这个狭小的空间。所以我们的五十三题应该是我看着周围已经被我搬来的一些东西,对不对?那 a 选项表示赠送文章没有讲到这样的一个主题。 b 表达的是啊,贴图啊,就是 发布的这些帖子也不太正确啊。 c 表示贡献,那 d 就是 比较合理的。 d 表达的是所有物,财产,就是我盯着这些我搬来的这一件件属于我的东西呗。 那最后五四五十五 i take in knowing that。 我 们可以看到五十四题考察名词。 a 表示开心, b 表示部分, c 表示关心, d 表示时间。那到底是我什么样的知道那,那样的东西呢?我们把后面的那样东西,这个 that 我 们就读完吧。 somewhere nearby 就是 在附近的某一个地点。 someone is something that couldn't come with us。 在 附近的某一个地点,某一个人,他正在这些东西,而这些东西是不能够随我们而来的。那也就是说啊,附近的某个人,他也正在。 a 表达的是期待预料, b 表达的是感激欣赏啊,尤其是要注意它还可以表示欣赏的意思啊。然后 c 选项表达的是传递,传送,同时还要注意还可以表示发表演说也是他哟。 withdraw 可以 表示撤销, 收回,撤回还可以表示取钱,那所以应该是这些人把我的东西拿走了,那显然他们是愿意去欣赏他的,所以在附近的某一个人,某人他正在欣赏着那些不能够 跟到我们新家来的这些东西。那所以,那我知道这件事情我应该是怎么样的。知道,所以我是四体考察,就是学位,我很开心的知道,对不对?我开心,我很开心的知道在附近的某一个地点,某人正在欣赏着那些不能随我们而来的东西,所以就是这一片环形天空。

好,我们来看一下这篇玩行天空。首先第一段提到了这个故事发生的时间是 在这个 august afternoon 是 八月份的一个下午。 i sight。 我 坐在厨房,怎么样呢? stare, 好, 我们注意一下这个单词。 stare s t a r e。 做动词是盯着的意思,那我坐在厨房盯着一个什么呢? a glass with with 叫花瓶。那么什么样的一个花瓶呢?就是后面跟了一个定语从句叫自从我的 ying 婚礼以来,就没有看到过阳光的一个花瓶,那么说明这个花瓶是我们很多年都未使用,未拿出来的这样一个这样的一个东西。我们来看第二段,它提到, my husband and i had just sold our house。 我 和我的丈夫 刚刚怎么样呢?还刚刚卖掉我们的房子。那么我们现在忙着在折磨我们的这个深爱的家。什么样的家呢?后面跟了一个定语从句, our family had spent twenty three years filled up。 我 和我的家人花费了二十三年去填满了这个家,所以这样的一个家指的应该就是他卖掉的刚刚卖掉这样一个房子,所以现在要忙着怎么样?那既然把房子已经卖了,我们现在要清理清空这里的 empty。 我 们初中学过 empty 做形词是空的,那么在这里应该是动词,因为它后面加了 i n g 嘛,应该是动词清空。我们要注意一下这个 不同单词的这个词性问题。好,再往后他说, we had decided on key items。 关键的一些物品我们已经决定好了,决定好用于 放到哪里呢? we are moving to in time。 我 们要搬到城镇里面的一个什么样的一个新的地方?我们看一下。 a 选项是酒店, b 选项是办公室, c 选项是乡村的这种小屋,而 d 选项是公寓。那既然已经提到城镇了,不可能一家人搬去办公室或酒店去住,又不可能是 农村,那所以只能是公寓,所以选择的答案是 apartment。 我 们的 d 选项。好,再往后,那我们 把这些主要的东西搬到那些公寓里面,那其他的呢?捐赠? what we could 捐赠我们所能够捐赠的东西,然后还有 rent, 租借一个地方用来什么我们自己认为重要的一些东西。 那么除了前两部剩下的那些东西,最后还有一些比较重要的,那应该是租一个地方去干嘛?这些东西呢?应该是我们的 store 储存存放,而 b 选项 display, display 叫展示, c 选项叫卖, d 选项是修理。那么你放到具体的语境当中,你发现它的逻辑都是不通的一个状态, 因为这是自己家的东西,为什么要专门儿租一个仓库来展示,或者说来卖,或者说来修理呢?如果是卖的话,没必要专门儿租一个地方嘛,还要花钱,对吧?好,再往后, that lived that lived how still what we think that while not particularly? 什么 didn't belong in the landfill? 我 们看一下这个句子比较长,这里的 that 指代的是上面经过了一系列的动作事情之后,哎,比如说把那些 主要的搬到新家里面,然后能捐的,用不到的捐了,然后再租一个地方,把其他的一些比较主要的东西给存起来。但是经过这一系列的事件之后呢?还是剩下了一个房子,什么样的一个房子呢?仍然怎么样?你注意一下仍然,那说明原本是什么样的状态?仍然现在还是一种什么样的状态?即使我把那些东西都 给处理了很多了,重要的,捐的,还有存放的,但是仍然还是一个什么样的房子呢?带有一些东西 来看一下四十四道题的四个选项, a covered, covered 叫覆盖,比如说这是一个房子,应该是让一些东西覆盖它的上面,那显然不是一个这样的一个状态,怎么能把东西都覆盖在房子的上面呢?好, b 选项叫 decorate, 叫装饰修饰,那既然已经把房子给卖掉了,为什么还要装饰修饰呢? c 选项 stuff 在 这里呢,我们要重点强调一下这个单词,这个单词做名词是东西物品的意思, 作名词是东西物品,那么在这里显然是动词,是用东西挤满塞满的一个状态,挤满塞满,那么在这里他想表达的就是,虽然说我已经去处理了很多东西了,但是现在这个房子里面的东西仍然还是被一些东西所塞满的一个状态。 就在这里很好理解,为什么说已经把东西清理了那么多,现在房子还是处于被塞满的一个状态呢?你看来想象他其实上面提到了,这是一家人已经住了二十三年的一个地方,整个房子里面的东西除了那些 这个储存起来的,还有搬到新家的,还有捐赠起来的,肯定还有其他的一些生活的一些杂物。那么那样的一些东西是什么样的一些东西呢?后面他说, well, 这个 well 表示虽然尽管是一个引导的一个让步状语从句,虽然尽管那么这样的一些剩下的一些东西,虽然不是特别的怎么样, 但是它不属于垃圾填埋场,就是说虽然不是很好,不是很贵重,但是也不应该把它当做垃圾去扔了。所以我们最终这个四十五道题 答案选择的是我们的这个 b 选项 valuable 叫贵重的。我们来看一下 a 选项 conventional, 它是我们初中等于我们初中学过的那个 traditional 是 传统的,而 c 选项 complicated 是 复杂的, d 选项是 tolerable, 是 可容忍的,能够容忍的,那显然在这里都不不适合作为四十五道题的答案。好,我们来继续来看下面的一些内容。 好,下面一段提到 i took a picture of the with。 这里又提到了我们第一段提到那个花瓶,拍了这个花瓶的一个照片,那么这个花瓶怎么样去处理呢? and post, it on it online 在 网上 post 叫发布嘛,那这个花瓶他准备以十美元的价格去给它卖掉,然后这里呢?这时候呢? a couple of messages 有 几个消息进来了,有一个人发消息这样说的,他想要额外的,我们注意一下这个单词叫形容词额外的。 那么既然提到额外的,说明前面提到了某个东西,在这里我才能够用额外的。比如说我上午学了一个小时,我下午才能够额外的再学一个小时,如果没有上午的那个学一个小时的那个基础,这里怎么会提到额外的呢?那所以这个四十六道题我们思路应该是前面某个提到的一个名词,他想要额外的什么呢?应该是关于这个花瓶的照片吗?因为你想象一下 他这个买家,他想要买这个花瓶,那肯定是想去多方面的去观察一下这个花瓶有没有问题,不能够仅仅从一张照片去看 这个花瓶是否完美,然后就决定去买这个也符合大家的这样的一个购物习惯。然后另外的一个人呢?他怎么样呢? i press up, 叫砍价。再往后四十七,当我们什么的日子就在附近了,就是搬家的日子嘛,因为提到刚刚把房子给卖掉,所以要搬家。好,再往后 i settled on a new price。 这里的 settle 呢? 它最基本的意思,哎,做动词有解决的意思,相当于我们的 deal。 还有什么意思呢?比如说定居,定居在某个地方,那么在这里应该是确定了一个,或者说设定了一个,定了一个新的价格,零美元。就是现在他这个作者, 呃,有一个新的决定,他不再以十美元的价格去卖出去了,而是以免费的这种形式去送给人家,然后又在一次网上再一次发布, 再一次发布之后,后面这个四十八应该是一个什么样的东西呢?我们要看后面他这句话的描述,因为这是一个冒号,他说,我讨厌这个花瓶,或许你 不讨厌,那么这是一个句子,显然相当于我们发朋友圈的那样一个什么那样一个文案,文案。那么这样的一个文案最接近于四十八道题的哪个答案呢?我们来看一下。 warning, 警告,为什么要警告别人呢?说在这里显示不符合语境的 request 请求,请求应该是 希望别人怎么样做,这里显然也没有,而 d 选项是回复,那么在这里别人都没有给他发东西,他现在是重新发布的这样的一个帖子,为什么要回复呢?他上来发了,发了一个东西就回复别人吗? 所以应该是 c 选项描述,相当于配了一个文案嘛。好,再往后 in an instant, 立刻 instant, 一个女的就冲进我的房子,然后开心的把这个花瓶给带走了,因为不要钱嘛。好,四十九,因为受到上面这件事情的怎么样,我发布了更多,那你想象一下, 这篇文章的主旨在这里应该是比较明显的,就是说当我不需要的东西,我没有把它扔掉,而是以这种免费的形式去送给有需要的人,去让这样的一个东西 有他自己的价值,然后也能够同时也能够换回来别人的这种快乐,那么这是一件有意义的事。所以说四十九,他应该是受到这件事情的鼓舞启发。 encouraged 被鼓励,那么这道题可能干扰项是 b 选项。 interested 要有趣的。那么有趣的在这里虽然也是一个正态度的词,但是显然不能够贴近文章的主旨。有趣的这个层面是比较浅显的一个状态,并不是作者觉得好玩。


我们来看的是二零二五年新高考英卷的语篇填空部分的真题,让我们来看一下高考真题对语篇填空考察一个难度以及它的侧重点。在此之前,基于该篇语篇填空,我给大家整理了一些比较重要的词组和短语,大家可以背诵一下。那么我们首先来看三十六题。三十六题没有给我们识词,但我们发现前面有一个逗号, 横线的后面有一个 originate 的 一个动词来源于,然后发现在前面出现了 go, 哦,为其 所以在这里我们能够判断出它应该考察的是定语从句。这个时候我们已经判断出它作为先行词误的时候,这个时候可以选择用 which 或者 that, 但是这里考察的是非限制性定语从句,所以我们只能填写 which。 三至七级考察得比较简单,我们发现给了一个词 earliest, 所以 在这里它考察的是冠词了,因为最高级和了连用。 三十八题给了一个词叫做 present, 我 们发现主语是谓 hope, 我 们希望怎么怎么样?在此前我们讲过的模拟题当中,对应 hope 的 考察出现过一次,所以我们一定要学会总结。那么在这里直接是 hope to do something 表示希望做模式,所以在这里我们直接选用不定式 to present。 三十九题。三十九题的话,我们需要注意的是给了一个动词 guide 表示指引指导,那么在这里我们发现它前面出现了个要你的,它要作为形容词性物主代词,所以它后面跟什么词性啊?跟名词。所以这个时候我们只需要把 guide 变成它的名词词性 guidance 表示引导就可以了。比如说什么呀,就是你试图确什么引导对手进入你的陷阱,然后迫使他们跟随你的引导,直到什么他们输掉。 可以我们接着来看一下第四十题。四十题给了一个动词,如 real 表示皆是的意思,这个单词在遗忘我们做过的模拟题当中考察不准一次。那么我们尝试分析这句话,可以得知它的主语是这个玩家的个性对不对, 然后出现了 review, 所以 在这里它应该是作为什么动词来说。然后后面发现给了一个并列连词,按的它连接了另外一个 are expo 是 two。 所以 如果我们能够聪明一点,它前后是保持一致的。所以前面大概也是什么呀? are revealed。 那 我们已经确定是 reveal 了,是动词。那么是动词的话,我们之前讲过,第一个就要考虑它的时态, 第二个考虑语态,那么时态已经是什么?一般现在式了。然后语态的话,就要注意这个玩家的个性和 review 之间,它们俩是什么关系啊?被动关系是被解释出来,所以这个地方填写啊, reviewed 被显示被揭露。四十一题比较简单,给了一个动词 try, 我 们分析得知它的主语是 when 的 always, 所以 是一般现在式,直接填写 twice。 四十二题,他考察的是一个可以把它当做一个固定搭配来说,他想表达是一个与赢家呀,他总是尽力地去仅仅一到两分的差距赢得比赛。那么在这里我们之前有学过 by 加什么呀?加具体数值, 它表示什么?以某一差距的意思, 那么在这里我们填写 by 首位,那后面给了一个 no more than one or two points, 一 两是吗?一两分,这个差距优势击败了对手。 接着来看一下,四十三题,给了一个单词叫 strategy 的 意思,它这个考察的频率还是比较高的,那么在这里我们通过分析句子,前面有个定冠词的,后面有个 placement 的 一个名词,所以在这里它作为什么词来说?形容词来说。所以 strategy 的 形容词是什么呀? strig, 用他的习用词性表示,战略性的策略的来说, ok。 四十四题的话又是一样,给了一个逗号,给了一个这个,然后我们要分析一下,看他是不是考押定语,从句呢发现 好像不一样,对不对?然后前让我们做分析,整句话可以得到什么呢?他前面说的是什么? black and white pieces 是 一个对不对? the beauty in the strategic placement of pieces 是 一个,后面又来一个逗号,然后什么?什么?什么?所以在这个地方我们能够判断出它们几个好像放在一块,什么关系啊? 是并列关系,那既然是并列关系的话,我们在这里用选择被免联词 and 来表示它表示什么呀?这个图认为什么? 认为黑白棋子间的什么?这个平衡第一个对不对?然后棋子之间什么呀?战略性的布局的美是第二个,然后后面以及每一个这个棋子的移动获得什么呀?这个能量移动又是第一又是第三个,所以它们三个是处于并列关系。我们用什么? and 四十五棋比较简单。四十五棋,我们发现,嗯,给了一个 dj 的 picture, 所以 说它是动兵结构作为动词,那么动词前面出现一个这个单词的时候,我们一般用什么呀? 用它的副词词性直接加 l、 y 就 可以了,表示数字的。所以整体来说,难度的话,它的侧重点关于非谓动词、定语、从句、名词、冠词它都有所考察。

