语文高考作文上海
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15:17查看AI文稿AI文稿我带的很多同学在遇到我之前，其实都会有个这样的问题，就是拿到一道作文题目，他如果不是指向性很明确的题目，而是一种比较抽象的，每个字都认识，可是连在一块就是不知道在说什么主题的题目，他们会非常的懵。比如说这道题目，上海黄埔一模的，二六年的 在隆冬，我终于明白我身上有一个不可战胜的夏天。那看过我上一个视频同学可能就会开始思考了，哎，隆冬到底代表的是什么呀？他跟冬天的区别是什么，对不对？那夏天他指代的又是什么呢？这道题目到底在说什么？哎，不可战胜他到底又是什么意思？ 于是呢，他们就开始做翻译了，哎，他们会觉得隆冬就是困难呀，那夏天不就是一种坚强吗？ 所以这道题需要让我写的是不是？哎，我们要坚强，我们要乐观，我们要有希望，我们心里要有光。所以很多同学会给到我一个这样的论点，我可以说，这个论点是百分之九十七以上的同学都在用的 来。人生总会遇到龙洞般的困境，但只要我们心中有夏天，就能战胜一切。写完觉得，哎呦，扣题了，这次扣题了。上次我那个视频里面的那三个论点很对，但他没有扣题，这次我扣题了，是不是分数就高了呢？但是我告诉你，这其实也就是一个四十五分的论点， 为什么？因为你这只是把题目翻译了一遍，而不是你深度思考了一遍。你用的这套逻辑，从小学用到现在，你只是在翻译题目，已经用了十年了，那问题出在哪？问题出在你根本就没有看到这句话里面最重要的三个字是什么？三个字是我身上， 他说的是我身上有一个夏天。不是说我要寻找一个夏天，他是说的是我身上。 为什么是我身上？他到底在说什么？他在说的是，哎，在最冷的时候，我突然发现我本来就有一个夏天呀，这个夏天他一直在，只是我之前可能没有发现。我不知道呀， 这个我身上其实代表的是我本来就有的东西，而这个才是这道题目的体验。你那个要坚强，要希望，要乐观，跟这道题有关系吗？有，但是你只是擦了一个边，因为你把最核心的东西给丢掉了。 好，那我说到这边，你可能会觉得，哎，不就是一道作文题我没有抓准吗？只是一次小小的失误，丢了几分而已。那我问你件事情啊，你有没有过这样的经历， 初三或者高三，哎，你拿着卷子去问老师，老师，我知道题目为什么错了。老师扫了一眼你的卷子，说，你再读读题。我也是从这个年龄段走过来的，所以我当时的反应是，哎，那我就去读题啊。他让我读题，我就读呀，我读了，我还是不懂呀。我就说，老师，我还是不懂。 那老师就说，你再读一遍，你再读的慢一点。我心里当时就会在想，老师，我还是不懂。那老师就说，你再读一遍，你再读的慢一点。我心里当时就说，你再读一遍，你再读的慢一点。我心里当时就说，你在想，我一直在这边读题目啊。 我多年以后，我现在才明白，老师当时的意思是，答案就在题目里面，你要自己把它找出来，他如果直接告诉我的话，他会觉得我下次还是自己做不出来的。 但是我当时没有懂，因为我想要的是一个公式，是一个套路，是你告诉我写什么，我就去背什么这样的一个答案，这是我的经历，当然还有更常见的，你有没有在网上搜过哎？怎么写作文， 你可能会搜出来，开头要怎么写，结尾要怎么写，要背多少素材，要用什么结构，你照着做了，你背了一堆素材，背了一堆模板，结果分数还是四十五分。 然后我的同学就会来问我说，哎，老师，为什么呀？我明明都按照套路来了呀。我今天就告诉你为什么，因为你跟当年的我一样，你只是想要一个公式， 想要一个套路，你想一个万能的模板去套每一个作文。高考哪有这么好的事情，你不去自己思考的话，你怎么会通过高考的筛选？你跟当年的我有什么区别？老师给我讲的那道题目的套路，我之后遇到新的题目，我还是做不出来。 如果你今天去读一道作文题目，你都抓不住重点，你都不会去翻译题目，而是把你原来有的一些概念往这个上面套。比如说把龙东等同于困难，把不可战胜等同于坚持，把夏天等同于希望，那你这一辈子都只是一个会等待答案的人。 我还是可以再跟大家聊一会天啊，因为我说到现在为止，都不是最可怕的东西，最可怕的东西是你带着这个思维走出考场，走进之后的职场，你会遇到什么？我有个学生，毕业之后进了一家互联网公司，他经常会来找我聊天，他跟我说，老师，我因为听不懂话，吃了好多亏啊。 我不是听不懂，字面意思是我听不懂人家真的在问什么。领导跟我说，哎，你最近挺忙的吧，小王。然后呢，他就觉得，哎，领导在关心我呀。但其实我告诉你，领导这句话想问的是， 你是不是最近已经忙到没有空去推进你手上的事情了，他才会来关心你说，哎，你最近是不是挺忙的？ 同事跟你说，这个方案你再想一想吧，或者说，这个方案我再想一想，你会觉得，哎，他是不是在犹豫啊？但其实我告诉你，这个同事想说的是，你这个方案不行。但是我不好意思直接跟你说， 你永远在用别人给你的词去套所有的事情，你从来没有真正的思考过这句话本身，他到底在说什么， 你的人生就会变成别人说什么，你去做什么。我一点都不是危言耸听，我在这边讲了这么多年，我看过太多的学生考场上在这边给我翻译题目，人生也是在做翻译，最后就会活成一个别人让你干嘛就去干嘛的人。你从来没有自己的深度思考，你跳不出这一套游戏规则的， 那问题出在哪？根源是什么？根源就在于你从来不相信答案在你自己身上。这句话可能很抽象啊，你遇到问题，你的第一反应是向外找，你会去找模板，找套路，找别人怎么说？就像这道题，你看到夏天第一反应就是，哦，这就是希望呀， 因为从小到大，老师作文书鸡汤都在告诉你，冬天代表的是困难，夏天代表的是希望。你从来没有问过你自己说，哎，对你来说，夏天它可以代表着什么呢？是童年吗？对不对？是不是故乡呢？是不是某种热爱呢？还是 你骨子里甚至可能会有种倔强呢？对不对？这种向外找的习惯，让你把你自己身上本来就有的东西给弄丢了？ 其实这道题目本身想说的是一个很高级的概念，叫做本字巨族，大家可能是第一次听到这个词汇，什么意思？就是你本来拥有你所需要的一切，只是你不需要向外求，你只需要去发现你自己 那个不可战胜的夏天，他不在外里面，不在这什么乱七八糟的什么坚持上面，而是在你自己身上，你本来就有，只是你没有看见。 这个概念是我在课里面跟同学们反复强调核心概念之一，所以我今天就没有办法在这边展开，我只是给你提一嘴，让你知道原来这道题的深度是可以挖到这个佛学的经典概念上去的。 那怎么样才能扔掉你那套用了十几年的一个翻译的思维？怎么样才能找回你身上本来就有的东西，对不对？这道题目真正想让你学会的是什么？我接下来给大家打一个样，用这道题目让大家来看一看到底什么叫做真正的思考。不是我牛，是我带的同学会比大家多做四件事情， 第一件事情他们会把句子拆开，一个词一个词的来看，我把这个图层隐藏一下对不对？那在隆冬哎，在隆冬是什么？是时间呀，是处境呀，是一个外部的环境呀。 那我终于明白是什么，是一个动物的时刻，是一个觉醒的瞬间，我身上有一个，哎。关键是什么？关键是不是外面有？是我身上本来就有的呀， 不可战胜的。不可战胜是什么？是一种力量感对不对？是一种对抗，是一种打不垮的东西。那夏天呢？夏天是一种隐喻吗？和隆冬形成一个反差而已嘛。拆完这道题目，你就会发现这句话其实是在说一个过程， 在极端寒冷的外部环境中，哎，我突然意识到，我内心本身就有一种和这个环境可以对抗的力量呀， 它不是外面有光，外面有热，而是我身上就可以发出这种光和热。不是说未来会变好，而是我现在就已经很好了。现在就有啊，现在就有这个美好的东西。 所以我读到这边，你其实就对这道题目不会感觉这么抽象了。那第二步，我的同学会用自己的话把这道题目给翻译一遍，我试着给大家翻译一下， 我跟大家是一样的普通人，对不对？我看到这道题目，我也不会一二三，直接给大家很高级的论点，我也是有一个思考的过程的呀。所以我现在的反应是什么？这道题目讲的很简单吗？在我最难熬的时候，我突然发现我骨子里面有一种谁也夺不走的东西，他可以让我扛过这个寒冬， 或者我们可以再简单一点。我以为我会被现实打倒，后来才明白，我身上一直藏着一种力量，从来就没有输过。或者可以再简单一点。原来我比我自己想的要强大的多呀， 是不是很简单？你看我这么一翻译，他就从一个很抽象的句子变成了你能听得懂的话，这就是你的真思考。我教的同学第三步会问一下自己，材料到底想让我思考什么？他给了你一句话对不对？他后面还说了一句，叫做 这句话藏着自然与心灵的呼应，也藏着境遇与内心的对话，还藏着他没有说完， 他让你自己去想。所以这道题目真正想问的是当外部的环境，在这外部的环境和你内心的状态形成了一个巨大的反差的时候，你发现了什么，对不对？在这个反差让你发现了什么？ 你发现你身上这个不可战胜的东西，他到底是什么呀？用我上一个视频讲的东西，你会去深度思考，对不对？是什么？ 他从哪里来啊？他是怎么发挥作用的呀？对不对？他不是让你喊，哎，我要坚强，他是让你去深度的挖掘，人身上到底有什么东西，是环境毒不走的。 接下来第四步，我的学生们会想什么？他们会往不同的方向去想。我一直认为作文是没有真正的答案，他只是考的是你的真思考，只要你思考是真正你自己的 思维。你放到作文题上，你把这个问题给表述清楚了，你就一定可以拿到高分。不是说五十二分、六点，就是什么一二三，你一定要这么写，不是这样的，但凡是你自己的东西，你都要相信你的思维是足够正确，是足够好的，只要你能把它写清楚，只能，只要你能提出一个好问题，把这个问题回答好，你就是一篇高分作文了。 我的同学今天跟他们沟通了一下，他们会往哪里去想？第一个他们会想这个夏天是什么？是一种记忆，还是一种热爱？还是一种信念，对不对？还有个同学跟我说，哎，那他是怎么不可战胜的呢？是因为他看不见，摸不着，所以我才不可战胜吗？还是因为他和我是 本是同根生那个关系呢？所以我割舍不掉呢？还有同学跟我说，哎，那我想知道，我终于明白了，这个明白是怎么发生的呀？这个终于明白是我突然间顿悟了，还是我熬着熬着慢慢间明白的？ 我告诉你，这几个方向随便选一个，他都是一篇非常好的高分作文了。那么我今天就拿一个最简单的来说，夏天 是什么？夏天是热爱。我先拿这个大家都可以想到的一个思路来说，那就拿热爱来说了。我今天认识一个人，他是学古典文学的， 毕业那年，所有人都说这个专业找不到工作，让他去转行，他犹豫过，他挣扎过，最后还是没有转。 后来他跟我说了一句话，我记到现在，他说我试过一个星期不去看那些关于古典文学的书，结果我发现我不是喜欢古典文学，我是需要这些古典文学。当我不看这些书的时候，我就感觉我魂都丢掉了， 你看他说的，其实就是我身上有一个不可战胜的夏天。大家有没有感觉到这个奇妙之处，那个夏天是什么？是他对古典文学的热爱， 他是怎么不可战胜的？因为他不是我选择了古典而学文学，而是我的生命当中本来就有古典文学，不是我想要古典文学，而是我需要他。 而这个明白的过程是怎么发生的，是在所有人都去劝他放弃的那个笼洞里面，他发现我根本就放不下古典文学，这是我生命的一部分， 这就是我说的本字巨祖，因为我本来他本来就有这份热爱，只是在这样的一个笼洞里面，我才意识到，天呐，原来这个世界是这么的强大，原来我的本字巨祖的这个信念是这么的强。 我相信如果这个人我让他来写一下这份文章，他会写，那个星期他没有阅读，所以他发现这个事情对他如此重要。当中的这个挣扎的过程是在别人跟他说和他自己感觉当中，这个对抗的过程，是那种他丢了魂的感觉，以及他最后明白的那个瞬间。 我让他来写这份作文，他肯定是有他自己的真思考的，因为他太有感触了，这才是真的思考。同学们， 你看，我告诉你们，我的学生会用四步把一道看不懂的题目拆成一篇可以写的文章，这样的一个过程就是一篇非常高的高分作文了，任何一个论点拿出来都是可以当做一个五十二分以上，但凡你的文笔好一点，就可以更高。 但是你发现没有，我现在拆解这道题目是黄埔一模，下次你拿到徐汇的，拿到杨浦的，拿到浦东的，你还能自己拆吗？大概率是不能的，因为你现在看我拆和你自己会拆当中是隔着一个一百道题的差距的。 真正难的不是我刚才说的，我的同学知道，我的学生们知道这四步，而是他们要知道我会去带他们说，哎，第一步，我告诉你是不是要拆词，那拆词要拆到什么程度才算够呢？ 对不对？第二步，我告诉你要翻译，我就把这四步可以告诉大家，哎，翻译怎么翻译才能算不跑偏，怎么翻译才能算是一个好的翻译呢？对不对？第三步，我告诉大家追问，那我问不出东西怎么办？我应该怎么追问？第四步，打开 那方向太多了呀，我不知道该选哪个呀？还有我刚才提到那个概念啊，本字巨足，这个词背后是有一套完整的思维体系的，能让你特彻底的摆脱向外找这个习惯，真正相信答案在你自己身上。这些东西都不是我一个视频能够讲完的，这是我在正课里面做的事情，就是带大家一道题一道题的练， 练到你拿到任何题目都能条条反侧的走完这四步，这就是我要带大家达到的一个效果，而且我会亲手批改你的作文，告诉你这不对了，那不浅了，下次该怎么办？ 这个视频希望可以帮到你，希望可以拓展你的思路。高考要筛选的从来都不是那个一眼能够看懂这道题目的人，因为没有这样的人， 而是那个看不懂这种抽象的题目也能把它想明白的人。大家有没有悟到这两个话的区别？它就是一个抽象的题目，你要相信你自己的感觉，只是面对这样一个抽象的题目时候，你能不能把它想明白，才是这个出卷人真正想要考察的东西。 你今天看到的是我课里的一套破题方法，拿出来给大家打一个样，免费的呢，我尽量会给干货那么深度的留给真正想要提分的人。
2648Yolanda就是以安
04:25查看AI文稿AI文稿同学们好，欢迎来到上海高考语文冲刺系列第十三集。上一集我们学了拆题，今天来学论证， 怎么把拆出来的思变点写成一段有说服力的文字。我教你们一个黄金论证结构，四句话，一层意思，阅卷老师一眼就能看懂你的逻辑。 什么叫黄金论证结构四个字， c d w i c 是 刊名观点，拒绝模棱两可。 d 是 data， 举证给事实，给数据，给案例，必须具体，可查证。 w 是 warren 的 心里最关键的一步，解释为什么这个证据能证明你的观点。 i 是 impact 的 升华。回扣论题，提升维度，给出启示。 记住两个核心原则， data 必须具体。 warren 必须解释因果链。很多学生举完例子就直接跳到下一段，这就是有利，无论论证是残缺的。 第一题，二零二四年秋考认可度，看这段论证怎么写 claim， 认可度是社会邪作的共识基础，但绝非价值判断的唯一尺度。注意有正有反，观点有张力，不是其强。 data 范高生前仅售出一幅画，红色葡萄园售价四百法郎，死后百年 向日葵拍卖价超七千五百万英镑，具体数字可查证。 warren， 市场认可滞后于艺术价值，因为大众审美需要教育过程先方艺术往往超前于时代。这理解释了为什么泛高的例子能证明我的观点不是简单复述例子 impact。 因此，面对认可度，我们既需尊重共识，更需坚守独立判断。回扣论题，给出行动启示。 第二题，二零二三年秋考探索陌生世界 claim 好 奇心是探索的火种，但让探索持续燃烧的是更深层的精神结构，用比喻形象有力。 deta 张迁出使西域，历时十三年 两次被俘，最终开辟丝绸之路。动机是汉武帝联合大越式的战略使命，非个人好奇历史案例具体细节， warren， 责任驱动的探索，比好奇驱动的探索更持久，因为好奇易满足，责任需担当使命感，赋予行动以韧性，对比分析，深化逻辑 impact， 因此，真正的探索者，以好奇为起点，以责任为罗盘，对账式收束，有节奏感。 第三题，二零二五年秋考专转传 claim 转是经典化的捷径，但绝非唯一路径。时间才是真正的裁判。正反和三层递进 data 红楼梦在曹雪芹生前以手抄本流传，未入大众传播，今日却成为中国古典小说巅峰， 列入必修教材。文学经典案例，贴合语文考生身份， warrant， 深度文本可以直接抵达永恒，无需经过通俗化中介。时间筛选，淘汰泡沫， 留下真正的精神财富，皆是时间筛选机制。有哲学深度 impact， 因此专业写作不必焦虑，传播时间自会证明价值，收束有力，给出写作者的行动启示。 三个最常见的论正病对照修正病证，一，可以模糊其强派错误写法，认可度有好处也有坏处，这种写法等于没说修正认可度是参考系，绝非唯一尺度。战队有章例 并征二、 da 空泛堆砌名言错误写法，古人云是金字总会发光的，这种名言没有信息量。修正泛高，生前仅售出一幅画，死后向日葵超七千五百万英镑，具体数字才有说服力， 并征三 warren 的 缺失有利，无论错误写法，举完例子直接跳到下一段修正。必须解释为什么这个证据能证明我的观点，这是很多学生丢分的地方。 总结一下黄金论正结构， c 理论，一句话亮明观点，拒绝其强 d 举证具体案例数据，拒绝名言堆起 w 犀利解释，因果链不能省略 i 升华回扣论题提升维度， 一个论正单元，四句话，一层意思，考场上每个分论点都按这个结构写，阅卷老师一眼就能看懂你的逻辑。下一集我们继续。
104上海中学语文王老师的宝库
00:43查看AI文稿AI文稿看了今年高考的作文，上海作文的这道题，关于科技改变了我们对世界的想象，看上去和课本没有什么关系，但是其实人们对世界的想象或者说设想，是语文课本当中非常非常非常非常重要的一个主题， 最典型的其实是初中八上的桃花源记，那么在高中课本当中必修下的奇幻经文之事和这个试作，这两篇文言文，包括我们学习的几乎所有先前的文章，都涉及到了对世界的想象或者是设想。 那么万变不离其宗，其实高考题总是跟语文课本有直接的联系的，那么后续我会推出更进一步的高考考点的。有直接的联系的，那么后续我会推出更进一步的课本主题的分类。
23点横撇捺
05:07查看AI文稿AI文稿上海卷作文题二零二六年上海卷的作文题，我真的，我刚刚拿到这道题的时候，我人是蒙的，我 真的，我摸着脑袋，我反应了一会，我说这上海的出题人，他怎么这么天才的，出出这么精彩的题目来，我的天呐，五颗星，绝对五颗星啊，不管是从深刻、从思变、从新颖，从扣着时代 到考生在考试之前没有办法准备的所有的考量里面，五颗星啊。咱们来看一看这道题，他说每个人都有对世界的想象，科技改造世界时也改造着我们的想象，对此你有怎样的认识和思考？ 所以你看好题目，他不一定长，短短的几句话，哎呀，真棒哈，咱们一边来说，第一个，扣着我们紧紧的时代的脉搏，科技的发展，你看我们最近的这两年，什么 ai、 人工智能的发展，生物医学的发展，各种各样的涌现出来的科技发展的成就， 但这篇文章不是让你专门去分析科技发展的走向，不是，是考察你对科技的了解，就必我们毕竟是语文考试嘛，里面的人文体现在哪呢？体现在这个想象，那你就说这个想象我们能想点什么呢？能想的东西太多了，对吧？比如说我们想象一下 这个世界到底有多大呀，宇宙究竟是什么样子的呀？那我未来会过什么样的生活呀？那我未来和世界的关系是什么样的？我未来和周围的人的关系是什么样的，对吧？那就是我们人类能做到点什么事情，就是我们关于可能性的边界的探索， 那在各种各样的未来的堆叠的情况下，可能十年以后发生什么，二十年以后发生什么？对于我现在来说， 什么东西才是我值得去追求的呢？这些是不是都是我们的想象？所以他本来就是考教一个孩子的世界观、未来观和一种对全人类的价值图景的一道题，我这道题太精彩了，想象两个字，牛掰啊。再往后， 那你说你对此你有怎样的认识和思考呢？第一个浅层次的这个想法就是你有很多很多的想象，科技改造世界的时候，也如何改造着你的想象呢？ 那你就可以说了，咱们现在的人工智能的这个到来，他如何改造着你对人类未来世界的想象，生物医学的某一个技术怎样改造着你对人类未来的想象？等等，你就可以把你的这东西往里放啊。 就是平常这个考生在日常生活当中，对于科技，对于世界的变化发展了解的越多，他这篇文章里面更有话可说。前段时间，前几个月不是马斯克接受了一个访谈，然后里面就大谈这个 ai 对 人类未来的影响。那你倒是好好去听啊，你听了这些，你知道这篇文章里面你就有的可写对不对？ 但是你只能写这个吗？宝贝，不一定啊，你看啊，这句话说，对此你有怎样的认识和思考？这个词指的是什么？指着就是前面他说到的这句话吗？ 那这句话你可以把它的内容铺展开，就像咱们刚才说的那个思考一样，没有问题。但是我能不能把这句话当做一个判断，来对这句话本身发表一些我的认知呢？当然可以啊， 对吧？这句话就告诉你科技改造的世界的时候，也在改造着我们的想象，我们是谁呀？我们是人呐，对不对？我们是人类呀，是全人类，是中国人，是上海人， 当然也可以是我北京人啊，对不对？就是改造着我们想象，那这个事情会对我们造成什么影响呢？就是科技真的一定能改变我们所有的想象，不是你就应该去想，人要有自己的主体性，他改造了我们想象，但是这个想象的方向是必须由我们人自己来把握的， 除了这个想象的方向以外，它不能替我们人类来定义意义的。那人工智能再发展，它不能替我们人类决定这个世界，这个蓝色星球将来发展的这个未来的方向是什么，以及你做这个事情和做那个事情它们之间的意义的差别是什么？这个是由我们人来定的， 就他是在改造着我们的想象。但是有些东西我们作为人类是要坚守不能让科技，不能让其他的东西去改变的，对不对？或者你依然还可以说就是你想 科技改造世界的时候，也在改造着我们的想象，他是改造了我们很多很多。 于是在这个情况下我们也在反思什么？反思我们人类自己啊，就是人类对人类自己的想象。那以前我们觉得我们是这个世界的主宰，我们是万能的，我们可以劳动，我们可以利用工具，我们可以改造我们周围的世界。 但是你突然发现有很多的事情是科技是用机器完全可以代劳的时候，那你是如何对待你自己的？你是如何想象你自己的？就这个人本身的这种意义价值的想象 你自己是不是在科技的发展的动摇当中也应该产生一些思考，那这个命题就更深刻了，对不对？好吧，小文老师在这给大家一些提示和思考。 真的，这道题太好了，就在我的这么多年关注高考题的历程当中，我没有见过比这道题更好的其他的高考作文的题目，可能见到和他差不多好的高考作文题目也基本都是来自于上海卷的。
1392韩小喵老西
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00:42查看AI文稿AI文稿六月七号，二零二五年全国高考的首场语文考试结束，今年上海高考作文题目由专转传三个字而来，让不少网友直呼很难。上海文化学术圈很快破案，这位学者就是华东师范大学终身教授、上海写作学会会长胡晓明。 六月七号中午，澎湃新闻记者第一时间联系到胡小明，他在电话那头说，今年上海高考作文确实来自我这篇文章， 可能很多同学会骂，我觉得一看到这个题目会有点懵，因为他们不太适合这种很中国式的强调汉字的思维方式，但实际上静下来仔细想一想，可以写的东西还是蛮多的。
22.1万大象新闻
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01:39查看AI文稿AI文稿同样都是零分皱纹，我认为隐形的翅膀要比不敢创新的创新要好。不是说他后来满分了就要好啊，即便同样都是零分，我就要好，为什么呢？这个不敢创新的创新啊，在我读来像一个 rapper 的 歌， 就他是在纯粹的情绪表达，纯粹的发泄情绪，换句话说什么呢？就是他更像一座的牢骚话。但是我觉得那个隐形的翅膀像一首摇滚，他在批判，在反思， 在质疑，而且是种非常深入的质疑这个社会的一些分配的一些问题，他认真的分析了教育资源不公的这个社会现象，以及他最后对社会、对教育还有一些反思和思考。 所以这一点来讲，我认为那篇文章比这个文章好，而且那个隐形的翅膀他在文字上、语言上要更加流畅，更加清晰，他没有过多的废话，你看不敢创新的创新经常是什么？好了，字数够了，这都是这种片汤话。但那个他没有这种废话， 他都是来龙去脉，没有多余的字，完整的表达了一个自己对社会不公的一些思考和批判。所以我觉得不管是利益上、素材上、语言上，我觉得那个文章都要好 一些。我说实话就是这个隐形的翅膀我认为是个三类文，不至于零分，但满分是在我这是绝对不会有的，那个完全不值得一个满分，他得满分，对其他得满分的孩子不公平， 因为说实话都不用想得满分，你能写出二类文的孩子，你想写那隐形翅膀那个级别的文章是随时随地能写的，就看他敢不敢赌，你看我就说啥了，对吧？我说敢这么写作文的就北京上海的孩子。 果然吧，北京孩子人家我就不高考，人家也去悉尼大学，奥克兰大学对不对？也是有很多地方可以去的。咱不行啊，咱考不上好大学，就很多孩子回去种地了，直接就当福生了福源了。所以这个咱就看看热闹就行了。
2501杨奇函清华说语文
02:18查看AI文稿AI文稿看完这条视频，恭喜你高考作文将会多拿十分，没有变化，晨晨老师直接带你上真题，讲技巧。这是二零二六年上海的高三春考作文题目，上海一直是全国高考作文命题的风向标，公认的难度高，思变性强，很多中等生一写直接就是四十分以下了。但是晨晨老师告诉你，这类作文不 靠文笔，不靠素养，用我的作文通关八把一样能够写出五十加的一类文。干货很多，记得先点赞关注，我们来看一下题目。 俗话说，井水不犯河水，也有人说横竖都是水，可以相通。陈章老师在课里讲过啊，这是一个标准的二元观点类材料。二元观点类材料我们课程里有三大模型可以用，今天就免费分享其中的一个 a、 b、 c、 d 模型来上方法。第一步 a admit 承认我们得先承认井水不犯河水，有它的道理所在。这个观点的背后讲的是一种界限感，这引受到生活中可以是个人的隐私边界，国家的主权原则，没有这个界，世界就乱套了。第二步 b but， 推翻推翻我们刚刚建立的观点，这里我们可以用到晨晨老师的极端结果法，如果井水死活不愿意跟任何河水相通，结果是什么呢？它会变成一滩死水。在个人层面，绝对的不犯，可能意味着封闭与孤独。在文明层面，拒绝一切交流， 必然会导致僵硬与落后。既如此，就有了。第三步。第三步 c convert 转向，转向另外一方观点既然固守隔绝有问题，那么可以相通的智慧就凸显出来了。相通的本质是流动、更新与创造，水只有在流动中才能保持鲜活， 思想只有在碰撞中才能迸发火花。历史一次次的向我们证明，文明的生命力正是在不断的开放与交融中被赋予出来的。最后一步， b dialectic 辩论，将二者的辩论关系完成一个闭环。不要被这个高大上的名词吓退啊， 即使我们这里要做的就是铲除、清除二者之间的关系。晨晨老师就拿一个我们课里最简单的万能关系模型中的先后模型套用到这里， 先首届后相通。首届是前提，相通是趋势。唯有在站稳自我的基础上，主动敞开，携手对话， 才能为彼此注入新的生机，奔赴共同的远方。总结一下啊， a、 b、 c、 d 模型就是承认、推翻、转向、辩论四个步骤，一篇五十加的高分作文结构，用这个方法是不是三十秒就能完成构思了呢？想跟着陈陈老师成为考场赢家的别忘记点赞关注哦！
7340语文救星陈晨老师｜专注高考
01:08查看AI文稿AI文稿高考已经结束了，有一些家长会好奇上海卷跟高考卷的一些不同，那今天我就一起来总体的讲一下上海高考语文作文题跟全国卷作文题的一些差别。那上海卷他不会给你一个价值导向，而是用中立的立场。比如说今年的高考题目，我们都有对世界的想象，科技可以改造世界，也可改造我们的想象。 在这一个命题里面，我们需要去探讨的是科技想象，也就是认知，也可改造我们的想象。在这一个命题里面，我们需要去探讨的是一个双向的思维，而不是一个单向的价值。 在这个题目里面，他没有铺垫性去势，也没有引用。考察的是考生对于这三个概念的理解，你可以去赞美科技。另一方面我们要反思科技对于我们认知的影响， 只有达到了这两点，才可能在利益上达到高分。全国卷要求考生从微观的个人训示延伸到宏观的时代观察，我们要多关注时代的变迁以及传统的文化精神。而上海卷要求的是从日常的现象入手，我们要多去培养自己的批判性思维，多管是什么、为什么以及怎么做。 平常练习可以采取从一个具体的现象入手，层层的逻辑分析。文章要求的并不是大而全，而是小而深。
04:36查看AI文稿AI文稿上海高三二零二六的普通二模的作文非常的独特，题目是同样是六十分钟，为何有的时候分秒煎熬，有的时候转瞬即逝？物理性质并未改变，心里的长度却截然不同。你如何看待生活中的时间密度呢？ 这次作文呐，它既不是聚焦的个人成长，也不是反映的社会现象，但需要把其中的独特的概念拎出来思考，理清这种题目中的逻辑关系，进行一个深刻的思辨。并且，你要在草稿纸上 以引入论题，承认现象，推翻共识，进一步思考本质，联系当下，为思路写一个有深度、有内容的提纲。那我们首先要思考，这个时间是物理时间吗？如果不是，那么时间就有了密度。 第一，我们要引入论题，开篇要列句，比如考试时最后十分钟像被拉长成了一年，而假期最后一天呢，像被压缩成了眨眼， 物理性质并没有改变。但有人把这种体验差异称作是时间的密度，即单位主观时间内经历的事件量或情感强度。 时间密度不仅是心理体验的差异，更是一面镜子，照出我们与时间的关系，我们如何活着，时间就如何呈现好。第二步，要承认现象。对时间密度的常见解释与局限。当今社会流行的一个观点，一、内容决定 觉得快乐的时光过得快，因为有趣吗？煎熬的时刻过得慢，因为无聊。第二种是等待焦虑，等待未知结果的时候，时间被焦虑拉长了，比如等成绩，别等面试通知。第三个是新楼体验， 当你全神关注时候，忘记了时间，时间就走得很快。这些看似合理的逻辑及时间密度等于注意力被动占据的程度。但是 同样高注意力的投入，打游戏的时候是非试的，但是背单词的时候是煎熬的。因此不是注意力集不集中，而是注意力的性质决定了时间的密度。 第三步，我们要推翻共识，批判简单内容决定论就揭示时间密度的深层机制。第一层，当你的注意力指向时间本身，比如还有多久，怎么还没到，那么时间感确实会被放大，每一秒都会被意识到，因此感觉特别漫长。但当注意力指向外部事件， 时间的感知是会抑制的。第二层是事件的分段数量。大脑感知时间长度不是靠内质的时钟，而是靠事后回忆可提取的事件片段的数量，新鲜感 变化、不确定性会拉长，时间重复熟悉可预测会压缩时间。第三层就是情感强度。情绪是时间的放大器，当我们有强烈的情绪的时候，不管是正面的狂欢还是负面的恐惧，我们都会增强意识唤醒度，让大脑更精细的记录时间的细节，从而拉长主观时间。 第四种是意敢于自我投射。凯德戈尔在存在与时间中指出，人不是用时钟来体验时间，而是在用向死而生的有限性体验时间。 本段小结，时间密度的本质不是物理时间的变形，而是意识对时间的关系，他是注意力的方向密，事件的密度，情绪的唤醒，意义的投射，他们共同作用的产物。第四步，我们要进一步思考本质了。 这时间密度作为存在的方式，它是一种镜像。如果时间密度是主观的、可变的，那结实的人什么样的本质呢？ 这就是我们要在本段关键的两个点。一、时间密度结实了，你是活在当下，还是活在过去或者未来？当我们活在当下的时候，就会形成心流，时间就会消失，密度就会归零，时间飞逝。第二种，时间密度结实的是你对生命的掌控感，当然，感觉自己是被动承受时间的， 时间就会成为压迫者，每一秒都会被计数，时间密度很高。第五步，要联系当下信息时代的时间密度异化与自救。 我们生活在一种时间焦虑的时代，时间密度被外部强制拉高，但体验到的却是空虚的快。时间飞快的过去，但什么也没有留下，所以青年人进入了一种双层困境。第一，被动高密度。刷了短视频一个小时，经历了上百个时间，但是记忆密度极低，时间都被空转了。 第二个，主动低密度，学习与工作的时候，注意力被手机打断了，每一次回神都要被重新铰定。最后我们来一个总结，时间是同一根橡皮筋，有的人拉的漫长，有的人拉的飞快。智者不抱怨他 弹性太大，而是根据自己的需求去拉伸。他需要体验的时候，让他慢下来细细品味，需要创造的时候，让他快起来忘我的投入。当你能够主动调节时间的密度的时候，你就成了时间的主人了。 这个题目是一个非常独特的题目，但是他其实最后反映出来的还是当代青年人的困境，然后我们就要从这个方面入手。
171阿树老师
02:56查看AI文稿AI文稿高三语文作文总卡在四十二到四十五分，找不到突破方向的同学，这期内容帮你把作文的底层逻辑理清楚。 很多同学作文分数上不去，不是文笔不够好，而是文章没有清晰的结构，你想到哪里就写到哪里。阅卷老师他很难快速抓住你的核心观点，分数自然就被限制住了。今天分享一个能够帮你快速搭建文章框架的递进式结构是什么？为什么怎么做？ 这个结构逻辑很清晰，适配大部分的高考作文主题，能够帮你把文章的骨架立起来。怎么写呢？第一段开头用一到两句话引述一下材料，然后给出简短的评价，直接亮出中心论点。你也不要去堆积很复杂的词藻。 如果你想让开头更亮眼呢？可以用一些贴合高考命题方向的句子，简洁又有力量，能给阅卷老师留下好印象，也就是我们所说的京剧。 第二段写是什么？解释你要表达的核心观点，关键词的内涵，给你的利益一个清晰的定义，让文章的观点更扎实。第三段你去写为什么论正你观点的价值和意义，主要说明这个主题在当下的重要性。 很多同学论正写的空泛，是因为缺少了有时代感的素材支撑，只是讲大道理。这个时候提前整理好的时政主题素材就很有用了。 比如说科技创新、文化传承、青年担当这些高频主题，可以去找一些对应的素材，帮你把观点和现实结合起来，让论证更有说服力。 第四段写怎么做？结合我们青年学生的身份，谈一谈我们在学习、生活和未来的道路上，可以怎么去进行这些观点，让你的文章去落地。这里也可以用一些和青年成长相关的素材，让内容更贴合主题，也更有时代感。 第五段写结尾，你要升华主题，让结尾有格局，不空洞，这样你的整个文章就层层递进，逻辑连贯，既不偏激也不跑题。很多同学呢，他总会想着去背一些小众的素材，华丽的句子 其实有点本末倒置，你先把框架搭稳更重要，框架清晰了再去搭配合适的素材和句子，作文的下线就比较稳，哪怕你的语言朴实，也能拿到不错的分数。 如果你不想花大量时间自己去整理素材和句子，那我很推荐用这一本易读高考作文时政热点素材书，它按主题帮你整理好了泛文案例和京剧， 节省你的复习时间。而且这些内容都来自权威的来源，你不用担心素材用错、表述失真的问题，高一、高二、高三都能用，尤其适合高三冲刺阶段的同学做参考。最后给到大家一篇泛文，里面用到的很多素材和京剧都能在这一本易读书里面找到， 大家可以参考它的结构和句式。学习怎么搭建自己的作文框架。
19985学长
05:16查看AI文稿AI文稿二零二六年上海高考语文卷作文题目，写作每个人都有对世界的想象，科技改造世界时，也改造着我们的想象。对此，你有怎样的认识和思考？请写一篇文章，要求一字拟题目二，不少于八百字，满分。泛文想象的将遇 古人仰望星空，想象月宫中有嫦娥起舞，玉兔捣药，那轮清辉承载着无数浪漫的期许。千年之后，人类的探测器真的抵达了月球表面，传回的照片里，没有广寒宫，只有荒凉的环形山。 科技改写了我们对月亮的想象，它不再是神话里的仙境，而是一颗可以丈量、可以登录的星球。可是，当科技把不可想象变为现实之后，我们的想象是更丰盈了，还是更贫瘠了？ 科技最直观的贡献，是为想象提供了前所未有的素材与尺度。在没有望远镜的时代，古人只能凭借肉眼观测天象， 想象中的宇宙，局限于天圆地方的朴素模型。哥白尼的日心说、加利略的望远镜、哈伯的太空望远镜。每一次技术的跃升，都打开了全新的认知维度，让人类得以想象此前绝无可能想象的世界， 黑洞的星云的绚烂，亿万光年外的文明。可能科技拓展了想象的物理边界，让想象从神话的云端落到了科学的土壤上。 然而，科技也在悄然重塑想象的质地与方向。算法推荐，根据我们的点击偏好，精准推送我们可能感兴趣的内容。 久而久之，我们想象的世界被框定在信息简房之内，那些未曾点击过的话题，未曾涉足的领域，渐渐从认知地图上消失。想象的本意是无中生有，是跳出既有经验去创造前所未有的途径。而当科技用海量数据和精妙算法将一切可能都预先陈列在我们面前时， 想象会不会退化为选择？我们以为自己在创造，其实只是在既有的选项中进行排列组合。 更深层的问题在于，当科技可以生成一切想象时，人的想象是否还有独特性？ ai 可以 写诗、作曲、绘画，可以在几秒钟内生成千百种风格的图像，那些曾经需要天才灵感才能抵达的想象之境，如今变得唾手可得。有人欢呼这是想象力的解放，有人忧虑这是想象力的终结。 但我想二者都势之偏颇。 ai 生成的终究是对既有数据的重组，而人的想象始终联结着独特的生命体验。童年时外婆讲的一个故事，暴雨后泥土的气味，暗恋时心跳的节奏，这些无法被数据化的东西，才是人类想象最不可替代的源泉。回到月亮的例子上， 科技告诉我们月球上没有嫦娥，但当我们抬头望月时，那份海上生明月，天涯共此时的澎湃在心头。 科技改造了我们对月亮的知识性想象，却无法剥夺我们对月亮的情感性想象。知识的归知识，情感的归情感，这才是人面对科技时应有的清醒与从容。科技改造世界，也改造着我们的想象， 但真正重要的不是想象被改造成了什么样子，而是我们在被改造的过程中，是否依然保有那份主动想象的能力与勇气。愿我们既能借助科技之翼飞向更远的星辰，也能在灯火阑珊处为自己保留一片无需任何技术加持的纯粹属于人的想象之地。 泛文赏析一、精准审题，立意高远。本文精准捕捉了题目的核心，科技改造想象，而非泛泛谈论科技利弊。文章从月亮这一具体意向切入，以古人神话想象与现代科学认知的对比，生动呈现了科技如何重塑人类想象。 更可贵的是，文章没有停留在科技宽想象的浅层，而是深入追问宽之后是丰盈还是贫瘠， 体现了上海卷一贯重视的思辨深度。二、结构严谨，层层递进文章采用总分总的经典结构，逻辑清晰。引论以月亮异象引出话题，亮出核心问题科技让想象更丰盈还是更贫瘠？本论一论述科技为想象提供新素材与新尺度。 本论二述科技可能窄化想象的质地与方向。本论三深入追问人的想象是否还有独特性。辨析 ai 想象与人类想象的本质区别。结论回归月亮异象，提出知识性想象与情感性想象的区分，发出对青年保有主动想象能力的号召。三、 思辨深刻，富有洞见文章最大的亮点在于辩论思维的深度。作者没有简单地歌颂科技或批判技术，而是层层深入，先承认科技拓展想象的贡献，再指出算法可能窄化想象的隐忧，进而追问人的想象在 ai 时代的独特性何在。尤其是知识性想象与情感性想象的区分。 科技可以改造前者，却无法剥夺后者。这一论断既有学理支撑，又饱含人文温度，体现了卓越的思辨能力。四、语言精炼，文采斐然，权威语言凝练而富有诗意。嫦娥起舞，玉兔捣药，与荒凉的环形山形成鲜明对比。 想象的江域这一标题既点名主题，又富有画面感。结尾既能借助科技之翼飞向更远的星辰，也能在灯火阑珊处保留纯粹属于人的想象之地。对照工整，意境深远。文章在保持议论文严谨性的同时，兼具散文的灵动与美感。 五、紧扣要求，完成度高。文章严格遵循题目要求，字拟标题切中主题字数约一千字。文体为标准的议论文。 全书没有套话、空话，每一段都有具体的论述支撑，体现了讲道理而非堆材料的写作素养。正如专家所言，上海卷作文不考怎么做，而考如何想，论文正是如何想的典范。
8市井话题
02:13查看AI文稿AI文稿加油啊上海考生，这个卷子很简单啊，很简单。同学问一下，今天这场考试我们的作文考什么？我们对世界有一个想象，科技改变了世界，同时也改变了我们的想象。然后你对此有什么认识与思考？ 哇，你记得很清楚啊，那你觉得这个作文好写吗？中规中矩，中规中矩。跟去年的专转传相比呢？对我而言嘛，可能是专转传更难写一点。还好吧，反正 正常水平比起春考来说会简单一点。比春考简单？对，那比起我们去年那专转传的，你觉得哦，那肯定简单很多。你觉得这作文难吗？还行还行，十万吧， 就是很普通的一个作文题，不难。默写部分考了哪些内容？第一句是一句给前句，然后写后句，然后第二句是写在赤壁赋中，然后有关诗经的一句话。第三句是考了我们这个叫兰亭集序，王羲之写的天朗气清、会风合唱理解清默写。我觉得今天是哪一部分比较难一点？ 现代文二比较。现代文二比较难。难？难在哪里啊？究竟难以读懂？其实选择题整体都比较 有一点难度吗？积累运用的那个选句，没忍住找几个同学稍微对了一下，就是可能对出来 有不太一样，反正大家就相信自己是对的啊，那肯定性价比好一点。然后诗歌那个选择题就是一首诗，然后四句就是问你哪一句不正确吗？就是像这种不正确，就是也比较难选。那你觉得这张卷子它难度怎么样？ 总体来说，呃，适中是上海的难度吧。上海难度跟我们模考相比，难度会简单一点，有一些简单的部分，也有一些就是持平的部分，就是 整体来说会稍微简单一点吧，都是比较常规的题。那你觉得前面哪些题会比较难吗？会就就很普通的一张卷子。没没什么难的。就感觉这张卷子比较简单。是不是考下来感觉非常棒？ 呃，我觉得挺好的啊，那非常好呀，那希望你旗开得胜，这一门考试取得好成绩，后面的考试越发顺利。谢谢，希望自己在下午数学中能够稳住吧。 好的，一定稳住好不好？好，加油。谢谢你，希望自己能考上理想的大学。希望这个高考考的比模考要好吧。一定会的，加油啊，上海考生这个卷子很简单啊，很简单。
