湖北历史卷
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03:36查看AI文稿AI文稿这是二三年湖北历史卷中错误率极高的一道选择题之一，这道题一般做不出来，但是用我这个技巧，让你在考场上效率翻倍。二零二三年湖北卷考完了，错的特别多，我印象太深刻了。先阅读一下材料，唐代初期啊，太宗称我今为天下主， 无问中国即适宜，皆养活之。不安者，我必令安，不乐者，我必令乐。这是材料的第一层，他说的就是个民族平等的政策，不管是中原民族还是周围的少数民族啊，我都养活了。 要说由于边远诸族的聚集地相对落后，无法执行内地的赋役标准，就经济太落后了。你不能和内地收一样的税，朝廷依据实情实施轻税政策， 如建中元年规定珠边远是有遗留杂类之所，因书刻意者刻意，就是我们收赋税嘛，随世征粮，不必同之。华夏意思就是执行和中原不同的赋税标准，就是少数民族聚集区，他去少收益的。大概就是材料就分为两层。说了这句话啊，我们首先来给大家看看他为什么纠结啊？就这四个选项里。 首先我们说这个纠结的选项是什么？主要是 a 和 b。 c 呢？说调整这个经济政策，推动区域发展。赋税政策，你可以说是经济政策，他没有。最后说比如说这个少数民族地区发展了， 所以调整经济政策是没有问题的，但我们说后面的推动区域发展肯定是不行。推动区域发展，材料肯定没有，只是执行不同的赋役标准，也没有说少数民族最后发展， 坚持推行因俗而治的民族政策。我们说因俗而治啊，你要字面意思理解，就是中原汉族和周边的少数民族，他有什么呢？不同的习俗，所以我们执行不同的政策。那这里面啊，不是因为习俗不同少受税，是因为他生产落后少受税啊， 所以这就不能是因俗而治。还有我们说你要是课本里的因俗而治的概念，啥意思啊？就是汉人和少数民族两套制度，比如说聊城的南北面官制，这个只是调整了复议制度，完全不是两套标准。 所以我们说这个因俗而治啊，就是标准的不能体现。 c 和 d 都好排除，主要是 a 和 b， a 说采取灵活的政策促进民族交往， b 说重视边境民族地区的社会治理，感觉都行 啊，你说这个灵活的政策灵不灵活呢？灵活，因为你生产落后，所以我就少问你收点税，那你说有没有这个社会治理也有，那不就是调整了一些 赋税政策吗？等于从单入验证的角度，这个第一层的民族平等， a 和 b 都没体现。从第二层的角度来说，因为边远珠足，生产相对落后，所以我问他少收一点税，这感觉也有社会治理也有灵活调整政策推动民族的发展。那我们说这个题怎么做呢？很简单， 就是划掉相同部分，找不同的部分灵活的政策。民族交往、边境民族地区社会治理。就这四个词啊，带进去看就行了。因为我们说这种题有时候是把一个能体现的点加上一个不能体现的点加到材料里。那比如灵活的政策有没有？有， 就是执行不同的复异标准就已经可以体现灵活了，但是我们说这个民族交往肯定是没有的，这就出问题了。所以只要找出这种真正的不同点，带回到材料里，你自然就能两个感觉都对的选项去辨析出来。因为你想民族交往是什么，比如有文化交流， 比如我政治上的交流，一些外交啊、和亲行为啊，或者经济的交流，雀场啊、贸易啊都没有，这个里面没有涉及到民族交往，他只有管理，反而是弊啊，弊， 边境民族地区、边远诸族聚集地，这个能体现社会治理，它在我们考试的时候比较区分于顶层的制度设计， 所以如果有，你有一个政策不是用在基层的，比如说你是调整了三省六部制啊，比如说是什么建立内阁制啊，你是中央类的制度，你不能说社会治理，但是这种基层的赋税制度就能体现社会治理。所以我们说最后这个 b 啊，它就是正确答案。
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29:55查看AI文稿AI文稿各位同学们，我们下面呢来进行更新的，是二零二七年的高三的一轮复习，那么为什么我这篇一轮复习出的这么晚呢？其实我们也会发现，你包括我在这个找资料啊，以及包括我们在这个做的 内容之前，我会也看一看有没有同类型的视频发出来。我会发现呢，其实有非常非常多的老师已经在做议论复习，甚至说有些可能已经讲到非常后面的一个情况了，那为什么我们才做呢？其实关键性问题在于，我们的第一节导论 都是我们其实现在目前所看到的很多很多的这个内容啊，你包括就是我们学校里面很多学校发的大一轮复习资料，其实都会出现这样一个问题，就是他们的信息是之后的， 那为什么说他们信息是之后的呢？因为大一轮复习很多学校，你包括我在上高三的时候，我们大一轮复习什么时候发呢？是大二的四月底就发了， 五月就开始大约复习了，这是我们当时高考的时候，现在大多数学校也会遵循这样的一个路数进行去复习，那就会导致的是你五月份就拿到手了这本书，你放心今年的高考，也就是说你高二那年六月份的 高考那个信息你在这本书当中是没有的，那直到什么时候他才会有呢？包括去年二零二六年，我们待高三的时候 啊，我拿到大二轮复习书，我专门看了大二轮复习书的印次和版次是二零二五年的九月份，也就是说呢，他仅仅是 在九月份的时候，然后收集了二七六年啊，收集了二 五年的当时的这个高考信息，然后做了二零二六年的大二轮复习，因为到那个时候呢，相较于来说就已经比较晚的一个情况了，因此这样的很多 里边的一些精细的内容，那个时候你再想补的话，其实相对于来说有有点困难了，对不对？因此这样呢，我们是等到一些省份卷子出来之后，把信息汇总之后呢，我们再开始真正的议论复习的。那么我们今天呢，就先来说一说 二零二六年的命题分析和二零二七年的备考策略相关的问题。那么首先一点，哎，这个视频我出过呀， 这个视频我在哪出过呢？还记不记得我在刚高考完的时候，我出了几期有关于一轮复习导论，以及包括二零二六年高考解读相关的问题，但是当时是题没有出来。到现在为止呢，我们已经 去做了多少套卷子呢？一共做了十四套卷子的这个解析，那么除此之外的话呢，还有十套没有出来， 因此之上呢，相较于而言的话，我们现在已经收集到了一部分的信息了，那么这一部分信息是完全可以支撑我们接下来高三进行复习的。那么下面具体都有哪些信息呢？我们分成八个要点来给大家进行去解答。 首先第一个热点呢，这个热点是相较于来说，很多老师他可能不会重点去关注的一个点 就是新旧石器时代有重大创新。那么首先来说，新旧石器时代有重大创新，这个点体现在哪个地方呢？就体现在今年的湖北卷、四川卷和河南卷之上， 我们当时在评二六年的湖北卷、河南卷、四川卷的时候，我当时说了，对于新旧石器时代出题啊，他一定是要有创新的。因为什么？前几年的时候， 我们新旧世纪时代经常考什么呀？经常考阶级、国家起源、原始农业等一系列问题，包括多元一体啊这些。但是呢，你越发现你越出好像离不了这些主题。你就比如说 到现在为止教辅上他还会有一相对一些东西，就比如说我现在拿的这本教辅，对吧？啊？具体是什么名字我就不跟大家分享了，因为什么呢？因为我在这里边已经发现了非常非常多有关于这个里面的错误内容了。这个我们后面在这个 具体讲某一个阶段的时候，我会把一些教辅当中可能会出现的问题也会来说一说。首先在这本教材当中呢，他明确的啊，引用了某个中学的某个老师，他写的一个东西叫 考场密码。那考场密码是什么？他给你说的就是啊，如果说选项当中，如果说选项当中有这东西，大题当中材料当中有这东西，你就可以秒选， 熟不熟悉，你看教府当中是不是有这些东西，对吧？那么这些东西当中呢？他可能会给你说什么呢？你就比如说啊，在空间分布当中有多少起源，然后呈现出多元一体特色，然后或者说有相似特点，那么交流互鉴，然后等等等等的，对吧？ 那这些东西相较于来说都是前几年考烂的东西。那对于说近几年可能新出的关于国家私有制的起源这个问题呢？相较于来说你是要靠逻辑的， 那比如说你出现这些王宫啊、墓葬啊这些东西的话，你应该去怎么选呢？以及包括这些分化呀，你怎么去选呢？对吧？这个相较于来说可能做的也会少一些，对吧？现在很多教辅啊，很多老师，他做的相对来说会比较少一些。而我相较于来说 更可以推动的是什么呀？更可以推动的是新旧石器时代的出题方向问题。 自从二零二五年的四川卷出了一道有关于地层学的题，当时我就说了，这道题你放心，近几年高考的只要是复习，当时我二五年我就说了，对吧？我不管你是二六年复习还是二七年复习等等等等，你来一年复习我就得讲一年， 因为什么？这道题太重要了，对吧？因为这是之后史前时考察的一个方向，非常典型的一个方向地层学。 而今年的湖北、河南、四川，他又增加了新的范式，而这些新的范式也是值得我们去说的。那么我们会发现考察的内容是什么样的？更加的多样化，更加的相对于来说，你不好去判断。但是 超不超纲呢？他并不超纲，你就比如说二六年湖北这套卷子，湖北这套卷子他考察的是什么呀？考察是原始农业颗粒大小， 那颗粒大颗粒小代表什么呢？那不就代表是我们种出来的粮食优质不优质吗？ 你种出来粮食越大，那你是不是你越能吃饱？你种出来粮食小的话，那你就需要种很多你才能吃饱，对吧？这是非常典型，对于对于人而言来说最关键的一个点，这也是唯物史观最典型的一个体现，对吧？那么我们当时在讲这个有关于 新旧时期时代以及包括我们在讲国家自由制起源的时候呢？其实我明确当时在课堂当中我会举一个非常简单的例子，原始人，你首先你要关注什么问题？你包括中国古代也好，世界古代也好，你首先你要解决一个问题是什么？是不是吃饱饭的问题？ 你首先你要解决吃饱饭的问题，你才能解决其他。如果说我连饭都吃不饱，那么请问我还谈及何等的我去创盛世啊？或者说什么不可能的， 对吧？如果说我连吃饭都成问题的话，你放心，这个文明他不会说发展到非常非常好优秀的一个地步，或者说文化有多么的璀璨是不太可能的，对吧？因此这样首先你要解决就是吃饱饭的这样一个问题，那非常简单，今年的二六年湖北卷其实就是非常典型的你要吃饱饭的这个问题， 对吧？那除此之外的话，今年的河南卷也是给了很多同学当头一棒的。 考察的是什么呀？考察的是遗址部落他的分布情况，那这个能不能解？那当然也可以解，也可以按照家庭私有制以及包括阶级分化这样的一个方式去走，以及包括我们对于一个都城他应该是怎么去设计的， 对吧？那这些内容呢？其实，呃，我在当时评论的时候，这个我没有想到，因为什么我直接是按照考古学以及包括这个聚落分布的角度上去来考虑的，我其实是没有太多去翻课本的， 但是呢，也有同学在我的评论区底下指出了说这个课本当中啊，其实是有关于这个江寨遗址，以及包括呢，我也去 观看了一下中外历史，刚往上当中他确确实实是有关于这个图片的，包括他在第三页当中下面有个江寨的遗址，和 a 选项是完全一致的，对吧？以及包括在这里面呢，他还有一个叫做什么呢？叫做山西陶寺的一个墓葬的遗址， 这个里面他是有图片的，以及包括在他说完之后呢，我要在旁边，在这个地方 是两主古城分布一致，那两主古城和这个不一样啊，但是在这里面他明确有一些线，有一些相对于来说标注的内容，他其实完完全全这些内容是出自于课本的，也就是说来源于课本，相对来说有高于课本的这么一个情况。 这个是出题非常非常新颖的一种方式，也有非常多的同学拿到这道题之后就栽这里，栽到这道题上面，这也是一个很正常的事情， 毕竟来说，对吧，这道题是一个比较新颖的题，如果思维方式以及包括你的相对来说，对于课本啊，对于文明的熟悉程度不够的话，你是很容易踩坑的，这也是实话，对吧？ 除此之外的话，二五年的四川卷对吧？啊，我说了，这个题我们会拿出来反复辨识的，但是这道题难不难呢？ 其实不难，为什么？在二五年考完这张卷子之后，新入学的初一，我没有说错哦，是初一年级，七年级有一个学校的七年级的期末考试卷就考了这道题， 完整一个字没有改，初一。哦，那你觉得这道题难吗？不难， 但是我也提到了一个点，就是考察这道题重点考察是什么呀？你时间记忆的问题，你时间记忆能不能记住？其实你考第层学，你对于高中层面来讲也好，初中层面来讲也好，我们会考察第层里面什么东西呢？ 除了文物遗址、文化的圈层之外，剩下的你还能考什么呢？你基本上你什么都考不了啊，因为什么？因为你作为一个高中生也好，初中生也好，你学过地层学吗？既然你没有学过地层学，我会考你非常非常深奥的这些东西吗？ 不可能，因此之上，我当时就有这么一个判断，说地层学本身上来讲，他就是非常非常典型的一个时空排序，你需要记住啊，这新旧时期时代的一些文化遗址的前后顺序， 对吧？那因此这样你要记一些他的这个前后顺序的话，那就相对于来说，那更考中事实记忆，那因此这样的这些问题呢？他出现在初中的这个考试当中也是没有任何问题的，对吧？ 那除此之外，今年的四川卷又发生了更新，那么更新的两个点，虽然说这两个点对于一则材料来说并不是非常非常的重要，但是这两个点他也能够促进我们接下来如何去看待。第一题。 首先四川你今年的更新的一个点，第一，他用了欧洲的特里布里耶文化，那也就是说他用了一个欧洲的新时期文化遗址，然后让你去类比这时期和我们相近的到底都有哪个文化， 对吧？那因此这样就是两个文明之间，或者是两个地区在新时期时代之间的文化对比，那这个相较于来说就跨时空了。 虽然说他题目当中给你出这些，但是我们仍然是根据其他材料所判断的，所以说呢，这个只是一个引子，但是也有可能在这个地方他给你申花是也有可能的，对吧？那除此之外，还有一个非常非常关键的信息，就是在 b 选项当中，他出现了元谋人遗址。 在原来的整个的我们的学习考试过程当中，第一题几乎上很少去考旧时期时代的很多内容，包括什么元谋人呐，包括什么 这个山顶洞人呐等等，周口店人呐等等等等的，对吧？相对来说好像不是非常非常重点去考察这些内容， 但是在选项当中出现了，那就证明了一个点，就是以后这个东西他可能会做一个选项，但是如果说你不知道的话，那很有可能就会调到出题人他所给你的这个陷阱当中，对吧？虽然说元谋人在这个地方他相对于来说是比较 典型的啊，我们上初中我第一个学习的就是元谋人一致，对吧？相对来说我们记忆是比较深刻的，因此之上这个是不容易踩坑的。但是如果说我再给你出一个相对来说最新发掘的，或者说相对来说比较冷门一点的呢？那你会不会可能就误选了呢？ 也有这个可能性，而且这个可能性并不小，对不对？因此这样相对于来说这个也是一个比较重要的 范畴，也是一个比较重要的范畴，继续往下来看，第二个非常非常关键的点是什么呢？第二个关键点就是下商周的比重在增加，这个呢，其实就很多教府都已经点出来了，因为什么呢？因为 在很多高考的这个过程当中，尤其是包括去年刚刚修定了课程大纲，那么就导致的呢，是课程大纲当中增加了有关于了解夏商周奴隶制王朝的基本特征，因此之上呢，考察夏商周的比重在增加，因为就 与大纲以及包括课程标准他进行修正了，那么也就是说他更加偏向于这个地方，那么考试也更加偏向于这些地方，你就包括今年的江苏卷考察的这个内容。但是我们来看一看有关于江苏卷所考察的内容，我们会发现一个非常关键的点，这道题 他难不难？我可以说基本上来说是一道非常简单的题，考察什么分风质，分风质我们在哪里学到的？我们在初中初一七年级就学到。而且这道题呢，就给你所说的是周王分风，薄臣以及他的孩子， 对吧？啊？薄辰的父亲啊，以及包括薄辰他自己，对吧？因此之上相较于来说就是分封之啊，对吧？那 分封制初中也学，高中也学，那这道题难度能在哪里呢？只要我们知道他是分封制，那 ok 了，这道题就秒了，对吧？相对来说难度并不大。以及包括你说山东卷他今天也考了，有关于下商周比中的，问下商周的问题，但是你会发现他也是等级制度啊， 因为下商周他能考你的东西不多，这也是实话，下商、西周这三个朝代能考你的东西真的不多， 或者说内容是非常非常少的。因此之上只要出现这种题呢，只要我们从能从大致的这个方向当中看出来相关的特征，其实就 ok， 非常非常简单的一道题，对吧？ 好，那下面第三个非常关键点叫做跨时代的题目开始逐渐增加，那么最为典型的呢就是山东卷，今年的山东卷真的是把跨时间、跨朝代这样的一种方式 运用到了极致，比如说他的选择题二和三，并不代表说他其他题没有，包括其他省份没有，对吧？那我们会发现第二题 刚开始给你起的是战国至秦汉，然后再往下南北朝时期啊，再往下两汉，你会发现一个问题，这一道题直接就把几个非常典型的一个时期给你全部罗列出来了，那证明什么？ 那证明相对于来说他是跨时段的，也就是说我们要分析这一个现象，这一个东西他在不同时间阶段当中是怎样进行，去这个 出事了，对吧？那因此这样的话，那么这道题非常简单了，对吧？那么我们也就能够知道这些内容 他到底是怎样一种分量了，对吧？那也因此这样的话，对于跨时间段相关的一些内容， 那么我们也是需要注意需要去联系的。也就是说我们不仅仅要知道这一个时代的时代特征，同时我们还要知道不同时代同一个方面它的时代特征到底是如何进行去转变的，对吧？那么同时这个也是我们选择性必修所学习的方法， 我们在肛药当中，我们基本上来说都是一个时期一个时期去学， 那么在选择性必修当中呢，我们是一个专题一个专题去学的，因此这样由于我们是一个专题一个专题去学，那么难度就在于说我们对于专题的解读到底是如何的，对吧？那么在这里面它其实就是有关于某一专题，但是 我们能不能说某个专题，或者说这些专题我们都能够在复习当中覆盖到？你放心，绝不可能，因为历史小的切口非常非常多，以及包括我们，我最近其实也在去做一些新的新的东西，就是 啊，这一些史学史上的内容，其实我们也会发现，对吧？自二十世纪史学发展以来，有关于生活史、日常史开始日渐增多之后呢？其实我们对于鸦体也好，对于很多地方的这个 东西也好，其实是越难越压重，切口越来越小，对吧？因此这样子你能压重其实非常非常难的一件事情。然后第四就是开始要出现了推理时间时代的命题，那么这个万恶之源在于哪里呢？二零二五届的八省联考， 二零二五届的八省联考是整个啊推时间的这个，呃，霍根啊，我可以说我最早接触到的推时间就是他，呃，那个就是唐朝， 当时说唐朝的那个时间啊，你要通过那个时间去判定是早唐、中唐还是晚唐，对吧？啊？那么在 今年的很多卷当中，也会出现让你判断到底是什么时间，以及包括江苏卷的这道题，这道题如果说你要看到辛亥革命你就选，那就不对了， 为什么？因为这道题目当中明确给你说到是辛亥革命已经胜利二十五年了，那也因此让你要把辛亥革命的那个时间加二十五年来进行 判断，因此之上的话，相较于来说也是一个有难度的一道题，对吧？那么除此之外，比如说四川卷的这道题对吧？哎，四川卷的这道题，你会发现一个问题，就是他给你所带来的七八五至八零一，朝廷 共赋共一季，赖于东南，那你要推理这个时间到底在唐朝是在哪个时期，以及包括 啊重文义武政策，那你要知道宋代建立这时间，五代十国建立时间，对吧？一会你要推一下这个时间，然后得到正确答案。相较于来说，我们这个题目当中呢，你要推算时间，朝代时代的这个命题呢，是也是越来越多的。 那么以上四点呢，是选择题当中我们可能会看到的，那么下面呢，我们再来说大题当中我们会看到的一些关键的点，虽然说 有一些内容呢是我放到大题里面，但是有些小题也会去有此倾向的呢。我们来简单来看一看，第一个就是与其他学科进行联动融合的， 那么比如说山东卷的历史地理学来，就这道题而言的话， 相较于来说，你既要会历史学，你就要会历史地理学，你要要会地理学，因此这样这是一个非常非常值得学科交叉的这么一个 东西，对吧？而且考察的内容你说难不难？其实说句实在话并不难，这是实话啊，难度高不高？难度不高，这是实话，但是他真正意义上有没有借鉴性意义呢？那当然是有，而且是具有极强的借鉴性意义的。 因此上相较于来讲的话呢，我们可能更多的也会去关注一些相关有关于历史地理学啊，有关于环境史啊等等相关的一些题目的。除此之外， 今年你包括也有一些老师他会说，比如说那个九章算数，以及包括啊一些内容，他也是学科融合、学科交流非常典型的一道题目，对吧？因此这样的这个也是可以作为相应的一个信息所进行 管理的。除此之外的话呢，第二个就是补写材料成为年度新题型。那么有关于补写材料开放式作答的这个题呢？ 那么今年呢，其实有好几个地方都其实考了相关的这个问题，那因此这样呢，这个也成为了今年考试过程当中非常非常典型的这么一个内容，对吧？那就比如说今年的东北卷当中出了一个有关于你要对于 这个张景源这个人，他的这个行为，对吧？你支持他为什么？以及包括啊，你对于接下来我对于这个人物我们的建议是什么？那么他让你补全该报告，但是呢，补全该报告他并不是说让你 自由发挥啊，你想写什么写什么，但是他给你了，对吧？因为经过调查，我们认为这个应该是支持张景元意见的做法的，那么主要是因为什么？然后你补写后面就可以了。然后基于上述理由，我们提出以下建议是什么，你补写后面就可以了。 因此之上的话呢，他并不是完全的开放，但是相较于来说呢，他也给你了一定的自主性，对吧？这种方式是今年的一个全新的题型，也是一个值得我们去注意的一个非常非常关键的一个点。 那在补写的时候呢？其实只要主题没错，其实就 ok 了，也包括今年的广东卷的最后一道题的最后一问， 就是让你根据唐风浩荡唐朝的文化东传这个问题，写一个内容体要相关问题，那么这个其实也都是有关于啊，我们能不能够这个 啊？理解材料主题是什么，然后根据材料主题，然后进行去书写就可以了，就是难度高不高？难度其实并不高，对吧？只要主题对了，其实大概率分数也是不会低的。 那么除此之外，第三个点就是小论文开始出现在某些地方的第二文了，那么一些省份的甚至说开始出现了一大一小两个小论文。当然一大一小两个小论文并不是今年的首创，但是呢， 小论文它开始出现了一种什么样的形式，是什么样的一种趋势呢？我们会发现， 首先大论文，也就是说一道题就专门让你写小论文的那种题，难度会不会高很多呢？会高很多。你包括今年的什么盲人摸象啊，你包括今年河南卷的这个改错呀，以及包括今年广东卷他要考你的那个世界史的那个 曲线图啊等等等等。你说难不难？那当然是难的，对吧？但是你真正意义上来讲的话，小论文就是在 真正的一大一小小的那个小论文当中，他难度会高不高的？他难度其实并不高，而且会非常非常的开放，就是你怎么写他都有能写的地方，你怎么写只要主题对了，他都能给分。也就是说相对来说是中和了一些难度 的啊，是中和了一些难度的，这个也是需要我们去关注的一个点，以包括大论文，你包括今年的江苏卷， 江苏卷他是给你了两幅图片，叫不到长城非好汉以及爱国，首先要知国这两个问题，对吧？那么就是主题对了，你怎么写史实正确啊，这个史论结合的，他都能相对来说给一个不错的分数， 也包括今年我看江苏卷，很多同学给我的反馈就是他的分数确实是挺高的，对吧？然后呢，今年的这个 山东卷啊，给我们的这个反馈卷子来说，以高分也有啊，中等分数相对来说是比较多的。然后今年的河南卷相对来说给我们的这个感觉就是可能低分会多一些，对吧？啊？这样的一种情况， 相较于来说呢，我们个人可能会有一种这样的一个情况，就是一大一小两个作文，它相对来说，嗯，并不是非常难的。相对于来说第二个啊，小论文 啊，在这个第二部的小论文相对来说是比较简单的这样一个情况，但是呢，也要做好写两个小论文的准备。就是你包括今年我在跟 这个湖南去上课的时候，我当时啊，湖南同学我去上课的时候，我当时其实我就提的非常典型的一个点，就是小论文会不会出现两个 他，很有可能，对吧？所以说你一定要去练小流氓，你要做好这个心理准备，就是小流氓他有可能一到卷子上给你出两个，这个不是什么新鲜事， 对吧？因此这样的话，这个可以作为简单的这个内容进去了解，那么再往下就是有关于史料学的内容不断出现，而且之后史料学可能会成为常态，那么在此我就不得不去说一说有关于今年山东卷的这个， 虽然说啊，我手上拿的这个教府，他的这个举例是胡党卷，但是我明确我要告诉各位的就是今年的山东卷的这道史料学题，是我们可以见过目前在高中出现史料学当中最夯的一道， 最夯的一道真的夯爆了。这道题可以说是目前来说对于考察史料学过程当中考察思维最为全面的，相对来说难度也会比较高的这么一道题。但是这道题如果你会了，那么 像这种普通像我教辅里面他所给给你提出的这个什么啊，纪念的湖南卷相关的那个问题，那 只要把这道题读懂，今年湖南绝对就小菜一碟，对吧？啊，相对于来说是非常非常好的一道题，也是值得我们去练习的一道题，对吧？那么只要这道题你就会了，但大部分的内容其实你都可以进行去解答，你大部分内容你都可能会了，对吧？因此这样的话，相较于 来讲的话，我们可能会觉得今年的高考相对于来说他的信息量还是有，而且的信息量是比较大的，对吧？ 因此这样呢，我们以上可以总结为我们接下来可以去看的八个点，也就是重点要注意的考察方向。那么在此我们再来最终的总结一遍， 一就是有关于新旧时序时代的内容有重大创新，而且今后也会继续创新，不会停滞不前的。第二下上周的比重是更加突出的。 第四开始出现了要求推理其年代的选择题，那么在大题层面之上呢，就是与其他学科联动能力，以及包括补写材料啊，小论文一代多呀等等等等，成为了一种常态，那么 但是带的小论文是难度有限且非常开放的。那么第五就是史料学的内容不断出现，而且呢部分省份他出史料学可能会成为常态，以及包括今年我们在讲前四套卷子的时候， 我们当时讲了什么前四套卷子，每套卷子都有史料学，而且比重都不低， 都是答题，那也因此之上的话，我们也就明白了，对吧？石料学出大体的可能性是非常非常高的，因此上这个是值得我们接下来一步一步去进行这个 关注去练习的一个点，对吧？以上呢就是有关于我们今年备考策略的一个导论，那么具体我们要复习怎么去复习，都复习哪些内容呢？我们接下来会 不断的去更新相关的这个讲解视频的，那么我们讲解视频我们再来说一说。
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02:00查看AI文稿AI文稿这是前两年湖北高三三模历史当中一道非常有意思且质量不错的一道模拟题，且本题的错误率也高达百分之五十以上。题目通过一幅漫画的事件，考察了一个很重要的考点，如果你知道这个相关的知识，那么就很能轻松的得到答案。话不多说，我们来看一看题目。 题目给了我们一副一九四三年十二月来自中国的一幅漫画，漫画的内容呢是一个骷髅头被德黑兰会议和开罗会议两道闪电击中了，而 而骷髅头内啊，还有两个人，按照他们俩那个造型啊，大概是能够判断，第一头啊是来自日本的东条英机，还有一头就是这个德国的希特勒。然后这个题目问的是这个漫画反映了什么？那首先我们看看这个漫画里边内容，漫画想表达的意思就是这场开罗会议和德黑兰会议使得日本和德国这两个国家惊慌失措了。 站在我们后边来人的角度呢，我们知道开罗会议和德克兰会议啊，那可不仅仅是让日本和德国惊慌失措呀。而在这两场会议之前，洪盟国发生了一个非常重要的事件，那就是在一九四二年初，他们签署了联合国家宣言，这标志着世界反法希斯统一战线的正式形成。所以其中啊，在 在世界反法习的统一战线形成后召开的这几个会议，其实是进一步规定了对轴心国的具体行动，所以这更多体现的是同盟国家对轴心国的一次协同作战。那这道题的答案呢，就 选四 d 这个选项，至于其他的三个选项呢？如果各位同学了解二战的背景，那么这个题啊，是很容易排除的，比如说 a 选项， a 选项说的呢，东方主战场的顽强抗战，其实指的呀，是中国战场对日抗战的一部分，那这就无法体现出材料里边这个对于德国那一部分了。包括这个二 b 选项的话， 是说二战发展到全球阶段，二战发展到全球阶段的标志性事件呢，是一九四二年十二月，日本人挑起了太平洋战争，美国对日宣战啊。 至于 c 选项，刚才说了啊，世界反法习的同盟建立的标志呢，是一九四二年初联合国家学员的办公。而漫画这个时候啊，已经是一九四三年的十二月了，所以说肯定不是这一时期建立的。到最后 a、 b、 c 三个选项都是错的，那么这道题正确答案就是第四个选项，宝子们，你们选对了吗？
326雷老师讲历史
05:53查看AI文稿AI文稿好，下面我们来看第七题，下表为一九二五年至一九三五年部分农民出身的工人统计表，那我们会发现这张表格当中一九二五年就二六年，等等等等啊，有多少多少多少这个工厂，有多少多少这个农民。然后我们会发现最重要的一个部分，在这里边，在 百分比上我们会发现，农民出身的工人数占比是不是都超过了百分之五十，也就证明农民出身的工人数占比是不是都超过了百分之五十，也就证明什么来。一、选项 a， 说列强经济侵略加深，那对不对呢？那当然不对了，因为什么我这里面他给你说的是工人占比的农民数量，那请问这些企业是列强企业，或者说他列强通过这个方式进行经济，我能不能看的出来？而我看不出来，对吧？那所以说没有， 嗯，没有这个体现。第二，近代工业有所发展，那对不对呢？我会发现在这里面有非常非常多的工人，有非常非常多的农民开始逐步的去投身于工业，那是不是有助于整个中国近代工业的发展呢？对吧？所以二没有问题。 三，工人运动的蓬勃开展。那在这点它只是给你说农民出身的工人数，但是有没有工人运动我知不知道呢？那显然我们是不知道的，对吧？所以三不对，那三不对，一不对，那答案只能是 c 选项。二、四对吧？要工人和农民拥有天然的联系，因此这道题答案应该是 c 选项。 第八题，一九三七年日军侵华，日军呢，开始有组织规模的去掠夺江南文物，苏州、常熟、湖州等地的藏书纷纷被破抄抛售了藏书，那么当时呢？这个郑振泽啊，意识到说江南文化之生死存亡之关头， 那么一托文献保护统治会叫斗智斗勇，秘密搜购获得了大批的这个古籍精华，那么这批古籍成为了日后海峡两岸图书馆的重要库藏。那么证明什么呢？来， a， 学校推动了敌后抗战，那肯定是不对，对吧？这个跟敌后抗战是没有任何关系的，它只是收购图书。 b， 巩固统一战线，统一战线也没有，对吧？ c， 鼓舞了抗战人心，在这里面他只是搜集古籍，没有抗战人心，只有 d， 对 吧？保存了中华的文脉，那么通过搜集大量的这种古籍，而且是精华古籍，是不是保存了中华之文化有助于啊？我们保存民族之文脉没有问题，对吧？ 好，第九题，新中国成立之后，一期、二期在早期发展阶段，主要是卡车、越军车，南汽、北汽等地方车企呢，主要是制造 载货汽车和越野车为主，这与制造普通轿车为核心的亚洲国家有着明显的不同，那证明什么呢？来 a 选项 适合我国建设道路的国情，那为什么我们国家更多是这种越野制造卡车或者是越野军车呢？哎，那是不是更多？是不是我们要大力发展重工业，我们要把我们的货物运出去，对吧？这样一种方式，因此，这样的话，是不是适合我国的国情的一种发展道路呢？没问题， 采取优先发展重工业的这个一个战略，那么优先发展重工业战略只是其中之一，除此之外的话，为什么还有越军车呢？军车的国防啊，就是我们要逐步在发展的过程当中和国防同价啊，同价并驱这样的一种方式，对吧？它不仅仅说是只有重工业 逐步建立起独立工业体系，他只给你说了汽车，没有给你说其他，能不能给你说独立工业体系呢？那当然不能，对吧？ d。 重视国民经济的协调发展，那在这里边他只给你提到一个行业，我没法看出是不是协调发展，对吧？所以说答案应该是 a 选项。 第十题，一九八零年五月调频在谈话当中指出，包产到户不会影响经济，只要生产发展了，农村的社会分工和商品经济发展了低水平的集体化，就会得到高水平的集体化，那么集体经济的不巩固也会巩固起来，那证明什么呢？来。 a 选项，禅是社会主义的本质，社会主义的本质是 这个吗？然而并不是吧。社会主义本质是不是解放和发展生产力？这个我们在政治当中其实是学到过的，对吧？ b。 成为拨乱反正的先思想先导那拨乱反正的思想先导是不是解放思想，实事求是啊？是不是？实践是检验真理的唯一标准啊？那很明显，对吧？那在这里并不是。 z。 有 助于化解改革阻力， 那很多当事人认为，那你这样的话，你发展到户，那是不是影响集体经济啊？当然当时当杨平说这不是影响集体经济，对吧？更好促进我们下一步的集体经济，所以说有助于化解改革阻力是正确的。第，明确的所有制改革方向，那在这里边，他只是跟你说农村所有制的改革方向，那城市呢？是不是我们仍然在探索城市所有制的改革方向，对吧？ 啊？还有城市，还有第二个。第十一题， 一二九三年法国的富尔啊，富尔伯爵拒绝动员其他领地臣民参加国王军队，声称之后他本人因从国王领地有土地承担义务，因此王室判决为保卫国王和公共利益，其他领地内的任何领主以及富翁均不得被免除服役，那么反而他们有义务出征。那证明 什么？那是就是原来我富翁的富翁不是我的富翁。但是现在呢？我不管你是谁的富翁，你都给我过来证明什么？来。 a 选项，封建制度的瓦解。那在这里面，它仍然是有封建制度，仍然是有光，仍然是有国土，仍然是有地方的这个势力，对吧？它不能叫做封建制度瓦解。第二，民族国家兴起民族国家兴不兴起和我的富翁到底是不是你的富翁没有关系，对吧？然后怎样罗马法体系形成？那在这里边，它跟罗马法又有什么关系呢？对吧？那现在呢？应该是，哎，国王权力这个 逐步的强化，因为什么？原来我富翁的富翁不是我的富翁，仍然是我的富翁，你过来吧。因此之上是不是体现出来了国王权力的强化，对吧？没有问题。 第十二题，十五世纪末，意大利作家承认并且强调农民生活在伟大和不凡当中。如庞达诺在论英雄的这个里边称赞了当时的美阿布鲁奇农民的不折不挠啊，这个以及包括不可曼以及贝尔切利乌斯也都讲述了 女儿啊，这个冒农民女儿冒险去拯救他家族的这个荣耀的故事，那证明什么呢？ a 选项反对禁欲主义，那在这边他也没有跟你说禁欲，对吧？他只是跟你说农民的，对吧？ a b 选，肯定人的价值那在这里农民他也有自己的价值，他也可以保卫自己的家族和荣誉，那是不是肯定人价值呢？没有问题。 c 宣扬人性自由在这边他不是自由，对吧？他是宣扬每个人他都是伟大的，都是不凡的。 d 向往田园生活，在这边他更没有，对吧？他向往田园生活呀，对吧？
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05:03查看AI文稿AI文稿好，第三题，铁路与蒸汽轮船的发展，极大的增加了中远图的客货量，但随之产生了大量的短途运输需求。一八七零年到一九零零年，美国十大主要城市的马车师傅数量增长四倍有余，钢铁马车意外开启了 马拉克货的繁荣时代，这情况呢，至少持续到了二十世纪二十年代，马拉克货才逐步消失，那对不对呢？那好像是对的，因为蒸汽轮船和这种铁路的发现，那么 他都是长中远图的，那么短图的呢？短图仍然是需要靠马车的，对吧？那么社会变更呢？一定会有新旧交替这样的一个过程，对吧？那所以说 a 选项没有问题。 b。 城市发展带来环保问题，那在这点，他有没有给你说环保，没给你说，对吧？ c。 社会需求促进社会进步， 那在这里面，社会需求促进基础进步吗？那为什么大量短途客运仍然还需要马车呢？那社会没有需求吗？那当然是有需求的了，但是呢，是不是我们现在科技没有到那个阶段，然后社会变更还没有变更到短途 这个需求当中去，对吧？因此，这样 c 选项，那肯定是反利，对吧？ d。 传统行业阻碍科技，它是阻碍了，它是不是给新兴的火车轮船做了一个补充啊，对吧？因此这样的话，大应该是 a 选项，而并非是 b， c、 d 排除还是比较容易的。 第十四、一九四四年，自由法国召开了巴拉柴尔会议，戴高乐在会议上承诺了为法属非洲人民带来社会和经济领域的改革新政。会议呢，并没有任何非洲代表出席，更没有关于人民建立自治政府的提议。但二战之后，非洲的政治改革马上就提升日程，那证明什么呢？ a 选项， 法反法斯联盟扩大，在这二战之后了，他跟反法斯联盟他就没有什么关系了，对吧？ b， 非洲人民迫切想要独立，那对不对呢？那当然是，对吧？我们会发现一个问题，你给我说新政啊，你这边 没有让我们非洲代表去，那你给我说新政是什么呢？那是不是仍然是在你们执迷的这个体系之下？但是非洲人民想要你们执迷吗？当然不是了，二战之后开始逐步的改革开始，是不是要独立出去，对吧？因此之上的话，这个 b 选项是正确的。 所以法国之谜体系的瓦解，那在这里边，他在一九四四年的时候，是不是仍然他还是有一定这个知名体系的，对吧？第第三世界登上历史舞台，那在这里面，他没有给你提到有关于第三世界相关的问题，对吧？所以说这道题答案应该是 b 选项。 第十五题，一九六一年十二月二十四日，联合国大会通过关于核武器使用的第一六五三号协议，那么确定使用核武器破坏为破坏联合国宪章，违反国际人道主义的行为，其中一些规则成为之后国际社会限制核武器和核扩条例的直接来源。那么这说明什么呢？ 反对使用核武器成为共识，那在这点反对使用核武器成为共识，对吗？ 好像很并不算对，那为什么这个地方他不选反对使用核武器成为共识呢？什么叫共识？ 所有的人都能够遵守，对吧？但是呢，我们也要明白一个问题，对吧？现在目前仍然有一些国家，他不认为这个东西反反对使用核武器是好的，对吧？因此呢，它并不是共识。 b， 全球治理机制臻于完善，那在这里面它并没有完善，对吧？以至于在整个 联合国体系到了这个冷战时期，它仍然它是有一定这个负面的啊，一些东西的啊，证明它还是不完善，后面还是要 这个对联合国机制进行这个改革的，对吧？然后四月讲集体安全不断扩大，那对不对？当然是对的，对吧？啊？可明显限制核武器，并且成为了一部分国际组织啊，国家的这个核不扩散的直接来源，那是不是证明了集体安全不断扩大呢？对吧？没有问题，第 何大国垄断，后期指导，在这里边，它是更多的是让你不太使用，对吧？因此这样的话，应该是 c 比较整理看下来，我们会发现整个湖北卷今年的选择题出的水平是非常非常高的，但是呢，我也能够看得出来，就是湖北卷它其实它在 平衡一个很难平衡的问题，就是材料新颖和这个题目难度之间的关系。因为按照我们传统的历史教育的这个发展历程来看，只要你跟我说你我用了一个新的材料，学生们不知道，那么这道题他就是一道相对来说比较难的题，他阅读理解，他理解门槛他会非常非常的高， 那么因此上呢，他在出这道题的时候呢，他其实就会有意的在给你去整平衡。那就出现了一种现象，就是我们会发现有些题目他的这个材料出的非常非常好，非常的新颖，但是呢就逐步还有一个非常大的问题，是什么？那非常大的这个问题就是 他的答案太明显，答案太明显的原因其实非常非常简单，就是因为需要这个东西 啊，一他想考虑东西，但是又不想把这个题搞那么难，就会导致其他三个选项好像是没有什么太大进行竞争力一样，对吧？因此这样的话呢，又放心，但是稍稍呢也兼顾了这个难度，但是呢 创新加上一些兼顾难度的一个现象呢，其实有些东西我个人觉得还是可以再深入一步的，有些的题呢，它并不过瘾，对吧？那因此呢，这个可以把它当做一个信息卷来用，今年会卷我们可以完完全全的就把它当做一个信息卷来用，这里边的信息非常非常的多，非常的好，值得我们去反复进行研读的。
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07:49查看AI文稿AI文稿第三题，韩元东时期斯特人的闵世炎在长安禁事身份为致哀先攸写不致。那么致哀先呢？本是 格罗路人，那么随着父祖进入长安，曾任左卫卫啊，左卫卫义府右将郎，那么老国子眼睛学习穆氏呢，特别强调他周全的履职，符合了师叔党，那证明什么呢？那很明确，一个外籍人给一个外籍人，然后 写这个木质，那证明什么呀？那是不是证明在这一时期文化交流，文化发展非常非常好，对吧？ a 选项，阶级流动加速，在这边不是阶级，而是少数民族，对吧？哎，民族政策。 b， 对 外交流，这个是其实很容易选错的，因为你会发现，不管是错的人也好，还是这个格罗路人也好，很容易被我们干嘛呢？ 被我们这个人判断为是外国外族，但是很明显，这不是外国外族，对吧？这是少数民族的一些人士，因此上呢，我们不 能说他是对外交流，对吧？那所以这个统治基础的扩大，在这里面，统治基础扩大是由于科举制，对吧？但是呢，在这里面，他重点是给你说的科举呢，而并非是科举，对吧？因此上不是统治基础的扩大，然后也讲的就是正确的了，对吧？叫做文化感召力强大。一个外族人， 他随父进入长安，然后入郭店学习，然后按合了诗书等一系列的我们中原文化上面的一些礼仪礼节，那是不是证明了文化感召力强大？那其一方啊，来，很多时候少数民族啊，都去来学习我们的这样一个过程，对吧？因此答案应该是 b 学校。 第四题，宋人叶氏城，本朝之所以立国定制，维持人心期于永存而不可动折也，皆以成武纪而焦糖莫知之策为言，那证明什么？那是不是证明了是宋代的制度是相较于来说 去革除五代之皮弊，五代之弊病的？那么下列措施正确的是。 a。 实行兵农合医政策，那对不对呢？那在这里边，兵农合医是不是辅兵制啊？对吧？那很明显，宋代是木兵制，而并非是辅兵制。 b。 设置边境未锁，那在这里边，他在有没有设置边境未锁，这个我们 不知道，但是我们要明白一个问题，唐代最大的军事上的这个错误是什么叫做内轻外重，而宋代呢，应该是外轻内重，因此这样的话，应该是不太会注重边境的这个问题，不太注重地方兵力的，对吧？那所以说 b 选项和宋代的我们所学到的这个大致特点是不一样的。 那么 c 选项，更换进军驻地，那就是将不识兵，兵不识将，那有没有这种可能呢？那是不是有这种可能，对吧？所以答案应该是 c 选项，叫做更换进军驻地。 d。 废除宰相机构那废除宰相机构应该是明代，对吧？这道题呢，很显然是一个有关于普通执法啊相关的一个内容，但是呢，出题偏基础一些，对吧？ 那将来也不是很难。第五题，清道光十三年有关，人称浙江宁波一带，有海博扶奏前往广州进行贸易，难保其不以文银易货。后朝廷驾照之后 内地人民他赴月进行贸易，只准以货易货或以洋银易货，不以文银易货。那么证明什么呢？来 a 选项，维护易口通商，在这里面重点他在给你说是不是广州这个地方只能通商，还是说通商过程当中我们要以货易货，不能以文银易货 这样的一种情况，对吧？那很明显它重点不在于说异口同声，而在于不准以文银异货这个点，对吧？那并且讲缓解钱贱银贵的现象，那很显然一个问题，银货 这种文银是什么呀？是不是官方的货币，对吧？那很显然一个问题，就是由于我们贸易过程中大量使用文银导致的是我们逐步失出现了一种现象，就是 文银开始日渐的贵了，然后洋银相对于银开始在中国越来越稀缺了，因为什么我们大量的贸易我们都开始这个啊？给外国了，对吧？而且一八三三年其实我们要重点关注这个年份，因为我们都知道一八四零年是我们中国近代式的一个非常非常重要的年份，对吧？ 那既然是一八四零年是我国非常重要的一个年份的话，那么一八三三年的时候有大量的白银外流，那么因为什么呢？ 鸦片贸易，对吧？因此这样的话其实我们是可以去对账，在鸦片战争之前，其实大量的白银就开始外流了，因为白银当时是法定货币，因此这样的在对外贸易的过程当中，我们习惯性用白银去交易，但是越交易越发现我们的白银越来越少，那是不是出现了一种 缓解啊？相对而言出现了一种这个什么前贱淫贵的现象，因为我们原来白银货币化的时候，在这个明清时期是我们赚钱，我们有大量白银，白银在我国是一个非常普遍的东西， 但是渐渐渐渐在对外交易贸易这个过程中，是不是我们逐渐失去了反应，对吧？因此这样的话，是不是缓解这种潜在淫贵的现象？你可以拿洋饮去溢，反正都是他们的，无所谓。或者说你们拿货溢货，以物以物这样一种方式缓解这种文饮在内地是稀缺的这样一个现象，对吧？所以 b 选项应该是逻辑非常通畅的。 下面讲减轻民众负担，那在这里边是拿银相对于来说你买的货更多，还是你拿物买的货更多？因为文银贵，因此让你拿文银能买到的货是更多了的。但是呢，现在不让你拿文银去买，你只能一物一物或者拿洋银去买，那是不是增加了民众负担，对吧？它并不是减轻 朝贡体系，但在这里面他只是说这个有船来，但是你知不知道这个船是来哪的？宁波一带有传播腐朽，那因此这样的话，那你就能够确定他一定是朝贡体系，比如朝鲜的，日本的这些船只来的吗？不一定啊，对吧？那假如英国人我传绕一圈，或者说我从 一些知名度过来呢，对吧？这也很有可能啊，对吧？你不能通过方向上去来看定到底是不是朝贡体系，还是列强，对吧？所以说这道题答案应该是必须强。 第六，再问第六题，清末山西太原县祖生同室的人数呢？逐年递减，在光绪三年的时候大概是百数 十人，到光绪二十二年的时候是四十五人，光绪二十六年的时候是二十人，与同时参加会试的人数有小幅度提升，那非常明显一个问题，参加同声式的也就是年轻的越来越少，但是呢，参加会试的有小幅度少，那证明什么呢？ a 选项 羊运动成就显著，那在这本他给你提羊运动了吗？那既然没有给你提羊运动，那你就不能够说羊运动，对吧？然后别叫学堂选官成为主要的方式，那在这里边，学堂选官成为主要方式是在一九零五年停招科举之后，对吧？那么这则材料呢？他明显是在一九零零年就打住了，所以说时间是不对的， 在科学之中日渐衰落，那对不对呢？那很明显是的，那为什么会出现说同声式人越来越少，会式人越来越多呢？其实原来是有这样一个情况的，你要一级一级往上考同声式、会式，然后再往上去考，那原来考中的那些人他还要再考，对吧？因此上他会出现一种就是类似于，就是我们现在目前， 比如说啊，我们的这个生育率下降了，但是生育率下降是不是代表着我们的这个生育率下降的，对吧？他是会有一个代际差在里面的， 很明确的一个点，那那就在于说同声是已经开始了有这样一个趋势了，但是会是还没有到这个趋势，对吧？你就比如说咱们最典型的一个案例，就是高中高考人数会在二零二九年至二零三五年达到一个峰值，这段时间高考人数是最多的，那不，那 生育率我们早就开始下降了呀。那现在很多小学他的这个招生，尤其是你像我前几年我去东北去看的时候，东北的非常多的那种小学可能一个班级里面就十几个孩子，然后 你到一些乡镇里面的一些小学的话，可能就那么一两个班，一两个班可能就加起来一届也就二十多人，对吧？啊？相对于这样的一种情况，那那个时候其实已经开始出现了这种啊，生育率高导致这个学生少这种情况，那么 到高中呢，他还是需要有一个代际差的，对吧？那学生参加同事的少了，但是呢，之前参加同事要继续考会试的人并没有减少，因此 也能够真正体验过科举制度衰落的同时，从根源上面来说，已经没有多少人去参加了，对吧？啊，这样的一种情况， d 无序变法推动了思想解放，那在这里边他们也没有给你提无序变法，对吧？所以说你就不能选金字上答，应该是 c 选项。
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03:32查看AI文稿AI文稿那么我们大致需要来说一个问题的，就是今年的湖北卷到底怎么样？ 今年湖北卷到底怎么样呢？我个人认为是很新颖的，但是呢，新颖里面也透露了保守， 他没有像其他省份，你就比如我们到现在为止，我都还没有见到四川卷、重庆卷、河南卷到底是如何的。都说今年这三套卷子挺那什么的，挺有创新价值的，但是到现在我还没有见到这三套卷子，对吧？因为我们没有见到这三份卷子，我们不知道今年创新到底他是怎么一个创法，但是湖北卷 他是一种一种就是带有保守的创新，他有创新点，比如考古学，比如说他有很多道题，他突破了之前的材料设问方式，但是 为了平衡难度，为了平衡啊，我万一我没有见过这道题，所以说我不会啊，这样的一种方式，他相对来说选项是给你设计的，是比较简单的，以及包括他虽然说他给你设置在大体当中是等额的，但是这种等额 相对来说，只要你阅读材料，只要你运用基础的一些历史素养，你是完完全全可以解答这道题的。 因此这样呢，相较于来说，今年的湖北卷是新颖，但是呢不邪门的，同时呢也给人一种感觉就是怕被骂 啊，对啊，给人一种感觉就是怕被骂，想改革，但是呢没有肚子卖那么大，适合作为信息卷使用，还是还是那句话，适合作为信息卷使用， 因为信息卷这个东西，他本身上来讲就是告诉你我接下来我要考虑的方向到底是什么。那么湖北卷做到了，虽然说很多题不是很清晰，但是他做到了，给我们指引了我们下面到底要往哪个方向进行，努力，进行使劲。 那整体上来说，我个人觉得他的整体难度是不如西北卷的，但是有些地方他还是比较新颖的，因此这样呢，我把难度啊，我们现在目前这是第八套卷子了，我把这个难度放到第四位啊，这是我们现在目前的第四位。那么我们再总结一下我们整体的这八套卷子， 广东、山东、西北、湖北、东北、云南、江苏、湖南，这是目前我们现在的高考初见的这些高考卷子，我们想到的高考卷子一个排行情况是这个样子的， 那么下面呢，我们将会把视角转移到一个相对比较特殊的省份，这个省份是浙江。去年的时候呢，我们浙江卷我就没有去评阅，浙江跟这个其他的考试的类型以及考试题目是有非常非常大不同， 因此这样呢，我们当时我就想啊，咱们还是以这个多数省份为主，然后浙江我就没有录，但是今年呢，我们尽量我们把所有省份全部都录一下，然后以及包括我现在已经列好了就是，呃，除了 接下来我要录的浙江一月和浙江六月的卷子，这，那么接下来还有十六套卷子，我会全部把它录完的。 那么给各位了解了整个我们二五六年高考一个完整的全貌。同时由于浙江卷他并不在这个我们其他省份的这个体系当中去，因此之上呢，我们 不排浙江卷的难度。好吧，我们不去排行浙江卷的难度，但是呢我有一个参考，我可以参考在哪个地方，但是呢我不会把它放到最终的这个难度排名里面去的。好，以上呢就是我们今天所要说的这个湖北卷相关的内容，那么我们明天浙江一月，我们再见。
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05:59查看AI文稿AI文稿十六题题，那我首先要我职责是什么？当然是流言之，你也不知道，对吧？那既然不知道，那材料当中一定就有，那我们来看材料。一、水利治理从来都不是单纯的攻守，而是经济问题，更包含对水灾的获取、管理和分配问题。中国历代王朝的都高度重视这一问题，比如说东皇莫高窟发现的开元水部事，是唐代的法律法规，那规定了 白渠每年由专门的地方官负责管理好。首先第一一个渠有专门的官员管理，是不是我会发现有专门的监管水利渠道的官员，对吧？ 好，那负责管理的就是水稻，也就是说水利官员，第一，我们要负责每年去管理水利渠道，对吧？好事浇田时，凡用水自下使，依次取用，避免上游独占水利，也就是说合理分配水的资源，对吧？ 这是第二个。第三水门啊，水口大斗门，然后放水多少，为当地关县共砖，当丝相织，也就是说你需要干嘛？你需要先协调， 也就说你放水多少，不是说你自己办的事，你还要同当地的政府进行协调，对吧？然后对于可能损害设施及未经官方许可的用水应该干嘛呢？叫急令销毁，急令毁破。也就是说，对于那些未经 官方许可的这种用水行为，违法占用水罪的行为，要进行制止，要保护水资源的这个官方供给，对吧？这样的一种状态。因此这样的话，这道题答案应该是四个关键点。那么这道题呢，一共是六分，答三点即可， 分别是职责是管理水利渠道，合理分配水资源，根据情况调节水利设施以及打击违规占用水资源的行为来保证水利设施的正常。 好，这是我们做的第一题，相对来说比较简单，只要从材料当中就可以，对吧？好，我们再来看第二个。第二个是结合水利知识，并从国家能力的角度上掌握。北宋两渠灌面积下降的原因是什么？我们来看， 首先水利治理不仅要依靠政府法规制定，更依赖于国家执行贯彻法规的能力。那我们来看，自战国后期开始，关东平原成为重要的经济中心， 郑国渠，汉代的白渠修建之后，该管辖面积达到了四万四千五百公顷。到隋唐时期，商服、商服大股全是押运的。关中 不仅占领土地，还大量的抽取水流影响农田灌盖，虽然说朝廷屡次拆除这些东西，但是收效甚微。好，首先你要明白一个问题，到了隋唐时期的时候，开始逐渐不归朝廷进行管控了，但高中时期所 看到的这种两渠开始逐步的减少地力损耗，如此人力分散又开始出现了，对吧？那欲求高，富可得齐乎？那到到宋时期继续减少，那证明什么？首先第一点就是 地方对于土地的管理，对于贵族的管理，对于富商大股权势之家的管理，是不是相对来说是薄弱的？他们是有特权的，对吧？那这是他首先大量的用水，大量这个消耗的原因，对吧？因为地方的豪强，土地 坚定，加上他们大量的用水，大量的奢侈用水，从基层执行能力上，虽然说有关于拆除，但是收效甚微，这个点上来说， 是不是也能够看得出来啊，对吧？中央对于地方的调配，相对来说，你我这边政府说了，但是呢，地方就不听，那也就是对于地方调配对于地方的控制能力，基层人力摇易的这种衰退是使得整个 基层开始不听中央的，那他开始破坏，那中央你管都管不到，对吧？因此这也是下降的一个非常重要的原因。同时到了宋代的时候，完事变码期间，数字明显回升，同不同掌握王朝的灌盖面积差异，在一定程度上也折合成了国家能力。并且那因此之上对于人口土地的管控是不是也算 对于财政的管控？你得有钱去办这件事是不是也要算？同时为什么 北方，因为他在里面不管是正个区也好，白区也好，他在跟你说是不是有关于这两区的问题？北方为什么相较于来说北方不管了？ 我们也要明白一个问题，那是不是南方经济优于北方？南方供给主要税收，而北方供给少量税收，因此让你北方管不管也都那个样子了，对吧？因此这样的话，这道题答案也就出来了， 第一，土地与户籍管理的弱化。第二，地方好像地主兼并土地的失控。第三，基层执行能力不足。第四，水利法规无法完全落地。第五，中央对于地方的控制调配约束力逐步减弱。第六，基层人力摇易征调的力衰退，渠道的维护成本相对来说比较低。 然后啊，维护力相对比较低，维护成本较高，地方财政问题促使着难以继续进行维系发展。然后第七，经济重心难以关中，地区经济地位下降，第八国家不再优先投入维护灌系统当中，这些都是 我们所说他下降的一个主要原因。但是在材料当中我们能看到的是，比如户籍土地啊，比如说好像地主的这种，在地方的这种推伪能力啊，中央政府对基层的这个管理不足啊，以及法规有法正常落地啊， 以及包括这个中央对地方的调配约束力开始越来越弱呀，以及包括财政导致的是中央没有办法对地方的调配越来越弱呀，以及包括财政导致的是中央没有办法对地方怎么着，再加上经济中心难以等等等等，是不是这道题相对于来说的话需要发散能力是比较强的， 但是呢，在材料当中只要我们能够明白啊，在这时期隋唐啊，以及包括宋的时期，他大概的渠啊发展趋势是什么，其实也并不难去回答，对吧？我觉得这道题一共是八分四点答上个两到三条，我觉得是 ok 的， 对吧？ 起码我觉得拿一半分是没有什么问题的啊，基基本上来说呢，想拿满确实有点难度，但是呢，也并不是不可能，对吧？
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