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长春地区四模分析啊,今天我们来看看啊,这四模考完了,呃,大概分析点啥呢?是不是我们研究研究?呃,具体这次的话呢,四平和松原也是考着长春四模卷子啊,所以说无论你们地区叫几模,但是那个分数线都是一样的啊, 我们看一下。呃,这次四模的话呢,文科一本线是五百二十四点五,理科一本线是四百七十九点五, 然后长春三模的话呢,文科一本线预估是五百四,理科是五百五十三,那就说明什么呢?长春三模很简单对吧?你孩子上次打五百五十三,这次打四百七十九,这很正常。因为什么呢?都是在一本线附近,位置是一样的啊,成绩掉了不一定。什么呢?不一定代表你孩子变得不优秀了啊。只是什么呢?只是分提简单提难的问题。 那长春一模的话呢,文科一本线是五百零七,然后呢?理科一本线是四百六十六,这是罕见的这个模拟考试的一本线最低最低 的情况了。所以说长春四模照比什么呢?长春一模还是要简单一些啊。来看一下二一年高考和二零年高考。二一年高考,长春四模是, 呃呃,一本线是五百一十九,长春四模是五百二十四,高了五分对吧?二零二二年高考一本线是五百四十三,呃,长春四模是五百二十四,比他比他低,要比他难一些,呃,比他稍微简单一些,对吧?哎。然后呢?理科,理科的话呢?四百七十九。模拟考试, 然后呢?去年理科一本线是四百八十二啊,就说明是跟增大难度持平的。然后呢?二零二二年高考五百一十七,也是比什么呢?二零二高考难的, 接下来我们看一个重点是什么呢?我很多次又强调了,我说什么呢?模拟考试的本科线不准确啊,一本线是可以参照的,这个分的孩子附近分数呢,相对说稳定,而模拟考试的本科线不能参照。你说,哎,我这次打了二百,这个七十四,对吧?本科线不是二百七十四,二百七十四吗? 我打二百八,我是不是一定上本科了?那不一定啊,是这样的,我们看一眼啊。呃,长春字母文科啊,本科线是二百八十七,而二零年高考本科线是三百七十一,二一年高考本科线是三百三十五。那我们看看这两年他的什么呢?他的线差 啊,本科线和和这个什么呢?和一本线的差值一百八十四,一百七十二,这是相对稳定的,一百八,一百七是一个相对稳定的值,包括前一年也是,大概这样, 我看看张成四模,差值是二百三十七了,我们看看理文科啊,看看理科,理科的话呢,呃,一本科线是二百七十四啊,然后呢,这个差值是二百零五,我们看一下二一年高考和二零年高考一百八十一,一百七十七,对吧,还是超过什么的,还是超过的。 那所以说怎怎么理解呢?有些家长说,哎呀,那是不是这个,这次这个什么呢?一本县附近的孩子学习好,人家在家网课的那个学习质量高, 我是成绩没落,然后呢?这我这个分低的孩子,这些因为网课的原因,导致什么呢?导致这个成绩落下来没学呀,所以说这低分孩子就多呀。有可能是,但是实际上你看这什么呢?你看这个吉林市的,如果说你看了我吉林市的分析的话,你会玩什么?吉林市的本科线啊,并没有掉多少啊,还是一处在一个正常的水平的啊, 都是三百多。所以说那吉林市和长春市都上网课,那为什么就偏偏的就就吉林市,就吉林市的就这个网课质量就高,长春市的这些网课质量就低呢?所以说实际上什么呢?就是长春四模卷子啊,在什么呢?在低分段, 这个他的难度啊,有点偏高了啊,就是什么呢?就是题出的不太明白啊,跟高考的话呢,还是有些差距的。所以说呢,本科线不能看,模拟考试的本科线不能看啊,还主要看什么呢?看你和一本线的差值,你孩子打再低的分啊,也是看和一 本线的差值,明白吧?不要看本科线的差值了。哎,你高考的时候,你可以算跟跟本科线算差值,但是你现在模拟考试的时候,你跟一本线算差值,你分再低也跟一本线算差值,不要跟模模拟考试的这个本科线算差值啊。这么个情况,那接下来我看什么看有效分就什么呢?就一本线附近啊,这个分大概孩子 军科应该是多少?他给出的理科一本线是四百七十九,然后呢?语文是一百零八这个数啊,但是加起来是什么呢?加起来得四百九了啊,超了什么呢?超了十多分 啊,那家长不理解了,老师,这个怎么有效分?加起来还不等于一本线呢,包括文科也是文科加起来有效分,刚才五百四了,也比他高啊, 那我也不知道为啥。这个,呃,说实话我这个我也搞的好费解的,所以说我自己大概换算了一下,这个应该啊,处于的什么呢?这个一本线如果说你打四百七十九的话,理科这次应该是语文一百零五,数学一百,英语一百 零五啊,物理五十五,化学五十五,收入六十,大概这么个水平啊,文科的话呢,应该是什么呢?哎。一百一,语文一百一,数学九十五,英语一百一十五,政治七十,历史七十,地理六十五,这么个水平啊, 然后呢?这个老师,这个这次就没有什么的,没有这个换算了,对吧?没有换算了,这个换算省,呃,地区排名换算是省排名了。那怎么换算呢?家长们还是啊,看一下子这次因为什么呢?这个一本线和什么呢? 和二一年高考他的分数差不多啊。一本线和二一年的高考分数差不多,中文怎么换算呢?你直接直接什么呢?直接?比如理科你就直接换算成去年四百八,比如说我现在是四百九,理科四百九,对吧?四百九十二, 哎,然后呢?高四百七十九点五,高什么的高十三分,你就直接什么呢?直接是四百八十二,去年一本线四百八十二,对吧? 加十三就可以了,哎,四百九十五,这就是你去年的分数啊,文科也是文科的话呢,呃,这次是五百二十五,二十,你算上五百二十五一本线,去年是五百一十九一本线,对吧?哎,你打什么的?你打五百零七在一本线下多少? 他比他高五分,减五分,你也减五分,五百零二,这大概怎么算啊?分低也是四百,对吧?减五分三百九十五。就对于去年的卫士表啊,一分段表。咱们这个在吉林省的话呢,这个一分段表是这样的表展言形式啊,就是二零二一年文科的一分段表 啊,这块什么的是,呃,十百位分和十位分啊,六百二啊、五百啊、四百七啊,对吧?三百七啊。然后呢?这块什么的,这块是个位分啊,用什么呢?用百位分,十位分 和个位分的交叉就是你的选手位置,你说我打四百八十三,对吧?那就四百八加三。嗯,这个交叉的六千六百三就是你这次的位次,就这么找就行了。理科也是这样的概念啊,大概这么个情况。