2017理科状元
卢园一中，嗯，很荣幸以六百一十七分的成绩是这次的理科第一名。嗯，我正在考虑报考北大一学期。 明年此日青云去，却笑人间棋子忙。这是李林君的座右铭，他认为有了目标也就有了方向，以积极的态度来对待压力和挑战，才能离自己的梦想越来越近。不久的将来，他将迎来新的生活，面对新的挑战， 对于已成为过去的高中生活，他感慨万千，他认为高中是需要拼搏的，而他的成绩也是靠平时日积月累所得来的。我觉得是平时，平时积累的结果就是，平时的时候，我的主要精力是放在课堂上， 在课内的时候是认真的跟紧跟老师的步伐，然后在课因为课内的知识，课内的知识已经学习的比较全面，所以就几乎不怎么做课外的作业。 不经历风雨，怎能见彩虹。对于今后即将面对高考的学子，李林军也道出自己的学习经验。高三的复习阶段，刚开始的时候是基础复习，还是比较注重课内的， 认真的复习一遍之后会当时的作业是比较多，到后期时间反而会松下来，这个时候需要靠自己的查缺补漏，要了解自己正在学些什么，对自己的知识需要有个把握。 李灵清认为学习不是一个人的事情，除了自身锲而不舍的努力外，也与罗源一中老师们的帮助密不可分，老师们的帮助是非常大的，嗯，我是有问题就非常喜欢跑到办公室去找老师的，然后老有不会的问题找老师， 嗯，解决的就是帮我理清各种问题了，然后自己有一些比较薄热的方面整理出来以后老师也会提供相应的练习。 每一滴汗水的付出都会得到公平的回报，李玲君以他的努力和汗水，书写出真正的青春无悔。采访最后，李玲君也对明年即将参加高考的学子们给予祝福，希望在明年六月他们也能花开六月梦圆大学。 在这，我也祝二零一八的学弟学妹们，明年此生能见几子吗？本台报导。
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00:25查看AI文稿AI文稿刘浩杰是临川一中迄今为止最后一个省理科状元。刘浩杰一九九九年生于吉安市安福县，是二零一四年吉安市的中考状元， 高中被临川一中录取了。二零一七年，刘浩杰以江西省理科第一名的成绩，考入北京大学光华管理学院，本科毕业后，转入北大教育学院，攻读教育经济与管理专业硕士学位。硕士毕业后，刘浩杰加入北大金秋教育发展研究院，担任理科研究员。
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00:31查看AI文稿AI文稿从近几年就已经开始的科技封锁，再到这几天闹得很沸沸扬扬的这些关税的问题，所以我们这一代人的时代使命其实就已经非常清晰了，就是科研报国，如果我们这一代人不能够将这样的一个责任给肩负起来的话， 那无非就会将更大的问题和困难去留给我们的下一代人。我想这和我们中华民族一贯以来讲究传承的这样一个精神，他其实是并不相符的。
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04:07查看AI文稿AI文稿大家好，我叫林启航，来自大连育明高中。我的高考成绩是七百一十五分，语文一百三十七，数学一百四十九，英语一百四十四，物理九十五，化学九十八，生物九十二，省排名第一名，现已被清华大学计算机专业录取。很多人说你在考上清华大学的那一瞬间就证明了你是一个有天赋的人，你认同这句话吗？ 从某些程度上来说，我是认同的。如果把天赋从广义的角度来定义的话，这些人他一定是有天赋的。但是呢，天赋他也并不只是说这么简简单单的定义。 高考，首先他只是一个通过很多学科综合性的来筛选人才这么一个渠道。但是也有很多人，他可能说他某些学科学的并不好，但他对某些学科有非常浓厚的兴趣，然后在这个学科里他有非常超过别人的一些思维，我觉得这样人他也是有天赋的，但他可能并不适合于高考这种竞争模式。那你认为你自己的天赋是在哪几方面呢？ 我认为首先我还是比较适合去高考这个模式的，各个学科我的这个发展还是比较均衡的。然后同时我在理科的方面可能是思维上还是有些比较独特的地方，我对一些别人可能理解起来比较慢的问题，我可能会理解稍微快一些，我的计算也会比别人快一些，然后准确率比较高一些。考上清华你有付出过什么样的努力吗？ 其实在高中和初中的话，大家在学习的过程中都投入了非常多的精力，我觉得努力其实是大家都有的一个要素，而且在时间上并不会拉开多大的差距，所以说我觉得可能在这个过程中更重要的还是一些学习方法，或者对时间的分配， 怎么能在相同的时间内就是取得一些更好的结果，然后就是有效的弥补自己的短板。那你怎么看有一些同学他比你学习更努力，但是他的成绩还是不太好，如果他的定义只是从时间上付出的更多的话，可能 其实这个也并不一定是他真的努力，因为有些人他学习的过程中可能是效率并不高，他用很长时间去再重复一些同样的其实没有什么太大意义的工作。然后所以说我觉得可能在学习的过程中，学习效率首先是非常重要的，然后另一点就是学习思维， 其实思维的话我觉得就是一定是要有有针对性的这种思考，而不能说是总是以就是很相同的态度去面对所有的问题，这样的话可能并不会取得一个很好的成果。然后在有一些学科的过程中，比如说像数学、物理这些理科的学习过程中的话，其实可能付出大量的时间，甚至没有说你掌握一些正确的方法，可能 效果来的好。所以说我觉得如果对于一些难题的话，就是确实是自己的能力有所不及的话，及时放弃，然后去稳固基础，其实是一种更好的选择。 以前高考他考察的是这个总分，像化学、生物这种学科，他是通过花时间是可以拿到分数的，然后像语文、英语平时的积累可能也是起到一个最 关键的作用，所以说相较于这种纯理科的学习，可能像文科，还有像化学、生物这些学科，他们是更好提分的。我觉得其实把更多的时间花在自己更能提分的，然后更正确的地方，这个才是最关键的，而不是说用所有的时间都去学习，这样可能也并不会有一个很好的效果。那你有什么好的学习方法可以分享一下？ 首先对每个学科都适用的就是一定要打好基础，从初中到高中，他其实就是一个难度和思维都在不断提升的过程，然后在这样的一个过程中，其实基础是考察最多的，也是最好拿分的。只要把自己的基础就是打牢的话，其实大部分的题目都是能够用很短的时间把它快速做出解答的。 然后对于能力的提升的话，主要的还是来自于一些总结和反思，这可能是对能力一个提升比较好的方法，在通过大量的刷题之后，会对自己一些错题进行有针对性的总结， 在这样的一个过程中，我们的能力也是在不断的提高，我觉得高考既需要你的基础，又需要你的能力，然后其实还有一部分就是心态和运气，这也是非常重要的。然后心态的话，其实大家在初中和高中历经这么多次的考试，也是在慢慢的磨练， 我觉得其实最重要的在高考中就是不要把它看的太重，尽量保持一个比较平和的心态。然后另外一点就是在学习的过程中，尽量保持一个比较阳光、积极向上的这么一个心态，不要为一些平时的一些考试的失败或者说是失利而太过焦虑，其实只要能坚持下来，我觉得大部分人都能取得自己比较满意的结果。 网上很多人说每个省份的状元含金量不同，你认同吗？这个也是肯定，这是客观的事实。首先从高考的这个人数来说，他就是不一样的，所以说从这么多人当中脱颖而出，难度肯定也是不一样的。然后另一方面的话，就是题目本身难度也不一样，然后教学资源、教学环境他其实也不一样。所以说每个省的状元，其实我觉得包括像他最后的实力也 并不一定就是说是一定是全省当中最领先的，他总体来说是一个多方面的因素，这个含金量确实也是有差别。
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